總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到提高效率的途徑。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，但要注意客觀性。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇一
我們送走了碩果累累的，迎來(lái)了充滿希望的。回顧，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂(lè)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題研究，一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》，另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》。通過(guò)全科組老師一學(xué)期的共同努力，兩個(gè)課題都取得一定的成果。
在20元旦來(lái)臨之際，音樂(lè)科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開(kāi)展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為順利開(kāi)展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)討論，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置，讓每個(gè)班主任、音樂(lè)老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義，知道自己的任務(wù)。
二、通力合作。
為真正開(kāi)展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè)老師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè)課、第二課堂以及課余時(shí)間，從聆聽(tīng)音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作，形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲，愛(ài)唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂(lè)科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力?！妒捝网Q歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè)》配上打擊樂(lè)器，使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家?！敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥莤x藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問(wèn)題。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇二
今天是xx年12月31日，在xx年的最后一天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年五班的第一次元旦活動(dòng)，不但孩子們熱情高漲，家長(zhǎng)們也熱心幫忙，家長(zhǎng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演，幫著孩子精心準(zhǔn)備節(jié)目，個(gè)別家長(zhǎng)和家委會(huì)的成員在30號(hào)下午放學(xué)后為我們布置教室，今天上午放學(xué)后幫我們擺放桌椅，感謝家長(zhǎng)和孩子們的熱情和真心。
拿到周計(jì)劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)美好的元旦聯(lián)歡。首先把舉辦聯(lián)歡會(huì)的任務(wù)布置下去，讓孩子在家準(zhǔn)備節(jié)目，我還在班里選出四名小主持人，并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單，并為孩子們買了一副新套袖作為新年禮物。
表演時(shí)，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因?yàn)橹拔艺f(shuō)過(guò)可以帶零食，有的.同學(xué)還特意帶來(lái)了很多零食分給小伙伴們吃。表演中家委會(huì)主任給每位小演員拍照留念，謝謝家委會(huì)為孩子們留下表演的畫面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。
一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，但a活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇三
元旦，作為一年的第一個(gè)重要節(jié)日，是人們歡慶新年、迎接新生活的象征。為了慶祝這一重要節(jié)日，許多地方都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，吸引著大批市民前來(lái)觀看和參與。我也參加了我所在城市舉辦的慶祝元旦活動(dòng)，并從中收獲了很多。下面我就來(lái)談一談我參加慶祝元旦活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加慶祝元旦活動(dòng)讓我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。整個(gè)城市都彌漫著歡快和喜悅的氣氛，街頭巷尾都裝飾得美麗絢麗。燈籠、彩燈、五彩旗幟點(diǎn)綴在大街小巷，氣球飄在空中，讓人感到一股節(jié)日喜慶的氣息。此外，各種音樂(lè)表演、舞臺(tái)劇以及文藝演出也在不同的場(chǎng)所進(jìn)行，增添了慶祝活動(dòng)的熱鬧氛圍。這些裝飾和活動(dòng)都讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，不由自主地陶醉其中，感受到了節(jié)日的快樂(lè)和愉悅。
其次，參加慶祝元旦活動(dòng)讓我了解到了許多新知識(shí)。慶祝元旦活動(dòng)中，往往會(huì)舉行各種展覽和展示，讓人有機(jī)會(huì)了解一些新的科技、產(chǎn)品以及文化知識(shí)。例如，我參觀了一場(chǎng)科技展覽，在那里我看到了各種前沿科技產(chǎn)品和創(chuàng)新研發(fā)成果。這讓我更加了解了當(dāng)今科技的發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)趨勢(shì)。此外，我還參觀了一場(chǎng)文化展示活動(dòng)，其中展出了豐富多彩的傳統(tǒng)文化產(chǎn)品和藝術(shù)作品。通過(guò)觀看這些展示，我對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也讓我更加珍惜和保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
再次，參加慶祝元旦活動(dòng)讓我找到了與家人和朋友共度節(jié)日的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的忙碌生活中，我很少和家人、朋友有機(jī)會(huì)放松心情，共同歡慶節(jié)日。而慶祝元旦活動(dòng)正是一個(gè)讓人們放松的好機(jī)會(huì)。我和家人一起出門游玩，觀賞各種節(jié)目，享受彼此之間的陪伴和快樂(lè)。我還約了幾個(gè)好友一起參加活動(dòng)，大家一起玩耍、拍照留念，度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而難忘的節(jié)日。這讓我更加深刻地意識(shí)到，家人和朋友是我們生活中最重要的人，我們應(yīng)該更多地關(guān)注他們，陪伴他們。
最后，參加慶祝元旦活動(dòng)讓我感受到了社會(huì)的溫暖和愛(ài)心。慶祝元旦活動(dòng)中，許多慈善機(jī)構(gòu)都會(huì)組織一些公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。例如，我參加了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)，為一家福利院的老人們送去了新年的祝福和禮物。在福利院里，我看到了許多老人的笑臉，他們因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而感到快樂(lè)和幸福。這讓我深刻地體會(huì)到，社會(huì)的溫暖和愛(ài)心是無(wú)處不在的，只要我們?cè)敢馊ジ冻?，無(wú)論多么小的舉動(dòng)都能為他人帶來(lái)快樂(lè)。
總之，參加慶祝元旦活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。從中，我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，了解到了許多新知識(shí)，找到了與家人和朋友共度節(jié)日的機(jī)會(huì)，和感受到了社會(huì)的溫暖和愛(ài)心。這次活動(dòng)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的元旦，也讓我更加珍惜和感恩身邊的一切。希望以后還能有更多機(jī)會(huì)參加這樣的慶祝活動(dòng)，讓我更加深入地了解這個(gè)美麗多彩的世界。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇四
元旦是每年的第一個(gè)節(jié)日，也是我們迎接新年的重要時(shí)刻。為了慶祝這一特殊的節(jié)日，許多地方都會(huì)舉辦慶?；顒?dòng)。最近，我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝元旦活動(dòng)，并在其中感受到了很多快樂(lè)和啟發(fā)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容。
這次慶祝元旦活動(dòng)安排了豐富多樣的節(jié)目，其中包括文藝表演、游戲互動(dòng)以及集體合唱等環(huán)節(jié)。在文藝表演中，眾多才藝出眾的人們展示了自己的才能，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑與掌聲。游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家沉浸在歡樂(lè)的氛圍中，與朋友們一起挑戰(zhàn)各種趣味游戲，增加了彼此之間的了解和友誼。最令我印象深刻的是集體合唱環(huán)節(jié)，大家齊聲高歌，和諧的聲音充盈在整個(gè)場(chǎng)館，讓我感受到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
通過(guò)參加這次慶祝元旦活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和快樂(lè)的力量。在活動(dòng)中，我看到了人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為活動(dòng)的成功做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，活動(dòng)中的笑聲和歡聲笑語(yǔ)也讓我感受到了一種溫暖和幸福的氛圍，感覺(jué)自己真的融入了這個(gè)大家庭。這次活動(dòng)也讓我更加明白，只有團(tuán)結(jié)一心、共同努力，才能創(chuàng)造出更加美好的明天。
第四段：?jiǎn)l(fā)與收獲。
除了團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，這次活動(dòng)還給我?guī)?lái)了一些啟發(fā)和收獲。通過(guò)觀察其他人的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)一些人在表達(dá)自己才能時(shí)非常自信和大膽，而另一些人則比較羞澀和拘謹(jǐn)。這讓我意識(shí)到，自信和大膽是對(duì)待生活和自己的一種積極態(tài)度，而拘謹(jǐn)和羞澀只會(huì)限制了自己的發(fā)展。同時(shí)，我也明白到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能為集體做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
參加慶祝元旦活動(dòng)，讓我深刻地感受到了團(tuán)結(jié)的力量和快樂(lè)的力量。這次活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也讓我擁有了更加積極向上的生活態(tài)度。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、發(fā)揮自己的才能，就能為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起邁入新的一年，以飽滿的精神和堅(jiān)定的信心迎接新的挑戰(zhàn)！
慶祝元旦活動(dòng)心得篇五
元旦，作為每年的開(kāi)始，總是充滿了歡樂(lè)與期待。為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，我參加了學(xué)校組織的一系列慶祝元旦的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂(lè)，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)他人的意義。以下是我對(duì)于參加慶祝元旦活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：參與活動(dòng)的初衷。
作為學(xué)生，參與元旦活動(dòng)是我們展示自己的舞臺(tái)，也是我們交流彼此感情的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我懷揣著對(duì)元旦的期待和熱愛(ài)，積極報(bào)名參加各類活動(dòng)。我希望通過(guò)參與活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才藝，增加對(duì)元旦的了解，同時(shí)也希望能夠與同學(xué)們一同營(yíng)造出歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。
第二段：合作與團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在元旦活動(dòng)的籌備中，我明顯感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有一次，我們參與了一場(chǎng)合唱比賽，我被任命為負(fù)責(zé)合唱團(tuán)排練的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。為了使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演唱效果更加出色，我組織了排練活動(dòng)，對(duì)各部分的演唱進(jìn)行分配和統(tǒng)一。在排練中，每個(gè)成員克服繁忙的課業(yè)和課外活動(dòng)，積極參與排練，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的效果。
第三段：收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。
參與慶祝元旦的活動(dòng)中，我也體驗(yàn)到了無(wú)比的快樂(lè)。無(wú)論是參加舞蹈比賽、表演節(jié)目還是參與志愿者活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了歡聲笑語(yǔ)。尤其是在和同學(xué)們一起排練和準(zhǔn)備的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣，也收獲了不斷進(jìn)步的成就感。通過(guò)活動(dòng)的參與，不僅增加了我的表演經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的溝通能力和自信心，讓我成長(zhǎng)了許多。
第四段：傳遞愛(ài)心和快樂(lè)。
活動(dòng)期間，我也積極參與了一些志愿者活動(dòng)，與志愿者們一起為社區(qū)和學(xué)校的其他成員奉獻(xiàn)了愛(ài)心和關(guān)懷。我們?nèi)ダ先嗽簽槔先藗儽硌?、幫助打掃衛(wèi)生，還去孤兒院陪伴孤兒們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和幸福感，也認(rèn)識(shí)到了我們作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。這些活動(dòng)使我更加懂得了珍惜身邊的人和事，并且愿意為他人貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)元旦的新認(rèn)識(shí)和展望。
通過(guò)慶祝元旦的活動(dòng)，我對(duì)這個(gè)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。我明白元旦不僅是一個(gè)歡慶的日子，更是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要把一年的努力和期望寄托在這個(gè)特殊的日子上，不忘初心，不斷進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。通過(guò)這次活動(dòng)，我也更加明白了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并且為自己將來(lái)的發(fā)展樹(shù)立了目標(biāo)和信心。
參加慶祝元旦的活動(dòng)，讓我收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)他人的意義。通過(guò)活動(dòng)的參與，我不僅提升了自身的才藝和能力，還體會(huì)到了將快樂(lè)傳遞給他人的喜悅。期待著未來(lái)的元旦，我將繼續(xù)積極參與各類活動(dòng)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇六
老師和學(xué)生，兩個(gè)不同的代詞，形成兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對(duì)策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會(huì)這樣？我不懂！
一次除夕晚會(huì)讓我意識(shí)到了這一切。原來(lái)一切還能這么簡(jiǎn)單。
那是20__年12月30日，元旦聯(lián)歡晚會(huì)將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責(zé)任參與準(zhǔn)備工作。誰(shuí)能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學(xué)時(shí)間來(lái)布置的，推開(kāi)門，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)。學(xué)生糾結(jié)地問(wèn)：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動(dòng)的面孔和期待的眼神打動(dòng)了我。我不住點(diǎn)頭說(shuō)：“好！好美！“原來(lái)學(xué)生面對(duì)自己感興趣的東西，表達(dá)的熱情和欲望是那么強(qiáng)烈！
晚上，同學(xué)們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個(gè)人都想在所有人面前展示自己最擅長(zhǎng)的，毫無(wú)例外。
在新年聚會(huì)上，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。就像李校長(zhǎng)說(shuō)的，那時(shí)候你看不出誰(shuí)是壞學(xué)生，誰(shuí)是好學(xué)生。即使是差生也比好學(xué)生積極。
那天的晚會(huì)讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應(yīng)該怎么拉近呢？應(yīng)該是理解，包容，平等。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇七
學(xué)生會(huì)于20xx年元月2日在餐飲中心3樓舉辦了一臺(tái)以“愛(ài)與和諧”為主題的元旦晚會(huì)。現(xiàn)將晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：
這次以中小型歌舞為主，小品、相聲為副的元旦晚會(huì)面向我校十幾個(gè)專業(yè)，本著師生同慶，向各系同學(xué)展現(xiàn)自我的原則，在老師、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。
這次我系的元旦晚會(huì)通過(guò)老師、學(xué)生會(huì)以及全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題，背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺(jué)效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的學(xué)生而自豪。
在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝各個(gè)部門為晚會(huì)的四處奔波和籌備。
在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過(guò)渡非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了，通過(guò)大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂(lè)，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂(lè)的掌聲中結(jié)束。
本次晚會(huì)需要指出的是，在互動(dòng)節(jié)目上沒(méi)有更進(jìn)一步的加強(qiáng)。20xx的元旦晚會(huì)，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個(gè)舞臺(tái)我就一定會(huì)把的東西在那里展現(xiàn)。20xx年的晚會(huì)已是記憶了，這里我們會(huì)再振旗鼓期待和準(zhǔn)備再次的喜悅。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇八
為慶祝20元旦，學(xué)校在全校開(kāi)展了“迎新年、慶元旦”系列活動(dòng)，下面將相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展結(jié)果公布如下：
一、“炫之星”杯關(guān)塘中學(xué)第七屆校園“十佳歌手”大獎(jiǎng)賽。
初三1班尤雯高一4班劉詩(shī)卉高一6班王蕾。
高一7班夏新月高一8班劉文雯高一10班祖海波。
高二1班王同祥高二3班印程龍高二9班崇靜。
高三8班朱曉慶。
二、主題征文活動(dòng)。
初中組——“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題征文。
一等獎(jiǎng)：3人。
初一2班徐家佳初二4班王智慧初三1班馬慧。
二等獎(jiǎng)：4人。
初一1班王長(zhǎng)杰初二1班曹宏宇初二2班王曉慧。
初三3班王心雨。
三等獎(jiǎng)：6人。
初一4班李秋月初二2班陳姍姍初二3班崇培鳳。
初二4班吳夢(mèng)婷初三1班陳慶初三3班陳開(kāi)強(qiáng)。
高中組——“助學(xué)政策，伴我成長(zhǎng)”主題征文。
一等獎(jiǎng)：6人。
高一4班黃輔卿高一6班劉辰辰高二3班王春霞。
高二10班張本才高三5班高琴高三10班張繼霞。
二等獎(jiǎng)：10人。
高一1班吳娟梅高一5班陳艷雯高一6班劉燕。
高一9班桑齊峰高一10班鄭珍高二2班郝正祥。
高二3班干昌月高二7班陳祠慶高三5班王桂娟。
高三10班平海兵。
三等獎(jiǎng)：16人。
高一2班鄭如杰高一4班周永欣高一4班吳偉。
高一7班江天虹高一8班王國(guó)萍高一8班張殷。
高一9班高健秋高一10班陳亞囡高二1班裘正喜。
高二1班吳晶晶高二3班方晶晶高二6班王珊珊。
高二7班厲高林高二8班高愛(ài)軍高二9班何承燕。
高二10班李愛(ài)林。
學(xué)校還組織全校學(xué)生開(kāi)展《憲法》知識(shí)大賽，12月31日下午各班級(jí)舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。除了全校性的活動(dòng)，初一年級(jí)舉辦了以“感恩的心”為主題的感恩勵(lì)志教育講座，初二年級(jí)舉辦了“慶元旦，迎新春”朗誦比賽，高一年級(jí)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重集會(huì)，舉辦慶元旦經(jīng)典詩(shī)文背誦大賽，高二年級(jí)舉辦了拔河比賽。系列活動(dòng)的有序開(kāi)展豐富了校園文化生活，發(fā)展了學(xué)生的各方面特長(zhǎng)，也是學(xué)校素質(zhì)教育成果的展示。
1.元旦春節(jié)食品安全專項(xiàng)整治工作簡(jiǎn)報(bào)。
2.元旦、春節(jié)打假專項(xiàng)工作簡(jiǎn)報(bào)。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇九
2.感受過(guò)新年的。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案。
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6.各類音樂(lè)帶子。
7.各種動(dòng)物頭飾。
8.為幼兒準(zhǔn)備的'純手工小禮物：可愛(ài)的小包包。
20xx年x月x日上午8：30~10：30。
中班教室。
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)。
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你。
讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇十
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的'鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。
本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開(kāi)始，通過(guò)這次迎新晚會(huì)，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!
三、對(duì)象。
數(shù)學(xué)系全體師生。
四、主辦單位：
承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部。
協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部。
五、內(nèi)容和形式。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇十一
“風(fēng)雨送虎去，花鳥(niǎo)迎兔來(lái)”，20xx年對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前；過(guò)去一年的陳瑞祺中學(xué)，也取得了輝煌的成績(jī)。
有人說(shuō)20xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年，那么，20xx年的xx中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機(jī)勃勃。
元旦將至，為使大家度過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的元旦，進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會(huì)。
激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）。
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限；
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
1、時(shí)間：20xx年12月30日（星期四晚）；
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、聲樂(lè)類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂(lè)類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
4、語(yǔ)言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等；
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場(chǎng)），如確因表演需要超過(guò)5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，但最多不能超過(guò)7分鐘。
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
（1）落實(shí)職責(zé)，各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；
3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書(shū)記負(fù)責(zé)。
3、綜合要求：
（2）語(yǔ)言藝術(shù)本文來(lái)自小草本站（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：4名。
三等獎(jiǎng)：6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名；創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、人氣獎(jiǎng)1名、舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名。
組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。
學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：xx（學(xué)生若干）。
3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：xx（包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等）。
4、燈光組：
5、音響組：
6、服裝統(tǒng)籌：
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：
8、后勤組：
9、場(chǎng)地安排：
以上通知，請(qǐng)貫徹執(zhí)行！
慶祝元旦活動(dòng)心得篇十二
為了活躍學(xué)校文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
喜迎新年，快樂(lè)過(guò)元旦節(jié)。
三、時(shí)間。
20xx年12月31日。
四、項(xiàng)目及要求。
1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。
2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、學(xué)校特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。
3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。
4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂(lè)小品、健美操等(不能報(bào)獨(dú)唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級(jí)人數(shù)的20%)。
5、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)8分鐘;小品類不超過(guò)15分鐘。
6、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
五、要求與責(zé)任分工：
1、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個(gè)，于12月25日前上交節(jié)目單。
2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂(lè)。
3、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇十三
“20xx年二年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”
慶祝元旦，迎接20__年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
各班級(jí)教室。
(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
(3)班主任進(jìn)行20__年工作總結(jié)及20__年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的'氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
慶祝元旦活動(dòng)心得篇十四
在此次活動(dòng)中，該校以“運(yùn)動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項(xiàng)目，全園老師、幼兒及家長(zhǎng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認(rèn)真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(zhǎng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導(dǎo)主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)毅力，提高全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。
xx月xx日，隆昌縣界市鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全園360多名娃娃和他們的家長(zhǎng)共同參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能參加到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設(shè)計(jì)了《袋鼠運(yùn)水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂(lè)翻天》《小雞出殼》《背背樂(lè)》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項(xiàng)目。比賽中，孩子們與家長(zhǎng)都獲得了無(wú)窮樂(lè)趣，賽場(chǎng)處處笑聲不斷。
據(jù)悉，該園舉行這一賽事目的在于培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)，并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。同時(shí)，在與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，使孩子家長(zhǎng)一起快樂(lè)度過(guò)元旦佳節(jié)。
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