教案應(yīng)該具備一定的邏輯性和系統(tǒng)性,使學(xué)生能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教案的編寫要符合教學(xué)內(nèi)容的整體安排和教學(xué)進(jìn)度。教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)精彩紛呈,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
護(hù)眼的教案篇一
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1、提問導(dǎo)入。
教師通過提問,導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)。
2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)。
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)。
教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的.食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!
兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸,這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
護(hù)眼的教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂。
4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。
活動(dòng)過程:
(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。
(三)提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。
1、眼睛里有什么?是什么顏色的?
2、眼睛長(zhǎng)在哪里?
(四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
(五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)。
教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。
(六)出示畫面并提問:
1、眼睛有什么用?
2、我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。
護(hù)眼的教案篇三
(1)眼睛帶來光明。
(做實(shí)驗(yàn):全班閉上眼睛體會(huì)盲人的生活;用紅領(lǐng)巾蒙住一位學(xué)生的眼睛讓其往講臺(tái)上走。)
(2)保護(hù)不好眼睛會(huì)生眼疾,給生活帶來不方便。
(例如:沙眼、紅眼病不能上課,會(huì)傳染;近似眼戴眼鏡,跑步跑不快,照相不好看……等等.)
2、如何保護(hù)眼睛?
(1)學(xué)生四人小組討論并自由發(fā)言。
(2)老師講述“小眼鏡找朋友”的故事。(書上p4頁(yè)內(nèi)容)
(3)老師講眼睛的特殊作用。(書上p5頁(yè)內(nèi)容)
(1)為什么要保護(hù)耳朵?
(a聽聲音,說話聽話;b生病的危害:中耳炎影響大腦。)
(2)請(qǐng)學(xué)生講該如何保護(hù)耳朵。
(3)判斷以下行為的對(duì)與錯(cuò)。(書上p6頁(yè)內(nèi)容)
(4)在大街上,人們?cè)鯓颖Wo(hù)耳朵?(書上p7頁(yè)內(nèi)容)
護(hù)眼的教案篇四
1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。
3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。
課件《眼睛》、圖片若干。
今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰(shuí)又快又正確的指出五官。(慢到快)。
眼睛長(zhǎng)什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。
1)眼瞼:有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。
4)在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么?(我們中國(guó)人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。
(過渡語(yǔ))剛才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因?yàn)槲覀冄鄄€閉上了)。
2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?
小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的??僧?dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。
1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)。
2)今天我們班還來了幾位小動(dòng)物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?
(1)課件:?jiǎn)栃」吩趺蠢??(紅眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的?
(2)課件:?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢??(戴眼睛)為什么?huì)戴眼睛的?
(3)課件:?jiǎn)栃⌒茉趺蠢??(一只眼睛受傷了)怎么?huì)受傷的?
小結(jié):剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友!(不用謝)。
護(hù)眼的教案篇五
愛護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時(shí),眼睛和書本距離太近,畫畫時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(zhǎng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中,并不能自覺得保護(hù)眼睛,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛的重要性。
1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、怎樣保護(hù)眼睛。
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)課件
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、討論:眼睛為什么會(huì)生???(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?
(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再柔柔。
眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
通過上這節(jié)課,我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗(yàn),謙虛請(qǐng)教,讓我學(xué)到了不少知識(shí),如果再讓我上一次,我會(huì)努力學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,把課上的更精彩!
護(hù)眼的教案篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解眼睛的形狀和主要作用,并且能夠自己表述眼睛的重要性。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的眼病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法。
3、了解眼睛近視形成的原因,培養(yǎng)幼兒的用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖6幅、兔子、小雞模型一個(gè)、保護(hù)眼睛的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)過程:
一、猜謎激趣,導(dǎo)入新課。
師:今天老師給小朋友帶來一則謎語(yǔ),“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒回答(眼睛)。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒了解眼睛的構(gòu)造及用途。
2、游戲鞏固,整體體驗(yàn)眼睛的重要。
師:眼睛看不見是什么感覺呢?我們閉緊眼睛做個(gè)游戲。
第一遍:閉眼―起立―左轉(zhuǎn)―右轉(zhuǎn)―請(qǐng)幼兒坐在椅子上。
第二遍:睜開眼睛做游戲一遍。
師:眼睛看不見,連椅子都難找到。
師小結(jié):眼睛就像一扇窗,張開的時(shí)候可以看到燦爛的太陽(yáng)、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的大地、無(wú)邊的海洋、萬(wàn)紫千紅的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物;可眼睛閉起來的時(shí)候,不能做很多事,如寫字、畫畫、看書等等,甚至走路都困難。所以,我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)都要用眼睛,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。
1、木偶表演,幼兒了解造成眼睛近視的原因。
師:有一件事情很奇怪,小兔的.眼睛沒有受傷,卻看不清東西了,這是怎么回事呢?我們一起來看看。(木偶表演)。
師:小兔的眼睛為什么看不清了?幼兒:小兔的眼睛近視了。
師:為什么會(huì)近視呢?(幼兒討論、回答)。
2、出示圖片指導(dǎo)幼兒觀察圖片,聯(lián)系自己說一說平時(shí)是怎樣做的。
圖1、寫字畫畫座姿要正確。
圖2、看書看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),看完后閉上休息一會(huì)。
圖3、不用臟手揉眼。
圖4、看電視離的不要太近。
圖5、不要在陽(yáng)光燈光下看書。
師小結(jié):小朋友們可愛護(hù)好自己的眼睛,看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。(運(yùn)用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護(hù)好眼睛,而且內(nèi)容源自幼兒的生活,幼兒理解掌握起來也容易)。
四、兒歌鞏固,養(yǎng)成習(xí)慣。
(1)請(qǐng)幼兒閉上眼睛休息一會(huì),欣賞兒歌《護(hù)眼歌》內(nèi)容:三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心。
(2)學(xué)習(xí)兒歌,請(qǐng)幼兒邊說兒歌邊做動(dòng)作。
(這個(gè)環(huán)節(jié)既對(duì)整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容起到鞏固、小結(jié)的作用。孩子們閉上眼睛欣賞兒歌,讓眼睛得到休息,這也是上個(gè)環(huán)節(jié)剛剛進(jìn)行的保護(hù)眼睛的方法之一)。
五、結(jié)束部分。
游戲《小小宣傳員》。
師:今天我們班小朋友了解和掌握了這么多保護(hù)眼睛的方法,那怎么讓我們幼兒園的其他小朋友也知道這些方法呢?小朋友動(dòng)腦筋想一想,看誰(shuí)的方法多,看誰(shuí)想的辦法好。
幼:廣播、親自告訴他們、在電視里播放等;
活動(dòng)延伸:
讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識(shí),激發(fā)幼兒關(guān)愛他人幫助他人的愿望。
護(hù)眼的教案篇七
1.感受保護(hù)眼睛的重要性。
2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu),了解眼睛的作用。
3.學(xué)習(xí)《保護(hù)視力拍手歌》,掌握正確保護(hù)眼睛的方法。
課件準(zhǔn)備:“眼睛的結(jié)構(gòu)”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護(hù)視力拍手歌》兒歌及圖譜。
一
出示圖片師幼互動(dòng)猜謎激趣
1.教師念謎語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)謎底。
2.出示圖片“眼睛”,揭露謎底。
二
播放音頻/圖片認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)及其作用
——眼睛上都有什么?
——你知道這些部位有什么作用嗎?
三
播放音頻/圖片了解保護(hù)眼睛的重要性
——鬧鬧怎么了?
——鬧鬧為什么會(huì)近視?
四
播放兒歌/圖譜了解正確保護(hù)眼睛的方法
1.播放兒歌及圖片《保護(hù)視力拍手歌》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
2.師幼互動(dòng),請(qǐng)幼兒繼續(xù)說說如何保護(hù)眼睛。
護(hù)眼的教案篇八
2、認(rèn)識(shí)眼睛,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、視頻。
我們先來看一張圖片吧!
這就是我們的'眼睛。
眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什么都看不到了!
請(qǐng)大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會(huì)怎么樣?
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,做什么都會(huì)很不方便。
那快來看一看如何保護(hù)我們的眼睛吧!
一、良好的用眼環(huán)境:避免光線過強(qiáng)或過弱。
二、每次用眼時(shí)間不超過15分鐘。每天累計(jì)不超過一個(gè)小時(shí)。
三、每次用眼之后,遠(yuǎn)眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。
四、不要在吃飯或者臥床時(shí),使用電子產(chǎn)品。
五、保持良好的坐姿。
六、適量的運(yùn)動(dòng)。
保持居家通風(fēng)良好,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)。
七、均衡的膳食。
八、小朋友們一起來學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操吧!
老師給小朋友們布置一個(gè)小小的任務(wù),那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護(hù)手指操的精彩,并分享在班級(jí)群呦!
護(hù)眼的教案篇九
眼球操通過給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
2、懂得愛護(hù)眼睛,滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛、尊重。
錄象。
一、談話導(dǎo)入。
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。
是什么?(課件:眼睛)。
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
(講到寫字時(shí))是呀,他能幫助我們寫字?,F(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
(閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)。
5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?
二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用。
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰(shuí)在哭……。
1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴(yán)重危害。
2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩。
三、眼球操。
1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒?。∽屛覀円黄饋砘顒?dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)。
在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼球操》。
抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng),頭部左右上下晃動(dòng),前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。
再跟著音樂做一做。
集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:
結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的.眼睛。
護(hù)眼的教案篇十
感受保護(hù)眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。
了解眼睛的功能,知道常見眼病發(fā)生的原因。
學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法。
《眼睛變紅了》故事視頻;“保護(hù)眼睛”組圖。
鏡子(每組一個(gè))。
發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構(gòu)成及作用。
1.出示材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。
——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)
——白色的部分是什么?(眼白)
——閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的?(眼皮)
——眼皮上方,幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)
2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用。
——我們的眼睛是用來做什么的?
——如果沒有眼睛,我們的生活會(huì)變成什么樣?
小結(jié):我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認(rèn)字、看圖賞風(fēng)景,沒有眼睛我們什么也看不見。
播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。
——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來看看吧。
——飛飛的眼睛得了什么???
——你覺得飛飛為什么會(huì)得紅眼?。浚ㄓ门K手揉眼睛)
——為什么其他小朋友也得了紅眼?。?/p>
小結(jié):用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì)傳染,要及時(shí)治療。
出示組圖“保護(hù)眼睛”,鼓勵(lì)幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
——小朋友在做什么?
——他/她的做法是對(duì)的嗎?為什么?
小結(jié):眼睛對(duì)我們來說非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)它。
活動(dòng)延伸
日常活動(dòng)
日?;顒?dòng)中,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。
家園共育
家長(zhǎng)陪同幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛揉眼睛》,進(jìn)一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
附【故事】
眼睛變紅了
飛飛有一雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,他總愛用手揉眼睛。
戶外活動(dòng)時(shí),飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。
飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實(shí)這條毛巾不是他的,是樂樂的`。
護(hù)眼的教案篇十一
教學(xué)目標(biāo):
1、在解決具體問題的過程中,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過程。
2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。
3、在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程中,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的作用,形成統(tǒng)計(jì)的意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和讀圖能力。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
1、談話引入:同學(xué)們,近視問題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。(要滲透保護(hù)眼睛健康的教育)。
2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。
3、讀了上面的報(bào)道,你能提出什么問題?
二、自主實(shí)踐,探究新知。
1、設(shè)計(jì)調(diào)查表。
(1)學(xué)生可能會(huì)提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)。
(2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)。
(3)組內(nèi)討論。
(4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長(zhǎng)和學(xué)生。
(5)討論解決問題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)。
(6)設(shè)計(jì)調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)。
(7)根據(jù)書中的數(shù)據(jù)填寫調(diào)查表。
(8)學(xué)生展示調(diào)查表。
2、數(shù)據(jù)整理,填寫統(tǒng)計(jì)表,繪制統(tǒng)計(jì)圖。
(1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)。
(2)思考、交流:如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀地表示出來?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖,完成后交流展示)。
(3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
(4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的'畫法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)。
(5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用。
(6)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
三、應(yīng)用新知,解決問題。
1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。
2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計(jì)圖,交流完成統(tǒng)計(jì)圖的方法,觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。
四、看書質(zhì)疑。
五、總結(jié)收獲。
這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))。
護(hù)眼的教案篇十二
1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2.保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3.學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
2.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
(三)引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2.欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?小結(jié):小朋友的'臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
(四)引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1.教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。
2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
護(hù)眼的教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。2.保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3.學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
活動(dòng)過程:
(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
2.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
護(hù)眼的教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo):
1 萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
2 通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,用途。
3 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
眼睛流淚圖片 眼睛圖片 手絹 情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂
活動(dòng)過程:
1 謎語(yǔ)導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。-----(眼睛)
2 認(rèn)識(shí)眼睛
出示圖片---眼睛流淚
師:看看,今天老師請(qǐng)來了眼睛寶寶,可是他怎么了?---哭了
眼睛寶寶怎么了,原來他生病了?
師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛。
3 了解眼睛的構(gòu)造,用途
(1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)眼睛結(jié)構(gòu)名稱
師:眼睛上面有什么?----眼睫毛
眼睫毛有什么用處?--------能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)
中間像黑葡萄的是什么?----虹膜,控制瞳孔大小
(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。
總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個(gè)有關(guān)眼睛的故事。
4 故事欣賞
眼鏡和鼻梁
夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”
眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”??他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!
總結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
5 保護(hù)眼睛
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
師:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
總結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
師:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
總結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
6 眼保健操
師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來做眼保健操,給我們的眼睛做做操!
護(hù)眼的教案篇十五
針對(duì)本班近視眼人數(shù)與日劇增的現(xiàn)實(shí),以游戲和知識(shí)競(jìng)賽的方式引發(fā)學(xué)生參與話題討論,結(jié)合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生能力水平,讓學(xué)生從身邊人、身邊事入手進(jìn)行有針對(duì)性的課前調(diào)查,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,課上指導(dǎo)學(xué)生小組合作進(jìn)行資料整理,從而在充分“自主”的前提下,使學(xué)生得出結(jié)論,加深認(rèn)識(shí),習(xí)得愛眼護(hù)眼的方法,并產(chǎn)生主動(dòng)加入愛眼宣傳的愿望,達(dá)到教育的效果。
1.從學(xué)生生活體驗(yàn)入手,使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)注眼睛健康,學(xué)會(huì)用眼衛(wèi)生。
觸動(dòng)學(xué)生心靈,使之切身感受到保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的重要性。
教師:搜集相關(guān)資料;設(shè)計(jì)表格,布置學(xué)生課前調(diào)查任務(wù);制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩(shī)朗誦《呵護(hù)心靈之窗》兩個(gè)節(jié)目。
學(xué)生:進(jìn)行兩個(gè)調(diào)查:一是《四一班學(xué)生戴眼鏡情況調(diào)查》,二是《四一班戴眼鏡學(xué)生日常行為習(xí)慣調(diào)查》。
一、激情導(dǎo)入引話題。
師:(唱)輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……人們常說,眼睛是心靈的窗口,一雙明亮的眼睛,可以讓我們看到世界的精彩,感受心靈的碰撞,交流心中的情感。今天,就讓我們一起來(課件出示活動(dòng)主題)生齊:——呵護(hù)心靈的.窗口。
二、近視知多少。
1、游戲:《給我一雙慧眼》。
游戲規(guī)則:請(qǐng)每組一個(gè)同學(xué)上臺(tái),蒙上眼睛,為課前準(zhǔn)備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛,貼正確的為勝利。
小結(jié):從大家的笑聲里,我們感受到游戲的快樂。但是請(qǐng)大家想一想,是什么讓你發(fā)笑?你對(duì)自己的眼睛又有多少了解呢?下面我們進(jìn)行一次小競(jìng)賽。
2、近視小知識(shí)競(jìng)賽(各組搶答,每題10分,得分高的組為優(yōu)勝。)。
1.人的眼睛為了看清遠(yuǎn)近物體,起調(diào)節(jié)作用的是()。a.房水b.晶狀體c.玻璃體。
2.小學(xué)生10歲前已經(jīng)近視以()居多。a.軸性近視b.混合性近視c.調(diào)節(jié)性近視3.近視的癥狀為()。
a.遠(yuǎn)視力正常,近視力減退b.遠(yuǎn)視力減退,近視力正常c.近視力遠(yuǎn)視力均減退。
4、以下哪種做法不會(huì)引起近視?()。
a.趴在桌上看書寫字b.躺在床上看書c.連續(xù)看書1小時(shí)休息片刻或遠(yuǎn)眺。
5、下列哪一種維生素有保護(hù)眼睛的作用()a.維生素ab.維生素ec.維生素c。
6、保持充分的睡眠、營(yíng)養(yǎng)與體育鍛練有助于預(yù)防近視,小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于()。
a.8小時(shí)b.9小時(shí)c.10小時(shí)。
7、下列有關(guān)視力保健的敘述,錯(cuò)誤的是?()a.近距離用眼每40分鐘休息。b.不可以在強(qiáng)太陽(yáng)光下看書。
c.看書累了就看電視,看電視累了就打電腦。d.看電視要保持適當(dāng)距離。
9、書寫、閱讀時(shí),眼和書本的距離應(yīng)是多少:()。
小結(jié):從大家的答題情況看,我們每天都在享受著眼睛給我們的服務(wù),可是我們卻對(duì)它不夠了解和關(guān)心。下面我們就從身邊的人和事說起,加深對(duì)眼睛的了解吧!
三、近視大家談。
板塊一:說說近視生。
1、交流匯總課前調(diào)查一的情況。
2、觀察調(diào)查數(shù)據(jù),得出結(jié)論:隨著年級(jí)升高,班里戴眼鏡的同學(xué)越來越多。
3、小結(jié):是的,這就是我們身邊現(xiàn)實(shí)的近視情況。相信大家看了下面的小品會(huì)有更大的觸動(dòng)。
板塊二:看看近視人。
1、小品表演《近視鬧出的笑話》。
梗概:學(xué)生淘淘因?yàn)檠劬曉谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中常常把字寫得七零八散,丟撇少捺;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中老被“小數(shù)點(diǎn)”戲弄,生活中不是認(rèn)錯(cuò)人,就是認(rèn)不清人,不斷出丑,對(duì)自己眼睛近視十分煩惱。
2、看了這個(gè)小品,你有什么感想?
板塊三:想想近視因。
1、小組交流匯總課前調(diào)查二的情況。
2、各組匯總調(diào)查情況,得出結(jié)論。
3、全班交流調(diào)查結(jié)論。
從大家觀察可以發(fā)現(xiàn),近視的同學(xué)大部分有以下行為習(xí)慣:
不認(rèn)真做眼保健操。
四、近視你我他。
板塊一:護(hù)眼常識(shí)我知道。
1、看書“五個(gè)不”
不能在光線很暗的地方看書。不能在太陽(yáng)光下看書。不能走在路上看書。不能坐在車上看書。不能躺著或趴著看書。
2、眼操要注意。
勤剪指甲,手干凈,節(jié)拍準(zhǔn)確,姿勢(shì)對(duì)。
3、吃上有講究。
嚼硬食:咀嚼就被譽(yù)為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的機(jī)會(huì),預(yù)防近視眼的發(fā)生。
多吃柑橘和綠色蔬菜:營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,每天應(yīng)多吃柑橘類水果和綠色蔬菜,增加葉黃素的攝入量,防止視力退化。
補(bǔ)鋅:有研究表明,青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者,補(bǔ)鋅可提高近視患者的視力。
補(bǔ)鈣:不僅僅是對(duì)骨骼系統(tǒng),鈣對(duì)眼睛也很重要,鈣的缺乏可導(dǎo)致眼球壁彈性降低,眼肌容易疲勞,使近視加深。
4、小結(jié):同唱《護(hù)眼歌》。
1、“眼情”介紹:
3、4年級(jí)的近視率也達(dá)到30%-40%。最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,而大學(xué)生高達(dá)76.74%。我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)加入到愛眼宣傳活動(dòng)中來。
2、6月6日是世界愛眼日,希望我們保護(hù)好自己眼睛的同時(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)愛眼宣傳員。
五、詩(shī)歌引入發(fā)號(hào)召。
1、詩(shī)朗誦表演——《呵護(hù)心靈之窗》。
2、總結(jié):
同學(xué)們,為了讓我們的生活永遠(yuǎn)美好多姿,讓我們從現(xiàn)在做起,做愛眼護(hù)眼小衛(wèi)士、小宣傳員,共同呵護(hù)我們的心靈之窗,迎接美好的明天!。
護(hù)眼的教案篇十六
1、使學(xué)生經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的過程,了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用;能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的信息,能根據(jù)要求完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
2、使學(xué)生能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息,進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、比較和判斷、推理,進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,提高統(tǒng)計(jì)能力。
3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣,以及與他人合作交流的意識(shí)。
讓學(xué)生形成初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí),能運(yùn)用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖解決問題,會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖中的信息。
1、談話引入:你有沒有居住在城市里的親戚朋友?他們患近視嗎?(這個(gè)調(diào)查可能是片面的)
2、(多媒體)出示情境圖,學(xué)生閱讀。
3、你能提出什么問題?指幾生提出問題,教師有選擇地板書。
1、解決問題,引出復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
(2)學(xué)生交流。
(3)學(xué)生在作圖紙上繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖。
(4)這樣觀察方便嗎?
(5)借鑒復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,小組內(nèi)繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
(6)全班交流、展示。
(7)觀察這個(gè)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(8)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)?(從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中,除具備單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),更重要的是能清楚的比較兩組數(shù)量增減變化的快慢情況)
2、觀察、比較兩種折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法及優(yōu)缺點(diǎn)。
(1)出示第2個(gè)紅點(diǎn)。看了這兩幅圖,你有什么想法?說說理由。
(2)學(xué)生交流。
(3)同樣的情況,為什么會(huì)有兩種不同的效果(感覺)?
(4)你認(rèn)為哪種畫法更好?
(5)課后討論:條形統(tǒng)計(jì)圖也可以這樣畫嗎?為什么?
1、自主練習(xí)第1題,重點(diǎn)練習(xí)看懂圖例。
2、自主練習(xí)第2題,重點(diǎn)練習(xí)讀圖能力。
3、自主練習(xí)第3題,重點(diǎn)區(qū)分兩種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。
護(hù)眼的教案篇十七
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的,并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,懂得怎樣愛護(hù)牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)眼睛和牙齒。
眼睛、牙齒模型 多媒體課件 白板
一、 同學(xué)們,我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官,
我們?cè)鯓訍圩o(hù)眼睛呢?
1、 我們要在光線充足的地方看書、寫字。
2、 不要在走路或坐車時(shí)看書。
3、 看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長(zhǎng)。
二、 看圖。
請(qǐng)同學(xué)說說圖中的小朋友哪些做法不正確。
三、 請(qǐng)戴眼鏡的同學(xué)說說視力不好對(duì)學(xué)習(xí)、生活有什么不便。
四、 請(qǐng)同學(xué)說說牙齒有什么作用。
五、 怎樣保護(hù)牙齒呢?
1、 早晚刷牙,飯后漱口;
2、 少吃糖果;
3、 不咬硬物;
4、 要多吃對(duì)牙齒有益的蔬菜和水果。
5、 定期做口腔檢查。
六、 請(qǐng)同學(xué)說說是怎樣愛護(hù)牙齒的。
八、 請(qǐng)有齲齒的同學(xué)說說呀童的經(jīng)驗(yàn)。
九、 圖中的小朋友誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)?
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