教案可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略。在編寫教案過(guò)程中，要注重綜合素質(zhì)教育的實(shí)施。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇一
本班幼兒喜歡聽(tīng)、說(shuō)兒歌，更喜歡加入情景動(dòng)作表演，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒較完整地說(shuō)兒歌，激發(fā)愛(ài)家人的情感。
1、激發(fā)幼兒對(duì)兒歌的興趣。
2、發(fā)展傾聽(tīng)和語(yǔ)言表達(dá)的能力。
3、引導(dǎo)幼兒理解內(nèi)容、記住名稱，知道寶寶要安靜獨(dú)自入睡。
重點(diǎn)：知道寶寶應(yīng)安靜獨(dú)自入睡。
難點(diǎn)：能較完整的朗讀兒歌。
方法：教師通過(guò)掛圖和情境動(dòng)作引導(dǎo)。
錄音機(jī)、兒歌磁帶、掛圖
（一）開始部分：以談話的形式引入內(nèi)容。
小朋友，在家里是怎樣睡覺(jué)的？
誰(shuí)自己睡覺(jué)？
是怎樣睡覺(jué)的？
（二）基本部分：引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，教師朗誦兒歌。
圖上有誰(shuí)？
有幾個(gè)寶寶？
他們有什么不一樣？
哪個(gè)寶寶乖？
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇二
大班孩子擁有一個(gè)好的睡眠習(xí)慣是非常重要的，而溫馨安全的氛圍建立，對(duì)于孩子的睡眠有著良好的促進(jìn)作用，睡衣給人一種放松溫暖的`感覺(jué)，有著家里的暖暖味道，于是本次活動(dòng)開展了睡衣日的活動(dòng)，每個(gè)孩子都穿著家里的睡衣來(lái)幼兒園，分享在家里的睡前溫暖的.記憶，同時(shí)孩子們穿著睡衣來(lái)幼兒園也帶給他們一種有趣的新鮮感。
1、大膽分享睡前的故事，感受睡前的美好瞬間。
2、通過(guò)參加各種睡衣游戲，感受睡衣活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、分享睡前的美好瞬間照片。
爸爸媽媽們拍了很多你們睡覺(jué)前的照片，我們一起來(lái)欣賞一下。
2、談話討論。
提問(wèn)：睡前你會(huì)和爸爸媽媽做什么事情呢？
小結(jié)：睡前我們會(huì)和爸爸媽媽做很多事情，有的是講故事、有的是玩游戲、有的是唱歌......睡前我們還會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)晚安呢。
1、睡衣走秀：幼兒穿上睡衣跟隨音樂(lè)進(jìn)行走秀活動(dòng)。
2、睡衣游戲：幼兒穿睡衣和小伙伴在小床上玩跳小床的游戲、被子里捉迷藏的游戲。
1、教師吟唱睡眠曲。
2、教師講述睡前故事。
3、孩子伴隨著輕柔的音樂(lè)和小伙伴互道晚安后進(jìn)行午睡活動(dòng)。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇三
1、教育幼兒睡覺(jué)的時(shí)候不能吵鬧，不做小動(dòng)作，安靜的睡覺(jué)。
2、讓幼兒知道午睡可以使人的大腦，身體得到休息，使人們身體更健康。
3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，養(yǎng)成每天睡午覺(jué)的習(xí)慣。
娃娃一個(gè)
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師帶領(lǐng)幼兒在搖籃曲的音樂(lè)聲中做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)。
教師：聽(tīng)，寶寶要睡覺(jué)了，讓我們抱著寶寶輕輕搖一搖吧！
2、幼兒抱著娃娃跟著教師一起做搖寶寶睡覺(jué)的動(dòng)作。
二、基本部分。
1、與幼兒談?wù)撍X(jué)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
教師：寶寶睡著了，我們應(yīng)該怎樣去照顧寶寶呢？
2、幼兒開始討論。
教師：寶寶蒙著頭睡覺(jué)好嗎？寶寶一邊吃東西，一邊睡覺(jué)好嗎？（在幼兒回答不出的情況下進(jìn)行提問(wèn)。
教師：為什么蒙頭睡覺(jué)、邊吃東西邊睡覺(jué)都是不好的睡姿呢？
3、教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良。
教師小結(jié)：小朋友在睡覺(jué)的時(shí)候睡眠姿勢(shì)帶來(lái)很多的壞處，睡覺(jué)時(shí)小腳蹬被子會(huì)使身體受涼；蒙頭睡覺(jué)和趴著睡會(huì)使呼吸不通暢；一邊吃東西，一邊睡覺(jué)會(huì)嗆到自己。所以小朋友在睡覺(jué)時(shí)一定要注意哦！
三、了解睡午覺(jué)的好處。
1、教師：為什么小朋友每天都要睡午覺(jué)呢？
2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)睡午覺(jué)的好處。
教師小結(jié)：每天中午小朋友吃完飯、散完步就準(zhǔn)備午睡啦！睡午覺(jué)能讓我們下午更有精神，而且呀，小朋友在睡覺(jué)的時(shí)候，我們的身體也在慢慢的長(zhǎng)高呢！
四、知道正確的睡姿。
1、教師：剛剛我們知道了不好的睡覺(jué)姿勢(shì)會(huì)給我們帶來(lái)很多壞處，那我們應(yīng)該怎么睡呢？
2、請(qǐng)幼兒討論。
教師小結(jié)：我們要輕輕地走進(jìn)寢室，脫下鞋襪和衣服，把兩只鞋子整齊地放在床下，把衣服放在放腳的方向上方，再蓋上小花被，閉上眼睛，不吵也不鬧，安安靜靜地躺著，沒(méi)一會(huì)兒就睡著了?！?/p>
五、教育孩子在家與在園一個(gè)樣。
教師小結(jié)：我們除了在幼兒園每天要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，放假時(shí)候小朋友在家里也要每天午睡，讓我們身體長(zhǎng)的棒棒的！不管是午睡還是睡午覺(jué)，我們都要按時(shí)的睡覺(jué)！
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇四
1、知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自一人睡覺(jué)。
2、能夠大方地在集體前發(fā)言，表述自己的想法。
3、培養(yǎng)獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
幼兒用書人手一冊(cè)；紅色筆人手一支；紅花若干。
1、教師講述故事《乖乖睡覺(jué)》。
乖乖是個(gè)小女孩，她很聰明也很能干，就是膽小，每次睡覺(jué)都要媽媽陪。一天，媽媽出門去了，乖乖一個(gè)人躺在床上，她哭起來(lái)：媽媽來(lái)拍乖乖睡覺(jué)住在山那邊的熊媽媽聽(tīng)到了，趕過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是乖乖不愿一個(gè)人睡覺(jué)。熊媽媽說(shuō)：乖乖，我來(lái)拍你睡覺(jué)吧。熊媽媽就伸出大手，啪啪，啪啪地拍了起來(lái)，可是只聽(tīng)到嘶啦----一聲，被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難過(guò)地說(shuō)：唉，我的小熊寶寶從來(lái)不要我拍，都是自己睡覺(jué)的。乖乖聽(tīng)了，很不好意思地紅了臉。她對(duì)熊媽媽說(shuō)：我也長(zhǎng)大了，我也會(huì)自己睡覺(jué)，我不要媽媽拍了。
2、提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒討論。
教師：乖乖原來(lái)是怎么睡覺(jué)的？她這樣哭鬧對(duì)嗎？為什么？
讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)，只有膽小、不懂事的孩子才會(huì)要媽媽陪，這樣會(huì)影響媽媽做事，而且和大人一起睡覺(jué)，呼吸的人多，空氣不好。
教師：熊寶寶是怎么睡覺(jué)的？這樣好嗎？為什么？后來(lái)，乖乖怎么對(duì)熊媽媽說(shuō)的？讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習(xí)，獨(dú)自一個(gè)睡覺(jué)。
3、通過(guò)討論，讓幼兒明白獨(dú)自睡覺(jué)的好處。
討論：一個(gè)人睡覺(jué)好，還是和爸爸媽媽一起睡覺(jué)好？
4、閱讀幼兒用書《我會(huì)自己睡覺(jué)》。
引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友是怎樣睡覺(jué)的？為什么？請(qǐng)你給會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)的小朋友送上一朵紅花。
5、評(píng)紅花活動(dòng)。
給獨(dú)自睡覺(jué)的幼兒發(fā)紅花給予表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺(jué)，做個(gè)懂事、勇敢的好孩子。
活動(dòng)后，做好家長(zhǎng)工作，請(qǐng)家長(zhǎng)配合培養(yǎng)幼兒獨(dú)自睡覺(jué)習(xí)慣。
孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的興趣是很充足的，孩子們能夠從頭到尾都跟著老師的思路來(lái)走，感受對(duì)于黑夜的害怕，體驗(yàn)從害怕到不害怕的情感遷移。當(dāng)然，這只是大多數(shù)孩子一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，對(duì)于個(gè)別孩子的真正的不害怕還是有一段距離的。因此，我認(rèn)為，在平常就可以多多跟孩子交涉此類問(wèn)題，讓孩子知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人睡覺(jué)不害怕了，成為勇敢的孩子了。只有這樣，孩子的進(jìn)步才能夠直接凸顯出來(lái)。
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大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇五
3.借助繪本內(nèi)容引發(fā)大家勇于表達(dá)。
1.解繪本內(nèi)容，能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)理解和自己喜歡的游戲；
活動(dòng)準(zhǔn)備繪本圖片
一、出示圖片，引入出題。
（一）引導(dǎo)語(yǔ)：呀！這是誰(shuí)？她這是怎么了？
幼兒a：這是小朋友
幼兒b：她不開心了
幼兒c：她好像在哭
幼兒d：她是被批評(píng)了么？
二、傾聽(tīng)繪本，理解內(nèi)容
（一）引導(dǎo)語(yǔ)：那我們一起來(lái)看一看這位小朋友到底怎么了。
（二）播放繪本圖片，教師講述繪本。
（三）對(duì)繪本內(nèi)容進(jìn)行討論。
1.引導(dǎo)語(yǔ)：剛剛圖片中的小朋友發(fā)生了什么？
幼兒a：她做錯(cuò)了事情，但是她不敢說(shuō)出來(lái)
幼兒b：她尿床了，不敢告訴老師
幼兒c：她把秘密藏在肚子里面，所以肚子不舒服
幼兒d：她最后說(shuō)出來(lái)了，肚子就好了，老師好像喜歡她的
2.引導(dǎo)語(yǔ)：原來(lái)是這樣，如果是你們遇到了這樣的事情，你們會(huì)怎么做？
幼兒a：有什么事情就跟老師說(shuō)，不然會(huì)難受
幼兒b：有什么就說(shuō)出來(lái)，不害怕
幼兒c：我會(huì)勇敢的說(shuō)出來(lái)
幼兒d：我會(huì)跟老師說(shuō)我褲子濕了，要換褲子
3.小結(jié)：哇塞！你們真棒！好勇敢呀！所以我們有什么事情要勇敢的跟老師說(shuō)，不要害怕，做一個(gè)棒棒的小朋友！
三、我敢說(shuō)、我會(huì)說(shuō)
（一）我的好朋友
1.引導(dǎo)語(yǔ)：我的好朋友是小白，我喜歡和她一起跳繩；你們的好朋友是誰(shuí)？你
喜歡和她做什么？
幼兒a：我的好朋友是桐桐，我喜歡和她一起玩滑滑梯幼兒b：是睿睿，我們喜歡玩奧特曼
幼兒c：我喜歡和東東一起玩皮球
幼兒d：我最喜歡跟瑤瑤一起玩大魚吃小魚的游戲了
（二）勇敢的我
1.引導(dǎo)語(yǔ)：等會(huì)我們就要去外面玩游戲了，你們有什么想要跟老師說(shuō)的么？
幼兒a:老師，我喜歡玩滑滑梯，我們可以去玩滑滑梯么？
幼兒b：老師，我想玩沙子幼兒
c：老師，我想玩羊角球
幼兒d：老師，我想去玩轉(zhuǎn)山洞，可以嗎？
2.教師小結(jié)：你們看，你們說(shuō)出來(lái)了老師就知道你的想法了，如果不說(shuō)出來(lái)老
師就不知道原來(lái)你們喜歡玩那些游戲，勇敢說(shuō)出來(lái)的小朋友真棒！幼兒a：老師，我敢說(shuō)
幼兒b：老師，我也敢說(shuō)出來(lái)四、活動(dòng)結(jié)束
現(xiàn)在我們一起找到我們的好朋友拉拉手排隊(duì)去玩游戲吧！
活動(dòng)過(guò)程流暢，內(nèi)容由淺入深，整個(gè)活動(dòng)能達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)；一開始出示圖片導(dǎo)入主題引起了小朋友的好奇和思考，就有了后面的一起去探索、討論、解決問(wèn)題，一步步的深入學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓小朋友懂得有事情事情要勇于說(shuō)出來(lái)；但活動(dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單，如果再加入一些互動(dòng)小游戲會(huì)有更精彩的效果。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇六
1．知道打架、罵人是一種不好的行為。
2．能對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
事先排練好表演情境、卡片
（一）導(dǎo)入活動(dòng)
1．出示畫有幼兒打架、罵人的卡片，請(qǐng)幼兒對(duì)照自己實(shí)際，對(duì)你曾經(jīng)做過(guò)的事在卡片的方格中做上記號(hào)。
2．請(qǐng)幼兒講講那是怎么回事，并評(píng)價(jià)自己做得對(duì)不對(duì)
（二）情境表演
1．引出故事情境表演《玩玩具的時(shí)候》，幼兒觀看表演。
2．提問(wèn)：
（1）故事情景里的鵬鵬做得對(duì)嗎？為什么？
（2）哭了的圓圓做得對(duì)嗎？為什么？
（3）鵬鵬說(shuō)因?yàn)閳A圓先罵人，他才動(dòng)手的，他這樣做合適嗎？
（4）鵬鵬說(shuō)他只是輕輕地推了圓圓一下，不是打人，你認(rèn)為是這樣嗎？
（5）討論：如果你是東東，看見(jiàn)了這樣的情況，你會(huì)說(shuō)些什么呢？會(huì)怎么做呢？
（三）討論
教師根據(jù)實(shí)際生活中的情境提問(wèn)，并讓幼兒展開討論。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇七
3、以游戲的方式激發(fā)幼兒主動(dòng)、愉快入睡。
1、用及時(shí)貼自制七色花若干；
2、錄音機(jī)，優(yōu)美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
1、激發(fā)興趣：
（出示七色花）師：小朋友，這是什么花？（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)七種顏色，說(shuō)出名稱"七色花"）知道是從哪來(lái)的嗎？（孩子們討論）
小結(jié)：告訴小朋友一個(gè)秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因?yàn)檠?，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、提出午睡要求：
（1）小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動(dòng)室里；
（2）躺好后，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬(wàn)別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
（3）只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽(tīng)著音樂(lè)一會(huì)兒就睡著了。
3、播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失，教師指導(dǎo)幼兒入睡。
師：老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會(huì)來(lái)了。只有等小朋友都睡著了以后，小仙女才會(huì)悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、播放歡快音樂(lè)，聲音由小到大，幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。
6、尋找七色花：
師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？（孩子們?cè)谡眍^下找到了美麗的七色花，互相觀看，歡呼，高興極了）
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇八
科學(xué)，作為人類認(rèn)識(shí)世界，探索未知的一種實(shí)踐和精神活動(dòng)方式及其結(jié)果，構(gòu)成了人類文化的重要部分?？茖W(xué)富有革命性的力量，是一切社會(huì)變革的根源。科學(xué)的發(fā)展，改變著我們的物質(zhì)生活，開闊了我們的視野，解放了我們的思想，變革了人們的精神。所以，科學(xué)，是一種生動(dòng)的，基本的人類活動(dòng)?？茖W(xué)已廣泛地滲透到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、外交、軍事、教育、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，成為人類活動(dòng)日益重要的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展起到了不可忽視的作用。開展“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)”的活動(dòng)，不僅能夠豐富學(xué)生的知識(shí)，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣，而且對(duì)他們的成長(zhǎng)也極為有利。
二：活動(dòng)目標(biāo)。
1.激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
2.開發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生從活動(dòng)中感悟科學(xué)，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。
3.豐富學(xué)生的科學(xué)生活，讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)給我們的生活帶來(lái)的巨大影響，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三：活動(dòng)途徑。
討論發(fā)言，詩(shī)歌朗誦，講故事，觀看影片。
四：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.課前讓學(xué)生查閱與科學(xué)有關(guān)的資料，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
2.可以選取一個(gè)口才較好，應(yīng)變能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的主持人，讓他事前認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。
3.選擇幾個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)，閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦和故事的演講。
4.黑板上寫好課題，投影儀上播放圖片和輕柔的音樂(lè)作為背景。
五：活動(dòng)過(guò)程。
1.開題：
的發(fā)展密切相關(guān)。鳥巢，水立方的設(shè)計(jì)需要有豐富的科學(xué)知識(shí)作為支撐，晴朗的天空是運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的結(jié)果，從開幕式上表演的造紙術(shù)，印刷術(shù)到天空中璀璨的煙火，無(wú)不與科學(xué)的發(fā)展密切相連?？茖W(xué)正在日益改變著我們的生活。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)已成為我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。
2.討論：
科學(xué)還在哪些方面影響著我們的生活呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3.詩(shī)歌朗誦：
確實(shí)，科學(xué)在很多方面都與我們的生活息息相關(guān)，因此，我們應(yīng)當(dāng)要喜愛(ài)科學(xué)，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《精彩人生--人民科學(xué)家頌》。
4.講故事。
請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)科學(xué)家小時(shí)候的故事。
(1)居里夫人小時(shí)候。
幾十年前，波蘭有個(gè)小姑娘，名叫瑪妮雅。她學(xué)習(xí)非常專心。有一次，瑪妮雅在家里看書，姐姐和幾個(gè)同學(xué)故意在她面前唱歌，跳舞、做游戲，瑪妮雅就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐和這些同學(xué)走到瑪妮雅身后，悄悄地搭幾張凳子。只要瑪妮雅一動(dòng)。凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了?，斈菅砰L(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。她就是居里夫人。
(2)借鏡子。
一百多年前，美國(guó)有個(gè)名叫湯姆的孩子。一天晚上，媽媽的肚子突然痛的很厲害，豆大的汗珠一滴一滴地往下淌。爸爸趕緊請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎，必須馬上動(dòng)手術(shù)。
可是小湯姆家里只有煤油燈，光線太暗，怎么動(dòng)手術(shù)呢?爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫(yī)生急得在屋里踱來(lái)踱去。小湯姆心想：無(wú)論如何要想辦法讓屋里亮一些。可是從哪里去找那么多燈呢?他忽然想到，白天和小伙伴一起玩的時(shí)候，用塊破鏡片在陽(yáng)光下晃來(lái)晃去，墻上就出現(xiàn)很亮的光斑。想到這里，他跳起來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，您快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!”說(shuō)完，就跑了出去。
小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借了四塊鏡子，放在病床四周。然后在每塊鏡子前面，放上一盞煤油燈。這一來(lái)，病床上的光線明亮多了。醫(yī)生順利做完了手術(shù)。
這位孩子就是后來(lái)的大發(fā)明家——愛(ài)迪生。
5.觀看電影。
《居里夫人》。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇九
活動(dòng)主題：
本次主題班會(huì)課以科學(xué)家的故事為主題，課前先讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)演講與傾聽(tīng)科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的想象與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造。
2．通過(guò)航天知識(shí)搶答比賽，豐富學(xué)生的科普知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
二、學(xué)生講科學(xué)家的故事（班主任工作）。
每個(gè)學(xué)生講完，老師就問(wèn)同學(xué)們從這個(gè)幫事中，你受到什么啟發(fā)？讓學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
三、進(jìn)行航天知識(shí)搶答比賽。
1、兩名主持人主持比賽活動(dòng)。
2、分小組比賽。
3、比賽開始。
4、比賽結(jié)束，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)小結(jié)。
科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮浚麄優(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍(lán)天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十
1、在睡午覺(jué)時(shí)，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡，加強(qiáng)保暖。
2、逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”
2、布娃娃一個(gè)。
一、情景感知
情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。
(演示娃娃的午睡）讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過(guò)程中，形象地理解以下兩點(diǎn)：
（1）為了避免起床時(shí)不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪，就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處。
（2）為使在睡覺(jué)時(shí)不受涼，就要蓋好小棉被，學(xué)習(xí)鉆被窩入睡。
二、方法傳受
1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過(guò)生動(dòng)、有趣的形式，提高幼兒練習(xí)的興趣，幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽(tīng)邊做，將脫下的衣物等放在固定處。
脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。
鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。
閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺(jué)。
房間里面靜悄悄，一覺(jué)醒來(lái)精神好。
2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。
小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。
快快劃呀快快劃，誰(shuí)的小船先靠岸？
誰(shuí)的小船靠得好。
3、啟發(fā)幼兒將脫下來(lái)的衣服疊整齊，教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。
放平衣服對(duì)整齊，先將“兩袖”向前抱，
再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，
中間折一折，褲子就折好。
找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。
4、學(xué)鉆被，蓋被。
可讓個(gè)別幼兒示范正確方法：掀開一側(cè)被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。
教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動(dòng)作。
先開一扇門，躺下把腳伸，
小門關(guān)關(guān)緊，閉上小眼睛。
（以上這些活動(dòng)，還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進(jìn)行）。
三、鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣。
（1）開展“賽一賽”的游戲（比一`比，看誰(shuí)疊得快。比一比，看誰(shuí)擺得快。比一比，看誰(shuí)鉆得快）。并進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
（2）在活動(dòng)之余繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)，讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十一
1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿。
2、懂得保護(hù)身體，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法。
白板課件《我們的睡眠》。
一、欣賞課件，引出“睡覺(jué)”話題。
“它是誰(shuí)?它呢?這個(gè)呢(黑屏)這些小動(dòng)物們?cè)趺戳?(睡覺(jué)了)你知道它們是怎樣睡覺(jué)的嗎?你是不是以為它們是這樣睡覺(jué)的?”幼兒自由發(fā)言，教師略作點(diǎn)評(píng)，盡量讓他們說(shuō)出全部的動(dòng)物。
小結(jié)：“小動(dòng)物們睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，有的白天睡有的晚上睡;它們睡覺(jué)的姿勢(shì)也各種各樣，有的睜著眼睛睡、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的呢?(躺在床上睡覺(jué))”
二、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，感知睡覺(jué)姿勢(shì)，并了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿。
出示床和人的圖片，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)將4種基本睡覺(jué)的(大考吧幼兒教育)姿勢(shì)展示出來(lái)。
“誰(shuí)愿意來(lái)放一放圖片，告訴我們你平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的?除了仰著睡，還可以怎么睡?還有沒(méi)有不一樣的?”(4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說(shuō)出)。
小結(jié)：“我們有時(shí)會(huì)仰著睡、有時(shí)會(huì)伏著睡，有時(shí)會(huì)左側(cè)臥睡，還有時(shí)會(huì)右側(cè)臥睡，你們覺(jué)得哪些睡姿是正確的?為什么?”
小結(jié)：“原來(lái)仰著睡時(shí)，呼吸能暢通，身體能放松，起床以后有精神;右側(cè)臥睡時(shí)，呼吸能暢通，也不會(huì)壓迫心臟，這樣才能美美地睡一覺(jué)。看一看這個(gè)小朋友，他睡覺(jué)的姿勢(shì)對(duì)嗎?為什么?用被子蒙著頭睡覺(jué)會(huì)影響呼吸，對(duì)身體有害，所以這種睡姿也不可取!”
三、知道睡覺(jué)時(shí)會(huì)做夢(mèng)，通過(guò)討論得出避免做惡夢(mèng)的基本方法。
出示噩夢(mèng)圖，“他怎么了?他為什么會(huì)做惡夢(mèng)呢?現(xiàn)在請(qǐng)4個(gè)小朋友一組，討論一下為什么他會(huì)做惡夢(mèng)?做哪些事情比較容易做噩夢(mèng)呢?他可能看到了什么會(huì)做惡夢(mèng)?他可能在睡覺(jué)前和小伙伴干什么了會(huì)做惡夢(mèng)?睡得很舒服會(huì)做噩夢(mèng)嗎?那他可能怎么了才會(huì)做噩夢(mèng)?”
小結(jié)：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西，睡前也不能太興奮，還要注意選擇正確的睡姿，才能睡個(gè)好覺(jué)!”
四、集體討論：不睡覺(jué)，可以嗎?“睡上一覺(jué)，精神很好!那不睡覺(jué)會(huì)怎樣呢?
五、拼圖游戲：人在睡覺(jué)時(shí)會(huì)干什么?
“人在睡覺(jué)時(shí)，除了做夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話，還會(huì)干什么呢?請(qǐng)你們根據(jù)這些圖片拼一拼，說(shuō)一說(shuō)?！?/p>
六、總結(jié)：今天我們知道了很多關(guān)于睡覺(jué)的知識(shí)，回到班上以后我們也要和其他的小伙伴們一同分享分享!和老師們說(shuō)再見(jiàn)吧!
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十二
孩子們的.睡姿多種多樣，有的孩子睡覺(jué)時(shí)玩玩具，特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺(jué)，這樣的睡姿對(duì)孩子的身體發(fā)育不利，還容易發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿，專門開展安全教育活動(dòng)。
1、通過(guò)觀看情景表演，了解睡覺(jué)的正確睡姿，知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。
2、樂(lè)意參加歌表演，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。
1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。
2、掛圖
1、以情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。
（1）問(wèn)題一：為什么不能蒙頭睡覺(jué)。
小結(jié)：睡覺(jué)時(shí)蒙著被子，會(huì)感覺(jué)很悶，喘不過(guò)氣來(lái)。我們睡覺(jué)的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡。
（2）問(wèn)題二：樹膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>
小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺(jué)，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會(huì)傷害小朋友。
（3）問(wèn)題三：為什么不能趴著睡？
小結(jié)：趴著睡覺(jué)，身體會(huì)壓到自己的心臟，就會(huì)感覺(jué)很不舒服。
2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。
3、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。
想一想，寶寶怎么睡才更舒服？
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十三
教學(xué)形式:。
團(tuán)體或小組教學(xué)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,知道按時(shí)睡眠有益身體健康.
2.會(huì)安排自己的作息時(shí)間.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
舒緩的音樂(lè)錄音帶。
基本過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)。
通過(guò)談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
1教師:”我們班的某某小朋友每天都能按時(shí)來(lái)幼兒園,從來(lái)不遲到.我們?yōu)樗墓恼?好嗎?”
3.教師:”小朋友,請(qǐng)你想一想怎樣才能按時(shí)來(lái)園?”(每天晚上早休息,第二天早上才能早早起,按時(shí)到園.)。
(二)關(guān)鍵步驟。
1.請(qǐng)第個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己每天都是幾點(diǎn)睡覺(jué)和起床的.
2.和幼兒討論為什么要按時(shí)休息,不按時(shí)休息會(huì)怎樣?
3.和幼兒討論晚上什么時(shí)間睡覺(jué)比較合適,早上什么時(shí)間起床比較合適.
4.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)睡覺(jué)對(duì)人的身休健康起什么作用.(睡覺(jué)可以增強(qiáng)身休的免疫力,不容易生病,同時(shí)有利于美容.)。
5.最后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)睡覺(jué)前后要做哪些準(zhǔn)備?(睡覺(jué)前要刷牙,洗臉,洗腳等.)。
(三)1.教師播放舒緩的音樂(lè)作背景,朗誦兒歌睡覺(jué)覺(jué),幼兒可閉上眼睛欣賞兒歌.
2.幼兒跟隨教師一起說(shuō)幾遍兒歌,活動(dòng)自然結(jié)束。
活動(dòng)延伸:。
1生活活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天要做到按時(shí)睡覺(jué)和起床,為幼兒樹立榜樣.
家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每天記錄自己晚上睡覺(jué)和早晨起床的時(shí)間,并對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì).
2.評(píng)比活動(dòng)。
每月評(píng)選”全勤好寶寶”,并為全勤寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成每天早晨早起的習(xí)慣.
附:兒歌睡覺(jué)覺(jué)。
睡覺(jué)覺(jué)。
睡覺(jué)覺(jué)睡覺(jué)覺(jué),睡前刷牙不可少,這樣牙齒才會(huì)好.
睡覺(jué)覺(jué)睡覺(jué)覺(jué),睡覺(jué)肚子勿太飽,不然腸胃吃不消.
睡覺(jué)覺(jué)睡覺(jué)覺(jué),夢(mèng)里田野吹泡泡,泡泡泡泡隨風(fēng)飄.
飄啊飄啊落樹梢,它在枝頭跳呀跳,我在夢(mèng)里咯咯笑.
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十四
理想立志。
目的：通過(guò)暢談理想，使每位同學(xué)樹立起21世紀(jì)主人翁精神，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
形式：?jiǎn)柎鸨荣?、化裝表演、討論、小品。
準(zhǔn)備過(guò)程：（1）、召開班干會(huì)議，研究主題和操作步驟。
（2）、定出演出內(nèi)容、演出人員。
（3）、排練、準(zhǔn)備道具。
（4）、設(shè)計(jì)、布置會(huì)場(chǎng)。
（5）、彩排。
班會(huì)過(guò)程：
1、了解名人立志的故事和警句。
眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份小小的獎(jiǎng)品。
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）。
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
甲：沒(méi)有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）。
乙：有志者事竟成。（范曄）。
甲：古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。
（毛澤東）。
（周恩來(lái)）。
（陳景潤(rùn)）。
2、表演、演說(shuō)活動(dòng)。
甲：好，聽(tīng)完這幾則名人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹立了遠(yuǎn)大理想的'人，就意味著事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花；無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過(guò)頭來(lái)，看看自己，作為世紀(jì)之交的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？不知20年后的你是什么樣子的呢？現(xiàn)在我們想象20年后大家見(jiàn)面的情景。
記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到國(guó)家主席的接見(jiàn)。老師，感謝你在讀中學(xué)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌。
運(yùn)動(dòng)員（《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場(chǎng)跑）：老師、同學(xué)們，一直以來(lái)我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了，我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚――想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的美好愿望實(shí)現(xiàn)了。
甲：真不簡(jiǎn)單！
水稻專家（頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻）：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種?？?，我給你們帶來(lái)了我的專利。
乙：你的貢獻(xiàn)真大??！祖國(guó)人民感謝你。
大公司總裁（西裝革履，手持大哥大）：大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎？我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多?，F(xiàn)總公司設(shè)在廣州，分公司遍及全國(guó)各大城市，國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。（打開大哥大，告訴秘書把100萬(wàn)支票趕快送來(lái)）。
甲：感謝你對(duì)母校的支持！
清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！20年過(guò)去了，我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
乙：社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍……同時(shí)離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
將軍（軍樂(lè)響起，身穿軍裝，向大家行禮）：20年前，我的理想是當(dāng)一名軍人。于是，我18歲參軍，一年后考入軍事學(xué)院，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，在保衛(wèi)祖國(guó)的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年，中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報(bào)喜來(lái)了。
甲：祖國(guó)的繁榮昌盛需要建設(shè)者，也不可缺少忠誠(chéng)的衛(wèi)士。我建議，全體起立，為保衛(wèi)祖國(guó)的人民英雄鼓掌。
乙：20年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……（演員陸續(xù)出場(chǎng)）。
3、引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
甲：你的理想是什么呢？
（每個(gè)學(xué)生都說(shuō)出自己的理想）。
乙：千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題：
（1）如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？
（2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？
（學(xué)生交流自己的看法，暢所欲言）。
4、小品《他》。
甲：20年前，我們和他是同班同學(xué)，不知20年后他是怎樣的呢？請(qǐng)看小品《他》（內(nèi)容主要圍繞“他”有大志，卻只是做一天和尚撞一天鐘）。
乙：我想，大家必能從中得到些啟示吧！下面由班主任總結(jié)。
5、主任總結(jié)，畫龍點(diǎn)睛。
甲、乙：好，讓我們的“記者”為我們?nèi)w跨世紀(jì)的建設(shè)者攝個(gè)影，作為我們走好人生20年的一個(gè)見(jiàn)證。
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大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十五
1、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，知道按時(shí)睡眠有益身體健康。
2、會(huì)安排自己的作息時(shí)間。
舒緩的音樂(lè)錄音帶。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)。
通過(guò)談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：”我們班的某某小朋友每天都能按時(shí)來(lái)幼兒園，從來(lái)不遲到。我們?yōu)樗墓恼?，好嗎？?/p>
教師：”小朋友，請(qǐng)你想一想怎樣才能按時(shí)來(lái)園？”（每天晚上早休息，第二天早上才能早早起，按時(shí)到園。）。
（二）關(guān)鍵步驟。
1、請(qǐng)第個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己每天都是幾點(diǎn)睡覺(jué)和起床的。
2、和幼兒討論為什么要按時(shí)休息，不按時(shí)休息會(huì)怎樣？
3、和幼兒討論晚上什么時(shí)間睡覺(jué)比較合適，早上什么時(shí)間起床比較合適。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)睡覺(jué)對(duì)人的`身休健康起什么作用。（睡覺(jué)可以增強(qiáng)身休的免疫力，不容易生病，同時(shí)有利于美容。）。
5、最后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)睡覺(jué)前后要做哪些準(zhǔn)備？（睡覺(jué)前要刷牙，洗臉，洗腳等。）。
（三）1、教師播放舒緩的音樂(lè)作背景，朗誦兒歌睡覺(jué)覺(jué)，幼兒可閉上眼睛欣賞兒歌。
2、幼兒跟隨教師一起說(shuō)幾遍兒歌，活動(dòng)自然結(jié)束。
1、生活活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天要做到按時(shí)睡覺(jué)和起床，為幼兒樹立榜樣。
家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每天記錄自己晚上睡覺(jué)和早晨起床的時(shí)間，并對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)。
2、評(píng)比活動(dòng)。
每月評(píng)選”全勤好寶寶”，并為全勤寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成每天早晨早起的習(xí)慣。
大班健康科學(xué)睡眠教案健康睡眠班會(huì)教案篇十六
1、了解仰睡和右側(cè)臥睡的姿勢(shì)是最正確的睡姿。
2、懂得保護(hù)身體，知道睡眠的重要性以及避免做噩夢(mèng)的基本方法。
白板課件《我們的睡眠》。
“它是誰(shuí)？它呢？這個(gè)呢（黑屏）這些小動(dòng)物們?cè)趺戳?？（睡覺(jué)了）你知道它們是怎樣睡覺(jué)的嗎？你是不是以為它們是這樣睡覺(jué)的？”幼兒自由發(fā)言，教師略作點(diǎn)評(píng)，盡量讓他們說(shuō)出全部的動(dòng)物。
老師：“小動(dòng)物們睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，有的`白天睡有的晚上睡；它們睡覺(jué)的姿勢(shì)也各種各樣，有的睜著眼睛睡、有的邊飛邊睡還有的站著睡。那我們平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的呢？（躺在床上睡覺(jué)）”
出示床和人的圖片，幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)將4種基本睡覺(jué)的姿勢(shì)展示出來(lái)。
“誰(shuí)愿意來(lái)放一放圖片，告訴我們你平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的？除了仰著睡，還可以怎么睡？還有沒(méi)有不一樣的？”（4種基本的睡姿全部由幼兒擺出、說(shuō)出）。
老師：“我們有時(shí)會(huì)仰著睡、有時(shí)會(huì)伏著睡，有時(shí)會(huì)左側(cè)臥睡，還有時(shí)會(huì)右側(cè)臥睡，你們覺(jué)得哪些睡姿是正確的？為什么？”
老師：“原來(lái)仰著睡時(shí)，呼吸能暢通，身體能放松，起床以后有；右側(cè)臥睡時(shí)，呼吸能暢通，也不會(huì)壓迫心臟，這樣才能美美地睡一覺(jué)?？匆豢催@個(gè)小朋友，他睡覺(jué)的姿勢(shì)對(duì)嗎？為什么？用被子蒙著頭睡覺(jué)會(huì)影響呼吸，對(duì)身體有害，所以這種睡姿也不可??！”
出示噩夢(mèng)圖，“他怎么了？他為什么會(huì)做惡夢(mèng)呢？現(xiàn)在請(qǐng)4個(gè)小朋友一組，討論一下為什么他會(huì)做惡夢(mèng)？做哪些事情比較容易做噩夢(mèng)呢？他可能看到了什么會(huì)做惡夢(mèng)？他可能在睡覺(jué)前和小伙伴干什么了會(huì)做惡夢(mèng)？睡得很舒服會(huì)做噩夢(mèng)嗎？那他可能怎么了才會(huì)做噩夢(mèng)？”
老師：“所以我們小朋友不能看太刺激的東西，睡前也不能太興奮，還要注意選擇正確的睡姿，才能睡個(gè)好覺(jué)！”
老師：睡眠真的很重要！”
“人在睡覺(jué)時(shí)，除了做夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話，還會(huì)干什么呢？請(qǐng)你們根據(jù)這些圖片拼一拼，說(shuō)一說(shuō)?！?/p>
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