讀后感既是對書中內容的感觸、思考和評價,也是對自己的心靈和思維的反思。那么如何準確地把握書中的重點內容,并結合自身經歷和思考進行寫作呢?8.在下面的范文中,我們可以看到不同風格和角度的讀后感,希望能給大家?guī)硇碌膯l(fā)。
天空之城讀后感篇一
如果人類在經過幾千年之后還依舊不懂得什么是真,什么是善,自然就只好用自己的力量來教會我們什么是真諦——當上校驕傲的操控著laputa巨大的能量時,他以為他終于征服了世界其實他并不是一個多么與眾不同的人,我們很多時候也會犯這樣的錯誤,我們在貪婪卻找不到借口的時候都會這樣,用野蠻的手段違抗自己的心靈,久而久之,有一天終于習慣于這樣的行為,得意洋洋的以為自己終于戰(zhàn)勝了自己,慶幸于自己終于有了被社會承認的進步,征服了自己的心靈家園。
而對于我們心底那最后一片凈土,征服是我們應該有的態(tài)度嗎。
我常常在思考,我是如何從看不懂天空之城到現在能寫出一些莫明其妙的讀后感,這個過程蠻有趣,雖然漫長,雖然思想有了很大的改變,但是我一直都會哭,哭得越來越難受。以前幻想自己是舒塔,后來,開始想成為機器人,身上披著厚厚的青苔,守護著laputa,沒有喧囂,沒有熱鬧。
天空之城讀后感篇二
請讓我與那個秘密相逢,就象一種孤獨擁抱另一種孤獨,在身體接觸的剎那間,了解,被了解。流云間漂浮著的天空之城,你和我一樣,擁擠著,卻無人知曉。
或許每個人都在抬頭的一瞬間,看見天空之城的影子投映在眼里,低下頭來,卻永遠找不到歸宿。熱淚早已不適宜這個世界,還有什么能夠驚訝一切皆可能。我們在可能性過剩中漠然停止。
青草在剎那間變的熟悉,它不再是眼中的一片風景,它是我的棲息之地。那些你和我編織出來的網,突然見裂開,讓我滑落到天空與土地之間,與鳥兒親近,與花兒交談。我,花兒,鳥兒,天空之城,都是世界上的一個秘密,只可惜互不傾聽。
有誰可死在流云之間,看見時空的門打開,逃離輪回的指涉。有誰可消失在天空之際,卻永遠不會墜落。晴天的時候,我愿意抬頭看看我的天空之城是否正飛過。多謝,宮崎駿。
天空之城讀后感篇三
讀了《天空之城》這本書,我深有感觸。本書的作者是意大利的大衛(wèi)·卡萊爾。
這部作品講述了20xx年,我們所熟知的地球已不復存在,代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個不一樣點,沒有水。沒有那寶貴的水資源,人們就面臨著死亡,滅絕。所以,年輕的莉莉·卡萊爾博士正在進行著一項試驗,這項試驗注定著要永遠改變我們賴以生存的地球……四個為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場驚心動魄的歷險!
讀完這篇文章,我覺得作者大衛(wèi)·卡萊爾是想要從側面襯托出保護環(huán)境的重要性。我再一次呼吁人們:要保護環(huán)境,珍惜水資源,讓明天更精彩,更美麗!
天空之城讀后感篇四
《天空之城》是宮崎駿1986年制作的一部影片,看過之后,我被深深的震撼到了。其內涵,都是普通日本動畫片所無法企及的。
天空之城是幻想迸發(fā)的產物,千奇百怪的飛行器,超越地球文明幾千年的飛行之島,具有超能力的石頭。這些都詔示著人類的命運!
為什么創(chuàng)造了高度文明的人類會全部消失?為什么毀滅是最后的結局?這一系列的疑問。那人類到底需要的是什么樣的文明?文明的命運會不會超越人類所能控制的范圍?很多問題也許我們很多人想不到的。
天空之城的人們是自愿離開,回到大地的,這時發(fā)人深省的。略加思考便會明白:放棄那種高度的文明,重新回到原始狀態(tài),在現在人看來是不可想象的。天空之城不僅科技十分先進,思想也發(fā)生了巨大的變化。自然不是人類所能駕馭的,人類看似凌駕于自然之上時,正是自然要覆滅人類的時候。讓天空之城飛起來不具有什么現實意義,也只是象征人類對自然的凌駕罷了。此時的人類只有放棄文明,放棄控制,才是真正的駕馭。
天空之城的人們放棄了文明,是文明的倒退,卻是思想的進步,穆思卡作為天空之城的后裔,卻并沒有認識到祖先離開的意義,仍希望返回天空之城,統(tǒng)治世界。貪欲最終帶來了自己與天空之城的共同毀滅。人類如果將要毀滅自己,必然毀于貪欲。天空之城可以毀滅,貪欲卻無法毀滅,將作為人類社會的毒瘤而永遠存在著。強大的科技,尖端的武器,都可能因為貪婪而用來殘殺我們自己。
影片中,在軍隊的首領說:“只要得到了拉普達的巨大能量,我就能控制整個世界!”的時候,希達所說的一首詩令我很難忘:“我愛人間樂土,但愿與風合唱,鳥語花香,春回大地,普天同慶。就算有千噸大炮,萬匹火力,就算有再多機器人,沒有土地是活不了的?!?/p>
無論是植物,動物還是人,都生活在這片孕育著生命的土地上。春天,鳥語花香;盛夏,知了鳴叫;深秋,稻田金黃;隆冬,漫天飛雪。大自然給予我們的一切是多么的美麗!我們感謝大地媽媽給予我們的一切,也要學會珍惜我們所擁有的一切。這部影片不僅寫了信念,還告訴我們要好好保護大自然,珍惜大自然給予我們的美好。如果每一個人都為保護大自然獻出一份力量,那么,在每天早晨,你都會聽到翅膀和風的淺唱低吟。
放棄文明回歸原始是我們所不愿意看到的,人類是否可以打破文明的片面,在繼續(xù)創(chuàng)造完美?人類是否可以消除貪婪?這一切,只能靠人類自己了!
天空之城讀后感篇五
這篇文章是薛濤寫的,主人公是章魚。
這篇文章講了這樣一個故事:天空之城是上不著天下不著地的“國家”。整個國家才六個百姓,她們的領袖叫“吹牛大王”。在“吹牛大王”離開天空之城的當天夜里,出現了兩盞燈火,那是章魚變的,章魚說過他喜歡那燈火。
在天空之城還沒建起時,天空之城的百姓們就湊在一齊,在鬧過的大街上閑逛,他們不喜歡吵鬧的地方,所以他們不停地尋找,最終在一幢高樓面前停下了,章魚走幾步到鐵梯旁,然后向上爬,百姓也跟著他爬到了頂,“我”就不想回去了,這就是天空之城。一天,“我”下去挖泥土,在快挖完的時候,巡警看見了我,他不相信我只挖了一點土,而會認為“我”偷了一些金銀珠寶,“我”說出了天空之城的秘密,他不信,“我”只好帶他一齊去,到頂了百姓們都說“土來了”,章魚拿了土,但被巡警搶走扔了,章魚和土一齊掉下去,他死了。那兩盞船燈,是章魚的眼睛。
天空之城也許是世界上歷史最短的國家了。
天空之城讀后感篇六
《天空之城》這配樂是讓人忘不了的杰作啊!
假即將來臨,為使我校學生度過一個健康文明向上有意義的寒假,按照市南區(qū)教育局及局團委寒假工作要求, ,以加強學生思想道德建設和公民道德建設為重點,以春節(jié)為契機,引導學生積極參與社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高學生素質及綜合能力?,F將寒假團隊工作安排如下:
一、開展讀書活動(責任部門:團委、語文組、美術組)
1、(全體同學)開展青島市第三屆“悅讀經典,收獲未來”寒假讀書活動,要求閱讀活動推薦書目(見附錄),立足閱讀中的思考與收獲,參加征文比賽。全市將評選一、二、三等獎,對獲獎學生和指導教師頒發(fā)榮譽證書和獎品。
電子稿要求:文件請以“作者名+學校名+文章題目”命名。
文本稿要求:a4紙打櫻征文封面用二號宋體注明征文題目,三號楷體注明學校、班級、作者姓名、指導教師姓名(模板見附錄)。征文正文字體為三號仿宋,16磅。
上交時間:2月13日以班級為單位電子稿和文本稿交至團委
推薦閱讀書目:《天空之城》、《雪域布達拉地宮》、《張潔美文--月光之舞》、《張潔美文--心的家園》、《成長的滋味》、《站成一棵樹》、《給你整個世界》。
天空之城讀后感篇七
時至今日依然經常想起的,還是小時候那個傻呼呼的夢想:
于是冒險就此展開,少年與少女一齊抵達了沉睡在云海風暴深處數百年的失落禮貌——滿藏著寶藏與高科技、如今卻只剩下曾被用作兵器的巨大機器人與樹木花鳥為伴的天空之城laputa,最后憑著智慧與勇氣挫敗反派boss的野心,看著laputa石崩土潰,只余城中那顆大樹,懷抱著飛行石,搭載著機器人先生與陪伴它的動植物們,越飛越高,越飄越遠……而自己則在千鈞一發(fā)之際帶著城中寶藏逃離,從此過上了快樂幸福的生活。
最典范的冒險動畫,就該是這個樣貌的。探險,飛翔,寶藏,陷阱,陰謀,感情,最好還要有一座無論燦爛依然還是傾頹灰暗都極其美麗、美得讓人禁不住要反思的失落禮貌遺跡,與超乎想象的不思議風景。
由這些元素與其種類繁多的變體,能夠衍生出無數出色的故事,壯闊如《風之谷》的青衣圣者傳說,親切如《龍貓》為小梅和五月帶來的貓巴士狂想或是《懸崖上的波妞》與宗介手拉手進行的海底探險,深邃如《幽靈公主》阿珊所居住的山獸神森林,浪漫如九十歲的少女蘇菲與移動城堡里的任性魔法師之間的感情……一向以來,吉卜力所奉獻給我們的都是最正統(tǒng)的動畫電影:顏色明亮飽滿,敘事流暢易懂,故事老少咸宜;從不獵奇,絕不跟風,毫不故弄玄虛。
是的,你一向以來都朦朦朧朧地懂得,自己想要去那樣一個地方,只是云遮霧掩難以盡述,或者不敢細想害怕沉迷。然而那一瞬間,就在那一個瞬間,它明確無誤的存在讓你聽見了內心的聲音,無可回避地知道了有更大的世界,更加的精彩,更多的冒險在等待。
——這就是為什么,在暴風云海的電閃雷鳴中,巴斯的父親要冒死拍攝天空之城的照片。那份比吹過撒哈拉沙漠的熱風更灼烈的冒險魂代代相傳,穿過原野,穿過森林,穿過云海,穿過看似靜寂的腐海之森、laputa的巨樹、喧鬧的油屋澡堂、翱翔著紅色飛機的亞德里亞海,還有宗介和莉莎的懸崖小屋與藤本父親的潛水艇……盡享長路漫漫,立誓永不停息。
ps:就應不會還有人不知道“撒哈拉的熱風”是指啥吧?
天空之城讀后感篇八
《天空之城》里面有個傳說,在太空中有一座漂浮的城市,那座城市有著高超的科技水平。小女孩希達是天空之城皇族的后人。她擁有一塊祖?zhèn)鞯娘w行石,憑借這塊飛行石,能夠到達天空之城,但希達并不明白自我擁有這樣的力量。天空海盜家族跟陰謀家穆斯卡(穆斯卡也是皇族的后人,他想要利用軍隊,獲得天空之城的科技力量,然后稱霸世界)明白飛行石的秘密,他們都想要抓走希達,奪走飛行石。
在逃亡過程中,希達認識了小男孩巴斯。巴斯的爸爸見過天空之城,可是沒有人相信。巴斯相信爸爸說的是真的,他也想親眼見到天空之城。巴斯幫忙希達跟壞人對抗。之后他們感動了天空海盜家族,聯合起來打敗了穆斯卡和他帶領的軍隊。天空之城的高科技也在戰(zhàn)斗中毀滅。最終希達和巴斯他們明白了一個道理。
天空之城雖然有著比地球高很多的科技水平,可是離開了土壤,是不能長期生存的。
《天空之城》讓我明白了兩個道理。一個道理是:人因為貪欲會做很多壞事,但善良的人們往往才是最強大的。穆斯卡想稱霸世界,軍隊想奪取天空之城的財富,都是因為他們的貪欲。空中海盜家族外表粗暴,內心和希達,巴斯一樣,都很善良。
善良的`人們彼此幫忙,最終逃脫了穆斯卡和軍隊的魔爪,回到地球自我的家鄉(xiāng)。另一個道理是:大自然對于人類是很重要的。天空之城有著高超的科技,它的戰(zhàn)斗力能夠控制地球上所有的人。可是離開了大地和土壤,再厲害的機械,也不能讓人類長久生存。所以希達和穆斯卡的祖先離開了天空之城,在地球上過著普通人的生活。
我們應當要善待他人,善待大自然,我們的世界才會和諧完美,而不會像天空之城一樣消亡。
天空之城讀后感篇九
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”
悠揚的音樂圍繞著我,我漸漸沉入了夢境。音樂將我?guī)咸炜?,進入天堂。
天空中,一朵朵白云在我身邊飄過,組成一個個音符,有時,是一首優(yōu)美的歌;有時,歌聲中仿佛又滲進了一種悲傷,似乎一只折翅的天使,永遠不能再次飛向那美麗的童話了。
鏡頭一轉,我又坐在了山頂上。山頂的風輕輕地吹過,一輪紅日漸漸沉了下去,天空布滿了漸變色的晚霞。城里,路燈也早早地亮起來了;城外,一輛輛馬車飛馳而過,其中一輛向我駛來。
馬車停下,帶我來到了天空之城,我正要觀賞寧靜的星空,宵禁聲音響起,原來已是子時了,看門人朝我吆喝,我只好返回,回到自己的房間。深夜,我趴在窗邊,星星眨一眨眼,時常有幾顆流星劃過夜空,照亮一片片云彩,云朵兒都亮起來了。他們像一盞盞小夜燈,把天空照得宛如白晝。
漸漸地,天亮了,太陽在一頭升起來,月亮在一邊沉下去,又是新的一天了。我一夜未眠,真是累極了。在歌聲的包圍中,我回到了現實,面前放著那個小八音盒。有些事,可能并不真實,但是可以肯定的是——每個人的心里都裝著一個童話。
雖然這是在假期當中,我們也會把電影課程做的完美。于是我今天就看了宮崎駿老師的一篇名為“天空之城”的電影。
這部影片主要講的是:一個女孩——希達乘坐的飛行船遭到空中海盜的襲擊,她打開窗戶抓著外倉,卻不小心踩滑了一個坎。在她掉落的過程中,他的脖子上似乎有什么東西在發(fā)光。與此同時小男孩——巴魯發(fā)現天上有好大一顆“星星”往下墜,他跑去接,那就是希達。于是她把希達放進了一個柴房里面。
希達念起尋求幫助的咒語,機器人復活后,整個要塞變成火海。巴魯趁亂和海盜出發(fā)飛入要塞救出希達。匆忙中希達丟了飛行石,穆斯卡發(fā)現寶石,命軍隊按寶石上光芒指的方向飛向天空之城。海盜媽媽從希達的記述中算出了天空之城的方位,帶他們向天空之城前進。
后來穆斯卡抓住海盜,也來到拉普達。他逼希達和他一起進入中央控制室,企圖開始他稱霸世界的野心。經過一反爭斗,希達搶回飛行石,為了阻止穆斯卡的野心,她和巴魯一起念起了毀滅一切的咒語:巴魯斯,拉普達解體,巨大的樹根保護了孩子們,他們最終在海盜的幫助下回到地面。
從這部影片中,我明白了一個道理:在困難的時候,不要著急;在危險的時候,不要害怕。就算是有危險,最后還是會有驚無險的。
天空之城讀后感篇十
讀完《天空之城》一書,我感觸頗深。這本書的作者是意大利的大衛(wèi)·米多特·卡萊爾。
這項工作表明,在20xx年,眾所周知的地球已不復存在。它不是地球,而是一個由懸浮在空中的陸地碎片組成的世界天空之城。天空之城不同于地球上的城市。沒有水。沒有寶貴的水資源,人們將面臨死亡和滅絕。因此,年輕的lily·carlyle博士正在進行一項實驗,它注定要永遠改變我們賴以生存的地球……四個為人類生存而奮斗的年輕人將進行一次驚心動魄的冒險!
讀完這篇文章后,我認為作者david·carlyle想強調從側面保護環(huán)境的重要性。我再次呼吁人們保護環(huán)境,珍惜水資源,讓明天更加美好!
天空之城讀后感篇十一
前幾天,我看了一本書,這本書和名字叫做《天空之城》,里面講了許多趣味的事。
在天空的上頭,有一座城市,那里面所有的房子都是云做的,象一個個棉花糖小屋。每座房子里面都住著一位神仙或仙女。他們和我們一樣每一天都要學習,只可是他們和我們學的不一樣,他們學的是如何使用魔法。他們的世界安靜、祥和,大家都過著安寧、歡樂的生活。
突然有一天,一個人類坐著飛機來到了他們的城市,從此他們安寧的生活被打破了。于是人類和仙界開始了戰(zhàn)爭,仙界用魔法,人類用他們強大的武器來和仙界的神仙們進行戰(zhàn)斗。即使人們用強大的武器也打可是神仙的魔法。
結果沒多久,入侵天空之城的人類就被打敗了。最終,人類派了一個代表去和神仙談判,經過人類真誠的道歉,天空之城的神仙們最終原諒了人類的過錯,并和人類做了朋友,大家互相幫忙,重新又過上了歡樂、幸福的生活。
《天空之城》這本書十分好看,同學們,誰如果想看,能夠來我那里借喲!
天空之城讀后感篇十二
在這幾天我把一本很厚很厚的書讀完了但這一切只是序幕。
這本書的作者是意大利的大衛(wèi)卡萊爾序幕給我介紹了天空之城——一個在20xx年地球分解后在空中形成的陸地因為地球已不復存在并且出現了兩個種族塞津族和京塞族京塞族是類似地球人的人種但身上有一種臭味;塞津族擁有超能力但是都是光頭兩個種族勢不兩立互相為了生命之源——水而爭斗著序幕中先提到了第一個主人公他叫莉莉。
從序幕中我感受到了作者對人物生動的描寫也感受到了在當時人們對水的渴望聯想到我自己真是受益匪淺呀!
讀了《天空之城》這本書我深有感觸。本書的作者是意大利的大衛(wèi)卡萊爾。
這部作品講述了20xx年我們所熟知的地球已不復存在代替地球的是懸浮在空中的陸地碎片所組成的世界——天空之城。天空之城的城市和地球上的城市有一個不同點沒有水。沒有那寶貴的水資源人們就面臨著死亡滅絕。因此年輕的莉莉卡萊爾博士正在進行著一項試驗這項試驗注定著要永遠改變我們賴以生存的地球……四個為人類生存而戰(zhàn)的年輕人將演繹一場驚心動魄的歷險!
水是動植物體內和人的身體中不可缺少的物質可以說沒有水就沒有生命的存在。另外人類生活中的衣食住行都離不開水。工農業(yè)生產中也不能離開水水是工農業(yè)生產的重要原料。在農業(yè)生產中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%工業(yè)上也要用大量的水進行生產。另外水在內河與海洋運輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據21世紀城市水資源國際學術研討會透露聯合國已經把我國列為世界上13個最缺水的國家之一目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類現在用水量越來越大且污染也越來越嚴重這就要求我們要保護水資源。
讀完這篇文章我覺得作者大衛(wèi)卡萊爾是想要從側面襯托出保護環(huán)境的重要性。我再一次呼吁人們:要保護環(huán)境珍惜水資源讓明天更精彩更美麗!
天空之城讀后感篇十三
天空之城,多完美?。腋∮谒{天白云里的國度,美麗的,和諧的,卻又是安靜的!沒有人,沒有一切不安定的因素。有的只是花兒的綻放,溪兒的潺潺,汩汩的河流啊,是否有盡頭?只有那樣無法忘懷的美麗,成就了這樣一個令人神往的天空之城!
看,那里的一切都生活的是如此完美!麻雀、松鼠、蝴蝶……生活的無憂無慮!
也許這才是天空之城存在的好處!
那些搬遷到地球的統(tǒng)治者并未告訴自己后代關于天空之城的太多太多,寧愿把它當作一種過往,成了記憶,不再提起。那樣才不會有爭奪,有找尋,有戰(zhàn)爭!他們只期望自己的后代快樂的生活在這片美麗的樂土!就像當初他們離開自己的家園一樣,放下了自己的所有!而他們卻更清楚,那些都是罪惡的根源。因此他們更得到了他們不曾有過的一切,什么才是真正的天空之城!
天空之城,在我們的心中!何必去尋找呢?
天空之城讀后感篇十四
這篇文章是薛濤寫的,主角是章魚。
這篇文章講述了這樣一個故事:天空之城是一個在世界上沒有立足之地的“國家”。全國只有六個人,他們的領袖被稱為“吹牛王”。“吹牛者”離開天空之城的那天晚上,有兩盞燈。它們是章魚做的。章魚說他喜歡燈光。
在天空之城建成之前,天空之城的人們聚集在一起,沿著嘈雜的街道漫步。他們不喜歡吵鬧的地方,所以他們一直在找,最后在一棟高樓前停了下來。章魚走了幾步來到鐵梯前,然后爬了上去,人們跟著它爬到了頂端;我”不想回去,這是天空之城??傆幸惶?,“我”去挖地。當我正要完成挖掘時,巡警看見了我。他不相信我只挖了一點土。相反,他會認為:;我”偷了一些黃金、白銀和珠寶;我已經告訴了天空之城的秘密。“他不相信,”他說;我”只是想把他帶到一起。在高層,人們說:;地球來了,章魚奪走了地球,但他被巡邏隊搶走并扔掉了。章魚和泥土一起掉了下來。他死了。那兩盞燈是章魚的眼睛。
有很多細節(jié)“你屬于哪所學校?如果你不回答,我就把你送到公安局。如果你不回答,我給你十秒鐘。十、九、八、七”這是一個語言描述“過去是這樣的。為什么他一開始不把它完全拔出來?這樣,天空之城的歷史可以延長一點。為什么我不早點說“這是一種心理活動”“哦,天哪!有人發(fā)現了我們??炫埽⌒狞c。來吧,來吧我爬到這里了”這也是一種心理活動”章魚嚼著香腸,喝著果汁,肚子很大,還告訴人們以前的故事“這是動作描述”輕輕擠壓。別打斷你的肋骨。如果你再擠一擠,它會變成一張照片“這太夸張了”別笑,我笑得下巴都發(fā)笑了,我沒有法治。說你你還在笑,真的想笑出你的下巴mdash”這也是夸大其詞。
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