敬老愛老教案范文(17篇)

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敬老愛老教案范文(17篇)
時間:2023-12-05 16:38:12     小編:薇兒

教案應(yīng)當注重教學(xué)目標的明確性和可測性,確保學(xué)生能夠達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。教案需要根據(jù)學(xué)科的特點和學(xué)生的認知規(guī)律進行科學(xué)的設(shè)計。通過%20教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的一種規(guī)范化的工具,它包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟以及評價方法等內(nèi)容,是教師實施教學(xué)的重要參考依據(jù)%20+%20在編寫教案時,我們需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力,因此教案要具有針對性且?guī)熒子诶斫夂徒邮?20+%20下面是一些教案示例,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些教案范文,我們可以更好地理解教學(xué)設(shè)計的要點,并借鑒其中的優(yōu)秀經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

敬老愛老教案篇一

十月是我校的孝德文化月,為了更好地對學(xué)生進行孝德文化教育,我校在重陽節(jié)當天開展了以“九九重陽?敬老愛老”的主題班會,同時號召全體學(xué)生在回家之后為家里的長輩做一件力所能及的好事。

班會活動中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,有朗誦重陽節(jié)詩詞的,有齊聲誦讀的,有從了解重陽節(jié)來歷開始的,有各自就重陽節(jié)的習(xí)俗暢所欲言的,不論形式如何,都表達了同學(xué)們敬老愛老的熱情,也希望同學(xué)們能把這份熱情落實到自己的行動中,不僅僅在重陽節(jié)這一天,而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。

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敬老愛老教案篇二

1.讓孩子了解重陽節(jié)的來歷。

2.使孩子懂得重陽節(jié)的風(fēng)俗。

3.讓孩子知道尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。

1.收集重陽節(jié)的相干材料,圖片等。

2.黑板上寫好班會主題,九月九日重陽節(jié)尊老敬老。

1.談話導(dǎo)入:孩子們,你們知道明天是什么節(jié)日嘛?明天是爺爺奶奶、外公外婆過的節(jié)日,是重陽節(jié),重陽節(jié)是老人的.節(jié)日。

2.重陽節(jié)的由來跟習(xí)俗。

師:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?聽老師講個故事你就明白了。

重陽節(jié)相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

3.重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆,平時爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑?,送我們上幼兒園、給我們好吃的,明天是他們的節(jié)日,我們也為他們做一件事事情,你們會怎么做呢?(捶背、倒水……)。

4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么,我們一起來看看。(播放圖片)。

說說圖片上的小朋友他們都做了什么?你又會為老人做什么呢?跟旁邊的小朋友說一說。

5.小結(jié),教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。

敬老愛老教案篇三

目標:

1、喜歡玩中國的民間游戲,按玩法進行梳理,。

2、游戲中了解愛老敬老是中國人的傳統(tǒng)美德,體驗和老人共同游戲的快樂。

準備:

1、幼兒回家了解爺爺奶奶小時候喜歡的活動。

2、送給爺爺奶奶的小禮物。

3、為爺爺奶奶表演武術(shù)操。

過程:

1、幼兒自由講述交流學(xué)了哪些民間游戲,事先用符號表示出來。

2、去社區(qū)和爺爺奶奶一起做游戲,爺爺奶奶年紀大了可以玩些什么民間游戲。

(1)按自己畫的游戲圖示,選擇游戲內(nèi)容。

(2)選擇適合爺爺奶奶大家一起玩得有些內(nèi)容,并按次序排列。

(4)將游戲符號前后的順序串起來幫助孩子梳理歸類。

(5)學(xué)說禮貌用語。

幼兒自由談?wù)摽匆娎先丝梢哉f些什么話。(第一次已經(jīng)和爺爺奶奶互相介紹過自己,做好朋友了,那么今天再次見到,你怎么打招呼呢)。

3、外出和爺爺奶奶一起做民間游戲。

4、欣賞爺爺奶奶表演的中國戲曲,也可以嘗試模仿著跟唱幾句,我們也為他們表演自己準備的節(jié)目。

5、送上自己做的有中國特色的'小禮物。

敬老愛老教案篇四

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學(xué)生從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們將來一代的責(zé)任和使命。

3、老人的人生閱歷是豐富的,人類正是靠著有閱歷的老人毫無保存地將金子一樣寶貴的'才智傳給一代又一代,才能得以連續(xù)、進展和壯大。讓學(xué)生充分熟悉到“老馬識途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實在行動上。

二、活動預(yù)備。

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

三、活動過程。

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,黃昏用三條腿走路”(猜一種動物)。

提示學(xué)生猜出謎底,并簡潔介紹,我們?nèi)祟?,沒會走路時是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

2、教師談話。

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍赵氯缢?,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。許多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人,辛苦了一輩子,都盼望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遺棄老人,把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長,有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!倍嗝词熳R的詩句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女補綴衣服的細節(jié),贊揚了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今日結(jié)合生活談?wù)勥@幾個問題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么奉獻?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)當怎樣對待老人?首先請大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生依據(jù)生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)。

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?

學(xué)生相互說說,再指生發(fā)言。

四、教師總結(jié)。

同學(xué)們,剛剛的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬重長輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)氣,讓社會布滿愛,讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。

敬老愛老教案篇五

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動主辦方:

五、活動對象:xx班全體學(xué)生。

六、活動背景:

當今的敬老愛老是從傳統(tǒng)向現(xiàn)代、習(xí)俗社會向理性社會的一種轉(zhuǎn)變,提出了道德更新和重建的問題,要以理性的思維方式來保障代際和諧,讓敬老愛老成為現(xiàn)代社會的一種公共秩序,才能建立一種更穩(wěn)定、更和諧的社會架構(gòu)和人倫關(guān)系。

21世紀社會處于急劇變化的時期,現(xiàn)代工業(yè)化改變著人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系,新的思維方式、行為方式、生活方式和價值觀念,打破了文化的同一性和穩(wěn)定性。這體現(xiàn)了社會的一種進步,但同時也帶來了沖擊和影響。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化發(fā)生激烈碰撞、沖突,在面向未來中分化、交融和整合,敬老文化也不例外。

七、活動目的:

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.老人的人生經(jīng)驗是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的`智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實在行動上。

八、活動形式:觀看視頻抒發(fā)觀后感為主,期間穿插有關(guān)父母的有獎競答。

九、活動流程:

1、主持人開場,班會正式開始;。

3、讓學(xué)生抒發(fā)觀后感;。

4、提問有關(guān)學(xué)生父母的問題,讓學(xué)生根據(jù)實際回答;對能回答4道以上的同學(xué)給予獎品;(此過程為測試學(xué)生是否了解自己的父母)。

5、讓學(xué)生說說應(yīng)該怎么孝順父母;。

6、欣賞歌曲《爸媽謝謝你》;。

7、班主任總結(jié)本次主題班會;。

8、班會結(jié)束。

敬老愛老教案篇六

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

活動準備。

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》《母親》。

活動過程。

主持人講話。

中華民族有一種美德叫“孝”,古人有云“百善孝為先”,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。今天我們在這里開展“孝親敬老,從小做起”主題的班會活動。

一.活動導(dǎo)入。

1.以欣賞一首歌曲《母親》導(dǎo)入新課。

為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)。

二.活動過程:

1.觀看《親嘗湯藥》的故事視頻,思考并討論:

1)、從哪些地方看出漢文帝十分孝敬母親?

2)、使你感動的是什么?

小結(jié):漢文帝是個懂得孝敬母親的孩子。

2、講古今孝敬父母的故事。

挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。

2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)。

3.怎樣做個懂事感恩的人。

1)、同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。

3)、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4.看誰平時對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確。

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?

(8)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?

2、快火車判斷對錯游戲。

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔。

(7)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。

(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

(10)在學(xué)校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。

5、總結(jié)我們怎么孝敬父母:

2、尊敬父母,對老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發(fā)脾氣,不頂撞父母。

4、不亂花錢,不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的'家務(wù)。

6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

7、努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答父母。

6、小小真心話——。

班會總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會。

活動體會。

本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班會活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

布置作業(yè)。

一、送父母一句溫馨的祝福;。

二、給父母講一個開心的故事;。

三、在父母生日?父親節(jié)?母親節(jié),主動給父母過節(jié),祝福父母生日?節(jié)日快樂;。

四、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動;。

五、主動做力所能及的家務(wù)勞動;。

六、主動向父母匯報自己的生活?、學(xué)習(xí)情況。

敬老愛老教案篇七

1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3.老人的人生經(jīng)驗是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。

4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實在行動上。

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動物)。

提示學(xué)生猜出謎底,并簡單介紹,我們?nèi)祟?,沒會走路時是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛??晒怅幩萍?,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個安樂的晚年??墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先?,甚至遺棄老人,把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長,有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!倍嗝词煜さ脑娋溲剑瑸槲覀兠枥L了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節(jié),贊揚了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個問題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對待老人?首先請大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)。

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?

學(xué)生互相說說,再指生發(fā)言。

同學(xué)們,剛才的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的'做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)尚,讓社會充滿愛,讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

動準備。

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

1.了解重陽節(jié)的來歷。

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認識。

2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌。

《采桑子重陽》毛澤東。

《九月九日憶山東兄弟》王維。

《過故人莊》孟浩然。

播放圖片,發(fā)表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學(xué)能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

敬老愛老教案篇八

活動目標:

1、愿意自己動手折折貼貼,制作賀卡。

2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

活動準備:制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

活動過程:

一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?

4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時示范賀卡的制作方法。

二、制作賀卡。

1、提供制作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

三、總結(jié)。

師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂?!?/p>

尊敬爺爺奶奶。

設(shè)計意圖:

愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

敬老愛老教案篇九

敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩……請看下文。

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

中華民族有敬老愛老的悠久傳統(tǒng)。

東漢時期,董永在父親亡故后,賣身至一富家國奴,換取安葬父親的費用,他的行動不僅傳為人間佳話,而且還感動了天帝。這個故事固然帶有傳奇色彩,但反映了人們對敬老愛老者的贊美與褒揚。

中國的敬老愛老傳統(tǒng)歷久彌新。

河南張尚昀在考入長春稅務(wù)學(xué)院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠千里,把母親從河南背到長春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書。在經(jīng)過了無數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績。六個學(xué)期,五次獲得獎學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對母親的照顧和治療,是因為在他的思想中有敬老愛老的意識。他深深知道,沒有父母,就沒有屬于自己的家;沒有自己的家,就沒有自己。他懂得,敬老孝老是一個人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。正如孔子所言:“夫孝,天之經(jīng),地之義也,民之行也?!?/p>

也許,我們并不能像董永一樣賣身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是,我們作為二十一世紀的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚民族傳統(tǒng),讓孝老敬老的美德亙古不變。

我們應(yīng)該:

多叫幾聲“爸爸媽媽”!

父母都有一個渴望,那就是渴望我們對他們多一些關(guān)愛。雖然,在我們看來,叫幾聲“爸爸媽媽”太平常,沒有多大意義。但在父母看來,卻不是這樣。因為,幾聲親切的呼喚包含了我們與父母之間密不可分的血緣關(guān)系,包含了我們對他們尊重,也包含了我們對他們的依賴與信任。一聲親切的呼喚,可以慰藉父母的心靈;一聲親切的呼喚,可以滋潤父母的心田。一聲親切的呼喚,可以讓父母的辛苦疲乏煙消云散;一聲親切的呼喚,可以使父母的奔波輾轉(zhuǎn)充滿幸福。

在學(xué)習(xí)上多多努力吧!

天下的父母都有一個相同的愿望,希望自己的兒女比他們過得好。這也許是個不高的愿望,但卻是一個凝聚愛心凝聚希望的愿望。為了不讓父母的失望,讓他們滿懷希望地生活工作,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),盡自己所能地學(xué)習(xí)。也許你有一千個理由,證明自己學(xué)習(xí)不好的原因。但有一點不應(yīng)該忘記,那就是你是否每天對自己問心無愧。

對父母多一些理解吧!

父母每天對我們嘮叨,對我們喋喋不休。他們對我們的言行聽不慣,看不慣,總愛對我們指手畫腳。有些同學(xué)為些與父母產(chǎn)生糾紛,鬧矛盾。弄得一家人失了和氣,家庭生活為此不和諧。所以當我們面對父母的嘮叨時,我們應(yīng)該多聽少說,多反思少埋怨。以免造成對父母的傷害。

同學(xué)們!敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠,愈是無力無窮!

同學(xué)們,請將你們?nèi)男⑿母吨T實際行動吧!

敬老愛老教案篇十

1.夕陽無限好,人間重晚情。

2.扶老養(yǎng)老傳家久,尊老敬老世澤長。

3.孝敬父母以情為上。

4.尊生老人,就是尊重自己的未來。

5.尊敬老人就是尊敬自己,老人今天就是自己明天。

6.誰言寸草心,報得三春暉。

7.敬奉公婆,如同生身父母;友愛姑叔,勝似手足同胞。

8.太陽光大,父母恩大。

9.尊敬老人,不僅滿足他們物質(zhì)上的需要,更重要的,是對老人精神上的關(guān)照。

10.對父母最大的愛,莫過于管好自己。

11.姜老辣味大,人老經(jīng)驗多。

12.家有一老,如有一寶;敬老愛老,永遠記牢。

13.在家敬父母,何須遠燒香;老人開心笑,勝似靈丹藥。

14.自己如何對待父母,兒女就如何對待自己。

15.今天為人子媳,明天為人父母。

16.今日孝人,明天人孝。

17.百善德為本,敬老孝當先。

18.尊老愛幼喜笑顏開,知足常樂永葆青春。

19.敬田得谷,尊老得福。

20.兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。

21.扶老攜幼揚美德,尊老愛少講文明。

22.當家方知柴米貴,養(yǎng)兒才知父母恩。

23.在家孝敬父母,出門幫助老人。

24.給老人一份幸福,就是給自己一份快樂;給老人一片天空,就是給自己一片綠地。

25.每個人都要走向衰老,每個人都要尊重老人。

26.少年莫笑白頭翁,人人都有夕陽紅。

27.年少時懂得尊敬他人,年老時才受他人尊敬。

28.尊老才能老有所尊,尊老等于尊重自己。

29.父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。

30.把摯愛留給父母,讓幸福陪伴老人。

31.文明家庭敬老為先,幸福之戶以德為本。

32.要想子女孝,自己先敬老。

敬老愛老教案篇十一

也許是農(nóng)歷正月十五的.元宵節(jié)過得太高興了,第二天早晨我睡到自然醒時,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,汽車也不在樓下。我問媽媽:“爸爸去哪兒了?”媽媽說:“他回山東爺爺、奶奶家了?!?/p>

“爺爺、奶奶家?過年不是剛從爺爺、奶奶家回來嗎?”我非常吃驚地說,“這才幾天呀,怎么一個電話打來又回去了?”

媽媽說:“早上5點左右的時候,奶奶打來電話說爺爺?shù)貌×?,住進了醫(yī)院。你爸爸接到電話就出發(fā)了。”

聽了媽媽說的話,我眼前出現(xiàn)了爸爸聽到消息后著急的樣子。爸爸總是把老人的事放在第一位,平時有事沒事就打電話給爺爺、奶奶?;貭敔?、奶奶家,開車一路不停也得七八個小時,老爸真是夠辛苦的。

從那天起,我天天數(shù)著爸爸回來的日子,今天是第六天了,下午爸爸回來了。我高興極了,一進門,我就問爸爸:“爺爺怎么樣了?”看著爸爸很開心的樣子我就知道爺爺沒事了。爸爸說:“病快好了,再輸兩天液就可以出院了?!蔽乙查L出一口氣,放下心來。

我爸爸就是這樣一個人,他敬老、愛老,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

敬老愛老教案篇十二

東漢時期,董永在父親亡故后,賣身至一富家國奴,換取安葬父親的費用,他的行動不僅傳為人間佳話,而且還感動了天帝。這個故事固然帶有傳奇色彩,但反映了人們對敬老愛老者的贊美與褒揚。

中國的敬老愛老傳統(tǒng)歷久彌新。

河南張尚昀在考入長春稅務(wù)學(xué)院后不久,父親去世,母親患病。為了照顧生病的母親,他不遠千里,把母親從河南背到長春,一邊打工給母親治病,一邊刻苦讀書。在經(jīng)過了無數(shù)次的挑燈夜讀后,終于取得了優(yōu)異成績。六個學(xué)期,五次獲得獎學(xué)金。張尚昀之所以能在如此艱難的環(huán)境中,不放棄對母親的照顧和治療,是因為在他的思想中有敬老愛老的意識。他深深知道,沒有父母,就沒有屬于自己的家;沒有自己的家,就沒有自己。他懂得,敬老孝老是一個人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。正如孔子所言:“夫孝,天之經(jīng),地之義也,民之行也?!?/p>

也許,我們并不能像董永一樣賣身葬父,也不能像張尚昀一樣背母上學(xué)。但是,我們作為二十一世紀的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚民族傳統(tǒng),讓孝老敬老的美德亙古不變。

我們應(yīng)該:

多叫幾聲“爸爸媽媽”!

父母都有一個渴望,那就是渴望我們對他們多一些關(guān)愛。雖然,在我們看來,叫幾聲“爸爸媽媽”太平常,沒有多大意義。但在父母看來,卻不是這樣。因為,幾聲親切的呼喚包含了我們與父母之間密不可分的血緣關(guān)系,包含了我們對他們尊重,也包含了我們對他們的依賴與信任。一聲親切的呼喚,可以慰藉父母的心靈;一聲親切的呼喚,可以滋潤父母的心田。一聲親切的呼喚,可以讓父母的辛苦疲乏煙消云散;一聲親切的呼喚,可以使父母的奔波輾轉(zhuǎn)充滿幸福。

在學(xué)習(xí)上多多努力吧!

天下的父母都有一個相同的愿望,希望自己的兒女比他們過得好。這也許是個不高的愿望,但卻是一個凝聚愛心凝聚希望的愿望。為了不讓父母的失望,讓他們滿懷希望地生活工作,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),盡自己所能地學(xué)習(xí)。也許你有一千個理由,證明自己學(xué)習(xí)不好的原因。但有一點不應(yīng)該忘記,那就是你是否每天對自己問心無愧。

對父母多一些理解吧!

父母每天對我們嘮叨,對我們喋喋不休。他們對我們的言行聽不慣,看不慣,總愛對我們指手畫腳。有些同學(xué)為些與父母產(chǎn)生糾紛,鬧矛盾。弄得一家人失了和氣,家庭生活為此不和諧。所以當我們面對父母的嘮叨時,我們應(yīng)該多聽少說,多反思少埋怨。以免造成對父母的傷害。

同學(xué)們!敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中一滴閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠,愈是無力無窮!

同學(xué)們,請將你們?nèi)男⑿母吨T實際行動吧!

敬老愛老教案篇十三

尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳統(tǒng)的寶貴精神財富。在我們源遠流長,博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華。我國古代就有“親嘗湯藥”,“臥冰求鯉”等二十四孝故事?!袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈藴蕜t。我覺得尊敬老人就是善待自己。

記得那一次,我陪著奶奶下花園散步,由于奶奶的眼睛已經(jīng)看東西模糊不清了,所以走路總會磕磕碰碰,讓人非常之不放心。

奶奶的身影在花園中穿梭著。時間飛速的旋轉(zhuǎn)著,我們大約走了不到三百米的路程精華了大約就分鐘的時間。我心血來潮想看看奶奶的臉。于是,我輕輕抬頭一望,奶奶似乎已經(jīng)留下了些許汗珠,可臉上的慈祥笑容仍沒有落下,她一定是不想讓我當心吧!暗暗的想著。奶奶貌似不想浪費我的時間,還是……她脫口而出:“我們回去吧!都出來這這么久了?!彪m然奶奶嘴上說的想回去,可我剛才看她還挺想再走走的,就算算時間也不來不到十五分鐘。我假裝撒起嬌來:“再走走唄。”奶奶還是心痛我的,不假思索就答應(yīng)了。還補充了一句:“就一會吧!”

奶奶不想再聊這些話題了。于是,轉(zhuǎn)移了話題:“最近在學(xué)校吃飯還吃得好嗎?”奶奶關(guān)心道?!班拧!蔽蚁攵紱]想,應(yīng)聲答道,“還行啦!”“嗯,不夠的錢吃飯的話,一定要說,空著肚子學(xué)習(xí)不好?!蹦棠探又f:“知道嗎?”頓時,我的臉熱乎乎的,感到很羞愧。我原本以為奶奶從來不懂理解我們現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的辛苦,總要我們學(xué)學(xué)學(xué)……現(xiàn)在,我明白,我——錯了!我埋著頭,小聲的說:“恩?!蔽姨痤^看了看,快到家了。本來還想牽著奶奶那雙溫暖的大手,在花園里繼續(xù)多走幾圈,可看似奶奶的樣子已經(jīng)很疲憊了,于是,我牽著奶奶往家里走去。

“這是樓梯了?!蔽艺f道,拉著奶奶的手,一步一步艱難往上爬。看著我早已走過了無數(shù)次的樓梯。似乎可以想象出奶奶昔日拿著幾個“響當當”的玩具,邊拍邊拉著我稚嫩的小手,“一二一”的重復(fù)喊著口號。我的腳步向前移動著……想到這個畫面,我的心不禁涌起一股暖流,直沖心頭。再看看眼前的奶奶,她的年紀大了,我卻像個小大人似的拉著奶奶的手,讓奶奶能夠走得平衡。小時蹣跚學(xué)步的我,現(xiàn)在攙扶著奶奶的我。我真的“長大”了許多。到了家門口了,我開了門,把奶奶領(lǐng)回了家。頓時我覺得家更溫暖了。

百善孝為先呀!孝順不應(yīng)該是我們中華民族每一位都應(yīng)該做到的嗎?

敬老愛老教案篇十四

最使我難忘的是我罵姥姥的`那一次,現(xiàn)在回想起來,我是多么的不孝,時至今日,都讓我忘不掉。

百善孝為先。今天,我在姥姥家吃飯時,看到她正在拖地,我急忙跑過去說“姥姥,我來,您休息吧”姥姥說:“沒事,你先吃飯吧。”我把姥姥手中的拖把拿還來,就去托地了,姥姥微微一笑,就去吃飯了。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我兩個哥哥和姥姥去坐公交車,哥哥找到坐的地方就坐下了,我也找到了,可姥姥卻站著,我離開座位說:“姥姥,這有個空位,快來坐?!崩牙艳D(zhuǎn)過身來說:“好!”姥姥坐下了,我去旁邊的哥哥哪里擠著坐。

慈母手中線,游子身上衣。星期四,姥姥在給我織衣眼,一個紅色的毛衣,上面有一些五顏六色的小蜜蜂,媽媽看到了說:“我來,媽你去看會兒電視吧!"姥姥說:小心點,這針細的很,別把手劃了?!薄昂谩蔽乙瞾韼蛡€忙,幫媽媽拿線,找一些針,過了十分鐘,我的毛衣就做好了,它非常漂高,新鮮的很,可姥姥睡著了,我拿來被子,媽媽給姥姥蓋上了。

又是一個陽光明媚的中午,陽光拋灑在姥姥家,輕風(fēng)是那么的溫柔。但是經(jīng)歷了這一切,我的心中在一點點成長,我明白了尊老敬老,愛老助老。我長大了,終于懂得了孝敬長輩。

敬老愛老教案篇十五

表達了小作者對老人的敬愛之情,“媽媽說,她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早,媽媽基本沒印象,如果現(xiàn)在有的話就會很幸福。”

媽媽經(jīng)常說,她真羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)娜恕N揖蜁f,為什么?我就有。媽媽說,她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早,媽媽基本沒印象,如果現(xiàn)在有的話就會很幸福。聽了媽媽的話我在心里想既然我有我就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福,好好孝敬他們、愛他們。

有一次姥姥準備包包子在剁肉餡子,肉餡子剁的粗細不均勻就要往盆里放,我一看就說:“姥姥,你看你剁的肉餡,有的大有的小?!崩牙汛髌鹄匣ㄧR一看,還真是。姥姥說:“我們年齡大了,眼花耳聾的,直接不中用了。”我就說:“姥姥,我?guī)湍惆??!庇谑?,姥姥就把那些粗的找出來,教我怎么剁,姥姥在旁邊看著,我一會兒功夫就把這些肉剁細了。有時候我還會幫她們擇菜,穿針引線。

吃完包子媽媽把我送到了奶奶家,媽媽上班去了。爺爺看指甲太長就剪了剪,沒想到爺爺一不小心剪到了肉,血涌了出來,我一看大事不妙就不分黑白的拿了張我畫畫紙的包住了爺爺?shù)氖?,我一看顏色不對啊,原來這才明白用錯了紙,我又拿了張衛(wèi)生紙把爺爺?shù)氖职×恕?/p>

老人就是這樣,正是這樣才需要我們?nèi)バ⒕此麄儭圩o他們。

敬老愛老教案篇十六

感恩,生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,我們要有一顆感恩的心永存人們心間。它,是黑暗中的火焰,給我們光明;它,是大海中的一滴水,給我們滋潤;它,是沙漠中的一弘泉水,給我們期待。

感恩祖國母親,在這片黃土地上灑上了世界的顏色,使世界變得絢麗多姿,燦爛輝煌。感恩不但是美德,感恩而且是一個人之所以為人的基本條件!大家聽過吃最小的面包這個故事嗎?面對饑餓無論任何人都會軟弱,但是故事中的依娃盡管再饑餓也沒有搶到那些孩子的前面,而且只拿了一個最小的面包.也并沒有急于離去,而是向面包師表示了感謝,才離去.第二天也是如此,但是從依娃的面包里競掉出了銀幣,依娃趕緊還給面包師,面包師說:”這是送給你的,這是對你的獎勵,對你感恩之心的回報.聽了這個故事你是否也有些啟發(fā),一個心懷感恩的人心中,充滿了美好,他會感恩一切讓他快樂的人和事.我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導(dǎo)我,給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個人,給了我人間的真情、友情和親情。

孝親,古人云,“百善,孝為先?!闭f明孝親敬老是人類發(fā)展過程中形成的一種最美好的道德。古人還說:“夫孝,德之本也?!本褪钦f孝親敬老是各種道德的基礎(chǔ)。中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,是個禮儀之邦,孝親敬老文化源遠流長,自古就把子女、晚輩對父母、長輩感恩贍養(yǎng)、尊敬扶助,不僅作為責(zé)任和義務(wù),而且積淀為中華民族的心理,成為人類美德和親情的需要。孝親敬長就是要關(guān)心體貼和照顧父母長輩。許多老一輩無產(chǎn)階級革命家,在這方面為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席在革命勝利后,返回故里,特意在父母的墳前獻上一束松枝,輕聲道:“前人辛苦,后人幸福!”陳毅元帥親自為癱瘓在床的母親清洗尿褲…….革命領(lǐng)導(dǎo)人在為祖國的前途、人類的命運操勞時,也沒有忘記父母、長輩的養(yǎng)育之恩.更何況是我們呢?孝敬父母,首先要關(guān)愛父母,幫父母做點家務(wù)事。平時,媽媽買菜回來,自己主動去接一接,讓媽媽歇一歇;有空時,自己要動手洗衣服或者拖地板;長輩來了,要給長輩送上一杯水,拉拉家常,報報成績,讓長輩高興,給長輩捶捶背,聊聊天。父母身體不舒服時,我們更要分擔一些家務(wù)事,守候在他們身邊,送湯送水,讓他們心中感受到你對他們的愛。

敬老,老人的長壽是兒孫的福份,子孫的尊敬是老人的幸福。敬老,就是要從物質(zhì)上關(guān)心、善待老人;要尊重老人的意見和生活習(xí)慣,不要妄圖與他們爭論;要對老人心存感激,常懷孝心,常有孝行,常存良知。古人云:”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?/p>

尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母、尊敬長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個小學(xué)生都應(yīng)具有的品德。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,他們用愛心養(yǎng)育我們,用智慧啟迪我們,用美德陶冶我們,用真情沐浴我們。為了撫養(yǎng)我們長大成人,爸爸、媽媽辛辛苦苦地工作,無論自己怎樣吃苦受累,也要讓我們吃好穿好,安心學(xué)習(xí)。為了我們,父母額頭上刻上了皺紋,鬢角上染上了霜雪。

敬老愛老教案篇十七

每個人都會變老,但是,尊老愛老敬老卻是每個人的本分。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老愛老敬老是一個很重要的環(huán)節(jié)。

在家里,許多老人都是先想到我們,再想到自己。所以,我們應(yīng)該回老人,做什么事應(yīng)該先想到老人,再想到自己。我們應(yīng)該幫助老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。

尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。

古代有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷,小黃鄉(xiāng)讀書到深夜,母親叫他早點休息,他卻鉆進了父母的被褥。父親問他在做什么,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為雙秦溫一溫床,好讓二老歇息呀。”從這個小故事中,我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。

作為學(xué)生的我們,雖然沒到有贍養(yǎng)老人的義務(wù)的年齡,但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的,為老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,買一次菜,做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情,不過不管我們做什么,只要我們用“心”去做,相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會眉開眼笑的,內(nèi)心感到欣慰的。

在乘車時,不是會聽到或看到這樣的標語:請為老,弱,病,殘,孕的乘客讓個座。試問,又有多少人能夠真正做到這一點呢?敬老愛老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠去,原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了,所以我們要提高敬老認識,統(tǒng)一愛老思想。

老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的'寶庫,是智慧的寶庫。不僅養(yǎng)育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的魂,經(jīng)由老人,再經(jīng)由我們,一代又一代地傳承。掛乃來人,就要尊敬老人的生活方式和自主選擇,就要提供更多的便利,使老人感受到我們對他們的關(guān)愛。就要自立自強,為老人創(chuàng)造更好的頤養(yǎng)天年的環(huán)境,就要對老人放手,使他們有自己的生活方式,就要創(chuàng)造條件,使他們樹立自己新的社會價值和家庭價值。

所以我自豪地告訴大家,尊老愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。

讓我們大家一起行動起來,做到尊老,愛老,敬老。這是我們義不容辭的責(zé)任。

尊老愛老敬老,就從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

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