通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提升自我，追求更好的未來?？偨Y要簡潔明了，不要過多陳述細節(jié)，要抓住核心要點，突出重要內容。總結的價值不僅僅在于總結本身，更在于思考和改進的過程。
比賽策劃書篇一
一、活動目的：豐富同學業(yè)余生活，增強同學體質，培養(yǎng)其團隊精神。
二、活動方式：
1、有67個班分別派出一個代表隊(男、女各4人)，通過抽簽方式進行第一輪淘汰賽。
2、由剩余代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。(抽簽)。
3、比賽項目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時參加兩個項目的比賽)。
三、活動規(guī)則：
1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽(分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號)，1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數(shù)者有選擇場地位置及優(yōu)先發(fā)球權。
2、每場11個球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經雙方同意取消(如出現(xiàn)11，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊1：b隊12，b勝出)。
3、隊員自帶球拍，組織者提供球。
4、不得辱罵對方，一切由裁判判決。
四、活動獎項：冠、亞、季軍各一名。
五、比賽時間：4月7日中午13點。
比賽策劃書篇二
團結奮進，積極向上，健康活力。
全院學生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊伍。
2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。
3、比賽流程a報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。b參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環(huán)制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現(xiàn)取消該隊參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
比賽策劃書篇三
xx年6月10日。
1.按部門組成四只代表隊（外聯(lián)部、綜管部分別組一支隊，宣傳部與策劃部組一支隊，文藝部與辦公室組一支隊，每隊確定一位隊長，要有隊名和口號，確定兩名拉拉隊隊長），并提前告知活動具體情況和相關題目，各隊確定參與各環(huán)節(jié)比賽的隊員，為比賽做好充分準備。
2.綜觀部備好活動所需物品。
3.確定一男一女兩名主持人并督導其做好相應準備。
5.綜管部確定三名男生為活動秩序維護員，屆時維持活動進行時的秩序。
6.提前在比賽地點規(guī)劃好各代表隊、拉拉隊、評委席等應處的合適位置。
7.宣傳部做好海報宣傳。
1.綜管部、宣傳部提前到場布置教室，吹氣球等。
2.安排各代表隊、拉拉隊、評委等活動對象在預定位置入座。
3多媒體調試。
4.每隊發(fā)5個吹好的氣球（作為其基礎分數(shù)）、答題板一塊、馬克筆2只等物品、a4白紙張。
5.社長致辭，活動開始。
說明a.以綜藝節(jié)目的形式設立三個環(huán)節(jié)，即三關，分別為自戀讓生活更美好、自戀大辯場、自戀秀秀秀。
b.比賽期間各隊隊長及啦啦隊隊長要分別維持好本隊隊員及啦啦隊的秩序，認真遵守比賽各項規(guī)則，對于各隊或其拉拉隊在比賽期間各種違規(guī)行為，主持人有權隨時對該隊亮黃牌警告，累計兩次警告則刺破該隊的一只自戀氣球以示懲罰。
c.活動秩序維護員注意維持秩序。
主持人登臺，開場語后介紹各環(huán)節(jié)內容和規(guī)則后開始比賽。
由各隊隊長抓鬮決定次序。
各隊依次以其特有的方式展示其隊名、口號，然后由其一名隊員用較為“自戀”的語言表達自己的“心聲”（提前告知其準備），評委會根據(jù)其“自戀”表現(xiàn)由高至低依次給其4至1只自戀球。
主持人引導各隊隊員及其拉拉隊高聲吶喊一聲，即代表其自戀指數(shù)，指數(shù)最高的和次之的分別獎勵其1只和2只氣球。
1．自戀大會第一關：自戀讓生活更美好。每隊五人參與本環(huán)節(jié)比賽）。
本關以答題的形式進行，題目形式不一。分為搶答題和共答題兩部分。
（1）搶答（---道題，共兩大類題型）a搶答猜有“自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超過三句）的提示（提示不要過于明顯），期間各隊可以隨時以用用手掐破或捏破黃色氣球的方式搶答（注意黃色氣球不能作為自戀球），先刺破氣球的隊答題。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現(xiàn)場觀眾，答對有獎品贈送。b由主持人或評委對有自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等進行簡單的動作或聲音（不要太過明顯）的模仿，各隊以同樣方式搶答。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現(xiàn)場觀眾，答對有獎品贈送。答對一題獲得一只積分氣球。
（2）共答題。
每隊盡可能多的唱出自認為其很自戀的歌曲名，時間為兩分鐘。每首歌都要唱出來至少五句，由主持人根據(jù)其唱歌的質量、自戀和搞笑程度決定歌曲有效與否，一首有效歌曲獲得一只自戀球。
2．廣告休息時間：抽取三等獎的幸運觀眾并作個心理測試小游戲。
3.自戀大會第二關：自戀大辯場。（每隊四人參與本環(huán)節(jié)比賽，辯題提前告知）。
本關為四隊兩兩一組進行5分鐘的.趣味辯論賽。每組先由一位辯手進行不超過30秒的論點陳述，然后進行3分鐘的自由辯論，最后再由一位辯手進行不超過30秒的論點總結。
題目一：孫悟空與豬八戒誰更自戀正方:孫悟空反方：豬八戒。
題目二：古代人跟現(xiàn)代人誰更自戀？正方：古代人反方：現(xiàn)代人。
各評委根據(jù)各隊表演的精彩、搞笑程度評判獲勝隊，所得評為支持多的一隊獲勝，輸?shù)年牽?只自戀球，由贏方的隊員過去掐破。
4.廣告休息時間：
王駿劉登表演節(jié)目。
抽取名三名幸運觀眾為二等獎獲得者，請其上臺為其頒發(fā)獎品。
5.自戀大會第三關：自戀秀秀秀。（每隊不少于3人參與本環(huán)節(jié)比賽，內容及要求提前告知）。
講述希臘水仙花的傳說。（多媒體音樂烘托）。
各隊依次將改編后的傳說表演出來，或者表演一個完全與此傳說無關的短劇，時間為三至五分鐘。（由各隊隊長抓鬮決定比賽次序）。
各評委根據(jù)各隊表演的質量、自戀和搞笑程度給其打分，滿分為10分，根據(jù)每隊所得分數(shù)有多到少依次給與5、3、1、0只自戀球。
說明：為求表演的質量、自戀和搞笑程度，傳說的角色、內容等各方面改編都無限制，隨心所欲。
6根據(jù)三關過后各隊擁有自戀球的多少確定本次自戀大會的冠、亞軍。
7.廣告休息時間：
評委會商量評定出本次自戀大會的人氣王和自戀王各三位候選人，然后根據(jù)觀眾對每位候選人的歡呼聲確定本次自戀大會的人氣王和自戀王各一人。
抽出一名幸運觀眾為一等獎獲得者。
比賽策劃書篇四
開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發(fā)展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優(yōu)秀素質，促進大學生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。
以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現(xiàn)場報名或短信報名：發(fā)送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業(yè)”至xxx。
報名截止時間：5月10日。
活動具體細節(jié)咨詢：xxxx。
本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現(xiàn)場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環(huán)節(jié)：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評委進行現(xiàn)場投票，并參與互動。
進入決賽者需提交：
1、短語ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱。
4、隊名。以上內容統(tǒng)一以“隊長姓名+電話”命名發(fā)送。
比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優(yōu)秀獎6組，并頒發(fā)校級證書。
比賽策劃書篇五
十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動目的。
此次校園十佳歌手大賽，由我院經濟貿易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。
二、宣傳工作。
1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。
3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動流程。
1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名。
3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽，地點：國興校區(qū)大禮堂。
四、評委。
由藝術專業(yè)學院老師為主要評委，各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。
比賽策劃書篇六
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采?。?/p>
參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。
二、實施方案。
活動內容、方式及預期效果。
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）。
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段。
初賽：時間：四月下旬。
征集范圍：有此愛好的全體在校學生。
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生。
培訓：時間：四月下旬。
指導內容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓。
排練：時間：四月二十五日。
地點：xx。
形式：按活動流程排練。
決賽：時間：四月二十六日。
地點：xx。
具體內容：朗誦藝術表演。
三、活動企劃書。
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會。
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分。
初選：
時間：四月下旬。
具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內。）。
培訓：
時間：四月二十二日。
地點：xx。
形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓。
彩排：
時間：四月二十四日。
地點：xx。
決賽：
時間：四月二十六日。
地點：xx。
活動內容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感?？疾爝x手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程。
1、《沁園春·長沙》。
第一章：五四時期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇。
6、xx《我驕傲，我是中國人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會開》。
12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》。
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比賽策劃書篇七
“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，參評班級填寫“防震減災”主題板報比賽申報表（附件1）報送至校自律會。
2、5月21日—5月26日，各學院參照評分細則（附件2）進行評選，按照申報數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級檢查的優(yōu)秀板報，并將結果和相關材料報送至校自律會。
3、5月27日—5月29日，校自律會審核學院所提交材料，并成立評審小組進行評選。
所有申報班級給予一定金額的材料費補助，同時評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)秀獎若干，給予班級獎勵。
1、板報整體美觀大方，賞心悅目，內容積極向上，切合安全教育主題，同時也可結合校慶、學風建設以及誠信感恩教育等內容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協(xié)調?？稍谠邪鍒笊细采w，但不可破壞墻體。
2、各學院要結合實際，做好比賽活動的宣傳策劃，以吸引更多學生積極參與此項活動。
3、材料費及獎金只能用于班級建設活動，嚴禁用于聚餐、請客等其他用途。各學院要按照班費管理使用辦法，加強對獎金使用的監(jiān)督。
4、活動結束后，各學院將活動的開展情況與“防震減災”專題教育活動資料一并報送學生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會）。
學生工作處、校自律委員會。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主題內容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內容充實健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題，富有感染力。
版面設計（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，生動優(yōu)美。
板書效果（10分）：板報字體整潔、規(guī)范、明快，標題適當加以藝術效果，書寫認真，大小適中，無錯別字，段落排列錯落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺效果，顏料上色均勻、和諧鮮明。
板報解說（20分）：各班挑選本班同學作為解說人員，解說板報蘊意。
整體效果（10分）：根據(jù)評審者的綜合審美評價。
比賽策劃書篇八
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術，體現(xiàn)時代鮮明特色，展現(xiàn)大學生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協(xié)會，擴大書法協(xié)會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協(xié)會.
（一）.前期準備：
1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協(xié)助在公教區(qū)、宿舍樓等地貼好宣傳
單，宣傳我們的活動
2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3. 提前制作宣傳單與海報。
4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現(xiàn)場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態(tài)度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協(xié)會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到 （聯(lián)系人： 電話： ）
在二食堂前進行征集作品的展示。
（三）.活動后期：
1．整理收拾現(xiàn)場，將桌椅等放回原處。
2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。
1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常
2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4. 確保人員的到位，各司其職。
比賽策劃書篇九
書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大。
二、主辦單位：生物工程系團總支。
承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。
三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。
活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。
四、活動安排：
1.作品要求：
主題鮮明，內容健康向上，能展現(xiàn)當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!
2.作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內容靈活，可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎項：
(1)對獲獎人頒發(fā)證書。
(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。
(3)對獲獎人頒發(fā)獎品：
書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。
二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。
三等獎3名。(筆記本一本)。
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù)。)。
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學們提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現(xiàn)當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。
時間：20xx年10月27日下午1點整。
地點：移動大廳右側。
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。
本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。
報名時間：20xx年10月20日。
報名地點：食堂對面。
報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。
2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。
6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。
7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協(xié)會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯(lián)主席團成員。(報名表見附表)。
2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣布比賽規(guī)則，并請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。
13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式：
活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展時間：20xx年10月30日。
展出時間：20xx年11月1日。
地點：回民餐廳大廳。
方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎選手發(fā)放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。
硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。
2、有專人負責活動會場秩序，防止出現(xiàn)會場混亂情況的發(fā)生。
3、為防止比賽所用設備出現(xiàn)故障，各種活動設備均需有備份。
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。
活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。
寧夏理工學院學生會。
20xx年10月17日。
比賽策劃書篇十
文字錄入是信息時代大學生必備的基本素質，“打字”，是基于眼手相互協(xié)調的工作，也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力。“打字比賽”，可以提高大家對計算機學習的興趣，讓枯燥的計算機學習成為一件開心并充滿激情的事情。
為了提高大家的打字能力，以及在計算機學習中的樂趣，適應今后的學習生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會有動力，才會有不斷的進步，相信大家會在這次比賽中收獲很多。
眼疾手快，超越自我。
協(xié)會成員，全體學生。
1、比賽時間：
5、活動負責人：黃陽：13883380154。
6、截止時間：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。
2、輸入法選擇：學院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請用u盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件：金山打字通xx。
4、比賽形式：抽簽定比賽內容，通過屏幕對照的方式進行文字錄入。
1、成績界定：金山打字通xx打字測試軟件自帶成績統(tǒng)計系統(tǒng)，由計算機自動統(tǒng)計成績。
2、時間限定：比賽時間為10分鐘，每人1次機會。
3、最終成績：準確率高者排名靠前。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
活動經費預算：
注意事項：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統(tǒng)，請裁判確認，學生打開軟件等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。
（5）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，不得關閉軟件和計算機，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創(chuàng)造奇跡，用你的激情點燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動單位：計算機學院學生會。
活動時間：
活動地點：計算機學院實驗室。
活動獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有精美獎品。
報名截止日期:
計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。
比賽策劃書篇十一
四樓電工室(學生現(xiàn)場制作),三樓科學實驗室(承重比賽)
某大學物理系學生會
全系大學生
秒表,天平,砝碼,哨子等.
3人
a,任務
參賽隊由三名隊員組成.要求隊員自己現(xiàn)場自行設計制作一個木梁結構,使這個木梁結構承受盡可能多的質量.
b,要求
4,桐木條不能用化學方法處理,不能使用任何其它材料如玻璃纖維等進行加強;
5,只能使用膠水粘接,任何型號的膠水都可以使用.
c,制作
2,只允許正式參賽隊員進入場地制作,其他人員(包括領隊,輔導教師)不得進入賽場;
3,制作結構時只可使用規(guī)定的原木料,任何形式的半成品不得帶入制作賽場;
5,參賽隊員要自備墊板以便保護桌面不受損壞;
6,制作時間不得超過4小時,提前完成可以退場;
7,制作完成后經由裁判員檢測合格后裝入自備的保管箱內,加貼封簽后由競賽組委會統(tǒng)一保管.
d,比賽
1,按抽簽順序進行比賽,比賽時輔導教師不得進入賽場;
2,在比賽開始前,隊員方可領取結構,領取后不得離開現(xiàn)場;
3,準備時間2分鐘,比賽時間6分鐘;
5,測試立柱相隔50cm.立柱的.頂面放置待測試的木梁結構.承重測試裝置如圖;
10,對放置砝碼的速度和順序不作限制.每一個砝碼必須保持3秒鐘以上成績方可有效;
12,在比賽的任何時間,由一名或幾名隊員進行題意解說;
13,放置砝碼時,遇到下列情況時將終止比賽:
(1)結構損壞(承壓板碰到任何一個邊角支撐體,可認為結構已損壞)
(2)最后一個砝碼超出了安全管(包括延伸管)
(3)砝碼和安全管接觸;
(4)放置的時間超過6分鐘.
e,計分
1,隊籍標志牌創(chuàng)意得5—10分;
2,題意解說得分:
(1)解說自然5-10分;
(2)發(fā)音準確5-10分;
(3)主題表達明確5-10分;
3,木梁結構承重得分:
4,總得分=承重得分+題意解說得分+隊籍標志牌創(chuàng)意得分.
f,扣分
(1),違反比賽精神(每次)扣10—100分;
(2),對結構進行人為的加強扣5—100分;
(3),結構的木條超過尺寸扣:25分/條,
5條或5條以上的結構承重分為0分;
(4),長度小于49厘米承重分為0分;
(5),嚴重犯規(guī)的取消承重結構得分.
g,賽后
1,比賽結束后按順序退場;
2,退場后要保持場地清潔;
3,計算得分并回答裁判的詢問,驗證成績表后并簽字.
h,其它要求
1,參賽時,必須制作一塊有創(chuàng)意的標志牌.標志牌上要有參賽項目,學校名稱等.
2,所有隊員需穿著自制的服飾上場比賽.
3,標志牌和服飾的設計制作要充分發(fā)揮學生的想象力,創(chuàng)造力,具有一定的審美情趣.
要求:1,服從裁判員指揮.
2,不準在比賽場地大聲喧嘩,跑跳瘋鬧等.
3,比賽后立即退出場地.
4,有何問題由帶隊老師直接與裁判員溝通.
比賽策劃書篇十二
：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。
章顯青春，展現(xiàn)活力。
大學生網球協(xié)會。
網球協(xié)會會長。
網球協(xié)會10級所有會員。
xx年12月18日上午八點。
：各位同學可直接到網球協(xié)會教學部部長王鋒處報名。
：校本部網球場。
1單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2根據(jù)報名人數(shù)，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）。
3比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數(shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續(xù)。
5雙方應在每盤的單數(shù)局結束后交換場地。
：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學部部長為主）;。
中期運動員訓練、備戰(zhàn)宣傳（以網球協(xié)會會員為主）;。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;。
：由網球協(xié)會會長負責安排。
：每個場地設一名裁判及球童兩名。
由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵。（向社團聯(lián)合會申請）。
比賽策劃書篇十三
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
二、活動目的及意義。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發(fā)揚光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
三、活動主題“光輝的旗幟，嶄新的華章”
四、活動時間、地點20xx年7月1日6:30綜合樓北廣場。
五、活動組織。
主辦：東北大學團委。
承辦：東北大學學生會。
六、活動對象東北大學全體學生。
七、活動流程。
2、儀仗隊入場（6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動（6點30分開始）。
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國（6點38分開始）。
八、其他事宜。
1、現(xiàn)場布置。
b、護黨旗的八位同學的服裝。
c、黨旗（1號旗）2面；
d、國旗：國旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏。
f、各學院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
b、向各分團委下發(fā)關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現(xiàn)場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現(xiàn)場。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報道與宣傳。
3、物品明細。
a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學慶祝建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
比賽策劃書篇十四
我們每一個人的心里都有著一份美好的'藝術情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發(fā)藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協(xié)會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發(fā)情感，讓生活充滿情趣！
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
1、藝術設計學院心理協(xié)會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現(xiàn)場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現(xiàn)場作畫。
3、作畫主題、風格不限，盡情發(fā)揮創(chuàng)意；也可以書寫形式表現(xiàn)。
4、現(xiàn)場進行作品拍照及評比，評委由藝術學院心協(xié)干部和指導老師擔任。
藝術設計學院學生會。
藝術設計學院心理協(xié)會。
藝術設計學院正門廣場。
藝術設計學院大一大二學生。
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協(xié)會。
聯(lián)系人：藝術學院心協(xié)會長徐永超(64862800000)。
報名截止日期：4月30日
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統(tǒng)計分數(shù)者和維持現(xiàn)場次序者。評委按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽后進行總結，并打掃好場地。
創(chuàng)意占50%；畫面質量占50%。
一等獎1名二等獎1名三等獎1名。
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干。
顏料若干(60元)畫筆若干(20元)。
比賽策劃書篇十五
組織xx汽車客戶及準客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個組別；濟寧運河城廣場設兩場場初賽環(huán)節(jié)，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在xx汽車濟寧經銷處舉行的總決賽。
活動時間：20xx年11月1日—11月30日。
報名：11月1日—11月10日。
初賽：11月12日—11月19日。
決賽：11月26日。
活動地點：初賽：濟寧運河城富一層廣場。
1、比賽分為三個組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟寧xx汽車舉辦的總決賽。
2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報名時須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時評委會有權終止選手的演奏但不影響評分。
評委：邀請行業(yè)專家出席（已達到比賽的公平、公正性）請xx汽車濟寧總經理出席活動現(xiàn)場，并做評委或總決賽頒獎嘉賓。
1.連續(xù)刊登關于大賽的介紹；
2.大力宣傳大賽的主題，并刊發(fā)相關參賽選手的采訪等新聞報道；
3.刊發(fā)本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；
第一條xx汽車擁有本活動的全程總冠名權，形式為：濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價值10萬元廣告，具體廣告刊登時間、內容雙方另行商定。
第二條在所有宣傳中，統(tǒng)一以濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。
第三條冠名單位的品牌產品、商務活動均可以本活動名稱及冠名單位的名義對外廣泛宣傳。
第四條冠名單位主要負責人出任大賽評委，并擔任總決賽頒獎嘉賓。
第五條冠名單位對于本活動選手擁有肖像使用權。
第六條冠名單位有權以“濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽”活動的相關。
名義進行形象宣傳和品牌推廣等工作。
第七條活動現(xiàn)場主持人特別推介冠名單位并在現(xiàn)場多次鳴謝冠名單位。
第八條活動背景板突出宣傳冠名單位。
第九條本次活動的所有平面布標、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標、賽場噴繪，評委牌、展架、評分冊等。
第十條冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發(fā)放到選手的'家長手中。
第十一條冠名單位可在預賽現(xiàn)場各賽場擺放企業(yè)形象、產品品牌推介展板。
第十二條總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。
第十三條大賽活動現(xiàn)場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領隊、觀眾派發(fā)企業(yè)產品優(yōu)惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業(yè)的客源和人氣，實現(xiàn)更大的社會效益和經濟效益。
1.本次大賽有100名以上小選手參賽進入現(xiàn)場才藝比拼，100多個高消費水平的家庭參與比賽，持續(xù)進行1個多月時間，是企業(yè)宣傳、產品開拓的良好平臺。
2.預賽現(xiàn)場運河城富一層是濟寧人們現(xiàn)在消費娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點。本次大賽在運河城進行兩場預賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機會。
3.總決賽現(xiàn)場設在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現(xiàn)場觀戰(zhàn)，為企業(yè)聚集帶來眾多的人氣。
4.本次大賽所有報名選手都可免費在魯周刊活動專版刊登風采照片，將會吸引家長購買收集當期帶有冠名單位宣傳的報紙，宣傳效果不可估量。
比賽策劃書篇十六
舉動主辦：xx師范年夜學xx籃球社。
舉動承辦：xx籃球社。
舉動參加：xx籃球社成員。
舉動主題：xxxx籃球社投籃角逐。
舉動方針：
（1）顛末歷程本次舉動，讓新加進學社聯(lián)的成員盡快融進整體。
（2）加強部分間的互換，為此后部分間更好地合做挨下根本。
（3）汲引社團的合做從命，以便更好地為社團供給服務。
（4）在舉動中進一步汲引社團的影響力，并為其他社團此后的舉動供給典型。
舉動詳細形式：本次角逐可以以小我形式及團隊形式參加。
小我賽造：
規(guī)定例矩：
（1）從持球者出手投籃時開端計時；
（2）可跳投也可原地投籃，記錄劃守時候內總的投中次數(shù)。投中最多者為劣勝者。
（3）若是出現(xiàn)最下投中個數(shù)不同時，將會進止加賽，直至決出劣勝者。
男生:。
1、一分鐘內三分球。
2、繞障礙上籃。
3、機動跳投。
三分投籃：
設置勾當?shù)?投籃點，沿三分線設定且計時投籃。在劃守時候內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為劣勝者。
機動跳投：
在劃守時候內，參賽者需接球且跳投。（參賽者需一向的跑動）。
女生:。
1、獎球線正里投球。
2、繞繞障礙上籃。
3、三步上籃。
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