教案編寫過(guò)程中需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和達(dá)成度的評(píng)估。在編寫教案時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和邏輯的嚴(yán)密性，避免表達(dá)的含糊和信息的混亂。以下是我為大家整理的教案范例，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒，讓我們一起來(lái)看看吧。這些教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等詳細(xì)內(nèi)容，可供教師們?cè)趥湔n過(guò)程中參考使用。
我喜歡的卡通人物教案篇一
讓學(xué)生圍繞“”這個(gè)話題進(jìn)行交際，對(duì)于二年級(jí)的孩子，說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)并不難，但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡？”卻不容易。因此教學(xué)中，我以輕松的談話、有趣的猜謎導(dǎo)入，營(yíng)造一個(gè)和諧的交際氛圍，讓學(xué)生敢說(shuō)；營(yíng)造一個(gè)適宜的交際環(huán)境，讓學(xué)生能說(shuō)，從而帶動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展；并以豐富的教學(xué)方式，直到學(xué)生會(huì)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力和習(xí)慣。
1、在情境交際中能大膽、準(zhǔn)確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極地參與交際過(guò)程，在交際過(guò)程中，通過(guò)多方面評(píng)價(jià)規(guī)范口頭語(yǔ)言，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和相互交際的能力。
3、嘗試圍繞以“”，以學(xué)生喜歡的方式開(kāi)展各種豐富的語(yǔ)文活動(dòng)。
能圍繞“”準(zhǔn)確、清楚、大膽地向別人介紹。
在交際過(guò)程中規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)，并且培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和評(píng)價(jià)能力。
師談話導(dǎo)人：同學(xué)們，我知道平時(shí)大家都喜歡看卡通片，能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰(shuí)？（指名說(shuō)）。
師：大家有這么多喜歡的卡通人物，那咱們今天就來(lái)聊一聊“”。（教師板書(shū)課題）。
師：老師也喜歡一位卡通人物，今天我把他帶來(lái)了，你們猜猜他是誰(shuí)：說(shuō)他是貓不是貓，見(jiàn)到老鼠他就跑。胸前一個(gè)大口袋，里面全是好寶貝。（生：叮當(dāng)貓）。
師：真有本事??！看來(lái)你們?cè)缇褪桥笥牙玻?/p>
瞧，這就是卡通城堡！你們想進(jìn)去嗎？那可要闖三關(guān)打開(kāi)智慧大門??！
師：讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧？
第一關(guān)：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文都說(shuō)了些什么？可要聽(tīng)清楚喲！
師：誰(shuí)聽(tīng)清楚啦？他們說(shuō)了些什么？（指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整）。
師：嗯！大家說(shuō)得很棒，而且說(shuō)得很清楚。同學(xué)們，樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文是這樣說(shuō)的嗎？咱們?cè)倏匆豢矗。╟ai課件出示圖片與相應(yīng)的文字）。
師：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文說(shuō)了自己喜歡的卡通人是誰(shuí)，還告沂了大家什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時(shí)還要說(shuō)清楚自己喜歡卡通人物的理由?。?。
師小結(jié)：真不錯(cuò)，同學(xué)們的小耳朵可真靈，聽(tīng)得很清楚，知道樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還說(shuō)了喜歡的理由。祝賀大家，順利通過(guò)第一關(guān)，為自己鼓掌加油吧！
師：來(lái)，讓我們看看第二關(guān)吧。（放映cai課件）。
第二關(guān)：說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們，你們能向他們那樣向大家說(shuō)一說(shuō)你喜歡的卡通人物嗎？說(shuō)的同學(xué)要大聲說(shuō)，說(shuō)清楚；聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)明白。
師：向同學(xué)們介紹時(shí)要注意什么呢？（說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還要說(shuō)清楚為什么喜歡它。）。
（學(xué)生自由說(shuō)，教師參與學(xué)生交流。）。
師：哪一對(duì)小伙伴上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們喜歡的卡通人物呢？（指名說(shuō)）。
師：咱們可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
（在學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生注意說(shuō)話時(shí)的態(tài)度，規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言的習(xí)慣，并能作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
同座的小伙伴說(shuō)完以后，再讓學(xué)生與小組的同伴交流。教師對(duì)學(xué)生互動(dòng)交際進(jìn)行指導(dǎo)。并讓每組的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行交際介紹。
師過(guò)渡：來(lái)，讓我們一起闖入第三關(guān)吧！
第三關(guān)：做一做。同學(xué)們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來(lái)辦一個(gè)卡通展吧！
師（放背景音樂(lè)）：同學(xué)們，趕快來(lái)辦一個(gè)卡通展吧?。ㄍ瑢W(xué)們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請(qǐng)大家一起觀賞。）。
師：瞧！卡通城堡被我們打扮得多漂亮啊！這么多既可愛(ài)又有趣的卡通人物。小叮當(dāng)一定喜歡，這不，智慧大門就要打開(kāi)啦。
師：同學(xué)們，課后，你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物，也可以圍繞“”辦一次畫展，開(kāi)展講故事比賽，還可以演一演卡通人物的故事呢！
喜歡誰(shuí)？
為什么喜歡？
我喜歡的卡通人物教案篇二
他有著兩個(gè)丸子頭和一雙水汪汪的大眼睛，他的嘴巴非常的大，他穿著一件有著荷葉花瓣樣子的衣服，那是他生下來(lái)的時(shí)候媽媽親手給他做的，而且他特別喜歡踢毽子，尤其是媽媽陪他一起踢的時(shí)候他覺(jué)得非常的開(kāi)心。
一次，東海龍王的兒子的師傅想讓他的徒弟成為人間救世主，就讓敖丙去毀滅陳塘關(guān)，當(dāng)敖丙馬上就要?dú)珀愄陵P(guān)的時(shí)候，哪吒出現(xiàn)了，他用師傅給他的風(fēng)火輪和乾坤圈阻止大冰塊，他將他的意識(shí)變成了三頭六臂，最終打敗并摧毀了那個(gè)擾亂人間的大冰塊，人們都在為哪吒歡呼喝彩說(shuō)他是大英雄。
這就是我喜歡的機(jī)智勇敢的大力士——哪吒，你們喜歡他嗎？
我喜歡的卡通人物教案篇三
是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說(shuō)：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽(tīng)聽(tīng)下面我說(shuō)的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學(xué)的路上遇見(jiàn)了爸爸，她對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天上臺(tái)演講了！”爸爸說(shuō)：“好！有出息！”小櫻桃又說(shuō)：“我一番激情澎湃的演講，換來(lái)了聽(tīng)眾潮水般的呼喊！”爸爸說(shuō)：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說(shuō)：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，放學(xué)后，小櫻桃一直說(shuō)：“真開(kāi)心！”一回到家，她就對(duì)爸爸說(shuō)：“二豆這次的成績(jī)和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問(wèn)。小櫻桃說(shuō)：“二豆得了一個(gè)大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，我很喜歡她。
我喜歡的卡通人物教案篇四
我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)？是家喻戶曉的米老鼠嗎？還是給人帶來(lái)歡樂(lè)的海綿寶寶？不，都不是，而是熊二。
在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊，一頭叫熊二，一頭叫熊大。熊大是熊二的哥哥，他們倆是森林維護(hù)者。其中我最喜歡的是熊二。熊二穿土黃色的皮大衣，像一個(gè)士兵。它長(zhǎng)著圓圓短短的耳朵、又黑又小的眼睛，像一粒黑豆鑲嵌在它的大臉上。有時(shí)候它不說(shuō)話，你都不知道它是睜著眼還是閉著眼。它還長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子和一張非常的嘴巴。當(dāng)它找蜂蜜時(shí)，它會(huì)用鼻子使勁嗅，當(dāng)它找到蜂蜜時(shí)就會(huì)用嘴巴大口大口的吃。它常對(duì)熊大說(shuō)：“熊大，俺餓了?！?/p>
熊二最貪吃了。有一次它去找蜂蜜一不小心驚動(dòng)了蜜蜂，蜜蜂追的它無(wú)處可躲，其實(shí)它只要把蜂蜜丟掉就好了，蜜蜂就不會(huì)追它了。但它就是不舍得丟掉，所以它繼續(xù)跑，蜜蜂繼續(xù)追。幾只蜜蜂追上了它，把它背上叮了幾個(gè)包。每叮一個(gè)熊二都會(huì)發(fā)出“啊”的一聲，但它還是不肯把蜂窩扔掉。突然，它看到了一條小河，它立刻跳了進(jìn)去，蜜蜂回旋了一會(huì)走了。它看見(jiàn)蜜蜂走了就趕緊出來(lái)了，出來(lái)的第一件事就是吃蜂蜜那一臉享受的樣子完全忘記了剛才的疼痛。
除了這件事，它還去偷吃光頭強(qiáng)的泡，偷吃熊大儲(chǔ)備過(guò)冬的食物等等，這樣的事還有很多。
熊二雖然貪吃，但我依然喜歡它。
我喜歡的卡通人物教案篇五
我是一個(gè)卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大，我看過(guò)的卡通片多得數(shù)都數(shù)不清。而年年都在變。
一、二年級(jí)的時(shí)候，“蠟筆小新”十分受歡迎，我也十分喜歡他那股調(diào)皮可愛(ài)勁兒。他挺著小肚皮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我總會(huì)被他逗得哈哈大笑。還記得那一次，“蠟筆小新”出書(shū)了，我纏著爸爸，要他買給我看，爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”，就給我買了一本。我捧著書(shū)，高興了一整天。
三、四年級(jí)的時(shí)候，又出了一個(gè)什么“火影忍者”，那人物確實(shí)流行了好一陣子。大伙爭(zhēng)相購(gòu)買有關(guān)“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護(hù)腕、護(hù)膝一大堆。我也買了一副“火影”手套，但很快因?yàn)椴涣餍卸恿恕?/p>
直到現(xiàn)在，我最喜歡的卡通人物應(yīng)該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢(mèng)”。我十分想擁有它那個(gè)神奇的“百寶袋”。想要什么，就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具?！翱s小燈”可以讓人縮?。弧爸耱唑选蹦茏屓孙w上天空。我最愛(ài)那書(shū)桌里的“時(shí)光機(jī)?！比ピ艜r(shí)代看恐龍都可以。有時(shí)候，我們一幫同學(xué)回瘋狂地去收集“多啦a夢(mèng)”貼紙。還去買一些跟“多啦a夢(mèng)”有關(guān)的小掛飾。一到放“多啦a夢(mèng)”動(dòng)畫片的時(shí)候。我們家就會(huì)爆發(fā)“電視遙控器爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞，媽媽要看連續(xù)劇，而我就要看“多啦a夢(mèng)”，最后，往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢(shì)獲勝。我也只好看重播了。
我喜歡的卡通人物教案篇六
今天，米老鼠帶我們來(lái)到了卡通城堡。有人說(shuō)：“里面有我喜歡的喜羊羊”；有人說(shuō)：“里面有蠟筆小新”；有人說(shuō)：“里面有美人魚(yú)”；還有人說(shuō)：“里面有一休”?？晌易钕矚g的是孫悟空，所以我覺(jué)得里面一定也有孫悟空。
因?yàn)閷O悟空神通廣大，擁有火眼金睛。它既聰明，又善良，它非常勇敢，把所有妖怪都打敗了。
就拿“三打白骨精”來(lái)說(shuō)，妖怪先變成一個(gè)小孩，想吃掉唐僧肉，但是被孫悟空的火眼金睛看出來(lái)了，它拿著金箍棒打了下去，這妖怪變成一陣風(fēng)，飛走了。它走之前變了個(gè)假尸體，孫悟空打在了假尸體上，唐僧以為把小孩給打死了，要把孫悟空趕走，孫悟空說(shuō)：“師傅，那個(gè)小孩是妖怪！”說(shuō)完，那個(gè)妖怪變成老頭子又來(lái)了，可是又被孫悟空看出來(lái)了，孫悟空又是一棒，唐僧以為孫悟空傷害了好人，就念起了緊箍咒，要好友孫悟空。孫悟空苦口婆心又向唐僧解釋課一番，唐僧這才讓孫悟空留下。
可討厭的妖怪并沒(méi)有放棄，又變成老太太，孫悟空想：我打不打，打了師傅又讓我走；不打，妖怪會(huì)吃了師傅的。最終，孫悟空使了千軍之刀，一棒把妖怪打死了！唐僧這次不再信孫悟空的話，非要趕它走，孫悟空又開(kāi)心又難過(guò)，心想：妖怪已經(jīng)死了，師傅讓我走，那我就走吧，于是，孫悟空駕著云，走了。
我喜歡的卡通人物教案篇七
1、寫自己想說(shuō)的話。
2、寫話中要寫出對(duì)卡通人物的喜歡。
同學(xué)們，你們一定很喜歡卡通人物吧？加菲貓、米老鼠，還有一休，他們的頑皮，他們的聰慧，還有他們的趣事，都印在你們的腦海里。老師一說(shuō)，卡通人物鮮活的畫面就出現(xiàn)在你們的面前，你們看，他們來(lái)了。
出示教學(xué)掛圖，或讓學(xué)生拿出自己喜歡的卡通人物圖片，有條件的還可以播幾部動(dòng)畫片片段引導(dǎo)打開(kāi)學(xué)生記憶的寶庫(kù)，回憶卡通人物有趣的事，為說(shuō)寫做準(zhǔn)備。
1、出示書(shū)中的要求練說(shuō)。
（2）用自己的語(yǔ)言去敘述他做的什么事很有趣。（教師把要求板書(shū)在黑板上）。
2、先自己想一想：你最喜歡哪個(gè)卡通人物？知道關(guān)于他的什么趣事？
3、把自己想的與同桌交流，如果你能為同桌說(shuō)話提出意見(jiàn)和建議就更好了。
4、指名說(shuō)說(shuō)自己喜歡的卡通人物，講講他的趣事和你想對(duì)他說(shuō)的話。
5、在學(xué)生說(shuō)時(shí)，教師要注意從用詞、內(nèi)容、層次上給予評(píng)價(jià)。
同學(xué)們，在剛才的練說(shuō)中，你把最喜歡的卡通人物告訴了大家，他做的什么事有趣，你們都敘述得比較清楚。有的同學(xué)還能把平時(shí)積累的.詞語(yǔ)用上，老師真為你們高興。現(xiàn)在老師有個(gè)要求，希望把你剛才練說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)，讓大家同你一起喜歡他，與你一起分享快樂(lè)，好嗎？不會(huì)寫的字可以查字典，可以問(wèn)同學(xué)、老師。實(shí)在不會(huì)寫的字可以用拼音代替，盡量正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還可以把你喜歡的卡通人物帖在寫話本上。
1、教師巡視，指導(dǎo)寫話有困難的孩子。
2、讓寫完的學(xué)生讀一讀。教師引導(dǎo)學(xué)生按寫話要求去評(píng)、去改。（要選擇有典型性的寫話進(jìn)行講評(píng)，有佳文欣賞，還要有對(duì)有問(wèn)題的寫話進(jìn)行共同的點(diǎn)評(píng)修正。）。
3、結(jié)合大家的評(píng)價(jià)，請(qǐng)把自己寫的話再進(jìn)行修改。
4、謄抄在寫話本上。
我喜歡的卡通人物教案篇八
我有許多喜歡的卡通人物，比如：可愛(ài)的懶洋洋，愛(ài)美麗的每羊羊，發(fā)明家灰太狼，機(jī)智多某的喜洋洋。但我最喜歡的是那個(gè)經(jīng)常幫助主人的多啦a夢(mèng)。
多啦a夢(mèng)是22世紀(jì)最先進(jìn)的機(jī)器貓，他那小小的口袋里裝著無(wú)數(shù)寶物。每當(dāng)主人大雄有什么困難，他都全力以赴。
有一次，大雄和靜香約定一起去看桃花開(kāi)放，并叫大雄打電話給靜香。而大雄因看漫畫書(shū)一心一意忘了這事，等他記起時(shí)，桃花就要盛開(kāi)了，他急得象熱鍋上的螞蟻－直跺腳，剛好腦袋大大的，脖子帶著一個(gè)小叮當(dāng)，最怕老鼠的多啦a夢(mèng)也愛(ài)上了桃花盛開(kāi)的一幕，于是他決定幫助小主人，他從百寶袋里拿出飛天熱氣球：只要在氣球上寫要去的地方，氣球就立刻到那。大雄聽(tīng)了，立刻打電話給靜香，從他家里出發(fā)。
一下子，他們就到了世外桃源，恰巧，桃花盛開(kāi)，一朵朵桃花粉紅粉紅的，象小女孩害羞的臉頰。他們從樹(shù)上飄落下來(lái)，象一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。他們躺在桃花地上看著桃花飄落下來(lái)，談天說(shuō)地，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)，夜晚來(lái)臨了，月亮露出了笑臉，他們乘著熱氣球，興高采烈地回家了。
聽(tīng)了我的介紹大家應(yīng)該都愛(ài)上了這個(gè)助人為樂(lè)的叮當(dāng)貓吧！
我喜歡的卡通人物教案篇九
是龍貓，它和兩個(gè)可愛(ài)的小龍貓住在一起，每天過(guò)著快樂(lè)、幸福的日子。
龍貓有一個(gè)圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對(duì)珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長(zhǎng)著一對(duì)似長(zhǎng)似短的尖耳朵，嘴巴兩側(cè)還長(zhǎng)著六根細(xì)長(zhǎng)的胡須。最特別的是它有一個(gè)圓滾滾、超級(jí)柔軟的.大肚子，上面長(zhǎng)著七個(gè)月牙樣的圖形。從遠(yuǎn)處看短短的腳尖上好像長(zhǎng)著鋒利的小刀，可走近后仔細(xì)一看，呵呵!原來(lái)是它鋒利的爪子!它轉(zhuǎn)過(guò)身后，你會(huì)看到它還有一個(gè)超短的尾巴，從粗到細(xì)，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個(gè)助人為樂(lè)的好人。有一次，一個(gè)小女孩想要回家，可天下雨了。這時(shí)龍貓從樹(shù)叢里鉆出來(lái)，它看到小女孩沒(méi)有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹(shù)上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來(lái)等了很久都沒(méi)有車來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時(shí)她看到遠(yuǎn)處有一片燈光慢慢開(kāi)近，原來(lái)是一輛可愛(ài)的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對(duì)女孩表達(dá)再見(jiàn)。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個(gè)大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
語(yǔ)文白老師點(diǎn)評(píng)：作文能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物龍貓來(lái)進(jìn)行描寫，對(duì)龍貓的外貌特征描寫生動(dòng)形象，且能通過(guò)具體事例來(lái)表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對(duì)自己的感受會(huì)更棒哦。緊扣主題，中心突出，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一篇難得的好文章。
我喜歡的卡通人物教案篇十
叮鐺貓是日本動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》中的主要人物，大概因?yàn)樗菑奈磥?lái)來(lái)的，所以它有一個(gè)神奇的口袋，它的伙伴大雄總是能從口袋里找出各種各樣的神奇物品來(lái)用。
其實(shí)，叮鐺貓是用機(jī)器做的，它有著白白的臉蛋，穿一身藍(lán)色的衣服。像小丑一樣的紅紅的圓鼻頭特別顯眼，脖子上總是戴著一個(gè)大鈴鐺。
有一次，大雄吹牛說(shuō)自己環(huán)游世界了，于是朋友們說(shuō)讓他拿出照片來(lái)看看。心虛的大雄又去找叮鐺貓幫忙。情急之下，叮鐺貓從它的萬(wàn)能口袋里找出一個(gè)照相機(jī)，這可不是一般的照相機(jī)，它可以把兩張不同的風(fēng)景和人物的圖片合成一體。就這樣，大雄才得以化險(xiǎn)為夷。
后來(lái)，叮鐺貓還幫助其它人解決了很多困難。當(dāng)然，它的伙伴大雄就是那個(gè)總愛(ài)制造麻煩的人啦！
我之所以喜歡叮鐺貓，不僅是因?yàn)樗幸粋€(gè)神奇的萬(wàn)能口袋，還有它那滑稽可愛(ài)的.神態(tài)總是讓人忍俊不禁，更可貴的是它在生活中助人為樂(lè)的精神在不知不覺(jué)中打動(dòng)了我，讓我聯(lián)想到在自己的周圍也有很多需要幫助的人，而自己，正是那個(gè)他們所需要的“叮鐺貓”。
我喜歡的卡通人物教案篇十一
你知道我說(shuō)的皮卡丘是誰(shuí)嗎?它就是《寵物小精靈》里的皮卡丘，是小智的貼身伙伴喲!
皮卡丘渾身是黃色的，耳朵也是黃色的，角邊卻是黑黑的;腦袋也是黃色的，小嘴巴的兩邊都有一個(gè)裝電筒，不管電力有多大都可以裝的下，眼睛是黑色的，眼珠可是白色的喲!它的尾巴可硬了，不管怎么打，都打不碎。
每次火箭隊(duì)都會(huì)在他們要去的地方出現(xiàn)，來(lái)抓皮卡丘，送給老大?？墒敲看味甲ゲ坏?，而且都要受皮卡丘的十萬(wàn)伏特和鋼鐵尾巴。給打到他們的老家。
最后，終于成為世界上最強(qiáng)的訓(xùn)練師，返回了家鄉(xiāng)----真新鎮(zhèn)。
我喜歡的卡通人物教案篇十二
我最最喜歡的卡通人物是柯南，他的真實(shí)名字叫工騰新一。他曾經(jīng)個(gè)子很高，是一個(gè)16歲的高中生，也是一位著名的校園偵探。可是因?yàn)楸缓谝氯艘u擊后被迫吃下一種毒藥而讓他的身體變成了他9歲時(shí)的身高和模樣，不得不去讀小學(xué)二年級(jí)?？墒巧险n時(shí)他總是在心里說(shuō)：“喂，喂，這也太簡(jiǎn)單了吧，我早就學(xué)會(huì)了!”
9歲的柯南戴著個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡可不是我們通常看到的近視眼鏡哦，是帶有神奇功能的跟蹤眼鏡，只要按一下按鈕，跟蹤系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)。這個(gè)眼鏡在幫助柯南跟蹤嫌疑人，尋找線索時(shí)可是幫了大忙了。柯南還有很多很酷很酷的裝備，比如功力增強(qiáng)鞋，比如蝴蝶變聲器。蝴蝶變聲器可以讓柯南模仿各種人的聲音，在每次案件破獲后柯南都會(huì)使用它模仿毛利偵探的聲音來(lái)揭露罪犯的犯罪過(guò)程。
柯南的知識(shí)也很豐富，很多別人不認(rèn)識(shí)的東西柯南都認(rèn)識(shí)，這些東西是不是有毒，會(huì)不會(huì)有副作用，都有些什么作用柯南都知道的一清二楚。
我為什么喜歡柯南呢？是因?yàn)榭履纤苈斆?，還戴著一副很酷的眼鏡，還有那些很酷很酷的裝備。最主要的是柯南的分析推理能力、觀察能很強(qiáng)?？履掀瓢阜椒ㄊ紫仁强聪右扇擞袥](méi)有作案動(dòng)機(jī)，查找線索，然后用他強(qiáng)大的分析推理能力來(lái)推出兇手的作案方法，最后再找出鐵證使兇手承認(rèn)自己是兇手。
柯南每次破案時(shí)最愛(ài)說(shuō)的一句話是：“真相，只有一個(gè)！”太酷，太有自信了！
我喜歡的卡通人物教案篇十三
今天可樂(lè)老師神秘地來(lái)到了教室，還帶著一個(gè)新朋友——小丑，小丑帶著我們來(lái)到了卡通城堡，我看見(jiàn)了喜羊羊、柯南、美人魚(yú)、大耳朵圖圖……我最喜歡喜羊羊。
因?yàn)橄惭蜓蚝苈斆饔钟赂?，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，喜羊羊每次被大灰狼抓住時(shí)總是可以想出逃跑的方法，也非常受羊羊們的歡迎，同時(shí)也是羊羊們最聰明的一只羊。
有一次，灰太狼來(lái)抓羊了，灰太狼在門前設(shè)了一個(gè)大，把羊羊們迎過(guò)來(lái)，它突然一下從草叢里跳出來(lái)說(shuō)：“肥羊們乖乖的做我的晚餐吧！”喜羊羊想這是陷阱，他大喊：“大家快逃??！”喜羊羊把大家趕回村莊，自己把灰太狼迎到了大那里，灰太狼說(shuō)：“這次你逃不掉了吧！”喜羊羊說(shuō)：“哦，是嗎？你看看你的腳下?！被姨莿倻?zhǔn)備跑走，就一下子被大框住了，他說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的?！边€有一次大家在玩捉迷藏時(shí)，灰太狼又來(lái)捉羊了，這次他裝扮成了一只羊，混進(jìn)了羊村里，他要和大家玩捉迷藏，他把大家一下子都抓到了大里，帶進(jìn)了它的家里，幸虧喜羊羊察覺(jué)到不對(duì)勁，帶了把剪刀，在灰太狼做湯的`時(shí)候把大剪開(kāi)，大家都逃走了，把灰太狼氣死了。
我喜歡的卡通人物教案篇十四
我看過(guò)了許多動(dòng)畫片，其中我最喜歡的動(dòng)畫片是《名偵探柯南》。動(dòng)畫片片里的柯南是我喜歡的卡通人物，原來(lái)柯南有17歲名叫工藤新一，卻被一個(gè)黑衣人喂過(guò)毒藥想把他殺死，沒(méi)想到毒藥發(fā)生基因突變，讓新一變成了五歲小男孩的模樣，他的遭遇變成了故事的開(kāi)端，從此他的偵探故事又開(kāi)始了?？履蠙C(jī)智、勇敢、活潑、善良讓我非常喜歡，他有高超的推理能力，破獲了許多讓警察束手無(wú)策的案件，又以自己的聰明機(jī)智幫助大人解決了許多問(wèn)題，成為了一名名偵探。真令人羨慕啊!
看了柯南以后，我覺(jué)得我的思維變得敏捷了，從中學(xué)會(huì)了一些破案的手法，我覺(jué)得這部片子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有很大的益處。伴著緊張的情節(jié)，恐怖的音樂(lè)為故事的開(kāi)始作了很好的鋪墊!
我從這一部的片子里，感覺(jué)到了通常那些殺人犯都是因?yàn)椴恢绞虑榈恼嫦喽⑷说模綍r(shí)候又會(huì)很后悔，我覺(jué)得這些人很悲觀，應(yīng)該認(rèn)清事情的真相!不要經(jīng)常做出一些不好的事，從而導(dǎo)致別人們的'恐慌!
從柯南這部的片子里可以得到許多的哲理，教會(huì)我們?cè)S多的道理，從動(dòng)畫片中教會(huì)做人的道理，這一部片子還真深?yuàn)W啊!希望大家多一點(diǎn)看《名偵探柯南》。
我喜歡的卡通人物教案篇十五
我為什么會(huì)喜歡他呢?因?yàn)樗o了我很多的回憶，很多的幻想，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
今天，我又回顧了下這部動(dòng)畫片，反反復(fù)復(fù)地觀看都不學(xué)得無(wú)聊，無(wú)論是哪一個(gè)情節(jié)都十分的精彩，真的是使我百看不厭啊。
里面的主人公，不明思議，就是野原新之助。他生活在一個(gè)溫馨的家。他的家中有他，野原廣志，野原美伢，小白，以及后來(lái)又新增的野原葵。他整天都吵吵鬧鬧，喜歡動(dòng)感超人，但卻見(jiàn)美女跟著跑。他還在一個(gè)有愛(ài)的雙葉幼稚園，在那里面，他與他的朋友(小大人風(fēng)間澈，辦家家酒妮妮，愛(ài)哭鬼正男，鼻涕男啊呆，吉永老師，松阪老師，還有那“黑道”老大園長(zhǎng)……)整天嬉戲，互相互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，分享彼此的快樂(lè)。
我喜歡小新，我也希望有一個(gè)像他一樣的家庭，在廣大的童真的世界中成長(zhǎng)。
我喜歡的卡通人物教案篇十六
要問(wèn)我最喜歡什么卡通人物，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)：“星宮草莓！”這個(gè)名字你們一定都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！那，接下來(lái)我來(lái)介紹她吧！
草莓是偶像活動(dòng)中旳一個(gè)主人公，她長(zhǎng)著一頭金黃發(fā)亮?xí)A頭發(fā)，她旳頭發(fā)上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，跑步旳時(shí)候，蝴蝶結(jié)一上一下地動(dòng)著好玩極了。另外，她還長(zhǎng)著一雙水靈靈旳、又大又漂亮?xí)A眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)旳睫毛，真是美麗無(wú)比呀！
草莓是個(gè)心地善良旳不驕傲?xí)A孩子，雖然她已經(jīng)成為了鼎鼎有名旳偶像，但她還是堅(jiān)持每天鍛練。而且，她還是個(gè)樂(lè)于助人旳人，當(dāng)她旳朋友們有困難旳時(shí)候，她就會(huì)主動(dòng)地去幫助她們，所以，她旳朋友們都很喜歡和她在一起。當(dāng)然，她旳成功也多虧了她旳那兩個(gè)最好旳朋友，要不是她們旳幫助，草莓現(xiàn)在還是一個(gè)普通旳人。不過(guò)她旳媽媽和她旳校長(zhǎng)是曾經(jīng)世界上最有名旳偶像！
草莓性格開(kāi)朗，遇到了挫折毫不氣妥，很少流眼淚，只是有一次和她旳好朋友離別旳時(shí)候她實(shí)在忍不住了，所以就哭了，不過(guò)她平常都是笑嘻嘻旳，那樣子可愛(ài)極了！
我喜歡星營(yíng)草莓，喜歡她的樣子，喜歡她們樂(lè)于助人！
我喜歡的卡通人物教案篇十七
有一次光頭強(qiáng)又來(lái)到森林里砍樹(shù)了?？墒切艽笮芏谒X(jué)，熊大睡著睡著，突然他聽(tīng)到了“咯吱咯吱”的鋸木頭的聲音。熊大醒來(lái)后，他把熊二也叫醒了。他們兩個(gè)趕快跑到森林里把光頭強(qiáng)的鋸子搶走了。熊大把光頭強(qiáng)的鋸子掰得稀巴爛，然后對(duì)熊二說(shuō)：“熊二，上！”熊二猛出一拳，把光頭強(qiáng)打得鼻青臉腫，屁滾尿流，都走不動(dòng)路了。然后熊大和熊二就回自己家里睡覺(jué)了。
后來(lái)光頭強(qiáng)不甘心地說(shuō)：“我不會(huì)放過(guò)你們的！”但從此以后，光頭強(qiáng)再也不敢亂砍樹(shù)木，破壞森林了。
熊大聰明又強(qiáng)大，熊二又笨又懶，但他很聽(tīng)熊大的話，為保護(hù)森林出的力也不少。
我喜歡的卡通人物教案篇十八
它的頭發(fā)尖尖的，像觸電了一樣。眉毛彎彎的，像一只小船。它的眼睛大大的，鼻子彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)好像有什么好消息似的。它有一身又白又軟的絨毛，脖子粗粗的，身上有一只小小的鈴鐺。
喜羊羊是青青草原的小英雄，它勇敢又積極向上。每當(dāng)它的小伙伴被抓了的.時(shí)候，它就會(huì)用自己的頭腦想出辦法來(lái)救它的小伙伴。每次灰太狼都會(huì)氣急敗壞地說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的。”可它的伙伴都說(shuō)：“有喜羊羊保護(hù)羊村，灰太狼是闖入不了我們羊村的?！蹦憧矗惭蜓蚨鄥柡ρ?。
喜羊羊給我的童年帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我做夢(mèng)都想見(jiàn)它。我也希望自己像它一樣勇敢，像它一樣積極向上。
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