總結(jié)是一種反思，是一種進(jìn)步的動(dòng)力?？偨Y(jié)要遵循邏輯和線(xiàn)索，確保整篇文章的連貫性和完整性?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇一
那一段時(shí)光中，我因跑得飛快，如同一支離弦的箭一般，被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì)，那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。
還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，先做一組熱身運(yùn)動(dòng)，然后跑完三圈后，那時(shí)，我還不知道這只是熱身，接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中，老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈，仿佛我們是一群仆人，只能必須服從主人的命令，不得反駁。跑完后，老師只讓我們休息了兩分鐘，然后接著跑，那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是，我心想：哎！我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已，卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍，天天都要跑接近20圈，真是“魔鬼訓(xùn)練”，我太難了！第一天就要經(jīng)歷挫折！我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。
老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要放棄！這只是第一天，再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的！一定要堅(jiān)持下去！不要打退堂鼓！老師相信你一定可以做到的！”聽(tīng)完了老師的話(huà)后，我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情，自信心十足。
往后的20來(lái)天中，我提早來(lái)到學(xué)校，把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好，然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí)，更加努力的鍛煉著，漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練，和那些學(xué)生一起奔跑，一起訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力，終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，當(dāng)裁判一聲令下，我便像打了雞血一般飛快地沖去，落腳的時(shí)間短暫，耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲，我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂，邁開(kāi)兩條有力的雙腿，像吃了興奮劑一樣，拼命地向終點(diǎn)奔去。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了第五名，雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快，但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。
在這段難忘的時(shí)光中，我用努力、用汗水，為自己取得了成功，我還要繼續(xù)“奔跑”，“奔”向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇二
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我們的心田。
今天的我，坐在初中的教室中，早已沒(méi)有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會(huì)想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過(guò)長(zhǎng)夜才會(huì)看到黎明；飽受痛苦，才會(huì)擁有快樂(lè)；度過(guò)寒冬，才會(huì)迎接來(lái)我們夢(mèng)寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對(duì)初中是那樣的期待，當(dāng)要離開(kāi)這個(gè)陪我度過(guò)六年時(shí)光的時(shí)候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。
在這六年里，我度過(guò)了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，“放學(xué)就回來(lái)”“過(guò)馬路加點(diǎn)小心”“帶錢(qián)別買(mǎi)些垃圾食品”“回來(lái)了，快吃飯吧”成為了媽媽口頭語(yǔ)。為了我，爸爸毫無(wú)怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績(jī)；為了我，“學(xué)習(xí)了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦，電視”成為了了爸爸的口頭語(yǔ)。為了我，老師苦口婆心的教導(dǎo)；為了我，老師將她的只是毫無(wú)保留的傳授給我；為了我，“能不能念？”“看我不給你媽打電話(huà)的”成為了老師的口頭語(yǔ)，為了我……，回想起那段時(shí)光，我真快樂(lè)。
在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時(shí)，輸了一起耍賴(lài)，雙方都非常生氣，不過(guò)過(guò)了幾天，又都會(huì)和好如初；在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個(gè)人傷心時(shí)，一起來(lái)安慰他；在一個(gè)人得獎(jiǎng)時(shí)，一起替他高興?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光我真快樂(lè)。
再美的文字也道不出對(duì)他們的感激；再炫麗的詞語(yǔ)也描繪不出他們的偉大。因?yàn)橛兴麄?，我度過(guò)了美好的童年。因?yàn)橛兴麄儯嵌螘r(shí)光，我才真的快樂(lè)。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時(shí)光，我真的快樂(lè)！
夢(mèng)回那段時(shí)光篇三
年復(fù)一年，梧桐衰敗了又繁華，繁華了又衰敗，十五年時(shí)光已經(jīng)消逝，但梧桐樹(shù)下那溫暖的時(shí)光，讓我想念。
兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿(mǎn)樹(shù)的繁華，我便坐在樹(shù)下的小桌旁，任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰，傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇，眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。
奶奶穿著暗色碎花襯衫，微胖。滿(mǎn)頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，她的背微駝，動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重，一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái)，反而有些許輕快在其中。不一會(huì)，空氣中便散開(kāi)了炒雞蛋的味道，那味道，暖暖的，沁人心脾。
奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋，從廚房中走出，那蛋香更加濃郁了，在小小的一方院里彌漫，游蕩。一盤(pán)色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿(mǎn)是皺紋的手，摸了摸我的頭，聲音略微嘶啞，卻滿(mǎn)是溫柔“快吃吧?！鄙n老的面孔，依舊掩不住她眼中的慈愛(ài)與溫暖。我狼吞虎咽的吃著，奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口，更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭，便望見(jiàn)了奶奶那雙略有些渾濁，卻不失慈愛(ài)的雙眼，再回神時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭，用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密，我在一天天長(zhǎng)大，她卻在一天天衰老下去，但那對(duì)我的關(guān)愛(ài)，卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。
一時(shí)無(wú)言，但溫暖在我的四周氤氳開(kāi)來(lái)，順著皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體，溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天，每一晚都能享受到這一碗溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)意的雞蛋。這段時(shí)光，因奶奶的愛(ài)而美好與溫暖起來(lái)。
歲月靜好，想念那段溫暖的時(shí)光。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇四
三年前的暑假，小學(xué)才剛剛畢業(yè)，不曾想就這樣荒廢一個(gè)暑假吧？總得找些事情做做。有天下午，偶然經(jīng)過(guò)市圖書(shū)館，看見(jiàn)門(mén)前圍著一群人，十分的擁擠，也不知他們?cè)诟墒裁?，便抱著好奇心態(tài)向前瞧一瞧。一張大字報(bào)，清楚的看到“招聘小管理員”這幾個(gè)大字，我心里正愁著這個(gè)暑假?zèng)]事干，正好可以去圖書(shū)館當(dāng)管理員。于是，在幾番等待中報(bào)了名。
我也沒(méi)有想到，我竟然被選上了，心里既興奮又緊張；在將要去圖書(shū)館當(dāng)管理員的前一天，滿(mǎn)腦子都在想在圖書(shū)館中我會(huì)干仟么，甚至那一晚興奮得都睡不著。
在圖書(shū)館的那些天，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)，對(duì)于書(shū)，我又有了更深刻的認(rèn)知……。
在圖書(shū)館的第一天，就鬧了一個(gè)小笑話(huà)。我試著操作剛剛老師所講的內(nèi)容，拿著放在一旁的書(shū)和我的借書(shū)證向電腦掃了一下，那本書(shū)成功的借出去了，我又把那本書(shū)放回了原處。當(dāng)另一個(gè)管理員回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上的書(shū)不見(jiàn)了，便問(wèn)我這書(shū)是不是我拿的，我也糾結(jié)了好一會(huì)，最后還是把書(shū)給他了。當(dāng)他用電腦掃一下想借那本書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已被人借走了，而那個(gè)人就是我，我卻忘記書(shū)既然借出去了，那也能還啊。我又試著將書(shū)還回去，但電腦上顯示還不了，只有過(guò)幾天再還，我只好無(wú)奈的跟他說(shuō)你把書(shū)拿走吧，用我的借書(shū)證借了一本書(shū)，你也值了！事后想想，真后悔，真虧。
有時(shí)，借書(shū)室人少，我便拿捧著我最喜歡看的歷史書(shū)坐在椅子上看了一下午，甚至有一次看歷史書(shū)看得都不想回家了，每次關(guān)門(mén)前都得等等我。歷史，不僅僅是一段文字的描述，更多的是歷史的啟發(fā)和感慨；悠閑時(shí)，我也會(huì)翻一翻我小的時(shí)候曾看過(guò)的書(shū)，至今仍舊回味無(wú)窮。
最后一天去圖書(shū)館時(shí)，心中有些按捺不舍，我將要離開(kāi)；離開(kāi)了圖書(shū)館，離開(kāi)了很多朋友，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我還未看完的歷史書(shū)?；丶业穆飞?，回想這一暑假在圖書(shū)館中發(fā)生的事，不禁意間流下了眼淚。
那段時(shí)光，是我最溫存的回憶，無(wú)法忘卻……。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇五
我總會(huì)在溫暖的午后靜靜望向窗外，回憶那段不可復(fù)來(lái)的小學(xué)時(shí)光，如品蜜糖。
總會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，它使我懂得了友誼的可貴。
那一次上體育課時(shí)，我不小心磕傷了腿，“哎喲”一聲便倒在地上，感覺(jué)就像千萬(wàn)只毒蟲(chóng)爬進(jìn)了身體，蠶食著血肉，疼痛難忍。我蜷著身體，閉上眼睛。
突然感到有一雙，不，是好幾雙有力的手掌在支撐著我的脊背，將我托起，為我輸入溫暖的電流?！耙环接须y，八方支援。”
那一天，我深深地感受到了同伴們的強(qiáng)大支持，它猶如嚴(yán)冬時(shí)節(jié)那熊熊燃燒的跳動(dòng)烈火，時(shí)時(shí)溫暖著我，鼓舞著我。
總會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，它使我明白了集體的力量。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班緊張地排練跳大繩。
那時(shí)正值炎炎夏日，酷暑時(shí)節(jié)。
可是眾人為了讓班級(jí)取得好成績(jī)，雖然要正午留校排練一個(gè)多小時(shí)，練得汗流浹背，t恤和短褲都濕透，但無(wú)論是男生女生，都沒(méi)有人喊一聲苦。運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)弱的我也在大家排山倒海的巨大熱情中咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天跳大繩時(shí)，我們以“下餃子”般的火熱攻勢(shì)，如一只只翩翩起舞的蝴蝶，不帶任何停頓地在3分鐘內(nèi)跳完了令人驚嘆的“180個(gè)”，將其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
全班同學(xué)不管訓(xùn)練時(shí)被無(wú)情的麻繩痛抽過(guò)多少次，無(wú)論高矮胖瘦，為了集體的榮譽(yù)，都義無(wú)反顧地鉆進(jìn)大繩這個(gè)“圈”。
如今看到全班同學(xué)所取得的成就，被繩抽過(guò)的傷口都不再疼痛了，留下的只有無(wú)盡的歡愉和甜蜜，縈繞在我們的心中，久久難以抹去。
“天下沒(méi)有不散的筵席?！苯K有一天，你要和你不忍離去的人奔向不同的遠(yuǎn)方，但上天永遠(yuǎn)無(wú)法抹去你的寶貴記憶。有了它，你便可回到那個(gè)分別的十字路口，回到那個(gè)你們約定好“永不分離”的地方。而你只需要不斷奔向遙遠(yuǎn)的前方就好，在沿途去欣賞不可復(fù)來(lái)的美景。
生命不會(huì)停歇，但它因回憶而有了光輝。
窗外母校的下課鈴聲悠揚(yáng)地響起，陽(yáng)光投射在我平靜的書(shū)桌上。我感覺(jué)自己仍坐在那個(gè)午后的教室中。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇六
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)童年。
——題記。
讀小學(xué)前，我一直在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高，但她天天和教書(shū)的爺爺在一起，說(shuō)的每一句話(huà)都很有哲理。
有一次，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上，但骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今仍縈繞于耳：“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\(chéng)的、純潔的，它真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，所以所有人都真誠(chéng)地對(duì)待它。”
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)織織毛衣、繡繡花，做好了就拿到旅館柜臺(tái)去賣(mài)，以補(bǔ)貼家用。年過(guò)花甲的老太太、過(guò)往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，只是和她聊聊天。可柜臺(tái)窄，來(lái)的人又多，難免會(huì)丟失一些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。后來(lái)爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了婆婆剛繡的錦花，爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺?shù)母觳舱f(shuō)：“這是我借給王大媽的樣本！王大媽?zhuān)媸菍?duì)不住啊，你慢慢學(xué)！”說(shuō)著，婆婆一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣，我善良地對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待我?！?/p>
婆婆漸漸老了，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛看東西也模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。爺爺已去世后，婆婆的世界仿佛空了許多，于是她經(jīng)常幫助別人。接受過(guò)她幫助的人總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她只是淡淡地笑一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是小事?！?/p>
婆婆的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因?yàn)樗囊恍秃昧?。婆婆并不美，但她被所有人稱(chēng)為“最美街坊”。我問(wèn)婆婆這是為什么，她微笑著說(shuō)：“你瞧，那蓮花的心是美麗的、純潔的，它微笑地對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)微笑著面對(duì)它。”
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美，照亮了我的整個(gè)童年。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇七
我特別欣賞一句話(huà)：在每個(gè)令你羨慕的人背后都有你吃不了的苦。說(shuō)句心里話(huà)，學(xué)舞蹈的時(shí)光不好捱。
??！痛……痛！“為什么要壓我？”我?guī)е耷粏?wèn)她?！懊總€(gè)舞者都是這樣過(guò)來(lái)的喔！”得到了這樣的回答，我從此便不再喊痛了，生怕她會(huì)把我趕走。隨著時(shí)間的流逝，曾經(jīng)與我一起堅(jiān)持的同學(xué)忽然莫名其妙地退出了。然而訓(xùn)練的強(qiáng)度也逐漸增加。忘了有多少次，疼得我眼淚都要出來(lái)了，還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
捱過(guò)了最痛苦的時(shí)光，夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)啦！我們要代表南方歌舞團(tuán)去比賽了！“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，為了那個(gè)比賽我們排練了整整兩個(gè)半月。周末、五一、六一，我們都必須在排練室度過(guò)。不過(guò)，在舞臺(tái)上被彩燈照耀，被萬(wàn)人矚目的那十分鐘才是我最幸福的時(shí)候。
為了這一天，我付出了多少，還好，值得！總比那些半途而廢、知難而退的人要強(qiáng)多了。也許他們正在臺(tái)下羨慕著我們呢，同時(shí)又后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不堅(jiān)持下來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，那段時(shí)光不好捱，我也承認(rèn)我沒(méi)有跳舞的天賦，如果你一旦堅(jiān)持了下來(lái)，就離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了?？赡闳绻艞壛?，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)想，你也永遠(yuǎn)都站不上閃耀的舞臺(tái)！
夢(mèng)回那段時(shí)光篇八
生在昆山的我，卻是被爺爺奶奶在老家的農(nóng)村帶大的。留守兒童的那段日子并不枯燥，有堂弟堂妹陪著我度過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像是場(chǎng)夢(mèng)，我是多么懷念那段時(shí)光。
秋高氣爽，只見(jiàn)三個(gè)孩子，他們穿過(guò)金燦燦的水稻田；穿過(guò)種著黃豆的田埂，來(lái)到了兩棵桔子樹(shù)下。堂弟愛(ài)爬樹(shù)，只見(jiàn)他四肢一翹“嗖”的一聲爬了上去采了起來(lái)，高處的桔子又大又甜，透著陽(yáng)光，引誘著我們。我和堂妹急了，便在地上找了枝頭，去打高處的桔子。那時(shí)的我們不懂，打下來(lái)摔爛了，卻又撿起津津有味地吃。桔子多，要分，爭(zhēng)東爭(zhēng)西便吵了起來(lái)。妹妹嘴巴一噘，跑去了一邊，糟糕，她要哭了！我倆心頭一驚，便直往她衣兜里塞桔子。她好了，可我倆卻不是滋味。
去的最遠(yuǎn)的地方就是小溪那。那的水清得很，我也總是能找到一處最清的水，把手放進(jìn)去，然后調(diào)皮得一刨，水里的沙石亂飛，水渾濁了，我卻感到無(wú)比快活。在這兒，我們少不了的就是抓魚(yú)逮螃蟹。忘帶袋子了，就一起去找別人丟掉的袋子呀，瓶子呀什么的，洗洗便能用了。敢徒手抓的還是堂弟，他每次行動(dòng)總是先搬起水里的石頭，悄悄地望一望，試探看看石塊下面沒(méi)有魚(yú)、螃蟹，如果沒(méi)有就失望地?fù)Q另一塊我和堂妹最怕被螃蟹夾著手了，總是站在一邊，小心翼翼地替他捏一把汗。
無(wú)數(shù)的回憶，已溜走一件又一件，從腦海里模糊、消失、不見(jiàn)。
可現(xiàn)在呢？我只能在過(guò)年團(tuán)圓之時(shí)，才能回奶奶那兒，假期結(jié)束，又要匆匆回去。要離開(kāi)了，最后的那一刻，我總是泣不成聲，堂弟堂妹也是，甚至躲起來(lái)，坐在房間里，淚水濕了一袖子，又悄悄從窗戶(hù)望向我。我，用雙手抱住奶奶那已駝了的腰，頭深深埋進(jìn)她那寬大又溫暖的懷里，直到把我拽走。
我試圖尋找記憶，可童年的伙伴生疏了，奶奶年紀(jì)也大了，一切變得那么陌生。我何時(shí)才能回到那棵桔子樹(shù)下，再去趟一趟清涼的溪水回到那場(chǎng)美妙的夢(mèng)里。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇九
剩下的盛夏，不是很熱，蟬在窗外鳴叫，花兒在微風(fēng)中起舞，我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們，也遇到了最高雅文藝的你，你和我坐同桌兒將近三年，我無(wú)處不受你的照顧，我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊，我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手，我最高興的時(shí)候也有你陪著我笑。
你還記得嗎？初識(shí)的時(shí)候，我們總是早早的到校，去學(xué)校西北角的小花園里散步，拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣，夏天有蟬脫下來(lái)的殼，秋天有火紅的楓葉，冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵?，你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享，能有你這樣的朋友真是我三生有幸。
初二是學(xué)科最多的時(shí)候，恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形，墻上的作文展覽，筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆，不敢不看的書(shū)，不敢停下的腳步。
終于在一次跑操中，我跌倒了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想起來(lái)，索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧！老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，立刻電話(huà)叫來(lái)了校醫(yī)，那緊張的眼神，那慌亂的動(dòng)作，那語(yǔ)無(wú)倫次的詢(xún)問(wèn)，讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻，周?chē)呀?jīng)圍了好多人，嘈雜的聲音，關(guān)切的聲音，繼之又是誰(shuí)的提醒，然后是漸漸地安靜下來(lái)，對(duì)這份關(guān)愛(ài)我又怎么感受不到呢！至今還傻傻地覺(jué)得沒(méi)有那次摔倒，自己可能一直還覺(jué)得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué)，只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人情味。感謝您老師！老師，一直以來(lái)，您辛苦了！
初三是拼命的一年，是奮斗的一年，也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力，還有一絲的迷茫。一邊在失去，一邊在尋找，是你們讓我找回了自我。是??！不是我一個(gè)人在奮斗，還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水，數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁，實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合，我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗，一次次，一幕幕，一件件，仿佛就像快進(jìn)的幻燈片，閃過(guò)腦海。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十
那段時(shí)光，你成了停在筆尖的一段憂(yōu)傷，泊在過(guò)去，屹立成云泥之別的海角，荒蕪，孤寂，染指蒼桑。回憶埋葬的悲涼，誰(shuí)負(fù)了年華里的守望，佳期如夢(mèng)般久遠(yuǎn)，誰(shuí)把你的惆悵帶到海角天光，不愿擁擠在車(chē)水馬龍的街道，埋沒(méi)最后的叛逆，帶著憧憬在疲憊之前流浪天涯。
我以為有些疼痛會(huì)隨著季末最后一點(diǎn)綠意，枯落成布滿(mǎn)塵埃的一段歲月，透過(guò)庭院里梧桐的輪廓望見(jiàn)天空的淺藍(lán)，還記得那些年微不足道的愜意時(shí)光，棄城里的荒蕪，寂靜了日落！敲叩每個(gè)人生的門(mén)檻，落腳的時(shí)光卻似冥冥之中遇見(jiàn)過(guò)，毫無(wú)防備，卻在惶恐之中屏住呼吸，安靜的等待夢(mèng)里迷失風(fēng)景的降臨，我又何嘗不是在荒廢時(shí)光，被打磨成珍貴的標(biāo)本，粘貼在最美的季節(jié)。再一回首，年久失修的老城，早已沒(méi)有你的身影，記憶里不再有撕心烈肺的痕跡，往后的每個(gè)花開(kāi)半夏，即便我們咫尺天涯，都抹不去曾走過(guò)彼此最美的時(shí)光。在那個(gè)落滿(mǎn)黃葉的碼頭，遇見(jiàn)久違的陽(yáng)光，才開(kāi)始懷念擁有陽(yáng)光的日子。
只是如今我們都不再是時(shí)光里的傀儡，每一次的仰望都在篝火之中燦爛隨之透明，那年的褐色深秋，我再也做不回那個(gè)乖順如羊的自己。流年似水的虛寒問(wèn)暖，從此之后變成無(wú)可奈何的傾城遺憾，時(shí)光愈走愈遠(yuǎn)，蹉跎記憶的風(fēng)華，聽(tīng)流沙滑過(guò)耳發(fā)的柔情怎敵你一眼笑意，那已作別自己的芬芳青春！在往后時(shí)光里變成一種脫軌的奢望。往后的時(shí)光里，即便日光傾城也追不到你的影子，擁抱少一個(gè)棱角的幸福，緊緊的不放手，我卻更懂珍惜，我想在歲月的坐標(biāo)上刻上一個(gè)記號(hào)，紀(jì)念每一天，唯一的歲月。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十一
爭(zhēng)吵后的相視一笑。
因?yàn)樵诤醣舜硕锝镉?jì)較。
我們總會(huì)給予對(duì)方溫暖。
如果可以。
我愿為你做一株為你而開(kāi)的向日葵。
像守護(hù)太陽(yáng)一樣守護(hù)我們的友誼。
因?yàn)椤?/p>
就有我追逐的夢(mèng)想。
花季里的懵懵懂懂的愛(ài)情更多的是不知所措。
誰(shuí)又知道未來(lái)該是怎樣。
那個(gè)花開(kāi)遍地的少年。
讓我們凝望。
這不是對(duì)的時(shí)間。
終究不能邂逅一朵花開(kāi)的美麗。
在每個(gè)星光隕落的晚上。
一遍一遍數(shù)著。
那些毫無(wú)邊際的誓言。
最終只?；貞浤剜?。
一首關(guān)于青春的離歌。
父母嘮叨后的抱怨。
處在叛逆期的我。
總是和你頂嘴。
明明知道是錯(cuò)的。
錯(cuò)總是依舊犯。
常常抱怨學(xué)業(yè)的煩悶。
對(duì)不起。
迷途羔羊已知返。
下一個(gè)天亮。
天空依然那么藍(lán)。
陽(yáng)光依然那么暖。
流年里明媚的憂(yōu)傷。
伴著陽(yáng)光消失于晴朗。
伴著歲月的腳步。
帶走了青春的肆虐與張揚(yáng)。
因?yàn)橛心銈儭?/p>
花季才會(huì)美好。
青春才會(huì)美好。
時(shí)光才會(huì)美好。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十二
星期六，本是一個(gè)可以好好休息的日子，可是那一個(gè)電話(huà)，讓我再也平靜不下來(lái)了。(開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干脆，營(yíng)造懸念，引起讀者閱讀的興趣)。
天剛蒙蒙亮。
“快點(diǎn)回老家!家里出事了!”這聲音如一聲晴天霹靂，將我從睡夢(mèng)中震悚起來(lái)。我臉沒(méi)洗，牙沒(méi)刷，飯沒(méi)吃，坐著車(chē)就往家趕，然而，一切都晚了。
姥爺走了。
此時(shí)此刻，我心存僥幸，但憋了一路的淚水再也招架不住，來(lái)自?xún)?nèi)心的“波濤”開(kāi)始洶涌了!可即使再大的喊聲也喚不回那個(gè)陪我長(zhǎng)大的老人了。(情真意切，扣人心弦)。
記憶的那段時(shí)光，從一年級(jí)開(kāi)始，每天的上放學(xué)都有姥爺掌管。上學(xué)沒(méi)的說(shuō)，放學(xué)時(shí)間似乎都像“算”過(guò)一樣，我每次剛走出校門(mén)，就會(huì)看到一位“威風(fēng)”的老人——沒(méi)錯(cuò)，那就是我姥爺，身邊還有他那個(gè)小三輪車(chē)，別提那個(gè)“炫”啊!車(chē)上有個(gè)小棚子，棚子里有個(gè)凳子，凳子兩邊就是放書(shū)包和水的地方。風(fēng)雨無(wú)阻這個(gè)詞用在這里很適合。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心理發(fā)生了微妙的變化。現(xiàn)在想一想都覺(jué)得可笑，我竟然是自己想要和同學(xué)去上學(xué)，不想讓姥爺送了。但姥爺擔(dān)心我的安全，死活不同意。劇情惡化，就這樣，人生“第一戰(zhàn)”爆發(fā)了。連續(xù)四天我都沒(méi)和姥爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)。姥姥偷偷告訴我說(shuō)，那幾天，姥爺無(wú)精打采，成天念叨，時(shí)不時(shí)地唉聲嘆氣，有好幾次他都想跟隨我去，又怕被我發(fā)現(xiàn)，再吵起來(lái)。
其實(shí)，我也有些后悔了。
第五天早晨下起了雨，我磨磨蹭蹭不肯出門(mén)。幾次偷看姥爺，他都把頭扭到一邊，故意不理我。姥姥便朝我遞眼色，我很不好意思地向他湊過(guò)去：“姥爺……今天下雨……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便有了回應(yīng)：“出發(fā)!”就是這樣干脆!路上，姥爺怕我淋著，把車(chē)子該抬高的抬高，該放下的放下，他自己卻濕了一身。從此，我再?zèng)]有和姥爺吵過(guò)，我們之間只有歡聲笑語(yǔ)。(這段描寫(xiě)很是精彩，人物形象躍然紙上。寥寥數(shù)語(yǔ)把一個(gè)倔強(qiáng)的孩子和一位外冷心熱、干脆利落的老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。)。
星期六的那個(gè)電話(huà)，對(duì)我而言不僅僅是一次通告，更是一次讓我永遠(yuǎn)不能忘記的離別。(與開(kāi)頭相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。)。
現(xiàn)在，這個(gè)老人靜靜地躺在這里，那段屬于我倆的時(shí)光再也留不住了。那段時(shí)光里，有一位老人教我如何做人，教我如何有禮貌，教我如何大度…那段時(shí)光，我受益很多，可想留住我的這位“導(dǎo)師”卻是不可能的了，因?yàn)樗娴淖吡?，走了…?篇末點(diǎn)題，議論抒情，升華主旨。)。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美好時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
透過(guò)窗子望向藍(lán)天，潔白的云朵把我的心靈澆灌，飛翔的小鳥(niǎo)在我的心中播種，那清脆的啼叫溫暖我的心田。
突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得很快，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)學(xué)期了。難怪古人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭呢！”終于把那一堆堆的卷子搞定了，看著藍(lán)天，我突然想起了我的.小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真讓人懷念啊！想想以前的起床時(shí)間，和現(xiàn)在一比，差別真是大，都差了三個(gè)小時(shí)了。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸帶我來(lái)報(bào)道。剛到學(xué)校，我就愛(ài)上了那里，來(lái)到班級(jí)，我就立即找了位置坐下，小手背后面，搖頭晃腦，演的還不賴(lài)，有模有樣的。自己在那玩得不亦樂(lè)乎，可只是報(bào)道而已，時(shí)間很少的，所以，不一會(huì)，爸爸就帶我回去了。我死活不肯走，這時(shí)我的班主任來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“明天還可以待一天了！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我跟著這位老師學(xué)了三年。其中不免有些磕磕碰碰，但總體還是很好的。
小學(xué)畢竟是小學(xué)，我已經(jīng)升入初中了。再想初中這幾個(gè)月，除了考試就是做試卷，差別真大。
“小馬兒！”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬(wàn)萬(wàn)回憶中飄回大腦。唉，還是過(guò)好現(xiàn)在的生活吧！
玩去嘍！
星期三，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)，我和同學(xué)們?nèi)ズ腙?yáng)廣場(chǎng)玩。那里可好玩了，有旋轉(zhuǎn)木馬，4d影院，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，自控飛機(jī)，音樂(lè)船和兒童爬山車(chē)。其中4d影院最好看，因?yàn)榇魃夏翘厥獾难坨R，影像就跟真的一樣，給人一種身臨其境的感覺(jué)。舞臺(tái)四周不但會(huì)噴水，還會(huì)出來(lái)好多泡泡，椅子也會(huì)自動(dòng)移動(dòng)，有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》，十分好看。
第二好玩的就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)就會(huì)轉(zhuǎn)了。不過(guò)夏磊每次都和我搶轉(zhuǎn)盤(pán)，然后轉(zhuǎn)的我們暈死了。
第三好玩的就是自控飛機(jī)，我是操作飛機(jī)的飛行員，徐碩遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)開(kāi)炮的。好玩的是，我們都打中前面的人好幾炮了，后面的人一炮都沒(méi)打中我們。
第四好玩的就是音樂(lè)船，坐上音樂(lè)船，感覺(jué)速度很快，很刺激。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們也該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。希望下次還有機(jī)會(huì)到這里來(lái)玩。
蔚藍(lán)的天空藍(lán)得透亮，像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)寶石。大片大片的稻田金黃金黃的，看上去就是一片一望無(wú)際的金色海洋。小溪緩緩地流著，唱著歡快的歌，蹦跳著跑向遠(yuǎn)方。我和父母回到了老家，開(kāi)始了我在老家的美好時(shí)光。
下了車(chē)，我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭，跑進(jìn)了自家的竹林中。根根細(xì)長(zhǎng)而翠綠的竹子是老家的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。我挑中了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子。開(kāi)始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子，對(duì)準(zhǔn)竹子靠近地面兩個(gè)竹節(jié)的地方揮斧而去?？墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力，臉都漲紅了，竹子才出現(xiàn)了一個(gè)小傷口。我擦了擦汗，想：說(shuō)不定我刀法不對(duì)，豎著砍可能比橫著砍更快些。于是，我把斧鋒朝下，一斧頭下去，便砍掉了一片竹皮，只見(jiàn)竹子的中心暴露了出來(lái)，里面空空的，還有一股竹子的清香飄散開(kāi)來(lái)。我興奮不已，找到了突破口，再一直橫砍幾斧，竹子來(lái)回晃了幾下，我再給它致命一擊，輕輕一推，它就到了下來(lái)。我激動(dòng)地把它拖出了竹林，砍掉竹子的細(xì)枝嫩葉，一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了，我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。
正當(dāng)我玩竹棍玩得高興時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了奶奶激動(dòng)的喊叫聲：“捉到了一條大黑魚(yú)！”我立刻扔了竹棍，像箭一樣沖到奶奶面前，原來(lái)爺爺奶奶在捉魚(yú)呀！只見(jiàn)爺爺雙手拿著一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，站在自家的池塘邊，網(wǎng)中有一條大黑魚(yú)，被打暈了的大黑魚(yú)奄奄一息地躺在魚(yú)網(wǎng)中，還不忘垂死掙扎動(dòng)彈幾下。嘴巴還一張一合，似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚(yú)摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙對(duì)奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫你把魚(yú)捉進(jìn)桶。”我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，用雙手捉住那條粗壯的大黑魚(yú)，剛要放進(jìn)木桶中，它似乎清醒了，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃尾巴奮力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂著肚子直喊疼。但我沒(méi)放棄，再一次向大黑魚(yú)走去，我想，一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它，迅速向木桶沖了過(guò)去。在跑的過(guò)程中，它在我手里中不停地扭動(dòng)，但我不顧一切地跑到了木桶邊，把它放入桶中。在我和大黑魚(yú)搏斗的過(guò)程中，爺爺奶奶又捉了許多魚(yú)?？粗就爸袧M(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我樂(lè)得直拍手叫好。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了我在爺爺家的美好時(shí)光。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十四
時(shí)光如梭，歲月如歌。
紀(jì)我們即將逝去的青春。
——題記。
年少青狂的我們。
初一的我們幼稚，好玩，膽小。
男生們聊天總愛(ài)說(shuō)游戲，每天晚上就算計(jì)著如何出去上網(wǎng)，最后，被老師逮住就只好挨一頓罵。在樓道上，估計(jì)就女生的尖叫聲尤為特別。
那是的我們很快樂(lè)、
心事重重的我們。
初二的我們多了幾分沉著與冷靜。
我們有了自己的心情、自己的心事。
在學(xué)習(xí)方面多了幾分技巧，對(duì)于學(xué)習(xí)我們更是隨心所欲，依照自己的情緒去學(xué)習(xí)。
沉著冷靜的我們。
初三的我們面臨一次次的考試和人生的第一個(gè)十字路口，可以說(shuō)每天都在和時(shí)間賽跑。
我們從每一次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，以確保自己不在同一處跌倒。
課間活動(dòng)少了我們的歡聲笑語(yǔ)，而我們只是一味的在教室學(xué)習(xí)或休息。
bestwishestoyou。
——后記。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十五
不記得何時(shí)，飄落的秋葉變成了綠芽；不記得何時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大；不記得何時(shí)，我們……失去了聯(lián)系……朋友，你還記得我嗎？想你時(shí)，就走進(jìn)那見(jiàn)證我們六年友誼的學(xué)?！ㄒ蛔兞说?，就是換了一批新的學(xué)生。
我想起了那天……“哈哈，抓到你了，該你抓我們了”我們?cè)谕孀ヘ堌埖挠螒颍l(shuí)知我摔倒了，他們便抓住了我“不行不行，我摔倒了，腳疼，跑不了啊，要不你再當(dāng)一次？”我根本就不服氣，于是……游戲就散場(chǎng)了。感到委屈了，跑樹(shù)下去，埋著頭哭——我小時(shí)候本來(lái)就愛(ài)哭，你跑來(lái)了，陪我聊天，我又開(kāi)心的笑了，看見(jiàn)你我總是有說(shuō)不出的開(kāi)心。
現(xiàn)在，我如果又不開(kāi)心了，你會(huì)突然出現(xiàn)在我面前，陪我聊天，讓我笑嗎？
滿(mǎn)天揚(yáng)起的沙，又輕輕落下。我知道，我們的友誼……又埋得更深更深了。沙兒為什么輕輕的落下？因?yàn)椤膊簧岬寐裣逻@透明的友誼。
一群小孩在玩過(guò)家家。
恍然想起好像這段日子缺了什么……是生日嗎？
還記得不？曾經(jīng)，我重來(lái)不記得你的生日，而你常常在我生日那天送我禮物，不貴，卻很重，因?yàn)槟鞘悄阗I(mǎi)的材料自己動(dòng)手做的呀。我們的生日挨得很近，可我常常一而再，再而三的問(wèn)你的生日，現(xiàn)在，我記住了，三月十六日，你的生日，只是可惜，我們失去了聯(lián)系……頭像，從沒(méi)亮過(guò)，也不是隱身。手機(jī)里，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到你的聲音，因?yàn)槟銚Q了號(hào)碼。多想獻(xiàn)上我的禮物——我重來(lái)沒(méi)送過(guò)禮物給你??！可惜……現(xiàn)在太晚太晚了。
旁邊一個(gè)家長(zhǎng)正在督促孩子改錯(cuò)。
呵呵，我又想起……。
美好的時(shí)光總是匆忙而過(guò)，不經(jīng)意間，就流逝了。
新葉芽說(shuō)：“秋葉變成了滋養(yǎng)萬(wàn)物的泥土”時(shí)間說(shuō)：“小女孩早就沒(méi)了蹤影，但友誼卻留下了，知道嗎？那需要挖掘”頭像說(shuō)：“不是我不想亮，是主人不登啊”
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十六
人總是會(huì)思念,會(huì)回憶,特別是對(duì)美好的事物。最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總是不由自主的回想著過(guò)去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣息......我喜歡農(nóng)村，真的。在農(nóng)村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我不會(huì)感覺(jué)到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門(mén)就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的那些可愛(ài)活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒(méi)事干，就會(huì)玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當(dāng)過(guò)幾次商店的老板，買(mǎi)碗的人，當(dāng)過(guò)媽媽?zhuān)?dāng)過(guò)爸爸......扮演過(guò)很多的角色。
其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開(kāi)朗的小女孩。因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹(shù)，只要一到夏天，我們就會(huì)去娟家吃棗，娟老是拉著個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來(lái)我家，你們羞不羞??！真是討厭”雖然她是這么說(shuō)，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們臉厚呢？不管娟的罵，就在那一直吃著，一個(gè)人爬到一個(gè)樹(shù)叉上，抱著吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶！
那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)......我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識(shí)，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私......”我握著他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應(yīng)聲，只是呆呆的看著，看著?！拔疫€會(huì)回來(lái)看你們的，一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話(huà)，我想我已經(jīng)明白了什么，再?zèng)]講什么，頭也沒(méi)回的走了。唉.....
唉.....兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過(guò)的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去....在那沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有黑暗，只有一群天真無(wú)邪的孩子....
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十七
喬利把握了時(shí)機(jī)，一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)促使了干洗劑的問(wèn)世，他成功了；我跑到了警察局，警察叔叔抓住了他們,并表?yè)P(yáng)了我,還給我的胸前掛了一枚大獎(jiǎng)?wù)?。很想回到那段時(shí)光作文我只用反板輕輕打過(guò)去，球正好擦網(wǎng)而過(guò)。800字作文白玉堂走了之后，琢磨不能很快現(xiàn)身，所以就藏了一段時(shí)間！校運(yùn)會(huì)上，我們揮灑熱情，眼里含著淚花，滿(mǎn)懷激情地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，有活動(dòng)失敗后，我們強(qiáng)忍住淚，微笑著互相鼓勵(lì)，有比賽成功后，那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑與激動(dòng)的熱淚便是我記憶中抹不去的瞬間。
沒(méi)有多久就要小考了，本來(lái)以為會(huì)緊張萬(wàn)分，卻沒(méi)想到氣氛悄然變得淡然。黑板上的題目越來(lái)越多，老班的嗓音也越來(lái)越啞，但出奇的是我們并沒(méi)有鬧哄哄的，反而異常安靜，奮筆疾書(shū)。氣氛似乎就是從這里開(kāi)始變化的。
模擬小考以后，老班像變了一個(gè)人，平時(shí)從不發(fā)呆的她有時(shí)會(huì)看著我們發(fā)愣，她的數(shù)學(xué)課上的氣氛有些怪異，總感覺(jué)一種酸酸的東西在空氣中漂浮。高老師也不一遍一遍催我們記這記那，而是讓我們注意自己常犯的錯(cuò)誤。
距離小考只有一周了，兩位老師的嗓子也更加沙啞了，可題卻越講越快。老班不再吵我們了，高老師也不扔我們的作業(yè)了，班上的一些搗蛋鬼也變得遵規(guī)守紀(jì)了。我知道，這里邊有一份不舍，有一份六年的感情。
小考的前一天。老班的最后一節(jié)課，她說(shuō)：“最后一節(jié)課了，孩子們，明天要加油??！”高老師依然講著課，什么都沒(méi)說(shuō)，但我卻深深感受到了高老師的那份情誼。這天下午，老班說(shuō)：“明天是最后一戰(zhàn)，六年，成敗在此一舉！”高老師走進(jìn)教室，淚水在她的眼眶中打轉(zhuǎn)，可她強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚流出來(lái)，她說(shuō)：“六年朝夕，終有一別，這是我送你們的最后一站，祝你們能獲取好的成績(jī)！”
畢業(yè)典禮上，那種壓抑很久的氣氛終于爆發(fā)了出來(lái)，高老師再也忍不住，悄然落淚，女生們有的已圍著著老班和高老師哭起來(lái)，而我們男生則默默站在一邊。大家都知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但畢竟是六年，老班和高老師，伴我們走過(guò)了美好的六年，這份感情肯定比海深，肯定比天高！六年的教導(dǎo)，六年的相處僅被一次小考沖散，老班和高老師還在原地，而我們卻被沖向了未知的遠(yuǎn)方，大家都想趁著最后一點(diǎn)時(shí)間，再聚一會(huì)兒，再聚一會(huì)兒......
那段時(shí)光就是老酒，是我很想再?lài)L一口，再讓那份不舍沖蕩在我身邊，讓我細(xì)細(xì)回憶這美好的六年。真的很想回到那段不能忘棄的時(shí)光，真的很想重來(lái)一回！
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十八
2009年9月，已經(jīng)沒(méi)有了蟬的聒噪，伴隨著一場(chǎng)大雨的洗刷之后，使得空氣中多出些秋意，少了些夏季的燥熱。我們踩著盛夏的尾巴，踏著涼秋的腦袋，進(jìn)軍了初中。
在這個(gè)荷爾蒙分泌過(guò)剩的年紀(jì)里，我們開(kāi)始書(shū)寫(xiě)青春的燦爛。那是的我們稚氣未脫，卻要套上不屬于自己的外套，滑稽的像個(gè)小丑。盡管是如此，依舊是我行我素，也許那就是青春吧，我想。溫室里的花朵們，在他們的初中絢麗的綻放，盡管不完美，但它很完整。
青春，誰(shuí)都有。中第一任主席毛澤東，他的青春也是不羈的;“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯"他的青春在“橘子洲頭”，我們的青春在初中。那是一段流血流過(guò)淚的歲月，那是我們化羽成蝶的時(shí)光。那時(shí)的我們像是一艘迷失航行的小船，前方有在等待著我們的暴風(fēng)雨。我們惶恐，開(kāi)始不安，開(kāi)始所謂的“反抗”，我們無(wú)助得像是狼群前的小羔羊。我們像是掙扎在沼澤地里，有些永遠(yuǎn)的陷入了，有些找到出來(lái)的方法……最后，痛過(guò)，傷過(guò)之后，我們開(kāi)始懂的什么是對(duì)于錯(cuò)，是與非。我們也有了屬于自己成熟的外衣。
光影似箭，歲月如梭。教室里只有發(fā)奮的背影，堆積如山的復(fù)習(xí)資料。走廊上沒(méi)有了昔日打鬧的身影，沒(méi)有那時(shí)懵懂惶恐的表情，取而代之的是自信。青春長(zhǎng)大了，也就該飛翔了。我們也該告別那個(gè)，曾經(jīng)無(wú)助的自己了。
6月，盛夏的腦袋，我們離開(kāi)了。在一場(chǎng)大雨的沖刷之下，我們化繭成蝶。我們?cè)谇宄康牡谝话嗔刑ど锨啻?，在午夜最后一班列?chē)，我們告別了青春。然后，踏上了下一站。那一站叫做，未來(lái)。
那些我們青春犯下的錯(cuò)啊!讓它隨著午夜的列車(chē)走吧，那只是我們?cè)诨炭种胁恍⌒姆傅腻e(cuò)。試問(wèn)：誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春不是傷痕累累?我們只犯過(guò)錯(cuò)，才會(huì)知道什么是真正的是與非，知道思考后果。我們只有犯過(guò)錯(cuò)才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)去珍惜愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
青春，是我走過(guò)最美的風(fēng)景。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇十九
“楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅……”教室里再次傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我不禁陷入了沉思,憶起了那段美好的時(shí)光.小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅?每年暑假都把我丟給了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶。其實(shí)爸爸很孝順，非常想把奶奶接進(jìn)城里來(lái)享福，可奶奶死活不肯，她嫌城里吃個(gè)啥都要錢(qián)，找個(gè)人說(shuō)個(gè)話(huà)都難，還振振有詞地說(shuō)：“這是我活了一輩子的地方，隨便哪里站站都有幾個(gè)人能說(shuō)上話(huà)，吃個(gè)什么菜說(shuō)一聲誰(shuí)家地是都能摘到吃，還是鄉(xiāng)下好！”爸爸也只好隨她了。而我，恰恰相反。我喜歡信息發(fā)達(dá)美食豐富的城市生活，但我也無(wú)可奈何只好隨奶奶在鄉(xiāng)下度假。
一天下午，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，好些土地都干裂了，植物也都懶散地挺著腰，悶熱得很。奶奶說(shuō)帶我到小河邊去乘涼。想起能到河邊打石頭，我當(dāng)然禁不住誘惑，一口應(yīng)允。
河在對(duì)面，要穿過(guò)一大片莊稼地，對(duì)一切都好奇的我常常調(diào)皮地問(wèn)東問(wèn)西，一會(huì)兒?jiǎn)栠@塊地里種的什么菜，一會(huì)兒?jiǎn)柲菈K地里種的什么菜，奶奶總是慈祥地告訴我，不厭其煩。為了刁難奶奶，我常問(wèn)奶奶這塊田邊上長(zhǎng)的什么草，那邊開(kāi)的什么花，有時(shí)倒也能難住奶奶，惡作劇的我開(kāi)心地仰面大笑。
有時(shí)，我也給奶奶講城里的新聞，比如說(shuō)：有的老年人摔倒。
在地侮陷攙扶她的年輕人，致使我們小學(xué)生看到老年人有什么狀況都很猶豫能不能伸出援助之手，這時(shí)奶奶深深地重重地嘆著氣。講完一個(gè)故事又一個(gè)故事，小河看似在眼前，卻又那么遙遠(yuǎn)，我累了，便賴(lài)在地上不走。奶奶見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，便好言相勸，我還是不走；她又激將我，見(jiàn)還是不行，便佯裝生氣地說(shuō)：“你怎么不堅(jiān)持到底呢，這樣能做好什么事？勝利就在眼前，差一點(diǎn)就到目的地了!”那時(shí)的我不知是聽(tīng)懂了，還是被奶奶少見(jiàn)的嚴(yán)肅樣子嚇住了，便又站了起來(lái)。
美好的時(shí)光總是短暫，鄉(xiāng)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活馬上告別，爸爸媽媽又將我接回城里開(kāi)始緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)想起奶奶粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)，永遠(yuǎn)不溫不火的好性格，一個(gè)人在鄉(xiāng)下的孤苦，總有一股酸酸的感覺(jué)。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇二十
那個(gè)暑假將成為我最難忘的記憶！
剛開(kāi)始我們還不太熟。在前面的一個(gè)多星期，我們甚至連話(huà)都沒(méi)怎么講。有那么幾句話(huà)吧，還是因?yàn)樘靸簾?，你不愿吹風(fēng)扇坐到了我的前面，我正好那兩天不是很舒服，很討厭風(fēng)扇不停地吹，叫你把風(fēng)扇調(diào)一下方向，調(diào)到一個(gè)能吹到李娟但吹不到我的角度，因此我和你有了為數(shù)不多的幾句對(duì)話(huà)。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)多星期過(guò)去了，我和你依舊不熟，但卻因?yàn)閾Q教室，好像慢慢熟絡(luò)了起來(lái)。我們換到了緊挨廁所的那間小教室，你不知什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)我和曦曦的對(duì)話(huà)，坐在前面的娟兒，不知道說(shuō)了些什么，我注意到你在“偷聽(tīng)”我和曦曦的對(duì)話(huà)。我不好意思的笑了。
之后在一次化學(xué)考試的時(shí)候，你厭煩了你那個(gè)緊貼廁所門(mén)的爛位置，非要換位置，化學(xué)老師讓你坐到我邊上的位置，我瞬間把桌子豎了過(guò)來(lái)，不要你坐，但你還是坐了過(guò)來(lái)，還好的是，剛一會(huì)你就走了，我頓時(shí)別扭的心情煙消云散了，心里默默地長(zhǎng)舒了一口氣。很久沒(méi)挨著男生坐了，而且還是個(gè)陌生的男生，當(dāng)時(shí)的我心里很凌亂。
再后來(lái)，我們又換教室了。我坐到了角落里，左面是你親愛(ài)的葉兒姐，而你親愛(ài)的葉兒姐左面便是你。我從你身后進(jìn)進(jìn)出出，你又教我下暗棋，又把手機(jī)給我登qq，給我聽(tīng)歌，給我打游戲，教我玩酷跑……我和你漸漸熟到了可以開(kāi)開(kāi)玩笑的地步。我很早就注意到你手上的鏈子，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)看看它，我從你手上把它取了下來(lái)，玩著玩著就把它帶回了家，若不是第二天你提起，我可能要等我看到它，才想得起把它換給你，沒(méi)辦法，很多事我很快就會(huì)忘記。之后，那根鏈子一多半的時(shí)候都在我手上戴著，直到，我看到了你手上的另一根鏈子，下面的結(jié)已經(jīng)散了，我有心要把它編好，所以和你交換了。我們的補(bǔ)課漸漸接近了尾聲，慢慢地，我開(kāi)始愛(ài)上這次補(bǔ)課，想它遲點(diǎn)兒結(jié)束。
臨近開(kāi)學(xué)，我把作業(yè)都查完了，而你和曦曦卻還有很多沒(méi)完成。曦曦讓我?guī)退⒄Z(yǔ)，后來(lái)就是你讓我伴你抄數(shù)學(xué)，抄……但最后，你的語(yǔ)文作業(yè)還是沒(méi)人愿意幫你抄。記得在你求我?guī)湍愠鳂I(yè)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，我?guī)湍愠鳂I(yè)，就把曦曦送給我。我說(shuō)，不稀罕。然后你又說(shuō)把你送給我，我說(shuō)，那就更不稀罕了。其實(shí)，不是不稀罕，是不能稀罕，不敢稀罕。
我們快樂(lè)的補(bǔ)課結(jié)束了，我們?nèi)缭傅接⒄Z(yǔ)老師家做客，盡管在給老師開(kāi)工資的時(shí)候，鬧出了一段不太愉快的插曲，但總的來(lái)說(shuō)，那天的我們是開(kāi)心的。在途中，我和你親愛(ài)的葉兒姐去幫程老大充話(huà)費(fèi)，卻不慎被你們遺忘，更著你的指引，我看到了天橋上等待的你。我跑上天橋，把張葉的書(shū)一股腦的塞給了你，就去追程老大了。到了上樓的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行，拽著你的書(shū)包，借著你的力上樓。到了老師家里，十二瓶啤酒不知不覺(jué)的被我們消遣完了。我本不想沾酒的，但后來(lái)想想，不喝可能以后會(huì)后悔的，也就趁著被她們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，拿起了酒杯。很高興，在我坐到你后面的沙發(fā)的時(shí)候，你沒(méi)有像她們一樣起哄讓我喝酒。想起你喝酒后臉紅的樣子，真真的搞笑，更無(wú)力吐槽的是，你的臉上脖子上全是紅的，但鼻子卻是白的。當(dāng)時(shí)的你坐到了我的旁邊，我看到你手上的鏈子，想起了我手上的鏈子，我擺動(dòng)著手示意，你說(shuō)，送給我了，我高興極了。我感覺(jué)到你醉了，醉了就算了，還死活說(shuō)下樓的時(shí)候要我背你下樓，不讓曦曦背你，我知道你是開(kāi)玩笑的，但我還是很不好意思。
喝的畢竟是酒，我不舒服，就到李先生休息的屋里玩那堆好像叫積木的東西，我連著聽(tīng)到你問(wèn)他們——茂利去哪兒了，之后就看見(jiàn)你走了進(jìn)來(lái)，你禁不住我盛情的邀請(qǐng)，和我一樣一屁股坐到了地上，和我玩起了“積木”，到最后還把我拼的火箭給拆了。我用拳皇把你給秒殺了，你用火影把我秒殺了，但冰山火人，你卻玩不過(guò)我。
最后，我們離開(kāi)了亮哥的家，在天橋上，我們分開(kāi)了。
夢(mèng)回那段時(shí)光篇二十一
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳?shù)母瑁鄡?cè)里32張純真的笑臉，我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。
太陽(yáng)熾熱的光直射而下，偌大的操場(chǎng)上，站著32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師，默契的誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷?！巴瑢W(xué)們，今天……我們就要分離了，從此以后各分東西……”望著眼前這個(gè)微胖的女人，青絲中竟有了幾縷白發(fā)，六年的一路陪伴，如今卻真的要說(shuō)分手了。
隊(duì)伍里，幾個(gè)女生低啜著，淚水灑滿(mǎn)了手里的畢業(yè)證書(shū)。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說(shuō)著：“你們?cè)?jīng)是我的學(xué)生，將來(lái)也一定是我的學(xué)生，無(wú)論你們走到哪，不要忘記你們的母校……?！闭Z(yǔ)畢，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的淚水，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
終于，大家都哭了，每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書(shū)，六年的拼搏，難道只是為了這一場(chǎng)離別，這一句再見(jiàn)么？我忘不了這里的每個(gè)人，他們?cè)谶@里渾灑汗水，他們?cè)谶@里暗自流淚。淚水灑在地上，太陽(yáng)炙熱的光將淚水蒸發(fā)，它們悠悠的飄起，在你我看不見(jiàn)的地方，又落在了哪里。
我們唱了最后一遍班歌：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里，飄揚(yáng)在我們的上空。大家久久的抱著，仿佛一松手就會(huì)消失似的，我們誰(shuí)都不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn)，至今也不曾有過(guò)。
傍晚，大家各自背起了自己的書(shū)包，幾個(gè)一群并排走著，曾經(jīng)幻想的畢業(yè)，以為自己會(huì)霸氣的離開(kāi)，微笑著對(duì)每個(gè)人招手。但這次，以往的歡聲笑語(yǔ)不在，只有大家低沉的臉，走出校門(mén)，每個(gè)人都回頭望了望，這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來(lái)，落在了照片上，匆匆六年，我們?cè)谀莻€(gè)夏天離別。我忘不了，忘不了那段屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的童年，那段珍貴的六年時(shí)光。
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