心得體會在門診實習(匯總17篇)

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心得體會在門診實習(匯總17篇)
時間:2023-12-05 16:13:06     小編:HT書生

心得體會是我們在學習、生活、工作等方面得到的深刻體驗和感悟。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認真思考和努力實踐的問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能為大家提供一些寫作思路和素材。

心得體會在門診實習篇一

臨床畢業(yè)實習是護理專業(yè)的學生將醫(yī)學知識與實踐緊密結合,單純的理性認識轉變成感性認識的過程,也是實習護士轉變角色的重要階段。因此,臨床實習帶教是護理工作的重要環(huán)節(jié),教學效果的關鍵不但能調(diào)動學生的主觀能動性,更直接影響到護理教學的質(zhì)量。

根據(jù)護理部和學校的教學大綱的要求,結合門診部的工作特點,擬定實習護理的帶教計劃,內(nèi)容包括:護士權利與義務的學習,新護士條例的學習,本科室對實習護士的要求,每批實習護士的實習目標,帶教老師每周講科、提問、內(nèi)容以及操作培訓、考核內(nèi)容。

帶教老師的言行直接影響實習護士今后的工作態(tài)度,所以在帶教老師的選擇上,本科的帶教老師必須是醫(yī)德高尚作風嚴謹、專業(yè)理論知識豐富、護理操作熟練,愛護實習護士的護師或主管護師。帶教老師在帶教過程中必須嚴格要求實習護士,悉心傳教,即使在實習后期也要始終如一,做到放手不放眼,使實習護士在實習中平安度過這個學習階段。

3.1實習護士進入科室后,首先由護士長對其進行入科宣教,介紹門診大樓的環(huán)境,各科室的環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的重點操作,各種規(guī)章制度,介紹科室特色護士行為規(guī)范以及崗位紀律等。

3.2根據(jù)門診工作特點,入科前2d學習制度,熟悉環(huán)境及禮儀訓練,由帶教老師對其進行培訓,在帶教老師工作的過程中言傳身教,隨時隨地的提問傳教,定時檢查、批閱實習護士的學習紀錄。

門診工作的最大特點是患者對服務質(zhì)量的'要求高,因此對護士的素質(zhì)要求更高,實習護士要特別注意自身思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。針對這一點門診部特別增加了護士儀表禮儀的帶教,培養(yǎng)學生良好的品德,做到儀表端莊,服裝整潔,尊敬師長,愛護患者的優(yōu)秀護士。

3.3開展多種形式的帶教活動,提高實習護士處理問題的能力。溝通是否到位直接關系到患者就醫(yī)滿意度,為此門診部對實習護士特別加強溝通技巧的培訓,讓其增加與患者交流的機會,逐漸學會溝通掌握患者的心理變化,做出相應的判斷,做到溝通良好,患者滿意。

每一組實習同學出科前都會針對科里的帶教不足提出一些寶貴意見,對這些意見門診部都會認真閱讀,取長補短,對科里的好做法會繼續(xù)保留,發(fā)揚光大。

門診部與其他臨床科室不同,因此對實習護士的的要求也不一樣,通過近幾年的帶教,積累了豐富的帶教經(jīng)驗,提高了實習護士的溝通能力,審美能力、抗挫折能力和對困難的承受能力,為護理崗位培養(yǎng)了一批又一批的新生力量。帶教工作在得到護理部和學校領導認可的同時也認識到帶教對實習護士今后發(fā)展中的重要性。

心得體會在門診實習篇二

短短一個多星期的見習時間轉眼就過去了,期間,我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結束的時期,我對自己嚴格要求,堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,以醫(yī)學生的標準來對待工作,認真工作,絲毫不敢犯什么錯誤,為醫(yī)院樹立了良好形象,注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中,虛心請教,并同老師討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外,還認真規(guī)范了操作技術,熟練應用在平常學到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見習工作,給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里,我卻受益匪淺。見習期間,我分別到了超聲科和放射科進行了見習,雖并沒有什么專業(yè)知識,但在見習的過程中也掌握了一些知識,比如,ct室里,我們跟著老師擺體位,并熟知ct室里操作時記起的操作,每次操作時都要萬分小心,生怕有一絲的疏忽。同時,還在接診室為病人編號,錄入信息,懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神,學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。

通過為期一個多星期的見習,作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我,受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷,讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應手。見習,讓我很好地鞏固以前所學的知識,同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容,為今后的學習打下了一定的基礎。

當然,見習也并不是一帆風順的,有的時候遇到了問題,大著膽子去問老師,可問過之后還是不明白,然后又厚著臉去請教,本以為老師會感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見習生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。見習的這段時間里,讓我不僅真正學到了知識,還明白了一些做人的道理:踏踏實實做人,認認真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解,進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。

在見習的這段日子,我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度,認認真真做好老師給我們的每一個任務,勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難,堅信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學習、工作打下堅實的基礎。我堅信,在以后的學習生活中,我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。

心得體會在門診實習篇三

20__年7月18日,我來到了北京航天中心醫(yī)院實習。

在實習期的一個星期里,是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識,醫(yī)生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。

來我家,愛我家,在航天中心醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要詳細觀察病人情況,換藥時再次核對床號、姓名、液體,若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入,有時要灌腸,必要時導尿。對于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進高蛋白、高維生素飲食,并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐后2小時,囑咐病人進粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐,防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。比如:晨間護理時,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:“護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細心的照顧,讓我們迅速康復;是你們……”我感動,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗!

心得體會在門診實習篇四

一年來,我覺得我現(xiàn)在做的事情就是跟導醫(yī)差不多的的工作。每天跟真正的導醫(yī)在導診臺接待病人。在院領導和護理部的正確領導下,緊緊圍繞以病人為中心,堅持與人為本,推動我們的工作上了一個新臺階?,F(xiàn)將我的工作總結如下:

我們的工作有咨詢、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)、為行動不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車、發(fā)放各類報紙、健康教育宣傳品、科室簡介;這些事都很不起眼,但是做好了就能為患者提供極大的方便,使患者感到愉悅和欣慰,進而增加對醫(yī)院的好感和信任,做不好就會影響到患者對醫(yī)院的評價,進而破壞醫(yī)理的整體服務形象。

工作時間長了,有人會對我們的工作不屑一顧,認為這個工作既沒有技術含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟效益,又瑣碎又辛苦沒出息,如果沒有強烈的事業(yè)心和責任感,我們的工作人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中,而激情是最可貴的服務特質(zhì),服務失去了激情就像人類失去了靈魂。

一、樹立新觀念,提高了工作人員的職業(yè)責任感。

1、要為患者服好務就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相關事宜做到了然于胸,我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”,患者來就診,我們是接待員;患者來咨詢,我們是咨詢員;患者行動不便,我們是陪診員;患者對其他科室服務不滿,我們是協(xié)調(diào)員,我們的最終目標就是千方百計滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門,贏得患者信任。

2、要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務的第一站,每天要接觸年齡不同、性格各異的人,如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來,滿意而歸,是對我們工作人員知識智慧,溝通交流能力的考驗,不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術及設備力量,還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點。通過自己得體的言談,廣博的知識,滿足患者的需求,贏得患者信任和認可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。

二、通過各種培訓,提高了工作人員的整體素質(zhì)。

提升服務質(zhì)量的關鍵,在于服務人員素質(zhì)的提高,但絕非一朝一夕之功,掌握一定的理論知識和專業(yè)技能,通過制定相關職責、制度、行為規(guī)范和專業(yè)培訓、禮儀培訓等,提高導診人員的素質(zhì),使我們工作人員具備高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的,是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務的窗口,只有從這一高度去認識,才能主動熱情幫助前來就診的患者。

三、對門診區(qū)域進行科學的管理,創(chuàng)造了有序的就醫(yī)環(huán)境。

門診病人就醫(yī)心切,常造成不必要的擁擠和爭吵,若處理不當,可導致秩序混亂。我們護士要富有同情心,把病人當成自己的朋友、親人,理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱,及時掌握病人的心態(tài)和各種需求,耐心地解答他們的問題,同時還要保持頭腦冷靜,安定病人的急躁情緒,正確做好疏導工作,按序就醫(yī),維護門診秩序。另外,導診護士兼職著保持門診環(huán)境清潔的職責,比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時,能大膽而有禮貌地給予指正,讓每位病人都能自覺遵守醫(yī)院的有關規(guī)章制度,共同創(chuàng)造出一個安靜、有序、整潔的就醫(yī)環(huán)境。

總之“導診”看似是一件比較輕松的工作,但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易,不但要注重要儀表端正還要時時保持積極的情緒,懂得一定的溝通技巧及簡單的醫(yī)學知識,更重要的是擁有一顆高度的同情心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,全心全意投入到工作中。通過每日晨會時間對所有導診人員進行培訓,好的表揚,錯的批評,針對工作的不足持續(xù)改進,力求把導診工作作到精益求精,這樣才能真正為病人解決實際困難,同時也能對醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動作用。

這次的實習經(jīng)驗,我相信我的未來將會更加美好。

心得體會在門診實習篇五

實習是大學生們踏入社會前的一次重要體驗,而作為一名護理專業(yè)的學生,護理門診實習更是對我們專業(yè)知識和實踐能力的一次考驗。在這次實習中,我親身經(jīng)歷了臨床護理的各個環(huán)節(jié),對患者的照護和患者與家屬的溝通起到了積極的促進作用。在此次實習中,我深切地感受到了護士的責任和使命,同時也提高了自己的實際操作技能。下面,我將從實習前的準備工作、實習中的經(jīng)歷、實習中的問題和解決方法、實習中的收獲、實習后的反思等幾個方面,進行詳細的敘述和總結。

首先,實習前的準備工作是非常重要的。護理門診實習要求我們對基礎的臨床護理知識要有一定的了解。因此,在正式開始實習之前,我花了很多時間閱讀相關的護理教材和論文,孜孜不倦地鉆研理論知識,為實習做好充分的準備。同時,我還向老師請教,與同學討論,不斷地與他人交流,互相補充所欠缺的知識。這一系列的準備工作為我在實習中的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎。

其次,實習中的經(jīng)歷是我個人成長的過程。在實習過程中,我與患者及其家屬接觸的機會非常多。我特別注重通過言語和非言語表達來與患者建立良好的關系。我會主動微笑,用溫和的話語安慰他們,了解他們的需求,滿足他們的輔助需求。我還反復強調(diào)個人衛(wèi)生,隨時保持自己干凈、整潔,以樹立自己的專業(yè)形象。通過與患者和家屬的交流,我逐漸學會了如何與他人溝通,這對我的專業(yè)發(fā)展和人際關系的建立都起到了重要作用。

第三,實習中遇到的問題和解決方法是我實習過程中最大的挑戰(zhàn)。在實習過程中,我遇到了很多不熟悉的情況和操作問題。在遇到困難時,我會首先主動向老師請教和同學討論,盡快尋找解決問題的方法。有時候,我也會利用網(wǎng)絡和參考書籍尋找解決方案。工作流程上的問題,我會向老師請教,了解具體要求,并在實踐中不斷磨練。通過這樣的不斷思考和摸索,我逐漸學會了如何解決問題。這讓我對護理專業(yè)的實際操作有了更深入的了解,并提高了我的實踐能力。

第四,實習中的收獲是我最為珍貴的。在實習中,我不僅學到了很多專業(yè)理論知識,還提高了自己的實踐能力和團隊合作意識。我學會了如何與患者和家屬建立聯(lián)系,并盡可能地滿足他們的需求。我還學會了如何與團隊成員和同學合作,學會從他人身上學習和取經(jīng)。這些收獲是我個人成長的重要標志,也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

最后,實習后的反思是我對這次實習作出的總結和評估。通過實習,我發(fā)現(xiàn)我在一些方面仍然存在很多不足之處,比如理論知識的欠缺和實踐操作的不熟練。因此,我決定在實習之后,進一步加強自己的學習和實踐,爭取將理論知識與實際操作更好地結合起來。同時,我也要鍛煉技能,不斷提高自己的護理水平。這些都是我為了成為一名合格護士所必須付出的努力。

總之,護理門診實習是我大學期間最為難忘和有意義的經(jīng)歷之一。通過這次實習,我親身體驗了臨床護理的各個環(huán)節(jié),提高了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。雖然在實習過程中遇到了一些問題和困難,但通過不斷努力和學習,我克服了這些困難,取得了很大的進步。對于未來,我有信心能夠成為一名優(yōu)秀的護士,并為患者的健康做出自己的貢獻。

心得體會在門診實習篇六

門診服務是患者進入醫(yī)院的第一站,也是醫(yī)院服務的薄弱環(huán)節(jié).。下面是本站小編為大家整理的門診。

供你參考!

在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了許多東西。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一無所知,幸好我的帶教老師脾氣非常好,而且忒額耐心,也有豐富的經(jīng)驗,可以讓我比較快的適應醫(yī)院的護理工作。

時間過的很快,記得剛上大學的時候覺得護士這個職業(yè)特別神圣,第一次穿上護士服的那一刻,就決定要做一個合格的護士,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了這個夢想。

以前覺得護士也沒什么,后來進入病房才發(fā)現(xiàn),護士的工作特別的繁瑣復雜,什么都得干。而且得特別勤快才行,敢做是,做主要的是要有非常好的服務態(tài)度,耐心為病人講解病情,幫助病人,因為這次實習,我們才能更全面深刻的了解病人,也了解護理工作的重要性。

以前也學過南丁格爾,還有一些國內(nèi)比較有名的護士,感覺她們也沒什么樂不起的地方,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了,原來護士也是相當重要的,誰都離不開護士,因此,我為我自己選擇了護士這個職業(yè)而感到高興自豪。

第一天來到醫(yī)院實習,在老師的帶領下。我們進入了病房實習,漸漸的了解了許多疾病,我積極努力的把握每次的鍛煉機會,學會了各種各樣的基礎護理操作。

臨床的實習,是對一個護士的狐貍技能操作的考驗,雖然只有一個月的時間,但對我感受非常大,因此我十分的努力,已有不懂得地方就請教帶教老師,老師也飛航耐心的教我,積極主動去練習,非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機會。也感謝病人與我們的配合,為我以后真正踏入護理工作奠定了堅實的基礎。

我們馬上要告別護士實習工作,告別學生時代了,在實習階段,我們收獲了好多,收獲了知識,技能,友情.....雖然付出了很多,但一切都是值得的,很累,卻很高興,雖然熬夜值班,但一切的一切都說明我們很高興。

經(jīng)過幾個月的實習,我也有了很多的體會,實習剛開始時,很多東西都不了解,雖然在學校各項操作都鍛煉過,但真正在醫(yī)院用在病人身上時,仍覺得忐忑不安,底氣不足。怕自己會出錯,怕自己一針下去扎不進血管......

總而言之,時光匆匆,馬上要結束我們的實習生活了,心中充滿了不舍與留戀,雖然已有了相當好的技能和經(jīng)驗,但是還有不足之處仍需改進,總之,我一定會做一個合格的護士的。

來到實習單位也有兩個月了,在這期間,不僅學會了理論與實踐的結合,更多的學習與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。

剛進入實習單位,我被分到了ot科室,在這里為期四個月的實習,開始總有一種茫然得感觸,對于臨床的工作比較陌生,對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些。

規(guī)章制度。

各科室醫(yī)師的職責等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科各科室工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了基礎,這應該算得上是實習階段得一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存.

在實踐過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作.實習得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記.遇到老師沒空解答時,在工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請教,以更好得加強理論知識與臨床得結合.在這兩個月期間我學習了精細運動的pdms-2的評估,并能熟練的進行評定,經(jīng)常進行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力.

在醫(yī)院,在帶教老師的指導下,學到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的身體健康,疾病轉歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我采取理解的態(tài)度(畢竟,一分鐘2.5元的治療費),并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎上,盡自己的能力,在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規(guī)定做(在規(guī)定的時間段治療,不給于縮短或延長任何一丁點兒的時間)。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力.

在這段短暫得實習時間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實習生涯還在繼續(xù),我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎.

很感謝民政學院和復旦兒科醫(yī)院給了我這么好的實習機會,我將以更積極主動得工作態(tài)度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上工作崗位,增加臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。

短短一個多星期的見習時間轉眼就過去了,期間,我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結束的時期,我對自己嚴格要求,堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,以醫(yī)學生的標準來對待工作,認真工作,絲毫不敢犯什么錯誤,為醫(yī)院樹立了良好形象,注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中,虛心請教,并同老師討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外,還認真規(guī)范了操作技術,熟練應用在平常學到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見習工作,給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里,我卻受益匪淺。見習期間,我分別到了超聲科和放射科進行了見習,雖并沒有什么專業(yè)知識,但在見習的過程中也掌握了一些知識,比如,ct室里,我們跟著老師擺體位,并熟知ct室里操作時記起的操作,每次操作時都要萬分小心,生怕有一絲的疏忽。同時,還在接診室為病人編號,錄入信息,懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神,學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。

通過為期一個多星期的見習,作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我,受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷,讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應手。見習,讓我很好地鞏固以前所學的知識,同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容,為今后的學習打下了一定的基礎。

當然,見習也并不是一帆風順的,有的時候遇到了問題,大著膽子去問老師,可問過之后還是不明白,然后又厚著臉去請教,本以為老師會感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見習生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。見習的這段時間里,讓我不僅真正學到了知識,還明白了一些做人的道理:踏踏實實做人,認認真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解,進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。

在見習的這段日子,我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度,認認真真做好老師給我們的每一個任務,勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難,堅信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學習、工作打下堅實的基礎。我堅信,在以后的學習生活中,我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。

見習讓我獲益匪淺!

心得體會在門診實習篇七

近日,我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了一段時間的實習,這是我第一次接觸到醫(yī)療工作,親身感受到醫(yī)生們的辛勤付出和患者們的無盡期望。通過這段實習經(jīng)歷,我對門診大廳的運作機制和患者就診流程有了更全面的了解,也積累了一些寶貴的體會。

門診大廳是醫(yī)院的一個縮影,每天都有眾多病人在這里排隊等候,而接診的醫(yī)生也忙得不亦樂乎。這個環(huán)境讓我深刻意識到醫(yī)療工作的重要性和緊迫感?;颊叩纳徒】低耆耐性卺t(yī)生的手中,而醫(yī)生們則要在如此繁忙的工作中保持高效和精準,這需要醫(yī)生們具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的實踐經(jīng)驗。每次看到醫(yī)生緊張而又專注的表情,我都心生敬意,也更加明白了醫(yī)生作為“白衣天使”的神圣使命。

第三段:人性的體現(xiàn)與滿足。

門診大廳不僅是醫(yī)療工作的場所,更是患者們寄托希望和期盼的地方。在排隊等候的過程中,我親眼目睹了患者們的焦慮和擔心。無論是疼痛的病人還是擔憂的家屬,他們都急切地希望得到醫(yī)生的診斷和治療。我作為一名實習生,并不具備醫(yī)療能力,但我仍盡自己最大的努力去安撫他們的情緒,提供一點點幫助和支持。有時候,一個耐心的傾聽和一句鼓勵的話語,就能讓患者們感受到醫(yī)生們的關心和關懷,這也是門診大廳的一種人性的體現(xiàn)。

第四段:團隊合作的重要性與收獲。

門診大廳是一個醫(yī)療團隊緊密協(xié)作的地方,醫(yī)院所有部門的協(xié)調(diào)配合是順利進行診斷和治療的關鍵。在實習期間,我深刻體會到了團隊合作的重要性和必要性。只有各個環(huán)節(jié)的工作人員密切配合,才能確保病人的診療效果和醫(yī)療質(zhì)量。在實習過程中,我雖然只是一個普通的實習生,但通過和醫(yī)生、護士、掛號員等工作人員的合作,我獲得了更多醫(yī)療知識和操作技能,提升了自己的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

通過這次實習,我不僅深入了解了醫(yī)療工作的復雜性和挑戰(zhàn)性,也感受到了患者和家屬們的期望和信任。這次實習讓我學會了尊重和關愛他人,用微笑和鼓勵點燃他們心中的希望,并在工作中注重團隊協(xié)作的重要性。同時,我也感受到了醫(yī)療工作的辛苦和壓力,更加珍惜自己的健康和生活。通過這次實習,我更加堅定了從事醫(yī)學工作的愿望,也為自己今后的學習和精進指明了方向。

總結:

通過這次門診大廳實習,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己的責任感和團隊精神。我相信,只有通過不斷的學習和實踐,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,并為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。門診大廳的實習經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)療工作的重要基礎,也將一直激勵著我不斷努力,追求醫(yī)學事業(yè)的更高境界。

心得體會在門診實習篇八

隨著醫(yī)療水平的不斷提高,門診大廳成為醫(yī)院中一個十分重要的環(huán)節(jié)。作為一名實習生,我有幸在醫(yī)院門診大廳進行實習,這是一次難得的學習機會。在這里,我接觸到了各類患者,見證了醫(yī)生們的工作流程,也體會到了醫(yī)療行業(yè)的挑戰(zhàn)和責任。通過這次實習,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓,也深刻理解到了門診大廳的重要性。

首先,在實習過程中,最大的感受是門診大廳的繁忙和高壓。每天早上門診剛開始的時候,大廳里就會擠滿了患者,醫(yī)生們忙碌地接診和開藥,護士們忙碌地查驗患者的身體狀況,并指導他們?nèi)ハ鄳尼t(yī)生處就診。在這個環(huán)境中,秩序是非常重要的,我們作為實習生必須時刻保持警覺,協(xié)助醫(yī)生和護士維護大廳秩序,及時引導患者就診。這些繁忙和高壓的日子讓我學會了如何處理突發(fā)情況,提高了我的應變能力和工作效率。

其次,門診大廳的實習讓我更加了解了患者的需求和期望。在這段時間里,我與患者進行了溝通,聽取了他們在就醫(yī)過程中遇到的問題和困惑。有的患者對藥物的副作用擔心,有的患者對某些病癥的治療方法不了解,有的患者對醫(yī)院的服務不滿意。通過與他們的交流,我深感患者需要的不僅僅是醫(yī)療技術上的支持,更需要我們給予他們溫暖、關心和耐心的態(tài)度。作為醫(yī)療人員,我們要不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療服務,還要照顧患者的情感需求,讓他們感受到愛和關懷。

此外,在實習中,我還體會到了醫(yī)生們的辛勤工作和職業(yè)責任。他們幾乎每天要面對大量的患者,在短短的時間內(nèi)做出準確的診斷,并給予相應的治療建議。他們要接觸各種疾病和病患,但他們始終保持著冷靜和專業(yè)的態(tài)度。在與他們的交流中,我受到了很多啟發(fā),學會了如何處理各種疑難雜癥,也深刻體會到了醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和艱難。

最后,通過這次實習,我認識到門診大廳是醫(yī)院中非常重要的一個環(huán)節(jié)。門診大廳是醫(yī)院與患者最直接接觸的地方,也是醫(yī)院形象的體現(xiàn)。一個有序、高效、溫暖的門診大廳能夠給患者帶來良好的就醫(yī)體驗,也能提升醫(yī)院的口碑和聲譽。因此,門診大廳的工作需要高度的責任心和細心,需要全體醫(yī)護人員的共同努力和配合。在未來的工作中,我將以這次實習經(jīng)歷為基礎,努力學習、提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的就醫(yī)環(huán)境和服務。

總之,門診大廳實習讓我切身感受到門診大廳的繁忙和高壓,了解了患者的需求和期望,認識到醫(yī)生們的辛勤工作和職業(yè)責任,并深刻認識到門診大廳的重要性。通過這次實習,我收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓,也清楚了未來的方向。希望未來的我能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和教訓應用到自己的工作中,為患者提供更好的醫(yī)療和服務。

心得體會在門診實習篇九

時光荏苒。忙碌中,我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習科室。我實習的第二站在門診,從一開始得知要到門診實習時,很多同學都說在門診實習沒意思,然而一個多月導醫(yī)和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法,對此我有了新認識和感悟。

門診主要的特點就是病人多,病種雜,要求門診護士要有扎實的理論基礎,準確的為病人分診,指導病人正確的就醫(yī),節(jié)省就診時間,為診治疾病贏得最佳時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境,準確安排病人就診,避免病人盲目亂走找不到地方。

而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人群,一切都讓人感覺無所適從,記得第一天在門診上班什么都不知道,病人一問就只能說“您稍等一下,我是實習學生,我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學習鍛煉,我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診,許多問題我都可以獨立解決,門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。

進入門診科室的第一天,帶教老師吳老師就告訴我們:“醫(yī)院窗口,然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人,是病人接觸第一人,給病人留下印象非常深刻,與病人見好第一面,會讓病人接納和信任這所醫(yī)院,所以做為醫(yī)院形象使者,門診護士必須更加嚴格的要求自己?!币舱沁@一番話讓我更加認識到門診工作的重要性。

在門診學會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學問。許多病人第一次到醫(yī)院就診,并且很多病人來自農(nóng)村,他們從很遠的地方來求醫(yī),陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助,此時作為門診護士的我們就應該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說:“您好叔叔、阿姨:請問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者,主動攙扶,不但幫病人解決了問題,還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子,你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累,都報工作笑臉,面對患者求助,都要熱情幫助、耐心指導。

醫(yī)院對我們的實踐教學很重視,給我們安排了帶教老師,在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課,除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理,使我受益匪淺。

心得體會在門診實習篇十

20xx年7月18日,我來到了北京航天中心醫(yī)院實習。

在實習期的一個星期里,是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學生管理的有關規(guī)定。

三、治安管理的一般常識。

四、醫(yī)德醫(yī)風教育。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關護理知識的講解。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術室的有關知識。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識,醫(yī)生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。

來我家,愛我家,在航天中心醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要詳細觀察病人情況,換藥時再次核對床號、姓名、液體,若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practice make sperfect!”肌肉注射時見無回血,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入,有時要灌腸,必要時導尿。對于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進高蛋白、高維生素飲食,并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐后2小時,囑咐病人進粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐,防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。比如:晨間護理時,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:“護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細心的照顧,讓我們迅速康復;是你們……”我感動,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!

心得體會在門診實習篇十一

第一段:介紹實習門診的背景和意義(200字)。

實習門診是醫(yī)學生臨床實習過程中的重要環(huán)節(jié),通過在門診科室的學習和實踐,學生能夠接觸到真實的臨床病例,提升自己的臨床能力和專業(yè)素養(yǎng)。由于門診患者眾多、病情復雜多樣,對醫(yī)學生的診治能力提出了一定的要求。在此期間,我參與了多個科室的門診實習,收獲頗豐。

第二段:實習門診帶給我的專業(yè)素養(yǎng)和技能提升(300字)。

在門診實習中,我通過觀摩和參與診斷病人的過程,學習到了大量有關臨床診斷、治療和病人管理的知識和技能。通過與醫(yī)師的合作,我了解到臨床應用一詞的重要性,并學習到如何用合適的言辭與患者溝通,平衡患者的需求和醫(yī)生的專業(yè)判斷。此外,我學會了如何快速準確地進行例行檢查和實施常規(guī)治療,提高了臨床操作的熟練度。這些實踐的機會對提升我的專業(yè)素養(yǎng)和技能起到了至關重要的作用。

第三段:實習門診帶給我的心理調(diào)適和人際交往能力提升(300字)。

實習門診中,我常常面對各種不同的疾病和患者,有時會遇到一些復雜的情況,這對我的心理調(diào)適提出了考驗。通過面對各種患者和病情,我逐漸學會了如何管理自己的情緒,保持一顆平靜的心態(tài)。同時,與醫(yī)師和護士的合作也讓我懂得了團隊合作的重要性,學會了如何與不同的醫(yī)療團隊成員有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗對我的人際交往能力的提升有著重要意義。

第四段:實習門診中遇到的困難和解決方法(200字)。

在實習門診過程中,我也遇到了一些困難。例如,不同科室的門診規(guī)范和操作流程各有不同,這給我?guī)砹艘欢ǖ睦Щ?。但我通過與帶教老師和同伴的交流,積極尋求答案和解決方案,逐漸適應了不同科室的工作方式。同時,我也學會了如何與患者溝通,平衡他們的需求和醫(yī)生的專業(yè)判斷,克服了溝通中的一些障礙。通過不斷的學習和努力,我成功地克服了這些困難。

第五段:總結實習門診的收獲和感悟(200字)。

通過實習門診,我不僅學到了臨床技能和專業(yè)知識,還提高了自己的心理調(diào)適和人際交往能力。通過與患者的接觸,我更加深入地了解了醫(yī)學的人文關懷,感受到了患者需求背后的溫情和責任。這次實習門診的經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的歷練,我將繼續(xù)努力學習,為將來成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。

心得體會在門診實習篇十二

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,我在徐州醫(yī)學院附屬醫(yī)院藥劑科、門診藥房、住院藥房和藥品庫房等科室實習實踐。通過這段時間的學習實踐,不但讓我從學習和鞏固在校期間學習的知識,而且更好地在工作中得到了鍛煉和能力的進步,在工作細節(jié)中更深進體會到藥學服務在醫(yī)療活動中的作用?,F(xiàn)結合自己的實習實踐,下面我就我個人學習工作情況進行總結和談談對醫(yī)院藥房工作的體會。

一、個人學習工作情況

在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求束縛自己,基本做到了無過失,積極維護了學院的良好形象。并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,擴大了自己的知識面,豐富了思惟方法,切實體會到了實習的真正意義;不但如此,我們更是積極同帶教老師相配合,盡可能完善平常實習工作,給各帶教老師留下了深進的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤勞認真和良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。

二、對藥房管理的熟悉。

門診藥房擔當著向醫(yī)師和病人提供藥學服務、監(jiān)察不公道用藥、嚴格特殊藥品的使用管理、加強有效期藥品的管理等諸項任務,對藥物治療效果及醫(yī)療水平的進步起到一定的作用。門診藥房是醫(yī)院藥劑科的重要組成部份之一,負有監(jiān)視和指導醫(yī)生和門診病人安全、有效、公道地使用藥品的責任。

維護病人的健康是調(diào)解工作的終究目的。門診藥房不但擔當著門診藥品的領取、調(diào)配、發(fā)放、保管及藥物咨詢服務,并且隨著藥學科學技術特別是各類邊沿學科逐漸向藥學領域滲透,大量新藥、新技術、新設備在醫(yī)院藥學工作中取得廣泛利用,導致門診藥房工作職能范圍不斷擴大,專業(yè)技術性不斷增強,逐漸由藥品服務型向技術服務型轉化,在藥物治療中發(fā)揮著日益重要的作用。

在庫房實習期間,讓我進一步了解藥品購進、存貯、挑唆使用等環(huán)節(jié)。保管好藥品是使用好藥品的條件。藥品較其他商品有其特殊性,保管方面遠較其他商品復雜,除要到達防火、防潮、避光、透風、保質(zhì)等一般要求外,還要遵守藥品各自特殊保管要求。藥品的保管最重視分類保管的原則,有嚴格細致的分類,才能保管好,而且為使用提供方便。分類一般以用處、功能、理化性質(zhì)、劑量劑型、價格等來分,但要避免“交叉”分類。對我來講,感受最深進的是對藥品有效期的管理。盡人皆知,藥品是特殊商品,有效期是其重要的特性之一,使用超過有效期的藥品從法律角度講是違法藥品管理法,從社會危害來講,可能導致患者治療無效乃至中毒的危險。

讓我印象更深進的是藥品效期管理。在我實習庫房,效期藥品由指定專人負責,按規(guī)定的蘊躲條件保管,做到計劃請領,以免積存和缺貨。對效期藥品必須定期盤點,查清效期藥品的質(zhì)量、數(shù)目并制定了效期一覽表,建立效期藥品標示牌。發(fā)放和使用效期藥品應把握“近期先用”、“先進先出”的原則,同種藥兩種效期應分別放置。效期不足3個月的藥品,應立即與藥庫及有關使用科室聯(lián)系,盡快使用或處理,避免過期失效而造成損失。

在制劑室實習期間,我最深有體會的是,在配藥進程中正如我們在學校學習的進程一樣,衛(wèi)生要求非常嚴格。由于我們配置的藥品,直接面向患者,所以我們要細中求細。嚴格依照藥品配置的規(guī)定進行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生產(chǎn)車間的衛(wèi)生潔凈度要求非常高,每次我們生產(chǎn)完一種藥品以后,都要及時的用酒精和消毒液清算車間。最后再把生產(chǎn)完的藥品送到門診和病區(qū)藥房。

三、藥房工作的幾點體會。

我國的《藥品管理法》第二十七條規(guī)定:醫(yī)療機構藥劑職員調(diào)配處方,必須經(jīng)過核對,對處方所列藥品不得擅自更改或代用。對有配伍忌諱或超劑量的處方,應當謝盡調(diào)配;必要時,經(jīng)處方醫(yī)生更正或重新簽字方可調(diào)配。

通過幾個月的學習實踐,從大的方面來講,讓我對上述的法條更深進的理解和熟悉,讓我在學校期間學習到的知識進一步鞏固和進步。從細節(jié)上來講,通過對老師們的核對處方等具體平常工作,學習到了如何才能保障藥品安全,也熟悉了藥房工作重要性,根據(jù)實習經(jīng)歷,我總結藥房工作的三個主要特點,規(guī)范性、專業(yè)性和服務性。

(一)規(guī)范性。藥房工作期間,讓我體會到科室工作規(guī)章制度必要性和重要性。藥品的使用直接關系到人身安全,假如使用不慎,也會產(chǎn)生很大的社會影響。所以對藥房工作,不但要加強責任性,更重要的是根據(jù)法律法規(guī)制定各項規(guī)章、制度,并嚴格按程序執(zhí)行。只有這樣,才能保障工作中不出紕漏,下降發(fā)放藥品出現(xiàn)事故風險的概率。

(二)專業(yè)性。通過實踐熟悉,藥房老師們審核處方責任重大,我以為他們提供的藥學服務以病人為本,向臨床延伸,確?;颊哂盟幇踩kS著社會發(fā)展,專業(yè)藥學服務越來越在醫(yī)療活動中占據(jù)重要地位,醫(yī)院藥學逐漸從多年來的單一供給服務型模式中擺脫出來,向科技服務型擴大。面臨新的挑戰(zhàn)及難得的機遇,很多新情況.新題目.新政策需要藥師以新的理念進行認真思考和研究。積極展開醫(yī)院藥學服務,保證醫(yī)療質(zhì)量,更好地為患者服務。與此同時,認真落實藥物咨詢服務,公道用藥.確?;菡哂盟幇踩行щS著人們醫(yī)院藥學服務意識的增強,藥學信息服務已成為醫(yī)院藥學服務工作的重要內(nèi)容之一,而它的產(chǎn)生也是醫(yī)院藥學發(fā)展的必定趨勢和醫(yī)院藥學現(xiàn)代化的重要標志。藥學信息服務的展開對增進醫(yī)院安全、公道、經(jīng)濟地使用藥物具有積極作用,不但有益于病人取得最好治療效果,同時有益于藥師進步本身素質(zhì)和地位[1]。

(三)服務性。醫(yī)院提供醫(yī)療服務,作為醫(yī)院的藥房,一樣也為患者提供各種服務。藥房為患者提供發(fā)藥服務、提供咨詢服務等等。更加重要的是,藥房作為醫(yī)院的窗口,更加直接面對患者,是以患者為中心的服務宗旨的重要體現(xiàn)之一。

四、小結。

通過在徐州醫(yī)學院附屬醫(yī)院的實習鍛煉,讓我感覺有點書到用時方恨少,但是在老師的指導下,從陌生到熟練,從不懂到明白,取得了很多知識,不單單是書本的知識,還有更重要的學會了如何往工作,用何種心態(tài)往工作,如何處理自己的缺點和不足。固然天天累點、忙點,或許課堂與實踐差距很大,但我從未中斷過學習,看到自己進步和成熟,我想在這幾個月的時間里,還是很收獲的。

心得體會在門診實習篇十三

在醫(yī)學教育過程中,實習門診作為學生走進實際臨床工作環(huán)境的重要一環(huán),為學生提供了鍛煉和實踐的機會。在本次實習門診中,我所在的醫(yī)院設有多個科室,并且面對的患者種類繁多。通過與醫(yī)生緊密配合,積極主動地參與臨床工作,我深刻地意識到了實習門診的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。

二段:準備階段。

在進入實習門診之前,我進行了充分的準備。首先,我仔細學習并掌握了各科室的基本知識和常見疾病的診斷治療流程。其次,我積極參加臨床技能培訓,提高自己的實踐操作能力。此外,我還查閱了大量相關文獻和病例,以便在實習門診中能更好地理解和應用所學知識。

三段:實踐過程。

在實習門診的過程中,我積極主動地參與了臨床工作的各個環(huán)節(jié)。我與導師醫(yī)生密切合作,共同完成各項工作任務。在與患者的接觸中,我盡量加強溝通,理解患者的病情和需求,為他們提供全面的醫(yī)療服務。我主動協(xié)助醫(yī)生進行檢查和治療工作,提前準備好相關的器械和藥物,確保工作的順利進行。在診斷過程中,我通過觀察和闡釋病情進行初步判斷,并及時向?qū)熱t(yī)生匯報。在治療過程中,我嚴格按照醫(yī)囑執(zhí)行,并做好相關記錄。此外,我還利用空閑時間學習和總結,進一步提高自己的臨床能力。

四段:收獲和反思。

通過實習門診,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,我深刻認識到臨床實踐對于醫(yī)學教育的重要性,它是將理論知識與實際應用相結合的橋梁。通過親身參與診療過程,我理解了患者的心理需求和期望,并學會了與患者有效溝通,提供溫暖和安全的醫(yī)療服務。其次,我學會了合理分配時間和資源,高效完成工作任務。在面對多患者和復雜病例的情況下,我要學會合理安排工作內(nèi)容、優(yōu)化工作流程,以提高工作效率和質(zhì)量。最后,我認識到醫(yī)學是一個不斷學習和進步的職業(yè),對于醫(yī)學知識和技能,我要持續(xù)學習和積累,以不斷提高自己的臨床能力和專業(yè)水平。

五段:總結。

通過本次實習門診的經(jīng)歷,我更加深入地了解了醫(yī)學臨床工作的實際情況和要求,對我的醫(yī)學教育產(chǎn)生了積極的影響。在未來的學習和工作中,我將持續(xù)努力,成為一名出色的醫(yī)學從業(yè)者,為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,為實現(xiàn)健康中國的目標貢獻自己的力量。

心得體會在門診實習篇十四

今年暑假經(jīng)老師介紹,我和李薇跟隨中醫(yī)藥大學附院內(nèi)科的亓魯光教授上門診。一個月時間匆匆而過。但對我來說,不論是在具體用藥上,在對整個中醫(yī)的認識上,還是在立世做人上都收獲頗大。

亓魯光系四川省糖尿病防治協(xié)會委員,是治療糖尿病的專家。糖尿病是一種全身性各種代謝紊亂的疾病。一旦患病,如不能得到良好控制,能造成腦、心、神經(jīng)、眼和腎等重要器官的并發(fā)癥,甚至導致殘疾或死亡。糖尿病是較難控制的病,是繼腫瘤、心腦血管疾病之后,第三位嚴重危害人民群眾身心健康的慢性病。在亓老師的門診上,我大開眼界。許多書本上的知識得以印證。門診更加深了對書本知識的理解與記憶,特別是對中醫(yī)的辨證論治的理解與應用。書本上記載的往往是最典型最具特征性的一些癥狀。而在臨床上,由于個體差異以及環(huán)境等各種因素的影響,癥狀往往都不是典型癥狀。如糖尿病在《中醫(yī)內(nèi)科學》的消渴一章中,是以多尿、多飲、多食,形體消瘦或尿有甜味為其證候特征。而就臨床就診病人而言,多數(shù)病人并不具有多尿及形體消瘦的表現(xiàn)。甚至表現(xiàn)為多汗、肥胖。而且在臨床上很難以區(qū)別病人是上消、中消還是下消。胃火熾盛這一證,在一個月的見習實踐中僅見一例純中藥治療者為此證型。特別是對已使用西醫(yī)降糖藥控制血糖的患者,多表現(xiàn)為神疲、乏力、舌淡苔白等癥狀。以補氣健脾、消食和胃的方藥往往可迅速穩(wěn)定血糖,改善癥狀,取得較好療效。亓老師尤其強調(diào)石膏、知母對于以上脾氣虛的病人不得使用。否則,可因石膏之大寒涼而更傷其正氣,加重病情,貽誤病機。看每一個病,思考每一個癥候都需要用自己所學的各種知識,綜合判斷分析,這種思維過程是一種發(fā)散思維的過程,現(xiàn)在運用到臨床都是知識的聯(lián)合運用。

亓老師最擅長舌診。望而知之謂之神。而舌診又是望診中的重中之重。在臨床上,亓老師往往通過舌診,快速明確地給患者一個最初的正邪判斷,指導用藥。張__,男,63歲,兩個月前左前壁心肌梗塞,現(xiàn)腰及兩下肢水腫,胸片示輕度胸腔積液。心電圖示全心衰完全性左束支傳導阻滯。少煩渴,少尿,舌紅無苔,建議病人住院而病人不愿。根據(jù)下肢水腫,少煩渴,少尿可診斷為陰水。而陰水多為陽虛(脾陽虛、腎陽虛)。結合病人舌診舌紅無苔應為陰虛。因此最后診斷為心氣陰兩虛,處以沙參、麥冬、五味子、黃芪、川芎、丹參、云苓、澤瀉、赤小豆、冬瓜皮、益母草、山藥、甘草滋陰益氣、活血利水的一組方藥。

一周后,患者自覺癥狀明顯好轉,水腫也有所消退。以前舌象都僅在舌診圖集上見到,此次門診我們看到了花剝舌、裂紋舌、氣虛淡白胖大的舌、陰虛色紅瘦小的舌,甚至陰虛夾濕的舌等等。對舌診的方法有了實際了解運用的機會。這次門診上我也實實在在地開了幾次藥方。初時對藥的把握不準,經(jīng)過一段時間的體會后,所開處方還得到了老師的認同。

亓老師的門診上病種十分豐富,一些不是糖尿病的病人也來就診。這就需要有較全面的中醫(yī)知識才能給病人看好病。亓老師的病人多,好多病人都是由病人介紹來的,是慕亓老師的名和醫(yī)術而來。亓老師對每一個病人都一絲不茍、態(tài)度和藹、仔細辨證、認真處方。做到對病人負責,對自己責負。由于病人多,常常不能準時下班。亓老師都毫無怨言,仍然認認真真、勤勤懇懇地為病人看病處方。這使我明白作為一個醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)生肩上負有的重大責任。這會使我受益一生。通過這次門診使我明確了知識上的欠缺。在我今后的學習中要加倍努力,不斷積累完善,不但學習書本上的,臨床上也非常重要.

心得體會在門診實習篇十五

在__社區(qū)醫(yī)院門診部實習的一周很快就過去了,這七天里,我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象,也讓我有了一些思考。

大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務室的溫馨環(huán)境的影響,我一直在心中保存著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿看。由于我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭構成良好的信任和情感基礎,這在中國這一特定的環(huán)境下,非常有助于進步患者的就診允從性。門診的患者天天來來往往,其中有很多患者,不過是走馬觀花的看醫(yī)生,并沒有好的允從性,這一點對中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對醫(yī)生有著強烈的不信任感,這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關系,但也與醫(yī)生由于本身工作繁忙,沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關。對這兩點題目,我一直以為,有責任感和醫(yī)術高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決題目的方法。

在社區(qū)門診的這些天,讓我對這一點有了更多的信心,由于我在這里收獲了很多知識和感動。

門診部的老師們,學識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點,他們看上往都親切而低調(diào),但他們卻是有著大醫(yī)院??漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來的工夫,卻是患者救治的第一道守護者。固然看每一個病人的時間還是有限,但是他們還是比??漆t(yī)生多了一份熱忱和親切,對患者的教育和指導也要多一些。特別是很多患者已在大醫(yī)院就過醫(yī),他們在二門診開藥的同時,醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會,這一點,使我更加深信,或許大醫(yī)院的醫(yī)生對最新的知識有著更深進的了解,用藥更有掌控,但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是盡不亞于他們的。

很遺憾,給我安排進戶的那天并沒有進戶,所以我失往了一次很好的深進了解社區(qū)醫(yī)生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深入的感遭到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎保健工作中的不可替換的重要作用,也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷??梢韵胍?,進戶這類更加體貼周到的醫(yī)療行為,對很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。

固然門診部有很多好處,我還是感遭到了一些不能不面對的題目。整體上,門診部還是北醫(yī)三院的一部份,所以綜合水平是很好的,這帶來了很多除一萬五千人的社區(qū)居民之外的鄰近的社區(qū)患者。固然很多患者在家門口就可以看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每一個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫(yī)生們也是很繁忙,每一個病人取得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少,醫(yī)生們與患者也其實不是特別熟習,對患者的宣教也不是特別有效,這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個或許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必定產(chǎn)物,所有好的醫(yī)院都是人隱士海,門診部也不除外。依托著三院的強大的支持,門診部的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件,但是相對大醫(yī)院的專科醫(yī)生,他們還是少了很多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在醫(yī)治上,極可能會有一些與??漆t(yī)生不同的醫(yī)治意見,這點不但會不利于患者的醫(yī)治,也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應的,在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依靠的時代,社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。

新的醫(yī)療改革正在進行,我這短短一周的實習感受使我相信,社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié),會愈來愈遭到重視,取得愈來愈多的醫(yī)療資源,發(fā)揮愈來愈大的作用。

心得體會在門診實習篇十六

第一段:介紹實習門診的背景和重要性(200字)。

實習門診是醫(yī)學學院學生必不可少的一項實踐活動,它是學院培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要途徑之一。在實習門診期間,學生可以親身接觸患者,了解醫(yī)學實踐的現(xiàn)實情況,提升臨床實踐技能和人際交往能力。通過實習門診,學生可以將課本知識與實際工作相結合,了解臨床醫(yī)學的規(guī)范和要求,為今后成為一名合格的醫(yī)生奠定基礎。

第二段:實習門診的實際收獲(300字)。

在實習門診中,我不僅學習到了大量的醫(yī)學知識,還了解了醫(yī)院的運作流程和臨床實踐的實際情況。通過與醫(yī)生和病人的交流,我學會了如何與患者進行有效溝通,增強了人際交往的技巧。我還參與了一些簡單的診療工作,如為患者測量血壓、觀察病情變化等,這使我對臨床工作有了更深入的認識。

此外,實習門診還讓我親眼目睹了醫(yī)生的辛勤工作和患者的真實狀況。通過觀察醫(yī)生的工作方式和態(tài)度,我深刻體會到了醫(yī)生的職業(yè)精神和責任心。在與患者接觸的過程中,我也看到了他們的痛苦和焦慮,這讓我更加深切地明白了醫(yī)學的偉大和人文關懷的重要性。

第三段:實習門診中遇到的困難和挑戰(zhàn)(300字)。

實習門診雖然有很多收獲,但也是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。在與患者的溝通中,我常常感到自己的溝通能力不足,難以與患者建立起有效的聯(lián)系。有時,我也會遇到一些問題無法解答,導致患者產(chǎn)生誤解和擔憂。同時,在忙碌的實習環(huán)境中,我也會感到壓力和不適應,因為我需要同時處理多個任務,有時難以分配好時間和精力。

此外,作為一名實習生,我也面臨著臨床操作的困難和風險。有時,我會對某些操作不夠熟練,需要請教導師或其他醫(yī)生的意見和指導。同時,由于臨床環(huán)境的特殊性,我也需要時刻保持警惕,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和防護措施,確保自己和患者的安全。

第四段:解決困難的方法和心得(300字)。

為了克服實習門診中遇到的困難和挑戰(zhàn),我采取了以下策略:首先,我努力提升自己的溝通能力,多參與與患者的交流,學習如何更好地以患者為中心,傾聽他們的需求和關切。其次,我積極請教導師和其他醫(yī)生的意見和指導,不斷學習和實踐,提高臨床操作技能,確?;颊叩陌踩徒】怠4送?,我也努力適應實習門診的忙碌和緊張的工作環(huán)境,合理安排時間和分配精力,保持良好的身心狀態(tài)。

在解決困難的過程中,我深感團隊合作的重要性。與同學們相互交流和合作,共同解決問題,不僅提高了工作效率,也增強了彼此的互信和團隊意識。通過與醫(yī)生和其他臨床工作人員的交流和合作,我學會了如何與團隊成員配合,形成良好的工作氛圍,提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

第五段:實習門診帶給我的成長和啟示(200字)。

通過實習門診,我不僅學到了大量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,也鍛煉了自己的意志和抗壓能力。我深刻體會到了醫(yī)學的艱辛和責任,更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心和信念。在與患者交流和治療的過程中,我也從中學到了人生的智慧和價值觀,更加注重人文關懷和溝通技巧。

總而言之,實習門診提供了一個寶貴的機會,讓學生從書本走向?qū)嵺`,真實地感受到醫(yī)學實踐的世界。通過努力克服困難和挑戰(zhàn),學生可以在實習門診中獲得豐富的經(jīng)驗和成長,為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定堅實的基礎。

心得體會在門診實習篇十七

首先,感謝院領導、科室主任、護士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參加了四川大學華西醫(yī)院第__屆“康復專科護士培訓班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個月的培訓中,讓我受益匪淺,感受頗多,現(xiàn)將學習體會匯報如下:

在理論學習中,授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解,不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規(guī),護理要點,而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理知識,并且還學習了康復評定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

這次學習對我來說是理論與技能的提升,是理念、高度和技術的洗禮。首先,更新理念:如對康復有了新的認識,它不是療養(yǎng),不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質(zhì)量,回歸家庭,回歸社會等。其次讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術:如清潔間歇導尿,神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓練,良肢位的擺放等,并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。

臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技術,而且讓我學會了如何管理病人,如何與病人建立良好的關系,如何做好帶教工作,如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實習階段也是最緊張的階段,在此我們每個人需完成理論結業(yè)考試、操作技能考試,ppt的制作與匯報;并于2014年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復??谱o士培訓基地負責人、康復醫(yī)學中心總護士長杜春萍和康復醫(yī)學中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。

這次的學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助,在生活中互相關心,從她們身上使我深切的感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴謹?shù)木瘢嵉墓ぷ鲬B(tài)度,對病患的用心,對同事的呵護。

如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來說是“質(zhì)”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗,去領會。

古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。再次感謝各位領導給予我這次寶貴的學習機會,我將學以致用,不斷進取,拓寬知識面、改善知識結構,以??婆嘤枮榛c,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的專科護士,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

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