社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，我們需要明智地使用它。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)傳奇老師篇一
說起我的同學(xué)，就像蛋糕上的螞蟻一樣多?？山o我印象最深的就是五年級(jí)的同學(xué)，要問我為什么，你了解了他們后就會(huì)知道了。
先說說我班的兩大才女吧。一大才女：郝露盈，她的成績(jī)?cè)谖野嗫墒敲星懊?，人緣也很好，一下課就有許多人圍在她的座位上跟她聊天，不知情的還以為發(fā)生了什么大事呢。二大才女：連新樂，她寫的文章妙筆生花，不過她是語文能手，郝露盈是數(shù)學(xué)高手。
我的好朋友：林凝慧，所謂凝慧凝慧，凝結(jié)智慧。不過她的成績(jī)平平，而且還很健忘，有一次她跟我講話，說到一半就上課了，一下課我就去問她，她竟然說忘記要跟我說什么了。我倒!健忘癥晚期!
具有“娘娘腔”這個(gè)獨(dú)特的昵稱的就是……(還是別說的好，免得他沒面子。)因?yàn)樗偸呛团⒁黄鹜妫袨橄駛€(gè)女生似的，所以才有此別名。
鄭少鵬是個(gè)很搞笑的男生，他說的話常常把我班同學(xué)逗得哈哈大笑。他還善于改編，把歌詞啊，古詩(shī)啊……統(tǒng)統(tǒng)都改成讓人看了笑得沒氣的“魔語”。我還記得老師叫我們背誦贈(zèng)汪倫這首詩(shī)的時(shí)候,他背不出來,就拿出他的看家本領(lǐng),繪聲繪色地說:”李白乘舟去拉屎,突然忘了帶草紙。茅廁尿水深千尺，不及汪倫送我紙?！毙Φ梦覀?nèi)鄠€(gè)個(gè)東倒西歪，老師強(qiáng)忍住笑，最后還是笑得上氣不接下氣。(真是好功夫!)。
怎么樣?我們班的學(xué)生是不是很有趣啊?同學(xué)們，如有得罪之處，我也沒辦法。誰叫你們是我的同學(xué)，誰叫我這么喜歡你們呢!
小學(xué)傳奇老師篇二
話說中午又跟朋友去吃地?cái)偂?/p>
一直喜歡坐街邊吃飯那感覺，看行色匆匆的路人從身邊走過，覺得特有食欲。
西環(huán)路口有個(gè)‘三鍋演義’火鍋城，從我們坐下開始就一直響著夸張的'音樂。
終于傳來一段優(yōu)雅的聲音，一聽這歌兒有點(diǎn)熟悉，好像春節(jié)晚會(huì)上王菲唱過。
過后想起來叫《傳奇》，不知道為啥我總感覺有點(diǎn)兒別扭。
也可能是意境太不協(xié)調(diào)了，跟眼前這車水馬龍有點(diǎn)不搭配。
記得王菲唱這歌時(shí)現(xiàn)場(chǎng)靜得跟墳?zāi)顾频模藗冞B魂魄都被勾走了，一曲歌罷掌聲雷動(dòng)。
還有更不搭配的，迎面走過來一精瘦的小老頭兒，長(zhǎng)得跟葛優(yōu)他爹似的。
我掐指一算，至少有六張多了吧！
關(guān)鍵他經(jīng)過我面前竟然搖頭晃腦的，嘴里還大聲哼著歌兒：
想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前??????。
我暈！
這大概就是傳說中的潮人吧？
我這正喝湯呢，酸得我差點(diǎn)兒沒吐了。
你說這現(xiàn)代化的小老頭兒，發(fā)花癡呢大街上的？
大白天的說夢(mèng)話，丫頭發(fā)都快掉光了，還沒停止發(fā)育?。?/p>
也可能是觸景生情了，順便想起了哪個(gè)小老太太吧。
弄得我胃里一陣翻騰，幸好他走遠(yuǎn)了，再聽他唱兩句估計(jì)我非哭不可。
多煽情的一首歌啊，就這樣被人糟蹋了！
我發(fā)誓從此再也不聽王菲的歌了，一聽肯定要想起這老頭兒來，然后我還得反胃。
胃里一翻滕感覺是真餓了，沖里面大聲喊了一嗓子，老板，剛那兩小碗面改大碗了！
我撐死算了我！
吃著飯我還在想這茬兒：
假如我是那老頭兒，我猜我一定不會(huì)唱這么煽情的歌，最起碼也不能在大街上唱吧。
我覺得我要有他那般滄桑，我就唱個(gè)比較銷魂的，比如《春天里》。
如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在這春天里??????。
小學(xué)傳奇老師篇三
從小到現(xiàn)在，教過我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您——張老師。
雖然您二年級(jí)教過我，可是在這短短一年中，我對(duì)您的一切都是那么的驚奇，您寫的字是那么的工整漂亮，您講得課是那么的引人入勝，您的眼睛是那么炯炯有神。
您每天都帶著微笑給我們上課，每天都給我們批改作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。
有一次，我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng)，當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說：下課到我辦公室一趟。下課了，我到您的辦公室，您對(duì)我說：做什么事都不要粗心大意，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要，王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那句話就不是這個(gè)意思了，以后要改正哦。我聽了心里放松了，對(duì)老師微笑一下便離開了，老師沒有狠狠地批評(píng)我，而是用一句話讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，從此，只要寫作文，我總會(huì)想起這句話。
感恩老師，老師就像黑夜間的一團(tuán)火，領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路，感恩老師，當(dāng)我走投無路的時(shí)候，老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路，讓我到達(dá)了安全的地方。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘！
小學(xué)傳奇老師篇四
“今天下午，每人帶一個(gè)生雞蛋?！碧锢蠋熋鏌o表親的丟下了一句，可她哪里知道，暗地里每一個(gè)人都把嘴張得或可以充當(dāng)垃圾桶使用了。
“蛋蛋！蛋蛋！再帶但我可就要變成一個(gè)大雞蛋了！”同學(xué)甲喊道?！拔易Ｄ憧荚嚳几鞔箅u蛋！”同學(xué)乙對(duì)同學(xué)甲回道?！吧兜?，咋辦，用啥帶？”沒聽課的.同學(xué)并問道。
回家的路上，同學(xué)家的媽媽說：“寶貝?。∧阋前训按驂牧嗽趺崔k？”同學(xué)乙更倒霉，乙夫人說：“咱家全是本雞蛋，貴。馬上找鄰居張阿姨借一個(gè)洋的。”
回到家中，我左翻翻，右找找就是沒有一個(gè)袋子。我的思路突然如滔滔長(zhǎng)江般涌來。第一層：餐巾紙，第二層：錢包，第三層：盒子。
下午來到班上，同學(xué)們也是八仙過海各顯神通。瞧，同學(xué)丁用襪子帶雞蛋，牛，（她也不怕傳染了腳氣？）“哼！你們包那么層，l00k我?！蔽乙谎弁^去，一個(gè)xx裸的雞蛋在我的眼前。“我這才叫真本事?！蓖瑢W(xué)戊得意揚(yáng)揚(yáng)地說著。我正坐在位子上，后面同學(xué)已又舍傳來了聲音：“你是母雞，也孵雞蛋??！”我賜予他一個(gè)超大號(hào)的“衛(wèi)生球”。
嘣！同學(xué)戊的雞蛋犧牲了。我終于明白了“真本事”的意思了。
保護(hù)一個(gè)蛋都是如此不易，更別說一個(gè)孩子了，嘮叨是最親切的，也是最動(dòng)聽的。
小學(xué)傳奇老師篇五
在我們班里，有一個(gè)傳奇般的人物，她學(xué)習(xí)好、脾氣好，就連長(zhǎng)相也絲毫不差。她在我們班還很有威嚴(yán)，學(xué)霸的氣場(chǎng)就是不一樣??！她就是我們的班長(zhǎng)“劉墨水”！
她是一個(gè)學(xué)習(xí)好的班長(zhǎng)。若是有人在班里問起學(xué)習(xí)，我們班的各位肯定第一個(gè)想到的就是班長(zhǎng)大人了。為什么？因?yàn)檫@位班長(zhǎng)啊，學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，長(zhǎng)年累月霸占著班級(jí)第一。無論班里局勢(shì)怎樣變化，她都不會(huì)亂了手腳，哪怕是半路突然殺出一匹黑馬，她班級(jí)第一的寶座仍就還是如泰山一樣，屹立不倒。
她是一個(gè)肚子里有墨水的班長(zhǎng)。你們肯定會(huì)奇怪，為什么要把班長(zhǎng)叫做“劉墨水”呢？我們這樣叫她，是有兩個(gè)因素的。首先，她的名字與姓氏就決定了她的外號(hào)，我們這位班長(zhǎng)名字里就自帶一個(gè)“墨”字，自然而然的就讓人想到墨水了。其次，作為班長(zhǎng)，實(shí)力肯定是深藏不露啊，如你所料，她的作文就非常好。她寫的文章用詞很合適，還很傳神，有靈性，在優(yōu)美中還透露著幾分俏皮。我們班的人看完她的作品后，都不禁發(fā)出感嘆：“寫得真好！真不愧是我們的班長(zhǎng)大人！”既然能寫出好作文，肚子里沒有點(diǎn)墨水肯定是不行。所以，我們就把兩個(gè)原因串起來，就有了“劉墨水”這個(gè)稱號(hào)。
她是一個(gè)好脾氣的班長(zhǎng)。她在我們班里簡(jiǎn)直就是“脾氣好”的代名詞。有的時(shí)候，她就是個(gè)“和事佬”，兩人生氣了，她就跑過來，一邊安撫一方，一邊對(duì)另一方說著“沒事，沒事”。我們也從沒有見過好脾氣班長(zhǎng)生氣，就算實(shí)在火大也就只會(huì)撇撇嘴就過去了，又恢復(fù)了笑呵呵的模樣。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班長(zhǎng)。她有時(shí)會(huì)有一些心事堵在胸口，但她從來不會(huì)表達(dá)出來影響他人。她不會(huì)哭，只是會(huì)在沒人的.時(shí)候拍拍自己的胸口，為自己加油打氣。即使被人冤枉了她也很沉著冷靜，會(huì)站在那里想出對(duì)策，為自己開脫。
她是一個(gè)乖巧伶俐的班長(zhǎng)。她很安靜，從來不會(huì)刻意打擾別人，也從來不在班里惹是生非，很讓老師放心。聽課的時(shí)候，她就靜靜地坐在那里，偶爾回答一下老師的問題?？雌饋砗推綍r(shí)一樣，可是殊不知，她的內(nèi)心正進(jìn)行著翻天覆地的變化。別看她在聽課的時(shí)候沒有什么存在感，可是出考試成績(jī)的時(shí)候她就會(huì)一鳴驚人了。她的辦事能力也很強(qiáng)，是老師的好助手，為老師著想，很會(huì)照顧人。她的口齒伶俐，辦事能力也是挺強(qiáng)，通常老師一布置下來任務(wù)，她人就跑沒影了。
小學(xué)傳奇老師篇六
大地需要雨水滋潤(rùn)，花兒需要陽光的溫暖，我們需要老師的教導(dǎo)。
老師，您是辛勤的園丁，您是一根蠟燭，老師，你為我們累白了頭發(fā)，從我們進(jìn)入校園的第一天起，你就不斷的教我們做人的道理告訴了我們做人要善良。
記得有一次，語文考試沒考好，您不但沒有批評(píng)我，還對(duì)我說這一次有進(jìn)步，下一次認(rèn)真一點(diǎn)。您還說，只要你努力，你的成績(jī)就會(huì)提高，我聽了您的話，忽然覺得信心滿滿。
聽了你的教導(dǎo)，我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，這一次考試成績(jī)有很大的進(jìn)步，老師，謝謝您的教誨。您無論是刮風(fēng)還是下雨都要來到學(xué)校為我們上課。就算您生病了，也會(huì)來的校園中為我們上課。
老師，是您為我打開了知識(shí)的大門，為我打開了知識(shí)的天窗。
老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮他人，舍己為人。老師，您就像一根粉筆，消磨自己，告訴我們知識(shí)。
老師，謝謝您，是您告訴了我們，知識(shí)是您告訴我們做人的道理。老師，謝謝您，老師，您辛苦啦！
小學(xué)傳奇老師篇七
傳說4萬年前，傳說的“魔獸之王”魔獸一族從地球的盡頭一直過五關(guān)斬六將殺到南天門，天帝見情勢(shì)不秒，立即拔出寶劍趁魔獸族的頭領(lǐng)焱龍不注意一刀砍下其頭顱，魔獸一族不得以才退出天庭，天帝忽然大喝一聲“妖怪，南天門是你們想來就來想走就走的地方嗎？”于是便派四大天王瞬間將他們殺死還將他們封印在南天門的“五指山”限期4萬3000年.
衣所以我的攻擊毫無作用。焱龍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，握住我腿，使出“橫掃千軍”我便被打得爬不起來了。媽媽姐姐們跳著肚皮舞接近焱龍但是媽媽姐姐們近幾年吃得太胖所以跳出的舞令人反感焱龍立即開始嘔吐，根據(jù)法醫(yī)鑒定焱龍嘔吐過度，失去觀察能力爸爸立刻一個(gè)先發(fā)制人，一拳將防彈衣打碎，姐姐和媽媽這時(shí)才露出蛇蝎心腸，一個(gè)粉身碎骨掌，焱龍當(dāng)場(chǎng)死亡，回天乏術(shù)。
我們勝利的站在南天們向下面的人民揮手。故事結(jié)束！
小學(xué)傳奇老師篇八
有一天，我很瞌睡，剛睡到床上就睡著了。
突然，我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，時(shí)光老人出現(xiàn)在我的面前，他對(duì)我說：“小朋友，你的理想是什么？”我充滿好奇的說：“我的理想是做一名教師，干嘛呀？”時(shí)光老人念叨著：“魔法，魔法，快顯靈?！宾畷r(shí)間，一道金光閃過，我穿著整齊的`制服，手捧教科書和作業(yè)本走進(jìn)了一間教室，給學(xué)生上課。
很快，一個(gè)又一個(gè)的問題困擾著我。
有一天，我和一個(gè)朋友約好了出去玩，可是有一個(gè)學(xué)生的作業(yè)沒有寫好，我只好在那兒等，等我過去的時(shí)候，比我們約定的時(shí)間整整遲了一個(gè)小時(shí)。那個(gè)朋友瞪著眼睛對(duì)我說：“你怎么到現(xiàn)在才來呀！你知不知道，人家已經(jīng)足足等了你一個(gè)小時(shí)了，這一個(gè)小時(shí)你到哪里去了？”我連忙解釋道：“我班上有一個(gè)學(xué)生作業(yè)沒寫好……”可是，她不給我任何解釋的余地。從此，我們之間斷絕了來往。
還有一次，我有一個(gè)朋友要我把一份文件給他公司的老板，他還說：“一定要在6點(diǎn)之前送去。”可是我批改過作業(yè)就倒在床上睡著了。后來，我聽說他被老板炒魷魚了。我害怕極了，害怕我的朋友一個(gè)個(gè)“消失”。
這時(shí)，我突然從夢(mèng)中驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)傳奇老師篇九
小區(qū)樓前的空地，嚴(yán)格說還不叫廣場(chǎng)，不知何時(shí)有兩車工程土倒在那里，晨練的大媽們?nèi)氯缕饋恚骸叭钡碌模@是誰干的？”
于是，大媽們躲開幾米，照練不誤。一場(chǎng)雨后，空地上因工程土的原因，泥濘不堪，大媽們沒有晨練?？墒?，雨后的第二天，空地上又多出了很多裝修后的.垃圾。
大媽們不干了，紛紛找到居民委員會(huì)，居委會(huì)派出幾個(gè)清掃馬路的清潔工幫助規(guī)整了一下。大媽們又能在幾米外的地方晨練了。一個(gè)月后的某一天，不知誰又倒了很多生活垃圾，大媽們找到居委會(huì)，居委會(huì)表示無能為力。于是，大媽們又找到街道工作委員會(huì)。工委會(huì)不知從哪里找來一輛鏟車，將各種垃圾堆得很高，騰出了一塊供大媽們晨練的地方。
半年后，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)了，遇到刮風(fēng)天氣，五顏六色的塑料兜飛上了天，掛在了周圍的樹木上，電線上，甚至纏繞在樓群住戶的玻璃窗護(hù)欄上--蔚為壯觀！據(jù)說大媽們找過區(qū)里、市里，可遲遲未能解決，聽說是因?yàn)槿鄙賹ｍ?xiàng)清理資金。
五年后，大媽們不得不圍著垃圾山晨練。大媽們很有韌性，都戴起了活性炭過濾口罩，絕不讓垃圾的腐臭氣味影響鍛煉體魄。垃圾逐漸堆積，高過了居民住的六層樓房。市長(zhǎng)面對(duì)越堆越高的投訴材料，發(fā)了脾氣。突然一副潑墨畫映入市長(zhǎng)眼簾：愚公帶著自己的兒孫們，穿戴著防毒面具，拿著最原始的工具，在煙霧繚繞的垃圾山上勞作。
重墨題字耀人眼目--山外有山！
小學(xué)傳奇老師篇十
我們照著他的指走進(jìn)了那百轉(zhuǎn)千樓，哇！純絲綢綠地毯，純水晶墻壁，純沉香木柜……哇！我們跟著人群走到一個(gè)柜臺(tái)前，?。〗K于到我了，又緊張又開心呀！那人說：“手，伸出來?！蔽曳牡纳斐隽耸?，他說：“魂系雙武魂——玉溪龍，赤焰浴火鳳。下一個(gè)，（鵬）魂系武魂———蛟龍王。下一個(gè)（初）魂系武魂——冰漪龍。下一個(gè)，(銘）魂系武魂——冰牙兔仙?！?/p>
測(cè)完武魂后，我們走出了百轉(zhuǎn)大千樓。我對(duì)他們說：“真巧??！咱都是魂系武魂。”我們正要去擂臺(tái)看比賽時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我們，我們回頭一看，??！真巧呀！又遇到了你——蕭袁峰，他問；“什么武魂呀？”“鵬——蛟龍王，初——冰漪龍，銘——冰牙兔仙，我呢——玉溪龍，赤焰浴火鳳?！蔽野€(gè)介紹道。他驚訝了一會(huì)問：“你是魂系雙武魂？你們都是魂系武魂？”“呃，我們都是魂系武魂哦！”他說：“你們的魂技是什么呀？”我攤開手無奈的搖搖頭說：“不知道？”他笑著對(duì)我們說：“等會(huì)我會(huì)訓(xùn)練你們的.，魂技是天生的，你們能感覺到力量的?？熳呃玻 彼麩崆榈恼泻粑覀?。
小學(xué)傳奇老師篇十一
說起我的同學(xué)，就像蛋糕上的螞蟻一樣多?？山o我印象最深的就是五年級(jí)的同學(xué)，要問我為什么，你了解了他們后就會(huì)知道了。
先說說我班的兩大才女吧。一大才女：郝露盈，她的成績(jī)?cè)谖野嗫墒敲星懊?，人緣也很好，一下課就有許多人圍在她的座位上跟她聊天，不知情的還以為發(fā)生了什么大事呢。二大才女：連新樂，她寫的文章妙筆生花，不過她是語文能手，郝露盈是數(shù)學(xué)高手。
我的好朋友：林凝慧，所謂凝慧凝慧，凝結(jié)智慧。不過她的成績(jī)平平，而且還很健忘，有一次她跟我講話，說到一半就上課了，一下課我就去問她，她竟然說忘記要跟我說什么了。我倒！健忘癥晚期！
具有“娘娘腔”這個(gè)獨(dú)特的昵稱的就是……（還是別說的好，免得他沒面子。）因?yàn)樗偸呛团⒁黄鹜妫袨橄駛€(gè)女生似的，所以才有此別名。
鄭少鵬是個(gè)很搞笑的男生，他說的話常常把我班同學(xué)逗得哈哈大笑。他還善于改編，把歌詞啊，古詩(shī)啊……統(tǒng)統(tǒng)都改成讓人看了笑得沒氣的.“魔語”。我還記得老師叫我們背誦贈(zèng)汪倫這首詩(shī)的時(shí)候,他背不出來,就拿出他的看家本領(lǐng),繪聲繪色地說:“李白乘舟去拉屎,突然忘了帶草紙。茅廁尿水深千尺，不及汪倫送我紙?！毙Φ梦覀?nèi)鄠€(gè)個(gè)東倒西歪，老師強(qiáng)忍住笑，最后還是笑得上氣不接下氣。（真是好功夫！）。
怎么樣？我們班的學(xué)生是不是很有趣?。客瑢W(xué)們，如有得罪之處，我也沒辦法。誰叫你們是我的同學(xué)，誰叫我這么喜歡你們呢！
小學(xué)傳奇老師篇十二
1. 班長(zhǎng)。工作大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)，班會(huì)、活動(dòng)有你組織老師很放心。你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，我們班的黑板報(bào)有你傾注的心血。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)努力，但欠主動(dòng)，因此成績(jī)進(jìn)步不大。校運(yùn)會(huì)上，你努力拼搏，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。宿舍評(píng)比a等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班干部。
2. xxx：你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時(shí)會(huì)開小差，在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!雖然你不怎么言語，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!
3. 這一年，你還是那么安靜地生活在這個(gè)班級(jí)中，上課積極發(fā)言不多，校園活動(dòng)參加得更是少。但是你是一個(gè)非常踏實(shí)的學(xué)生，課上從來都是一絲不茍的態(tài)度。我希望隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，你可以更加主動(dòng)地去融入這個(gè)學(xué)校，這個(gè)社會(huì)，讓自己真正得成長(zhǎng)起來，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會(huì)過的快樂和滿足。
4. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水。學(xué)習(xí)刻苦，聽課專心，作業(yè)認(rèn)真，本學(xué)期你的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，老師和你一樣高興。高二英語競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)?？墒?一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。學(xué)習(xí)時(shí)間還要抓緊一點(diǎn)。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好。你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
5. xxx：或許你很調(diào)皮，但在老師心里，一直認(rèn)為你是一位寧?kù)o內(nèi)向的男孩。每當(dāng)聽到別人說你課堂上也會(huì)受同學(xué)的影響，覺得很不可思議。在學(xué)習(xí)上，如果你能更勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，那么這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。現(xiàn)在奮起直追完全來的及，加油!
7. 你非常善良、熱情，為班集體無私的奉獻(xiàn)這幾;你思維敏捷，總會(huì)有獨(dú)特的讓人欽佩的想法;可你上課喜歡發(fā)呆，甚至喜歡說點(diǎn)閑話，注意力很容易分散。希望你能改正這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!加油!
8. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
9. 協(xié)鋮：你非常聰明，腦瓜轉(zhuǎn)的特別快，同時(shí)你也是樂于助人的開心果。可在課余時(shí)間，你總是能讓老師和班干部繞著你轉(zhuǎn)。如果把那些壞毛病改了，你將是我們班最棒的。加油!佳怡：你的自覺性和班級(jí)管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)并有自己獨(dú)特的管理方式;你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10. 你是一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與身邊的每個(gè)人都相處得很好。課間操時(shí)你動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美，是大家的榜樣。至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精，你的書寫讓老師和同學(xué)都很羨慕。老師要告訴你的是:千萬別松懈，沒有最好，只有更好。
11. 佳怡：你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級(jí)管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)并有自己獨(dú)特的管理方式;你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能幫助后進(jìn)生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
14. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!
15. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
小學(xué)傳奇老師篇十三
他已經(jīng)復(fù)讀了兩屆，去年的高考失利后，他學(xué)了一門特長(zhǎng)，因?yàn)槲幕煽?jī)上不去，只好找其他突破口，為了考高分什么都要嘗試一下的。高考后等待分?jǐn)?shù)出來是一件特別煎熬的事情，今年高考分?jǐn)?shù)線一出來，又沒過線，一家子很受打擊。突然有傳來消息說降分了，胡南上線了。一家子高興啊！可填志愿也是很關(guān)鍵的，一朝是否能跨進(jìn)大學(xué)校門，成功與否就在此一舉了。胡南爸說，早知道我屋里幺兒考得起，填志愿時(shí)應(yīng)該報(bào)一個(gè)醫(yī)科大學(xué)??！眾人暈倒。要知道，這分?jǐn)?shù)剛超過線是很難填志愿的'，搞不好就被人家攔在門外。
等學(xué)校來錄取通知書更是折磨人啊，學(xué)校投檔線下來，一個(gè)志愿都沒錄上，來了一個(gè)?？茖W(xué)校的通知書，他家又不懂，跑來問我，我正好不在家。怎么辦呢，到底上不上了？家里好不容易出了個(gè)大學(xué)生，再苦再累也得供著上學(xué)，這樣一想，痛下決心再苦戰(zhàn)一年。然而家庭條件實(shí)在是不允許啊，復(fù)讀一年的開支對(duì)他家來說還真是一筆不小的數(shù)目啊。再說還不知明年他有沒有那么好的運(yùn)氣。
我假期有一段時(shí)間不在家，臨近開學(xué)時(shí)我回家了一趟。問胡南怎么辦了，媽說去復(fù)讀了啊，這次讀的還是貴族學(xué)校呢。我說書費(fèi)怎么辦的。媽說，他爸說學(xué)校給免書費(fèi)??！那學(xué)校不是只給高考成績(jī)優(yōu)秀有希望考一本的復(fù)考生免費(fèi)嗎？人家做的可是投資?。?/p>
胡南的高考真實(shí)一波三折??！嗚呼！希望這次能得高中，完結(jié)這段傳奇。
小學(xué)傳奇老師篇十四
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請(qǐng)參加您的研究生項(xiàng)目。
xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的"最優(yōu)化理論"。
之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后，在僅針對(duì)研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。
在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。
其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對(duì)理論的清晰構(gòu)想。
在最后的項(xiàng)目中，他也打動(dòng)了我。
在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。
因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jī)。
另外，在中高年級(jí)他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績(jī)。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。
他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的'項(xiàng)目中。
我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的自薦書 ，希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。
漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。
這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時(shí)候我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。
當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。
在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。
在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。
在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長(zhǎng)，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。
大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí)，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心。
但我的未來需要你的支持和厚愛。
懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。
我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
??? 此致
敬禮
小學(xué)傳奇老師篇十五
1.文文靜靜的你是個(gè)可愛的女孩兒?？赡阒绬?只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。愿你在學(xué)習(xí)上學(xué)的更積極主動(dòng)些，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，勇于表現(xiàn)自己哦!
2.你是個(gè)聰明伶俐的小女孩，你總是那么的能干，有了你，老師再也不用擔(dān)心早讀課學(xué)生會(huì)不夠認(rèn)真，再也不用牽掛保潔區(qū)會(huì)不夠干凈，你是老師得力的小助手，有了榮譽(yù)不驕傲，失敗了繼續(xù)努力，老師多喜歡你呀!希望你在下學(xué)期和細(xì)心交上好朋友，要更努力哦!
3.作為二班的班長(zhǎng)，你總能把自己展示得那么完美：每份作業(yè)，你都能做得工整而正確，常常得優(yōu)加雙星;每天管理班級(jí)，你都那么認(rèn)真而負(fù)責(zé);每次班里組織活動(dòng)，你都能做到積極主動(dòng)的參與，好成績(jī)也總是光臨你正因?yàn)槿绱?，你贏得了同學(xué)的喜愛，老師的信任，愿你在新的學(xué)期有更出眾的表現(xiàn)。
4.你是個(gè)聰明能干的小女孩，負(fù)責(zé)的小隊(duì)長(zhǎng)，由于你的努力，你們那組的語文作業(yè)總是收得很快。對(duì)自己要求越發(fā)嚴(yán)格的你總能在課堂上積極發(fā)言，朗讀精彩極了!你還總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，所以優(yōu)加星不斷向你招手，好樣的，陳海玲，再勤奮些，爭(zhēng)取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦!
5.老師特別喜歡聰明能干的你，你總是那么的快樂，學(xué)習(xí)對(duì)你來說可是一件很輕松的事，課堂上你偶爾會(huì)分一下神，可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學(xué)期更加勤奮，有更出色的表現(xiàn)!
6.你常會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你總是默不作聲，是不知道怎么回答嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你善良而懂事，勤勞而樸素，認(rèn)真起來寫的字挺漂亮，對(duì)自己要有信心!下學(xué)期要更踴躍的表現(xiàn)自己哦!
7.你是個(gè)靈巧能干的小姑娘，老師多喜歡你啊，每次食堂就餐，你總能當(dāng)好桌長(zhǎng)，主動(dòng)的收拾好碗筷組織隊(duì)員排好隊(duì)再離開，那份熱心，賀老師看在眼里，喜在心里。要是學(xué)習(xí)上你在好的基礎(chǔ)上再學(xué)的主動(dòng)積極一些，在班中開展的各項(xiàng)活動(dòng)中都能踴躍的表現(xiàn)自己，會(huì)更出色哦!
8.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面勇于表現(xiàn)自己，就更棒了。
9.踏實(shí)而勤奮的你一直是老師心目中的好學(xué)生，你講文明懂禮貌，無論見到哪個(gè)老師都能主動(dòng)有禮貌的問好，你還總能用心的完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，課堂上積極的思考，課后主動(dòng)的積累，如果你能踴躍的參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，再勤奮些，支持你的同學(xué)會(huì)更多哦!
10.一直以來你都很努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的勞動(dòng)，你的真誠(chéng)友好贏得了很多要好的伙伴，賀老師很高興上課時(shí)你總是靜靜的聆聽，從不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，在你的管理下，還獲得了先進(jìn)小隊(duì)，真棒!愿你在下學(xué)期學(xué)的更主動(dòng)，表現(xiàn)更出色!
11.賀老師特別喜歡聰明能干的你，你總是那么的快樂，學(xué)習(xí)對(duì)你可是一件很輕松的事，課堂上你偶爾會(huì)做做小動(dòng)作，可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化，方法的掌握，你的字越寫越漂亮了，真為你高興，如果你能徹底和告別“小拖拉”那該多好啊!
12.你是個(gè)聰明能干的小女孩，負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)，由于你的努力，你們那組的語文作業(yè)總是收得很快，由于你的負(fù)責(zé)，你們那桌吃飯，老師總是最放心。對(duì)自己要求越發(fā)嚴(yán)格的你總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，優(yōu)加星不斷向你招手，好樣的，徐金毅，再勤奮些，爭(zhēng)取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦!
13.賀老師一直很關(guān)注殷潔，你是那么活潑，對(duì)每一個(gè)同學(xué)和老師都是那么的熱情，每天都過的快快樂樂，這多好。老師一直看好殷潔，這學(xué)期你課堂發(fā)言很積極，如果你能在課堂踴躍發(fā)言的基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)心的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，那你一定會(huì)更讓老師喜歡，朋友也會(huì)更多哦!
14.你是屬于那種能輕松掌握課本知識(shí)的聰慧孩子，平日里總能見到你真誠(chéng)可愛的笑臉，老師很喜歡你，因?yàn)槟隳瑢懡?jīng)常拿一百分，還總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成每一項(xiàng)作業(yè)，還能當(dāng)別人負(fù)責(zé)的小老師呢，如果你能對(duì)自己要求再嚴(yán)格些，主動(dòng)求上進(jìn)，你會(huì)有更出色的表現(xiàn)哦!
15.老師和同學(xué)是多么喜歡金涵奕啊，你熱情善良，多才多藝，一學(xué)期來，你的身影總是跳動(dòng)在點(diǎn)滴的生活學(xué)習(xí)中，無論班里組織什么活動(dòng)，你總能積極主動(dòng)的參與，勇于表現(xiàn)自己，取得好名次，只是粗心馬虎讓你時(shí)常與一百分擦肩而過。多么的遺憾呀，下學(xué)期要更加細(xì)心哦!
16.你是一個(gè)可愛的小女孩，總是穿著漂漂亮亮的衣服，每天都開開心心，你尊敬老師，總能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng)，待人熱情有禮，朋友特別多，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮，希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要加快速度，有始有終，一天比一天更進(jìn)步。
17.你是個(gè)聰明伶俐的小女孩，你總是那么的快樂，學(xué)習(xí)對(duì)你來說可是一件很輕松的事，課堂上你偶爾會(huì)分一下神，可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學(xué)期更加勤奮，有更出色的表現(xiàn)!
18.老師欣喜的看到束青更加自信了，那次續(xù)編故事比賽就讓老師和所有的同學(xué)都刮目相看，你講得多生動(dòng)啊，老師期待著你在下學(xué)期能更踴躍的表現(xiàn)自己，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，另外在學(xué)習(xí)上也要學(xué)的更積極主動(dòng)些哦!
19.你是個(gè)能干的小隊(duì)長(zhǎng)，我真高興，細(xì)心和你交上了朋友，認(rèn)真和你挽起了手臂。一學(xué)期的努力，換來一個(gè)更進(jìn)步的你!課堂上發(fā)言積極，作業(yè)本整整齊齊，如果能和好書交上朋友，在活動(dòng)中更加勇于表現(xiàn)自己，相信下學(xué)期，你的成績(jī)會(huì)更令人驚奇!
20.你是個(gè)聰慧的小女孩，課堂上偶爾會(huì)積極思考有獨(dú)到的見解，偶爾認(rèn)真起來字寫得漂亮極了，偶爾朗讀也總能博得老師的稱贊，可是那只是偶爾，很多時(shí)候你對(duì)自己要求很松，作業(yè)馬馬虎虎，自習(xí)課隨意說話做小動(dòng)作，這讓你的成績(jī)總是徘徊不前，老師希望下學(xué)期趙微能更加勤奮哦!
21.當(dāng)你的書寫一天比一天進(jìn)步，作業(yè)本上的星星和紅旗一次比一次多時(shí)，我看到了你的臉上綻開了甜甜的笑容。老師真為你高興。如果你能改掉在自習(xí)課上講悄悄話的小毛病，你一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)，期待著你下學(xué)期更大的進(jìn)步哦!
全班位小朋友猶如朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草。在課堂上，你沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子，下學(xué)期要更努力哦!
小學(xué)傳奇老師篇十六
a.本文以深沉凝練的筆觸，全方位的展示了老舍的獨(dú)特人生軌跡和思想行為，凸顯了一代大家的人格魅力和藝術(shù)影響力。
b.老舍始終堅(jiān)持稱自己為寫家，還戲謔地稱自己等同于德成糧店的寫賬先生，體現(xiàn)了老舍把自己看得很低，很謙虛。
c.山東大學(xué)受一二九運(yùn)動(dòng)的影響，開始了學(xué)生運(yùn)動(dòng)，老舍先生辭去了教職，這表明他追求一種獨(dú)立不倚的精神。
d.老舍因?yàn)榻?jīng)歷的坎坷，藝術(shù)追求的與眾不同，創(chuàng)作理念的獨(dú)到，所以他被邊緣化，一度是文壇的邊緣人。
e.本文開頭反復(fù)引用老舍的小說，這些引用的文字讓我們了解到老舍能對(duì)生活有深刻獨(dú)到的感悟都與其人生經(jīng)歷密不可分。
(2)因創(chuàng)作話劇《龍須溝》老舍被授予人民藝術(shù)家的稱號(hào)，結(jié)合文章說說老舍被授予該稱。
號(hào)的原因?
(3)文章最后一段在文中有何作用?
(4)老舍生于寒門，長(zhǎng)于貧困，歷經(jīng)戰(zhàn)亂，從小胡同的苦孩子到蜚聲文壇的作家，從大雜院走向世界文壇。古語云：艱難困苦，玉汝于成。結(jié)合文本和生活感悟，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小學(xué)傳奇老師篇十七
1、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!
3、你是個(gè)聰慧得意的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令教師贊美。假如你能改掉上課做小動(dòng)作，不用心聽講的壞毛病，教師信任，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好朋友。
4、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
5、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
6、在教師的心目中，你始終是一個(gè)精彩的學(xué)生，你總是認(rèn)仔細(xì)真地做好毎一件事。你興趣廣泛，成績(jī)優(yōu)異。教師盼望你連續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)而奮斗。
7、你是一個(gè)好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
8、你是個(gè)活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級(jí)做事，老師和同學(xué)都喜歡你?？墒怯行r(shí)候，你上課愛開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信你，你以后一定會(huì)認(rèn)真的，加油啊!
9、超越他人不要得意，被人超越不要失志。
10、你是一個(gè)喜愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能樂觀做值日，教師很感謝你，你有禮貌，懂事。假如你回答下列問題再樂觀些，聲音在大些，那就更好了，你說對(duì)嗎？加油！
11、希望孩子在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
12、高峰：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
13、孩子希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
14、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!
15、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
16、越努力越幸運(yùn)，相信自己！
17、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
18、你是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，敬重師長(zhǎng)對(duì)人很有禮貌。假如你上課回答下列問題再樂觀些，那就更好了，教師知道你肯定能做到的，要加油哦！
19、在新的學(xué)期里，寶貝長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂！學(xué)校、家庭共同配合！
20、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
21、你是個(gè)天真活潑、聰慧懂事的好學(xué)生，能仔細(xì)完成教師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是每天的紀(jì)律工作，你都要費(fèi)心。望你連續(xù)努力，爭(zhēng)做班內(nèi)最精彩的學(xué)生，做一個(gè)人見人愛的小班長(zhǎng)。
22、天行健，君子以自強(qiáng)不息。2、愿你的明天無限燦爛。3、天道酬勤。4、生活是書，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。5、一分耕耘，一分收獲。6、你的努力終有回報(bào)！7、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。8、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，愿你多讀書。9、相信自己，你可以。10、拼搏的汗水能澆開理想的花朵。
23、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂如意!
25、你是位懂事乖巧講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口發(fā)表你自己的意見，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
26、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
27、人不立志，行動(dòng)就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。
28、希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
29、老師，我相信等我長(zhǎng)大了，先把學(xué)校的黑板換了，讓您教學(xué)生時(shí)不再有粉筆灰損害您的健康了!
30、該教師上課認(rèn)真，下課認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)學(xué)生像慈母般的溫暖。
31、期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的進(jìn)步鼓掌!
32、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
33、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方。
34、聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明乖巧的好孩子，就是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的。
小學(xué)傳奇老師篇十八
演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位。
2.主體部分要層層展開，步步推向高潮。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。
3.結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力。
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
1、演講時(shí)的姿勢(shì)。
演說時(shí)的姿勢(shì)會(huì)帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢(shì)，即“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，就是不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。
2、演講時(shí)的臉部表情。
演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象?？刂颇槻康姆椒?，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>
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