社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。一個(gè)好的寫(xiě)作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容?？偨Y(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇一
小學(xué)生作文大全。
而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說(shuō)誰(shuí)更狠毒。我愣了一下，對(duì)爸爸說(shuō)“那我們把螃蟹放了吧！”爸爸答應(yīng)了。
我拿了兩個(gè)塑料袋，往里面倒了點(diǎn)清水，把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里，簡(jiǎn)單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽(yáng)曬著，這可把我們熱壞了。來(lái)到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒(méi)有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來(lái)到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方，把螃蟹放了進(jìn)去。螃蟹，隨著水流越爬越遠(yuǎn)，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見(jiàn)！螃蟹！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇二
童年，即將離我而去，但是在我記憶的深處，仍然有一件在我童年發(fā)生的事，說(shuō)起來(lái)很搞笑。
那一次，其他家人都出去了，家里就剩一個(gè)爺爺。爺爺在睡覺(jué)。我十分無(wú)聊，看見(jiàn)天上飛的鳥(niǎo)，我就跑到爺爺房間，把爺爺叫醒，問(wèn)爺爺：“天上的鳥(niǎo)是靠什么飛的？”“是靠翅膀?！闭f(shuō)完，爺爺又睡了。我聽(tīng)了以后，想：我如果也長(zhǎng)翅膀，不就也能飛了嗎？說(shuō)做就做，但我不知道怎么做，我忽然看見(jiàn)了我家的兩個(gè)扇子，我把扇子展開(kāi)，再用膠布貼上，然后我十分高興。我跑出去，猛跳幾下，我以為我飛了起來(lái)，結(jié)果卻栽了個(gè)“狗啃泥”。然后，我差點(diǎn)就哭了，但我在思考：我為什么失?。繝敔敵鰜?lái)了，看我坐在地上，就好奇地問(wèn)：“你在干什么？”我把事情的經(jīng)過(guò)都跟爺爺講了一遍，爺爺哈哈大笑，我問(wèn)爺爺：“你為什么笑？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事?！比缓?，我思考我為什么失敗。
第二天中午吃飯時(shí)，我還正在思考，媽媽給我說(shuō)：“兒子，吃個(gè)魚(yú)眼，能補(bǔ)眼?！蔽乙宦?tīng)就立馬產(chǎn)生了想法：那我吃雞翅不就長(zhǎng)翅膀了嗎？我說(shuō)：“我要吃雞翅?！奔胰酥缓萌ベI(mǎi)雞翅。雞翅買(mǎi)來(lái)了，我狼吞虎咽般地吃著，然后，我說(shuō)：“我終于可以飛了?！钡胰艘活^霧水，問(wèn)：“飛什么？”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍，所有人都哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“人是飛不了的，有的東西可以補(bǔ)，但有的東西補(bǔ)不了?！甭?tīng)完后，我還是一臉懵。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了其中的道理，現(xiàn)在想起，連我自己都想哈哈大笑呢！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇三
現(xiàn)在養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多了，有的養(yǎng)狗，有的養(yǎng)貓……今年是兔年，又多了很多人養(yǎng)兔子，我的寵物可和它們的不一樣，我養(yǎng)的是八條可愛(ài)的小金魚(yú)。
說(shuō)是小金魚(yú)，可它們并不是金色的，一條白色，三條紅色，還有四條是黑色的，呵呵，就像我們?nèi)祟?lèi)有黃皮膚。白皮膚和黑皮膚一樣。它們的眼睛也不同，有的像架了一副潛水眼鏡似的，叫水泡眼。我是養(yǎng)了它們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)金魚(yú)的尾巴也多種多樣，有我們最熟悉的像裙子那樣的大四尾，有像燕子那樣的剪刀尾，有小小尖尖的三尾，還有圓圓短短的小四尾……我最喜歡其中一條圓頭圓腦圓肚皮有著水泡眼的小黑魚(yú)，它長(zhǎng)著一條像四葉幸運(yùn)草一樣的尾巴，游起來(lái)一扭一扭的，特別惹人喜愛(ài)，我給小魚(yú)們喂食物的時(shí)候最喜歡給它開(kāi)小灶，可是好多時(shí)候，它那副“潛水眼鏡”都會(huì)讓它辨錯(cuò)方向，有時(shí)候還會(huì)把自己吹出來(lái)泡泡當(dāng)魚(yú)食去追，每當(dāng)看到它的“美味”成為“泡影”時(shí)，我都會(huì)忍不住大笑。
我的課余生活很豐富，看故事書(shū)，看電視，下棋，跳舞，有時(shí)候還玩玩電子游戲，可是小魚(yú)們就在這么個(gè)小魚(yú)缸里呆著，陪著它們的也就是幾塊小石頭和水里的植物，它們會(huì)無(wú)聊嗎？直到有一天晚上，已經(jīng)入睡的我被一陣“啵啵啵?！钡穆曇舫承?，我起身去看它們，才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的——原來(lái)它們?cè)谕妗芭菖蔟垺眳?！有幾條小紅魚(yú)一個(gè)一個(gè)的發(fā)“泡彈”，我喜歡的那條小黑魚(yú)還會(huì)連發(fā)，后一個(gè)泡泡推著前一個(gè)泡泡，碰到魚(yú)缸壁就一起爆掉，呵，好不熱鬧！沒(méi)想到這些不會(huì)說(shuō)話的小東西還會(huì)吵到我，玩起游戲來(lái)半夜都不睡覺(jué)呢！
可能是相處的時(shí)間久了，我和小魚(yú)之間也有了些默契，我想它們可能還會(huì)當(dāng)我是哥哥吧，有時(shí)我入睡前聽(tīng)到“啵啵啵?！钡穆曇?，就知道又是它們?cè)谕媾菖蔟埩耍揖蜁?huì)對(duì)它們說(shuō)“不要吵，不然媽媽會(huì)把你們搬去陽(yáng)臺(tái)的！”呵！有幾次它們果真就不吵了，好像聽(tīng)懂我的話似的！讓我呀，不得不喜歡它們，不得不寵著它們——這群可愛(ài)的小金魚(yú)！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇四
我家鄉(xiāng)在藍(lán)藍(lán)的大海邊，一眼望去無(wú)邊無(wú)際，我最?lèi)?ài)去那玩了。軟軟的沙灘躺上去非常舒服。無(wú)論我走到哪里，都覺(jué)得那是最好的地方。
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，剛露出半個(gè)笑臉，浪花就已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。
中午，太陽(yáng)升到了最高處，染紅了整片海洋，還有那松軟的沙灘被太陽(yáng)一照，躺下去，就像躺在床上一樣。沙灘上的點(diǎn)睛之筆---貝殼，貝殼，有的像利劍，有的像扇子，還有的像盤(pán)著頭發(fā)的小姑娘。最有趣的就講螃蟹了，小螃蟹經(jīng)常會(huì)在沙灘上活動(dòng)，有的住在沙灘的小洞里，還有的.會(huì)住在貝殼里，那是寄居蟹。還有一條條海帶，有的掛在竹竿上，就像掛上一條條圍巾。
下午，海灘上可熱鬧了，人山人海，有的沖浪，有的搭城堡，還有的撐著傘，躺在沙灘上懶洋洋的睡著覺(jué)。小朋友們相互追趕，有的玩老鷹抓小雞，有的跪在沙灘上撿貝殼，還有的抓螃蟹?？斓?點(diǎn)了，也是太陽(yáng)公公該回家的時(shí)候了，太陽(yáng)公公趕緊跑下山去，月亮姐姐露出了一半的笑臉。這時(shí)候，海面非常平靜，一點(diǎn)點(diǎn)的月光灑在海面上，大海就變成了銀色的。
在我心中，家鄉(xiāng)的海永遠(yuǎn)是最美的！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇五
我有一只小寵物，它有一身金燦燦軟綿綿的`毛發(fā)，水汪汪的小眼睛和烏黑、濕漉漉的小鼻子；它愛(ài)操心，晚上我們都睡覺(jué)了，它就成了保家護(hù)院的小衛(wèi)士。哈哈，對(duì)了，它就是我的小寵物狗——金子。
我的小金子不但擔(dān)負(fù)起自己的忠實(shí)職責(zé)，還會(huì)擔(dān)起貓的責(zé)任——捉老鼠。你可不知道，當(dāng)它看到老鼠時(shí)，那迅雷不及掩耳之勢(shì)，真是讓人大跌眼鏡，甚至讓人懷疑它是狗是貓。以至于現(xiàn)在聽(tīng)到別人說(shuō)“狗拿耗子多管閑事”這句話時(shí)，我就會(huì)想到金子。
我和弟弟經(jīng)常和金子玩捉迷藏游戲，它總能憑借著它靈敏的小鼻子快速找到我們，好好玩。
有時(shí)，我看著金子，會(huì)有好多疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中，它為什么吐舌頭？為什么看到我時(shí)會(huì)搖尾巴？為什么看到陌生人汪汪叫？然后就會(huì)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》或查電腦去了解。
看！我的小寵物不但能帶給我歡聲笑語(yǔ)，還能讓我懂得狗語(yǔ)知識(shí)，這樣的寵物你喜歡嗎？
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇六
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的'學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇七
盼望許久的暑假終于來(lái)了，爸爸說(shuō)，他要去成都，還要帶我去綿陽(yáng)看快滿(mǎn)一歲的小弟弟。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興得一蹦三尺高，只差沒(méi)把屋頂沖破了。我雖然看過(guò)他滿(mǎn)一百天的照片，但是好久沒(méi)見(jiàn)面了，真想看看他現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣？我真巴不得插上一雙翅膀飛過(guò)去。
我們到成都耽擱幾天后，就坐著火車(chē)去綿陽(yáng)了。沿途都是一望無(wú)際的田野，幾乎沒(méi)有什么山，即使偶爾有，也很溫柔，不像云南的山那么險(xiǎn)峻。大約行了兩個(gè)多小時(shí)，火車(chē)就進(jìn)站了。走出站臺(tái)，外面驕陽(yáng)似火，水泥路反射出刺眼的`白光，刺得眼睛都有些睜不開(kāi)。所幸大爸和大嬸在外已等候多時(shí)，我們趕緊坐上車(chē)，沒(méi)過(guò)多久就到了。一下車(chē)，我就飛快地跑進(jìn)屋，去看小弟弟。
我一進(jìn)門(mén)，小弟弟就樂(lè)呵呵地看著我。他的名字叫楊宇攀，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙機(jī)靈的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)過(guò)不停，由于在長(zhǎng)乳牙，嘴角有時(shí)會(huì)流下口水……可愛(ài)極了。和弟弟相處幾天后，我發(fā)現(xiàn)：他特別喜歡在屋外涼爽的地方玩耍，只要一出門(mén)，他就咯咯地笑過(guò)不停，一回家，就悶悶不樂(lè)了，因?yàn)槲葑永锓浅灍帷?/p>
別看他人小，可愛(ài)干凈了。一天至少要洗三次澡，即使在散步，只要到了洗澡的時(shí)間，他就哭鬧起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我們必須把他送回家，否則，他就使出“河?xùn)|獅吼”的絕招，讓你不得安寧。只要泡上“溫泉”他就開(kāi)心啦！一會(huì)兒用胖乎乎的小手拍打水面，讓水花濺在我們的身上；一會(huì)兒又用腳像青蛙似的在水里蹬著，好像在表演“仰式蛙泳”；一會(huì)兒又雙手握著，像拿話筒唱歌一樣，嘴里依依呀呀的，像在演唱《我愛(ài)洗澡》這首歌……。
小弟弟不但洗澡的樣子有趣，而且吃飯也很可愛(ài)。到吃飯的時(shí)候，大爸就把他抱到一個(gè)特制的木車(chē)?yán)铮m說(shuō)是車(chē)子，可沒(méi)有車(chē)輪，不會(huì)滾動(dòng)。聽(tīng)大嬸說(shuō)：這個(gè)車(chē)子已經(jīng)歷史悠久了，她小時(shí)候也坐過(guò)。車(chē)子雖然不算太精致，但是非常適用。車(chē)上特制了一個(gè)平臺(tái)，用來(lái)擺放餐具，平臺(tái)和坐的地方用兩根木棍連著。只要弟弟的腿倚靠著木棍，就能站起來(lái)。我們吃飯的時(shí)候，他就站在車(chē)?yán)?，雙手扶著平臺(tái)，眼巴巴的望著我們，嘴里“哦、哦、哦”的叫著，好像在說(shuō)：“抗議！抗議！我也餓啦！為什么你們只顧自己，不給我吃？”這時(shí)候，大爸喂他一些蒸南瓜，他的表情和姿勢(shì)馬上又是180度的大轉(zhuǎn)彎，剛才還在忿忿不平，使勁拍打平臺(tái)的他，又雙手握成“謝謝”的樣子，嘴角還在動(dòng)，只是時(shí)不時(shí)泛出一絲笑意……可愛(ài)極了！
在小弟弟家玩了幾天后，我們就該回家了。雖然大嬸說(shuō)：等弟弟再長(zhǎng)大些，就帶他回華坪和我玩。臨走時(shí)，還送我不少照片，但我仍然很想念他。小弟弟，你快快長(zhǎng)大吧，回華坪后，我一定帶你痛痛快快的玩！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇八
他今年三歲了，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)我不高興哭鼻子時(shí)，他那雙水汪汪的眼睛就會(huì)天真地看著我，還會(huì)像大人那樣來(lái)安慰我：“姐姐別哭了，別哭了，我來(lái)給你擦擦眼淚吧！”邊說(shuō)邊拿來(lái)紙巾給我擦，我立刻停止了哭泣，馬上就開(kāi)心了起來(lái)。
還有更神的是，我在背積累，他在一旁站著聽(tīng)我背，我還沒(méi)背出來(lái)，但弟弟卻記住了好幾個(gè)，并能流利的背出來(lái)，如：陽(yáng)光明媚、雜亂無(wú)章、大同小異、龍飛鳳舞、等等。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇九
我的弟弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆又大又圓的葡萄。還長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴。胖乎乎的身體和圓圓的小腦袋。
記得有一天，我放學(xué)回到家中，看到小弟弟坐在床上玩耍，我便走過(guò)去逗他笑。當(dāng)我走到他身邊爬在床上后，他把他那小小的腦袋靠在我的肩膀上，仿佛在說(shuō)：“姐姐，你跟我玩吧，好嗎?”我看著他那頑皮、淘氣的眼神，開(kāi)心的笑了起來(lái)。
還有一次，是在星期一的早上，我正要出去辦一件事，忽然看見(jiàn)奶奶推著小弟弟在路上走著，我過(guò)去和他打了一個(gè)招呼，便走開(kāi)了。我剛離開(kāi)幾步，忽然聽(tīng)見(jiàn)小弟弟在“啊啊”的叫著，我回頭一看，他笑嘻嘻的對(duì)著我，好似在說(shuō)：“姐姐，再見(jiàn)。早點(diǎn)回來(lái)和我玩。”
瞧!這就是我的小弟弟，可愛(ài)、頑皮、淘氣的小弟弟，我非常的喜歡他!
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十
時(shí)間過(guò)的真快，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門(mén)，我的心里有一種說(shuō)不清那扇大門(mén)，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。
回首五年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
記得我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事，它猶如黃山上綺麗多變的美景，深深地印在了我的腦海中，那天，下著小雨，午休的時(shí)候，老師讓我去辦公室拿訂正作業(yè)，我當(dāng)然不想去嘍，可是老師讓我去我又不能不去，只好“遵命”了。沒(méi)想到回來(lái)的路上那么滑，“撲嗵”一聲，我摔倒在地，血從膝蓋上滑落了下來(lái)，我膝蓋痛的沒(méi)辦法站起來(lái)，我使盡了全身的力氣，吃力的爬了起來(lái)，可是我根本就彎不下腰撿本子。身邊有很多同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意幫我撿本子，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)跑出來(lái)。突然，我的身后傳來(lái)了一個(gè)溫柔的聲音：“你沒(méi)事吧，我來(lái)幫你撿吧！”我回頭一看，是我們班的小紅，她迅速地蹲下來(lái)，用她那雙手一本一本地將沾滿(mǎn)了污水的本子撿起來(lái)，我見(jiàn)狀便急忙和她一起撿本子，和他一起撿本子的時(shí)候膝蓋似乎也不那么痛了，她把擺好的本子遞到我的手上，我連忙說(shuō)謝謝，她又看了看我的膝蓋，馬上把我扶到了保健室。
再見(jiàn)了，母校，還有這件令我難忘的事，你們永遠(yuǎn)都會(huì)在我的腦海中。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十一
這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會(huì)傳來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)，讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠(yuǎn)的地方，水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等，應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是艷陽(yáng)高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎么辦？正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，好心的鄰居來(lái)電話了：“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了，你下班以后送達(dá)你家來(lái)吧”。媽媽這才松了一口氣，不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，照在床上，別提有多暖和了。
可是不久后，我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上，目光掃過(guò)家中的每一個(gè)角落，恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。
再見(jiàn)了，這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家，再見(jiàn)了這個(gè)讓人留戀的地方，我會(huì)想念你的。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十二
五年過(guò)去，我們即將升到初中，那里是個(gè)充滿(mǎn)希望卻又陌生的地方。
下面，是一個(gè)緊張而又忙碌的6年級(jí)。時(shí)間又很快會(huì)過(guò)去，我卻做了些什么？很多的同學(xué)加進(jìn)了我們班級(jí)，又有很多人離開(kāi)。來(lái)來(lái)往往，反反復(fù)復(fù)，如此度日如年。又會(huì)有人說(shuō)我在寫(xiě)憂(yōu)傷的東西，但是，一想到離開(kāi)待了多年的母校，傷感總會(huì)尤然心生。每一個(gè)人，外邊和和氣氣，暗地里，又在競(jìng)爭(zhēng)。就算不想看到這樣的局面，但我也是這競(jìng)爭(zhēng)世界的一份子，龍爭(zhēng)虎斗，是是非非，我們每一個(gè)人都在超越。
我們有許多不為人知是小秘密，我們時(shí)刻分享著。這是大人們進(jìn)不去的世界。我又想說(shuō)，我們這五人組，想與世隔絕一般，組里總有人束縛著我們的自由，即使是自己。我會(huì)改正的！不要問(wèn)我是什么意思！
你好，六年級(jí)，我不知道變成六年級(jí)后，應(yīng)該有什么長(zhǎng)大的標(biāo)志，其實(shí)在內(nèi)心，我還是個(gè)害羞的小孩。在自己外出時(shí)，總會(huì)很在意別人的目光，也討厭那一群男孩子擋在自己面前，總怕他們知道，在校外的我，沒(méi)有任何璀璨的光環(huán)，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我總有那么多朋友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，許多老師也喜歡我們….
那么，我就盡量不去看別人的目光。但在6年級(jí)，我還是這樣嗎？那時(shí)，我還會(huì)面臨著許多另外的壓力，昔日的好友可能是我最大的對(duì)手，也沒(méi)有閑情逸致每天那么自由。在我們整個(gè)五一班，我可以算的上是一個(gè)自由的人了。那么，六年級(jí)呢？初中呢？再見(jiàn)了，五年級(jí)！一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的六年級(jí)，又在等著我們，加油吧！
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十三
威海是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城市，那是我的家鄉(xiāng)。可從我一出生便和爸爸、媽媽住在西安，還沒(méi)有回過(guò)威海。爸爸告訴我：威海雖然比不上北京、上海、西安那樣繁華，但它也有自己的番風(fēng)味。有人說(shuō)它是東方的威尼斯，也有人說(shuō)它是一座海上花園城。今年夏天，我懷著好奇而又急切的心情，隨著媽媽回到了威海。
我和媽媽來(lái)到威海的第二天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，海面風(fēng)平浪靜。我們乘船從海上回頭望去：威海三面環(huán)海，一面靠山，整個(gè)城市猶如漂浮在海面上的海市蜃樓，迷離飄渺，實(shí)在奇妙。下午，住在威海的姐姐帶我們?nèi)ペs海，我高興極了?；氐郊依铮灾覀冏约河H手挖的蛤蜊，那味可真鮮美，呀！現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水呢?？上У氖?，在西安吃不上。
被稱(chēng)為“海上仙山”的劉公島因甲午戰(zhàn)爭(zhēng)出了名，我早就從爺爺那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉公島了。于是，我天天都盼望去劉公島游覽。終于在一天的上午，媽媽和姐姐帶我去上劉公島。我們先觀了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)展覽館、北洋海軍提督府、蠟像館、北洋海軍忠魂碑、旗頂山炮臺(tái)和龍王廟等。在這里，當(dāng)年抗敵軍民的英勇形象給我留下了深刻的印象。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)展覽館門(mén)前，我們還和姐姐合影留了念。
威海，我的家鄉(xiāng)，你實(shí)在太美了。我真想永遠(yuǎn)住在威海。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十四
我的家鄉(xiāng)在高密，是一個(gè)美麗的地方。
奶奶的家在一個(gè)不起眼的小村子里。村子里有彎彎的小路，綠油油的菜地，熱情好客的鄉(xiāng)親，最美的是那個(gè)美麗的湖。這個(gè)湖面積不大，湖水清澈，湖里有許多小魚(yú)。
春天，湖邊的垂柳抽出嫩綠的葉子，柔長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中舞動(dòng)，宛如一位翩翩起舞的少女。我們們折下柳條，擰成柳哨，使勁吹著在田野里飛奔，在我們的柳哨聲中田野綠了，桃花紅了，春風(fēng)吹了，春雨下了。夏天，湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，為人們撐起了一把把遮陽(yáng)的綠傘。人們?cè)跇?shù)下聊天，休息，我們?cè)诤杏斡炬覒颍~(yú)捉蝦。秋天湖面上飄滿(mǎn)了落葉，秋風(fēng)一吹樹(shù)葉打著旋從樹(shù)上飄落下來(lái)，真像一只只美麗的蝴蝶呀！冬天，這里是我們的天堂。湖面上結(jié)了冰，我們?cè)诤嫔戏殖蓛山M進(jìn)行滑冰，一人在前，一人在后，輕輕一推，一下子就滑出老遠(yuǎn)。就是這樣簡(jiǎn)單的游戲，我們卻樂(lè)此不疲。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我在那里度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)家鄉(xiāng)。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十五
一身潔白如玉的毛，毛茸茸的頭上嵌著一雙紅寶石似的眼睛，還長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)耳朵。身后還有一個(gè)小絨球。你猜它是誰(shuí)？它可是大名鼎鼎的可愛(ài)的小白兔！
我家的小白兔可貪吃了！今天剛放進(jìn)去幾根又紅又大的胡蘿卜，每到中午，就被這只“小可愛(ài)”給消滅了。我看著它那眼神，好像在說(shuō)：“主人！主人！我還沒(méi)吃飽呢！求求你，再給我喂一點(diǎn)吧！”看著看著，我的心就動(dòng)搖了，忍不住再拿了一點(diǎn)白菜給這個(gè)“貪吃鬼”。我心里無(wú)奈的想：唉，這樣下去，家里的糧食吃完了，小白兔也應(yīng)該變成了胖胖的小絨球了吧？真拿它沒(méi)辦法！
這只小白兔不但貪吃，而且還會(huì)貪睡。這不，今天早上，我都吃過(guò)早飯了，它這個(gè)大老爺還在呼呼大睡，做著美夢(mèng)呢！我來(lái)到他身邊，扯著嗓子大喊道：“小祖宗，我求你了不行嗎？快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了！”可是小兔把頭動(dòng)了動(dòng)，繼續(xù)做著美夢(mèng)?！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)！”我拎起它的耳朵，從地上拎起。只見(jiàn)它痛的睜開(kāi)眼睛，憤怒地看著我。哈！這招果然有用！
“小可愛(ài)”還非常的膽大。又一次，一位客人來(lái)我家玩。小可愛(ài)一點(diǎn)也不害怕，還來(lái)到客人身邊噌他的腿呢，哇！我看了，禁不住贊嘆：哇，原來(lái)小兔膽子這么大?？腿吮鹚€聞聞這，聞聞那呢。
我家的小白兔是名副其實(shí)的小可愛(ài)，下次有時(shí)間來(lái)我家看看哦！
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十六
周末，我在河邊散步，忽然我發(fā)現(xiàn)清澈的河水里有許許多多的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。我目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒，心里冒出一個(gè)念頭：我要抓兩只小蝌蚪當(dāng)寵物，等它們變成青蛙。
我找來(lái)一個(gè)打瓶子悄悄地潛入水中一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒就有不知情的蝌蚪自投羅網(wǎng)，我快速撈起來(lái)。哈哈，我一下子逮到了四只小蝌蚪。我仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)那些蝌蚪黑不溜秋的，橢圓的身體拖著一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴。我再細(xì)看，橢圓的身體其實(shí)分成兩個(gè)部分。前部分是腦袋，形狀跟青蛙的頭相似，同樣是鼓出來(lái)的眼睛、鼓出來(lái)的腮幫，小嘴不停地在找吃的。我還發(fā)現(xiàn)其中的三只蝌蚪還長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的后腿，真神奇呀！
晚上我還跟小蝌蚪開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。我在它們休息的時(shí)候拿來(lái)一盞臺(tái)燈，“啪”的一聲臺(tái)燈亮了，蝌蚪們以為白天到了急忙出來(lái)覓食?！芭尽钡囊宦暉粲株P(guān)了，它們又要回去休息。來(lái)回幾次小蝌蚪被我搞暈了，它們四處亂竄，大喊著：“天塌了~~~~~”
啊，蝌蚪，你真是我喜歡的小寵物。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十七
我天生就喜愛(ài)小動(dòng)物。終于有一天，小區(qū)里來(lái)了兩只野貓，它們可惹人喜愛(ài)了，天天在我家后面的花園邊玩耍，我高興極了，把它當(dāng)成了我的小寵物。
兩只貓貓，一只羽毛是白黑相間的，一只羽毛是灰黑相間的，我給它們各自起了名字，分別叫小白白和小灰灰。每次我放學(xué)回家，喊一聲它們的名字，它們就老遠(yuǎn)地飛奔過(guò)來(lái)，“喵喵喵”地叫著，十分動(dòng)聽(tīng)，好象在說(shuō)：你終于放學(xué)了，我們一起玩吧。我最喜歡它們腦袋上那兩顆黑亮黑亮的大眼睛，活像兩粒黑珍珠，明亮極了。短短的尾巴，又像一輪彎彎的月亮。它們整天在花園里竄來(lái)竄去，靈活又頑皮。
小區(qū)里自從來(lái)了這兩只小可愛(ài)，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我們樓里的叔叔阿姨們都喜歡它們。有一次隔壁阿姨從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條小魚(yú)，放在樓道邊，小白白和小灰灰好象是聞到了小魚(yú)的味道，一會(huì)兒就趕來(lái)了，它們見(jiàn)了美餐，高興地跳了起來(lái)，眉開(kāi)眼笑的樣子，一下子狼吞虎咽，吃完還開(kāi)心地舔舔嘴，甩甩尾巴。
我們喜歡這些可愛(ài)、機(jī)靈的小貓，它是我們的好伙伴。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十八
愛(ài)是什么？我為這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沉思已久，現(xiàn)在，我終于從我周?chē)娜烁惺艿搅藧?ài)。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。
老師幫同學(xué)教課文是一種愛(ài)，同學(xué)幫我是一種愛(ài)。
父母哺育我是一種純真的愛(ài)，我獻(xiàn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)是一種愛(ài)。
愛(ài)有很多種，有愛(ài)情和友愛(ài)。愛(ài)情是其中一種。愛(ài)情是一個(gè)老頭兒和老伴一起白頭偕老，還是一個(gè)年輕的小伙子和一個(gè)姑娘在熱戀。不過(guò)，我心中最喜歡的愛(ài)是友愛(ài)。
友愛(ài)是什么，友愛(ài)是一枚枚有溫度的硬*落到了乞討人手中。
友愛(ài)是什么，友愛(ài)是在你遇到困難時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助你。
友愛(ài)是什么，友愛(ài)是父母對(duì)子女悉心照料的呵護(hù)。
友愛(ài)是什么，友愛(ài)是上車(chē)時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛(ài)。
友愛(ài)是什么，友愛(ài)是生病時(shí)一個(gè)輕微的問(wèn)候。
還記得四川大地震嗎。在地震里，一個(gè)母親為了孩子而又自己望不到頭的身軀來(lái)保護(hù)孩子，自己卻寧愿去天堂，望著自己的孩子，還感到很高興，這就是母愛(ài)。
我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇十九
雪后的.校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。
教學(xué)樓前面，兩棵桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的雪球一個(gè)個(gè)都飛了下來(lái)，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢！那長(zhǎng)方形的花壇里，那些本來(lái)已經(jīng)只剩下枝干的花木，似枯木逢春，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵“白花”。就連原本不會(huì)開(kāi)花的松樹(shù)，這時(shí)也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。
在大操場(chǎng)上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團(tuán)，一扔，一個(gè)小朋友被扔到了，自己也變成了一個(gè)“小雪人”。
雪后的校園真美啊！
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我可愛(ài)的小弟弟五年級(jí)篇二十
我的快樂(lè)常常源自小動(dòng)物，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
就說(shuō)那幾只陪伴過(guò)我的小兔子吧。一見(jiàn)到它們?nèi)缪┌愕纳眢w，寶石似的眼珠，還有像絨球一樣的尾巴，我就禁不住涌起喜悅之情。累了一天回到家，盛一點(diǎn)飯粒喂它們，拿幾根青菜逗它們，一天的疲憊就無(wú)影無(wú)蹤了。一玩就是半小時(shí)，沒(méi)有了無(wú)聊，忘記了煩惱。
再說(shuō)那一只正在我身邊的豚鼠吧。那天，我和媽媽在萬(wàn)達(dá)外順便溜跶。走著，走著，突然，我的眼球不由自主地被一只小豚鼠給吸引住了。它白棕黑相間的絨毛，黝黑黝黑的眼睛，肉嘟嘟的身子，真可愛(ài)。我馬上請(qǐng)求老媽說(shuō)：“你得幫我把這只豚鼠買(mǎi)了，它會(huì)帶給我快樂(lè)。”禁不住我再三請(qǐng)求，這只小豚鼠屬于我的了。我興奮地抱著它走在步行街上，引得不少小朋友眼巴巴地看。有了它，我的生活增添了無(wú)盡的樂(lè)趣。
那幾窩小倉(cāng)鼠更是點(diǎn)綴了我的生活。去年九月，第一窩兩只小倉(cāng)鼠來(lái)到了我家，后來(lái)我又陸續(xù)從花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)來(lái)了幾只，最多的時(shí)候達(dá)到十二只。我最快樂(lè)的是看它們生出許多的小寶寶，二至四天，小寶寶全身粉嘟嘟的，眼睛還包著。七天左右，它們已經(jīng)有二、三厘米長(zhǎng)了，眼睛也有點(diǎn)會(huì)睜開(kāi)了。十天左右，它們長(zhǎng)出了稀稀疏疏的毛。大約二十，它們就可以斷奶了。每當(dāng)有新生小倉(cāng)鼠的時(shí)候，我每天一有時(shí)間就去觀察，看它們喝奶，看它們學(xué)習(xí)吃食物，看它們玩耍，看著它們健康長(zhǎng)大我的心中也充滿(mǎn)了欣喜。
生活中，還有小魚(yú)啊，烏龜啊，它們也都給我?guī)?lái)了源源不斷的快樂(lè)！
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