總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?，更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇一
今天是寒假的第一個(gè)周末。這個(gè)星期什么都沒發(fā)生，但是昨天發(fā)生了一件我從來(lái)沒見過(guò)的事情。
姨媽家門前有一條污染嚴(yán)重的河。我能從遠(yuǎn)處聞到一股臭味。渾濁讓我吃驚。河上漂浮著許多生活垃圾。
中午，姨媽的飯還沒做好，舅舅就建議去抓魚。我莫名其妙地跟了上去，心想:去哪里抓魚？附近好像沒有河。大叔帶著漁網(wǎng)，把我們帶到門前的河邊，讓我又想:這條河里有什么魚？和抓垃圾差不多。
大叔說(shuō)他在河里垃圾最多的地方看到了魚。我們仔細(xì)尋找，但沒有魚。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一條死在河里的魚時(shí)，它變成了白色。我和表哥看到魚在呼吸的時(shí)候在河上轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，就去找我叔叔叫了一對(duì)來(lái)?yè)啤Ｎ沂迨逭f(shuō)，如果我們抓不到它，我們一放下漁網(wǎng)，魚就會(huì)逃跑。只有當(dāng)我們看到魚頭時(shí)，我們才能悄悄地把它扔掉。我們看了很久，但仍然沒有看到任何魚。我們?cè)噲D去河的另一邊看看有沒有魚，但仍然沒有魚。我驚訝地看到在河的盡頭的石頭上有一條大魚。我打電話給我表哥看的。表哥也叫我叔叔，但是我叔叔說(shuō)，這是別人扔到河里的。如果別人不要，我在想:為什么不要一條好魚？我搖搖頭，不想。正當(dāng)我們的門快要泄氣的時(shí)候，嘿，魚來(lái)了。這條魚真的很棒。我們立刻興奮起來(lái)。
晚飯后，我們又開始釣魚。幾個(gè)路人停下來(lái)，問我們?cè)诟墒裁础Ｎ覀兓卮?釣魚，他們都問，嗯，河里有什么魚或者有沒有釣到的魚，看了一會(huì)兒就走開了。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)鄰居和孩子陸續(xù)出來(lái)了。鄰居們還幫著叔叔看哪里有魚，而孩子們則用活潑的心情看著他們。過(guò)了一段時(shí)間，在鄰居的幫助下，魚的數(shù)量增加到了兩三條。大家都說(shuō):“這條河里的魚不抓，明年就死了，這就給這種難聞的味道錦上添花了！”一個(gè)人從家里帶了一個(gè)比我們長(zhǎng)一倍多的漁網(wǎng)，現(xiàn)在大家都精力充沛了。
就在這時(shí)，阿姨出來(lái)了，叫我們?nèi)スS。我本來(lái)不打算去的，但是表哥跟著去了，我就去了。我叔叔還在和鄰居一起釣魚，我很不情愿的離開了。
晚上回到家，舅舅說(shuō)魚多了很多。回到家，我們看到原來(lái)放在水桶里的魚，被放在了原來(lái)水桶兩倍大的盆子里。我們數(shù)了九條魚，大喜過(guò)望！?。?/p>
六年級(jí)六年級(jí)日記篇二
人人都要保護(hù)環(huán)境，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會(huì)被污染。
保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起，而我卻沒有做好。有一次過(guò)新年，我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩，騎完自行車，我們個(gè)個(gè)都餓了，我們買了一小包零食來(lái)吃，而我，吃完零食，我因?yàn)楦吲d過(guò)頭了，所以隨手就把我吃過(guò)的7包零食的包裝扔在地上，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把以前媽媽跟我說(shuō)的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面。在過(guò)了三十分鐘，我才想起來(lái)，可是，這時(shí)候，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)臭丫頭，難道我以前跟你說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境，你都忘了嗎？”
我說(shuō)：“我不是忘了，我只是顧著看電視?！眿寢屨f(shuō)：“看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些？”我說(shuō)：“撿垃圾?！眿寢屨f(shuō)：“那你快點(diǎn)撿呀。”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但是，這件事讓我學(xué)會(huì)了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū)，所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，世界才會(huì)更美好！
六年級(jí)六年級(jí)日記篇三
一面寬大的鏡子面前站著一個(gè)小女孩，這女孩就是我。提起我的外貌，連我自己也不怎么清楚，這大概是因?yàn)槲也淮髳壅甄R子的緣故吧！好吧，我現(xiàn)在站在鏡子面前，認(rèn)識(shí)一下我吧。
看看鏡子里的我，瓜子臉形，略帶一點(diǎn)方。有的人說(shuō)我是方臉，那可是對(duì)我臉形的一種蔑視。不信，你看我照的相，哪一張不是瓜子臉？我眼睛不大，也沒神。不大，是天生的；沒神，卻得怪我，因?yàn)槲医o它的任務(wù)太重了。我的嘴不大，但說(shuō)起話來(lái)卻不饒人，像放機(jī)關(guān)槍一樣，一下子就可以進(jìn)出好多“子彈”來(lái)。我還有兩個(gè)酒窩，一笑起來(lái)，那淺淺的酒窩好像要把所有的笑意都傾倒出來(lái)。
“笑”這個(gè)字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最合適的字眼，因?yàn)槲姨貏e愛笑，因此，我臉上的肉比哪一處的都發(fā)達(dá)，這不，一次放學(xué)回家，我在天橋上走著，走著，突然想起了一段相聲，接著腦海里又閃出了一個(gè)絕頂?shù)男υ?，忍不住笑出聲?lái)。正在這時(shí)，我突然一腳踩空，“冬”的一聲，摔了一跤，雙膝跪地，給前面的一個(gè)小孩叩了一個(gè)頭。人們都用奇異的目光盯著我，我的臉一下子羞得通紅，同時(shí)又覺得很好笑，我連忙爬起來(lái)不好意思地笑著跑開了。
我好吃懶做，這是我們?nèi)胰藢?duì)我的共同評(píng)價(jià)。我屬鼠，因此，家里人送我一個(gè)雅號(hào)“小老鼠”，家里只要有東西，我便毫不留情地消滅干凈。菜碗里的雞蛋，往往被我偷吃得精光，放在菜櫥里的花生米，也常常被我偷吃了一半，至于媽媽讓我和弟弟分食的食物，那更是留不到明天，難怪媽媽常笑我說(shuō)：“老鼠不留隔夜食呢！”說(shuō)起偷懶，那我可有絕招！吃完晚飯，開始收拾碗筷，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，“哎唷，哎唷！我肚子疼……疼咧！”我一邊捂著肚子，一邊皺起眉頭，大聲喊叫。媽媽連忙來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么搞的，來(lái)，吃幾片鎮(zhèn)痛藥。”我一聽，連連擺手，說(shuō)：“沒關(guān)系，我……我躺一會(huì)就好了?！庇谑俏姨闪讼聛?lái)，事情做完了，我也大病痊愈了。
我非常好強(qiáng)，總不服輸。記得讀小學(xué)時(shí)，一天早晨，老師點(diǎn)同學(xué)起來(lái)背書，我一聽，糟糕，昨天忘了復(fù)習(xí)。我心里非常不安，像揣著小兔一般，心里說(shuō)：“老師呀，你可千萬(wàn)不要點(diǎn)我呀！”“張蔚！”老師嚴(yán)厲的叫聲，像投進(jìn)了一顆原子彈，把我本來(lái)知道的東西也炸得無(wú)影無(wú)蹤了。沒辦法，我只好豎了一節(jié)課“蠟燭”。從此以后，老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真聽著，認(rèn)真完成，再也沒有豎“蠟燭”的事了。上學(xué)期期中考試，我得了第八名，比原先退步了，我哭了一場(chǎng)，奮起努力，終于在期末考試中一躍為第三名。難怪同學(xué)們說(shuō)我：“你呀，干什么都想得第一！”我卻引以為榮。人嘛，總要有點(diǎn)拼搏精神！
哎，這就是我……。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇四
星期六，爸爸帶我去奶奶家。
天陰沉沉的，路邊上，有一望無(wú)際的田野，有綠油油的蔬菜，有茁壯成長(zhǎng)的小樹，在春風(fēng)中搖擺好像在說(shuō)，我喝足了雨滴，葉子更加嫩綠了。
經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí)，我看到河里有幾條小紅魚，在水里無(wú)憂無(wú)慮的游著。
到了奶奶家，不遠(yuǎn)處的`山上有幾只可愛的小羊自由自在地在田邊低著頭吃青草，它們很高興地一邊吃草，一邊咩，咩，咩地唱著歌。
我的家鄉(xiāng)很美哦，歡迎你們來(lái)我家玩。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇五
您好！
地球，使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，人類也時(shí)常把保護(hù)地球掛在嘴邊，可實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是苦難重重！
人們不但隨手亂扔垃圾，而且還浪費(fèi)水資源，森林資源等等。
現(xiàn)在的我們和窮兇極惡的官吏又有什么兩樣呢？我們做的每一步都是在啃食我們的地球母親?。?/p>
我們的地球，早已經(jīng)是傷痕累累。
傷痕累累的她，不知道還能不能經(jīng)得起我們的摧殘？
為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多多宣傳有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓人們知道地球?qū)τ谖覀兊闹匾?/p>
2、多讓民眾節(jié)約用水，節(jié)約用電。
3、讓民眾多使用耐久餐具，盡量不適用一次性餐具，避免類似于“白色污染”的壞境污染再次發(fā)生。
望采納。
武當(dāng)中心小學(xué)。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇六
漫長(zhǎng)冬天過(guò)去了，不知道什么時(shí)候春姑娘又邁著輕盈的步伐趕了過(guò)來(lái)。所以，我要到外面去尋找春天的氣息。
早上一起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)天上下起了絲絲細(xì)雨，這不像是冬天的雨，冬天的雨帶給人一種陰冷的感覺，但是今天卻是特別的柔和，像是一根根的毛一樣。下完雨之后，天氣也出現(xiàn)了變化，東方升起了一輪紅日，照在身上特別暖和，就像周圍都有著小小的火苗一樣，我知道，是春天來(lái)臨了。
在馬路邊上，有許多和我一樣散步的人，還記得冬天時(shí)，一個(gè)個(gè)的都怕冷，呆在家里不愿出來(lái)，現(xiàn)在都脫去了厚重的棉衣，走路顯得很輕松，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。
春天真是好哇，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，特別漂亮，我最喜歡春天了!
六年級(jí)六年級(jí)日記篇七
不知不覺又點(diǎn)開空間，不知不覺點(diǎn)開日志，不知不覺寫起來(lái)！回想了這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我們剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，稚嫩青澀的臉龐露著幾分紅暈！我們被分到了同一個(gè)班級(jí)——二班！課堂上我們幼稚可愛的聲音，無(wú)不讓高年級(jí)的那些哥哥姐姐們羨慕！到了二年級(jí)，我們又長(zhǎng)了一歲了，變得更加懂事了！生活中處處都透露著對(duì)同學(xué)的關(guān)愛！
喲！快看，那個(gè)壞小子正在調(diào)戲女生呢！仔細(xì)一看，那是我班愛得瑟的魏明達(dá)正在跟女生玩“你拍一，我拍一”呢！
“咚咚咚咚”，從籃球場(chǎng)上隨風(fēng)飄來(lái)了我們的嘻哈聲，還有籃球拍擊地面地聲音！隨著一聲哨響，哦！原來(lái)我們正在籃球比賽啊！
不光籃球場(chǎng)上有我們的身影，足球場(chǎng)上也有??！瞧，我們年級(jí)正在舉行足球聯(lián)賽呢！別提有多熱鬧了！
不知不覺地我們竟然“飛”地一樣升到了六年級(jí)，六年級(jí)我們玩的時(shí)間少了，有的只是那緊張的復(fù)習(xí)！我們是畢業(yè)班了，當(dāng)然要復(fù)習(xí)了！爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！為母校爭(zhēng)光！
哎！我又想念籃球訓(xùn)練了，每天早出晚歸的，很辛苦，但是我們終于出了成績(jī)，全區(qū)第二?。ê呛?，跟第一就差一球）雖然有點(diǎn)可惜，但我們知足了！
算了！不寫了！今天就想起這么多！送給你們一首歌“那些年”！
六年級(jí)六年級(jí)日記篇八
早晨五點(diǎn)半，我們?cè)缭绲貋?lái)到了蕭山機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備去美麗的桂林旅游。這是我第一次坐飛機(jī)，一想到飛機(jī)會(huì)帶著我飛上高高的天空，心情非常激動(dòng)，但又怕飛行途中出事故，所以有點(diǎn)緊張。
到了機(jī)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)坐飛機(jī)不是一件容易的事：我們先排隊(duì)領(lǐng)取登機(jī)牌，把行李托運(yùn)，然后要通過(guò)安檢。值得注意的是，液體是不能帶上飛機(jī)的，所以在安檢之前，我們都把礦泉水瓶丟進(jìn)了垃圾桶；隨身攜帶的一些小工具也被禁止帶上飛機(jī)，爸爸只好把它們丟棄。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車帶著我們?nèi)サ菣C(jī)，我看到寬闊的機(jī)場(chǎng)上停著好多飛機(jī)，機(jī)身上的圖案各不相同。我們乘坐的是首都航空jd5547，飛機(jī)的尾翼是紅色的，上面有一只黃色的貔貅。
終于登機(jī)了。一位身穿制服的空姐笑盈盈地迎接旅客進(jìn)入機(jī)艙，我們找到自己的座位就坐。漂亮的空姐和帥氣的空少們?cè)谡J(rèn)真地做著準(zhǔn)備工作，接著他們向大家演示呼吸器、安全帶的使用，告訴大家乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)，大人們一個(gè)個(gè)關(guān)閉了手機(jī)。到了七點(diǎn)，飛機(jī)排著隊(duì)進(jìn)入跑道準(zhǔn)備起飛。
飛機(jī)開始加速，發(fā)出“轟——”的聲音，像一支離弦的箭，一下子把我們帶到了空中，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)沖上了云霄。我透過(guò)窗戶往外看，呀。車子小得像螞蟻，房子小得像一粒粒豆子，馬路變成了尺子，江河變成了一條條彎彎曲曲的絲帶，高山變成了包子。身邊飄浮的云有的像溫順的綿羊，有的像可愛的小熊，有的像飛躍的巨龍……飛機(jī)越飛越高，云層被甩在了我們的腳下，地面的景物消失了，這個(gè)時(shí)候，窗外又是另一番神奇的景象：翻滾的云海一望無(wú)際，白茫茫一片，它又像是一塊巨大的白布擦洗著太陽(yáng)，難怪陽(yáng)光這么耀眼，天空這么明亮?？粗粗?，我感覺自己仿佛就是孫悟空，一個(gè)筋斗云來(lái)到了天庭。
飛機(jī)在高空飛行了一個(gè)半小時(shí)，即將到達(dá)桂林兩江機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)越飛越低，在著陸的時(shí)候抖動(dòng)了幾下，然后越來(lái)越慢，很快停下，我心里的那塊石頭總算落地了。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇九
在不久之前，我步入了六年級(jí)的學(xué)習(xí)之門。
剛開學(xué)不久，我認(rèn)識(shí)了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識(shí)：園的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識(shí)、統(tǒng)計(jì)??其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—o，半徑—r，直徑—d。以后，我要多看一些其他比較深?yuàn)W的題目并嘗試解答。
對(duì)于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。
希望，在六年級(jí)我能夠“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
陳景潤(rùn)與歌德巴-赫猜想。
陳景潤(rùn)是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家。19世紀(jì)40年代他在福州英華中學(xué)讀書時(shí)，有幸聽了清華大學(xué)的一位博學(xué)的數(shù)學(xué)教師的講課。
講課時(shí)老師提到了哥德巴-赫猜想，老師還打了一個(gè)形象有趣的比喻：“數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’則是皇后王冠上的寶石!”
這個(gè)引人入勝的介紹給陳景潤(rùn)留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一塊磁石一般強(qiáng)烈的吸引著他。從此，陳景潤(rùn)開始了摘取皇冠上的寶石的艱辛歷程。為了使自己夢(mèng)想成真，陳景潤(rùn)不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在不足6平方米的斗室里潛心鉆研，光是計(jì)算的草稿紙就堆了足足幾麻袋。
經(jīng)過(guò)10多年的推算，1965年5月，陳景潤(rùn)發(fā)表了他的論文——《大偶數(shù)表示為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過(guò)2個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》。這篇論文給出了至今為止最接近解決“哥德巴-赫猜想”的結(jié)果，論文的發(fā)表受到了世界數(shù)學(xué)界和著名數(shù)學(xué)家的高度重視和贊賞，它也被稱為“陳氏定理”。
我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也進(jìn)入了白熱化。上次我們復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)。這次我們就復(fù)習(xí)式與方程。式子有幾個(gè)要點(diǎn)：含有未知數(shù)的等式叫做方程。這兩個(gè)條件缺一不可。0不能做除數(shù)。雖然我以前學(xué)過(guò)可我還是錯(cuò)了題。就有一道題讓我丟了臉，劉翔的110米欄成績(jī)約13()應(yīng)該是秒，可我填的分鐘，這個(gè)題讓我終身難忘，我一定記住這道題。另一道題就是說(shuō)明了我的單位進(jìn)率還不行20xx米=()km()m,米和千米的進(jìn)率是1000，可我想的是100。所以這道題都錯(cuò)了。通過(guò)本周的學(xué)習(xí)我知道了錯(cuò)題支持著你前進(jìn)。做對(duì)的題不能驕傲更能讓你前進(jìn)。
正反比例能讓我門解決我們現(xiàn)實(shí)的問題。比如全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)成什么比例。根據(jù)正反比例的意義，這道題不成比例。因?yàn)檫@道題的意義是加法，所以正反比例都不成立。好了，今天的知識(shí)就學(xué)習(xí)到這里，戰(zhàn)斗一天比一天激烈，讓我們共同加油吧!!
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示(轉(zhuǎn)載于:l的雪碧（2.6元）、一條益達(dá)口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小饅頭50g（2.3元）和一包上好佳冰檸檬硬糖120g（3.2元）。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十
今天星期六，是我11周歲的生日，爸爸說(shuō)要請(qǐng)我吃大餐，還要送我一套我最喜愛的樂高積木，可把我給樂壞了。
早早起床，我就催促爸爸和我出去購(gòu)買禮物了。我蹦跳著走在去商場(chǎng)的街上，抬頭望向天空。
突然，一陣刺耳的手機(jī)鈴聲打破了此刻的寧?kù)o?！拔?，你好，我知道了，馬上到醫(yī)院?！卑职纸又f(shuō)：“孩子，不好意思，爸爸接到醫(yī)院的緊急通知，有個(gè)病人出了車禍，生命垂危急需手術(shù)，得馬上手術(shù)?！卑职指嬖V我的那一刻，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，當(dāng)頭棒喝。我的心猶如灌了鉛一樣重，猶如翻江倒海一樣難受，猶如被刀割一樣痛。
爸爸再一次失約了！
無(wú)可奈何，失落的我只得陪著爸爸來(lái)到醫(yī)院！我等在手術(shù)室外的長(zhǎng)廊里，一抹亮麗的藍(lán)色出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看，原來(lái)是爸爸，只見爸爸穿著沉重的鉛衣，戴著手套護(hù)目鏡和口罩，要準(zhǔn)備手術(shù)了。
爸爸隔著玻璃望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起。病人現(xiàn)在需要我！”
我的心顫抖了一下，似乎明白了什么！
一個(gè)小時(shí)之后，手術(shù)結(jié)束了。手術(shù)室門打開了，看見爸爸的那一刻，我震驚了，他的臉上掛滿了汗珠，衣服被汗水浸透了，臉上是一道道被口罩勒出的紅色痕跡。爸爸疲憊的坐在長(zhǎng)廊的椅子上，喝了一口水，高興地說(shuō)：“病人轉(zhuǎn)危為安了！”
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我擦了擦爸爸額頭上的汗珠，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您原諒我對(duì)您的抱怨，您不能給我買禮物，是為了挽救病人的生命；爸爸，請(qǐng)您原諒我的不懂事，您忙著打電話沒時(shí)間跟我們聊天，是在給病人家屬安慰；爸爸，請(qǐng)您原諒我對(duì)您的不理解，您每次回家倒在沙發(fā)上就睡，是因?yàn)槟哿恕?/p>
親愛的爸爸，今天您又給我上了一堂課，您那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，您那救死扶傷的人生格言就是送給我最好的生日禮物，它將永遠(yuǎn)伴隨著我乘風(fēng)破浪，鼓勵(lì)著我一往無(wú)前。
謝謝您，我最愛的爸爸！
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十一
回首往事，心中真是感慨無(wú)限。
馬上，還有5、6周，我們就要被三張?jiān)嚲?，一聲畢業(yè)鈴給打撒了。
希望，再次相見之時(shí)，我們不要形同陌路，而是微笑著打招呼。希望，再次相見之時(shí)，我們彼此，都會(huì)更好。
提前說(shuō)聲再見啦，我親愛的同學(xué)們；再見啦，我親愛的老師；再見啦，我親愛的學(xué)?！业男闹?，總會(huì)有一片空地，是你們的。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十二
今晚我和爸爸去了一家剛開業(yè)的重慶火鍋店，在那兒，我感受到了重慶的味道。
一進(jìn)餐廳，我的目光就被那簡(jiǎn)樸、古老的重慶小鎮(zhèn)給深深地吸引了，雖然用的并不是上等的木材，但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。
就像南京是一座石城一樣，重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城，就像火鍋一樣，變臉也是重慶人一直喜歡的一種藝術(shù)。今天，沒想到在這個(gè)火鍋店里，我居然也可以欣賞到一場(chǎng)精彩的變臉表演。
“啪、啪、啪……”隨著一陣陣刺耳的樂聲，只見一個(gè)穿著斗蓬，頭戴著一個(gè)很大很長(zhǎng)的帽子，又戴了一個(gè)布制面具的人邁著大步子朝我們走來(lái)，所有人的目光盯著他，他走到了舞臺(tái)正中，刺眼的燈光照著他。演出開始了，他邁著穩(wěn)健的步伐，翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭。突然，“唰！”地一聲，所有人驚呼了起來(lái)，他那大紅色的布面具頓時(shí)變成了一個(gè)黃色的帶有龍紋的面具。之后，他下了臺(tái)，因?yàn)槲液桶职值淖雷与x舞臺(tái)很近，所以，演員徑直走到我面前讓我和他握手，誰(shuí)知，那短短的一霎那間，他又把面具“唰”地變成了一個(gè)藍(lán)色的，這可把我嚇了一身冷汗。
這樣的變臉節(jié)目雖然很常見，但每次看的時(shí)候總會(huì)讓人大吃一驚，這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十三
清明，我與父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。
我們?cè)诩匈?gòu)買了紙錢，水果等物品，前往墓地。
掃墓的地點(diǎn)在山上，爺爺帶領(lǐng)我們穿過(guò)了雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見幾個(gè)人，想必他們也是來(lái)掃墓的吧。這座山上，有大大小小的墳?zāi)梗姨澯袪敔攷ьI(lǐng)，不然我們準(zhǔn)迷路。
過(guò)了一陣子，爺爺停了下來(lái)，他望著眼前的墳?zāi)挂谎圆话l(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛我們這些子孫??！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我們，不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛吃糖果了，但看著她開心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里。可是，在前年，她去世了，走的那么突然、平靜，不是因?yàn)樯∨c其他的原因，或許是老了吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我們是多么懷念這位可親可敬的老太太??！
我們將水果等食品擺到墳?zāi)骨埃来蜗蛲馓婺傅哪沟鼐瞎?。每個(gè)人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說(shuō)不快的事情，分享某件事帶來(lái)的喜悅。
最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我們下山了，帶著滿滿的傷感。每個(gè)人都如此悲傷，每個(gè)人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國(guó)開心、幸福。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十四
自從前兩周，數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動(dòng)”后，全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語(yǔ)文老師見效果如此顯著，于是，另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來(lái)。
這計(jì)劃，可比“一塊錢行動(dòng)”更加有吸引力，堪稱“一塊錢行動(dòng)”的升級(jí)版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢行動(dòng)”！語(yǔ)文老師規(guī)定，凡是語(yǔ)文考試，達(dá)到九十五分以上者，獎(jiǎng)賞五塊錢！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聽了老師的計(jì)劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)，也一樣蠢蠢欲動(dòng)，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢！
前一次語(yǔ)文測(cè)試，我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢，最終卻沒有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語(yǔ)文三到四單元的測(cè)試卷，不僅老師說(shuō)它簡(jiǎn)單，就連一些成績(jī)一般的同學(xué)們，也說(shuō)它簡(jiǎn)單至極，可是盡管如此簡(jiǎn)單，它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步，最終沒能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點(diǎn)五分，有可能題目簡(jiǎn)單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢！
上周五，我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺語(yǔ)文考得還將就，應(yīng)該不會(huì)下九十二，但，悲催的是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說(shuō)要想拿到五塊錢，我只能再扣三分了！作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分？我估計(jì)是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無(wú)限分?jǐn)?shù)！
其實(shí)，在六年級(jí)以前，不管是哪科老師，從來(lái)不會(huì)想到用金錢來(lái)刺激來(lái)我們努力學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè)，六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，老師們這么做，實(shí)在是無(wú)奈之舉啊，他們不是因?yàn)殄X多沒得花，這點(diǎn)我們是懂的；其實(shí)，我們也不是貪圖小錢之人，向錢看的同時(shí)，我們更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年級(jí)這一學(xué)年里，我都要向“錢”看齊了！我佛慈悲，一元錢、五元錢，請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來(lái)啊！
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十五
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來(lái)“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來(lái)?yè)]去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切，因?yàn)樗裏o(wú)論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。主教練見我練的不錯(cuò)，讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過(guò)最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。
今天最讓我高興的事是——現(xiàn)在揭曉~！我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說(shuō)了三個(gè)字：有潛力。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩?，但我還是非常開心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次happytraining嗎？
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十六
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通過(guò)《國(guó)家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過(guò)許多關(guān)于青海湖的知識(shí)。青海湖位處青藏高原，是我國(guó)最大的咸水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。
今天早晨，我們從西寧出發(fā)，翻越了寒冷的日月山——就是傳說(shuō)中唐代文成公主入藏時(shí)留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠(yuǎn)處陽(yáng)光下波光蕩漾的，出現(xiàn)在我們眼前的，可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！
在導(dǎo)游的安排下，我們順利地乘上了游艇，快速駛上了湖面。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容青海湖的美：湖水格外湛藍(lán)，遠(yuǎn)山、白云映入湖中，鷗鳥飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠(yuǎn)處揚(yáng)鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里，連著一幢幢漂亮的蒙古氈房，散布在油菜花的海洋里，真是極美的住處。由于偏西的緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點(diǎn)起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃儯€熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐奈璧浮Ｒ股盍?，氣溫已?jīng)很低，但大家的心里都很暖和，每個(gè)人臉上都洋溢著愉悅的神情。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十七
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞯搅?，同時(shí)也告訴我們春天到了，該去踏青了。在清明的三天假期里，我過(guò)得充實(shí)而美滿。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起開車回老家。在路上，媽媽給我講了一些關(guān)于清明的知識(shí)：“清明節(jié)”的名字源于我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的清明節(jié)氣，距今已經(jīng)有二千五百多年的歷史了。在清明前后，人們會(huì)去掃墓紀(jì)念祖先，還會(huì)去踏青。聽了媽媽的話，我才知道清明節(jié)原來(lái)有這么悠久的歷史。
到家以后，我看到奶奶正在門口折紙?jiān)獙?。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻，一個(gè)金燦燦的“元寶”就好了。我也學(xué)著奶奶的樣子折起來(lái)，可是我就沒那么順利了，一張紙?jiān)谖沂种心ツゲ洳淞撕镁茫耪酆靡粋€(gè)。全部折完以后，我們拿著事先準(zhǔn)備好的鐵桶，把紙?jiān)獙氁粋€(gè)個(gè)放進(jìn)桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒，嘴巴里一邊念叨，請(qǐng)求祖先保佑全家平平安安，保佑我學(xué)習(xí)步步高。接下來(lái)，我就跟著大家一起跪拜祖先。
其次，我們也不能忘記清明節(jié)一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬，其實(shí)就是秤人。奶奶張羅好一個(gè)大磅秤，讓全家人一個(gè)個(gè)站上去，秤一秤體重。一邊秤，一邊大聲地報(bào)出體重?cái)?shù)。據(jù)說(shuō)，這樣就可以除掉晦氣，帶來(lái)好運(yùn)。我將信將疑地站上去，心里想：秤一下也無(wú)妨，估計(jì)這也是人們的一種美好愿望吧。但是明明是秤人，為什么說(shuō)是“秤豬”呢。
秤完豬，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉(xiāng)間小路上，我們看到遍地的油菜花開了，金黃金黃的，開得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著手機(jī)在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到還有人拿著一把小鏟子在挖野菜。這時(shí)，奶奶和媽媽也提著籃子、拿著鏟子過(guò)來(lái)了，她們讓我們一起挖野菜，叫我們識(shí)別哪些是馬蘭頭，哪些是野芹菜。奶奶還說(shuō)，清明前吃三次野菜，眼睛會(huì)變好呢。不知道是真是假。我們都是新手，學(xué)著奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿。時(shí)間一長(zhǎng)，還真挖到不少呢。晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了。
這次清明節(jié)過(guò)得真是太有意義了。
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十八
6月15日，是陽(yáng)光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。
同我一樣，大家對(duì)最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學(xué)因座位的爭(zhēng)吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好，不但爭(zhēng)吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語(yǔ)。
為什么叫“在花海中春游”呢？因?yàn)槲覀兇河蔚牡攸c(diǎn)是——百萬(wàn)葵園！
到了百萬(wàn)葵園后，同學(xué)們壓抑著激動(dòng)與無(wú)比喜悅的心情自由分了小組，進(jìn)行旅游。
我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽(yáng)生長(zhǎng)，被譽(yù)稱為希望之花?？粗蛉湛也唤肫饋?lái)同學(xué)們春游臉上洋溢著的快樂笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來(lái)跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭(zhēng)得“死去活來(lái)”同學(xué)們不禁哈哈大笑。
我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”，當(dāng)我灑下“豬糧”時(shí)，豬“一窩蜂”得向我沖過(guò)來(lái)“你爭(zhēng)我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場(chǎng)尖叫了一聲。
可惜美好的時(shí)光是短暫，4個(gè)小時(shí)過(guò)去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。
這次春游，難忘無(wú)比呀！
六年級(jí)六年級(jí)日記篇十九
“半丁”，對(duì)這個(gè)名字大家也許不太陌生吧，他是只有“半個(gè)”身子的人。因?yàn)橐粓?chǎng)車禍導(dǎo)致他下半身截肢。雖然遇到了人生最大的困難和挫折，但是他沒有放棄珍貴的生命和對(duì)生活的渴望，靠著頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)抗?fàn)帲罱K“站”了起來(lái)。
那是20xx年的一天，他不小心被火車撞了，經(jīng)過(guò)搶救，終于脫離了生命危險(xiǎn)?？僧?dāng)他醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)殘疾人了，面對(duì)飛來(lái)橫禍，他也想過(guò)要放棄生命，但是，一時(shí)的沖動(dòng)并沒有毀滅他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)了，更加振作了。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，他學(xué)會(huì)了用手“走路”，通過(guò)不斷地努力，他生活能夠自理，并寫了一手好字。后來(lái)，他內(nèi)心涌起了一種想去各地闖蕩的念頭。于是，他帶上了僅有的一點(diǎn)錢，離開居住的小山村，并給自己取了個(gè)名字叫“半丁”。
來(lái)到大城市，他先想到了生存和“創(chuàng)業(yè)”問題。于是，憑著他那一手的好字和淳樸的歌聲來(lái)表達(dá)自己追求美好生活的堅(jiān)定信念、面對(duì)困難的樂觀精神，很快贏得了大家的認(rèn)可和尊敬，不但解決了自己的生存問題，還為自己開辟了另一塊更廣闊的人生天地。雖然經(jīng)歷了很多令人難以想象的痛苦和挫折，但是，終于獲得了最后的成功。
其實(shí)，很多人都是這樣的，比如：海倫。凱樂，美國(guó)的盲、聾、啞女作家，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，奪去了她的視力、聽力和說(shuō)話的權(quán)力。命運(yùn)對(duì)她真是太不公平了，沒有光明、沒有聲響，無(wú)法說(shuō)話和人交流，表達(dá)自己，她該是多么的苦悶和絕望??！可是她沒有放棄希望和夢(mèng)想，勇敢面對(duì)人生路上的困難，最終獲得了健康的人都很難取得的成功。
我們要向他們學(xué)習(xí)。雖然我們沒有經(jīng)受他們那樣的挫折、打擊，但是，我們也不會(huì)不遇到困難，只要敢于面對(duì)，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活中的困難、勇敢地面對(duì)面對(duì)挫折，就會(huì)戰(zhàn)勝人生路上的一切風(fēng)雨！
六年級(jí)六年級(jí)日記篇二十
古往今來(lái)，我們中華民族最崇尚的便是愛，仔細(xì)想想在這世界上無(wú)處不在的也只有愛。
愛，一個(gè)來(lái)自天堂的天使，它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，反映了人心的黑暗，一個(gè)正常人，當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí)，或許他會(huì)上去攙扶，也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了，在人的心里黑暗無(wú)時(shí)無(wú)刻都能戰(zhàn)勝光明，從而使人性被吞沒。
人心，人性，被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒，請(qǐng)問，在那還可以感受到愛?
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