總結是不斷向前發(fā)展的動力和方向。總結可以借鑒先進的經驗和方法，提高總結的質量。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇一
到某某學校實習以來，在實習指導老師和實習學校領導的幫助下，我能自覺學習鄧小平理論，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致。注意遵守紀律，尊敬領導，積極要求進步。
工作上，勤勤懇懇，關心學生，服從學校安排，完成教學任務。班主任工作，注意以身作則，和學生和同事團結友愛。教學上，注意嘗試新的教學方法，提高課堂教學質量，上課得到學生老師好評。
生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。
我決心在今后的工作學習中，繼續(xù)努力，忠誠教育事業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設，貢獻自己的力量。
具體還可加些例子。如果不是教學實習，也可仿照其他專業(yè)類型，觸類旁通，寫出好鑒定的通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇二
經過多年努力，我終于完成了大專自學考試，收獲的那天，我熱淚滿眶，這是我心血換來的成果啊。回想這段日子，使我記憶深刻，以下就是我的自我鑒定。
學習上，我能以正確的態(tài)度對待自學考試，并且很好地處理好自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內化為自己的知識和能力，同時不斷地進行拓展性學習，學習時事政治，掌握教育動態(tài)，領悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述，努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。
思想上，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，教育專業(yè)思想堅定，有較強的事業(yè)心和責任感，在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。同時也深深的感化自己，是自己的信念更加堅定。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合，把平時所學到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學實踐，讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇三
對于數(shù)控技術，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術過硬，這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。以下是我的數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定。
三年的大學生活，學業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現(xiàn)在回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
在未踏入大學校門前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀大學生自我鑒定。
生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的`勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇四
經歷了四年的法學學習，我的專業(yè)知識提高了許多?？偨Y過去，展望未來，最重要的還是把握現(xiàn)在，以下是我的。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的`是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
以下便是我的，我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
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幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇五
尊敬的領導：
您好！
我是xx師范學院，學前教育專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個人自薦信。
在大學的四年中，我在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，我利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理基礎。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，提高自己。大學四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協(xié)調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學習方面，我更是認真刻苦，成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年x月x日。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇六
時光如匆匆流水，細細算來，我自20xx年7月28日來到公司至今已快有一年時間了，在實習期的這段短暫的日子里，我收獲良多，我對公司的了解和認識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規(guī)模不斷擴大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發(fā)展產生無限期待。而且這一年的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會，從學生到職員，從學習到工作，環(huán)境有改變，身份有改變，職責也有改變。一年的時間，我努力適應并不斷成長，我學以致用并積極學習，積累新知識、新經驗。一年的時間，不管是在工作還是生活上，我都已經融入廣東石化這個大家庭。這段實習的過程是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
回顧這一年的工作和學習，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將自己實習期間的工作學習情況總結如下：進入公司后的第一周，我們經歷了為期一個月的軍訓以及素質拓展訓練，同時也詳細學習了公司的企業(yè)文化以及公司的相關規(guī)章制度。軍訓，作為我們踏入職場的第一步，鍛煉了我們吃苦耐勞、不畏艱辛的精神；素質拓展訓練，“打手語，猜數(shù)字”雖是一個小項目，卻蘊含著令人回味的大道理，這些看似游戲卻又不是游戲的項目讓我更加明白了團結就是力量、堅持就是勝利、做領導要敢于更要勇于承擔責任等等，這些感悟相信一定會讓我受益終生的。而對于公司企業(yè)文化的學習，使我理論是技術的重要源泉。
為此，我們在惠來技工學校接受了為期八個月的理論培訓。在培訓期間，不僅掌握了設備的結構、原理、工藝指標，工藝流程以及工藝概況，并掌握了影響工藝的操作參數(shù)，還從中學得如何正確操作，保證裝置安全平穩(wěn)的運行。例如，正常操作中，反應系統(tǒng)循環(huán)氫中硫化氫的濃度控制不小于300ppm。這是因為加氫裝置所用的催化劑的活性金屬組分在硫化態(tài)時活性最高，因此催化劑在正常使用時是以硫化態(tài)形式存在的。使用過程中催化劑上形成的硫元素與循環(huán)氫中的硫化氫達到平衡，保證了催化劑上高價位金屬硫化物形態(tài)。當循環(huán)氫中硫化氫含量低于300ppm時，這種平衡被打破，氫將催化劑上的金屬硫化物還原成低價位金屬，甚至還原成單質金屬，催化劑活性喪失。故要求反映系統(tǒng)循環(huán)氫中的硫化物濃度控制不小于300ppm。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”理論終究是理論，跟實際總會有出入。因為工作的需要，我們于20xx年5月16號來到了大慶煉化公司，開始了我們的培訓學習生涯。隨后我們接受了一天的公司級教育、一天的廠級教育以及一天的車間級教育，在這三天的學習中，培訓老師給我們講解了很多化工廠的事故案例，小到安全帽沒有規(guī)范佩戴而導致的碰傷等小事故，大到不按操作規(guī)程操作造成的傷亡事故，給我起到了極大的警示作用，也使我認識到了安全意識在化工企業(yè)中的重要性，堅定了要把“安全第一、預防為主、綜合治理”這一面大旗像奧運圣火一樣繼續(xù)傳送下去并且走的更高更遠的決心。
經過三級安全教育后，我們進入到了各自的崗位上，而我也開始了在柴油改質裝置的正式培訓學習。雖然曾經在化工企業(yè)見習過，但剛剛進入車間，對一切還是充滿了好奇，面對dcs界面，內心有一種無法言語的情感。懷著無比激動的心情，從怎樣打點巡檢開始，我一遍一遍的走過整個車間，一個閥門一個管道的學習，慢慢地了解了巡檢過程中需要檢查的項目以及注意的問題，例如水泵油位是否合格，運行設備是否有漏油、漏水現(xiàn)象等等情況。同時對于理論的學習，我從認識簡單的閥門、儀表位號等基本知識開始，在培訓隊領導和大慶煉化二廠師傅們的幫助下，以及同事的互幫互助下，逐步深入，并且也加強了理論與實際的結合，真正明白了“點滴皆學問，處處是知識”這句話的真正含義。在這里，我將自己煉化二廠所學到的知識總結如下：
首先，我從大體上了解了柴油改質裝置平面圖，了解到每個設備的地理位置。
其次，通過對柴油改質流程的學習，以及在與師傅們的討論中，我認識到了每個閥門、副線的作用，并且逐漸了解到了系統(tǒng)與系統(tǒng)間的聯(lián)系與作用。
再次，我開始了對分個系統(tǒng)的學習，從反應系統(tǒng)的原料泵管道及儀表流程圖開始，逐步深入到對高壓分離器、加熱爐、以及分餾系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)和低壓系統(tǒng)等的學習，并在學習柴油改質車間所涉及的如節(jié)流制冷、冷熱平衡等主要原理知識的過程中，加強了理論與實際的聯(lián)系，對柴油改質車間所涉及的主要化工設備的性能、構造、原理也都進行了了解學習，也對如何開停常溫泵、油杯加油、換普通閥門等簡單的操作有了一定的學習與掌握。
最后，在冬季到來后，對柴油改制裝置的防凍等安全措施也有了一定的了解和認識，同時也加深了對安全、消防知識等的學習，如安全理論知識、消防和防護器材的使用等等。這段時間來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，與公司一起展望美好的未來！
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇七
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：江西年齡：28。
現(xiàn)所在地：上海身高：181。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：/jianli。
求職意向。
希望崗位：律師。
工作年限：5年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任律師。主要工作是：負責公司經營管理活動中的法律事務、起草、審核公司相關合同方面的法律文件，擬定公司法律規(guī)章制度和法制建設方案，參與處理公司內外經濟糾紛和公司重大業(yè)務談判等。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任法務人員。主要工作是：處理公司日常訴訟、非訴訟法律事務及知識產權事務，負責防范法律范圍內的風險，與其他部門共同協(xié)作防范各類風險，培訓員工法律知識。
用人單位認為過于花哨的簡歷在某種程度上是不自信的體現(xiàn)，他們真正看重的是簡歷中所承載的內容。以下是小編分享的法律專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷范文，歡迎閱讀借鑒。
教育背景。
畢業(yè)院校：中央民族大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：法律。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
技能專長。
1、通過國家律師資格考試;。
2、通過國家英語六級考試，聽說讀寫熟練;。
3、熟練掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)的操作及使用。
個人自傳。
擁有專業(yè)知識和豐富的`工作經驗，了解各種法律文件;熟悉各類公文、法律文本的書寫;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀守法;愛好廣泛，樂于與人交往，較好的團隊精神。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇八
在四年的大學生活里，我本著實事求是的態(tài)度，認真對待自己的學習和生活，以求不斷進步，對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母，讓他們以我為榮，在思想上，我遵守校規(guī)，學習國家的相關政策，加強自已的理論水平。
我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對于現(xiàn)在的'我來說，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇九
尊敬的領導：
您好！感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦信！我是xx師范學校幼教專業(yè)的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想上，我積極要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學習，并順利結業(yè)。平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬師長，團結同學，取長補短，積極、樂觀、向上，熱愛生活。注重自己的為人處事及道德修養(yǎng)的.培養(yǎng)，堅持以誠信為本，時刻追求自己人格的升華，自我素質的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息。
關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
豐富多彩的四年大學生活，讓我學到了扎實的基礎知識，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
最后，衷心祝您工作順利，愿貴公司蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：
xxxx年xx月xx日。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生實習自我鑒定，在閱讀本文同時大學生（）為您推薦相關的醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生自我鑒定，請以這份醫(yī)學實習自我鑒定范文為參考。
離開學校踏入臨床實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫(yī)學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫(yī)院實習后才發(fā)現(xiàn)自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個實習的科室是呼吸消化內分泌科，是一個內科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時感到很迷茫啊。當時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的.，現(xiàn)在想想還有點好笑，當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關科室的各項規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學校時老師有講過關于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在實習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經內科實習工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學到了很多東西。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十一
回首校園生活和社會實踐活動的過程，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標，以全面發(fā)展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在這個充滿酸甜苦辣的過程中，我在努力鞏固自己的專業(yè)知識上，更多的是在這個過程中學到了許多書本上知識。
在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
通過學習了多媒體專業(yè)設計項目的開發(fā)，包括authorware開發(fā)的模擬型課件，frontpage2003和asp開發(fā)的鋼絡類課件，smil語言開發(fā)的流媒體類wml開發(fā)的無線商務網(wǎng)頁，vrml語言開發(fā)的三維網(wǎng)頁，visualbasic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。
對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發(fā)有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業(yè)3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解；精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件；有良好的思維創(chuàng)意，空間想象能力強，對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底扎實，能獨立制作ppt策劃文件。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。
在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點，但我敢于改正自己、完善自己。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生！
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十二
四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多?？偨Y一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯(lián)絡員，還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。
最新建筑專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定（四）今年畢業(yè)了，即將走入社會、在大學四年中，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力，我努力的學習專業(yè)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績，本人在幾年中系統(tǒng)學習了力學，土木工程，材料力學，結構力學，建筑材料，混凝土結構與鋼結構，房屋結構，施工技術與施工組織等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、工程材料，結構分析與設計，地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械，電工，工程測量與試驗，施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程制圖，計算機應用，主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段查詢資料，獲取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法規(guī)。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)；為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是，熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐，將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年，在這一年的時間里，我先后在xx大學xx學院建筑工地以及xx縣城建局實習，在xx學院的工地上的實習，讓我切身體會到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里，充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫，在大多數(shù)時候我必須在炎炎烈日下暴曬，在塵土飛揚中穿梭，干建筑這一行的確很辛苦，我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調以及有規(guī)律休息日的工作，最初在工地上實習，我的決心也曾經動搖過，但隨著我對這個行業(yè)漸漸地適應，我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力，通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中，再經過一段時間的辛勤工作，一座龐大的建筑物就會拔地而起，這種成就感是別的行業(yè)比不了的，在工地上的實習，我從完全陌生到漸漸適應，窺豹一斑到慢慢地融會貫通，這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次，對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基礎。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十三
1、本人畢業(yè)以來一直從事人事、行政后勤、文秘檔案管理工作至今，有較為豐富理論基礎及實際工作經驗，尤其對廣州市勞動法律、法規(guī)及政府的相關部門的辦事流程較為熟悉。本人是實干型的職員，工作認真、負責，善于創(chuàng)新，勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，相信憑我以往積累的工作經驗能擔當起貴公司交付的工作。
2、本人性格樂觀積極，自律性強，保密意識強，作風正派，善于學習，善于觀察，善于聆聽思考分析，富創(chuàng)意好奇心想象力，有較強的責任感和主動獨立性，記憶力好，細心，耐心，有良好的電話服務態(tài)度和溝通能力，能迅速地投入工作且有良好的工作態(tài)度、團隊協(xié)作意識和身體素質，有良好的審美觀和良好的生活習慣。
3、熟悉辦公軟件office的word、excel、powerpoint和wps；對photoshopcs2、coreldraw9、authorware6。0、dreamweaver軟件有一定的了解。良好的中英文輸入技巧，熟悉五筆、拼音輸入法，五筆打字速度快，打字準確率高。
4、通過了大專實用英語a級，具有良好的英語讀、說、寫、譯能力。精通粵語、普通話流利。
5、為人誠懇熱情，開朗樂觀，有主見，時間觀念強，做事認真細心，處事冷靜，工作認真負責，積極主動，吃苦耐勞。有較強的組織能力、溝通能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
從畢業(yè)至今工作也有一年半的時間，從學生的'身份走向工作崗位，從中自己學到了很多是書本知識沒有的東西，做事一定要有責任心，有計劃，有目標，有團隊合作精神，為公司創(chuàng)造更大的效益！真誠地希望貴公司能給我一個學習的機會及一個發(fā)揮才能的舞臺，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作為公司的發(fā)展盡最大的努力。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：160cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：文秘/文員：文員，電腦操作員/打字員：打字員，財務/審計/稅務：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經歷。
公司性質：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：服務業(yè)。
擔任職位：housekeeping/floor。
工作描述：
離職原因：春交會結束。
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州市旅旅游商貿職業(yè)學校。
最高學歷：中專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
做事認真、負責，熱于助人、樂觀、積極向上、與人友善。為人誠實，知錯能改，不容易向困難低頭。熟悉一定的電腦操作。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十五
學習上：本人在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業(yè)基本技能，以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學金，一次專業(yè)二等獎學金。國家計算機二級已過，能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級。
工作上：在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務，在學生會外聯(lián)部也工作過。擔任學生會干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。
任職班長期間，組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動，班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹，所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉，擁有了較強的組織協(xié)調能力，人際關系協(xié)調能力和語言表達能力也得到了增強。
對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。具有良好的團隊精神。
我相信我的未來不是夢，因為我認真的過著每一秒鐘。我會繼續(xù)努力學習，與你再創(chuàng)高峰。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十六
我是一個性格開朗的大學生！能吃苦耐勞，虛心承受別人的意見！我學習成績很好，能妥善處理好人際關系！！！
復合型人才，不僅系統(tǒng)學習了理論力學，材料力學，構造力學，建筑工程制圖，土木工程測量學，土木工程施工，土木工程材料，房屋建筑學，混凝土與砌體構造，混凝土構造根本原理，土力學與根底工程，鋼構造，建筑工程經濟，建筑工程概預算，建筑類專業(yè)英語，autocad，建筑法規(guī)等理論知識，且有一定的理論經歷，肯吃苦耐勞，為人誠信，腳踏實地，勇于進取，具有高度的事業(yè)心和責任感，良好的交際才能和團體精神。
對建筑行業(yè)前景的憧憬和對工作的熱愛讓我滿懷激情地努力學習和鉆研，希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng)造力的員工，在工作中實現(xiàn)自己的價值。希望在不久的將來能成為一名優(yōu)秀的管理人員，與成功的管理精英們一起為公司創(chuàng)造更豐碩的財富做出更大的努力。
1、有很強的自主學習的才能和理論動手才能。
2、工作嚴謹、求真務實、講求時效、有創(chuàng)新精神。
3、具有很強的團對協(xié)作精神和集體榮譽感。
4、熱情而又沉穩(wěn)，開朗而又穩(wěn)定，樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和責任心。
5、有很強的組織，協(xié)調才能及管理才能。
6、經過這些年的學習我已具備了勝任工作和生活的'以下五個條件：
一個獨特而不脫離實際的思維理念，是我具備了創(chuàng)新意識，必將使我在工作中永遠有主見，永遠不會感到心靈孤獨和寂寞；一項專業(yè)知識與其他業(yè)余知識，使我在適應環(huán)境的同時，可以用專業(yè)知識為公司創(chuàng)造財富；豐富的業(yè)余知識，進步了我的綜適宜應才能，從而，使我最大化的為去開發(fā)自己也全身心的去公司效勞。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十七
我是xx藝術大學美術專業(yè)xx屆的一名應屆畢業(yè)生。在這個短暫但精彩的大學生活里，在學校的培養(yǎng)，老師的教育，同學的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很學到了很多的知道，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。作為藝術學習者，我的個人鑒定是：
本人在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業(yè)基本技能，以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學金，一次專業(yè)二等獎學金。國家計算機二級已過，能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級考試。
在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務，在學生會外聯(lián)部也工作過。擔任學生會干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。任職班長期間，組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動，班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹，所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉，擁有了較強的組織協(xié)調能力，人際關系協(xié)調能力和語言表達能力也得到了增強。
對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。具有良好的團隊精神。
一份勞苦一份收獲，以后的生活我相信我的努力一定會有更大的收獲。只要堅持不懈，無論是知識的積累還是工作能力都會更上一層樓！
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十八
在實習階段，我主要的側重點是文秘工作。秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層員工的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、對上級部門的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據(jù)領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
五、實習主要內容：
在這一個多月中，我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
六、文檔管理：
以前在這個辦公室工作的人員把檔案柜內的各種資料整理的都很齊全，并且條目清晰，所以我來之后的任務就是把它們全部都翻看整理一遍，并把新的文件按照秩序合理放置，做到各種資料的位置要心中有數(shù)，在以后工作中能隨用隨取。在重新整理的過程中，我也是堅持又快又準，既注重效率也講究質量的原則，我工作的成績也得到了經理的好評。
在文檔管理過程中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，快速正確的使用它們幫助我更好的完成工作任務。
七、接聽電話：
在辦公室的這段時間，我還有接電話的任務，我在接聽電話的過程中嚴格按照在學校所學的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己，做到接聽及時，用語規(guī)范，記錄清楚，轉達明確，以便最快最好的完成各項任務。
八、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔。
九、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等。
十、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調職、離職手續(xù)。
十一、計算員工每月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字，然后算出每個員工的月份工資，做到準確無誤。
十二、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料。
十三、出納工作：我在這個公司還兼職出納工作，因此這就要求我更要認真細心的完成每一筆帳目的結算和用款，嚴格遵循?？顚Ｓ?，誰報銷誰領取的原則。
十四、領導安排的其他工作。
幼教專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定篇十九
四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
在思想品德上，我有良好的`道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!
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