讀后感是一種自我反思和分享的過(guò)程，可以增強(qiáng)個(gè)人的情感體驗(yàn)和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的事例來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。下面是一些讀者們分享的讀后感，他們從不同的角度來(lái)詮釋了同一本書的多樣性。
小鬼魯智勝讀后感篇一
《小鬼魯智勝》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的一部作品。我看過(guò)她寫的《男生賈里》《女生賈梅》《十六歲少女》等，她的作品大多描寫了十幾歲孩子的生活，正適合我們這個(gè)年齡段的孩子閱讀。
魯智勝是一個(gè)初二的男生，之所以叫他魯智勝是因?yàn)樗陌职窒Ｍ茏鲆粋€(gè)常勝將軍，可是，魯智勝在學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有成為常勝將軍，但在做惡作劇上，卻時(shí)常勝利。
這本書里有很多小故事，而每個(gè)故事都隱藏了一個(gè)大道理，我最喜歡的就是其中的《媽媽駕到》，講述了魯智勝的媽媽難得回家一次，而魯智勝卻要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，當(dāng)他急匆匆趕到那里，同學(xué)的生日聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，他回大家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，此時(shí)的魯智勝非常慚愧，他把給同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡送給了媽媽，媽媽感動(dòng)極了。此時(shí)，我也被深深感動(dòng)了：孩子哪怕只送給父母一根羽毛，父母也會(huì)欣喜萬(wàn)分，人間最珍貴的東西就是父愛(ài)和母愛(ài)。
這本書不事雕飾，不刻意描摹，以自然、純熟的語(yǔ)言，明快風(fēng)趣的情緒，在娓娓敘述中顯示里秦文君的幽默與魅力。
小鬼魯智勝讀后感篇二
這茖暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書。這本書里寫了魯智勝的18件事，其中的第八章“老鷹行動(dòng)”令我印象最深。
魯智勝組織了一茖“老鷹隊(duì)”，成員就三茖：魯智勝為首，賈里和張瀟灑為鋪。這茖隊(duì)成立起因在于張飛飛組織的“雛鷹隊(duì)”，她們專門做一些零零碎碎的好事，侑時(shí)去街心花園掃地，侑時(shí)去幫糧油商店擦窗戶，侑時(shí)街道為老人表演扭秧歌。她們做完后就來(lái)說(shuō)大話。魯智勝看不慣她們，就成立了“老鷹隊(duì)”。
王小明聽了別人的宣傳后，請(qǐng)求魯智勝祂們幫忙?！澳銈兛鞄蛶兔?，”王小明像見了包青天，一臉虔誠(chéng)地對(duì)老鷹隊(duì)的人說(shuō)，“我擔(dān)心死了，我看打印室在印開家長(zhǎng)會(huì)的通知……”魯智勝聳聳肩，說(shuō)“這侑什么！定期開家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校的老規(guī)矩?！薄拔液ε?，”王小明欲言又止，“那茖家長(zhǎng)會(huì)！”“此言極是”張瀟灑脫口而出，“本人也反對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，像告狀會(huì)。”王小明克服了種種困難，才說(shuō)：“我爸祂，每次開完家長(zhǎng)會(huì)都大發(fā)雷霆，拍桌子，還……撕我的書，還罵我……”魯智勝一口答應(yīng)了。
下課后，祂們特意溜進(jìn)打印室實(shí)地偵察。果然，桌子尙放著一摞印好的通知，尙面寫著本周五晚召開家長(zhǎng)會(huì)……周五后是周末，家長(zhǎng)開完會(huì)后侑足夠的時(shí)間火冒三丈。魯智勝想出茖辦法，在王小明的通知尙做手腳，把周五改成周六，讓祂爸急哄哄地來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校園里連茖鬼都見不?？少Z里不同意，王小明的爸會(huì)找尙門來(lái)問(wèn)罪的。“那只侑一條路可走，”魯智勝一錘定音，“找祂爸說(shuō)理去。
魯智勝祂們那時(shí)，都快天黑了。祂們輕輕的敲門。門開了，“誰(shuí)？”王小明的.爸問(wèn)，“三位侑何貴干？”賈里硬著頭皮說(shuō)：“那茖，我們想來(lái)宣傳……那茖，家長(zhǎng)不該折磨自己的孩子?！薄澳銈兂藻e(cuò)了什么藥？”王小明的爸說(shuō)，“我怎么會(huì)折磨自己的孩子？”“天晚了，回去吧?！蓖跣∶鞯陌终f(shuō)。
第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見》。結(jié)果，考核完畢，魯智勝祂們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動(dòng)了老師，祂讓祂們?nèi)ハ硎苻k公室待遇。剛踏進(jìn)門，祂們發(fā)現(xiàn)形式大好。老師讓魯智勝祂們參加家長(zhǎng)會(huì)，讓王小明的作文推薦小報(bào)去發(fā)表。魯智勝趕忙往各同學(xué)家撥電話，詢問(wèn)祂們對(duì)家長(zhǎng)的忠告。
家長(zhǎng)會(huì)召開了，魯智勝祂們將忠告都轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)聽了這番話，心腸軟了，熱淚盈眶。
讀了這本書，我覺(jué)得應(yīng)該敢于嘗試，才能成功。
小鬼魯智勝讀后感篇三
說(shuō)來(lái)慚愧，這竟然是我第一次讀作家秦文君的小說(shuō)。以前知道她有好多經(jīng)典的作品，比如:《男生賈里》《女生賈梅》……，今天看了《小鬼魯智勝》之《父子熱線》，我深深地被秦老師的文學(xué)素養(yǎng)折服了。
文章開篇第一段，就以非常詼諧幽默的人物對(duì)話吸引了我的眼睛?！熬任乙獡懿凰啦凰馈币粋€(gè)調(diào)皮搗蛋的魯智勝映入了我的眼簾。因?yàn)閺膫€(gè)人習(xí)慣來(lái)講，只有調(diào)皮的孩子才會(huì)這樣記東西，不過(guò)，在我看來(lái)，只要是這樣記東西的孩子，很大程度上能說(shuō)明他會(huì)是一個(gè)非常聰明的孩子。魯智勝就是其中一例。
隨著故事的發(fā)展，魯智勝在我的眼里不斷地發(fā)生著變化。特別是，秦老師講述魯智勝和自己的好友賈里競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)以及競(jìng)選成功之后他自己的表現(xiàn)，更讓我對(duì)魯智勝有了一種新的看法。
在整個(gè)競(jìng)選準(zhǔn)備的過(guò)程中，魯智勝特別聽他爸爸的話，每次都要“匯報(bào)情況”，不過(guò)，每次匯報(bào)的時(shí)候，他都會(huì)躲開自己千年一遇的好朋友——賈里，而理由卻是怕自己的好朋友傷心，從這里可以看出，魯智勝其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心感情很細(xì)膩的一個(gè)“小鬼”。這一點(diǎn)，從他競(jìng)選完之后回到家里時(shí)的表現(xiàn)，更是可見一斑。就像他爸爸最后為他放的鞭炮、給他說(shuō)的那些話?！拔野l(fā)現(xiàn)我兒子特正派，特純潔，還很講義氣，還會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難過(guò)，心靈特美麗。好兒子，爸為你驕傲!”在同學(xué)們眼里這么調(diào)皮的孩子，誰(shuí)承想，竟會(huì)是一個(gè)這么講義氣、為別人著想、心靈美麗的孩子。因?yàn)檫@一件事情，我開始喜歡上了魯智勝。
在第一章的最后部分，魯智勝想到了自己的名字，想到了名字的含義，他還給自己說(shuō)了一句信心滿滿的話“魯智勝，像是很有花頭，一切都不在話下。說(shuō)不定這名字的威力還包括有朝一日能智勝他的老爸。來(lái)日方長(zhǎng)!”從魯智勝自己的話看來(lái)，我覺(jué)得魯智勝是一個(gè)很有主見的孩子，對(duì)于事情有自己的看法，這一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。現(xiàn)在的孩子，在獨(dú)立方面，有相當(dāng)一部分是很欠缺的，但凡大大小小的事情，都會(huì)聽從爸爸媽媽的安排，沒(méi)有自己的主見，所以，我們現(xiàn)在在很大程度上，還要鍛煉孩子的獨(dú)立能力，包括身體上的獨(dú)立和精神上的獨(dú)立。
除了魯智勝給了我很深的印象外，第一章里，給我留下深刻印象的還有秦老師對(duì)于詞語(yǔ)的運(yùn)用，四字詞語(yǔ)比比皆是:想入非非、順?biāo)浦?、若即若離、滔滔不絕、興風(fēng)作浪、察言觀色、蛛絲馬跡、雄心勃勃、心急火燎、火眼金睛、無(wú)精打采，等等……這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《父子熱線》這一章，在看待學(xué)生這一方面也給了我一定的啟發(fā)，所謂的淘氣生，也一定有他自己的閃光之處，只是我們平時(shí)沒(méi)有細(xì)心觀察罷了，借用一句話，“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，一定要睜大眼睛找“優(yōu)生”。
小鬼魯智勝讀后感篇四
暑假里我閱讀了秦文君寫的書《小鬼魯智勝》。秦文君是我很喜歡的作家。她寫的不少書我都讀過(guò)，像《男生賈里》、《女生賈梅》、《小啦咕全傳》等。
這本書的內(nèi)容非常真實(shí)，很多故事情節(jié)就好像發(fā)生在我自己身上，自己的班級(jí)里，這也是我喜歡這本書的一個(gè)重要原因。
小鬼魯智勝讀后感篇五
我讀完秦文君阿姨寫的《小鬼魯智勝》這本書后，覺(jué)得書中的主人公魯智勝鬼點(diǎn)子真多。那次，還是初二剛剛開學(xué)，魯智勝的爸爸讓魯智勝記他的，在校園里有特大事件，就得撥打告訴他。魯智勝說(shuō)出的諧音并火速地記了下來(lái)：救我要撥不死不死（95188484）。在這幾天內(nèi)，沒(méi)有什么特大事件，只有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事：老師讓魯智勝在黑板上寫要交月票，結(jié)果，他把把月和票兩個(gè)字寫得太緊了，變成了要交‘腰’，逗得女生們哈哈大笑。對(duì)于這件事，魯智勝懶得撥打他老爸的。
第二天，真的有特大事情，他們班的尖子生陳應(yīng)達(dá)決定不要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了，這是因?yàn)槟昙?jí)越高，他有很多事情，沒(méi)空當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。魯智勝想去競(jìng)選，但是猶豫不決，所以就去撥打他老爸的，問(wèn)他老爸要不要去競(jìng)選班長(zhǎng)。他爸爸說(shuō)：不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要競(jìng)選！魯智勝終于下定了決心。和他一起競(jìng)選的還有賈里和張瀟灑。最后，魯智勝憑借自己的才能和精彩的演講當(dāng)上了班長(zhǎng)。
魯智勝的堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，這讓我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)的一句話：害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。還記得那次我學(xué)自行車，心里非常害怕，生怕摔得鼻青臉腫，但是爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我，教我從推車學(xué)起，一步一步慢慢練習(xí)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興得跳了起來(lái)！
我想，世上無(wú)難事，只怕有心人。要是每個(gè)人都像小鬼魯智勝那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能取得成功。
小鬼魯智勝讀后感篇六
當(dāng)我走進(jìn)書店里看見的一本《小鬼魯智勝》的書，這本書是風(fēng)靡校園暢銷近二十萬(wàn)冊(cè)的《男生賈里》、《女生賈梅》的續(xù)篇，于是我拿起一本來(lái)看。
這本書著重?cái)⑹龅氖桥c賈里同班的機(jī)靈男生魯智勝在初二那一年的歡樂(lè)與煩惱、挫折與成功;還有轟轟烈烈的時(shí)候，沉著應(yīng)變的時(shí)候。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)少年的心理歷程，一顆驛動(dòng)活潑的心以及心里發(fā)出的聲音。此書在風(fēng)格上順延了《男生賈里》的幽默詼諧，但試圖拓開紛繁的社會(huì)面，提升創(chuàng)造力，增強(qiáng)道德的力量，信仰的力量，并體現(xiàn)作為一個(gè)獨(dú)生子面對(duì)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)所特有的生命狀態(tài)。
這本書對(duì)于少年讀者來(lái)說(shuō)，關(guān)心的恐怕是小說(shuō)中所彌漫的幽默、活潑以及與自己十分相像的人物。而對(duì)于成年讀者(特別是家長(zhǎng)們)來(lái)說(shuō)，也許更想說(shuō)，自己的孩子怎么就不如魯智勝、賈里、賈梅他們那么活潑、愉快和充滿童趣?作品以獨(dú)特的視角、展示當(dāng)代少年的喜怒哀樂(lè)，這是一個(gè)當(dāng)代中國(guó)少年英雄的喜劇，也是反映中學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷。作品幽默、詼諧，貼近當(dāng)代少年的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，是一部令人開心，給人以審美愉悅的兒童小說(shuō)。
小鬼魯智勝讀后感篇七
《小鬼魯智勝》的主人公是初二(1)班的班長(zhǎng)魯智勝，他既調(diào)皮又可愛(ài)。他的爸爸是廠長(zhǎng)，他的鐵哥們是賈里。
《小鬼魯智勝》中共有十八章，我最喜歡第五章：《家教老鄒》。魯智勝有個(gè)短暫的幾何家教叫鄒魯，魯智勝一開始誤以為是走路老師。鄒魯老師是個(gè)與眾不同的老師，他在魯智勝爸爸魯小民給的“本周數(shù)學(xué)目標(biāo)填寫表上”畫了顆愛(ài)心，一開始，魯智勝不明白，我也一頭霧水。當(dāng)畫第二顆愛(ài)心的時(shí)候，鄒魯老師才解密：第一顆是信心，第二顆是決心，還會(huì)有第三顆是恒心!這三顆心不僅對(duì)魯智勝啟發(fā)很大，也對(duì)我起到了激勵(lì)作用。使我很敬佩鄒魯老師，也喜歡上了秦文君阿姨寫的文字。鄒魯老師教了四天就走了，連我這個(gè)書外人都覺(jué)得有些留戀和舍不得。
《小鬼魯智勝》里面的故事特精彩、特好玩，有幾處我在讀時(shí)忍不住失笑。有興趣的話，你也去讀一讀!
小鬼魯智勝讀后感篇八
寒假里，我看了秦文君寫的《小鬼魯智勝》。
這本書主要寫了魯智勝和同學(xué)們的校園生活。魯智勝是賈里的好友，他也是初二(1)班的班長(zhǎng)。
魯智勝是個(gè)機(jī)智的孩子。有一次，魯智勝有事要找陳應(yīng)達(dá)，就打電話到他家。接電話的是陳應(yīng)達(dá)的`爸爸，可他爸爸為了不影響陳應(yīng)達(dá)學(xué)習(xí)，就說(shuō)陳應(yīng)達(dá)在修電腦。魯智勝看穿了他的心思，就說(shuō)：“那半夜十二點(diǎn)陳應(yīng)達(dá)總修完了吧，那時(shí)我再打電話來(lái)?！标悜?yīng)達(dá)爸爸沒(méi)辦法，只能讓陳應(yīng)達(dá)接電話。
我平時(shí)做奧數(shù)題，有時(shí)想出的解題思路是錯(cuò)的，于是解了很久也解不出，事后聽了老師的講解，我恍然大悟：原來(lái)這道題換種思路去做那么簡(jiǎn)單呀!我看到魯智勝遇到陳應(yīng)達(dá)爸爸的阻撓，能機(jī)智地想出辦法，解決問(wèn)題，真是佩服極了。以后，我要像魯智勝那樣隨機(jī)應(yīng)變地解決問(wèn)題，不輕易被困難打倒。
小鬼魯智勝讀后感篇九
《小鬼魯智勝》是一本非常有趣的故事書，他的作者是現(xiàn)在中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員——秦文君，它的主人公是魯智勝。
這本書中有許多搞笑情節(jié)，比如說(shuō)，有一次魯智勝升初二時(shí)，他的爸爸告訴他一個(gè)新的手機(jī)號(hào)碼：9518xxx，魯智勝火速的把電話號(hào)碼譯成中文：救我要撥不死不死，這樣數(shù)學(xué)就更好記了。還有一次魯智勝偷拍了一張邱士力的大特寫，原本是想把那位硬派小女的摳鼻子的動(dòng)作搶拍下來(lái)，不料，邱士力很警覺(jué)，眼疾手快的他趕緊把手放下去，讓魯智勝白當(dāng)了一回義務(wù)攝影師。而且，邱士力并非省油的燈，幾次向魯智勝討要照片，還提出什么肖像權(quán)受侵犯，這真是偷雞不成蝕把米啊!太搞笑了。
更讓我喜歡的就是魯智勝的“淘氣”。他讓我想起了我的生活，那是多么有趣啊!我有一次也是這樣竹籃打水一場(chǎng)空，有一次，我們班最文靜的甚至可以說(shuō)最文弱的“書生”——明昊，居然在氣急了的情況下追著李小義滿教室的跑。這有點(diǎn)讓我出乎意料，我馬上就把這場(chǎng)景記錄下來(lái)，我們看看，就覺(jué)得明昊太搞笑了!
啊!秦文君寫的太生動(dòng)有趣了!讓我不禁想到自己的童年生活，想到自己的可笑故事!
小鬼魯智勝讀后感篇十
看了幽默風(fēng)趣的《小鬼魯智勝》，讓我受益匪淺。
故事主要講述了機(jī)靈男生魯智勝在初二那年的非凡經(jīng)歷。重點(diǎn)突出的是一個(gè)年少氣盛的少年的心理歷程以及一顆顆弦動(dòng)的青春期少年的心聲。內(nèi)容非常貼近現(xiàn)代少年的實(shí)際生活，值得一看哦。
最讓我留戀的就是《寒假經(jīng)歷》。原本輕松愉快的寒假就是孩子們的天堂，可如今的寒假猶如黑色星期一。整天把孩子關(guān)在家里，補(bǔ)習(xí)功課，連武俠小說(shuō)也不準(zhǔn)看。可憐的魯智勝和劉格詩(shī)，為了獲得自由，盡然大膽離家闖蕩江湖，擁抱世界。實(shí)在令人佩服啊!雖然他們的`做法是不可取的，但劉格詩(shī)想看看功課以外的世界的想法是不錯(cuò)的?？墒窃俎D(zhuǎn)念想想，其實(shí)這也許都是父母太約束孩子的緣故吧。我們雖然還是孩子，但我們也需要自由的空間，也需要童心的發(fā)泄。我認(rèn)為：如果過(guò)分地約束孩子，反而會(huì)造成叛逆的心理。
親愛(ài)的爸爸、媽媽，請(qǐng)給我們留下一片屬于自己的天空吧!讓我們像一只只快樂(lè)的小鳥一樣，在蔚藍(lán)的高空中盡情地展翅翱翔吧!
小鬼魯智勝讀后感篇十一
書猶如食物，是人們進(jìn)步的階梯，所以書對(duì)人類是必不可少的。最近學(xué)校里又刮起了“文君風(fēng)”，幾乎所有的同學(xué)都在讀秦文君寫的書，其中有一本名《小鬼魯智勝》的書深深的吸引了我，這本書是一本非常優(yōu)秀的小說(shuō)，它讓我懂得了陽(yáng)光這個(gè)新詞的意義：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光!
這本書主要的內(nèi)容是寫初中時(shí)魯智勝與同學(xué)們的酸甜苦辣，書中的三個(gè)人物魯智勝、張瀟灑和陳應(yīng)達(dá)就能充分地解釋陽(yáng)光這個(gè)詞。陳應(yīng)達(dá)可是初二(2)班鼎鼎有名的人物了，他不但學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)，所以在同學(xué)們的眼中陳應(yīng)達(dá)就相當(dāng)于是活菩薩，可美中不足的是他相貌凡凡，沒(méi)有陽(yáng)光的那種充滿青春活力的感覺(jué)。而張瀟灑相貌可是別有春秋，陽(yáng)光的青春活力他可謂是散發(fā)到了極點(diǎn)，可他的內(nèi)心卻是和陽(yáng)光差了千里之外了，他的脾氣十分古怪，經(jīng)常回去捉弄同學(xué)，老師曾經(jīng)教育過(guò)他好幾次，可他屢教不改，許多同學(xué)對(duì)他可是有著天大的仇恨，所以他就沒(méi)有美好內(nèi)心純潔，就不是一個(gè)真正的陽(yáng)光男孩。相比之下魯智勝可是標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)光男孩，他的相貌也可謂是被有春秋，而他的內(nèi)心也特別開朗、活潑，在他的同學(xué)眼中魯智勝可是陽(yáng)光男孩啊!
為了“陽(yáng)光要不要帥氣?”這個(gè)話題我們展開了一場(chǎng)辯論賽，場(chǎng)上的選手都唇槍舌箭般地爭(zhēng)論著，最后沒(méi)分出個(gè)結(jié)果，我在臺(tái)下默默地想著，終于得出自己的結(jié)論：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光。再這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，面貌與內(nèi)心正是我們想要成為一個(gè)陽(yáng)光男孩所必須有的?，F(xiàn)代的社會(huì)對(duì)面貌是很重要的，譬如韓國(guó)的整容技術(shù)一推便風(fēng)靡全世界，至今還被人推崇，一心想要讓自己的面貌美化。而反方的觀點(diǎn)也不錯(cuò)，巴金的仆人說(shuō)的一句話讓人刻骨銘心：人要忠心火要空心。一個(gè)人的外貌有了，而內(nèi)心純潔高尚也是至關(guān)重要的，有一個(gè)例子能充分地解釋這個(gè)問(wèn)題：在一家公司的招聘處，工作人員經(jīng)過(guò)層層篩選，只剩下了兩個(gè)人，一人相貌凡凡，而另一人的相貌是回頭率90%。可在筆試之中，那位相貌凡凡的人思想、文化水平，無(wú)論什么方面都比另一個(gè)人好了一大節(jié)，公司毅然接受了相貌凡凡的人，而另一個(gè)人用一句俗語(yǔ)說(shuō)那就是：中看不中用!可見內(nèi)心對(duì)陽(yáng)光的影響是多么的大!
讀完了這本書后，我對(duì)“陽(yáng)光”這個(gè)21世紀(jì)的新詞有了自己的認(rèn)識(shí)：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光!
小鬼魯智勝讀后感篇十二
這個(gè)寒假我讀了《嘿，膽小鬼眼淚之謎》這本書，書里的主要人物有；小小、潘恩、潘多拉......其中小小是主人公，他是一個(gè)冥界的小鬼，第一次稀里糊涂地來(lái)到人間變成了一根胡蘿卜，不想?yún)s害死了一只饑腸轆轆兔子。于是小小以后十分害怕兔子。從此，獲得到了一個(gè)稱號(hào)——“膽小鬼”。
重回冥界的小小接受了冥王派給他的差事——給神秘的塔中人送信，而此前的每一位信使都成為了那個(gè)人的`早餐，小小害怕極了。絕望中的小小撿到了一顆受傷的心，善良的小小和潘恩決定救活它，而要救活它必需需要一顆老虎牙，一朵閃電劈開的花和一滴塔中人的眼淚。第一味藥材潘恩和小小很快就弄到了，第二味藥材和第三味藥材遲遲沒(méi)有得到。最后，潘恩決定先找第三味藥材。而那位神秘的塔中人萬(wàn)萬(wàn)有沒(méi)想到竟然是小小的好朋友潘恩的媽媽——潘多拉，潘多拉因曾經(jīng)好奇，打開一個(gè)了木匣子放出來(lái)了病魔，戰(zhàn)爭(zhēng)等，給人間帶來(lái)了具有毀滅性的災(zāi)難。因此，潘恩常常離家出走，而潘多拉卻每次無(wú)情的詛咒自己，把自己變成石頭，連她的淚腺也石化了，直到潘恩回來(lái)說(shuō)“媽媽，我回來(lái)了?！彼抛兓卦瓨?，但這次小小和潘恩來(lái)到的時(shí)候不管怎么叫，叫多少遍，她還是“石人”。最終還是“一無(wú)所知”和“無(wú)所不知”。在兩只可愛(ài)的鼠仔幫助下解開了咒語(yǔ)，但小黑（潘恩家的白貓）的口中得知往前來(lái)的信使都被潘多拉吃掉了，小小害怕極了，最終小小還是不小心說(shuō)了出來(lái)，潘恩知道后就告訴了媽媽，但媽媽卻否認(rèn)這件事，最后，在一次機(jī)緣巧合下，真相大白了：原來(lái)這些信使都被叛徒小黑帶到提坦王那里吃掉了，這次，小黑也被吃掉了，小小卻逃過(guò)一劫。
回來(lái)后的小小一直在讀一本歷史書，讀著讀著，小小解開了一個(gè)驚人的秘密——潘多拉并不是放出戰(zhàn)爭(zhēng)、惡魔......的人，只是有人謊稱是潘多拉放出戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔的人。潘恩知道冤枉媽媽后嚎啕大哭，潘多拉趕緊命人拿個(gè)小瓶子，隨后她把潘恩流下的眼淚收集到這個(gè)瓶子里，遞給了小小，說(shuō)：“潘恩也住在黑暗金字塔里面，也是塔中人，所以，潘恩的眼淚也是塔中人的眼淚?。 毙⌒÷犃嘶腥淮笪?。
讀完這本書后我知道了：一定要像小小那樣聰明，像潘恩那樣勇敢......
小鬼魯智勝讀后感篇十三
《伊索寓言》這一本書讓我愛(ài)不釋手。讀完后，讓我心里有了許許多多的感想。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他寫的那些故事，都能給人們留下很多很大的.啟事和教訓(xùn)。
令我感受最深的是《膽小鬼與金獅》這個(gè)故事。這個(gè)故事講得是：有一個(gè)人膽子很小，生活條件又不好，卻非常貪財(cái)，總想著不勞而獲。
有一天，他去砍柴。砍好柴后，便背著柴回家去。在山腳下的一條小路上，看見了一條金色的獅子。他不敢碰，心想：這是活的，還是雕像呢？那獅子一動(dòng)也不動(dòng)，也不出聲，一定是雕像。
他確定沒(méi)有人后，就想拿金獅，卻一直猶豫不決。最后，他好像很聰明的樣子認(rèn)為人多力量大，決定回去把家人們一起找來(lái)搬金獅子。
可是，等他們一家都來(lái)找時(shí)，金獅子都不見了！
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要果斷，不可以拖拖拉拉的。不然的話，就會(huì)什么事情都辦不好了，就會(huì)一事無(wú)成。
小鬼魯智勝讀后感篇十四
說(shuō)來(lái)慚愧，身為語(yǔ)文老師，這竟然是我第一次讀作家秦文君的小說(shuō)。以前知道她有好多經(jīng)典的作品，比如：《男生賈里》《女生賈梅》……，今天看了《小鬼魯智勝》之《父子熱線》，我深深地被秦老師的文學(xué)素養(yǎng)折服了。
文章開篇第一段，就以非常詼諧幽默的人物對(duì)話吸引了我的眼睛?！熬任乙獡懿凰啦凰馈币粋€(gè)調(diào)皮搗蛋的魯智勝映入了我的眼簾。因?yàn)閺膫€(gè)人習(xí)慣來(lái)講，只有調(diào)皮的孩子才會(huì)這樣記東西，不過(guò)，在我看來(lái)，只要是這樣記東西的孩子，很大程度上能說(shuō)明他會(huì)是一個(gè)非常聰明的孩子。魯智勝就是其中一例。
隨著故事的發(fā)展，魯智勝在我的眼里不斷地發(fā)生著變化。特別是，秦老師講述魯智勝和自己的好友賈里競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)以及競(jìng)選成功之后他自己的表現(xiàn)，更讓我對(duì)魯智勝有了一種新的看法。
在整個(gè)競(jìng)選準(zhǔn)備的過(guò)程中，魯智勝特別聽他爸爸的話，每次都要“匯報(bào)情況”，不過(guò)，每次匯報(bào)的時(shí)候，他都會(huì)躲開自己千年一遇的好朋友——賈里，而理由卻是怕自己的好朋友傷心，從這里可以看出，魯智勝其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心感情很細(xì)膩的一個(gè)“小鬼”。這一點(diǎn)，從他競(jìng)選完之后回到家里時(shí)的表現(xiàn)，更是可見一斑。就像他爸爸最后為他放的鞭炮、給他說(shuō)的那些話?！拔野l(fā)現(xiàn)我兒子特正派，特純潔，還很講義氣，還會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難過(guò)，心靈特美麗。好兒子，爸為你驕傲！”在同學(xué)們眼里這么調(diào)皮的孩子，誰(shuí)承想，竟會(huì)是一個(gè)這么講義氣、為別人著想、心靈美麗的孩子。因?yàn)檫@一件事情，我開始喜歡上了魯智勝。
在第一章的最后部分，魯智勝想到了自己的名字，想到了名字的含義，他還給自己說(shuō)了一句信心滿滿的話“魯智勝，像是很有花頭，一切都不在話下。說(shuō)不定這名字的威力還包括有朝一日能智勝他的老爸。來(lái)日方長(zhǎng)！”從魯智勝自己的話看來(lái)，我覺(jué)得魯智勝是一個(gè)很有主見的孩子，對(duì)于事情有自己的看法，這一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的?，F(xiàn)在的孩子，在獨(dú)立方面，有相當(dāng)一部分是很欠缺的，但凡大大小小的事情，都會(huì)聽從爸爸媽媽的安排，沒(méi)有自己的主見，所以，我們現(xiàn)在在很大程度上，還要鍛煉孩子的獨(dú)立能力，包括身體上的獨(dú)立和精神上的獨(dú)立。
除了魯智勝給了我很深的印象外，第一章里，給我留下深刻印象的還有秦老師對(duì)于詞語(yǔ)的運(yùn)用，四字詞語(yǔ)比比皆是：想入非非、順?biāo)浦?、若即若離、滔滔不絕、興風(fēng)作浪、察言觀色、蛛絲馬跡、雄心勃勃、心急火燎、火眼金睛、無(wú)精打采，等等……這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《父子熱線》這一章，在看待學(xué)生這一方面也給了我一定的啟發(fā)，所謂的淘氣生，也一定有他自己的閃光之處，只是我們平時(shí)沒(méi)有細(xì)心觀察罷了，借用一句話，“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，一定要睜大眼睛找“優(yōu)生”。
小鬼魯智勝讀后感篇十五
門南用曰死提起我這個(gè)人呀．什么都好，就是膽子小。夜里不敢一個(gè)人在家，上課不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。有一次，我的二叔從老家來(lái)城里，我和媽媽去火車站按他。路上媽媽再三叮囑我，見了二叔要問(wèn)好，我也暗暗下了決心。到了站臺(tái)上，媽媽看見二叔就趕緊給我使了個(gè)眼色。我非常緊張，嘴巴張了張想說(shuō)話，可是嘴里像塞了一團(tuán)棉花，懷里像揣了一只小兔子仟抨直跳，怎么也說(shuō)不出話來(lái)，臉羞得通紅，頭也不由自主地低了下去。
二叔見我這個(gè)模樣，哈哈大笑，媽媽忙給我“遮丑”說(shuō)：“這個(gè)孩子真不借禮貌，見了二叔也不問(wèn)個(gè)好……”還有一個(gè)晚上，下著小雨，雨點(diǎn)打在玻璃竊上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人留在家里，心里很害怕。這時(shí)候我忽然聽到有“咯吱、咯吱”的聲音。難道是小偷在鍋門?我趕緊拉滅了電燈．躺在床上p用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。越是捂，眼前越是出現(xiàn)許多恐怖的鏡頭。突然，又響起了駕罵、罵罵的敲門聲。我心想：“媽呀，強(qiáng)盜來(lái)啦廣正要喊救命，只聽有人說(shuō)：“國(guó)龍．快把門打開，我們都淋濕了?！痹瓉?lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
小鬼魯智勝讀后感篇十六
文中：作者在一次偶然從母親的臥室里發(fā)現(xiàn)了五元錢，當(dāng)時(shí)，五元錢相當(dāng)于現(xiàn)在的五百元，作者猶豫著：到底拿不拿走?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，他最終還是拿走了。作者沒(méi)敢再回房間。吃午飯時(shí)，聽見母親嘀咕：才擱的五元錢怎么不見了?姐姐弟弟乖乖吃飯，作者卻開口了，接觸到父親的眼光時(shí)，他臉紅了，紅得就像一只紅蝦。
中午要睡覺(jué)時(shí)，作者不脫睡褲，假裝說(shuō)：頭痛頭痛!然后假裝睡了。醒來(lái)后，想把錢給姐姐讓她講故事，好花掉，卻因姐姐的懷疑而臉紅。當(dāng)晚，母親帶他看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事。他又被拉去洗澡了，他哇哇的哭著，不肯脫褲子，哭一會(huì)，發(fā)現(xiàn)家人再給洗腿，這才松了一口氣。洗完澡，赤腳跑進(jìn)母親臥室，將錢丟到夾縫里，快速跑到了床上，終于松了口氣。第二天，吃過(guò)飯，忍不住去母親房里轉(zhuǎn)了一圈，大聲喊：媽，原來(lái)你的錢在這。
很多年以后，他跟母親說(shuō)起這件事，她笑說(shuō)她不記得了。這件事，就這么過(guò)去了。
作者因小時(shí)偷錢而忐忑不安，讓我想起了一件的事：那時(shí)，媽媽中午上班很早。有一次，她把五角錢放在桌子上，然后走了。我盯著錢，腦海中閃過(guò)千百個(gè)念頭：拿走，不拿走我猶豫著，最終拿了起來(lái)。我心里美滋滋的：五角錢，等于當(dāng)時(shí)讓伙伴們眼饞的.零食，等于一大堆彩色的線?？墒?，我的心不知怎的?老是跳個(gè)不停：砰砰砰砰砰!我羞愧了，想把錢還給母親，可最后，我把錢放回了桌子上。這么多年來(lái)，母親給我那么多的關(guān)愛(ài)，我卻從今往后，我一定聽母親的話，做個(gè)乖孩子，絕不當(dāng)膽小鬼。
小鬼魯智勝讀后感篇十七
這茖暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書。這本書里寫了魯智勝的18件事，其中的第八章“老鷹行動(dòng)”令我印象最深。
魯智勝組織了一茖“老鷹隊(duì)”，成員就三茖：魯智勝為首，賈里和張瀟灑為鋪。這茖隊(duì)成立起因在于張飛飛組織的“雛鷹隊(duì)”，她們專門做一些零零碎碎的好事，侑時(shí)去街心花園掃地，侑時(shí)去幫糧油商店擦窗戶，侑時(shí)街道為老人表演扭秧歌。她們做完后就來(lái)說(shuō)大話。魯智勝看不慣她們，就成立了“老鷹隊(duì)”。
王小明聽了別人的宣傳后，請(qǐng)求魯智勝祂們幫忙?！澳銈兛鞄蛶兔?，”王小明像見了包青天，一臉虔誠(chéng)地對(duì)老鷹隊(duì)的人說(shuō)，“我擔(dān)心死了，我看打印室在印開家長(zhǎng)會(huì)的通知……”魯智勝聳聳肩，說(shuō)“這侑什么！定期開家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校的老規(guī)矩?！薄拔液ε拢蓖跣∶饔杂种?，“那茖家長(zhǎng)會(huì)！”“此言極是”張瀟灑脫口而出，“本人也反對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，像告狀會(huì)?！蓖跣∶骺朔朔N種困難，才說(shuō)：“我爸祂，每次開完家長(zhǎng)會(huì)都大發(fā)雷霆，拍桌子，還……撕我的書，還罵我……”魯智勝一口答應(yīng)了。
下課后，祂們特意溜進(jìn)打印室實(shí)地偵察。果然，桌子尙放著一摞印好的通知，尙面寫著本周五晚召開家長(zhǎng)會(huì)……周五后是周末，家長(zhǎng)開完會(huì)后侑足夠的時(shí)間火冒三丈。魯智勝想出茖辦法，在王小明的`通知尙做手腳，把周五改成周六，讓祂爸急哄哄地來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校園里連茖鬼都見不?？少Z里不同意，王小明的爸會(huì)找尙門來(lái)問(wèn)罪的?！澳侵毁б粭l路可走，”魯智勝一錘定音，“找祂爸說(shuō)理去。
魯智勝祂們那時(shí)，都快天黑了。祂們輕輕的敲門。門開了，“誰(shuí)？”王小明的爸問(wèn)，“三位侑何貴干？”賈里硬著頭皮說(shuō)：“那茖，我們想來(lái)宣傳……那茖，家長(zhǎng)不該折磨自己的孩子?！薄澳銈兂藻e(cuò)了什么藥？”王小明的爸說(shuō)，“我怎么會(huì)折磨自己的孩子？”“天晚了，回去吧?！蓖跣∶鞯陌终f(shuō)。
第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見》。結(jié)果，考核完畢，魯智勝祂們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動(dòng)了老師，祂讓祂們?nèi)ハ硎苻k公室待遇。剛踏進(jìn)門，祂們發(fā)現(xiàn)形式大好。老師讓魯智勝祂們參加家長(zhǎng)會(huì)，讓王小明的作文推薦小報(bào)去發(fā)表。魯智勝趕忙往各同學(xué)家撥電話，詢問(wèn)祂們對(duì)家長(zhǎng)的忠告。
家長(zhǎng)會(huì)召開了，魯智勝祂們將忠告都轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)聽了這番話，心腸軟了，熱淚盈眶。
讀了這本書，我覺(jué)得應(yīng)該敢于嘗試，才能成功。
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