演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要、言之有物、明確傳達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的正文可以通過感情表達(dá)來增強(qiáng)情感共鳴，吸引聽眾的注意力。演講稿的核心是觀點(diǎn)和論述，要確保核心內(nèi)容的邏輯性和說服力，以及語言表達(dá)的流暢性。
青春中學(xué)演講稿篇一
我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長的青春喲！
難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的，一定能的。
不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什么呢？堅(jiān)持我們年輕時(shí)的理想和信念，堅(jiān)持我們對生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：”年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉?！敝灰撵`不老，我們都將永遠(yuǎn)年輕，我們都將青春萬歲！
親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對你們的將來充滿信心。
在此，我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！
最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)！
青春中學(xué)演講稿篇二
我叫xx，非常高興能夠和大家一齊探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，這天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是咱們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到那里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙暮锰幵谟诨钪?，那么活著的好處又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！咱們能夠設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是咱們存在的好處。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在那里我來不及一一列舉。但是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是咱們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡咱們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是完美的，但是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。
咱們選取了一機(jī)廠，從某種好處上來說，就已經(jīng)選取了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了情緒，在那里駐足、扎根、守望。咱們是失去一些東西，但咱們沒有失去最為寶貴的青春。咱們也沒有辜負(fù)自己的青春，咱們正用汗水證明著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在那里綻放，永不凋零。正因那些花兒已經(jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響咱們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為咱們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈非常年青，你就會(huì)常常持續(xù)許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。咱們雖出生于不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但咱們擁有一個(gè)共同的家，在那里，咱們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在那里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春中學(xué)演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我來自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。（微笑看著聽眾）今天我演講的題目是《放飛夢想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。（聲音平和）。
青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活?！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書，拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢想是成為一名金融分析師。接下來我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。（音調(diào)升高，以表現(xiàn)自己的決心和斗志）。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)?。勺魑杖谛厍暗膭?dòng)作，此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分，先平緩，后激昂）。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想?。ㄟ@里音調(diào)應(yīng)高，目視聽眾，有氣勢，可作雙手托舉的動(dòng)作）。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春中學(xué)演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春沒有驛站，只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過的風(fēng)景不要過多的停留，風(fēng)霜會(huì)讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會(huì)永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子花開，我們將告別初中的'青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如云，我曾不知所措。我等待能有機(jī)會(huì)讓我一鳴驚人。于是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)，好運(yùn)不會(huì)白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫，以為可以不勞而獲。但，上天只會(huì)賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自身的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
于是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會(huì)，相反，我努力提升自身的人格魅力，主動(dòng)展示自身，努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習(xí)上，多了些書聲瑯瑯，少了些閑言碎語;午自習(xí)時(shí)，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望;晚自習(xí)中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時(shí)候在等待，等待自身的成功。但，等待也需要付出努力，因?yàn)橹挥羞@樣的等待，才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們在奮斗中等待!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春中學(xué)演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
青春中學(xué)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的彩蝶飛入窗內(nèi)，青春的竹篙激起漣漪，青春的竹笛浮起夢想。青春是屬于你我的一個(gè)季節(jié)，只屬于你我的五顏六色的歲月，是由絢爛的青春舞動(dòng)的紅綾演繹出來的。
青春是我們多彩生活中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望，放飛夢想的時(shí)候。我們要把握今天和青春，讓明天在花季里充滿陽光。
作為青少年，我們熱愛追求夢想，自由生活。但是，人生最美好的時(shí)光，不能讓它隨風(fēng)飄散。當(dāng)我們處于青春期的時(shí)候，要努力去把握這個(gè)繁華的夏令季節(jié)，這是我們青春無悔的答卷。“有花可以折，就一定要折，所以不要等沒有花可以折”，“‘不要什么都不等，白白的小腦袋空空的，傷心的”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)，提醒我們不要浪費(fèi)時(shí)間，直到小腦袋變成白發(fā)，哪怕傷心悔恨。只是一只孤獨(dú)的鵝在秋風(fēng)中哀鳴。
“數(shù)風(fēng)流人物，看現(xiàn)在！”讀這首意氣風(fēng)發(fā)的詩，要學(xué)會(huì)拼搏！“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場，我們是女人，我們割了刺又割了刺，在天空中歌唱；我們與天空戰(zhàn)斗，歌頌生命。生活是溫柔的泉水，但我們要掀起巨浪。嘉年華——人生搏擊！
青春的心經(jīng)常波動(dòng)，所以需要一個(gè)水手把不確定的船駛向光明。讓我們用希望和夢想去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中熠熠生輝！
青春中學(xué)演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候的我，很是調(diào)皮。但無論我跑到哪兒，爸爸、媽媽都會(huì)找到我，拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子，因?yàn)樗麄儧]有爸爸媽媽跟著、管著。
小時(shí)候的我，很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起，無憂無慮的走在大街上，享受著屬于他們自己的時(shí)光，我會(huì)從心底產(chǎn)生羨慕之情，我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。
小時(shí)候的我，總是羨慕身邊的學(xué)長。我希望能像他們一樣，一樣的有才華，有風(fēng)采……一切的一切，我想擁有與他們相同的才干。
現(xiàn)在的我，長大了，到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會(huì)了與父母頂嘴，學(xué)會(huì)了生父母的氣，甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是，我卻沒能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后，我看到的是母親心痛的神情，聽到的是父親沉重的嘆息聲。
這一幕幕印在我的眼里、心里，讓我后悔，后悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩：“請?jiān)徫?，背叛了你的模式和?zhǔn)則。如果你屬于歷史，時(shí)代需要我，我不能走在你的前面生活，你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。”
小時(shí)候的我，總是羨慕那些長成大人的哥哥姐姐，也很希望成為那種孝敬父母，不對父母發(fā)脾氣的人?？涩F(xiàn)在的我，到了這個(gè)年紀(jì)，卻沒能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言，卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫下的諾言，所以，我不再用鉛筆寫，而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。
長大的我，越來越難管教，很喜歡與媽媽唱反調(diào)，每次的結(jié)局，都是以我摔門進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子，我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒，也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開始嘗試著改變，媽媽也退一步……我終于理解了汪國真的那首詩：“一千位母親，便會(huì)有一千種愛;一千種愛，卻都是一種情懷?！?/p>
不知道為什么，長大之后的我，現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我，無憂無慮，享受著父母的愛--無微不至的關(guān)懷，什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我，享受著來自父母的壓力，來自老師的壓力，還有同學(xué)之間無形的競爭壓力。所有這些，都好像在無聲的對我說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)自己料理自己的事，要學(xué)會(huì)自己克服困難了?！泵棵肯氲竭@些事，我都會(huì)默默地給自己加油打氣。
終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀(jì)，我卻終究沒能成為小時(shí)候羨慕的人。
我的青春的時(shí)光啊，相信一定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光!
青春中學(xué)演講稿篇八
人生在世，最需要牢記的就是“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的'。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情流逝。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
青春中學(xué)演講稿篇九
奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，咱們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，咱們已由昔日幼稚的孩童成長為這天的翩翩少年?；仡櫷?，咱們無怨無悔，展望明天，咱們信心十足。走進(jìn)了高三，咱們的生活不再如以前一般簡單；走進(jìn)了高三，咱們的日子也多了一比疲憊。但是應(yīng)對明年的七月，咱們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，咱們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，咱們將在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，咱們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，咱們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓咱們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用咱們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用咱們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)咱們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)咱們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向咱們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！
未來不是夢，這天，在咱們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！
青春中學(xué)演講稿篇十
每一次故事的起程都是從九月開始，每一次成長的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠(yuǎn)也聽不懂的歌，穿過山城一個(gè)又一個(gè)長長的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂著的軍訓(xùn)結(jié)束后開始，那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時(shí)間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時(shí)間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團(tuán)與活動(dòng)，我忙著過級(jí)、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫各種枯燥無味的材料、忙著爭得各種獎(jiǎng)勵(lì)、忙著交朋識(shí)友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事，忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活，時(shí)光隨著日出日落一天天的過去，我漸漸覺得失去了很多，我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期，可我怕它太長，我錯(cuò)過太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉皇而忙亂，我無力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢想，我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌，沒有計(jì)劃的忙碌，卻不知得到的原來比失去的多，參加太多的活動(dòng)并沒有錯(cuò)，只是那時(shí)的我還沒有學(xué)會(huì)如何合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)光不緊不慢的滑過，悄無聲息，那些從我身邊流走的日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無奈的蒼涼?？粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒有認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課了，我有多久沒進(jìn)過圖書館了，我又有多久沒全心全意的安心學(xué)習(xí)了？沒有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過完了，成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。
大家好！我是八二班**。今天我演講的題目是《展現(xiàn)風(fēng)采演繹青春》青春是一支曲，歡快激昂：青春是一幅畫，美妙絕倫；青春是一首詩，意蘊(yùn)深刻。青春，一段純真美好而又短......
青春中學(xué)演講稿篇十一
文章 青春一定與某些價(jià)值有關(guān)。比如，一首老歌，一首歪詩，一件t恤，一個(gè)書包，甚至，包括隨風(fēng)而來或絕空而去的花香。
青春正當(dāng)時(shí)，我們有無必要專橫跋扈，自以為時(shí)間漫長得都沒耐心等到明天的太陽照常升起，自以為那些揮霍的時(shí)光，會(huì)一直站在來時(shí)的老站臺(tái)下，靜靜地等待明天的到來與回歸。只是在某一個(gè)午后夢醒，突然沒有了那種志得意滿與漫不經(jīng)心，朝著夢境傻愣愣地?fù)鋵⑦^去，腳步踉踉蹌蹌?dòng)譂M心失落。原來，夢中那些飄忽而至的風(fēng)，那么想要抓住，想要擁抱，借此留下一些歲月的念想與憑證，只是，一切只是個(gè)空。
于是踏著歲月的五線譜，小心翼翼地行走，極力了解世界與自己，亦包括直面那些不斷上演的林林總總。當(dāng)然。也總是會(huì)努力活成自己的模樣。然而，歲月已不是當(dāng)初的模樣，我們已回不到從前的小花小草與小芳。青春的書包還掛在墻上，一角，神圣高貴卻無法打開。時(shí)光終是了了，時(shí)光帶走的不止是一分一秒的行走，也包括輕狂驕傲的氣場。也許，夢想是有的，只是會(huì)怪時(shí)光太逼仄，也許，想象力仍是有的，只是缺少了往后回望的勇氣。
于是，一杯茶，一本書，一只狗，加上一顆樸素如常的心，在不愿意和世界抱成一團(tuán)的心境里，和屬于自己的時(shí)光握手言和，于是，在某個(gè)時(shí)刻，靜止，停留，極力克制，而又惜墨如金。
歲月緩緩而至，生活不時(shí)插科打諢，嬉笑怒罵已是尋常。而青春漸已無聲，須有所保留有所節(jié)制。然而，依舊會(huì)在風(fēng)清月明的時(shí)刻，重提青春，重提那些簡單透明的少年與美麗的花兒。
于是，日日前行里，已不再是不盡的傷悲。
于是，清掃心靈，行囊在身。
于是逆風(fēng)飛揚(yáng)，從不絕望。
青春中學(xué)演講稿篇十二
親愛的朋友們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊?心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情，所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春中學(xué)演講稿篇十三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，中國的文化源遠(yuǎn)流長。用青春證明演講稿3篇用青春證明演講稿3篇。人類從野蠻到文明，靠文化進(jìn)步;從生物的人到社會(huì)的人，靠文化教化;人們千差萬別的個(gè)性、氣質(zhì)、情操，靠文化培養(yǎng)，人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn)，靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價(jià)值觀，靠文化確立。
十年樹木，百年樹人。欣逢盛世，時(shí)代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為，一個(gè)人，只有有了厚德做根本，有了善才做樹干，有了尚文做枝葉，才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說到人才，人們過分強(qiáng)調(diào)、突出人的才干而忽略人的品行操守，忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為，也是一種近視行為。
試想，一個(gè)人，天資聰穎，刻苦勤奮，極力讓才干最大化，考入知名學(xué)府，曾經(jīng)為家庭，為班級(jí)，為母校，掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基，為社會(huì)也做不出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師，在5·12汶川大地震中，置師風(fēng)師德于不顧，丟下需要安撫救助的學(xué)生，奪門而出，落荒而逃。為此，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號(hào)，成為笑柄，貽笑大方。
這是應(yīng)試教育的后果，這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn)，就必須以人為核心，把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神。
傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵，就是強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。
人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時(shí)，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎，你看到素不相識(shí)的人陷入困境，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi)，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實(shí)，我們只要擁有了社會(huì)責(zé)任感，只是舉手之勞，就能為別人解燃眉之急了，就能幫別人接觸后顧之憂了，我們何樂而不為呢?同學(xué)們，你我譜寫一個(gè)愛的音符，社會(huì)就奏響和諧美好的樂章，你我播撒一個(gè)愛的水滴，社會(huì)就會(huì)匯集成一個(gè)翻卷著真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。“仁”，既是自強(qiáng)不息，是以自己為起點(diǎn)，從我做起，也是助人有成，是人己兼顧，是對他人的尊重，是由己及人。同學(xué)們，當(dāng)你理解這些語言的含義時(shí)，你還會(huì)因別人的一點(diǎn)小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎，你還會(huì)因事情不稱心如意而出言不遜嗎，還會(huì)因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴(yán)而惡語相傷逞強(qiáng)使能嗎?同學(xué)們，都知道沖動(dòng)是魔鬼，都知道相互傷害沒有贏家，同學(xué)們，為什么不能寬宏大度，為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對他人有愛，你就真誠成為了一個(gè)有仁德有成就的人!
青春中學(xué)演講稿篇十四
青春，對我們來說并不陌生。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！擁抱青春，必會(huì)有一番精彩。
擁抱青春，讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極，更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時(shí)代的奶聲奶氣，丟掉了孩童時(shí)代的天真無邪，丟掉了孩童時(shí)代的幼稚無知?，F(xiàn)代的我們積極向上，朝氣蓬勃，無時(shí)無刻不在散發(fā)著向上的活力，彰顯我們的風(fēng)采。
擁抱青春，讓我們更加成熟。步入青春，我們漸漸學(xué)會(huì)了品嘗人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成了自己健康的個(gè)性和積極的人生觀。步入青春，我們更加獨(dú)立，更加自主。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了去體貼家人，減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓家人為我們擔(dān)心。我們在五彩繽紛、酸甜苦辣皆有的青春花季，漸漸地形成了自己的個(gè)性，有了自己的主見。擁抱青春，讓我們開始用“兩條腿”走路。
擁抱青春，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。孩童時(shí)代的我們不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困難，只會(huì)以“哭”來求幫助。但是，步入青春的我們懂得了什么是困難，怎樣面對挫折與困難?，F(xiàn)在的我們身處逆境時(shí)，不再以“哭”來解決問題，而是學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不屈不撓，不怕困難，不會(huì)退縮。一步一個(gè)腳印地踏平困難，戰(zhàn)勝挫折。
擁抱青春，讓我們充滿希望。理想與目標(biāo)對于孩童時(shí)代的我們是兩個(gè)陌生的、離我們很遙遠(yuǎn)的詞匯。那時(shí)的我們沒有理想，沒有目標(biāo)，僅僅是一個(gè)無知的小孩?？墒遣饺肭啻旱奈覀冇辛死硐?，有了目標(biāo)，我們不再只是一個(gè)天真無邪的小孩了，而是有目標(biāo)的奮斗者。青春時(shí)期的我們正在向自己確定的方向前進(jìn)。
蕭伯納曾經(jīng)說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”青春時(shí)期是我們的人生中的黃金時(shí)期。步入青春，我們會(huì)經(jīng)歷許多，有曲折，有快樂，但這些都被我們看做寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟汩L大了。
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望。
我們在成長中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志！
“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。
我們在成長中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
潮流，花開的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)幦。∧贻p的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁頁翻過，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無數(shù)奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理。“朝聞道，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
不！當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫布，那么愛國，包容，誠信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂章，書寫出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收獲。無愧無畏，青春無悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時(shí)節(jié)，幸?？鞓?！
青春中學(xué)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時(shí)光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個(gè)年齡。
曾經(jīng)想過，如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個(gè)年齡，青春是永不停止的幻想。
在我們這個(gè)年齡，青春是打個(gè)棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因?yàn)樾r(shí)候體弱多病，母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅(jiān)持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。
在我們這個(gè)年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
青春中學(xué)演講稿篇十六
正是青春時(shí)期我們都會(huì)有屬于自己的夢想，對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛行的翅膀，不展開翅膀，你永久不可能知道你畢竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢想，就會(huì)在盼望中生活，并不斷地制造生命的奇觀，多彩的夢想是人生的寶貴財(cái)寶，人在一生中能走多遠(yuǎn)，在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢想的人，天地就寬闊。夢想一旦萌發(fā)就夢牽魂繞，無論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)夢想必須去努力，去付出，用誠心追求夢想。假如有了夢想，卻沒有確定的航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。在追夢期間是不會(huì)風(fēng)平浪靜的，總會(huì)遇到許許多多的挫折，所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進(jìn)；而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前。
為了夢想，勇敢去追，終將有成。“一份耕耘，一份收獲”，夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時(shí)候，一樣要記住，堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真實(shí)的人生！
作為當(dāng)代的職校生，我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢想，我們一定要為屬于自己的夢想去追求??！那樣的人生才多姿多彩呀！有勇氣的人，心中必充滿信念。盼望每位同學(xué)做一名強(qiáng)人，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)人生的夢想。只要我們情愿付諸行動(dòng)，成功必將屬于我們。同樣也盼望大家堅(jiān)信：我們的將來不是夢，勇敢去追吧！
時(shí)乎時(shí)乎不再來，青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧，因?yàn)槟阄叶加幸粋€(gè)夢想！成功只會(huì)向有預(yù)備的人招手。
夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向就沒有生活。同學(xué)們努力吧，我們要對人生夢想有信心，正如李白曰：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；杜甫曰：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。相信自己，相信將來，一切都會(huì)很美好。
同學(xué)們，青春有夢，勇敢去追吧……。
青春中學(xué)演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是xx班的xxx。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春中學(xué)演講稿篇十八
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻豪?，有太多的希望和夢想，是粉紅色的夢——浪漫、清新、瑰麗。那個(gè)夢想歷經(jīng)風(fēng)雨，沒有滄桑和深刻，沒有世界歷史長河的成熟和理性，沒有歲月無情的羈絆和羈絆。只是那鮮艷奔放的粉紅色。果戈理曾經(jīng)說過：“你不說別的，就有未來，年輕人就夠幸福了?！比欢?，我們這些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢想中，而不是為這些夢想而奮斗，甚至這些夢想就像肥皂泡一樣，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。你見過在明媚的春天里生長的新綠苗嗎？你見過在春風(fēng)跳舞的樹芽嗎？青春的綠是春天的苗芽綠，生機(jī)勃勃。李大釗說：“青春，生命，生命的春天，生命的光輝。”英國物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表了他的第一篇科學(xué)論文；17歲時(shí)，王維寫了一首流行的詩，像《九月九日憶山東兄弟》；恩格斯17歲時(shí)學(xué)了25門外語.是這個(gè)青年的播種和培育，是這個(gè)青年的綠色激情造就了這些科學(xué)家、作家和政治家的偉大人生。
青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇裕稽c(diǎn)收獲就沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯(cuò)；在十字路口，我們常常會(huì)動(dòng)搖……當(dāng)然，上帝允許年輕人犯錯(cuò)，因?yàn)槭且淮斡忠淮蔚姆稿e(cuò)，我們學(xué)習(xí)，成熟，理智。
有這樣一句詩：“不要等到太陽高掛才進(jìn)入今天；不要等到花凋謝了才珍惜；不要等機(jī)會(huì)不在了，才氣死。等等。只會(huì)等著我們年輕的頭；等等。只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)……”
我想補(bǔ)充一句：不要等青春過去，只要睜開眼睛，尋找青春的顏色；等等，只會(huì)讓我們浪費(fèi)一生，后悔莫及。
青春中學(xué)演講稿篇十九
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是九年級(jí)2的杜金銘。今天我演講的題目是“放飛青春夢想”
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了山商這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。”一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說得清，什么是甜什么是苦，只知道確定了就義無返顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想?！?/p>
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
青春中學(xué)演講稿篇二十
時(shí)間一天一天的流逝，分針和秒針在互相追趕著，不由得覺得時(shí)間過的好快，而我的心依然停留在小學(xué)。
不管在哪個(gè)階段，總有一件事情讓你無法忘懷，讓你癡迷。
剛剛步入七年級(jí)的時(shí)候，心思完全放在abc上，漸漸地迷上了小說，當(dāng)時(shí)班級(jí)里掀起一股“小說熱潮”，不管在什么時(shí)候，總會(huì)情不自禁的把手偷偷地塞到抽屜里，摸索出一本小說，然后低著頭津津有味的閱讀者。時(shí)而捂嘴竊笑，時(shí)而暗暗落淚，替故事里的主人公感到悲傷，埋怨上帝的不公。
課堂，老師在講臺(tái)上面講的神采飛揚(yáng)，我們在下面蠢蠢欲睡;老師在上面講的眉飛色舞，我們在下面津津樂道的看小說;老師在上面講的口干舌燥，我們在下面各做各的事;老師在上面感慨萬千的時(shí)候，我們在下面為故事流下兩行清淚。
青春是一個(gè)朦朧讓人心醉的季節(jié)，青春的許多事值得我們?nèi)セ貞?，值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
青春=愛戀。
在老師的眼中，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，然而他們可曾知道，在我們的內(nèi)心深處，早就迸發(fā)出一顆萌芽，成為一個(gè)個(gè)青春結(jié)，這顆萌芽的力量太大了，以勢不可擋之勢住進(jìn)我們的心，我們已經(jīng)無法扼制住這顆芽兒了，只能任憑它恣意的生長，我們已經(jīng)無法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛戀是最美的、最純潔的愛戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香，任何人都沒有權(quán)利玷污它。
愛戀=真心。
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚(yáng)鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對待對方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個(gè)人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長長久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來是幸福的，是甜蜜的，流下的眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。
青春=奮斗。
在享受甜蜜生活的同時(shí)，也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過了便是無悔，變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過程，就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn)，我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的，回味無窮的，而不是滿心的懊惱與悔恨。
奮斗=勤奮。
勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不妨就用勤奮來作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。
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