演講稿的寫作需要突出主題，合理安排結(jié)構(gòu)，注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。如何通過演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力？以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。在寫作演講稿時，我們可以參考這些范文，借鑒其語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)，同時也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整，使其更符合我們自己的特點(diǎn)和需要。大家一起來看看吧。
文明的精彩演講稿篇一
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"。
中國素有"禮儀之邦"之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
荀子云："不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會建設(shè)的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
是的，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
走在大街上，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔?顧客"的注意力，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會以自我為中心，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境。所以，作為一個文明人，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴，多說善話，多留美言;用好我們的手，多做善事，多行善舉;用好我們的腳，只走正道。和諧社會，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
文明的精彩演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
我是八年級三班的魏華露，我為大家演講的題目是《文明用餐，從我做起》。中華飲食文化源遠(yuǎn)流長。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。而我們中學(xué)生自然應(yīng)做到文明就餐，將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，為此，我們應(yīng)做到以下幾個方面：
三、請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語。
五、用餐結(jié)束后，及時清理餐桌衛(wèi)生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi)；
六、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧，也不要在室外做劇烈運(yùn)動，應(yīng)走出教室適當(dāng)放松，以保障身心健康。
七、在家就餐前，要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等，做力所能及的事情；就餐時，要先請長輩或客人入座，等長輩或客人動筷后再開始就餐；結(jié)束后，要幫助父母收拾飯桌。如出去做客，要大方得體，夾菜要文明，動作要文雅。
八、做到七要七不要：
要學(xué)用餐禮儀，要講用餐營養(yǎng)，要有服務(wù)意識，要講文明用語，要尊重同餐長輩和客人，要講用餐衛(wèi)生，要注意用餐安全；不要破壞用餐環(huán)境，不要損壞用餐物品，不要干擾他人就餐，不要邊走路邊吃東西，不要在公共交通工具上吃東西，不要在走廊和操場上吃東西，不要在校內(nèi)吃零食。
同學(xué)們！勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧！文明就餐，從我做起！。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家！
文明的精彩演講稿篇三
廣大居民朋友們：
一年一度的冬至即將來臨。冬至祭祀是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們都要以各種方式祭奠已故親人，表達(dá)懷念之情;但同時冬至?xí)r節(jié)正處在防火緊要期，不文明的祭祀方式極易引發(fā)火災(zāi)。
近年來，社會上大力倡導(dǎo)文明祭祀，文明、環(huán)保、健康、安全的祭祀新方式正在被越來越多的居民所接受。但同時，在我街道范圍內(nèi)及其周邊地區(qū)，因采用燒香、燒紙、燃放鞭炮的'方式上墳祭祖所引起的火災(zāi)仍然偶有發(fā)生，不僅火災(zāi)當(dāng)事人為此付出代價(jià)，而且還會給人民生命財(cái)產(chǎn)和良好的生態(tài)環(huán)境造成損失。為此，值冬至即將來臨之際，我們向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
要發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡厚養(yǎng)薄葬、從儉祭奠。要破除掃墓祭祖燃放鞭炮等陳規(guī)陋習(xí)，摒棄帶有封建迷信色彩的拜祭活動，大力倡導(dǎo)鮮花祭祖、植樹祭祖、網(wǎng)頁祭祖等文明健康安全的祭奠方式。
維護(hù)生態(tài)安全，共建綠色家園，是我們廣大市民朋友的共同義務(wù)。大家要從我做起，不從事、不參與不文明的祭祀活動，主動勸導(dǎo)家人和他人的不文明祭祀行為，做“告別陋習(xí)，文明祭祀”的帶頭人和傳播者，以實(shí)際行動影響和帶動身邊的群眾移風(fēng)易俗，文明祭祀。
廣大居民朋友們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，用文明祭祀的實(shí)際行動，破除迷信，移風(fēng)易俗，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)新風(fēng)!
文明的精彩演講稿篇四
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
我們知道中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。
在校園中我們?？吹街鲃痈蠋焼柡玫膶W(xué)生。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們當(dāng)中中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學(xué)在校吃零食，追逐打鬧、亂扔亂丟垃圾等。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。為此，學(xué)校也啟動了“文明禮儀常記心中爭做三愛好隊(duì)員”系列活動，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我覺得同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、熟記并能正確使用文明用語，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。
4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道微笑是人類最美的語言。
5、按照“三愛紅孩子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在文明禮儀活動中養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，并把好的習(xí)慣永久保持下去。
同學(xué)們：相信，文明禮儀將變成我們學(xué)習(xí)生活中的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好行為在右，在柳藝這片沃土上，我們隨時撒種，讓文明禮儀之花開遍我們的校園。
文明的精彩演講稿篇五
居民朋友們：
冬至即將到來，為倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)，減少因焚燒香紙冥幣等祭祀用品帶來的環(huán)境污染和火災(zāi)事故，營造文明健康、安全環(huán)保的宜居環(huán)境，特發(fā)出如下倡議：
不在禁燒區(qū)域范圍內(nèi)的道路、廣場、公共綠地、居民小區(qū)等露天場所和山地、林地及周邊火災(zāi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)焚燒香紙冥幣等祭祀用品，倡導(dǎo)文明祭祀理念，抵制不文明祭祀行為，杜絕隱患發(fā)生，營造碧水藍(lán)天、秩序井然的生活環(huán)境。
采用鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭追思等現(xiàn)代祭祀方式，以精神傳承代替?zhèn)鹘y(tǒng)焚燒祭祀，以環(huán)保、節(jié)約、低碳的方式緬懷逝者，寄托哀思。
3.以身作則，帶動文明祭祀新風(fēng)尚。黨員干部、公職人員、廣大志愿者要帶頭樹立文明祭祀觀念，積極向家人、親朋好友和身邊的群眾宣傳文明健康綠色環(huán)保的生活理念，以實(shí)際行動推動文明祭祀。
各位市民朋友，讓我們積極行動起來，從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守禁止焚燒香紙冥幣等祭祀用品規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，用健康、文明的.方式祭奠逝者，爭做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者，爭當(dāng)告別舊習(xí)的先行者、文明祭祀的帶頭者，用文明行為扮靚文明城市，以實(shí)際行動建設(shè)高顏值國際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)！
文明的精彩演講稿篇六
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，需要我們學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于文明禮儀精彩。
演講稿。
希望對你有所幫助!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個文明的大學(xué)生》。
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個很好的平臺，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者。而我們，四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心，對同學(xué)們有信心，對自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個模樣，越變越美，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。
本來高高興興地去上課，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝]有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個人都嚴(yán)格要求自身，做一個文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。
文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們在校園里共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方承認(rèn)錯誤，說聲對不起，請求原諒。若責(zé)任在于對方，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉?；蛟S有很多同學(xué)心里會在想，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心，那生活會是輕松而愉快的，別人對待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧.
做一個講文明懂禮貌的好孩子!
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
各位老師、同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。
古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
謝謝大家!
文明的精彩演講稿篇七
一年一度的冬至即將到來，為弘揚(yáng)文明、低碳、安全、健康的'祭掃方式，我們向廣大居民發(fā)出倡議。
一、倡導(dǎo)文明祭祀理念。積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、公祭悼念、家庭追思會、撰寫追憶文章等文明健康的祭祀方式，摒棄燃放煙花爆竹、焚燒冥紙冥幣等陳規(guī)陋習(xí)，使文明祭祀成為一種習(xí)慣。
二、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀方式。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展網(wǎng)上“獻(xiàn)花”“短信”“微信”“微視頻”等祭奠形式，足不出戶緬懷親友、寄托哀思。
三、倡導(dǎo)安全祭掃行為。祭掃活動中要嚴(yán)格遵守殯葬管理及相關(guān)規(guī)定，到指定場所祭奠，自覺遵守公共秩序，增強(qiáng)安全意識，防止火災(zāi)和傷亡事故發(fā)生。
四、倡導(dǎo)以身作則風(fēng)尚。黨員干部要以身作則、自覺進(jìn)行文明祭掃，從自己家庭做起，積極影響和帶動身邊的居民群眾，積極傳播先進(jìn)殯葬文化，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
居民朋友，含山是我們共同的家園，讓我們立即行動起來，爭做文明祭祀的踐行者和推動者，共同營造文明有序的祭祀環(huán)境，為全面提升我縣文明水平，構(gòu)建美好家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明的精彩演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。今天我就借助本次演講比賽來談?wù)勈裁词俏拿?，我們又該以什么樣的態(tài)度來對待它的。于是，由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀，用心感受真善美》。
以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言："面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。"作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的'身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀精彩演講稿我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是"語言的巨人，行動的矮人"么?明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。"我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動起來，"新世紀(jì)新時代，新國家新文明"，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓"文明與我同行"!
文明的精彩演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義。”文明禮儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進(jìn)。
談文明。禮貌不是聽了別人的`話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默?！睙o論是別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答，這樣才會有完美的結(jié)局。
所以，一定要講文明。要有禮貌。
文明的精彩演講稿篇十
云南省文山州麻栗坡縣堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，緊扣事業(yè)發(fā)展需要，實(shí)施“三心工程”激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。
思想引領(lǐng)、榜樣示范，讓干部堅(jiān)定決心。以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，充分利用“萬名黨員進(jìn)黨校”“老山講堂”等集中培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、宣講報(bào)告的方式，深入開展黨章黨規(guī)、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳教育；開展向焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)“老山精神”“西疇精神”，引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)“老山精神”，凝聚共識、形成合力，自覺把認(rèn)識提起來、把責(zé)任擔(dān)起來、把任務(wù)抓起來，以必勝的決心，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、州的新部署新要求。緊緊抓住管黨治黨“牛鼻子”，充分發(fā)揮各級黨組織的引領(lǐng)作用和領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用，生動報(bào)道全縣各級各部門脫貧成效、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，選樹各級領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型，一級帶著一級干，一級做給一級看，形成縣鄉(xiāng)村三級“輻射效應(yīng)”，讓干部干有方向，學(xué)有榜樣。
釋疑解惑、加油充電，讓干部充滿信心。實(shí)行處級領(lǐng)導(dǎo)分片包干工作責(zé)任制，經(jīng)常性與分管和掛鉤聯(lián)系部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)開展談心談話；組織部門班子成員以大調(diào)研為契機(jī)，不定期與科級干部談心談話；各黨委（黨組）書記認(rèn)真履行抓班子帶隊(duì)伍職責(zé)，常態(tài)化與班子成員交心談心，圍繞脫貧攻堅(jiān)、深化改革、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等重大任務(wù)做好深入細(xì)致的思想政治工作，及時為干部釋疑解惑、加油鼓勁?？h委根據(jù)推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧、城市規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重大項(xiàng)目建設(shè)等中心工作需要，按“缺什么補(bǔ)什么”原則，實(shí)施“走出去、請進(jìn)來”培訓(xùn)戰(zhàn)略，依托上級調(diào)訓(xùn)、縣委黨校等平臺，通過選派學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、專題培訓(xùn)、交流輪崗等方式，幫助干部彌補(bǔ)知識弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng)。20xx年以來，選派410名干部參加州級以上各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，邀請省、州黨校共8名領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行專業(yè)授課；選送3名干部到上海掛職鍛煉，8名專業(yè)人才到上級對口培養(yǎng)。出臺《麻栗坡縣選派優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉辦法（試行）》，選派11名工作經(jīng)歷單一、缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)、具有培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。進(jìn)一步開拓了干部工作思路，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難能力，優(yōu)化干部成長路徑，讓干部在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、增長才干，堅(jiān)定敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識，錘煉善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。
正向激勵、關(guān)心關(guān)懷，讓干部倍感暖心。堅(jiān)持“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，樹立“重德、實(shí)績、一線、清廉”選人用人導(dǎo)向，大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部，堅(jiān)決調(diào)整不作為慢作為干部，讓想干事、能干事、干成事的干部有機(jī)會有舞臺。20xx年以來，提拔實(shí)績突出的干部6名（從脫貧攻堅(jiān)一線提拔4名），表彰脫貧攻堅(jiān)工作中表現(xiàn)突出單位16個、先進(jìn)模范29人，調(diào)整不勝任現(xiàn)職干部4人。制定《麻栗坡縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位及干部職工工作實(shí)績獎懲實(shí)施辦法（試行）》《麻栗坡縣村（社區(qū)）班子績效考核辦法（試行）》，將工作實(shí)績與獎懲掛鉤，做到獎勤罰懶；結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際，出臺《麻栗坡縣村委會（社區(qū)）脫貧攻堅(jiān)工作獎懲辦法》，按每個村委會（社區(qū)）每年2萬元的獎勵基數(shù)對脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)行獎懲，下發(fā)《關(guān)于提高村（社區(qū)）干部崗位補(bǔ)貼的通知》，從20xx年4月1日起，按每人每月400元的標(biāo)準(zhǔn)增加村（社區(qū)）干部崗位補(bǔ)貼，激勵干部奮勇爭先。制定《麻栗坡縣科級干部回訪辦法（試行）》《麻栗坡縣干部容錯糾錯辦法（試行）》，回訪了解、關(guān)心提醒，鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤，全面提振廣大黨員干部在脫貧攻堅(jiān)一線擔(dān)當(dāng)作為精氣神。制定《麻栗坡縣干部職工關(guān)愛制度》、落實(shí)好公務(wù)員職務(wù)與職級并行、津補(bǔ)貼、健康體檢、休假等政策待遇，積極改善干部工作環(huán)境，解決干部工作生活中的實(shí)際困難等，做到政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，切實(shí)增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感，激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為。
文明的精彩演講稿篇十一
廣大市民朋友：
冬至是祭祀的傳統(tǒng)節(jié)日。在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷故人、寄托哀思的時節(jié)，為推進(jìn)移風(fēng)易俗，樹立文明祭祀新風(fēng)，共同守護(hù)城市環(huán)境、安全，進(jìn)一步提升城市文明程度。特向廣大市民發(fā)出如下倡議：
遵守法律法規(guī)、社會公德，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園，做到不燃放煙花爆竹，不在城區(qū)的`主次干道、廣場、河邊、樹林、草坪等公共場所露天焚燒紙?jiān)拧⒃O(shè)置污染公共環(huán)境的祭祀用品。
大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭奠等文明祭祀活動，以獻(xiàn)一束花、植一棵樹、清掃墓碑、宣讀祭文等符合時代特點(diǎn)的方式寄托哀思，用環(huán)保健康、文明和諧的方式開展祭祀。
廣大黨員干部要以身作則、率先垂范，做革除陋習(xí)、文明祭祀的先行者和帶頭人，以實(shí)際行動影響和帶動身邊群眾。
市民朋友，日照是全體市民共同的美麗家園。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動，講文明、樹新風(fēng)，為守護(hù)日照的綠水青山、藍(lán)天白云作出努力、貢獻(xiàn)力量。
文明的精彩演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他。
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的`太陽?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子?！?/p>
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下，借過?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系?！倍?，大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng)，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
文明的精彩演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能站這里跟大家一同分享這快樂時光，我想用一首詩的內(nèi)容，開始我的講話：“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開放，這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長。
我先個大家講個關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個通用英語的國家，在公共場合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫，這是為什么呢？人家回答道：“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客?！睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f分感慨：“不文明也是國恥”
從這則故事中，我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功，集體發(fā)展，國家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng)，文明是我們每個中華兒女的美德，學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的具體反映。
那么，在我們校園里，文明應(yīng)如何做，首先要做到禮貌待人，真誠服務(wù)于他人，講文明，愛清潔，自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
今天，我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，明天，好的習(xí)慣就能造就我們，讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明，成就輝煌的明天。
文明的精彩演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
文明離我們?nèi)绱酥?，觸手可及。比如撿地上的'紙屑，扔進(jìn)垃圾桶，推走盲道上的障礙物，幫別人解決困難，借別人需要的文具等等，都是文明之后文明的體現(xiàn)。
文明很小，但只要每個人都做一件文明的好事，社會就能邁出一大步。社會上邁出的每一步都可能是微不足道的，但卻是大有用處的。每個文明都是一種力量。當(dāng)無數(shù)文明匯聚時，會產(chǎn)生無與倫比的力量。這股力量，就像一顆破土的幼苗，在每個人的心里發(fā)芽。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)都能講很多文明禮儀。然而，當(dāng)我們看到校園里到處被扔的垃圾，聽著一些學(xué)生吐出的臟話時，我們怎么能不讓人悲傷呢？同學(xué)們，讓我們“迎國慶，講文明，造新風(fēng)”！
文明的精彩演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的'風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
文明的精彩演講稿篇十六
廣大居民朋友：
20xx年冬至即將到來，在這緬懷先人、寄托哀思的重要時候，為秉承傳統(tǒng)、告別陋習(xí)，弘揚(yáng)文明、低碳、安全、健康的現(xiàn)代祭掃新風(fēng)，我們倡議：
當(dāng)前疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻，請自覺遵守公祭點(diǎn)位、殯葬服務(wù)場所的.疫情防控有關(guān)規(guī)定，主動配合“一米線、戴口罩、掃健康碼、體溫檢測”等防護(hù)防控措施，合理安排祭掃時間，做到錯峰出行、文明行車、不聚集、不扎堆。
樹立“厚養(yǎng)薄葬”理念，提倡老人在世多孝敬，離世祭掃不攀比。自覺摒棄燒紙錢、冥物等祭掃陋俗，通過獻(xiàn)花、清掃墓碑、宣讀祭文、網(wǎng)絡(luò)祭掃等文明祭掃方式緬懷先人。
做到不在城鄉(xiāng)大街小巷等公共場所和小區(qū)、樹林、草坪或建筑物下燒紙錢、撒冥幣、潑灑酒水和食品，切實(shí)維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境。
廣大黨員干部、道德模范、身邊好人等要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則、率先垂范，帶頭遵守殯葬、祭掃等規(guī)定，帶頭文明低碳祭掃，帶頭節(jié)儉節(jié)約祭掃，以實(shí)際行動帶動廣大市民自覺樹立移風(fēng)易俗、厚養(yǎng)薄葬、文明節(jié)儉、生態(tài)環(huán)保的文明新風(fēng)尚。
疫情防控不懈怠，一束鮮花寄哀思。廣大市民朋友們，安全文明祭掃是全社會的共同責(zé)任。讓我們攜起手來，做疫情防控的參與者、文明祭祀的踐行者、綠色殯葬的先行者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，共同守護(hù)好您和家人的健康，共同營造安全、文明、有序的冬至祭掃氛圍。
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