古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶，學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
閱讀名著倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。這一天，世界上不同國(guó)家和地區(qū)的人們，都在感受著讀書(shū)的樂(lè)趣。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!為迎接4月23日第x個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)響應(yīng)我院20__年“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，我們誠(chéng)摯地倡議：
多讀書(shū)，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源，是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。讀書(shū)不需特別的場(chǎng)合，讓讀書(shū)成為一種需要，讓生活的每一天都有書(shū)香的濡染。使讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，終身閱讀，終身學(xué)習(xí)。
讀好書(shū)，讀經(jīng)典。一本好書(shū)可以開(kāi)闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應(yīng)讀好書(shū)、讀經(jīng)典，品味人生智慧。讓我們一起來(lái)讀經(jīng)史子集，品詩(shī)詞歌賦;讓我們的校園溢滿書(shū)香，讓我們的境界得到升華。
讀紙質(zhì)書(shū)籍，讀傳統(tǒng)書(shū)籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書(shū)籍閱讀，意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的量化消化。讓我們從晨曦開(kāi)始，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂，一起與傳統(tǒng)對(duì)話。
勤思考?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)要有樂(lè)思的精神，我們既要專注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知與行結(jié)合，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，為我國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)。
讓我們親近書(shū)籍!讓我們相約“4·23”!讓我們通過(guò)閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，形成善于思考的品格，使多讀書(shū)、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書(shū)籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚!讓我們傳承民族精神，書(shū)寫現(xiàn)代文明!讓我們珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中汲取力量，為國(guó)家的發(fā)展而讀書(shū)。
今天你讀書(shū)了嗎?
倡議人：__。
20__年x月x日。
閱讀名著倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿城書(shū)香。在第__個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我們迎來(lái)了遼寧省第五屆全民讀書(shū)節(jié)暨沈陽(yáng)市全民讀書(shū)季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一要以書(shū)為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書(shū)籍是人類的朋友，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書(shū)目，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，自覺(jué)把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為興趣愛(ài)好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二要以書(shū)為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書(shū)為鑒可知興衰得失，存仁義大愛(ài)。在浩如煙海的書(shū)籍中，我們既要讀一些自己喜愛(ài)的、積極向上的新書(shū)好書(shū)，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺(jué)涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。
三要以書(shū)為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得。當(dāng)前，新一輪?wèn)|北振興已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期。我們要自覺(jué)以書(shū)本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開(kāi)放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺(jué)做到知行合一，為建設(shè)書(shū)香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書(shū)為友、與書(shū)為鑒、與書(shū)為師，伴隨著徐徐春風(fēng)，共享閱讀之美，共建書(shū)香四溢的美麗遼寧！
倡議人：__x。
時(shí)間：____年__月__日。
閱讀名著倡議書(shū)篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、每月至少和您的`孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
5、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
倡議人：xx。
閱讀名著倡議書(shū)篇四
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋。
詩(shī)詞。
可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;那你知道讀名著。
倡議書(shū)。
嗎?下面是本站小編為你整理的讀名著倡議書(shū)，希望對(duì)你有用!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。國(guó)旗下講話.誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典倡議書(shū)。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起，大江南北書(shū)聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《。
三字經(jīng)。
》，與古人居;誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，團(tuán)委發(fā)出倡議：
二、讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅(jiān)持與同學(xué),家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開(kāi)始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
同學(xué)們，積極響應(yīng)我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書(shū)籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧，睿語(yǔ)哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，是我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷，也使開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn)。
我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶性情。
1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使我們能在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高語(yǔ)文水平和審美能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
1、革命烈士、仁人志士的經(jīng)典詩(shī)詞作品。
2、各年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)中要求背誦的經(jīng)典名篇。
3、唐詩(shī)、宋詞等古典詩(shī)詞以及古訓(xùn)美文。
4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、中秋、春節(jié))和各類紀(jì)念日為題材的美文。
5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)。
勵(lì)志。
愛(ài)國(guó)惜時(shí)親情好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外美文。
就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操，激勵(lì)我們的人生，演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
親愛(ài)的網(wǎng)友們：
您可曾聽(tīng)說(shuō)，有很多民族在嬰兒出生時(shí)，會(huì)將書(shū)籍做為第一份禮物送給這個(gè)孩子，預(yù)示著一生的幸福和美好。個(gè)中原因，已然無(wú)需多言。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)?！薄懊篮蒙畹挠^念”如同我們頭頂上的星空，需要我們用書(shū)籍搭建起靠近它的階梯。書(shū)籍如慈母，在書(shū)海中遨游，好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧，她會(huì)讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為家庭的頂梁柱，國(guó)家的棟梁材。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們的讀書(shū)時(shí)間呈整體性下滑態(tài)勢(shì)。為了鼓勵(lì)人人讀書(shū)，使讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，聯(lián)合國(guó)教科文組織(unesco)1995年將4月23日定為“世界讀書(shū)日”。選擇這一天作為“世界讀書(shū)日”，是因?yàn)檫@一日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1620xx年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。據(jù)調(diào)查，中國(guó)人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本，而全世界平均每人每年讀書(shū)最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每人每年讀書(shū)50本的計(jì)劃……與這些國(guó)家的閱讀量相比，中國(guó)人的閱讀量的確不容樂(lè)觀。這些年，我國(guó)很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人都在為打造書(shū)香社會(huì)不懈努力。熱愛(ài)讀書(shū)的溫家寶一直在提倡全民讀書(shū)，20xx年2月27日下午，溫第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說(shuō)：“讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的?！?/p>
新華網(wǎng)讀書(shū)頻道從成立至今，一直以"倡導(dǎo)全民閱讀，打造書(shū)香社會(huì)"為己任，致力于引領(lǐng)健康閱讀，為讀者提供豐富而有價(jià)值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們特此倡議：讓我們一起讀書(shū)!閱讀改變?nèi)松?，?shū)籍蘊(yùn)藏幸福，知識(shí)給人安全。讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，讓每一天都成為“讀書(shū)日”;讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，生活就會(huì)因?yàn)殚喿x帶來(lái)不斷的驚喜;讓我們用書(shū)籍滋養(yǎng)心靈，人生的價(jià)值就會(huì)得以升華;讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們送本好書(shū)，讓他們暫時(shí)忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書(shū)，就是為了讓更多的人讀得起書(shū)!我們一起讀書(shū)，是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛(ài)的網(wǎng)友們，您的支持是我們前行的動(dòng)力，歡迎您為我們的倡議發(fā)出您的聲音。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
閱讀名著倡議書(shū)篇五
四月春風(fēng)來(lái)，四月柳色彩，四月生萌動(dòng)，四月多亮麗。1995年，為紀(jì)念偉大作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀書(shū)日，倡導(dǎo)人人讀書(shū)，走向閱讀社會(huì)。
書(shū)，傳承文明，播撒智慧，描繪未來(lái)，指點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只有讀書(shū)才能曉理，才會(huì)博采，才可開(kāi)智；讀書(shū)才是天下第一好事，讀本好書(shū)才是最大興事。
在世界文明的進(jìn)程中，中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”；蘇秦、孫敬為讀書(shū)“頭懸梁，錐刺骨”；匡衡為讀書(shū)“鑿壁偷光”；李密的“牛角掛書(shū)”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會(huì)有古賢讀破萬(wàn)卷書(shū)，新人讀書(shū)勝先哲。
齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，無(wú)數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的`知識(shí)海洋，只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典，才會(huì)啟迪智慧，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠(yuǎn)矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書(shū)籍，背誦一篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典，寫一篇讀后感。
二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典；每天關(guān)閉電視一小時(shí)，關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí)，與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。
三、營(yíng)造“書(shū)香校園”，積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬尊老師。
營(yíng)造“高雅家庭”，孝敬父母長(zhǎng)輩；友善兄弟姐妹；尊重友鄰四舍。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
xx省xx市xx區(qū)全體少先隊(duì)員。
閱讀名著倡議書(shū)篇六
各位老師：
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多。自古以來(lái)，幾乎每一位文學(xué)家以及教育家都是從書(shū)中走出來(lái)的。很喜歡拉吉舍夫說(shuō)過(guò)的一句話：“在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊，知識(shí)是人類通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路?！币x好書(shū)，無(wú)疑就是要多讀書(shū)、讀好書(shū)?？山處熖?，但總會(huì)有一些時(shí)間的，就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他總是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，利用在學(xué)習(xí)上，寫出了好多好文章，終于取得了舉世矚目的偉大成就。讀書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，才能學(xué)得有滋有味，回味無(wú)窮。讀書(shū)學(xué)習(xí)，其好處之多，是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書(shū)中，方能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙。
請(qǐng)相信這些偉人的話：
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！保╗德]歌德）。
“生活最大的危險(xiǎn)是一個(gè)空虛的心靈，正象一所空屋子一樣，容易被罪惡鉆進(jìn)來(lái)，好的書(shū)則是最好的保障。”（葛勞德）。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！保╗英]莎士比亞）。
“一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！保╗瑞士]凱勒）。
“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的`見(jiàn)識(shí)?！蛔x書(shū)的人就不是一個(gè)完人?！保╗俄]赫爾岑）。
“書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。”（凱勃司）。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué)，皆成性格?！保╗英]培根）。
“書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈，詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們，年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身歷其境。書(shū)籍到處可得，而且價(jià)廉物美我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)?！?[英]哈慈利特)。
因此，多讀書(shū)可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí)，便會(huì)懂得人生的真諦，就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，教育教學(xué)水平得到提高。
為了能夠工作得更好和生活得更美好，讀書(shū)學(xué)習(xí)吧！
在11月底之前讀完一本你喜歡的教育教學(xué)著作，寫一篇發(fā)自內(nèi)心深處的讀書(shū)心得，教科室會(huì)再次匯編，請(qǐng)大家一同分享你的讀書(shū)喜悅！
海門市東-洲中學(xué)教科室。
20xx年10月25日星期二。
閱讀名著倡議書(shū)篇七
你們好！
1995年，聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。這一天，世界上不同國(guó)家和地區(qū)的人們，都在感受著讀書(shū)的樂(lè)趣。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日！為迎接4月23日第x個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)響應(yīng)我院“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，我們誠(chéng)摯地倡議：
多讀書(shū)，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源，是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。讀書(shū)不需特別的場(chǎng)合，讓讀書(shū)成為一種需要，讓生活的'每一天都有書(shū)香的濡染。使讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，終身閱讀，終身學(xué)習(xí)。
讀好書(shū)，讀經(jīng)典。一本好書(shū)可以開(kāi)闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應(yīng)讀好書(shū)、讀經(jīng)典，品味人生智慧。讓我們一起來(lái)讀經(jīng)史子集，品詩(shī)詞歌賦；讓我們的校園溢滿書(shū)香，讓我們的境界得到升華。
讀紙質(zhì)書(shū)籍，讀傳統(tǒng)書(shū)籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書(shū)籍閱讀，意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的量化消化。讓我們從晨曦開(kāi)始，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂，一起與傳統(tǒng)對(duì)話。
勤思考?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)要有樂(lè)思的精神，我們既要專注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知與行結(jié)合，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，為我國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)。
讓我們親近書(shū)籍！讓我們相約“4.23”！讓我們通過(guò)閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，形成善于思考的品格，使多讀書(shū)、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書(shū)籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚！讓我們傳承民族精神，書(shū)寫現(xiàn)代文明！讓我們珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中汲取力量，為國(guó)家的發(fā)展而讀書(shū)。
今天你讀書(shū)了嗎?
倡議人：xx。
閱讀名著倡議書(shū)篇八
作為傳統(tǒng)文化的先祖，孟子于中國(guó)的影響是達(dá)數(shù)千年之長(zhǎng)遠(yuǎn)，我輩中人自然難以三言兩語(yǔ)以攬括，雖然我的認(rèn)識(shí)只是管錐之見(jiàn)，但孟子本人的思想、精神和氣魄卻如穿透萬(wàn)里晴空的紅日，我即使局限于視野和眼識(shí)，亦已感到了耀眼的光芒。
首先，我覺(jué)得孟子的厲害處正在于，所提倡的“仁義”思想最能抓住事物的本質(zhì)要害。孟子看到“生”、“利”是對(duì)事物利益關(guān)系的短視，而仁、義卻能長(zhǎng)遠(yuǎn)影響到未來(lái)，故有“舍生取義”、“舍利取義”之說(shuō)。狹義的“仁義”是指封建時(shí)代人倫的忠義孝悌，實(shí)則是千百年來(lái)對(duì)孟子的誤解，因?yàn)閺奈逅男挛幕\(yùn)動(dòng)以來(lái)，三綱五倫已革了命;《中庸》講：“道不可須臾離也，可離非道也?！蹦悄?，此“仁義”還有永恒的意義可言嗎?所以我們今天理解孟子的“仁義”，實(shí)應(yīng)站在高處，從廣義入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”，都是對(duì)客觀普遍規(guī)律的認(rèn)識(shí)，孟子的“仁義”也不二致。而這種認(rèn)識(shí)，可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，縱有大腿大腳亦是擺脫不了。無(wú)論事物表象出現(xiàn)多么錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題或困難，孟子皆顯得不昏沉也不散亂，經(jīng)?；U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)難為易，而綽綽有余。
當(dāng)今著名于世界的“系統(tǒng)論”、“系統(tǒng)思考”，雖口口聲聲反對(duì)舍本逐末，而要?jiǎng)討B(tài)、長(zhǎng)遠(yuǎn)地看事情，說(shuō)透了：皆可從孟子的仁義思想找到雛形。用的話“干振而枝披，將麾而卒舞”，以形容孟子的仁義之道最為恰當(dāng)不過(guò)了。而抓不到仁義精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，終生疲命于隨時(shí)浮現(xiàn)的海市蜃樓的追逐中去。
雖然研習(xí)《孟子》的時(shí)間短促，然而孟子光明的仁義之道已足以令人受益終生了，最后，再對(duì)孟子的仁義之道作一：一是其舍末逐本的思想，二是其獨(dú)行特立的精神，三是其駕馭形勢(shì)的氣魄。
閱讀名著倡議書(shū)篇九
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了!為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫就人生的端正;一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人!我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫規(guī)范字，寫好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值?！币还P好字，寫出你對(duì)中華文化的尊重和傳承;一筆好字，寫出你的良好習(xí)慣;一筆好字，寫出你的堅(jiān)韌意志;一筆好字，寫出你的高雅心性;一筆好字，甚至寫出你美好的人生!為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著?“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金;名著是畫作，五彩斑斕;名著是音樂(lè)，回腸蕩氣;名著是長(zhǎng)者，心意拳拳;名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙?！?劉白羽語(yǔ))這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著?功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著;長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富;讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星?春水》《伊索寓言》;。
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;。
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫好讀書(shū)筆記，從而讓你的閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫”和“名著”濃墨重彩的一筆!
閱讀名著倡議書(shū)篇十
尊敬的家長(zhǎng)：
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我們繪本館開(kāi)展了“親了閱讀活動(dòng)”，請(qǐng)爸爸、媽媽們每天抽出二十分鐘時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的.樂(lè)趣！讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香家庭！
閱讀名著倡議書(shū)篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。樂(lè)睿思幼兒園第二屆親子讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在五月拉開(kāi)序幕，我們將在讀書(shū)月開(kāi)開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，至此我們向全園師生、家長(zhǎng)倡議：
倡議孩子們
每天回家閱讀30分鐘，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)月期間每周至少去一次圖書(shū)館或書(shū)店，閱讀量至少10本書(shū)。
全園幼兒積極參與我園圖書(shū)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不損壞書(shū)不撕書(shū)，與家長(zhǎng)一起參與圖書(shū)修補(bǔ)活動(dòng)。
大班段、學(xué)前班幼兒積極參與我園詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)。
閱讀名著倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬，能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。跳著舞過(guò)暗淡的日子，讓我飛翔的是一本書(shū)?！泵绹?guó)詩(shī)人迪金森如是說(shuō)。
猶太民族的小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書(shū)本是甜蜜的。這個(gè)崇尚讀書(shū)的民族，誕生了像馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。
而我國(guó)的古典詩(shī)文浩若煙海、燦若星河，千百年來(lái)經(jīng)過(guò)歲月的千逃萬(wàn)濾，更成為世界文化的瑰寶。誦讀《弟子規(guī)》，與古人居;誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。這樣富有魅力的文學(xué)作品，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要講好普通話，傳承經(jīng)典。我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)，是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言。
為此，我代表語(yǔ)文組全體教師向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁，成為傳承經(jīng)典的奠基石。用普通話來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。
二、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，與大師對(duì)話。積極誦讀中華優(yōu)秀古詩(shī)文經(jīng)典篇目，將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為。讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，品經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份，堅(jiān)持與同學(xué)，家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得，為人生奠基。
三、要做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言，在讀書(shū)時(shí)要做到“六個(gè)一”，即：每班成立一個(gè)圖書(shū)角，每人建立一個(gè)小書(shū)柜，每周寫一篇讀書(shū)筆記，利用每天的晨誦誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每學(xué)期讀兩本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫一篇讀后感。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典文學(xué)作品中的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，講標(biāo)準(zhǔn)普通話，與經(jīng)典同行，誦經(jīng)典美文，做陽(yáng)光少年，傳播中華文化，營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗人生，為實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)而堅(jiān)持不懈!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十三
朋友們：
讀名著是一種精神、一種力量。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”
周恩來(lái)曾號(hào)召我們：“為中華之崛起而讀書(shū)。”因此，讀名著更是一種責(zé)任、一種使命。
讀名著，決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界。
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。”中外名人的實(shí)踐證明，讀名著，讓人睿智，使人謙和;讀名著，讓人博大，使人高尚。
讀名著，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和未來(lái)。
偉大的教育家陶行知先生在《讀書(shū)與用書(shū)》一文中指出：“農(nóng)人要用書(shū)，工人要用書(shū)，商人要用書(shū)，兵士要用書(shū)，醫(yī)生要用書(shū)，畫家要用書(shū)，教師要用書(shū)，唱歌的要用書(shū)，做戲的要用書(shū)，三百六十行，行行要用書(shū)，行行都成了用書(shū)的人，真知識(shí)才愈益普及，愈易發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
可見(jiàn)，名著是民族文化底蘊(yùn)的基石;名著是民族創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn);名著是引領(lǐng)民族先進(jìn)文化的根源。
g20國(guó)際盛會(huì)，杭州將站在舞臺(tái)的中央，奏響聯(lián)動(dòng)世界的最強(qiáng)音。迎接盛會(huì)，傳遞文明，在世界閱讀日即將來(lái)臨之時(shí)，名校杭州二中攜手名企?？低暎餐蛉鐣?huì)發(fā)出讀名著的倡議。
歡迎你加入我們“名校+名著+名企”讀書(shū)行動(dòng)，讓我們捧起名著，讓閱讀成為一種習(xí)慣，乃至一種信仰。讓我們一起為打造書(shū)香社會(huì)、建設(shè)和諧中國(guó)而努力!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！俗話說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”書(shū)，是我們知識(shí)的源泉，是我們寶貴的“精神糧食”。然而，經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我校學(xué)生每周課外閱讀半小時(shí)以下的學(xué)生大有人在，每周閱讀兩個(gè)小時(shí)的同學(xué)卻不是太多。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們的閱讀時(shí)間正在慢慢減少。
書(shū)是人類的摯友，閱讀能放松身心，擴(kuò)充知識(shí)量，還能在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。大家可能會(huì)覺(jué)得電子產(chǎn)品比較好玩，于是就放棄了閱讀的大好時(shí)機(jī)，過(guò)多的沉迷于電子游戲中。但是，游戲固然好玩，也同時(shí)給視力帶來(lái)了損害，讓知識(shí)積累逐漸短缺，相對(duì)來(lái)說(shuō)比讀書(shū)遜色一籌。
為了讓大家快了讀書(shū)，讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1、合理規(guī)劃利用時(shí)間，爭(zhēng)取每周擠出1-2個(gè)小時(shí)讀書(shū)。
2、會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)?？梢愿鶕?jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)挑選不同種類的書(shū)籍。
3、讀書(shū)時(shí)注意積累好詞好句和科普知識(shí)，讓自己的知識(shí)在運(yùn)用中事半功倍。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。同學(xué)們，為了讓我們的生活更加美好，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，多多閱讀，多多積累吧！
幸福路小學(xué)少年大隊(duì)部六三班任盈盈
12月3日
閱讀名著倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫規(guī)范字，寫好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值。”一筆好字，寫出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著是畫作，五彩斑斕；名著是音樂(lè)，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。”（劉白羽語(yǔ)）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫好讀書(shū)筆記，從而讓你的.閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫”和“名著”濃墨重彩的一筆！
葉縣昆陽(yáng)中學(xué)。
20xx年1月28日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗儯瑹o(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。
今年的4月23日，適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”xx周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，踐行院長(zhǎng)辦學(xué)思想，成就傳媒學(xué)子“大器”。我們向全院發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念：
閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活，使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的.能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。
唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。
本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件)，開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng)，題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)xx——xx字為宜，文章要求署真實(shí)姓名，寫明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專業(yè)名稱等相關(guān)信息。
征文對(duì)象：全院在校學(xué)生。征文時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日。
投稿地址：xx大學(xué)xx學(xué)院xx部辦公室。
征文活動(dòng)結(jié)束后，我們將組織相關(guān)專家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng)，屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)xx名，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書(shū)香氣息。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。
20xx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。
古語(yǔ)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字;初中不少于200萬(wàn)字)。我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際，特組織開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同時(shí)，我們殷切希望同學(xué)們每天做到：
一、備好一本書(shū)。同學(xué)們隨時(shí)都要精心準(zhǔn)備好一本自己喜歡、有益的好書(shū)，放在書(shū)包里,隨時(shí)供自己閱讀。
二、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
閱讀名著倡議書(shū)篇十八
敬愛(ài)的廣大市民朋友：
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐。
__省全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)
20xx年_月_
閱讀名著倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的朋友們:。
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、提升品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。讀書(shū)，已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮；一個(gè)城市如果形成了閱讀的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。
“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”。聊城歷來(lái)有重視閱讀、熱愛(ài)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀的熱情，推動(dòng)文化聊城、書(shū)香聊城建設(shè)，在4月23日“世界閱讀日”到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
1、每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴，每天閱讀一小時(shí)，每周去一次書(shū)店或圖書(shū)館，每個(gè)月讀一本好書(shū)，讓閱讀成為生活，讓思想保持活力，讓智慧得到啟迪，讓胸中滋養(yǎng)浩然之氣，讓我們每一個(gè)人的`生活因?yàn)殚喿x而更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
2、每個(gè)家庭都要參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。我們倡議每個(gè)家庭要設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書(shū)證；家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光；親朋好友間要經(jīng)?；ベ?zèng)書(shū)籍和交流閱讀心得，讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。
3、每個(gè)部門單位都要行動(dòng)起來(lái)，積極組織提供閱讀活動(dòng)平臺(tái)。我們倡議全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位等要積極創(chuàng)造閱讀條件，以讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等形式，每年組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為我們工作、學(xué)習(xí)與生活中的不竭精神動(dòng)力；各公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)要開(kāi)展設(shè)立閱讀角、流動(dòng)送書(shū)等助讀活動(dòng)，讓每個(gè)社會(huì)成員都有讀書(shū)的機(jī)會(huì)、讀書(shū)的場(chǎng)所，享受讀書(shū)的便利、讀書(shū)的樂(lè)趣；各社會(huì)團(tuán)體要積極參與，開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀，讓閱讀之風(fēng)吹遍聊城的每個(gè)角落。
閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想。讓我們攜起手來(lái)，共同推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，努力建設(shè)文化聊城、書(shū)香聊城，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)！
20xx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”?？梢?jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。
從今天開(kāi)始，第六屆讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了，我希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè)，用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈，塑造我們的完美人格?！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀人生底蘊(yùn)”，通過(guò)讀書(shū)，讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇二十一
珍貴的精神食糧，購(gòu)買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購(gòu)買一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過(guò)的除外。
二、熱愛(ài)民族文化，親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目，并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
四、五年級(jí)為《愛(ài)的教育》，三年級(jí)為《中華美德故事》，一、二年級(jí)為《格林童話》。
四、訂好讀書(shū)計(jì)劃，寫好心得體會(huì)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng)，沉浮里行間，沐浴書(shū)香墨韻，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨?。與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
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