讓愛傳遞演講稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 15:38:03
讓愛傳遞演講稿(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:38:03     小編:影墨

在撰寫演講稿時(shí),需要考慮聽眾的背景和興趣,選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容和風(fēng)格。收集相關(guān)的資料和信息,對(duì)主題進(jìn)行深入研究和了解。希望這些演講稿能夠激發(fā)你的靈感,為你的演講提供有益的參考。

讓愛傳遞演講稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。這種關(guān)懷從你我眼里輕輕釋放;這種力量在你我指尖悄然流動(dòng),那就是愛心。

想問大家?guī)讉€(gè)問題,在家鄉(xiāng)乘公交車車會(huì)讓座的請(qǐng)舉下手,謝謝。那來到南昌后依然會(huì)讓座的舉下手,謝謝。同時(shí)在車上不會(huì)去坐那幾個(gè)特殊位置的請(qǐng)舉下手,謝謝。與此同時(shí)我也相信有很多人因身在異地,沒那么強(qiáng)烈的歸宿感等其他原因就不想去讓座了,其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。在自己習(xí)慣的地方需要愛和奉獻(xiàn),所以在更需要愛和地方我是不是更不能吝嗇我們的奉獻(xiàn)呢?一個(gè)人的力量是有限的,所以學(xué)校舉辦了演講比賽,比賽的意思并不僅限于鍛煉個(gè)人,更值得注重的一方面就是演講的號(hào)召力和影響力。我個(gè)人認(rèn)為,假如我沒進(jìn)決賽我不覺的怎么,但是如果因我今天的演講,能影響到一位不管在何地坐公交時(shí)會(huì)讓座,無特殊情況不坐那幾個(gè)特殊位置,我覺的是我演講的最大成功。這些就是愛心,與奉獻(xiàn)。

愛心就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來春光無限。

善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛心,當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛心,

你一定會(huì)感到非常自豪,非常欣慰。俗話說:贈(zèng)人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心既幫助別人又能快樂自己。

從古時(shí)的就已經(jīng)開始傳承奉獻(xiàn)與愛心的美德。大家聽過《弟子規(guī)》沒有?其中就有一章‘泛愛眾’。它告訴我們要懂得博愛,人與人在一起相處要講平等互助相互奉獻(xiàn)以做到博愛。愛人者,人恒愛之。凡是人,皆需愛。天同覆,地同載。

這使我想起這個(gè)故事。雷馬斯所住的村子發(fā)洪水,無情的洪水吞噬了村子。雷馬斯爬上樹,可是水位越來越高,就在他絕望時(shí)刻,一個(gè)衣衫襤褸的人撐船而來,就了他。等雷馬斯安全著陸后就問那個(gè)人怎么報(bào)答他?那人說:“我不需要回報(bào),只要你一個(gè)承諾,當(dāng)你遇到需要你幫助的人要盡全力幫他們?!本瓦@樣他遵守了承諾,他奉獻(xiàn)了自己的力量幫助了很多了人。當(dāng)被幫助的問雷馬斯我該怎么回報(bào)你呢?他就將救他一命的恩人那時(shí)說的話重復(fù)一遍。就這樣循環(huán)與傳遞不僅成為佳話,更讓世界多份奉獻(xiàn)他、與愛心。

從洪水到旱災(zāi),從冰災(zāi)到地震。從艾滋病到白血病。一句句的關(guān)心問候,一次次的舉手援助,一場(chǎng)場(chǎng)賑災(zāi)活動(dòng)。高至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人低至平民百姓,都上演過一幕幕的溫暖畫面。雖然我們是平凡且普通的,雖然我們沒慷慨激昂豪言壯語的寫作,沒驚天地,泣鬼神的英雄壯舉,但只要你記得奉獻(xiàn)上平凡的愛心,盡力幫助每一位困難者那就會(huì)變得不平凡。

讓我們行動(dòng)起來把,用愛擁抱明一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。這樣我們的校園就會(huì)更加溫暖,社會(huì)更加和諧。

讓愛傳遞演講稿篇二

在這里,我首先感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界上。從小到大的日子里,您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛的童年,使我享受到了生活中的快樂。在此向您說聲:“爸媽—你們辛苦了!”

回眸過去,您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵(lì)志的故事,讓我從小懂禮讓,明是非,該如何做事,更使我懂得了許許多多做人的道理。

記得有一次,我得了感冒,您端來一盆熱水為我洗腳,看著忙了一天您,我便說,“媽媽,我自己洗吧,您的手都開裂了,”媽媽微笑說沒事,望著媽媽那雙粗糙的手,溫?zé)岬乃?,順著腳一直熱到了心田,頓時(shí)感覺病好多了。

曾經(jīng)不懂事的我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶?在父母生日時(shí)送上一句祝福語?又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰的話?如今我已慢慢長(zhǎng)大,深深地體會(huì)到了什么是愛,和愛的無處不在。每天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風(fēng)冒雨的校門口接我回家;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無盡的愛。

爸爸,您在我心中和媽媽一樣重要,暑假的時(shí)候,爸爸為我能有一技之長(zhǎng),帶我去學(xué)吉它。夏日驕陽似火,曬的身上火辣辣的,時(shí)??吹桨职值哪樕喜紳M汗珠,一個(gè)學(xué)期下來臉又黑又瘦,嘴里還說一點(diǎn)都不累。”這我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下決心,我要好的成績(jī)來回報(bào)父母。

功夫不負(fù)有心人,通過我半年來不懈的努力,順利通過了省吉它專業(yè)考試,有誰知道在這成績(jī)的光環(huán)背后,又有多少父親的汗水。母愛深似海,父愛重如山,愛的力量無比強(qiáng)大,您們的愛散發(fā)著無限的光芒,猶如一顆北斗星,指引我正確的方向。

爸爸媽媽,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,善待身邊的人。路在自己腳下,在今后的日子里,我要認(rèn)真體會(huì)您們的教誨,及時(shí)改掉自身的壞毛病;端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué);熱愛生活。不再讓勞累了一天的您們?yōu)槲也傩牧?。我要用自己的?shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),請(qǐng)相信我!

最后,祝福天下勤勞、善良的父母親健康長(zhǎng)壽!

讓愛傳遞演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

真情是人與人之間交流和理解的一座橋梁,是黑暗中的一盞指明燈,是寒夜里一杯熱茶。一個(gè)人無論是轟轟烈烈還是平平淡淡,無論是位高權(quán)重還是人微言輕,無論是腰纏萬貫還是一貧如洗,都離不開真情的溫暖和慰藉。

正是因?yàn)槿碎g有真情,所以這個(gè)世界才能充滿愛,所以這個(gè)世界才能充滿溫暖,所以我們才能生活的如此幸福。

今天,我要感謝這份真情,感謝國(guó)家給予的這份真情。因?yàn)檫@份真情幫助了我,幫助了我的生活,幫助了我的學(xué)業(yè),感謝國(guó)家融化了我心中的這塊堅(jiān)冰,讓我感覺到一絲絲的溫暖,一陣陣的愉悅。

我是一名中學(xué)生,一名享受著國(guó)家貧困資助的中學(xué)生,因?yàn)槲业募彝デ闆r不是很好,我有位年歲已高的奶奶,因中風(fēng),生活不能自理,還需要媽媽來照顧她的日常起居。媽媽自己身體也不好,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好,所以在家務(wù)農(nóng),順便照顧我和弟弟的日常生活,家里就爸爸一人在外打工賺錢,需要供我和弟弟讀書,花錢給奶奶治病,給媽媽買藥調(diào)理身體,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,所以我向?qū)W校申請(qǐng)了貧困資助。國(guó)家和學(xué)校給予我這份幫助,因?yàn)檫@份幫助,我家的經(jīng)濟(jì)情況得到了改善;因?yàn)檫@份真情,我感受到了更多的愛。我非常感謝老師對(duì)我的教育之恩,感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的資助之情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,銘刻在心。我要把這份愛、這份真情傳遞給更多的人,讓那些和我一樣在貧苦生活中掙扎的人感受到這份愛、這份幫助。我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想,在學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身的素養(yǎng),與同學(xué)和睦相處共同進(jìn)步;在生活中,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,從小事做起,盡自己所能去幫助更多的人,為他們帶去一份關(guān)心、一份溫暖。

生活中的真情凝聚在人們掌心,只要你伸出手,它就會(huì)浮現(xiàn);真情在匯聚在人們眼底,只要你睜開眼,它就會(huì)流露;真情集聚在人們心中,只要你敞開心,它就會(huì)留戀。生活中處處有真情,只要用心去體驗(yàn)。

讓愛傳遞演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,心中的快樂在記憶中沉淀,驀然,我觸到了那份不一樣的真情。

我這個(gè)人比較內(nèi)向,不愛與別人說話。而一張嘴老是說錯(cuò)話被人嘲笑,大概是受了太多的刺激吧,的我開始變得沉默了。好不容易放個(gè)暑假,到我爸媽那兒去玩,放松一下自己,可是母親似乎把一切都計(jì)劃好了,非讓我?guī)退l(fā)宣傳單。

母親似乎看透了我的心思,想要說些什么卻又咽了回去,拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:“去吧。”

炎炎烈日掛長(zhǎng)空,周圍一絲風(fēng)也沒有,知了也在不知疲倦地叫著。我站在了超市旁,超市里進(jìn)的人極多,出來的人卻極少極少。我無奈地舉起胳膊,將一張張宣傳單伸向來來回回的人們,而他們卻用異樣的眼光看著我,不是向我搖搖手,就是故意離我遠(yuǎn)點(diǎn)。我傷心透了。時(shí)間在一分一秒地流逝,汗水也在一滴一滴地落下,我終于抵抗不了這熱的折磨,拿著那摞幾乎沒有什么變化的宣傳單,垂頭喪氣地走進(jìn)了母親工作的店里。

想找母親拿錢買點(diǎn)水喝,可就是不見母親的身影,問母親的朋友,說我母親在我走之后也出去了,這時(shí)母親進(jìn)來了,臉上也全是汗水。我問母親去哪兒了,母親支支吾吾地說:“我……哦,對(duì)了,我剛才到超市了?!薄澳俏以趺礇]看你?”“我在那邊的超市,沒什么可買的,就……你宣傳單呢?”我用手指了指幾乎沒有什么變化的宣傳單,母親不屑地說:“發(fā)了半天還沒發(fā)完,虧你還是個(gè)中學(xué)生,邊說邊發(fā)不就行了?!?/p>

沒有殘酷,何來頓悟?開始還以為母親在“折磨”我,原來是在鍛煉我,母親心里飽含著對(duì)我深深的愛,這愛中有份不一樣的真情!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

上初中的時(shí)候,最愛上你的課,喜歡看你寫一首漂亮的粉筆字、喜歡聽你動(dòng)聽的講解、喜歡你目光關(guān)注我的感覺。上學(xué)路上,最希望能遇見你,道一聲“早上好”,再一起走向?qū)W校?!八汀弊吡思倨冢攸c(diǎn)依然是學(xué)校,時(shí)間也是金色的9月,人物,我未變,而上課時(shí)不再有漂亮的板書,不再有悅耳的聲音,上學(xué)路上不再有人相伴。有的只是在夢(mèng)中一次次出現(xiàn)你的身影。惜別了初中,而我,卻不想和你說再見。

原以為小學(xué)與初中的差別不大,而開學(xué)后的一段時(shí)間,我便迎來了我學(xué)習(xí)生涯中的第一篇古文閱讀,我怎么也不會(huì)想到,從第一次上古文課的不重視,讓文言文成了我學(xué)習(xí)上的絆腳石。也是因?yàn)楣盼模覀兂闪恕霸┘摇?,隨著古文難度加大,我和你的“階級(jí)斗爭(zhēng)”也愈演愈烈。你對(duì)我的古文學(xué)習(xí)抓得緊,而面對(duì)一遍遍的罰寫,我心里充滿了對(duì)你的不解與氣憤。

在古文的“困擾”下,我一路跌跌撞撞升了初三。然而,一個(gè)仿佛在冥冥之中被注定的事情讓我變了。

初三剛開學(xué),由于某些原因,我轉(zhuǎn)了一個(gè)班,而你依然是我所轉(zhuǎn)班的老師,我清晰記得去新班上課的第一天,你看見我時(shí)驚訝的表情,當(dāng)時(shí),我多害怕你當(dāng)眾問我轉(zhuǎn)班的原因。整個(gè)早讀課,我都未曾安心,可從我旁邊一遍遍走過的你沒問一句話。直到課代表放學(xué)發(fā)作業(yè)卻沒有我的聽寫本時(shí),便向你辦公室走去,你看似無意放錯(cuò)的動(dòng)作,打開我的聽寫本重新“檢查”了一遍后,終于問了我轉(zhuǎn)班的原因。你告訴我:“過去沒有認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,現(xiàn)在要勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難。最重要的是要對(duì)自己有信心,樂觀,自信,并且多和同學(xué)交流,別總孤孤單單地一個(gè)人,學(xué)習(xí)要多努力。融入班集體,總能得到很多快樂的……”這天的談話和你看似無意的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我?;氐郊液螅易屑?xì)想著你說的話,想起初一、初二時(shí)你對(duì)我的關(guān)心、教我的學(xué)習(xí)方法我都不屑一顧,才明白當(dāng)初的自己是多不懂事。

自從你和我的那次長(zhǎng)談和自我反思后,我開始努力。功夫不負(fù)有心人。我的古文學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步。而你依舊那么認(rèn)真地批改我的古文聽寫,多了一個(gè)字,少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),你都細(xì)心標(biāo)出,并常在我本子上寫一些鼓勵(lì)的話。漸漸的,我開始喜歡你,珍惜你給我的每一次教導(dǎo)、每一次鼓勵(lì)。

我喜歡的你,除了扮演鼓勵(lì)者的角色,還是一個(gè)特別的老師。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)代中學(xué)生的敏感話題,老師們一次次告誡我們少上網(wǎng)。而加你為qq好友,沒想到你會(huì)給qq空間寫留言,你滿是幽默的話語中卻不缺關(guān)心與鼓勵(lì)。節(jié)日的問候、生日的祝福成了qq空間最亮麗的風(fēng)景線。

親愛的許老師,很感謝你陪我走過的那些年華,曾經(jīng)有過的那些氣憤、抱怨或是不解都成了我最好的回憶。請(qǐng)?jiān)徫?,只能用如此平庸的文字來贊美我最喜歡的你。

“大地茫茫,海水流淌。是什么人掌燈,把你照亮?”謝謝你——許老師,因?yàn)橛心悖腋形虻讲灰粯拥募聞?dòng);因?yàn)橛心悖业纳鸥利悺?/p>

讓愛傳遞演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

作為一名教師能為熱愛的這座城市“創(chuàng)文”盡綿薄之力,傳遞文明正能量,我非常榮幸。人間天堂的咸陽是一座美麗的古都,不僅“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,而且她是東方文化的一盞明燈,這里最美的風(fēng)景,叫做文明。

文明創(chuàng)建,咸陽秦都在行動(dòng)。道路修建、文化圍墻、規(guī)范商戶、清理廣告,文明倡議、道德講堂一系列行動(dòng)踐行一個(gè)城市的文明宣言。用心看我們的城市吧:別具風(fēng)格的建筑樓群,干凈整潔的道路,統(tǒng)一美觀的店面招牌,主題鮮明的文化墻,浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明!

城在林中,水在城中,人在景中,“創(chuàng)文”創(chuàng)出城之美,“創(chuàng)文”給予我們“誠(chéng)信、尚禮、自信、包容”的文明市民形象。我是城市一份子,接過城市文明的接力棒,我倡議:講文明、重品行、促和諧。

卞之林有一句膾炙人口的詩句:你在樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在風(fēng)景里看你,人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。因此我們一言一行的環(huán)保,便是這座城市里最鮮活、最美麗的“文明風(fēng)景”。無論是“紀(jì)念英烈?報(bào)效祖國(guó)?圓夢(mèng)中華”的文明祭掃,還是“小手拉大手,文明路上一起走”垃圾撿拾志愿活動(dòng),我秉承著教師的職責(zé),傳遞出對(duì)文明行為的倡導(dǎo),把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。一花一木聚真情,一舉一動(dòng)顯文明,也許我們不經(jīng)意間的一次選擇,反映出的卻是一個(gè)城市的文明。人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?

孔子曰:“禮之用,和為貴”,講禮儀是另一道美麗的“文明風(fēng)景”。

有時(shí)多一個(gè)微笑,對(duì)別人來說就是一分尊重;有時(shí)多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說就是多一分體諒;有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來說就是多一份溫暖。這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)彰顯出文明的力量,親愛的朋友們,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,如果人人這樣做,我們的城市就會(huì)離文明更進(jìn)一步,社會(huì)會(huì)變得越來越溫暖和美好。

曾聽過猶太人獲諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)是世界各民族平均數(shù)的28倍,是華人獲獎(jiǎng)人數(shù)的40倍,是什么造成了如此巨大的差異?是閱讀。一個(gè)人因閱讀而充實(shí),一座城市因閱讀能消除文明的孱弱,陋習(xí)的強(qiáng)悍。閱讀體現(xiàn)城市的靈魂和命脈,反映著城市氣質(zhì)和文明程度。習(xí)記提出要全民閱讀,試想古都咸陽書香充盈,民風(fēng)純樸,城市的文明品位使生活在這里的我們多么幸福??!

朋友們,文明無句號(hào),創(chuàng)建無止境。我相信我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明是一種正能量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,請(qǐng)您釋放文明的熱情,人人講文明,處處皆風(fēng)景。

讓愛傳遞演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。

正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。

沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。

對(duì)于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。

作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。

我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。

所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!

作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家晚上好。

我是來自外語系的陳丹婷,今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命,傳遞中國(guó)正能量》

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

開拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!

想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。

毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉副,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。

今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。

我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。

所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

”今天,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!

我們用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。

自古以來“正”被人們認(rèn)為是正義、善良的'意思,明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

”,是清正廉潔最具有代表性的古詩,但正能量不知是何時(shí)流行的,在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)如雨后春筍般傳播。

在網(wǎng)絡(luò)上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳,說的就是上海786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上末班車,每天這位公交車司機(jī)晚上都要晚下3分鐘,就這樣這位公交車司機(jī)堅(jiān)持了3年。

若換作別的司機(jī)就不會(huì)像這位公交車司機(jī)那樣關(guān)愛、幫助有需要幫助的人,正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時(shí)感到暖暖的,他傳遞的正能量是為人民服務(wù)的高尚品德。

正能量不僅是個(gè)人的事,還是社會(huì)上的一種責(zé)任。

若每個(gè)人都能夠像上海786路公交車司機(jī)那樣傳遞正能量,像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時(shí)所說的一句話“我不偉大,但我賺錢比您容易點(diǎn)。

”他傳遞的是關(guān)愛老弱病殘、弘揚(yáng)助人為樂的精神。

其實(shí)在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,正能量是一種責(zé)任和信任,在學(xué)習(xí)中不懈努力,在生活中無限奉獻(xiàn)。

正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。

正能量就好比一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味。

同學(xué)們,正能量不僅要向同學(xué)之間傳遞,更應(yīng)該向全世界傳遞,讓我們大家行動(dòng)起來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

傳遞正能量演講稿(四)

為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。

隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

他們的愛國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。

憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。

在這里我們擁有最美麗的青春。

青春是美好的,青春亦是短暫的。

只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。

我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無悔!

讓愛傳遞演講稿篇七

不知不覺,一個(gè)月已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走了,寒假已經(jīng)結(jié)束了,但跟平常平淡無奇的假期不一樣,在這個(gè)假期里我收獲了以前在別人身上從未收獲的東西——孝心。

在這個(gè)寒假里我和父母一起去玩,在路上看見一個(gè)姐姐,她有一頭美麗的秀發(fā),戴著一副眼鏡,背著一個(gè)小小的書包,可以看出那個(gè)書包已經(jīng)很破舊,但那個(gè)姐姐依然很愛惜它,這個(gè)姐姐的手上拿著一個(gè)不大的箱子,雖說這個(gè)箱子在一般人眼里不算什么,但是這個(gè)姐姐卻緊緊地把它抱在懷里生怕弄丟似的,我對(duì)這個(gè)姐姐充滿了好奇,總感覺她跟一般的人比起來多了一點(diǎn)神秘感和與眾不同的感覺。所以我給她起了一個(gè)稱呼——神秘姐姐。

當(dāng)時(shí)我們正在一個(gè)公交車站等車,不一會(huì)車就來了,大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車,恰好這個(gè)神秘的姐姐就坐在我旁邊。我望著她,可是總感覺她有心事,總感覺她的臉上像是缺少了什么,后來我終于找到了答案——微笑,神秘姐姐長(zhǎng)得很漂亮大大的眼睛,立挺挺的鼻子,白皙的皮膚,櫻桃般的小嘴,我對(duì)她總有一種莫名的好感也可以說是”情不自禁“地喜歡她,我對(duì)神秘姐姐充滿了無限的幻想。在這幻想中,我們已經(jīng)不知不覺地到站了,車上的人陸陸續(xù)續(xù)地下了車,朝不同的方向走去了,我還以為我們會(huì)和這個(gè)神秘姐姐分道揚(yáng)鑣。但奇妙的是這個(gè)神秘姐姐恰好跟我們同路,冥冥之中好像都安排好了似的。雖然到了繁華的大街上,但是神秘姐姐的面色絲毫沒有改變。在來來往往的人群中,她走得很快,我在她后面跟著跑,就連爸爸媽媽叫我了,我都沒聽到。雖然人很多,但我在她后面,還是能一眼就認(rèn)出她。

令我震驚的是,她突然停下了,她找了一個(gè)比較空曠的地方,打開了剛才她緊緊抱在懷里的紙箱,拿出了邊長(zhǎng)近2米長(zhǎng)的正方形毯子,吸引了許多人的圍觀,我的好奇心使我加快了腳步,我從人群中擠到了最前面,毯子上寫了幾行字,具體的我已經(jīng)記得不太清楚了,大致內(nèi)容就是神秘姐姐的媽媽生病了,病得很嚴(yán)重,需要很多錢動(dòng)手術(shù),可是家里的錢早就為了幫母親看病而花光了,她希望我自己的歌聲換取一些為媽媽看病的錢,看到這,我立馬把身上僅有的一點(diǎn)錢捐了出來,捐之前,我轉(zhuǎn)身看了一眼爸爸媽媽,我以為他們會(huì)罵我,但是他們不僅沒有罵我還對(duì)著我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。示意,我做的是對(duì)的。我信心滿滿地第一個(gè)把錢投進(jìn)紙箱里的,周圍的人見了也都紛紛向紙箱里投錢,神秘姐姐頓時(shí)熱淚盈眶,不停地說謝謝,但也不忘記唱歌,她唱了一首《父親》。我一直站在那,直到她唱完了歌,爸爸媽媽才提醒我該走了,我雖然跟著爸爸媽媽走,但卻是“身在朝營(yíng),心在漢”。腦子里總是想著神秘姐姐的孝心故事。

是啊,父母為了我們辛苦奔波一輩子,為了我們而滿頭白發(fā),即使我們不聽話,總是要父母操心,他們的腦子里也全部是我們,全部是我們的喜怒哀樂,而我們唯一能為他們做的就是——孝順,聽父母的話,讓父母開心。時(shí)間其實(shí)過的很快,也許只是轉(zhuǎn)眼瞬間,父母就會(huì)離開我們,我們要好好珍惜現(xiàn)在,不要讓自己留下遺憾。

讓愛傳遞演講稿篇八

各位同事:大家好!我今天的演講題目是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。

會(huì)議以來,國(guó)家總書記在多種場(chǎng)合都提到“正能量”這個(gè)詞,所以今天我也是想跟大家探討一下,有關(guān)傳遞正能量的問題。

在準(zhǔn)備這篇演講稿之前,我有問過我身邊幾個(gè)同事,我問他們,如果讓你作為我們公司傳遞正能量的使者,你最想傳遞什么樣的正能量?當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的同事也可以想一下這個(gè)問題。

【自信】

有一位同事告訴我說,他最想把“自信”傳遞給大家,因?yàn)檫@位同事很優(yōu)秀,也很自信。

的確,自信很重要,是我們應(yīng)該傳遞的正能量。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)有關(guān)自信的`演講,是我大學(xué)四年級(jí)時(shí),一位老教授給我們做畢業(yè)演講,同學(xué)們都非常期待,然而他上臺(tái)之后沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張100元的人民幣。

面對(duì)會(huì)堂里數(shù)千個(gè)畢業(yè)生,他問到:“誰要這100塊錢?”同學(xué)們看到粉紅色的毛爺爺都開心地把手舉了起來,大家都想要。

然后導(dǎo)師接著說:“我打算把這100元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”只見他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。

爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

這時(shí)教授告訴我們說:“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。

無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值100塊錢。

人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己所碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我們覺得自己似乎一文不值。

但無論發(fā)生什么,你們都一定要自信,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。

不管你們骯臟或潔凈,衣著樸素或華麗,出身高貴還是貧窮,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>

大學(xué)的最后一堂課,導(dǎo)師告訴我們,生命本身就有價(jià)值,所以我們要自信,要勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

因此,當(dāng)聽到同事講自信是我們應(yīng)該傳遞的正能量時(shí),我就想起了這個(gè)正能量的故事。

【勤奮】

有同事跟我說勤奮是正能量應(yīng)該被傳遞。

因?yàn)槌晒Φ娜?,無一例外都是勤奮的。

我們都知道,曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,但是他小時(shí)候的天賦卻不高。

有一天他在家中讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)闆]有背下來。

這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。

可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀同一篇文章。

賊人大怒,跳出來說,這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛主席都?xì)J佩的人,足可見勤奮的重要性。

所以說勤奮是我們應(yīng)該傳遞的正能量,這是毋庸置疑的。

【堅(jiān)持】

還有同事提到“堅(jiān)持不懈”是我們應(yīng)該傳遞的正能量。

確實(shí)如此,試想一下有什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,只是因?yàn)閳?jiān)持不懈而已。

有這樣一個(gè)故事,有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了。

總經(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。

面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。

他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來試吧。

一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。

但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。

而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試。

就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

堅(jiān)持不懈是我們每個(gè)人都知道的正能量,但是又有幾個(gè)人能真正做到堅(jiān)持不懈呢?

以上是我聽到的,并被大家提到最多的正能量。

自信、勤奮、堅(jiān)持這些都是我們應(yīng)該傳遞的正能量。

那除了這些還有沒有其他的呢?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋正能量,他說“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情都稱得上是正能量”。

通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。

從實(shí)際來說,我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。

作為青年職工踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常職業(yè)生活中,愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、勤奮工作上;敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,不斷努力,全面發(fā)展。

誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。

友善——就是要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛他人。

如果我們做到了這些,我想你身上一定就凝聚了“正能量”。

一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮、堅(jiān)持、不懈。

所以,朋友們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的企業(yè)充滿著正能量。

謝謝大家!

讓愛傳遞演講稿篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁柟獠拍芘?,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯?。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案?!稙槿嗣穹?wù)》中說的:“在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”?!都o(jì)念白求恩》中說的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說的:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭(zhēng)取勝利”。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼,流血犧牲。20xx年,32歲的毛澤東在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。20xx年,28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。新中國(guó)成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國(guó)的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的一切。

改革開放以來,特別是近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是受到道德的譴責(zé)和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

朋友,曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。

黨的報(bào)告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)在的動(dòng)車高鐵,從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒有鮮花,沒有光環(huán)、沒有掌聲的相伴,只有寒來暑往默默無聞的奉獻(xiàn)。

我們參觀了“毛澤東號(hào)”機(jī)車,車組從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到今天,始終把永不自滿、永不停頓,安全運(yùn)輸作為永恒的主題,它已成為全國(guó)鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄?。呼和浩特站客運(yùn)車間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過線路工、車站客運(yùn)員和售票員,無論身處哪個(gè)崗位,始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無論是“毛澤東號(hào)”機(jī)車組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。

謝謝大家!

讓愛傳遞演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是《青春正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。

如果有人問你,什么是夢(mèng)想,你會(huì)怎樣回答?農(nóng)民可能會(huì)說,希望今年風(fēng)調(diào)雨水,有個(gè)好收成。工人可能會(huì)說,希望今年能努力工作,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì)說,希望高考好好發(fā)揮,考上心儀的大學(xué)》......對(duì),他們都是夢(mèng)想,每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想。

擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利通過危難的海洋。

作為年輕的一代,我們應(yīng)將青春夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)中去,要胸懷理想,滿懷激情,敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)造,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮生力軍作用,用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。

作為松花江農(nóng)場(chǎng)的青年隊(duì)伍中的一員,更有責(zé)任和廣大青年一道創(chuàng)造正能量,傳遞正能量。老一輩的人為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),而現(xiàn)在,正是農(nóng)場(chǎng)快速發(fā)展添磚加瓦的關(guān)鍵時(shí)刻,我們青年作為農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的主力軍,正是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)刻,我們應(yīng)立足崗位,永不懈怠,奮身投入到農(nóng)場(chǎng)發(fā)展建設(shè)中,為農(nóng)場(chǎng)美好明天畫上精彩的一筆。

我是一名大學(xué)生,畢業(yè)后回到了我的家鄉(xiāng),我當(dāng)過協(xié)警,做過城管,現(xiàn)在,又是一名司機(jī)。我從未覺委屈,也從未憤忿,因?yàn)椋抑?,我只是在不同的崗位上做著同一樣的事——為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

常言說,吃一塹,長(zhǎng)一智,可作為一個(gè)司機(jī),要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”,那代價(jià)可是太大了,我深知我身上責(zé)任的重大,我在日常工作中,吃別人的“塹”,長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對(duì)于身旁的每一起事故,對(duì)我來說都是一本安全行車教材。四年來,我深知,做好這份工作,只有過硬的駕駛技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,更要有心細(xì)如發(fā)的工作態(tài)度,定期做好車輛保養(yǎng)與維修,保持車輛干凈整潔,甚至發(fā)動(dòng)機(jī)一丁點(diǎn)不正常的聲響,這我都必須去親力親為,不敢絲毫懈怠。不錯(cuò),我只是一個(gè)普通的司機(jī),我只在為農(nóng)場(chǎng)發(fā)展獻(xiàn)出的薄弱力量,但我也正在體現(xiàn)著我的青春價(jià)值,奉獻(xiàn),是不分職業(yè),不分崗位的。是的,我只是一名普通的司機(jī),每天都在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時(shí),也讓我的青春在馬路上奔馳,向我們的夢(mèng)想奔馳。

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,此時(shí),我們要大聲宣言,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,來吧,為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),用我們的激情與擔(dān)當(dāng)來共同奮斗,激揚(yáng)青春,讓青春的正能量繼續(xù)延續(xù),讓我們放飛夢(mèng)想,讓偉大的中國(guó)夢(mèng)更加璀璨!

謝謝大家!

讓愛傳遞演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而,何謂實(shí)力?實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)??傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。

實(shí)力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳,也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽?。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,有知識(shí)的技能,有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。

實(shí)力,是人生長(zhǎng)久的積累與歷練,長(zhǎng)久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實(shí)力,是成功的重要基礎(chǔ)!年少的我們,沒有城府,偶爾會(huì)不知深淺,會(huì)飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,為了多一點(diǎn)知識(shí),多一些實(shí)力。依然記得初中的`校訓(xùn):“腳踏實(shí)地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”

忽然又看見我們的班訓(xùn):“我們年輕是??!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)?棟梁間的實(shí)力交織在一起,國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng),那一抹堅(jiān)定而從容的微笑,定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!請(qǐng)記住,實(shí)力才是走向成功的通行證!謝謝大家!

讓愛傳遞演講稿篇十二

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。有什么關(guān)于傳遞正能量的演講稿?以下是小編為你整理的傳遞正能量演講稿,希望你喜歡。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;。

大家上午好,

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。

多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),面對(duì)此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會(huì)有一種傷感。

大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,我們雖然沒有獲獎(jiǎng),但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧。

愛國(guó)主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們?cè)诹械臍q月,從“給力”,從“hold住”一路走來,它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

我的演講完畢,謝謝大家。

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會(huì)混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!首先,我很榮幸能作為班級(jí)代表站在這里發(fā)言,同時(shí)也感激大家的支持和厚愛。

人,作為萬物之靈,悲壯的棲息于蒼茫大地下,用心地追逐自己的夢(mèng)想,用信念去雕琢自己心中的天使,人之所以有詩意,是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓?,彰顯出人性的美麗。

每個(gè)人都有自己的榜樣,可能是雷鋒,保爾,可能是比爾蓋茨和李嘉誠(chéng),也可能是某位歌星,影星等等。榜樣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響,其廣泛可涉及一個(gè)人的心理,意志情感,道德品質(zhì),性格能力生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,洗滌心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。一個(gè)人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,并以此去學(xué)習(xí),去思想,去工作,去生活,這是獲得進(jìn)步的重要方法。列寧曾說過,榜樣的力量是無窮的,這是對(duì)榜樣力量的經(jīng)典概括。

時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬之間,歷史的車輪已駛?cè)攵皇兰o(jì)。1963-20xx,五十年的滄桑巨變,五十年的翻天覆地,人們卻不會(huì)忘記,二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物--雷鋒。他走到哪里,好事就做到哪里,他用年輕的生命實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,他的事跡激勵(lì)著一代又一代的人們,直至今天,仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中,曾經(jīng)豎起一代革命青年的楷模。雷鋒的精神曾經(jīng)鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭(zhēng)和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄??墒菚r(shí)至今日,有的人卻說:“社會(huì)發(fā)展到今天,雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,在二十一世紀(jì),金錢才是過五關(guān)斬六將的硬件?!边@種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的,在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失,當(dāng)財(cái)富和權(quán)力霸占一席之地,當(dāng)社會(huì)的價(jià)值觀被影響。人的思想更需要進(jìn)化,年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì)。只是由于雜質(zhì)增多了,鍛煉的難度更大罷了。然而,這正是二十一世紀(jì)道德的價(jià)值之所在!

無論是“用平凡生命最后的閃光,把人間照亮”的何玥,還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌,“位卑未敢忘憂國(guó)”的時(shí)代常青樹牛玉儒。他們?yōu)閲?guó)為民鞠躬盡瘁,總會(huì)受到后世敬仰的,就如諸葛亮,杜甫感嘆他“出身未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,陸游贊美他“出師一表真名世,千載難堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士,同樣會(huì)流芳百世!

他們讓生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美,他們承載著一個(gè)時(shí)代的精神力量,他們用無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下,我們似乎很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,成熟。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光,它讓你的眼睛看得更遠(yuǎn),他讓你的腳步變得更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動(dòng)你的腳步更將于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。

學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中接受鼓舞,汲取營(yíng)養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。201x,讓我們一起倡導(dǎo)正能量!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

義之所在,浩然所存。無論時(shí)代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發(fā)光輝。

同樣身世坎坷,蕭峰沒有成為韋小寶,他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,歐陽修不效窮途之哭,他賞滁州之水,得醉翁之樂而仍心系黎民,澤被一方。崇高并不遙遠(yuǎn),但它的養(yǎng)成也不容易,它需要堅(jiān)韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅(jiān)持的勇氣。我們對(duì)崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現(xiàn),它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩(wěn)、安逸。然而,就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來的絕望掩藏于平靜的生命之淵,只會(huì)讓生命變得四處游蕩而毫無意義。

且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇,再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百廢俱興……山河不老,斯人不復(fù),那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。

我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優(yōu)雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,而是大片大片粗制濫造,下流無比的色情涂鴉;而我們的文學(xué)不再有深刻的思考與真摯的情感,職場(chǎng)、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。

新時(shí)代的“美學(xué)”是審丑的、是反常識(shí)的、是逆潮流的?,F(xiàn)代人內(nèi)心的荒蕪、人格分裂式的異化是其本源,而快節(jié)奏、低質(zhì)量的生活更無異于在催發(fā)它、加劇它。

正是這種時(shí)候,有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵,有修養(yǎng)的人們依舊葆有本心,而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質(zhì)建起了堅(jiān)固的防線。

沒有人生來注定做一世的“?絲”,補(bǔ)充正能量,天地間也會(huì)留下你的名字。

所以,新時(shí)代的美應(yīng)該是呼喚,讓我們回歸崇高,傳遞正能量。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。對(duì)于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。

陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

讓愛傳遞演講稿篇十三

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是24個(gè)字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,24個(gè)字為做人處世和社會(huì)發(fā)展提供了基本遵循的準(zhǔn)則。

有人說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,照亮了中華民族偉大復(fù)興的彼岸;有人說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,規(guī)范了公民的一言一行;而我認(rèn)為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚青春正能量、傳遞青春正能量。通俗的講就是弘揚(yáng)校園正氣,培育積極向上的精神。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚青春正能量,傳遞青春正能量的過程。我們生活的校園不可能樣樣順利,但你可以事事盡力;面對(duì)生活選擇微笑,面對(duì)失敗選擇奮起,面對(duì)弱者選擇幫助,這也是傳遞青春正能量。切實(shí)的提升自身的素質(zhì),做一個(gè)有志向,講誠(chéng)信,做一個(gè)有道德的人,在校園中承諾著我們對(duì)社會(huì)的愛與責(zé)任。愛崗敬業(yè),忠于職守,這就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最直接、最忠誠(chéng)的表現(xiàn)。

有人說:“我們學(xué)生還小,以后再說吧?!逼鋵?shí)不然,一個(gè)人的能力有大小,作為一個(gè)初中生,我們更應(yīng)該對(duì)踐行核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)校園青春正能量有深刻的理解:當(dāng)你看到冉冉升起的五星紅旗,你是否會(huì)肅然起敬;當(dāng)你看到蹙眉思考的同桌,你是否會(huì)耐心講解;當(dāng)你看到辛勤工作的老師,你是否會(huì)專心聽講;當(dāng)你做到這一點(diǎn),又會(huì)覺得弘揚(yáng)校園青春正能量離我們很遠(yuǎn)嗎?作為青年學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮刻苦上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng),聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“青春正能量”。

在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“青春正能量”的`:我們有市、校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員,有各學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、成?jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué),老師中也有省、市、校級(jí)的各級(jí)各類先進(jìn)教職工,在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的老師更多。三月份我校組織了全校的獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng),全體師生共同參與,獻(xiàn)出了自己的一份愛心,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們學(xué)校的青春正能量,這些老師、同學(xué)就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。

讓我們的學(xué)校充滿青春正能量,還要預(yù)防種種“負(fù)能量”。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說:曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)?。淮蚣芏窔?、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);升國(guó)旗、大課間活動(dòng)拖沓,排隊(duì)和活動(dòng)中不嚴(yán)肅、講話不斷;考試中弄虛作假作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在,必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng),我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄。

千里之行,始于足下。親愛的同學(xué)們,老師們,一個(gè)學(xué)校只有凝聚青春正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;踐行核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)校園青春正能量,我們的責(zé)任。讓我們一起向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

讓愛傳遞演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。

沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥?,所以叫青春》這本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!

作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

讓愛傳遞演講稿篇十五

愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。愛心像生活中的裝飾品,點(diǎn)綴了我的人生。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心。

最終踏上了期盼已久的旅程,一路上有些顛簸,我不禁擔(dān)憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包,快散了架似的。這時(shí),我看見后座的人起身,艱難地走向行李堆,手在摸索什么,那雙手漸漸靠近我們的行李包,只見他思索了一會(huì)兒,從口袋中掏出繩子似的東西,難道這人是小偷他似乎注意到我的目光,回過頭來,我趕緊縮回腦袋,倒像是我作了賊似的。過了一會(huì)兒,那人回到座位,難道他得逞了我的寶貝家當(dāng)可都在里頭呢。最終挨到下車,我奔向旅行包,拉鏈依舊拉得很緊,就像是獅子滿口牙齒,晃得人眼花。再一細(xì)看,一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上,怪不得,一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟,回頭看了一眼那人,那人微微一笑,下車了,那背影真美。

愛心傳遞到了我手中,我似乎明白該怎樣做了。

一個(gè)寒冷的傍晚,天微暗,我和媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備去赴宴,路上的的士少得可憐,只好選擇三輪車。那三輪車夫?yàn)槲覀兝密嚺?,放下車簾,果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角,頓時(shí)刺骨的.寒風(fēng)撲面而來,劃在臉上似要?jiǎng)澇鰩椎赖逗鄄帕T休,我不禁縮了縮脖子,剛才沒,這會(huì)兒才仔細(xì)觀察起三輪車夫,口罩、耳罩一樣都沒戴,臉被風(fēng)吹得通紅,即使是電動(dòng)三輪車,他還在使勁地蹬著,媽媽似乎也到了,問:“師傅,您怎樣不戴耳罩,不冷嗎”“不冷,戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個(gè)怪道理,我心里這樣想著,再看看他那凍僵的耳朵,心中有了一些想法。

最終抵達(dá)目的地,媽媽遞過去十元錢,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然只是幾元錢,可我依然美麗。我美麗,因?yàn)槲铱傇趥鬟f愛心!

愛心是一種完美的感情,學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將職責(zé)扛在肩上。因?yàn)閻?,身上就?huì)多一份職責(zé),把該承擔(dān)的職責(zé)承擔(dān)起了,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有歡樂幸福。人生,也就變得更有價(jià)值了。

愛心是無限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說過這樣的話:一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他是這樣說的,也是這樣做的。在工作中,他干一行愛一行,對(duì)工作精益求精;并且,在日常生活中他也總是熱心幫忙那些需要幫忙的人。盡管,他已經(jīng)離開我們很久了,可是他那熟悉的身影卻依然出此刻我們身邊。

讓愛傳遞演講稿篇十六

爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,平時(shí)和我們一家三口生活在一起,每天天不亮,他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨,我一起床,就會(huì)看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢,熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。

在我上學(xué)的時(shí)間里,爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買菜,奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午,我一放學(xué)回家,就會(huì)看見家里煥然一新:地板干凈得能照出人影,陽臺(tái)上晾著很多剛洗過的衣服,茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗,就是在檢查插座、電器,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,就像一首快樂的歌兒在迎接我。

到了晚上,一頓豐盛的大餐就會(huì)在奶奶的手里誕生,我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后,在我寫作業(yè)的時(shí)候,爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會(huì)把電視音量調(diào)得很小,很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報(bào)紙。

爺爺奶奶用辛勤的勞動(dòng)給我們換來舒適的生活,他們也用行動(dòng)教育我要做一個(gè)勤勞的人?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上,我也要做一個(gè)勤奮的人,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,來回報(bào)祖國(guó),報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

勞動(dòng)最光榮,勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。

讓愛傳遞演講稿篇十七

正能量,什么是正能量?正能量就是助人為樂、拾金不昧,在我的身邊,就有這樣一股正能量,它深深的影響著我。

在我家門前的公路上,一輛電動(dòng)車因?yàn)檗D(zhuǎn)彎的速度過快,發(fā)生了側(cè)翻,電動(dòng)車上的現(xiàn)金散落一地,路過的人見了,紛紛彎腰撿錢,電動(dòng)車上的阿姨被電動(dòng)車壓得不能動(dòng)彈,見到路人們彎腰撿錢,她很傷心,因?yàn)?,那畢竟是她辛辛苦苦地工作、勞?dòng)了一年,所得到的,現(xiàn)在卻被路人們撿了去。

這時(shí),我在撿錢的人群中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是我的鄰居王大爺,他是個(gè)孤寡老人,無兒無女,每個(gè)月只能靠政府發(fā)的養(yǎng)老金過日子,我看王大爺手里拿著撿來的現(xiàn)金,向電動(dòng)車上的阿姨走去,我原本以為他會(huì)把錢占為己有,沒想到,王大爺卻把撿來的錢全部還給了電動(dòng)車上的阿姨,路人們也紛紛排著隊(duì)把撿來的錢全部還給了電動(dòng)車上的阿姨,并撥打了120急救電話,這一幕,令電動(dòng)車上的阿姨非常感動(dòng),她以為自己一年的工資就要化為烏有了,沒想到,大家又把撿到的錢還給了她。

王大爺走到她的身邊,說:“年輕人,點(diǎn)一點(diǎn),有沒有少了錢?”電動(dòng)車上的阿姨點(diǎn)了點(diǎn),兩萬七千元錢,一分不少,完璧歸趙的還給了她,電動(dòng)車上的阿姨激動(dòng)地說:“謝謝,謝謝大家!”這時(shí),120來到了現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員將電動(dòng)車上的阿姨抬上了車,送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。

我身邊的這股正能量,我會(huì)繼續(xù)將它傳遞下去,我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變的更加美好,正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,無盡的希望,就像水融入著水,光簇?fù)碇狻?/p>

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