計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)判結(jié)果，及時(shí)調(diào)整行動(dòng)方案。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到充分的休息和放松，以保持良好的工作狀態(tài)和工作效率。讀完這些范文，你將會(huì)對(duì)計(jì)劃制定和執(zhí)行有更深入的了解，為自己的計(jì)劃增加參考和指導(dǎo)。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇一
了解異國(guó)文化，促進(jìn)友好交流—留學(xué)生交流聯(lián)誼晚會(huì)。
豐富本班同學(xué)的業(yè)余生活，發(fā)揮國(guó)護(hù)專業(yè)特長(zhǎng)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
通過與外國(guó)留學(xué)生的交流，接觸不一樣的文化，了解異國(guó)風(fēng)俗，展示民族特色，同時(shí)，為大家提供一個(gè)交流平臺(tái)，鍛煉自己的英語表達(dá)能力。
xx護(hù)理本科(國(guó)際交流方向)。
xx國(guó)護(hù)全體同學(xué)及桂林醫(yī)學(xué)院外國(guó)留學(xué)生。
xx年x月xx日19：30---21：30。
大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)中心。
1﹑統(tǒng)籌組：xx等。
負(fù)責(zé)本次聯(lián)歡活動(dòng)的策劃與開展。聯(lián)系留學(xué)生，安排具體事宜，同時(shí)將留學(xué)生節(jié)目單交于節(jié)目組。
2﹑節(jié)目組：xx等。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)主持人的挑選，邀請(qǐng)嘉賓，節(jié)目征集及排練，同時(shí)安排活動(dòng)的具體流程。其中，節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。
3﹑宣傳組：xx等。
提前一周出好宣傳海報(bào)，張貼于海報(bào)欄，取作到海報(bào)內(nèi)容豐富，具有一定的特色。
4﹑生活組：xx等。
負(fù)責(zé)購買活動(dòng)用品，晚會(huì)食品，以及嘉賓禮物。
5﹑游戲組：xx等。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，要求游戲有較好的操作性，既能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣奮，同時(shí)能促進(jìn)交流。(有民族特色的游戲最好)。
6﹑攝影組：xx等。
負(fù)責(zé)晚會(huì)音響，燈光的調(diào)試以及拍照等(若有投影儀，則收集一定的具有特色文化的視頻)。
7﹑實(shí)踐組：xx等。
負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，要求會(huì)場(chǎng)布置大方，具有雙方文化特色。
宣傳海報(bào)2元嘉賓禮物50元食品350元。
意外開支28元總計(jì)：2+50+350+28=430元。
一、播放一段視頻(拍攝班級(jí)同學(xué)們集體歡迎留學(xué)生的dv)。
二、主持人開場(chǎng)辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對(duì)晚會(huì)的期待)，介紹嘉賓。
三、民族舞蹈——傣族舞。
四、留學(xué)生節(jié)目一。
五、特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場(chǎng)書法。
六、英語小品。
七、留學(xué)生節(jié)目二。
八、現(xiàn)代舞——anymotion。
九、互動(dòng)舞蹈——兔子舞。
十、互動(dòng)游戲。
十一、英語話劇。
十二、英文歌曲演唱。
十三、留學(xué)生節(jié)目三。
十四、合唱：《友誼地久天長(zhǎng)》。
十五、節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓，主持人發(fā)表對(duì)今后互動(dòng)交流的期待。
(雙方節(jié)目有待最后落實(shí))。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇二
為了更好地發(fā)揮育人功能，深入推進(jìn)我校留守、孤殘、特困少年兒童心理健康教育，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本工作措施。
一、工作目標(biāo)。
通過對(duì)我校留守、孤殘、特困少年兒童的排查、統(tǒng)計(jì)，問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響其健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為他們營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。
二、主要措施。
1.成立組織機(jī)構(gòu)。成立由校長(zhǎng)和幫扶教師及志愿者組成的關(guān)愛留守、孤殘、困等少年兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2.建立留守、孤殘、特困少年兒童檔案要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立專門檔案，有專人負(fù)責(zé)管理。
3.確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”
進(jìn)步檔案。
（2）生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守、孤殘、特困等、少年兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4.開展幫扶活動(dòng)，針對(duì)“留守、孤殘、特困等、少年兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制，力求做到每一位都有一位幫扶老師來幫助；積極開展“留守、孤殘、特困少年兒童手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；平時(shí)作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。
5.建立談心制度要定期召開幫扶教師、留守、孤殘、特困少年兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與他們談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，積極開展人文關(guān)愛活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
6.注重心理輔導(dǎo)針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的兒童，要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動(dòng)。定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使他們感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
7.?？顚Ｓ茫皶r(shí)足額將特困生補(bǔ)助款發(fā)放到特困生手中，完善相關(guān)手續(xù)并在校園進(jìn)行公示。
8.對(duì)厭學(xué)和學(xué)習(xí)上有困難的留守、孤殘、特困等學(xué)生，各班、各學(xué)科教師要擬定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，循循善誘，耐心幫扶，逐步轉(zhuǎn)化。
9.各班、各教師要建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，跟蹤學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，轉(zhuǎn)化效果明顯。每學(xué)期結(jié)束后，各班、各學(xué)科教師要將學(xué)困生幫扶情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。
總之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心、付出，由上而下努力地為他們營(yíng)造公平、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇三
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
學(xué)校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
（1）教職工分組：共分10組
一年級(jí)教師組二年級(jí)教師組三年級(jí)教師組四年級(jí)教師組
五年級(jí)教師組六年級(jí)教師組民族班教師組移民班教師組
職工組退休教職工組
（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)。工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇四
經(jīng)貿(mào)廣場(chǎng)。
海經(jīng)貿(mào)各系部學(xué)生均可參加。
海經(jīng)貿(mào)交誼舞協(xié)會(huì)。
海經(jīng)貿(mào)交誼舞協(xié)會(huì)。
1、主持人介紹出席嘉賓，致開幕詞。
2、交誼舞協(xié)會(huì)表演開場(chǎng)舞（平四）。
3、舞蹈協(xié)會(huì)帶動(dòng)在場(chǎng)的同學(xué)們跳舞，可以隨意邀請(qǐng)舞伴，舞會(huì)采取“一幫一”，即會(huì)跳舞的同學(xué)帶動(dòng)不會(huì)跳的同學(xué)。
4、游戲環(huán)節(jié)，將進(jìn)行“擊鼓傳花”、“搶凳子”、“踩氣球”等小游戲，以帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。
5、交流環(huán)節(jié)，全場(chǎng)同學(xué)自由認(rèn)識(shí)，自由交流，可以上臺(tái)對(duì)全場(chǎng)的同學(xué)作自我介紹。可以戴著面具，也可以摘下面具。
6、主持人宣布舞會(huì)結(jié)束，全場(chǎng)合影留念。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)工作，為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：推行和實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動(dòng)，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，努力提高理論水平與實(shí)踐能力。在比較中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中逐步提高。
三、主要工作：
1、認(rèn)真完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作，做到按時(shí)上課，不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、以聽評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，備好、上好每一節(jié)課，與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)及動(dòng)手操作的氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好，從而全面提高技能。
5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開端，因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律，滲透到學(xué)生的語言、行為中。
四、主要措施：
在課堂中尋找切入點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展做好準(zhǔn)備，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習(xí)、多方面提高自己，做到在實(shí)踐中不斷完善自我，更好地為學(xué)生服務(wù)。
總之，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作，用豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識(shí)。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)在綜合實(shí)踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中受到良好的教育，從而受益終身!
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活動(dòng)站工作計(jì)劃篇六
一、捐獻(xiàn)“愛心包”，提供生活護(hù)理，發(fā)揚(yáng)志愿者救助于為難之際的.高尚品德。
社會(huì)上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒有親人，孤獨(dú)寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對(duì)生活失去信心……這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會(huì)弱勢(shì)群體急需社會(huì)的關(guān)懷，所以青年志愿者統(tǒng)一行動(dòng)，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵(lì)殘疾人對(duì)生活要充滿信心和勇氣，提供康復(fù)指導(dǎo)和大家一同度過一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。
二、開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”志愿者行動(dòng)，為那些默默奉獻(xiàn)者提供生活護(hù)理和文藝演出青年志愿者協(xié)會(huì)一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節(jié)即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛(wèi)生，送去最真摯的關(guān)懷；并且藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)還會(huì)組織一些文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂。
三、開展“周末奉獻(xiàn)兩小時(shí)”創(chuàng)衛(wèi)服務(wù)活動(dòng)。
部分青年志愿者將深入到小區(qū)，如：福樂園小區(qū)，勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會(huì)布置板報(bào)，清掃環(huán)境衛(wèi)生等；部分青年志愿者走上十字路口，協(xié)助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進(jìn)老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。
四、“托起明天的太陽”捐獻(xiàn)愛心包雛鷹計(jì)劃為了更好的鑄就明天的希望，培養(yǎng)未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實(shí)質(zhì)性的幫助，唐師青年志愿者協(xié)會(huì)將實(shí)行雛鷹計(jì)劃。xx年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學(xué)，給她帶去一些學(xué)習(xí)用品并將xx年里堅(jiān)持“電視報(bào)益賣”活動(dòng)掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務(wù)家教輔導(dǎo)，幫助她完成學(xué)業(yè)。
五、開展“科技知識(shí)三下鄉(xiāng)”和“義務(wù)家教”服務(wù)活動(dòng)寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū)，開展心理咨詢活動(dòng)和義務(wù)家教，并為農(nóng)民講解科學(xué)文化知識(shí)，幫助他們更好的了解社會(huì)和先進(jìn)科學(xué)文化；部分青年志愿者走進(jìn)小學(xué)、幼兒園，輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)功課；六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動(dòng)為了有利于更好的幫助社會(huì)上的特殊群體，讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學(xué)院的志愿者將于xx年1月20日來到##是聾啞學(xué)校為那里的孩子們義務(wù)輔導(dǎo)功課、做衛(wèi)生、互動(dòng)游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。
我們的口號(hào)是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
1活動(dòng)目標(biāo)在校園里廣泛宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí)，使同學(xué)們自覺培養(yǎng)獻(xiàn)血意識(shí)。與此同時(shí)完善紅十字會(huì)血液中心流動(dòng)血庫。
（1）聯(lián)絡(luò)紅十字會(huì)采血車，并做好醫(yī)護(hù)保障。
（2）采血前一周開始在校園里進(jìn)行獻(xiàn)血宣傳。形式主要為出板，也可考慮利用學(xué)校播音室。
（3）根據(jù)青協(xié)會(huì)員課程安排分組，以便進(jìn)行采血當(dāng)天志愿服務(wù)。可考慮分為宣傳組、獻(xiàn)血前登記組、引領(lǐng)組、服務(wù)組、現(xiàn)場(chǎng)組織組、獻(xiàn)血后登記組。
（4）采血后在一周內(nèi)統(tǒng)計(jì)整理并公布“鮮血光榮榜”。
（5）工作總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)良好會(huì)員進(jìn)行表揚(yáng)。
1活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)大家關(guān)注弱勢(shì)群體意識(shí)，在校園里宣傳關(guān)愛老人思想。增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。
（1）聯(lián)系康樂敬老院或者市里敬老院，安排慰問時(shí)間。
（2）在學(xué)校進(jìn)行宣傳，形式為出板。
（3）為青協(xié)會(huì)員分組在既定時(shí)間內(nèi)到敬老院慰問。主要為敬老院打掃衛(wèi)生，和老人聊天，表演節(jié)目，宣傳老年人健康保健知識(shí)。
（4）工作總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)良好會(huì)員進(jìn)行表揚(yáng)。
1活動(dòng)目標(biāo)增進(jìn)大學(xué)生積極動(dòng)手的能力，增強(qiáng)大學(xué)生和群眾的聯(lián)系，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的品質(zhì)。
（1）和社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并盡快確立工作時(shí)間和服務(wù)項(xiàng)目。
（2）將青協(xié)會(huì)員分為宣傳組、環(huán)衛(wèi)組、表演組、服務(wù)組，分別負(fù)責(zé)社區(qū)的宣傳欄出板，社區(qū)衛(wèi)生打掃，表演節(jié)目，和社區(qū)群眾溝通等方面。
（3）工作總結(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀會(huì)員。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇七
20**年寒假馬上就要來臨，為引導(dǎo)少年兒童過一個(gè)健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動(dòng)安排如下：
1、要加強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動(dòng)關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，積極倡導(dǎo)讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)實(shí)際情況組織和參與各類服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。做到“五個(gè)一”：堅(jiān)持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
鍛煉強(qiáng)壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動(dòng)“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動(dòng)和形式多樣的寒假活動(dòng)。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。少年兒童的安全牽動(dòng)千家萬戶，事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會(huì)的安定。寒假期間，各級(jí)少先隊(duì)組織要繼續(xù)以“我平安、我自護(hù)”為主題開展系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到自護(hù)知識(shí)，掌握自護(hù)技能。要針對(duì)春節(jié)假期的特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識(shí)的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng)，過“歡樂中國(guó)年”。指導(dǎo)學(xué)生利用寒假認(rèn)真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動(dòng)，在3月13日上交大隊(duì)部。
3、20**年1月21日下午，組織學(xué)校的4位貧困學(xué)生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場(chǎng)名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊(duì)新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學(xué)生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓(xùn)活動(dòng)。
5、20**學(xué)年寒假，我們組織學(xué)生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營(yíng)會(huì)”活動(dòng)。參加者為四年級(jí)的十幾位有較大發(fā)展需要的學(xué)生。此次營(yíng)會(huì)有幾個(gè)具體的目標(biāo)：
1.增強(qiáng)小組成員的凝聚力；
2.增強(qiáng)小組成員間的合作及支持；
3.增強(qiáng)參加者動(dòng)怒處理之技巧；
4.增強(qiáng)參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學(xué)生經(jīng)歷不同的活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而借著解說的歷程，使學(xué)生能整理其個(gè)人的啟發(fā)及學(xué)習(xí)，并將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇八
開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我社區(qū)決定把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為今年精神文明建設(shè)重要內(nèi)容。從保障人民群眾健康和生命安全的高度，從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)的重要性，高度重視、精心組織，全力提升社區(qū)新形象，努力開創(chuàng)我社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。
組織志愿者配合有關(guān)機(jī)構(gòu)，參與所在社區(qū)疫情檢測(cè)監(jiān)測(cè)、科學(xué)防治疾病的社會(huì)宣傳；開展維護(hù)公共秩序、整治公共衛(wèi)生行動(dòng)；組織便民利民為民和送溫暖活動(dòng)，努力發(fā)揮志愿者在“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)中的積極作用。
弘揚(yáng)和培育“新時(shí)期鞍山人精神”是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化大省的需要，要圍繞體現(xiàn)“先進(jìn)性、時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、傳承性、群眾性、實(shí)踐性”的要求，有計(jì)劃、有組織地組織群眾，通過多種方式，開展“新時(shí)期鞍山人精神”討論，使廣大群眾在討論中加深對(duì)“新時(shí)期鞍山人精神“的理解和認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我教育、自我提高的目的。
3、加強(qiáng)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹文明社會(huì)風(fēng)尚 組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在全社區(qū)人民中深入進(jìn)行不良陋習(xí)危害性的教育，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣。要深入進(jìn)行社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)，自覺克服不良衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)公共衛(wèi)生、維護(hù)自己和他人的健康，是每個(gè)公民的責(zé)任，是社會(huì)主義道德的基本要求；深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人行為習(xí)慣必須以不損害他人健康為前提，文明的社會(huì)風(fēng)尚、健康的生活環(huán)境靠每個(gè)公民的一言一行去營(yíng)造。要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊事情做起，努力爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
通過有效的途徑宣傳開展活動(dòng)的意義和做法，動(dòng)員廣大群眾投身活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。邀請(qǐng)新聞媒體跟蹤報(bào)道開展的情況，突出報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事，曝光不文明的行為和現(xiàn)象，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
xx社區(qū)
xxxx年xx月
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇九
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開發(fā)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1．上課重點(diǎn)考查教師的課程實(shí)施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．積極開展互動(dòng)交流活動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3.組織全體綜合實(shí)踐老師聽課，互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
（二）開展課堂觀察活動(dòng)，打造高效課堂。
圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)的常見課型開展課堂觀察活動(dòng)，不斷提升課堂活動(dòng)的效率。
（三）做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。
（一）加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、外出聽課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強(qiáng)化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長(zhǎng)，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動(dòng)，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽課、評(píng)課的活動(dòng)中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)自己的課題研究，充實(shí)研究的內(nèi)容。
1、在日常教學(xué)中注重收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專家的理論指導(dǎo)自己的研究方向，充實(shí)自己的研究?jī)?nèi)容，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。
（三）積極參加校外的各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)。
九月定教研計(jì)劃，定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級(jí)。
十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開課。
十一月組內(nèi)聽課、評(píng)課、小結(jié)。
十二月學(xué)生成果展示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十
1．深化課程改革，推進(jìn)課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建設(shè)專題研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo)；重視高中的政治學(xué)科教研基地建設(shè)，發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用；推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識(shí)，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，注重以學(xué)定教，提高課堂教學(xué)的有效性；落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合；開展高中新課標(biāo)解讀與研究工作，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力；開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。
2．研究學(xué)考選考，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)考、選考研究。落實(shí)《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》（20xx年版）。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組，開展復(fù)習(xí)備考研究，研制學(xué)考選考模擬測(cè)試卷，做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作；深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題；召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測(cè)試分析研討會(huì)，提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性與有效性。
3．促進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，建設(shè)教師隊(duì)伍。認(rèn)真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé)，開展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點(diǎn)等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，精心策劃學(xué)科教研活動(dòng)，做到周密設(shè)計(jì)，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項(xiàng)評(píng)比和名師工作室等有關(guān)活動(dòng)，組建并有效開展核心素養(yǎng)項(xiàng)目組活動(dòng)，關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學(xué)員和新課程精品課例項(xiàng)目組成員、新學(xué)考選考命題項(xiàng)目組的成長(zhǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)高中的政治學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。
1．通過教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點(diǎn)、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會(huì)、問卷調(diào)查等形式，組織各類研修、評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
2．開展工作課題研究和專題性教研活動(dòng)，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果，促進(jìn)高中的政治深化課程改革的深入實(shí)施。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。
1．高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。
2．新高考背景下促進(jìn)高中的政治課堂變革的實(shí)踐研究。
3．高中的政治學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的探索。
高中的政治、專題教育教研活動(dòng)表。
周次日期活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參加對(duì)象
32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)。
63.20-3.26市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動(dòng)溫二十二中有關(guān)高中的政治教師。
84.3-4.9浙江省普通高中學(xué)考選考（4月8日-10日）各普高學(xué)校高三高二學(xué)生。
125.1-5.7市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動(dòng)州溫十四高有關(guān)高中的政治教師。
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生。
186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項(xiàng)目組市教研院高中學(xué)科教研員。
217.3-7.97月4日暑假開始。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線，大力開展有效教研，推進(jìn)有效教學(xué)，探索多種途徑，全面提高小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)力推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)納入學(xué)?？荚u(píng)體系，市、鄉(xiāng)兩級(jí)通過定期視導(dǎo)、調(diào)研、抽測(cè)等方式加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保完小以上學(xué)校按課程方案開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。積極開展網(wǎng)上交流，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享，推動(dòng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的發(fā)展與進(jìn)步。
2、提高任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓(xùn)、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)活動(dòng)，促使青年教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)青年教師不斷反思教育、教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”、“案例評(píng)析”、“課改故事”等，使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施水平。建立市鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)科中心教研組，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培育教師典型，有計(jì)劃地組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，并通過定期研討、交流、展示，加強(qiáng)培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中張揚(yáng)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。
3、開展有效教研，構(gòu)建有效課堂。一是開展集體教研活動(dòng)或聯(lián)片教研活動(dòng)，組織教師開展《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)討論與集體備課，使大家明確綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課的類型（課型分技能型、實(shí)踐型、主題研究型：開題課、過程指導(dǎo)課、成果匯報(bào)課）及要求。通過對(duì)不同課型的研究，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。二是充分發(fā)揮學(xué)校的積極性和主動(dòng)性，由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施主題，制定三類相互銜接的計(jì)劃，即學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學(xué)研究，以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究的進(jìn)行，以教學(xué)研究促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量的提高。
4、改革評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。各校要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程性評(píng)價(jià)的研究與管理，力求使評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化，評(píng)價(jià)主體多元化。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，使學(xué)生樂于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，融入自然和社會(huì)之中，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
2、組織學(xué)科備課會(huì)。
3、開展聯(lián)片教研活動(dòng)。
4、指導(dǎo)省級(jí)參評(píng)課。
1、組織教學(xué)能手評(píng)比。
2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)。
3、培植創(chuàng)新教學(xué)課例。
4、參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況調(diào)研。
2、組織觀摩教學(xué)活動(dòng)。
3、教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收。
十二月：學(xué)期教研工作總結(jié)。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十二
主題團(tuán)日活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑，加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體，是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，提高團(tuán)員參加組織生活的熱情，營(yíng)造積極健康的活動(dòng)氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團(tuán)日活動(dòng)的新品牌，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動(dòng)：
1、活動(dòng)目的：強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念，推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識(shí)，提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù)，讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解，多一份財(cái)富保障”。
2、活動(dòng)內(nèi)容：開展包括“認(rèn)識(shí)我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范”、“走近電子銀行”、“理財(cái)知識(shí)”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動(dòng)”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動(dòng)形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識(shí)，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動(dòng)。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
1、活動(dòng)目的：近年來，隨著無償獻(xiàn)血的社會(huì)意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識(shí)影響，全國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點(diǎn)點(diǎn)真情。無償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對(duì)于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動(dòng)內(nèi)容：組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血，每人獻(xiàn)血200ml-400ml，并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時(shí)也是一種無私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
3、活動(dòng)形式：12月20日，各團(tuán)支部帶隊(duì)到市血站門前集合，打出無償獻(xiàn)血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動(dòng)橫幅和團(tuán)旗，團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
1.活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)，個(gè)人或團(tuán)組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他人送溫暖，營(yíng)造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動(dòng)形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū)，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢(shì)人群提供幫助。
主題活動(dòng)總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳?；顒?dòng)以支部為單位，要求各支部重視團(tuán)日活動(dòng)，明確活動(dòng)目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展團(tuán)日活動(dòng)，拓寬思路，注重活動(dòng)的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動(dòng)，形成整體氛圍，營(yíng)造良好的輿論氛圍，增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。
2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)，要開闊視野，拓寬思路，注重活動(dòng)的創(chuàng)新。
3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動(dòng)方案和活動(dòng)過程記錄或活動(dòng)資料（ppt或紙資料）、活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上報(bào)行團(tuán)委。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對(duì)性研究與課題總結(jié)，為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展研究：
題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以問卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結(jié)題工作的開展，彌補(bǔ)課題研究中不足之處，以爭(zhēng)取對(duì)前階段課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。
本課題的專題網(wǎng)頁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面，網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中，本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長(zhǎng)處，提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時(shí)利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動(dòng)的規(guī)范性與實(shí)效性。
在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展有了改進(jìn)，但由于平時(shí)研究中對(duì)于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié)，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點(diǎn)放在對(duì)于課題研究典型個(gè)案的收集與示范課的開設(shè)與研討上，以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果，進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源，為課題研究進(jìn)一步積累資料。
課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束，實(shí)際上在很大程度上也是一個(gè)新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求，針對(duì)工作要求加強(qiáng)相互間的配合，并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的方法，提出階段研究的重點(diǎn)與難點(diǎn)，就顯得尤為重要。本學(xué)期中，課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度，成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計(jì)劃的制定與落實(shí)，分階段地推進(jìn)結(jié)題準(zhǔn)備工作。
本課題組在本學(xué)期中，將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性，對(duì)前階段資料進(jìn)行有針對(duì)性的梳理，以課題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)材料加以整合，形成較為完整而祥實(shí)的課題研究資料。
3月前，組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，集中進(jìn)行對(duì)課題研究成果進(jìn)行分析論證，同時(shí)對(duì)存在的一些研究問題進(jìn)行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)人。
完成課題調(diào)研，制訂結(jié)題計(jì)劃，初步完成相關(guān)材料收集。
召開課題組會(huì)議學(xué)習(xí)計(jì)劃。
周壽銀。
進(jìn)一步完善專題網(wǎng)站的更新維護(hù)。
安排一次培訓(xùn)。
周壽銀。
資料收集、整理。
結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜。
全體課題組成員。
資料收集、整理。
周壽銀。
完善資料。
全體課題組成員。
迎接課題結(jié)題預(yù)審。
全體課題組成員。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十四
根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，遵循外語教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人，著力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的理想信念和愛國(guó)主義情懷。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》相關(guān)精神，進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)手段的科學(xué)性，發(fā)揮其對(duì)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師依標(biāo)施教，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質(zhì)量。
2.進(jìn)一步落實(shí)新常規(guī)，提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過對(duì)初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣，發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用，促進(jìn)初中英語教學(xué)新常規(guī)的有效落實(shí)。通過推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良，促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教學(xué)方法研究，提高初中英語課堂教學(xué)效率
通過對(duì)典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討，引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系，提升初中教師的目標(biāo)意識(shí)以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，提高教學(xué)效率。
3.繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開發(fā)與實(shí)踐，全面提高學(xué)生英語水平
通過收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)不同類型的學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況開發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實(shí)施，學(xué)用結(jié)合，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。
4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展
利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量強(qiáng)和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺(tái)組織教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)工作影響小，可以直接送教到校的特點(diǎn)，繼續(xù)組織初中英語互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例，促進(jìn)農(nóng)村、山區(qū)薄弱學(xué)校英語教學(xué)水平的提高。
5.開展分類視導(dǎo)活動(dòng)，提高教學(xué)視導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性與有效性。
通過結(jié)合各縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)實(shí)際對(duì)其進(jìn)行分類，按類確定視導(dǎo)的對(duì)象及視導(dǎo)主題，基于主題設(shè)計(jì)時(shí)間、內(nèi)容與方式，提高教學(xué)視導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組建設(shè)行動(dòng)為載體，通過關(guān)注我市“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組的培育，提升鄉(xiāng)村學(xué)校英語教研組水平。
6.開展不同層次教師研訓(xùn)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)
1）加大教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)力度
提高教研組長(zhǎng)的教育教學(xué)研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
2）加強(qiáng)聽說課主題班的培訓(xùn)
切實(shí)做好學(xué)科骨干培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)等工作，努力完成教師培訓(xùn)班研修任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的骨干作用。加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的后期跟蹤管理，通過講座、實(shí)踐、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，充分發(fā)揮參訓(xùn)學(xué)員的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升。
3）繼續(xù)開展新教師培訓(xùn)與新苗培訓(xùn)
對(duì)新教師與新苗進(jìn)行全面考核及問卷調(diào)查，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展研讀教材、備課、上課等培訓(xùn)活動(dòng)，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓青年教師通過課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加快熟悉教材教法，提高教育教學(xué)水平。
4）繼續(xù)開展徐立群名師工作室活動(dòng)
按照計(jì)劃開展名師工作室活動(dòng)，通過聽講座，談名著，進(jìn)課堂及暑期赴高校進(jìn)行集中的理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的.教育教學(xué)理論水平，定期組織教學(xué)研討，觀摩課等課堂實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十五
1、制定《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》。對(duì)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、工作部署、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)評(píng)估、數(shù)據(jù)發(fā)布等環(huán)節(jié)實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，以及對(duì)基層數(shù)據(jù)采集、審核、評(píng)估等采取有效措施，預(yù)防和減少數(shù)據(jù)誤差，盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層，以保證統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2、推行統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知制度。對(duì)統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)，要建立告知制度。告知書要明確調(diào)查對(duì)象的權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任及相關(guān)要求。
3、完善《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評(píng)估辦法》以及《統(tǒng)計(jì)資料檔案盒制度》。
4、探索建立統(tǒng)計(jì)依法行政規(guī)范化管理辦法。
1、做好統(tǒng)計(jì)公開相關(guān)工作。及時(shí)公開、公布統(tǒng)計(jì)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關(guān)制度，及時(shí)公告行政許可、非行政許可審批項(xiàng)目目錄、辦事流程等，及時(shí)清理統(tǒng)計(jì)行政職權(quán)并對(duì)外公開。
2、建立全市執(zhí)法人員信息庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
3、切實(shí)提高調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度，力爭(zhēng)年底調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)人員的持證率比xx年提高10個(gè)百分點(diǎn)以上。
4、繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計(jì)站考核評(píng)級(jí)工作。
5、努力推進(jìn)《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》、《專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評(píng)估辦法》、《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《統(tǒng)計(jì)資料檔案盒制度》等辦法、制度的實(shí)施，規(guī)范和促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
1、逐級(jí)簽訂《統(tǒng)計(jì)依法行政責(zé)任書》，落實(shí)責(zé)任，量化任務(wù)、保證質(zhì)量。
2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結(jié)合第三次經(jīng)濟(jì)普查及其他中心工作和日常工作，加大監(jiān)督檢查力度，確保源頭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計(jì)上的弄虛作假案件查處工作的若干規(guī)定》，及時(shí)辦理和查處統(tǒng)計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計(jì)違法案件。
4、廣泛開展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計(jì)法進(jìn)黨校的平臺(tái)向領(lǐng)導(dǎo)干部延伸，借助統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)企業(yè)家培訓(xùn)平臺(tái)向企業(yè)高管延伸，借助一套表聯(lián)網(wǎng)直報(bào)平臺(tái)向重點(diǎn)企業(yè)延伸。各單位要充分利用經(jīng)濟(jì)普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計(jì)法頒布紀(jì)念日等節(jié)點(diǎn)、利用統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)年報(bào)會(huì)、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查等常規(guī)手段，宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增強(qiáng)全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十六
1. 基本功：
（1）腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。
注：高年級(jí)的同學(xué)起步晚，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。
注：高年級(jí)同學(xué)腰的軟度差，低年級(jí)同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
1. 中國(guó)舞等級(jí)考試部分教材
2. 中國(guó)舞基本功與技巧練習(xí)
3. 成品舞（1-2個(gè)）
第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù)，了解學(xué)生情況。
第三周：走步，擴(kuò)指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動(dòng)作，開胯，撐小腰
第七周：國(guó)慶節(jié)放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機(jī)動(dòng)課
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十七
堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為契機(jī)，大力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究和課程改革實(shí)施和管理水平，認(rèn)真貫徹市教育局和校長(zhǎng)室精神，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性，以人為本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。
1、緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動(dòng)。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實(shí)驗(yàn)工作中去，增強(qiáng)每位教師的課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。
2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，集中與分組活動(dòng)相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。
4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級(jí)子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革工作和學(xué)校二級(jí)子課題《數(shù)學(xué)互動(dòng)共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。
1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，組織討論并進(jìn)行修改。
2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，牢固樹立新課程新理念。
4、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。
5、討論并交流個(gè)別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。
6、張宇老師參加沈陽數(shù)學(xué)課會(huì)教。
7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評(píng)比活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動(dòng)。
3、整合課教學(xué)展示，數(shù)學(xué)組許高原老師參加，數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動(dòng)并作好活動(dòng)資料的積累。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進(jìn)展情況。
2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。
3、迎接期中考試，每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷，數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。
4、進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。
1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。
2、學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)專題研討活動(dòng)。
3、參加大賽觀摩活動(dòng)。
4、做課件，參加課件評(píng)比活動(dòng)。
5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文，參加市課改論文評(píng)比活動(dòng)。
1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作，每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報(bào)告。
2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)、考試，做好學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)工作。
3、教師論文匯總。
4、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查。精品源自高考試題。
活動(dòng)站工作計(jì)劃篇十八
我校本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念， 同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
依據(jù)每個(gè)年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我特制定學(xué)校語文興趣小組計(jì)劃安排如下：
（一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間
各班分別從班級(jí)里挑選出三至五名同學(xué)參加興趣小組 ，興趣小組具體活動(dòng)有：故事會(huì)、朗誦會(huì)、課本劇擂臺(tái)賽、成語接龍等，活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。
（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容
第一、二周 寫字比賽
第二、三周 朗誦會(huì)
第三、四周 成語接龍
第五、六周 講故事比賽
第七、八周 朗誦比賽
第九、十周 組詞賽
第十、十一周 好書大家讀
第十一、十二周 課文背誦比賽
第十三、十四周 課本劇擂臺(tái)賽
第十五周 小小展示臺(tái)
第十六、十七周 全學(xué)期作品展示
（三）各班積極準(zhǔn)備趣味語文競(jìng)賽活動(dòng)，3至6年級(jí)每班推選2至3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在學(xué)校競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
（四）小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜
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