無(wú)論是學(xué)術(shù)報(bào)告還是企業(yè)報(bào)告，都需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讀者能夠理解和接受。撰寫一篇完美的報(bào)告需要明確目標(biāo)和確定所要論述或討論的主題。報(bào)告的撰寫是一項(xiàng)重要的工作技能，在工作中能夠給我們帶來(lái)諸多好處和機(jī)遇。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已半載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡欉@一學(xué)期的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、完善師德為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求在工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)智慧之源。
在這半年里我承擔(dān)了四年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，作為一名新教師，教學(xué)中總會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要冷靜思考來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。一學(xué)期來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，同時(shí)在學(xué)校我聽(tīng)了很多名師和青年教學(xué)骨干的課，從他們身上我學(xué)到了許多，也找到了自身的不足。
三、教研工作求真務(wù)實(shí)。
talk;let’splay我的課堂教學(xué)多采用在游戲中表演生成,如:用頭飾進(jìn)行表演。2)在聽(tīng)聽(tīng)做做中強(qiáng)化(詞匯教學(xué))，我在教學(xué)中充分重視單詞發(fā)音的示范性，將單詞教學(xué)融在語(yǔ)言中進(jìn)行，充分發(fā)揮(全部動(dòng)作反應(yīng)法，)節(jié)奏活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，靈活選擇教學(xué)參考資料補(bǔ)充游戲。3)在唱唱演演中鞏固，堅(jiān)持在每節(jié)課中滲透，靈活服務(wù)于各個(gè)環(huán)節(jié)，唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生帶動(dòng)其他學(xué)生唱起來(lái)，跳起來(lái)。4)在動(dòng)手動(dòng)腦中創(chuàng)新，多讓學(xué)生上臺(tái)表演，培養(yǎng)他們聽(tīng)懂指令并操作。5)在趣味中發(fā)展。讓學(xué)生通過(guò)口談看圖，結(jié)合所學(xué)英語(yǔ)句子，閱讀和理解英文并大膽發(fā)揮，學(xué)生很樂(lè)意看圖說(shuō)話，答案形形色色，但充滿樂(lè)趣。6)在文化意識(shí)中熏陶，在教學(xué)中注意積累平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以豐富課堂教學(xué)。7)在聽(tīng)力游戲中評(píng)價(jià)?？磮D猜意，聽(tīng)音模仿。
四、創(chuàng)新意識(shí)必不可缺。
1、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話，模仿配音。
3、在課堂或課后，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多朗讀，每日進(jìn)行一分鐘演講，課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂，不是似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給后進(jìn)生補(bǔ)課，取得了不錯(cuò)的成效。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)新教材的把握還需提高，對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。
4、虛心向其他教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多思考，爭(zhēng)取做一名合格的英語(yǔ)教師。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇二
我20__年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過(guò)自己不懈的努力，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī)。
在思想上，熱愛(ài)教育事業(yè)，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排。
在20__年至20__年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)、友善、和藹，對(duì)待工作熱情，受到學(xué)生的好評(píng);多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長(zhǎng)，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助，使之達(dá)到共同進(jìn)步。
“學(xué)高為師，德高為范”。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍。在20__年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對(duì)策》一文，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng);在20__年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。
學(xué)無(wú)止境，今后我要繼續(xù)努力，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職工作。
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物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇三
物理教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫？教師應(yīng)該保持對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)。無(wú)論是日常學(xué)習(xí)還是教學(xué)生，老師都要以“熱情”對(duì)待。下面是小編為大家精心收集整理的物理教師個(gè)人述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年已經(jīng)過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，主動(dòng)探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的教室。
怎樣教物理，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、教室教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動(dòng)，共同發(fā)展。
為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感，態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我努力吃透教材，認(rèn)真撰寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況，主動(dòng)利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材。
在集體備課中，分工協(xié)作，既照顧到本班實(shí)際情況，又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高備課水平。課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是十分有用的。
另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的認(rèn)識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力"努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，教室高效率。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。
抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，高效，科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅，勤奮，求真，善問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。以后我將本著"勤學(xué)，善思，實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
述職人：__。
20__年__月__日。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)年度又要結(jié)束了。在這一個(gè)年度中，我繼續(xù)擔(dān)任_、_年級(jí)以及二(4)二(5)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校要求，我將從德、勤、能、績(jī)四方面進(jìn)行總結(jié)。其總結(jié)如下：
一、德。
年度初，通過(guò)學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)教師師德經(jīng)驗(yàn)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到小學(xué)教師師德的重要性?；叵胱约涸谏弦荒甓鹊膸煹卤憩F(xiàn)，尋找自己與他們的差距，再對(duì)照學(xué)校提出的"十要十不要''以及"五個(gè)嚴(yán)禁"認(rèn)真剖析、改進(jìn)。我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及校外培訓(xùn)，還學(xué)習(xí)了學(xué)校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國(guó)小學(xué)美術(shù)》叢書等，通過(guò)集體培訓(xùn)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。不僅豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)聞，還為自己更好的教學(xué)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心，打消學(xué)生的積極性和打擊學(xué)生的自信心。
二、勤。
本年度，出全勤。
三、能。
我任教三個(gè)年級(jí)十一個(gè)班的美術(shù)課，每周共計(jì)22節(jié)課，另外還有一(5)、一(4)兩個(gè)班的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng)、每周二晚八點(diǎn)至九點(diǎn)的剪紙專業(yè)隊(duì)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后將好的學(xué)生作品放在教室外的展示欄進(jìn)行展示，不足的作品，我輔導(dǎo)學(xué)生完善。這樣使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，因材施教。針對(duì)_年級(jí)教材內(nèi)容多為手工，與我校全住校封閉式管理、材料準(zhǔn)備困難的實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的拓展訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。那么對(duì)于我所負(fù)責(zé)的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時(shí)間完成一張作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我除了課堂內(nèi)給予認(rèn)真指導(dǎo)，有時(shí)候還利用課外看電視時(shí)間去班上輔導(dǎo)。
在每周二的剪紙專業(yè)隊(duì)課上，開學(xué)初專門去書店購(gòu)買幾本剪紙作品書，還查閱各網(wǎng)站，準(zhǔn)備好各種剪紙范作圖片資料，也進(jìn)行階段性教學(xué)、階段性輔導(dǎo)、階段性要求完成作品。
四、績(jī)。
本年度我校開展了一系列的活動(dòng)，“藝術(shù)節(jié)”、“陽(yáng)光體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動(dòng);以及個(gè)人擔(dān)任的美術(shù)工作，宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。
這年度多彩的藝術(shù)節(jié)，在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我所指導(dǎo)的六(4)班__同學(xué)獲全區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中，剪紙比賽中，攝影比賽中，多位同學(xué)獲獎(jiǎng)。個(gè)人，__校__學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，獲二等獎(jiǎng)。
參加工作以來(lái)，特別是任中學(xué)一級(jí)教師后，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī)。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格，并且在__~__連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
95年全國(guó)高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在__年10月召開的__屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng);__年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;__~__學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。
在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī)，__年全國(guó)中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng);__年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng);__年中學(xué)生物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng);__年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng);陸繼通獲縣二等獎(jiǎng);__年高中物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(93.6)，__年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，__年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，__年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，__年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，__年6月高三(3)班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。
工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語(yǔ)言修養(yǎng)考核、省英語(yǔ)水平(中級(jí))考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，__年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長(zhǎng)，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位教師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成績(jī)，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。__年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng)。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
我__年__月畢業(yè)于____大學(xué)物理系。
從畢業(yè)至今，在__中這個(gè)教育圣地工作了__個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過(guò)自己不懈的努力，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī)。
在思想上，熱愛(ài)教育事業(yè)，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排。
在__年至__年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)、友善、和藹，對(duì)待工作熱情，受到學(xué)生的好評(píng);多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長(zhǎng)，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助，使之達(dá)到共同進(jìn)步。
“學(xué)高為師，德高為范”。
為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍。
在__年撰寫的《____》一文，在__年__小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng);在__年被學(xué)校首批保送去__大進(jìn)修研究生課程;在今年又參加了__省新課改參考資料的編寫工作。
學(xué)無(wú)止境，今后我要繼續(xù)努力，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先謝謝大家能在這里聽(tīng)取我們的述職報(bào)告。
我出生于20__年1月，20__年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，20__年畢業(yè)后來(lái)到桐鄉(xiāng)任教，在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友，歲月的流逝中，我依然在成長(zhǎng)，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多。
初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng)，與他的相識(shí)讓我知道教育是國(guó)家的未來(lái)，是人生的希望，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國(guó)家造就偉大的人才，為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺(tái)，流灑一片汗水，實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高，看的遠(yuǎn)，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個(gè)臺(tái)階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。教師，我覺(jué)的自己應(yīng)該來(lái)做這么一份偉大的工作，平凡而又實(shí)在，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，富有知識(shí)和愛(ài)心的臺(tái)階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，宋國(guó)強(qiáng)，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái)，我沒(méi)有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過(guò)于自豪，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件，為了上好每一節(jié)課，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習(xí)，我都要讓自己能背下題目，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課，我要多向老教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，在前三年的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽(tīng)課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過(guò)程中，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了，學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀，學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我獲得了一等獎(jiǎng);在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng)。
20__年6月，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過(guò)，20__年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng);20__年9月，我又有了三個(gè)高一班級(jí)，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過(guò)擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了，我也收獲了心中的喜悅。今年8月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我來(lái)到了鳳鳴高級(jí)中學(xué)，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng)，我想，我一定會(huì)更努力的工作，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的。
教師，首先要能學(xué)，其后才能教。為了能更好的工作，能更有成效的教學(xué)，幾年中，我不斷的學(xué)習(xí)充電。20__年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試，取得了教育學(xué)，心理學(xué)考試合格證書，20__年3月參加普通話測(cè)試，成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等，20__年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，成績(jī)優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級(jí)考試，成績(jī)合格。20__年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績(jī)213分，比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī)。今年6月通過(guò)自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書。
教育科研是教師的成長(zhǎng)之路，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極投身教育科研，并獲得了一定的成績(jī)。20__年至20__年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng)，20__年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》，并于20__年9月結(jié)題。所撰寫的論文從20__年開始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng)。20__年獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》，現(xiàn)正在進(jìn)行中。20__年和20__年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題，被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人。
播撒愛(ài)心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過(guò)程中。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí)，我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮，可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰，在這一年中，我班的成績(jī)比平行班高出20來(lái)分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋時(shí)節(jié)，我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩，跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目。學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。20__年因?yàn)楣ぷ餍枰?，學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。20__年，當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后，我又擔(dān)任了高一(4)班的班主任工作。
在工作中，我把“信任、關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格”作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條。相信學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力，才能換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴。班級(jí)里的事情，無(wú)論大小，能讓學(xué)生自己完成的，我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì)，給予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的信任，有同學(xué)被男生追求，她會(huì)向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了，他們會(huì)向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會(huì)找到我談心。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是一個(gè)好老師的標(biāo)志。守住一方講臺(tái)，我愛(ài)我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候，我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。
幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生，我不在校的時(shí)候，他們會(huì)打電話給我，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了，守護(hù)在他們的病床前，這是一名老師的責(zé)任，也是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的表達(dá)。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子，一次生病期間對(duì)他的照顧，我覺(jué)得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來(lái)他家的親戚卻不斷的過(guò)來(lái)學(xué)校向我表示感謝，因?yàn)檎脉斡罡胰苏f(shuō)“羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)!”班主任工作只有信任和愛(ài)還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo)，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的。在我的班級(jí)里，我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，要在奮斗的觀念，要有敢于接受批評(píng)的勇氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。
謝謝大家!
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇四
我，__年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物.系，按照上級(jí)分配來(lái)到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué)，12年來(lái)，向縣城走了很多老師，也來(lái)了不少新老師，問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，自己從沒(méi)有抱怨，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格，學(xué)子對(duì)我的信任是我最大的安慰。
身處農(nóng)村中學(xué)，生源很差，學(xué)生的基礎(chǔ)都不好，教學(xué)難度可想而知，為了提高大家的物理成績(jī)，主要在備課和落實(shí)上下功夫。備課時(shí)，考慮同學(xué)們的接受能力，因材施教，在課堂組織上和語(yǔ)言表達(dá)上多下功夫。課堂上，多提問(wèn)，多鼓勵(lì)，多討論，多做實(shí)驗(yàn)，多上多媒體課，課后，找同學(xué)多聊天，多了解，拉近和他們的距離，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié)，達(dá)到及時(shí)解決和鞏固的效果。20_年全國(guó)高考，我所任教的班級(jí)應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人，小類班130班達(dá)線14人。
20_年入學(xué)的高一新生共計(jì)480人，中途退學(xué)18人，留級(jí)2人，轉(zhuǎn)學(xué)2人，會(huì)考合格453人，會(huì)考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多，達(dá)到48人，這一屆學(xué)生20_年全國(guó)高考中，我所任班級(jí)應(yīng)屆班153班達(dá)線7人，152班達(dá)線5人，一年來(lái)學(xué)期統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物.成績(jī)?cè)谌h來(lái)看也比較好，連續(xù)奪得第一名，也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個(gè)立足艱難的農(nóng)村中學(xué)，我們對(duì)這樣的成績(jī)都感到比較滿意的，成績(jī)的取得于我們學(xué)校全體老師的努力，高三年級(jí)組做的大量工作，以及校委會(huì)的重大決策是分不開的。
回想12載，自己努力了，成長(zhǎng)了，現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。
1、如何適應(yīng)新課標(biāo);。
3、制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，《關(guān)于高一物.難學(xué)難教的探究》，《動(dòng)量定.案例》，獲得了省級(jí)榮譽(yù)證書，《物.自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表。
目前，我能勝任高中物理教學(xué)，而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下，王小燕老師，吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇五
一、認(rèn)真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。
教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系；體會(huì)物理的價(jià)值，增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇六
伴隨著____的腳步，我們又送走了____，在過(guò)去的一年中，“生態(tài)循環(huán)課堂”教學(xué)改革開展的如火如荼，校園文化建設(shè)百花齊放，藝術(shù)體育活動(dòng)此起彼伏，校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)輝鴻大氣，文學(xué)社、書畫社、詩(shī)歌社妙筆生花，當(dāng)美麗的校園每天象過(guò)節(jié)時(shí)，我都在想，在這其中，有我多少的努力!現(xiàn)對(duì)本人過(guò)去一年工作小結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)。
本人作為一名共產(chǎn)黨員，能做堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持堂的教育方針路線，嚴(yán)以律己，為人師表，積極做好黨員的模范帶頭作用。對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，從不體罰和變相體罰學(xué)生。
二、出勤表現(xiàn)。
在學(xué)校一貫堅(jiān)持不遲到、不早退、有事請(qǐng)假的工作紀(jì)律，值班期間嚴(yán)守崗位，隨時(shí)接受各級(jí)檢查。
三、能力表現(xiàn)。
教學(xué)能力：本人能勝任高中物理教學(xué)，在本年度的兩個(gè)學(xué)期中的多次考試中，本人的教學(xué)成績(jī)均居年級(jí)前列，上學(xué)期的后兩次考試本人均為年級(jí)第一名。在高二年級(jí)的會(huì)考中，本人所帶班級(jí)學(xué)生過(guò)關(guān)率達(dá)到80%，居年級(jí)前列。
教育能力：作為市“333”工程第二批骨干班主任，本人擁有班主任的管理實(shí)力，對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生經(jīng)常性的進(jìn)行思想教育和成人教育，特別是對(duì)學(xué)生目標(biāo)教育更是受到學(xué)生的歡迎。
管理能力：本人作為信息中心主任，能協(xié)調(diào)好本部門的各位老師，積極為學(xué)校的各項(xiàng)工作做好電教信息方面的技術(shù)支持，在學(xué)校的開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)中能做好保障工作，并將相關(guān)的視頻及時(shí)上傳到相關(guān)網(wǎng)站，對(duì)外宣傳我校的形象，對(duì)學(xué)校一年的活動(dòng)視頻進(jìn)行剪輯，受到校長(zhǎng)的積極支持。作為教務(wù)處副主任，能協(xié)助苗主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)檢查、考核工作，確保教學(xué)管理井然有序。
四、成績(jī)收獲。
教學(xué)：本年級(jí)教學(xué)中八次考試，本人兩次獲得年級(jí)第一，三次獲得年級(jí)第二，學(xué)生會(huì)考過(guò)關(guān)率達(dá)到學(xué)校要求。
教研：本人今年申報(bào)了市個(gè)人課題，并于2月份得到開題，12月份上交結(jié)題材料;這一年還擁有一篇縣二等獎(jiǎng)?wù)撐模l(fā)表教育博客230多篇，在市教育博客評(píng)比中獲得市二等獎(jiǎng)，并參與教育工作的調(diào)查報(bào)告比賽。
成果：本年度本人被評(píng)為連云港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，教育博客先進(jìn)個(gè)人，兩次獲得學(xué)校教科研先進(jìn)個(gè)人。
五、廉潔自律。
本人響應(yīng)省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”的號(hào)召，不參與有償家教，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和送禮，本著清清白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，克已奉公，廉潔自律。
成績(jī)已成為過(guò)去，在新的一年中本人會(huì)更嚴(yán)格要求自己，更努力學(xué)習(xí)研究，更耐心教育教學(xué)，更細(xì)心參與管理，為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇七
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的教學(xué)工作已經(jīng)告一段落了，是時(shí)候該思考如何寫述職報(bào)告了。下面是小編為大家精心收集整理的物理教師個(gè)人述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面：
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。因此本人一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。
二、教育工作方面：
這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作，因?yàn)槊媾R著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
我今后的目標(biāo)是：
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更好的成績(jī)、但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
總之一句話，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
我20__年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過(guò)自己不懈的努力，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī)。
在思想上，熱愛(ài)教育事業(yè)，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排。
在20__年至20__年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)、友善、和藹，對(duì)待工作熱情，受到學(xué)生的好評(píng);多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長(zhǎng)，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助，使之達(dá)到共同進(jìn)步。
“學(xué)高為師，德高為范”。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的.書籍。在20__年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的分析及對(duì)策》一文，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流，并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng);在20__年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。
學(xué)無(wú)止境，今后我要繼續(xù)努力，以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職工作。
20__年即將過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。一年來(lái)，我擔(dān)任八年級(jí)153班主任，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一年來(lái)，本人共聽(tīng)課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先謝謝大家能在這里聽(tīng)取我們的述職報(bào)告。我出生于19__年1月，1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，19__年畢業(yè)后來(lái)到桐鄉(xiāng)任教，在這里我認(rèn)識(shí)了很多良師益友，歲月的流逝中，我依然在成長(zhǎng)，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多。
初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長(zhǎng)，與他的相識(shí)讓我知道教育是國(guó)家的未來(lái)，是人生的希望，是一個(gè)個(gè)家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國(guó)家造就偉大的人才，為社會(huì)的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺(tái)，流灑一片汗水，實(shí)現(xiàn)心中一夢(mèng)想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高，看的遠(yuǎn)，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個(gè)臺(tái)階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。教師，我覺(jué)的自己應(yīng)該來(lái)做這么一份偉大的工作，平凡而又實(shí)在，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，富有知識(shí)和愛(ài)心的臺(tái)階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，宋國(guó)強(qiáng)，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺(tái)，我沒(méi)有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)而過(guò)于自豪，因?yàn)檫@是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件，為了上好每一節(jié)課，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習(xí)，我都要讓自己能背下題目，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課，我要多向老教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，在前三年的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽(tīng)課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過(guò)程中，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了，學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀，學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我獲得了一等獎(jiǎng);在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測(cè)試中獲一等獎(jiǎng)。20__年6月，我?guī)У娜齻€(gè)一舟班會(huì)考全部通過(guò)，20__年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng);20__年9月，我又有了三個(gè)高一班級(jí)，三個(gè)班級(jí)的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的物理成績(jī)總能排在全校前列，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng)造了超過(guò)擇優(yōu)班成績(jī)的佳績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了，我也收獲了心中的喜悅。今年8月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我來(lái)到了鳳鳴高級(jí)中學(xué)，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績(jī)的沖動(dòng)，我想，我一定會(huì)更努力的工作，更努力的為實(shí)現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫?mèng)想而奮斗的。
教師，首先要能學(xué)，其后才能教。為了能更好的工作，能更有成效的教學(xué)，幾年中，我不斷的學(xué)習(xí)充電。20__年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試，取得了教育學(xué)，心理學(xué)考試合格證書，20__年3月參加普通話測(cè)試，成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等，20__年7月參加浙江省教師計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，成績(jī)優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級(jí)考試，成績(jī)合格。20__年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下，報(bào)考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績(jī)213分，比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試也取得了73分的好成績(jī)。今年6月通過(guò)自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)合格證書。
教育科研是教師的成長(zhǎng)之路，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極投身教育科研，并獲得了一定的成績(jī)。19__年至20__年參加由省規(guī)劃課題《在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎(jiǎng)，20__年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》，并于20__年9月結(jié)題。所撰寫的論文從20__年開始每年都獲嘉興市二等獎(jiǎng)。20__年獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng)課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》，現(xiàn)正在進(jìn)行中。20__年和20__年參加嘉興市物理競(jìng)賽命題，被評(píng)為優(yōu)秀撰稿人。
播撒愛(ài)心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對(duì)學(xué)生的德育過(guò)程中。工作后我主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長(zhǎng)面前時(shí)，我看到了家長(zhǎng)眼中的一絲憂慮，可考試的成績(jī)卻給了家長(zhǎng)很大的安慰，在這一年中，我班的成績(jī)比平行班高出20來(lái)分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋時(shí)節(jié)，我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩，跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目。學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。20__年因?yàn)楣ぷ餍枰?，學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。20__年，當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后，我又擔(dān)任了高一(4)班的班主任工作。
在工作中，我把"信任，關(guān)愛(ài)，嚴(yán)格"作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條。相信學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力，才能換來(lái)學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴。班級(jí)里的事情，無(wú)論大小，能讓學(xué)生自己完成的，我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì)，給予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作都井井有條，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的信任當(dāng)然也換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的信任，有同學(xué)被男生追求，她會(huì)向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了，他們會(huì)向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會(huì)找到我談心。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是一個(gè)好老師的標(biāo)志。守住一方講臺(tái)，我愛(ài)我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候，我一定會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會(huì)主動(dòng)的把錢借給學(xué)生，我不在校的時(shí)候，他們會(huì)打電話給我，我也會(huì)把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了，守護(hù)在他們的病床前，這是一名老師的責(zé)任，也是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的表達(dá)。章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子，一次生病期間對(duì)他的照顧，我覺(jué)得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來(lái)他家的親戚卻不斷的過(guò)來(lái)學(xué)校向我表示感謝，因?yàn)檎脉斡罡胰苏f(shuō)"羅老師對(duì)我的照顧讓我很感動(dòng)!"班主任工作只有信任和愛(ài)還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo)，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)與批評(píng)對(duì)學(xué)生都是需要的。在我的班級(jí)里，我要求學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，要在奮斗的觀念，要有敢于接受批評(píng)的勇氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。
謝謝大家!
本學(xué)期我擔(dān)任初三5—6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)收到較好的效果。
一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體。
四、改革評(píng)價(jià)方法，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jī)，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇八
一、基本情況：
述職人：__，女，出生于19_年12月20日，__年畢業(yè)于_師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。___7月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷，__年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)任教于高二年級(jí)。
二、具體成績(jī)：
1.我任職五年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2.我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書清晰，條理性好。
3.任現(xiàn)職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。我在20__年加入教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過(guò)一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20__年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī)。
近一年來(lái)，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心。
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，平均每年寫作論文超過(guò)一篇。其中，課例《__》獲20__年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得南海市二等獎(jiǎng)，并收錄在_一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得_市三等獎(jiǎng)。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng)，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。
5.在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
我任教5年來(lái)，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績(jī)，所帶班級(jí)，多次被評(píng)為“文明班”，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)，__年擔(dān)任__班主任，通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列，每個(gè)月均能評(píng)為文明班，_同學(xué)還被評(píng)為_市三好學(xué)生。__擔(dān)任203班班主任，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，__學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部。20__年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生。
在帶班過(guò)程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生，在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺(jué)到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，逐步掌握知識(shí)技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng)，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績(jī)較差，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績(jī)，上了省大專線。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來(lái)，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。__至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試，能熟練應(yīng)用____網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件，并制作了個(gè)人主頁(yè)。20__年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái)。
三、今后的努力方向。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：___。
20__年__月__日。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇九
以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以大幅提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以不斷加?qiáng)課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回顧這半年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽(tīng)完老教師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細(xì)致，力求深入理解用書，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)之時(shí)，非常注意中學(xué)生的實(shí)際情況。請(qǐng)教老教師，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)陳景潤(rùn)。在教學(xué)中注意緊緊抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求作到全批全改，重在訂正，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中所做到有的放矢。
同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)壞習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)專業(yè)知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)凝聚態(tài)要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，就不即使很好地消化所學(xué)知識(shí)，不會(huì)不可能真正想清其中的道理洞悉它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)最終目標(biāo)的核心思想。
2、人才培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，并使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。讀物是提高自學(xué)能力工具書的重要途徑，能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。
3、培養(yǎng)學(xué)生再行養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納歸納。
4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。
現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶造成引發(fā)的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶；要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確正確性應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的行之有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。要指導(dǎo)學(xué)生深入督導(dǎo)理解概念和規(guī)律性的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的頑固零散的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成一定的'知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過(guò)程，“只有組織有序的知識(shí)才能在需要應(yīng)用時(shí)成功的和檢索?！?/p>
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰輔導(dǎo)員的人力資源。我認(rèn)為翅莖為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己很好的其他工作工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人健康發(fā)展又離不開學(xué)校。
堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
教育是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)，來(lái)不得半點(diǎn)的偽造，教育沒(méi)有失敗只有成功。因?yàn)槲覕?shù)百名所面對(duì)的是活生生的一群孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。生命給予我們的只有三次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去！走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的明確要求素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)其他工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十
xx:。
本學(xué)期我是擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)收到較好的效果。
為了不斷的提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極的參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jī)，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十一
作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。
我班共有69名學(xué)生，男生28人，女生41人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
六年的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生們的生理心理都在發(fā)生著巨大的.變化：大多學(xué)生的身高都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我;個(gè)人的各方面能力，如管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等都是小學(xué)階段的?；诖颂攸c(diǎn)，我將很多班級(jí)事務(wù)下放并責(zé)任到人，定期進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)激差，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的工作能動(dòng)性。具體有以下幾點(diǎn)：
1.作業(yè)檢查由小組長(zhǎng)和課代表全權(quán)負(fù)責(zé)。
每天的作業(yè)小組交換檢查，完成情況匯報(bào)課代表，課代表再將主要問(wèn)題告知老師。同時(shí)，每天的作業(yè)與各組的積分緊密相連，所以，作業(yè)檢查得十分細(xì)膩，不會(huì)有任何漏網(wǎng)之魚“逍遙法外”。偶爾有偷懶不做的，當(dāng)天就能有專人督促其完成。這樣，嚴(yán)密、公平、具有激勵(lì)性的積分制度讓班規(guī)的落實(shí)得到了保障。
2.給學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，以鍛煉其能力。
開學(xué)初，學(xué)校要求豐富教室的墻壁文化。于是，我在班會(huì)上將任務(wù)提出后馬上放話：“誰(shuí)喜歡并愿意承擔(dān)這一任務(wù)?”接著我便選擇那些畫畫兒水平較高、審美能力較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)完成，同時(shí)指定總負(fù)責(zé)人。之后便是“檢查驗(yàn)收”了。當(dāng)然，有問(wèn)題可以隨時(shí)向我提出，我也會(huì)竭誠(chéng)為他們服務(wù)。
四月份有籃球賽，我將通知傳達(dá)后，就是籃球隊(duì)長(zhǎng)自己安排部署練習(xí)。球員們互相努力、互相促進(jìn)、群策群力，長(zhǎng)期的磨合，讓我們的隊(duì)員們配合默契，打出了較好的成績(jī)。
3.組長(zhǎng)競(jìng)聘，小組競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)期初，為了給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會(huì)，便讓學(xué)生競(jìng)聘上崗。上崗后，如若工作不得力，組員可以提出申請(qǐng)并選出組內(nèi)稱意的人選。其中，小雨組，在兩個(gè)月后，由于一直排在12個(gè)小組的末尾，組員們便提出申請(qǐng)，說(shuō)明其管理存在的問(wèn)題，又一致推薦組員張佳雯接任組長(zhǎng)。我把他們?nèi)M成員統(tǒng)一起來(lái)后，一一了解實(shí)情，確認(rèn)小雨同意組員意見(jiàn)，自己甘愿讓位的情況下通過(guò)了他們的申請(qǐng)。之后他們組積極性大增，雖不能扭轉(zhuǎn)其最后的局面，但其付出的努力還是贏得了所有同學(xué)的認(rèn)可。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十二
本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺(jué)悟高，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、始終以黨的“三個(gè)代表”重要思想武裝自己。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)的一致好評(píng)。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。
從教十一年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中我十分注重鉆研教育理論，堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁;強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育;在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點(diǎn)：
(1)重視班干部的培養(yǎng)工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，耐心細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，充分信任他們，對(duì)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施，培養(yǎng)他們獨(dú)立的工作能力，幾年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生，如20xx年上期我任班主任的初三c143班學(xué)生李淼，該同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮，還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋習(xí)，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信，組織能力強(qiáng)。期初我大膽提拔他為班長(zhǎng)并推薦到學(xué)生會(huì)任衛(wèi)生部長(zhǎng)，他一改以前的陋習(xí)，工作扎實(shí)肯干，大膽細(xì)致，工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。他也被評(píng)為20xx年婁底市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
(2)堅(jiān)持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對(duì)待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠(chéng)，建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系，堅(jiān)持以“愛(ài)心、誠(chéng)心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從朋友式的交談中，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到因材施教。
(3)注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。在期初，我精心設(shè)計(jì)輔優(yōu)計(jì)劃，經(jīng)常與他們促膝談心，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)中，及時(shí)幫助他們查漏補(bǔ)缺。同時(shí)注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng)，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同時(shí)也避免了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的c153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，班級(jí)集體榮譽(yù)強(qiáng)，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。
(4)注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)待后進(jìn)生，我一直以寬容的態(tài)度對(duì)待他們，給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我常?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，并努力尋找他們的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心，并為他們提供一個(gè)廣闊發(fā)展個(gè)性的空間。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力，收到了顯著的效果。20xx年我擔(dān)任初三c135班班主任，這是一個(gè)基礎(chǔ)班，班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，有一個(gè)叫吳德湘的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活，以前成績(jī)很好，但初二時(shí)迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲，成績(jī)一落千丈，被分到了基礎(chǔ)班。針對(duì)這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長(zhǎng)溝通，讓他認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，并幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時(shí)間幫助他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄取，這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個(gè)奇跡，現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十三
是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是小編收集整理的物理教師個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎借鑒參考。
本學(xué)期我是擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育。
教學(xué)工作計(jì)劃。
轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學(xué)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)收到較好的效果。
一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。
為了不斷的提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極的參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體。
四、改革評(píng)價(jià)方法，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jī)，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
我叫，20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國(guó)家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jī)方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺(jué)維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能，能站穩(wěn)講臺(tái)，得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤，能按時(shí)到崗，極少請(qǐng)假，絕無(wú)缺崗;于績(jī)，有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件，特述職如下：
一、教學(xué)方面。
20xx—20xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績(jī)理想，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力量。
20xx年至如今，我擔(dān)任20xx屆年級(jí)的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己，精心備課，所帶班級(jí)的物理成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，據(jù)目前掌握的情況來(lái)看，通過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。
除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競(jìng)賽教練工作。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒(méi)有休息，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競(jìng)賽。付出是有匯報(bào)的，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí)，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、德育工作。
20xx年開始我擔(dān)任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門學(xué)科無(wú)老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。
由于工作認(rèn)真，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可，來(lái)我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
三、教科研。
20xx年物理教師個(gè)人晉升述職報(bào)告經(jīng)典范文各類報(bào)告我有三大愛(ài)好，陪學(xué)生、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長(zhǎng)過(guò)程中，我還不停的看書。三年來(lái)，我讀過(guò)的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛(ài)學(xué)生的老師一起研究。三年來(lái)，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì)材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來(lái)，獲獎(jiǎng)情況也頗為喜人，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)一篇，省級(jí)三等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇(均為教育主管部門組織的評(píng)選)。
在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師!在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。
謝謝!
20xx年已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多，對(duì)于剛進(jìn)三中的我各方面的壓力比較大，于是我積極調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高一(7)班和高一(11)的物理教學(xué)工作，半年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟回顧這半年忙碌而又充實(shí)付出了努力了收獲了也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)寄望明天工作的更好。
一、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請(qǐng)教老教師，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。
2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。
4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。
現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過(guò)程，“只有組織有序的知識(shí)才能在需要應(yīng)用時(shí)成功的提取和檢索?！?/p>
二、處理好個(gè)人與同事和學(xué)校的關(guān)系。
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開學(xué)校。
堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，社會(huì)科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。
教育是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，教育沒(méi)有失敗只有成功。因?yàn)槲宜鎸?duì)的是活生生的一群孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十四
xx:。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。因此本人一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。
這學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作，因?yàn)槊媾R著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排，利用備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
我今后的目標(biāo)是：
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更好的成績(jī)。但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
總之一句話，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十五
20xx年即將過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多，物理教師個(gè)人年度工作總結(jié)。一年來(lái)，我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一年來(lái)，本人共聽(tīng)課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
八年級(jí)學(xué)生通過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道，個(gè)人總結(jié)《物理教師個(gè)人年度工作總結(jié)》。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注意樹立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
·3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx。20xx年6月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理專業(yè)。同年進(jìn)入一所國(guó)家示范性高中任教，20xx年7月在我校工作。在我們學(xué)校工作期間，我可以站在自己的崗位上，從德、能、勤等方面要求自己。美德能抵御誘惑，自覺(jué)維護(hù)教師尊嚴(yán)；余能，能在講臺(tái)上站穩(wěn)腳跟，得到同學(xué)們的認(rèn)可；于勤，能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，很少請(qǐng)假，從不離崗；在表現(xiàn)上，有一定的工作成果。根據(jù)晉升條件，特殊職務(wù)如下：
第一，教學(xué)。
在20xx——20xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，我在畢業(yè)班的三個(gè)班當(dāng)了物理老師。從那一刻起，我真的感受到了我們168中學(xué)的文化。我向物理組的兩個(gè)同事和其他老師學(xué)習(xí)，試圖接近他們。在老師們的共同努力下，高考成績(jī)理想，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”做出了貢獻(xiàn)。
從20xx年到現(xiàn)在，我在20xx年級(jí)做物理老師。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，備課認(rèn)真，班級(jí)的物理成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理學(xué)術(shù)水平測(cè)試。從目前的情況來(lái)看，優(yōu)秀率很高。
除了教書，我還做體能競(jìng)賽教練。我從高一就開始陪學(xué)生了。尤其是這個(gè)暑假，我從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，和同學(xué)們一起認(rèn)真準(zhǔn)備了第29屆中學(xué)物理競(jìng)賽。有一份關(guān)于我的貢獻(xiàn)的報(bào)告。在剛剛結(jié)束的初賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí)共有57名學(xué)生取得了90分以上的成績(jī)，其中176分在合肥名列前茅。140分以上的有11人，100分以上的有35人。為學(xué)生參加復(fù)賽打下了良好的基礎(chǔ)。
第二，德育。
20xx年，我開始做6班的班主任。在工作中，我努力工作，積極與老師、家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好的效果。特別是有一段時(shí)間，因?yàn)橛袃蓚€(gè)老師懷孕，一個(gè)月沒(méi)有老師上兩科課。我積極與學(xué)生溝通，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不給學(xué)校造成麻煩。
由于努力，得到了學(xué)校和同事的認(rèn)可。連續(xù)三年來(lái)我校，年度考核成績(jī)優(yōu)異。在20xx—20xx學(xué)年，我還獲得了優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。
第三，教科文組織研究。
我有三個(gè)愛(ài)好，陪學(xué)生，看書，碼字。在和學(xué)生一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也一直在看書。在過(guò)去的三年里，我讀過(guò)的.書占據(jù)了小屋所有的桌子、長(zhǎng)凳和床。我開了一個(gè)教育博客，分享我的日常工作、想法和閱讀，和很多愛(ài)學(xué)生的老師一起學(xué)習(xí)。三年來(lái)，在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已通知錄取，兩周后送樣本)各一份刊物上發(fā)表過(guò)一篇文章，在另外兩份省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)兩篇文章。還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì)資料、備課資料，收錄在《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作小竅門》等書刊中；三年來(lái)，獲獎(jiǎng)情況相當(dāng)喜人，有二等獎(jiǎng)一名，省級(jí)三等獎(jiǎng)一名，市級(jí)二等獎(jiǎng)一名(均由教育主管部門評(píng)選)。
168中學(xué)只有一種人——有意愿有能力的人；168中學(xué)只有三種老師——優(yōu)秀的老師，非常優(yōu)秀的老師，非常優(yōu)秀的老師！在這里，只有向其他老師學(xué)習(xí)，以學(xué)生為自己的職業(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩為自己的行為準(zhǔn)則，在學(xué)生和學(xué)校的成就中成就自己，才能在這片熱土上書寫自己的傳奇。
謝謝。
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物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十七
回顧四年來(lái)的工作，尤其是這一年，我心中經(jīng)常在反思，我在教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂(lè)。為了更好地開展今后的工作，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào)：
自任職以來(lái)，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì)，我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。并始終堅(jiān)持：“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》。并積極參與交流，多次聽(tīng)其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì)。向張梅華老師，李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足，而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書本上學(xué)不到的智慧。學(xué)校組織聽(tīng)評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我也都積極參加，不放過(guò)每一次提升自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作，而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到老師請(qǐng)假，也能夠積極服從安排，認(rèn)真代好課。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，匯報(bào)。同事之間，能夠做到顧全大局，服從安排，互相幫助，互相關(guān)心，互相溝通，及時(shí)交流工作心得。
高中的物理教學(xué)給了我不小的壓力，所以從一起始接到通知說(shuō)要讓我教物理我就緊張了一下。還沒(méi)開學(xué)就開始拿起高中的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法，參與教研組的各種活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、等各種方式開拓自己的視野，提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)，吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的各方面素質(zhì)。
1、在課堂教學(xué)方面，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn)、參與動(dòng)手，為此我們花費(fèi)大量的精力，每次上實(shí)驗(yàn)課，我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。
2、在科研方面，我也不甘落后，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷，認(rèn)真做好反思，并將自己的反思所得整理成文。
3、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面，我從教材抓起，并延伸到開展各類實(shí)踐活動(dòng)。
1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過(guò)陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生，“備課”不如“備學(xué)生”，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”。
2、與學(xué)科外教師交流不夠。作為物理教師，科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一，但難度不小，許多疑難點(diǎn)都需要從書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答，和本學(xué)科教師的探討也比較多，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等，美術(shù)、音樂(lè)老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，也多一些愛(ài)好和樂(lè)趣?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處，能更好的促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
因此，需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生，認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ)，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名教師，我嚴(yán)格自律，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德。熱愛(ài)本職工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。我相信，通過(guò)自己積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)，在將來(lái)一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高物理教學(xué)質(zhì)量。
我任教初二年級(jí)的`班的物理課程，任95班班主任。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
總之，在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
物理教師期末個(gè)人述職報(bào)告篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!今天我將從五個(gè)方面，將今年_月到_月的工作給大家匯報(bào)如下。
一、語(yǔ)文教師工作。
1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班，每班_人，共_人。我一共批改了_次周記和摘抄，其中周記_篇、摘抄_篇;親自批改了作文_次共_篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測(cè)試卷共批改_次;參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次，其余活頁(yè)作業(yè)若干次。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了_個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽(tīng)了_節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。
3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅(jiān)持讀書和寫作，閱讀一些專業(yè)書籍，寫了_篇下水文。
二、班主任工作。
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng)，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開了相應(yīng)的主題班會(huì)。
2、本著自主、公開、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表，使班級(jí)事事有人做，人人有事做。
3、召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績(jī)分析會(huì)，主要講了問(wèn)題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī)，英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。
6、做好家長(zhǎng)到校聽(tīng)課工作，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊(cè)》，我和家長(zhǎng)交流考書信來(lái)往，靠電子郵件互動(dòng)，留下了很多文字資料。
三、備課組長(zhǎng)工作。
1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽(tīng)評(píng)課中，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動(dòng)，初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，每位語(yǔ)文老師，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。
4、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作，組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次。
5、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
四、年級(jí)組長(zhǎng)工作。
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明，使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3、補(bǔ)充說(shuō)明：剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請(qǐng)各位諒解。
五、環(huán)保小組工作。
按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假，到校打掃衛(wèi)生。
以上是我對(duì)這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，在這一段時(shí)間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，如果因?yàn)槲业氖杪?，給各位造成了什么不便，在此我真誠(chéng)的給你道歉。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快!
此致
敬禮!
述職人：___。
_年_月_日。
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