友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)?？偨Y(jié)可以通過列舉事實、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對你有所幫助。
以假如我是為題篇一
當(dāng)大地復(fù)蘇之際，小草便悄悄地綠了整個山野，給鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳；夏天，逢上多雨的時節(jié)，野草茂密得很，會一直漫了鄉(xiāng)間的黃土小路；晚秋，寒意微襲的當(dāng)兒，野草便搖晃著灰白的發(fā)須，借著風(fēng)的媒介，把它們的女兒們嫁了出去；來年春上新鮮的小草兒又都綠臻臻的，青茸茸的出世了，冰封大地的寒冬也不能窒息小草兒生命的延續(xù)。
生活在社會中的人往往要經(jīng)歷許多事情，面對許多困難。許多人帶著滿腔的遺憾倒了下去?！俺鲱}未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”正是他們的真實寫照。我也受到過打擊和挫折，每當(dāng)這時我總是想：假如我是一棵夏天的小草該多好。在經(jīng)受暴風(fēng)的打擊之后，凌亂地互相依靠著，可是第二天一早，它們又會像當(dāng)初一樣拔直腰桿傲然挺立，好像比過去變得更加蔥蘢，更有生氣。每當(dāng)遇到困難時，我多么想成為一株春天的小草，在冰雪消融，大地復(fù)蘇的春天，不顧一切阻撓，沖破所有的阻礙，從石塊的縫隙中，從土塊底下，從冰雪初融的土層下，頑強地探出頭，用它們嬌小的身軀為大地編織妝扮著春天的衣裳。渺小的生命中同樣孕育著偉大的生命力。當(dāng)我傷心絕望的時候，我更是想成為一株秋天的小草，當(dāng)寒意的時候，搖晃著灰白的發(fā)須，把自己的女兒們嫁出去來年春天，又會有更多的小草綠臻臻，青茸茸的出世了。小草不但沒有被消滅，反而更加發(fā)展壯大起來。頑強的生命是永遠(yuǎn)不會滅亡的。
以假如我是為題篇二
假如我是一顆小草，無論是在山川、平原還是在河岸、沼澤，甚至是在被人們遺忘的角落，只要有一絲陽光、雨露，我就能憑著太陽發(fā)出的陽光，土地給我的滋潤，努力生長，散發(fā)出新鮮的空氣、露出與光明的世界，與我的小伙伴們一同把綠色奉獻(xiàn)于大自然，讓大自然變得綠油油地，讓環(huán)境更美好，讓人們吸進(jìn)新鮮的空氣，讓人們的生活更加幸福、美好！
假如我是一棵小草，無論是狂風(fēng)肆虐還是傾盆大雨，我都會用力抓住大地，不讓塵土飛揚，污染空氣，不讓洪水橫流危害人類。風(fēng)雨過后，就會出現(xiàn)一道道彩虹，這些彩虹會讓天空更加美麗，更加絢麗多彩！我還會繼續(xù)磨練得更加堅強，為人類多貢獻(xiàn)一些自己力所能及的事情，奉獻(xiàn)出更加翠綠的景象。
假如我是一顆小草，無論人們怎樣踐踏，怎么樣無情的傷害我，我都會默默的承受著，努力延續(xù)著我蔥蘢青綠的生命。到了第二天，我會更加挺拔，靜靜的`向人們展示我的生命豐姿，讓一些氣餒的人們知道，要對自己有信心，不能知難而退，要鍥而不舍、逆水行舟。
但是，假如人們存心破壞我的家族，把我們的根都拔掉，是我們無法繼續(xù)生長，沒有我們奉獻(xiàn)綠洲，沒有我們抓住大地，就不能襯托出鮮花和艷麗了。同時，人們也可能因此遭受風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)，呼吸著惡劣的空氣。
以假如我是為題篇三
每個人的心中都有一個夢，而夢則是多姿多彩。而我的夢則是一個毫不起眼的工作。我的夢只原于一個小小的幻想。
下課的鈴聲準(zhǔn)時響起。原本可以在課間的10分鐘好好休息一下，可是數(shù)學(xué)老師卻不感到口干舌燥，仍唾沫橫飛地講著公式。我無奈地嘆了口氣，每次都這樣，每次下課都要拖堂，以至于連休息的也沒有。
假如我是一名老師，我肯定會準(zhǔn)時下課。讓們在下課的時候盡情地做自己想做的事，這樣上課聽講便會有足夠的精力。讓同學(xué)們不再埋怨下課沒有歇息的時間。
課上，試卷漫天飛，手累得直發(fā)酸，可是卻沒有辦法。在里最重要的就是成績，沒有了成績就等于沒有了一切。加速，加速，再加速。一張試卷終于做好了，＂啪＂桌子上又多了一張試卷。連喘一口氣的時間也沒有，繼續(xù)投身到提海里去。
假如我是一名老師，我會讓學(xué)生多一些學(xué)習(xí)的時間，少做一些試卷。不再讓分?jǐn)?shù)代表一切，讓學(xué)生學(xué)得開心。不會讓分?jǐn)?shù)衡量一個人的水平。
周末，原本是放松的時候。當(dāng)我還沉浸在期待中的時候，老師卻殘忍地宣布了無數(shù)的：抄詞語，寫試卷，作業(yè)真是一浪更比一浪高，讓我都喘不過氣來。
假如我是一名老師，我會讓周末少一些作業(yè)，布置不過分的作業(yè)量。讓學(xué)生們能有足夠的休息的時間，充分安排好作息，不再讓過分的作業(yè)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
老師這個夢永遠(yuǎn)地埋藏在我的心里，讓我幻想著做老師的種種。
以假如我是為題篇四
老師的工作是很辛苦的，就像園丁一樣培育著祖國的花朵。
假如我是剛參加工作的新老師，站在神圣的講臺上，面對著臺下幾十張笑臉，我會大大方方的自我介紹。我叫陳珊，今年20歲，剛從師范畢業(yè)的，我是你們的語文老師。教室里突然響起了一陣熱烈的掌聲，我心里高興極了！于是我決定了，一定當(dāng)一個好老師。用自己的心血教育好每一個孩子。
上課的時候，我會認(rèn)真給孩子們講解，對學(xué)習(xí)好的同學(xué)。提出的問題，我會樂意地給他們解答。對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會更加偏愛他們，幫助他們找出成績差的原因，給他們補課，并幫助他們解決學(xué)習(xí)是和生活上的問題。
下課時，我就像一位大姐姐一樣和他們一起做老鷹捉小雞、跳皮筋……哦，對了，我不會跟孩子們布置許多作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。但要求要有好的質(zhì)量。
假如我是老師，我將像一支蠟燭那樣燃燒自己照亮我的學(xué)生。讓他們長大后能成為祖國的棟梁之才。讓他們走進(jìn)知識的海洋。
我盼望著自己登上講臺的那一天！
以假如我是為題篇五
從小我就喜歡音樂，我希望將來能當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。
假如我是老師，我一定不像有的老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜。雖然說是嚴(yán)師出高徒，可我不想當(dāng)那樣的老師，因為我不想讓同學(xué)們都怕我；可是也不能過分和藹，由著他們的性子胡鬧，那樣他們會不尊重我；想來想去，還是要五分嚴(yán)厲，五分和藹，這樣總可以了吧。
假如我是老師，我要使學(xué)生們以學(xué)為樂。上課時我會認(rèn)認(rèn)真真教他們唱歌、彈琴；我會讓他們在欣賞樂曲時，把學(xué)生帶入美妙的世界，讓他們感受到生活的美好。對那些在音樂方面較沒天賦的學(xué)生，我會更偏愛他們，會盡全力地幫助輔導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高成績。下課后，我會像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對了，我最喜歡郊游，我會帶他們到田野中去，在草地上打滾、捉蝴蝶、采野花、到樹林中采樹種、野果。
假如我是老師，我要對男女一視同仁，決不像有的老師那樣一味地偏愛女生；如果女生犯了錯，對不起，我照罰不誤，男同學(xué)都很擁護(hù)我，我高興極了。
假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。
假如，假如……。
以假如我是為題篇六
如果你問我最羨慕什么，我會不假思索回答：“我最羨慕家長！”當(dāng)家長是多么幸福的事??！他們想干什么就干什么。
可能是我的愿望過于強烈，昨晚，我竟做了一個奇異的夢：我成了家長，而且有一個可愛的女兒。
“媽媽，給我做早餐！”女兒的叫聲把還在照鏡子的我嚇了一大跳。做早餐？對了，我是家長呀！送走了女兒，我手忙腳亂地收拾好房間，然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司，就趕緊回到辦公室埋頭工作。
忙活了一天，終于下班了。我拖著沉重的腳步往家走?！捌蛊古遗摇笔裁绰曇?？該不會是……我不敢再想，急忙打開門，“我們一起唱……”原來女兒正站在沙發(fā)上指揮呢，沙發(fā)下是幾個小伙伴當(dāng)“樂手”，拿著“樂器”演奏著，原來是他們在開“鍋碗瓢盆”演唱會呢！
我想去阻止，但又一想，他們不是孩子嗎？于是我鉆進(jìn)廚房開始做晚飯。門外還是“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，但我得忍著，因為我是家長，家長就得體諒孩子們。我忙著忙著，今天的一幕幕在我的`腦海中浮現(xiàn)著。“做家長真不容易啊！”我不由得感慨。
“該起床了”！媽媽的大喇叭又響了。我揉了揉惺松的眼晴，“原來是場夢！”媽媽端上了我最愛吃的綠豆粥?？磥?，還是做孩子幸福。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以假如我是為題篇七
假如我會變，我要變成東海龍王，因為他有呼風(fēng)喚雨的能力，只要有了這種能力，我就可以去幫助世界上有需要的人。
最近聽說長江的一艘游輪遭遇龍卷風(fēng)，被打翻了，沉入海底。我來到事故現(xiàn)場，因為天氣惡劣，救援工作受到了阻礙。我驚呆了，趕緊把暴風(fēng)雨吹走，卷起海浪，讓游輪翻回原位，船上的人有了更大的生還機會。
我來到陸地，發(fā)現(xiàn)中國一大部分地區(qū)都非常干旱，我看見有些土地都裂開兩半了，農(nóng)民種的青菜、玉米、土豆、蘿卜都不能長了，河水也干涸了，人們嚴(yán)重缺水。為了幫助大家，我把云聚在一起，然后下雨，農(nóng)民們都非常開心，我也很開心。
突然，媽媽把我叫醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以假如我是為題篇八
小時候，我常常幻想著自己是一位天下無敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師，我會為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
首先，我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木呼一聲全部喚醒過來，每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費電、水，在我啟動魔法，把那些浪費的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū)，讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災(zāi)中，我念起咒語，呼呼啦啦，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時，我啟動超能量，把時光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后，我回到了屬于我的魔法之家。
然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時時刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在魔法之家里，我和我的兩個助理小精靈，吉米和達(dá)妮一起研究一個既能夠幫助人類，又不用自己去做的地球機器人，只要地球上有什么芝麻大點的小事和大事，我揮動一下手指，它就會把事情做得干干凈凈，完美無缺。
以假如我是為題篇九
班長班長，一班之長。班長的職責(zé)是做好老師的小助手。假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我會覺得很光榮，因為這是同學(xué)們對我的信任。
假如我是班長，我首先要管好自己。上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，事事帶頭，嚴(yán)格要求自己，以自己的無聲命令和權(quán)威號召去影響同學(xué)們。
假如我是班長，我還要幫助老師做好班級工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備，安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個圖書角，請每一位同學(xué)拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則，帶動同學(xué)們和我一起進(jìn)步，爭取拿到“十佳班級”的光榮稱號。
我還要經(jīng)常向老師請教怎樣做好班長，虛心聽老師教導(dǎo)，平時要認(rèn)真當(dāng)班長的經(jīng)驗和教訓(xùn)。哪里做的好，哪里做的不好，我還要注意征求同學(xué)的意見，做個名符其實的一班之長。
以假如我是為題篇十
假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識和高超的技術(shù)，然后，針對每位學(xué)生的特點因材施教，我會用微笑對待學(xué)生，假如我是老師作文。對上課認(rèn)真聽講、愛動腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會恰當(dāng)?shù)亟o他們一個微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對于基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時，我總是微笑著給他們講解。
假如我是老師，我在傳道、授業(yè)、解惑的同時不斷給自己充電。與時俱進(jìn)，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識技能，編制所在學(xué)科的電子課件。并與中央教科所、《當(dāng)代教育》等媒體保持聯(lián)系，答疑解難。舉辦奧數(shù)、作文、英語等競賽活動，以開拓學(xué)生視野增進(jìn)交流。我會給學(xué)生們留有趣的作業(yè)，提供相關(guān)的網(wǎng)址，以便他們找到相關(guān)的資料了解國內(nèi)外最新的知識和科研成果，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。我不會在課外辦補習(xí)班更不會在課堂上講一半留一半，我要對得起我的良心。
假如我是老師，我會保持一顆平常心，時刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來激烈競爭的社會中得到生存和發(fā)展。人無完人，自己有失誤或犯錯誤應(yīng)及時主動地糾正。不會為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的知心朋友！我要做一個好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時也來點寬容；各項活動都要爭取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對于后進(jìn)生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機有不良行為的“劣等生”，我也會給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因為世上沒有教育不好的'學(xué)生，只有不好的教育。對于貧困生，我會找一些有償性的勞動讓他們?nèi)プ觯栽黾迂毨慕?jīng)濟(jì)來源，并使他們體驗到勞動的快樂。
假如我是老師，對在就學(xué)、升學(xué)和招生工作中的教育腐壞現(xiàn)象，我會收集充分的證據(jù)上報上級政府紀(jì)檢監(jiān)察及人大政協(xié)等部門，嚴(yán)懲腐壞分子，維護(hù)教育的公開、公平、公正。因為教育的不公是最大的不公。
許多年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。說到老師，我也想當(dāng)一位老師，如果我是老師，我也想做一個像張老師一樣的老師。
記得一年級入學(xué)時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是她到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不要緊，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，她把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費的那幾年，我知道都是她替我交的學(xué)費。張老師就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還她學(xué)費時，她總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師那時她家里也十分困難。她兩個孩子上大學(xué)，她和爺爺?shù)纳眢w都不是太好，聽鄰居們說她也時常向別人借錢呀！
最讓我們難以忘記的是四年級的下學(xué)期，她的左腿上長了個大瘡，每天為我們上課時她總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，她額頭上總是?出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是她疼的。后來，她無法走路了，校長讓她在家休息，可她讓爺爺用板車?yán)齺頌槲覀兩险n，同學(xué)們看到她這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。她卻風(fēng)趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，她實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當(dāng)她起身在黑板上寫字時，她總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時都恨不能為她分一些痛苦。
張老師，我知道，此時我們只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我們不會讓您失望的，我相信不久的將來，我也會成為一位向您一樣的好老師，因為您是我們心中永遠(yuǎn)的太陽！
以假如我是為題篇十一
同志們：
楊柳吐綠春意濃，萬物復(fù)蘇百業(yè)興，在全黨上下深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動之時，在全省上下為中原崛起奮斗之際，在集團(tuán)公司18萬職工家屬圍繞“跨越發(fā)展，十年百億”宏圖藍(lán)圖奮力拼搏求進(jìn)取的征程中，在全礦上下緊緊圍繞“搶抓機遇謀發(fā)展，同心協(xié)作創(chuàng)百萬”，忠誠敬業(yè)創(chuàng)佳績的大好形勢下，今天，鐵生溝煤礦假如我是礦長演講賽，經(jīng)過精心的籌備，認(rèn)真的組織如期舉行并取得了成功，這是我礦跨越發(fā)展中的一件大喜事，一件大好事，在此,我代表礦黨政班子對參賽的各位選手表示衷心的感謝！對獲得名次的各位選手表示熱烈的祝賀！
這次比賽宗旨在為集團(tuán)公司開展的“假如我是董事長”演講比賽挑選選手，籌備人才，目的是通過演講的形式，開拓溝通渠道，增強思想交流，廣泛聽取建議，鼓勵廣大干部職工為礦山的振興發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，發(fā)揮每一個人的內(nèi)在潛能，鼓舞職工群眾立足本崗做貢獻(xiàn)的昂揚斗志。同時為我礦的演講愛好者提供了一個展現(xiàn)自我才華的平臺。剛才各位參賽選手從安全生產(chǎn)，經(jīng)營管理，硬件建設(shè)，職工生活，文化娛樂等方面結(jié)合我礦實際提出了非常好的建議和意見，從不同的角度闡明了自己的觀點和看法，正如有些選手所講的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”一樣，這非常好，這充分反映了了我礦干部職工人心思上，人心思進(jìn)的精神風(fēng)貌，反映出我礦基層單位大有人才，反映出我們鐵生溝煤礦強勁的發(fā)展后勁，做為煤礦來講，礦長只是一種職務(wù)，永遠(yuǎn)是職工群眾中的一員，肩頭擔(dān)負(fù)更多是礦山的振興與發(fā)展的責(zé)任，每個人都有自己的理想和追求，古人說：“宣父（孔子）尤能畏后生，丈夫豈可輕年少”，我相信參加演講比賽的各位選手必將會有；“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”之日，也就是說：“是金子總有發(fā)光的時候”，我非常感謝各位選手提出非常寶貴的'意見和建議，煤礦是我家，建設(shè)靠大家，一個連士兵都當(dāng)不好的戰(zhàn)士，一定當(dāng)不了一個好將軍。說一千道一萬，兩橫一豎就靠干，只要立足本崗位扎實干，明天一定更燦爛，只有大家同心協(xié)作，心往一處想，勁向一處使，我相信通過這次演講比賽，必將進(jìn)一步激發(fā)全礦廣大干部職工立足崗位做貢獻(xiàn)的事業(yè)心，必將激發(fā)全礦干群跨越發(fā)展的責(zé)任感、使命感、緊迫感和榮譽感，必將推動我礦安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實，必將充分調(diào)動方方面面的積極性，在全礦營造出健康向上，拼搏進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
同志們,面對現(xiàn)實，我們還應(yīng)當(dāng)十分清醒的看到，鐵生溝煤礦的安全基礎(chǔ)還很薄弱，我們的生產(chǎn)基礎(chǔ)還很脆弱，我們面臨的困難還有很多，我們創(chuàng)百萬的任務(wù)還很十分艱巨，但是，只要我們緊緊圍繞“抓住機遇謀發(fā)展,同心協(xié)作創(chuàng)百萬”的奮斗目標(biāo),上下一心，左右配合，通力合作，奮力拼搏，三月份保九爭十的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),我們跨越發(fā)展的道路一定會越來越寬闊！我們鐵生溝礦的明天一定會更加美好！
謝謝大家!
《以假如我是礦長為題演講》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀以假如我是礦長為題演講。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以假如我是為題篇十二
假如我是一滴水，我要落到干涸的泥土里，滋潤所有的生物，讓土地伯伯充滿生機。瞧，淅瀝瀝的小雨正在溫柔地?fù)崦〔?，它開心得跳起舞來了，多么優(yōu)美啊。
假如我是一滴水，我愿流入長江大河，成為當(dāng)中十分平凡卻又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上，隨著海浪席卷而來，又隨著海浪奔騰而去；我可以慢慢沉入海底，去海底瞧瞧那美麗的海洋生物，多么自由自在啊！
假如我是一滴水，我將把最后一滴甘露送給美麗的大地母親，讓大地萬物復(fù)蘇，讓大地母親能夠穿上美麗的綠衣裳，為我們的世界增添色彩。這樣，我就可以投入大地母親的懷抱，快樂地奉獻(xiàn)自己，快樂地和青山綠水生活在了一起。
雖然我只是一滴默默無聞的水，但是我在為我的祖**親創(chuàng)造這一道又一道的風(fēng)景時，我驕傲！
以假如我是為題篇十三
如果我是醫(yī)生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復(fù)得更快。
我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會動一切腦筋為不同的病人設(shè)計不同的治療方案來降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔(dān)驚受怕。
我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術(shù)費再來。如果醫(yī)院里不同意，我會發(fā)動我的同事一起湊足手術(shù)費，為沒錢的人先墊著。
我想成為個醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。假如我是作文5篇。雖然我還不是一個醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實現(xiàn)這個理想而好好學(xué)習(xí)。
以假如我是為題篇十四
首先，我要飛往世界的各個角落，找尋著那些可憐的孤兒，因為我從電視上看到過，他們沒有爸爸媽媽，沒有家人的疼愛，更沒有優(yōu)越的生活。我們家雖然也不是很富裕，但是我們生活得很幸福，有這些就足夠了。但是他們什么都沒有，有的甚至從很小的時候就要為生計奔波，我的心中有無限的`同情。假如我是命運，我要逆轉(zhuǎn)這一切，讓他們享有同齡孩子該擁有的東西，讓他們不再孤獨，也讓他們能體會到這人世間的溫暖。
其次，我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭消失。戰(zhàn)爭是多么殘酷，它無情的奪走了許多無辜的生命，也吞噬了人們賴以生存的家園，讓人類無家可歸。我要趕走殘忍的戰(zhàn)魔，播撒下愛的種子，讓整個世界都充滿愛，讓我們永遠(yuǎn)都沉浸在愛的海洋里。
最后，我想讓世界上的每一個流浪小動物都能找到一個安穩(wěn)的家，我不希望再看到人們虐殺小動物的情景，也不忍心看到，讓我們?nèi)伺c動物和諧相處，共同塑造我們愛的家園！
我是多么渴望能改變他們的命運??！不過我相信，在不久的將來，這些一定會實現(xiàn)的，并且，是沒有假如的！
以假如我是為題篇十五
童年就像一個夢，總是充滿了我許許多多的夢想。而我的夢想?yún)s是去當(dāng)一名建筑師。為人們造福，為我所熱愛的祖國和家鄉(xiāng)去建筑一些偉大的建筑。假如我是建筑師，我將為哺育我的家鄉(xiāng)――清遠(yuǎn)，去建筑一座代表性建筑。我為家鄉(xiāng)建筑的代表性建筑是一座橋，名叫“清遠(yuǎn)之心”?！扒暹h(yuǎn)之心”將會建筑在清遠(yuǎn)的北江河上。橋的開頭是一個大牌坊，牌坊是用兩根巨大的石柱支撐起來的，石柱上刻著一條矯健的金龍，金龍的嘴里還吐著一顆白色的大圓珠。金龍的旁邊還有一些精致的圖案。兩根石柱上是一個心形，心形上刻著“清遠(yuǎn)”兩個字。從橋頭走去，風(fēng)景猶如仙境一般，美麗極了。橋的兩側(cè)放著十二生肖的雕像，雕像還寫著清遠(yuǎn)的神話故事。橋的欄桿是用美麗的牽?；ɡp繞著的白玉石欄桿，既好看又牢固。橋的盡頭有一個觀光亭，名叫“望心亭”?！巴耐ぁ笔怯盟母蠹t柱支撐起來的，亭角上都立著麒麟。亭子是黃琉璃瓦頂，亭頂?shù)闹虚g，有一顆漢白玉石做的巨大的珠子，珠子上寫著一個“心”字，“心”字上的顏色是五彩發(fā)光的，讓人看起來光彩奪目，特別引人注目。亭子的周圍都種上了各種各樣的鮮花：有玫瑰花，桂花，菊花。花的旁邊還種了一些高大的柏樹，看起來，別有一番風(fēng)味。假如我是建筑師，我會為我家鄉(xiāng)的每一間學(xué)校都建筑成快樂的天堂。我會在每一間學(xué)校的草坪都種上參天古樹和漂亮的玫瑰花，在參天古樹下建筑一些石桌和石凳，讓同學(xué)們在這快樂地學(xué)習(xí)。還要在草坪建筑一些娛樂設(shè)施，讓同學(xué)們下課后放松一下緊張的心情。我要把學(xué)校的水泥地都換上草地，讓學(xué)校生機勃勃起來。我還會在學(xué)校建筑一個小小的動物園，在小小的動物園里，養(yǎng)一些小動物，讓同學(xué)們悉心地照料它們，培養(yǎng)我們的愛心。我要把教學(xué)樓建筑成一本書的樣子，讓學(xué)校不僅是游樂園，還是學(xué)習(xí)的天堂。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的建筑師。我一定會好好學(xué)習(xí)，來完成我的夢想。為建筑我美麗的家鄉(xiāng)而努力，為建筑我所熱愛的祖國而奮斗，加油吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17475300.html】
