心得體會是在學習、工作或生活中所總結出的個人經驗和體會。在寫心得體會時，可以運用一些具體的例子和事實來支撐觀點。在這份心得體會范文中，作者對自己的學習和工作進行了深入總結。
大學生教官軍訓心得體會篇一
細心：訓練過程中，教官們總能及時發(fā)現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。
真心：訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。
愛心：每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。
三營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的'“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
大學生教官軍訓心得體會篇二
當我們走進校園的時候迎接我們的是一隊隊齊排列的方塊，穿著迷彩的大學生，雖然不是非常的規(guī)整但是也非常不錯了，看著他們期盼、忐忑的眼睛啊，我內心挺有感觸的，對于軍訓有一定的了解但是又有些畏懼，這是他們的想法，為了讓他們盡快的進入狀態(tài)，我們在一開始就讓他們站軍姿，這是最簡單的，也是最考驗人毅力的。
來到大學的每一位學生都是非常優(yōu)秀的，我們每天的訓練都是非常繁重的，我認為他們吃不了苦軍訓只要訓練一段時間就會堅持不住，就會放棄，因為他們是一群沒有走入社會的學生，是生活在象牙塔里面的花朵，沒有經歷過風雨也沒有經歷過苦難，一直在父母的羽翼下成長是沒有多少毅力的，這是我一開始來的想法。
但是經過了一天有一天的訓練我改變了我的想法，因為我們每天的訓練量非常大，多年沒有參加軍訓的學生突然接受軍訓，是非常累的，但是雖然累，可卻沒有一個人退出，沒有一個人抱怨，汗水順著他們的臉頰，順著他們的下巴滴落，渾身顫抖的身體，無不是說明他們已經很累了快要到極限了，課是他們沒有放棄，嚴重的目光如同火炬，不屈的眼神讓我看到了我國這些接班人的素質，雖然苦了累了，但是卻沒有放棄，雖然一次次的疲勞一次次的酸痛讓人難以接受卻無法讓他們屈服。
一個個不屈的靈魂讓我覺得這里是部隊，一天兩天還好書，可以認為是咬牙硬挺，但是這么長的時間依然堅持他們的毅力讓人驚嘆，不屈不撓，他們在軍訓中爆發(fā)的力量讓我驚嘆，讓我感到震驚。
我是他們的教官，手底下能夠有這樣一批人我感到非常的高興，因為他們的努力他們的堅持深深打動了我，我覺得我這軍訓中的一切努力一切付出都是值得的，都是有意義的，因為他們在訓練中不斷變強，他們的蛻變我清晰的看在眼里也非常感到高興，這樣的大學生雖然身體素質差了點但是那股精神是值得敬佩的。揮汗如雨，每天都進行的訓練讓他們在成長，讓他們在進步更是讓他們在變強。
聽著他們在訓練時發(fā)出的嘹亮響聲，看著他們如同出竅的寶劍一樣鋒芒畢露，看著他們整齊的步伐，我高興因為我?guī)С隽艘恢Ш细竦年犖?，帶出了他們的風采，我驕傲能成為這樣優(yōu)秀的人的教練能夠讓他們蛻變我驕傲。
大學生教官軍訓心得體會篇三
為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。
訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。
訓練過程中，教官們總能及時發(fā)現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。
訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。
每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。
x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。
我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！
以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺。
當我穿上軍裝，走上訓練場，面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執(zhí)行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的`，原來只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng)造出最佳的效果。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！庇纱丝梢?，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
今天，我是教官了，肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
大學生教官軍訓心得體會篇四
軍訓。
教官心得體會，如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的文章，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨?，學習成績都是學校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。
所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學施訓——做到功效結合。
隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?，自我感覺這點還是挺不錯的，以至于后來訓練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程，這次帶訓，我體會很深。
從桂林集訓回來，我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領下，學會了很多帶兵的方法和要領，因此也更加期待著將學到的東西，在帶訓中實踐，對于這次帶訓，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對于他們來說，學會這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經是發(fā)自內心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經學會了承擔這份責任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質基礎，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業(yè)后進入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!
軍訓，是告別初中的儀式;軍訓，是迎接高中生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗;軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴?；蚴浅跎呐伲D難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活，對比現在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領，豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
甜：終于，苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎狀，仔細審視著上面的字：“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎狀，是新階段的新起點!心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情……這五個日日夜夜的經歷為即將到來的初中學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗，不管是對我高中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀!
面對新的起點，我越發(fā)充滿信心!我會把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學習和生活中去!
大學生教官軍訓心得體會篇五
大學生軍訓相信是每個大學生的難忘經歷，不僅可以鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)了我們的紀律意識、集體榮譽感和團隊合作精神。下面就讓我們一起來看看大學生軍訓的心得體會吧。
第二段：對教官的評價。
大學生軍訓的教官是我們軍訓中很重要的一部分，他們不僅教給了我們很多軍事知識和技能，更重要的是教會了我們富有愛心、紀律和責任心。他們以自己的言傳身教，帶動著我們一步步成長。
第三段：初入軍營的感受。
最初進入軍營時，我們很多人都覺得很不適應，在炎炎夏日里訓練，汗水從額頭滑落，饑餓感時刻困擾著我們，有時候甚至會想放棄。但在教官的鼓勵和支持下，我們一步步克服了自己的心理障礙。
第四段：團隊合作的意義。
在大學生軍訓中，團隊合作的意義變得格外重要。每一次訓練我們都要依靠團隊間的默契和配合來完成。彼此間的互相支持和合作，讓我們在訓練中努力著成長。我們彼此間的信任、尊重、關心和支持，就像一支無堅不摧的隊伍，不僅僅只是獲得了優(yōu)秀的團隊成績，更是收獲了深厚的友誼。
第五段：結束語。
總的來說，大學生軍訓是一次極具挑戰(zhàn)性的訓練，不僅僅只是鍛煉我們的身體，更重要的是培養(yǎng)了我們的品格和思想。整個訓練過程中教官們用他們的身體和言語給我們帶去了無窮的正能量和激勵，讓我們在未來學習和生活中更有信心，更有毅力去迎接挑戰(zhàn)。
大學生教官軍訓心得體會篇六
大學生軍訓是我們在大學時期最難忘的一部分，它不僅鍛煉了我們的身體素質，也培養(yǎng)了我們的紀律意識和團隊精神。而在軍訓中，教官的作用不可忽視。作為我們的引路人，教官為我們提供了許多寶貴的幫助和指導，我從中也受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的大學生軍訓心得體會中，與教官有關的部分。
第二段：教官的知識專業(yè)性。
大學生軍訓期間，教官的專業(yè)性對于我們的軍事訓練有著重要的影響。教官不僅掌握了豐富的軍事知識，更能將這些知識轉化為能夠讓我們學員理解的形式，讓我們更好地學習理論知識、掌握基本軍事技能。教官的訓練方法也十分專業(yè)，我們每一次訓練都是按部就班地進行，步驟清晰明了，并且在教官的耐心指導下，我們也能夠更加高效地完成任務。
第三段：教官的嚴格管理性。
教官的管理方式嚴格，這是讓我們大學生軍訓取得成功的關鍵因素之一。作為軍人，紀律是我們必須嚴格遵守的，而教官能夠用嚴格的管理去幫助我們養(yǎng)成好習慣、嚴謹作風。例如教官檢查我們的東西時，我們的軍裝必須整齊劃一，這就要求我們及時修整自己的服裝，讓我們一直保持軍人的狀態(tài)。再例如訓練時，我們必須保持隊形，保持統一步伐，這就要求我們時刻保持警惕，時刻留意旁邊同學的動態(tài)，同時也要和整個隊伍同步完成任務。這些都是通過教官的嚴格管理性實現的。
第四段：教官的心理啟發(fā)性。
教官不僅僅是我們的培訓教練，還是我們的心理導師。在大學生軍訓中，教官時刻關注我們的身體狀況和精神受挫情況，經常進行鼓勵和激勵。我們在完成各種高強度的任務時，教官的激勵和鼓勵成為我們繼續(xù)前進的動力。在這個過程中，教官不僅需要為我們提供思想上的支持，還需要為我們提供進一步的指導和幫助。
第五段：總結。
大學生軍訓經歷讓我學到很多，其中與教官有關的部分使我尤為感悟。我們的教官以其專業(yè)性、嚴格管理性和心理啟發(fā)性，幫助我們成長為一個軍人。在今后的生活中，我一定會時刻銘記教官的好教育，發(fā)揚軍旅精神，將軍訓所學在生活中發(fā)揚光大。同時也要感謝每一位教官，感謝他們教導和悉心關注。
大學生教官軍訓心得體會篇七
短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程，這次帶訓，我體會很深。
從桂林集訓回來，我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領下，學會了很多帶兵的方法和要領，因此也更加期待著將學到的東西，在帶訓中實踐，對于這次帶訓，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對于他們來說，學會這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經是發(fā)自內心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經學會了承擔這份責任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質基礎，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業(yè)后進入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!
大學生教官軍訓心得體會篇八
第二天軍訓了，少了一份慌亂，多了一份從容，很高興，我已逐漸適應了這里的生活。只是第一天軍訓的疲憊還未褪去，馬上就要臨來第二天的訓練。
站軍姿、踏步、擺臂這些動作，教官做起來英姿颯爽，而我，卻做得十分別扭，偏偏又天公不作美，艷陽當空，沒過多久，我整個人就軟了下來。然而身邊，同學們卻依舊挺立著，我更想起了那句老話：“堅持就是勝利?！庇谑谴蚱鹆司瘛瓦@樣，一上午也就挺過去了。記得初中有一篇課文叫《走一步，再走一步》，告訴我們不要想終點有多遙遠，只要關注眼前的一步路，一步一個腳印地走，終點其實并不遙遠。我想這一點也可以用在軍訓上，不去想今天我要訓練幾個小時，多花心思在怎么糾正自己的動作上，區(qū)區(qū)五天，一定可以堅持下來。
這一天，我過得既緊張又充實，無論什么事情，習慣了就好，就像我習慣了住校生活，就不再嚷著想家，習慣了軍訓，就不再抱怨，這一切，都讓我成長。
我想，如果你選擇了天空，就不要期待風和日麗;如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜;既然我選擇了虞中，我也會做好準備，去迎接一切挑戰(zhàn)!
就讓我在淚水與汗水中成長吧!
軍訓感悟。
大學生教官軍訓心得體會篇九
時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨啵瑢W習成績都是學校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重擔，教官是他們大學的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學乃至將來成才。
所以我感覺到了責任重大，在每次訓練前，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作，而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現那些我本沒有的品質，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學施訓——做到功效結合。
隊列訓練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場活躍了，訓練效果也就會顯著提高，我總結的經驗有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點娛樂性，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥牐晕腋杏X這點還是挺不錯的，以至于后來訓練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考，不斷的去體現到實際訓練中來，但科學施訓非常深刻，所以科學實訓之關鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
大學生教官軍訓心得體會篇十
大學生軍訓對于每一個剛剛入學的大學生來說都是必經之路，除了讓大家學習軍事技能和錘煉意志外，更重要的是讓大家培養(yǎng)出一種團隊意識和集體榮譽感。而在軍訓過程中扮演重要角色的便是軍訓教官，他們所傳授的知識和他們的團隊精神也會深深影響每一個學員。在我的軍訓經歷中，我和我的教官經歷著很多的挑戰(zhàn)和困難，下面我將和大家分享這段經歷以及我的體會。
第二段：困難與挑戰(zhàn)。
軍訓的第一天，大家的站軍姿都非常單薄，而教官卻要求我們站直，耐心的糾正我們的站姿，哪怕是下大雨也不例外。此外，在跑操時，就更是體現了一種毅力和堅定，因為我們需時長達一小時的高強度鍛煉，而在跑操過程中總是有人累倒，每當這個時候，教官總是會挑選幾個學生一起將其抬回宿舍，并深深的批評了他們的不夠毅力。在軍訓期間，我們還要學習很多實用的軍事技能，這些技能的學習過程都是非常嚴格的，教官在傳授知識的同時，要求我們將學到的技能真正地落實到實踐中，這也極大的考驗了我們的學習能力和動手能力。
第三段：教官的感召力。
在整個軍訓過程中，教官所展現出來的精神面貌與團隊意識非常值得我們學習和借鑒。他們始終堅持不懈，用高度的責任心與愛崗敬業(yè)的精神態(tài)度帶領我們完成一個個訓練科目。在軍訓期間，教官總是會在他們繁忙的教學工作之余，與我們一起分享他們的軍旅生涯、教學經驗和班級管理心得。他們通過親身的經驗告訴我們，如何才能在未來的學習和事業(yè)中做到爐火純青。
第四段：影響與感悟。
軍訓的歷程是艱辛的，也是寶貴的，很多時候，我們會遭遇挫敗，但正是那些教官的言行，讓我們在絕望的時候重新振作，發(fā)現自己是有多么的強大。在與教官的交往與學習中，我深深地感受到了團隊意識的重要性。團隊之間互相鼓勵、互相扶持、互相理解，才能達到最好的效果。教官對待每位學員的態(tài)度也影響至深，他們用行動詮釋了什么叫做責任與奉獻，他們的這些精神與行為就像一盞明燈一樣，照亮了我們前進的道路。
第五段：總結。
在這次軍訓過程中，教官的教誨和經驗讓我受益匪淺，更讓我深深感受到，一個人的成功離不開一支團隊的支持，團結合作才是軍隊最基本也是最重要的元素之一。我相信，在今后的學習和工作中，我也將能夠真正地體現出這種集體主義精神，為自己和團隊的共同目標而不懈努力和奮斗。感謝那些帶領我們完成這段歷程的教官，謝謝你們！
大學生教官軍訓心得體會篇十一
xxxx年的9月對我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末，上級下達通知，今年長沙理工大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。
時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務。9月11日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責隧道專業(yè)將近70人方陣的訓練任務。
作為土建學院唯一的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。
面對一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望，以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個月，我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以，只有對他們嚴格要求，才能達到訓練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風，才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個錯誤。
朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊?！币灿腥苏f“這是在‘立威’”可我卻不這么想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態(tài)度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著軍姿的要領，一個一個的糾正著動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓?？墒牵磺胁艅倓偫_帷幕，我絕不能退縮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！避娪柕哪康氖菫榱颂岣邔W生的思想政治覺悟，激發(fā)他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)學生們艱苦奮斗的作風。因此，我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的，同時也通過軍訓強健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。
我仿佛看到了曾經的我們，為了理想，毅然決然地加入了國防生的行列；為了提升自我，再苦再累都不放棄；為了集體的榮譽，奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣，可我多想說“90后也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨?！?/p>
起步的訓練很快開始了?？闯鏊麄冇兄环數纳线M心，我讓大家分列組織訓練，而我和李教官則奔波于各列之間及時地指出錯誤和問題。逐漸地，訓練的成果體現了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個方陣被要求出來表演，大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想里，有人對我說：“教官，我恨死你了，但也愛死你了”。僅一句話，讓我頓時覺得，我的努力付出沒有白費，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時，我卻不得不暫別帶了一周多的學生們。軍訓快要進入尾聲，我們要進行分連，帶領新的學生們開始正步的訓練，為分列式做準備了。正步和分列式比之前的.訓練難度大的多，有些細節(jié)我已強調不下十次，卻仍有人做錯。無論我們如何加細講解，多加訓練，卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我，我必須冷靜下來，如果我急了，那就真的亂了。穩(wěn)住心思，和另一名教官配合，加細動作的講解，強調要點，一排一排的訓練，終于取得了成效，更得到了學院老師的認可和贊賞。
訓練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時間，氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂，我看到了他們在不斷的進步，我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當天，當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過，我激動得不能自已，比曾經自己受訓時還要緊張激動?？粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄砸愕谋砬椋W亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時間的努力都有了回報。
帶訓的時間很快就過去了，我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會，讓我由一名普通的空軍國防生轉變?yōu)橐幻坦?，體會到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強了我心中的責任感。同時，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學穩(wěn)健、堅實的第一步。
身肩重任，才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性，調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙，同時，鍛煉了口才和表達能力，為以后進入部隊展開工作過打下了基礎。
這次帶訓的經歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財富。同時，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的道路上勇往直前。
大學生教官軍訓心得體會篇十二
這次的。
軍訓。
可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，下面是整理的關于軍訓教官。
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九月，是秋天的前奏，卻還殘留著夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣里，開始了七天的軍訓旅途。
剛開始聽別人說，高中的軍訓是很累很辛苦的?？墒墙涍^這七天下來，我覺得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了，或許是因為有這樣兩個可愛的教官吧。
帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發(fā)現他們其實很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個兵》，還有《軍紀歌》，我們都學得很起勁，他們也教得很開心。我的耳畔仿佛還縈繞著當時的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺很溫暖。
在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官說吉教官唱歌很好聽，而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點，他就會坐在我們的前面，問我們想要聽什么歌，他會的話就唱給我們聽，我們還跟著他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰(zhàn)友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續(xù)訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢?！闭f完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們?yōu)榱俗鎳I上了自己的一切，真的很感動。
我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。
這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。
這次的軍訓真的很令人難忘。
作為現役軍人，我們在9月7日至8日短短的兩天時間里，無不為能來到x大學而高興，無不為我們身后有如此強大的后備力量而感動，無不為作為一名軍人而感到自豪。當習慣住在排房的我們入住賓館的時候，當校領導列隊歡迎我們到來的時候，當我們看到一切工作和生活所需用品已準備到位的時候，我們心里充滿了感謝和感激，我們?yōu)槭艿饺绱说闹匾暥袆?。另外，我們最大的感受就是學校對于軍訓的重視以及各項工作的籌劃和組織都井井有條。在和平年代，國家的主要戰(zhàn)略是全面發(fā)展經濟，而一個國家如果沒有強大的國防力量作為支撐，經濟建設是無法順利進行的。所以說，我們不光要有一支強大的正規(guī)軍，而且也必須擁有一支合格的后備軍。我們x大學就是這么做的，從訓前的各項準備到訓練的實施，我們看到的是細致、嚴謹和認真，我們相信在有如此重視國防建設的校黨委的領導下，在有力的各項保障之下，在學校和部隊的共同努力下，xx年的軍訓一定會取得圓滿成功!
嘹亮的。
口號。
在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院2019級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺!
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現等待學院領導的檢閱!
軍訓，大家都并不陌生。按照國家教育部規(guī)定，高等教育學校必須對大學生進行軍訓。提及“訓”字，這注定有一個施訓者和受訓者。按常理，這施訓人員就是從部隊請來的教官，受訓者自然就是在學校的大學生了，為了有一個圓滿、順利的訓練成果這注定不是件容易事!
我，作為中北大學后備軍官教育學院的一名國防生，盼望早入軍營，體會軍營生活是件我們每一個在校國防生當教官意見求之不得的事了。中北大學經過幾年的嘗試，借用當地“資源”，就地取材，讓我們在校高年級的國防生當教官在過去的幾年已經取得了相當滿意的結果!我個人認為，學校這種大膽、有創(chuàng)意的舉措一個減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是，它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!
在我們學校黨委及后備軍官教育學院領導的精心安排下，我被分配到信息商務學院06010141x班當連長。聽別人說，那邊的學生不太聽話，有些懶散，女生又多……拿到我們連名單后發(fā)現女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓在學校的周密安排下緊張而又充滿激情地開始了。
軍訓教官心得體會(2)鐘到達集合地點，等他們都到齊了然后在訓練時間前五分鐘再帶到訓練場。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節(jié)室外訓練課，完成每一堂室內教學任務。
我知道這次用心良苦，深感這次機會來之不易，我也在訓練中找機會鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰(zhàn)，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發(fā)現大部分同學已經再過去的一年里養(yǎng)成了自由散漫的習慣，但我也看得出來有好多同學以前是很優(yōu)秀的。其實，他們在訓練場上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個走各的，根本不聽口號!盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒人在乎;盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟于事;盡管我們每晚開會提出當天存在的問題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題，開始我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了!可下來仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個班委詳細地了解一下班上的情況，他們的“我們早都沒辦法了，能做到這地步已經很了不起了”的敘述令我大吃一驚!經過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高!怎么辦呢?又一個問題擺在我的面前!經過平時訓練的仔細觀察，我發(fā)現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!
軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個人考核。我發(fā)現，個人考核每個人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個人考核過了就沒什么了就表現出放松而不注意細節(jié)，影響集體的總成績，影響我們連隊最后考核。沒法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個人成績絕大多數主動權掌握在我的手里，誰做得不好影響了我們連隊的總成績我就讓他們明年繼續(xù)跟著大一訓練!這一招還真靈，一針見效!
軍訓就這樣一天天過來了，結果我連取得了不錯的成績!回想起大家曾經的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個都笑得那么甜!
有些人，擦肩而過;有些事，回味無窮;這就是軍訓!軍訓讓我學到了很多東西：軍訓是我們兩年后走入部隊最生動的一課，他教會了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去……軍訓思來先苦后甜，人若立志早趁少年!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓重要的是讓大家領悟到軍人的苦澀與執(zhí)著，領悟到軍訓的內涵與真諦，體會到作為軍人的魅力與精彩。訓練場上的酸甜苦辣，是大家成長的收獲，雖然千言萬語在訓練場上只能用“一，二，一!”來表達。但是，身為一名教官，看著大家的動作，訓練逐漸整齊，我很開心?？吹酱蠹覉远ǖ牟椒ズ蜖N爛的笑容，我很高興。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。大家參加了軍訓，變得更加獨立、堅強、勇敢。我只想告訴大家，只有堅強，才能在人生的道路上戰(zhàn)勝強敵;只有自立，才能做到自強。生命是堅韌的，人可以累，但是你們的意志，千萬不能松懈。希望大家在軍訓中，不斷充實自己，相信自己，改變自己。軍訓將是大家一生中寶貴的財富。
大學生教官軍訓心得體會篇十三
20xx年的9月對我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末，上級下達通知，今年xxx大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。
時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務。9月11日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責隧道專業(yè)將近70人方陣的訓練任務。作為土建學院的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的'任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。
面對一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望，以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個月，我不自覺的就想把表情軟化下來?？墒俏腋嬖V自己不可以，只有對他們嚴格要求，才能達到訓練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風，才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個錯誤。
朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊……”也有人說“這是在‘立威’?！笨晌覅s不這么想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態(tài)度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著軍姿的要領，一個一個的糾正著動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓?？墒?，一切才剛剛拉開帷幕，我絕不能退縮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！避娪柕哪康氖菫榱颂岣邔W生的思想政治覺悟，激發(fā)他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)學生們艱苦奮斗的作風。因此，我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的，同時也通過軍訓強健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。
我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰(zhàn)友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續(xù)訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢?！闭f完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們?yōu)榱俗鎳?，獻上了自己的一切，真的很感動。
我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。
這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。
這次的軍訓真的很令人難忘。
大學生教官軍訓心得體會篇十四
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的`狀態(tài)，一種美好而充實的感覺!
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現等待學院領導的檢閱!
大學生教官軍訓心得體會篇十五
在軍訓的時候，我們認識兩位教我們初一（xx）班的教官。正教官年齡20歲，身高約一米七，皮膚黝黑，鷹眼般鋒銳的眼睛，高高的鼻子與強壯的體魄。
副教官今年也20歲，身高約一米七，黝黑的發(fā)膚，一雙炯炯有神的雙眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁與魁梧的身材。
記得快匯操比賽的時候，我們班的步伐還是不能邁齊，正教官很是生氣，我永遠忘不了那個晚上，我們的腳都快斷了，因為實在太酸了，教官還讓我們練走步伐，他說要練到全部人都邁在一起，才讓我們回宿舍休息，我們練了好多圈，那時有兩個同學都暈倒了，正教官繼續(xù)讓我們練，我那時也快倒了，但是我還是堅持下去了。當副教官帶我們訓練的時候，我們都會很開心，因為他給我們休息的時間，遠遠比正教官給人們休息的時間要多得多。所以自然而然的我們對他有好感。在休息的'時候，他總會與我們談心，教我們唱歌，做游戲等等。在軍訓的時候雖然也很嚴格，但總比正教官好得多，我們做得不好時正教官便會用帽子打我們的頭上的帽子，還會臭罵一頓，而副教官雖然也用帽子打我們，但他不會罵我們，而是呈現出乞求的表情說道：各位大哥大姐，行行好吧！別折磨我啦！弄得我們哈哈大笑。雖然正教官，他是一個對我們很嚴格的人，不要看他平時很冷酷的樣子，但其實內心還是很不愿意這樣對我們的記得匯操那天，教官都很興奮，也很激動，他老在鼓勵我們，讓我們在最后一天做好點，我們喊的口號不大聲，教官就說：
喊大聲點，把你們這幾天對我的怨恨大聲地發(fā)泄出來。
我們都知道他是在激我們，他應該覺得我們很怨恨他，因為他老罵我們，所以才這么說吧！其實我們沒怨恨過他，因為只有嚴格要求自己，才能做得更好。匯操結束后，我們拍照留念，收拾好東西準備離開這里的時候，我淚流滿面，突然好舍不得這里，舍不得教官，舍不得這五天的時光。真的很舍不得，當我們上了校車，望著教官那遠去的背影，我真想對教官說：
教官您們辛苦了，謝謝您們，是您們讓我學會了軍姿，堅強。獨立和吃苦。謝謝您們！
大學生教官軍訓心得體會篇十六
6點半左右，大家在餐廳門口集合。本以為接下去可以用早餐了，沒想到莫名其妙地跟著教官“晨跑”。跑到一大片空地上，又開始跳集體舞，練習了幾次之后便開始比賽。顯然，對于這突如其來的比賽，大家都還沒有做好充分的準備，跳得很亂，但比我想象中的“群魔亂舞”好那么一點。
用完早餐，開始了第一項拓展訓練——鉆電網(當然網不是真的帶電，只是一張網上有高低不同、大小不一的10個圈，在用到8個圈且不觸網的情況下使一組中的同學全過到網的另一邊，用時最短一組獲勝)。我所在小組因為最后一個上場，吸取里前面幾組的經驗，以最短時間完成了任務。接下去的“模擬逃生”是班級間進行比賽。我們班級以為第一個上場，在沒多少時間準備的情況下，用時最長，成了最后一名。不過，同學們在“逃生”時的團結合作也是不小的收獲。
下午的內容是單兵訓練和戰(zhàn)傷救護學習。下午的天氣不知怎么的，一下子從上午的陽光明媚成了狂風大作，在戶外活動了一下午，也就這么被風吹了一下午。發(fā)型再亂也管不了了，就這么讓風吹去把，最重要的是保持頭腦清醒，否則很容易被吹得暈暈乎乎的。一個下午下來，除了記得風把草地上細碎的小草吹進我的嘴里，讓我享用了一下午的草外，也就記得教官耍人似的讓我們一次次“臥倒”、“滾”，而我們也只能乖乖照做。我不明白，為什么蜘蛛俠怎么爬都瀟灑自如，而我們爬起來卻活像一群受了詛咒從地底爬上地面的“僵尸”?!
終于，在這一系列的折騰中結束了第二天的訓練。
軍訓個人感悟。
大學生教官軍訓心得體會篇十七
二〇一四年九月十三，對于我來說，是一個嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個挑戰(zhàn)、一種鍛煉，像是一道坎，跨過去那就是勝利，倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經驗有限，但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓，爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質，磨練意志，鍛煉抗挫品質，培養(yǎng)團結協作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。無論是對于教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂著秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。
回想整個軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個方面：
（一）四會教學方面的鍛煉
帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經常性的做好思想工作，對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質。
軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質水平，大大改善了做思想工作的能力。
（二）組織管理方面的加強
編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對于我來說，是一個不小的`挑戰(zhàn)，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，并且與其他教官協調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，并且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束，大家都是有目共睹的。
通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。
（一）處事不夠慎密
軍訓過程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的問題雖然之前有所準備，但是在現實的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產生隔閡，訓練結束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆?！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。
在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：1遇到事情不夠沉著；2處理問題不夠盡善盡美；3面對九零后的個性，換位思考不足。
軍訓中期，挑選隊列素質較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學能力，所以中間出現個別班排在進度上拖后腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨干實際的組訓能力不太符合，使得個別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作，所以這些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題，反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。
（一）強化隊列素養(yǎng)
在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課時間，規(guī)范隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
（二）改善處事能力
“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。
（三）合理配置資源
人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則：1能級對應原則，使人員能力與（感謝訪問：）擔任的角色相匹配；2優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；3動態(tài)調節(jié)原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實現動態(tài)平衡。
天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海！
大學生教官軍訓心得體會篇十八
x月x日這天，軍訓真的結束了，一個月的朝夕相處，不短了，可我總覺得還有很多很多話還沒跟你們講，很多很多事還沒一起去做，事先做好了很多準備卻還是留下很多遺憾。親眼見證了你們從稚氣未脫的高中生轉變?yōu)槎?、守紀律的預備警官的這份蛻變，為此，我倍感幸運。我們軍訓結束那天，沒有預想的那份解脫，反而滿是對軍訓的不舍，彼時彼刻，恰如此時此刻，不知你們作何感想。時光如此短暫，好像迎新才剛結束，倏忽之間，你們就已經坐在教室上課了。在教導隊的時候，每天晚上教官們都在探討交流，擒敵拳的一招一式，“四會教學法”的一字一句，軍事動作一板一眼，體能訓練強度與方法的一枝一節(jié)……在你們來的前一天晚上我們開了兩個小時的會仍意猶未盡，去年軍訓有哪些不足，今年軍訓的特色做法，去年有哪些遺憾，今年要做哪些堅持等。
相信第一天中午的集合你們一定印象深刻，很多人第一次軍訓感想里面提到第一天中午的集合是軍訓最難忘的記憶，這天中午你們經歷了從出生以來最多的訓斥，最嚴格的管理，心態(tài)一落千丈，直接懵圈。不乏有人抱著混過軍訓的想法來警院報道，而軍訓作為警魂鍛鑄的第一步，就是要將這些雜質都一一剔除。
軍訓前一周對你們最為嚴厲，因為你們花里胡哨的衣服、歪七八扭的站姿、一臉不屑的表情急需扭轉更正，那時的你們，對于預備警官一詞還很陌生。軍訓前期大家很迷，衣服穿反、外腰帶扎反、集合時丟三落四或者是問一些奇葩問題都是常態(tài)。作為過來人我很能理解，尤其今年疫情又在家休息了這么久，突然施行嚴格的警務化管理，不適應是很正常的。令我驚訝的是，你們僅用一天時間就懂得了什么叫“集合大于天”，之后每次到集合場地總是能看到你們早已經按照順序站好隊，雖然會有人站錯隊，甚至站到別的系的隊伍，但這份準時意識才是集合的核心意義。對比去年的我們，我記得都快一個星期了，依然有人集合遲到，拖拖拉拉。你們的訓練態(tài)度都很不錯。
我?guī)У年犖橹杏袀€同學有身體不協調的問題，我一遍又一遍的單獨教他如何齊步走，連著教了兩天。說實話，當時我已經在崩潰的邊緣了，我試圖安慰自己：我盡力了，這是他的問題，不是我的問題?？僧斈莻€同學告訴我，他凌晨四點鐘就起床自己練習齊步走時，我沉默了。一名僅僅報道兩天的新生就能有如此不怕苦累之精神，我怎能輕言放棄？有句話我沒能說出口：是我的問題，你非常棒。和你們的相處中，教官在鍛煉你們的同時，也在拿你們當鏡子，反思自己。軍訓中期你們逐漸適應了節(jié)奏，我的態(tài)度也有了轉變，按照你們的話講，我和鄭教官交換了人格。對我們有些了解了，你們就開始竊竊私語、敲打著那點小算盤把教官們好一頓分析。什么我只會講大道理，鄭教官只會訓練，唐教官專管傷病員。哪里有什么各自人設，各自領域。哪個教官不是能文能武，能剛能柔。只不過是按照要求和計劃，明確分工，更高效率的推進軍訓罷了。
你們的軍訓感想我們都逐一看過，前幾次的軍訓感想基本都是敷衍了事，我們滿懷期待想看到你們的真情實感、更深的了解你們，結果所獲寥寥。最后一次的的軍訓感想卻大不一樣，每個人都認真表達了自己的真情實感，有的人甚至坦白之前的感想都只是為了應付，真是又惱又笑，無可奈何。但有一篇軍訓感想令我印象深刻，里面坦言：自己本不想成為一名警察，只是想學習技能，鍛煉體能。但經過了軍訓后，樹立起了成為一名優(yōu)秀人民警察的理想，立志要為這身藏藍奮斗終身?？梢钥吹剑娪栆呀浽谀銈兩砩洗蛳铝死佑?。等明年新生報到，xx級成為學長或新任教官時，回想起軍訓的日子，好好給xx級做個表率。你們軍訓期間寫的所有感悟，我都有留存，說過的話，立下的志，休想抵賴！
x日的會操，全院新生接受領導檢閱，你們用最好的狀態(tài)向上級匯報，我們教官也在觀禮臺上看你們英姿颯爽，我覺得你們所展現出來的精神面貌和風采是最棒的！你們一個月以來的付出也得到了應有的回報。
一個月過去，看著你們感慨不已，回憶這一路走來的坎坷和自己的蛻變。我也思緒萬千，警察是一個神圣的職業(yè)，肩上扛著對黨忠誠，服務人民的責任，心中守著執(zhí)法公正、紀律嚴明的承諾。想到這里，更感到自己作為教官責任重大。軍訓結束了，過去的有快樂、有難忘、有苦悶、有煩惱，快樂難忘的就都記住吧，苦悶煩惱就都拋在腦后吧。
你們是第一次當警校生，我也是第一次當你們的教官。道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。送給你們也送給我自己。
大學生教官軍訓心得體會篇十九
時光走走停停，我終于來到了省司法行政學院xx分院進行入職前培訓。回顧穿上警服以來的這一個多月的工作，平凡卻也偉大。這次工作像是我人生路上的“葡萄樹”，在兜兜轉轉之間為我的理想提供了契機。入職這一個多月的時間，帶著新鮮與悸動，工作也大致有了頭緒，然后又帶著期許與激情參加入警集訓，正是這份期許讓我對這次集訓更加珍惜。
警訓傳遞給我們的除了知識還有精神，因為珍惜，所以努力。清楚地記得，開班講話時省司法行政學院盧海兵常務副院長對我們的要求：通過培訓具備人民警察的基本面貌素養(yǎng)，希望我們能夠有收獲、有感悟、有心得。這不僅是一種鼓勵更是一種洗禮，我們以軍人的姿態(tài)、用一場特殊的訓練，來揮別過去喜迎未來。站好軍姿，摒棄庸懶；走好隊形，拒絕散漫；跑步前進，提高效率。
能成為訓練標兵既是一種肯定，又是一份壓力。人沒有壓力不成長，事業(yè)沒有壓力不進步。不須揚鞭自奮蹄，要把壓力轉化為疊被子時的整潔度、走正步時的整齊度、往后工作的標準度。
在接下來一個月的集訓學習中，我會時刻以一個標兵的高標準要求自己，認真訓練，努力學習；在未來的工作中，我也會不忘初心，保持集訓時的熱情，忠于自己的選擇，堅守職責、履行義務。未來仍有著無限的可能，等著我們去創(chuàng)造，等著我們去收獲，等著我們去實現。借用南京大學崔衛(wèi)平教授的一句話：你所站立的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。
大學生教官軍訓心得體會篇二十
嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的.疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現等待學院領導的檢閱！
大學生教官軍訓心得體會篇二十一
為了更好的完成本次軍訓任務，我們全體教官進行了兩周的集訓，一天的休息時間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進入就像這簡短的動員大會一樣快。
第一天下來，我們都有一個共同的感受，那就是“累”。帶訓其實比受訓更累，值得欣慰的一點是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓練的教官們和新生們。經過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實也證明如此，沒有一個倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著。有時打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開，我們的嚴格只是希望他們能在這大學的第一步走好，希望他們在以后的大學生活中時刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學習和生活中，這樣，一點小挫折，小困難就不會那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個位置才會感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會累到。
因為立場的不同，他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛，不知道晚上回去我們還得及時總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著哪些方面有待改進，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓練的熱情。
因為一個好的教官不只是簡單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個效果的取得很大部分源于你自身的作風和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。
其次，明確立場和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時常調節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進行。
時間在訓練期間有時看似漫長，有時又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進來時的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場精神的洗禮。
閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊伍昂首挺胸地走過主席臺，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒有發(fā)覺。
我總相信付出是會有收獲的，雖然犧牲了上課的時間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經驗，課程可以補回來，但經驗卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！庇纱丝梢?，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。
九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑著，更展現出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!
軍訓的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態(tài)到現在集體榮譽高于個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。
所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執(zhí)行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。
通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優(yōu)秀的。
在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的.那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。
打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!
遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息，即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學生畢業(yè)以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣，有的時候軍訓中的學生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非?？蓯u的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。
軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶，只不過這么多天一起軍訓的戰(zhàn)友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。
或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生，或者說我會繼續(xù)在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。
作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。
而我?guī)У倪@個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰(zhàn)友們聊天，知道有些班級的學生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那么好的班級，而聽話的學生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發(fā)現我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發(fā)現了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。
不過我還是感到驕傲，我?guī)У陌嗉壥呛馨舻?，而且也是讓?zhàn)友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。
大學生教官軍訓心得體會篇二十二
亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。
作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規(guī)范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實的感覺！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說這是一天當中最輕松愉快的時光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放！這樣的'狀態(tài)，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的！
軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優(yōu)異的表現等待學院領導的檢閱！
大學生教官軍訓心得體會篇二十三
軍訓是每個大學生都要經歷的一段重要時光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學生的成長意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力，更能培養(yǎng)他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過程中也充滿了各種挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，作為教官，我始終保持積極的心態(tài)并不斷調整自己的教學方法，以期幫助學生們克服困難并取得進步。
第二段：嚴格培養(yǎng)紀律性。
在軍訓期間，我們教官注重培養(yǎng)學生們的紀律性。通過一系列嚴格的訓練和規(guī)定，我們教授學生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個人成功的基礎，通過軍訓的嚴格訓練，學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三段：激發(fā)團隊合作精神。
團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質。無論是隊列訓練還是集體作戰(zhàn)演練，都需要學生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務為目標。作為教官，我通過組織各種團隊活動和比賽，拉近學生們之間的距離，培養(yǎng)他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見，積極參與團隊討論，發(fā)揚團結協作的精神。通過軍訓，學生們能夠明白，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。
第四段：關注個體潛力的開發(fā)。
在軍訓中，我也始終注重發(fā)掘學生們的個體潛力。每個學生都有自己的興趣和特長，在培養(yǎng)學生們紀律性和團隊意識的同時，我也鼓勵學生們發(fā)展和展示自己的個人才能。比如，我會組織一些文藝表演活動，讓學生們展示自己的音樂、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心，也能夠激發(fā)他們對學習的興趣和積極性。通過關注個體潛力的開發(fā)，學生們能夠進一步提高自身的綜合素質，為未來的發(fā)展打下更為堅實的基礎。
第五段：成果和啟示。
通過一段時間的軍訓，學生們都取得了顯著的成績。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個過程中，學生們也從日常生活和學習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學會了團隊合作和協調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實現自己的夢想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學生們寶貴的機會去探索和發(fā)現自己的潛力。
總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養(yǎng)學生們的紀律性、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發(fā)，我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養(yǎng)學生們的身體素質，更能塑造他們的品格，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲。
大學生教官軍訓心得體會篇二十四
今天一早，我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓經歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發(fā)現鄲教官真的很不一樣。
開訓練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉(xiāng)，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個過程十分開心。最后的軍姿教學十分成功，每個同學都做得很好，因為我們跟教官都已經互相敞開心懷，學東西當然非常順利。整個下午，訓練雖然非?？?，但因為教官幽默，我們真的很開心。
師兄師姐請不要來南五路，晚上的訓練在南五路進行，最大特色就是路過的行人?！跋蚪坦賳柡?”、“教官好!”、“向營長問好!”、“營長好!”、“向師兄師姐問好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問好!”、“阿姨好!”……等各種問好響徹整個南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時無言以對和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓真的好慘。
晚上的軍訓也是挺開心，鄲教官還親自唱《團結就是力量》?？傊惤坦俸糜哪?，休息時對我們很好，至于軍訓，還是非常嚴格的。
鄲哥哥，棒棒棒!
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