扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感(匯總18篇)

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扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:20:03     小編:溫柔雨

讀后感是在閱讀過程中引發(fā)的思考和感悟的綜合表達(dá)。寫讀后感時(shí),我們可以嘗試從不同的角度,比如主題、意象、語言風(fēng)格等方面進(jìn)行分析和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,一起來探討書中的思想和情感吧。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇一

我們課本中學(xué)習(xí)了一篇課文,叫:《扁鵲治病》,我讀了之后受了很大的啟發(fā),他講的是:有一天,名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒,說:“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。”蔡桓公說:“我的身體很好,什么病也沒有?!北怡o走后,蔡桓公對左右的人說:“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”

過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會(huì)加深。”蔡桓公聽了很不高興。扁鵲又退了出去。

十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重?!辈袒腹犃朔浅2桓吲d。扁鵲連忙退了出來。

又過了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了。現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請求給他醫(yī)治!”

五六天之后,蔡桓公渾身疼痛,扁鵲幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓公病死了。

這個(gè)故事警示人們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽取別人的正確意見,否則后果不堪設(shè)想。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇二

《韓非子·喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事,扁鵲見蔡桓公讀后有感。故事的內(nèi)容是講扁鵲幾次拜見蔡桓公,發(fā)現(xiàn)其病情不斷惡化,并屢屢勸其醫(yī)治,都遭到對方傲慢拒絕,蔡桓公從而病入膏肓,不可救藥。

各位讀了這則寓言故事,恐怕都認(rèn)為蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知。在我們的生活中,像蔡桓公一樣對自己的言行、品德中的小病不能及時(shí)“醫(yī)治”?可謂多矣。對待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,應(yīng)防微杜漸,及早改正,否則將釀成不禍。后果不堪設(shè)想,后悔莫及。

歷史上諸如此類因?yàn)橼ゎB之人可謂數(shù)不勝數(shù)。商紂王剛愎自用,荒淫無恥,不聽忠諫,陷害忠良,最后不僅毀了自己,也毀了商朝。三國時(shí),馬稷因不聽諸葛亮之勸阻,王平之美言而痛失街亭。最后被推出轅門斬首示眾。蔣斤石在在西安事貿(mào)中不聽楊稱虎、張學(xué)良規(guī)勸,消極抗日,最后落得個(gè)身敗名裂的下場,這些與蔡桓公的下場都訴說著同樣的一個(gè)道理:要善于聽取別人的批評與建議,勿以惡小而為之。

我們有些同學(xué)性格好強(qiáng),對老師的教育不屑一致,對家長的勸告置之不理,對同學(xué)的批評也橫眉怒對。他們以損人利己為小事,以不拘小節(jié)為瀟灑,以不求上進(jìn)為榮耀,最后陷入錯(cuò)誤的泥沼中而不能自拔。要知道“漏洞雖小,也能沉沒一艘大船?!狈e少成多,小錯(cuò)鑄成大錯(cuò),所以要在自己小錯(cuò)時(shí)就加以改正。

我們說:“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都不能做到十全十美,都會(huì)有不同程度的存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,問題的關(guān)鍵是能不能正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。當(dāng)然,一個(gè)人的缺點(diǎn)并非可以一日之間改正過來,這首先需要有頑強(qiáng)的毅力,其次要善于聽取別人的忠告。有一些缺點(diǎn)可能自己都察覺不到,如若別人發(fā)現(xiàn)并加以勸告,就要認(rèn)真聽取并及時(shí)改正。還要取人之長,補(bǔ)己之短,要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),,對照自己的缺點(diǎn),并引以為借鑒。

人生是一個(gè)不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷奮進(jìn)的過程。執(zhí)迷不悟者,固執(zhí)己見者,其結(jié)果都會(huì)像蔡桓公一樣。但愿生活中的人都能幡然醒悟,“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇三

名醫(yī)扁鵲有三個(gè)兄弟行醫(yī)。一天魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三個(gè),都精于醫(yī)術(shù),到底哪能一位是最好呢?”扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差?!蔽何耐踉賳枺骸澳菫槭裁茨闶亲畛雒哪??”

扁鵲答:“長兄治病是治病于病情發(fā)作之前,由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病是治病于病情初起時(shí),一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及鄉(xiāng)里;而我治病于病情嚴(yán)重之時(shí),一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針放血,在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此遍及全國?!?/p>

文中神醫(yī)扁鵲說明了一個(gè)“預(yù)防重于治療”的哲理,平時(shí)在行醫(yī)過程中,他認(rèn)為對疾病只要預(yù)先采取措施,把疾病消滅在初起階段,是完全可以治好的。讀此短文深有感觸,其實(shí)扁鵲“預(yù)防重于治療”的哲理,同樣適用于我們眾多的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的許多事例中。

在當(dāng)今社會(huì)中,隨著計(jì)劃生育國策實(shí)施,城鄉(xiāng)獨(dú)生子女在家庭中乃至家族中,“眾心拱月”突出以我為中心,此類問題突現(xiàn),涉及思想品德、行為教育更趨難得。特別是中國傳統(tǒng)科舉制度,以應(yīng)試教育處于主導(dǎo)地位,往往注重對青少年、兒童智力開發(fā)教育,而忽視品德教育,從幼兒園起擇校風(fēng)盛行,包括學(xué)校、家長總希望學(xué)生及子女能接受良好的教育,通過努力而順利進(jìn)入國內(nèi)知名學(xué)府,再或出國留學(xué)等等......

在我們的國度中前幾年,曾出現(xiàn)高校學(xué)生把自己的同學(xué)幾個(gè)殺害于宿舍中;在我們浙江省的義烏,曾出現(xiàn)初中生把家長殺害于家中……等惡心事件讓人瀝瀝在目,觸目驚心喲!

身處學(xué)校身為教書育人的園丁,真的深有感慨,特別是小學(xué)教育,剛剛初涉社會(huì)的少年兒童,是祖國的未來和希望,,德育教育顯得尤為重要,多年從教的經(jīng)驗(yàn)告訴我:防患于未然更勝于治亂已成之后。因此我們要借鑒扁鵲“預(yù)防重于治療”的哲理,把學(xué)生的行為思想品德教育,比智力教育還要抓緊,抓好,特別注重自身形象,以一言一行的模范行動(dòng)來感染自己的學(xué)生,通過對學(xué)生的有益教育和輸送健康的信息,把品德教育真正落實(shí)到自己的教育中去,通過系統(tǒng)的、全面地進(jìn)行連續(xù)不斷的德育培育,使每一個(gè)學(xué)生都能有自己的努力目標(biāo)和動(dòng)力,朝著身心健康的方向發(fā)展,像名醫(yī)扁鵲那樣去了解自己的學(xué)生,進(jìn)行事前控制和預(yù)防,來實(shí)現(xiàn)完成對每個(gè)學(xué)生的品德最終成果,進(jìn)而對社會(huì)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇四

“今人有過,不喜人規(guī),如護(hù)疾忌醫(yī),寧滅其身而無悟也。”這出自《周子通書·過》。它告誡人們要正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不能一味堅(jiān)持自己的意見和想法。

在《扁鵲見蔡桓公》一文中,蔡桓公諱疾忌醫(yī),不聽扁鵲多次的勸告從而死亡。由此可見,蔡桓公——一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是多么的可鄙,可悲。

但是,如果一個(gè)人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后,聽取了別人的意見,那么你就能從這次錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),逐漸獲得成功。我們上學(xué)期學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》中,呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙之所以能夠成功,就是因?yàn)樗犎×藢O權(quán)對自己的建議,發(fā)奮讀書,從而由一介武夫成為一個(gè)學(xué)識淵博的人,等到魯肅到尋陽的時(shí)候刮目相看,與之深交。試想,如果呂蒙沒有聽取孫權(quán)之勸告,那么將會(huì)怎么樣呢?呂蒙只會(huì)仍然我行我素,永遠(yuǎn)都只能作為一介武夫,魯肅當(dāng)然也不愿與他深交,因?yàn)閰蚊蓻]有學(xué)問,甚至?xí)床黄鹚?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一旦有了缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,就要及時(shí)聽取大家的批評,認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則,一誤再誤,那么錯(cuò)誤將會(huì)越來越嚴(yán)重,以至于發(fā)展到無法挽救的地步。人非圣賢,孰能無過,作為一名學(xué)生,錯(cuò)誤就更在所難免了。如果你犯了錯(cuò),有人指出了,那么這是一件值得慶幸的事。但是,如果你拒絕了別人的幫助,不肯面對錯(cuò)誤,只越陷越深,錯(cuò)誤也會(huì)慢慢變大,以致于無法挽救,后果十分可怕。

有時(shí),錯(cuò)誤也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作;有時(shí),錯(cuò)誤也許是一句不經(jīng)意間吐露的話語;有時(shí),錯(cuò)誤也許是解題時(shí)的粗心大意。錯(cuò)誤是以不同形式存在于你身邊的。也許,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它,但大多數(shù),會(huì)有生活中的“孫權(quán)”來提出你的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和不足。他們不是想要來為難你,只是想讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,不想讓你繼續(xù)墜入錯(cuò)誤的深淵。

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于你怎樣來看待它。是讓它變得無法挽救,還是轉(zhuǎn)換為你成功的又一個(gè)“墊腳石”,完完全全取決于你對它的態(tài)度。

犯過錯(cuò)的人不一定成功,但是成功的人肯定犯過錯(cuò),然而,他們會(huì)虛心接受別人的意見,作為衡量自己的一個(gè)標(biāo)桿,使自己成功。

一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是不會(huì)成功的,他們離成功總有一段距離,倘若不及時(shí)糾正,只會(huì)使自己繼續(xù)停留在失敗中。想要成功,聽取別人的批評建議,認(rèn)真彌補(bǔ)自己的不足是最重要的。

聞過則喜,知錯(cuò)就改。朋友,你做到了嗎?

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇五

最近,我們學(xué)了《扁鵲治病》這篇文章,文中講了蔡桓公有病不聽扁鵲的話沒有及時(shí)治療,最后病死了。

諱疾忌醫(yī)的蔡桓公對別人的勸告總是不以為然,自以為是,不懂裝懂,一拖再拖,直到病入骨髓,無法醫(yī)治。本可以即早治病,早日康復(fù),卻落個(gè)病死的下場,真是可悲,可嘆!

在讀這篇文章的.過程中,我也自然地聯(lián)想到了自己,平時(shí)媽媽經(jīng)常勸我多讀書,坐姿要端正,多鍛煉身體等,而我卻總是找借口推拖,不以為然。這和蔡桓公不就一樣了嗎?如果繼續(xù)下去,依然我行我素,下場可想而知,“書到用時(shí)方恨少,身體垮時(shí)悔已遲?!睂W(xué)了這篇文章決不讓蔡恒公的悲劇在我身上重演。所以,從現(xiàn)在做起,要成為一個(gè)聽得進(jìn)別人勸告的人,對自己的缺點(diǎn)、毛病,進(jìn)行一次大掃除,要防微杜漸,防患于未然。

“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!边@樣才能有利于行改正缺點(diǎn),不斷完善自我,使自己全面發(fā)展。

媽媽感悟:是的,蔡桓公的“諱疾忌醫(yī)”帶來的后果是可以避免的,但由于他的疏忽造成無法挽回的局面。人都是這樣“千里之堤,潰于蟻穴”大錯(cuò)是由小錯(cuò)釀成的,小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯的思想是危險(xiǎn)的。孩子能認(rèn)識到這一點(diǎn),并且能認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤。是進(jìn)步的表現(xiàn),相信他會(huì)改正自身的不足,求得更加的進(jìn)步。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇六

今天,我讀了一個(gè)名叫《扁鵲治病》的寓言故事。

這個(gè)故事講的是扁鵲多次指醒蔡桓公有病,請求為他治病,可諱疾忌醫(yī)的蔡桓公總是不以為然,堅(jiān)信自己沒有病,一再拖延,一再拒絕治病。

這個(gè)故事告訴我們,凡事應(yīng)多聽一些善意的勸告(當(dāng)然,不能盲目把害人的諾言看作是“善意的勸告”),要記住“忠言逆耳”,“苦口良藥”,不要一口否定別人,更不能一口咬定自己是對的。特別像蔡桓公這樣,自己本身不懂醫(yī),還矢口否認(rèn)醫(yī)學(xué)家的診斷,這樣太武斷了;再說,就算懷疑扁鵲在騙自己,他又不收錢,聽聽別人的建議,多給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)選擇,對自己又有什么損失呢?蔡桓公在痛苦中病死,真是活該。所以,對于自身或社會(huì)上存在的一些問題,不能諱疾忌醫(yī),而應(yīng)防微杜漸,及早采取措施,才能防患于未然。

同時(shí),這個(gè)故事還告訴我們,水滴石穿、積少成多的道理。

所以,大家不要因事小而置之不理,也不要因事大而驚慌失措。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇七

醫(yī)術(shù)心得(轉(zhuǎn)載)。

醫(yī)術(shù)心得(轉(zhuǎn)載)。

孫老師的用藥風(fēng)格是以風(fēng)藥與脾胃藥為主,風(fēng)藥多用蒼術(shù)、防風(fēng)、川芎、獨(dú)活、羌活及薄荷、柴胡。并指出,柴胡并非用來疏肝氣,而是提出膽經(jīng)之郁熱,無熱則不可用。真正的疏肝藥是川芎及香附子之類。風(fēng)為百病之長。肝主調(diào)暢氣機(jī),百病為害,皆為五臟經(jīng)氣之郁,六淫為病,皆能引起肝郁,肝郁則風(fēng)起。再,肝為將軍之官,為剛臟,具有較強(qiáng)的侵犯意識,主動(dòng)。動(dòng)易虛而易受邪,靜易實(shí)而不易受邪(道家:虛靜為寶),肝主動(dòng)之性極易受六淫之侵。故治病之法,多以治肝而取效。

此前,我也非常重視肝木,因受到圓運(yùn)動(dòng)的啟發(fā),認(rèn)為肝木為氣機(jī)升發(fā)之極,肺為氣機(jī)下降之極,脾胃為氣機(jī)升降之軸。又受到火神派的影響,治肝木多用桂枝、附子,因水生木,水之所以生木,皆因水中有溫氣,故木氣不達(dá),多認(rèn)為水中陽氣不足使然。殊不知,現(xiàn)代人生活食物富足,多食內(nèi)類及厚膩之品,然后再受西醫(yī)思維的影響,認(rèn)為有事沒事多喝水可促進(jìn)什么新陳代謝以及多食水果有益健康之說,皆極易引起脾土之濕。脾胃為氣機(jī)升降的樞紐,脾氣升,肝氣始能升,胃氣降,肺氣方能降。脾性本濕,水及水果(尤其是香蕉等寒潤粘膩之品),極易使得脾濕太過而出現(xiàn)食少及腹部脹滿等消化不良之癥。所以平時(shí)不渴時(shí),就不要喝水,吃水果也要講究,經(jīng)常拉肚子的人,最好不要吃水果。腹?jié)M悶而又便秘者,就不能吃香蕉,假如是腸燥津枯而引起的便秘則可食香蕉以通便。據(jù)此,肝木之郁,多緣于脾土之濕,故疏肝氣多用蒼術(shù)、防風(fēng)、獨(dú)活、羌活燥濕去風(fēng)之品。

孫老師還經(jīng)常用“風(fēng)陷”及“風(fēng)閉”來解釋腹瀉及各種痛癥病理。故治腹瀉多用辛溫疏肝之品以救風(fēng)邪下陷。在治療手腳麻痛時(shí),也常用疏肝通風(fēng)之品,而極少用桃仁、紅花等活血祛瘀之品。他認(rèn)為,用此藥品治痛癥,常會(huì)引風(fēng)邪進(jìn)入血分而難治。另外,在治療頸椎病時(shí),并非一味的活血化瘀,有時(shí)通過通降陽明(茯苓飲)而取效,因?yàn)轭i椎通于陽明,為陽明所主。

孫老師還有一個(gè)鮮明的特性,就是非常重視脾胃。他指出,各種雜病中,只要帶有脾胃之病,必先治脾胃,脾胃正常,各種藥性方能運(yùn)化傳輸致各臟腑經(jīng)絡(luò)而始能取效。腎為先天之本,脾胃為后天之本。人一出生后,脾胃成為人體的中心太極,其余四臟氣血?jiǎng)蛴纱硕?。故?nèi)傷雜病,無不由脾土而發(fā)。在廣東,非常流行這樣一句話:虛不受補(bǔ)。果真如此?“虛則補(bǔ)之,實(shí)則瀉之”,乃中醫(yī)千古不易的治則。虛而不能補(bǔ)者,最主要的緣于補(bǔ)的對象搞不清楚。很多人往往視滋膩之品(如當(dāng)歸、枸杞子、大棗、阿膠等)為補(bǔ)虛必需品,而且認(rèn)為虛,多是腎之虛,喜補(bǔ)腎,動(dòng)不動(dòng)就用六味地黃丸及腎氣丸之類。還有很多人,稍為煲點(diǎn)湯喝就上火。殊不知,滋膩之品是脾土之所惡,極易引起脾氣郁滯而化火。再現(xiàn)代人,多吃肉類,滋補(bǔ)太過而傷脾。故虛不受補(bǔ)者,乃脾胃之虛也!不可胡亂煲什么雞湯及豬腳、排骨湯,更不能加入紅棗、當(dāng)歸、龍眼等滋膩之品。當(dāng)務(wù)之急,是要化濕開胃以補(bǔ)后天之本。

現(xiàn)代人受到西醫(yī)思維消炎觀及空調(diào)冰箱之影響,多是脾寒濕而胃逆化火,脾胃為病,多是脾寒胃熱,故在孫老師醫(yī)案中,多見干姜和黃連并用。近流行的火神派(扶陽派),只看到寒的一面,用藥特點(diǎn)多以純陽藥為主,少見寒熱并用。病理,彼實(shí)則此虛,此熱則彼寒。純陽則仙,純陰則鬼,臨床中不可能見純陽或純陰?;鹕衽捎眉冴栔幎苋⌒д?,此為病之標(biāo)本緩急。有如傷寒論之附子干姜湯(61條):

下之后,復(fù)發(fā)汗,晝?nèi)諢┰瓴坏妹?,夜而安靜,不嘔不渴,無表證,脈沉微,身無大熱者,干姜附子湯主之。

白晝陽出表,而中陽虛,夜晚陽氣歸里,故晝病而夜安。此條病急,必當(dāng)先治其標(biāo)。其標(biāo)為陽虛。故急以干姜附子純陽之品復(fù)其陽虛而能取效。當(dāng)中病即止,不可過服。故火神派在危急病重者,往往能見奇效。而在一般不急的情況下,少用純陽之方為妥。

孫老師在醫(yī)風(fēng)上,傷寒與溫病并重。他指出每種學(xué)派的出現(xiàn),都有其歷史背景,都有其客觀的一面,至漢代到清代,中醫(yī)是在不斷發(fā)展。以葉天士為代表的溫病學(xué)家,大多數(shù)都具有較強(qiáng)的臨床經(jīng)驗(yàn),很值得深究。在搞中醫(yī)學(xué)術(shù)研究時(shí),特別強(qiáng)調(diào)要讀前人醫(yī)案,重點(diǎn)是《葉天士醫(yī)案》、《謝映廬醫(yī)案》、《寓意草》。其中《謝映廬醫(yī)案》是不可得多的好醫(yī)案本,其醫(yī)理講得甚為透切,而且出版社視而不見,書城里是買不到的。在此非常感謝孫老師的贈(zèng)送!很多醫(yī)案,就像是西醫(yī)的病歷本,只是記載治療過程,而不講醫(yī)理,用某藥而不講其因,即使講了也講不明白,使讀者看了一頭露水。中醫(yī)治病講究辯證論治,不能明白醫(yī)理的醫(yī)案,很大程度上浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

內(nèi)經(jīng):邪入經(jīng)絡(luò)則可治,入腑則半生半死,入臟則死。據(jù)此,孫老師指出,治病是治經(jīng)絡(luò)之氣。同聲相應(yīng),同類相求,因而在煎藥時(shí),多取藥之氣。取藥之氣則不宜久煎,久煎則得其味,其氣損半而影響療效。故煎藥宜在水開后,三、五分鐘即得?;?。又宜喝一次則煎一次,久留則其氣逃逸。又服藥宜在飯前。

“治病是治經(jīng)絡(luò)之氣”,這句話提供了我推拿手法治病的依據(jù)和堅(jiān)定信心。我想,方藥與推拿手法結(jié)合,療效應(yīng)該會(huì)更好。

四診方面,孫老師每次把脈必用兩手同時(shí)進(jìn)行,主要是為了比較兩手脈的大小。從圓運(yùn)動(dòng)的原理中,人體一氣周流,兩手同時(shí)把脈更能查出六部脈氣機(jī)的真實(shí)情況。問診時(shí),食欲飯量和兩便尤其重要,可診斷脾胃之情。又,口渴與否,是鑒別溫病與傷寒的重要依據(jù)。望診時(shí),氣露為表病,舌不干凈(垢)則為濕。又,每次必用手電筒查看咽喉色淡或紅,紅則為火,淡則為寒。全身十二經(jīng)脈,就有七條經(jīng)脈通過咽喉,咽喉的重要性可想而知,在很多雜病中,咽喉一利,則諸癥可迎刃而解。

在年齡方面,據(jù)寒熱虛實(shí),不因年老及幼而棄寒熱藥之量大。有80歲以上而求治者,只要診得陽明之熱甚,亦可用大量石膏(40克以上)。以此類推,只要見寒甚者,干姜附子不因受到教科書上之用量的限制。

寸關(guān)尺脈體出現(xiàn)異常,其所對應(yīng)的臟腑就會(huì)出現(xiàn)病變,而病人的癥狀即是各臟腑所轄之位。比如,診得尺部脈沉細(xì)弦,因?yàn)檠鼮槟I之俯,可推測腰或下肢疼痛;診得右關(guān)虛緩而大,因脾主四肢,可知四肢酸困麻木;診得左關(guān)細(xì)弦,因肝藏血,主疏泄,可知女性痛經(jīng)或經(jīng)少。或根據(jù)五行生克關(guān)系確定病癥之所在,比如兩關(guān)俱弦,此為木克土,可出現(xiàn)腹痛;診得左關(guān)浮大,而左尺浮細(xì),可知子盜母氣,可出現(xiàn)腰酸痛;診得右關(guān)浮緩而大,尺亦浮緩而大,可得土濕乘水,而出現(xiàn)腰酸痛;假若右關(guān)浮緩大,右寸浮緩兼滑,可知母病及子,痰阻于肺;診得左關(guān)浮洪,右寸浮數(shù)散無力,可知木侮金,可出現(xiàn)頭暈或失眼。

五臟脈象:心屬火,其性炎上,脈為洪(鉤)而兼浮,來盛去衰,如洶涌波濤拍岸,脈體大而無際,即脈體前后側(cè)模糊無明顯邊際;肝屬木,其性升發(fā),脈為弦,來去如春之細(xì)柳,剛中略柔;脾屬土,其性墩濕,脈為緩大,其脈體柔軟,模糊無邊際,來去從容;肺屬金,其性收斂,其脈浮而散澀,如細(xì)雨粘沙,脈勢有如欲斂而未遂之情;腎屬水,其性潛藏,其脈沉。平人,脈象為五種脈象的綜合,從容緩和,脈體軟硬及大小適中,來去若一,應(yīng)指柔和有力,節(jié)律一致;其中,兩寸稍浮,兩關(guān)不浮不沉,中取得其最佳脈體,兩尺較沉而脈體稍硬。另外,脈象還受到季節(jié)的影響,春弦夏洪,秋浮冬沉。

來孫老師診所看病的,多半是胃病和肢體酸痛麻木之類雜病。方藥上,經(jīng)方與溫病方兼用,常見的方有麻杏石甘湯、大小青龍湯、連理湯、補(bǔ)中湯、黃岑湯、敗毒散,尤其是外胎茯苓飲和葉士茯苓飲最為常用。最常用的藥有,荊芥、防風(fēng)、獨(dú)活、羌活、川芎、柴胡、薄荷、生(干)姜、人參、半夏、杏仁、枳殼、陳皮、蒼術(shù)、白術(shù)、甘草、茯苓、黃連、麻黃、桂支、石膏、神曲。在所有病歷中,我記憶最深的是一位53歲的女性,下頜關(guān)節(jié)松動(dòng)無力,嚼咀無力,無法吃飯,只能進(jìn)流食,兼肢體酸脹痛,此癥已近四個(gè)月,經(jīng)西安各大醫(yī)院西醫(yī)治療無效而來求診。這個(gè)病人是我寫的病歷,通過四診后,覺得是難得一見的疑難重癥病人,估計(jì)很難治療。意外的.是,只服了孫老師三付藥,就有好轉(zhuǎn),可以吃米飯了,精神也大有好轉(zhuǎn)。孫老師說這是個(gè)萎癥,風(fēng)邪外閉。其方如下:麻黃15桂枝15人參3杏仁10甘草5生石膏30川芎10當(dāng)歸10羌活3獨(dú)活3防見3。

此案,足以看出孫老師對脾胃論與風(fēng)邪論用得爐火純青!

佛祖下凡。

看病貴、金錢至上、醫(yī)德淪落已是當(dāng)今社會(huì)一大問題。孫老師診所里是難得的一片凈土!診所里,經(jīng)常是門庭若市,來求醫(yī)者遍及全國各地。除了其醫(yī)術(shù)高超外,其醫(yī)德若似佛祖下凡,普施仁術(shù),普濟(jì)眾生。其超低的藥費(fèi),一付藥一般不超出5塊錢。這么低的藥費(fèi),與現(xiàn)在的生活水平極不相稱,我不忍心的問孫老師:“您這藥費(fèi)也太低了,能不能再每付藥提高一塊錢啊?”他說:“這是低了點(diǎn),但我這主要是給窮人看病的,不能收得太多”。我無語了,心里暗贊:孫老師乃真正大醫(yī)也!佛祖下凡也!正因如此,來求醫(yī)者,對孫老師都是十分恭敬。

孫老師之仁心,不僅體現(xiàn)在病人身上,更體現(xiàn)在為我們求學(xué)者而無私傳授!在西醫(yī)迅猛發(fā)展之下,中醫(yī)早已被邊緣化,一切向西醫(yī)看齊!其教學(xué)以西醫(yī)之方式進(jìn)行,政策制定上也要向西醫(yī)看齊,再中醫(yī)醫(yī)術(shù)也每況日下,中醫(yī)被西醫(yī)化,中醫(yī)生存四面楚歌!我記得,我在重慶萬州實(shí)習(xí)時(shí),我想到中醫(yī)科去實(shí)習(xí),我同學(xué)笑道:中醫(yī)科藥房已經(jīng)被搬走了,現(xiàn)在都是開方就讓病人到外面去買藥的,不過幾天,中醫(yī)科也要被關(guān)門了。暈!中國幾千年的醫(yī)學(xué),沒想到竟淪落到死亡邊緣!那些打壓中醫(yī)的中國人,制定不利中醫(yī)發(fā)展政策者,應(yīng)該撒把尿,照一下自已的嘴臉,看看到底還是不是黃色人種!想想5前,老祖宗在沒有西醫(yī)時(shí),是怎樣治病的?中醫(yī)是炎黃子孫5000年與疾病作斗爭的法寶,是中華5000千年文化的結(jié)晶。沒想到現(xiàn)在卻任由不良子孫的自我催殘!

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇八

今天,我們學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》。內(nèi)容主要講了扁鵲多次拜見蔡桓公,提醒他有病并請求他醫(yī)治。蔡桓公不但不聽還諷刺扁鵲,最終病情加重走向死亡。

讀了這篇文章,我還想到了學(xué)過的課文《我要的是葫蘆》,種葫蘆的人早聽別人的勸告把蟲子除掉,葫蘆也不會(huì)全落了。

看看蔡桓公,看看種葫蘆的人,再看看我。我也有過這樣的例子。有一次,我做完卷子?jì)寢尳o我檢查時(shí),媽媽說:“你過來看看,這道題一定是粗心做錯(cuò)的吧!這個(gè)毛病一定要改改啊!”媽媽說著,我也沒往心里去,結(jié)果在一次數(shù)學(xué)考試中,我就是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題被扣了一分。事后媽媽說:“這回你該知道什么叫不聽老人言,吃虧在眼前了吧!”我漸漸的低下了頭。

以后,我要聽取別人正確的意見,不固執(zhí)己見,要防微杜漸少走彎路,少吃苦頭。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇九

先給大家簡單講一下扁鵲三兄弟的故事:

魏文王問名醫(yī)扁鵲說:"你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?"。

扁鵲答:"長兄最好,中兄次之,我最差。"。

文王再問:"那么為什么你最出名呢?"。

扁鵲答:"長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國。"。

這個(gè)故事告訴我們:真正的高手是防微杜漸。預(yù)防疾病總是比治病要簡單,成本也要低。能讓人不生病,這才是真正的醫(yī)家高手。能在病初之時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療,這也是了不起的。當(dāng)病重時(shí)再治,是沒有辦法的事,須要花大力氣了。而且,萬一已經(jīng)病入膏肓,縱是神醫(yī),也無力回天。

讀完扁鵲三兄弟的故事,不由的聯(lián)想到了筆者所從事的律師行業(yè),其實(shí)律師對于企業(yè)就如同醫(yī)生對于病人一樣,律師行業(yè)中也存在像扁鵲三兄弟一樣側(cè)重點(diǎn)不同的執(zhí)業(yè)定位差異。比如律師中分為訴訟律師和非訴律師,比較厲害的非訴律師就如同扁鵲的長兄和中兄一樣,對企業(yè)在設(shè)立、生產(chǎn)經(jīng)營、投融資、對外合作等過程中對可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)、商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行提前預(yù)防和控制,通過防范于未然的制度安排和交易模式設(shè)計(jì)盡量避免發(fā)生法律糾紛,即便發(fā)生法律糾紛也因早有準(zhǔn)備而將主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中;而訴訟律師則向扁鵲一樣,往往是在企業(yè)遇到發(fā)生大的危機(jī)時(shí),才臨危受命,使出渾身解數(shù)來解決企業(yè)面臨的重大法律危機(jī)。在這里筆者并非有意抬高非訴律師或者貶低訴訟律師,只是就律師在這兩種不同業(yè)務(wù)模式下所能體現(xiàn)的不同價(jià)值進(jìn)行分析闡述,事實(shí)上在律師以非訴律師介入還是以訴訟律師介入的問題上,不是律師自己能決定的,很大程度上取決于企業(yè)的決策者。

管理心得:從管理學(xué)上看,一開始便設(shè)計(jì)好的制度,使之不產(chǎn)生大的問題顯得非常重要,或者能將問題解決在萌芽狀態(tài)。當(dāng)問題非常嚴(yán)重時(shí),解決起來就很費(fèi)勁,代價(jià)也大。有時(shí)問題積累得多,時(shí)間拖得太長,可能就很難解決了。有許多人往往看不到預(yù)防為主的重要性,總舍不得花成本來預(yù)防問題的產(chǎn)生。他們存在著種種僥幸心理,以為問題不會(huì)產(chǎn)生。事實(shí)上,管理學(xué)上有個(gè)著名的墨菲定理,說的是:事情如果有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生。這也就是說,你如果沒有作最壞的打算,那么最壞的結(jié)果一定會(huì)來到。事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營者均未能體會(huì)到這一點(diǎn),等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ),但結(jié)果往往是即使請來了名氣很大的"空降兵",結(jié)果于事無補(bǔ)。

想想看,當(dāng)最壞的結(jié)果來到的時(shí)候,你要花多大的代價(jià)才能去解決?而且很有可能已經(jīng)解決不了了。那么,為什么不事先作打算呢?事先預(yù)防,要省力得多,也可靠得多。

講到最后,作為企業(yè)經(jīng)營者的您,是不是也應(yīng)該為自己的企業(yè)聘請一位向扁鵲長兄、中兄一樣能未雨綢繆、防范于未然的企業(yè)法律顧問。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十

今天我讀了一篇文章,名字叫《扁鵲治病》,這篇文章主要講的是古時(shí)候,扁鵲來到蔡桓公住的地方,發(fā)現(xiàn)蔡桓公身上有點(diǎn)小病,就多次勸告蔡桓公,可是諱疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽勸,還諷刺扁鵲導(dǎo)致病深入骨髓身亡了。

讀了這個(gè)故事,我覺得蔡桓公之所以死,是因?yàn)樗廾?、固?zhí)造成的,俗話說:“忠言尼爾利于行,良藥苦口利于病。”要是蔡桓公聽了扁鵲的話,在皮膚有病的時(shí)候,用熱水熱敷;如果發(fā)展到皮肉之間,用針灸;就算發(fā)展到腸胃里,也可以喝幾劑湯藥,可是你一而再,再而三的固執(zhí),最后深入骨髓,只能等死了,你只是不聽良醫(yī)言,吃虧在眼前?。?/p>

看看蔡桓公,再看看我自己,我也有很多的不足之處:我媽媽經(jīng)常勸我坐車的時(shí)候一定要小心,可我偏不聽,有一次我在坐車的時(shí)候站了起來,可我剛站起來還有站穩(wěn)的時(shí)候,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我摔下了車,真是防不勝防??!然后我的左胳膊就骨折了。

從今往后,我要聽取別人的意見,不固執(zhí)己見,防微杜漸,不走冤枉路,不干冤枉活!

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十一

《韓非子?喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事。故事的內(nèi)容是講扁鵲幾次拜見蔡桓公,發(fā)現(xiàn)其病情不斷惡化,并屢屢勸其醫(yī)治,都遭到對方傲慢拒絕,蔡桓公從而病入膏肓,不可救藥。

各位讀了這則寓言故事,恐怕都認(rèn)為蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知。在我們的生活中,像蔡桓公一樣對自己的言行、品德中的小病不能及時(shí)“醫(yī)治”?可謂多矣。對待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,應(yīng)防微杜漸,及早改正,否則將釀成不禍。后果不堪設(shè)想,后悔莫及。

歷史上諸如此類因?yàn)橼ゎB之人可謂數(shù)不勝數(shù)。商紂王剛愎自用,荒淫無恥,不聽忠諫,陷害忠良,最后不僅毀了自己,也毀了商朝。三國時(shí),馬稷因不聽諸葛亮之勸阻,王平之美言而痛失街亭。最后被推出轅門斬首示眾。蔣斤石在在西安事貿(mào)中不聽楊稱虎、張學(xué)良規(guī)勸,消極抗日,積極反共,最后落得個(gè)身敗名裂的下場,這些與蔡桓公的下場都訴說著同樣的一個(gè)道理:要善于聽取別人的批評與建議,勿以惡小而為之。

我們有些同學(xué)性格好強(qiáng),對老師的教育不屑一致,對家長的勸告置之不理,對同學(xué)的批評也橫眉怒對。他們以損人利己為小事,以不拘小節(jié)為瀟灑,以不求上進(jìn)為榮耀,最后陷入錯(cuò)誤的泥沼中而不能自拔。要知道“漏洞雖小,也能沉沒一艘大船。”積少成多,小錯(cuò)鑄成大錯(cuò),所以要在自己小錯(cuò)時(shí)就加以改正。

我們說:“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都不能做到十全十美,都會(huì)有不同程度的存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,問題的關(guān)鍵是能不能正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。當(dāng)然,一個(gè)人的缺點(diǎn)并非可以一日之間改正過來,這首先需要有頑強(qiáng)的毅力,其次要善于聽取別人的忠告。有一些缺點(diǎn)可能自己都察覺不到,如若別人發(fā)現(xiàn)并加以勸告,就要認(rèn)真聽取并及時(shí)改正。還要取人之長,補(bǔ)己之短,要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),,對照自己的缺點(diǎn),并引以為借鑒。

人生是一個(gè)不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷奮進(jìn)的過程。執(zhí)迷不悟者,固執(zhí)己見者,其結(jié)果都會(huì)像蔡桓公一樣。但愿生活中的人都能幡然醒悟,“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十二

據(jù)史料記載,兩千年來中國經(jīng)歷過320多次疫病,中醫(yī)在對疾病做出有效的診療和預(yù)防發(fā)揮了巨大作用,包括在此次來勢洶洶的新型冠狀病毒疫情診治中,中醫(yī)也發(fā)揮了重要的作用。相應(yīng)國家號召,居家隔離的這段時(shí)間,我翻閱了《扁鵲倉公列傳》這部經(jīng)典,面對如今不受追捧的中醫(yī),我略有所感。

《史記》中記載古代名醫(yī)事跡的合傳《扁鵲倉公列傳》,詳細(xì)地描寫了戰(zhàn)國時(shí)期的扁鵲和西漢初年的淳于意從師和行醫(yī)的過程。其中扁鵲的拜師頗具傳奇色彩。年輕時(shí)的扁鵲是客館的“大堂經(jīng)理”,閱人無數(shù),交游甚廣。其中有一個(gè)叫長桑君的客人,扁鵲認(rèn)為他是一個(gè)奇人,對他非常恭敬。長桑君十多年來,看出扁鵲擁有濟(jì)世為懷的品格后,掏出秘方讓他服用,于是扁鵲從此擁有看透別人五臟六腑的特異功能,這就相當(dāng)于如今的ct,從此以后扁鵲成為了天下的名醫(yī)。而列傳中的另一位名醫(yī)倉公,同樣也是半路出家,只是拜師過程中規(guī)中矩,沒有神秘出入的高人,也沒有什么透視眼的特異功能,學(xué)醫(yī)完全是出于自己的興趣,在老師的指導(dǎo)下,憑借著勤學(xué)苦練加上自己用心體悟,最終也成為一方名醫(yī)。

《扁鵲倉公列傳》是我國第一篇醫(yī)學(xué)傳記,通過扁鵲的三例病案和倉公的二十五例病案,反映了他們精通脈學(xué)、長于辯證的精湛醫(yī)術(shù),可以說是兩漢之前臨床醫(yī)學(xué)的總結(jié),為我們保留了珍貴的醫(yī)學(xué)史料,具有很高的研究價(jià)值。列傳中有許多因?yàn)槿粘I疃l(fā)的病癥,經(jīng)過中醫(yī)的辯證論治得到了治愈。辨證論治是中醫(yī)診療的基本原則,《扁鵲倉公列傳》的記載的這些案例對我們現(xiàn)在人同樣有著很好的借鑒意義。如齊國一位叫信的中御府驟入冷水受寒,菑川王洗頭未干睡覺生病、王后弟弟宋建冒然托舉重物受傷,還有飯后飽食劇烈運(yùn)動(dòng)引起腹瀉嘔吐等等病例,雖然發(fā)生在兩千多年前的古代,卻和今天人們的日常生活息息相關(guān),對于保養(yǎng)身體、預(yù)防疾病有著十分重要的借鑒作用。

我看到網(wǎng)上的一個(gè)報(bào)道,對于這次的新型冠狀病毒肺炎,早在疫病之初,國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)療救治專家組組長、中科院院士仝小林教授認(rèn)為“搞清楚病的.性質(zhì)非常重要,新型冠狀病毒感染的肺炎當(dāng)屬‘寒濕(瘟)疫’,是感受寒濕疫毒而發(fā)病”。

新一版中醫(yī)治療方案明確將臨床治療分為4個(gè)階段,即初期“寒濕郁肺”、中期“疫毒閉肺”、重癥期“內(nèi)閉外脫”、恢復(fù)期“肺脾氣虛”,不同階段有不同的臨床表現(xiàn)和推薦處方、推薦劑量。仝小林院士說:“各地可根據(jù)病情、當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)以及不同體質(zhì)等情況,參照方案進(jìn)行辨證診治?!?/p>

新聞報(bào)道中我們看到,中醫(yī)湯藥除廣泛應(yīng)用于疫病預(yù)防外,也參與治療并已有治愈病例,中醫(yī)還參與了重癥、危重癥患者的治療,取得了相當(dāng)不錯(cuò)的效果。這次全民參與的防治疫情的戰(zhàn)爭中,中醫(yī)大規(guī)模參戰(zhàn)的成效,讓越來越多的人們發(fā)聲肯定中醫(yī)的力量。

目前疫情逐步穩(wěn)定,春天即將來臨,讓我們一起靜待春暖花開的日子,但仍然不能掉以輕心。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十三

扁鵲找了一個(gè)比較大的地方,在那里修建了一個(gè)醫(yī)藥店。名叫“扁鵲醫(yī)藥店”。

才開業(yè)不到一天,醫(yī)藥店里每天都擠滿了人,扁鵲在他的'藥店旁邊還放了一張木牌,上面寫著“扁鵲醫(yī)藥店”一律不收費(fèi),只要您安康就好。過了一年多,一位皇帝生病了,皇帝派人來找扁鵲給他治病,扁鵲知道后,馬上趕來。

仔細(xì)看了一會(huì)兒后,問:“大王,您晚上是不是喜歡熬夜?”

“對啊!你是怎么知道的?”皇帝問。

“您的面貌精神看起來就不太好,很不在狀態(tài)。而且,你已經(jīng)長時(shí)間熬夜,如果再這樣下去,您的身體會(huì)發(fā)生頭痛、黑眼圈、皮膚干燥……”“扁鵲,那你說,我該怎么辦???”皇帝著急的問。

“這個(gè)簡單,只要你每天晚上八點(diǎn)睡覺,早晨六點(diǎn)半起床,如果你每天堅(jiān)持這樣做,你的病就會(huì)慢慢變好。”皇帝非常感謝的說:“謝謝你!扁鵲?!薄安豢蜌?,我就先退了?!?/p>

說完,扁鵲就離開了。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十四

我想,這個(gè)故事里的蔡恒公如果生病了,而我是醫(yī)生,我一定會(huì)給他治病的。因?yàn)?,?dāng)時(shí)蔡恒公是一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人。如果蔡恒公死了,那這個(gè)國家誰來管理呢?所以,如果當(dāng)時(shí)我在的話,我一定會(huì)給蔡恒公治病的。我們要以國事為重嘛!假如,蔡恒公對我發(fā)脾氣的話,我還是會(huì)給他治病的。因?yàn)?,他是病人,既然決定要治療他,就要有耐心,不能半途而廢啊,而且?guī)椭鷦e人,快樂自己嘛!當(dāng)別人有困難的時(shí)候,應(yīng)該盡量幫助別人,而不是置之不理。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十五

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,群雄逐鹿,諸侯爭霸,齊桓公身為一國之主,其必是一代英才,卻死于疾病之中,實(shí)令人費(fèi)解。

細(xì)讀《扁鵲見蔡桓公》,便會(huì)發(fā)覺桓公之死,扁鵲難逃其責(zé)。話說桓公本沒有什么大病,扁鵲第一次見時(shí)也是這般承認(rèn),頂多是個(gè)亞健康狀態(tài),可扁鵲錯(cuò)在了言語上面,見面即說桓公有病,不治會(huì)死。任誰聽了這種近似詛咒的話都不會(huì)開心的,桓公正是因此而不悅,才不答應(yīng)接受治療的。此后幾次同樣是扁鵲出言不慎,結(jié)果桓公一代英才喪命于此。

由此可見,成大事者必慎于言。

《三國演義》即是一很典型的例子,其時(shí)劉備出道不久,僅靠一“皇叔”名分處世,對孔明來說自然沒什么投靠的興趣??蓺v史正是因此而精彩,劉備見到孔明之后,并沒有直言相邀,因?yàn)檫@只會(huì)引起孔明的反感。劉備聰明地先向孔明問好,將其稱贊一番,然后向其懇求天下大勢?!盎适濉比绱藨┣?,孔明自然不好推辭,一番治世名言說得孔明自己也熱血沸騰,多年來出山的心愿也有所觸動(dòng)。但劉備更為高明的是以德服人,他請孔明為了天下蒼生出山,這倒和抗震救災(zāi)時(shí)“人民養(yǎng)了你自己看著辦”有異曲同工,孔明就在劉備曉之以理之下踏入三國的舞臺(tái)。

同樣,因?yàn)檎Z言誤事的情況也有所發(fā)生。一位華裔留學(xué)生在美國當(dāng)警察,工作是效力于轄區(qū)居民。一次一個(gè)小孩掉入河中被救,需要通知家長,他便打電話說:“夫人,您的孩子掉河里了……”話還沒說完,對面就已經(jīng)暈過去了。后經(jīng)同事指點(diǎn)方知,正確說法是“夫人,您的孩子獲救了……”這樣家長即使不知道發(fā)生什么事,也一定會(huì)先放心孩子安全。僅僅是一句話的順序,也蘊(yùn)含著極其深?yuàn)W的門道。

故而,成大事者必慎于言。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十六

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,群雄逐鹿,諸侯爭霸,齊桓公身為一國之主,其必是一代英才,卻死于疾病之中,實(shí)令人費(fèi)解。

細(xì)讀《扁鵲見蔡桓公》,便會(huì)發(fā)覺桓公之死,扁鵲難逃其責(zé)。話說桓公本沒有什么大病,扁鵲第一次見時(shí)也是這般承認(rèn),頂多是個(gè)亞健康狀態(tài),可扁鵲錯(cuò)在了言語上面,見面即說桓公有病,不治會(huì)死。任誰聽了這種近似詛咒的'話都不會(huì)開心的,桓公正是因此而不悅,才不答應(yīng)接受治療的。此后幾次同樣是扁鵲出言不慎,結(jié)果桓公一代英才喪命于此。

由此可見,成大事者必慎于言。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十七

“今人有過,不喜人規(guī),如護(hù)疾忌醫(yī),寧滅其身而無悟也?!边@出自《周子通書?過》。它告誡人們要正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不能一味堅(jiān)持自己的意見和想法。

在《扁鵲見蔡桓公》一文中,蔡桓公諱疾忌醫(yī),不聽扁鵲多次的勸告從而死亡。由此可見,蔡桓公――一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是多么的可鄙,可悲。

但是,如果一個(gè)人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后,聽取了別人的意見,那么你就能從這次錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),逐漸獲得成功。我們上學(xué)期學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》中,呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙之所以能夠成功,就是因?yàn)樗犎×藢O權(quán)對自己的建議,發(fā)奮讀書,從而由一介武夫成為一個(gè)學(xué)識淵博的人,等到魯肅到尋陽的時(shí)候刮目相看,與之深交。試想,如果呂蒙沒有聽取孫權(quán)之勸告,那么將會(huì)怎么樣呢?呂蒙只會(huì)仍然我行我素,永遠(yuǎn)都只能作為一介武夫,魯肅當(dāng)然也不愿與他深交,因?yàn)閰蚊蓻]有學(xué)問,甚至?xí)床黄鹚?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一旦有了缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,就要及時(shí)聽取大家的批評,認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則,一誤再誤,那么錯(cuò)誤將會(huì)越來越嚴(yán)重,以至于發(fā)展到無法挽救的地步。人非圣賢,孰能無過,作為一名學(xué)生,錯(cuò)誤就更在所難免了。如果你犯了錯(cuò),有人指出了,那么這是一件值得慶幸的`事。但是,如果你拒絕了別人的幫助,不肯面對錯(cuò)誤,只越陷越深,錯(cuò)誤也會(huì)慢慢變大,以致于無法挽救,后果十分可怕。

有時(shí),錯(cuò)誤也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作;有時(shí),錯(cuò)誤也許是一句不經(jīng)意間吐露的話語;有時(shí),錯(cuò)誤也許是解題時(shí)的粗心大意。錯(cuò)誤是以不同形式存在于你身邊的。也許,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它,但大多數(shù),會(huì)有生活中的“孫權(quán)”來提出你的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)和不足。他們不是想要來為難你,只是想讓你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,不想讓你繼續(xù)墜入錯(cuò)誤的深淵。

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于你怎樣來看待它。是讓它變得無法挽救,還是轉(zhuǎn)換為你成功的又一個(gè)“墊腳石”,完完全全取決于你對它的態(tài)度。

犯過錯(cuò)的人不一定成功,但是成功的人肯定犯過錯(cuò),然而,他們會(huì)虛心接受別人的意見,作為衡量自己的一個(gè)標(biāo)桿,使自己成功。

一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人是不會(huì)成功的,他們離成功總有一段距離,倘若不及時(shí)糾正,只會(huì)使自己繼續(xù)停留在失敗中。想要成功,聽取別人的批評建議,認(rèn)真彌補(bǔ)自己的不足是最重要的。

聞過則喜,知錯(cuò)就改。朋友,你做到了嗎?

點(diǎn)評:文章以兩個(gè)事例說明接納他人建議的重要性:蔡桓公因?yàn)椴宦牨怡o的勸告,拖延回避,最終病死;呂蒙聽取并采納孫權(quán)建議,廣泛涉獵,了解歷史,由一介武夫成飽學(xué)之士??梢娐犎∫庖姴⒏恼e(cuò)誤對人生的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗,而這細(xì)節(jié)就在于是否會(huì)虛心接受批評。對待他人的批評,虛心接受才是明智之舉。否則諱疾忌醫(yī),后患無窮。

扁鵲的醫(yī)術(shù)讀后感篇十八

《韓非子·喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事。故事的內(nèi)容是講扁鵲幾次拜見蔡桓公,發(fā)現(xiàn)其病情不斷惡化,并屢屢勸其醫(yī)治,都遭到對方傲慢拒絕,蔡桓公從而病入膏肓,不可救藥。

各位讀了這則寓言故事,恐怕都認(rèn)為蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知。在我們的生活中,像蔡桓公一樣對自己的言行、品德中的小病不能及時(shí)“醫(yī)治”?可謂多矣。對待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,應(yīng)防微杜漸,及早改正,否則將釀成不禍。后果不堪設(shè)想,后悔莫及。

歷史上諸如此類因?yàn)橼ゎB之人可謂數(shù)不勝數(shù)。商紂王剛愎自用,荒誕無恥,不聽忠諫,陷害忠良,最后不僅毀了自己,也毀了商朝。三國時(shí),馬稷因不聽諸葛亮之勸阻,王平之美言而痛失街亭。最后被推出轅門斬首示眾。蔣斤石在在西安事貿(mào)中不聽楊稱虎、張學(xué)良規(guī)勸,消極抗日,最后落得個(gè)身敗名裂的下場,這些與蔡桓公的下場都訴說著同樣的一個(gè)道理:要善于聽取別人的.批評與建議,勿以惡小而為之。

我們有些同學(xué)性格好強(qiáng),對老師的教育不屑一致,對家長的勸告置之不理,對同學(xué)的批評也橫眉怒對。他們以損人利己為小事,以不拘小節(jié)為瀟灑,以不求上進(jìn)為榮耀,最后陷入錯(cuò)誤的泥沼中而不能自拔。要知道“漏洞雖小,也能沉沒一艘大船?!狈e少成多,小錯(cuò)鑄成大錯(cuò),所以要在自己小錯(cuò)時(shí)就加以改正。

我們說:“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都不能做到十全十美,都會(huì)有不同程度的存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,問題的關(guān)鍵是能不能正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。當(dāng)然,一個(gè)人的缺點(diǎn)并非可以一日之間改正過來,這首先需要有頑強(qiáng)的毅力,其次要善于聽取別人的忠告。有一些缺點(diǎn)可能自己都察覺不到,如若別人發(fā)現(xiàn)并加以勸告,就要認(rèn)真聽取并及時(shí)改正。還要取人之長,補(bǔ)己之短,要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),,對照自己的缺點(diǎn),并引以為借鑒。

人生是一個(gè)不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷奮進(jìn)的過程。執(zhí)迷不悟者,固執(zhí)己見者,其結(jié)果都會(huì)像蔡桓公一樣。但愿生活中的人都能幡然醒悟,“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。

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