心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先進(jìn)行思考和回顧，理清自己的思路和感悟。在下面的范文中，我們可以看到不同人的心得體會(huì)，體會(huì)到不同的思考和感悟。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇一
冬殘奧會(huì)是世界范圍內(nèi)最高規(guī)格的冬季殘疾人體育賽事，也是全球促進(jìn)殘疾人體育發(fā)展的重要平臺(tái)。作為大學(xué)生，我有幸參與了這一盛會(huì)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。以下是我在大學(xué)生冬殘奧會(huì)中收獲的心得體會(huì)。
第一段：挑戰(zhàn)與激勵(lì)。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與激勵(lì)的賽事，它挑戰(zhàn)著參與者的體能、技術(shù)和意志力。作為志愿者，我親眼見證了參賽選手們毅然沖向終點(diǎn)的背后付出了多少艱辛和汗水?？粗麄?cè)诒媳M情展示自己的超強(qiáng)技巧和無(wú)盡精神，我深深地被觸動(dòng)了。這種鼓舞人心的場(chǎng)面讓我明白到，只要付出努力，堅(jiān)持追求，每個(gè)人都能超越困難，追求自己的夢(mèng)想。
第二段：友誼與團(tuán)結(jié)。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一個(gè)促進(jìn)友誼與團(tuán)結(jié)的平臺(tái)。在賽事中，我與來(lái)自世界各地的志愿者一起奮戰(zhàn)，一起合作，共同努力。我們的身份、國(guó)籍和語(yǔ)言可能各不相同，但在賽場(chǎng)上，我們是一家人。通過與來(lái)自不同文化背景的志愿者相互交流合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量。這種友誼與團(tuán)結(jié)不僅僅存在于志愿者之間，更在選手和觀眾間形成了深層次的互動(dòng)與理解。
第三段：殘疾人的堅(jiān)韌與魄力。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)向世界展示了殘疾人的堅(jiān)韌與魄力，讓我對(duì)他們有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。參賽選手們面對(duì)挑戰(zhàn)從不退縮，他們不僅要與身體素質(zhì)上的問題作戰(zhàn)，還要面對(duì)外界產(chǎn)生的壓力和偏見。然而，他們依然堅(jiān)定地握住自己的夢(mèng)想，努力追求卓越。這種堅(jiān)韌和魄力讓我深感佩服，也讓我深刻明白到，殘疾并不意味著無(wú)能，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和機(jī)會(huì)，只要肯努力，就能取得成功。
第四段：殘疾人體育的推廣與發(fā)展。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是促進(jìn)殘疾人體育發(fā)展的重要平臺(tái)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)員們的出色表現(xiàn)和無(wú)限潛力。這些運(yùn)動(dòng)員們通過自己的努力和訓(xùn)練，展現(xiàn)出與其他運(yùn)動(dòng)員一樣的頑強(qiáng)意志和卓越技術(shù)。大學(xué)生冬殘奧會(huì)不僅讓更多人了解殘疾人體育，也讓更多殘疾人走上了參與體育活動(dòng)的道路。我深信，隨著時(shí)間的推移，殘疾人體育將得到更大的認(rèn)可和發(fā)展，為殘疾人提供更多的機(jī)會(huì)和平等的競(jìng)技舞臺(tái)。
第五段：從中獲得的啟示。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我從中獲得了很多啟示。我意識(shí)到生活中的困難和挑戰(zhàn)只是暫時(shí)的，只要勇敢面對(duì)、努力拼搏，就能找到解決的辦法。我也更加珍惜自己所擁有的健康身體，明白到每一天的健康都是多么寶貴。此外，我還深刻領(lǐng)悟到友誼和團(tuán)結(jié)的重要性，它們能促使個(gè)體的奉獻(xiàn)變得更有價(jià)值。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身感受到了殘疾人運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，體驗(yàn)到了友誼與團(tuán)結(jié)的力量。這次經(jīng)歷對(duì)我的人生觀產(chǎn)生了深刻的影響，我將繼續(xù)秉持著對(duì)殘疾人體育的熱愛和關(guān)注，為推動(dòng)殘疾人在體育領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇二
冬殘奧會(huì)開幕式的舞臺(tái)中央，幾名視力障礙的孩子拿著畫筆，潑灑出熱烈鮮艷的顏色和可愛的笑臉。他們稚拙的作品被疊印到鳥巢現(xiàn)場(chǎng)巨大的“畫布”中，90名舞者翩翩起舞，把顏色盡情揮灑到天地間，最后，呈現(xiàn)出2022冬殘奧會(huì)圣火雪花的圖案，伴隨《冬奧之花多美麗》的音樂，圣火緩緩升起在鳥巢上空....
據(jù)記者了解，這個(gè)環(huán)節(jié)擁有一個(gè)浪漫的名字——《冬殘奧圓舞曲》，它的創(chuàng)意來(lái)自中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪的建議。
而這些演員中，約有一半來(lái)自中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的聽障舞者。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇三
伴著徐徐的秋風(fēng)，不禁想起自己剛踏入大學(xué)校園時(shí)的情景。也是這樣的興奮，這樣的憧憬，這樣的期待。時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，從不給你懷念的機(jī)會(huì)。一轉(zhuǎn)眼，我已是大三的學(xué)生，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲的“學(xué)姐”，這時(shí)，自己才認(rèn)識(shí)到我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三。仔細(xì)回想，過去的一年，我在學(xué)習(xí)、生活方面有許多值得總結(jié)回顧的地方。
大一學(xué)期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎，因?yàn)樾哪恐邢胂蟮拇髮W(xué)跟實(shí)際的差別很大，難免心里失落。可是，失落歸失落，學(xué)習(xí)還是要搞，生活還是要過。還好，在老師、同學(xué)的幫助下，我很快從失落中走出，積極參加院里、班里的活動(dòng)，并競(jìng)選了班委，擔(dān)任了文體委員一職。
大二學(xué)期，因?yàn)楹屠蠋?、同學(xué)更加熟悉了。所以我的大學(xué)生活就更加絢麗多彩。記得開學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間，我就參加了院里組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)比賽可真的是精彩無(wú)限。剛開始的幾場(chǎng)遇到的對(duì)手也不一般，所以我們輸比賽，當(dāng)然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽，只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領(lǐng)悟了生活，我感謝它。
接下來(lái)，參加的一場(chǎng)大型活動(dòng)就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽，起初我并不在意，但看到很多同學(xué)都報(bào)名了后，心里也有點(diǎn)癢癢，最終計(jì)入了一個(gè)特別的小組奧特曼組，呵呵呵，結(jié)果可想而知，我們打扮了所有的小怪獸，獲得了第一名，這個(gè)讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機(jī)會(huì)，我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中，也發(fā)生了許多有趣的事，大家一起做實(shí)驗(yàn)，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然，有句話說的對(duì)，有人的地方就有矛盾，我們中間也有不和諧因素存在，討論問題有時(shí)候也很激烈，但最終也會(huì)得到滿意的答案。后來(lái)，我們愈來(lái)愈默契！終于勝利向我們招收了，這就是我們最大的回報(bào)。
現(xiàn)在大三生活也快完結(jié)了，最后這一期的重大事件也即將開始，五月末。我們專業(yè)的三人將代表學(xué)校參加全國(guó)性的混凝土大賽，這將又是對(duì)我們的考驗(yàn)，希望這次比賽歸來(lái)能給我們專業(yè)的人帶回一個(gè)獎(jiǎng)杯，不能辜負(fù)了想去而不能去的同學(xué)們的希望。
現(xiàn)在的我認(rèn)為大學(xué)的生活就這樣豐富多彩。說起學(xué)習(xí)就沒有那么輕松了，但畢竟比高中的時(shí)候好很多，我是一個(gè)自制力比較差的人，如果沒有人監(jiān)督，那就會(huì)荒掉，可大學(xué)里老師就不管，完全靠你自己學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)呢，我的前景就不容樂觀。還好，宿舍里的同學(xué)都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下，我努力的上自習(xí)，背單詞。說起來(lái)時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了考四級(jí)的時(shí)候了。最后，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)四級(jí)過了。
逝去的不會(huì)再回來(lái)，就像我的大一，就算再怎么留戀，終究不會(huì)回來(lái)。一輩子再也不會(huì)有的大一生活，結(jié)束了。雖然傷感，但我會(huì)以最佳的姿態(tài)迎接我的大四，努力創(chuàng)造輝煌的大四，繼而向著我的事業(yè)而奮斗。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇四
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在這短短的三年里，在這美好的大學(xué)生活中和充分的社會(huì)實(shí)踐中，我賡續(xù)地展現(xiàn)自己，挑釁自己，充分自己，在德智體美各方面都獲得成長(zhǎng)，并取得優(yōu)越的成就。
回想三年的大黌舍園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有愿望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，賡續(xù)地挑釁自我，充分自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基本。
三年的大學(xué)生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識(shí)水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手拜別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。
在思惟品德上，本人有優(yōu)越道德教養(yǎng)，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共家當(dāng)、關(guān)心和贊助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
在進(jìn)修上，我熱愛自己的專業(yè)，還應(yīng)用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)常識(shí)，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件?！坝懈冻?，必有回報(bào)！”只要自己努力，我信任在今后理論與實(shí)際結(jié)合傍邊，能有更大的提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著優(yōu)越的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。因?yàn)槠揭捉翊擞押?，所以一向以?lái)與人相處融洽，獲得師長(zhǎng)教師同學(xué)的稱贊。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有優(yōu)越的組織交際能力，和同學(xué)聯(lián)結(jié)一致，重視合營(yíng)其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，獲得了人人的一致好評(píng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也重視于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)乃至用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。
本人具有熱愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場(chǎng)和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇扎實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，重視團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。大學(xué)就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號(hào)。有句諺語(yǔ)說得好：“命運(yùn)運(yùn)限永遠(yuǎn)弗成能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的器械只有你的小我能力?！?/p>
在今后的社會(huì)工作中使我深刻熟悉到了當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無(wú)選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時(shí)刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業(yè)文化與特殊職業(yè)的陶冶下，在引導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會(huì)使自己在做工作的時(shí)刻換被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生計(jì)下來(lái)，才能夠自力成熟與成長(zhǎng)！我會(huì)加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負(fù)責(zé)，加倍提高自己的戰(zhàn)斗力！
我信任，我能行！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇五
大學(xué)生冬殘奧會(huì)是一個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的舞臺(tái)，匯集了來(lái)自世界各地的殘疾大學(xué)生，他們用自己的毅力和勇氣向世人展示了殘障者的力量和價(jià)值。作為一名志愿者，我有幸參與其中并親身感受了這次盛會(huì)給我?guī)?lái)的種種觸動(dòng)和啟發(fā)。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生冬殘奧會(huì)的心得體會(huì)。
段落2：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在冬殘奧會(huì)的期間，我參與了一個(gè)志愿者支持團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的學(xué)校和專業(yè)，但我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。我從中深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠高效地解決問題，并取得了出色的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我更加相信，只有攜手合作，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
段落3：殘疾者的堅(jiān)持與勇氣。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。他們不僅在賽場(chǎng)上展現(xiàn)了出色的運(yùn)動(dòng)技能，更重要的是他們面對(duì)困難從不言敗的精神讓我深受鼓舞。在他們的身上，我看到了無(wú)視殘疾、追求夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。他們應(yīng)對(duì)著殘疾給他們帶來(lái)的身體上的困難，付出了更多的努力和汗水，展示了堅(jiān)持和勇氣的力量。他們的精神讓我明白，只要有夢(mèng)想和堅(jiān)持，我們就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的價(jià)值。
段落4：推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與包容。
大學(xué)生冬殘奧會(huì)不僅給運(yùn)動(dòng)員和志愿者帶來(lái)很多收獲，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與包容。通過這次活動(dòng)，更多的人了解了殘疾人群的生活和困境。在比賽場(chǎng)地和訓(xùn)練基地，我們積極倡導(dǎo)并實(shí)施無(wú)障礙設(shè)施，使殘疾人士能夠更加便利地進(jìn)入這些場(chǎng)所。這種社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和尊重，讓我深刻感受到我們社會(huì)對(duì)于包容的重視和努力。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，相信通過共同的努力，我們能夠構(gòu)建一個(gè)更加平等與包容的社會(huì)。
段落5：帶給我個(gè)人的成長(zhǎng)。
參與大學(xué)生冬殘奧會(huì)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的影響。通過和殘障運(yùn)動(dòng)員的交流，我充分感受到了他們的樂觀、堅(jiān)韌、積極的心態(tài)，這種心態(tài)也深深地影響著我。在他們的陪伴下，我變得更加勇敢、樂觀和自信。同時(shí)，在擔(dān)任志愿者的經(jīng)歷中，我也學(xué)到了很多實(shí)踐的技能和人際交往的能力。這些都將成為我未來(lái)的寶貴財(cái)富，對(duì)我人生的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過參與大學(xué)生冬殘奧會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、殘疾者的勇氣與堅(jiān)持、社會(huì)的包容與進(jìn)步以及個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。這次經(jīng)歷讓我對(duì)自己和世界充滿了更多的希望和信心。我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，勇敢追求，我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出不一樣的精彩人生。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇六
幾日不出門，冰箱的肚子就快被“餓癟”了，恰逢作業(yè)已經(jīng)完成，全家做出了重要的決定--出門買菜。
穿好衣服，檢查自行車車輪，久別的超市，我來(lái)了!美滋滋地將自行車推出家門，背后卻響起媽媽的聲音：“兒子，回來(lái)把口罩戴上?！卑Γ矣滞?。捂上口罩的感覺并不好，也罷也罷，健康最重要。
去往超市的路上人并不多，來(lái)來(lái)往往的車較以前也少了大半，我甚至懷疑滅霸的響指是不是真的奏效了。令我眼花繚亂的，是人們眼睛下的一抹白色，望遍全街，無(wú)一例外，只是口罩的顏色不同。路上的人來(lái)去匆匆，交談極少。吆喝聲仍舊悠長(zhǎng)，可由于口罩的阻隔，沒有了往日的響亮。病毒改變了我們的生活，讓整座城市，甚至整個(gè)國(guó)家都戴上了口罩，一絲欣慰從失落中掙扎而出，因?yàn)樗腥吮娭境沙?，與新冠肺炎病毒打起了持久戰(zhàn)。
走進(jìn)超市，自然要亮出右手手腕內(nèi)側(cè)，測(cè)溫槍掃過之后才得以放行。頻繁地呼吸讓口罩內(nèi)側(cè)附著了許多小水珠，像是被水浸過一般，潮濕得讓人有一種說不出的難受。不能摘口罩，就把鼻子露出來(lái)吧，空氣中含著清新的涼意，頓時(shí)心中舒暢了許多。只過了一會(huì)兒，我就乖乖地讓口罩再次遮住了鼻子和嘴。病毒面前，放縱不得。
收銀員戴著護(hù)目鏡，手套，當(dāng)然還有口罩。工作手法依舊熟練，迅速地掃描，裝袋。走出超市時(shí)，一對(duì)母女迎面走來(lái)，像是說到了有趣的事情，發(fā)出了歡快的笑聲，但我只能隱隱約約地看到口罩下微微隆起的蘋果肌和兩雙含著笑意的眼睛。
回到小區(qū)門口，保安要求我們登記，表上寫得很詳細(xì)—住址、體溫、姓名、聯(lián)系電話，一一填過了才得以進(jìn)門?；丶业谝患戮褪窍词窒荆孟词忠豪锿庾屑?xì)地搓洗，生怕有一點(diǎn)疏忽。
出門一趟不過一小時(shí)，我就體會(huì)到了疫情期間生活的巨大變化，只有做好該做的，積極配合國(guó)家工作，才能從根本上戰(zhàn)勝病毒。愿天下太平，人間無(wú)恙。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇七
為了這朵綻放的雪花，舞者們已經(jīng)排練了三個(gè)多月。
11月30日至1月2日，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在駐地進(jìn)行前期訓(xùn)練；1月3日至1月22日，前往大興北京市殘疾人文化體育指導(dǎo)中心進(jìn)行封閉集中排練；1月23日轉(zhuǎn)場(chǎng)到中國(guó)殘疾人體育運(yùn)動(dòng)管理中心（下稱“體管中心”），進(jìn)入模擬場(chǎng)地排練階段，這也意味著，進(jìn)入了高強(qiáng)度的訓(xùn)練階段。
這期間，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的30位聾人演員還承擔(dān)了央視春晚和北京春晚的演出任務(wù)。
時(shí)間拉回到2月13日凌晨1點(diǎn)，距離冬殘奧開幕還有19天，位于順義體管中心的場(chǎng)地依然燈火通明，臨時(shí)搭建的十米高臺(tái)上，編導(dǎo)裴云用麥克不斷喊著指令，演員們?cè)谑终Z(yǔ)老師幫助下調(diào)整著自己的位置。
面對(duì)這樣高強(qiáng)度的排練，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)舞蹈一隊(duì)的聾人演員魏菁陽(yáng)習(xí)以為常，她打著手語(yǔ)告訴記者：“我們通常是早上9點(diǎn)排練到晚上11點(diǎn)，如果是在這個(gè)模擬場(chǎng)地排練就會(huì)排練得晚些。然后，每天工作人員會(huì)在群里發(fā)各個(gè)節(jié)目第二天的排練時(shí)間和場(chǎng)地?！?/p>
記者注意到，提及《冬殘奧圓舞曲》的結(jié)束時(shí)間，她們的言談中總是會(huì)出現(xiàn)“拉晚”兩個(gè)字。
“拉晚就是沒有點(diǎn)兒，直到完成當(dāng)天的排練任務(wù)，最晚一次是到兩點(diǎn)?！币惶斓呐啪殻狠缄?yáng)已經(jīng)很疲憊，匆匆喝口水，又回到了排練場(chǎng)上。
模擬場(chǎng)地是三個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)館中最大也是最冷的一個(gè)，演員都穿著厚厚的長(zhǎng)羽絨服，舞蹈中有很多翻滾動(dòng)作，需要演員躺在地上去完成，一晚練下來(lái)，地面已被擦的干干凈凈。更讓人心疼的是，長(zhǎng)時(shí)間排練下來(lái)，大部分演員的舞蹈鞋都磨破了。
“你可以看看劉巧的舞蹈鞋。”藝術(shù)團(tuán)三隊(duì)演員徐可心捂住自己的腳趾頭調(diào)皮地說，舞蹈三隊(duì)演員劉巧的舞蹈鞋已經(jīng)可以開口“說話”了。
據(jù)記者了解，其實(shí)，藝術(shù)團(tuán)新買的舞蹈鞋早早就到了基地，但沒有人去換新鞋，不是不喜歡，而是磨損得太快，這樣可以節(jié)省一些。
“這是我們的戰(zhàn)績(jī)，我們要堅(jiān)持到最后一刻?！毖輪T們紛紛秀出了自己的戰(zhàn)績(jī)，而同樣被她們視為戰(zhàn)績(jī)的還有腿上、胳膊上、腰上的淤青。
魏菁陽(yáng)翻看著手機(jī)里的照片，“我們剛開始練，身上被椅子硌的到處是淤青，感覺身體都不是自己的，睡覺都能疼醒?！?/p>
記者了解獲悉，《冬殘奧圓舞曲》需要演員通過旋轉(zhuǎn)椅子完成舞蹈動(dòng)作，椅子和人如何協(xié)調(diào)一致，如何控制好旋轉(zhuǎn)，就成了舞蹈的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練難度最大的地方，這需要長(zhǎng)時(shí)間不斷地練習(xí)和磨合，才能形成人椅一體。艱苦的訓(xùn)練，身體的疼痛，也有演員為此流淚，但最后大家都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有一個(gè)人退出。
“為了祖國(guó)、為了冬殘奧的信念，大家互相打氣，讓大家都堅(jiān)持了下來(lái)?！蔽狠缄?yáng)堅(jiān)定地說。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇八
每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會(huì)深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量。
大家知道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上。
課件。
自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進(jìn)修。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對(duì)面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者，學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，但這是一種被動(dòng)的參與。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。
在信息時(shí)代，教師既不會(huì)被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來(lái)，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來(lái)的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來(lái)的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無(wú)知。一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長(zhǎng)才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長(zhǎng)期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò)，錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測(cè)，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇九
冬殘奧會(huì)作為全球最高水平的殘疾人冬季綜合體育盛會(huì)，不僅展示了殘疾人運(yùn)動(dòng)員們的毅力和勇氣，也為世界各國(guó)的大學(xué)生提供了一個(gè)了解殘疾人體育、促進(jìn)殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生志愿者參與其中，給予我們獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在這次冬殘奧會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了殘疾人群體的不易，體驗(yàn)到了志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，感受到了運(yùn)動(dòng)的力量和人性的美好。下面，就讓我來(lái)具體分享一下我的心得體會(huì)。
首先，參與冬殘奧會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了殘疾人群體的不易。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到各國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員們克服重重困難，努力拼搏，不畏艱辛，我深感他們的毅力和堅(jiān)持。尤其是由于殘疾的身體狀況，他們需要付出更多的努力才能達(dá)到正常人的表現(xiàn)水平，這要求他們具有超強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。在比賽過程中，他們面對(duì)各種挑戰(zhàn)，盡管有時(shí)會(huì)受傷或落后于他人，但他們從不放棄，始終保持著積極樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)韌和勇敢讓我深受感動(dòng)，我從中學(xué)到了不少東西，也對(duì)殘疾人這個(gè)群體有了更深入的了解。
其次，志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作給我留下了深刻的印象。作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了比賽組織和服務(wù)工作，在這個(gè)過程中我見證了各位志愿者不畏寒冷、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。無(wú)論是在寒冷的室外場(chǎng)地還是擁擠的室內(nèi)場(chǎng)館，就連在夜晚，志愿者們依然全力投入工作，盡最大的努力為運(yùn)動(dòng)員們提供便利和舒適的環(huán)境。志愿者們不計(jì)報(bào)酬地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，用真摯的笑容和耐心的服務(wù)關(guān)照著每一位運(yùn)動(dòng)員和觀眾。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神讓我深受感動(dòng)，也激發(fā)了我更加積極地參與志愿者服務(wù)的熱情。
此外，這次冬殘奧會(huì)的舉辦也讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的力量和人性的美好。體育運(yùn)動(dòng)不僅是鍛煉身體的方式，更是一種積極向上的生活態(tài)度。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，每個(gè)人都被比賽的激情和競(jìng)技的氛圍所感染，所有人都盡情地為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，為他們的勇氣和堅(jiān)持點(diǎn)贊。運(yùn)動(dòng)不僅能激發(fā)人們挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力，也能讓人們感受到團(tuán)結(jié)和友愛的力量。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們無(wú)論輸贏，都能互相給予鼓勵(lì)和祝福，無(wú)論殘疾與否，他們都是平等競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的伙伴。這讓我深深體會(huì)到了人性的美好和運(yùn)動(dòng)所具有的凝聚力。
最后，參與冬殘奧會(huì)給予了我一個(gè)機(jī)會(huì)去關(guān)注和支持殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。在這次冬殘奧會(huì)中，我看到了許多殘疾人運(yùn)動(dòng)員們通過自己的努力和拼搏所取得的優(yōu)秀成績(jī)，也看到了殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)在全球范圍內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深信，只要我們給予殘疾人充分的關(guān)注和支持，他們同樣可以在體育領(lǐng)域展現(xiàn)出非凡的才華和能力。因此，我將把我在冬殘奧會(huì)中的所見所聞傳遞給更多的人，希望能夠喚起社會(huì)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)的關(guān)注和支持，為殘疾人打造更加公平、多元和包容的社會(huì)環(huán)境。
參與冬殘奧會(huì)是我大學(xué)生活中難忘的經(jīng)歷之一，這次體驗(yàn)也給予了我許多寶貴的收獲和感悟。在這次活動(dòng)中，我不僅認(rèn)識(shí)到了殘疾人群體的不易，也深感志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也體悟到了運(yùn)動(dòng)的力量和人性的美好。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)讓更多的大學(xué)生來(lái)參與這樣的活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，并為建設(shè)一個(gè)更為公平和包容的社會(huì)做出我們的努力和貢獻(xiàn)。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十
冬殘奧會(huì)是殘奧會(huì)的分支之一，旨在為身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員提供展示自己能力的平臺(tái)，傳播體育精神和殘疾人群體的正能量。作為一場(chǎng)全球性的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，冬殘奧會(huì)凝聚了世界各國(guó)的頂級(jí)殘疾運(yùn)動(dòng)員，向世人展示了不同國(guó)家殘疾人群體的意志和毅力。這次比賽的舉辦有力地傳承了冬殘奧會(huì)的精神，提高了人們對(duì)殘疾運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和理解。
第二段：參賽運(yùn)動(dòng)員的努力與拼搏。
冬殘奧會(huì)的參賽運(yùn)動(dòng)員們憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了自身的身體上的困難和精神上的挑戰(zhàn)，為世界展現(xiàn)了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的卓越才能。不論身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員，世界各地的選手們?cè)诙瑲垔W會(huì)中付出了巨大努力，充分展示了殘奧會(huì)精神的力量，鼓舞了無(wú)數(shù)觀眾和年輕人。
殘奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育比賽，更是向世界傳遞了一個(gè)重要信息：殘疾人群體不僅僅需要被照顧和保護(hù)，更需要被承認(rèn)和尊重。冬殘奧會(huì)為身體殘疾人士提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自尊心。通過激勵(lì)這些頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員，冬殘奧會(huì)為殘疾人提供了更多實(shí)現(xiàn)自我潛力的途徑，也鼓勵(lì)了更多殘疾人加入到體育運(yùn)動(dòng)中，提高了他們的身心健康。
第四段：冬殘奧會(huì)對(duì)普通人的啟發(fā)與激勵(lì)。
冬殘奧會(huì)向世界傳遞著非凡的勇氣、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌精神，這無(wú)疑對(duì)普通人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從這些運(yùn)動(dòng)員身上，我們可以看到他們面對(duì)困難和逆境時(shí)的堅(jiān)定而樂觀的態(tài)度。他們證明了任何人都能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。這些運(yùn)動(dòng)員們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著我們，勉勵(lì)我們勇敢追求自己的目標(biāo)，不畏挫折、不言退縮。
第五段：我對(duì)冬殘奧會(huì)的感悟。
作為一名年輕的大學(xué)生，觀看冬殘奧會(huì)對(duì)我來(lái)說是一次難得的體驗(yàn)。這次比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到殘奧會(huì)所傳遞的正能量和力量。我目睹了運(yùn)動(dòng)員們的奮斗和拼搏，他們證明了毅力和堅(jiān)持的重要性，無(wú)論身體條件如何，只要我們有夢(mèng)想并為之付諸行動(dòng)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。參觀冬殘奧會(huì)不僅讓我對(duì)殘疾人群體有了更深入的理解，也為我樹立了一個(gè)積極向上的榜樣，激勵(lì)我更加追求自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
冬殘奧會(huì)的舉辦不僅僅是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)比賽，更是向全世界展示了殘疾人群體的自信與堅(jiān)持。通過這次賽事，我們不僅可以欣賞到殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的杰出才能，也能對(duì)殘疾人有更加深入的了解和尊重。同時(shí)，冬殘奧會(huì)也給了我們普通人很多啟發(fā)和鼓舞，激勵(lì)我們?cè)谏畹牡缆飞媳３謭?jiān)持和執(zhí)著的追求。作為一名年輕的大學(xué)生，我對(duì)冬殘奧會(huì)收獲頗多，也堅(jiān)定了我追求理想和夢(mèng)想的決心。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十一
第一段：介紹冬殘奧會(huì)的背景及目的（200字）。
冬殘奧會(huì)是國(guó)際殘奧委會(huì)于1980年首次舉辦的一個(gè)大型綜合性體育賽事，旨在為身體殘疾的運(yùn)動(dòng)員提供競(jìng)技交流的平臺(tái)。冬殘奧會(huì)的舉辦不僅促進(jìn)了全球殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展，也彰顯了人類對(duì)平等和多元化的追求。作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了這一盛會(huì)，在這過程中收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：志愿者工作的介紹和體會(huì)（250字）。
作為一名志愿者，我一直以為自己只是一個(gè)微小的力量，但在冬殘奧會(huì)的志愿者工作中，我體會(huì)到了自己的價(jià)值。我負(fù)責(zé)為運(yùn)動(dòng)員提供日常生活的援助，包括餐飲、住宿、交通等。在和運(yùn)動(dòng)員的接觸中，我感受到了他們們堅(jiān)毅不屈的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志。在他們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠在旁邊給予他們鼓勵(lì)和支持，這是非常有意義的。此外，與其他志愿者的合作，我們相互幫助、協(xié)調(diào)工作，更加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)和理解。
第三段：了解不同文化的體會(huì)（250字）。
在冬殘奧會(huì)期間，我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，了解他們的不同文化和習(xí)俗。通過與他們的交流，我拓寬了自己的眼界，增加了對(duì)世界的理解。每個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都用自己的方式展示了自己的文化特色，這讓我領(lǐng)悟到文化的多樣性和世界的豐富多彩。
第四段：感悟平等與尊重的重要性（250字）。
冬殘奧會(huì)的舉辦使我深刻認(rèn)識(shí)到平等和尊重的重要性。在比賽場(chǎng)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員和非殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣受到同樣的規(guī)則和尊重。他們用自己的努力和堅(jiān)持向世界證明了自己的實(shí)力和價(jià)值。不論是殘疾還是非殘疾，每個(gè)人都應(yīng)該得到平等對(duì)待和尊重。我相信只有在平等和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第五段：冬殘奧會(huì)給我?guī)?lái)的改變和期待（250字）。
冬殘奧會(huì)作為一個(gè)盛會(huì)，給我?guī)?lái)了很多改變和深刻印象。我在這里學(xué)會(huì)了尊重和幫助他人，也使我更加關(guān)注和關(guān)心殘障群體。冬殘奧會(huì)鼓舞了我，讓我明白每個(gè)人都有可能克服困難，追求自己的夢(mèng)想。作為一名大學(xué)生，我希望能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)和生活中，積極踐行平等與尊重，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過參與冬殘奧會(huì)，我不僅收獲了很多難忘的經(jīng)歷和體驗(yàn)，更加深了我對(duì)平等、尊重和團(tuán)隊(duì)合作的理解。冬殘奧會(huì)給我?guī)?lái)了改變和啟示，激勵(lì)著我積極進(jìn)取，為創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、平等和包容的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十二
試問，你可否見過沒有雙腿的人努力騎行?可否見過沒有雙臂的人在水中潛行?可否見過失去光明的人在賽場(chǎng)上努力奔跑?這些我們想都沒想過的事情，有人卻用行動(dòng)告訴我們：只要你想，就有可能。
在第16屆夏季殘疾人奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，有這樣一群人，他們雖“身殘”卻“志堅(jiān)”，向我們完美地詮釋了頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，自信友愛的內(nèi)涵。而他們所展現(xiàn)的精神與品質(zhì)，正是當(dāng)代青年需汲取和學(xué)習(xí)的。
自強(qiáng)不息奠定人生之基。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”君可見，聾啞人邰麗華用精美的表演向我們展示了《千手觀音》等震撼人心的作品；君可見，身患漸凍癥的霍金用不屈的意志完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》等一系列壯舉；君可見，貝多芬憑借對(duì)音樂的熱愛完成《月光曲》等偉大作品。這些事例無(wú)一不告訴我們：只要你想，便可成功。
頑強(qiáng)拼搏鑄就人生輝煌。詩(shī)人冰心曾說：“成功的花兒，人們只看到它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初的它灑遍了犧牲的血雨，浸透了奮斗的淚泉?！闭\(chéng)然，任何人成名前都要經(jīng)過一系列的蛻變。量變才可引起質(zhì)變，你頑強(qiáng)拼搏的過程就是你在積累經(jīng)驗(yàn)的過程，終有一日，你所受過的傷，走過的荊棘，都將開出最絢爛的花。哪有什么一夜成名，有的不過是跳水精靈全紅嬋日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練與努力；有的不過是演員張譯從小角色做起，細(xì)心打磨每一個(gè)人物的認(rèn)真態(tài)度；有的不過是我們十二年來(lái)寒窗苦讀積攢下的汗水與淚水。要想人前富貴，必得人后受罪。而我們?cè)狡床?，越幸運(yùn)，終會(huì)成功圓夢(mèng)。
反觀當(dāng)代青年，有的沉迷追星打榜無(wú)法自拔；有的佛系人生不拼不搏。這是多么的令人可悲?。∏啻翰恢皇切忝赖陌l(fā)辮和花色的衣裙，更應(yīng)該是你為追逐夢(mèng)想而留下的美麗倩影，如此方能彰顯青春之姿，才能做到青春不悔，才能增強(qiáng)我輩之力量，鑄就中華之昌盛。
我們生在紅旗下，長(zhǎng)于春風(fēng)里，更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的精神，像殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員一樣，不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)自我，敢拼敢搏，如此，便沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們終將成功！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十三
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進(jìn)入__這座神圣的象牙塔，生活在__這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的，同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富，它使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。大學(xué)是多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生。我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向。摒棄一切的不良誘惑，決不讓自己的誤入歧途。在大學(xué)中，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。
學(xué)業(yè)是我們學(xué)生的永恒話題，學(xué)業(yè)是開啟夢(mèng)想之門的那把金鑰匙，只有學(xué)業(yè)有成，才能勝任一切的工作。因此，我將以自己的能力將大學(xué)課程學(xué)懂，學(xué)會(huì)，學(xué)通，學(xué)精。首先，我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己在英語(yǔ)方面的良好基礎(chǔ)條件，在大一階段加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)力度，以課本為基礎(chǔ)，把聽課作重點(diǎn)，以讀寫為核心，盡力以最快的速度提升自己在英語(yǔ)讀，寫，說方面的綜合水平，做到筆試能過關(guān)，口語(yǔ)能交際。一定要在大一下學(xué)期以前通過英語(yǔ)四級(jí)考試，并取得學(xué)習(xí)口語(yǔ)的資格，在大三下學(xué)期以前通過英語(yǔ)六級(jí)考試，為報(bào)考研究生奠定基礎(chǔ)。
對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的教學(xué)學(xué)科，采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到聽講與練習(xí)并重，以聽講為重點(diǎn)，練習(xí)為中心。認(rèn)真，踏實(shí)。有效地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)方面的先天不足，做到數(shù)學(xué)至少要良好，并積極向優(yōu)秀努力。
縱觀當(dāng)代社會(huì)，是一個(gè)需要復(fù)合型人才的社會(huì)，一個(gè)人的綜合素質(zhì)是在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中勝敗的關(guān)鍵，故我要力爭(zhēng)在自己的大學(xué)生活中揚(yáng)自己所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)新東西來(lái)提升自己的諸如心理素質(zhì)，eq，人際交往能力等綜合素質(zhì)，同時(shí)為自己某些方面的特長(zhǎng)找一片用武之地，也便于學(xué)習(xí)其他的優(yōu)良品質(zhì)。
在大學(xué)中，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的，有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的愛好，具有不用性格的同學(xué)和老師，如果能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并學(xué)習(xí)新事物，這將是對(duì)自己各種能力的一個(gè)很好的鍛煉，這也是我要志愿加入班/團(tuán)委的原因之一。
大學(xué)四年是一段不短的時(shí)間，但也是一段不長(zhǎng)的時(shí)間，青春易逝，在這未來(lái)的四個(gè)春秋中，我將靠自己的努力與汗水，勤勞與拼搏讓其中開出一朵絢麗的花，結(jié)出喜悅的果，我會(huì)牢牢把握這難得的時(shí)光，牢牢控制自己前行的方向盤，讓自己到大學(xué)之路不會(huì)有歧途出現(xiàn)，努力鑄造自己到的素質(zhì)修養(yǎng)，讓自己更加完善，更加有能力，為夢(mèng)想的順利實(shí)現(xiàn)再墊下堅(jiān)實(shí)的一磚。
我相信自己，同時(shí)也鼓舞自己能做到，能成功。我的大學(xué)將會(huì)是：拼搏與智慧同在，風(fēng)采與夢(mèng)想齊飛。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十四
伴隨著8月24日晚中國(guó)殘奧健兒周佳敏和王浩高舉五星紅旗入場(chǎng)，中國(guó)殘奧健兒的東京奧運(yùn)之行便揭開了序幕。今年的東京殘奧會(huì)我國(guó)共派出251名運(yùn)動(dòng)健兒參賽，是我國(guó)在境外舉行的殘奧會(huì)中，參賽大項(xiàng)最多的一屆。殘奧會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是彰顯自強(qiáng)底色的精神象征。在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們往往能看到不凡的感動(dòng)、不屈的拼搏、向陽(yáng)而生的綻放……在象征著“平等、參與、共享”殘奧精神奧運(yùn)火焰的映照下，中國(guó)殘奧健兒將保持樂觀向上、奮力拼搏的姿態(tài)以自強(qiáng)之名做賽場(chǎng)上的“追光者”。
以自強(qiáng)之名，追逐“使命之光”。自強(qiáng)的光芒來(lái)源于“使命在肩、為國(guó)爭(zhēng)光”的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)主義精神始終是流淌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最樸素的情感。所有奧運(yùn)健兒們的.賽場(chǎng)表現(xiàn)是“小我”與“大我”緊密相連的生動(dòng)詮釋。他們的風(fēng)采展示承載了祖國(guó)和人民的深切期望，每一個(gè)“小我”的奪金瞬間都讓整個(gè)中華大地為之沸騰與歡暢。而祖國(guó)同時(shí)也是奧運(yùn)健兒們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。中國(guó)倡導(dǎo)全民健身計(jì)劃，也不斷推動(dòng)殘疾人運(yùn)動(dòng)健康事業(yè)的發(fā)展。歲月更迭，今日之中國(guó)體育事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，殘奧健兒身在如此強(qiáng)大的祖國(guó)，更有底氣、更有自信。正如殘聯(lián)主席張海迪提到的，“中國(guó)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，為更多殘疾人創(chuàng)造了參與的機(jī)會(huì)。殘疾人參加體育訓(xùn)練的設(shè)施越來(lái)越好，越來(lái)越先進(jìn)”。熾熱的愛國(guó)心凝聚而成的愛國(guó)主義精神一定會(huì)匯聚起磅礴之力，激勵(lì)著殘奧健兒們拼搏到底。我們期待殘奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒們的優(yōu)秀表現(xiàn)，向世界展示“中國(guó)力量”，讓同胞看到奮斗光芒中閃爍著的愛國(guó)主義精神。
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十五
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的同伙、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改良命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)們的熱情接待，讓我感觸感染到了家一樣的溫暖。他們幫我解決入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的加倍的好，看來(lái)來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇!
校園坐落于山上，一進(jìn)校門給我印象最深的就是：陡坡!這就在預(yù)示我們往后堅(jiān)苦的日子!再進(jìn)一看黌舍被山包圍著，除了校門口是一條馬路!接下來(lái)的幾天就是在黌舍轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下黌舍的情況!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對(duì)今后的生活產(chǎn)生了加倍艱辛的設(shè)法主意!
每一屆都邑有學(xué)生會(huì)，而且照樣自己去競(jìng)選的!高中是對(duì)加入學(xué)生會(huì)的設(shè)法主意沒有實(shí)現(xiàn)，此次千載難逢的機(jī)會(huì)讓我趕上了，是以我抱著測(cè)驗(yàn)考試的立場(chǎng)去應(yīng)聘，經(jīng)由一番又一番的面試，我被選為新聞部的.一員。又經(jīng)由一個(gè)月的練習(xí)，終于上天不負(fù)有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來(lái)我又競(jìng)聘了我班的副班長(zhǎng)和電子愛好者協(xié)會(huì)的技巧部部長(zhǎng)!這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過的充分，有意義，也使我交到了許多的同伙!開學(xué)不久我班和新聞班一路舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì)，那次晚會(huì)邀請(qǐng)了許多學(xué)長(zhǎng)，也邀請(qǐng)了師長(zhǎng)教師。此次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們熟悉了更多的同伙!往后的日子里，這些同伙讓我加倍感觸感染到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈逐漸擴(kuò)大，打開了我的心靈之窗!
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)!校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀察遲疑者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛加倍的活潑，只有親自感觸感染的人才能真正體會(huì)個(gè)中的喜悅!還有黌舍或系里舉辦的常識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書法展覽…都在為我們供給展現(xiàn)自己的平臺(tái)!當(dāng)然每小我都有不合的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異!是以參加活動(dòng)與否也因之而定!有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至認(rèn)為厭煩!這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼!正因?yàn)檫@樣有許多人都陷溺于收集游戲之中，成天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之，既慌費(fèi)了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到!是以，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力!
大學(xué)中還有許多改良自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這里有常識(shí)淵博的藏書樓，考取證書的大教室，鍛煉自己的大舞臺(tái)!藏書樓有各時(shí)各國(guó)各類有名的書本，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的常識(shí)是學(xué)不完也是學(xué)不盡的!面對(duì)這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華!大學(xué)證書是我們走進(jìn)工作門檻的通行證，也是打開社會(huì)大門弗成缺少的鑰匙，更是證實(shí)自己才能的途徑之一!
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更是為自己的妄想添加色彩的手段之一!大學(xué)是決定人生命運(yùn)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們往后踏入社會(huì)能否容身的重要包管!在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)常識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。一小我假如連做人的原則都不會(huì)，那么不管你再有常識(shí)再有本領(lǐng)，畢竟會(huì)被社會(huì)淘汰!我們只有首先學(xué)會(huì)若何去做人后，再學(xué)常識(shí)，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生計(jì)下來(lái)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!學(xué)做人，學(xué)常識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字就概括了我的大學(xué)生活!但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字，卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請(qǐng)信任自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì)做得更完美!
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十六
相對(duì)于北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，雖是一樣的氣勢(shì)恢宏，一樣的精彩絕倫，一樣的和諧融合，北京殘奧會(huì)開幕式還多了些感動(dòng)，多了些關(guān)愛，多了些堅(jiān)韌。
太陽(yáng)鳥遨游天空，雖然有些人無(wú)法看見光亮，但卻能與所有人一起感受到溫暖。無(wú)論你是健全人，還是殘疾人，我們都生活在同一個(gè)世界，有著同一個(gè)夢(mèng)想。有夢(mèng)就有希望，于是，我們和夢(mèng)一起飛翔。
無(wú)論是近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，無(wú)數(shù)殘疾人的事跡讓我們感動(dòng)和敬佩。他們雖然沒有了一只手，但也能獨(dú)臂擎天，即使雙手皆無(wú)，但也能用智慧開啟美好的生活。他們雖然沒有了一只腳，但也能穩(wěn)站如金雞獨(dú)立，即使雙腳皆無(wú)，但也能逍遙于人生的征程。他們雖然沒有了一只眼睛，但也能一目了然，即使雙眼失明，但也能心裝大千世界。
身殘不可怕，拼搏最重要。伴著數(shù)屆殘奧會(huì)一路走來(lái)，我們也從一個(gè)側(cè)面看到了殘疾人健全樂觀的心態(tài)和不懈追求的精神。當(dāng)我們的眼光追逐著他們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上生龍活虎的身影，當(dāng)他們于賽場(chǎng)上每一次舉手投足的精彩帶給我們由衷的贊嘆，此刻，他們就是勇氣和夢(mèng)想的化身。
北京2008年殘奧會(huì)，他們來(lái)了，帶著微笑，帶著信心。自尊自愛，自立自強(qiáng)，勇氣和信念鼓勵(lì)著所有的殘疾人。4000多名參賽健兒相聚一堂，這不僅是包括中國(guó)8000多萬(wàn)殘疾人在內(nèi)的世界6億多殘疾人最開心難忘的時(shí)刻，也是包括中國(guó)在內(nèi)的世界人民最開心難忘的時(shí)刻。激情點(diǎn)燃，夢(mèng)想放飛，關(guān)愛升華。通過殘奧會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，讓我們看到了殘疾人的若干不易，同時(shí)也提醒我們給予他們更多關(guān)愛和幫助。
開幕式后，參賽殘疾健兒們給我們帶來(lái)精彩紛呈的比賽，所以，別忘了給他們加油喝彩。但由于他們身體的特殊緣故，我們的加油喝彩等語(yǔ)言和行為表達(dá)方式也應(yīng)有所不同，需要我們按照殘奧會(huì)對(duì)觀眾的特殊要求而行。做好這些，也是對(duì)他們關(guān)心關(guān)愛的體現(xiàn)。
北京殘奧會(huì)圣火一路走來(lái)。中華文明路線，讓殘疾人和我們看到了祖輩勤勞和智慧的結(jié)晶；時(shí)代風(fēng)采路線，讓殘疾人和我們看到了自己雙手創(chuàng)造的財(cái)富和進(jìn)步。當(dāng)采自太陽(yáng)的殘奧圣火，在開幕式上點(diǎn)燃“鳥巢”主火炬的那一刻，殘疾人朋友的心里更亮敞了，我們的心里更亮敞了，北京更亮敞了，世界也更亮敞了。
“精神寓于運(yùn)動(dòng)”，這是殘奧運(yùn)動(dòng)的精神?！俺健と诤稀す蚕怼保@是北京殘奧會(huì)的理念。開幕式將這些精神和理念，展示得淋漓盡致。我們期待，在接下來(lái)的比賽中，各國(guó)各地區(qū)的參賽體育健兒能有好的成績(jī)和收獲。
兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩！
冬殘奧會(huì)心得體會(huì)學(xué)生參考篇十七
三年的大學(xué)生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識(shí)水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手拜別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。
在思惟品德上，本人有優(yōu)越道德教養(yǎng)，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共家當(dāng)、關(guān)心和贊助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
在進(jìn)修上，我熱愛自己的專業(yè)，還應(yīng)用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)常識(shí)，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件?！坝懈冻?，必有回報(bào)!”只要自己努力，我信任在今后理論與實(shí)際結(jié)合傍邊，能有更大的提高。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著優(yōu)越的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。因?yàn)槠揭捉翊擞押茫砸幌蛞詠?lái)與人相處融洽，獲得師長(zhǎng)教師同學(xué)的稱贊。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有優(yōu)越的組織交際能力，重視合營(yíng)其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，獲得了人人的一致好評(píng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也重視于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)乃至用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。
本人具有熱愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場(chǎng)和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇扎實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，重視團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。大學(xué)就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號(hào)。有句諺語(yǔ)說得好：“命運(yùn)運(yùn)限永遠(yuǎn)弗成能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的器械只有你的小我能力?！?/p>
在今后的社會(huì)工作中使我深刻熟悉到了當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無(wú)選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時(shí)刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業(yè)文化與特殊職業(yè)的陶冶下，在引導(dǎo)的關(guān)心下，在各位員工的影響下，我會(huì)使自己在做工作的時(shí)刻換被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)會(huì)有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生計(jì)下來(lái)，才能夠自力成熟與成長(zhǎng)!我會(huì)加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負(fù)責(zé)，加倍提高自己的戰(zhàn)斗力!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17472512.html】
