音樂(lè)是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫(xiě)作技巧。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇一
我家有一盞臺(tái)燈，是我過(guò)生日時(shí)表哥送的，我很喜歡它。
小黃人臺(tái)燈外表可愛(ài)，15厘米高，它那光潔平滑的頭上，“躲”著3根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛上戴著一副銀色鏡框的小眼鏡兒，眼睛周圍一圈是紅色的，帶著白色的條紋，眼球是黑色的，仿佛是兩顆黑寶石鑲在里面，眼睛上還長(zhǎng)著幾根睫毛。它穿著一條藍(lán)色吊帶褲，腳上還套著一雙天藍(lán)色的鞋子，它的手臂長(zhǎng)長(zhǎng)的，快要垂到地面了，它的手指只有三根。它那可愛(ài)的樣子，讓人看著都想笑。
小黃人臺(tái)燈不僅外表可愛(ài)，而且功能強(qiáng)大。
小黃人臺(tái)燈有兩個(gè)功能，一是能當(dāng)臺(tái)燈，二是能存錢。如今，我的`臺(tái)燈已經(jīng)是個(gè)“大肚子”了。有一次，外面風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，我正在家做奧數(shù)，正當(dāng)我苦思冥想之際，忽然，“嘩”的一聲，停電了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抬起頭，看著小黃人臺(tái)燈發(fā)愣。突然，我眼前一亮，我的小黃人臺(tái)燈可是有蓄電功能的呀，這會(huì)正派上用場(chǎng)。我找到開(kāi)關(guān)打開(kāi)，書(shū)桌上立馬亮堂起來(lái)，有了小黃人臺(tái)燈的陪伴，我不再害怕，又認(rèn)真地做起題目來(lái)。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇二
燈的世界絢麗多姿的。白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上有流光溢彩的霓虹燈,節(jié)日里有千姿百態(tài)的花燈,但是不管那些燈在怎么美麗,在我心中,也勝不過(guò)我的小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈好像有神奇的魔力，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)帶我沖出雨季。我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕黑，為什么呢？因?yàn)閭髡f(shuō)中鬼，都是在黑暗時(shí)出現(xiàn)的，我怕鬼，特別怕，一提到“鬼”這個(gè)字我晚上就要做噩夢(mèng)。那一次，我躺在床上突然看到一線光，明知道是車燈，可還是很怕“唔——唔——唔”車?guó)Q響了，好像鬼叫，我立刻想起了一個(gè)鬼故事，渾身打了個(gè)寒顫。翻了個(gè)身，看見(jiàn)了我的小臺(tái)燈，它似乎在說(shuō)：“怕鬼呀，世界上哪有鬼呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不怕，不怕，世界上沒(méi)有鬼。我努力想了想開(kāi)心的故事，可還是克服不了怕鬼的心情，又看了看小臺(tái)燈，它似乎又有點(diǎn)生氣了:“世界上真的沒(méi)有鬼，真的！”又很溫和地說(shuō)“如果你害怕，就把我打開(kāi)吧”我打開(kāi)了小臺(tái)燈，溫和的光芒照亮了整個(gè)小屋，我豁然開(kāi)朗，邪惡是斗不過(guò)光明的。我把燈關(guān)掉，心中很舒服。
每天晚上，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始做作業(yè)。臺(tái)燈彎著身子像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對(duì)它增添幾分敬意。
我也愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。
這就是我的小臺(tái)燈，它頑強(qiáng)不屈，每天像戰(zhàn)士一樣矗立在那里陪著我學(xué)習(xí)；它默默無(wú)聞，不引人注目，可它卻從不抱怨；它是光明的，當(dāng)你打開(kāi)它，就仿佛打開(kāi)了自己的心靈，一切充滿溫暖，明亮，讓邪惡不再存在我們的內(nèi)心。
小臺(tái)燈，你永遠(yuǎn)是我的知己。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇三
那臺(tái)燈已陪伴我10年了，它和我的文具桌一起走進(jìn)我的生活。
它有一個(gè)小小的燈罩，里面是一個(gè)白白的日光燈，能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個(gè)按鈕，可以用來(lái)開(kāi)關(guān)和調(diào)亮度。它十分小巧玲瓏，誰(shuí)看了都想把它帶回家。
它發(fā)出的光不僅可以照亮房間，還可以照亮我的心靈。
那一天，我爸和我媽都出差去了，沒(méi)能回來(lái)，我只好一個(gè)人睡。到了夜晚，夜深人靜，我翻來(lái)翻去就是無(wú)法入睡，一個(gè)說(shuō)大的房間中就我一個(gè)人，心里越想越怕，總覺(jué)得窗外有一個(gè)鬼影在盯著我，那張牙舞爪的樣子，嚇得我連忙打開(kāi)了臺(tái)燈來(lái)驅(qū)散它。在那強(qiáng)光的照射下，我看清那只是幾件衣服，我這才長(zhǎng)舒一口氣?？晌疫€是不敢入睡，只得把臺(tái)燈開(kāi)在那兒。在臺(tái)燈的保護(hù)下，我不一會(huì)就睡著了。那一夜我睡得格外香，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。好似在說(shuō)：“小主人，你醒了，那些“妖魔鬼怪”已經(jīng)被趕跑了，有我在，它們不敢再來(lái)了?！笔撬?，是臺(tái)燈帶給了我勇氣，把我心靈上那些“妖魔鬼怪”抹去了。
那光十分神奇，也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。
那一次我考了89分，這是我第一次掉下90分，我心情十分失落，也十分忐忑，不敢把這件事告訴父母，害怕他們責(zé)怪我?；氐郊?，我把試卷塞到了床被底下，我打開(kāi)書(shū)包假裝鎮(zhèn)定地寫(xiě)作業(yè)，可我根本無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。我呆呆地望著臺(tái)燈，那光芒好似我的心聲，好像是我父母的微笑，溫柔地在與我一起分析試卷?？吹竭@一幕，我鼓起勇氣，把試卷拿給我的父母并自我檢討。他們果然沒(méi)有責(zé)怪我，而是與我一起研究我的錯(cuò)誤。
是那臺(tái)燈，它再一次為我驅(qū)散陰霾，為我照亮了學(xué)習(xí)之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一個(gè)重要的燈塔。
那盞臺(tái)燈，它不再普通，我對(duì)它的那種愛(ài)，甚至勝過(guò)父母。那盞燈，永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的，也一直守護(hù)在我的心靈最深處。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇四
我的小臺(tái)燈我家有一盞小臺(tái)燈，那是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買的。小臺(tái)燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬，外形美觀，形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著，像是在微笑；它的肚子圓圓的、鼓鼓的，令人捧腹；它的尾巴是螺旋狀的，好像彈簧一樣，很有彈性，好像在逗你笑！小臺(tái)燈對(duì)我的幫助很大。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事或考試沒(méi)有取得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)很傷心。這時(shí)，我會(huì)下意識(shí)看看小豬，它仿佛在說(shuō)：“別哭了。繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
聽(tīng)了這話，我馬上又恢復(fù)了信心，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的'成績(jī)。每當(dāng)我吃得很多，卻又控制不住的時(shí)候，它仿佛又在說(shuō)：“別吃了，再吃就和我這頭小胖豬一樣了！”聽(tīng)了這話，我立刻去洗碗，一定不會(huì)再吃了。每當(dāng)我伏案開(kāi)始做家庭作業(yè)的時(shí)候，可愛(ài)的小臺(tái)燈散發(fā)出柔和的燈光，仿佛在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“注意把頭抬起來(lái)，保護(hù)眼睛?！彼鼤r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，愛(ài)護(hù)視力，端正坐姿。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇五
燈的世界可真是千姿百態(tài)、各式各樣、絢麗多彩。晚上有五光十色、色彩艷麗的霓虹燈；白天有奉獻(xiàn)人類、指揮交通的紅綠燈……可我最喜歡的還是那盞幫助我學(xué)習(xí)的小臺(tái)燈。
那盞臺(tái)燈可以隨意折疊，長(zhǎng)18.1厘米，寬7.8厘米，上面有一個(gè)感應(yīng)器，只要摸一下，就會(huì)發(fā)出柔和的光。它分別可以發(fā)出白、黃、橙三種顏色的光，還可以調(diào)節(jié)光的強(qiáng)弱，分別為1度、2度、3度。
我非常喜歡那盞小臺(tái)燈。有一次在學(xué)習(xí)中，我遇到了“攔路虎”，絞盡腦汁也無(wú)法消滅這只“攔路虎”。我只能眼睜睜地看著這只“攔路虎”，在我面前“張牙舞爪”、“橫行無(wú)忌”。我思考著這道題?！暗未穑未稹?，時(shí)間一分一秒的流逝，天黑了，我打開(kāi)了小臺(tái)燈。周圍靜悄悄的，我和小臺(tái)燈的影子折在一起，不離不棄。小臺(tái)燈仿佛在說(shuō)：“小主人，我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起學(xué)習(xí)的。加油！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的鼓勵(lì)，仔細(xì)思考著。突然，我心里豁然一亮，想出了這道題的答案。
這就是我的小臺(tái)燈。如果我的前方是知識(shí)的海洋，它就是一只船，帶著我劃過(guò)海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只駱駝，帶著我走出沙漠。
希望我的小臺(tái)燈永遠(yuǎn)和我在一起，不離不棄。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇六
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手。你們猜它是誰(shuí)？你猜對(duì)了它就是我的臺(tái)燈。
它像一個(gè)高個(gè)子的娃娃，它全身幾乎都是黑色的，大頭上面被我貼滿卡通人物。頭里面就是腦殼，腦殼底下是一只明亮的大眼睛，脖子很長(zhǎng)，是黑白間的上面是用一根白色的桿子，中間是一個(gè)黑色的小長(zhǎng)方體。底下是兩根白色的桿子，兩根白色的桿子中間有一個(gè)黑色的平行四邊體。腳是扁扁的圓柱體，上面有一個(gè)白色的開(kāi)關(guān)。
這就是我的臺(tái)燈，我喜愛(ài)我的臺(tái)燈。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇七
有人喜歡五顏六色的花燈，有人喜歡五花八門的壁燈，有人喜歡神奇的孔明燈，而我最喜歡的是書(shū)桌上的這盞小臺(tái)燈，因?yàn)樗俏倚膼?ài)的好朋友。
這盞小臺(tái)燈是媽媽送給我的禮物。它顏色鮮艷，底座是銀色不銹鋼的，中間有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，像兩顆黑白相間的紐扣。左右還各有一只可愛(ài)的流氓兔，一只像和藹可親的媽媽，另一只像調(diào)皮的孩子。臺(tái)燈的燈柱可以任意彎曲，燈管是月牙形的，可有意思了！
我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的魔力。在我遇到困難和挫折時(shí)，它會(huì)給我勇氣和力量，帶我走出心情的雨季。有一次，我考試沒(méi)考好，十分沮喪?；氐郊?，我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，呆呆地看著小臺(tái)燈，小手不由自主地把玩著它的開(kāi)關(guān)，屋里的光線暗了下來(lái)。忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小臺(tái)燈在說(shuō)：“哥們兒，這次考試沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，相信你一定能成功的！快把我打開(kāi)，讓我照亮你的心吧！頓時(shí)，我感到一股暖流在心里泛濫，趕緊把小臺(tái)燈的`開(kāi)關(guān)打開(kāi)?；璋档奈葑永锿蝗涣亮似饋?lái)，我的心也豁然開(kāi)朗。是呀，沒(méi)什么大不了的。失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失?。≡僬f(shuō)，一次沒(méi)考好本身就不是失敗。為什么不把灰心失望的時(shí)間用在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)上呢？想到這里，我打開(kāi)書(shū)包，拿出課本和練習(xí)卷，埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。行動(dòng)上的努力才能收獲進(jìn)步。
我愛(ài)我的小臺(tái)燈，它就像好朋友一樣在我成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)刻，溫暖、陪伴著我。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇八
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，有可能是你家的小貓，有可能是布娃娃，也有可能是你家人送給你的東西……然而我的心愛(ài)之物是臺(tái)燈。有人回會(huì)覺(jué)得一盞臺(tái)燈有什么好稀奇。但雖然它很普通，但它卻帶給我許多歡樂(lè)。
下面我就來(lái)介紹一下我的心愛(ài)之物——臺(tái)燈。我的臺(tái)燈是我生日時(shí)媽媽給我買的。本來(lái)是平平無(wú)奇、很普通的臺(tái)燈。但是，那天媽媽帶我去了公園，公園里有一條小河，許多人都在里面撈魚(yú)、蝦、河蚌……于是，我就纏著她給我買撈魚(yú)網(wǎng)桿和水桶，媽媽答應(yīng)了我，我們手里拿著那些撈魚(yú)必用的東西踏上了撈魚(yú)之旅。
走到小河邊，拿起魚(yú)網(wǎng)桿在河里揮一揮再拿起來(lái)，便可以撈到小魚(yú)，可我試了一次、兩次、三次、四次……都沒(méi)有撈出來(lái)小魚(yú)，我便問(wèn)了問(wèn)老板，老板說(shuō)，撈魚(yú)看似簡(jiǎn)單但并不是，你可以試著撈河蚌，于是我聽(tīng)從了老板的建議。老板告訴我，你看見(jiàn)河蚌立在沙子中立馬把它撈出來(lái)。我知道了以后，就開(kāi)始嘗試，結(jié)果沒(méi)有想到第一次就撈出來(lái)了。我尤其的高興！
我們撈了十幾個(gè)河蚌，裝在水桶里，回家后媽媽把河蚌做成了一道鮮美的菜。做完以后我把河蚌殼清洗干凈，拿出顏料涂成五顏六色的，然后再用膠把河蚌殼粘在臺(tái)燈上，這樣一個(gè)美麗的臺(tái)燈就做好了。
每天晚上我都把這個(gè)臺(tái)燈放在書(shū)桌上，他不僅照亮了我的本子，還照亮了我的心。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇九
說(shuō)起小臺(tái)燈，我會(huì)津津樂(lè)道的講起我那臺(tái)形狀奇特的小臺(tái)燈。它是一臺(tái)”大嘴鳥(niǎo)“小臺(tái)燈，那是我們搬新家的時(shí)候，媽媽和爸爸特意帶我去商場(chǎng)讓我挑選的。
記得那是我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐嵝录伊?，家里所有的家具都換了新的，爸媽也為我準(zhǔn)備了一間單獨(dú)的房間，從此，我就有了我自己夢(mèng)寐以求的小天地了。房間布置雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但有一張寬敞的小床，一張小巧玲瓏的電腦書(shū)桌，一排靠墻面衣柜，看起來(lái)室內(nèi)的東西好象都齊了，但我總感到還是缺了樣什么東西，對(duì)了！是學(xué)習(xí)用的——小臺(tái)燈。
當(dāng)我把這一建設(shè)性意見(jiàn)向爸媽一提出，爸媽很爽快的就答應(yīng)了，爸爸還自責(zé)地說(shuō)：”我怎么把這么重要的事都給忘了呢！“。為了滿足我的這一愿望，就在我提出建議的第二天，爸媽就親自帶我來(lái)到一座燈具商場(chǎng)，一進(jìn)到商場(chǎng)，媽媽就跟我說(shuō)：”考考你的眼光！還是你自己來(lái)選一臺(tái)臺(tái)燈吧“。我高興地接受了這一任務(wù)。?。∧莾旱呐_(tái)燈真是太多了，琳瑯滿目，五光十色，形狀各異，讓我大開(kāi)眼界。我左瞧瞧，右看看，最后我把注意力停留在一臺(tái)形狀有點(diǎn)奇特的”大嘴鳥(niǎo)“臺(tái)燈上，我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái)，指著這臺(tái)”大嘴鳥(niǎo)“臺(tái)燈說(shuō)：”就這一臺(tái)吧！好嗎？“我說(shuō)。爸爸說(shuō)：”好吧！只要你喜歡就行“。于是，這臺(tái)大嘴鳥(niǎo)臺(tái)燈就出現(xiàn)在我的書(shū)桌上。
這臺(tái)大嘴鳥(niǎo)臺(tái)燈的胸脯是白色的，背也是也白色的，而除了嘴巴以外，別的地方都是藍(lán)色的，就像穿了一件漂亮的新衣服。它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，是粉紅色的，嘴巴里面含著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的燈泡。它的眼睛圓圓的，眼珠黑黑的，真是漂亮極了。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它都會(huì)傻傻的呆在我的身邊，靜靜的陪伴著我，如果我累了，只需把它的嘴巴關(guān)上，那粉色的光就會(huì)發(fā)出咝咝響聲，立刻讓我精神百倍。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十
在我的書(shū)桌上，有一盞漂亮的臺(tái)燈，它是我八歲生日的時(shí)候媽媽送我的禮物，我可喜歡它了。
它的燈罩是月亮的形狀，每次打開(kāi)它，就像月亮的光芒照在我的書(shū)桌上。燈桿可以360度大轉(zhuǎn)彎。它的.底座是深藍(lán)色的，中間的按鈕是淡黃色的，周圍有許多小星星，好像星星寶寶圍著月亮姐姐聽(tīng)她講故事。每次我看到它，就感覺(jué)自己在靜靜的夜空中散步，周圍有許多小星星在眨著歡快的眼睛陪伴我。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十一
在我的書(shū)桌上，放著一盞小臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈是我八歲時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。臺(tái)燈的燈罩是粉色的，將它和燈座連接在一起的燈柱粗細(xì)適中。燈柱呈螺旋形，可調(diào)節(jié)臺(tái)燈的高度。只要你輕輕一拉，臺(tái)燈便能升高，再輕輕一壓它又降低了，可方便了。
我最喜歡燈座上的圖案：兩個(gè)小女孩緊緊挨在一起專心致志地看書(shū)。這臺(tái)燈是我學(xué)習(xí)的`好伙伴。雖然它樣子很普通，但是它陪伴我度過(guò)了許多個(gè)夜晚。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我在這柔和的燈光下看書(shū)、學(xué)習(xí)，心里便會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小臺(tái)燈總是把它那明亮的燈光投射在我的書(shū)桌上，默默的為我照明，不求一點(diǎn)回報(bào)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難、心煩意亂時(shí)，便抬頭凝望它，彷佛聽(tīng)見(jiàn)它在鼓勵(lì)我：“別著急，慢慢地想，心急吃不了熱豆腐?！边@讓我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的信心!
我喜歡我的小臺(tái)燈，我希望它能一直陪伴著我成長(zhǎng)!
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十二
臺(tái)燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說(shuō)：“臺(tái)燈你別太驕傲了，你有長(zhǎng)處，也有短處呀！”臺(tái)燈滿不在乎的說(shuō)：“怎么了，我有短處，但是也比你強(qiáng)！！”蠟燭說(shuō)：“其實(shí)我和你一樣，的功能一樣……”“你別說(shuō)了，”臺(tái)燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強(qiáng)！”一天夜里，停電了，臺(tái)燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點(diǎn)燃了他，那光照在臺(tái)燈上，等主人走后，臺(tái)燈輕輕問(wèn)蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過(guò)我的心中非?？鞓?lè)，能為人們服務(wù)是件好事?！迸_(tái)燈知道了，心中想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，好好為服務(wù)。蠟燭不在了，可他的精神留了下來(lái)。
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我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十三
同學(xué)們，我想你們都有一些學(xué)習(xí)用具吧！你們肯定有鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、油筆、水性筆、勾詞筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書(shū)、本、圓規(guī)、量角器、三角尺2個(gè)、自動(dòng)筆芯、油筆芯、書(shū)包、資料、卷、教輔書(shū)、卡紙、剪刀、小刀、修正帶……但是你們不一定有一盞臺(tái)燈，而且你們的臺(tái)燈絕大部分是充電和插電的樣子，而且你們的臺(tái)燈有的有表，有的沒(méi)有表，有的是鬧鐘，有的可以裝課程表，有的可以?shī)A相片，有的可以調(diào)節(jié)亮度，有的可以動(dòng)，還有的可以在上面放書(shū)……反正你們的臺(tái)燈都沒(méi)有我這樣的`吧！
我的臺(tái)燈是從涿鹿一家買電器的地方買的，12元，也很便宜，是安電池的，它很靈活，可以隨便動(dòng)，而且它不占地兒，是粉色的，千真萬(wàn)確很漂亮。
它的缺點(diǎn)是費(fèi)電池，一下子用3節(jié)電池，還不能用南孚電池等等等等等等等等等等等等電池，只能用普通電池，所以必須老換電池，好浪費(fèi)??！
同學(xué)們，你們也有你們非常喜歡的臺(tái)燈啊，筆啊什么的吧，它們也幫了你吧！
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十四
我的桌子上有一盞簡(jiǎn)單的臺(tái)燈。雖然沒(méi)有華麗的玻璃燈，沒(méi)有優(yōu)雅的水晶燈，沒(méi)有帥氣的生肖燈，沒(méi)有可愛(ài)的寵物燈，但我還是特別喜歡。
確實(shí)很普通?？雌饋?lái)很普通。銀白色的底盤上有一個(gè)按鈕，看起來(lái)像蹺蹺板。蹺蹺板向左傾斜，光線有點(diǎn)強(qiáng)，但能讓整個(gè)房間看起來(lái)像個(gè)寺廟。蹺蹺板向右傾斜，光線稍微柔和一點(diǎn)，有利于保護(hù)眼睛。如果蹺蹺板平衡了，說(shuō)明它在休息。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可以從左向右擺動(dòng)，向后傾斜?？此臒襞?，乳白色，藏在燈罩里面。
每天晚上，它安靜地蹲在我的書(shū)桌上，照亮我，讓我睜著眼睛，看著我學(xué)習(xí)而不疲倦。我總是躺在桌子上，借著它的光，如饑似渴地學(xué)習(xí)。它也像我的好朋友。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和煩惱時(shí)，我會(huì)和它說(shuō)話，好像我能理解它。默默盯著我點(diǎn)著頭。這時(shí)，我感到有點(diǎn)放心了dd它真的是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
其實(shí)在我看來(lái)，它比玻璃燈更華麗，比水晶燈更優(yōu)雅，比十二生肖燈更帥氣，比寵物燈更可愛(ài)！
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十五
設(shè)計(jì)意圖:幼兒的特性是愛(ài)玩、好動(dòng)，我根據(jù)幼兒的心理和生理特點(diǎn)創(chuàng)造融合生活節(jié)奏，生活情趣的游戲來(lái)引導(dǎo)幼兒的音樂(lè)興趣。因?yàn)樵谟螒蛑杏變撼浞址e極主動(dòng)，在這樣愉快的環(huán)境中，有目的地進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練能取得最佳的效果。
如：在這其中，我讓幼兒來(lái)模仿小羊、小雞、小鴨、小貓等各種動(dòng)物的聲音，把各種動(dòng)物的叫聲模擬成節(jié)奏型，然后，我出示一種小動(dòng)物，讓幼兒模仿叫聲并表演要求節(jié)奏正確。培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還調(diào)動(dòng)了他的主動(dòng)性。在輕松愉快的活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到“寓教于樂(lè)”。
活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)意學(xué)唱新的歌曲，嘗試模仿各種小動(dòng)物的叫聲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶，小動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1“小朋友，今天老師帶你們?nèi)?dòng)物園好嗎?”帶孩子做小動(dòng)物的模仿操2——3分鐘。
2、“今天老師還邀請(qǐng)了幾個(gè)小動(dòng)物到我們班上來(lái)玩，你們聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了?！?/p>
請(qǐng)大班的小朋友躲在屏風(fēng)后面“汪汪汪!”“小朋友，你們聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了?”“我們一起把小動(dòng)物請(qǐng)出來(lái)吧!”小狗是怎么叫的?你們聽(tīng)老師是怎么學(xué)小狗叫的，老師按旋律模仿小狗羊叫。再聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了!依次學(xué)小貓、小雞、小鴨叫的聲音。
3“老師和小動(dòng)物們一起準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，名字叫做‘我愛(ài)我的小動(dòng)物’，現(xiàn)在表演給你們看好嗎?”
你們想不想跟小動(dòng)物一起表演啊?那我們一起來(lái)表演吧!
歌曲重復(fù)2——3遍。
4、“小朋友，你們知道還有什么小動(dòng)物會(huì)叫嗎?它是怎么叫的!”
“我們回家后跟爸爸媽媽找一找還有哪些會(huì)叫的小動(dòng)物!”
接下來(lái)我們請(qǐng)小動(dòng)物和小朋友一起表演節(jié)目好嗎。
5、小動(dòng)物該回家了，我們一起謝謝小動(dòng)物來(lái)給我們表演節(jié)目，再見(jiàn)!
反思:。
不足之處：
1、材料準(zhǔn)備不夠充分，我只準(zhǔn)備了歌詞中出現(xiàn)的四種小動(dòng)物頭飾，要是多準(zhǔn)備些別的小動(dòng)物，在仿編歌詞，替換動(dòng)物的叫聲這一環(huán)節(jié)中，用語(yǔ)言、動(dòng)作提醒還不知道時(shí)就好用圖片來(lái)暗示(如：出示小豬圖片小豬嚕嚕嚕)。
2、活動(dòng)中幼兒之間的相互交流比較缺乏。如何讓小班幼兒在活動(dòng)中產(chǎn)生會(huì)說(shuō)、想說(shuō)、樂(lè)意說(shuō)是我今后所值得深思的問(wèn)題所在。
成功之處：
1.我請(qǐng)四位大姐姐戴上頭飾分別表演貓、雞、鴨、狗引起孩子的興趣。
2.小動(dòng)物是幼兒最親密的'朋友，幼兒對(duì)小動(dòng)物的叫聲極感興趣，并喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作。在唱小動(dòng)物之前，我先做動(dòng)作，讓他們猜猜他是誰(shuí)?(這里我主要運(yùn)用了引導(dǎo)法)幼兒可以大膽得猜想，我呢又不急于給答案，而是讓大姐姐來(lái)唱，從中讓他們覺(jué)得他的本領(lǐng)也很大，姐姐知道的他也知道。
3.采用對(duì)話式，引導(dǎo)幼兒和老師進(jìn)行一問(wèn)一答的表演游戲，形成了一種自然學(xué)習(xí)，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)歌曲。
4.在仿編歌詞，替換動(dòng)物的叫聲這一環(huán)節(jié)中，有大部分幼兒還沉浸在剛學(xué)的四種動(dòng)物中，有的在做自己喜歡動(dòng)物的動(dòng)作，在自?shī)首詷?lè)。這時(shí)我說(shuō)：“不好了，狐貍來(lái)了，動(dòng)物們快回家吧，小朋友才回到自己的位子上坐下。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十六
我有一盞精致的小臺(tái)燈，它是爸爸參加論文評(píng)選時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。
爸爸把小臺(tái)燈送給我時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小強(qiáng)，讓它伴隨你更快地成長(zhǎng)吧!”
這盞臺(tái)燈的造型是一叢蘑菇，燈座是綠色的，像一片綠油油的草地，上面“長(zhǎng)”著三只蘑菇，它們都頂著潔白的圓形帽子。右邊的那只柄是黃色的，最小，是開(kāi)關(guān);左邊那只藍(lán)色柄的要大一些，是盞小燈;中間的最大，柄是紅色的，是盞大燈。一眼望下去，它們就像三個(gè)身穿彩色衣服的小姑娘。你要是按一下開(kāi)關(guān)，中間的大燈亮了;按兩下開(kāi)關(guān)，兩盞燈都亮了;按第三下時(shí)，臺(tái)燈就熄滅了，真有意思!
每天晚上，我都在這盞小臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。有一天，我做完了功課，望著這盞臺(tái)燈，不由得想起了舅舅家溫室里的蘑菇。
老舅高中畢業(yè)后沒(méi)考上大學(xué)，回家務(wù)農(nóng)了。不知從什么時(shí)候，他壘了一個(gè)溫室開(kāi)始種植蘑菇。老舅整天待在家里，總是捧著一本厚書(shū)，一邊看一邊擺弄著。幾個(gè)月后，蘑菇豐收了，在市場(chǎng)上還挺暢銷呢!
我的小臺(tái)燈天天陪伴著我。在那明亮的燈光下，我一天天地長(zhǎng)大。我常常想:在我們祖國(guó)的大地上，有多少盞臺(tái)燈啊!在一盞盞臺(tái)燈下，有多少學(xué)生們?cè)谒伎贾鴦倢W(xué)過(guò)的功課，有多少老師們?cè)诰劬珪?huì)神地備課，有多少科學(xué)家們?cè)谘芯恐碌恼n題，有多少工程師們?cè)诶L制著宏偉的藍(lán)圖……一盞盞各式各樣的臺(tái)燈，不僅給人們帶來(lái)了光明，而且也照亮了我們祖國(guó)更好的明天。
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十七
這個(gè)臺(tái)燈，是一個(gè)可折疊的led臺(tái)燈，個(gè)頭比原來(lái)的還要小很多，是所以比較靈巧和新式的工具。臺(tái)燈有個(gè)底座，是平板的那種，中間有顆按鈕，一按就直接可以開(kāi)燈的那種。底座上有個(gè)支架，支架的頂端是一個(gè)可折疊的燈管，一打開(kāi)是一個(gè)可照明的燈頭，合起來(lái)就是和支架形成一個(gè)粗一點(diǎn)的一體化“支架”。
別看它個(gè)頭小，一按開(kāi)關(guān)，就可以照亮我整個(gè)書(shū)桌，那個(gè)亮度高，還不傷眼睛，豈不兩全其美。這下可解了我的燃眉之急啦！我可以坐在臺(tái)燈底下舒舒服服地看書(shū)寫(xiě)字啦！
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十八
我家有一盞臺(tái)燈。
這盞臺(tái)燈造型精美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如海濱浴場(chǎng)那金色沙灘上的紅色遮陽(yáng)傘，又像一大一小的紅蘑菇。
近看，底座中央有兩根彎曲的支架，锃亮锃亮的，一長(zhǎng)一短，一粗一細(xì)，相互環(huán)繞。長(zhǎng)支架的頂端安裝著一個(gè)紅色的燈罩，燈罩下面有兩個(gè)乳白色的燈泡；短支架的頂端是一盞小燈，如同一朵綻開(kāi)的石榴花，漂亮極了。大燈呵護(hù)著小燈，好象一位母親懷抱著自己的心肝寶貝。看著看著，我不由得回想起小時(shí)侯，當(dāng)我饑腸轆轆，嗷嗷待哺的時(shí)候，媽媽抱起我，給我喂奶；又想起媽媽繪聲繪色地給我講故事，哄著我睡覺(jué)的情景。我為這盞燈取名“母子燈”，真是名副其實(shí)。我猜想，廠家制造這種燈，也許是為了贊揚(yáng)偉大的母愛(ài)的，也許是教育人們不要忘記母親的養(yǎng)育之恩！
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇十九
今天，爸爸下班回家，給我?guī)Щ貋?lái)一盞精致、美觀的小臺(tái)燈。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是他臺(tái)球比賽的的獎(jiǎng)品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小臺(tái)燈呀！我輕輕地?fù)崦∨_(tái)燈，仔細(xì)地欣賞著它。臺(tái)燈的上端是一個(gè)長(zhǎng)方體的藍(lán)色燈罩，燈管就藏在燈罩的里面，燈管是個(gè)“u”形的。臺(tái)燈的最下端是一個(gè)橢圓形藍(lán)色的`燈座，上面有二只可愛(ài)的小豬抱著一個(gè)小表，正對(duì)著我笑呢！那樣子好像在說(shuō)：“今年是豬年哦!”我把小臺(tái)燈放到寫(xiě)字臺(tái)上，心里想爸爸送給我臺(tái)燈一定是希望我好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。
小臺(tái)燈，讓們一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，給我?guī)Щ貋?lái)一盞精致、美觀的小臺(tái)燈。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是他臺(tái)球比賽的的獎(jiǎng)品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小臺(tái)燈呀！我輕輕地?fù)崦∨_(tái)燈，仔細(xì)地欣賞著它。臺(tái)燈的上端是一個(gè)長(zhǎng)方體的藍(lán)色燈罩，燈管就藏在燈罩的里面，燈管是個(gè)“u”形的。臺(tái)燈的最下端是一個(gè)橢圓形藍(lán)色的燈座，上面有二只可愛(ài)的小豬抱著一個(gè)小表，正對(duì)著我笑呢！那樣子好像在說(shuō)：“今年是豬年哦!”我把小臺(tái)燈放到寫(xiě)字臺(tái)上，心里想爸爸送給我臺(tái)燈一定是希望我好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。
小臺(tái)燈，讓們一起努力吧我！
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇二十
今天，美術(shù)老師叫我們制作臺(tái)燈。材料有：一次性紙杯、鉛畫(huà)紙彩色卡紙，雙面膠、剪刀、吸管和巨號(hào)筆。
我先用彩色卡紙圍繞紙杯一圈，用記號(hào)筆在卡紙兩頭相碰的地方做一個(gè)記號(hào)。在卡紙和杯子底部相碰的地方也做一個(gè)記號(hào)，把多余的地方剪掉。然后在杯子上貼上雙面膠把紙粘上去，我一不小心粘錯(cuò)了，我垂頭喪氣。媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就過(guò)來(lái)訊問(wèn)我怎么啦，我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“別灰心，大不了再做一個(gè)?！眿寢尩脑捵屛矣种匦掠辛诵判?。我又用彩色卡紙圍繞紙杯一圈，再用記號(hào)筆在卡紙相碰的地方做個(gè)記號(hào)。終于把燈罩做好啦，我高興極了。
接下來(lái)，我要做臺(tái)燈的'燈柱了，我先用若干根吸管粘在一起，在用黃色卡紙包起來(lái)，再粘住。燈柱就做好了。
最后我要做燈座了。我在紙杯上畫(huà)了一條線，再沿著這條線剪開(kāi)紙杯，留下杯子底部那部分。在底上剪一個(gè)和燈柱底部一樣大的洞，最后一步，把燈罩，燈柱和燈座連接在一起，一盞臺(tái)燈就做好了。
我高興地跳著，蹦著。說(shuō)：“臺(tái)燈做好嘍！臺(tái)燈做好嘍！”
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇二十一
我的小臺(tái)燈形狀是卡通貓的，顏色是粉色的，頭上有一縷橘黃色的頭發(fā)，嘴邊還有兩撇胡須，里面是燈管和表，臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)在腳丫上，看上去有些傻，整天站在我的書(shū)桌上，像一個(gè)忠實(shí)的朋友。每次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是默默地陪著我，我寫(xiě)完作業(yè)，一摸它，呀！真燙！我心痛的對(duì)它說(shuō):“好好休息，明天還讓你陪我呢！再見(jiàn)，我親愛(ài)的伙伴！”
我心愛(ài)的小臺(tái)燈小學(xué)篇二十二
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，有盞精致的小臺(tái)燈，這是一位老同學(xué)饋贈(zèng)厚禮，我非常喜歡它。因?yàn)?，它能讓我?duì)昔日的情景回味無(wú)窮。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，小臺(tái)燈奏出美妙的樂(lè)曲，讓我把苦惱拋之九霄云外。
每天夜里，小臺(tái)燈靜靜地蹲在寫(xiě)字臺(tái)上，為我照明。我總是借著小臺(tái)燈的光，伏在寫(xiě)字臺(tái)上如饑似渴地學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞或遇到煩惱時(shí)，只要聽(tīng)一聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就會(huì)有如釋重負(fù)之感。小臺(tái)燈雖然普通，但它總是默默地發(fā)出柔和的光為我照明，讓我安心地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上奪取好成績(jī)。
小臺(tái)燈啊，我愛(ài)你，愛(ài)你那默默無(wú)聞的獻(xiàn)身精神。
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