小學生主持元旦晚會主持稿(匯總17篇)

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小學生主持元旦晚會主持稿(匯總17篇)
時間:2023-12-05 15:11:16     小編:筆舞

作文是學習語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。寫總結時要突出重點,清晰表達自己的觀點和感受。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解寫作的要求和技巧,進而提升自己的表達能力。

小學生主持元旦晚會主持稿篇一

合:大家下午好。

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,工作順利,萬事如意,元旦快樂!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首20xx年,我們驕傲,在上級領導的關懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們取得了豐碩的成果。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

合:現在開始。

男:首先,我們有請學校易校長致新年賀詞。

女:感謝易校長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男:過去的一年里,六年級的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績,學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

女:潮來潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出,讓我們一起加油,為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

男:我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無論如何,都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。

男:我來講一下比賽規(guī)則:每隊出四個人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好,距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運到吃桔子處,人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊吃五個桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

女:誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。

女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢?請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女:默契是一種心靈感應,不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜,看看哪一對最默契。

男:我們講一下比賽規(guī)則:

1、每組二個,面對面站立,由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導,但不可以提及相關的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對者有獎。

3、每組可用三次pass,pass用完題目還沒答出算游戲結束。

4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對記一分,總分多者為勝隊。

男:學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質的服務為學校的發(fā)展作了自己的貢獻,讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

我們當教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎!保證你抽了獎之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個大獎,一點也不費勁,神了!下面有請易校長抽取一等獎1名,張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名,羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

女:讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒,希望新的一年我們的教師都有好運氣。

男:快樂的時光總是那么短暫。

女:團聚的日子特別讓人感動。

男:今天我們歡歌笑語。

女:今天我們暢想未來。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:大橋小學教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結束。

女:讓我們明年再相會。

合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!

小學生主持元旦晚會主持稿篇二

開場白:。

(男女):尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好。

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男女):現在,就讓我們一起倒計時,期待中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

(男):在過去的365個日日夜夜,我們走過艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領導下,我們淤溪中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動,向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。

(女):x年,學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲:20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、x年度食品衛(wèi)生a級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考核優(yōu)秀獎。

(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。

(男女):中心小學x年元旦聯(lián)歡會現在開始!

小學生主持元旦晚會主持稿篇三

踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的夜晚,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的x年。

乙春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校建校的二周年慶典。

丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:(譯:)新年的臉紅了;。

乙:(譯:)新年的心飛了;。

丙:(譯:)春的腳步近了;。

甲:(譯:)春的身段也婀娜了;。

乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;。

丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;。

甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;。

乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想。

丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。

今夜,我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲,元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。.......

小學生主持元旦晚會主持稿篇四

12:各位領導、老師、同學們,大家上午好!

1:斗轉星移辭舊歲,

2:風和日麗迎新春。

1:新的一年,新的祝福。

2:新的一年,新的期待。

1:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

2:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

1:在過去的一年里,我們取得了許多優(yōu)異的成績

2:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽

1:面對過去,我們滿懷豪情

2:展望未來,我們雄心壯志

1:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋

2:新的一年我們激流勇進,再創(chuàng)輝煌‘

1:今天,我們在這里展示自己

2:今天,我們在這里閃亮登場

1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時光

2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情

1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠

2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌

12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現我們的才華,祝福龍年的每一天!

1:下面請鄉(xiāng)中心校校長連明辭同志講話。

2:左營鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!

小學生主持元旦晚會主持稿篇五

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(女):因為,我們始終相信:明天會更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(男女):今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學生主持元旦晚會主持稿篇六

洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的xxxx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

曾:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖

合:親愛的老師、同學們,大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾:xxxx年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來,我們重任在肩

曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

洪:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:605班慶xxxx元旦聯(lián)歡會現在開始!

(結尾詞)

曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛的老師、同學們

合:再見!

小學生主持元旦晚會主持稿篇七

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:健康寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!

甲:置身xx學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙:置身xx學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:xx年即將過去,

乙:xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。

甲:今天,我們送去真誠的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律。

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。

合:xx學校xx年元旦聯(lián)歡晚會現在開始!

四、文藝節(jié)目表演

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》

甲:56班健美操

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!

乙:炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優(yōu)勢,大力開發(fā)筍竹產業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業(yè)化格局???!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xx為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》

乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。

甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統(tǒng)分,學校“藝術之聲”合唱團表演。

乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學?!八囆g之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

六、校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。

七、廖校長作總結發(fā)言。

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:xx學校xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

小學生主持元旦晚會主持稿篇八

(開場白)。

音樂弱......

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

丙:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

?。簒x年的鐘聲即將敲響。

甲:新年的祝福與期待不期而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

?。盒履杲厝∠铝怂募镜钠?,新年給了我們人生的遐想。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放我們的激情。

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,我們送去我們的祝福。

丁:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

丁:在詩與畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的'曙光。

甲:各位領導,各位來賓。

乙:各位老師,各位同學。

丙:各位工作在不同崗位的聞達校友們。

?。骸胺棚w夢想”xx學校xx年新年晚會(音樂起超越夢想)。

合:現在開始。

(掌聲)。

甲:今天來到晚會現場的來嘉賓有:聞達學校老校長,滄州晚報社技術處處長鞏樹起先生。

乙:xx市xx房地產開發(fā)有限總經理魏永杰先生。

丙:家長代表,xx市電視臺副臺長xxx先生。

?。簒x市規(guī)劃設計研究院高級工程師xx先生。

甲:xx電大的老師們。

乙:還有聞達學校的校友同學們和我們的家長代表。

丙:歡迎你們的到來。

?。簹g迎。

甲:我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

丙:我是主持人xx。

?。何沂侵鞒秩藊x。

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

丙:新的祝福。

?。盒碌钠诖?。

甲:在這里我們代表聞達學校的全體師生。

乙:祝大家新年快樂,一帆風順。

丁:祝他們新年快樂。

結束語。

(應用班不下臺,主持人在音樂中上臺)。

甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

乙:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

丙:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,許許多多的任務等待我們去完成。

?。何覀儗⒚媾R新的挑戰(zhàn)和新的機遇。

甲:新年的陽光將灑在你們的身上。

乙:新年的春風將吹在你們的臉上。

丙:面對人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

?。好鎸姺钡拇笄澜?,機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生的精彩!

丙:請堅信,我們的老師和同學們將與你同行。

?。汗餐蛑殬I(yè)生涯的頂峰邁進。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

乙:讓我編織你們,用青春的金線,

丙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

?。壕幊山k麗的歲月。

甲:編成遐思的年華。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

丙:愿雨里有你的收獲,

丁:愿風中傳你的捷報。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

丙:放飛夢想xx學校20xx年元旦晚會。

丁:到此結束,同學們。

合:再見(我的母校)。

小學生主持元旦晚會主持稿篇九

(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。

(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。

(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

(女):我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>

(男):拼搏的路上有你相伴。

(女):成功的路上有你幫忙。

(男):無論遇到什么困難。

(女):只要有你就不迷茫。

(男女):因為我們是相親相愛的一家人。

(男):請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。

結束語

(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

(女):今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

(女):因為,我們始終相信:明天會更好

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(男女):今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

小學生主持元旦晚會主持稿篇十

答:親愛的老師和家長們:

親愛的孩子們。

大家早上好!

時間在日歷上一頁一頁地流逝,我們已經到了年底。

乙:豬年悄悄地過去了,鼠年帶著錢來了。

答:過去的.一年,我們揮灑汗水,收獲喜悅。

在新的一年里,我們溫暖和諧,讓希望飛翔。

答:新年到來之際,快樂寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長歡聚一堂,慶祝新年的到來。

聯(lián)隊:現在我宣布:_幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始!

答:演出正式開始了!

小學生主持元旦晚會主持稿篇十一

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里,

乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。

甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;

竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;

有一種舞蹈,他很有活力;

有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;

我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風中傳你的捷報。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學們,

合:再見!

小學生主持元旦晚會主持稿篇十二

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!!

甲:置身策源學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:20xx年即將過去,

乙:20xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請張校長致新年,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享

甲:今天,我們送去真誠的祝福

乙:帶著祝愿、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.

合:策源學校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現在開始!

四、文藝節(jié)目表演

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》

甲:56班

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!

乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優(yōu)勢,大力開發(fā)筍竹產業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業(yè)化格局???一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:xxx,你會說嗎?

主持人乙:會

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的.棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統(tǒng)分,學?!八囆g之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。

七、廖校長作總結發(fā)言

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

小學生主持元旦晚會主持稿篇十三

開幕詞:

a:尊敬的各位老師。

b:親愛的同學們。

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當日歷又翻開新的一頁;

b:當小樹又增加一個年輪;

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!

a:學校生活既緊張又活潑,學校生活既辛苦又快樂,有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時候快樂其實就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>

a:別看我們年紀小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

b:別看我們人數少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

a:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

b:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

a:拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個個都很精彩,有請校領導為本次表演頒獎。

閉幕詞:

a:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

小學生主持元旦晚會主持稿篇十四

丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:(譯:)新年的臉紅了;

乙:(譯:)新年的心飛了;

丙:(譯:)春的腳步近了;

甲:(譯:)春的`身段也婀娜了;

乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;

丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;

甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;

乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想

丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜,我們送去我們的祝福;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

小學生主持元旦晚會主持稿篇十五

男:尊敬的老師們!

女:親愛的同學們。

(合)大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當日歷又翻開新的一頁;。

女:當小樹又增加一個年輪;。

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

男:在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女:我們相信,同學們精心準備的節(jié)目就能展現堂中學子的.青春活力,展示當代青少年的精神風采!

男:我們相信,我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾,及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現在我宣布:xx學校園文化藝術節(jié)之壓軸戲,元旦文藝匯演正式開始!

小學生主持元旦晚會主持稿篇十六

合:大家下午好!

夏:新的鐘聲。

徐:新的祝福。

胡:新的希望。

方:新的未來。

合:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,祝老師們身體健康,工作順利!祝愿同學們學習進步,天天開心!

胡:回首xx,我們感動感恩。

徐:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

夏:展望xx,我們期許期待。

方:希望我們的明天更加燦爛美好。

胡:讓我們用最動聽的歌聲。

徐:唱出新年最美的.旋律。

夏:讓我們用最動人的舞姿。

方:跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:讓我們共同享受這段美好的時光,302班元旦聯(lián)歡會現在開始!

中間串詞。

結束語。

徐:我們就要和xx說“再見”了;

胡:再見xx,感謝你讓我歡笑。

方:再見xx,感謝你教我成長。

夏:再見xx,感謝你讓我難忘。

方:我們就要和xx說“你好”了。

胡:你好xx,我們將更加斗志昂揚。

徐:你好xx,我們將更加發(fā)奮向上。

夏:你好xx,我們將更加懂事堅強。

合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

合:元旦聯(lián)歡會到此結束,

胡、徐:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

方、夏:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

小學生主持元旦晚會主持稿篇十七

男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女:xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男女:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

男女:讓燭光如故,光明永恒。

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

女:溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織成您快活的生活。

男女:愿你以微笑迎接青春的.歲月和火一般的年華。

男女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男女:因為,我們始終相信:明天會更好。

合:今天的聯(lián)歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

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