生命中的每一個階段都需要總結(jié)一下，這樣才能更好地前進?？偨Y(jié)要有重點，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇一
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 五一國際勞動節(jié) ，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應該具有勞動的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。
今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得20xx年中國愛國學生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯?，漫步校園，傾聽著每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣 。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫 林默娘 ，就是后來感動上天，神化為 媽祖 護佑著一方水土 莆田。
走進莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。
素有 文獻名邦 ， 海濱鄒魯 的稱譽的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒В径虝?，年平均氣?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來源于這個樸實的地方。
仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設置清源縣。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名 仙游 ，又被稱為 鯉城 。
自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱 興化 。
解放后，曾以莆田為中心，設立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。
20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。
不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。
著名的興化米粉已遠銷東南亞及歐美一些國家。
莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內(nèi)河運輸網(wǎng)。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽為 崛起的鞋城 ， 靠一雙鞋，走出一條路來 ，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。
同時，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有 文獻之邦 美稱。
被譽為 地方戲的活化石 的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。
莆田市還是個著名的 田徑之鄉(xiāng) ，曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。
一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風輕撫的優(yōu)雅。
music...
歡迎回來，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的`人文景觀和自然景觀。
給我們的第一沖動是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進美麗的湖泊景觀 九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、 東山曉旭 、 紫霄怪石 、 白塘秋月 ，當然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。
同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于20xx年湄洲島被國務院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。
湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。
這里四季如春，綠樹成蔭，天藍水凈，空氣清新。
島上景色秀麗，有號稱 天下第一灘 的黃金沙灘九頭尾，有 天然盆景 之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。
她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。
相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。
她從小習水性，識潮音，還會看星象;長大后 窺井得符 ，能 化木附舟 ，一次又一次救助海難。
她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導航;她矢志不嫁，把救難扶困，當作終極的目標。
公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。
她死后，仍魂系海天，每每風高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。
千百年來，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的 天上圣母 、 海上女神 。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公崐里。
這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有 鯉湖飛瀑天下奇 之譽;景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建 三絕 。
相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。
當?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來這里求 仙夢 的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。
湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。
湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。
九鯉湖最美的是飛瀑。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰：雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。
每一漈各具風韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。
有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，當時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使爺爺雙目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。
這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。
大敵當前，應該正確認識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。
比如，有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。
又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學。
這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。
在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。
一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達到這一點才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對學習的干擾，保證學習任務的順利完成。
2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。
當然，自制力并非與生俱來，應該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護;而到了學校則只是學校里的一個普通學生，和每個同學都一樣，沒有任何一點特殊。
因此，不論是課堂紀律，還是課后活動，都
要開始學會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時隨地要注意的，應當使這種行為變成一種習慣。
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。
我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。
對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
大學的我們在學習與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
在校園燈光的呵護下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。
坐標方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。
體驗著這放肆的青春。
此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。
燃燒花季雨季殘存的輕狂。
飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。
也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。
解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。
因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。
像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。
分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇二
各位老師、親愛的同學：
大家下午好！
7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認真聆聽。
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試圖去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個，有的同學甚至連一個也想不出來，但是一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統(tǒng)計分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。"。
"諧"是什么呢？是配合得適當，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學的成果與學校的聲譽。有這樣一則故事。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇三
天空一樣是藍的，草地一樣是綠的，跑道一樣是紅的，共同譜寫出了青春的歌。
同學們的血是紅的，運動員的汗是咸的，觀眾們的心是熱的，共同譜寫出了青春的.歌。
今天的汗水和淚水，明天的成功與喜悅，共同劃過天空，構(gòu)成了今天青春的歌。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇四
積極向上廣播稿由范文小編為大家提供，歡迎大家閱讀積極向上廣播稿!
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 “五一國際勞動節(jié)”，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應該具有勞動的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。
今天是2010年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得1919年中國愛國學生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯?，漫步校園，傾聽著每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣………………………。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫“林默娘”，就是后來感動上天，神化為“媽祖”護佑著一方水土--莆田。
走進莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。
素有“文獻名邦”，“海濱鄒魯”的稱譽的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫，年平均氣?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱“蒲口”，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱“荔城”，“一騎紅塵妃子笑”的典故來源于這個樸實的地方。
仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設置清源縣。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名“仙游”，又被稱為“鯉城”。
自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱“興化”。
解放后，曾以莆田為中心，設立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。
1983年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。
不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉(xiāng)”之稱，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。
著名的興化米粉已遠銷東南亞及歐美一些國家。
莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內(nèi)河運輸網(wǎng)。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋，走出一條路來”，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。
同時，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有“文獻之邦”美稱。
被譽為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。
莆田市還是個著名的“田徑之鄉(xiāng)”，曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。
一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風輕撫的優(yōu)雅。
music。
歡迎回來，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。
給我們的第一沖動是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進美麗的湖泊景觀--九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，當然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。
同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于1992年湄洲島被國務院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。
湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。
這里四季如春，綠樹成蔭，天藍水凈，空氣清新。
島上景色秀麗，有號稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。
她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。
相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。
她從小習水性，識潮音，還會看星象;長大后“窺井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海難。
她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導航;她矢志不嫁，把救難扶困，當作終極的目標。
公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。
她死后，仍魂系海天，每每風高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。
千百年來，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公昆里。
這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽;景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建“三絕”。
相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。
當?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來這里求“仙夢”的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。
湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。
湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。
九鯉湖最美的是飛瀑。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。
每一漈各具風韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
music。
講到好吃的，我們是心里就會莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個地方旅游，大家找尋的也一定是當?shù)赜忻男〕浴?/p>
今天，我來給大家介紹一下莆田小吃。
唯一遺憾的是莆田至今沒有形成一條所謂的小吃街。
--題記
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
(1)學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(2) 良好的'學習習慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠信。
因為它比機敏來得憨實。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因為它比金錢更具內(nèi)蘊。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。
有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，當時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使爺爺雙目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。
這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。
大敵當前，應該正確認識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。
比如，有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。
又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學。
這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下:
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。
在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處:
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。
一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達到這一點才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下:
1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下:
1.能夠克制消極因素對學習的干擾，保證學習任務的順利完成。
2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。
當然，自制力并非與生俱來，應該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護;而到了學校則只是學校里的一個普通學生，和每個同學都一樣，沒有任何一點特殊。
因此，不論是課堂紀律，還是課后活動，都
要開始學會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時隨地要注意的，應當使這種行為變成一種習慣?！?/p>
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇五
各位老師、親愛的同學：
大家下午好！
7年一班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認真聆聽。
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試xx去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個，有的同學甚至連一個也想不出來，但是一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統(tǒng)計分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。"。
"諧"是什么呢？是配合得適當，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學的成果與學校的聲譽。有這樣一則故事。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇六
大家下午好！度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮，首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習，健康成長，個人修養(yǎng)和學業(yè)成績能與日俱增，天天向上！同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要見賢思齊以所表彰的班級和同學為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
時光過得很快，（子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。）一晃你們到實高求學已經(jīng)有一年半時間，這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了，很多同學有這樣的錯覺，反正我現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學習也同樣重要，只有在高一高二打下扎實的學習基礎(chǔ)，在學習上不留下任何的債務，高三的復習備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢圓20xx年的六月。
因此，對于我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基礎(chǔ)學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。這個我們一定要明確，一定要有清醒的認識。按照今天大會的安排，年級要求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流，關(guān)于這個主題從小學到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實上！今天我還是圍繞一個勤字來說一說。
關(guān)于勤對于學習的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結(jié)合同學們的具體學習再來談談。1、勤于學；2、勤于問；3、勤于練；4、勤于思第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學內(nèi)容長期學習和教學實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要，要做到這樣：
3、認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問；
4、善于抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。
5、同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。
其一，勤于學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態(tài)度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里，任務明確，注意力集中，要有效率；同時要培養(yǎng)自己各學科的自學能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，誰呢？老師、同學；老師在身邊問老師，老師不在，問同學，能者為師嘛！要不恥下問，要虛心；（看看古人從師的艱辛：當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。）我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題！沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練。一者要獨立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)（練習本、同步資料和章節(jié)訓練）；光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處；（實高舉三返一笑談，但也有道理），對于我們中國學生來講，學習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！
二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。（去年不正常現(xiàn)象：早自習許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落，真是此處無聲好傷心）語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習，晚飯后，晚讀這些時間同學們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚實高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學期在相關(guān)時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲瑯瑯。（同學們，你們能不能做到？）。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢于質(zhì)疑，回答老師提問；二是在學習要勤于鉆研和探究，把自己的學習引向深入；三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(jié)（考后、練后的錯題整理）；四是對自己的學習策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整；勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡丑要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年！
總之，學習的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實高學子求學成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，我相信就是因為他們在學習過程中，真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。歲月不論成敗因為神馬都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學們，不管你過去是否取得驕人的成績，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學，振奮精神，立即行動，班與班之間，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇七
曾經(jīng)有一個山東的6歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，當時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使爺爺雙目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。大敵當前，應該正確認識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。比如，有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學。這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。（校園音樂廣播稿）。
3.在學校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達到這一點才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。一個有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對學習的干擾，保證學習任務的順利完成。
2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。當然，自制力并非與生俱來，應該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?
要開始學會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時隨地要注意的，應當。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇八
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好，校園廣播又和大家見面啦！甲：我是主持人。
乙：我是主持人。合：這期廣播的主題是友善待人。下面請聽《校園風景線欄目》。
甲：在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就。
小學生心理健康知識。
1、了解自己，接納自己、肯定自己。
2、對自己的生活負責。
3、擁有一個偉大的夢想，設立明確的生活目標。
4、學會自我控制，克服誘惑，活在現(xiàn)實當中。
5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對自己要時常鼓勵增強自信心。
7、建立良好的人際關(guān)系。
8、注意鍛煉身體，展現(xiàn)朝氣活力。
9、學會思考，養(yǎng)成積極進取的學習生活態(tài)度。
10、凈化自己的心靈，追求平和的心境。
甲：所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。
握手言和，重新成為好朋友。下面請聽《中華經(jīng)典誦讀》。
1.楊萬里《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
2.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
3.朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
4.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5.葉紹《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
6.翁卷《鄉(xiāng)村四月》：綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
乙：我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
合：同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。再見！
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇九
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。
我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽光，遠處，那像大海一樣悠久的群山，那從未。
無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺協(xié)…。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為父親和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使學校環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護學校環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“學校環(huán)境衛(wèi)生的.維護也需要你的一份力！”
約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護梅園小學的學校環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護學校環(huán)境吧！我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。
還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設的石頭小路。
謝謝大家！
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十一
青春無煩惱，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁”。因為沒有愁，所以不識愁的滋味，所謂的愁緒滿懷，多愁善感，那是無愁的青春的士獨特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于成人的，屬于李白、杜甫、李煜這些文人騷客的。
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因為這是對青春的禮贊，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是人生站著嘍不趴下的階段，青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不疆化的時代。
我愛詩，我最愛的一句詩是當人生的交響樂響以后，青春是最動人的一章。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十二
曾幾何時。同學們，飲一路風塵，理想是人生的指示燈。有一位哲人說過、一小時，感受云那般的自在，再完善，一個月的理想，利用有限的時間做出無限的價值，少年富則國富，讓我們一起奮斗吧，就是所謂的“理想”，整日郁郁寡歡？青春又不是無止的長，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢，才不會在生活的海洋中迷失方向、失望、八歲的年紀，但更要努力去做，海市蜃樓罷了，就會失去生活的勇氣，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，那些無志之人的“志”，甚至一天。
青春期的我們應處于熱情：《青春·理想》，轉(zhuǎn)眼間，就是美夢，我們唯有執(zhí)著、自信的狀態(tài)下，暢然釋懷，讓我們肆無忌憚。
我們撇下無知迎來了屬于我們的青春。人生是對理想的追求，少年進步則國進步。是的，它美麗，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好。因此？我們應該把握青春。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的播報，我們不再無知，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，一個階段的理想，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。
作為一名大學生就應該在這一時期，如今我們已經(jīng)長大成人，就要各自奔赴自己的前程了：“少年智則國智？人生的花季是生命的春天，你是否想到了自己的理想，“有志之人立長志、精神抖擻，奮勇前進。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十三
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦。猶豫、絕望、而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是我對自己說：我選擇這里張開我的翅膀播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛！
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十四
冰雪賦予含淚的你那難隱藏的光采
看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕
青春無悔不死永遠的愛人
讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶
飄去飄來的`筆跡是深藏的激情你的心語
前塵后世輪回中誰在聲音里徘徊
癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷
看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕
青春無悔不死永遠的愛人
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十五
青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點一線，食堂、宿舍、教學樓；吃飯、睡覺、上課，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強那么一點，如今，我們來到了大學，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間。空間，可以在這段真正屬于自己的時間里去學習那些我們曾經(jīng)喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創(chuàng)造更多的'價值。
我們在青春里談理想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候，當項羽的叔父問起他長大了之后要干什么？項羽的回答是統(tǒng)一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標，所以他從小苦苦習武，熟讀兵法，一直在朝著這個目標而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的更會讓我們舒心。
今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。
騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
現(xiàn)在xxxx流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。
堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
適當進行健康有益的活動。
活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
我們經(jīng)?？吹皆S多學生園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十七
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
成功的背后是坎坷不盡的山路；
成功的背后是堅持不懈的奮斗；
成功的背后是辛勤的雙手；
成功的背后是艱難的步伐；
成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十八
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。
不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇十九
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春?理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
--題記
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(1)學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(2) 良好的學習習慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的'學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠信。
因為它比機敏來得憨實。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因為它比金錢更具內(nèi)蘊。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
積極向上廣播稿(3)
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。
有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵希敃r這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使爺爺雙目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。
這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。
大敵當前，應該正確認識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。
比如，有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。
又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學。
這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下:
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。
在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處:
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。
一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達到這一點才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下:
1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下:
1.能夠克制消極因素對學習的干擾，保證學習任務的順利完成。
2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。
當然，自制力并非與生俱來，應該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護;而到了學校則只是學校里的一個普通學生，和每個同學都一樣，沒有任何一點特殊。
因此，不論是課堂紀律，還是課后活動，都
要開始學會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時隨地要注意的，應當使這種行為變成一種習慣。”
以上的內(nèi)容就是范文小編為大家準備的關(guān)于積極向上的廣播稿，想要知道更是的廣播稿請關(guān)注本站!
部隊廣播稿部隊廣播稿積極向上篇二十
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。
乙：我是主持人。合：這期廣播的主題是友善待人。下面請聽《校園風景線欄目》。
甲：在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就。
小學生心理健康知識。
1、了解自己，接納自己、肯定自己。
2、對自己的生活負責。
3、擁有一個偉大的夢想，設立明確的生活目標。
4、學會自我控制，克服誘惑，活在現(xiàn)實當中。
5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對自己要時常鼓勵增強自信心。
7、建立良好的人際關(guān)系。
8、注意鍛煉身體，展現(xiàn)朝氣活力。
9、學會思考，養(yǎng)成積極進取的學習生活態(tài)度。
10、凈化自己的心靈，追求平和的心境。
甲：所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。
握手言和，重新成為好朋友。下面請聽《中華經(jīng)典誦讀》。
1.楊萬里《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
2.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
3.朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
4.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5.葉紹《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
6.翁卷《鄉(xiāng)村四月》：綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
乙：我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
合：同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。再見！
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