通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞。
我的一件物品篇一
每個(gè)人的生活中都有許許多多珍貴的物品，你有沒有仔細(xì)觀察過這些物品呢?跟小伙伴們一起分享一下你喜歡你的這些物品吧。下面是本站小編為你精心整理的我的一件物品五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
我有一輛最喜歡的玩具賽車，是阿姨送給我的禮物。它身長(zhǎng)十五厘米，寬五厘米?？瓷先ゴ竽４髽拥摹Ｋ硎怯勺仙?、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個(gè)黑色的輪子，既圓溜又光滑。它的里面裝有無(wú)敵馬達(dá)，傳送輪等部件。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣，我非常喜歡它!
有一次，我對(duì)它說：“咱們要跟別人的賽車比賽，你敢不敢啊?相信你一定會(huì)成功的!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，心里在暗暗為它加油。它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄對(duì)我說：“小主人，我一定會(huì)盡力的，不會(huì)讓你失望，你就別為我擔(dān)心了，你就等著看一場(chǎng)好戲吧!”我?guī)е鼇?lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽?！耙弧⒍?、三”go.”沖啊!我的賽車飛快地向前跑著，象飛機(jī)一樣迅速。我的賽車叫一號(hào)，我高聲喊道：“一號(hào)，趕快開啟你的秘密武器——無(wú)敵馬達(dá)?！彼蝗挥旨铀僭S多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最后一圈了呀!太好了!太好了!我的賽車力壓群雄，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)?！拔覀儎倮?朋友!”我一邊說，一邊親吻我的賽車。因?yàn)樗珷?zhēng)氣了，沒讓我失望。
我因?yàn)樘矚g我的賽車，有時(shí)睡覺都抱著它。睡夢(mèng)中，我開著它，愿意去哪就去哪。我開著它來(lái)到了北京，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的確像是一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋，它象征著中華民族的英雄氣概。我開著它來(lái)到了美國(guó)的科技博物館，哇!巨大的恐龍，頂天立地，它張著大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，仿佛向我走來(lái)，好可怕呀!我嚇壞了。我開車掉頭就跑，我跑得好快呀，一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)江之濱，看到長(zhǎng)江波浪起伏，我想：“這真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊!”
“醒醒……”我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點(diǎn)。
我的小賽車，我是多么愛你呀!
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的外形。我，當(dāng)然也不例外啦!
有一次，放學(xué)回家。爸爸媽媽出門了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒了。這時(shí)我抬頭看見小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買本子。終于把作業(yè)寫完啦。爸爸媽媽回來(lái)，我把這事告訴了他們。媽媽說這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問題。小金豬派上用場(chǎng)聽了媽媽的話我心里美美的。
去年，四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬里取出350元錢，捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛心一份力量。
從這倆件事中，可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢罐，我愛你!
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個(gè)精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛不釋手。
筆袋上印著一個(gè)喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開心每一天。打開筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個(gè)筆擦，都不覺得擁擠。這樣就不用發(fā)愁怎么多筆放哪里。
從此我上學(xué)背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學(xué)回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。
爺爺還對(duì)我說：“我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個(gè)多不環(huán)保呀!”媽媽說：“我們小時(shí)候是用鐵做的筆盒過一段時(shí)間就生銹了，就不好打開了，可是我們小時(shí)候沒那么多錢去買筆盒，只能將舊的用!”
聽了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
我的一件物品篇二
媽媽告訴我一個(gè)爆炸性的消息，你知道是什么消息嗎？原來(lái)爸爸媽媽說我三年級(jí)了要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去學(xué)習(xí)，就給我買了一只電話手表。
媽媽一拿出手表，我就馬上跑到面前，拿起電話手表，我看了下電話手表，連忙說：“謝謝媽媽！”
我還給它起了一個(gè)名字——“藍(lán)藍(lán)”。
“藍(lán)藍(lán)”身穿黃色加藍(lán)色的“大衣”，顏色鮮艷，而且很漂亮。手表很軟很軟，戴在手腕上很舒服。那表面十分光滑，把它放在燈光下，它的表面就會(huì)變得亮晶晶的。
“藍(lán)藍(lán)”不僅漂亮，它的用處也不容小覷。電話手表最大的用處就是打電話，記得有一次，我在超市文具區(qū)看文具，回頭一看，媽媽不見了，我心里很害怕，突然我想到我有電話手表，然后我打給媽媽，媽媽就找到我了。
我還可以用它來(lái)設(shè)定鬧鐘，像公雞一樣把我從夢(mèng)中叫醒，讓我上學(xué)不遲到。它還能計(jì)步數(shù)呢！只要我走一些路，它就會(huì)累計(jì)上去，你知道我的步數(shù)到幾了嗎？原來(lái)，我已經(jīng)計(jì)到了23005步，你說多不多啊！它還有天氣預(yù)報(bào)、音樂、秒表、照相等等……等下次，我好好研究以后，再告訴你們。
現(xiàn)在有了“藍(lán)藍(lán)”的陪伴，我的笑容就更加燦爛，天仿佛也變得更藍(lán)。
我的一件物品篇三
我的電話手表顏色有兩種，分別是藍(lán)色和黑色。它的表帶正面是黑色的，反面是藍(lán)色的，表帶上還有大約二十個(gè)小孔這些小孔排成一列，就像同學(xué)們排隊(duì)似的。那些小孔不僅是為了裝飾，還能用來(lái)?yè)Q氣，它的表盤是長(zhǎng)方形的，不過四個(gè)角是彎的，它的上半部分是黑色的，下半部分是藍(lán)的。
我這個(gè)電話手表的功能有許多，有電話，有微信有視頻，有照相，有計(jì)算機(jī)，還有應(yīng)用，我最喜歡的就是應(yīng)用，因?yàn)檫@里面能下載游戲。
那次我在應(yīng)用上下載了一個(gè)“迷你世界”，然后就在這上面玩了起來(lái)，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果游戲和應(yīng)用都被刪了。
那次媽媽帶著我去公園玩，我去了公園就玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我在公園里找了起來(lái)，我這找找，那找找，可是怎么也找不到，這時(shí)我想起了我的電話手表，我立刻拿起它，給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說她在門口等我，我立刻向門口跑去。
剛買下電話手表的那天早上，我正在被窩里睡覺，突然，我聽到了“叮鈴鈴的聲音”我睜開眼睛一看，原來(lái)是電話手表的聲音。
這就是我的電話手表，我很喜歡它。因?yàn)樗軒椭艺业綃寢?，還能給我快樂。
我的一件物品篇四
在寒假，我去了四季如春的云南大理，看到了別具一格的美景。
我看見過水天相接的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過大理這樣的海。大理的海真藍(lán)啊，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣；大理的海真清啊，清得可以看見海底的小魚小蝦；大理的海真靜啊，靜得沒有一絲波紋。船槳激起的微波才讓你感到船在前進(jìn)，岸在后移。
大理的海不光美，岸上的景物也很迷人。岸上綠樹成蔭，許許多多的鳥兒在唱著動(dòng)聽的歌兒，腳下踩著碧綠的草地，還有許多的花兒笑著向我們問好。聞著海水的氣息，看著這迷人的風(fēng)景，我感覺仿佛進(jìn)入了人間仙境。
大理的小動(dòng)物們唱著動(dòng)聽的歌兒，跳著迷人的舞蹈也來(lái)迎接我們，合唱團(tuán)里有鳥鳴蛙叫，清脆的蟬聲；舞蹈隊(duì)里蝴蝶、魚兒伴隨著音樂翩翩起舞。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)為天邊披上了艷麗的色彩，隨后，星星和月亮也為黑夜燃起了光明，我們也是時(shí)候該回旅店了，于是我告別了這些小動(dòng)物們，依依不舍地離開了海邊。
大理，難道不美嗎？
我愛這迷人的大理！
我的一件物品篇五
我又一幅神奇的眼鏡，它是我奶奶的朋友送給我的，朋友們一定也沒有見過這種眼鏡，今天我就來(lái)說一說我的'神奇眼鏡吧！大家聽了一定也會(huì)被陶醉住，甚至自己也像擁有一幅這樣的眼鏡。
我的眼鏡很離奇，它既不是墨鏡也不像是太陽(yáng)鏡，雖然說它的鏡片是墨色的，但中間的圖形是一只骷顱頭，它的外表和平常的眼鏡很相像，但它并不是用來(lái)抗近視的，說實(shí)話我也不知道它的用途，知道的網(wǎng)友們都來(lái)幫我想一想哦！它的鏡片正確地說是彩色的，正面看是橙色的，側(cè)面看時(shí)是紅和綠相間的，從下往上看是黑色的，因此是彩色的。我也稱它為“恐怖片”因?yàn)樯厦骥硷B只有死人時(shí)間放長(zhǎng)了才有，怎么可能刻在這副眼鏡是呢？正面看平平常常的，看上去是畫的一樣，但你從側(cè)面看這可不得了了，它正在張開嘴笑，眼睛深深的凹陷進(jìn)去，直勾勾的盯著我，遮模樣好像要吞了我似的，實(shí)在是太逼真了！我看它好像有立體感，但為什么但我把眼鏡豎起來(lái)的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)呢！做眼鏡的人真是心靈手巧??！他能把衣服米有立體感的眼鏡，做得那么真實(shí)，真是令我欽佩不已！
今天早晨沒有下雨，陽(yáng)光還算充足，于是我就把它帶上看太陽(yáng)，哇噻！好漂亮??！外面的世界也是彩色的，像那美麗純潔無(wú)邪的彩虹，那美麗的光輝太美麗了，此時(shí)此刻我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心情，我非常的激動(dòng)！這是我頭一次看那彩色的天空，朋友們你們的心情又會(huì)如何呢！和我一起來(lái)分享這可驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面吧！
啊！王有朋友們你們說一說我的眼鏡算不算是非常的神奇呢！
我的一件物品篇六
圓圓的，它披著一身粉紅色的外衣。鬧鐘里面除了時(shí)針、分針、秒針，還有一只可愛的小兔子，它是我和媽媽在一家文具店買到的。
它的作用可大了!只要你設(shè)定。
小學(xué)生作文大全。
”我心里暗暗想，小兔子，我以后再也不賴床了。小兔子仿佛又露出了微笑。
還有一次，要考試了，我一復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)到了9：30，小鬧鐘嘀嘀嗒嗒地走著，好像心疼我，它仿佛在說：“小主人，休息一會(huì)吧，你調(diào)好時(shí)間，讓我來(lái)叫你?！蔽液孟衤牰怂脑挘{(diào)好鬧鐘就趴在桌子上睡了一會(huì)兒。睡了大概十分鐘，我被鬧鐘叫醒了，我對(duì)它說：“你真是我的好幫手。”
小鬧鐘不僅給我生活帶來(lái)了許多方便，而且它時(shí)時(shí)刻刻提醒我珍惜時(shí)間，要合理利用時(shí)間，它既是我的好幫手又是好管家，我喜歡它。
五年級(jí)介紹一件物品的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
我的一件物品篇七
二年級(jí)時(shí)，一本厚厚的《兒童文學(xué)》合訂本遞到了我的手中。
那時(shí)，我感覺每翻一頁(yè)都是一種獨(dú)特的享受。也正是這本書，燃起了我的寫作之火。
剛開始，我只是寫一些小短篇，畢竟那時(shí)我才二年級(jí)，寫的很不像樣，甚至可以說是無(wú)聊，可以說是幼稚，可寫作讓我的精神感到了快樂，寫作那一由內(nèi)而外散發(fā)的藝術(shù)氣息吸引了我，讓我的精神感到了愉悅。
在我的堅(jiān)持和循序漸進(jìn)的鍛煉中，我的寫作水平有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我已經(jīng)在創(chuàng)作中長(zhǎng)篇作品了，并且我的作品也受到了同學(xué)們的喜愛。一位同學(xué)問過我：“你練了幾個(gè)月才練成了這樣的？我也想寫作?！蔽业幕卮穑骸八哪辍薄?/p>
寫作，不僅是對(duì)智慧的鍛煉，更是對(duì)耐心的考驗(yàn)，這種考驗(yàn)不是用力的揮鞭子，也不是無(wú)止盡的壓迫，而是一種選擇式的考驗(yàn)。比如我們班的一些同學(xué)，寫著寫著沒耐心了，于是在“堅(jiān)持”和“放棄”中選擇了放棄。寫作能夠考驗(yàn)我們的耐心，加強(qiáng)我們的心理素質(zhì)，因此它吸引了我。
并且，一個(gè)人的氣質(zhì)也與寫作有關(guān)，寫作，也能讓我們更有智慧。有一句話說的好：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。寫作何況不是這樣的呢？它讓我們?cè)趯懽鞯倪^程中又感悟了很多的人生道理，不同的人物給了我們不同的人生認(rèn)識(shí)，因此，它讓我們更有素質(zhì)，更有智慧。
它深深的吸引著我。
寫作，猶如一劑良藥，讓我們洗滌了心靈，在寫作中忘記了一切煩惱。寫作，又猶如一列火車，帶我們駛向遠(yuǎn)方。
我的一件物品篇八
大家是不是有丟東西的煩惱?我也是。
有一次媽媽買了個(gè)盲盒，但娃娃的水桶不見了，到現(xiàn)在沒找到。奶奶婆婆也經(jīng)常丟東西，我現(xiàn)在要發(fā)明一個(gè)---物品追蹤器。
這個(gè)機(jī)器像手機(jī)一樣，立體的。頂上有個(gè)小攝像頭，底下有個(gè)二維碼印章。你買回一件物品時(shí)，就可以印一個(gè)章，再給攝像頭掃一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)表格，你要填物品的信息。填完后，這個(gè)物品的內(nèi)容就會(huì)一直保留著。
這機(jī)器還可以定位。如果你的一個(gè)物品丟失后，你在機(jī)器上點(diǎn)一下這個(gè)物品，再點(diǎn)定位，上面立刻寫出這個(gè)物品的位置。這是不是很像我們的小天才手表?走到哪兒家長(zhǎng)都能看見。
它可以定位，那就也可以導(dǎo)航了。如果你不知道怎么去那個(gè)地方，那機(jī)器就會(huì)馬上給出地圖。如果你還不會(huì)走，那它就會(huì)帶你去。怎么樣，厲害吧!
你有沒有這樣的一個(gè)疑問：東西太多，找不到?但你放心，我的機(jī)器有“分類”。它會(huì)把玩具，日常，學(xué)習(xí)用品歸類。這樣這個(gè)問題解決了。
我的這個(gè)主意是不是超級(jí)棒?它可以幫助你找許多東西，你的物品再也不會(huì)不見了。如果你迫不及待要嘗試，那你就和我動(dòng)起來(lái)吧!
我的一件物品篇九
春光明媚，在生機(jī)勃勃的春天中我迎來(lái)了新的班主任——正值不惑之年的周老師。
她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，以及強(qiáng)大的氣場(chǎng)，如同高貴的女王，使人不敢違抗她的命令。
初次見面時(shí)，她的要求十分嚴(yán)格，整天都不茍言笑，兇巴巴地上課，使同學(xué)們不禁叫苦連天。然而，當(dāng)與周老師相處之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她也并不是整天板著臉，也有一顆仁慈之心。
當(dāng)新學(xué)期開始時(shí)，變化最大的老師莫過于周老師，她學(xué)習(xí)了別的教師的優(yōu)點(diǎn)，舍己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短？再不像以往那般冷酷無(wú)情，而是多了一份幽默。在課堂上與學(xué)生親近自如，但嚴(yán)師出高徒，于是他有獎(jiǎng)有罰。引導(dǎo)著學(xué)生走向知識(shí)的海洋。
最近，當(dāng)一天的任務(wù)都完成時(shí)，周老師也帶著同學(xué)出去散心，畢竟學(xué)習(xí)也要有張有弛?？?，那空無(wú)一人的操場(chǎng)上為何突然涌出了一大幫學(xué)生？沒錯(cuò)，那正是我們班。正由那位，雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師，帶領(lǐng)著同學(xué)們鍛煉身體呢。
老師，是我人生道路上的指南針，為我指引那條通往成功的神秘道路；又是一條若有若無(wú)的通道，將我遙不可及的夢(mèng)想變成了掛在嘴邊的一塊肥肉，又是一個(gè)精致的號(hào)角，給予著我精神上的安慰，讓我堅(jiān)定不移地追逐夢(mèng)想。
我的一件物品篇十
桔子是秋冬季常見的.水果之一。它種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，全球有27種，我 國(guó)就有21種之多，常見的有沙田蜜桔、溫州蜜桔等。
我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。他們一般有拳頭大小，外皮多呈金黃色，有的黃中帶綠，有的外皮十分粗糙，布滿“針眼”，我稱它為“麻子臉”。小金桔的外表就比較光滑了。
桔子的形狀有橢圓的，有扁圓的，既像爸爸給我買的小燈籠，又像一個(gè)小巧玲瓏的小南瓜。桔子果實(shí)直徑一般都小于5厘米，果實(shí)薄，頂端有的有“嘴”，有的無(wú)“嘴”。
桔子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地?cái)?shù)過，有的多達(dá)11瓣，也有八瓣九瓣的。“蒜瓣”挨得緊緊的，像是十一個(gè)兄弟在說悄悄話，又像驕傲地對(duì)我們說：“看！我們多團(tuán)結(jié)??！”看來(lái)不費(fèi)上一番功夫是絕對(duì)不會(huì)輕易吃到嘴里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡(luò)，網(wǎng)狀的像小姑娘的紗裙。
桔子的味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中帶酸，有的還略帶苦味。最甜的要數(shù)小金桔，說它像糖、像蜜都不過分。我喜歡吃桔子，見到爸爸買金桔，饞得我垂涎三尺。剝開外皮，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，吃到嘴里，甜甜絲絲，水靈靈，涼嗖嗖，是人神清氣爽。
桔子不只是鮮食解渴，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，維生素c的含量十分豐富。桔子的其他用途也十分廣泛，可以做果醬、罐頭等美味食品。果皮可以做菜、果膠等，種子能榨油，含用油量達(dá)百分之三十二。
桔子喜歡多溫高濕，不耐寒，最佳生長(zhǎng)溫度是十五至三十五攝氏度，因此桔子 只生長(zhǎng)在南方。我真希望科學(xué)家能盡快培育出適合北方生長(zhǎng)的桔樹，到那時(shí)，我們 的校園將到處都是結(jié)滿金色果實(shí)的桔樹，一定會(huì)讓人想到“小桔燈”的故事，但愿我 會(huì)成為這樣一位科學(xué)家。
我的一件物品篇十一
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)力可橫行；”一提起杜甫的詩(shī)，我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。
這幅畫創(chuàng)作于1941年秋季長(zhǎng)沙戰(zhàn)期間。此時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)之前，徹底打敗中國(guó)?！爱?dāng)時(shí)徐悲鴻聽聞國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫出《奔馬圖》，抒發(fā)自己的憂國(guó)之情。
畫面上的這匹馬，體態(tài)輕盈，四蹄騰空，無(wú)論從哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美。馬跑得飛快，他的鼻孔很大，好像在喘著粗氣；好似要沖出畫面，地上早有了滾滾的煙塵。
馬的兩只眼睛炯炯有神，注視著前方，眼里好似噴發(fā)著怒氣，十分著急的樣子。兩只耳朵豎了起來(lái)，好像在聽聽那里有聲音。他披頭散發(fā)，神型兼?zhèn)?，他好像在想該怎樣打敗敵人?/p>
馬的尾巴隨風(fēng)飄起，全部都翹起來(lái)了，看了就會(huì)有一股勇往直前，不怕困難的精神。我仔細(xì)一看，就會(huì)感覺它向我跑來(lái)。它又像一匹戰(zhàn)馬，永不服輸。
徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個(gè)年代，他成了正在覺醒的民族精神。
我的一件物品篇十二
___枕頭．如果你看了這題目，一定會(huì)笑著說，這那是人喜愛的物品．你先別笑，如果你想知道我為什么喜愛它，就慢慢往下讀吧．我的枕頭有著一件粉紅色的襯衫和一件黑色的牛仔褲，襯衫上有許多的小狗在玩耍．你看，我的枕頭多帥?。?/p>
我喜愛它的原因還有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺負(fù)．到了晚上，我都會(huì)把眼淚流在枕頭上，小枕頭每次都是安慰我，讓我發(fā)泄在它身上，從不怪我的眼淚把它身上那漂亮的衣裳弄臟．你看，多好的枕頭呀！有一次，我和小伙伴們?cè)诳盏厣咸咦闱颍袔讉€(gè)大哥哥過來(lái)，把我們的足球搶去，我跑到他面前說：大哥哥，請(qǐng)把足球還給我們吧。他們不但不把足球還給我們，還打了我們一頓，然后頭也不回地走了。
晚上我把今天所發(fā)生的事告訴了小枕頭，小枕頭一邊聽著一邊安慰我，還讓我把今天被人欺負(fù)所受的委屈都發(fā)泄在它身上。頓時(shí)，我拿起枕頭拳打腳踢，發(fā)泄一通后心情也好了起來(lái)。從此以后，我和小枕頭的感情就更深了，我也更喜愛它了，我還幫它取了一個(gè)名字叫小龍。
我的一件物品篇十三
從我七歲起開始，我的寫字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，那是親人們一同送給我的生日禮物。
這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，寄托著親人們對(duì)我的期望。親人們希望我好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)蓄一點(diǎn)錢，等我以后考上大學(xué)，把自己儲(chǔ)蓄的錢，拿去上大學(xué)。
米老鼠儲(chǔ)蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助，它總在我考試成績(jī)不理想的'時(shí)候，來(lái)鼓勵(lì)我，叫我再接再勵(lì)。
有一次，我考試成績(jī)不好，回到家，就趴在桌子上大哭起來(lái)，我哭著哭著，隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我，好像在說：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書，閱讀面太窄，現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問題嗎？”
我抬起頭來(lái)，對(duì)著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠，堅(jiān)定說到：“米老鼠，你說得對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐是我最珍貴的小物品，我會(huì)一直愛護(hù)它，陪伴它。
指導(dǎo)老師:楊永躍。
我的一件物品篇十四
前幾天，媽媽給我買了一支鉛筆。我很高興，馬上拿著這支筆寫起字來(lái)。啊，手感真舒服，沒寫幾個(gè)字，我就深深地喜歡上了它。
這支鉛筆的花紋與我平時(shí)所用的鉛筆都不一樣，別的鉛筆不是渾身綠色，就是印一些小狗、小貓的圖案。它的筆桿全是白的，有一上一下兩個(gè)圓圈，上面的圓圈里有一輪紅紅的太陽(yáng)，下面的圓圈里是一朵漂亮的花。我想，大概是“在太陽(yáng)的照耀下，花兒盛開了”這個(gè)意思吧，就像老師關(guān)注學(xué)生，看著我們成長(zhǎng)。
一天晚上，我正在燈光下寫字，突然停電了。我眼前一片黑暗，作業(yè)自然沒法做了，這讓我全身不舒服，就像坐在針氈上一樣。正當(dāng)我著急的時(shí)候，手里的鉛筆忽然說話了：“請(qǐng)你按一下我身上的‘太陽(yáng)’，它會(huì)給你帶來(lái)光明的!”我半信半疑，猶豫著按了一下筆桿上的“太陽(yáng)”。啊，鉛筆亮了起來(lái)，在我眼前就像點(diǎn)起了一盞明亮的燈。有了它，我按時(shí)完成了作業(yè)。
這支筆筆桿上的“太陽(yáng)”可以照明，那么“花朵”是不是也有什么特異功能呢?我研究過好幾次，不過都沒有什么發(fā)現(xiàn)。
可是昨天發(fā)生的事情，讓我發(fā)現(xiàn)了“花朵”的作用。昨天，我忘了拿水杯。上完體育課，我口渴得嗓子眼都冒火了，看著同學(xué)紛紛拿出自己的水杯痛痛快快地喝水，我無(wú)聊地拿著鉛筆玩，一邊玩，一邊想：“要是我有一杯水就好了。”我無(wú)意中按了筆桿上的“花朵”一下。就在這時(shí)，一杯清凌凌、明晃晃的水出現(xiàn)在我的課桌上。我不管三七二十一，拿起就喝。啊，還真甜呢!
這真是一支神奇的鉛筆呀!我每天把它帶在身邊，一刻不離。
我的一件物品篇十五
我們的'校園是個(gè)又可愛又美麗的地方，我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽(yáng)花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過小坡，穿過一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
我的一件物品篇十六
在我的房間里有許許多多的毛絨娃娃，可我最喜歡的還是我那獨(dú)一無(wú)二的米妮娃娃。
它的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像總是“不休息”，它的嘴巴紅嘟嘟的，就像紅寶石一樣。米妮身穿紫色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)裙上還有許多粉色的點(diǎn)點(diǎn)。米妮手上戴著雪白的手套，腳上穿著“紫水晶鞋”，就像童話里的公主。sverynne。
可愛的米妮還抱著一個(gè)糖果小枕頭，當(dāng)然也是紫色的，上面寫著“jnnj“，你們知道這是什么意思嗎？可別小看這糖果小枕頭，它可有很多用處，我最喜歡它了，當(dāng)我想睡覺時(shí)，可以枕著它，軟軟的、暖暖的，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我冷的時(shí)候，可以把枕頭里的小毛絨被拿出來(lái)，讓它溫暖我。
在我的世界里，米妮是我獨(dú)一無(wú)二的、不可替代的好伙伴，你們想要嗎？n……！
我的一件物品篇十七
在我的桌子上放著一只小瓷象，它是一個(gè)非常精美的藝術(shù)品。
這只小瓷象全身像青花瓷一樣，那樣的素雅、唯美。那縱橫交錯(cuò)的枝葉，那綻放的嬌嫩欲滴的藍(lán)玫瑰，仿佛在隨風(fēng)搖擺。好像會(huì)使人深深地陷進(jìn)去。它的動(dòng)作似乎是那么的“優(yōu)雅”。它翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，仰著頭，好像在數(shù)著天上的星星。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。在腦袋的兩側(cè)。兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好像在一張一合的扇動(dòng)著。四條粗壯的腿有的直著，有的彎著，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從前面根本看不到。光從字面上就知道，它有多么的美。
當(dāng)然了。我每每看到這只“優(yōu)雅”的小瓷象，都會(huì)陷入無(wú)限的回憶，無(wú)限的遐想。
我會(huì)想到成群的大象帶領(lǐng)著小象穿過一棵棵樹木，走過一叢叢小草；會(huì)想到象群們?cè)诠麡湎隆安烧币肮?；?huì)想到小象們成群結(jié)伴的在河邊調(diào)皮的嬉戲玩耍。
我覺得如果它是一個(gè)具有生命力的小瓷象的話，那他一定是最討人喜歡的一只小瓷象。
這就是一只令人愛不釋手的一只小瓷象，這就是我的小瓷象。
我的一件物品篇十八
倘若你到海邊旅行，一定會(huì)被湛藍(lán)湛藍(lán)的大海所吸引。你會(huì)知道，海水又苦又咸，含有大量的鹽分。大海是儲(chǔ)藏食鹽的寶庫(kù)。
由于地殼的變化，食鹽也大量地蘊(yùn)藏在內(nèi)湖、巖井和礦石中，因此，鹽的種類很多，有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種。
食鹽，學(xué)名叫“氯化鈉”。氯化鈉是一種什么樣的東西呢？
我們拿它和明礬、冰糖比較一下就會(huì)明白了。
如果我們用小錘子砸鹽粒，不管砸成多么小的顆粒，它仍舊是白色的立方體。而明礬卻不一樣，在沒有受到潮解時(shí)，它雖是晶體，卻不是白色的，而是半透明的；不是立方體，而是成八面體。由于它吸水性強(qiáng)，即使不用小錘子敲擊，在空氣中也會(huì)自然潮解，變成粉末狀。
食鹽和冰糖都是固體，這是它們的相同之處。但是它們也有不同的地方，我們只要用舌頭嘗一下就能分辨了：冰糖是甜的，而食鹽都是苦咸的。
就其一般性狀來(lái)說，食鹽味咸，是一種白色的立方體型晶體。食鹽盡管不像冰糖那樣受人歡迎，但是，它的用途卻是十分廣泛的。
正常情況下，人們每天早上的咸菜，中午的菜和湯，晚上的餃子、面條，都要加進(jìn)適量的食鹽，使食物的味道更加鮮美，食鹽起著調(diào)味作用。但是，更重要的是人體每天必須補(bǔ)充一定的鹽分。
我的一件物品篇十九
我很喜歡在周末的時(shí)候整理整理柜子，特別是在晚上，可以打發(fā)空閑的時(shí)間。
這天晚上，當(dāng)我打開柜子，正整理時(shí)，只聽嘩的一聲，很多東西滑了下來(lái)，東西堆成一個(gè)“斜坡”。在這個(gè)斜坡的最頂端露出了一個(gè)黑黑的東西，我以為是什么好東西的，便把它拖了出來(lái)，原來(lái)是我的那個(gè)“大胖燈”。我插上電源打開按鈕，它發(fā)出的光芒還是那么柔美而明亮，看著這燈光，我回想起了前幾年前的一個(gè)夜晚。
那是一個(gè)夏天的夜晚。我從姐姐那兒要了很多“海棉寶寶”，足足裝滿了三四個(gè)飲料瓶。因?yàn)殡s亂不美觀，于是在這天晚上，我拿了一個(gè)粉紅的大臉盆，把所有“海棉寶寶”倒進(jìn)去，把不同顏色的“海棉寶寶”裝進(jìn)不同的飲料瓶里。有的裝了好大瓶了還有剩余，有的只裝了一點(diǎn)就沒了。為了更美觀，我就在瓶里注入了水。但這些都不是最主要的，接下來(lái)主角就要登場(chǎng)了，那就是我的“大胖燈”。它的形狀與舞臺(tái)上常擺放的燈相似，可以用手拎，大大的、胖胖的、黑黑的，顯得有些笨，又有些丑，我給它取了個(gè)名字叫“大胖燈”。出于好奇，我把客廳的大燈關(guān)了，開起了“大胖燈”，把裝滿“海棉寶寶”的瓶子放在了“大胖燈”前面，頓時(shí)整個(gè)房間閃耀著七色光芒，猶如街邊彩色的霓虹燈。我不停地變換燈的角度和瓶子擺放的位置，七色光也跟著不停地跳動(dòng)，小小的客廳儼然成了一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái)。在“大胖燈”的照耀下，“海棉寶寶”好像活了似的，在水中“飄舞”。美極了！
我那又笨又丑的“大胖燈”，曾經(jīng)在夜晚給我們家?guī)?lái)光明，帶來(lái)溫馨，也帶來(lái)快樂，讓我的童年閃閃發(fā)光，幸福滿滿！
我用毛巾擦干凈了大胖燈，把它堆放在原來(lái)的角里，讓她靜靜地躺著。
我的一件物品篇二十
我有一個(gè)文具盒，它陪伴了我八年的時(shí)光，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)“下崗”了，但我還是一如既往的喜歡它。
文具盒的封面是一幅畫，上面有許多動(dòng)物。藍(lán)藍(lán)的天空，白色的云，下面是綠油油的草地，草地上種著五顏六色的.花朵。瞧，母雞媽媽正帶著自己的孩子覓食呢，小兔子和烏龜正在賽跑呢，小兔子上次因?yàn)轵湴?，讓烏龜取得了第一名。這次，它要使出全力跟烏龜拼了。河馬大叔在打高爾夫，可是他不會(huì)打，高爾夫球打出去，因?yàn)榱馓螅蚺龅揭欢聣?，又彈回?lái)了，把河馬大叔打傷了。
中間一層是我放筆的地方，它現(xiàn)在已經(jīng)破損了。以前，這里有許多筆。在我寫作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆蹦蹦跳跳地跑到我面前，在紙上跳起了芭蕾舞，一下子就搞定作業(yè)了。當(dāng)我修改文章的時(shí)候，紅筆急匆匆地趕來(lái)，在紙上發(fā)瘋地跑，跑完后，文章也改好了。在我畫畫的時(shí)候，圓規(guī)卻跳起了扭秧歌，把畫給ko了!
我的一件物品篇二十一
每到夏天的時(shí)侯，我家里就非常熱，可自從有了電風(fēng)扇這個(gè)好幫手，我家就特別涼快了。
它的名字叫“紅花山”，一眼看上去就像一個(gè)瘦高個(gè)兒。它的下部是一個(gè)隨圓形的不銹鋼板，板下有四個(gè)膠皮小輪子，這幾個(gè)小輪子可以讓電風(fēng)扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。
電風(fēng)扇的高矮控制可要憑借一個(gè)“小魔術(shù)師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風(fēng)扇變成“大大的高個(gè)”，也可以使它變成“小矮個(gè)”。
往上，有一塊長(zhǎng)方形開關(guān)盒，是控制風(fēng)速的，這可以被稱為電風(fēng)扇的總指揮部，電風(fēng)扇都聽從它的指示。開關(guān)旁是燈，它長(zhǎng)得十分漂亮，但卻是一條懶蟲，很少很少工作。
最上面是電風(fēng)扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯(cuò)誤，被兩個(gè)網(wǎng)罩“關(guān)”了起來(lái)。但它仍不心甘情愿束手就擒，只要一按開關(guān)，借助點(diǎn)電量，它就瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。再按停止開關(guān)，它又氣喘吁吁地慢慢停下來(lái)，呆呆地望著鐵罩出神。
我非常喜愛我的電風(fēng)扇，我也被它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染！
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