和在一起初二范文(20篇)

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和在一起初二范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:08:06     小編:筆舞

發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

和在一起初二篇一

春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的蟬鳴,冬天的太陽(yáng)和一個(gè)你——姥爺,你帶給我無(wú)限幸福的回憶,卻早早的離去。

春天的和風(fēng)陣陣吹在臉頰,身邊的風(fēng)兒時(shí)涼時(shí)暖,但你的手總是熱的。北國(guó)的春天也很寒冷,那天也如冬天般冷,我沒(méi)帶手套,手凍的通紅,風(fēng)卻愈發(fā)冷起來(lái),如刀般割著我的臉龐和手掌,身旁的你摘下手套,用雙手握著我冰冷的小手,我也才第一次發(fā)覺(jué),你的手竟如此溫?zé)帷?/p>

你就如一團(tuán)火焰,在漫天冷風(fēng)中燃燒跳動(dòng)著,一切寒風(fēng)經(jīng)過(guò)你的身旁,都變得溫暖。

夏天的細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)落在肩膀,雖然經(jīng)常著涼,但你的話語(yǔ)總是暖的。小時(shí)候的夏天多雨,天氣總是大變,淘氣的我常會(huì)只穿著單衣和雨靴,在雨泊里跳動(dòng),濺了一身水,回到家里,頓時(shí)覺(jué)得涼透了心,但身旁總會(huì)有一杯被遞上的溫水,你會(huì)輕聲說(shuō):“喝完了把身上擦干”。

你的話語(yǔ)如一股溫暖的小溪,掩蓋了雨的冰冷,令暖意在心間蕩漾不止。

秋天的蟬鳴聲聲進(jìn)入耳畔,百花凋零,但你心中一直有一朵心花綻放。金秋時(shí)節(jié),葉子變得枯黃,花兒朵朵枯萎,我的心情也隨著季節(jié)而孤寂,可真是一季悲秋,草叢中的蟬鳴孤零零的,是唯一的演唱。獨(dú)靠窗前,稀少的星零落地灑落在漆黑的夜空,散發(fā)著微弱的光芒,你會(huì)拍拍我的肩,看清我的心事,便講著一件件你年輕時(shí)的趣事,我無(wú)聲地笑了,那鉤殘?jiān)乱矎脑坪箫@出身影,發(fā)出淡淡的光芒。

你的故事如一篇詩(shī)人的演講,結(jié)束了悲傷的演唱,帶來(lái)了人內(nèi)心的啟發(fā)。

冬天的太陽(yáng)絲絲灑在身上,隔著云層,毫無(wú)溫度,但你的呵護(hù)卻恰恰相反。冬天的雪在太陽(yáng)光下還片片飄著,一個(gè)穿著厚重的人推開(kāi)門(mén),伴著風(fēng)雪走了進(jìn)來(lái),那就是你,姥爺,你懷中緊摟著一個(gè)保溫飯盒,我雙手觸碰到保溫飯盒在你懷里產(chǎn)生的溫度是那么溫暖,但我碰到你的手,卻那么冰冷,你還細(xì)聲囑咐我:“要戴好手套,別感冒?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,你卻眨眼間又走進(jìn)了風(fēng)雪,可你知道嗎?你卻沒(méi)有戴手套??!陽(yáng)光下的層云漸漸散開(kāi),卻沒(méi)照見(jiàn)你的身影。你送來(lái)的飯盒,那么溫?zé)?,點(diǎn)燃了我心中的太陽(yáng),但自己卻獨(dú)吞冰冷。

姥爺,你的溫暖是一種莫大的幸福,你送給我的不僅是一份又一份的溫暖,而是一份又一份的溫情產(chǎn)生的暖意。

和在一起初二篇二

“天下沒(méi)有不散的宴席!”多么豪爽,多么灑脫!可是我真的不想和你離散,真的不想!和你在一起,可以毫無(wú)保留的打開(kāi)自己的心,和你談天說(shuō)地。和你在一起,可以并排躺在草地上看看云,和你侃得開(kāi)昏地暗,找不著北敢不亦樂(lè)乎。

和你在一起,吵架也變得充滿樂(lè)趣,打完了,吵完了,兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買(mǎi)冰淇淋。

和你在一起,不必掩飾什么,要哭就盡情哭,要笑就是盡情的笑,在你面前,不必太含蓄。

和你在一起,一起聽(tīng)好的歌,一起看同一本書(shū),一起暢談自己的夢(mèng)想,一起想像在藍(lán)天白云里穿梭。

和你在一起,憂傷會(huì)減半,快樂(lè)會(huì)加倍,心里被雨淋濕了,他會(huì)為你撐起傘。

和你在一起,再枯燥幾何證明題也會(huì)變得有趣,再?gòu)?fù)雜的方程組也變得很容易。

和你在一起,再無(wú)聊的事也不會(huì)顯得無(wú)聊,兩個(gè)人一起無(wú)聊,那就不算是無(wú)聊了,從你身上,總能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

和你在一起,一起哭,一起笑,一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉,一起從青澀走向成熟。

和你在一起,一起度過(guò)我們的青蔥歲月。不管多少年后,回想起來(lái),和你在一起的日子總是明媚如春光,溫暖似春風(fēng)。和你在一起,我能感受到別樣的幸福。當(dāng)我孤獨(dú),獨(dú)自寂寞時(shí),只有你會(huì)在他人忽略我時(shí),找到我,陪伴著我。只有你。

我和你一起走過(guò)三年校園時(shí)光,很快樂(lè)。但他就快結(jié)束了,我不想讓他走,我試圖伸手去抓住他,但他如幻影般碰不到摸不著,收回雙手,指縫間留下的只有我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑,悲傷,感嘆交織,譜出動(dòng)人的旋律。一個(gè)人快樂(lè)是快樂(lè),兩個(gè)人快樂(lè)是幸福。和你在一起,我很幸福。

和在一起初二篇三

我的人生是一條直線,轉(zhuǎn)彎只為遇到你。

我的人生是一條曲線,變直只為遇到你。

——題記。

風(fēng)吹開(kāi)飄零得泛黃的日記本,傷感間思緒紛飛,穿越飄零的時(shí)間,空間,想到了你。六年了,六年了。那些快樂(lè),那些悲傷,依舊紛飛在我的心中。

中間的其他斷章已不明晰,猶記你總是“請(qǐng)客”,給我寫(xiě)你新買(mǎi)的鋼筆,為我講你最喜歡的童話……那時(shí)侯只有快樂(lè),沒(méi)有傷感。

那年那月那日,號(hào)聲悲鳴在江上,久久回蕩……。

有人說(shuō)匆匆的你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我生命里的那份深刻。

記得在三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)學(xué)。面對(duì)無(wú)人問(wèn)津的陌生環(huán)境,我一時(shí)手足無(wú)措,是他的微笑化解了我的拘謹(jǐn),把我從寂寞的沼澤拉了出來(lái)。帶著我認(rèn)識(shí)同學(xué),熟悉環(huán)境,使我很快和同學(xué)們打成一片。而我們也成了最好的朋友。

他愛(ài)打鬧,跑來(lái)跑去經(jīng)常把我課桌上的東西弄掉。這時(shí)我總會(huì)氣不打一出來(lái)的沖他大吼:“撿起來(lái)!”而他總是一邊呵呵地笑著一邊說(shuō):“對(duì)不起?!彼嬲\(chéng)的微笑登時(shí)化解了我所有的惱怒。我再抬頭時(shí),他早已伴著笑聲繼續(xù)去鬧了。

他笑的樣子也有特點(diǎn)。你如果見(jiàn)他瞇著眼“呵呵”地笑,那他一定是想到了什么有趣的事;如果他下嘴唇微收,臉側(cè)躺在桌子上笑,那他一定是聽(tīng)到了某個(gè)有趣的笑話;如果他笑得開(kāi)始砸桌子,一定是某位老師用了一個(gè)新穎的比喻或某位同學(xué)接了一個(gè)有創(chuàng)意的下茬兒。但當(dāng)他笑得不行時(shí),他會(huì)一手捂著肚子,一手捂著嘴??粗怯T不能的樣子,我都想笑了。

和你在一起,有悲有喜,與您共處,我的生活精彩不斷,回憶不斷……。

和在一起初二篇四

親愛(ài)的爸爸媽媽:

在十幾年前,你們除了工作還擁有了一項(xiàng)新的職責(zé),那就是養(yǎng)育我,教育我。在此之前,我還不知道你們養(yǎng)育我這么大是有多么的不容易,直到20xx年7月29日,我才真正的體會(huì)到你們是有多么的辛苦。

這一天,是我弟弟出生的日子,從這個(gè)小生命來(lái)到世上開(kāi)始,我就知道你們養(yǎng)育我是有多么的辛苦。首先,媽媽要十月懷胎,肚子一天比一天大,自然也是很重的,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得媽媽十分的不容易那個(gè)時(shí)候是夏天,天氣特別的熱,每個(gè)月還要去醫(yī)院檢查,十分的累也熱。后來(lái),我的弟弟出生了,當(dāng)我看到的時(shí)候,就只有大約50厘米長(zhǎng)的小生命,眼睛都睜不開(kāi),等回到家,把這個(gè)小東西放到床上,我在旁邊和他玩,他一會(huì)就尿濕了一張床單,最后沒(méi)有辦法,只好用一塊布把屁股包著。晚上睡覺(jué)他也十分的磨人,餓了就一直在哪哭,沒(méi)有辦法,就只好起來(lái)給他沖奶粉喝。每天晚上,我睡在他旁邊,還要擔(dān)心我會(huì)不會(huì)壓到他。剛睡一會(huì)他就吵起來(lái),我這經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠當(dāng)年媽媽照顧我的千分之一,聽(tīng)外婆講,我原來(lái)晚上十分能折磨人,喝完了奶,還要玩很久才要睡覺(jué),這也是很折磨人的,那個(gè)時(shí)候,都想睡覺(jué),已經(jīng)沒(méi)有力氣在陪你玩,這一點(diǎn)也讓我認(rèn)識(shí)到媽媽當(dāng)初養(yǎng)育我是十分辛苦的。

現(xiàn)在,看著弟弟咦天天的在不停的長(zhǎng)大,也看到了媽媽是多么的辛苦,當(dāng)初,沒(méi)有多少人能夠幫媽媽減少一點(diǎn)責(zé)任和家務(wù),現(xiàn)在,我也可以在家?guī)蛬寢尡ПУ艿埽愕艿芡?,雖然這些全是小事,可是當(dāng)你做起來(lái)的時(shí)候是十分累的,我弟弟現(xiàn)在越來(lái)越重,還喜歡讓別人抱著他玩,我抱一會(huì)胳膊就受不了,就想把他放下來(lái),可是媽媽一包抱就會(huì)抱很長(zhǎng)時(shí)間,只到胳膊實(shí)在是受不了了才把它放下來(lái),像這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次,讓我不由得感嘆,媽媽真的很辛苦,很辛苦!我以后一定要做一些力所能及的事情幫助媽媽,分擔(dān)一下媽媽的這一份辛苦。

我現(xiàn)在要把握好當(dāng)下,能回報(bào)你們,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我都要做出行動(dòng)。在我耳邊總是回旋著一句話:”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。“這句話一直激勵(lì)這我,我決定,我以后要自己的事情自己做,不能再讓你們多一份勞累,要讓你們多一點(diǎn)時(shí)間休息,因?yàn)槟銈儗?shí)在是太辛苦了,弟弟一歲都還沒(méi)到,我就已經(jīng)快受不了了,想想你們已經(jīng)把我養(yǎng)到13歲了啊!你們真的是很辛苦。我以后一定要讓你們少操點(diǎn)心。

祝你們。

工作順利,健健康康!

愛(ài)你們的女兒:

和在一起初二篇五

總有一段文字,影響生命的成長(zhǎng);總有一個(gè)人,在生命中留下抹不去的回憶。如果可以,我想和你一直在一起。

新同學(xué)你好!我們可以做好朋友嗎?透過(guò)窗戶灑在樓道的縷縷陽(yáng)光照在她泛紅的臉上。

我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑。

陽(yáng)光下,跑道上,她牽著我,我跟著她,漫無(wú)目的的跑啊,笑啊,走啊。

知道為什么我那么喜歡和你在一起嗎?

我搖搖頭。

因?yàn)?,我性子太直,說(shuō)話也直,所以就和同學(xué)們鬧過(guò)別扭,一直有隔閡正好你來(lái)了,我就想,我一定要和你做好朋友。她瘦小的身子走在我前面,陽(yáng)光也被烏云遮住了??粗谋秤笆悄敲垂聠?。

陪伴是一種力量,在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是孤島,失去陪伴,也就失去了生存的意義。所以從那時(shí)我就發(fā)誓,我要永遠(yuǎn)和她在一起!

可是我,好像,失信了。

我也是傻,你身邊那么多女生都喜歡和你玩,我卻一直以為我們是對(duì)方最重要的朋友?;蛟S對(duì)你而言,我就是個(gè)備胎吧!反正你也不缺我一個(gè),我就不占用你的時(shí)間了!抱歉!她在紙條上留言。

這一句句話,就像一把把箭,刺入了我的胸膛,穿透了我的心臟。

確實(shí)像她說(shuō)的那樣,我身邊的同學(xué)也越來(lái)越多,大家都想交新朋友,我也一樣??稍谖铱磥?lái),所有的同學(xué)都是平等的,我應(yīng)該公平對(duì)待。隨著越來(lái)越多的同學(xué)充斥著我的生活,我們,也被沖淡了。

或許我真的讓她傷心透頂了,她也不再找我,我也不好意思去找她,就這樣慢慢變遠(yuǎn)。最終,還是她主動(dòng)找的我。

當(dāng)你真心想去做成一件事的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你。我,想和她和好。碰巧,她沒(méi)有拒絕我。

草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話,就十分美好。

靜靜地站著,靜靜地聽(tīng)著,靜靜地停著,靜靜地在一起。

我聽(tīng)到了她的內(nèi)心在說(shuō):我沒(méi)有怪你,我答應(yīng)你!

所有的遇見(jiàn),都是久別的重逢,愿我們?cè)俅斡鲆?jiàn),重新開(kāi)始!

和在一起初二篇六

拼這個(gè)字,可以是拼搏,拼湊,也可以是拼接。

平常,我和媽媽除了幾句溝通便再無(wú)話題。她是一個(gè)不愛(ài)嘮叨的人,很多同學(xué)都嫌棄媽媽嘮叨,可是,我有時(shí)還真希望她能?chē)Z叨幾句,因?yàn)閷?duì)話很少,我們之間的親子互動(dòng)就更少了。

周末,去外婆家,我在媽媽的房間無(wú)所事事,一個(gè)書(shū)柜吸引了我,或許里面有值得一看的書(shū)。打開(kāi)抽屜,里面卻都是媽媽年輕時(shí)的照片,還有一些是我小時(shí)候的。翻看著這些照片,仿佛歲月又回到了童年,我的臉上露出了淺笑。

抽屜的里側(cè)是一個(gè)白色盒子,我好奇地打開(kāi),封面上是四個(gè)人物,似曾相識(shí)。我沉思了一會(huì)兒,哦!原來(lái)是老版《流星花園》中的f4。

媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,我舉起這畫(huà)片,戲謔道:“原來(lái),你也追星??!”

媽媽笑了,這是極難得的,“這是老早以前的事了,里面是拼圖,有一千多片,有沒(méi)有興趣,我們一起試試?”

在我的記憶中,這是她極難得的邀請(qǐng),我當(dāng)然一口答應(yīng)。

漫長(zhǎng)的一下午,我們?nèi)己馁M(fèi)在這張拼圖上,大功告成時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了四片。

媽媽的眼神黯淡了,憂郁襲上了她的臉。

“這拼圖都十幾年了,缺的肯定是找不回了,你也別傷心。我來(lái)想想其他辦法!”我像是安慰她,更像是安慰自己。

手起筆落,媽媽笑出了聲,“你的聰明倒是多呢!”

看著她難得的笑容,我的心也舒展開(kāi)來(lái),“嘿嘿,小聰明也是遺傳你和我爸的呀!”

那一刻,拼在一起的不僅僅是十幾年的拼圖,更是十幾年的母女情!

和在一起初二篇七

5月12日,在這個(gè)不祥的日子中,在汶川,在一瞬間,成千上萬(wàn)的人失去了家園,失去了親人,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人,喪失了自己寶貴的生命??粗且环跒?zāi)區(qū)被拍下的照片中,那一張張童稚的,無(wú)辜的臉,就這樣永遠(yuǎn)的失去了,失去了自己寶貴的生命。

7.8級(jí)地震,不是一個(gè)玩笑。我身在杭州,雖然沒(méi)有親自感受過(guò)地震給人們帶來(lái)的恐懼,但從一大片,一大片的廢墟中可以了解,地震帶來(lái)的是多大的殘酷!

錢(qián)不是問(wèn)題,只要你還在,我們來(lái)一起重建家園。這句話一直在我的心中徘徊,的確,只要你還活著??粗娨暽希杩畹臄?shù)額越來(lái)越多,我知道了,我們中國(guó),并不會(huì)被這樣的災(zāi)害擊垮,我們將在13億人民的支持中,堅(jiān)定的站起來(lái)。

一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題;

一個(gè)很大的總量,除以13億,都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。

只要每人捐10元,我們中國(guó)就有130億的資金可以挽救成千上萬(wàn)的汶川;每人捐出一本書(shū),就能讓全國(guó)各地的災(zāi)區(qū)人民踏上進(jìn)步的階梯;只要每人拿出自己的一件衣服,中國(guó)人就不會(huì)被陣陣寒風(fēng)所擊垮;讓我們伸出自己的一只手,與災(zāi)區(qū)人民緊緊的握在一起,我們中國(guó)就是永不言敗的!

在地震現(xiàn)場(chǎng)救助的.官兵們,全部都奮力搶救,就連攝像師都只拍了一張照片,就去一起搶救人民。

一次,官兵們抵達(dá)了現(xiàn)場(chǎng),二話不說(shuō)就立馬拿著工具沖向廢墟,拼命地想把所有活著的人都救出來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,救出的人已經(jīng)慢慢的多起來(lái)了,但是我們的搶救英雄們,根本沒(méi)有一絲一毫的放松,仍然奮力的搶救。就在這時(shí),大地又開(kāi)始了晃動(dòng),指揮馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái),知道這是余震,所以讓正在搶救的官兵們停下,等穩(wěn)定了之后再繼續(xù),官兵們陸陸續(xù)續(xù)的上來(lái)了,但是,有三位官兵,他們卻反抗指揮的命令堅(jiān)持往里挖。于是,指揮便命令其他的人把他們拉上來(lái)。他們?nèi)勘焕松蟻?lái),但是其中一人仍拼命的像去救人,他一邊備拉一邊哭喊著:“讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!

這讓人熱血沸騰的話語(yǔ)深深的渲染了周?chē)娜藗兊臒嵫?,他們都已然將自己的生死置之度外了,拼命的去救人,心中也一直響著:“讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!

一方有難,八方支援,抗震救災(zāi),眾志成城。這就是我們的中國(guó),我們中國(guó)的人民打造了一個(gè)讓人敬佩的中國(guó)!

是一個(gè)多災(zāi)多難的年份,但是,我們的精神,是永遠(yuǎn)立足于災(zāi)難之上的,我們的戰(zhàn)士的精神,永垂不朽,我們?nèi)嗣竦囊庵荆鞣及偈?。我相信,地震算不了什么,絲毫不能影響我們中國(guó)的發(fā)展。

抗震救災(zāi),眾志成城,一方有難,八方支援,它讓我們永遠(yuǎn)站在勝利之巔,傲視所有困難?,F(xiàn)在我想說(shuō):

一點(diǎn)很小的善,乘以13億,都會(huì)變成愛(ài)的海洋;

一個(gè)很大的困難,除以13億,都會(huì)變得微不足道。

讓我們齊心協(xié)力,共渡難關(guān),讓我們的中國(guó)永遠(yuǎn)立足于不敗之地!

和在一起初二篇八

田鼠和鼴鼠一同走出家門(mén),在一塊大草地中央坐了下來(lái)。它倆面對(duì)面,田鼠開(kāi)口了:“我來(lái)給你講一個(gè)笑話。”“可以啊?!饼B鼠答道?!皬那?,有一塊光禿禿的土地。有一天,一位農(nóng)夫路過(guò),他已經(jīng)餓得頭腦發(fā)昏,眼睛都綠了。當(dāng)它看著滿地的‘玉米’,上前去撿時(shí),撿到的卻是一根爛掉的苦瓜,他咬了一口:‘好苦!’拼命往前跑,結(jié)果掉到了河里,被淹死了?!碧锸蟀研υ捴v了出來(lái),鼴鼠聽(tīng)了,“撲哧”一下笑出來(lái)了。接著,鼴鼠唱起了歌:“我和你,心連心……”田鼠聽(tīng)了,拍手直叫好。

之后,他倆又成了好朋友。

變成小蟲(chóng)子,也要在一起。

華貿(mào)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王嘉昊。

他么都不想當(dāng)小蟲(chóng)子。可最后鼴鼠憋不住了,他給田鼠打了個(gè)電話說(shuō):“小田鼠,我們和好吧,我們可以談判?!毙↓B鼠聽(tīng)了說(shuō):“好吧,我們明天到公園去談判。”小鼴鼠也答應(yīng)了。

一大清早小鼴鼠就到了公園,可小田鼠比小鼴鼠還早到公園,小田鼠說(shuō):“對(duì)不起,是我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,我也意識(shí)到不是的地方了?!毙↓B鼠說(shuō):“我也有錯(cuò),我們和好吧!”小田鼠說(shuō):“好,我們還是好朋友?!薄班?,永遠(yuǎn)的好朋友?!毙↓B鼠說(shuō)。

我想:“好朋友沒(méi)有不吵架的吧,只要知錯(cuò)能改就行了。”

公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。

和在一起初二篇九

你在一片“寸土黃金”的土地上,你的南方,是我的家鄉(xiāng),你知道嗎?我想你肯定不知吧!你身上長(zhǎng)滿了樹(shù)木,或許你為這些感到驕傲,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也只不過(guò)是一只小螞蟻,可是你是否會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助?你待在那里,不能走動(dòng),肯定孤獨(dú)吧!

你的地貌獨(dú)特,給開(kāi)發(fā)你的人帶來(lái)過(guò)無(wú)限商機(jī),可對(duì)你又有什么好處嗎?你身邊的“小螞蟻”多起來(lái)了,他們有的爬到你的腰上,有的一口氣爬到你的頭上,然而,我也是那其中的一員。

你變得熱鬧了,自己也仿佛成了那些“小螞蟻”的一員,你快樂(lè)極了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有這么熱鬧。

正如尼采所說(shuō):“與惡龍搏斗過(guò)久,自身卻早已成為惡龍,長(zhǎng)久凝視深淵,深淵將回以凝視?!焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。你長(zhǎng)久地生活在你所謂的“小螞蟻”之間,自己卻也像“小螞蟻”。

我知道你沒(méi)有生命,也不會(huì)回答我的問(wèn)題,可是我已經(jīng)知道了答案,你的風(fēng)吹草動(dòng),告訴了我其中的奧妙。

我終于知道你的名字,和你在一起,我有些疑惑——玉蒼山。

和在一起初二篇十

你我都是平凡人都是布衣出生,可卻有不同的志向,都各自為著自己的理想而努力著??蛇@條漫漫的長(zhǎng)路卻只有極少數(shù)的人能走完。那是因?yàn)樗麄冃闹杏泄陋?dú),被孤獨(dú)煉化的心,一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心才能使人在遭遇狂風(fēng)暴雨時(shí)迎風(fēng)而進(jìn)。在溫暖時(shí)保持警惕,不至于落入溫柔的陷阱之中無(wú)法自拔。

不是高高在上的人就冷漠無(wú)情,那是因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉從生死之中走出來(lái),保持的孤獨(dú),他們不敢放松。因?yàn)樗麄兊穆纷叩谜娴奶吡酥灰徊恍⌒谋銜?huì)從高山摔下,所以在生活中他們總保持著自己的孤獨(dú),因?yàn)橹挥羞@樣才能創(chuàng)造奇跡,才能使社會(huì)跨入新的時(shí)代。

人的一生中要感謝的東西實(shí)在太多,可是慢慢的王者之路是不會(huì)為心慈手軟的人而暫停,一個(gè)婦人之仁的人是永遠(yuǎn)成不了大事,歷史上激勵(lì)的成功事跡,多半是那些身有缺陷,境遇困難,但不怨天尤人,在孤獨(dú)中視之生命的嘲弄,勇往直前,不唯之所困的人譜寫(xiě)。

堅(jiān)強(qiáng)的人欣賞孤獨(dú),懦弱的人害怕孤獨(dú)。

孤獨(dú)是我們最真摯的朋友,他在困難的時(shí)候使我們保持警惕,在高興的時(shí)候提醒我別忘記身邊還有野獸,孤獨(dú)感謝你使我的意志堅(jiān)強(qiáng),感謝你在王者之路上陪我做伴。

在我心中,雖有王者一樣的夢(mèng)想但是在我心中最想感謝的并非孤獨(dú),而是我心中那崇高的職位那便是父母,父母這一詞在我的心中是多么沉重,因?yàn)樗麄兊膫ゴ?,無(wú)私贏得了在這世界上我們最應(yīng)該感謝的人。

我雖沒(méi)有一個(gè)有錢(qián)的父母,但是有一個(gè)愛(ài)我的父母以經(jīng)足夠了。或許我并不喜歡有錢(qián)的父母吧!因?yàn)槲业母改附虝?huì)了我該如何做人,該如何去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

父母一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)在我的心中父母沒(méi)有之一。對(duì)于做任何一件事之前我都要先想一想這是否會(huì)損害父母的利益,然后在決定該不該去做。對(duì)于父母有害的我堅(jiān)決不會(huì)讓事情發(fā)生。父母說(shuō)大了,只需要維持我到十八歲以后便可以什么事也不用管??蓞s是他們辛勤勞動(dòng)的汗水,使我在人生的道路上不敢停下來(lái),因?yàn)楫?dāng)我停下的時(shí)他們辛勤的付出便會(huì)使我的心理產(chǎn)生一種內(nèi)疚感,這種內(nèi)疚感比父母的鞭打還要疼。因?yàn)檫@種內(nèi)疚感深深的打在我的心上。

“孤獨(dú)”與“父母”有你們我的人生路上并不孤單。因?yàn)橐徽n優(yōu)秀的靈魂,即使永遠(yuǎn)孤獨(dú),永遠(yuǎn)無(wú)人理解,也仍然能從自身的充實(shí)中取得一種滿足,他在一定意義上說(shuō)是自足的;一個(gè)平庸的靈魂,并無(wú)值得別人理解的內(nèi)涵,因而也不會(huì)感到真正的孤獨(dú)。

對(duì),我的做法無(wú)需你們理解,因?yàn)榈弁醣揪凸陋?dú)。

和在一起初二篇十一

時(shí)間從我們的生活中悄悄溜走,只留下一份回憶。媽媽總喜歡回憶,而我卻只能將模糊的記憶拼在一起。

我坐在書(shū)桌旁看書(shū),冬日的暖陽(yáng)從窗戶照進(jìn)來(lái),照到書(shū)桌那盆多肉上,一切是多么安詳。媽媽在我的床邊收拾衣服,正當(dāng)我沉浸在書(shū)中精彩情節(jié)時(shí),媽媽突然“啊”叫了一聲,一下子就把我的意識(shí)拉了回來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,以為發(fā)生了什么大事,卻只見(jiàn)媽媽驚喜地捏著幾條手帕,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到這些在你這啊,難怪當(dāng)初怎么都找不到?!蔽也患偎妓髅摽诙觯骸坝惺裁春么篌@小怪的呀,不就是幾條手帕嗎?我還以為出了什么大事呢”

沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽又一臉興奮地對(duì)我說(shuō):“你還記得這些手帕嗎?這都是你小時(shí)候我給你做的呀?!蔽覂?nèi)心疑惑:“是嗎,有這回事嗎?我怎么不記得了?”但我只是繼續(xù)聽(tīng)媽媽回憶往事,她說(shuō):“這塊藍(lán)色的,是你三歲生日時(shí),我給你做的,你瞧,上面還繡著生日快樂(lè)呢;還有這塊黃色的,是你五歲時(shí),我給你縫在裙子上的,誰(shuí)知你那么調(diào)皮,一下子就把它扯下來(lái)了;還有,這塊紅色的,這可是”她似乎沉浸在回憶那個(gè)大海里。

“日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就是十多年,一眨眼的功夫,你都這么大了”媽媽還在喃喃自語(yǔ)。

我低著頭,心里無(wú)端地涌起一絲愧疚。我開(kāi)始恨自己沒(méi)有留住這些美好的記憶,恨自己沒(méi)能與媽媽一同分享這份甜蜜與溫馨,恨自己剛才對(duì)那份親情漫不經(jīng)心。

她那慈愛(ài)的目光更讓我不知所措。我稍稍平復(fù)一下心情,接過(guò)媽媽手中的手帕,對(duì)她說(shuō):“既然是給我做的,那就是我的,你先出去,我自己收拾吧?!眿寢審挠洃浿谢剡^(guò)神來(lái),一臉詫異地看著我,但什么都沒(méi)說(shuō),悄悄地走開(kāi)了。

我們這一代,思想上很容易接受一絲新的東西,也很輕易地會(huì)忘記一些什么,即便是最基本、最真實(shí)的愛(ài)。我輕輕地把手帕放在床上拼在一起,腦海里那模糊的記憶在這一刻仿佛清晰起來(lái),拼在了一起,拼成了媽媽那對(duì)我真摯而無(wú)私的愛(ài)。

和在一起初二篇十二

我認(rèn)為,幸福其實(shí)就是和家人開(kāi)心的生活,取得優(yōu)異的成績(jī),和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,努力后得到豐收……其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。我一直都和你在一起。

當(dāng)我每次回到家中,打開(kāi)家門(mén)的那一刻,家人那充滿陽(yáng)光的的'笑容出現(xiàn)在我眼前時(shí),我感受到了你的存在。

當(dāng)我考試取得優(yōu)異成績(jī),受到同學(xué)們的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我感受到了你的存在。

每個(gè)周末的早晨,睜開(kāi)雙眼,看到陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)窗簾探了進(jìn)來(lái),然后和家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起度過(guò)美好的周末。我感受到了你的存在。

每天放學(xué)后,披著夕陽(yáng)為我們準(zhǔn)備的橙色衣裳,背著那心愛(ài)的書(shū)包,和朋友一起肩并肩唱著歡快的歌兒走在回家的路上。夕陽(yáng)還不忘將我們的背影拉得很長(zhǎng),我感受到了你的存在。

在一段辛勤努力的日子后,我收獲到成熟的果實(shí),面對(duì)大家對(duì)我的夸獎(jiǎng),我感受到了你的存在。

那是初三上學(xué)期第一次期中考試,考試前大家都認(rèn)真復(fù)習(xí),我更是拼了命的努力復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽(tīng)講課下復(fù)習(xí),而且我把平常玩的時(shí)間全都抽出來(lái)學(xué)習(xí)了,終于功夫不負(fù)有心人,我的考試名列前茅,獲得了大豐收。那一刻,我感受到了你的存在。

用心去體會(huì),其實(shí)你就在身邊,努力去尋找你,將你鑲嵌在心靈深處。我與你,一路同行

幸福,你是買(mǎi)不到的,我要永遠(yuǎn)和你在一起。

和在一起初二篇十三

從小生活在這片廣闊無(wú)垠的黃土得上,吸允著你甘甜的乳汁,你養(yǎng)育著萬(wàn)千兒女,無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的身體,變成土地,變成森林,沼澤和海洋,供孩子們生存,你就是——中國(guó)!

雄偉壯觀的長(zhǎng)城是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),熱鬧繁華的北京城是你強(qiáng)勁的心臟,多水的江南是你輕盈的紗裙,粗獷的黃土高原是你黝黑的瞳仁。而生活在這里的中華兒女,是你身體里流淌著的血液,與你一起躍動(dòng)著,激蕩著。

我多難的祖國(guó)母親,在您的身體里,曾無(wú)知懦弱的中國(guó)子民,受著外國(guó)人的欺壓,在本以使中國(guó)人墮落的鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)后,又是滿是淚水和汗水的南京大屠殺之中,您的孩子卻還殊不知奮起,寧愿期盼上天,卻還不愿自己動(dòng)手去反抗,去報(bào)仇!

我幸運(yùn)的祖國(guó)母親,還好,雖是無(wú)知的我們,但就憑著這絲毫的渴望,我們站起來(lái)了。有毛主席領(lǐng)導(dǎo)著這群被欺怒的餓狼,撲向侵略者,肆虐著身體內(nèi)的委屈和淚水,如鮮血般的慘烈,我們知曉,已沒(méi)了退路,只能奮力一搏了。最后,我們以微笑,向著陽(yáng)光向您致敬,我們歷盡風(fēng)雨,終能看見(jiàn)美麗的彩虹。

我重新煥發(fā)青春的祖國(guó)母親。您看到了嗎?我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望,現(xiàn)在,我們舉辦了零八北京奧運(yùn)會(huì),個(gè)個(gè)臉上滿是笑容,向著明天的朝陽(yáng),懷著明天滿滿的憧憬,大步邁向前方!

其實(shí),我們知道,從開(kāi)始三千年前的昌盛,到近代的屈辱,再到繁榮的今天,我們一直和您在一起,一起邁步前進(jìn),一起蹣跚前行,一直都和您在一起,是您給予我們的愛(ài),讓我們有勇氣在困難中奮起,再去向往美好的明天!

和在一起初二篇十四

《心經(jīng)》,全名為《般若波羅蜜多心經(jīng)》,出自佛教重要的一部經(jīng)典《大般若經(jīng)》。因?yàn)椤缎慕?jīng)》太過(guò)于重要,智慧太深,因此被單獨(dú)抽了出來(lái),作為一部單獨(dú)的經(jīng)典傳世。

在佛教中,《心經(jīng)》有著十分的重要性。第一,它是字?jǐn)?shù)較少的佛經(jīng)之一?!缎慕?jīng)》全篇只有260個(gè)字。第二,它是流傳最廣的佛教經(jīng)典。佛教誕生兩千多年以來(lái),《心經(jīng)》是被誦持和流布最廣的一部佛教經(jīng)典。其中“色不異空,空不異色,色即是空,空即是色”更是上至八十老翁,下至幾歲孩童,都能朗朗上口。第三,它是六百卷《大般若經(jīng)》的精華,是經(jīng)中之經(jīng)。它闡述了大乘佛教最核心、最根本的思想,也就是般若空觀的思想。佛教經(jīng)典分為三藏十二部,浩如煙海,在宛如宇宙的佛經(jīng)中,《心經(jīng)》就像是永恒的北極星一般,在人道眾生看來(lái),北極星就是頭頂星空中永恒不動(dòng)的中心。同樣道理,《心經(jīng)》也就是大乘佛教經(jīng)典的根本。

經(jīng)過(guò)以上三個(gè)重要性的簡(jiǎn)單介紹,可以說(shuō),學(xué)佛之人不讀《心經(jīng)》、不參《心經(jīng)》,就好比夜晚行路,如果不依靠北極星指引正確方向,難免會(huì)迷失在荒野之中。所以,我們要好好端正自己的身心,以一種最恭敬、最虔誠(chéng)的心態(tài)來(lái)奉持《心經(jīng)》、誦讀《心經(jīng)》、研究《心經(jīng)》。

觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時(shí),照見(jiàn)五蘊(yùn)皆空,度一切苦厄。舍利子,色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識(shí),亦復(fù)如是。舍利子,是諸法空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減,是故空中無(wú)色,無(wú)受想行識(shí),無(wú)眼耳鼻舌身意,無(wú)色聲香味觸法,無(wú)眼界,乃至無(wú)意識(shí)界,無(wú)無(wú)明,亦無(wú)無(wú)明盡,乃至無(wú)老死,亦無(wú)老死盡,無(wú)苦集滅道,無(wú)智亦無(wú)得,以無(wú)所得故,菩提薩埵,依般若波羅蜜多故,心無(wú)掛礙,無(wú)掛礙故,無(wú)有恐怖,遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想,究竟涅槃,三世諸佛,依般若波羅蜜多故,得阿耨多羅三藐三菩提,故知般若波羅蜜多,是大神咒,是大明咒,是無(wú)上咒,是無(wú)等等咒,能除一切苦,真實(shí)不虛,故說(shuō)般若波羅蜜多咒。即說(shuō)咒曰,揭諦揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提薩婆訶。

這是用現(xiàn)代漢語(yǔ)讀出來(lái)的一種版本。其實(shí)我們知道,一來(lái),所有佛經(jīng)都是經(jīng)由佛陀所說(shuō)(《壇經(jīng)》例外),最原始的佛經(jīng)應(yīng)該使用古印度的梵語(yǔ)來(lái)誦讀和記錄的。當(dāng)然,今天懂得這種語(yǔ)言的人已經(jīng)是少之又少,不可能要求廣大學(xué)佛之人都去學(xué)習(xí)用梵語(yǔ)誦持《心經(jīng)》。現(xiàn)在我們讀到的《心經(jīng)》,是由古代一些著名的法師翻譯成漢語(yǔ)的。翻譯中有直譯——直接翻譯、意譯——按照意思翻譯,并不要求字字對(duì)照,和不譯—也叫音譯,因?yàn)橐馑继^(guò)復(fù)雜,漢語(yǔ)中沒(méi)有與之對(duì)應(yīng)的概念,無(wú)法翻譯,因此為了表示尊重,就直接將梵語(yǔ)的音用漢字表示出來(lái),比如說(shuō)“般若”、“南無(wú)”等,以上一共是三種翻譯的方法。所以我們知道,現(xiàn)在看到的這個(gè)版本的《心經(jīng)》,也并不是原始佛經(jīng)的原貌。這點(diǎn)我們要認(rèn)識(shí)清楚。

其次,為什么不是原始佛經(jīng)的原貌,又不用梵語(yǔ)去讀誦,卻不影響我們誦持和研究《心經(jīng)》的功德呢?大家會(huì)不會(huì)有這樣一種擔(dān)心呢?其實(shí)大可不必。我們講佛陀說(shuō)法有八萬(wàn)四千種法門(mén),是為了應(yīng)對(duì)世間不同根基的人、不同的事情而隨***應(yīng)變。用漢語(yǔ)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是因人制宜而萬(wàn)變不離其宗。我們讀佛經(jīng),是為了要習(xí)得佛陀無(wú)上的智慧,而佛經(jīng)的功德,也是在我們運(yùn)用佛法智慧中體現(xiàn)出來(lái)的。因此不必拘泥于什么文字、什么讀音,只要我們正確地理解佛陀的意思,正確地運(yùn)用佛陀的智慧,就能夠獲得無(wú)上的功德,得到很好的福報(bào)。這就是為什么佛教能夠經(jīng)歷兩千多年的發(fā)展,從古代到現(xiàn)代卻不會(huì)滅絕的原因所在。現(xiàn)代佛教甚至已經(jīng)把佛經(jīng)翻譯成了英語(yǔ)、法語(yǔ)等各種世界性語(yǔ)言,流傳澤被世界各地的眾生,這就是最好的證明。

接下來(lái),我為各位簡(jiǎn)單介紹一下《心經(jīng)》全文的大致意思:觀自在菩薩——就是中國(guó)老百姓最為熟知的觀世音菩薩,他的智慧能通曉“萬(wàn)法皆空”的最高真理,開(kāi)示世間一切都是沒(méi)有實(shí)性的,都是因緣和合而成,因此色即是空——色就是我們感受到的色、聲、香、味、觸、法,都是空性的,不具有實(shí)性的。我們?cè)诹私饬恕熬壠鹦钥铡边@一宇宙之間最根本的真理之后,便能夠以大智慧化解自己的痛苦,并且推己及人地去救度世間一切苦難眾生,成就自己的菩提正果。

《心經(jīng)》之中,有我們經(jīng)常聽(tīng)到的一些用語(yǔ)。比如前面提到的“色即是空,空即是色”。除此之外,還有“般若波羅蜜”,或者叫“般若波羅蜜多”也是我們非常熟悉的。哪怕是一些沒(méi)有佛學(xué)經(jīng)歷的人,也能朗朗上口??墒牵覀兠靼走@幾句的意思是什么嗎?般若是梵語(yǔ)的音譯,我們顯然無(wú)法從字面上去理解,這就屬于前面講過(guò)的翻譯佛經(jīng)中的不譯原則。那般若是什么呢?以前有的翻譯師把它直接翻成了“智慧”,其實(shí)是不準(zhǔn)確的,或者說(shuō)是不完善的。因?yàn)榘闳舻拇_有智慧的含義,但它又不同于世間的智慧。世間的智慧是凡人的智慧,是沒(méi)有開(kāi)悟的有限的智慧,往往夾雜著很多煩惱的,是有缺陷的,這種智慧不足以認(rèn)識(shí)宇宙人生的真相。比如,我們今天看到很多高級(jí)知識(shí)分子,可謂學(xué)富五車(chē),學(xué)識(shí)何其淵博,但是他可能只是專注于某一門(mén)學(xué)問(wèn),并不可能精通世間所有學(xué)科的所有知識(shí)。這就是有限的智慧。另外,很多高級(jí)知識(shí)分子都有很?chē)?yán)重的心理問(wèn)題,根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),患抑郁癥等心理疾病的人群中,中高級(jí)知識(shí)分子是占據(jù)了很大的比例的。也就是說(shuō),他們雖然知識(shí)很淵博,智力很高,但不一定情商也高,心態(tài)也健康。這就是有煩惱的智慧。

而《心經(jīng)》中所說(shuō)的“般若智慧”則不然,它是超越一般智慧的,它是無(wú)限的、清凈的、圓滿的。掌握了般若智慧,我們就能了解宇宙人生真相,徹底地解脫人生煩惱,同時(shí),也就到達(dá)了佛陀、菩薩的境界了。而“波羅蜜多”是什么意思呢?就是“到彼岸”?!鞍闳舨_蜜多”連起來(lái)就是說(shuō):依靠著般若的大智慧,將我們從煩惱痛苦的現(xiàn)實(shí)中,也就是此岸,度到解脫清凈的彼岸。《心經(jīng)》中說(shuō)“三世諸佛,依般若波羅蜜多故,得阿耨多羅三藐三菩提”?!鞍Ⅰ穸嗔_三藐三菩提”也是梵語(yǔ)的音譯,意思是“無(wú)上正等正覺(jué)”,用老百姓的話來(lái)說(shuō),就是“修成正果”了。三世諸佛,依靠的都是“般若智慧”才能修成正果。我們學(xué)佛之人,都要這樣做。般若智慧就像是渡船上的舵一樣,隨時(shí)保證我們是在正確的航向上行駛。那么,般若智慧是不是太重要了呢?《心經(jīng)》上說(shuō):“故知般若波羅蜜多,是大神咒,是大明咒,是無(wú)上咒,是無(wú)等等咒,能除一切苦,真實(shí)不虛?!蔽覀儗W(xué)習(xí)佛法,要時(shí)時(shí)刻刻、心心念念地記住,我們是在追求般若大智慧,只有憑著般若智慧,我們才能學(xué)習(xí)正法,正確修行,愉快生活,最后抵達(dá)圓滿的彼岸世界!

那么,綜上可知,智慧是為了解決問(wèn)題而存在的,它所要解決的問(wèn)題是什么呢?佛陀認(rèn)為,般若智慧是最高的、無(wú)上的智慧,應(yīng)該是可以解決一切煩惱。這樣說(shuō)起來(lái),好像是什么都沒(méi)有解決的樣子。各位心中肯定有這樣的困惑。其實(shí)佛陀沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。佛陀認(rèn)為,世間的一切煩惱產(chǎn)生的原因其實(shí)都是一樣的,簡(jiǎn)而言之兩個(gè)字——“執(zhí)著”。執(zhí)著就產(chǎn)生障礙和迷誤,執(zhí)著就像是我們眼前的一片葉子,俗語(yǔ)有云:“一葉障目而不見(jiàn)泰山?!眻?zhí)著使我們?nèi)菀足@牛角尖,使我們不能認(rèn)清世間的真相,更使我們固執(zhí)地堅(jiān)守著很多錯(cuò)誤的原則,因此產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。如何***執(zhí)著呢?各位肯定會(huì)認(rèn)為,簡(jiǎn)單啊,執(zhí)著的對(duì)立面就是“放下”嘛。放下就不執(zhí)著了??墒歉魑徽?qǐng)仔細(xì)想想,很多困難、很多不幸,是不是我們放下了就不存在了呢?地震后,我們放下了對(duì)苦難的執(zhí)著,就能夠改變親人離開(kāi)、家園破碎的事實(shí)了嗎?現(xiàn)在社會(huì)上存在著很多不公平,我們放下了,就能夠改變腐敗、不公等重重丑惡現(xiàn)象的出現(xiàn)了嗎?答案很顯然是不可能的。因此,放下并不是最終的解決方法。最終的解決方法是什么呢?這就是般若智慧要解決的問(wèn)題了。佛陀講了四十九年法,說(shuō)了如同恒河沙數(shù)的佛經(jīng),其實(shí)歸根結(jié)底,也就是講了這一個(gè)問(wèn)題。歸結(jié)為四個(gè)字——“緣起性空”。

般若智慧要認(rèn)識(shí)的就是“緣起性空”這一真理。因?yàn)閳?zhí)著產(chǎn)生的種種煩惱,只要你認(rèn)識(shí)到“緣起性空”、或者說(shuō)“萬(wàn)法皆空”的真實(shí)含義,就能一下破除,你就再也不會(huì)執(zhí)著,自然也就再也不會(huì)產(chǎn)生煩惱了。下面,我就來(lái)為大家解釋這至關(guān)重要的四個(gè)字。

所謂“緣起”,就是說(shuō):世間上沒(méi)有只依靠自己而存在的東西,也沒(méi)有常住不變的東西,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,包括我們眾生在內(nèi),都是由各種因緣相互產(chǎn)生作用,也就是所謂“因緣和合”所生起的。因果規(guī)律是我們這個(gè)世間最根本的規(guī)律。比如,桌子椅子是怎么產(chǎn)生的呢?是木工用木料做成的,木工和木料就是桌子產(chǎn)生的因,桌子就是木工和木頭這兩個(gè)因緣所產(chǎn)生的果。而木料又是由什么因產(chǎn)生的.呢?就是樹(shù)木。樹(shù)木往前推就是種子、土壤、空氣、水分等等原因,這些再往前推就是細(xì)胞、元素、礦物質(zhì)、氫氣、氧氣等等。所有的原因都能夠無(wú)限地向前推,而所有的原因也必然能夠產(chǎn)生一種結(jié)果。這就是“緣起”的含義。

那么什么是“性空”呢?再以桌子為例。桌子就是桌子嗎?或者說(shuō)桌子的本質(zhì)就是桌子嗎?不是,桌子是由木工和木料因緣和合而成的。而木料的本質(zhì)又是什么呢?沒(méi)有本質(zhì),它是由樹(shù)木和合而成的。如此往前推,可見(jiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物都是沒(méi)有本性的,也就是不能依靠自己而單獨(dú)存在的。萬(wàn)事萬(wàn)物都是因緣和合的結(jié)果,也都會(huì)因?yàn)橐蚓壣㈤_(kāi)而毀滅。桌子如果散了就不是桌子,而只是一堆木料。房子散了也就不再是房子,而是磚瓦木石,人也是如此。人的誕生是父母因緣和合的結(jié)果,人的生命的結(jié)束是因緣散盡的結(jié)果。因緣散盡了,人也就不是曾經(jīng)的人了,生命也就不是過(guò)去的生命了。所以一切都是沒(méi)有自我本質(zhì)的,人也是沒(méi)有自性的。所以說(shuō),萬(wàn)物都是因緣和合所生起的假有,雖然是存在的,但是這種存在只是暫時(shí)的,不是真正的有,而是假有。萬(wàn)物的本性是空的,如果自性不空,則不能有,這就是“緣起性空”的真實(shí)意義。

緣起性空是宇宙人生的真理,世間的森羅萬(wàn)象,如山河大地、花草樹(shù)木、一人一物,乃至微塵、沙礫等,都是因緣和合而生,也都將隨著因緣分散而滅。緣起法告訴我們:世間上所有的一切都是相互依存的關(guān)系,如果沒(méi)有因緣關(guān)系,一切皆不能成就。比方說(shuō),一個(gè)人生活在世間,因?yàn)橛修r(nóng)夫種田,我們才有飯吃;有工人織布,我們才有衣服穿;乃至出門(mén),由于有公共汽車(chē),司***為我們開(kāi)車(chē),我們才能到達(dá)目的地。假如沒(méi)有這許多因緣,我們就不能生存了。所以,每個(gè)人能夠生存,都要感謝因緣,感謝世間各種因素的成就。

但是同樣緣起法也告訴我們另外一個(gè)道理:既然萬(wàn)物的本性是假有的,是真空的,那么就無(wú)需執(zhí)著。你所執(zhí)著的東西其實(shí)都是假有的,是暫時(shí)存在的,是因?yàn)橐蚓壓秃隙a(chǎn)生,必然會(huì)隨著因緣分散而消亡。所以執(zhí)著是沒(méi)有意義的,世間沒(méi)有什么是永恒不變的。如果我們能夠看破萬(wàn)事萬(wàn)物的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到萬(wàn)物的存在跟宇宙相比只不過(guò)是一瞬間,那么各種煩惱、各種執(zhí)著、各種迷惘也就會(huì)迎刃而解了。

大家可能覺(jué)得不可思議,那么就讓我來(lái)聯(lián)系現(xiàn)代社會(huì)中的種種現(xiàn)實(shí)狀況,談?wù)勅绾芜\(yùn)用《心經(jīng)》中“萬(wàn)法皆空”的智慧來(lái)化解煩惱吧。

無(wú)可否認(rèn),現(xiàn)代社會(huì)因?yàn)閹状喂I(yè)革命和科技革命的因緣,生產(chǎn)力空前提高,人們的生活條件、物質(zhì)生活、文化生活都史無(wú)前例的繁榮。世界上有部分發(fā)達(dá)國(guó)家的人們已經(jīng)開(kāi)始不用為生存而擔(dān)心,糧食、住宿、醫(yī)療、教育等基本的生存條件已經(jīng)獲得了非常充足的保障,這些發(fā)達(dá)地區(qū)的人們開(kāi)始為如何更有質(zhì)量地生活、更快更好地發(fā)展而努力奮斗。即使是我們中國(guó),雖然還是發(fā)展中國(guó)家,雖然還有很多人處在貧困的生活中,但不可否認(rèn)的是,比起60年前,至少我們絕大多數(shù)的人似乎不用再過(guò)于擔(dān)心沒(méi)飯吃沒(méi)衣穿了。以前認(rèn)為是富貴人家才能天天享用的大魚(yú)大肉似乎也不是什么了不起的事了,現(xiàn)在最健康的生活理念反而變成了素食主義。就算是大家目前最煩惱的買(mǎi)房問(wèn)題,人人都在喊房?jī)r(jià)高,買(mǎi)不起,但是好像露宿街頭的人也沒(méi)有成群出現(xiàn),有錢(qián)者買(mǎi)房,無(wú)錢(qián)者租房,總歸能有片瓦遮頭??偠灾?,以前古人煩惱的種種生存問(wèn)題,現(xiàn)在看來(lái)都不再是什么大問(wèn)題了。

其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,還是要回到佛陀教給我們的真理——執(zhí)著才生起煩惱。現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)精神生活的極大豐富并沒(méi)有使我們減少執(zhí)著,恰恰相反,它極大地增加了我們的執(zhí)著。我們現(xiàn)代人總是在“有所得”的心態(tài)下生活,對(duì)于人生的一切都能令我們生起執(zhí)著。比如在日常生活中,我們會(huì)執(zhí)著財(cái)富、執(zhí)著地位、執(zhí)著情感、執(zhí)著生存的環(huán)境、執(zhí)著家庭、執(zhí)著人際關(guān)系、執(zhí)著擁有的知識(shí)、執(zhí)著自身的見(jiàn)解、執(zhí)著事業(yè)、執(zhí)著技能所長(zhǎng)等。我們所擁有的東西越多,我們就越不舍得放棄,我們想占有最多的資源,占有最多的財(cái)富,并且希望永遠(yuǎn)都不要失去。由于執(zhí)著的關(guān)系,我們對(duì)人生的一切都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的占有、戀戀不舍的心態(tài),執(zhí)著給我們的人生帶來(lái)了種種煩惱。

佛經(jīng)中稱我們居住的這個(gè)世界是欲界,欲界的最大特點(diǎn)就在一個(gè)“欲”字上,可以這么說(shuō),我們這個(gè)世界上的人,都是生活在強(qiáng)烈的欲望中。欲望有生理因素及心理因素這兩個(gè)方面。在佛經(jīng)中簡(jiǎn)單地歸納為五種,稱的五欲,即色欲,眼睛希望看到漂亮的顏色;聲欲,耳朵希望聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的音聲;香欲,鼻子希望聞到香味;味欲,舌頭希望嘗到可口的美味;觸欲,身體希望接觸到舒適的環(huán)境。大多數(shù)人的生命就是在不停地追求這五種欲望中延續(xù),通常人生所謂的幸??鞓?lè),說(shuō)穿了,那不過(guò)是欲望的滿足,當(dāng)人們欲望滿足時(shí),感到快樂(lè),感到幸福。欲望又是沒(méi)有一定的東西,人類欲望雖然與物質(zhì)條件有關(guān)系,但具備什么條件才能滿足并無(wú)標(biāo)準(zhǔn),它往往隨著物質(zhì)環(huán)境的改善而水漲船高,古人生活條件簡(jiǎn)單,有吃、有住、有穿就能滿足;而現(xiàn)在物質(zhì)條件豐富了,人的欲望也隨之膨脹。今天的人,并不因?yàn)樨S富的物質(zhì)環(huán)境而感到滿足,他們總是處在不斷向外的追求中。

比如說(shuō),我們執(zhí)著于自己的生命是不是夠完美,是不是夠順利。我們常常聽(tīng)到別人祝愿自己“心想事成”,但是碰到挫折,我們就會(huì)心情郁悶,甚至痛苦。我們執(zhí)著于成功,沒(méi)人希望自己的人生是失敗的。我們來(lái)問(wèn)問(wèn)自己,你真的了解你自己?jiǎn)?你對(duì)你的人生有哪些東西是非常執(zhí)著的?各位想一想,有沒(méi)有什么東西,你認(rèn)為在你的人生中是無(wú)比的重要,是沒(méi)有了就感覺(jué)活不下去的?我想一定有吧。最簡(jiǎn)單的一樣?xùn)|西:我的生命。我想沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)生命是最重要的吧。

很多人活在世上,其實(shí)既不了解自己,也不能真正地認(rèn)識(shí)世界。請(qǐng)各位問(wèn)一問(wèn),“我”是誰(shuí)呢?你們會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,我是張三,他是李四嘛。各位,那只不過(guò)是個(gè)名字,是個(gè)代號(hào),把名字拿掉,你是誰(shuí)呢?你可能會(huì)說(shuō),你是父母的孩子,是誰(shuí)的妻子丈夫,是誰(shuí)的朋友同事等等。那都是你的社會(huì)關(guān)系,按照緣起性空的理論,你都是要依靠這些社會(huì)關(guān)系才真實(shí)存在的。大家再往下追問(wèn),就會(huì)不知道怎么回答了吧。其實(shí)這是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題,你以為“我”是我,但其實(shí)只是各種因緣的假合,并無(wú)獨(dú)立可言。你都沒(méi)有獨(dú)立性,那么把自己看得太重要、太不可或缺是不是也沒(méi)有什么根據(jù)呢?這個(gè)世界上到底有沒(méi)有什么人是絕對(duì)不可缺少的?好像沒(méi)有吧。我們常常說(shuō)的一句話:“地球離了誰(shuí)都轉(zhuǎn)”。我希望各位除了對(duì)別人說(shuō)這句話之外,也常常對(duì)自己說(shuō)說(shuō)看。多說(shuō)說(shuō),你的心態(tài)就能平和好多,你的身段也就能放低好多。

其次,我們來(lái)問(wèn)一問(wèn)人生最關(guān)鍵的問(wèn)題——生死問(wèn)題?!吧鷱暮蝸?lái),死往何去”,很多人念佛就是想求個(gè)往生,希望死后往西方極樂(lè)世界去。不錯(cuò),我們想一想,人是在世的時(shí)間長(zhǎng),還是死后的時(shí)間長(zhǎng)呢?人誕生之前,人死亡之后,宇宙都無(wú)始無(wú)終,你在世不過(guò)短短百十來(lái)年,跟前后相比,哪有一點(diǎn)點(diǎn)可比性呢?如果我們只是為了這短短的在世一生的享樂(lè)而造下惡業(yè),犯下錯(cuò)誤,我們就要用漫長(zhǎng)的來(lái)生甚至來(lái)生的來(lái)生來(lái)承受果報(bào),為自己這一生的錯(cuò)誤還債,甚至因此無(wú)法往生西方極樂(lè)世界。這筆賬實(shí)在太不劃算了。

我們都想占有一切。窮人只要求有吃的、穿的、住的就行了;可生活基本需求一旦滿足,于是就希望過(guò)上方便舒適的日子。希望有各種家用電器,希望出行有代步工具,工作之余,希望能多些消遣方式,工作也希望越有價(jià)值越好,能創(chuàng)造越多財(cái)富越好。要滿足這些希望就得擁有大量的財(cái)富,為了賺錢(qián)就得拼命地工作。然后,有財(cái)富的人,希望有名譽(yù)地位;有名譽(yù)地位的,希望有更大的權(quán)利。如此等等,欲望無(wú)窮無(wú)盡??傊?,別人擁有的,我也得有;別人沒(méi)有的,我也得有。欲望使得我們?cè)诓煌5刈非?,不斷地占有中度過(guò)。處在欲望中的人,總是忘記已有的東西,而去追逐未有的東西。

我們還希望和別人比較。你擁有百萬(wàn),我得擁有千萬(wàn);你坐好車(chē),我得坐更好的豪華車(chē);你的孩子考上名校,我的孩子就得送出國(guó)去念書(shū)。還有比官兒大的,就更可怕了。帶著比較心態(tài)去生活的人,他永遠(yuǎn)都沒(méi)有滿足的時(shí)候。用比較心生活,總想出人頭地,超過(guò)別人,希望從他人羨慕的眼光中去感受幸福。社會(huì)總在不斷地推陳出新,生活在比較中的人,為了幸福他是不會(huì)滿足的。

所以我們要反復(fù)去讀誦《心經(jīng)》。在《心經(jīng)》中,我們能找到這樣一種寧?kù)o。只要你能“照見(jiàn)五蘊(yùn)皆空”便能“度一切苦厄”?!缎慕?jīng)》針對(duì)我們對(duì)萬(wàn)法本性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及執(zhí)著,揭示了宇宙的真理是“無(wú)自性空”,目的就是要我們放棄錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),同時(shí)也放棄對(duì)它的執(zhí)著。只要我們依般若大智慧,就能“心無(wú)掛礙,無(wú)掛礙故,無(wú)有恐怖,遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想,究竟涅槃?!?/p>

佛陀悟道之初,曾經(jīng)宣示說(shuō),眾生皆有佛性,人人皆可成佛,但因煩惱無(wú)明覆蓋,因此不能證得;只要斷除無(wú)明,開(kāi)啟佛性,自能證悟成佛,因此有所謂“佛是已覺(jué)悟的眾生,眾生是未覺(jué)悟的佛”之說(shuō)。大家今天來(lái)這里聽(tīng)經(jīng),就是成就自己成佛的殊勝因緣。大家都是未開(kāi)悟的菩薩,一旦開(kāi)悟,便是人天師表,如同佛陀一般。今天我們?cè)谶@里共同參學(xué)《心經(jīng)》,就是在成佛的道路上邁出了重要的一步,實(shí)在值得恭喜。末學(xué)學(xué)識(shí)有限,如果講的有不到之處,敬請(qǐng)各位不吝賜教,各位也是成就我法身慧命的大菩薩!阿彌陀佛!

和在一起初二篇十五

夜,是這般的寂靜,靜得有些可怕。深藍(lán)色的天空,如一塊幕布一般,那樣的漆黑,也就偶爾閃現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)星光,顯得那么耀眼。

望著那深不可測(cè)的天空,似乎想到了什么。但是……

隱隱約約,只記得是一棵櫻花樹(shù),開(kāi)得好艷好艷,也時(shí)不時(shí)地落下幾片花瓣兒。

櫻花樹(shù)下,兩個(gè)小小的身影不知在干些什么,只是隱隱約約聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話:

“那,你能不走嗎?”

“不行啊,是爸爸要我去的,不過(guò)我一定會(huì)回來(lái)的,一定的,到時(shí)候,我會(huì)帶好多好多好吃的回來(lái)哦!”

“嗯,你一定要回來(lái),我們打鉤鉤?!?/p>

“拉鉤上吊,一百年不許變。呵呵呵——”

總覺(jué)得,這個(gè)場(chǎng)景似乎在哪兒見(jiàn)過(guò),也許,早已被我埋藏在心底。

一眨眼的瞬間,我已七年沒(méi)回故鄉(xiāng)了,不再記得那里的模樣,但,不知是心底的觸動(dòng),還是……只是隱約記得一棵櫻花樹(shù),與那個(gè)承諾。

我最好的朋友,早已在七年前,就與我分隔千里,如今,我只能靠記憶,來(lái)拼湊出她的面容。

我依舊沒(méi)有赴上這個(gè)約定,內(nèi)心只有遺憾……

一次偶然間,我撥通了那不知打了多少遍的電話。

已不知是多久以前打的,但那番對(duì)話,早已深深地印在了我心的深處,抹不掉,也忘不了。

還記得,她說(shuō)“無(wú)論我們身在何處,只要一抬頭,我們看到的是同樣藍(lán)的天,我們踏的是同一片土地,這樣,就足夠了?!?/p>

原來(lái)都是和你在一起的??!

和在一起初二篇十六

我們這個(gè)年齡據(jù)說(shuō)叫青春,可是??!青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是迷茫的又是明亮的。變幻的心緒和未卜的前途拼在一起,便是青春。

初夏就像我的心情,變幻莫測(cè),三天一冷,四天一熱。我走在超市里,一邊想著要買(mǎi)的糾錯(cuò)本,一邊想著數(shù)學(xué)和物理那總也解不出的難題。

果真,一心不能二用“啪!”我華麗麗撞在貨架上,膝蓋、膝蓋,我的膝蓋!

俯下身,細(xì)看,是一盆仙人球,漂亮的瓷盆已經(jīng)打碎,我只能將她買(mǎi)下。

到家換了個(gè)盆,便扔在了書(shū)桌上。

微風(fēng)透過(guò)紗窗不請(qǐng)自來(lái),我伸了個(gè)懶腰,終于寫(xiě)完今天的最后一張?jiān)嚲怼!鞍?!英語(yǔ)書(shū)呢?我的英語(yǔ)書(shū)呢?該背口頭作業(yè)了。”

我撓著頭皮,在桌子上翻搜著,角落里,找到了,在它的后面是上次那盆仙人掌。

想到這里,我不禁為這些天對(duì)她的冷漠深感抱歉,趕緊給她擦干凈了盆澆透了水。可是她卻似乎并不斤斤計(jì)較,一身朝氣地站在窗臺(tái)上,那勢(shì)不可擋的綠意會(huì)在明天的朝陽(yáng)中更加蓬勃!

和在一起初二篇十七

十月的風(fēng)輕輕帶走了盛夏的記憶。那個(gè)綠茵場(chǎng)地前,世界仿佛只剩下我和她。

刺耳的發(fā)令槍毫無(wú)征兆的響起,仿佛一切都按下了快進(jìn)鍵。我也只是木訥的跟著周?chē)娜艘黄鸨寂芷饋?lái)。右側(cè)看臺(tái)沸騰了起來(lái),“加油啊,快沖!”跑道兩邊,是一群加油吶喊助威的同學(xué),尖叫聲、吶喊聲在半空中交織成一片。

偶然一個(gè)側(cè)身,在跑道內(nèi)的綠茵地,我看到了她。有些微胖的身子,深藍(lán)色的蘿卜褲,是很可愛(ài)的女生的模樣吧。她似乎也看到了我,朝我輕輕笑了笑。那個(gè)笑,穿過(guò)燥熱的空氣,撲到我的臉上。這一笑,使整個(gè)喧鬧的操場(chǎng)竟有些突兀,卻在我們之間洋溢起一種美好。

一圈快過(guò)去,肩頭似是負(fù)著重重的擔(dān)子,身體里的能量也加倍的流失。力氣漸漸耗盡。是不是快堅(jiān)持不住了?我開(kāi)始懷疑自己。

又到了起點(diǎn)處。還有一圈了,就剩一圈了。我告訴自己。她依舊站在那兒,見(jiàn)我跑來(lái),也跟著我奔跑。許是陽(yáng)光太烈,又或是周?chē)寺曁^(guò)于嘈雜,她用一只手遮擋著額頭,一只手高舉著,“加油哇!”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我不會(huì)放棄的。陽(yáng)光從她的指尖流下,清清淡淡,似一條金色的河流,只給人舒服和明媚的感覺(jué)。

我拖著沉重的皮囊,邁向終點(diǎn)。當(dāng)腳下的步子已經(jīng)機(jī)械化,當(dāng)世界只剩下黑白兩色,是什么支撐著我?所有的重負(fù)在這一瞬間全部?jī)A瀉而下,我的眼前一黑,她從后面接住了我。“謝謝。”我仰起頭,輕輕說(shuō)。

從小學(xué)到初中,感謝你陪我走過(guò)最美的九個(gè)盛夏。

在一起,許是一種無(wú)言的幸福,陪伴,是它綻開(kāi)的花。

在一起,真好。

和在一起初二篇十八

相信很多父母都曾有這樣的疑問(wèn):為什么孩子在家和在校園會(huì)判若兩人,出現(xiàn)不一樣的狀態(tài)?這是人格分裂了嗎?還是有其他原因呢?出現(xiàn)這種情況,父母?jìng)円膊灰?,只要在家教育得?dāng),在家里,孩子也會(huì)是一個(gè)乖寶寶。

我們的孩子為什么會(huì)變?yōu)椤皟擅媾伞保?/p>

首先是關(guān)注度和關(guān)注重點(diǎn)不同。

在學(xué)校,一個(gè)班上這么多學(xué)生,想要獲得老師的關(guān)注和贊揚(yáng),孩子就會(huì)不由自主的極力表現(xiàn)好一些。

而在家里,是幾個(gè)大人圍著一兩個(gè)孩子,甚至有的家庭所有的活動(dòng)都以孩子為中心,這個(gè)時(shí)候孩子自然就開(kāi)始嬌氣了。

其次是規(guī)則的明確度和執(zhí)行力不同。

在學(xué)校里,老師都是有明確的規(guī)矩,哪怕是再淘氣的孩子,老師都是有辦法收拾的。在規(guī)則面前執(zhí)行起來(lái)毫不手軟。

在家里,大人們寵孩子都來(lái)不及,怎么可能還制定什么規(guī)定。如果孩子不聽(tīng)話,說(shuō)幾句,孩子不開(kāi)心了,反而還要哄。這樣久而久之,孩子就知道鉆空子,成為了學(xué)校和家里不同樣子的“兩面派”!

如何能讓孩子在家里和在學(xué)校里表現(xiàn)一致?

1、父母可以為孩子營(yíng)造環(huán)境。

父母既然想要孩子好好學(xué)習(xí),那么首先就要給孩子創(chuàng)造可以安靜學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

父母想要孩子關(guān)掉電視機(jī)好好學(xué)習(xí),那么也請(qǐng)大人們自己放下手里的手機(jī)。你希望孩子多多看書(shū),那么父母也要捧起自己喜歡的讀物看一看??臻e的時(shí)候可以組織孩子和小伙伴一起在家里或者去圖書(shū)館看書(shū)。

想要孩子養(yǎng)成什么習(xí)慣或行為,家長(zhǎng)可以先營(yíng)造出這種氛圍,讓孩子受到感染投入其中。

2、父母需要懂點(diǎn)時(shí)間管理,幫助孩子做規(guī)劃。

寒假在家,想要孩子在玩耍的同時(shí)也要兼顧學(xué)習(xí),父母?jìng)円膊荒荛e著,因?yàn)槟阒竿粋€(gè)孩子能自覺(jué),其實(shí)是挺難達(dá)到的事情。所以這就需要家長(zhǎng)來(lái)和孩子規(guī)劃時(shí)間了。

什么時(shí)間可以玩耍,什么時(shí)間該學(xué)習(xí),這些父母都給孩子規(guī)劃好,孩子們自然就會(huì)按照規(guī)定來(lái)。

3、父母要和善而堅(jiān)定。

很多家庭中并不是沒(méi)有規(guī)則,只是家長(zhǎng)常常因?yàn)橐恍┨厥馇闆r而破壞了規(guī)則。所以父母在遇到孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候一定要堅(jiān)定。

事實(shí)上,當(dāng)規(guī)則確定之后,一次都不能有例外(在制定規(guī)則時(shí),家長(zhǎng)和孩子共同討論),一次例外之后,你不知道下一次孩子會(huì)采取怎么樣過(guò)激的行為來(lái)挑戰(zhàn)你。

4、多和老師溝通。

其實(shí)在你發(fā)現(xiàn)孩子在家和學(xué)校兩個(gè)樣子的時(shí)候,不妨和老師溝通一下,老師畢竟在教育方法方面是專業(yè)的.,要相信老師能給你一些很好的建議。

跟老師溝通,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,要求一致,了解孩子兩種不同表現(xiàn)產(chǎn)生的原因,幫助孩子積極調(diào)適心理,使孩子在不同環(huán)境下的表現(xiàn)接近,最終接軌、融合。

孩子在學(xué)校和家里不一樣,這是一種比較普遍的現(xiàn)象,所以做家長(zhǎng)的也不需要太著急,和人格分裂并沒(méi)有關(guān)系,只是孩子精明的很,已經(jīng)知道在不同的環(huán)境如何讓自己更好生存。所以最重要的還是父母如何教育。

和在一起初二篇十九

即使時(shí)間久到路邊的茶靡也凋謝了;即使時(shí)間久到日本的櫻花也落盡了;即使時(shí)間久到天邊的煙火也枯萎了,我們還是會(huì)永遠(yuǎn)在一起,勾勾手指,說(shuō)好一輩子不分開(kāi)。因?yàn)榧词鼓骋惶?,我們真的分開(kāi),我們也依然會(huì)像在一起一樣。所以,親愛(ài)的,我們永遠(yuǎn)在一起。

看你目光空洞,眼圈紅紅的木然的樣子,我好難過(guò)。但我不能落淚,我要讓自己假裝堅(jiān)強(qiáng)些,如果我們都哭得一塌糊涂了,那么,我們究竟該怎樣停止這份悲傷?所以我不可以在你面前表現(xiàn)出脆弱,為什么對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通的一件事,在我們這卻亂了套?其實(shí),親愛(ài)的,我怎么舍得你難過(guò)?這個(gè)時(shí)候,我都想和你抱在一起哭啊,但我,真的不可以。cy路過(guò),問(wèn)我怎么了?像要哭了一樣?我有多努力才揚(yáng)起一絲微笑,然后對(duì)她說(shuō):我多么堅(jiān)強(qiáng)啊,咋會(huì)哭?對(duì)她說(shuō),也對(duì)我自己說(shuō)??赡闵n白的面龐還是會(huì)讓我陣陣的心痛,一切熟悉的,轉(zhuǎn)瞬之間,卻都變得那么陌生。然后,就是我推開(kāi)門(mén)離開(kāi)的聲音。是的,即使脆弱也不可以在你面前脆弱,即使哭泣,也不可以在你面前哭泣。所以,我獨(dú)自離開(kāi)了。

回到教室,我一直緊握你的手,我好怕會(huì)失去你,可時(shí)間還是分秒成詩(shī)的走,一下一下,敲在我的心上。親愛(ài)的,當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我多么想認(rèn)性的拉住你,不讓你離開(kāi),可是,我不能,我害怕你會(huì)真的舍不得走。

你離開(kāi)了,一切都顯得那么陌生,我似乎來(lái)到了一個(gè)冷漠,昏暗的世界。

一切都變了。

親愛(ài)的,我好想念你。想念你的一切。

想念你可愛(ài)的發(fā)型,想念你家里的那棵大大的檸檬樹(shù),想念你緊張的問(wèn)我在不在意lsy說(shuō)的話,想念你送我的那張酷酷的大頭貼,想念你很小,但橫平豎直的字。

親愛(ài)的,我想你,真的很想很想。

親愛(ài)的,我們永遠(yuǎn)在一起。

和在一起初二篇二十

曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮。我懷揣著自己的夢(mèng)想,仍在堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,如同荊棘里的花,再艱辛,也要綻放自己的夢(mèng)想,綻放自己的美麗。

每個(gè)人都有一段不為人知為夢(mèng)想奮斗的日子。我也是如此。

我愛(ài)好文學(xué),想成為一名文學(xué)家,外公給了我很大的幫助。小時(shí)候,外公是村里有名的教師,總愛(ài)抱著我,躺在藤椅上看書(shū)。在外公的熏陶下,我也漸漸愛(ài)上了文學(xué)。對(duì)于我的夢(mèng)想,外公是很支持的。每天晚上,外公都會(huì)在昏暗的燈光下陪伴我一起努力。外公說(shuō)書(shū)是通往文學(xué)的必經(jīng)之路,讀的越多,文學(xué)知識(shí)也會(huì)隨之增多。

在一個(gè)寒冷的夜晚,年邁的外公倒下了。那天,當(dāng)我拿著書(shū)信大賽的稿件去找外公時(shí),一群人圍在外公床邊。外婆說(shuō):“文文,外公在等你?!蔽乙幌?lián)淞诉^(guò)去。外公從懷里掏出一張紅紙。我哭了,外公卻笑了。然后,外公再也沒(méi)看一眼他疼愛(ài)的文文了。外公給我的紅紙上沒(méi)有什么特別的東西,只有一個(gè)蒼勁有力的“恒”字。我知道,這是外公生前為我寫(xiě)下的,他希望我能將夢(mèng)想進(jìn)行到底,永不言棄。外公寫(xiě)下的不僅僅只是一個(gè)“恒”字,他寫(xiě)下的是對(duì)我深深的愛(ài)和殷切的期望!

是的,這一切的確很沉重,但那份沉重中包含的是夢(mèng)想!昨天很激烈,今天很殘酷,明天很美好!為了我的夢(mèng)想,走過(guò)激烈的昨天,挺過(guò)殘酷的今天,又怎樣呢?然而,那份行走中的夢(mèng)想才是無(wú)與倫比的;將夢(mèng)想付諸行動(dòng),才會(huì)是無(wú)比精彩的!

外公,您安息吧!我一定會(huì)在文學(xué)的路上,邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腳步,繼續(xù)頑強(qiáng)地走下去。讓文學(xué)創(chuàng)作之花絢麗地綻放。

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