小學(xué)生感悟(模板15篇)

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小學(xué)生感悟(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:04:05     小編:紫薇兒

感悟可以幫助我們認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整心態(tài),提升心智水平。如何獲得有深度的感悟?首先要有積極主動(dòng)的思考態(tài)度和樂(lè)于學(xué)習(xí)的心態(tài)。以下是小編為大家收集的一些感悟范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們能夠在年華有限的時(shí)光里,從每一個(gè)細(xì)小的經(jīng)歷中獲得一些體悟和經(jīng)驗(yàn),才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看這些感悟的文字吧,或許它們能夠給我們帶來(lái)某種啟示和思考的力量。

小學(xué)生感悟篇一

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的感悟芭蕾_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

靜靜地旋轉(zhuǎn),輕輕地跳躍,柔柔的,優(yōu)雅的,這就是我對(duì)芭蕾最初的認(rèn)識(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了芭蕾,年少無(wú)知的我只看到它光彩照人的一面,卻忽視了它艱辛殘忍的一面。

每一次的跳躍,芭蕾演員不知在臺(tái)下要經(jīng)過(guò)多少次血與淚的考驗(yàn),每一次的旋轉(zhuǎn),芭蕾演員在臺(tái)下要經(jīng)過(guò)多少次摔倒與不斷站起的掙扎。曾經(jīng)有人這樣說(shuō):“世上最美的舞蹈是什么?是芭蕾,世上最酷的藝術(shù)是什么?還是芭蕾?!笔堑?,芭蕾就是天使與惡魔的結(jié)合,在它背后是用燒紅的鐵片一次次的燙烤著演員們的腳步,直到它長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的繭來(lái),而演員們往往是忍著巨大的疼痛,不斷的站起,直到滲出的`血染紅了鞋面,而它卻成為世界上最受歡迎的舞蹈,因?yàn)樗兄鴼埧岬谋澈蟆?/p>

丑小鴨振翅高飛時(shí),人們只驚訝于它美麗的瞬間,而忽視了它在冰天雪地里凍昏的事實(shí),一個(gè)人成功了,人們往往只羨慕他輝煌的一面,而忽視了他在燈下苦戰(zhàn)的背影,冰心也曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們往往只驚訝于它的美麗,而當(dāng)初它的芽卻是浸透在奮斗的汗水中”。因而,只有無(wú)數(shù)次的摔倒,才能成就你最后的輝煌。

曾經(jīng)以為成功人士都是“發(fā)光體”,不管到哪,聽(tīng)到的都是贊美的聲音,看到的都是掌聲與鮮花,卻不知他背后是在無(wú)數(shù)次失敗中用意志和信念來(lái)成就自己的。他們常說(shuō):“人生就像是一場(chǎng)旅行,前面的景色從不是我們能控制的,也控制不了,我們能做的僅僅是踏出后得到的那份坦然。急流、懸崖、絕路并不可怕,關(guān)鍵在于你是怎樣用理智來(lái)說(shuō)服自己,繼續(xù)你下一步的旅途”。對(duì)啊,如果芭蕾放棄它的殘酷,又怎會(huì)有它的美麗,美麗的本身它并不美麗,而是它背后的故事,成就了它的美麗。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的雙手之所以向上,要的不是摘到最美的星辰,而是為了保持它向上的姿勢(shì)”。芭蕾的美,在這里得到了最好的詮釋。沒(méi)有音樂(lè),有的只是奮斗,沒(méi)有觀眾,有的只是自己,星辰雖美但也因其短促而顯得殘酷。殘酷到我們還來(lái)不及喊痛,它已重重地將你擊倒;短促到我們還來(lái)不及面對(duì),它已消逝的無(wú)影無(wú)蹤,但我們向上的姿勢(shì)卻是永恒,無(wú)論是黑暗的夜晚,還是光亮的白天,它永遠(yuǎn)都是向上的,不會(huì)因?yàn)閴虿簧闲浅蕉麓埂?/p>

美麗是我的追求,我的夢(mèng)想,它似一縷花香,飄溢在我的靈魂四周,而美麗也只有在你品過(guò)酸甜苦辣,嘗過(guò)人生百態(tài),經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,看過(guò)潮起潮落后才能恍然明白。

小學(xué)生感悟篇二

小學(xué)生對(duì)生活的感悟一定有很多,不如把它記錄下來(lái)當(dāng)成一個(gè)個(gè)美好的童年回憶吧!接下來(lái)本站小編為大家整理了小學(xué)生隨筆感悟范文,歡迎閱讀!

每一次收獲后的快樂(lè),每一次克服困難,每一次樂(lè)于助人,每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我們的成長(zhǎng)留下了印跡,給我們心里填滿(mǎn)了美好的回憶。

記得有一次考試時(shí),我忘帶了尺子,就問(wèn)同學(xué)們借,可是沒(méi)有人肯借,我緊張的衣服都快要被汗水浸透了,就在這時(shí),我的朋友小麗把自己的尺子折斷了,把另一半遞給了我,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。過(guò)了一會(huì)兒,就考試了,剛發(fā)下來(lái),我就翻開(kāi)了試卷到處看看,心里說(shuō):不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧!雖然考試時(shí)間是一小時(shí),但是我只花費(fèi)了40分鐘,之后,隨便檢查了一會(huì)兒,就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上,數(shù)學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都念了一遍,當(dāng)我聽(tīng)到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候,我的心情一下子跌到了低谷里,因?yàn)槲覜](méi)有想到自己會(huì)考那么低分,那節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng),腦子里一片空白,回到家后,我垂頭喪氣地坐在椅子上,媽媽看著我悶悶不樂(lè),就問(wèn)我“為什么那么不開(kāi)心?”于是,我就把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后,媽媽叫我把試卷拿出來(lái),拿出來(lái)之后,媽媽就一道道題的為我解答,為我分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)?并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意,做題要細(xì)心一點(diǎn)。

很快時(shí)間過(guò)去了,又迎來(lái)了第二次考試,但考試的時(shí)候,還是遇上“攔路虎”了,我心里一直對(duì)自己說(shuō):加油,要細(xì)心一點(diǎn),我能行的。第二天,我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分,我無(wú)比的激動(dòng),回到家后,告訴了父母,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要太驕傲,要加油,下次考更高?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲抑肋@是努力后換來(lái)的結(jié)果。

雖然這件事過(guò)了許久,讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持,才能贏得美好的結(jié)果,收獲的快樂(lè)。

心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變,有了心情,就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。

今天,我的心情很不好,從好變成了不好。昨天,是我們期末考試,今天要公布成績(jī)了。

我背著書(shū)包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景??梢宦?tīng)別人說(shuō)成績(jī),我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂(yōu),心中亂亂的,想著:分?jǐn)?shù)呀!……我們無(wú)冤無(wú)仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn),加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了,非常糟!

到了學(xué)校,同學(xué)非常開(kāi)心,只有我——垂頭喪氣!心情不好了,人也不舒服了??倳?huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)一類(lèi)的!越想越害怕,我的心顫抖的,浮在空中。有人正發(fā)試卷,我一看英語(yǔ)。完了!我根本亂做的,怎么辦?有人叫了我一聲,隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲啊N野逊謹(jǐn)?shù)一蓋,害怕自己一下子接受不了,心理準(zhǔn)備好了。我開(kāi)了第一個(gè)十位數(shù)。一看,意料之外。我以為才六七十分吧,原來(lái)是8。我一翻88分,這么好,也不好,看看別人怎么考的。

厲害的人是靠實(shí)力考的,自己在別人不認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),就比別人學(xué)得多,比別人還厲害!

好大的一片荷塘!

爸爸媽媽帶著我在鄉(xiāng)間的小路上閑逛。忽然看到遠(yuǎn)處有一大片荷塘。爸爸驚喜的說(shuō):“好大的一片荷塘啊!”

爸爸帶我們來(lái)到了荷塘邊,讓我仔細(xì)觀察她們。

荷塘里擠滿(mǎn)了荷葉。好一片片荷葉像一把把綠油油的大傘,在荷塘里靜靜的等待著蜻蜓的到來(lái)。爸爸用手掬了一些水,倒在她的葉子上,那些水不光看起來(lái)晶瑩透亮,而且搖搖她的葉子,還能“瞬間移動(dòng)”呢!

荷葉間還不時(shí)冒出一些花朵兒,那就是荷花吧!一朵朵荷花還像一個(gè)個(gè)美麗的少女。有的己全部綻開(kāi)著,露出嫩黃色的蓮蓬;有的還只張開(kāi)了幾片花瓣;還有的還僅僅是個(gè)小花骨朵兒。好們肯定也在想:總有一天我也會(huì)綻開(kāi)我的花瓣,迎接大家的關(guān)愛(ài)!

忽然爸爸想摘起一朵荷花送給媽媽。爸爸尋找著最佳采摘地點(diǎn),沒(méi)想到那里“埋伏”著一條小溪,可爸爸一心一意只顧著摘荷花,只聽(tīng)到一聲:“哎喲!”“爸爸在哪兒啊”我們尋找著,接著看到摔了一腿泥的老爸從小溪里爬出來(lái)。心里的愿望,就被這一摔摔沒(méi)了。

直到爸爸喊我回去了,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花啊!

小學(xué)生感悟篇三

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!

我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

小學(xué)生感悟篇四

20xx年的xx月xx日。我們四五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生,如今是第二次,也是最后一次來(lái)這里了。早上八點(diǎn),我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們踏上了前往軍訓(xùn)基地的旅程。

來(lái)到目的地,第一件事就是分宿舍。和以往不同,在四年級(jí)時(shí),我們住的宿舍是一間一間的,人很少??墒乾F(xiàn)在我們分到的宿舍是一個(gè)大房間,全部的女生幾乎都住在這里。

第二件事就是站軍姿,教官帶我們到了一個(gè)偏僻的地方。他先是講了一下軍訓(xùn)的規(guī)則,然后一直讓我們做訓(xùn)練,站軍姿等等。終于到中午了,餓了一上午的我們坐在食堂里,迫不及待地等待教官吹哨。“吱——”哨音一響,我們都狼吞虎咽的吃著,直到肚子填飽為止。

熬過(guò)了下午,馬上就要到晚上了。我們整個(gè)集體都擠在一個(gè)小房間里睡覺(jué),我感覺(jué)既新奇,又有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟這也是我第一次和別人睡一個(gè)床上。

時(shí)間過(guò)得很快,五天的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了。我們和教官道了別,看了一眼我們?cè)?jīng)訓(xùn)練過(guò)的地方,有些依依不舍,看著一周都在盡心教我們教官我又是那么地念念不忘,心里有一種離別的惆悵。我們只能在這種情緒里上車(chē)回到學(xué)校了。

在五天的實(shí)踐活動(dòng)里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

小學(xué)生感悟篇五

有的人認(rèn)為幸福就是腰纏萬(wàn)貫,有的人認(rèn)為幸福就是找到意中人,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明對(duì)邪惡幸福,“從明天起做一個(gè)幸福人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心蔬菜和糧食,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)?!边@是海子的幸福。一千種人就有一千種對(duì)幸福的理解。

我對(duì)幸福的理解就是:幸福使簡(jiǎn)單而平凡的,是無(wú)處不在的!

我的牙疼得奇怪而頑強(qiáng):不是這顆牙疼就是那顆牙疼;不是吃冷的疼就是吃熱的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。

疼得我茶不思飯不想;疼得我六神無(wú)主,疼得我不知是過(guò)白天好還是過(guò)夜完好,疼得我心境壞脾氣也壞,看到別人笑都生氣。

忽然發(fā)現(xiàn)原先是自我的牙不疼了。我從床上跳起來(lái),歡快的跳著唱著。

猛然一悟,幸福離我竟然這么近,竟是這么簡(jiǎn)單。我一向覺(jué)得幸福應(yīng)當(dāng)是偉大的,是驚心動(dòng)魄的,是轟轟烈烈的,其實(shí)幸福是平凡的,是簡(jiǎn)單的,就像牙不疼了一樣平凡一樣簡(jiǎn)單。

小學(xué)生感悟篇六

幾天過(guò)后,我回到了出事現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有人提起了這件事,大家也回到了平常的生活。我到處著打聽(tīng)著這位少女的下落。在一份婦女的告知他,少女貌似被送進(jìn)了某家醫(yī)院。我立刻飛奔而去,到了醫(yī)院向護(hù)士打聽(tīng)了這幾天有沒(méi)有被車(chē)撞了的少女送來(lái)。

哎?大腿上有一道傷疤是那時(shí)候的摩擦嗎,對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),有傷疤是多么打擊的事情。以后都不能穿著短褲,裙子的走出街上了可是面對(duì)這這些,少女并沒(méi)有感到怨恨。他的眼神看向了我的這邊,注意到我了她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭他那雙眼好像在向我渴望著什么。

那一刻我明白了這是什么意思了。我背對(duì)著他。右頰留下的一道淚水。

雖然說(shuō)這個(gè)世界打從一開(kāi)始就是殘酷的。當(dāng)同時(shí)也要從這個(gè)殘酷的世界尋找幸福才是最重要的。

小學(xué)生感悟篇七

漸漸的,我們倆都慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。終于明白了友誼這個(gè)詞語(yǔ):友誼是一份美好的感情,友誼能作到美好的人、不多。從這開(kāi)始,我們開(kāi)始細(xì)細(xì)品位。

澤是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),他和文做同桌。從那天開(kāi)始,澤和文就開(kāi)始互相幫助。一天放學(xué)了,澤和文一起回家。在路上澤提出:“我們做個(gè)好朋友吧!”文說(shuō):“恩??梢园。@樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵?!?/p>

我知道了這件事后,心里的感悟很大、很大。

真正的友誼,能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們一起珍惜友誼!

小學(xué)生感悟篇八

幸福是什么?幸福在哪里?我不禁這樣追問(wèn)。

對(duì)表弟而言,幸福就是有一臺(tái)游戲機(jī),天天玩游戲。對(duì)表妹而言,幸福就是有許多美麗的花裙。對(duì)我呢?幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么呢?沒(méi)有作業(yè)嗎?太不真實(shí)了。有許多零食讓我吃嗎?可吃了就沒(méi)有了。

原先幸福就這么簡(jiǎn)單!在你平淡無(wú)奇或功成名就的短暫人生里,會(huì)有許多事,但這些小事,會(huì)讓你領(lǐng)悟到幸福的真諦!

小學(xué)生感悟篇九

雖然我五音不全,但我喜愛(ài)欣賞音樂(lè)。有一首《瀟灑走一回》的歌曲,旋律優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng),激情奔放,動(dòng)人心弦,令人陶醉,歌詞是這樣的:

天地悠悠過(guò)客匆匆潮起又潮落。

恩恩怨怨生死白頭幾人能看透。

紅塵啊滾滾癡癡啊情深。

聚散終有時(shí)。

留一半清醒留一半醉。

至少夢(mèng)里有你追隨。

我拿青春賭明天。

你用真情換此生。

歲月不知人間多少的憂(yōu)傷。

何不瀟灑走一回。

我是一個(gè)俗人,離不開(kāi)人間煙火,五谷雜糧,粗茶淡飯,低級(jí)消費(fèi)。我的思維有時(shí)比大多凡夫俗子更凡更俗。

昨天晚上,我稍感疲憊,便早早臥床休整。我一改往常失眠狀態(tài),進(jìn)入蘇州園林景致,漫游在人間天堂。忽然之間我的心臟區(qū)域有一種被壓迫感與胸悶感,隨之而來(lái)的是一種停頓感,我立刻被驚醒過(guò)來(lái)。那種不適之感是一種生理體質(zhì)上的不適之感,我突然對(duì)人世間產(chǎn)生一種感想:一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,何不瀟灑走一回。不定哪一天,在沒(méi)有任何征兆的情況下,人的生命終結(jié),突然離去,這是喜還是憂(yōu)任憑人們?nèi)餮允稣f(shuō)。但是不管怎么樣,我覺(jué)得只要自信自己的行為沒(méi)有遺憾便行。

今天早晨我上菜場(chǎng)買(mǎi)完菜,走在回家的路上。我碰到小區(qū)一個(gè)中年男子,他黑紗戴臂,兩眼彤紅,帶有血絲。這顯然是傷心落淚過(guò)后的痕跡,我有一種不祥的預(yù)感。因?yàn)樗睦掀徘澳昊忌献訉m肌瘤,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年便醫(yī)治痊愈。去年年底我離開(kāi)浙江到上海之時(shí),好像還與她打過(guò)照面,聊過(guò)話語(yǔ)。我不敢往壞的方面再想下去,于是我婉轉(zhuǎn)與他打招呼:“你好,你這是戴誰(shuí)的黑紗?!?/p>

“是我那老婆,還是去年年底的事了,現(xiàn)在五七都過(guò)了?!敝心昴凶舆€沉浸在悲痛之中。

“哎,怎么這樣快。去年下半年,我在浙江的時(shí)候,她還好好的呢,我還與你老婆嘮嗑過(guò)呢。”

“是啊,去年年底突然之間她疾病復(fù)發(fā),病情惡化。有多快就多快,說(shuō)走就走了,我簡(jiǎn)直意想不到?!?/p>

這中年男子是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)經(jīng)營(yíng)液化氣燃料的小生意人,之前他的老婆經(jīng)營(yíng)著一家小商店。他的老婆疾病得到控制后,便在家中療養(yǎng)。之后,他的老婆身體恢復(fù)健康,氣色正常,臉色紅潤(rùn),沒(méi)有大礙。

那還是在8月份的時(shí)候,由嘉興火力發(fā)電廠煤灰粉塵污染造成危害民眾身體健康引發(fā)的村人維權(quán)行動(dòng)過(guò)程中,我曾經(jīng)碰到此壯年女人。那時(shí)此女的疾病聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)治愈康復(fù),她在維權(quán)行動(dòng)中表現(xiàn)得意氣風(fēng)發(fā),大有只要還有一口氣也要發(fā)出正義之聲的英雄氣概。如今她卻被嚴(yán)重惡劣的環(huán)境污染,或者說(shuō)是體質(zhì)無(wú)力抗衡外界的污染,奪去了生命。不過(guò)她曾經(jīng)活在這個(gè)地球上的時(shí)候,對(duì)這肆意危害民眾的污染發(fā)出過(guò)聲音,她死而無(wú)憾了。

活著的人對(duì)于一切不利于民主自由之聲呼喚的行為,必然會(huì)有一個(gè)正義行為舉止的出現(xiàn),然而當(dāng)然也有相反瘋子行為的出現(xiàn)。這會(huì)讓人不理解,讓人痛恨,讓人仰天大笑。

在這客觀規(guī)律、宇宙天體的運(yùn)行中,人的生老病死其實(shí)是微不足道的,這一切又算得了什么?天地之大,宇宙之大,浩瀚無(wú)比,人在宇宙之中,顯得那么的微小。然而我要說(shuō):“淡去的,無(wú)遺憾,生生死死,何不瀟灑走一回。曾經(jīng)的過(guò)去了,讓人們留下些許的記憶與空靈……活著的時(shí)候沒(méi)留下遺憾就夠了,留下曾經(jīng)的聲音便是幸運(yùn)了。別悲觀,世界是美好的,自己對(duì)得起自己比什么都強(qiáng)……”

小學(xué)生感悟篇十

幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在身邊,幸福其實(shí)是一種完美的感覺(jué)。

我就有過(guò)這種歡樂(lè),滿(mǎn)足的感覺(jué)。一次,我和老媽在逛街,突然看到一個(gè)身穿名牌的人,他的年齡跟我差不多大,可是臉上全是憂(yōu)郁,煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下,我跟他的衣著有很大的區(qū)別,但他顯得不歡樂(lè),不幸福,可能一向心理有壓抑,而我卻不一樣,成天快歡樂(lè)樂(lè)的,爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很簡(jiǎn)便,比他幸福多了。

成功也是一種幸福,就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型,據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上,就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩,,每次都很有興致的去拼,總沒(méi)有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開(kāi)始拼容易,可是稍不留神又把順序拼錯(cuò),還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后,懂得一些奧秘。有一天,最終成功了。我十分開(kāi)心。這種動(dòng)手制作的樂(lè)趣,異常是挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。

幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn),可能就近在你身邊,是你不明白而已。有個(gè)故事:有個(gè)人覺(jué)得他沒(méi)有幸福,十分苦惱,他要去尋找幸福,滿(mǎn)世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn),不明白吃了多少苦,不明白看了多少美不勝收的景色……最終,他回加了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛(ài)就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自我身邊,而他卻不明白。

我們創(chuàng)造幸福,享受幸福,這也是一種幸福。

小學(xué)生感悟篇十一

春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里?!}記。

冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。

而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過(guò)了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jī),能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

剛走到家門(mén)口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái),讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車(chē),向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。

我在不知不覺(jué)間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無(wú)際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛(ài)。

我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級(jí),他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我:哥哥,你也來(lái)這兒玩啊。我說(shuō):嗯。哥哥,你看這兒多美啊。是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂(yōu)愁地說(shuō)。沒(méi)事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。小天出神地說(shuō)。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說(shuō):小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。說(shuō)完,便騎上車(chē)子走了。

我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái),注視著面前這希望的田野,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振,好像明白了一個(gè)道理,推上車(chē)子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì)有所成功。

我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái),不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

春天不是我們的資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!

所以,當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。

為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì),一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。

春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。

于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

也許過(guò)久了冬天,忘了春天是什么模樣了,看看路邊探出小腦袋的青草,一種久違的情感涌上了我的心頭。對(duì)!春天就是一個(gè)深藏不露的畫(huà)家,是她彩繪了花兒的顏色,她也是一個(gè)魔術(shù)表演者,把原本白茫茫的大地變得五彩繽紛!

我知道,一個(gè)人也有自己生命的春天,應(yīng)該好好珍惜。

雖然,一個(gè)人有自己的春天,不過(guò)也有夏、秋、冬。不管生活是怎樣,是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨,未來(lái)是你的。

早晨醒來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)融在整個(gè)房間里了。我伸了個(gè)懶腰,信步來(lái)到窗前,推開(kāi)緊閉了一個(gè)春天的窗戶(hù)——外面陽(yáng)光明媚,迎面吹來(lái)得清風(fēng)都是絲綢般的柔軟,把燦爛的陽(yáng)光定格在窗欞里。

冬天走了,春天來(lái)了。

河水當(dāng)鏡,垂柳為裝。捧起激蕩起零星的漣漪,鳥(niǎo)啼音飄送著春風(fēng)的溫馨。

姹紫嫣紅的迎春花,開(kāi)在理想的原野,青春在青石板上搓磨的閃光,信念在春風(fēng)中展露這真諦。動(dòng)人的火焰纏繞著朦朧的江南;古老的蓑衣絢麗著田壟的景色;株株的禾苗跳動(dòng)著綠色的火苗,燃燒起春天的火把。

春回大地,陽(yáng)光暖了,風(fēng)兒芳馨了,溪流漲滿(mǎn)了,空氣新鮮了……春天的`心境多么博大寬廣,春天的呼喚催人奮進(jìn)。清風(fēng)洗臉,山泉譜曲。云霞作衣。春天里,多少煩惱隨云朵飄散多少抑郁隨冰雪消融。從樹(shù)梢,從草間,從燕子細(xì)細(xì)的嘴角,流來(lái)了澄澈的春天。時(shí)間帶著青春的力量與激情,帶著歲月的祝福與風(fēng)云,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)封凍的日子;從田間,從黃牛牟幕的呼喚中走向鮮花,走線萌芽,走向嫩綠,走向春天春天的呼喚走向奮發(fā)的日子這是播種的美好時(shí)光,心血走向三月的向往。

這是姹紫嫣紅的春天,這就是美不勝收的春天!

早晨,又貪婪的在陽(yáng)臺(tái)上吮吸新鮮空氣,夢(mèng)寐著春的美好,想想吧。春給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

向草坪望去,一片泛青的景象,蝴蝶在稀落的小畫(huà)上徘徊,蜜蜂在嗡嗡的鬧春。小草早已探出腦袋,被大地滋潤(rùn)著,長(zhǎng)著,長(zhǎng)著。小花雖然沒(méi)有多少,但足以證明春的生機(jī)與活力,看,蝴蝶還徘徊在花周?chē)?。一片安詳?shù)木跋蟆?/p>

看看小路上,早已有生物在游蕩,相信他們和我一樣,在貪婪的吮吸著春的雨露,和小草爭(zhēng)春呢!

春是這樣充滿(mǎn)活力與生機(jī)。不愧讓朱大作家發(fā)出“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。春天像小姑娘花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去”

孩子們又奔入了新的學(xué)期。學(xué)習(xí)更加緊張了。每天早出晚歸,奔走在兩點(diǎn)一線間??墒怯写猴L(fēng)吹去我們的疲勞,有春雨滋潤(rùn)我們的心靈。盡管辛苦,但為了無(wú)悔的六月,我們毫無(wú)怨言。我們將更加努力學(xué)習(xí)每一門(mén)知識(shí),讓我們痛并快樂(lè)著。

農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地拋下了天地。播撒了春天的種子。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!边@不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?雖然忙碌,但為了金秋的收獲,這一切都是值得的。一張張樸實(shí)的笑臉充滿(mǎn)了對(duì)春的感激、秋的憧憬。

老人們又闖入了新的棋局,走出了一片新的天地。邁出房間,感受春天的氣息。秧歌扭起來(lái)了,舞蹈跳起來(lái)了,象棋擺起來(lái)了。他們各個(gè)老當(dāng)益壯,在扭動(dòng)中他們精神了,在“拼殺”中他們年輕了,在笑容中他們釋?xiě)蚜恕?/p>

這一切的一切都是春的魅力,春所帶來(lái)的積極向上的精神,感動(dòng)了每個(gè)人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征,春是一個(gè)起點(diǎn),春是一支唱不完的歌,一幅描不完的畫(huà)。

我走在一條幽靜的小路上,我被霧氣包圍著,并且覺(jué)得絲絲涼意,但一點(diǎn)不減我賞景的雅興。

過(guò)了不久,霧氣漸漸退去一些,景物明朗了很多。我的眼睛忽然一亮,原來(lái)不遠(yuǎn)處一朵小花正沖著我笑呢,我于是走近細(xì)細(xì)觀賞,這多美的白梅花呀,全身花白,有含苞欲放的,有爭(zhēng)奇斗艷的。其中一朵花兒好像在對(duì)我說(shuō):“你好!我很高興認(rèn)識(shí)你,我們做個(gè)朋友吧!”我覺(jué)得好感動(dòng)。

“唧唧,唧唧”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒引開(kāi)了我的視線,它們一蹦一跳地,從這樹(shù)的枝頭跳到那樹(shù)的枝尾,似乎在歡迎我,“早上好,早上好?!?/p>

我欣賞著這周?chē)囊磺校矣X(jué)得我自己太幸福了,我為我自己生活在這樣的世界里而感到高興。

春天,含在鳥(niǎo)的歌聲里,是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。

春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

倚著柳樹(shù),迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開(kāi)了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

小學(xué)生感悟篇十二

早晨,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)⑺哪昙?jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)。

八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下上了大巴車(chē),我對(duì)車(chē)充滿(mǎn)了恐懼,忐忑不安的'情緒一直縈繞著我,因?yàn)槲沂且粋€(gè)會(huì)暈車(chē)的女孩。但這次有些例外,坐了一個(gè)小時(shí)的路程,我居然沒(méi)有暈車(chē)!

下了車(chē),我們像放飛的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后的向集合地走去,穿上軍裝的那一刻,我感受到解放軍叔叔堅(jiān)忍不拔的態(tài)度和為祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗的精神。

中午,我們的伙食很好,還有我愛(ài)吃的雞腿。不知不覺(jué)接近黃昏,我們開(kāi)始包餃子,吃到通過(guò)自己付出勞動(dòng)的成果,心里甜滋滋的。我也終于明白了農(nóng)民伯伯的艱辛,真是“粒粒皆辛苦”??!

第二天,我們迷迷糊糊的時(shí)候便聽(tīng)見(jiàn)教官吹響的起床哨。洗漱完畢,匆忙去到操場(chǎng)訓(xùn)練,這一次教官?zèng)]有訓(xùn)練體能,反而是在向我們講故事般娓娓道來(lái),他告訴我們母愛(ài),告訴我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們個(gè)個(gè)都感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,心里難受極了。希望在以后的日子里能讓媽媽不要這么操勞!

通過(guò)這次軍訓(xùn),讓我明白了如何獨(dú)立生活,也懂得了只要經(jīng)過(guò)努力奮斗,任何事情都會(huì)成功!

小學(xué)生感悟篇十三

我們從身邊就能感受的到的是:“幸福”,離我們很近,有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn);在湛藍(lán)的天空下,迎面吹拂著柔柔的風(fēng),我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物資上的滿(mǎn)足,也不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是在那一刻,心的感動(dòng)......,下面是一個(gè)真實(shí)故事:

有一位盲人,他一生只從事著一件事情――種花。因?yàn)樗职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望能比父親做得更好??上鷣?lái)眼睛就瞎了,但他并沒(méi)有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時(shí),媽媽為我端來(lái)一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活后,回到家吃著媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣里,同學(xué)為我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時(shí)候,家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,這些,都是幸福。

幸福不是刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì)包容與珍惜,才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!

小學(xué)生感悟篇十四

今天體育課跑完步以后,我看見(jiàn)解一凡和幾個(gè)女生在跳大繩,于是我也跑過(guò)去跟她們幾個(gè)一起練習(xí)跳大繩??墒牵喌轿业臅r(shí)候,我卻停住了——我害怕跳不過(guò)去打著腦袋。我想:到底跳不跳呢?是勇敢地跳過(guò)去,還是躲到一邊看別人跳呢?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,好朋友們大聲對(duì)我說(shuō):“綦妙兒,跳吧!沒(méi)事兒的!”“綦妙兒,加油!”……聽(tīng)到這些話,我心里很溫暖,突然有了要往前沖的感覺(jué),我一定能跳過(guò)去!

我閉著眼睛沖了過(guò)去,盡量跳得高一些,耶——成功了!同學(xué)們也高興地大喊:“太棒了綦妙兒,加油!”我也高興極了,開(kāi)始對(duì)自己有了信心。又跳了幾次,我越來(lái)越熟練了,這時(shí)我想:能不能試著像張霄騰她們一樣,連著前面的同學(xué)跳呢?于是,我認(rèn)真觀察著前面同學(xué)是怎么連跳的。當(dāng)我前面第二個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始做好準(zhǔn)備了,等到我前面的王子睿跳進(jìn)去后,大繩翻了一圈要落下來(lái)的一瞬間,我也跟著沖了上去,太棒了,我成功了!同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我,為我慶祝。

就這樣,在這節(jié)體育課上我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳大繩。同學(xué)們那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),深深地刻在我的腦海中,給了我極大的鼓勵(lì)和自信,讓我在大家的幫助下克服了困難。

雖然是生活中的一件小事,卻讓我感覺(jué)到了同學(xué)們之間的友誼,讓我深深地感受到了幸福,也讓我更加珍惜寶貴的小學(xué)時(shí)光!

小學(xué)生感悟篇十五

生命到底是什么呢?我常常望著門(mén)前的那片原野思考。

外婆家的大樹(shù)上,長(zhǎng)出了一叢翠綠的小草。這樣一叢小草是怎么從這沒(méi)有泥土的樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的?草的種子又是從哪來(lái)的?這真是令我驚訝。一瞬間,我放佛明白了小草生命的意義就是不屈向上的生長(zhǎng)。我忍不住為了澆了點(diǎn)水。

我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在偷吃外婆種的植物的.葉子,我真生氣,這個(gè)不勞而獲的家伙。我把它抓起來(lái),狠狠地摔在地上,它迅速把身體縮進(jìn)殼里。落到地面后,它又趕緊用它最快的速度逃跑。我更生氣了,抬起腳來(lái),向它踩去。可當(dāng)我的腳碰到它時(shí),我驚呆了,因?yàn)樵谏淖詈笠豢?,它依然滿(mǎn)懷求生的希望。我不由的心生不忍,抓起它,把它放到外婆家外面的草坪上,望著它,默默離開(kāi)了。

外婆家種了一株牡丹花。牡丹花快開(kāi)的時(shí)候,一朵朵飽滿(mǎn)的花骨朵就像隨時(shí)會(huì)綻放一般。一場(chǎng)大雨過(guò)后,我驚訝的發(fā)現(xiàn),原本緊閉的花骨朵在大雨過(guò)后全開(kāi)了,一朵連著一朵,經(jīng)過(guò)大雨的洗禮就像一個(gè)個(gè)花仙子。它那柔軟的花瓣一片疊著一片,露出金黃的花蕊。它們是那樣?jì)尚?,那樣柔弱,為什么?huì)在狂風(fēng)暴雨中怒放呢?我忽然明白了。它那份生命的勇氣,促使它這么做。它要這種光榮的方式向我們宣告,它還活著!

原來(lái),這就是生命。不屈、向上,死亡威脅下強(qiáng)烈的求生欲望。那是一種勇氣,更是一種奮力生長(zhǎng)的力量?;ú萑绱?,動(dòng)物如此,我們亦應(yīng)如此。

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