報(bào)告需要根據(jù)不同的目的、讀者和場(chǎng)合而采用不同的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理，邏輯嚴(yán)密，使讀者易于理解和接受。報(bào)告范文中的案例和數(shù)據(jù)能夠增加報(bào)告的可信度和說(shuō)服力，值得我們參考和借鑒。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇一
根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署，我校分三步進(jìn)行了評(píng)估自查。第一步是于11月4日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教職員工會(huì)議，傳達(dá)了20xx年xx市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作安排意見(jiàn)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)本校的評(píng)估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評(píng)工作班子。從11月10日到11月12日，用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評(píng)委對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。對(duì)整個(gè)自評(píng)過(guò)程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評(píng)估過(guò)程看作是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。二是務(wù)求使評(píng)價(jià)真實(shí)可信。評(píng)價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說(shuō)明，要對(duì)照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，使評(píng)價(jià)達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來(lái)辦學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格自查自評(píng)，我校在本次督導(dǎo)評(píng)估中的c級(jí)指標(biāo)，除去一些客觀因素外，基本達(dá)到指標(biāo)的要求。
本學(xué)年，我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)校”的發(fā)展思路，圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作。全校教職工同心同德，辛勤工作，比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了較大的成績(jī)。
我校被評(píng)為xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位、xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx市師德建設(shè)先進(jìn)單位、我校校園網(wǎng)被評(píng)為xx市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。
我校還榮獲xx市首屆“感恩社會(huì)”書(shū)信文化大賽組織獎(jiǎng)；在xx市舉辦的學(xué)生各類單項(xiàng)體育比賽中，我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績(jī)，女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；xx被評(píng)為xx市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評(píng)為xx市安全工作先進(jìn)個(gè)人，xx被評(píng)為xx市體育教育工作先進(jìn)個(gè)人；xx被評(píng)為xx市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；xx獲xx市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；xx獲xx市級(jí)微機(jī)公開(kāi)課，xx市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。
（一）抓好師德建設(shè)工作，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。
我校歷來(lái)高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書(shū)記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，黨政工團(tuán)密切配合，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度，形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。，師德評(píng)價(jià)分領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)三塊，評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)納入教師個(gè)人年度考核。
根據(jù)市教體局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開(kāi)展了“個(gè)人品德建設(shè)”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個(gè)專題，老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記；我們開(kāi)展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，師生、黨員共捐款4.5萬(wàn)元，體現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度，我校繼續(xù)開(kāi)展了校級(jí)“十佳明星教師”和“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，做典型，樹(shù)典型，學(xué)典型，有力推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍建設(shè)。
扎實(shí)的師德建設(shè)工作，使我校的教師隊(duì)伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí)，班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局，工作積極，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，在不同崗位上做出了成績(jī)。
（二）突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。
在教學(xué)方面，我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，把準(zhǔn)教學(xué)方向，注重常規(guī)教學(xué)，倡導(dǎo)協(xié)作意識(shí)，使全體老師樹(shù)立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”，“向教科研要成績(jī)”，“向課堂45分鐘要效益”的觀念，使xx中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。
著力抓了以下幾方面工作：
1、施行目標(biāo)管理，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任。
2、規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)課程方案，嚴(yán)格作息時(shí)間；加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理，音體美微四學(xué)科開(kāi)始進(jìn)行了期末考試。
3、組織了“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，組織多項(xiàng)教學(xué)技能比武，進(jìn)行了兩輪聽(tīng)評(píng)課，通過(guò)活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。
4、根據(jù)上級(jí)要求啟動(dòng)了“構(gòu)建‘和諧高效思維對(duì)話’型課堂教學(xué)”活動(dòng)和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”活動(dòng)。
5、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、抓好常規(guī)教學(xué)，注重常規(guī)落實(shí)。
7、重視教學(xué)研究活動(dòng)。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動(dòng)外還加強(qiáng)了校際間的學(xué)習(xí)和交流，組織部分教師到xx等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了可喜的成績(jī)：今年初四畢業(yè)班重點(diǎn)高中上線33人，前6500名上線達(dá)118人，上線率再次提高。特別是重點(diǎn)高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下，在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下，我校能取得這樣的成績(jī)非常難得，這也是我校立足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，得到社會(huì)肯定的重要支點(diǎn)之一。我校連續(xù)四年獲得xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。
（三）抓實(shí)學(xué)生德育工作，加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。
1、落實(shí)校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長(zhǎng)室——政教處團(tuán)委——級(jí)部——班主任，政教處團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式，分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中，堅(jiān)持日常教育管理與大型活動(dòng)相結(jié)合，使得德育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì)功能，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
2、強(qiáng)化班主任管理，為學(xué)生管理夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)實(shí)行班主任的階段總結(jié)、過(guò)程評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評(píng)選活動(dòng)，有力調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性；針對(duì)班主任隊(duì)伍年輕化的實(shí)際，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力，編寫(xiě)了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊(cè)》，在幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，豐富班主任工作方法，提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有上級(jí)統(tǒng)一布置的有我校自己組織的在十項(xiàng)以上，如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級(jí)綜合教育活動(dòng)，為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，紀(jì)念改革開(kāi)放30周年教育活動(dòng)，“每周一星”學(xué)習(xí)活動(dòng)等等。
4、重視學(xué)生安全教育，將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)上下力氣；在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章；在落實(shí)安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施；在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識(shí)教育、防范能力培養(yǎng)作為班級(jí)安全工作的主要內(nèi)容，為了突出學(xué)校的安全工作，編寫(xiě)了《xx中學(xué)安全教育知識(shí)讀本》，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)?；?。本學(xué)年，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。
1、學(xué)校某些工作、某些活動(dòng)的過(guò)程性材料積累不及時(shí)、不全面。
2、學(xué)校操場(chǎng)跑道不達(dá)標(biāo)。
3、電教器材裝備方面，教師用機(jī)不達(dá)每2人1臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)，普通教室電教設(shè)備不達(dá)標(biāo)。
4、沒(méi)有衛(wèi)生室，衛(wèi)生器材配備達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
去年市局對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估以后，對(duì)評(píng)估組提出的意見(jiàn)和建議，我們高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思，根據(jù)我校的實(shí)際情況，提出了具體的整改意見(jiàn)和措施。今年的督導(dǎo)自查會(huì)上，我們又進(jìn)行了對(duì)照檢查。情況如下：
1、檔案資料不規(guī)范問(wèn)題。我們組織檔案管理人員（包括負(fù)責(zé)安全的同志）外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重新整理了學(xué)校檔案，管理水平有很多的提高。
2、某些計(jì)劃、教案等材料的時(shí)間標(biāo)注不明確、某些過(guò)程性材料保存不全問(wèn)題。對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求，資料要嚴(yán)格規(guī)范，工作做在平日，并注意過(guò)程資料的保存。
3、無(wú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見(jiàn)病預(yù)防教育，納入學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的常規(guī)工作，并注意資料的保存；本著降低學(xué)生近視率的原則，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，做好眼保健操，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生；進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生資助的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問(wèn)題。嚴(yán)格財(cái)物管理制度，按要求做好這方面工作。
5、衛(wèi)生器材不足、網(wǎng)線未進(jìn)教室問(wèn)題?？紤]到我校在近年的規(guī)劃撤并因素，這方面不在投入、改造。
6、生物實(shí)驗(yàn)室借用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室水設(shè)施故障、防盜設(shè)施不全問(wèn)題。按要求裝備了一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室；整修了實(shí)驗(yàn)室供水設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室增設(shè)了防盜門(mén)窗。
7、工會(huì)組織活動(dòng)材料保存、計(jì)劃生育未與鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)接問(wèn)題。工會(huì)要組織教職工多開(kāi)展活動(dòng)，并注意資料留存；重視計(jì)生工作，安排專人負(fù)責(zé)，按要求做好這方面工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，xx中學(xué)是一處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)，近年來(lái)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們抓投入、抓管理、抓教學(xué)，規(guī)范化水平不斷提高，學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了市教書(shū)育人選進(jìn)單位、連續(xù)四次教學(xué)工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、德育、藝體工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱號(hào)，前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內(nèi)，在教育上、在社會(huì)上創(chuàng)出了牌子。根據(jù)市局的布局規(guī)劃，我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下，我們更不敢有絲毫的懈怠，領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，本著對(duì)學(xué)生對(duì)xx的老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極進(jìn)取，一心思教，全心育人，除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外，我們一如既往，標(biāo)準(zhǔn)不降低，要求不放松，全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上，保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇二
為了使幼兒深入了解森林火災(zāi)的災(zāi)害性、危險(xiǎn)性及預(yù)防常識(shí)，提高幼兒的森林防火安全意識(shí)。近日，沾河幼兒園開(kāi)展了春季森林防火安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們通過(guò)ppt、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式向幼兒講解了基本的防火知識(shí)和火災(zāi)發(fā)生的原因，以及如何預(yù)防森林火災(zāi)、火災(zāi)后該如何報(bào)警、如何正確脫險(xiǎn)等內(nèi)容，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)對(duì)環(huán)境破壞和對(duì)人類的影響。
幼兒通過(guò)背誦兒歌、繪畫(huà)、手抄報(bào)等方式，將自己知道的防火知識(shí)展示出來(lái)，再一次加深了森林防火的意識(shí)。同時(shí)，教師還教育幼兒要樹(shù)立良好的森林防火理念，要成為森林防火小宣傳員，向家人、朋友講解森林防火知識(shí)，使森林防火意識(shí)走進(jìn)家庭，走向社會(huì)。
通過(guò)此次森林防火教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師和幼兒保護(hù)生態(tài)家園的意識(shí)，沾河幼兒園將繼續(xù)開(kāi)展多種形式的森林防火安全教育活動(dòng)，讓森林防火知識(shí)真正滲透到幼兒的生活中。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇三
組長(zhǎng)：
組長(zhǎng)：
成員：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）教育管理方面。
1、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)。
思想是行動(dòng)的種子，落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)問(wèn)題。有了全面深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們分別組織校委會(huì)成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事，督導(dǎo)評(píng)估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?！白鲆粋€(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
自學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，我校一直把招聘和儲(chǔ)備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來(lái)抓，我們深信，只有打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證?，F(xiàn)有教師以年輕為主流，雖然務(wù)實(shí)，但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理上存在不少欠缺之處。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)。為此，我校制定了《xx學(xué)校教師成長(zhǎng)計(jì)劃》。
（1）樹(shù)立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識(shí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來(lái)。
（2）要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專著，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
（3）把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo)，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)兩年時(shí)間使每位教師平時(shí)的每一節(jié)課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。
（1）修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
（2）擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實(shí)施情況，把教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。
（二）課堂教學(xué)方面。
1、加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。
教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長(zhǎng)久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺(jué)完成是很難的，這就需要有一種制度和規(guī)范要求來(lái)約束。據(jù)此，我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求，認(rèn)識(shí)做好常規(guī)工作的重要性。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例，使教師有規(guī)可循，有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見(jiàn)，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的意識(shí)。
對(duì)教學(xué)工作的管理實(shí)行過(guò)程監(jiān)管制度。教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)教師的教案檢查一次，作業(yè)實(shí)行每月檢查一次，期中期末對(duì)常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核，對(duì)優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽(tīng)3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細(xì)致。
2、制定激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)教工的積極性。
學(xué)校教育工作是千頭萬(wàn)緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認(rèn)真反思，在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，具體實(shí)施從下學(xué)期開(kāi)始。對(duì)班主任實(shí)行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵(lì)機(jī)制的建立，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，教師們工作態(tài)度端正了，干勁更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。
信息時(shí)代的今天，新課程改革的步伐越來(lái)越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位，這樣實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量全然是一句空話。
要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。
（三）各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)落實(shí)情況。
由于學(xué)校新辦不久，各項(xiàng)目標(biāo)管理還沒(méi)完全徹底落實(shí)到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時(shí)，不少地方有待于進(jìn)一步完善，下一步，我們將指定專人進(jìn)行相關(guān)資料的整理，欠缺的資料立即補(bǔ)充，及時(shí)存入檔案盒中。建立健全各項(xiàng)目標(biāo)管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確到人。進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的師生活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余文化生活；加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進(jìn)育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。
（四）安全、綜合治理方面。
近年來(lái)，從中央到地方，都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點(diǎn)來(lái)抓。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動(dòng)員，人人負(fù)責(zé)；安全無(wú)小事、時(shí)時(shí)講、天天講、月月講。
下一步，我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實(shí)處，及時(shí)把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開(kāi)好頭。
最后，衷心感謝市督導(dǎo)評(píng)估小組給我們提了這么多寶貴的意見(jiàn)和建議，有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展，我們將思過(guò)改過(guò)，查找不足，為以后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇四
清明節(jié)來(lái)臨之際，為提高全園師生的森林防火意識(shí)，新林二幼開(kāi)展以“用心守護(hù)，安全在我心”為主題森林防火安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師通過(guò)播放視頻、圖片、講故事等方式，讓幼兒了解引起森林火災(zāi)的原因、春秋兩季防火期的起始時(shí)間、火警電話、滅火器的使用方法等相關(guān)防火知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)《森林防火致家長(zhǎng)一封信》向家長(zhǎng)廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災(zāi)的預(yù)防等知識(shí)，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)森林防火的重要性，增強(qiáng)防火意識(shí)，規(guī)范野外用火行為。
通過(guò)此次森林防火安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師和幼兒的森林防滅火意識(shí)，形成“全民總動(dòng)員、防火人人講”的良好社會(huì)氛圍。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇五
一、政策宣傳不夠到位，群眾就醫(yī)習(xí)慣難改。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，影響分級(jí)診療制度推進(jìn)的一個(gè)重要因素是多數(shù)群眾沒(méi)有獲知該項(xiàng)制度的實(shí)施，分級(jí)診療的宣傳方式不夠多、力度不夠大，廣大群眾對(duì)分級(jí)診療的目的意義了解不深，對(duì)具體操作流程、醫(yī)保政策等內(nèi)容知曉率不高。醫(yī)護(hù)人員對(duì)該項(xiàng)政策的知曉率較高，但僅限于自身了解，缺少在診療過(guò)程中對(duì)患者進(jìn)行宣傳。另外，一些群眾的就醫(yī)行為很大程度受長(zhǎng)期以來(lái)形成的“就醫(yī)慣性”影響，就醫(yī)看病無(wú)原則地追求大醫(yī)院、追求著名醫(yī)學(xué)專家。
二、基層診療水平薄弱，服務(wù)能力不強(qiáng)。分級(jí)診療工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，最主要是要提高基層的醫(yī)療服務(wù)水平。但當(dāng)前，我區(qū)基層醫(yī)療服務(wù)能力相對(duì)薄弱，群眾的信任度還不高，一定程度上影響了分級(jí)診療工作的實(shí)施。一是在硬件建設(shè)方面，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)設(shè)備不足、儀器過(guò)于簡(jiǎn)陋，無(wú)法開(kāi)展疾病診治所需的常規(guī)檢查，是導(dǎo)致群眾沒(méi)有選擇首診的主要原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)19家基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)備缺口達(dá)20xx萬(wàn)左右。二是基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員總量不足，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我區(qū)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員缺口達(dá)304人區(qū)分級(jí)診療工作開(kāi)展情況調(diào)研報(bào)告區(qū)分級(jí)診療工作開(kāi)展情況調(diào)研報(bào)告。同時(shí)由于農(nóng)村工作條件和環(huán)境相對(duì)差，工作后部分基層醫(yī)療衛(wèi)技人沒(méi)就想方設(shè)法調(diào)到城區(qū)單位工作，因此培養(yǎng)好了就調(diào)走了，服務(wù)質(zhì)量難以“取信于民”。三是全科醫(yī)生緊缺，按我國(guó)每萬(wàn)民居民配置2-3名全科醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)全科醫(yī)生缺口達(dá)130余人，已成為分級(jí)診療推進(jìn)緩慢的重要原因。四是區(qū)域內(nèi)的“雙向轉(zhuǎn)診”平臺(tái)已初步建立，但下轉(zhuǎn)依然較少，從數(shù)據(jù)顯示，由基層轉(zhuǎn)診到區(qū)級(jí)醫(yī)院就診的1784人，而由區(qū)級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診到基層醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療的僅81人，由此挫傷了基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)“上轉(zhuǎn)”患者的積極性。三是與上級(jí)醫(yī)院之間的轉(zhuǎn)診平臺(tái)尚未建立，造成區(qū)外市內(nèi)的轉(zhuǎn)診工作無(wú)法順利開(kāi)展，致使分級(jí)診療的部分政策無(wú)法實(shí)施。
三、幾點(diǎn)建議。
1、完善“雙向轉(zhuǎn)診”制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳力度。區(qū)政府及衛(wèi)生、財(cái)政、人力社保等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)一思想，各司其職，全力推進(jìn)分級(jí)診療制度的`順利實(shí)施。要廣泛開(kāi)展宣傳，全方位、多層次宣傳醫(yī)改政策、“雙向轉(zhuǎn)診”制度、報(bào)銷(xiāo)制度等相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變就醫(yī)觀念，積極參與分級(jí)診療。要完善“雙向轉(zhuǎn)診”的制度，建立長(zhǎng)效考核機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行首診責(zé)任制和轉(zhuǎn)診審批責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)分級(jí)診療和轉(zhuǎn)診管理，加強(qiáng)質(zhì)量控制體系建設(shè)，促使醫(yī)療行為更加規(guī)范，質(zhì)量和管理效率整體提升。同時(shí)要適時(shí)開(kāi)展分級(jí)診療服務(wù)效果評(píng)價(jià)，視實(shí)際開(kāi)展情況進(jìn)行科學(xué)調(diào)整并進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)舉措，持續(xù)增強(qiáng)分級(jí)診療服務(wù)實(shí)效。
2、加強(qiáng)基層醫(yī)療技術(shù)力量的充實(shí)，不斷提高服務(wù)能力和水平。區(qū)政府及相關(guān)部門(mén)要更加重視和加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力建設(shè)區(qū)分級(jí)診療工作開(kāi)展情況調(diào)研報(bào)告工作報(bào)告。要繼續(xù)加強(qiáng)村級(jí)衛(wèi)生組織建設(shè)，加大鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)力度，探索將鄉(xiāng)村級(jí)醫(yī)生納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院編制，筑牢農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)底，讓群眾獲得便捷、價(jià)廉、安全的基本醫(yī)療服務(wù)。重點(diǎn)加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)和醫(yī)技、中醫(yī)科室建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)對(duì)口支援、醫(yī)療服務(wù)一體化，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，讓百姓真正放心在基層首診。健全醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)、交流機(jī)制，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在引進(jìn)更多的全科人才的基礎(chǔ)上，要強(qiáng)化規(guī)范化培訓(xùn)，低一級(jí)機(jī)構(gòu)人員要到上一級(jí)機(jī)構(gòu)不間斷的進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，全面提升基層醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮縣級(jí)公立醫(yī)院龍頭作用，加快城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)。大力提升區(qū)級(jí)醫(yī)院公立醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，加大優(yōu)質(zhì)資源整合力度，建立分別以臺(tái)一院、婦保院、中醫(yī)院為核心，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為成員的區(qū)域醫(yī)療對(duì)口支援共同體，構(gòu)建各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)資源配置合理，功能定位明確，學(xué)科錯(cuò)位發(fā)展，彼此良性競(jìng)爭(zhēng)，人民群眾滿意的醫(yī)療衛(wèi)生體系。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇六
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市人民政府高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門(mén)均成立了由“一把手”負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各司其職、上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)廣泛參與”的工作格局。市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組先后制定下發(fā)了《實(shí)施意見(jiàn)》、《實(shí)施方案》等方案和制度，為創(chuàng)建工作明確了方向，明晰了工作抓手。
（二）廣泛宣傳教育。以各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，在全市各族干部群眾中深入開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛(ài)偉大祖國(guó)的宣傳教育。一是開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)主義法制宣傳教育活動(dòng)；二是面向廣大黨員干部深入宣傳黨的民族理論、基本方針政策；三是面向青少年深入開(kāi)展樹(shù)立正確民族觀的宣傳教育；四是面向基層群眾深入開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”思想的教育；五是面向宗教活動(dòng)場(chǎng)所和信教群眾開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族宗教政策和社會(huì)主義法制教育；六是開(kāi)展民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)等知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)；七是開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范戶評(píng)比活動(dòng)；八是在公路兩側(cè)及城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、自然村張貼和噴涂宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)發(fā)送民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建相關(guān)消息，向廣大群眾發(fā)放宣傳資料和知識(shí)讀本。
（三）抓好示范建設(shè)。認(rèn)真組織開(kāi)展第一批全州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位和州級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地評(píng)選活動(dòng)，截止目前，全市被命名為省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位10個(gè)，州級(jí)示范單位150個(gè)，市級(jí)示范單位166個(gè)，極大地鼓舞和推動(dòng)了創(chuàng)建工作熱潮。通過(guò)示范點(diǎn)建設(shè)，連點(diǎn)成線，連線成面，為全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作奠定良好基礎(chǔ)。
（四）注重規(guī)劃引領(lǐng)。編制了《xx市“十三五”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃》，通過(guò)規(guī)劃實(shí)施，加大公共財(cái)政、公共設(shè)施、公共服務(wù)、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目布局和用地等方面的投入，為促進(jìn)全市民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮了有力的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。
（五）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。精心打造民族文化品牌，不斷提高xx市知名度。創(chuàng)作了《壯鄉(xiāng)謠》、《赤之魂》等50多部舞蹈、戲劇、曲藝、音樂(lè)作品，且通過(guò)申報(bào)，全市現(xiàn)有各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)，其中：國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)4項(xiàng)、州級(jí)10項(xiàng)、縣市級(jí)9項(xiàng)。各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人48人。
（六）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。制定了《xx市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)市對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）年度目標(biāo)任務(wù)管理責(zé)任書(shū)》，并將責(zé)任制簽訂到全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、民族宗教工作重點(diǎn)村寨和宗教活動(dòng)場(chǎng)所，推動(dòng)示范市爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)規(guī)范開(kāi)展，同時(shí)高度重視可能引發(fā)事端的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真排查隱患，分析問(wèn)題，掌握動(dòng)態(tài)，并始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針，積極妥善地解決好涉及民族關(guān)系的矛盾糾紛。
調(diào)查組認(rèn)為：我市民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作基本形成黨政主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參與、群眾主體的良好工作格局，全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作總體有序推進(jìn)。
（一）重視程度有差距。部分單位對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)創(chuàng)建工作思路不清晰、主題不突出、目標(biāo)不明確，沒(méi)有把創(chuàng)建工作同各項(xiàng)中心工作同安排、同部署、同落實(shí)、同推進(jìn)，仍然限于為創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在以文件、會(huì)議落實(shí)創(chuàng)建的問(wèn)題，形成“兩張皮”現(xiàn)象，甚至有部分同志認(rèn)為創(chuàng)建工作是統(tǒng)戰(zhàn)、民宗系統(tǒng)的事，認(rèn)為自己的工作與創(chuàng)建工作關(guān)系不大，致使創(chuàng)建工作流于形式。
（二）特色亮點(diǎn)不顯明。部分單位創(chuàng)建工作方式單一，示范點(diǎn)的打造沒(méi)有突出黨建引領(lǐng)，對(duì)創(chuàng)建工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升不夠，未結(jié)合本地民族特色、歷史文化、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)深入挖掘，具有民族團(tuán)結(jié)代表性、典型性的“xx故事”講述得不深不透，弘揚(yáng)“西疇精神”主題不突出。
（三）創(chuàng)建氛圍不濃厚。部分單位外圍宣傳和內(nèi)部教育明顯不夠，未能充分利用各類傳統(tǒng)媒體、新興媒體廣泛宣傳，未能扎實(shí)開(kāi)展干部群眾教育，創(chuàng)建工作未能入腦入心，一切積極力量未能充分調(diào)動(dòng)，社會(huì)參與度不夠，宣傳氛圍總體營(yíng)造不夠，創(chuàng)建工作的“共鳴點(diǎn)”未能形成。
（四）資金保障壓力大。目前，xx市脫貧摘帽任務(wù)繁重，市級(jí)財(cái)力壓力較大，創(chuàng)建工作在宣傳、示范點(diǎn)打造、項(xiàng)目配套等方面資金保障存在一定困難。
（五）示范點(diǎn)建設(shè)緩慢。有的示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，進(jìn)度緩慢，示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠。
（六）檔案資料不完善。部分單位未安排人員對(duì)照實(shí)施方案及考評(píng)指標(biāo)體系收集文字、圖片、聲像等痕跡資料，對(duì)工作開(kāi)展講不清楚，道不明白，融入民族團(tuán)結(jié)元素資料欠缺。
（一）進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全市上下要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)在xx抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作對(duì)于維護(hù)邊疆繁榮穩(wěn)定的重要性，要緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”總目標(biāo)，圍繞共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行守護(hù)民族團(tuán)結(jié)生命線的政治責(zé)任，把示范創(chuàng)建作為“一把手”工程推動(dòng)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，單位上下共同抓的工作格局，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。
（二）進(jìn)一步弘揚(yáng)“西疇精神”，全力打造亮點(diǎn)。示范點(diǎn)打造要突出黨建工作對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的引領(lǐng)作用，要圍繞弘揚(yáng)“西疇精神”這個(gè)主題，突出xx的`特點(diǎn)，把打造好、宣傳好、弘揚(yáng)好、運(yùn)用好、實(shí)踐好“西疇精神”，作為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、樹(shù)立xx新形象、擴(kuò)大對(duì)外影響力的最好手段，充分展示xx各族干部群眾精氣神。同時(shí)，要勇于探索、充分挖掘xx本土產(chǎn)業(yè)特色，把握民族文化獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在人無(wú)我有、人有我優(yōu)上出新特色、創(chuàng)新亮點(diǎn)。
（三）進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造濃厚氛圍。通過(guò)制作展板、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放資料、qq和微信傳播等方式，加大創(chuàng)建宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)黨和國(guó)家民族理論、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，把黨的民族理論納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，納入干部職工教育培訓(xùn)范圍，民族法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入普法內(nèi)容，不斷提高干部職工對(duì)新時(shí)期民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)干部職工的凝聚力和責(zé)任感、使命感，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
（四）進(jìn)一步整合資金，保障創(chuàng)建工作。全市各級(jí)各部門(mén)要將創(chuàng)建工作與各項(xiàng)中心工作、特別是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成協(xié)同配合、良性互動(dòng)的資金整合機(jī)制，做到專項(xiàng)資金一分不留，其它資金盡量整合，真正實(shí)現(xiàn)資金使用效益最大化，確保創(chuàng)建工作得到有效保障。
（五）進(jìn)一步加快示范點(diǎn)建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)作用。各示范點(diǎn)要盡快按照“十有”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中心工作積極挖掘、加快推進(jìn)，確保在規(guī)定時(shí)限全部完成示范點(diǎn)打造，從而更好引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作更好向前發(fā)展。
（六）進(jìn)一步規(guī)范檔案資料，確保順利迎檢。嚴(yán)格按照《創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州測(cè)評(píng)指標(biāo)》、《xx州創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州xx市工作實(shí)施方案》規(guī)范收集整理文字、圖片、聲像等痕跡，做到資料清、底子明、檔案全。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇七
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園森林防火宣傳主題教育及消防安全教育，進(jìn)一步普及森林防火及消防安全知識(shí)，提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。20xx年11月2日上午，我園邀請(qǐng)了連州市南門(mén)派出所廖海龍副所長(zhǎng)來(lái)到幼兒園，為孩子們帶來(lái)了一次頗具意義的森林防火安全知識(shí)教育活動(dòng)。
廖所長(zhǎng)向孩子們講述了森林防火安全，重點(diǎn)讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境；讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因及森林火災(zāi)的危害；學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識(shí)；最后請(qǐng)孩子回家和爸爸媽媽一起行動(dòng)起來(lái)，不帶火源上山，遠(yuǎn)離火場(chǎng)等。
通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們知道森林是人類誕生的搖籃。保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己。因此，我們要牢記，森林防火，人人有責(zé)，要從你我做起！
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇八
市安委辦：
根據(jù)《xxx市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全市建設(shè)工程施工安全專項(xiàng)整治工作的通知》（昆安﹝20xx﹞16號(hào)）及《xxx市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于報(bào)送建設(shè)工程安全專項(xiàng)整治工作總結(jié)的通知》要求，現(xiàn)將xxx區(qū)建設(shè)工程施工安全專項(xiàng)整治工作情況報(bào)告如下：
根據(jù)《xxx市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全市建設(shè)工程施工安全專項(xiàng)整治工作的通知》精神，xxx把加強(qiáng)建設(shè)工程安全監(jiān)管，作為下半年以來(lái)的重要工作任務(wù)之一，嚴(yán)格按照“八個(gè)百分之百”的要求，嚴(yán)把入口關(guān)，改善建設(shè)工程安全基礎(chǔ)條件，使不符合安全生產(chǎn)條件的施工企業(yè)得到有效規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)安全事故隱患得到及時(shí)整治。針對(duì)8月以來(lái)我區(qū)建設(shè)工程領(lǐng)域連續(xù)發(fā)生兩次生產(chǎn)安全事故，區(qū)安委會(huì)向xxx區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)下發(fā)了《生產(chǎn)安全告誡通知書(shū)》，督促建設(shè)管理部門(mén)迅速采取有效措施，切實(shí)扭轉(zhuǎn)建設(shè)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)。
為確保建國(guó)60周年大慶期間的安全生產(chǎn)，區(qū)安委會(huì)下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)工程安全監(jiān)管工作的通知”，要求區(qū)城建委、各有關(guān)單位，加大建設(shè)工程安全隱患排查力度，督促建筑施工工地及時(shí)整改各類事故隱患，同時(shí)按照昆安﹝20xx﹞28號(hào)文件要求，及時(shí)督促區(qū)城市建設(shè)局開(kāi)展建工程安全隱患排查，認(rèn)真解決“多個(gè)建筑施工企業(yè)交叉作業(yè)現(xiàn)象突出”等問(wèn)題，通過(guò)建設(shè)工程安全專項(xiàng)整治工作，確保全區(qū)建設(shè)工程施工安全。
20xx年，我區(qū)在建和新建的工程項(xiàng)目均履行了建設(shè)工程基本程序，辦理了安全報(bào)監(jiān)備案手續(xù)。
一是認(rèn)真落實(shí)建筑工程安全防護(hù)文明施工措施，建立施工工地安全巡查制度，安全防護(hù)措施取得一定成效。
二是督促施工企業(yè)對(duì)腳手架和模板支撐進(jìn)行了加固，對(duì)少部份腳手架掃地橫桿和剪刀撐防護(hù)不到位的現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令限期進(jìn)行改正。
三是施工用電管理，嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)配電，兩級(jí)保護(hù)”和“一機(jī)一閘一箱一鎖一漏”規(guī)定。對(duì)部分用電不規(guī)范的施工現(xiàn)場(chǎng)都嚴(yán)厲進(jìn)行了批評(píng)教育，并對(duì)存在的'設(shè)備外殼接零不到位、電線連接混亂、未配電箱和鎖的現(xiàn)象進(jìn)行了整改。
四是加強(qiáng)塔吊和井吊的安全管理。對(duì)未登記備案就擅自使用的企業(yè)進(jìn)行了批評(píng)，并責(zé)令他們限期進(jìn)行備案登記，在此期間停止使用，另外，還對(duì)未安裝停靠裝置、斷繩保護(hù)裝置和纜風(fēng)繩的井吊、塔吊要求限期完善，在此期間禁止工作。
五是加強(qiáng)對(duì)“三寶、四口、五臨邊”的管理。對(duì)安全防護(hù)不到位，安全網(wǎng)搭設(shè)不規(guī)范、不完整的現(xiàn)象進(jìn)行了管理，并要求進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的工作人員都必須配戴安全帽，不得穿拖鞋進(jìn)入場(chǎng)地。
六是強(qiáng)化監(jiān)理的監(jiān)管力度，對(duì)監(jiān)理不到位、隱患整改未落實(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行了整改，要求監(jiān)理認(rèn)真查找隱患，制定整改措施，嚴(yán)厲督促整改，并建立完整的檢查記錄和臺(tái)帳資料。
七是督促各施工企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《xxx市建設(shè)工程安全責(zé)任事故追究辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，遵守規(guī)章和各種規(guī)范、規(guī)定，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，建立健全管理制度，在全區(qū)營(yíng)造安全、文明、有序的施工環(huán)境。
根據(jù)《xxx市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)〈xxx市工程建設(shè)領(lǐng)域和礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)安全生產(chǎn)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作方案〉的通知》（昆安監(jiān)管﹝20xx﹞131號(hào)），區(qū)安監(jiān)局制定下發(fā)了《xxx區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作方案》，把解決施工企業(yè)從業(yè)人員安全意識(shí)淡薄、施工場(chǎng)所安全管理工作薄弱、安全防護(hù)措施不到位、臨時(shí)用電管理混亂等問(wèn)題，作為整治建設(shè)施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)突出問(wèn)題的重要內(nèi)容，整治工作時(shí)限從20xx年10月至20xx年8月，將用近兩年的時(shí)間，逐步解決工程建設(shè)領(lǐng)域安全管理混亂等問(wèn)題，進(jìn)一步加大建設(shè)工程領(lǐng)域安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管力度，協(xié)調(diào)工程建設(shè)各方強(qiáng)化主體責(zé)任，完善工程建設(shè)領(lǐng)域安全管理體制和機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任制，提高全區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的總體水平。目前，該項(xiàng)工作正按照《方案》穩(wěn)步推進(jìn)中。
xxx市xxx區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室。
20xx年11月10日。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇九
20xx年以來(lái)，**環(huán)保分局在區(qū)委區(qū)政府及市環(huán)保局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)政務(wù)公開(kāi)辦的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“強(qiáng)化保障、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的工作思路，扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境信息公開(kāi)。20xx年，分局主動(dòng)公開(kāi)信息378條，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)大氣、水環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)力度。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作要求，分局結(jié)合實(shí)際，重新調(diào)整充實(shí)了政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以一把手為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，辦公室督促抓，經(jīng)辦人具體抓的政務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范公開(kāi)。結(jié)合區(qū)政務(wù)公開(kāi)辦定期發(fā)布的《政府信息公開(kāi)月報(bào)》，針對(duì)月報(bào)中通報(bào)的各類問(wèn)題，環(huán)保分局高度重視，對(duì)照問(wèn)題清單，結(jié)合各股室職能，逐項(xiàng)分解任務(wù)，明確責(zé)任人，限期做好整改，及時(shí)消除欄目空白。同時(shí)，強(qiáng)化信息審核，確保所有信息符合公開(kāi)要求。
3、進(jìn)一步突出重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)。20xx年，分局努力做到固定內(nèi)容長(zhǎng)期公開(kāi)、動(dòng)態(tài)內(nèi)容定期公開(kāi)、專項(xiàng)內(nèi)容適時(shí)公開(kāi)、事關(guān)群眾切身利益的事項(xiàng)及時(shí)公開(kāi)。繼續(xù)把環(huán)境質(zhì)量、污染源監(jiān)測(cè)和污染減排、環(huán)境執(zhí)法、輻射信息，重點(diǎn)信訪案件辦理等作為公開(kāi)重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)的時(shí)效性、全面性、可讀性，全面落實(shí)環(huán)保領(lǐng)域重點(diǎn)信息公開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)制度，努力打造陽(yáng)光政務(wù)公開(kāi)，不斷提升重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)力度和深度。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化公開(kāi)實(shí)效。一方面不斷健全完善行政執(zhí)法公開(kāi)、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究、政務(wù)公開(kāi)等相關(guān)制度，組織落實(shí)好信息發(fā)布和更新工作，不斷規(guī)范工作程序，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，提升公開(kāi)效率；另一方面，充分利用環(huán)保宣傳周、綜治宣傳月、江淮普法行等各類主題宣傳活動(dòng)，深化環(huán)境信息公開(kāi)。通過(guò)印發(fā)環(huán)境信息宣傳資料、環(huán)保購(gòu)物袋、接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，在宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步加深群眾對(duì)各類環(huán)境信息的了解，面對(duì)面回應(yīng)群眾關(guān)切的環(huán)保問(wèn)題，多方面多層次提升環(huán)境信息公開(kāi)實(shí)效。
20xx年，環(huán)保分局的政務(wù)公開(kāi)工作雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求、群眾的期望還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：
1、重視力度仍需提升，政務(wù)公開(kāi)工作推動(dòng)力度欠缺，仍存在信息發(fā)布不及時(shí)或延誤現(xiàn)象；
2、部分信息公開(kāi)不夠全面。因工作職能等客觀原因存在，污染源監(jiān)測(cè)等信息公開(kāi)不全面。
20xx年，分局將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差，一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。認(rèn)真組織全體成員學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)政務(wù)公開(kāi)工作要求，深入領(lǐng)會(huì)政策文件精神，不斷提升重視力度，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主動(dòng)性，提升政務(wù)公開(kāi)工作水平；二是統(tǒng)籌部署，強(qiáng)化責(zé)任分工。根據(jù)分局各股室職能劃分，對(duì)照政府信息公開(kāi)公開(kāi)目錄，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任分工，由辦公室統(tǒng)籌調(diào)度，其他股室各司其職，確保各類信息規(guī)范、有效、及時(shí)發(fā)布；三是繼續(xù)抓好重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)。突出環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境執(zhí)法、信訪案件辦理等關(guān)乎群眾切身利益的重點(diǎn)信息，不斷加大公開(kāi)力度。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十
根據(jù)xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知精神，結(jié)合x(chóng)x省、xx市關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知部署和xxx辦xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求，依據(jù)第x督學(xué)責(zé)任區(qū)的實(shí)際情況，決定成立3個(gè)督查組對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將本次督導(dǎo)情況報(bào)告如下：
(一)督導(dǎo)內(nèi)容：中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”，涉及到黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，深入推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體情況。
(二)督導(dǎo)形式：聽(tīng)取匯報(bào)、校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、交流反饋等。
(一)基本情況從明察暗訪、查看資料、校園巡查、聽(tīng)取匯報(bào)等情況看，各校對(duì)“五項(xiàng)管理”工作均高度重視，分別采取行政會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)群、班會(huì)等形式反復(fù)宣傳，制定相應(yīng)的管理措施，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合，確保“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，并根據(jù)本校特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。
(二)特色亮點(diǎn)xx中學(xué)在“五項(xiàng)管理”工作中認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”：明確工作的必要性和緊迫性，從落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性，注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考，推進(jìn)措施的分類施策;明確推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機(jī)管理要明確手機(jī)在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;在舉措上形成“三類合力”：學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，家庭教育的合力，學(xué)校行政部門(mén)和職能科室各司其職的合力。他們的具體做法是：
一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落實(shí)落地見(jiàn)實(shí)效。
二是抓住關(guān)鍵。我們用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問(wèn)題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力爭(zhēng)取黨委政府支持、學(xué)生家長(zhǎng)的配合，明確有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。
三是加大宣傳。通過(guò)“雙走入”、網(wǎng)站、公眾號(hào)等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。
四是嚴(yán)格督查。學(xué)校積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立“五項(xiàng)管理”平臺(tái)，提高工作精細(xì)化水平;將“五項(xiàng)管理”納入學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對(duì)“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)不到位個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。xx中學(xué)在手機(jī)管理上告知家長(zhǎng)學(xué)生周末用手機(jī)必須在家長(zhǎng)視野內(nèi)，一天總計(jì)不超過(guò)1小時(shí)，同時(shí)嚴(yán)禁玩游戲。做到嚴(yán)控作業(yè)量，班級(jí)各任課老師相互協(xié)調(diào)，主張教師精選精練，科學(xué)合理布置作業(yè)，保證每日書(shū)面作業(yè)任務(wù)總量平均不超過(guò)90分鐘。全體教師做到認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，并依據(jù)作業(yè)批改情況，適時(shí)安排優(yōu)秀教師免費(fèi)為學(xué)生培優(yōu)輔差，嚴(yán)禁教師校外有償補(bǔ)課。學(xué)校保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，每周開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程三課時(shí)，下午課外學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間近1.5小時(shí)，籌備開(kāi)展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng)。該校是寄宿制初中，學(xué)生休息期間學(xué)校安排相關(guān)人員巡查，加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)管，在宿管人員和生活老師的共同管理下，能確保學(xué)生午睡1小時(shí)，夜晚睡眠時(shí)間8小時(shí)，共計(jì)9小時(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊電子設(shè)備進(jìn)入校園。指導(dǎo)學(xué)生辨析優(yōu)秀讀物和問(wèn)題讀物，學(xué)校統(tǒng)一安排拓展閱讀時(shí)間，豐富學(xué)生眼界，拓展學(xué)生思維。xx中心校在“五項(xiàng)管理”工作中切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行、監(jiān)督。
一是每項(xiàng)工作都有具體科室負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，并要求每項(xiàng)管理都制定具體措施。
二是召開(kāi)全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件精神，并通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)和家長(zhǎng)群等，轉(zhuǎn)發(fā)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信，做到教師、家長(zhǎng)、學(xué)生人人知曉。
三是針對(duì)“五項(xiàng)管理”工作，做一次全面自查，統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
四是把“五項(xiàng)管理”工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn)，要做到常抓不懈。xx小學(xué)注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)，做到人人知曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次，健全組織，明確職責(zé)。學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有德育室具體抓，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx中學(xué)為貫徹《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的通知》精神，制定了《xxx中學(xué)“五項(xiàng)管理”管理措施》，成立以執(zhí)行校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx、xx，xx為副組長(zhǎng)，年級(jí)、中心主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各年級(jí)、中心全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”措施。
xx中學(xué)為落實(shí)“五項(xiàng)管理”取消早讀課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早晨8點(diǎn)到校，下午不遲于18點(diǎn)離校的要求。把杜絕按成績(jī)排名和依據(jù)成績(jī)排名安排座位等做法落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，并進(jìn)行自查自糾。開(kāi)齊開(kāi)足每周3節(jié)體育課課程，嚴(yán)格執(zhí)行每天上下午各一次的大課間和眼保健操活動(dòng)。控制作業(yè)總量，要求各班級(jí)班主任加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不安排家長(zhǎng)批改作業(yè)，更不得以教育孩子為借口有羞辱家長(zhǎng)的行為。
嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)校園，對(duì)于住宿生等特殊情況的，學(xué)校一方面安裝親情電話給學(xué)生提供便利，一方面加強(qiáng)手機(jī)管理，禁止學(xué)生手機(jī)帶入課堂。廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，要求各科老師特別是文、史老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的檢查、審閱、管理，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館等公共場(chǎng)所安排圖書(shū)管理員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查自糾，杜絕不健康、錯(cuò)誤等讀物進(jìn)校園。xx中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神，積極組織開(kāi)展自查自糾，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。城關(guān)中學(xué)制定“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案，明確禁帶手機(jī)入校規(guī)定、學(xué)生睡眠管理規(guī)定、學(xué)校校園讀物規(guī)定及舉措、學(xué)校作業(yè)規(guī)定、學(xué)校體質(zhì)健康工作規(guī)定及舉措，逐項(xiàng)落實(shí)相關(guān)規(guī)定，在引導(dǎo)家長(zhǎng)配合方面下功夫，做到有實(shí)效和可操作。
xx中學(xué)制定了《關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定》，利用班會(huì)、廣播會(huì)加大宣傳力度，從思想上教育學(xué)生盡量遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)校保衛(wèi)處不定期在校門(mén)口對(duì)學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行檢查，同時(shí)，學(xué)校還組織政教處、級(jí)部有關(guān)人員不定期深入班級(jí)抽查學(xué)生攜帶手機(jī)情況，另外學(xué)校還要求班主任在教師上課期間，加大巡視的力度，杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)。對(duì)不按規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系班主任和家長(zhǎng)，并作出相應(yīng)的處理。學(xué)校還規(guī)定老師須加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。xx中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，初中每個(gè)年級(jí)每周3課時(shí)，每周二、三、四開(kāi)設(shè)課外活動(dòng)體育課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。教務(wù)處和各年級(jí)組合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間做操、跑操活動(dòng)。學(xué)校體育組創(chuàng)建田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)、蹴球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加各項(xiàng)目訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生多參加各級(jí)比賽。xx中學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定。完善了《各學(xué)科作業(yè)細(xì)則》，確定了各學(xué)科作業(yè)比例及作業(yè)次數(shù)，將作業(yè)管理工作納入到每周一次的“主題教研”活動(dòng)之中，鼓勵(lì)教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、倡導(dǎo)盡量在校完成作業(yè)、努力提高課后輔導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精，加強(qiáng)平時(shí)督查和不定期抽查，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生家長(zhǎng)批改作業(yè)及學(xué)生自批自改。xx學(xué)校通過(guò)制定和完善《攜帶手機(jī)進(jìn)入校園管理協(xié)議》、《學(xué)生手機(jī)使用承諾書(shū)》以此對(duì)學(xué)生使用手機(jī)給予正確引導(dǎo)和約束。并通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布《讓手機(jī)回家，讓心靈歸?！氯W(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，還通過(guò)升旗儀式、校園廣播、家長(zhǎng)群，加強(qiáng)宣傳，將學(xué)校手機(jī)管理的有關(guān)要求和學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害告知學(xué)生和家長(zhǎng)，爭(zhēng)取理解和支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。xx小學(xué)按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級(jí)每周4節(jié)體育和健康課,3-6年級(jí)每周3節(jié)，并落實(shí)室內(nèi)操、大課間等體育活動(dòng)，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開(kāi)展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午、下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。xx小學(xué)第一時(shí)間成立學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào)，還向全體家長(zhǎng)和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別按照學(xué)校方案逐一自查，形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并針對(duì)問(wèn)題制定了整改方案。xx學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英等作業(yè)平均不超過(guò)60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)教師全批全改，及時(shí)反饋，教務(wù)教研室抽調(diào)教師加大作業(yè)檢查力度，及時(shí)通報(bào)。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信提醒家長(zhǎng)晚上在9:20前要求孩子睡覺(jué)，做好午休，確保孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。xx小學(xué)積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境。學(xué)校大力開(kāi)展閱讀活動(dòng)，平日教學(xué)活動(dòng)中，以創(chuàng)建書(shū)香校園為目標(biāo)，以晨誦午讀暮醒為切入點(diǎn)，以師生共讀共寫(xiě)為抓手，每年5月開(kāi)展學(xué)校的文化藝術(shù)月活動(dòng)，在這個(gè)月中學(xué)校以多種形式對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行展示和考察，不但在每個(gè)班級(jí)設(shè)置了閱讀課程，而且還在興趣小組中開(kāi)設(shè)了閱讀組，鼓勵(lì)親子共讀，學(xué)科閱讀，教師專業(yè)閱讀等。xx學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)體育與健康課，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，嚴(yán)格禁止以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)，學(xué)校合理安排了學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每天上午統(tǒng)一安排了30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，每學(xué)年組織開(kāi)展一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx小學(xué)學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書(shū)的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書(shū)館閱讀。班級(jí)內(nèi)也設(shè)有圖書(shū)角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，分享著讀。xx小學(xué)對(duì)體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展跳繩、武術(shù)操比賽等多種體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。xx小學(xué)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力，孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，建議家長(zhǎng)不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)的，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
(一)對(duì)手機(jī)的管控監(jiān)督作用存在缺失。部分家長(zhǎng)反映,不讓學(xué)生在家玩手機(jī)存在較大難度,孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控,家長(zhǎng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計(jì)可施。
(二)學(xué)生不良用眼習(xí)慣難以改變，近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的原因之一，學(xué)生不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正，在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。
(三)教師讀物管理素養(yǎng)有待提升。學(xué)生習(xí)慣于“碎片化”的閱讀，系統(tǒng)性的閱讀需要教師加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督。而且學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還較少，學(xué)生閱讀選擇面窄，學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理之中。
(四)教師的創(chuàng)新作業(yè)類型方式不夠豐富，設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)能力有待提升。同時(shí)部分家長(zhǎng)由于家庭及工作原因，對(duì)學(xué)校的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)會(huì)不到位，不能很好配合學(xué)校的工作。
(五)學(xué)生睡眠時(shí)間存在較大問(wèn)題。不少家長(zhǎng)熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)生睡眠時(shí)間。
(六)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)有待增強(qiáng)。學(xué)校在體育設(shè)施方面存在設(shè)備不足，活動(dòng)形式單一，同時(shí)由于學(xué)校專用功能室及專業(yè)體育教師緊缺，因此在學(xué)生體質(zhì)管理時(shí)捉襟見(jiàn)肘。
(一)家校合作，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。進(jìn)一步加大合理使用和管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。未能管控的學(xué)校，要最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，形成家校教育合力。加大檢查和管理力度，完善手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
(二)建立完善的用眼提醒機(jī)制。在進(jìn)一步加大近視防控宣傳教育的同時(shí),建立教師提醒和同學(xué)互助近視防控伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，定期檢測(cè)眼睛視力。
(三)加強(qiáng)教師讀物管理方面的專業(yè)化培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。一方面要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀選擇鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。另一方面，提供一定范圍的讀物目錄，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供指導(dǎo)性的閱讀意見(jiàn)，并規(guī)劃學(xué)生的閱讀時(shí)間和關(guān)注自選的閱讀讀物，有條件的學(xué)校要系統(tǒng)性的配置教育圖書(shū)、刊物，提供學(xué)生更多的選擇。
(四)加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教師作業(yè)的處理方法。有條件的學(xué)校給教師提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高教師整體素質(zhì)，使創(chuàng)新作業(yè)類型和設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)成為教師日常工作重要組成部分。
(五)切實(shí)改善學(xué)生睡眠，提高睡眠效率。加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)明確課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。家長(zhǎng)不要熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，既加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又影響了學(xué)生睡眠，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(六)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面深化教育教學(xué)改革，重視五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)角度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。改變學(xué)校設(shè)備不足、活動(dòng)形式單一的問(wèn)題，增加必要硬件，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容?！拔屙?xiàng)管理”工作是貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求，加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作，對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教育高質(zhì)量意義重大。學(xué)校要繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，要積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，聯(lián)合家校共育，落實(shí)管理方案，共同營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十一
優(yōu)秀作文推薦！20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
(一)在20xx年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)20xx年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
(一)20xx年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。20xx年下半年，行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，
對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門(mén)窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
針對(duì)20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十二
教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來(lái)一直把該項(xiàng)工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號(hào)《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》文件精神要求，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面，采取隨機(jī)、突擊檢查的方式對(duì)本科室的老師的教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行、教案的書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況及新教師上課情況等每月檢查一次。檢查完后，及時(shí)同教師交換意見(jiàn)（單獨(dú)或集體交換意見(jiàn)），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)的建議。并在每月25日前積極向教學(xué)督導(dǎo)辦公室匯報(bào)，并將改進(jìn)意見(jiàn)、相關(guān)問(wèn)題和措施向教學(xué)督導(dǎo)辦公室書(shū)面匯報(bào)。教案是每位教師教學(xué)工作態(tài)度的充分體現(xiàn)，所以我科室在教案檢查特別重視，除每月檢查一次外，平時(shí)還不定期抽查，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題提出建議和指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束后收集每個(gè)教師的教案，整體性對(duì)本學(xué)期的每位教師的教學(xué)任務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的方面給與評(píng)價(jià)，不好的給與改進(jìn)意見(jiàn)。在教師聽(tīng)課方面，聽(tīng)評(píng)課以青年教師為主，也聽(tīng)了少數(shù)中級(jí)教師、高級(jí)教師的課，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方式，事先不預(yù)約，其方法是通過(guò)查科室課程安排表為依據(jù)來(lái)確定具體聽(tīng)課對(duì)象；有一人單獨(dú)聽(tīng)評(píng)課、有分組（幾位老師一起）聽(tīng)評(píng)課的，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課的；聽(tīng)完課后及時(shí)同教師交換意見(jiàn)（單獨(dú)或集體交換意見(jiàn)），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。
對(duì)所聽(tīng)所評(píng)的全部課的質(zhì)量等級(jí)沒(méi)有全面統(tǒng)計(jì)，據(jù)本科室所評(píng)定的等級(jí)統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀6%，良好44%，中等40%，差10%（百分比均為左右）。從青年教師的總體情況看，大部分青年教師工作熱情高，教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，基本上過(guò)了教學(xué)關(guān)。
1、經(jīng)過(guò)幾年對(duì)教學(xué)工作的“以評(píng)促建”，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高，尤其是今年下半年開(kāi)始，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽(tīng)課。
2、大部分教師課堂教學(xué)基本規(guī)范。他們研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，有完整和詳細(xì)的講稿或教案，有的教師不但有講稿，而且還有教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教師板書(shū)較認(rèn)真、系統(tǒng)、規(guī)范，個(gè)別教師還很講究教學(xué)方式，在組織教學(xué)過(guò)程既有雙邊活動(dòng)，又有啟發(fā)式、研究式、案例式教學(xué)。
3、三位一體育人模式已初見(jiàn)成效，各系加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)方案逐步落實(shí)。預(yù)科部的社會(huì)調(diào)查非常扎實(shí)，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容廣泛、材料豐富、觀點(diǎn)明確，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，裝訂成冊(cè)已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏?？剖业膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐都大有起色；保健按摩學(xué)科競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展很好。
1、個(gè)別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)和提高。沒(méi)有任何教具，在黑板上隨手畫(huà)，很不規(guī)范。
2、部分新進(jìn)教師，包括科室開(kāi)設(shè)的課程，開(kāi)課前未做認(rèn)真論證，不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景，有時(shí)教師盡量花了不少力氣，但教學(xué)效果不佳，不理想。
3、大部分新進(jìn)教師學(xué)歷不低，但因非師范出身，又無(wú)教學(xué)經(jīng)歷，雖有專業(yè)理論知識(shí)，但缺乏教學(xué)能力。備課不充分，容量小，出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤.
4、方法上既不是啟發(fā)式，又不是講解法。對(duì)這部分老師應(yīng)通過(guò)老帶新制度，教研室的集體備課制，盡快將這部分教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為較強(qiáng)的教學(xué)能力。
5、個(gè)別青年教師的工作責(zé)任心不強(qiáng)，精力、時(shí)間投入不夠，語(yǔ)言差，說(shuō)話不懇切，概括力不強(qiáng)，隨意性大等。有的教師由于打牌太多，影響備課，教學(xué)處于應(yīng)付。
6、一部分教師很不注意課堂組織教學(xué)，對(duì)于學(xué)生曠課、遲到不聞不問(wèn)，也不做考勤登記；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管，聽(tīng)之任之。缺乏嚴(yán)格的課堂管理。
1、科室領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新進(jìn)教師上課更多關(guān)注，教研室對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行集體備課，通過(guò)討論確定教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)；幫助新進(jìn)教師備課、寫(xiě)教案，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時(shí)間去聽(tīng)他們的上課，提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們盡快過(guò)好教學(xué)關(guān)，提高他們的教學(xué)能力。不然，教材不熟悉，教學(xué)勉為其難，教學(xué)效果不可能好。新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)，除了必要的教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)外，建議人事處、教務(wù)處共同研究，安排系列專題講座，請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如怎樣鉆研教材、怎樣寫(xiě)教案、怎樣站講臺(tái)、怎樣設(shè)計(jì)板書(shū)等，以提高他們的教學(xué)能力。
2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn)，集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)，攻克幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師評(píng)閱考試試卷的全過(guò)程的規(guī)范性。同時(shí)重點(diǎn)跟蹤幾位教師，反復(fù)聽(tīng)評(píng)課，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量，過(guò)好課堂教學(xué)關(guān)，站穩(wěn)講臺(tái)。
3、規(guī)范和完善督導(dǎo)團(tuán)成員聽(tīng)評(píng)課的材料收集、保存和信息收集反饋，形成自身的信息體系，利用評(píng)建辦的《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》或教務(wù)處的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》兩個(gè)平臺(tái)，及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學(xué)中心地位的意識(shí)得到鞏固。
4、齊心協(xié)力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。在聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自覺(jué)性不強(qiáng)，遲到現(xiàn)象在個(gè)別科室較嚴(yán)重，還有“三無(wú)”學(xué)生的現(xiàn)象存在。對(duì)于教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的作用不可忽視，而學(xué)風(fēng)對(duì)教風(fēng)又有反作用。抓學(xué)風(fēng)除科室所有領(lǐng)導(dǎo)重視外，還要有一系列的機(jī)制作保障，如查堂并公布到堂情況，找談話問(wèn)原因，講危害性等，消除學(xué)生學(xué)習(xí)歸管教學(xué)工作人員管的這種理念性錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要形成黨、政、團(tuán)、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。任課教師必須抓課堂紀(jì)律，清查到課人數(shù)，登記遲到、曠課學(xué)生，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)之一。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!本學(xué)期在校委會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任與支持下，本人擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職。轉(zhuǎn)眼一期過(guò)去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自我感覺(jué)成長(zhǎng)了很多?；仡櫼黄趤?lái)的工作有成績(jī)也有不足，但更多的是收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作述職如下，如有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：
一、在思想方面。
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為團(tuán)的基層干部，作為一名黨員，我在政治思想上與上級(jí)保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“黨的群眾教育活動(dòng)路線”的精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，努力在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。
二、在工作方面。
根據(jù)青少年的心理特點(diǎn)，團(tuán)組織主要以活動(dòng)為載體,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、富有成效的活動(dòng)以引導(dǎo)、教育青少年，促進(jìn)廣大青少年各項(xiàng)能力的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)委做的工作簡(jiǎn)要介紹如下：
下面我將本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)逐一匯報(bào)：
1、校園廣播站的開(kāi)通，播音員的培訓(xùn)，播音員稿件的歸檔。
2、清明節(jié)緬懷先烈“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”清潔校園活動(dòng)。3、5.4前新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng)。
4、6.1前少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
5、根據(jù)縣團(tuán)委的要求，對(duì)全校團(tuán)員的信息進(jìn)行了采集。
6、根據(jù)縣團(tuán)委的要求，把我校團(tuán)活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)積。
極上傳到中國(guó)青年“未來(lái)網(wǎng)”。
7、許昌市“五四紅旗團(tuán)委”的材料整理及申報(bào)。
8、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的整理及布置，團(tuán)員資料的分類整理。
9、配合政教處開(kāi)展每周?chē)?guó)旗下的講話。
10、通過(guò)校園廣播站開(kāi)展了文明禮儀宣傳，誠(chéng)信宣傳，安全宣傳，行為習(xí)慣宣傳。
11、配合政教處，發(fā)動(dòng)團(tuán)員進(jìn)行校園文明監(jiān)督。
12、根據(jù)學(xué)校安排積極投入到學(xué)校的創(chuàng)建工作中。
13、理化生實(shí)驗(yàn)室的整理。
加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的積極性。
強(qiáng)化輿論宣傳效果。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十四
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)收款項(xiàng)管理切實(shí)防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的通知》文件要求，結(jié)合我公司實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展清理工作，現(xiàn)將有關(guān)清理情況匯報(bào)如下：
清查的范圍包括：公司本部、控股子公司，二戶單位的應(yīng)收款項(xiàng)。
1、組織學(xué)習(xí)文件精神，做好人員分工。
2、xx年x月x日至x月x日對(duì)本公司及所屬子公司的應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行全面清理，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)編制應(yīng)收款項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，并將統(tǒng)計(jì)表上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
3、根據(jù)《應(yīng)收賬款統(tǒng)計(jì)表》將責(zé)任落實(shí)分配給責(zé)任人。
4、撰寫(xiě)清理工作報(bào)告，上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)。
（一）公司本部清查結(jié)果。
截止xx年x月x日應(yīng)收款項(xiàng)合計(jì)120萬(wàn)元，其中：應(yīng)收賬款余額為15萬(wàn)元、其他應(yīng)收款余款為100萬(wàn)元、預(yù)付賬款5萬(wàn)元，大額應(yīng)收款項(xiàng)說(shuō)明如下：
1、應(yīng)收子公司100萬(wàn)元，此款系對(duì)其子公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的支持而以發(fā)生的往來(lái)借款，12月底將歸還我公司。
2、應(yīng)收水電費(fèi)款10萬(wàn)元，此款主要由于當(dāng)月水電費(fèi)次月收款情況而形成，同時(shí)通過(guò)清理發(fā)現(xiàn)有2萬(wàn)元未及時(shí)收回，現(xiàn)已責(zé)成管理水電的部門(mén)進(jìn)行催收。
4、預(yù)付xx公司5萬(wàn)元，此款為預(yù)付購(gòu)料款，次月次月所購(gòu)商品入庫(kù)，將沖銷(xiāo)該預(yù)付賬款。
（二）控股子公司清查結(jié)果。
截止x年x月x日應(yīng)收款項(xiàng)合計(jì)605萬(wàn)元，其中：應(yīng)收賬款余額為20萬(wàn)元、其他應(yīng)收款余款為5萬(wàn)元、預(yù)付賬款580萬(wàn)元，大額應(yīng)收款項(xiàng)說(shuō)明如下：
1、應(yīng)收xx汽車(chē)有限公司索賠款15萬(wàn)元，此款屬于本月開(kāi)票掛賬，對(duì)方次月付款的情況而形成。
2、預(yù)付xx公司購(gòu)車(chē)款510萬(wàn)元，此款為當(dāng)月預(yù)付次月購(gòu)45臺(tái)車(chē)款，次月所購(gòu)商品入庫(kù)，將沖銷(xiāo)該預(yù)付賬款。
3、預(yù)付x汽車(chē)配件公司購(gòu)配件款30萬(wàn)元，此款為當(dāng)月預(yù)付次月購(gòu)汽車(chē)配件款，次月所購(gòu)商品入庫(kù)，將沖銷(xiāo)該預(yù)付賬款掛賬。
4、預(yù)付x有限公司購(gòu)車(chē)及配件保證金40萬(wàn)元，此款系20xx年應(yīng)廠家統(tǒng)一要求，預(yù)留給廠家的長(zhǎng)期質(zhì)押保證金，在持續(xù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況下，此款也將持續(xù)掛賬。
通過(guò)清理使呆壞賬得到有效清理與回收，將公司損失降到最低。
此后清理小組將繼續(xù)跟進(jìn)落實(shí)尚未回收的應(yīng)收款項(xiàng)，同時(shí)加強(qiáng)購(gòu)銷(xiāo)合同的監(jiān)管，建立健全應(yīng)收款項(xiàng)管理制度。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十五
時(shí)至今日，我進(jìn)入xx銀行已經(jīng)快一年了。在20xx年的上半年，我先后在總行公司部、xx行授信審批部學(xué)習(xí)和工作過(guò)，現(xiàn)對(duì)自己20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)。
日常工作包括與各分行保持關(guān)于對(duì)公存款變化情況的溝通，每日制作并向主管領(lǐng)導(dǎo)和分行領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送對(duì)公存款頭寸表和整理存款大額變動(dòng)情況、oa系統(tǒng)的文件流轉(zhuǎn)以及本部門(mén)收發(fā)文件、內(nèi)部通知、資料打印、物業(yè)溝通等瑣碎工作。
周期性工作包括每周向主管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室報(bào)送當(dāng)周工作概要；每月初從數(shù)據(jù)平臺(tái)和各分行處匯總公司條線存款、貸款、票據(jù)直貼、貸款收息數(shù)據(jù)，將經(jīng)營(yíng)分析月報(bào)報(bào)送計(jì)財(cái)，匯總和整理“三法一引”報(bào)表報(bào)銀監(jiān)局，行領(lǐng)導(dǎo)講話任務(wù)分解表、工作推進(jìn)表、工作總結(jié)報(bào)辦公室、貸款投放臺(tái)賬報(bào)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)中心。
臨時(shí)工作包括搜集整理本部門(mén)xx項(xiàng)目相關(guān)材料、匯總公司條線制度、參與設(shè)計(jì)客戶檔案模板、參與第一期公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的接待工作，撰寫(xiě)報(bào)送省銀監(jiān)局、xx支行、省金融辦的調(diào)研報(bào)告，撰寫(xiě)本部門(mén)的資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)自查報(bào)告、檔案與印信管理自查報(bào)告等等。
來(lái)到本部門(mén)時(shí)間還不長(zhǎng)，日常工作是擔(dān)保公司擔(dān)保額度審批。周期性工作包括按月匯總整理涉農(nóng)貸款報(bào)表報(bào)總行農(nóng)村金融部，整理?yè)?dān)保公司擔(dān)保業(yè)務(wù)月報(bào)表，按季度向省銀監(jiān)局報(bào)送房地產(chǎn)貸款風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)表。臨時(shí)性工作包括撰寫(xiě)《進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)短期融資渠道管理工作方案》，參與某醫(yī)院病房大樓貸款申請(qǐng)項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研。
如果說(shuō)工作的第一個(gè)半年的是適應(yīng)新環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換，那么第二個(gè)半年則是融入新環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從看工作到做工作的轉(zhuǎn)變。對(duì)比去年11月末到崗時(shí)對(duì)總行機(jī)關(guān)工作的無(wú)從下手，6月初進(jìn)入新的崗位后能以較快的速度接手新的工作，融入新的環(huán)境，思考工作中面臨的新的問(wèn)題，足見(jiàn)在這第二個(gè)半年里，確實(shí)取得了不小的進(jìn)步。但是自己還存在不少問(wèn)題，在公司部的時(shí)候，對(duì)本條線的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)等基礎(chǔ)知識(shí)了解不夠，工作常常不知其所以然。同時(shí)由于自己擔(dān)任綜合員的崗位，工作量比較大也比較瑣碎，很難靜下心來(lái)認(rèn)真思考和探究一些業(yè)務(wù)上的問(wèn)題，有時(shí)對(duì)分行提出來(lái)的問(wèn)題一知半解，答非所問(wèn)。
由于工作性質(zhì)的原因，自己也很著急，希望能多接觸一些業(yè)務(wù)，在工作中有時(shí)候也會(huì)有一些負(fù)面的情緒，這些不夠成熟的表現(xiàn)與職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)，還需要自己在今后的工作中不斷嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。換崗之后，如愿以償能夠獨(dú)自負(fù)責(zé)擔(dān)保業(yè)務(wù)這塊的工作，同時(shí)由于在上一崗位的積累以及兩個(gè)崗位之間比較密切的關(guān)聯(lián)關(guān)系，對(duì)之前一些不懂的問(wèn)題有了豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，每天都能以積極的.心態(tài)投入到工作中，收獲著積累和成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。
真心希望在自己工作滿一年之際，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更主動(dòng)地學(xué)習(xí)、更踏實(shí)的做事、更快速的成長(zhǎng)。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十六
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編幫大家整理的“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作情況報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知精神，結(jié)合x(chóng)x省、xx市關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知部署和xxx辦xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求，依據(jù)第x督學(xué)責(zé)任區(qū)的實(shí)際情況，決定成立3個(gè)督查組對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將本次督導(dǎo)情況報(bào)告如下：
(一)督導(dǎo)內(nèi)容：中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”，涉及到黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，深入推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體情況。
(二)督導(dǎo)形式：聽(tīng)取匯報(bào)、校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、交流反饋等。
(一)基本情況從明察暗訪、查看資料、校園巡查、聽(tīng)取匯報(bào)等情況看，各校對(duì)“五項(xiàng)管理”工作均高度重視，分別采取行政會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)群、班會(huì)等形式反復(fù)宣傳，制定相應(yīng)的管理措施，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落到實(shí)處，并根據(jù)本校特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。
(二)特色亮點(diǎn)xx中學(xué)在“五項(xiàng)管理”工作中認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”：明確工作的必要性和緊迫性，從落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性，注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考，推進(jìn)措施的分類施策;明確推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機(jī)管理要明確手機(jī)在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;在舉措上形成“三類合力”：學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，家庭教育的合力，學(xué)校行政部門(mén)和職能科室各司其職的合力。他們的具體做法是：
一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落實(shí)落地見(jiàn)實(shí)效。
二是抓住關(guān)鍵。我們用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問(wèn)題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力爭(zhēng)取黨委政府支持、學(xué)生家長(zhǎng)的配合，明確有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。
三是加大宣傳。通過(guò)“雙走入”、網(wǎng)站、公眾號(hào)等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。
四是嚴(yán)格督查。學(xué)校積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立“五項(xiàng)管理”平臺(tái)，提高工作精細(xì)化水平;將“五項(xiàng)管理”納入學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對(duì)“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)不到位個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。
xx中學(xué)在手機(jī)管理上告知家長(zhǎng)學(xué)生周末用手機(jī)必須在家長(zhǎng)視野內(nèi)，一天總計(jì)不超過(guò)1小時(shí)，同時(shí)嚴(yán)禁玩游戲。做到嚴(yán)控作業(yè)量，班級(jí)各任課老師相互協(xié)調(diào)，主張教師精選精練，科學(xué)合理布置作業(yè)，保證每日書(shū)面作業(yè)任務(wù)總量平均不超過(guò)90分鐘。全體教師做到認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，并依據(jù)作業(yè)批改情況，適時(shí)安排優(yōu)秀教師免費(fèi)為學(xué)生培優(yōu)輔差，嚴(yán)禁教師校外有償補(bǔ)課。學(xué)校保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，每周開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程三課時(shí)，下午課外學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間近1.5小時(shí)，籌備開(kāi)展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng)。
該校是寄宿制初中，學(xué)生休息期間學(xué)校安排相關(guān)人員巡查，加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)管，在宿管人員和生活老師的共同管理下，能確保學(xué)生午睡1小時(shí)，夜晚睡眠時(shí)間8小時(shí)，共計(jì)9小時(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊電子設(shè)備進(jìn)入校園。指導(dǎo)學(xué)生辨析優(yōu)秀讀物和問(wèn)題讀物，學(xué)校統(tǒng)一安排拓展閱讀時(shí)間，豐富學(xué)生眼界，拓展學(xué)生思維。xx中心校在“五項(xiàng)管理”工作中切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行、監(jiān)督。
一是每項(xiàng)工作都有具體科室負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，并要求每項(xiàng)管理都制定具體措施。
二是召開(kāi)全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件精神，并通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)和家長(zhǎng)群等，轉(zhuǎn)發(fā)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信，做到教師、家長(zhǎng)、學(xué)生人人知曉。
三是針對(duì)“五項(xiàng)管理”工作，做一次全面自查，統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
四是把“五項(xiàng)管理”工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn)，要做到常抓不懈。xx小學(xué)注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)，做到人人知曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次，健全組織，明確職責(zé)。學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有德育室具體抓，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx中學(xué)為貫徹《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的通知》精神，制定了《xxx中學(xué)“五項(xiàng)管理”管理措施》，成立以執(zhí)行校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx、xx，xx為副組長(zhǎng)，年級(jí)、中心主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各年級(jí)、中心全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”措施。
xx中學(xué)為落實(shí)“五項(xiàng)管理”取消早讀課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早晨8點(diǎn)到校，下午不遲于18點(diǎn)離校的要求。把杜絕按成績(jī)排名和依據(jù)成績(jī)排名安排座位等做法落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，并進(jìn)行自查自糾。開(kāi)齊開(kāi)足每周3節(jié)體育課課程，嚴(yán)格執(zhí)行每天上下午各一次的大課間和眼保健操活動(dòng)?？刂谱鳂I(yè)總量，要求各班級(jí)班主任加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不安排家長(zhǎng)批改作業(yè)，更不得以教育孩子為借口有羞辱家長(zhǎng)的行為。
嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)校園，對(duì)于住宿生等特殊情況的，學(xué)校一方面安裝親情電話給學(xué)生提供便利，一方面加強(qiáng)手機(jī)管理，禁止學(xué)生手機(jī)帶入課堂。廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，要求各科老師特別是文、史老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的檢查、審閱、管理，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館等公共場(chǎng)所安排圖書(shū)管理員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查自糾，杜絕不健康、錯(cuò)誤等讀物進(jìn)校園。
xx中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神，積極組織開(kāi)展自查自糾，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
城關(guān)中學(xué)制定“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案，明確禁帶手機(jī)入校規(guī)定、學(xué)生睡眠管理規(guī)定、學(xué)校校園讀物規(guī)定及舉措、學(xué)校作業(yè)規(guī)定、學(xué)校體質(zhì)健康工作規(guī)定及舉措，逐項(xiàng)落實(shí)相關(guān)規(guī)定，在引導(dǎo)家長(zhǎng)配合方面下功夫，做到有實(shí)效和可操作。
xx中學(xué)制定了《關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定》，利用班會(huì)、廣播會(huì)加大宣傳力度，從思想上教育學(xué)生盡量遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)校保衛(wèi)處不定期在校門(mén)口對(duì)學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行檢查，同時(shí)，學(xué)校還組織政教處、級(jí)部有關(guān)人員不定期深入班級(jí)抽查學(xué)生攜帶手機(jī)情況，另外學(xué)校還要求班主任在教師上課期間，加大巡視的力度，杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)。對(duì)不按規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系班主任和家長(zhǎng)，并作出相應(yīng)的處理。學(xué)校還規(guī)定老師須加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。xx中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，初中每個(gè)年級(jí)每周3課時(shí)，每周二、三、四開(kāi)設(shè)課外活動(dòng)體育課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
教務(wù)處和各年級(jí)組合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間做操、跑操活動(dòng)。學(xué)校體育組創(chuàng)建田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)、蹴球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加各項(xiàng)目訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生多參加各級(jí)比賽。xx中學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定。
完善了《各學(xué)科作業(yè)細(xì)則》，確定了各學(xué)科作業(yè)比例及作業(yè)次數(shù)，將作業(yè)管理工作納入到每周一次的“主題教研”活動(dòng)之中，鼓勵(lì)教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、倡導(dǎo)盡量在校完成作業(yè)、努力提高課后輔導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精，加強(qiáng)平時(shí)督查和不定期抽查，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生家長(zhǎng)批改作業(yè)及學(xué)生自批自改。xx學(xué)校通過(guò)制定和完善《攜帶手機(jī)進(jìn)入校園管理協(xié)議》、《學(xué)生手機(jī)使用承諾書(shū)》以此對(duì)學(xué)生使用手機(jī)給予正確引導(dǎo)和約束。
并通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布《讓手機(jī)回家，讓心靈歸?！氯W(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，還通過(guò)升旗儀式、校園廣播、家長(zhǎng)群，加強(qiáng)宣傳，將學(xué)校手機(jī)管理的有關(guān)要求和學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害告知學(xué)生和家長(zhǎng)，爭(zhēng)取理解和支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。xx小學(xué)按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級(jí)每周4節(jié)體育和健康課,3-6年級(jí)每周3節(jié)，并落實(shí)室內(nèi)操、大課間等體育活動(dòng)，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。
學(xué)校開(kāi)展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午、下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。xx小學(xué)第一時(shí)間成立學(xué)校“五項(xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào)，還向全體家長(zhǎng)和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組，分別按照學(xué)校方案逐一自查，形成了學(xué)校的自查報(bào)告，并針對(duì)問(wèn)題制定了整改方案。xx學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英等作業(yè)平均不超過(guò)60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)教師全批全改，及時(shí)反饋，教務(wù)教研室抽調(diào)教師加大作業(yè)檢查力度，及時(shí)通報(bào)。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信提醒家長(zhǎng)晚上在9:20前要求孩子睡覺(jué)，做好午休，確保孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
xx小學(xué)積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境。學(xué)校大力開(kāi)展閱讀活動(dòng)，平日教學(xué)活動(dòng)中，以創(chuàng)建書(shū)香校園為目標(biāo)，以晨誦午讀暮醒為切入點(diǎn)，以師生共讀共寫(xiě)為抓手，每年5月開(kāi)展學(xué)校的文化藝術(shù)月活動(dòng)，在這個(gè)月中學(xué)校以多種形式對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行展示和考察，不但在每個(gè)班級(jí)設(shè)置了閱讀課程，而且還在興趣小組中開(kāi)設(shè)了閱讀組，鼓勵(lì)親子共讀，學(xué)科閱讀，教師專業(yè)閱讀等。
xx學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)體育與健康課，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，嚴(yán)格禁止以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)，學(xué)校合理安排了學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每天上午統(tǒng)一安排了30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證體育活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，每學(xué)年組織開(kāi)展一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx小學(xué)學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物的行為。
加強(qiáng)對(duì)校園圖書(shū)的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書(shū)館閱讀。班級(jí)內(nèi)也設(shè)有圖書(shū)角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，分享著讀。xx小學(xué)對(duì)體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展跳繩、武術(shù)操比賽等多種體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。
xx小學(xué)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力，孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，建議家長(zhǎng)不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)的，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
(一)對(duì)手機(jī)的管控監(jiān)督作用存在缺失。部分家長(zhǎng)反映,不讓學(xué)生在家玩手機(jī)存在較大難度,孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控,家長(zhǎng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計(jì)可施。
(二)學(xué)生不良用眼習(xí)慣難以改變，近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的.原因之一，學(xué)生不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正，在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。
(三)教師讀物管理素養(yǎng)有待提升。學(xué)生習(xí)慣于“碎片化”的閱讀，系統(tǒng)性的閱讀需要教師加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督。而且學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書(shū)、刊物還較少，學(xué)生閱讀選擇面窄，學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理之中。
(四)教師的創(chuàng)新作業(yè)類型方式不夠豐富，設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)能力有待提升。同時(shí)部分家長(zhǎng)由于家庭及工作原因，對(duì)學(xué)校的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)會(huì)不到位，不能很好配合學(xué)校的工作。
(五)學(xué)生睡眠時(shí)間存在較大問(wèn)題。不少家長(zhǎng)熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)生睡眠時(shí)間。
(六)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)有待增強(qiáng)。學(xué)校在體育設(shè)施方面存在設(shè)備不足，活動(dòng)形式單一，同時(shí)由于學(xué)校專用功能室及專業(yè)體育教師緊缺，因此在學(xué)生體質(zhì)管理時(shí)捉襟見(jiàn)肘。
(一)家校合作，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。進(jìn)一步加大合理使用和管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。未能管控的學(xué)校，要最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，形成家校教育合力。加大檢查和管理力度，完善手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
(二)建立完善的用眼提醒機(jī)制。在進(jìn)一步加大近視防控宣傳教育的同時(shí),建立教師提醒和同學(xué)互助近視防控伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒，定期檢測(cè)眼睛視力。
(三)加強(qiáng)教師讀物管理方面的專業(yè)化培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。一方面要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀選擇鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。另一方面，提供一定范圍的讀物目錄，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供指導(dǎo)性的閱讀意見(jiàn)，并規(guī)劃學(xué)生的閱讀時(shí)間和關(guān)注自選的閱讀讀物，有條件的學(xué)校要系統(tǒng)性的配置教育圖書(shū)、刊物，提供學(xué)生更多的選擇。
(四)加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教師作業(yè)的處理方法。有條件的學(xué)校給教師提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高教師整體素質(zhì)，使創(chuàng)新作業(yè)類型和設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)成為教師日常工作重要組成部分。
(五)切實(shí)改善學(xué)生睡眠，提高睡眠效率。加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)明確課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。家長(zhǎng)不要熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo)，既加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又影響了學(xué)生睡眠，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(六)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面深化教育教學(xué)改革，重視五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)角度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。改變學(xué)校設(shè)備不足、活動(dòng)形式單一的問(wèn)題，增加必要硬件，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容?！拔屙?xiàng)管理”工作是貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求，加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作，對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教育高質(zhì)量意義重大。學(xué)校要繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，要積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，聯(lián)合家校共育，落實(shí)管理方案，共同營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十七
匯文幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告 根據(jù)教育局文件精神，我園于20xx年9月對(duì)開(kāi)學(xué)情況開(kāi)展了自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
匯文幼兒園在崗教職工25人，其中專任教師18人，保育員5人，行政人員2名。本學(xué)期開(kāi)辦9個(gè)教學(xué)班，共有幼兒330人左右。其中：大班3個(gè)，中班4個(gè)，小班:2個(gè)。
我園于9月3日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。
我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展工作，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。
在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見(jiàn)并做反饋；年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
在幼兒正式入園前，我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場(chǎng)地、環(huán)境及校車(chē)的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門(mén)進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核。同時(shí)，本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。落實(shí)抓好食品安全、衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)通風(fēng)、干凈、清潔。制訂相關(guān)的制度，并落實(shí)到位。做好傳染病的防控工作。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展得很順利，不足的地方我們會(huì)盡快改進(jìn)。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項(xiàng)工作。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼時(shí)間已到年末，新的一年即將到來(lái)，到公司已經(jīng)一個(gè)月了，感受頗多，收獲頗多。從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入新的行業(yè)，走進(jìn)新的環(huán)境，走上新的崗位，與新的同事相處，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。
公司所有人員都“兢兢業(yè)業(yè)、工作愉快、親如一家”，是我這一個(gè)月的切身感受。在此，我特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的大力支持、關(guān)心和幫助，使我能夠很快適應(yīng)公司的管理和運(yùn)作程序，努力做好任何一件事情。自進(jìn)公司以來(lái)，我認(rèn)真了解公司的發(fā)展概況，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目等，學(xué)習(xí)一切有利于本人工作的基礎(chǔ)知識(shí)，積極向上、勇于奮進(jìn)，現(xiàn)將本人今年的'工作情況總結(jié)如下：
我進(jìn)入公司做的第一件事情給我留下了深刻的印象，那就是我陪同趙董一起去澄江煙草公司談合約，我清晰的記得那是我第一天進(jìn)公司。那天我很緊張、很激動(dòng)，都不敢說(shuō)話，生怕會(huì)壞了公司的事情。那次洽談成功了，我很高興，就像是我自己談判成功的一樣，雖然我沒(méi)起到一點(diǎn)作用。
隨后的幾天，我開(kāi)始認(rèn)真熟悉溫室各方面的資料，熟悉車(chē)間里加工的各種零件，熟悉公司的運(yùn)營(yíng)情況和管理情況，以便更好的適應(yīng)新的環(huán)境。再后來(lái)就是整理制作關(guān)于“普洱市思茅區(qū)20xx年第二批實(shí)施中央財(cái)政現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目（一標(biāo)）”的投標(biāo)文件的各種表格；修改整理pc板溫室的pdf格式為cad格式等。從這些事情中我深刻體會(huì)到了熟悉辦公室各種軟件的必需性和重要性。
前幾天我去了九溪工地協(xié)助劉躍才管理工地，從中我學(xué)到了很多。首先，自己必須要懂得大棚建設(shè)的基本步驟，熟悉各種零件，知道各種零件的用途，懂得越多越好，讓工人心服口服，甘心聽(tīng)從你的管理安排，只有這樣才能更好的管理工地、分配材料等；其次，必須要注意工人是否按要求合理施工了，只有嚴(yán)格按要求合理施工才能更好的按工期完成工程任務(wù)；再次，工地上必須注意安全，該埋的電線等必須埋地，該用安全帶的地方必須要注意，不能有一丁點(diǎn)的馬虎大意，要盡全力避免安全事故的發(fā)生，以免發(fā)生悲慘的事情和給公司帶來(lái)不必要的損失。
首先，熟練辦公室的各種軟件操作，增取平時(shí)用電腦時(shí)不會(huì)出現(xiàn)任何軟件操作問(wèn)題，
建立資料庫(kù)和cad圖庫(kù)（資料包括投標(biāo)文件、驗(yàn)收文件、竣工文件、各種合同等一切有利于工作的資料；cad圖庫(kù)包括整棟溫室到建造溫室用到的每一個(gè)小零件），以便要用到時(shí)可以隨時(shí)調(diào)用。其次，熟悉工地管理和溫室、大棚技術(shù)，要會(huì)做任何一個(gè)環(huán)節(jié)，增取做到：“讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓工地工人心服，讓自己舒心”。再次，要熟練撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)、竣工文件、合同等，要熟練的與各方面人交談，搞好人際關(guān)系，樹(shù)立公司形象。
總之，來(lái)年工作必須積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成各項(xiàng)工作。此外，工作之余，本人也要注意加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升知識(shí)面和個(gè)人技術(shù)等。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，在工作中本人也有很多不足的地方，工作經(jīng)驗(yàn)不足，心還不夠細(xì)。在今后的工作中，我將堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、業(yè)精于勤、與人為善、真誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信為本”的人生宗旨，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展盡心盡力。
xxx。
20xx年x月x日。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇十九
2月27日，市政府副市長(zhǎng)周正英深入遠(yuǎn)安縣洋坪鎮(zhèn)百井村調(diào)研、督辦、落實(shí)2017年百井村脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。她指出，要鎖定工作目標(biāo)、建設(shè)目標(biāo)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，按照縣摘帽、村出列、戶銷(xiāo)號(hào)的要求推進(jìn)各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌兼顧村出列與旅游名村建設(shè)，要長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮避免重復(fù)建設(shè);要鎖定工作重點(diǎn)，確保所有貧困戶銷(xiāo)號(hào)，做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)施策、各有所策。幫助貧困戶發(fā)展、扶持資金由縣統(tǒng)籌解決，幫扶資金、獎(jiǎng)勵(lì)資金、走訪慰問(wèn)金精準(zhǔn)到戶。要鎖定產(chǎn)業(yè)發(fā)展任務(wù)，因戶施策，養(yǎng)殖牛、羊，養(yǎng)蜂，發(fā)展茶葉要一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)。要結(jié)合旅游發(fā)展綜合考慮房屋設(shè)計(jì)改造，今年重點(diǎn)要完成危房改造任務(wù)。
2月27日，市政府副市長(zhǎng)黃黎明深入點(diǎn)軍區(qū)土城鄉(xiāng)高巖村開(kāi)展調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要把“精準(zhǔn)”的要求貫穿扶貧脫貧全過(guò)程、各環(huán)節(jié)，真正找準(zhǔn)“窮根”，因地制宜，因人因戶因村施策，切實(shí)增強(qiáng)“造血”功能。要抓住基層基礎(chǔ)這個(gè)本，既要選好配強(qiáng)村兩委班子，充實(shí)一線扶貧工作隊(duì)伍，又要培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人，促進(jìn)鄉(xiāng)村本土人才回流。要把準(zhǔn)“實(shí)”字這個(gè)舵，堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)、過(guò)程扎實(shí)、結(jié)果真實(shí)，讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。要提升脫貧攻堅(jiān)科學(xué)化和規(guī)范化水平，切實(shí)做到項(xiàng)目選址、建設(shè)科學(xué)推進(jìn)，時(shí)間安排、施工程序合理合規(guī)。
2月27日，市政府副市長(zhǎng)盧軍一行前往興山縣峽口鎮(zhèn)黃家河村進(jìn)行了精準(zhǔn)扶貧“春季攻勢(shì)”調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要正視存在的問(wèn)題，對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作要有更新、更高、更深的要求，走訪覆蓋全部貧困戶，摸清情況，做到一戶一策;要繼續(xù)加強(qiáng)扶貧力度，目標(biāo)要堅(jiān)定，確保2017年完成黃家河村脫貧、出列目標(biāo);措施要到位，要有工匠精神，不能搞數(shù)字脫貧，要重點(diǎn)培育集體經(jīng)濟(jì)“造血功能”;支持要到位，各相關(guān)幫扶單位措施要到位，要與縣鎮(zhèn)村及相關(guān)單位通力配合，全面完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)。當(dāng)日，湖北沛涵集團(tuán)向黃家河村捐贈(zèng)價(jià)值50萬(wàn)元的現(xiàn)金及樹(shù)苗，幫助村發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)及教育扶貧。
2月27日，市政府副市長(zhǎng)唐超到五峰縣采花鄉(xiāng)長(zhǎng)茂司村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧“春季攻勢(shì)”走訪調(diào)研，督導(dǎo)各項(xiàng)脫貧政策落實(shí)以及整村脫貧出列進(jìn)展情況，部署精準(zhǔn)扶貧重點(diǎn)工作。他指出，長(zhǎng)茂司村的產(chǎn)業(yè)扶貧有亮點(diǎn)、易地扶貧搬遷穩(wěn)步推進(jìn)、政策兜底有實(shí)效、結(jié)對(duì)幫扶見(jiàn)真情、精神扶貧增動(dòng)力、三家市直單位幫扶動(dòng)真格。他強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)茂司村是納入今年整村出列重點(diǎn)村，市直各幫扶單位、縣、鄉(xiāng)相關(guān)責(zé)任部門(mén)務(wù)必在新形勢(shì)下打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保政策精準(zhǔn)、到戶到人，已落實(shí)的幫扶政策要長(zhǎng)期堅(jiān)持，明確脫貧出列的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，確保如期脫貧。
2月24日，市政府副市長(zhǎng)張鵬到興山縣古夫鎮(zhèn)平水村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”行動(dòng)調(diào)研。他指出，平水村基礎(chǔ)差，底子薄，要在2018年整體脫貧，任務(wù)非常艱巨，鎮(zhèn)村兩級(jí)要增強(qiáng)緊迫性，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，積極作為，把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要對(duì)照國(guó)家規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找準(zhǔn)最短的短板，千方百計(jì)補(bǔ)齊短板，為實(shí)現(xiàn)2018年整體脫貧目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);要按照“五真”要求，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，切實(shí)做到“五心”，即對(duì)群眾要真心，脫貧要有決心，工作組織上要精心，群眾工作要有耐心，工作要講良心，把扶貧看作是責(zé)任，看作是義不容辭的義務(wù)，看作是孝道。
3月9日，市政府副市長(zhǎng)劉洪福深入秭歸縣梅家河鄉(xiāng)三掌坪村調(diào)研督辦精準(zhǔn)扶貧工作。他指出，扶貧工作既要有信心和決心，還要有壓力。他要求，市縣相關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，補(bǔ)齊短板，確保完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想意識(shí);進(jìn)一步明確脫貧的目標(biāo)任務(wù);進(jìn)一步補(bǔ)齊短板，保障易地搬遷項(xiàng)目的生產(chǎn)條件;進(jìn)一步落實(shí)干部的一對(duì)一幫扶，解決老問(wèn)題，化解新矛盾;進(jìn)一步注重產(chǎn)業(yè)培育，發(fā)展符合地域的特色產(chǎn)業(yè);進(jìn)一步完善公共服務(wù)管理機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)作用。
3月2日，市政協(xié)副主席、市財(cái)政局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)徐煒到點(diǎn)軍區(qū)土城鄉(xiāng)安梓溪村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧調(diào)研。他表示，要科學(xué)謀劃，將“輸血”與“造血”相結(jié)合，通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久脫貧;要堅(jiān)持做到精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)扶貧，突出抓好村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓扶貧成果惠及更多群眾。同時(shí)，鄉(xiāng)、村兩級(jí)要加強(qiáng)文明建設(shè)，在扶貧工作中除了物質(zhì)上的支持，還要有精神文化上的幫扶，引導(dǎo)困難群眾正確看待貧困，擯棄“等靠要”和消極絕望思想，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和斗志，自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)技術(shù)、找門(mén)路，用自己的雙手摘掉貧困帽，以“精神扶貧”助推“精準(zhǔn)扶貧”。
3月2-3日，市政協(xié)副主席、農(nóng)工黨宜昌市委會(huì)主委黃惠寧深入五峰縣灣潭鎮(zhèn)紅旗坪村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”調(diào)研。她指出，今年是完善和提升精準(zhǔn)扶貧工作的關(guān)鍵一年，要保持清醒頭腦，鎮(zhèn)村及工作隊(duì)要保持良好戰(zhàn)斗力，明確工作重點(diǎn)，形成合力。要重點(diǎn)突破薄弱環(huán)節(jié)，完善和提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，落實(shí)安居工程，提升產(chǎn)業(yè)科技能力及服務(wù)能力。各單位在資金幫扶上只增不減。今年將策劃覆蓋周邊村的專家下鄉(xiāng)開(kāi)展義診活動(dòng)，做好專家與紅旗坪村衛(wèi)生室的對(duì)接，方便村民就診。要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策。
2月25日，市政協(xié)副主席、民革宜昌市委會(huì)主委望蓉深入土城鄉(xiāng)三岔口村調(diào)研精準(zhǔn)扶貧工作。她要求，幫扶單位要整合資源和力量，爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目和資金;要找準(zhǔn)項(xiàng)目和問(wèn)題，列出清單，迅速落實(shí);要完善三岔口村扶貧規(guī)劃;進(jìn)一步摸清情況，落實(shí)“一對(duì)一”幫扶責(zé)任人;要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，將環(huán)保和治理結(jié)合起來(lái)，全面啟動(dòng)農(nóng)村污水處理工程;要精心謀劃、積極發(fā)展、穩(wěn)妥實(shí)施“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)”和兒童樂(lè)園旅游項(xiàng)目。
開(kāi)展督導(dǎo)工作的情況報(bào)告篇二十
20xx年的小額貸款清收工作，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，通過(guò)全鎮(zhèn)干部職工和村干部的共同努力下，小額扶貧貸款清收取得了一定的成績(jī)，但離要求還有一定的差距，現(xiàn)將清收工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保清收任務(wù)完成。
小額扶貧貸款是國(guó)家為貧困農(nóng)戶設(shè)備的專項(xiàng)貸款，收回到逾期貸款是為了更進(jìn)一步加大扶貧力度，加速信貸扶貧資金周轉(zhuǎn)提高扶貧資金使用效率。為加強(qiáng)對(duì)清收工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立清收領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)吳丹玫任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，并以管理區(qū)為單位組成兩個(gè)清收工作組，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，抽調(diào)管理區(qū)、鎮(zhèn)直相關(guān)人員、村干部全力以赴，抓好清收工作。
（二）清收的措施辦法。
1、加大小額扶貧貸款有效使用的政策宣傳力度。小額扶貧貸款的清收涉及千家萬(wàn)戶，工作量大，任務(wù)艱巨，鎮(zhèn)采用廣播、宣傳欄、會(huì)議等形式，向廣大農(nóng)戶進(jìn)行宣傳，不斷提高了農(nóng)戶對(duì)小額扶貧貸款的償還意識(shí)。
2、嚴(yán)格清收紀(jì)律，確保小額扶貧貸款回收和安全。首先由鎮(zhèn)財(cái)政所和扶貧工作站及時(shí)與縣農(nóng)行聯(lián)系貸款名單，并逐村進(jìn)行核對(duì)，查清底數(shù)，列出清單后，逐村進(jìn)行清收，財(cái)政所指定專人收存上交，防止了截留和挪用。
3、獎(jiǎng)懲。按收回本金的5‰，利息的5%，由農(nóng)行計(jì)付給清收組作手續(xù)費(fèi)。另在按規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)的，按所收款本金提給5%的工作經(jīng)費(fèi)，并給予征收人員一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)完不成任務(wù)的，按完成任務(wù)的百分比計(jì)發(fā)清收人員12月工資。
4、對(duì)不良貸款清收，清收組配合信用社找其談話、講政策、通過(guò)工作，三名簽定了還款計(jì)劃，每月由財(cái)政所扣部分工資還貸款，直到還清為止，有幾名調(diào)出沒(méi)有聯(lián)系上，有1名病故沒(méi)有辦法，已收回4800元。
（三）任務(wù)的完成情況。
20xx年全鎮(zhèn)到逾期小額扶貧貸款618948.50元，收回81343.50元。
經(jīng)全鎮(zhèn)干部職工2個(gè)月的艱苦工作，小額扶貧貸款清收取得了一定的成績(jī)，但離任務(wù)的完成差距還大，主要存在問(wèn)題：
一是底數(shù)不清，通過(guò)往年的收交，部分貸款戶已交，但沒(méi)有銷(xiāo)戶，給清收工作帶來(lái)了難度；二是部分貸款戶經(jīng)濟(jì)特別困難無(wú)力償還；三是高寒貧困的村，由于經(jīng)濟(jì)落后難以清收，如發(fā)樂(lè)村、尖山村、元林村；四是有的外逃戶，極少部分已死亡絕戶難以清收。
小額扶貧貸款工作具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，清收小額扶貧貸款是信貸扶貧的常規(guī)工作。在今后的工作中要進(jìn)一步理清工作思路，加大清收力度，做到應(yīng)收盡收。爭(zhēng)取收回到逾期的小額扶貧貸款及其它支農(nóng)貸款。為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
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