小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃(通用19篇)

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小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃(通用19篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:25:16     小編:翰墨

在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,給自己留出休息和調(diào)整的空間。一個(gè)成功的計(jì)劃需要有明確的時(shí)間安排和步驟規(guī)劃。計(jì)劃必須與個(gè)人的價(jià)值觀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)相契合。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇一

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

第一、建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三、重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。

第四、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的'發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第一周1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、組織詞語(yǔ)接龍比賽。第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1、進(jìn)行計(jì)算題比賽。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1、準(zhǔn)備期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。

第十二周1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周1、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。2、開(kāi)展我愛(ài)。

第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2、舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇二

我班五年(1)班,是一個(gè)男生多女生少的班級(jí)。男生在班里都十分好動(dòng),平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄,在班里跑動(dòng),或相互打鬧。有的學(xué)生個(gè)性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識(shí)較弱。本班學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,個(gè)別男生有不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班,在有老師在的狀況下不敢分開(kāi)違返紀(jì)律。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。

2、本班的安全隱患。

本班還存在著必須的安全隱患,如班級(jí)的安全員還沒(méi)。

真正落實(shí)好,每一天還沒(méi)有學(xué)生在班里值勤;班里沒(méi)有設(shè)立班級(jí)安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識(shí)不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

二、堅(jiān)持主題教育,切實(shí)有效落實(shí)上級(jí)的要求。

1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

2、活動(dòng)安全:校內(nèi)外活動(dòng),組織管理要到位,關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,開(kāi)展群眾活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有措施,參加各活動(dòng)要聽(tīng)從指揮,有序進(jìn)行,不做有危險(xiǎn)的游戲。

3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對(duì)復(fù)雜。學(xué)生都是來(lái)自于全國(guó)各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識(shí)較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長(zhǎng)教育管理薄弱。透過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎自行車(chē),和機(jī)動(dòng)車(chē),電瓶車(chē)等,過(guò)馬路,不沖紅燈,要走人行道。

4、飲食安全:由于學(xué)校周邊都是無(wú)牌無(wú)證的飲食場(chǎng)所,個(gè)體戶,飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,透過(guò)qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng);一方面加強(qiáng)指引,從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識(shí),從行動(dòng)上拒絕衛(wèi)生安全沒(méi)保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買(mǎi)無(wú)牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防安全:消防安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識(shí),掌握更多消防知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:不玩火,不玩*,在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身安全:小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱,潛力不強(qiáng)。上學(xué)期間,不能走出校外,如要外出必須要請(qǐng)示班主任,由班主任電話通知家長(zhǎng)保安室開(kāi)出放行條才能由家長(zhǎng)帶出去。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警,電話要打110。

三、堅(jiān)持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生。

1、人員管理:每個(gè)班每一天都要有安全員,負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理:每一天早上,到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,指定的地點(diǎn)排好隊(duì),到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì),由班長(zhǎng)或體育委員帶隊(duì)出校門(mén)。

3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過(guò)道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險(xiǎn)的游戲,要有安全員值班。

4、課上管理:堅(jiān)持教師當(dāng)課安全職責(zé)管理,要求課堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5、放學(xué)管理:每一天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師,必須要組織學(xué)生排隊(duì)出校門(mén),并簽名,如要留堂要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,要先回家。

6、活動(dòng)管理:老師必須要親臨現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)生參與。

1、班級(jí)管理制度:每一天都要由學(xué)生安全值日,填寫(xiě)班務(wù)日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等狀況,表?yè)P(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,老師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)反映狀況,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)把事件處理好。

3、事件跟蹤管理:班主任,或當(dāng)班老師必須要與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

4、工作思路調(diào)整,無(wú)論什么時(shí)候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),生活,工作等。

五、堅(jiān)持工作交流,努力提高班級(jí)管理的水平。

1、工作小結(jié)時(shí)限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。

2、學(xué)期工作反思:對(duì)全學(xué)期,本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗(yàn),對(duì)還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫(xiě)出工作總結(jié)。

構(gòu)成有序設(shè)想:

構(gòu)成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于分析問(wèn)題,善于思考改善,不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

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小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇三

一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

二、具體措施。

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

8、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

9、教育學(xué)生飲食安全。

10、教育學(xué)生交通安全。

11、經(jīng)常進(jìn)行傳染病防控知識(shí)講座,配合防疫部門(mén)搞好預(yù)防工作。

此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

【篇二】。

一.指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)*、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)。

第一:建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

第一周1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。2.開(kāi)展我愛(ài)*。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2.舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

【篇三】。

一、20xx年安全。

指導(dǎo)思想:

以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由班長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。

3、明確任務(wù),責(zé)任到人,齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制,全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,將開(kāi)學(xué)初第一周定為安全教育周,開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。

2、一次動(dòng)員:利用升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng),國(guó)旗下講話以“安全教育”為主題。

3、召開(kāi)一次主題班會(huì):各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。

4、開(kāi)展板報(bào)宣傳活動(dòng):各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的。

黑板報(bào)。

德育處出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。德育處進(jìn)行檢查評(píng)比。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。

6、組織演習(xí):開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。

7、安全教育。

工作總結(jié)。

:總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇四

7、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。

在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì)做好的,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!

四、具體活動(dòng)計(jì)劃:

第一周:

1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、制定班規(guī),學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3、開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。

4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二周:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第三周:

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周:

1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

第五周:

1、慶“國(guó)慶”手抄報(bào),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。

2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽。

第六周:

1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

2、快樂(lè)大課間比賽。

3、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評(píng)。

第七周:

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、抓好兩操。

第八周:

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

第九周:

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

2、安全知識(shí)競(jìng)賽。

3、防火防震安全模擬演練。

第十周:

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。

2、進(jìn)行家校聯(lián)系,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)生自理能力技能比賽。

第十一周:

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、乒乓球比賽。

第十二周:

1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,以防止學(xué)生思想松懈。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周:

1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、慶新年文藝節(jié)目選拔。

第十四周:

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周:

1、班級(jí)書(shū)法比賽。

2、班級(jí)作業(yè)展評(píng)。

3、圣誕慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備。

第十六周:

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。

第十七周:。

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周:

1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2、個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。

第十九周:

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。

第二十周:

1、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想;。

學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合實(shí)際,制定了五年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)情分析。

五年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在11歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。五年級(jí)學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康的知識(shí)和心理健康的教育。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康,學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

1.堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕*,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

五、教學(xué)措施:

(一)堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。

必須堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展,著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

(二)全面實(shí)施課程目標(biāo)。

情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

(三)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。

在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

(五)努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)。

在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系,開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

六、教學(xué)內(nèi)容安排;。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

工作計(jì)劃。

2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

具體安排:

周次教學(xué)內(nèi)容。

第二周第八課不要輕信可疑的陌生人。

第四周第九課煙酒我不沾。

第六周第十課喝水的學(xué)問(wèn)。

第八周第十一課謹(jǐn)防食物中毒。

第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病。

第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行。

第十四周第十四課氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。

第十六周第十五課面對(duì)洪水如何自救。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、目的要求。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容。

教材共分9課,分別是:怎樣保護(hù)自己、遠(yuǎn)離校園暴力、飲食與健康、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒、怎樣預(yù)防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子游戲的陷阱、健康上網(wǎng)、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)。另外,還結(jié)合每一項(xiàng)安全教育內(nèi)容設(shè)計(jì)了六個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。上下樓梯、上廁所,橫過(guò)馬路,鑒別食物變質(zhì),皮膚病等傳染病,預(yù)防火種等。

【篇三】。

一、指導(dǎo)思想。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)生情況分析。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、教材分析。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、安全出行規(guī)則、用電常識(shí)、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

五、教學(xué)重難點(diǎn)。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

六、教學(xué)措施:

1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

七、教學(xué)進(jìn)度。

第一周:機(jī)動(dòng)。怎樣保護(hù)自己教育。

第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、

第三周:機(jī)動(dòng)。

第四周:安全出行規(guī)則、

第五周:機(jī)動(dòng)。

第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查。

第七周:機(jī)動(dòng)。

第八周:火警119。

第九周:機(jī)動(dòng)。

第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查。

十一周:機(jī)動(dòng)。

十二周:謹(jǐn)慎水污染。

十三周:機(jī)動(dòng)。

十四周:謹(jǐn)防煤氣中毒。

十五周:機(jī)動(dòng)。

十六周:節(jié)假日出行安全。

十七周:機(jī)動(dòng)。

十八至二十周:復(fù)習(xí)、寒假安全教育。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇六

提高學(xué)生的安全常識(shí),從制定安全教育計(jì)劃開(kāi)始,下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全。

工作計(jì)劃。

的資料,希望大家喜歡。

2、成立安全管理組織機(jī)構(gòu)或安全管理體系,落實(shí)安全責(zé)任制。

3、定期開(kāi)展安全教育、培訓(xùn),小同學(xué)可以利用安全小故事、安全寓言故事。

4、定期組織安全檢查,專(zhuān)項(xiàng)的和全面的,對(duì)檢查情況進(jìn)行評(píng)比。

5、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)安全小先鋒活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

具體實(shí)施方案:

一、確保學(xué)生交通安全。

1、學(xué)校各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會(huì)和班隊(duì)會(huì),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,普及交通安全常識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2、中小學(xué)生在就學(xué)往返途中,要在安全地帶行走,低年級(jí)學(xué)生(三年級(jí)以下學(xué)生)上學(xué)要由家長(zhǎng)或其他成年人接送。

3、具體要求是按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

二、確保運(yùn)動(dòng)安全。

1、學(xué)校和班級(jí)在進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)時(shí),務(wù)必做到運(yùn)動(dòng)前安全教育。誰(shuí)舉辦,誰(shuí)負(fù)責(zé),層層落實(shí),責(zé)任到人,確保運(yùn)動(dòng)安全。

2、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

三、確保勞動(dòng)安全。

1、學(xué)校和班級(jí)組織師生參加勞動(dòng)技能訓(xùn)練、學(xué)校勞動(dòng)、班會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。教師要做好組織工作,講明注意事項(xiàng),確保學(xué)生人身安全,野外勞動(dòng)要防止蟲(chóng)獸襲擊等。

2、嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其它危險(xiǎn)性勞動(dòng)。

四、確?;顒?dòng)安全。

1、學(xué)校、班、團(tuán)、隊(duì)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)(校內(nèi)和校外兩種,如游泳、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐、旅游、夏令營(yíng)等),要建立嚴(yán)格的審批制度。小型校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),政教處備案;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)活動(dòng)由總校部批準(zhǔn);大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動(dòng)由縣文教局批準(zhǔn)方可進(jìn)行。

2、各種活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,做好周密的組織工作,精心制定活動(dòng)紀(jì)律,事先對(duì)活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì),明確各環(huán)節(jié)職責(zé)。

3、學(xué)校和班級(jí)不得組織學(xué)生參加與教育無(wú)關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng),如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等。中小學(xué)不得組織超越年齡、生理特點(diǎn)和自我保護(hù)能力范圍以外的各類(lèi)活動(dòng)。

4、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

五、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的《防疫法》、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律、法規(guī),樹(shù)立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。

2、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓(xùn)、做到持證上崗,并且定期衛(wèi)生防疫部門(mén)體檢。

3、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

六、確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全。

1、學(xué)校教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)品的保管。責(zé)任到人、定期檢查,實(shí)驗(yàn)教師要確保學(xué)生按要求從事各種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師必須牢固樹(shù)立安全規(guī)范操作思想,遵循安全守則,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一次實(shí)驗(yàn)。

2、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

七、確保消防安全。

1、學(xué)校要定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識(shí)和自護(hù)自救常識(shí),并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)所和輔導(dǎo)人員。

2、學(xué)校要在公共場(chǎng)所配備必要的消防設(shè)施,微機(jī)室要配備1211型專(zhuān)用來(lái)滅火器,實(shí)驗(yàn)室要配備一定的滅火設(shè)備。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

八、重視管理失當(dāng)安全。

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期,為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作,特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

總目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)。

(一)社會(huì)安全教育。

1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3.了解社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)公共衛(wèi)生安全教育。

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2.了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)意外傷害安全教育。

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

(四)自然災(zāi)害安全教育。

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

(五)校園安全教育。

1.與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

四、實(shí)施措施。

1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門(mén)建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開(kāi)展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

5、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

俗話說(shuō)“平安是?!?,安全工作在當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)它承擔(dān)育人的任務(wù),育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行,而安全常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們的年齡比較小,危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生,因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校、班級(jí)安全措施的落實(shí)教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。

在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我班認(rèn)真貫徹落實(shí),努力把我班安全工作做深、做實(shí)、做細(xì),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和管理;三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo),有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;四是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進(jìn)行落實(shí)措施。

一、由于學(xué)生的年齡小,對(duì)安全常識(shí)、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:

1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。

3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學(xué)生之間的一些小摩擦,并進(jìn)行教育。

4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍。

5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

6、杜絕學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外,不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的情況下一同外出。

7、對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育,及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。

一、認(rèn)真組織實(shí)施。

1、對(duì)教室內(nèi)的電、門(mén)、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施,防護(hù)罩進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。

2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

3、根據(jù)聾生的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:

a、及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況。

b、了解他們的被子、衣服有沒(méi)有備全,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

c、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)。

(2)開(kāi)展用電安全知識(shí)教育;。

讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;。

a、強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過(guò)馬路。

b、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

(4)開(kāi)展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識(shí)教育;。

a、教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的重要性。

b、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己,做到安全逃生。

(5)開(kāi)展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;。

杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題。

(6)開(kāi)展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育;。

a、不玩恐怖游戲。

b、不玩危險(xiǎn)玩具。

c、不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。

(7)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命,注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

目前,整個(gè)社會(huì)的安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨,許多問(wèn)題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

(1)交通安全教育:我班學(xué)生走、過(guò)公路的比較多,所以,交通安全教育是班級(jí)安全教育的重中之重,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路上的安全教育。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節(jié),但是仍然要進(jìn)行防溺水的教育,教育學(xué)生不下河塘,不到河邊玩耍。開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買(mǎi)零食亂吃零食,更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識(shí)。

(8)生活安全教育:

教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

1、開(kāi)校第一周為安全教育周。班主任要認(rèn)真分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

3、要經(jīng)常利用安全課和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

4、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安全教育和管理,教育學(xué)生結(jié)伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的`錢(qián)物,不在路上逗留。

5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

7、教育學(xué)生不帶小刀、硬棒等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,嚴(yán)防各種安全隱患出現(xiàn)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

總之,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇八

今天我就針對(duì)我們班班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理工作方面談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

我們班班級(jí)文化建設(shè)的主題是“熱愛(ài)祖國(guó)”,圍繞這個(gè)主題我設(shè)計(jì)以下幾個(gè)內(nèi)容:“愛(ài)我中華”“熱愛(ài)讀書(shū)”“我創(chuàng)作我快樂(lè)”“名言欣賞與理想暢談”?!皭?ài)我中華”是由我和學(xué)生用不同顏色的卡紙制作的中國(guó)版圖,通過(guò)這個(gè)版圖讓學(xué)生了解地域廣闊、地大物博。并認(rèn)識(shí)清楚各個(gè)省區(qū)的位置。既包含著地理知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感?!盁釔?ài)讀書(shū)”在班級(jí)圖書(shū)角的旁邊,里面收集了一些關(guān)于讀書(shū)的名言,激勵(lì)學(xué)生好讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,在讀書(shū)中明理?!懊孕蕾p與理想暢談”是相互對(duì)應(yīng)的兩個(gè)內(nèi)容。先讓學(xué)生欣賞許多憂國(guó)憂民的名人名言,然后讓學(xué)生在不同形狀的卡紙上寫(xiě)下自己的理想,激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為理想而奮斗?!拔覄?chuàng)作我快樂(lè)”是學(xué)生自由發(fā)揮的空間,學(xué)生可以把自己最拿手的優(yōu)秀習(xí)作、書(shū)法繪畫(huà)作品、科技小論文、調(diào)查報(bào)告等在上面展示,與同學(xué)一起分享、共同提高。我們班的班級(jí)格言是:在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在逆境中前進(jìn)。我希望我和學(xué)生們能夠在生活學(xué)習(xí)中一起快樂(lè),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,面對(duì)逆境不氣餒,樂(lè)觀向上。我們班的班訓(xùn)是自尊、自信、自律、自強(qiáng)。我常對(duì)孩子們說(shuō):自尊+自信+自律+自強(qiáng)=成功,無(wú)論我們面對(duì)怎樣的困境,無(wú)論我們面對(duì)怎樣的人生,我們自身最寶貴的東西不能丟,那就是:自尊、自信、自律、自強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇九

安全是大事,作為班主任,對(duì)于安全教育更不敢懈怠。為落實(shí)好學(xué)生的安全工作,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),能做到高高興興上學(xué),平平安安回家,特制定安全工作計(jì)劃:

(一)。

一年級(jí)學(xué)生的年齡小,安全意識(shí)比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的`行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:

1、做到每天都與科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。

3、課間活動(dòng)要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險(xiǎn)物品;不玩危險(xiǎn)游戲等等。

4、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

5、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。

6、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

(二)。

認(rèn)真組織實(shí)施。

1、對(duì)教室內(nèi)的電、門(mén)、窗及其它設(shè)施進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。

2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

3、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。班級(jí)年度安全計(jì)劃書(shū)。利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等多種途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),在工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

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小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十

班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力,我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī),但是這只代表著過(guò)去,在新的學(xué)期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始,為了更好的作好班級(jí)工作,我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)。

生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二年級(jí)原有學(xué)生30人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生,轉(zhuǎn)來(lái)1名學(xué)生,

一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長(zhǎng),做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

1,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

和思想道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做。

人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有。

他人,有集體。

4,對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”,發(fā)揮班干部的作。

用,協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表?yè)P(yáng)做得好的班干部;對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度,凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積。

極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課,用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理。

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成。

長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,

在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)打電話、家訪、開(kāi)。

家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)。

的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加。

體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,安排開(kāi)學(xué)初工作。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及。

《日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育,法制教育。4、制定班主任計(jì)劃,造學(xué)生花名冊(cè)。5,開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);6、衛(wèi)生檢查評(píng)比。7,參加一二三年級(jí)學(xué)生跳繩活動(dòng)。8,防震應(yīng)急疏散演練。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;2、對(duì)學(xué)生。

7、衛(wèi)生檢查評(píng)比。

1,慶?!拔?、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié);2,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行。

為習(xí)慣養(yǎng)成教育;3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。4,舉行“誦讀經(jīng)典、傳承中華文化”展示活動(dòng)。

1,組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);2,開(kāi)展學(xué)生朗讀。

比賽活動(dòng);3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。4,參加科普知識(shí)競(jìng)賽。5,禁毒、預(yù)防邪教、反恐防暴安全教育.5,校園集體舞展示。6,心理健康教育活動(dòng)周。

1、做好學(xué)生的鑒定。2、組織開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。3、進(jìn)行安全、

法制教育。4、填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告冊(cè)。5、強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十一

一.指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)*、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)。

第一:建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

第一周1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。2.開(kāi)展我愛(ài)*。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2.舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)生的發(fā)展為本,二年級(jí)班級(jí)計(jì)劃怎么制定?小編精心收集了小學(xué)二年級(jí)班級(jí)。

供大家欣賞學(xué)習(xí)!

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

二(5)班共有59名學(xué)生,30名女生,29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

三、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

4.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

5.在“三八”婦女節(jié)這天為媽媽做一件事。

1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.學(xué)雷鋒活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

1.準(zhǔn)備期中考試,期中考試。總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

4.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

3.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

4.抓好復(fù)習(xí)教育。

5.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合本校德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)德育工作的實(shí)效性。

本班共有學(xué)生66人,男生35人,女生31人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué)、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好德育處的“二小在行動(dòng)綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動(dòng),與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。

三、工作重點(diǎn):

1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立班干部的威性,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

四、具體工作措施:

1、思想教育方面。

(1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍,強(qiáng)化文明禮儀。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)方面。

(1)端正教學(xué)思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。

3、文體衛(wèi)生方面。

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,開(kāi)設(shè)各類(lèi)有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”,對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。

4、勞動(dòng)教育方面。

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

(2)班內(nèi)開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。

5、狠抓班集體建設(shè)。

(1)培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

(3)創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

6、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級(jí)公約。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

(1)準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,課桌整理好。

(2)合理安排晨讀時(shí)間,每逢周二、周四早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

(3)認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

(4)聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

(5)認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

(6)整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

(7)課間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

(8)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話、粗話,不打架,不罵人。

(9)保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護(hù)綠化,注重環(huán)保。

(10)性格開(kāi)朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

四、班隊(duì)活動(dòng)安排:

二月:文明禮儀教育月。

1、做好寒假總結(jié)評(píng)比工作,表?yè)P(yáng)好人好事。

2、“講文明”主題班隊(duì)活動(dòng)。

3、班級(jí)“文明之星”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始。

4、布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作。

5、刊出“新學(xué)期的班報(bào)”,主題為“講文明懂禮貌”。

6、為班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比做準(zhǔn)備。

三月份:環(huán)保教育月。

1、“我為班級(jí)添綠”活動(dòng)。

2、“我做小小雷鋒”活動(dòng)。

3、開(kāi)展環(huán)保主題班隊(duì)活動(dòng)。

4、參加校級(jí)班會(huì)課觀摩活動(dòng)。

5、“三八”婦女節(jié)感恩行動(dòng),開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。

四月份:感恩教育宣傳月。

1、清明做紙花、掃墓活動(dòng)。

2、參加學(xué)校心理健康教育講座。

3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報(bào)。

五月份:健康教育宣傳月。

1、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

2、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評(píng)比、表彰。

3、舉行健康教育主題隊(duì)會(huì)。

4、慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)。

5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作。

六月份:安全教育宣傳月。

1、慶?!傲弧眱和?jié)。

2、出一期“安全在我心中”為主題的板報(bào)。

3、參加學(xué)校安全教育講座。

4、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單。

5、書(shū)寫(xiě)班主任。

工作總結(jié)。

德育工作資料整理歸檔。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級(jí)概況:

本學(xué)期本班人數(shù)為61人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),上學(xué)期期末考試成績(jī)還可以,但也有幾名同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,所以學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)有及格。

三、工作重點(diǎn):

1、結(jié)合晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)課加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立班干部的威性,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)不。

四、具體措施:

(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)、對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)安全須知》和《小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

(四)實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革。

有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。”班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。

(五)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級(jí)公約。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。

1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

2、合理安排晨讀時(shí)間。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

4、聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話、粗話,不打架,不罵人。

9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護(hù)綠化,注重環(huán)保。

10、性格開(kāi)朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

四、各月工作安排:

1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

3、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

4、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)。

5、根據(jù)學(xué)校要求出。

黑板報(bào)。

1、清明節(jié)活動(dòng)。

2、班級(jí)英烈故事比賽。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

2、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。

1、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng)。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十三

班級(jí)安全工作的開(kāi)展要本著“安全第一,健康第一”的宗旨,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全,讓學(xué)生有一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。那么具體的。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。因此,提高中小學(xué)生的自我生存和自我保護(hù)能力顯得格外重要,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)生情況分析。

本年級(jí)共有54人,大部分班級(jí)學(xué)生有安全意識(shí),自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,優(yōu)生較多。安全教育關(guān)系到生命的安危,盡管學(xué)校里每周:都開(kāi)設(shè)了安全課,學(xué)生們已經(jīng)掌握了一些安全知識(shí),但是,有些孩子卻無(wú)法將所學(xué)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并且對(duì)自己的不安全行為反思甚少,常常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樨澩娑负康那闆r。因此很抓安全教育是一項(xiàng)很重要的工作。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

4、養(yǎng)成良好的保護(hù)聽(tīng)力的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的護(hù)腳習(xí)慣;有看病用藥流程的體驗(yàn)和對(duì)看病用藥誤區(qū)的辨析、反思,學(xué)會(huì)基本的社會(huì)調(diào)查方法,逐步形成良好的調(diào)查意識(shí)和能力。

5、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要,將減少垃圾和垃圾分類(lèi)回收落實(shí)到行動(dòng)中;認(rèn)識(shí)到少用和不用一次性用品的重要性,將減少使用一次性的行動(dòng)落實(shí)到生活、學(xué)習(xí)的方方面面;知道焚燒秸稈的危害,想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義、原因、危害,以及防止空氣污染的方法,認(rèn)識(shí)到保護(hù)空氣的重要性,能主動(dòng)參與保護(hù)空氣的行動(dòng)。

四、教學(xué)重難點(diǎn)。

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

五、教學(xué)措施。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并及時(shí)鼓勵(lì)他們用所學(xué)知識(shí)多反思自己的言行,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。

2、通過(guò)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)探究生活、生命與安全的密切關(guān)系,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。

3、平時(shí)多與學(xué)生交流,了解他們的生活與學(xué)習(xí),收集安全事故范例,共同分析,關(guān)注同類(lèi)事例的預(yù)防方法。

4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

5、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

6、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

7、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

8、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀,氣槍。)。

9、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

一、指導(dǎo)思想。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、學(xué)情分析、教材分析。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

五、教學(xué)措施。

1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

六、教學(xué)進(jìn)度。

第一周:公路交通安全常識(shí)。

第二周:乘車(chē)安全。

第三周:上學(xué)路上的安全。

第四周:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。

第五周:勞動(dòng)中注意安全。

第六周:遇到壞人怎么辦。

第七周:不要離家出走安全。

第八周:用電常識(shí)安全。

第九周:預(yù)防地震安全教育安全。

第十周:防溺水安全教育安全。

十一周:火災(zāi)的預(yù)防。

十二周:小學(xué)生防火自救安全教育。

十三周:防雷電安全教育。

十四周:防食物中毒。

十五周:防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害。

十六周:安全伴我行主題班會(huì)。

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小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十四

1、學(xué)生人數(shù)44人,男生23人,女生21人,男女生比例比較均衡。其中7歲的學(xué)生有18人,8歲的學(xué)生有26人。

2、學(xué)生體質(zhì):大部分學(xué)生身體健康,有兩位學(xué)生接受能力也不夠高。

3、學(xué)生性格:大部分學(xué)生性格活潑開(kāi)朗,合群,團(tuán)結(jié)友善,對(duì)人有禮。有幾個(gè)學(xué)生還不定性,較頑皮。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況:大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,成績(jī)優(yōu)良。可有幾個(gè)學(xué)生接受能力(智力)較差,成績(jī)提高不大。

5、班干部情況:班長(zhǎng)較認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮好學(xué),威信較高,但管理能力還不強(qiáng),有待提高。副班長(zhǎng)組織能力較好,而部分小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),起到帶頭作用。

以“五講四美”教育為中心,堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā),循循善誘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,尊師敬長(zhǎng),尊重自己,肯定自己,完善自己。

關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,多鼓勵(lì),讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。全班努力,爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

2、健全班委會(huì)組織,協(xié)助班主任搞好班級(jí)。

3、樹(shù)典型,帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)創(chuàng)“小老師‘活動(dòng)。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂(lè)于學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)行“星星樹(shù)”的評(píng)比。一周下來(lái),表現(xiàn)好、有進(jìn)步的,獎(jiǎng)一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎(jiǎng)一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰(shuí)的星星多,誰(shuí)就獲得大獎(jiǎng)。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的.學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。

6、進(jìn)行“比一比,誰(shuí)的字美”的評(píng)比。要求學(xué)生把字寫(xiě)好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫(xiě)作業(yè)得“優(yōu)”的,獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋(píng)果,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰(shuí)的蘋(píng)果多,就成為“小書(shū)法家”。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

7、開(kāi)展“清潔教室我能行”和“愛(ài)惜書(shū)本我能行”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書(shū)本,看看誰(shuí)的書(shū)本愛(ài)護(hù)得最好。

8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。

9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會(huì)、兒歌會(huì)和畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實(shí)力。

10、合理利用資源,(利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息)做好家訪工作。學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),要及時(shí)教育。

11、做好成長(zhǎng)記錄袋。

九月份:開(kāi)展尊師敬老愛(ài)幼活動(dòng)月。

1、組建班集體,成立班委會(huì)。

2、以“尊師”為主題,結(jié)合品德與生活課,開(kāi)展尊師敬老活動(dòng)。

3、出版教師節(jié)黑板報(bào)。

4、大力開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),開(kāi)展大辦好事活動(dòng)。

十月份:愛(ài)國(guó)主義教育月。

1、出版慶國(guó)慶黑板報(bào)。

2、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題,舉行國(guó)慶書(shū)寫(xiě)和兒歌朗讀比賽。

3、國(guó)慶長(zhǎng)假期學(xué)生繪畫(huà)作品評(píng)獎(jiǎng)。

4、各班組織開(kāi)展“祖國(guó)知識(shí)知多少”活動(dòng)。

十一月份:基礎(chǔ)道德、公民道德、法制意識(shí)、安全教育月。

1、大力開(kāi)展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育,大力倡導(dǎo)“關(guān)心他人,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)可信,熱愛(ài)勞動(dòng)”的教育。

2、積極開(kāi)展法制意識(shí)教育和安全教育,聽(tīng)交警中隊(duì)的同志舉辦的講座。

3、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展法規(guī)法紀(jì)教育,總結(jié)表?yè)P(yáng)守紀(jì)學(xué)生,樹(shù)立榜樣。

4、出好黑板報(bào)。

十二月份:創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)月。

1、開(kāi)展小制作,小發(fā)明,小實(shí)驗(yàn)等科技活動(dòng),舉行繪畫(huà)比賽。

2、開(kāi)展勞動(dòng)教育,教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

3搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

4出好黑板報(bào)。

一月份:做好學(xué)習(xí)小主人活動(dòng)月。

1、積極引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

2、注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、個(gè)性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生,鼓勵(lì)和促進(jìn)他們脫穎而出。

3、評(píng)選“進(jìn)步之星”和“文明學(xué)生”。

4、做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,力爭(zhēng)各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

5、總結(jié)表彰各類(lèi)的標(biāo)兵。

6、出好黑板報(bào)。

7、做好假期前的安全教育工作。聽(tīng)公安同志舉辦的安全教育講座。

8、放假。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十五

安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ).,它直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會(huì)的穩(wěn)定。為使教師、學(xué)生真正樹(shù)立起"安全第一"的思想觀念,對(duì)安全工作真正作到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學(xué)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生安全工作暫行條例》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。

一,對(duì)教師的要求

1,教師是教學(xué)管理和學(xué)生人身安全的組織者和責(zé)任人,不但要終于職守、嚴(yán)以律己,而且要關(guān)心學(xué)生,建立融洽的師生關(guān)系,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2,教師必須安排好學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生離校時(shí)教師必須帶隊(duì)把學(xué)生送到安全地帶。

3,通過(guò)班會(huì)、活動(dòng)課、專(zhuān)題講座、安全知識(shí)競(jìng)賽,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

4,采取多種形式進(jìn)行防火、防震、防電、防毒教育,做到防患于未然。

5,教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。

6,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

7,課間、活動(dòng)課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、各種活動(dòng)教師要注意保護(hù)學(xué)生。

8,在校期間不會(huì)客,不接觸不三不四的人,當(dāng)學(xué)生、學(xué)校利益受到侵害時(shí),教師要挺身而出,敢于斗爭(zhēng)。

二,對(duì)學(xué)生的要求

1,及時(shí)到校,按時(shí)作息,不隨便在校園內(nèi)追逐打鬧。

2,不隨便到校外餐點(diǎn)買(mǎi)零食,不吃陌生人給的東西,不吃霉?fàn)€變質(zhì)的東西,不喝生水。

3,不隨便到汪塘、水庫(kù)、河流洗澡,不在高大建筑物、高壓線、大樹(shù)下避雨,不爬高,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,外出時(shí)必須經(jīng)家長(zhǎng)同意或帶領(lǐng)。

4,上學(xué)、放學(xué)路上要排好隊(duì),不追逐不打鬧,不隨便爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

5,不看不健康的書(shū)刊及影視制品,不到游戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧等地方玩耍。

6,上體育課、實(shí)驗(yàn)課時(shí)一切聽(tīng)從指導(dǎo)教師安排,不準(zhǔn)亂動(dòng)物品。學(xué)校組織各種活動(dòng)要聽(tīng)從安排。

7,對(duì)身邊發(fā)生的危險(xiǎn)事情及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。牢記"110120xx9"等特殊號(hào)碼。

8,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,相互諒解,如有矛盾請(qǐng)老師解決。

三,對(duì)負(fù)責(zé)任的要求

1,學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)全校安全負(fù)責(zé),并督促監(jiān)督教師做好安全工作。

2,定期召開(kāi)校會(huì)進(jìn)行安全知識(shí)講座,并上好安全知識(shí)課。

3,關(guān)心學(xué)生的衣食住行,嚴(yán)禁學(xué)生亂買(mǎi)零食,堅(jiān)決取替學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部,強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境。

4,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

5,對(duì)體育用品、試驗(yàn)用品嚴(yán)加管理并實(shí)行教師負(fù)責(zé)制,用時(shí)嚴(yán)格登記,定時(shí)交還。

6,定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查,如有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并妥善處理。

7,定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校安全工作情況,使學(xué)校、家庭互相溝通,共同管理學(xué)生。

8,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,堅(jiān)持一日常規(guī)檢查,及時(shí)總結(jié)反饋。

9,監(jiān)督接送學(xué)生用車(chē),對(duì)違反規(guī)定的及時(shí)制止,不聽(tīng)勸阻者上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

10,為維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生利益,敢于挺身而出。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

本班現(xiàn)有學(xué)生22人,其中男生11人,女生11人。同學(xué)們已經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況,我決定有的放失,通過(guò)多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂(lè)觀的好品質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫(xiě)字水平。

6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生得到自由發(fā)展。

1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

(2)加強(qiáng)班級(jí)體體育衛(wèi)生工作,環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。

(3)組建班委會(huì),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì),定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

2、組織各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。

4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。做好家訪工作,利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

附:

教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

2、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

3、提出保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

1、保持教室內(nèi)外整潔。

2、主動(dòng)拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。

3、積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

4、宣傳并進(jìn)行安全教育。

工作重點(diǎn):積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3、進(jìn)行安全教育。

給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3、開(kāi)好“慶元旦”聯(lián)歡會(huì),讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。

1、動(dòng)員復(fù)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十七

x班共xx人,男生x人,女生x人。班里男女生比例嚴(yán)重失調(diào),男生將近是女生的兩倍,因此,班級(jí)日常管理很讓人費(fèi)心。班里的學(xué)生來(lái)自五湖四海,大多數(shù)孩子家庭來(lái)常的打工家庭,經(jīng)濟(jì)條件差,父母的文化水平不高,還有個(gè)別孩子是跟著爺爺奶奶生活,因此,家庭教育缺失嚴(yán)重。

通過(guò)一年級(jí)一年的系列活動(dòng),大多數(shù)同學(xué)有較好的自我管理能力,個(gè)別班干部的班級(jí)管理能力較強(qiáng)。但是在老師不在時(shí)整個(gè)班級(jí)的自我管理能力欠缺(比如早讀、午休時(shí)),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象。我在找這些男孩談話時(shí)發(fā)現(xiàn),這部分男生也知道應(yīng)該遵守紀(jì)律,但是由于自控能力較差,常常會(huì)不由自主地犯些小錯(cuò)誤,但他們都有著一顆向上、善良的心,都希望自己所在的集體更優(yōu)秀。

1、在學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生懶惰思想嚴(yán)重,口頭作業(yè)經(jīng)常會(huì)馬虎完成,碰到寫(xiě)日記這樣的動(dòng)腦作業(yè)要么就抄抄了事,要么就向家長(zhǎng)耍賴。

2、班里有些家長(zhǎng)也有縱容孩子的行為,孩子作業(yè)沒(méi)完成,家長(zhǎng)也不仔細(xì)檢查,草草簽字了事。

3、教師不在時(shí)教師紀(jì)律差,部分學(xué)生自控能力差。

4、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。

所以,我決定借助“讓每個(gè)學(xué)生做班級(jí)的主人“這個(gè)主題,繼續(xù)開(kāi)展崗位建設(shè)的系列活動(dòng)。做到人人都有小崗位,都有適合自己的小崗位,并在崗位建設(shè)活動(dòng)中找到樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),能成為建設(shè)一個(gè)民主、優(yōu)秀集體的有力保證。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十八

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:。

本班現(xiàn)有學(xué)生37人,男生17人,女生20人。過(guò)了新年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,所以,新學(xué)期開(kāi)始,全班孩子都比較乖巧,課堂上,遵守紀(jì)律,能踴躍發(fā)言,積極表達(dá)自己與眾不同的觀點(diǎn),課下,不在教室外追逐打鬧,能抓緊時(shí)間認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。本學(xué)期,我校開(kāi)展了閱讀節(jié)讀書(shū)主題活動(dòng),我班共讀世界經(jīng)典兒童著作《綠野仙蹤》,我利用夕會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間帶領(lǐng)孩子認(rèn)真閱讀,進(jìn)行故事片段賞析,孩子們也在課余時(shí)間見(jiàn)縫插針地細(xì)心閱讀,手捧一本小書(shū),并愛(ài)不釋手,欣喜不已。在寒假里,我們孩子還共同閱讀了兩本優(yōu)秀兒童讀物《噴嚏大王當(dāng)總統(tǒng)》和繪本《我們都是你的最?lèi)?ài)》,并撰寫(xiě)了讀后感,寫(xiě)得很有質(zhì)量,很有自己的思考。開(kāi)學(xué)后,孩子們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了讀后感的交流。我覺(jué)得,本學(xué)期,孩子們慢慢長(zhǎng)大了,各方面的行為習(xí)慣都有進(jìn)步,而且,變得更愛(ài)讀書(shū)、更愛(ài)思考、更愛(ài)學(xué)習(xí)了。今后,我還打算把其他優(yōu)秀的兒童書(shū)籍介紹給孩子們,朗讀給他們聽(tīng),進(jìn)行扎實(shí)有效、生動(dòng)活潑的閱讀賞析,讓孩子們?cè)陂喿x、學(xué)習(xí)中懂得如何做事、如何做人。但是,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣會(huì)出現(xiàn)反彈的情況,這也需老師不斷改進(jìn)班級(jí)管理方式和育人方式。

二、行動(dòng)口號(hào):。

爭(zhēng)當(dāng)西新幸福小公民,我們是閃爍的小星。

三、總體目標(biāo):

1、以德育為重,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

2、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“讀書(shū)節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學(xué)生陶冶情操,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì),努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的,適合社會(huì)需要的人才。

3、開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班級(jí)。

四、具體工作內(nèi)容及措施:

1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),積極開(kāi)展“閃爍的小星”評(píng)比活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、積極開(kāi)展讀書(shū),講故事活動(dòng)。課內(nèi)進(jìn)行有效閱讀,課外進(jìn)行閱讀量的增加,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè)”,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)。

3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動(dòng)員全體學(xué)生相互監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的制度。

4、重視后進(jìn)生管理工作,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,及時(shí)處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃篇十九

一、指導(dǎo)思想;。

學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合實(shí)際,制定了五年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)情分析。

五年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在11歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。五年級(jí)學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康的知識(shí)和心理健康的教育。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康,學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

1.堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕*,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

五、教學(xué)措施:

(一)堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。

必須堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展,著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

(二)全面實(shí)施課程目標(biāo)。

情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

(三)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。

在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

(五)努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)。

在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系,開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

六、教學(xué)內(nèi)容安排;。

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

小學(xué)生五年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

具體安排:

周次教學(xué)內(nèi)容。

第二周第八課不要輕信可疑的陌生人。

第四周第九課煙酒我不沾。

第六周第十課喝水的學(xué)問(wèn)。

第八周第十一課謹(jǐn)防食物中毒。

第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病。

第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行。

第十四周第十四課氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。

第十六周第十五課面對(duì)洪水如何自救。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、目的要求。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容。

教材共分9課,分別是:怎樣保護(hù)自己、遠(yuǎn)離校園暴力、飲食與健康、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒、怎樣預(yù)防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子游戲的陷阱、健康上網(wǎng)、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)。另外,還結(jié)合每一項(xiàng)安全教育內(nèi)容設(shè)計(jì)了六個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。上下樓梯、上廁所,橫過(guò)馬路,鑒別食物變質(zhì),皮膚病等傳染病,預(yù)防火種等。

一、指導(dǎo)思想。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)生情況分析。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、教材分析。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、安全出行規(guī)則、用電常識(shí)、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

五、教學(xué)重難點(diǎn)。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

六、教學(xué)措施:

1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

七、教學(xué)進(jìn)度。

第一周:機(jī)動(dòng)。怎樣保護(hù)自己教育。

第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、

第三周:機(jī)動(dòng)。

第四周:安全出行規(guī)則、

第五周:機(jī)動(dòng)。

第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查。

第七周:機(jī)動(dòng)。

第八周:火警119。

第九周:機(jī)動(dòng)。

第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查。

十一周:機(jī)動(dòng)。

十二周:謹(jǐn)慎水污染。

十三周:機(jī)動(dòng)。

十四周:謹(jǐn)防煤氣中毒。

十五周:機(jī)動(dòng)。

十六周:節(jié)假日出行安全。

十七周:機(jī)動(dòng)。

十八至二十周:復(fù)習(xí)、寒假安全教育。

一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

二、具體措施。

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

8、凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

9、教育學(xué)生飲食安全。

10、教育學(xué)生交通安全。

11、經(jīng)常進(jìn)行傳染病防控知識(shí)講座,配合防疫部門(mén)搞好預(yù)防工作。

此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

一.指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)*、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)。

第一:建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì)。第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

第一周1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。2.開(kāi)展我愛(ài)*。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2.舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

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