通過總結(jié)，我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上。如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇一
一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)。孤苦零丁的柴斯特遇到了好心的男孩瑪麗歐、塔克老鼠與亨利貓，瑪麗歐家收留了柴斯特，他們相互信任成為朋友。
有一次，瑪麗歐家遭遇火災(zāi)，瑪麗歐媽媽誤認(rèn)為是柴斯特?fù)v的鬼，變得十分憤怒，她指著瑪麗歐大叫：“我說過蟋蟀會(huì)把他的朋友都找來的吧!說不定就是他點(diǎn)的火，他是只放火的蟲子!”
委屈的柴斯特唱起《重歸蘇蓮?fù)小愤@首歌來訴說自己的冤屈。奇跡發(fā)生了，這首歌使瑪麗歐媽媽改變了對(duì)柴斯特的看法，抱住兒子瑪麗歐說道：“瑪麗歐，一只能把《重歸蘇蓮?fù)小烦眠@么動(dòng)聽的蟋蟀是不會(huì)故意去放火的。它可以繼續(xù)留在家里。”
柴斯特后來成了遠(yuǎn)近聞名的音樂家，并幫助瑪麗歐家擺脫了貧困;而塔克與亨利幫助柴斯特回到了自己朝思暮想的故鄉(xiāng)。誠(chéng)實(shí)、友善使他們了解對(duì)方、相互信任、相互幫助。正是這種信任、友善，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
我想，在生活中，如果人與人之間充滿友愛、誠(chéng)信，就毋須相互猜忌?，F(xiàn)在人們服藥會(huì)猜疑藥物是否是毒膠囊，喝牛奶會(huì)懷疑是否含三聚氰胺，吃果凍會(huì)狐疑是否源自廢皮革原料，餐館吃飯疑心炒菜用了地溝油……甚至面對(duì)跌倒的老人還猶豫良久是否要去扶起他，這是多么可悲呀!這是因?yàn)樵?jīng)有人為一己私利損人利己、不守誠(chéng)信，最后遭致失去彼此的信任。
曾子曾經(jīng)說過：“與朋友交而不信乎?”。意思是：我與朋友交流時(shí)有沒有不守誠(chéng)信?其實(shí)，人與人本該是朋友呀，若每個(gè)人都能堅(jiān)守誠(chéng)信，不為一己私利、損人利己，相信人與人之間就會(huì)變得更加真誠(chéng)、友善、和諧!若每人都誠(chéng)實(shí)守信，不但自己一生胸懷坦蕩，社會(huì)也就前進(jìn)了一大步。
確實(shí)，社會(huì)需要誠(chéng)信，人人也都渴望誠(chéng)信。讓我們?nèi)巳俗龅秸\(chéng)信，讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、友善，這是我的小小中國(guó)夢(mèng)。
談?wù)\信。
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。誠(chéng)信是生活中必不可少的良好品德。
宋慶齡小時(shí)候就很有誠(chéng)信。
有一次，宋慶齡的爸爸要帶她去叔叔家玩，還要帶一只鴿子回來呢，小宋慶齡最喜歡鴿子了，一聽這個(gè)消息，高興的一蹦三尺高。第二天，爸爸帶小慶齡去叔叔家，在路上，慶齡突然停下來，爸爸回頭看看她，說：難道你不想去叔叔家看鴿子了嗎?”慶齡說：“不是，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)小娟約好下午一點(diǎn)來我家學(xué)折籃子的，不能失言啊!”妹妹們一聽，都說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次再補(bǔ)嘛!”爸爸聽了，摸摸慶齡的頭，笑著說：“你說的對(duì)，做人不能失言，趕快回去吧!”可是等家人回家后發(fā)現(xiàn)宋慶齡在看書，小娟并沒有來，但她并沒有失望，因?yàn)樗X得寧可別人負(fù)我，我也不負(fù)別人?？梢娬\(chéng)信，說話算話的人是很讓人敬佩和喜歡的。
誠(chéng)信在生活中也是少不了的，可是這個(gè)人卻沒有做到，丟了中國(guó)人的臉。
有一次，一個(gè)中國(guó)學(xué)生到外國(guó)留學(xué)，有一天，他在一個(gè)電話亭里打電話，因?yàn)橥鈬?guó)是投幣電話，又沒有人看著，所以那個(gè)外國(guó)學(xué)生就把硬幣鉆一個(gè)孔，再栓上一根繩子，他把硬幣投進(jìn)去，打完電話再拉出來，這樣他一分錢也少不了。他這樣做雖然很聰明，但是這種聰明沒有用在正道上，不僅丟了自己的臉，也丟了中國(guó)人的臉。這個(gè)人雖然是外國(guó)留學(xué)生，可是只有學(xué)習(xí)好又有什么用呢，品德不好，學(xué)習(xí)再好也沒有用。
有些人自己不講誠(chéng)信，還時(shí)時(shí)處處指責(zé)別人缺乏誠(chéng)信。所以，真正講誠(chéng)信的人首先自己要做到誠(chéng)信，如果自己都做不好，再去講別人，這個(gè)人會(huì)被笑話的。
“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了，許多人的行為存在欺騙和隱瞞，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了，我們?nèi)绻钤谝粋€(gè)到處沒有真實(shí)的社會(huì)里，我們將感到無(wú)比的恐懼，沒有了安全感，我們就無(wú)法正常生活、學(xué)習(xí)和工作，社會(huì)就無(wú)法發(fā)展和進(jìn)步，人類就會(huì)滅亡。那是多么可怕呀!
世界需要誠(chéng)信，誠(chéng)信創(chuàng)造和諧。
誠(chéng)信。
做人講究的是誠(chéng)信，沒有了誠(chéng)信，就會(huì)一事無(wú)成，有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信，才有成功，沒了誠(chéng)信，只是一場(chǎng)空。
今天一早，爸爸媽媽就叫我起床了，我慢慢地爬起來，一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘，爸爸媽媽說要帶我去漂流，我高興地不得了，大熱天的還恨不得跳下水呢!我吃完早餐，收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)，總覺得自己還忘記了什么東西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去圖書館看書。
我猶豫了一會(huì)兒，和爸爸媽媽說我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問我：“怎么不去了?剛剛不是還挺開心的嗎?”我回答道：“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書館看書。”爸爸媽媽好像很不把這件事放在心上，隨隨便便說：“你打電話告訴佳伊，說你今天要去漂流就好了嘛。”我堅(jiān)決的說：“不!答應(yīng)別人的事不能反悔!我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信!”爸爸媽媽笑著說：“好好!小小就知道講誠(chéng)信，長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦!”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點(diǎn)，和佳伊去了圖書館。
小小的我還不知道誠(chéng)信是什么，只知道答應(yīng)別人的事一定要做到，否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的人，不食言。我們不能把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出，要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。
誠(chéng)信是一把打開成功的鑰匙，只有他能打開成功的大門。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是六年級(jí)(2)班的學(xué)生，我叫__。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。
做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以六(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃。從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，比一比，誰(shuí)才是真正的說到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇三
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是做人的根本。
那天下午，同桌叫我?guī)退I一份第二天的早餐，他因?yàn)樽⌒＃圆环奖阗I早餐，就托人幫他買早餐。他給了我買早餐的錢，結(jié)果被我弄掉了，然后就沒有錢買早餐。
到晚上的時(shí)候，我叫媽給我錢，作為我第二天的早餐錢。
第二天早上，爸問我有沒有早餐錢，我卻撒謊說：”沒有早餐錢?！八徒形胰ニ诖锬缅X，并告訴我拿五塊錢，而我卻拿了十塊錢，并去幫同桌買了早餐。而下午回家，媽就責(zé)問我，你是不是拿了你爸的錢，我頓時(shí)臉通紅。但我卻不承認(rèn)拿了錢，直到媽在我口袋搜到了錢，我才承認(rèn)拿了錢，并告訴了她事情的原委，媽并沒有責(zé)怪我。
后來媽就苦口婆心地對(duì)我說：”你要錢就給我和你爸說，我和你爸不是不通情達(dá)理的人，你把別人的錢弄掉了，是要賠的，你能這樣做，我也感到欣慰，但是做人要誠(chéng)實(shí)，以后不能再?zèng)]有經(jīng)過我和你爸的同意拿錢了。“我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，我也時(shí)刻謹(jǐn)記著媽說的話，做人要誠(chéng)實(shí)。
六年級(jí)誠(chéng)信相關(guān)作文：
3.我身邊誠(chéng)實(shí)守信的人作文400字。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇四
“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)正義，恪守信用。在“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”公民道德的八字內(nèi)容里，誠(chéng)信是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，這反映出新時(shí)期人們對(duì)“誠(chéng)信”迫切的呼喚。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！蔽覈?guó)幾千年的歷史告訴我們，擁有誠(chéng)信就擁有一切，失去誠(chéng)信就失去一切。在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，誠(chéng)信更是個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家堅(jiān)不可摧和必不可少的“固定資產(chǎn)”與“流動(dòng)資金”。
誠(chéng)信，不只是今天市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要準(zhǔn)則，也是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。有了誠(chéng)信，良好的人際關(guān)系才得以建立；有了誠(chéng)信，正常的社會(huì)秩序才得以維系；有了誠(chéng)信，中國(guó)特色的社會(huì)主義精神文明才能發(fā)揚(yáng)光大。
從字眼上理解，誠(chéng)信它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，可它卻蘊(yùn)含著深層的意義。就國(guó)家而言，誠(chéng)信程度的高低，不僅是一個(gè)國(guó)家形象的重要組成部分，也是吸引外資砝碼，更是衡量其投資環(huán)境優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
就企業(yè)而言，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，不講誠(chéng)信，靠坑蒙拐騙是絕對(duì)不行的。因?yàn)檎\(chéng)信它不是爾虞我詐，它是一張最坦誠(chéng)的笑臉。我們的韶鋼，我們的銷售部正是因?yàn)橐恢倍加兄@張最坦誠(chéng)的笑臉，才使我們的客戶有著賓至如歸的感覺。
試問，一個(gè)人與家人打交道，還有什么可提防的呢？誠(chéng)信，它還是一面鏡子，能折射一個(gè)人靈魂的崇高或卑劣。誠(chéng)信，它更是一團(tuán)真情的火，而坑蒙拐騙卻是一張發(fā)霉的紙，紙能包得住火嗎？向敏正是因?yàn)槭チ俗鋈俗钇鸫a的誠(chéng)信，引火自焚，從而走上不歸之路！我們都知道，誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，講信用是對(duì)他人負(fù)責(zé)，誠(chéng)信可以美化你的靈魂，更可升華你的靈魂。
自古以來，誠(chéng)信不僅是溝通的橋梁，經(jīng)商的利器，更是冶國(guó)、冶企的瑰寶。
孔子的學(xué)生向他請(qǐng)教冶國(guó)之道，他說：“足食、足兵、民信之矣！”學(xué)生追問說：“假若不得以三者中去掉一項(xiàng)呢？”孔子說：“去兵。”學(xué)生問如果不得以還要去掉一項(xiàng)呢？孔子說：“去食?！蔽┆?dú)不能去信。因?yàn)椤懊駸o(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不保”。保家衛(wèi)國(guó)的兵可以去掉，活人性命的食可以去掉，惟獨(dú)信不可去掉。信之重要，與誠(chéng)之重要就如人體內(nèi)的骨骼與血液，缺一不可。
韶鋼獨(dú)處廣東北大門，占據(jù)著“天時(shí)、地利、人和”假若我們也要不得以從三者中去其一，我們會(huì)毫無(wú)疑問的說去：“去天時(shí)”，假若還要從其二中再去其一，我們還會(huì)毫無(wú)疑問的說：“去地利”，可我們?nèi)f萬(wàn)不能失去“人和”。
誠(chéng)是為人之本，信是立身之道。
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小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇五
不信不立，不誠(chéng)不行。
風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從林中走過，留下圈圈年輪我們，從成長(zhǎng)的道路跑過，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的跟默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來支撐無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信！
記得，那是一次英語(yǔ)測(cè)試，我深深體會(huì)到了誠(chéng)信。
教室里，死一般的寧?kù)o，只聽見一片沙沙聲，連一根針掉到地上的那清脆的聲音也能聽見。老師那可怕的聲音，一次次闖進(jìn)我的耳里，刺穿灰白色的耳膜，沖進(jìn)空白的大腦。糟了，這個(gè)單詞忘記了，怎么辦，不能滿分了！
我焦躁不安，十分緊張，握著和我一樣緊張的筆，面前是一張冰冷的聽寫紙。老師的聲音在教室里跳動(dòng)，一次次急促地沖擊著我空白的大腦。單詞若隱若現(xiàn)地藏在我面前微微卷起的課本中，我仿佛聽到它們銀鈴般的笑聲。墻上的時(shí)鐘發(fā)出惱人的滴答聲，秒針移動(dòng)留下一串凝重的空氣。
這時(shí)沾滿汗水的硬幣從指間迸出，如同一枚銀色的精靈，在空氣中畫著華麗的弧線，劃破空氣的聲音絲絲入耳。硬幣在空中靜靜地翻轉(zhuǎn)著，上面印著一張無(wú)助的臉。
我的手緩緩地伸向那微微拂動(dòng)的書頁(yè)，手中的筆也劇烈抖動(dòng)起來。冷笑著的時(shí)鐘敲打著我緊繃的心弦，我感到有無(wú)數(shù)支箭正射向苦苦躲藏的我，而聽寫出錯(cuò)的懲罰也像銅墻鐵壁一樣，冷酷地將我推進(jìn)萬(wàn)箭齊發(fā)的深淵中。我擦擦額頭——那上面，早已是層層汗水。
硬幣輕盈地落地，在地上靈巧地旋動(dòng)，卻還沒有停下來的欲望。我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，心里仿佛十五個(gè)吊桶打水-——七上八下。
不知怎么，我想起了老師那意義深長(zhǎng)的一句話——黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。手指在快要觸摸到課本的瞬間停住了，心里那十五個(gè)吊桶也瞬間不見了。那看似弱不禁風(fēng)的白紙如同玫瑰一樣，狠狠的扎痛我的心靈。秒針在時(shí)鐘里揮舞著，分針在時(shí)鐘里搖擺著，時(shí)針在時(shí)鐘里地前進(jìn)著，我的誠(chéng)信，也在心里奔跑著我的逃避、我的懦弱、我的不敢正視，我的緊張，我的焦躁不安，都在這一刻煙消云散了。
不知何時(shí)，硬幣早已停住，那光明磊落的正面，正向我頻頻地微笑。我長(zhǎng)舒一口氣，手中的筆也隨著時(shí)鐘毫無(wú)感情的滴答聲中，頹然墜地。雖然，我沒有滿意地考到滿分，但我贏了，我戰(zhàn)勝了偽善，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信！
讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
言不信者，行不果。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇六
古語(yǔ)有云：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。意思是說只要承諾了，哪怕一絲一毫、一分一厘也要償還清；只要約定了，一分一秒也不能更改。這就是誠(chéng)信，它讓生活變得更加美好。
記得一次，我和朋友們?cè)缭缂s好周末一起去公園。愉快的周末在我們滿懷期待中來到了，可一大清早爸爸就和全家商量著去看望外婆，外婆家在縣城，來去得花上一天時(shí)間。妹妹和媽媽隨即就異口同聲地答應(yīng)了，而我開始猶豫不決，不知道怎么辦才好，于是我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。在一旁的爸爸關(guān)注到我的不同尋常，他詢問我發(fā)生了什么事，我將事情的來龍去脈告訴了爸爸，本以為他會(huì)保持著他那一貫嚴(yán)肅強(qiáng)迫的作風(fēng)，可這次大大出乎我的意料，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“既然你早已和朋友約好了，那就留在家里，男子漢要一諾千金！”爸爸的話讓我感到醍醐灌頂，我決定留下。最后，爸爸媽媽帶著妹妹出門了，我獨(dú)自一人留在家中等待朋友們的到來。
不久，朋友們?nèi)缂s而至來到我的家中，我們就一起出發(fā)去公園。我們漫步在公園的小路上，微風(fēng)送來縷縷清香，走了一會(huì)兒我們又坐下休息，一邊目送著鳥兒歸巢，夕陽(yáng)西下，一邊暢談著生活與理想，這一刻我對(duì)爸爸的話有了更深的理解。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇七
誠(chéng)信，這是一個(gè)古來共談的話題。在中國(guó)富饒美麗的土地上，它永遠(yuǎn)是一朵傲然獨(dú)立的鮮花，至于它會(huì)盛開成什么樣，這就看人們?cè)趺礃尤补嗨?，待之以誠(chéng)，則怒放，待之以假，則凋謝。
還記得“尋找最美的人”中那個(gè)“替兄還債”的孫東林嗎？孫東林的哥哥孫水林為了讓農(nóng)民工按時(shí)拿到錢，回家過年，他不顧寒冬臘月，關(guān)山千里，星夜返回，卻不幸遭遇車禍，一家五口都遇難。弟弟孫東林聽到噩耗，強(qiáng)忍淚水，忍痛擱置對(duì)哥哥一家的后事處理，秉承哥哥的遺愿，接力送薪，在大年三十的前一天，將沉甸甸的33。6萬(wàn)元全部發(fā)放到60多名農(nóng)民工手里。在這么一個(gè)感人至深的故事里，你看到誠(chéng)信的價(jià)值了嗎？為了能按時(shí)完成一個(gè)承諾付出了五條鮮活生命的代價(jià)。
一個(gè)八旬老人為了替兒子還債，撿了20多年的廢品。老人的兒子是一個(gè)工人，在城市里打拼，為了買房，四處借錢，最后債主來追債，他在無(wú)路可走的情況下，才30多歲的他一念之間從12樓上縱身躍下。剩下了一個(gè)年近8旬的父親和一個(gè)兒子還有妻子。因?yàn)樗娜ナ?，妻子帶著兒子默默地離開了。8旬老人每天都要面對(duì)眾多債主的追債，老人無(wú)可奈何，只好靠撿廢品來還債。終于老人用20年的時(shí)間還清了兒子所欠的債。面對(duì)債務(wù)，兒子選擇逃避，老人選擇承擔(dān)，這就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信并不是什么深?yuàn)W的理論，不需要多高的文化水平，只需要恪守一個(gè)人的本質(zhì)，用一切去兌現(xiàn)你的承諾，用行動(dòng)去對(duì)待你的良心。它不用你花多少錢去買，只是你失去了它，就是花多少錢也買不回來了。所以，讓這份美德伴隨我們成長(zhǎng)，指引我們走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇八
3)說出一個(gè)人真實(shí)的思想是人生極大的安慰?！鼱柼?。
4)千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！招兄?。
5)一個(gè)正直的人在無(wú)論什么地方應(yīng)該知道自重?！蜖栐?。
6)存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子?！沼X。
7)將誠(chéng)信存入生命的銀行，為你的事業(yè)成功兌現(xiàn)珍貴的利息。
8)創(chuàng)新是發(fā)展的助推器，誠(chéng)信是和諧的潤(rùn)滑劑。
9)真誠(chéng)是開啟心靈的鑰匙，守信是構(gòu)筑社會(huì)的基石。
10)誠(chéng)信是雙腿，支撐我們立足社會(huì)。
11)誠(chéng)開金石，信步天下。
12)永開不敗的誠(chéng)信之花，永不消逝的中華美德。
13)金錢無(wú)法彌補(bǔ)道德缺陷，誠(chéng)信能夠提升人生品位。
14)誠(chéng)信友愛，和諧社會(huì)的一個(gè)動(dòng)人音符。
15)誠(chéng)信是無(wú)形資產(chǎn);誠(chéng)信是無(wú)字招牌;誠(chéng)信是無(wú)言口碑;誠(chéng)信是無(wú)聲廣告。
16)誠(chéng)如試金石，信是金鑰匙。
17)承諾重于泰山，信譽(yù)高于生命。
18)原諒自己的一次失信，就是結(jié)交了一個(gè)不良之友。
19)誠(chéng)信做人八面來風(fēng)，虛偽處事四面楚歌。
20)人生的旅途漫長(zhǎng)，不能因失信而變得短暫。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇九
假期，我們一家人隨團(tuán)旅游，放松身心。穿行在古鎮(zhèn)，路過一家很有特色的銀飾店。店內(nèi)擺放著項(xiàng)圈、手鐲、發(fā)簪等飾物，雕工細(xì)膩，古樸雅致。媽媽的目光越過琳瑯滿目的'飾品，落到了纏枝蓮圖案的苗銀手鐲上。
跟賣銀飾的女人討價(jià)還價(jià)，最終以68元成交。媽媽將鐲子戴在手腕上，掏出一張百元鈔付賬。女人伸手在腰包里摸索一番，訕笑著對(duì)我們說：“找不開錢，我去換一下?！迸颂ぶ嗍迓?，朝巷子里走去。
我們守在原地等候，幾分鐘過去了，不見女人的蹤影。
導(dǎo)游在一旁催促：“快點(diǎn)跟上，不要掉隊(duì)。”同行的朋友提醒說：“她或許想到你等不及，故意拖延時(shí)間。你再拿她一個(gè)鐲子不就結(jié)了嘛?！眿寢専o(wú)奈地笑著輕輕搖了搖頭。
我們跟隨團(tuán)隊(duì)踏過雙橋，沿著水巷向前走去。忽然聽到身后有人在喊：“小妹，等一等?！蔽肄D(zhuǎn)過身，看到了她——銀飾店的女人。
她額頭上滲出細(xì)密的汗珠，雙手掐腰，一邊喘著粗氣一邊說：“跑了幾家店鋪才換開，回來就不見你了。這是找你的32元，數(shù)一數(shù)吧?！?/p>
“我以為”媽媽的話話剛出口，不好意思地笑了。她爽快地接話道：“哪能呢，不能壞了這里的聲譽(yù)。”
我被一種感動(dòng)包圍著，心里漾起淡淡的歡喜，不僅為32元錢的回歸，更為那一份善良與誠(chéng)信。
她的言行如一滴水，折射出這個(gè)古鎮(zhèn)的品質(zhì)。相信多年后的某個(gè)黃昏，我還會(huì)想起這里詩(shī)意的風(fēng)景。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十
大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。產(chǎn)品是——打火機(jī)。你可能會(huì)覺得很奇怪，我為什么要推銷打火機(jī)呢?讓我來解答你的疑問吧!我推銷的打火機(jī)，它絕對(duì)能吸引你：它是一只“狼狗”，樣子非常可愛，不過當(dāng)它把嘴打開時(shí)，可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_，就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰，第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來做擺設(shè)，比如說放在書桌上，心情不好時(shí)，就看看“這只可愛的小狗”，把它的嘴張開，就可看見那美麗的火焰熊熊燃燒，這也許會(huì)讓你的心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全，有些小朋友使用打火機(jī)時(shí)，會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn)，這款打火機(jī)截然不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就張開了。怎么樣，很不錯(cuò)吧!
打火機(jī)有許多用途，當(dāng)停電的時(shí)候，你不用跑去商店買蠟燭，直接用這款“小狗”打火機(jī)點(diǎn)亮整個(gè)屋子。也許你會(huì)問：手酸了，怎么辦?你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí)，即使手酸也沒關(guān)系。
打火機(jī)還有一個(gè)用途，當(dāng)你迷路的時(shí)候，天非常暗，而且非常冷，不用擔(dān)心，只要拿出打火機(jī)點(diǎn)燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我推薦的這款打火機(jī)火非常大，你不用還怕火不夠大。
怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途，還可以當(dāng)擺設(shè)品，耐久度百分之百，心動(dòng)了嗎，心動(dòng)了就來買吧!超值價(jià)3元，快來買吧!
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十一
還有一天就期末考試了，我很有信心，還很緊張。在最后的一天里，我要專心聽講、認(rèn)真思考、積極回答問題，還有寫作業(yè)的時(shí)候要把字寫好。每天堅(jiān)持寫博客、日記?？荚嚨臅r(shí)候不要看別人的，要認(rèn)真聽老師讀題。我最喜歡考試了，考完，這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我又要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了?？荚嚨臅r(shí)候還要爭(zhēng)取不用橡皮，要不速度就慢了。
我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能考個(gè)好成績(jī)！
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十二
美是什么，是外在美，也是自然美，誠(chéng)信也是一種美。誠(chéng)信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，你也擁有了一份美麗。
孫東林，孫水林這兄弟倆就是其中的兩位。在20xx年底孫水林在來為他廠中的工人發(fā)工資的路上，遭遇意外身身亡，弟弟孫東林心如刀絞，非常痛苦。為不拖欠工人工資，最晚在臘月二十九讓工人拿到工資，弟弟孫東林毅然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，一定要替哥哥把工資按時(shí)發(fā)到工人手中。孫東林在哥哥車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了二十六萬(wàn)元現(xiàn)金，唯獨(dú)不見了賬單，他硬是讓工人們填了賬單。孫東林說：我們憑良心發(fā)錢，定不會(huì)少工人一分一毫，但你們也要憑良心報(bào)帳，你們報(bào)多少我們給多少。就這樣二十六萬(wàn)現(xiàn)金全部發(fā)完，還欠了七萬(wàn)元。孫東林捧著當(dāng)年他們哥倆定下的約定，當(dāng)即拿出了自己的存款六萬(wàn)多元，悲痛欲絕的老母親也拿出了一萬(wàn)多元的養(yǎng)老金，集齊了七萬(wàn)多元，發(fā)給了工人們。工人們都感動(dòng)得流下了眼淚。此時(shí)此刻我的淚水也溢滿眼眶，多么感人的舉動(dòng)，多么美好的品德，他們兄弟倆是誠(chéng)信的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。
是呀，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。從古至今。有很多誠(chéng)實(shí)守信的人和事，就比如說曾子。
一次，曾子的妻子要到集市上買東西，小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說:你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來，曾子正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬。他急忙對(duì)曾子說：豬不能殺，我是哄孩子玩的。曾子說：大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢？母親不守信用，孩子便會(huì)失信于人，答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點(diǎn)頭稱是，和曾子一起殺了豬。這個(gè)故事告訴我們，從小就要講誠(chéng)信，如果養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后便成不了大器。
誠(chéng)信是一朵花，她美麗無(wú)比。只有講誠(chéng)信，說到做到，那才會(huì)受人尊重，
我們的人生才會(huì)更加美好。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十三
誠(chéng)信，是開啟未來的大門；誠(chéng)信，是越過大洋的一葉扁舟；誠(chéng)信，是在迷路時(shí)的指南針。做為90后的我們，要講誠(chéng)信，是必然的。但是，在90后的人生當(dāng)中還將經(jīng)歷許多的門檻、關(guān)卡。12歲的純真無(wú)邪，14歲的青澀單純，16歲的成長(zhǎng)煩惱，18歲責(zé)任重?fù)?dān)，都將是90后以后回味無(wú)窮的珍貴回憶。
“轟隆隆——”窗外隱隱約約傳來一陣陣震耳欲聾的雷聲，讓人聽了毛骨悚然，可怕極了。我聽著雷聲，焦躁地在房間里渡來渡去，但始終沒辦法耐下性子來，想辦法。我努力回憶：今天下午放學(xué)時(shí)，龍兒對(duì)我說：“露兒，回家放下書包后，在大榕樹下見，我們一起去買明天的美術(shù)工具吧！
”我輕松地答應(yīng)了。可沒想到的是天空哥哥不作美，他的臉，霎時(shí)間從藍(lán)變到黑，就好像我現(xiàn)在的心情一樣。龍兒是不是還在那兒等我呢？下這么大的雨，她應(yīng)該不會(huì)去了吧？怎么辦??？窗外有一個(gè)震耳欲聾的雷聲，我的心也跟著一下子提到了嗓子眼，害怕地顫抖了一下，顫顫地那起雨傘，穿上雨鞋，整裝待發(fā)了，心里想著：不管龍兒有沒有去，我都一定要履現(xiàn)自己的承諾，因?yàn)?，作?0后的我們，就應(yīng)該“一言既出，駟馬難追”，遵守諾言，比守衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)還重要呢！
所以，我下定決心！
一定守信赴約！
作為一個(gè)90后！
走到那兒，大榕樹下空空無(wú)人，我站在樹下，懷著等待的心情，期盼著龍兒能如約。龍兒，你一定要遵守90后的諾言啊！
隱約地看見了遠(yuǎn)方，一個(gè)嬌弱的身影引入我的眼簾，我急忙沖過去，說：“龍兒！
我的90后姐妹！
太好了！
”我和龍兒都很激動(dòng)，因?yàn)?，我們都同樣是?jīng)歷了一番強(qiáng)烈的心理活動(dòng)，最后才如時(shí)來赴約的！
盡管天空還在下雨，但我們的心情卻是晴朗的。
90后，是一個(gè)集體，是一塊會(huì)發(fā)光發(fā)亮的鉆石！
所以，我們的誠(chéng)信永遠(yuǎn)定格！
定格在我這個(gè)純真的年代。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十四
我的心目中什么是誠(chéng)信守法，誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。
然而，關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來越少了。
在我的身邊幾乎沒有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次，同學(xué)在上課時(shí)來踢我打我，我出于同組，我忍了。但是她并沒有停下來的意思，我實(shí)在受不了了，就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來了，我正要告狀，結(jié)果她還“惡人先告狀”說我欺負(fù)她，我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說不清啊！管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本，放學(xué)時(shí)，我向老師申冤，結(jié)果老師還是說我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈，聽著其它同學(xué)的安慰回家了。
同學(xué)們，快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧！別讓它永遠(yuǎn)回不來了。墨子說過：“言不信者，行不果?！边@告訴我們沒有誠(chéng)信，做什么都沒有結(jié)果。
這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了，而具連遵守法律的人都減少了。
這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn)，而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的，如果你失去了誠(chéng)信，對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法！
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十五
讀完《知榮恥，樹新風(fēng)》這本書，“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué)，因生活窘困，經(jīng)常坐車逃票，幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華，但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載，因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則，故而不錄用他。此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒，懊悔難當(dāng)。
由此可見，一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要，看似小小的行為偏差，卻使他付出了沉重的代價(jià)，真是“聰明反被聰明誤”！
不過對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?！?/p>
古人云：“人無(wú)信不立?！?/p>
人生是復(fù)雜的，道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話，能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，也同樣要講求誠(chéng)信，否則，將來就很難在社會(huì)上立足。
一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢。我知道他常借錢不還，所以很不樂意借給他。但怕他沒錢回不了家，我還是借給他了。過了幾天，他絲毫沒有還錢的意思，我就主動(dòng)提醒他還錢。他一邊說“好的好的”，一邊讓我把手伸出來。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉，他得到了一元錢，丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。
有一次，我和老爸去奶奶家。車上人多，我們從前門擠上了車。售票員一直沒有過來，老爸也一直沒有買票。我心想，老爸可是個(gè)很守信的人，難道今天也要坐“霸王車”？車要到站了，老爸才拉著我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領(lǐng)著我下車了。哦，我長(zhǎng)噓了一口氣。
就個(gè)人來說，誠(chéng)信是一生中最珍貴的東西之一，如同生命。就一個(gè)企業(yè)來說，誠(chéng)信是財(cái)富的源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè)，你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己，就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信，民族才能立足于世界之林，國(guó)家才能和諧富強(qiáng)！
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十六
今天突然有了個(gè)想法——重新寫寫高考作文，只是借用一下題目，既然不是考試也就沒那么多的限制了，想寫什么就寫什么，用四年的大學(xué)生活和兩年的工作歷程重新書寫過去沒體會(huì)到的東西。這是第一篇，也是我當(dāng)年參加高考是的題目——《誠(chéng)信》。
關(guān)二爺在人們心中一直都是高大而威武的，我想不僅僅是因?yàn)樗耙环虍?dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”，更主要的還是他人格的魅力吧?？墒乾F(xiàn)在的人啊，卻總有一些不誠(chéng)信的表現(xiàn)，從假煙、假酒到假種子、假化肥，再到假藥甚至是假奶粉，真是讓人感到氣憤！難道誠(chéng)信真的要吃虧嗎？人與人之間要是都能以誠(chéng)相待該多好啊，這種誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心的，也用不著什么條條框框的約束。大學(xué)的四年里，我體會(huì)到了用心換心的奧妙，朋友多了，生活也有了色彩。但是，我對(duì)作弊這樣的事情還是很反感的，朋友歸朋友，在考試過程中我是拒絕一切幫助的。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)校還簽什么保證書之類的東西，在我看來就是一種形式罷了。
漸漸地，離學(xué)校越來越遠(yuǎn)了，也感覺到社會(huì)的復(fù)雜，甚至有時(shí)候會(huì)懷疑真的有“誠(chéng)信”存在嗎？生活在假面具之后真的很累，也許有一天摘下面具會(huì)突然不認(rèn)識(shí)自己了。為了生活需要打拼，但是也不能拿人品作交換。其實(shí)大家都不容易，應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)隔閡。下屬要對(duì)上級(jí)“誠(chéng)”，上級(jí)要對(duì)下屬“信”，上下齊心才是發(fā)展的基石。有時(shí)候最下層的人很難跟最上層的人直接對(duì)話，這樣就需要有中間人，作為中間人必須要講究誠(chéng)信，否則必將帶來不好的影響。
希望有一天人們?cè)僖膊粫?huì)提及“誠(chéng)信”，因?yàn)樗呀?jīng)被所有的人認(rèn)可并成為了一種習(xí)慣。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十七
誠(chéng)信是什么？是中華民族經(jīng)久不衰的原因，是人與人之間信任的紐帶，是世界上每個(gè)人應(yīng)該遵守的美德。
——題記。
在古時(shí)，濟(jì)陽(yáng)城里有一個(gè)富商人，他乘船準(zhǔn)備趕往武昌?？稍诎肼飞?，由于大風(fēng)，船翻了，商人抱住桅桿大聲呼救。一位漁夫急忙前去救助，，上岸后，商人十分感激漁夫，偷著放了一錠金子在桌上。漁夫之后發(fā)現(xiàn)，急忙趕到富商家中，將金子還了回去。誠(chéng)信是金，在中華民族五千年的歷史中，涌現(xiàn)出許多名諺，如：“誠(chéng)信是金，責(zé)任是銀?！比缃竦?1世紀(jì)，一樣有誠(chéng)信的人和被信任的事。
“誠(chéng)是做人的核心，信是為人的根本?！鼻安痪?，我便親身經(jīng)歷了一場(chǎng)“誠(chéng)信風(fēng)波”。
“誠(chéng)是為人之核心，信是做人之根本?！边@件事在我心中留下了深刻的印象。一個(gè)沒有相互信任的民族不會(huì)有希望，一個(gè)沒有待人以誠(chéng)信的國(guó)家不會(huì)有美好的未來。作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們更應(yīng)該秉承古人留下的傳統(tǒng)美德，將我們的國(guó)家建設(shè)的更美好，將我們的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
花開寄語(yǔ)：這篇文章以具體的事例，富有哲理的語(yǔ)言，表現(xiàn)了對(duì)美好品德——誠(chéng)信的由衷贊嘆。文章開頭使用題記為文章增色不少，文章的“事”與“感”聯(lián)系緊密，事例敘述主旨，具有真情實(shí)感。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十八
古人云：“君子一言，駟馬難追?！币嘣疲骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”又云;：“言必行，行必果?！痹S許多多的古訓(xùn)流傳至今，告誡后人，自己許下諾言，就要忠實(shí)地履行乘諾。
誠(chéng)實(shí)守信，乃是中華民族傳統(tǒng)美德之一。那何為誠(chéng)信呢？逐字理解，“誠(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信；“信”指人言為信，不僅要求人們說話誠(chéng)實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。故許慎在《說文解字》云：“誠(chéng)，信也?！薄靶?，誠(chéng)也。”基本涵義都是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一，這是做人的基本要求。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！焙髞?，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友情，因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界將變得更加美好。
小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信篇十九
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好！但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。
那是在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見小沙灘上的小朋友們快樂地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的搖搖椅上曬太陽(yáng)。突然，我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈，那手鏈上的貝殼五顏六色的，漂亮極了！
我一看就喜歡上了，于是，就走過去對(duì)小女孩說：“小妹妹，你這串貝殼手鏈真漂亮！我很喜歡，能送給我嗎？”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說：“那我買下來，多少錢？”那個(gè)小女孩說：“姐姐，我這串手鏈不賣?！蔽衣犃艘院?，生氣地說：“有什么好神氣的，不就是一串手鏈嗎？我去公園附近的那些小店買?！蔽蚁?；公園附近那么多小店，我就不相信沒有一家有貝殼手鏈賣?？墒牵觳浑S人愿，我去了很多小店也沒有看到有貝殼手鏈賣的，我失望極了！
回到小沙灘時(shí)，我又看到了那個(gè)小女孩，她正在用手挖沙坑，讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí)，把她的貝殼手鏈拿走了。過了一會(huì)兒，我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚嗚……手鏈弄丟了，我對(duì)不起奶奶，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，就自言自語(yǔ)地說：“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎？干嘛哭得那么傷心呢？”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說：“我是她的媽媽，我了解她對(duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候，奶奶就離開了，那串貝殼手鏈?zhǔn)撬棠屉x開時(shí)唯一留給她的禮物，她看得比生命還重要，每天晚上睡覺的時(shí)候都要戴著?！蔽衣犃瞬挥傻么糇×恕笆裁矗磕谴宙溇尤皇撬讶ナ赖哪棠探o她的禮物?！蔽易唛_了幾步，再看看那串手鏈，心像刀絞般難受，我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩，并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈，開心地笑了，我也輕松地笑了。
這件事雖然過去幾年了，但卻深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過——人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的，生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧、美好！
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