以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿(熱門(mén)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 14:22:04
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:22:04     小編:雅蕊

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文學(xué)或口才作品。演講稿廣泛應(yīng)用于各類(lèi)演講場(chǎng)合,如學(xué)校演講、企業(yè)演講、政府演講等。通過(guò)演講稿,演講者可以清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法,引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。因此,準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿對(duì)于成功的演講至關(guān)重要。接下來(lái),我們就來(lái)探討一下如何寫(xiě)一篇出色的演講稿吧。演講稿要注意語(yǔ)氣的把握,避免過(guò)于正式或者過(guò)于隨意。這里有一些備受贊譽(yù)的演講稿,它們是許多演講者努力的成果。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇一

“眼睛”是心靈的窗戶。從小保護(hù)眼睛。我們的眼睛還是很嬌嫩,發(fā)育不良,不注意就容易生病。那怎么保護(hù)眼睛呢?我想提醒同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

首先要正確用眼,預(yù)防近視。不良的眼睛習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞和近視。比如讀寫(xiě)姿勢(shì)不好,距離太近,時(shí)間太長(zhǎng),光線不好。預(yù)防近視,要科學(xué)用眼,正確讀寫(xiě),眼書(shū)距離保持在33cm;連續(xù)讀寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右,休息一下,或者往遠(yuǎn)處看一會(huì)兒。不要在光線不足或陽(yáng)光直射的情況下讀寫(xiě);走路或騎車(chē)時(shí)不要躺在床上或看書(shū)。其次,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做兩次眼保健操,多做體育鍛煉,比如打乒乓球,可以調(diào)節(jié)眼睛的血液循環(huán)。每天保證充足的睡眠,至少9—10小時(shí)。電視不要看太久,眼睛和電視的距離要在2米以上。最后也要衛(wèi)生,愛(ài)清潔,勤洗手,不要用手揉眼睛;毛巾、臉盆、手帕等用具應(yīng)與成人分開(kāi);游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)傳染性眼病的預(yù)防,如果得了傳染性眼病,要及時(shí)治療。

同學(xué)們,為了讓你的眼睛更健康更明亮!我期待你從這一刻開(kāi)始,從小開(kāi)始,保護(hù)好自己的眼睛!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇二

州紀(jì)委十屆六次全會(huì)指出,紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)律檢查工作思路和方式方法,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供紀(jì)律和作風(fēng)保障。對(duì)于延吉市來(lái)說(shuō),我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)更加繁榮、城市更加文明、民族更加團(tuán)結(jié)、城鄉(xiāng)居民生活更加殷實(shí)的圖們江區(qū)域生態(tài)宜居開(kāi)放前沿城市”艱巨任務(wù)。實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),提供堅(jiān)強(qiáng)保證,必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航、為改革發(fā)展釋放紅利。

一是嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩,消除發(fā)展雜音。全面從嚴(yán)治黨,要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決查處搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私,及政治利益和經(jīng)濟(jì)利益相互勾連問(wèn)題;嚴(yán)肅處理不如實(shí)匯報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng),搞非組織政治活動(dòng),特別是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不匯報(bào)、不處理,及對(duì)抗組織審查行為;嚴(yán)厲查處在換屆過(guò)程中企圖通過(guò)拉票賄選、誣告詆毀等手段謀求上位問(wèn)題。要強(qiáng)化向中央看齊意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州、市重大決策部署,堅(jiān)決做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從,行動(dòng)上講規(guī)矩。堅(jiān)決查處目無(wú)組織、欺騙組織、對(duì)抗組織的行為,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)個(gè)人主義、自由主義和組織渙散、紀(jì)律松弛傾向。各級(jí)黨組織和全體黨員干部要傳承優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告等機(jī)關(guān)工作制度,決不允許違反組織程序擅自做主、先斬后奏或斬而不奏。市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要轉(zhuǎn)變工作理念、創(chuàng)新思路方法,適應(yīng)形勢(shì)要求,從信訪受理、線索處置、談話函詢,到執(zhí)紀(jì)審查、調(diào)查談話、審理報(bào)告,堅(jiān)持做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),程序規(guī)范,審批嚴(yán)格。各級(jí)黨委和紀(jì)委履行“兩個(gè)責(zé)任”,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作同部署、同推進(jìn),嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”,加強(qiáng)責(zé)任追究,倒逼責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

二是持續(xù)加壓糾正“四風(fēng)”,凈化發(fā)展生態(tài)。健全長(zhǎng)效機(jī)制,密切注意不正之風(fēng)的新動(dòng)向、新表現(xiàn),深查深究隱形變異的“四風(fēng)”行為和違反八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題,針對(duì)編造接待理由、變相公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、公款公車(chē)公物私用和違規(guī)收送節(jié)禮等問(wèn)題,協(xié)調(diào)和督促相關(guān)職能部門(mén)完善“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)、審計(jì)監(jiān)督跟進(jìn)、監(jiān)督檢查常態(tài)化等制度。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,繼續(xù)緊盯重要節(jié)日假期,加大明查暗訪、通報(bào)曝光力度,重點(diǎn)查處以后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以后的各種頂風(fēng)違紀(jì)行為,堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)曝光一起。暢通舉報(bào)渠道,綜合運(yùn)用各種傳播媒介,讓通報(bào)曝光成為常態(tài),激發(fā)群眾監(jiān)督正能量。強(qiáng)化宣傳引領(lǐng),充分利用延邊州紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站、官方微信平臺(tái)和延吉市電視臺(tái)“紀(jì)檢監(jiān)察之窗”欄目,發(fā)布紀(jì)檢監(jiān)察信息,宣傳先進(jìn)人物事跡,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)黨員干部自覺(jué)培養(yǎng)高尚情操,抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造知榮知恥氛圍。

三是持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),清除發(fā)展毒瘤。突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督重點(diǎn),充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)職能,會(huì)同公安、檢察、審計(jì)機(jī)關(guān),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成反腐合力。重點(diǎn)查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和重要崗位領(lǐng)導(dǎo)干部中插手工程建設(shè)、土地出讓、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、侵吞國(guó)有資產(chǎn)、買(mǎi)官賣(mài)官、以權(quán)謀私、腐化墮落、失職瀆職案件。對(duì)于轉(zhuǎn)移贓款贓物、銷(xiāo)毀證據(jù),訂立攻守同盟、對(duì)抗組織審查的行為,一律從嚴(yán)從重處理。對(duì)于“以后不收斂不收手、問(wèn)題嚴(yán)重群眾反映強(qiáng)烈、現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”,尤其是上述三種情況同時(shí)具備的,更要列入查處的重中之重。嚴(yán)格線索管理,認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對(duì)反映領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題線索實(shí)行統(tǒng)一管理的意見(jiàn)》,進(jìn)一步規(guī)范線索集體排查制度,把巡視、司法、審計(jì)和信訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索作為重要源頭,提高線索排查質(zhì)量和重要線索成案率。提高辦案質(zhì)量,努力做到快查快結(jié),縮短辦案周期。嚴(yán)格落實(shí)依紀(jì)依法、文明安全辦案責(zé)任制,堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),確保不發(fā)生辦案責(zé)任事故。堅(jiān)決保障被審查人員的人身權(quán)、申辯權(quán)、知情權(quán)、合法財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)格分類(lèi)處置問(wèn)題線索,努力擴(kuò)大談話函詢覆蓋面,清理留存線索以減少腐敗存量,咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態(tài),黨紀(jì)政紀(jì)處分和組織處理要經(jīng)常使用,及早解決傾向性苗頭性問(wèn)題,堅(jiān)決遏制腐敗增量。

四是嚴(yán)厲整治不作為、亂作為,打破發(fā)展瓶頸。搭建監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái),統(tǒng)一定制200多個(gè)“行政不作為、亂作為”舉報(bào)監(jiān)督牌匾,在全市所有職能部門(mén)公開(kāi)懸掛,受理企業(yè)和群眾舉報(bào);協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén),在延吉市電視臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄節(jié)目,為企業(yè)辦事、群眾創(chuàng)業(yè)答疑解惑。嚴(yán)格責(zé)任追究,依照《吉林省行政問(wèn)責(zé)暫行辦法》,對(duì)政府職能部門(mén)和國(guó)家公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),堅(jiān)持實(shí)行追責(zé)情況定期報(bào)告,典型問(wèn)題公開(kāi)曝光,涉事單位主要領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)道歉。堅(jiān)決查處侵害群眾利益問(wèn)題,會(huì)同相關(guān)部門(mén),組織開(kāi)展摸底排查,糾正村集體土地、林地不規(guī)范承包租賃行為。嚴(yán)厲查處扶貧領(lǐng)域虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)問(wèn)題,為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。對(duì)農(nóng)村基層問(wèn)題線索進(jìn)行“大起底”,重點(diǎn)查處農(nóng)村基層黨員干部貪占集體資產(chǎn)、挪用私分冒領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金、征地補(bǔ)償金發(fā)放不到位、拉票賄選、辦事不公問(wèn)題,堅(jiān)決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

五是深化推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”,強(qiáng)化發(fā)展保障。突出主業(yè)主責(zé),聚焦黨章規(guī)定的“三大任務(wù)”,找準(zhǔn)職能定位,繼續(xù)深化鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,確保履行監(jiān)督責(zé)任不缺位、不越位。不斷推進(jìn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持黨管干部、組織選人,把紀(jì)委換屆納入同級(jí)黨委換屆全局中統(tǒng)籌推進(jìn),努力把政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、水平高、德才兼?zhèn)?、勇于?dān)當(dāng)?shù)母刹窟x拔進(jìn)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)自我監(jiān)督,尤其是對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)和以案謀私的,包庇袒護(hù)和不報(bào)告不處置的,串通勾結(jié)和跑風(fēng)漏氣的,堅(jiān)決做到“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,該紀(jì)律處理的紀(jì)律處理,該法律追究的法律追究;對(duì)于不敢監(jiān)督和不會(huì)監(jiān)督的,得過(guò)且過(guò)和不思進(jìn)取的,該批評(píng)教育的批評(píng)教育,該交流調(diào)整的交流調(diào)整。不斷提升業(yè)務(wù)水平,以貫徹落實(shí)新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》為抓手,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極探索用案例解讀政策辦法,不斷提高科學(xué)運(yùn)用執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”的能力和水平。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇三

老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目同樣是:《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)!》。

有一個(gè)真實(shí)的故事,同樣告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。法國(guó)著名作家雨果,年青時(shí)很有才華。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》,這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫(xiě)了很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候,心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了??捎旯⒉槐^,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒(méi)多久,雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新寫(xiě)作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者,都贊嘆不已地說(shuō):“這真是一個(gè)奇跡?!?/p>

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)姚明、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧。他們都是運(yùn)動(dòng)高手,有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦。

除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外,每天,你自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí),就要站起來(lái)走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候,更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)??上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室;下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到操場(chǎng)打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。只有健康的意識(shí),持之以恒的體育鍛煉,才能戰(zhàn)勝疾病,可怕的流感病毒也不會(huì)侵犯你。

為了提高我們的體質(zhì)健康水平,在此我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn):

第一、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈,跑步時(shí),統(tǒng)一往一個(gè)方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.

第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)",我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里,面對(duì)嚴(yán)寒,讓我們走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!

謝謝大家!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是來(lái)自三(4)班的陸天程。

偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我最大的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車(chē)?yán)锟磿?shū),爸爸媽媽以為我在家里玩,沒(méi)在意我,到了吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,到處喊我找我,我在車(chē)廂里一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén),拎著我的耳朵對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小鬼,原來(lái)你在這兒看書(shū),嚇?biāo)腊职謰寢屃恕!蔽乙荒樏H坏赝麄?,不知道是怎么回事。后?lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),他們已經(jīng)找我好半天了,都嚇出了一身冷汗。

讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),也大大提高了我的寫(xiě)作水平,在老師的指導(dǎo)下,我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢!讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋,從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的書(shū)柜前走遍世界是我最大的滿足!

我的演講完了,謝謝大家!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

大家好!今天我演講的題目是“法律伴我行,人生天地寬”。同學(xué)們,法律是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;法律是一扇窗,窗外事美好的天空,法律史一片天空,他孕育這無(wú)數(shù)純潔的心靈。可法律對(duì)于我們青少年而言,更是一片妖嬈的迷霧,有時(shí)違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪,罪在哪里都不知道,這就是法律意識(shí)太淺的后果。二十一世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?,F(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年,我們首先要知法、懂法、守法,當(dāng)然還要護(hù)法。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才會(huì)成為一名遵規(guī)守紀(jì)的公民,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

法律在我們的人生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,在我們?nèi)粘I钪刑幪庪x不開(kāi)法律。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),不需要向執(zhí)法人員做一些大事,我們要從一點(diǎn)一滴做起。在放學(xué)回家時(shí),不在游戲機(jī)房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步,在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在小區(qū)里,我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實(shí),在很多時(shí)候,法律和道德都是息息相關(guān)的,如果我們每個(gè)人都做到的話,那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更美一些。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的哦行為是否觸犯了法律,當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”也就是說(shuō)無(wú)論做什么事都要有規(guī)矩,否則什么事也做不成,國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)規(guī)矩就是法律。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,萬(wàn)事開(kāi)頭難,任何事情都要遭平常做起,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。是的,現(xiàn)在的青少年由于家長(zhǎng)的溺愛(ài),在學(xué)校無(wú)視校規(guī)校紀(jì),比如說(shuō)打架、罵人,還有的同學(xué)吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架,但終究還是逃不過(guò)校規(guī)校紀(jì)的五指山,得到了自己應(yīng)有的懲罰。其實(shí),學(xué)校的嚴(yán)格制度也是一種法,在我們的身邊有一小部分人根本沒(méi)有這種意識(shí),所以我們經(jīng)常會(huì)看到與人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆,亂扔同學(xué)的橡皮,給同學(xué)亂起侮辱性綽號(hào),為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,正所謂“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。如果我們不從根本抓起,就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯,這樣我們的光明就會(huì)毀于一旦了。所以,我們一定要要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì),為我們的父母、學(xué)校、國(guó)家爭(zhēng)口氣,添一道光彩,不要白白辜負(fù)他們的期望和付出啊!作為一名青少年,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得依法規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),使自己安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望,在和諧中體驗(yàn)共同成長(zhǎng),同學(xué)們,我們不能,也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園,傷害我們幼小心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助那些已經(jīng)有不良習(xí)慣的同學(xué),希望你們今后能以身作則,刻苦努力,在自己的人生道路上畫(huà)上一道絢麗的彩虹,人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,讓我們?cè)诜蓪掗煹男貞严伦聣殉砷L(zhǎng),讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,讓我們的人生更加精彩!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。

同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,遵守法制、保障安全應(yīng)從每個(gè)青少年做起,從我做起。

俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。許多青少年犯罪的事實(shí)告戒我們,每位中學(xué)生都應(yīng)做到知法、懂法、守法,要做到警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)以律已,要做到遵守國(guó)家法律法規(guī)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

同學(xué)們,你們可曾相信,全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,這些數(shù)字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長(zhǎng)、家庭幸福,我們每位同學(xué)都要做到事事講安全,處處講安全,時(shí)時(shí)講安全。

同學(xué)們,明天是我國(guó)第12個(gè)法制宣傳日,在此我向大家倡議:

1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念,爭(zhēng)做道德模范、文明使者和安全小衛(wèi)士。

2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。

同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制扎根我們的心中,讓安全伴我們成長(zhǎng),讓我們?nèi)w師生攜手共創(chuàng)平安校園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇六

整個(gè)宇宙的學(xué)生:

大家好。

為此,我提出了一套護(hù)眼方案:早上醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,凝視花草樹(shù)木約30秒;寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右的作業(yè),或者盯著花草樹(shù)木看30秒以上。讀書(shū)也是;看電視也是一樣。但是如果你家里沒(méi)有花草樹(shù)木,你可以看著窗外,盡你最大的努力往外看。另一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌,盯著手掌上的線條,跟著線條走30秒。而且讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候,姿勢(shì)要端正,胸口要離開(kāi)桌子,眼睛距離書(shū)本一尺,手指距離筆尖一寸。這三個(gè)“一”是一年級(jí)學(xué)的。永遠(yuǎn)不要把胸口放在桌子上,手里拿著筆尖,眼睛盯著書(shū)。此外,不要在昏暗的光線或陽(yáng)光直射下閱讀,也不要在顛簸的車(chē)廂或床上閱讀。

同學(xué)們,你的眼睛是你自己的,所以我們應(yīng)該珍惜和關(guān)心他們。沒(méi)有它,就沒(méi)有多彩的世界,你的生活從此灰暗。

如果你是一只羊,你的眼睛就是草原;如果你是一只鳥(niǎo),你的眼睛就是天空;如果你是一條魚(yú),你的眼睛就是溪流。

同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)眼睛吧!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

能有這個(gè)的機(jī)會(huì),聽(tīng)大家在這里評(píng)書(shū),說(shuō)書(shū),品書(shū)。按說(shuō)我整天浸在書(shū)海里,淘盡書(shū)中精華,嘗盡書(shū)中美味,可由于很多工作要做,讀書(shū)也是蜻蜓點(diǎn)水了,就是遇到好的文章,能摘抄下來(lái)就算是真正的讀了,過(guò)后大也束之高閣,不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書(shū)是——美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

這本書(shū)講的是四個(gè)小伙伴,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一個(gè)迷宮中找到了自己夢(mèng)寐以求的,香噴噴的奶酪,面對(duì)每天都逐漸減少,以致最后消失了的奶酪,四個(gè)小伙伴對(duì)突如其來(lái)的變化,各自的應(yīng)對(duì)態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息,迅速開(kāi)始行動(dòng)的嗅嗅和匆匆,很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無(wú)奶酪可吃??吹阶兓?,能及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧,在經(jīng)過(guò)艱辛后也找到大量奶酪的故事。

初遇此書(shū),我并不愛(ài)它,只是驚詫?zhuān)@詫于書(shū)中竟有我的影子,我曾經(jīng)的踟躕,曾經(jīng)的猶豫不決,遭遇外界環(huán)境變化時(shí)候的手足無(wú)措,當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次,我將讀過(guò)的書(shū)放在案頭。

老師們,都記得新課改的奶酪吧?初始課改,我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的模式,我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式,如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn),現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動(dòng),才知道過(guò)去的`擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰(shuí)也難忘初識(shí)電腦的奶酪,我們多少人當(dāng)初沒(méi)有一點(diǎn)電腦知識(shí),從艱澀難懂的dos系統(tǒng),到win98,再到xp操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用,這塊奶酪一路走來(lái)越變?cè)酱?,越?lái)越甜。請(qǐng)看老師嫻熟的五筆輸入,請(qǐng)看老師漂亮的pps課件,再看老師雅致,幽香的qq空間,這都是比奶酪還誘人的大餐??!

老師們,當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢;當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光;當(dāng)聽(tīng)話的孩子有了自己的主張;當(dāng)上進(jìn)的,守規(guī)則的學(xué)生沒(méi)按時(shí)走進(jìn)人生的考場(chǎng);當(dāng)一向能干的你,不小心做錯(cuò)了事,沒(méi)說(shuō)對(duì)話,心里有點(diǎn)沮喪;當(dāng)在職場(chǎng),你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?是時(shí)間,是社會(huì),是前進(jìn)的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前,坐以待斃,還不如從此奮起,像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,早早放棄舊日的奶酪,去找尋更香甜的新奶酪,要放棄過(guò)去也許有點(diǎn)慌亂不安,可是當(dāng)你明白我們的的周?chē)h(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí),我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化,也許這個(gè)變化過(guò)程很艱辛而收獲甚微,但你必須明白生活并不會(huì)尊崇某個(gè)人的愿望發(fā)展,改變隨時(shí)都有可能降臨,我們也許不會(huì)像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時(shí)間做出應(yīng)對(duì)的方案,但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過(guò)思考,論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會(huì)。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō),不要為打碎的玻璃杯而傷心。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,多一次回味,多一次收獲。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí),讓我在應(yīng)對(duì)變化的環(huán)境時(shí),能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”。今天再看此書(shū),我又有新的感悟,因?yàn)橛兴矣值玫搅四苷驹谶@里的奶酪,愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳,像唧唧一樣會(huì)思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

謝謝大家!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

上午好!

眼睛對(duì)每個(gè)人都很重要。近視的話,戴眼鏡好麻煩!麻煩根本不重要。重要的是我的眼睛不再完美。預(yù)防近視,一定要愛(ài)護(hù)眼睛。相信大家都會(huì)充滿疑問(wèn),如何護(hù)理眼睛?在學(xué)校,我們每天有五分鐘的眼保健操,但是很多同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么,都在玩。但是他們不懂。做眼保健操可以放松眼部肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),滿足眼部充血的需要,使眼睛得到足夠的休息??梢苑乐菇暭由睿绻皇墙暎部梢灶A(yù)防近視。同時(shí)要注意眼部衛(wèi)生。千萬(wàn)不要用臟手揉眼睛。細(xì)菌會(huì)感染你的眼睛。還要堅(jiān)持充足的睡眠時(shí)間,注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),注意營(yíng)養(yǎng)??磿?shū)看報(bào)時(shí),眼睛與書(shū)寫(xiě)的距離保持在30厘米和45度,避免長(zhǎng)時(shí)間使用彼此靠近的眼睛。至少3米外看電視,不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)和電腦。大家一定要記??!

隨著社會(huì)的發(fā)展,電子產(chǎn)品越來(lái)越廣泛,每個(gè)家庭都離不開(kāi)它們。雖然這些電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利,但也是我們近視的最大原因。在我國(guó),小學(xué)生近視率占全國(guó)的25%。小學(xué)生近視的主要原因有:看電視距離太近、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、看電視畫(huà)面密度過(guò)深、寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確、陽(yáng)光太強(qiáng)、光線太弱、長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前、飲食不合理等。

一旦我們的眼睛近視了,就會(huì)給我們?cè)黾雍芏嗦闊M瑢W(xué)們,“不忘過(guò)去,做未來(lái)的老師”一定不能掉以輕心!我們身邊有那么多負(fù)面的教材,一定不能像他們一樣。我們應(yīng)該珍惜自己的眼睛,愛(ài)護(hù)自己的眼睛。身心健康是做事最基本的條件。愛(ài)護(hù)我們的眼睛,讓明亮的眼睛陪伴我們一生!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇九

大家早上好,我是來(lái)自903班的金__,今天我演講的主題是“科技與生活”。

飛機(jī)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的便捷交通工具,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代科技成果的同時(shí),也承受著科技局限帶來(lái)的悲痛與損失。

為了調(diào)查空難,科學(xué)家發(fā)明了黑匣子,以便事后查找原因,不斷改進(jìn)飛機(jī)制造技術(shù)。其實(shí)黑匣子是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一,名為航空飛行記錄器,主要由飛行數(shù)據(jù)記錄儀和駕駛艙語(yǔ)音記錄儀組成,它記錄下飛行中的重要參數(shù)。它是由特殊堅(jiān)實(shí)材料制成的流線型集裝箱,為了便于識(shí)別,一般制成橘黃色。黑匣子還裝有無(wú)線電信標(biāo),這種裝置能自動(dòng)、定時(shí)向外發(fā)射一定頻率的無(wú)線電信號(hào),便于專(zhuān)用的接收機(jī)接受?;谶@樣的設(shè)計(jì),失事飛機(jī)的黑匣子一般都能找到。如果飛機(jī)在海上失事,飛機(jī)的碎片會(huì)落入大海中,搜救人員在大海中尋找飛機(jī)的殘骸,一般會(huì)采用聲納技術(shù)。聲納是一種利用聲音進(jìn)行偵測(cè)的工具。聲納向海水中發(fā)射超聲波并接受其產(chǎn)生的反射波,利用反射回來(lái)的超聲波發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。

就在上周傳來(lái)好消息,12月28日失事的亞航客機(jī)的黑匣子已經(jīng)被找到,我們相信經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的分析,即將得出飛機(jī)失事原因。但是,哪怕是如此先進(jìn)的科技設(shè)計(jì),也有找不到的時(shí)候。令人遺憾的是,去年3月8日失事的馬航mh370航班至今杳無(wú)信訊,毫無(wú)黑匣子的`蹤跡。一部分原因是因?yàn)楹谙蛔拥墓╇姇r(shí)間只有一個(gè)月多一點(diǎn),另外也受制于目前還不夠足夠先進(jìn)的搜救手段。

針對(duì)這一現(xiàn)象,加拿大firstair航空公司最近宣布,為其麾下民航客機(jī)安裝“永遠(yuǎn)不會(huì)失聯(lián)”的實(shí)時(shí)跟蹤設(shè)備(flyht)。據(jù)悉,新儀器不到3公斤重,跟酒店客房保險(xiǎn)箱一般大小,能在飛機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)自動(dòng)激活并發(fā)射詳細(xì)的四維定位信號(hào)。但是這個(gè)新儀器與傳統(tǒng)的黑匣子一樣,都不會(huì)實(shí)時(shí)向地面?zhèn)魉蛿?shù)據(jù),在緊急情況下新儀器能否順利激活,現(xiàn)在也是個(gè)未知數(shù)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)總是日新月異,在不斷得到發(fā)展。我們?cè)趧?chuàng)造全新科技,科技也在改變著我們的日常生活。在推動(dòng)科技進(jìn)步的歷史過(guò)程中,我們也大可不必因?yàn)槟骋淮蔚娘w機(jī)失事就因噎廢食,就不再乘坐飛機(jī),就全面否定科技的作用。畢竟,這些事件大多是小概率的意外事件,這些也是人類(lèi)在推動(dòng)科技進(jìn)步之中必然要交出的“學(xué)費(fèi)”。見(jiàn)證科技的力量,我們有理由堅(jiān)信:科技必然會(huì)讓我們的生活越來(lái)越智慧,越來(lái)越美好。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)前,學(xué)校里社會(huì)上掀起了一陣風(fēng),那就是很多家長(zhǎng)紛紛給孩子報(bào)了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導(dǎo)”班。學(xué)生自己怨聲載道,有的抱怨占用了休息時(shí)間,有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來(lái)講,我覺(jué)得素質(zhì)教育對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是功不可沒(méi)的。

我是一個(gè)靦腆的孩子,上課的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)回答問(wèn)題。最主要的還有一點(diǎn),我上課有點(diǎn)心不在焉,總會(huì)不經(jīng)意間走神。老師對(duì)我非常無(wú)奈,動(dòng)不動(dòng)就留下我來(lái),與她“堅(jiān)守崗位”??晌业淖呱竦拿〔](méi)有因被罰站而治好,反而有愈演愈烈的傾向。

最終,一個(gè)月的“堅(jiān)守崗位”結(jié)束,我的成績(jī)一落千丈,班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧,也很自責(zé),但走神并不是我能管得住的。后來(lái),媽媽決定培養(yǎng)我的自信心,因?yàn)樗幌肟吹轿胰諠u消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手,給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。

從上舞蹈班的第一天開(kāi)始,我就被吸引住了。舞蹈課上,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,不敢忽略掉老師的一個(gè)眼神,一個(gè)甩腿。漸漸地,在學(xué)校課堂上我的“走神”的毛病沒(méi)有了,也不再陪老師“堅(jiān)守崗位”了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,曾經(jīng)倒數(shù)第一的我,把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人,當(dāng)上了班里的正數(shù)第一。

是學(xué)習(xí)舞蹈改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,是學(xué)習(xí)舞蹈讓我變得自信起來(lái),是學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程讓我知道,世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈,感謝素質(zhì)教育。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

迎著春風(fēng),沐著朝陽(yáng),轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了新學(xué)期。按照市局的要求,本周是我們學(xué)校的“活動(dòng)周”。那么本周我們的工作重點(diǎn)是什么呢?為了切實(shí)加強(qiáng)我校教育,進(jìn)一步營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,我們把本周的活動(dòng)主題定為:“加強(qiáng)安全教育,提高防范意識(shí),人人規(guī)范行為,個(gè)個(gè)自我保護(hù)”。

為了使安全教育周開(kāi)展得切實(shí)有效,學(xué)校特提出以下要求:

一、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論,普及安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)能力,要進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患,對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為。

二、針對(duì)實(shí)際情況,要求每個(gè)同學(xué)必須切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動(dòng)時(shí),禁止打鬧,以防勞動(dòng)工具傷人。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物,有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品,覺(jué)得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無(wú)”產(chǎn)品,有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量的大腸感菌,人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,人吃了容易損害身體,造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

5.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。

6.不要模仿電影電視中和一些專(zhuān)業(yè)人員的驚險(xiǎn)動(dòng)作和表演。電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)假的畫(huà)面,是靠電影電視拍攝中特殊的技術(shù)制作而成的。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要盲目模仿,以免釀成不該發(fā)生的悲劇。

7.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

8、上學(xué)、放學(xué)的.同學(xué)要嚴(yán)守交通規(guī)則,不得在公路邊上玩耍,追逐打鬧,要注意文明乘車(chē),不要把手和頭探出窗外。在放學(xué)途中,不得隨意和陌生人說(shuō)話,更不能和陌生人一起離開(kāi)。

人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不利,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身,溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少悲劇,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

老師們、同學(xué)們:安全高于一切、責(zé)任重于泰山。希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)安全防范意識(shí),人人規(guī)范自我行為,學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)乘車(chē)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

我的講話完了,謝謝大家!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十二

周末外出,在公交車(chē)上看到這樣一幕。

在一處車(chē)站上車(chē)的人比較多,車(chē)上也顯得有些擁擠了。先是聽(tīng)到售票員的喊聲,要求剛才上車(chē)時(shí)沒(méi)有刷卡的一位農(nóng)民工模樣的朋友買(mǎi)票??赡苁钦娴臎](méi)有聽(tīng)到,或是他正在想著什么更為重要的事情,直到售票員喊到第三遍的時(shí)候,才恍然大悟似的轉(zhuǎn)過(guò)身去并急忙摸索著自己身上的幾個(gè)口袋。我以為他是在找錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)票,但上衣的兩個(gè)口袋翻找了好一陣兒也沒(méi)見(jiàn)他把錢(qián)掏出來(lái),又以為他會(huì)向售票員說(shuō)“忘了帶錢(qián)”之類(lèi)的話來(lái)為自己不買(mǎi)票找借口。但兩次我都猜錯(cuò)了,最后他終于從褲子口袋里翻出一張公交卡,舉到讀卡器前面刷了,然后有些靦腆,又有些尷尬地補(bǔ)充了一句“我忘了刷卡了”??赡芩娴氖峭浟?,也可能是他感覺(jué)到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無(wú)論事實(shí)如何,我倒寧愿相信是前者,因?yàn)閺乃呐e止和眼神中,我覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)本分的人。只是在隨后售票員丟出的一句話“四毛錢(qián)也要算計(jì)”讓人感覺(jué)到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責(zé)這沒(méi)有錯(cuò),但卻明顯透出了一種對(duì)人和事的不屑甚至是歧視。其實(shí),那是完全沒(méi)有必要的,那樣做不能詆毀別人,只會(huì)降低自己的形象與水準(zhǔn)。

寬人者,人寬之;容人者,人容之;愛(ài)人者,人愛(ài)之;尊人者,人尊之。

人和人,都是一樣的。如果你希望別人對(duì)你好,首先,你要學(xué)會(huì)善待別人。

寬容這個(gè)詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。

我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一輛摩托車(chē),雖然電動(dòng)車(chē)主及時(shí)按了剎車(chē)但由于慣性問(wèn)題,還是撞在了一起,幸好人都沒(méi)有事。

車(chē)主見(jiàn)自己撞到了人便馬上下車(chē),朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn):“對(duì)不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒(méi)事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽(tīng)這話,就感受到他是個(gè)老實(shí)人,很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情,說(shuō):“你干什麼呢?長(zhǎng)眼了嗎?會(huì)騎車(chē)嗎?”這話中充滿了怨恨,就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢(qián)似的。在他們的爭(zhēng)吵中,我知道了,摩托車(chē)主的車(chē)是朋友的。剛開(kāi)出來(lái)就掛彩了。

車(chē)主不停的訓(xùn)斥著對(duì)方,時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話出來(lái)。而電動(dòng)車(chē)主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤似的,一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯(cuò),連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起?!笨墒悄ν熊?chē)主還是得理不饒人,竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車(chē)主的胸口。電動(dòng)車(chē)主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f(shuō)什么。

我實(shí)在看不下去了,便轉(zhuǎn)身走了。

只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛,至于這么生氣嗎?還得理不饒人,而且還動(dòng)手,那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人,但是為什么這么粗魯,言行中還加雜著臟話。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì)發(fā)生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話,只會(huì)加大彼此之間的摩擦,只會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)有素質(zhì),是絕對(duì)不可能解決問(wèn)題的。我們應(yīng)該一笑而過(guò),不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì)寬容!

寬容是什么?是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,朋友的一句問(wèn)候,會(huì)覺(jué)得如此溫暖;是當(dāng)你考試不好回家垂頭喪氣時(shí),父母的一句“沒(méi)事,下次努力”,會(huì)覺(jué)得如此安慰;是當(dāng)你學(xué)習(xí)跟不上,每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚時(shí),媽媽會(huì)給你一杯熱牛奶并告訴你“早點(diǎn)睡吧”?;蚴窃跓o(wú)數(shù)剎那間,有過(guò)心酸,苦澀,失望,傷感時(shí),朋友給予的一個(gè)擁抱,父母給予的一個(gè)微笑。

生命中與我們擦肩而過(guò)的人有許多,無(wú)數(shù)的過(guò)客,無(wú)數(shù)的朋友,相遇過(guò)后便會(huì)有無(wú)數(shù)種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會(huì)安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會(huì)了我寬容。

假如我是一個(gè)隨遇而安的人,那么父母會(huì)對(duì)我很失望吧;假如我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)光,不懂得用功的人,那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時(shí)告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計(jì)較時(shí),教會(huì)我要寬容。我要謝謝他們,讓我領(lǐng)略到寬容的偉大,并且在寬容中收獲幸福。

是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說(shuō)退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢(mèng)幻;是否,大海也寬容了魚(yú)兒的揮手再見(jiàn);是否,楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否,藍(lán)天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當(dāng)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”的時(shí)自己大度地回應(yīng)一聲“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)閷捜菸覀円黄鸾?jīng)歷了生活中的喜和樂(lè),我們一起看到了世界的美好,發(fā)現(xiàn)了生活中的美,我們感受到感情的深化。

寬容可以告訴你要到達(dá)的終點(diǎn),為之不懈奮斗,內(nèi)心寬容了,自然舞臺(tái)就大了,彩虹會(huì)常掛在天空中。

在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話說(shuō)的好:“寬容了別人就等于寬容了自己?!蔽矣X(jué)得在這句話中我懂得了寬容。

在上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,有一位同學(xué)在我背后貼了一張罵人的話,有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的衣服上有張小紙條。”我當(dāng)時(shí)還不相信。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,那個(gè)在我背后貼小紙條的同學(xué)在背后偷偷的笑,這下我全明白了,原來(lái)那位同學(xué)搞的鬼,當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任說(shuō):“雅婷,他在你背后貼紙條罵人是他的不對(duì),我去批評(píng)他,但是你要學(xué)會(huì)寬容和忍讓別人,懂嗎?”我說(shuō):“我懂了?!庇忠还?jié)下課,我見(jiàn)老師把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了他一頓。老師對(duì)那同學(xué)說(shuō):“你現(xiàn)在要給人家道歉?!睆霓k公室出來(lái),那個(gè)同學(xué)就來(lái)向我道歉了,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!笔前?寬容別人就是寬容自己。

還有一次,媽媽不知什么時(shí)候把我的壓歲錢(qián)拿走用了,我一數(shù),發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢(qián)少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指著媽媽說(shuō):“是不是你把我的壓歲錢(qián)拿走了?”媽媽笑著說(shuō):“我還沒(méi)來(lái)得及給你說(shuō),那天我拿了一點(diǎn)交了電費(fèi)?!边^(guò)了一段時(shí)間,我的心里非常內(nèi)疚,我心里在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢(qián),家里的所有花銷(xiāo)都是花他們的錢(qián),畫(huà)我的那點(diǎn)錢(qián)算什么,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。那天是我的錯(cuò),我不該對(duì)你發(fā)脾氣惹您生氣?!眿寢屨f(shuō)早就原諒我了。

通過(guò)這兩件事,我學(xué)會(huì)了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十三

寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。

寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。

燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。

楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。

后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。

可見(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。

寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。

學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。

很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少。

“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。

事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。

屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。

”所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。

因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。

唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。

藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。

同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。

假如沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。

然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。

寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。

學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。

就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。

寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。

做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。

寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。

寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。

它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。

心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。

寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。

在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。

至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。

寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。

對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。

但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。

寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。

輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。

“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。

所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純凈;因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。

寬容賦予了生命多么美麗的色彩!天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。

讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:生活需要寬容。

寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇的陰翳,煥發(fā)重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起。

寬容是一種無(wú)聲的教育,“惟寬可以得人”,寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,或者受到這寬容的巨大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來(lái)。

寬容是人類(lèi)性情的空間,這個(gè)空間愈大,你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地,就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火,糾纏于雞蟲(chóng)之爭(zhēng),寬容別人,給別人留條后路,別人才會(huì)報(bào)之以寬容,這也會(huì)為自已留下了余地,從某種意義上說(shuō),寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。

寬容是心境,是涵養(yǎng),是境界,它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷。

失敗時(shí),多一份寬容,停止對(duì)自已的申訴,驅(qū)散“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的陰影,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自我安慰,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

人人多一份寬容,人類(lèi)就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。

觸摸一脈黃土,我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳,腳踩一方空間,我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應(yīng)厚似黃土,深似空間,屢歷苦難而不萎,榮寵而不驚,那是入得境界的。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

有人說(shuō):“寬容是一朵鮮艷的花兒,友誼是他的果實(shí)。

"有人說(shuō):“寬容是一座巍峨的山峰,真誠(chéng)是他的基石。

”還有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,灌溉你干涸的心靈。

”而我確認(rèn)為:“寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織城的花環(huán)。

寬容不是你口頭上說(shuō)的承諾,而是我們?cè)谝患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。

也許,有些同學(xué)會(huì)這樣做:一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了,你一直罵他,罵道你口干舌燥為止。

基石他怎么樣向你道歉,說(shuō)要寵幸買(mǎi)一只一模一樣的給你,你還是不停。

這樣,一個(gè)心影不離的好朋友有和你分開(kāi)了。

因此,你又多了一個(gè)煩惱。

而有的同學(xué)會(huì)這樣做:他把你的筆弄壞了,你并沒(méi)有責(zé)罵她,只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,他也跟你道歉了。

這樣,你和他并沒(méi)有分離,還是一對(duì)形影不離的好朋友。

同樣是一件事,為什么你要這樣做呢?同學(xué)額都已經(jīng)說(shuō)幺妹一直一模一樣的給你了,你為什么還要這樣罵他呢?要知道,你這樣做寄上海了別人那幼小的星靈,又給別人增添了煩惱,還讓你自己失去了一個(gè)好朋友……你不能這樣責(zé)罵他。

在哪公交車(chē)上讓座是一種寬容,幫助別人是一種寬容……。

寬容是春天里一片勃勃生機(jī)的景象,是夏天里一陣涼爽的風(fēng),是秋天里一個(gè)個(gè)蕾蕾的果實(shí),是冬天里一束暖暖的陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)寬容,他會(huì)讓你改變你的世界,給你帶來(lái)樂(lè)趣。

如果每個(gè)人都懂寬容,世界將會(huì)更和諧,更美好。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)們:

你們好!

在這陽(yáng)光明媚的夏天,我們最后一次齊聚在多媒體教室里,歡聚在六小的校園里,講到這里,我心中又多了一絲苦澀。

從入學(xué)到現(xiàn)在,我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里,我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),還收獲了最真摯的友誼,也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦,經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事,這些東西慢慢地勾起了我的回憶。

喜:一般來(lái)說(shuō),考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試,我竟破天荒地取得了年級(jí)前五?;氐郊遥野堰@個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽?zhuān)指吲d,給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚(yú)塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋,還特地?zé)踔屏撕埞菧_@些可口的下飯菜,可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福,還過(guò)了幾天神仙般的日子。

憂:這次期中考試過(guò)后,由于過(guò)度的放松,我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P(pán),只打了90分,連前15名都沒(méi)有進(jìn)入?!斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂心,并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲,否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

在體育課上,我們二隊(duì)通過(guò)執(zhí)行高效的反擊方案,竟然以2:1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么,下午何老師不在,沒(méi)想到改成了電腦課,這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈,又可以玩《足球冠軍杯4》咯!

酸:今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽(yáng),沒(méi)想到下午放學(xué)那一會(huì)兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨,顯得有些無(wú)奈——因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。這時(shí),一只手拍了拍我的肩膀說(shuō):“一起走吧!”我回頭望了望,原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中,他把我送到了48路車(chē)站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服,又看了看我的干衣服,心中又有了一絲的酸楚。

六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),上面記錄滿了我們的小學(xué)生涯,記錄滿了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再見(jiàn),同學(xué)們,你們給了我最珍貴的禮物——友誼,我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見(jiàn),老師,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開(kāi)花結(jié)果了,您播下的種子有什么理由不在我們身上開(kāi)花結(jié)果呢?再見(jiàn),母校,今天我們因你而驕傲,明天您一定會(huì)因我們而榮光!

難忘的六年小學(xué)生活,我相信我會(huì)終身難忘。

我的演講完畢,謝謝大家!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十五

還有三個(gè)月,大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們,踏入校門(mén)僅半年的你們,不會(huì)去想象,也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別,遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因?yàn)閺哪菚r(shí)起,你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別,也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”,只有當(dāng)你畢業(yè)了,或許不過(guò)是三年后,你們到了工作單位,就能體會(huì)到原來(lái)大學(xué)生活如此好,因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì),那種滋味,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。現(xiàn)在的你,對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物,當(dāng)明白了這個(gè)道理,也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。

大學(xué)生活,是給你們提供磨煉的舞臺(tái),你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事,沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以可以給予你們空間去犯錯(cuò),給予你們時(shí)間去成長(zhǎng),但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),積極面對(duì),培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格,這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。

親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我叫,xx歲,大學(xué)學(xué)歷,政工師職稱(chēng)。

我的優(yōu)勢(shì):一是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。參加工作來(lái),我長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線,先后擔(dān)任過(guò)諸蓄員、內(nèi)勤主任、主任、會(huì)計(jì)主管等職,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”?!皭?ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”是我的座右銘,一門(mén)心思撲到事業(yè)上,精研業(yè)務(wù),勇挑重?fù)?dān)。多年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助,造就了我堅(jiān)持原則,秉公辦事,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣的'品格。面對(duì)改革我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的金融工作中,我干過(guò)x年的內(nèi)勤主任,干過(guò)x年的會(huì)計(jì)主管,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,干中學(xué)學(xué)中干,以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問(wèn)。20xx年,我考上了石油大學(xué)的在職研究生,對(duì)銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)有了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)使我在業(yè)務(wù)和管理中有了自己的見(jiàn)解和方法。

如果競(jìng)職成功,我的工作思路是:

一是提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進(jìn)一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應(yīng)急實(shí)施細(xì)則。梳理相關(guān)工作流程和應(yīng)急預(yù)案,提高制度流程的實(shí)用性。樹(shù)立“執(zhí)行力就是生命力”的理念,不折不扣地把制度執(zhí)行好。

二是強(qiáng)化運(yùn)維管理,確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。嚴(yán)格按照操作手冊(cè)完成系統(tǒng)監(jiān)測(cè)、設(shè)備監(jiān)控、批量處理等工作。強(qiáng)化設(shè)備巡檢,加強(qiáng)設(shè)備管理。組織應(yīng)急演練,提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。

三、學(xué)好相關(guān)知識(shí),打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō),重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)相關(guān)制度規(guī)范的學(xué)習(xí),知其所以然,掌握工作主動(dòng)權(quán)。

如果我競(jìng)職成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取合行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技部的重視和支持,使科技部工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。為我行效益再上新臺(tái)階提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。

謝謝大家。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十七

每個(gè)人都擁有過(guò)童年,無(wú)論它是短暫的還是長(zhǎng)久的,是苦澀的還是香甜的。我當(dāng)然也不例外,如果讓我對(duì)自己的童年作個(gè)評(píng)價(jià),我會(huì)說(shuō)那是難忘的,尤其是這六年的小學(xué)生活。

還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,面對(duì)一張張嶄新的面孔,面對(duì)一處處陌生的環(huán)境,我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的,沒(méi)過(guò)幾天我們就從誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)變成了無(wú)話不談的好朋友,也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過(guò),要適應(yīng)較以前相比有些緊張,何處都有規(guī)定的生活,我們還是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的。這些,既需要老師們的培養(yǎng),也需要我們自己來(lái)改變。

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天下午,我放學(xué)回家,天上下著綿綿的小雨,媽媽意外地開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我很開(kāi)心,也很感動(dòng)。是的,母親總是這樣“溺愛(ài)”著自己的孩子,愛(ài)子之心人人皆有。我謝過(guò)媽媽?zhuān)膊煌酪痪洌骸皨專(zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,可以自己回家,一點(diǎn)雨不算什么?!眿寢屝πφf(shuō):“你這孩子,現(xiàn)在我來(lái)接你,照顧你,以后說(shuō)不定就不要我了呢?!蔽覠o(wú)奈地笑笑,她也笑了。我說(shuō):“但愿不會(huì)如此吧。”

“請(qǐng)往前開(kāi)一點(diǎn)?!眿寢屢呀?jīng)把車(chē)開(kāi)到小區(qū)了,可前面一輛豪車(chē)亂停在馬路邊上,車(chē)主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽(tīng)到我媽媽的呼喊,趕忙去找自己的媽媽。女車(chē)主走到車(chē)旁,滿不在乎地說(shuō):“不能過(guò)就不要過(guò)啊?!边@種亂停車(chē)有理直氣壯的車(chē)主我還第一次見(jiàn)到。亂停車(chē),本來(lái)就不對(duì),跟人家道歉還來(lái)不及,怎么還有理了呢?后來(lái),在店主的勸說(shuō)下,那位開(kāi)豪車(chē)的女車(chē)主終于極不情愿地啟動(dòng)了汽車(chē),挪到了一旁。

有錢(qián)人?沒(méi)素質(zhì)?沒(méi)錯(cuò)。開(kāi)著豪車(chē)與個(gè)人素質(zhì)是兩回事。這可能就是中國(guó)為什么還是發(fā)展中國(guó)家的原因吧。我想?,F(xiàn)在大多數(shù)中國(guó)人還停留在“錢(qián)是萬(wàn)能的”這一種境界里。都沒(méi)有意識(shí)到還有不錢(qián)更值得去掙的東西。

如果一個(gè)富人擁有巨大的財(cái)產(chǎn),但卻沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì),那他(她)的財(cái)富價(jià)值等于零;如果一個(gè)窮人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì),那(他)的人生是沒(méi)有意義的;如果一個(gè)窮人十分有素質(zhì),那(他)就等于擁有了巨大的財(cái)富;如果一個(gè)富人擁有巨大的財(cái)產(chǎn),又有素質(zhì),那么,(他)的人生就是成功的!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)如果我問(wèn)你:生活中最重要的是什么?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人會(huì)說(shuō)是健康,還有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè),當(dāng)然還有很多答案,因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷不同,感受不同,認(rèn)識(shí)也就千差萬(wàn)別如果你問(wèn)到我,我會(huì)不加思索的回答:書(shū)最重要!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子,因?yàn)闀?shū)是最好的精神食糧。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動(dòng)不已;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略而無(wú)比欽佩;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)候,主人公保爾那種不向命運(yùn)低頭,有著堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深的把我折服。是書(shū),讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。

讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。讀書(shū)是一種“靜趣”,也是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,書(shū)會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。書(shū),讓人們嘗盡酸,甜,苦,辣,澀。

親愛(ài)的朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

既然我們有一個(gè)燦爛的童年,那么我們就該有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書(shū)為基,為了祖國(guó)的繁榮與昌盛,一起讀書(shū)吧!

以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇二十

此時(shí)此刻,令我沉入了深深的回憶。

七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書(shū)包,在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間,我們幾個(gè)女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個(gè)個(gè)成了大花臉?;氐郊依铮腋吲d地說(shuō):“媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽見(jiàn)了我,大聲笑了起來(lái),并說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢!”那時(shí)我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。

在小學(xué)一年級(jí),開(kāi)始學(xué)“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫(xiě),至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫(xiě)的“100”分的字樣時(shí),心里說(shuō)不出有多高興。

上了中年級(jí),老師看到我比較懂事,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,每學(xué)期不是當(dāng)副班長(zhǎng),就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員??晌夷菚r(shí)有一個(gè)弱點(diǎn),就是膽子太小。上課回答老師提出的問(wèn)題時(shí),全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來(lái)不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí),大膽去工作。時(shí)間長(zhǎng)了,膽子自然大了許多。

上了高年級(jí),我仍然得到老師的寵愛(ài)。什么寫(xiě)字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí),我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)??粗块g里墻上的一張張獎(jiǎng)狀,更有一種難以言表的自豪。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感J俏页砷L(zhǎng)的搖籃,老師是我親愛(ài)的慈母。六年的小學(xué)生活,我懂得許多道理,得到許多知識(shí)。值此離開(kāi)母校之際,我衷心地說(shuō)一聲:“母校,再見(jiàn)!老師,你好!”

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17459776.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔