演講稿是演講者在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾講述某一主題的文字稿件。演講稿的字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)，要控制在一定范圍內(nèi)，以免聽(tīng)眾疲勞。這些優(yōu)秀范例不僅在內(nèi)容上引人入勝，還在演講形式上別具一格。
談疫情演講稿篇一
終于盼來(lái)了春節(jié)。
可是，也來(lái)了新型冠狀病毒。
由于新性冠狀病毒的出現(xiàn)，曾經(jīng)“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”的氛圍消失殆盡，只剩下一片凄慘冷清的末日景象。
今年的春節(jié)，沒(méi)有了張燈結(jié)彩的大街，紛紛嚷嚷的行人，觥酬交錯(cuò)的宴席和熱熱鬧鬧的電影院。卻只剩下，恐慌籠罩的城市，紛紛嚷嚷的醫(yī)院和在家“發(fā)霉”的我們。
好不容易等到晴天，我媽就立刻拉著我出門運(yùn)動(dòng)。
徒步從家走到甌江路，路上一片凄涼景象——拉緊了卷簾門的商戶，車輛七零八落地駛過(guò)，匆匆走過(guò)行人都帶著口罩——是沒(méi)有表情的僵尸。到了甌江路，打開(kāi)運(yùn)動(dòng)軟件，開(kāi)始跑步。但我剛跑了一會(huì)兒，就不得不又停下來(lái)——口罩，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了我的面部，讓我難以呼吸。我拼命的呼吸，卻只是一次又一次地吸入自己呼出的水汽。
不！煩躁的我索性一把扯掉口罩，大口大口地呼吸著新鮮的江風(fēng)。多么好啊，久違的新鮮空氣使我整個(gè)身心都感到快樂(lè)，腦子瞬間清醒了許多。就這樣跑著，跑著……直到自己渾身濕透，小腿失去知覺(jué)，眼睛被汗水浸得酸疼時(shí)，方始回身。只看到周圍的老年健步者們一臉詫異的看著我，好像在說(shuō)：“喲，這小伙子不要命了是吧？連個(gè)口罩都不戴，就上街溜達(dá)?！?/p>
但這感覺(jué)，真好。（在江邊跑步不戴口罩不會(huì)被傳染——又不是聚人群聚集地——醫(yī)生說(shuō)的）
這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切并沒(méi)有我們想象的那么糟。這世界上本無(wú)什么讓人恐懼之物，一切的恐懼只來(lái)源于內(nèi)心，克服它的最好辦法就是直面它。
放下恐懼，摘掉“口罩”，這個(gè)世界依舊美好。
回來(lái)的時(shí)候，家樓下掛起了紅燈籠，隔壁餐飲店的破歌又開(kāi)始放了……
談疫情演講稿篇二
20__的到來(lái)伴隨著長(zhǎng)鳴的警鐘，新型冠狀病毒肆虐擴(kuò)散，從武漢蔓延到全國(guó)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的患者被送到醫(yī)院，幾度脫銷的口罩，68元一斤的白菜，以往過(guò)年時(shí)道路上的張燈結(jié)彩，喜氣洋洋被灰和塵土代替，所有人都被困在家中。
造成這一切的原因顯而易見(jiàn)，“這一切還要從一只蝙蝠說(shuō)起”，但真的是因?yàn)轵鸬腻e(cuò)嗎?眾所周知，蝙蝠又黑又丑，它已經(jīng)盡力長(zhǎng)成不像食材的樣子，但這沒(méi)有阻止它被吃掉的命運(yùn)。蝙蝠并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在吃它的人，錯(cuò)在對(duì)規(guī)則的無(wú)視，錯(cuò)在對(duì)自然沒(méi)有敬畏，而自然又一次懲罰了我們。如果我們不加強(qiáng)防范意識(shí)，不達(dá)成共識(shí)并行動(dòng)，那么下一次，也許依然會(huì)因?yàn)槟阄业囊稽c(diǎn)僥幸再次重復(fù)災(zāi)難。
鑒于此，我發(fā)出以下倡議：
一.敬畏自然，拒絕野味，絕不只是一句口頭禪，而應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的，切切實(shí)實(shí)去做。不食用野生動(dòng)物，并且監(jiān)督和勸導(dǎo)家人和朋友不食用野生動(dòng)物，不使用野生動(dòng)物制品，不養(yǎng)籠中鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)地球上的生命，和諧相處。
二.愛(ài)護(hù)大自然的每一片土地。“綠水青山就是金山銀山”，人類發(fā)展的腳步與環(huán)境保護(hù)應(yīng)該并行，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，正確處理人與自然的關(guān)系。
三.做生態(tài)文明的踐行者。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，提倡低碳生活，積極參與養(yǎng)綠護(hù)綠、環(huán)境治理、衛(wèi)生清掃等活動(dòng)，自覺(jué)使用各種環(huán)保材料，節(jié)約用水用電，抵制白色污染，參與綠色出行，讓保護(hù)生態(tài)成為自覺(jué)行動(dòng)。
四.做生態(tài)文明的傳播者。宣傳環(huán)保、帶動(dòng)他人，做生態(tài)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。
努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，愛(ài)護(hù)生命，積極組織、參加環(huán)保有關(guān)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳環(huán)保知識(shí)，對(duì)影響生態(tài)文明建設(shè)的行為進(jìn)行勸阻。
杜牧曾在《阿房宮賦》中感嘆：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”牢記教訓(xùn)，敬畏自然，拒絕野味，愛(ài)護(hù)生態(tài)，不讓悲劇重演!
談疫情演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?！睙o(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，奔向急救室的病榻;無(wú)數(shù)仁人志士他們轉(zhuǎn)身逆流而上，將滿手紅印按在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上。他們不計(jì)報(bào)酬，不論生死，沖鋒在前。他們穿梭在生死之間，為我們構(gòu)筑起一道牢不可破防控疫情的銅墻鐵壁。
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎疫情，每天播報(bào)的確診人數(shù)牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的全民戰(zhàn)役，并且，抗擊疫情是一場(chǎng)沒(méi)有人能夠置之度外的戰(zhàn)斗，每個(gè)人都與之休戚與共、息息相關(guān)。面對(duì)在疫情中的英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲，我們沒(méi)有理由不扛起屬于自己的責(zé)任，對(duì)于我們這些普通人而言，做好自我防護(hù)就是責(zé)任。出己力、盡己責(zé)，多添力、少添亂，英雄們就能少流一些淚和汗，英雄的家人就少一份擔(dān)憂，這本身也是對(duì)英雄的保護(hù)、最暖的致敬?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，戰(zhàn)勝疫情，不是一個(gè)人的事，也不是一些人的事，而是我們所有人共同的事，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì)，擰成一股繩一同應(yīng)對(duì)疫情，戰(zhàn)勝它一定不會(huì)遠(yuǎn)!
我們需要面對(duì)的是新型冠狀病毒這一共同敵人;我們需要實(shí)現(xiàn)的是戰(zhàn)勝肺炎疫情這一共同的目標(biāo)!在向最美逆行者致敬的同時(shí)，也請(qǐng)向與我們守望相助的同胞們致敬!
謝謝大家!
談疫情演講稿篇四
大家好!
我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來(lái)自各個(gè)省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，sars病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。十七年前，他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫(yī)生與護(hù)士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂(lè)的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地離開(kāi)家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場(chǎng)。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，期待著他們?cè)缛諝w來(lái)闔家團(tuán)圓，一起走上街頭，繁花與共!
責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)責(zé)任。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱耍覀冋f(shuō)，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對(duì)困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心，所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民，我們做到熱情、細(xì)心、耐心，對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說(shuō)高尚點(diǎn)，這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說(shuō)自私點(diǎn)，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!
沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程，把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。
記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
談疫情演講稿篇五
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽，已白發(fā)鬢鬢……”聽(tīng)到那熟悉的旋律，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不由地放下了筆，是對(duì)面商場(chǎng)里放出來(lái)的音樂(lè)。
我靜靜的聽(tīng)著這首歌，想著我的媽媽。
我的母親今年四十多歲了，別人家四十多歲的母親已經(jīng)不再操勞了。他們的孩子已經(jīng)上了大學(xué)，有的找了工作，有了自己的生活，而我因?yàn)槌錾耐恚F(xiàn)在才上初中，所以仍然要她為我日夜操勞。
我的生活自理不太好，生活上許多事情都得媽媽幫忙。我不會(huì)洗衣服，我的上衣。褲子甚至襪子都要她來(lái)洗。我也不大習(xí)慣換襪子和鞋，襪子要穿到很臭，臭到自己都覺(jué)得臭才十分不情愿地去換，每次媽媽看到我那臭襪子，都會(huì)大喊一聲：“黨若洲!你是不是上學(xué)忘穿鞋了?怎么這么臟?”然后皺著眉頭用兩個(gè)手指捏住襪子，盡量伸直胳膊，好讓自己受到“熏陶”，再用另一只手捏緊鼻子，提到洗衣服的盆里，洗一次要用很多洗衣粉和倆盆清水。洗完她會(huì)特別的強(qiáng)調(diào)，下次如果還是這么臭，她就不給我洗了。但是，下一次她總是再次皺著眉頭為我洗衣服。
我甚至不會(huì)疊被子，直到去年才學(xué)會(huì)。在那之前，一直都是她在疊。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中，她就起床了。她的鬧鐘總要比我的早二十分鐘。待她開(kāi)始做早飯的時(shí)候，我才悠悠地醒來(lái)，伸一個(gè)懶腰，起床。衣。洗漱。收拾書(shū)包，做完這些，剛好可以吃色香味美不涼不燙的早飯，然后打個(gè)招呼出門，而她的忙碌才剛開(kāi)始。
在我看來(lái)，她總有做不完的家務(wù)，不管什么時(shí)候，總可以看到一個(gè)忙碌的身影，做飯。洗衣服。洗餐具。收拾家里一切的一切，周而復(fù)始，日復(fù)一日，從不間斷。幾次看著疲勞的她，逐漸長(zhǎng)大的我懂得了心疼，想要幫點(diǎn)兒忙，卻總被她推開(kāi)，“去。去。去，寫(xiě)作業(yè)去，少給我搗亂，越幫越忙。你好好學(xué)習(xí)就是幫了最大的忙了!”而我連這唯一的要求都做不好有些，實(shí)在愧對(duì)于她。
在我看來(lái)，我的母親沒(méi)有書(shū)里寫(xiě)的那么偉大，但也決不可言其平凡。她沒(méi)有做出像胡適的母親為兒子舔病眼那樣偉大的事跡，但她把這份深深的母愛(ài)融入到了生活的一點(diǎn)一滴中，無(wú)微不至地照顧著我。這種愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，但它確確實(shí)實(shí)就在這兒，這種感覺(jué)我無(wú)法描述，就像胡適說(shuō)的：“我的笨筆寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二?！蔽抑荒芤脛e人的話來(lái)贊美母親——世上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親!
這句話，我銘記在了心底。
談疫情演講稿篇六
親愛(ài)的朋友們:。
俗話說(shuō)得好:"笑一笑,十年少。"笑,是生活和生命的重要組成部分,它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。根據(jù)科學(xué)研究,笑不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒,可以使動(dòng)脈弛緩,加快血液循環(huán),起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。微笑是人類最好的表情、最美的無(wú)聲語(yǔ)言,是無(wú)聲的問(wèn)候,是心靈相通的陽(yáng)光,傳遞著親切與尊重的訊息,為溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。
每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。大家以內(nèi)心的真誠(chéng),以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作:每天,我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂(lè)也融融!
我快樂(lè),所以我微笑。
每天,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。,職務(wù)的高低無(wú)論其多么驕人或何等不起眼,我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜,也沒(méi)有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道,學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!
談疫情演講稿篇七
我的母親今年37歲，身材非常適中，不高也不矮，不胖也不瘦，臉上常常掛著微笑。
我的媽媽是烏鎮(zhèn)旅游公司的一名普通的營(yíng)業(yè)人員。她非常熱愛(ài)自己的工作。她很少休息，特別是雙休日、節(jié)假日，她都不能夠休息，但是她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。一到節(jié)日，到烏鎮(zhèn)來(lái)旅游的人就特別多，她都要從早忙到晚，而且要不停地招呼顧客，還要給他們講解烏鎮(zhèn)的旅游特產(chǎn)，特別是自己商店所出售的三白酒。雖然工作有點(diǎn)累，但是她還是非常開(kāi)心。
有一次，她在忙著招呼一群游客購(gòu)買三白酒的時(shí)候，來(lái)了一位客人，他也要品嘗三白酒。媽媽慢了一點(diǎn)招呼。他就氣勢(shì)洶洶地罵開(kāi)了。媽媽還是耐心地對(duì)他說(shuō)：“先生，不要急;三白酒要在心態(tài)平靜的情況下才會(huì)品出滋味來(lái)的。請(qǐng)到對(duì)面的凳子上坐一下，等心情平靜下來(lái)，我再給你端上一杯三白酒，再品嘗我們這酒的滋味，好嗎?”那顧客轉(zhuǎn)怒為笑了，走過(guò)去坐了下來(lái)。媽媽立刻手腳麻利地把身邊的顧客接待完畢，就迅速倒了一杯三白酒走過(guò)去，雙手遞給對(duì)方，笑著說(shuō)：“先生，現(xiàn)在請(qǐng)你慢慢品嘗我們的特產(chǎn)三白酒了。同時(shí)請(qǐng)你提出寶貴的意見(jiàn)?！蹦俏挥慰推穱L以后，笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“嗯，這里的三白酒味道好，人更好!請(qǐng)給我拿五瓶三白酒，我要去送人?！薄昂?，我給你包扎好。給你!”“謝謝!”“不用謝!歡迎下次再來(lái)!”媽媽邊說(shuō)邊在招待著下一批游客了。
媽媽不但熱愛(ài)自己的工作，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上幼兒園開(kāi)始，一直到現(xiàn)在我上了小學(xué)，讀到了五年級(jí)，她每天都要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，教我識(shí)一些字，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。她還給我買了許多課外書(shū)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。以前，晚上睡覺(jué)前，她都要給我講一個(gè)故事，現(xiàn)在，每天晚上，她都要幫助我檢查一下作業(yè)。
有一天晚上，她回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我看到她走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，連路都有一些走不穩(wěn)了。我知道媽媽今天一定工作得非常累，還是讓我主動(dòng)給她捶捶背。媽媽卻說(shuō)：“孩子，還是快把你的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查?！蔽艺f(shuō)：“不用，你太累了?！薄安?，你的學(xué)習(xí)重要。我不要緊!”我只好等媽媽檢查好以后再給她捶背。
我的媽媽真是一位好媽媽，我打心眼里敬重她。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)讓媽媽更加開(kāi)心。
談疫情演講稿篇八
暑假，媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市，吸引了成千上萬(wàn)的海內(nèi)外游客，去過(guò)的人都會(huì)贊不絕口。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中消逝的，轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都要離去了，他留給我一個(gè)地址，便消失在朦朧夜色中。
第二天，我早早來(lái)到海邊，從清晨踱到日落，始終沒(méi)看見(jiàn)龍茗。我拿著他給我的地址找到他們家，一進(jìn)他的房間，驀地，我的目光呆滯了，滿屋子都貼著“我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去”，諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上，他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥，可是，他很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。這幾年，他的身心飽受病痛的折磨和摧殘，然而，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他要快歡樂(lè)樂(lè)地活下去……我感動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊握住龍茗的手說(shuō)：“姐姐相信你必須能戰(zhàn)勝病魔。好好活下去，祝你早日康復(fù)!”龍茗一臉燦爛，眼里嘀滿了幸福的淚花。我發(fā)現(xiàn)，他那雙深邃的眸子很美，很美。
晚上，我望著廣裹的天幕，陷人了沉思：一個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛生活的小男孩，竟然患了絕癥，可他敢于同病魔做斗爭(zhēng)的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活，卻對(duì)眼前一切完美的事物都熟視無(wú)睹，不會(huì)珍惜只會(huì)抱怨。
小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。
談疫情演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20__年來(lái)臨了。過(guò)新年，本來(lái)應(yīng)該是人人喜氣洋洋的樣子，可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻像老鼠一樣躲了起來(lái)，還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門，我不解疑惑地看著媽媽!
原來(lái)武漢發(fā)生了重大疫情，這次疫情迅速蔓延，擴(kuò)散到全國(guó)各地，冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸，好多人都感染了。如果得不到及時(shí)治療，這些被感染的病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)啊!在這緊急而危險(xiǎn)的時(shí)刻，一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。
我們一家人坐在電視機(jī)旁，一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然，一個(gè)美麗的背影出現(xiàn)在了電視機(jī)上，她戴著口罩，幫助著一個(gè)又一個(gè)被感染的病人。媽媽說(shuō)：她是第一個(gè)趕赴疫區(qū)的歌手，現(xiàn)在正冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)親自幫助那些被感染的人;不僅如此，她還捐贈(zèng)了好多好多的錢，還有每次的慈善公益都會(huì)有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個(gè)孤兒，不惜傾家蕩產(chǎn)。
我好奇地問(wèn)媽媽：“她是誰(shuí)?”媽媽說(shuō)：“她是全國(guó)最美的明星——韓紅阿姨!”哦，太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影，我暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大了，我也要向韓紅阿姨學(xué)習(xí)，幫助許許多多的人!為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
談疫情演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí)，他們卻放棄與親人的團(tuán)聚，毅然返回崗位；當(dāng)我們恐避之而不及時(shí)，他們卻義無(wú)反顧選擇逆行，緊急馳援；當(dāng)我們?yōu)槿找嬖鲩L(zhǎng)的病例憂心時(shí)，他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)?，給我們以信心。他們有一個(gè)共同的名字一一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新型肺炎，他們把救治患者當(dāng)成自己的天職，要么主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，要么主動(dòng)加班，要么緊急馳援……一個(gè)個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的身影，完美地詮釋著心懷天下、悲天憫人的大愛(ài)情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)道：“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死！”大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生張旃，在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)下現(xiàn)代版”與夫書(shū)”。84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往防疫最前線，他在高鐵餐車上休息的照片，被認(rèn)為是2020年開(kāi)年以來(lái)最令人感動(dòng)的畫(huà)面。面對(duì)疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了”不退”。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者，雖然我們不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。此刻，他們就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)英雄。
同樣，面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)役，還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。
”冬天來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷寒，春天終會(huì)如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)巳俗鲆粋€(gè)”英雄”，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
談疫情演講稿篇十一
親愛(ài)的各位：
大家好!
新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
我早上起來(lái)第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況，驚訝于它指數(shù)型增長(zhǎng)的速度。在國(guó)家危難之際，我們能做的只有依照專家說(shuō)的那樣，不出門，不聚餐。此刻，最美的愛(ài)就是即使再想念，也不相見(jiàn)。
沒(méi)有被禁錮的城，只有不離開(kāi)的愛(ài)。在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在一線。
以身作則，共擔(dān)重任。一句“黨員先上”，繪制了一幅紅白相間的圖畫(huà)。黨員志愿者，身穿紅色志愿服，沖鋒在前。醫(yī)護(hù)人員，身披白大褂，無(wú)怨無(wú)悔。紅加白的梅花，在春節(jié)綻放開(kāi)來(lái)，勇敢而耀眼。“在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖鋒在前”。是啊，所謂白衣天使，不過(guò)是一群父母愛(ài)護(hù)著的孩子換上了那身潔白責(zé)任的醫(yī)護(hù)服裝，用盡自己所學(xué)，和死神爭(zhēng)搶生命;所謂共產(chǎn)黨員，不過(guò)是一群普通人在疫情蔓延之際，沖鋒在前的不普通之舉。
致敬所有疫情中的逆行者，感恩生命。
你們無(wú)懼，我們無(wú)畏。
談疫情演講稿篇十二
誰(shuí)說(shuō)我們的春天沒(méi)有到來(lái)?我們的“春天”早就已經(jīng)到來(lái)，醫(yī)務(wù)工作者們?cè)缫延眯袨闀?shū)寫(xiě)了春天最美麗的詩(shī)篇。他們是新時(shí)代的先行者，是疫情的逆行者，更是我們的領(lǐng)路人，他們讓我們的前行之路不再迷茫，讓我們提前感受到了春天的溫暖，更向我們?cè)忈屃擞⑿鄣恼嬲齼?nèi)涵。
其實(shí)真的很難想象，如果沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在會(huì)怎樣?也許我們正在病房里輸液，或許可能連病房都沒(méi)有，那就更不用說(shuō)能夠安穩(wěn)地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)了。幸福生活的創(chuàng)造不僅需要時(shí)代的先鋒，更需要的，則是一個(gè)崇高的民族，一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們這個(gè)時(shí)代里，有選擇為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。這些人都是我們這個(gè)時(shí)代里最可愛(ài)的人，醫(yī)務(wù)工作者就是新時(shí)代最可愛(ài)的人!他們?yōu)槊裾?qǐng)命，他們顧全大局，他們用自己的生命，用自己的幸福，去換取大家的幸福與安康。在我看來(lái)，崇高不是對(duì)他們的一種贊揚(yáng)，而是一種概括。
新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者，是最美的天使。讓我們把對(duì)英雄的歌頌與贊揚(yáng)化作實(shí)際行動(dòng)，讓崇高的火炬繼續(xù)燃起，讓英雄的光芒照亮更多人的心田!
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談疫情演講稿篇十三
親愛(ài)的各位：
大家好!
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開(kāi)的話題。有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動(dòng)，與孩子一起度過(guò)親子時(shí)光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守防控各項(xiàng)要求，就無(wú)形中為孩子樹(shù)立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為的自己，在這段特殊的時(shí)光里，告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意，就是對(duì)感恩與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的一種喚醒。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔(dān)當(dāng)，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財(cái)富。此時(shí)此刻，每一位父母都可以通過(guò)以身作則、循循善誘，來(lái)將這些美好品質(zhì)傳遞給孩子。在這個(gè)意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅(qū)除疫情的“英雄”。
面對(duì)疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望。
謝謝大家!
談疫情演講稿篇十四
匠心，乃是精雕細(xì)琢，憑靠自己的雙手打造出一番屬于自己的天地;匠心，乃是兢兢業(yè)業(yè)，靠自己為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值;匠心，又是一雙巧妙的手，繪出一片美景。大自然的鬼斧神工，造就了這絢爛的世界，是溢于言表卻無(wú)法用筆下的話評(píng)論的。
雨中的森林與長(zhǎng)空相互依偎，竟讓人心生感傷，不禁潸然淚下。那花針般的牛毛細(xì)雨滴在洗的锃亮的樹(shù)葉上，再斜落入碧潭，擊碎了鏡面，打落幾片嬌羞的荷花花瓣，殘花在雨中顯得格外動(dòng)人，想讓人細(xì)聲呵護(hù)一般。雨過(guò)天晴，久違的彩虹在殘存的裊裊雨霧中升起，赤橙黃綠青藍(lán)紫，為這畫(huà)罩上一層七彩波輝，又升華了這無(wú)比細(xì)致的匠心。荷花更是惹人憐愛(ài);柳林更是使人自失。
在蓮花胡同里面，住著一個(gè)“工匠大師”老李。
老李不是老北京，但搬來(lái)也有一陣子了，據(jù)說(shuō)是乾隆年間皇宮御用裝潢設(shè)計(jì)師的后代，在八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)候不得已離了北京，混到老李這輩兒才回來(lái)。雖然大家覺(jué)得那什么裝潢設(shè)計(jì)師洋氣的跟朝廷根本搭不上，但老李是這么說(shuō)的，大家也就這么聽(tīng)了。
老李愛(ài)嘮嗑，總愛(ài)往胡同兒里的人堆兒里湊，嘮著嘮著就嘮叨了自己的光輝事跡，說(shuō)什么年輕的時(shí)候他們家門口總是堆著一長(zhǎng)串兒人求他讓他給“雕梁畫(huà)柱”但大多數(shù)人他都是看不上眼的?！霸壑惶裟莻€(gè)順眼的，一長(zhǎng)溜兒里就挑那么一個(gè)，多了一概不論!”
有人就問(wèn)老李，說(shuō)你多接幾個(gè)活計(jì)不是挺好，得掙多少。老李瞇著眼睛搖了搖頭，抬著個(gè)下巴沖著人：“你懂什么，咱這叫工匠精神?！?/p>
哦，工匠精神。周圍的大老爺們兒似懂非懂，在意又不在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想也沒(méi)見(jiàn)有什么人來(lái)找你做活計(jì)啊，不過(guò)也沒(méi)多說(shuō)，也就姑且聽(tīng)一耳朵。“工匠精神”這么個(gè)詞兒在電視上也看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)是挺厲害的，那就挺厲害的吧。
沒(méi)想到，還真有人來(lái)找老李了。
還是個(gè)大清早兒，杜鵑兒還沒(méi)睡醒，這胡同兒里就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚咚咚咚”，一陣子震耳欲聾的敲門聲把街坊鄰里都給敲出來(lái)了，一看，這敲的不是老李家門么?這是要老李救命還是怎的?反正敲的也不是自家門，不感興趣地關(guān)門兒回去睡回籠覺(jué)了，跟老李混的挺熟的幾個(gè)也就半個(gè)馬扎兒往家門口一坐，想看看老李平常吹的場(chǎng)景是怎么個(gè)樣子。
老李總算開(kāi)門兒了，“誰(shuí)呀……”話音沒(méi)落，這敲門兒的就像炸開(kāi)了一樣：“李建國(guó)!你給我換錢!”街坊們手一抖，瓜子兒差點(diǎn)兒灑一地，這不是來(lái)要老李救命，這是來(lái)要老李命的啊。
老李頭還沒(méi)伸出來(lái)就慌慌張張想把門關(guān)上，這敲門兒的卻一把攥住門縫，把老李拽了出來(lái)，邊拽邊喊著：“當(dāng)初我聽(tīng)說(shuō)你有那么厲害才找你給老爺子搞靈堂，你非說(shuō)先給錢再干活兒，我們想著大師說(shuō)不定比較個(gè)性就給了，結(jié)果好幾天不見(jiàn)動(dòng)靜，我們問(wèn)你，你就說(shuō)你將就勞什子’工匠精神’，我們就想著再等等，結(jié)果呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)臉兒沖著街道，“結(jié)果半個(gè)月再找他這人就跑了!我們老爺子天天躺在太平間就等著這個(gè)靈堂建好好下葬，結(jié)果挨上一個(gè)攜款潛逃!這回可算是找找你了!你這回甭想跑!”老李好像還想狡辯，雙手把著那個(gè)人拽著他衣領(lǐng)的手：“我不是換個(gè)環(huán)境找找靈感，我們講究工匠精神的人總需要更多的時(shí)間……”
“我呸!就你還工匠精神?人家真正的工匠精神是對(duì)自己每一件作品盡心盡力的鉆研，不留一點(diǎn)兒瑕疵，全心全意地為自己的作品負(fù)責(zé)的大師才有的精神!不是你這種天天混吃等死吹牛不眨眼的敗類的借口!今天我這話就撂這兒了，半個(gè)月之內(nèi)再不還清我家的錢，咱們法庭上見(jiàn)!”
說(shuō)完這人就把老李扔了回去，想勸架的鄰居也松了口氣，老李可能因?yàn)橄觼G人趕緊把門合上了，街坊鄰里的也就都回了自己的屋子，在這節(jié)骨眼兒上也不好說(shuō)什么。
后來(lái)沒(méi)幾天，老李搬走了，臨搬走也再?zèng)]跟鄰居再說(shuō)什么，估摸著也是覺(jué)得太丟人了，灰溜溜地就沒(méi)了蹤跡。
就算這樣，街坊四鄰扯閑天兒的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)起他，一陣唏噓之后也會(huì)再念叨念叨那個(gè)工匠精神，不過(guò)這回大家也算是明白了。
工匠精神，是一種工匠大師們對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念;是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作，自己的產(chǎn)品的大師精神，不是對(duì)工作拖延的借口，更不是什么用來(lái)吹噓的詞匯。專業(yè)，敬業(yè)，才是工匠精神的真正意義。
談疫情演講稿篇十五
微風(fēng)徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹(shù);細(xì)雨綿綿，滋潤(rùn)了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場(chǎng)美麗的意外每一天都在晨曦里拉開(kāi)序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲(chóng)兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛(ài)臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃，彌漫開(kāi)來(lái)，為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫，帶著春風(fēng)的祝福，星星的笑語(yǔ)，帶著美麗的宿愿，踏上歡樂(lè)的旅程。來(lái)到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛(ài)的表情。于是你愛(ài)上了一早一木，愛(ài)上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自我的心交付出來(lái)，把自我最美，最純凈的一面展現(xiàn)出來(lái)，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。
常見(jiàn)到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見(jiàn)到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹(shù)，幸福的在蟲(chóng)兒的歌聲里癡迷;常見(jiàn)到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說(shuō)你住在一軸優(yōu)美的畫(huà)卷里，所以你歡樂(lè)著。
雄雞的一聲長(zhǎng)啼，撕開(kāi)了半邊臉，太陽(yáng)公公緩緩地爬上了樹(shù)梢，在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。這時(shí)，你在柔軟的陽(yáng)光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你明白你即將離去，離開(kāi)這帶給你歡樂(lè)幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛(ài)上的一切。
最終你揮手告別了薄霧慈愛(ài)的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的完美祝愿……你拭去眼角的淚花，在鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ)中朝著太陽(yáng)的方向飛向藍(lán)天。
露珠，正是因?yàn)槟銣厍榈睾亲o(hù)，小草才挺直腰桿，迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠，正是因?yàn)槟慵?xì)心地的照料，小樹(shù)才挺起胸膛，朝著溫暖的陽(yáng)光得意地向明天招手;露珠，正是因?yàn)槟銡g樂(lè)地陪伴，小溪才牽著歡樂(lè)的雙手，努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來(lái)新生，活力的氣息，將萬(wàn)物的生命刻畫(huà)得精彩亮麗。
談疫情演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
2020年，人們帶著對(duì)20年代的敬畏開(kāi)始著新的一年，但好像2020年的打開(kāi)方式不對(duì)，新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō)，在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情，但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬，過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破，沒(méi)有了以往新年的熱鬧，有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂，各種焦慮，不敢出門。
但不得不說(shuō)，通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，如果不是發(fā)生點(diǎn)什么，大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死，更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生，全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染，這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性，這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不讓人們感慨，活著有多好，健康到底有多重要。
談疫情演講稿篇十七
新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發(fā)后，黨和國(guó)家高度重視，“做好疫情防控工作，直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定，也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放”。而作為“疫情防控”的重要工具口罩，頓時(shí)聲名鵲起，頭上增添了“愛(ài)心口罩”“特權(quán)口罩”“高價(jià)口罩”“垃圾口罩”等褒貶不一的標(biāo)簽。其實(shí)，作為這場(chǎng)疫防控阻擊戰(zhàn)的親歷者與參與者，我們有許多的感動(dòng)和憂傷。
當(dāng)初，為防止病毒擴(kuò)散，武漢下了“封城”令，可仍有人連夜出城，相反，卻有另一群“逆行者”，帶著大愛(ài)與溫情走進(jìn)了武漢，他們有老教授、醫(yī)務(wù)工作者、解放軍戰(zhàn)士、志愿服務(wù)者，而我們口罩家族也是其中之一。我們?cè)徽蹆r(jià)2萬(wàn)元工資抵給了湖南一名口罩廠普通工人，當(dāng)疫情來(lái)臨他分文不取就把我們捐給了武漢，于是我們有了“愛(ài)心口罩”的標(biāo)簽，繼而，全國(guó)各地又有無(wú)償捐獻(xiàn)的“愛(ài)心口罩”馳援武漢，防疫一線確實(shí)需要我們。不過(guò)，也有人打起了口罩的歪主意，有陡漲幾十倍賣高價(jià)的、有把垃圾口罩收回再賣的、有某機(jī)關(guān)司機(jī)直接到庫(kù)房提取尚待分發(fā)的，于是我們又成了“高價(jià)口罩”“垃圾口罩”“特權(quán)口罩”。獨(dú)白：我們樂(lè)意充當(dāng)“無(wú)價(jià)”的“愛(ài)心口罩”，不愿充當(dāng)“有價(jià)”的“特權(quán)口罩”。
疫情肆虐的當(dāng)下，口罩成了一道風(fēng)景，一張?zhí)貏e通行證，戴上口罩才進(jìn)得了商場(chǎng)，出得了小區(qū)，乘得上高鐵、坐得了飛機(jī);再大的官、再風(fēng)光的人物，沒(méi)我們可能寸步難行;再橫蠻、再耍潑，沒(méi)我們也別想過(guò)“關(guān)”，小區(qū)的大媽大爺只認(rèn)口罩。是的，我們或許帶給了你很多不便，吃喝、呼吸、說(shuō)話等等，但我們已經(jīng)成功阻擊了無(wú)數(shù)的傳染病毒，感染人數(shù)每一天都在明顯下降，如今，絕大部分人已經(jīng)把戴口罩作為一種自覺(jué)。獨(dú)白：雖然我們會(huì)帶給你諸多不便，甚至遮擋了你美麗的容顏，但你卻少了一份危險(xiǎn)，多了一份安全。
原以為戴上口罩，一些信口開(kāi)河的要收斂，沒(méi)想到仍有無(wú)中生有，造謠生事的;原以為戴上口罩，發(fā)布信息要慎之又慎，可仍有某某藥可以治病的等虛假消息，其實(shí)，信息不實(shí)，哪怕是一句口誤也要引起恐慌;原以為戴上口罩，就管得住大吃大喝的陋習(xí)，可還是有人走東家串西家大吃大喝，特別嚴(yán)重的是一個(gè)人造成上千人被隔離的嚴(yán)重后果。獨(dú)白：我們口罩只遮擋得住嘴巴，管不了大腦，切莫頭腦一熱亂說(shuō)話，嘴巴一饞亂吃喝。
作為防毒工具，我們?cè)敢鉅奚约簱Q取你一生的平安;作為警示標(biāo)志，愿意隨時(shí)提醒人們注意個(gè)人衛(wèi)生、提醒人們說(shuō)話小心謹(jǐn)慎，實(shí)事求是、提醒人們“病從口入”不該吃的動(dòng)物不能隨便吃。我們希望警示人們自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，特別是一些特殊行業(yè)和特殊人群，要有戴口罩的制度要求和約束。其實(shí)很多時(shí)候戴口罩是對(duì)別人尊重，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，有時(shí)候戴口罩顯得更有風(fēng)度，更有氣質(zhì)，更懂規(guī)矩。
談疫情演講稿篇十八
大家好，首先感謝和熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加今天的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)橐咔榈脑?，我們不得以這種方式和大家見(jiàn)面，我們都知道，20__年春季的這場(chǎng)疫情讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化，在疫情來(lái)臨時(shí)我們不能像一線的醫(yī)護(hù)員一樣，沖鋒陷陣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，但我們可以帶著孩子一起觀看直播教學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一個(gè)多月以來(lái)的線上學(xué)習(xí)，你們的付出老師們是看在眼里，正是因?yàn)槟銈兗议L(zhǎng)的監(jiān)督，孩子自身的努力，才有了這一個(gè)月孩子們的進(jìn)步。
正是因?yàn)槟銈兊呐浜?，你們的參與才有了線上教育學(xué)的順利進(jìn)行，這里我對(duì)你們表示最誠(chéng)摯的感謝!
按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令(第9號(hào))及省教育廳的通知安排，以及市縣《各級(jí)各類學(xué)校20__年春季開(kāi)學(xué)工作方案》的要求明確了學(xué)生復(fù)課和教師復(fù)工的時(shí)間4月20日初三年級(jí)學(xué)生全市同步返校。按照康平縣教育局20__年春季開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議的要求，我們學(xué)校要開(kāi)好三個(gè)會(huì)議，初三教師會(huì)、初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和初三學(xué)生會(huì)。今天我們就召開(kāi)復(fù)課后的初三家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)我這里主要議題有以下4個(gè)方面，希望大家認(rèn)真聽(tīng)。
對(duì)我校開(kāi)展的線上教學(xué)情款總結(jié)一下。
初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)第三：學(xué)校將采取的措施第四：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
一、先講第一個(gè)問(wèn)題，總結(jié)一下我校開(kāi)張線上教學(xué)的情況。
我校在接到省市縣教育行政部門關(guān)于疫情期間“停課不停學(xué)，停學(xué)不停教”的線上教學(xué)輔導(dǎo)的工作部署后，立即制定學(xué)校線上教育教學(xué)輔導(dǎo)工作方案，在3月1日前把教材義務(wù)送到每位學(xué)生手中，保證學(xué)生在家和線上教學(xué)和自我學(xué)習(xí)有教材可用。
同時(shí)學(xué)校召開(kāi)初三教師線上教學(xué)輔導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用，培訓(xùn)學(xué)生王樓平臺(tái)的使用，教師開(kāi)始備課和課程的課件制作等準(zhǔn)備工作進(jìn)行周密的安排和部署。在3月2日我校準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始線上教學(xué)和輔導(dǎo)，持續(xù)了一個(gè)多月的線上教學(xué)學(xué)生表現(xiàn)的都是挺不錯(cuò)的，線上的聽(tīng)課率和作業(yè)完成都還是可以的。但是也存在一些問(wèn)題，一是，有部分學(xué)生不能按時(shí)上線上課，存在遲到早退，曠課現(xiàn)象。
二是，作業(yè)完成不及時(shí)，個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)差，就是隨便應(yīng)付老師，交完了事，對(duì)老師的作業(yè)反饋不認(rèn)真分析的改正。三是，部分同學(xué)家長(zhǎng)監(jiān)控不力，有些學(xué)生手上拿著手機(jī)，那也未必是在聽(tīng)課，視頻是在放著，可是還可以瀏覽其他東西呢!所以出現(xiàn)有部分學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)夠時(shí)長(zhǎng)，20分鐘的課就聽(tīng)了幾分鐘的。這些問(wèn)題需要家長(zhǎng)重視，更需要學(xué)生自己重視，不要覺(jué)得線上學(xué)習(xí)無(wú)所謂，其實(shí)網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月，有一些家長(zhǎng)出現(xiàn)了消極的狀態(tài)，有些學(xué)生處于一種假學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我這里再次提醒大家，目前這種線上狀態(tài)在復(fù)課后還會(huì)持續(xù)。孩子在家學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，有的學(xué)習(xí)就比較消極，久而久之難免會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，疫情后再返回學(xué)校高下立判，到時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生默默的變成了黑馬，而有些同學(xué)卻默默的成績(jī)下滑，然而疫情總會(huì)過(guò)去，孩子們的成長(zhǎng)卻不會(huì)倒放，這就要求我們家長(zhǎng)必須給找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的線上課堂，做好孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
學(xué)校在3月28日好29日已經(jīng)進(jìn)行了一次線上學(xué)習(xí)測(cè)試，測(cè)試范圍為前階段線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)測(cè)試和成績(jī)反饋來(lái)看發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在假期利用的很好，成績(jī)保持穩(wěn)定，有一些自制力較差的同學(xué)成有所下滑，這要引起我們廣大家長(zhǎng)的重視。
二、再說(shuō)第二個(gè)議題，初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)。
縣高中的考生。拿我校來(lái)說(shuō)，去年學(xué)苗整體不強(qiáng)，考入高中40來(lái)人，一中10來(lái)人，就連一中也有分?jǐn)?shù)限制，也得480分以上，要考上高中確實(shí)要好好努力才行。
2、任務(wù)重：初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的'知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)7門，任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
3、時(shí)間緊：中考一般都在六月末進(jìn)行，大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期，高考定在7月7日8日舉行，中考最多也就延期到7月20日左右，從今天開(kāi)始算，我們只有3個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，時(shí)間一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人。
4、壓力大：初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，家長(zhǎng)期望值高，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
三、第三個(gè)議題：學(xué)校將采取的措施。
分調(diào)動(dòng)老師們的工作熱情和工作積極性，做好迎考備考工作，全力備戰(zhàn)中考，爭(zhēng)取在中考中較去年有提升有超越。
2、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要求課任教師課后加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!
3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括自習(xí)課，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時(shí)，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。
4、加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練，以考代練，通過(guò)多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。另外在復(fù)課后學(xué)校要組織一次摸底考試，使個(gè)學(xué)科教師掌握學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的效果，有各學(xué)科教師根據(jù)線上教學(xué)和輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)的出題，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(通知已經(jīng)下發(fā)發(fā)到學(xué)生)。
四、第四個(gè)議題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)。
有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。
只要孩子盡力了，家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。
2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共九門學(xué)科(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物)，錄取是按總分，不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、疫情終究會(huì)過(guò)去，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!
再次感謝，各位家長(zhǎng)在百忙之中參加這次線上會(huì)議。
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