閱讀讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了深刻的共鳴。寫(xiě)一篇完美的讀后感需要我們先仔細(xì)閱讀，認(rèn)真理解文章的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
七只烏鴉的讀后感篇一
我讀了七只烏鴉以后，我最受感動(dòng)的是小女孩對(duì)她七個(gè)哥哥的愛(ài)。
小女孩為了七個(gè)哥哥，他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽(yáng)的火熱，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用來(lái)開(kāi)門(mén)的.小骨頭不見(jiàn)了。她就把自己的一小段手指割下來(lái)當(dāng)做開(kāi)門(mén)的鑰匙。最后終于把她的七個(gè)哥哥都給救出來(lái)了。
小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動(dòng)。我也要向小女孩那樣愛(ài)自己的親人，為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，自己的事情要盡量自己做，不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽高興。這也是對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
七只烏鴉的讀后感篇二
我讀了《七只烏鴉》這篇童話故事，我深深的被這篇故事給吸引住了，里面的內(nèi)容非常的.感人。
小姑娘就這樣走啊走啊，走了不知多長(zhǎng)時(shí)間，一直走到了天的盡頭。
我們可以想一想這是一件多么不容易的事情啊，小姑娘千里去尋找七位哥哥，去解救他們，在尋找的路上一定遇到許多的困難，勇敢的小姑娘每次都克服了困難。在故事里提到這樣一段話：他想解救自己的哥哥可是沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不了玻璃山。勇敢的小姑娘便取出一柄小刀，削下自己的一根小指頭，放進(jìn)鎖眼里，才把門(mén)打開(kāi)了。
我們想想這樣一件難做的事，把自己的手指頭當(dāng)作鑰匙去打開(kāi)玻璃山。就在這是一群烏鴉飛來(lái)了，小姑娘知道自己的哥哥回來(lái)了，就躲了起來(lái)，當(dāng)她的哥哥們回來(lái)看到門(mén)開(kāi)了就知道有人來(lái)就他們了。他們又摟在一起親吻著，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
這么感人的一片童話故事，要是讓我們都像故事中的小姑娘做這樣的事，能有多少人愿意啊?我想應(yīng)該很少。故事中的小姑娘非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕困難，勇敢向前的精神。愿都能像故事中的小姑娘那樣靠自己勇敢的舉動(dòng)最終救了她的七個(gè)哥哥。
七只烏鴉的讀后感篇三
七只烏鴉節(jié)選自童話故事，說(shuō)了一個(gè)小姑娘為解救哥哥的勇敢。那我們得到哪些啟示?下面是本站小編為你精心整理的讀七只烏鴉有感，希望你喜歡。
小朋友，你們看過(guò)格林童話里的《七只烏鴉》嘛?那就由我來(lái)給大家講講吧!
這個(gè)故事主要是說(shuō)了從前有戶人家，他們有七個(gè)兒子和一個(gè)女兒，大家都很喜歡這個(gè)女兒，七個(gè)哥哥為了給妹妹打洗禮的水，不小心把桶掉進(jìn)井里了，后來(lái)不敢回家，不幸被爸爸說(shuō)中變成了七只烏鴉。妹妹長(zhǎng)大后，知道了這件事，心里非常傷心，她下定決心要一定解救哥哥們，她歷盡艱辛，不停地尋找，來(lái)到了天邊，星星們看到她的誠(chéng)心，都來(lái)幫助她，告訴她，她的哥哥在玻璃山。于是她來(lái)到玻璃山，但是沒(méi)有打開(kāi)城堡的鑰匙，但是不怕痛苦，切下自己的小手指，當(dāng)作鑰匙，打開(kāi)城堡的大門(mén)，解救了她的哥哥們，讓他們恢復(fù)了人形，一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這個(gè)故事告訴了我們小妹妹用愛(ài)解除了哥哥們身上的魔法，愛(ài)是這個(gè)世上最純潔、最美好、最溫暖的力量，能夠給人信心和勇氣，讓人們看到希望和光明，讓人們更加快樂(lè)。父母和社會(huì)的愛(ài)，對(duì)我們也是最無(wú)私的，我們也要利用好這份愛(ài)，在這份愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人!
一群不懂事的七個(gè)男孩子能給大人帶來(lái)什么呢，他們摔斷了凳子、椅子，捉住了小白貓和大灰貓，把牛奶倒到大灰貓的頭上，……可是母親的無(wú)意間的一句話卻讓他們改邪歸正，他們的媽媽真是氣急了，抱怨起來(lái)：“別吵了!你們這群小混蛋!最好變成烏鴉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！痹捯粢宦?，這一群不懂事的七個(gè)男孩子立刻就變成了七只又大又黑的烏鴉，朝著遠(yuǎn)處飛去……，不一會(huì)，便不見(jiàn)了他們那小小的蹤影。
它們的妹妹帶著媽媽臨走前給她的戒指不怕苦，不怕累，得到了動(dòng)物們的幫助：小鳥(niǎo)給她指路、唱歌，美麗可愛(ài)的小松鼠會(huì)給她橡果當(dāng)飯吃，野鴨夫婦給她送新鮮甘甜的泉水，晚上天黑、夜深人靜的時(shí)候，貓頭鷹帶上自己的妻子兒女后代們陪伴著她，當(dāng)她要爬山時(shí)，鵝會(huì)借給她借自己大腳蹼和翅膀。
不懂事的七個(gè)男孩子，七只又大又黑的烏鴉，無(wú)論他們變成了什么，他們最后終于不會(huì)在搗亂了，從一群不懂事的七個(gè)男孩子，到一群乖孩子，經(jīng)歷了多少坎坷呀!
我讀了七只烏鴉以后，我最受感動(dòng)的是小女孩對(duì)她七個(gè)哥哥的愛(ài)。
小女孩為了七個(gè)哥哥，他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽(yáng)的火熱，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山?？墒?，她用來(lái)開(kāi)門(mén)的小骨頭不見(jiàn)了。她就把自己的一小段手指割下來(lái)當(dāng)做開(kāi)門(mén)的鑰匙。最后終于把她的七個(gè)哥哥都給救出來(lái)了。
小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動(dòng)。我也要向小女孩那樣愛(ài)自己的親人，為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，自己的事情要盡量自己做，不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽高興。這也是對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
七只烏鴉的讀后感篇四
今天我看了一個(gè)童話故事，名字叫《七只烏鴉》。
這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)男人有7個(gè)兒子，盡管非常想再養(yǎng)一個(gè)小女兒，卻一直不能如愿。終于，他的妻子又懷孕了。當(dāng)孩子生出來(lái)時(shí)，果然是個(gè)小姑娘。父母親高興得很，可孩子卻又瘦又小，身體虛弱得連洗禮都不能成行。作為應(yīng)急辦法，父親趕緊派一個(gè)男孩去教堂中取圣水，其他6弟兄也跟著跑去，而且每一個(gè)都想第一個(gè)取到水，結(jié)果罐子就掉進(jìn)井中去了。7弟兄在那兒不知所措，又沒(méi)誰(shuí)有膽量回家去。一等二等老不見(jiàn)他們歸來(lái)，父親不耐煩了，心里一氣惱便脫口喊出來(lái)：“真恨不得這幾個(gè)小子全給我變成烏鴉!”誰(shuí)想話音未落，他便聽(tīng)見(jiàn)頭頂上有振動(dòng)翅膀的響聲，抬頭一看，只見(jiàn)7只羽毛黑得像煤似的烏鴉，向遠(yuǎn)方飛去了。父親再也收不回自己的詛咒，為失去他的7個(gè)兒子異常悲痛，能感到一點(diǎn)欣慰的是自己心愛(ài)的小女兒很快健康起來(lái)了，而且一天比一天長(zhǎng)得美。
直到有一天，她偶然聽(tīng)見(jiàn)人家議論自己，說(shuō)這個(gè)姑娘長(zhǎng)得確實(shí)很美，就是為了她的緣故，7個(gè)哥哥全遭到不幸。姑娘因此很難過(guò)，去問(wèn)父母親她是否有過(guò)幾個(gè)哥哥?他們后來(lái)到哪兒去了?父母不好繼續(xù)瞞下去，只是說(shuō)這是天意，她的出生雖然看來(lái)是他們?cè)馐懿恍业脑?，但仍然無(wú)可怪罪?？墒?，姑娘每天都自己責(zé)備自己，認(rèn)為必須去拯救她的哥哥們。她飲食無(wú)味，坐立不安，決心不惜犧牲一切，去外邊的`世界上尋找她的哥哥，去解救他們，終于偷偷離家出走。歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了七個(gè)哥哥，一起高高興興返回了故鄉(xiāng)。
世界上除了父母以外，最親最近的也許就是自己的兄弟姐妹了，所以小妹妹才不惜歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找7個(gè)哥哥，這種深厚的兄妹之情多讓人感動(dòng)??！其實(shí)，整天和你一起上學(xué)玩耍的小朋友就是你的兄弟姐妹啊，所以，和他們?cè)谝黄饡r(shí)一定要像一家人一樣好好相處哦！
媽媽說(shuō)：“親情才是最珍貴的！”
七只烏鴉的讀后感篇五
《七只烏鴉》講述了一個(gè)小妹妹想要找到變成了烏鴉的七個(gè)哥哥們。一天晚上小妹妹趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候，帶上媽媽的戒指（七個(gè)哥哥最熟悉的東西），偷偷地從家里跑出去。小妹妹克服各種困難找到了七個(gè)哥哥，并同他們一起回到了爸爸媽媽身邊。
這個(gè)故事給我的感受是：小妹妹用她的勇敢、智慧、堅(jiān)持，成功的救出了七個(gè)哥哥，令我非常佩服。這個(gè)故事告訴我，家人之間要和睦相處，互相理解，互相關(guān)心。
七只烏鴉的讀后感篇六
這個(gè)故事主要是說(shuō)了從前有戶人家，他們有七個(gè)兒子和一個(gè)女兒，大家都很喜歡這個(gè)女兒，七個(gè)哥哥為了給妹妹打洗禮的水，不小心把桶掉進(jìn)井里了，后來(lái)不敢回家，不幸被爸爸說(shuō)中變成了七只烏鴉。妹妹長(zhǎng)大后，知道了這件事，心里非常傷心，她下定決心要一定解救哥哥們，她歷盡艱辛，不停地尋找，來(lái)到了天邊，星星們看到她的誠(chéng)心，都來(lái)幫助她，告訴她，她的哥哥在玻璃山。于是她來(lái)到玻璃山，但是沒(méi)有打開(kāi)城堡的鑰匙，但是不怕痛苦，切下自己的小手指，當(dāng)作鑰匙，打開(kāi)城堡的大門(mén)，解救了她的哥哥們，讓他們恢復(fù)了人形，一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這個(gè)故事告訴了我們小妹妹用愛(ài)解除了哥哥們身上的魔法，愛(ài)是這個(gè)世上最純潔、最美好、最溫暖的力量，能夠給人信心和勇氣，讓人們看到希望和光明，讓人們更加快樂(lè)。父母和社會(huì)的愛(ài)，對(duì)我們也是最無(wú)私的，我們也要利用好這份愛(ài)，在這份愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人！
七只烏鴉的讀后感篇七
一群不懂事的七個(gè)男孩子能給大人帶來(lái)什么呢，他們摔斷了凳子、椅子，捉住了小白貓和大灰貓，把牛奶倒到大灰貓的頭上，……可是母親的無(wú)意間的一句話卻讓他們改邪歸正，他們的媽媽真是氣急了，抱怨起來(lái)：“別吵了!你們這群小混蛋!最好變成烏鴉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！痹捯粢宦?，這一群不懂事的七個(gè)男孩子立刻就變成了七只又大又黑的烏鴉，朝著遠(yuǎn)處飛去……，不一會(huì)，便不見(jiàn)了他們那小小的蹤影。
它們的妹妹帶著媽媽臨走前給她的戒指不怕苦，不怕累，得到了動(dòng)物們的幫助：小鳥(niǎo)給她指路、唱歌，美麗可愛(ài)的小松鼠會(huì)給她橡果當(dāng)飯吃，野鴨夫婦給她送新鮮甘甜的泉水，晚上天黑、夜深人靜的時(shí)候，貓頭鷹帶上自己的妻子兒女后代們陪伴著她，當(dāng)她要爬山時(shí)，鵝會(huì)借給她借自己大腳蹼和翅膀。
不懂事的七個(gè)男孩子，七只又大又黑的烏鴉，無(wú)論他們變成了什么，他們最后終于不會(huì)在搗亂了，從一群不懂事的七個(gè)男孩子，到一群乖孩子，經(jīng)歷了多少坎坷呀!
這個(gè)故事主要是說(shuō)了從前有戶人家，他們有七個(gè)兒子和一個(gè)女兒，大家都很喜歡這個(gè)女兒，七個(gè)哥哥為了給妹妹打洗禮的水，不小心把桶掉進(jìn)井里了，后來(lái)不敢回家，不幸被爸爸說(shuō)中變成了七只烏鴉。妹妹長(zhǎng)大后，知道了這件事，心里非常傷心，她下定決心要一定解救哥哥們，她歷盡艱辛，不停地尋找，來(lái)到了天邊，星星們看到她的誠(chéng)心，都來(lái)幫助她，告訴她，她的哥哥在玻璃山。于是她來(lái)到玻璃山，但是沒(méi)有打開(kāi)城堡的鑰匙，但是不怕痛苦，切下自己的小手指，當(dāng)作鑰匙，打開(kāi)城堡的大門(mén)，解救了她的哥哥們，讓他們恢復(fù)了人形，一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這個(gè)故事告訴了我們小妹妹用愛(ài)解除了哥哥們身上的魔法，愛(ài)是這個(gè)世上最純潔、最美好、最溫暖的力量，能夠給人信心和勇氣，讓人們看到希望和光明，讓人們更加快樂(lè)。父母和社會(huì)的愛(ài)，對(duì)我們也是最無(wú)私的，我們也要利用好這份愛(ài)，在這份愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人!
乾明路小學(xué)126班劉峻巖雜談。
昨天我讀了由格林兄弟著作的《七只烏鴉》這篇童話故事，我深深的被這篇故事給吸引了，里面的內(nèi)容非常感人。
故事講的是一個(gè)家庭有七個(gè)男孩，這個(gè)家里的主人十分想要一個(gè)女兒，后來(lái)，好不容易有了一個(gè)女兒，卻失去了七個(gè)兒子。慢慢的小女孩長(zhǎng)大了，知道了自己還有七位哥哥，就千里去尋找七位哥哥，去解救他們。在尋找的路上遇到了許多困難。她想解救自己的哥哥們可是沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不了玻璃屋，勇敢的小姑娘便取出一柄小刀，削下自己的小指頭，放進(jìn)鎖眼里，才把門(mén)打開(kāi)。最后，小女孩解救了七位哥哥，并一起高高興興的回到他們的爸爸媽媽身邊。
小女孩不怕困難，千辛萬(wàn)苦解救了哥哥們的故事，我深受感動(dòng)，故事里的小姑娘非常值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難，勇敢向前的精神。生活中我也要像故事里一樣與家人相親相愛(ài)。
七只烏鴉的讀后感篇八
這個(gè)暑假，我看了《七只烏鴉》這個(gè)故事，覺(jué)得很有趣。
故事里說(shuō)：從前，有個(gè)男人有七個(gè)兒子。后來(lái)，他的妻子又生了個(gè)女兒?？墒?，當(dāng)他們夫妻倆給女兒做洗禮時(shí)，他們的七個(gè)兒子變成烏鴉飛走了。他們的女兒一天一天長(zhǎng)大了，一天比一天漂亮了。有一天，她偷偷離開(kāi)家，去茫茫的世界尋找七個(gè)哥哥。她走過(guò)太陽(yáng)跟前，走過(guò)月亮跟前，星星送給她打開(kāi)玻璃山的雞腿。最后，小姑娘用小刀割斷了自己的一根小手指，打開(kāi)玻璃山的門(mén)，救出了自己的七個(gè)哥哥。
讀了這個(gè)故事，我感到，兄弟姐妹間的親情，是任何困難都阻擋不了的。
七只烏鴉的讀后感篇九
我讀了《七只烏鴉》這篇童話故事，我深深的被這篇故事給吸引住了，里面的內(nèi)容非常的感人。
我們可以想一想這是一件多么不容易的事情啊，小姑娘千里去尋找七位哥哥，去解救他們，在尋找的路上一定遇到許多的困難，勇敢的小姑娘每次都克服了困難。在故事里提到這樣一段話:他想解救自己的哥哥可是沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不了玻璃山。勇敢的小姑娘便取出一柄小刀，削下自己的一根小指頭，放進(jìn)鎖眼里，才把門(mén)打開(kāi)了。我們想想這樣一件難做的事，把自己的手指頭當(dāng)作鑰匙去打開(kāi)玻璃山。就在這是一群烏鴉飛來(lái)了，小姑娘知道自己的哥哥回來(lái)了，就躲了起來(lái)，當(dāng)她的哥哥們回來(lái)看到門(mén)開(kāi)了就知道有人來(lái)就他們了。他們又摟在一起親吻著，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
這么感人的一片童話故事，要是讓我們都像故事中的小姑娘做這樣的事，能有多少人愿意啊？我想應(yīng)該很少。故事中的小姑娘非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕困難，勇敢向前的精神。愿都能像故事中的小姑娘那樣靠自己勇敢的舉動(dòng)最終救了她的七個(gè)哥哥。
七只烏鴉的讀后感篇十
我讀了七只烏鴉以后，我最受感動(dòng)的是小女孩對(duì)她七個(gè)哥哥的愛(ài)。
小女孩為了七個(gè)哥哥，他經(jīng)歷了許多痛苦。她不怕太陽(yáng)的火熱，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山?？墒牵脕?lái)開(kāi)門(mén)的小骨頭不見(jiàn)了。她就把自己的一小段手指割下來(lái)當(dāng)做開(kāi)門(mén)的鑰匙。最后終于把她的七個(gè)哥哥都給救出來(lái)了。
小女孩和哥哥們的親情讓我深受感動(dòng)。我也要向小女孩那樣愛(ài)自己的親人，為自己的親人多做奉獻(xiàn)。幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，自己的事情要盡量自己做，不要讓爸爸媽媽多操心。爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓爸爸媽媽高興。這也是對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
我讀了《七只烏鴉》這篇童話故事，我深深的被這篇故事給吸引住了，里面的內(nèi)容非常的感人。
我們可以想一想這是一件多么不容易的事情啊，小姑娘千里去尋找七位哥哥，去解救他們，在尋找的路上一定遇到許多的困難，勇敢的小姑娘每次都克服了困難。在故事里提到這樣一段話：他想解救自己的哥哥可是沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不了玻璃山。勇敢的小姑娘便取出一柄小刀，削下自己的一根小指頭，放進(jìn)鎖眼里，才把門(mén)打開(kāi)了。
我們想想這樣一件難做的事，把自己的手指頭當(dāng)作鑰匙去打開(kāi)玻璃山。就在這是一群烏鴉飛來(lái)了，小姑娘知道自己的哥哥回來(lái)了，就躲了起來(lái)，當(dāng)她的哥哥們回來(lái)看到門(mén)開(kāi)了就知道有人來(lái)就他們了。他們又摟在一起親吻著，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
這么感人的一片童話故事，要是讓我們都像故事中的小姑娘做這樣的事，能有多少人愿意啊?我想應(yīng)該很少。故事中的小姑娘非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕困難，勇敢向前的精神。愿都能像故事中的小姑娘那樣靠自己勇敢的舉動(dòng)最終救了她的七個(gè)哥哥。
七只烏鴉的讀后感篇十一
炎熱的夏天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，烏鴉突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，飛去一看，原來(lái)是一個(gè)瓶子，里面裝有半瓶水，可是瓶口太小喝不到怎么辦呢?烏鴉想了一個(gè)辦法，她用嘴巴去啄瓶子，想把瓶子啄個(gè)洞，可瓶子太結(jié)實(shí)了他的嘴巴都啄疼了，瓶子還是完好無(wú)損，烏鴉又想了想，它把一個(gè)石子扔進(jìn)瓶子里，水位升高，它接著把更多的石子扔進(jìn)去，水慢慢升高烏鴉就喝到水了，烏鴉開(kāi)心的笑了!
從這個(gè)故事里我知道了遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，不能哇哇大哭，因?yàn)榭奘墙鉀Q不了問(wèn)題的'，只有靠自己的努力才能達(dá)到目的。
七只烏鴉的讀后感篇十二
今天我讀了一篇大家都很熟悉的寓言《烏鴉喝水》。
這篇寓言主要內(nèi)容是：有一只烏鴉口渴了，四處低空盤(pán)旋找水喝，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里有水，可是瓶子里的水太少，瓶口很小，瓶頸又長(zhǎng)，它的嘴根本夠不著水。這只聰明的烏鴉沒(méi)有泄氣，它開(kāi)動(dòng)腦筋，最后通過(guò)往水里扔石子，終于喝到了甘甜的水。
這個(gè)故事告訴我們：碰到了困難不要泄氣，要積極想辦法，運(yùn)用智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。
為這肯定很難，于是就不想做了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“單獨(dú)的進(jìn)位加、退位減你都會(huì)做，放在一起連加連減有什么難的?困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不信，你試著算一算，你肯定會(huì)做出來(lái)的。”于是，我試著做了，果然，一點(diǎn)都不難，我一會(huì)兒就全算好了。
以后，我遇到困難一定不能退縮，要勇敢地去想辦法解決。
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七只烏鴉的讀后感篇十三
我們班也有類(lèi)似的事，比如我們組的`組長(zhǎng)，他經(jīng)過(guò)不懈的努力而當(dāng)上了組長(zhǎng)，我來(lái)說(shuō)一下他的事跡吧！他沒(méi)當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，就很想當(dāng)組長(zhǎng)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，幫老師拿東西，遵守紀(jì)律，……，這一件件小事就像一塊塊石頭，終于讓他當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的組長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們，正確的方向+不懈的努力=成功！
七只烏鴉的讀后感篇十四
故事講了一只烏鴉出去玩耍，口渴后到處找水喝。終于發(fā)現(xiàn)草地里有一個(gè)水瓶，但里面水很少，它怎么也喝不到，急中生智，它將許多小石子叼入瓶中，使水升高到瓶口，最后很容易就喝到了水。
烏鴉真的太聰明啦！我們遇到困難也要?jiǎng)幽X筋，想辦法去解決它，像小烏鴉那樣。
昨天，我讀了（烏鴉喝水）主要寫(xiě)了，一只烏鴉口渴了，在找水喝。它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水罐，但是罐子里沒(méi)多少水。
它把嘴伸了進(jìn)去，但是怎么也夠不到，它累壞了，突然被腳下的的小石頭絆了一下。它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，用小石頭往下填，水就可以上升了，不到一會(huì)功夫，罐里的小石頭越來(lái)越多，烏鴉終于可以喝到水了。
讀了這個(gè)故事，我明白了，我們不管遇到什么困難，都要想辦法解決。
七只烏鴉的讀后感篇十五
我曾聽(tīng)聞一則寓言故事，名為《七只烏鴉心得體會(huì)》。這是一個(gè)關(guān)于七只烏鴉的故事，它們?cè)谝淮魏叫兄薪?jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)這些經(jīng)歷，它們每只烏鴉都收獲了寶貴的體會(huì)與教訓(xùn)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事，看看這七只烏鴉是如何得出它們獨(dú)特的心得體會(huì)的。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第一只烏鴉叫做勇敢。勇敢烏鴉的體會(huì)是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)一只烏鴉遇到困難時(shí)，其他六只烏鴉都會(huì)伸出援手。他們互相支持，共同努力，最終克服了許多困難。從烏鴉們的故事中，我們可以明白只有通過(guò)彼此的合作和協(xié)作，我們才能更好地完成我們的任務(wù)，克服困難。
第三段：堅(jiān)持不懈的力量。
第二只烏鴉叫做堅(jiān)持。它心得體會(huì)是堅(jiān)持不懈的力量。每只烏鴉都遇到了一些困難，但是它們從未放棄。不論是風(fēng)暴、颶風(fēng)還是狂嘯的浪潮，烏鴉們都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。正是因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)持，它們才能成功地抵達(dá)目的地。這告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第四段：團(tuán)結(jié)的力量。
第三只烏鴉叫做團(tuán)結(jié)。它的體會(huì)是團(tuán)結(jié)的力量。這只烏鴉教會(huì)我們，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能變得更加強(qiáng)大。當(dāng)烏鴉們面對(duì)巨大的難題時(shí)，它們知道只能互相合作，共同度過(guò)難關(guān)。正是通過(guò)團(tuán)結(jié)，它們才能取得成功。這也告誡著我們，不論面對(duì)何種困境，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。
第五段：感恩與奉獻(xiàn)的重要性。
第四只烏鴉叫做感恩。它從這次航行中的得失中學(xué)到了感恩與奉獻(xiàn)的重要性。盡管航行途中烏鴉們損失了許多，但它們依然能夠心存感恩。這七只烏鴉意識(shí)到，滿足于所擁有的，并愿意為集體的利益付出，是一種可貴的品質(zhì)。我們從中可看到，感恩與奉獻(xiàn)的心態(tài)能夠讓我們更加滿足，真正體會(huì)到幸福的含義。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在這七只烏鴉的經(jīng)歷中，我們看到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)和感恩與奉獻(xiàn)的重要性。這些心得體會(huì)不僅適用于烏鴉們的航行，也可以應(yīng)用在我們的日常生活中。無(wú)論我們身處何種環(huán)境，我們都可以從這些烏鴉的故事中得到啟示。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，并心存感恩與奉獻(xiàn)的心態(tài)，我們才能在人生旅途中獲得更大的成功和幸福。
七只烏鴉的讀后感篇十六
智慧是寶藏，等待你挖掘沉睡的資源；智慧是火焰，讓你的心靈和思想騰起征服一切的烈焰；智慧是熔巖，只有迸發(fā)出來(lái)，才有耀眼的光和熾熱的溫度。只有善于思索，擁有智慧的人，才會(huì)取得人生的成功！
人類(lèi)有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢，一時(shí)的疏忽就會(huì)釀成大禍。反之，有的人只是突然間靈感激發(fā)，便想出了常人無(wú)法想到的智慧。如果你是一位智者，那么就應(yīng)該堅(jiān)持自己的真理，讓智慧屬于自己，用智慧來(lái)幫你完成一切。
在一次記者招待會(huì)上，一位西方記者問(wèn)同恩來(lái)：“中國(guó)人民銀行的資金有多少？”周恩來(lái)機(jī)智地將當(dāng)時(shí)人民幣面額總數(shù)18元8角8分作答。既不匯露國(guó)家機(jī)密，又保持了應(yīng)有的禮貌。
中國(guó)有句諺語(yǔ)“鳥(niǎo)靠翅膀獸靠腿，人靠智慧魚(yú)靠尾”是的，每一個(gè)人的頭腦中都存在著智慧，就考驗(yàn)人們是否能夠?qū)⑦@種智慧挖掘出來(lái)，智慧是一層窗戶紙，只有勇于捅破，才能見(jiàn)到美好的明天；智慧是一棵樹(shù)苗，只有用思索的肥料與敢于嘗試的水來(lái)澆灌它，才會(huì)獲得成功。
智慧是一套嚴(yán)密的知識(shí)體系而被稱(chēng)為神秘的成果，當(dāng)然與人類(lèi)已經(jīng)擁有的知識(shí)體系密切相關(guān)?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，將知識(shí)化為智慧的馬達(dá)，讓智慧在我們的心中充分的發(fā)揮出它的光和熱。
從《烏鴉喝水》中，我想到了智慧。如果我們每一位同學(xué)都是一位智者，那么現(xiàn)在就讓我們用智慧向著各自追求的目標(biāo)努力吧！
七只烏鴉的讀后感篇十七
《烏鴉喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教師首先是激趣導(dǎo)入，課堂剛開(kāi)始的時(shí)候就抓住了學(xué)生的注意力，激起他們的興趣。在授課的過(guò)程中，這位教師的上課的時(shí)候不管是語(yǔ)言還是肢體動(dòng)作也是十分的自然，這一點(diǎn)很值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥W(xué)習(xí)。
整節(jié)課的教學(xué)氛圍很輕松的。這很大一部分原因都得歸功于教師。教師的教態(tài)有先入為主的作用。教師教態(tài)會(huì)直接影響到學(xué)生上課的情緒，我認(rèn)為這個(gè)教師的良好教態(tài)是營(yíng)造起這節(jié)課一個(gè)輕松氛圍的重要原因之一。其次，教師將學(xué)與游戲結(jié)合，讓學(xué)生在“玩”中學(xué)，在學(xué)中“玩”，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，也使得他們能夠快樂(lè)、有效地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。進(jìn)行生字教學(xué)時(shí)，教師也引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去構(gòu)建知識(shí)，豐富語(yǔ)言能力的表達(dá)，提高了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合素養(yǎng)。而且還讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加形象，課堂學(xué)習(xí)氣氛不再是講和聽(tīng)的形式，可以說(shuō)是一舉多得!
總之，這是一堂值得讓我們學(xué)生好好去觀摩、學(xué)習(xí)的好課。
七只烏鴉的讀后感篇十八
自從烏鴉上次用投石子的方法喝到水之后，它就成為了烏鴉之星。它每個(gè)星期天都向一些烏鴉傳授喝瓶子中水的技巧。每次臺(tái)下的觀眾席上都擠滿了人烏鴉，你擠我一下，我擠你一下，我踩你一腳，我也踩你一腳混亂一片?？擅慨?dāng)烏鴉之星一開(kāi)始表演，臺(tái)下一下子就靜了下來(lái)，連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
那些烏鴉回答道：每次都表演一個(gè)節(jié)目，沒(méi)意思。
那你們說(shuō)怎樣才有意思？烏鴉之星問(wèn)道。
去烏鴉城東邊的村子里，喝到一口井里的水才有意思。它們說(shuō)。烏鴉之星不在意地哼了一聲。
它來(lái)到烏鴉城東邊村子邊。它從一旁叼來(lái)石子，不停地投到井里，每干一會(huì)兒，就會(huì)看一下井水有沒(méi)有上升一點(diǎn)。
它不停地干啊干，干了一天，井水也沒(méi)有上升一點(diǎn)，它心想：可能是井太大了吧，明天應(yīng)該就會(huì)上升吧。
第二天，它又干了一天，可是依舊徒勞，第三天，第四天，也沒(méi)有結(jié)果。到第五天，烏鴉之星因?yàn)槠谶^(guò)度而死，倒在了那口井旁邊。
七只烏鴉的讀后感篇十九
沒(méi)想到自己會(huì)在一種比較沉重抑郁的情緒中讀完這部小說(shuō)。
與其他眾多描寫(xiě)海外游子們歷盡艱辛而終獲成功的同類(lèi)題材不同，這部作品中的一群懷著綠卡之夢(mèng)的大陸女性，雖屢經(jīng)磨難、飽受屈辱(當(dāng)然，這也是她們自己的自由選擇)，卻沒(méi)能、也沒(méi)有指望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，除了身心俱疲、傷痕累累之外，她們?nèi)匀皇且蝗骸逼磁恕薄Ｗ髌芬苍S具有一定的寫(xiě)實(shí)性，但肯定會(huì)被許多人視作反英雄主義、反理想主義的怪胎。所以從某種意義上說(shuō)，這部小說(shuō)堪稱(chēng)留學(xué)題材中的”另類(lèi)”。
我很佩服作家敏銳、犀利、冷酷的洞察力，我也很欣賞她的才情與嫻熟的文學(xué)技巧，特別是那種新鮮、冷艷的語(yǔ)言，帶有幾分詭譎之氣的敘事風(fēng)格。但我很難說(shuō)喜歡她所講述的這些故事。
因?yàn)樗鼈儗?shí)在難以讓我輕松起來(lái)。
不輕松的原因也不僅僅在于其沉重的故事外殼，更主要在于，小說(shuō)中這群人的生存行為，有如一面鏡子，燭照出人性中(包括我們?cè)S多人)真實(shí)而丑惡的存在狀態(tài)，讓我們頗不自在。
單純從故事層面看，小說(shuō)并沒(méi)有擺脫描寫(xiě)男女關(guān)系的窠臼。作品還較多地涉及到性。但作家平靜、隨意而冷漠的性描寫(xiě)，卻使我們有如面對(duì)一尊蒼白的寫(xiě)生模特，不會(huì)對(duì)之產(chǎn)生任何淫d、罪惡抑或純潔、崇高之感。在作家筆下，性就是性，如同吃飯穿衣，是生活的一部分，更是這群女子謀生的一種手段。而在以金錢(qián)為上帝的現(xiàn)代男權(quán)社會(huì)中，女性要想過(guò)上穩(wěn)定、舒適、體面的生活，就必須依附于某個(gè)有能力的男人。這時(shí)性還是女人戰(zhàn)勝對(duì)手、贏得男人的必要武器。特別是在那個(gè)男人成為一種”稀缺”資源的狹窄島國(guó)上，對(duì)這群夢(mèng)想如當(dāng)?shù)氐囊环N外徙來(lái)的烏鴉一樣(雖不討人喜歡，卻能頑強(qiáng)扎根)的女人來(lái)說(shuō)，一個(gè)有實(shí)力的男人便是一張綠卡、一種穩(wěn)定的象征。女人們將不免為此爆發(fā)一場(chǎng)以性為中心的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
正是通過(guò)社會(huì)關(guān)系的一個(gè)重要層面--男女關(guān)系的故事外衣，作家向我們展示了，在生存成為第一法則的特殊環(huán)境下，人性的扭曲、異化及其真實(shí)狀態(tài)。為了生存并長(zhǎng)期居留，她們?nèi)鲋e(”我”直到小說(shuō)的結(jié)尾才向?qū)⑺赖牧嘎蹲约旱恼嫘彰?，但誰(shuí)又敢保證這次就是真的呢？)，相互欺騙(芬因?yàn)榧刀剩凳尽蔽摇彼龑⑴c實(shí)際上深?lèi)?ài)著”我”的柳結(jié)婚，促使”我”下意識(shí)地做出殺死柳的瘋狂舉動(dòng))，向每一個(gè)可能幫助自己實(shí)現(xiàn)綠卡之夢(mèng)的男人獻(xiàn)媚，甚至毫無(wú)羞恥地賣(mài)淫……在如動(dòng)物般的廝殺中，她們相互提防，互設(shè)陷阱，爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然，她們也偶爾向淪為弱者的對(duì)手施以援手，這也是她們生存與相互依賴的需要，而一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)手變得比自己強(qiáng)大，她們的那點(diǎn)惻隱之心與良善之舉便很快演變?yōu)樾碌牟粍?dòng)聲色的打擊行動(dòng)。
在作家以近乎自然主義的手法向我們展示這幅”他人即地獄”的殘酷圖景時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)竟然很難用善惡是非之類(lèi)的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量她們這些看似合理的行為。
七只烏鴉的讀后感篇二十
終于放暑假了，心里別提多高興了。剛開(kāi)始挺自在的，看看電視，玩玩我的芭比娃娃。可是玩了幾天感覺(jué)太無(wú)聊了，還沒(méi)上學(xué)有意思，于是才想起放在一邊的書(shū)包，找到媽媽給我買(mǎi)的的《伊索寓言》津津有味的看起來(lái)了。里邊有一個(gè)《烏鴉喝水》的.故事吸引了我，在小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)《烏鴉喝水》，但是故事自己看和媽媽講的感覺(jué)不一樣。
故事講述的是一個(gè)很熱的夏天，一只烏鴉口渴了，在一個(gè)很熱的夏天，一只烏鴉口渴了，在到處找水喝。烏鴉找到了一條小溪，可是，小溪已經(jīng)干枯了。它找到一條小河，結(jié)果小何也成了爛泥潭。這時(shí)烏鴉心情很低落，正在很失望時(shí)，它看到不遠(yuǎn)處亮晶晶的東西。飛過(guò)去一看，是個(gè)瓶子，而且瓶子里裝的有水，心里高興極了，它迫不及待的飛過(guò)去，可是瓶子的水很低夠不到水喝，怎么辦那烏鴉心想，正在發(fā)愁，忽然看到不遠(yuǎn)處有一堆石子，烏鴉豁然開(kāi)亮，它把石子一顆一顆的運(yùn)來(lái)投到瓶子里，瓶子里的水升高了，烏鴉終于喝到了水，心里高興極了。
烏鴉在遇到困難時(shí)憑借自己的聰明和努力解決困難，最后終于喝到水了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，我們無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮，要努力想辦法解決，我相信辦法總是比困難多。
七只烏鴉的讀后感篇二十一
我和七只烏鴉的相遇源于一個(gè)偶然的巧合。那天，我漫無(wú)目的地在大街上溜達(dá)，突然看到七只烏鴉在一棵樹(shù)上圍著一個(gè)啄木鳥(niǎo)，似乎在探討什么重要的事情。我被它們吸引住了，決定近距離觀察一下。這一次的偶遇，不僅改變了我的生活，也為我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：深入觀察的收獲。
通過(guò)與七只烏鴉的接觸，我發(fā)現(xiàn)它們是如此聰明和有組織性。它們以集體行動(dòng)的方式尋找食物，總有一只烏鴉負(fù)責(zé)站崗，其他的烏鴉則前往覓食。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的方式令我深感震撼。我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)人們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，我們可以取得更大的成功。烏鴉的團(tuán)隊(duì)精神讓我覺(jué)得自己可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。
第三段：意外的創(chuàng)造力。
烏鴉引起了我的好奇心，我開(kāi)始去研究它們的行為和思維方式。我發(fā)現(xiàn)烏鴉是非常善于解決問(wèn)題的，特別是在尋找食物方面。它們能夠利用不同的工具和技巧來(lái)獲取食物，甚至可以完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。這激發(fā)了我對(duì)自己潛在的創(chuàng)造力的思考。我們每個(gè)人都有無(wú)限的創(chuàng)造潛力，只要我們?cè)敢鈬L試和探索，我們就能夠以出人意料的方式解決問(wèn)題。
第四段：對(duì)自然的尊重。
與七只烏鴉的接觸還讓我深刻地體驗(yàn)到了自然界的奇妙和強(qiáng)大。烏鴉展示了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要作用，它們清理和處理殘留的食物和廢物，保持了環(huán)境的衛(wèi)生。我們應(yīng)該尊重自然的力量，并通過(guò)保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境來(lái)回報(bào)大自然。
第五段：每個(gè)人都有價(jià)值。
與七只烏鴉的相處讓我從不同的角度思考了自身的價(jià)值和作用。它們的存在證明了每個(gè)個(gè)體都有它獨(dú)特的價(jià)值，能夠在某個(gè)方面做出貢獻(xiàn)。不應(yīng)該忽視任何一個(gè)人或一種生物的存在，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能對(duì)我們的生活和社會(huì)帶來(lái)重要的影響。
總結(jié)：通過(guò)與七只烏鴉的接觸，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我在團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力、自然尊重以及個(gè)人價(jià)值方面得到了啟發(fā)。這一次的相遇改變了我的觀念，讓我更加關(guān)注和珍惜周?chē)囊磺小?/p>
七只烏鴉的讀后感篇二十二
我讀了《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了一個(gè)道理：只有一次次點(diǎn)滴的積累，才能有好的結(jié)果。
文章主要講的.是烏鴉口渴了，終于在路邊找到了一個(gè)水瓶，可是水太少，烏鴉沒(méi)有辦法喝到。機(jī)智的它從遠(yuǎn)處找來(lái)了很多石子丟進(jìn)瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聰明機(jī)智，更敬佩它的善于動(dòng)腦。
有一次，快期中考試了，我們?nèi)喽荚趭^力的復(fù)習(xí)，每位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地為考試做準(zhǔn)備。我們一次次月考積累下的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓每位同學(xué)都是信心滿滿。真是功夫不負(fù)有心人，期末考試中，同學(xué)們利用點(diǎn)滴積累的知識(shí)，考出了年級(jí)第一的好成績(jī)。平時(shí)點(diǎn)滴的積累到最后的成功，這不正是《烏鴉喝水》的精神嗎！
還有一次，老師說(shuō)學(xué)校組織跑步比賽，老師推選了陳鈺霖來(lái)參加比賽。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息后，恨不得立馬去跑一場(chǎng)，拿個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯回來(lái)。老師說(shuō)：“陳鈺霖，你要好好準(zhǔn)備，不要輕敵，爭(zhēng)取為我們班爭(zhēng)個(gè)好成績(jī)。”陳鈺霖聽(tīng)后，深受鼓舞。立馬立下“軍令狀”，不奪冠軍不罷休！他每天放學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，上學(xué)校來(lái)也是跑步來(lái)。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，掌握了跑步的要領(lǐng)，積累了跑步的經(jīng)驗(yàn)，使得他在比賽取得了好成績(jī)，成為了全場(chǎng)的亮點(diǎn)，全班都為他感到自豪！
通過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事，讓我明白了：成功沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴積累才能成功！
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