人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
高中周記格式篇一
漫步在學校附近的一個小道上，樹上落下了一片銀杏葉，我將它輕輕拿起，細細地端詳：只見它的紋路很特別，正反兩面的紋路都是一樣的，紋路是從葉柄的一頭一直向另一頭延伸。銀杏葉的葉柄又細又長，像一個筷子一樣。銀杏葉摸起來很薄，我將銀杏葉湊近鼻子聞了聞，?。∫环N說不出的清香撲鼻而來。銀杏葉正過來看，像一把小小的扇子；反過來看，還像一個小小的短裙。我抬起頭，看見一片銀杏葉從樹上漸漸凋落下來，微風一吹，像一只只可愛的蝴蝶一樣，追逐、嬉戲。
我不僅喜歡秋天黃色的銀杏葉，我還喜歡秋天那火紅的楓樹葉。
紅色的楓葉和黃色的銀杏葉是不一樣的。紅的，綠的，似綠非綠，似紅非紅，火紅，翠綠。楓葉的里面有著各種不同的紅和綠，這么多的顏色混在一起，大自然竟然能將這些調配成一幅美麗的顏色畫。楓葉就像一雙小孩子拍紅的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓樹葉的四周有著一排排的鋸齒。我的腦海里想起了唐代詩人杜牧的一首小詩《山行》中的一個詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”到了冬天，楓葉就會落在地上，埋在土中，捐獻自己的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好生長得更加茂盛。俗話說得好：“落地不是無情物，化做春泥更護花?！?/p>
一陣秋風刮來，吹走了我手上的楓樹葉，吹下來幾片冬青葉，我拿起冬青葉一瞧，發(fā)現(xiàn)冬青葉是橢圓形的，葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來，葉片不管是正面，還是反面，都滑溜溜的，好像嬰兒的小臉。
啊，秋天真是太美了，我愛秋天，愛秋天里的莊稼、果實、涼爽的風，但我更愛秋天美麗的葉子。
高中周記格式篇二
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@是唐朝詩人杜牧描寫清明時人們上山掃墓的情境的一首詩。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，活著的人要去祭拜已故的親人。
就在在這一天，我起大早，坐爸爸的摩托車到東坑去掃墓。一路上細雨綿綿的，幾陣風掠過耳際，帶來幾絲寒意。
到東坑，雨悄悄停。我們稍微收拾一下就去掃墓。這地方地處荒郊野外，到處雜草從生。
看到爺爺的墓，我覺得鼻子酸酸的，好難受。想起爸爸曾告訴我：爺爺會唱戲，在臺上扮演小丑，他表演得惟妙惟肖，常引起臺下觀眾哈哈大笑，他會寫一手漂亮的毛筆字，還會折很多小動物。小時候，我不開心時，爺爺總拿幾本小人書哄我開心?？上谖胰龤q時就離開我們。爸爸常嘆惜說：“要是他還活著就好，可以教你學會很多東西?！鳖D時一股哀痛之氣在我心中漫延開來。
大人們忙著給爺爺的墓除草、培土，我也過來幫忙，在爺爺的墓上披上銀條，讓它顯得更加漂亮。我們在墓前擺許多供品，還插進一支煙，大人們一個個下跪，口里還念個不停。我默默地看著這一切，心中覺得一陣刺痛。輪到我，跪三下，聽見阿婆幫我念：“保佑小孩學習進步，大人工作順利?！蔽衣犎滩蛔√饋?，心里想：爺爺，我一定好好學習，不讓您擔心。
祭拜完后，我和大家懷著傷感的心情下山。
這是我第一次來祭拜爺爺。今天，掃墓在我心中有更深刻的認識，這就是對已故的親人一種思念。今年的清明節(jié)真讓我難忘。
高中周記格式篇三
有人說：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說：不管世上“無路”或“有路”，關鍵看人怎么走。
不止一個人說過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學會“開路”、“毀路”和“選路”。
“開路”，就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說，走自己的路，讓別人去說吧。這句話是我的座右銘，因為這再恰當不過地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學會創(chuàng)新，更要求我們學會換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經驗和社會的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結?！伴_路”教會了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學物理時，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因，，這一觀點。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質疑?！氨M信書，則不如無書”，不論是書本上的，還是師長的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應抱著質疑的態(tài)度，敢于質疑，敢于發(fā)問。與“開路”不同，“毀路”需要更大的勇氣和科學的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路，自然會遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續(xù)資助失學兒童，因為善良不需要借口;在路口，洪戰(zhàn)輝選擇了自強不息，因為苦難不是他博得他人同情的本錢;在路口，我們學會了放棄，更明白了自己人生價值的所在。學會“選路”，我們也學會了自尊、自強與自立。
面對“無人區(qū)”，我們勇敢地“開路”;面對謬論，我們勇敢地“毀路”;面對誘惑，我們勇敢地“選路”。
高中周記格式篇四
夢想就像一顆矮小的種子，慢慢地發(fā)芽；就像激烈的太陽，緩緩地上升；也像濕透的衣服，漸漸晾干。我是一只平凡的小狗，名字叫——樂樂，我的心里有著一個“音樂夢”。
在不久，我在音樂考試中取得了第一名，音樂老師微笑地對我說：“樂樂，這次你考了第一名，老師為你感到驕傲，你可以參加學校音樂培訓班，老師也希望你可以去，回去問一下你媽媽吧?！蔽议_心地點點頭走了回去。
我回到家，看見妹妹和媽媽在洗衣服，就興奮地跑了過去拍了一下媽媽的肩膀說：“媽媽，我這次音樂考試考了全班第一呢！老師叫我去參加音樂培訓班！”
“只有音樂考全班第一，如果你其他可以考到90分以上，我就給你參加音樂培訓班，如何？”
“好，我一定會努力的?！?/p>
幾個月過去了，今天是發(fā)語文試卷的日子，樂樂的心忐忑不安。試卷發(fā)到樂樂的手中，它打開一看，激動地說：“我考了93，我可以參加培訓班啦！”
下午放學，媽媽和妹妹在學校門口等樂樂，“鈴鈴鈴”。我跑到了媽媽的身邊把媽媽緊緊地擁抱在一起，妹妹看到把我使勁地推開，最終我還是被妹妹“打敗”了。我興奮嚷著說：“媽媽，我考了93分，還記得您說的話嗎？不許反悔喲，還有老師讓我明天去上課?！眿寢専o奈地說：“哎，好吧?！逼鋵嵨乙仓缷寢屌挛页煽儠陆担挪蛔屛覅⒓右魳放嘤柊嗟?。
第二天，我總怕我會遲到，所以叫媽媽早一點叫我起床。媽媽靜悄悄地走進我的'房間溫柔地說：“樂樂起床啦，樂樂起床啦……”不知媽媽叫了多少遍，我才拖拖拉拉地從溫暖的被子里“滾”出來。
“你不是說今天培訓班上課嗎？”
我聽到上課這兩個字，我飛快地干完所有的一切，奔向培訓班。來到教室看到眼前一片空白，想了想：我起得有點早了。
上課時間快要到了，老師也來了，我們興奮不已地在等待。“鈴鈴鈴”上課鈴響了。老師先做了簡單的自我介紹，然后講了今天主要的課程。老師優(yōu)雅地說：“同學們，我們今天練習高音和音調，下個星期我們去比賽?！?/p>
回到家，我努力地練習，早上練習，中午練習，晚上還是練習，就算一天到晚都要練習，我也心甘情愿，因為我熱愛音樂。
在比賽當天，我們來了一次最后的練習……光陰似箭，日月如梭。 該到我們上場了，我懷著緊張的心情迎接這場比賽。
比賽結束了，緊張的心情終于平靜下來了。最后的一小時里，我們等待這分數。
討論結束了，主持人大聲地說：“我宣布冠軍是——樂樂！”
回到家，我依然沖過去抱住媽媽哭著說：“媽媽謝謝您，我拿到冠軍啦！”
“我的好寶貝，媽媽永遠愛你，支持你?！?/p>
夢想要給自己設定遠方的目標，只有這樣，你的夢想才會繼續(xù)往前！
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