演講稿的撰寫需要不斷的練習(xí)和修改，以達(dá)到更好的效果。那么我們該如何撰寫一篇生動有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)，供大家參考。6.值得注意的是，這些演講稿范文并非照搬，而是供大家參考和借鑒，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的創(chuàng)作和修改。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇一
各位評委、各位來賓：
您們好！
我叫，來自，我演講的題目是《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新“的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識，誰就有機(jī)會改變自己的命運(yùn)！
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個時(shí)代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
一個有知識的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。沒有“五四“的啟蒙，哪有今天的中國？沒有新文化運(yùn)動，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！
親愛的朋友們：當(dāng)今社會最注重什么？人才！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近；只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識是燈，照亮命運(yùn)之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說的好“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是xxx。今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯過了生活中最大的快樂?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生。可見，好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進(jìn)入了最后的面試。可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來!
我的講話完畢了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是”養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生“。
古人有云：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，”順手“把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇四
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！蔽覀冊趯W(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?？稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識，錯把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！that is all，thank you！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇五
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
高中對我們每個同學(xué)來說，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是我們準(zhǔn)備升入高等學(xué)校，向社會邁出堅(jiān)實(shí)步伐的重要準(zhǔn)備階段。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種需要。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識正成為真正的資本與首要的財(cái)富，有知者自有千方百計(jì)，無知者只感千難萬難；依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學(xué)習(xí)上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
沒有理想，人就會失去動力，就無法戰(zhàn)勝自己的惰性；而無法戰(zhàn)勝自己的惰性，便很難把握時(shí)間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標(biāo)（如一周學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期考試目標(biāo)）、中期目標(biāo)（如考上哪所大學(xué)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)）和遠(yuǎn)期目標(biāo)（如大學(xué)畢業(yè)后再怎么干，一生奮斗達(dá)到什么高度）等。目標(biāo)能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當(dāng)感到困惑的時(shí)候，你就想一想，我的目標(biāo)是什么，做哪些事情有利于我的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我就努力地去做。目標(biāo)能提供動力，當(dāng)定下自己的奮斗目標(biāo)之后，你就會覺得學(xué)習(xí)是件很有意思的事情，為了這個目標(biāo)受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會半途而廢。目標(biāo)能給你提供一種衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)定下自己的目標(biāo)后，就會關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績，關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢，有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
熱情可以激發(fā)潛能，當(dāng)一個人對學(xué)習(xí)充滿熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動地去學(xué)習(xí)，就會學(xué)得快，學(xué)得好，學(xué)得牢。以積極樂觀的心態(tài)面對每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，會提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。把老師布置的作業(yè)當(dāng)作一頓美味佳肴，把參加考試當(dāng)作是會老朋友，對學(xué)習(xí)充滿熱情，盡情的奮斗，從中體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣，就不會再感到學(xué)習(xí)辛苦，學(xué)習(xí)無味，就不會再發(fā)出“可憐天下學(xué)生心”的悲嘆。
很多人年輕的時(shí)候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)，原因很簡單，他們沒有立即行動，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來沒有出現(xiàn)過。沒有條件，要創(chuàng)造條件；沒有時(shí)間，要擠時(shí)間，一旦目標(biāo)確定，要立即行動，一刻也不要耽誤；行動雖然不一定會成功，但不行動絕對不可能成功。
學(xué)習(xí)沒有捷徑。不要把學(xué)習(xí)成績的提高寄希望于奇跡的發(fā)生，唯有踏實(shí)學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)才是更有效率、見效更快的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是決定學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒說：“最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識”。學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法。但是無論什么好方法，都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅(jiān)持每天勵志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會變鈍，只有不停的反復(fù)的磨礪，才能永葆昂揚(yáng)。每天朗讀成功誓言來鼓勵自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會創(chuàng)造奇跡。
通過學(xué)習(xí)，獲得知識，開拓視野，這是一個愉快的過程。希望同學(xué)們都能享受學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)中帶來的各種滋味，掌握學(xué)習(xí)的技能，使自己成為有豐富知識儲備和的人。我們獲得的是父母的無微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的.付出，我們身上肩負(fù)的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。分秒必爭，不斷挑戰(zhàn)。只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們能夠在接下來的考試中取得優(yōu)異成績，獲得成功！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》
有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說："面試已經(jīng)結(jié)束"他們納悶，總經(jīng)理說："很遺憾，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人"這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足："我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！"
熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐
同學(xué)們，希望你們從今天開始，養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇七
中國有句老話：積千累萬，不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣，是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣，就會身不己地受習(xí)慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強(qiáng)化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。
好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法，比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí)，習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人，一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍，用的時(shí)候左翻右翻找不著，結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人，一定會時(shí)常沐浴在成功給自己帶來的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富，制定一個目標(biāo)，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現(xiàn)，堅(jiān)持下去，就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”好的習(xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。
俗話說：“千里之行始于足下?！笔前。松穆猛具€很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！我是414342班的康**，很榮幸能當(dāng)選紀(jì)檢部部長，很感謝各位老師以及學(xué)長學(xué)姐對我工作態(tài)度和工作能力的鼓勵與肯定！
時(shí)光匆匆，仿佛昨日還是愣頭青干事的我，今日便已站上了這就職演講的發(fā)言臺。過去的一年里，沒有光彩照人，絢爛奪目，更沒有紅毯鋪地，鮮花伴身，有的是默默奉獻(xiàn)，起早貪黑，有的是友情相伴，互助向上。沒有預(yù)想中的大風(fēng)大浪，可確實(shí)感覺到了部門的堅(jiān)實(shí)臂膀讓我心頭溫暖，沒有預(yù)想中的爾虞我詐，可確實(shí)感覺到了同伴的真心幫助讓我感激。這個大家庭，每每談及，總讓我略感哽咽。接下來的日子里，我將不忘初心，把這份情誼這種精神傳承下去。
首先，請?jiān)试S我代表紀(jì)檢部就常規(guī)工作的內(nèi)容做相關(guān)闡述。我們部門的常規(guī)工作，包含早自習(xí)，早站位，晚自習(xí)的.考勤，紀(jì)律的維持，平時(shí)衛(wèi)生的檢查，周末衛(wèi)生的記分還有常規(guī)匯總以及配合各個部門的工作。
在接下來的日子里，我部門除了部門常規(guī)工作的正常進(jìn)行外將就以下幾方面開展工作：
3.管團(tuán)學(xué)活動開展形式。管團(tuán)學(xué)的一切活動，所有人都務(wù)必參與其中，開展形式應(yīng)有創(chuàng)新，但不應(yīng)局限于活動本身，而應(yīng)從活動中獲得經(jīng)驗(yàn)，提升自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
在今后的工作中，我們會面臨各種困難與考驗(yàn)，我希望大家能夠凝聚在一起，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的每一件事務(wù)。學(xué)生會干事是服務(wù)于學(xué)生的，并不是站在學(xué)生的對立面，我們要堅(jiān)定自己的信念，不忘自己的初心。我相信，在各位老師的關(guān)心和同學(xué)的努力下，我們一定能讓管理工程系學(xué)生會再創(chuàng)輝煌！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇九
大家好，我叫陳英英，我今天不僅僅是來參加演講比賽的，我也是來當(dāng)英雄的，因?yàn)槲业拿志褪莾蓚€英雄的簡稱：英英其實(shí)，真正的英雄應(yīng)該是石化的無數(shù)名看似普通卻優(yōu)秀的一線員工，他們以石化為家，更多的人把自己的畢身都奉獻(xiàn)給了石化，他們在企業(yè)面臨困難時(shí)，更會毫無怨言地支撐起企業(yè)的大廈。在石化，他們用心注入，在石化，他們成就自己的未來。在他們身上我學(xué)到了很多東西。
至今我仍能清晰地記得20xx年9月的那個下午，大雨夾著雷聲悶悶地響著，那時(shí)2號聚脂戊班人已快到下班時(shí)間，正準(zhǔn)備著交接班。
“事故！電網(wǎng)跳電，裝置已經(jīng)停車。”突然對講機(jī)里傳來了巡檢的操作工的聲音，拉回了所有人的注意，大雨意外地造成外部電網(wǎng)跳電，裝置5條系列因?yàn)殡娏鳑_擊，瞬間停擺。
值班班長施春波從四樓控制室連蹦帶跳地直奔一樓，開啟水下切粒三股水泵，爭分奪秒；繆國華、孟志榮、陳金海、姚銘杰，他們幾位師傅在成功切換第一酯化釜進(jìn)料閥后，又接著狂奔五樓鑄帶現(xiàn)場……心里只有一個念頭在大聲的響著：樓梯短些，多好；跑得快些，多好；快快快！能多搶一秒，就能為重新開車節(jié)約一秒，就能把損失多減少一分。50分鐘后，4條系列基本恢復(fù)；85分鐘后，5條系列全面恢復(fù)生產(chǎn)。
這個真實(shí)的就發(fā)生在我身邊的故事，至今仍能讓我心中涌動著感動和激情。我是06年新進(jìn)的大學(xué)生，剛進(jìn)滌綸部2號聚酯裝置時(shí)，很多都不懂，看到復(fù)雜的流程圖上復(fù)雜陌生的符號，當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)受打擊，感覺念了那么多年的書似乎是沒用的。后來，偶然看見法國心理學(xué)家丁藍(lán)格的一句話：“人不是因?yàn)楸Р趴薜模且驗(yàn)榭薏疟У??！蔽一腥淮笪颍辛颂魬?zhàn)才會有壓力啊，有了壓力才會更有動力。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識不足了，就更要努力地去學(xué)了。感謝滌綸部的導(dǎo)師帶教制度，使我有幸跟著很多師傅一起學(xué)本領(lǐng)。我的師傅們都是一線普通工人，他們雖然都是平凡崗位上的平凡人，但是他們在滌綸部困難時(shí)期都能堅(jiān)守著崗位，把平凡崗位干的出色，把每件看似平凡的事情，都做好，在我的眼里其實(shí)這就是不平凡。在他們身上我不僅僅是學(xué)到了很多專業(yè)知識，更體會到了更多的三守三人的職業(yè)道德，以及高度責(zé)任感和主人翁精神，正是由于這些，保證了滌綸部的生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，能夠一次次地度過難關(guān)。
20xx年，滌綸事業(yè)部在發(fā)展上面臨了巨大的困難和挑戰(zhàn)，在這樣一個非常時(shí)期，滌綸部非但人心沒有散，隊(duì)伍沒有垮，工作沒有斷，反而創(chuàng)造了單耗，能耗，運(yùn)行水平屢屢刷新最好記錄的驕人業(yè)績。因?yàn)闇炀]部有一支像我?guī)煾祩冞@樣的看似普通的員工隊(duì)伍，也正是這支員工隊(duì)伍，支撐了滌綸部走過了艱難的20xx。
20xx年，滌綸部在困難與挑戰(zhàn)中發(fā)展著，而我也在這么多好師傅的幫助下各方面都在不斷地成長著，這個時(shí)期也是我收獲最大的時(shí)期。首先是我的專業(yè)技術(shù)知識方面得到了穩(wěn)步的增長。從剛進(jìn)裝置那天起，導(dǎo)師顧雪蓉對我說：“現(xiàn)在你脫離校園踏上社會，理論只是輔料，實(shí)踐才是真正的主料。實(shí)踐會指導(dǎo)你將來如何好好工作的，好好干?！闭f完就帶我去各個裝置熟悉工藝流程。在儀表檢修或保養(yǎng)的時(shí)候師傅一定會叫上我，使我能較快的熟悉所實(shí)習(xí)的崗位。從進(jìn)裝置的第一天起，我每天堅(jiān)持去裝置的現(xiàn)場熟悉工藝流程，并隨時(shí)向在裝置內(nèi)巡檢的師傅們拋出“求救”的信號，而他們就會熱情、不厭其煩地用自己平時(shí)操作中所積累的經(jīng)驗(yàn)為我一一作答。每天師傅指導(dǎo)我做好詳細(xì)的工作筆記，并把他多年積累的工作資料毫不保留的提供給我學(xué)習(xí)。有時(shí)工作時(shí)很忙，師傅就會在他休息時(shí)間幫我解答疑點(diǎn)，記得有一次的大檢修，要更換出現(xiàn)堵塞的質(zhì)量流量計(jì)，師傅為了及時(shí)向我傳授eg相關(guān)特性，就不顧eg的微毒性，當(dāng)場用自己的手向我展示了粘度特性。實(shí)習(xí)期間，我還有幸參加了2#聚酯的3#熱煤爐的停車檢修，至今腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)師傅們工作的情形。當(dāng)時(shí)是儀表小組的一行人先去打頭陣，大家齊心協(xié)力拆儀表為后面的工序奠定良好的基礎(chǔ)。
記得那是個夏天炎熱的下午，外面溫度已經(jīng)很高，再加上打開閥門放氣放水以及煤爐沖洗水的排出，現(xiàn)場工作場所溫度高達(dá)四十多度，濕度也很大，儀表小組人員不僅時(shí)刻需要爬上爬下十幾米高的爐子，還要花費(fèi)大力氣拆卸好多特殊儀表，他們每個人的衣衫早就被汗水濕透，臉上也爬滿了水漬，分不清是汗水還是工業(yè)水，他們顧不了擦汗只管抓緊時(shí)間完成工作，時(shí)間就是效率，大家齊心協(xié)力拆卸儀表。當(dāng)拆裝爐頂上的電磁閥時(shí)，周圍聚集了好多人，大家一起討論著關(guān)于電磁閥的擺放位置以及接線方式的新方案，每個人說著自己方案的理由及好處，經(jīng)過幾分鐘的商討，終于選擇出了最佳方案。這時(shí)需要切割鐵棒以合適地?cái)[放電磁閥，此時(shí)他們并沒有絲毫懈怠，分散一些人之后，繼續(xù)在現(xiàn)場觀察，現(xiàn)場切割鐵棒時(shí)的火花映亮了他們的臉龐……在他們中我看到了敬崗愛業(yè)，看到了他們對工作的一絲不茍，最最重要的是我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量最偉大，而企業(yè)的發(fā)展正是需要這樣的力量。有這些敬業(yè)愛崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好師傅們的教導(dǎo)和指引，我掌握了很多專業(yè)技術(shù)和技巧，在知識領(lǐng)域里少走了不少的彎路，更為現(xiàn)在更好地勝任崗位工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是我的語言關(guān)，當(dāng)跟著很多師傅們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時(shí)候，我也在努力學(xué)著上海話，現(xiàn)在的我可以說四種語言了：英語、普通話、上海話、家鄉(xiāng)話。這樣不僅能使我通過交流上的語言關(guān)，更重要的是逐漸鍛煉處理事情的`能力以及和同事融洽相處的能力。
在滌綸部的發(fā)展中，我不僅學(xué)會了一定的處事能力，掌握了較多的專業(yè)知識技巧，我的愛好也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。平時(shí)，很喜歡看書，有時(shí)也會胡亂寫點(diǎn)日記之類的小文章，從沒想過有一天也會上報(bào)，一個偶然的機(jī)會，日記里一篇《我的師傅》被投稿，近一年來的稿件分別先后刊在了石化滌綸和新金山報(bào)，隨著滌綸部企業(yè)文化的發(fā)展，我又多了一個用武之地。石化滌綸從一開始就為我提供了一個很好的寫作舞臺，李老師在我寫作的起步時(shí)，不斷地鼓勵我，在他的指導(dǎo)下我嘗試了好幾種文體的寫作，現(xiàn)在能夠迅速寫好企業(yè)小報(bào)。新聞中心倪國強(qiáng)老師很耐心地指導(dǎo)我的寫作，寫作語言得到了逐步精煉，文章的間架結(jié)構(gòu)逐步嚴(yán)謹(jǐn)，寫作思想也得到了升華。從開始的投稿石沉大海，到后來的小有名氣，寫作思想和技巧從生疏到熟練，我初步品嘗到了成功后喜悅的滋味?，F(xiàn)在的我更有信心和激情繼續(xù)寫作了，這良好的愛好，讓我每天都能開開心心，精力充沛地面對工作和生活。
和企業(yè)共發(fā)展的這一年來，回顧和這些師傅們一起走過的這些日子，我很感激他們，不僅僅是教我專業(yè)上的知識，讓我有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，還有教我為人處事，我深感如今的我比過去多了一份堅(jiān)定，一份成熟，一份敬崗。然而，要想在工作中擁有過硬的技術(shù)水平，并不是簡單的一年里就能學(xué)會的，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，走一段持之以恒的、刻苦奮斗之路?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥杏杏?jì)劃的勤奮學(xué)習(xí)和工作中的刻苦鍛煉，以后才能更好的工作，更好的為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我深刻知道，要工作出色，就更要出色工作。只有企業(yè)發(fā)展了，我們員工才有更多的發(fā)展空間。在有一線師傅們的那種堅(jiān)定、成熟、敬崗精神的基礎(chǔ)上，我還要有像他們那樣的過硬的技術(shù)和刻苦耐勞的精神以及兢兢業(yè)業(yè)的工作風(fēng)范。在上海石化，在自己所從事的崗位上，我要像一名拉船的纖夫一樣，用纖夫精神來激勵自己，腳踏實(shí)地，走一條持之以恒的、刻苦奮斗之路。滌綸部教會了我，即使將來的道路上會布滿荊棘，我仍要走的自信、堅(jiān)定、無悔！
在未來的日子里，我會繼續(xù)虛心塌實(shí)地向師傅們學(xué)習(xí)，掌握好操作技術(shù)，腳踏實(shí)地地工作，也要和許許多多的普通石化員工一樣，把自己的每一份力量都貢獻(xiàn)給石化，用心注入企業(yè)，企業(yè)將來定會成就自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)上的夢想。
衷心祝愿上海石化的明天會更輝煌！
衷心地感謝各位的耐心聆聽，謝謝你們！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十
大家好，今天我國旗下演講的題目是：好習(xí)慣鑄就好未來。
記得有這樣一句話：播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)。好的習(xí)慣，將會使我們終身受益。
所謂"習(xí)慣”，它是一種自動化的行為，在自己不知不覺的情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說，習(xí)慣非常重要，古今中外，一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦總有一個習(xí)慣：他無論走到哪兒，都要揣個小本子，把自己突然想到、遇到的問題記下，回家重新梳理，日積月累，終于寫出了“相對論”。
我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己：”不教一日閑過?！痹鯓硬潘闶且惶鞗]有閑過呢？他對自己提出了一個標(biāo)準(zhǔn)，每天都要揮筆作畫，一天至少要花五幅，直到后來，出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習(xí)慣的功勞。
培根說過，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。王爾德說過，起先是我們造就習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習(xí)慣可以鑄就好未來，讓我們一生受益。
讓我們一起努力，相信我吧！有了好習(xí)慣就相當(dāng)于有了好未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!著名的心理學(xué)家威廉詹姆斯曾經(jīng)說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。法國作家培根說“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確行為習(xí)慣就猶如我們的指南針，指引著每個人的行動，猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。
習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，是一個日積月累的過程，所以我們說“江山易改本性難移”，習(xí)慣一旦形成不容易輕易改變。良好的習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生，習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習(xí)時(shí)，有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀，這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進(jìn)知識的吸收，甚至可以練習(xí)發(fā)音，提高口語能力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個習(xí)慣也常常被同學(xué)們忽視，也許是因?yàn)楣φn太多而無法顧及，但是這個習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課無法匹敵的。我們要學(xué)會取舍，應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定未來。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
中國有句老話：積千累萬，不如有個好習(xí)慣。所謂習(xí)慣，是指長期練習(xí)所形成的一種自動化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣，就會身不己地受習(xí)慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強(qiáng)化，將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。
好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法，比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí)，習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人，一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍，用的時(shí)候左翻右翻找不著，結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人，一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的`人，一定會時(shí)常沐浴在成功給自己帶來的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富，制定一個目標(biāo)，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現(xiàn)，堅(jiān)持下去，就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。
俗話說：“千里之行始于足下?！笔前?，人生的旅途還很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十三
于是在第二天上課的時(shí)候，我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢想”的圖畫紙掛在墻上，告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙，撕成自己喜歡的形狀，在上面寫上自己未來的夢想。當(dāng)我提出這個建議的時(shí)候我以為會是全班沸騰——平時(shí)我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了?？山裉靺s出奇的沉默，讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯了，難道是他們不喜歡嗎?”
“同學(xué)們，怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢想嗎?”“老師，我寫出來別人知道是我寫得會笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小，原以為大家都會很期待這次開放的教學(xué)，可惜我卻忘記了這點(diǎn)。我積極鼓勵大家：“孩子們，沒有什么不好意思的。不管你成績好，成績差，都是由夢想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績差，老師、同學(xué)、家長都瞧不起他，可是只要自己相信自己，你們的未來都不會是夢的?！?/p>
在短暫的沉默之后，是一片歡呼雀躍之聲，大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時(shí)候，我驚呆了。那一個個五彩繽紛的小子條，那一行行密密麻麻的小字，而且有的還有花邊，有各式各樣的字體。沒想到每個孩子對于未來的夢想都這樣重視，不光寫了他們的夢想，他們的名字，也把為什么會有這樣的夢想的原因?qū)懥松先ァ?/p>
“我想成為一個舞蹈家，我會跳出最美麗的舞蹈給媽媽看，告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生，誰有痛苦就幫助誰，不會因?yàn)橛绣X沒錢就不能看病;我想成為一個歌唱家，可以商店是讓大家都認(rèn)識我，告訴他們胖其實(shí)也沒什么了不起，照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人，駕駛著飛機(jī)在天空中自由的飛翔?！碑?dāng)你看到這些的時(shí)候，就會情不自禁的贊嘆每個人遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)也要告訴自己對學(xué)生們不要有偏見，不要想他們的`學(xué)習(xí)成績，不要去向他們曾經(jīng)是多么壞的孩子，其實(shí)在他們每個人的心里面，都是渴望成功的，都是渴望一個贊賞的眼光的。
作為一個小學(xué)的教師，我第一次感覺到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù)，不僅僅是自己的期盼、家長的渴望，肩上背負(fù)的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時(shí)候，我就告訴自己，每一天都要向他們投去贊賞的眼光，每一天多說一句“表現(xiàn)不錯、你真棒、非常好”都是對孩子信心地培養(yǎng)，都是對孩子的一種小小的肯定。時(shí)間會讓這種小小的肯定，慢慢的積累成一個很大的信念，幫助他們戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓他們的夢想不再遙遠(yuǎn)。
孩子們，去放飛你們的理想吧，老師會在遠(yuǎn)方注視著你們，看著你們振翅高飛，展翅翱翔。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天，我來和同學(xué)們談一談習(xí)慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持者，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們這些世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成中的中學(xué)生來說，尤為重要。
隨著社會的發(fā)展，生活水平的提高，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象：比吃、比穿、比闊氣成了部分同學(xué)們之間的重要話題；不認(rèn)真做好作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動；在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話；隨地吐痰、亂丟果皮雜物；同學(xué)之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈；有少數(shù)人，以羞辱別人為快樂，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上；更有甚者，在學(xué)校的教室里，新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印，剛剛安裝的觸控開關(guān)不斷被損壞，甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢？簡單來說就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣，這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十五
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！我們今天演講的主題是《好習(xí)慣成就大未來》。有這樣一個故事：在北京，一家高要求的外資企業(yè)招聘了一些具有良好教育背景、身高、外貌等客觀條件的年輕人。通過五次考試后，他們進(jìn)入了最后一次面試。然而，他們沒有想到要問問題，沒有問問題，并且在10分鐘內(nèi)失敗了。最初，總經(jīng)理借口離開了五分鐘。這些年輕人非常自豪，聚集在總經(jīng)理的大寫字臺旁看這些材料。瀏覽這些信息。十分鐘后，總經(jīng)理回來說：“面試結(jié)束”。他們想知道。總經(jīng)理說：“對不起，你們都沒有被錄取，因?yàn)楣緩牟唤邮芊覗|西的人”。聽到這些，這些年輕人立即捶胸頓足，跺了跺腳“我們太大了，我們從來沒有感覺到翻別人的東西有多錯或多嚴(yán)重！”？知識和能力很重要，但是良好的.習(xí)慣常常會給你成功的翅膀，并在無意中幫助你。一個壞習(xí)慣經(jīng)常會讓你從懸崖上摔下來。播種行動，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲個性。播種個性，收獲命運(yùn)。
熱愛祖國，升國旗、奏國歌時(shí)要站起來。文明禮貌，微笑著對待每一個人；學(xué)會尊重他人，耐心傾聽他人說完。保護(hù)隱私，別人的東西不要碰；為了造福他人，造福自己，把你用過的東西放回去。誠實(shí)守信，說到做到；友好點(diǎn)，用文明的掌聲觀看比賽。遵守規(guī)則，向右上下樓梯。勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉；注意衛(wèi)生，每天干凈利落地問候。仍然有很多很多好習(xí)慣和好現(xiàn)象。學(xué)生們，這些都是你們做的嗎？也許有些學(xué)生回答得非常簡單。我認(rèn)為這些學(xué)生已經(jīng)做了所有這些事情。一些學(xué)生對他們的答案感到慚愧。他們中的一些人可能做到了。仍然有一些學(xué)生沒有回答，我想可能沒有。在此，我向全體學(xué)生建議，請認(rèn)真聽，并聽取學(xué)校教師、大隊(duì)干部和值班學(xué)生的勸誡和教育。親愛的學(xué)生們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天將是你們偉大的未來。以上是關(guān)于未來習(xí)慣成就的演講內(nèi)容。謝謝你閱讀它。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天班會的內(nèi)容是養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做出色學(xué)生。
我們先一起來聽一個真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：”很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？“這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：”沒問題，您去吧，我們等您?！敖?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠出色嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正出色的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
今天同學(xué)們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢？可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因?yàn)?，?xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的.甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時(shí)完成，不需要別人的.提醒和督促，更不會拖拉了；再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段時(shí)間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。
可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說，出色學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)何地都能自覺地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。
那么哪些是良好習(xí)慣呢？學(xué)校每周都有一項(xiàng)重點(diǎn)常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會傾聽，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)就寢等等，都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才是真正出色的學(xué)生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練的重點(diǎn)是：文明安全進(jìn)行課間活動。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持良好行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做出色學(xué)生吧。
學(xué)習(xí)成就未來的演講稿篇十七
尊敬的各位評委老師：
大家好，我叫xxx，現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué)，我曾在煙臺第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里，我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護(hù)，就沒有我今天的成績。
有了目標(biāo)人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠(yuǎn)、諾貝爾等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們在自己的崗位上堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)，但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅(jiān)信只要有毅力，辦法總會比問題多。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的'思想負(fù)擔(dān)也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運(yùn)都是一樣的，二十一世紀(jì)，國與國的競爭愈發(fā)激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命，率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命，成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命，首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理，將世界各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界?？梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展，必須大力發(fā)展科技，盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國的總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比，差距還是很大的，我們必須認(rèn)清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。
少年，被譽(yù)為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應(yīng)該學(xué)好科技，努力進(jìn)行科技創(chuàng)新，為國家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。
作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣，收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時(shí)獲得了二等獎，這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。
在三年級時(shí)，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。
二十一世紀(jì)的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人，上了小學(xué)四年級，學(xué)校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統(tǒng)，并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組，在計(jì)算機(jī)小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅(jiān)信，有付出就會就會有收獲，我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí)，到了小學(xué)五年級，我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅(jiān)信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
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