通過(guò)總結(jié)，我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，以便更好地利用和發(fā)展?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，提供具體的建議和改進(jìn)方案?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)看一下以下的一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇一
20xx年本人在由陜西省委教育工委、省教育廳主辦的公益性、綜合性大學(xué)生門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——“陜西大學(xué)生在線”網(wǎng)站及西北大學(xué)學(xué)生工作部（處）領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下努力、認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。
20xx年度我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生完成了陜西大學(xué)生在線網(wǎng)站駐西北大學(xué)聯(lián)絡(luò)站建站的工作。目前的陜西大學(xué)生在線網(wǎng)站駐西北大學(xué)聯(lián)絡(luò)站下設(shè)四個(gè)部，“秘書(shū)處”“精品巡禮”“文化遺產(chǎn)”“校園如畫(huà)”。網(wǎng)站各項(xiàng)工作步入正軌同時(shí)我在開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，不斷提高網(wǎng)站的學(xué)生參與度。
陜西大學(xué)生在線網(wǎng)站駐西北大學(xué)聯(lián)絡(luò)站承擔(dān)了陜西大學(xué)生在線在線網(wǎng)站“校園文化”下的七個(gè)子欄目，欄目涉及校園精品文化、社團(tuán)優(yōu)秀活動(dòng)以及校園風(fēng)景等與陜西高校學(xué)生息息相關(guān)的許多方面。11年網(wǎng)站共上傳文章四千三百余篇，完成優(yōu)秀稿件一百多篇，還有陜西高校采風(fēng)的照片素材一千多張。我通過(guò)加強(qiáng)與各共建高校的溝通交流和嚴(yán)格文章審核上傳程序兩個(gè)渠道努力提高網(wǎng)站文章質(zhì)量。力爭(zhēng)用較短的時(shí)間，將各高校的校園文化精品以照片文字等多種形式作一巡禮。目前已形成了一整套包括采、寫(xiě)、編、審核、校對(duì)、潤(rùn)色在內(nèi)的工作流程，為網(wǎng)站文章內(nèi)容的'質(zhì)量保駕護(hù)航。
20xx年7月適逢黨的九十華誕，網(wǎng)站將學(xué)生的思想政治工作教育與黨史學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月網(wǎng)上答題的選拔和一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)答題準(zhǔn)備。網(wǎng)站不僅成功舉辦了“陜西省建黨九十周年知識(shí)競(jìng)賽決賽”，本校學(xué)生組成的參賽隊(duì)更是取得了競(jìng)賽冠軍的好成績(jī)，西北大學(xué)獲得“黨的知識(shí)競(jìng)賽”特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，參與競(jìng)賽的師生在這一過(guò)程中收獲良多。
通過(guò)邀請(qǐng)教師進(jìn)行多場(chǎng)指導(dǎo)寫(xiě)作、教授攝影技巧的講座，赴西北工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作和網(wǎng)站后臺(tái)管理，網(wǎng)站學(xué)生成員的工作水平的到很大的提高，為網(wǎng)站工作的更上一層樓打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作的許多方面還亟待提高，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的校園網(wǎng)站管理工作又即將告一段落?！霸鯓幼屝@網(wǎng)發(fā)揮最大作用，為學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)和全體師生及家長(zhǎng)服務(wù)”成為我在這個(gè)學(xué)期里面的工作指導(dǎo)思路。
為了使網(wǎng)站達(dá)成這一目標(biāo)，本學(xué)期中學(xué)校進(jìn)行了全面的改版。改版前解決的首要問(wèn)題就是版面設(shè)計(jì)的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思，一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，從學(xué)校的辦學(xué)特色出發(fā)，多角度的宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風(fēng)采。通過(guò)觀察和借鑒各個(gè)小學(xué)的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會(huì)建立各個(gè)欄目，可是在各個(gè)欄目下更新的內(nèi)容極少，通過(guò)分析，主要原因有：
1、欄目看似針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用性不高；比如設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科欄目，出發(fā)點(diǎn)主要是針對(duì)各個(gè)學(xué)科的課件，教案等，可是從應(yīng)用的角度來(lái)說(shuō)，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設(shè)置一個(gè)總的教案與課件欄目另外加一個(gè)搜索框就可以了，這樣既顯得頁(yè)面簡(jiǎn)練也實(shí)用。
2、版面設(shè)置欄目多，大多針對(duì)教師，反而針對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的欄目少，學(xué)校主要的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)，他們應(yīng)該是網(wǎng)站的主要訪問(wèn)群體，有許多問(wèn)題需要在網(wǎng)絡(luò)上得到實(shí)際的解決。
3、大多學(xué)校網(wǎng)站管理人員少，主要是通過(guò)信息技術(shù)教師來(lái)管理整個(gè)網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的'網(wǎng)站通過(guò)板塊的詳細(xì)分工，細(xì)致及時(shí)的收集到針對(duì)各個(gè)板塊的最新消息，通過(guò)整理和撰寫(xiě)再發(fā)布，使得每一個(gè)板塊都具有可看性，久而久之，這個(gè)板塊就失去了使用群體。
針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在本學(xué)期網(wǎng)站改版建設(shè)前期，我通過(guò)從網(wǎng)上論壇與各地教師交流學(xué)習(xí)，并針對(duì)本校實(shí)際情況：
第三項(xiàng)是增加“教師空間”板塊，目的是調(diào)動(dòng)教師發(fā)布文章的積極性；
第四項(xiàng)是借鑒一些商業(yè)網(wǎng)站品牌推廣的思路，將學(xué)校的校徽與學(xué)校的文化內(nèi)涵結(jié)合在一起做成flash，使得瀏覽我們網(wǎng)站的群體能夠一開(kāi)始就對(duì)學(xué)校的文化有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)改版，使用群體將逐步從新認(rèn)識(shí)學(xué)校網(wǎng)站，屆時(shí)的下一步工作將是在考慮實(shí)用的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)的擴(kuò)充板塊，使得網(wǎng)站更加趨于合理。
以上就是本人在這一學(xué)期內(nèi)的工作及思考，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中，更多的投入精力，充實(shí)網(wǎng)站。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇三
學(xué)校網(wǎng)站“檔案管理”部分為存檔過(guò)程性管理提供了一個(gè)平臺(tái).每學(xué)期初的計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度、評(píng)價(jià)方案等,及時(shí)發(fā)布在“校務(wù)管理”的有關(guān)欄目中。
特別是對(duì)教學(xué)，我校對(duì)教師實(shí)施月考核以來(lái)，學(xué)校及時(shí)每月將教師的月檢查成績(jī)發(fā)布在網(wǎng)站“校務(wù)管理-----常規(guī)檢查欄目”。政教處、團(tuán)總支的檢查也發(fā)布在這個(gè)欄目。教師通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)了解到學(xué)期末幾個(gè)月的常規(guī)成績(jī)，教師就能計(jì)算出自己的年度總常規(guī)成績(jī)。這樣做強(qiáng)化了過(guò)程性管理，避免了期中、期末兩次檢查的重結(jié)果，而忽視過(guò)程的做法。
2、網(wǎng)站------檔案室的有機(jī)融合使學(xué)校工作有了厚重的積累。
各科室、年級(jí)、部門(mén)組織的各種活動(dòng)，及時(shí)整理為檔案，交文字性材料，發(fā)到網(wǎng)站相關(guān)欄目的同時(shí)，將紙質(zhì)文字材料歸入檔案室，這樣既做了宣傳，也為學(xué)校的電子、紙質(zhì)材料留下了寶貴的資源。
如學(xué)校政教處每學(xué)期組織的“防震疏散”演練，在網(wǎng)站“新聞動(dòng)態(tài)欄目”及時(shí)上傳，在“學(xué)校概況------校園大事記欄目”記錄下此重大活動(dòng)。在“德育活動(dòng)------安全教育欄目”將“疏散演練”的應(yīng)急方案等材料上傳。紙質(zhì)材料從組織------預(yù)案------過(guò)程性圖片------光盤(pán)都存在檔案室內(nèi)，為學(xué)校的各項(xiàng)工作留下寶貴的資源庫(kù)。
3、網(wǎng)站分類(lèi)齊全為學(xué)校各部門(mén)、各科室工作提供了展示的舞臺(tái)。
學(xué)校政教處、團(tuán)總支、教導(dǎo)處、教科室等各項(xiàng)工作，在網(wǎng)站都開(kāi)辟了相應(yīng)的欄目。各自開(kāi)展的活動(dòng)，都重現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站上，異彩紛呈，各顯其能。這樣做，一是各科室、各年級(jí)相互競(jìng)爭(zhēng)，充分顯示各年級(jí)、各科室的工作情況;二是起到了監(jiān)督作用，各部門(mén)、科室的計(jì)劃都呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，就要深入去落實(shí)，起到了有利的監(jiān)督作用。
4、網(wǎng)站為教育教研、德育工作，開(kāi)辟了新天地。
學(xué)校網(wǎng)站有課改電子報(bào)、教育論壇、教師博客欄目，有利的促進(jìn)了學(xué)校的教育教研，為學(xué)校的教育教研工作開(kāi)辟了新的天地。
如課改電子報(bào)，打破了原來(lái)印刷、排版難，經(jīng)費(fèi)不足的不利因素，同時(shí)反映了課改、教研工作的開(kāi)展情況。教改論壇是一種交流，是一種學(xué)術(shù)的爭(zhēng)鳴。教師博客將教師的思想、學(xué)習(xí)心得、感悟、困惑等記錄下來(lái)。新道德電子報(bào)，及時(shí)報(bào)道了我校的德育工作的重點(diǎn)、制度、工作方法和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、效果。
5、教師園地展示了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。
教師園地在展示教師風(fēng)采的同時(shí)，也為教師提供了資料積累的無(wú)限空間，名師的風(fēng)采得到展示，讓師生、學(xué)校為他們自豪。教師榮譽(yù)記錄了教師閃亮的足跡，也提供了一個(gè)展示各種材料的舞臺(tái)。
6、網(wǎng)站為師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、積累、豐富提高自己的資源庫(kù)。
教師的教學(xué)材料，如優(yōu)秀學(xué)案、試題、論文、學(xué)法指導(dǎo)發(fā)布到網(wǎng)站上，教師之間互相探討，彼此學(xué)習(xí)。學(xué)生也能及時(shí)了解的好的學(xué)習(xí)方法，分享到優(yōu)秀的試題，學(xué)生也能將自己學(xué)習(xí)感悟、困惑與教師、同學(xué)互相交流，正所謂教學(xué)相長(zhǎng)。
7、網(wǎng)站讓學(xué)校的發(fā)展得到延伸。
(1)辦公條件逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，學(xué)校、各科室傳達(dá)或下達(dá)的各類(lèi)通知及重要信息都通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布，信息更加快速、準(zhǔn)確的傳達(dá)到每一位教師。
(2)網(wǎng)站已成為學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的有效平臺(tái)，校務(wù)公開(kāi)在壁報(bào)欄公布的同時(shí)，發(fā)布到網(wǎng)站上，更有利于教師、社會(huì)各界了解學(xué)校政務(wù)，使學(xué)校政務(wù)更加公開(kāi)透明。
(3)將學(xué)校推向社會(huì)，使家長(zhǎng)、教師、學(xué)校三位一體，聯(lián)系更加密切?！凹医讨皺谀俊弊尲议L(zhǎng)了解子女在成長(zhǎng)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，以及解決方法?！靶ｉL(zhǎng)信箱”讓家長(zhǎng)、學(xué)生與校長(zhǎng)直接交流提供了方便。
(4)學(xué)校網(wǎng)站鏈接了各種教育網(wǎng)站。各種教育網(wǎng)站都在這里鏈接，學(xué)校能及時(shí)了解上級(jí)單位教育精神，也能與兄弟單位互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
展示教師的優(yōu)秀事跡
〖名師風(fēng)采〗展示名師的優(yōu)秀事跡和個(gè)人風(fēng)采。
〖教師文苑〗教師的優(yōu)秀文學(xué)作品。
〖推薦文章〗推薦、閱讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章。
〖教師榮譽(yù)〗記錄教師獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
〖學(xué)生榮譽(yù)〗記錄學(xué)生獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
〖課外活動(dòng)〗介紹課外活動(dòng)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生安全有序的進(jìn)行課外活動(dòng)。
〖學(xué)生作品〗展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
〖學(xué)法指導(dǎo)〗指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
〖備考指南〗指導(dǎo)學(xué)生備考。
〖美文欣賞〗推薦美文，陶冶學(xué)生情操。
〖家教之窗〗讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，遇到的各種問(wèn)題和解決方法的。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇四
很多學(xué)校在考試的時(shí)候?yàn)榱丝醋『⒆硬蛔鞅?，學(xué)校和老師們使出了渾身解數(shù)，甚至利用高科技手段來(lái)監(jiān)場(chǎng)。我們覺(jué)得這是對(duì)孩子最大的侮辱和不信任，所以我們用逆向思維的方式，用積極教育的思想來(lái)審視教育。在每次期中期末考試的時(shí)候我們都要設(shè)“陽(yáng)光考場(chǎng)”，我本人編寫(xiě)了“陽(yáng)光考場(chǎng)誓詞”，誓詞是：我們是陽(yáng)光男孩，我們是陽(yáng)光女孩；陽(yáng)光照射著我們，晾曬誠(chéng)實(shí)的心靈；守護(hù)誠(chéng)實(shí)的沃土，滋潤(rùn)美麗的心田；我是誠(chéng)實(shí)的男孩，我是誠(chéng)實(shí)的女孩。并且在考試之前讓孩子自己寫(xiě)出《陽(yáng)光考場(chǎng)申請(qǐng)書(shū)》，經(jīng)過(guò)班主任老師的審核后再填寫(xiě)《陽(yáng)光考場(chǎng)承諾書(shū)》，這并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一張紙，在孩子心理這是一份最真實(shí)的信任。孩子們?cè)谶@無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)中才會(huì)真正體會(huì)誠(chéng)信的快樂(lè)，體現(xiàn)到真正的信任和尊重。實(shí)施多次陽(yáng)光考場(chǎng)以來(lái)所取得的效果非常好。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇五
學(xué)生讀書(shū)難，而且在讀書(shū)的過(guò)程中老師也很難指導(dǎo)，因?yàn)闀?shū)的種類(lèi)太多，甚至有些書(shū)老師就沒(méi)有看過(guò)，就根本談不上指導(dǎo)了。所以，我們投資一萬(wàn)兩千多元購(gòu)買(mǎi)了18種適合各年級(jí)孩子讀的書(shū)，并且副本率在40本，比如有《小屁孩日記》《寶葫蘆的秘密》《草房子》《青銅葵花》等，并將讀書(shū)時(shí)間納入課程。同年級(jí)互相交換看，這樣一來(lái)老師和本班學(xué)生共同讀同一本書(shū)，老師便于知道，孩子們方便交流。看完后孩子們寫(xiě)出讀書(shū)感想，有的班級(jí)的孩子排練成了一個(gè)小話劇，學(xué)校組織“學(xué)生聊書(shū)會(huì)”，通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子們養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，也吸引來(lái)了一個(gè)愛(ài)心組織，這些愛(ài)心人士又給我們捐贈(zèng)了16種書(shū)籍，本次“學(xué)生聊書(shū)會(huì)”這些愛(ài)心人士也來(lái)參加，對(duì)我們的讀書(shū)活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià)，這才是真真正正的為孩子！
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇六
"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、育綠的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼?shù)木郁郁蔥蔥；道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設(shè)計(jì)新穎內(nèi)容生動(dòng)、醒目；草地、花圃有維護(hù)欄、花草樹(shù)木有知識(shí)簡(jiǎn)介牌；公共場(chǎng)所擺放鮮花；學(xué)生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛(ài)護(hù)花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí)；做到了"地面無(wú)紙屑、門(mén)窗無(wú)亂畫(huà)、墻壁無(wú)鞋印、桌面無(wú)亂擺、室內(nèi)無(wú)高聲、人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生"的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展，使德育、美育自然融為一體，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣；使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然，培養(yǎng)其純潔的愛(ài)心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟、不怕累，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操；同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇七
姓名：
xxx。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶(hù)口所在地：
梅州。
身材：
171cm?56kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)：實(shí)業(yè)、物流類(lèi)：管理、工業(yè)/工廠類(lèi)：商業(yè).實(shí)業(yè)。
工作年限：
2
職稱(chēng)：
中級(jí)。
求職類(lèi)型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州深圳東莞。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
后勤主管。
工作描述：
從事跟車(chē)送貨.客戶(hù)溝通.宣傳.挖掘新客戶(hù).客戶(hù)溝通.出車(chē)安排.客戶(hù)管理(運(yùn)費(fèi).代收款)裝車(chē)安排.
離職原因：
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
銷(xiāo)售。
工作描述：
本人有組織策劃、管理、適應(yīng)性、團(tuán)體協(xié)作能力、服務(wù)意識(shí)。并能和公司得到良好的發(fā)展。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州華南學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專(zhuān)獲得學(xué)位:大學(xué)。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
-09。
廣州華南商貿(mào)學(xué)院。
大專(zhuān)畢業(yè)。
066004143。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
良好。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
對(duì)營(yíng)銷(xiāo)和策劃，人力資源，公司內(nèi)外培訓(xùn)，企業(yè)文化的'建設(shè)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，績(jī)效考核，公司和企業(yè)規(guī)章各種制度的編寫(xiě)與執(zhí)行，工廠生產(chǎn)流程與運(yùn)作有較強(qiáng)的意識(shí)能力.市場(chǎng)分析能力強(qiáng)有很強(qiáng)的市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)和一定的客戶(hù)關(guān)系處理能力。專(zhuān)長(zhǎng)：文學(xué)，有一定的交際能力。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格開(kāi)朗大方謙虛，喜歡唱歌和體育。誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重樂(lè)于幫人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)新。希望能在物流，公司，商界，銷(xiāo)售。能充分發(fā)揮自己的潛力,并且希望能和貴公司共同發(fā)展事業(yè)。謝謝。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
廣州，天河(保險(xiǎn)勿電)(郵編:510000)。
聯(lián)系電話：
13602559999。
家庭電話：
手機(jī)：
13602866666。
qq號(hào)碼：
542503262。
電子郵件：
山mmmmmmm@。
個(gè)人主頁(yè)：
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇八
學(xué)校網(wǎng)站是我校校園文化建設(shè)的重要基地，是學(xué)校對(duì)外交流、展示學(xué)校形象的窗口，同時(shí)也是現(xiàn)代化環(huán)境下教師教育教學(xué)工作的基本平臺(tái)，全校教師為確保網(wǎng)站信息發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、客觀和內(nèi)容豐富，為了規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站安全管理，根據(jù)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》的規(guī)定，依據(jù)網(wǎng)站備案相關(guān)規(guī)定，特制定本管理制度。
第一章總則。
第二條網(wǎng)站的管理工作應(yīng)貫徹“健康、豐富、特色、及時(shí)”的八字原則。
第三條網(wǎng)站信息管理工作由網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，網(wǎng)站的建立和信息發(fā)布實(shí)施由學(xué)校各分管部門(mén)進(jìn)行條塊管理。
第四條網(wǎng)站嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于信息網(wǎng)絡(luò)安全保密的有關(guān)規(guī)定。
和要求，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上信息的保護(hù)，防止非法用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站的攻擊和破壞，確保網(wǎng)站運(yùn)行的穩(wěn)定和安全。
第五條建立學(xué)校網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)，由信息中心、網(wǎng)站管理員負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站的正常運(yùn)行及相關(guān)技術(shù)支持。其主要職責(zé)是：
(一)負(fù)責(zé)網(wǎng)站后續(xù)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)施，把握網(wǎng)站的發(fā)展方向。
(二)負(fù)責(zé)擬定、報(bào)批網(wǎng)站使用維護(hù)、運(yùn)行管理等各項(xiàng)制度，檢查網(wǎng)站的建設(shè)、管理和使用工作。
(三)依據(jù)網(wǎng)站各項(xiàng)資源利用的統(tǒng)一規(guī)劃，負(fù)責(zé)存儲(chǔ)空間、留言板等資源的分配以及信息發(fā)布的管理工作。
第三章信息管理。
第六條網(wǎng)站日常信息管理工作應(yīng)遵循以下規(guī)范：
(一)欄目分工。
為了及時(shí)更新各欄目的信息，保證發(fā)布的信息不違反保密規(guī)定，網(wǎng)站內(nèi)的欄目按照各部門(mén)職能分工，信息更新權(quán)限交給相關(guān)部門(mén)，由各部門(mén)負(fù)責(zé)信息的采集，學(xué)校辦公室審核，再由部門(mén)負(fù)責(zé)人上傳(網(wǎng)站工作人員每周至少更新一次網(wǎng)站內(nèi)容)和維護(hù)。各部門(mén)負(fù)責(zé)信息的采集具體分工如下：
1、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校概況信息欄目;。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)教師之窗等信息欄目;。
3、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生天地等信息欄目;。
4、黨辦負(fù)責(zé)學(xué)校黨建建設(shè)等信息欄目;。
5、各個(gè)科室均可在校訊快遞等欄目發(fā)布新聞;。
6、由招生辦負(fù)責(zé)招生專(zhuān)欄、就業(yè)專(zhuān)欄。
7、信息中心負(fù)責(zé)制定網(wǎng)站安全方案和安全工作制度，定期檢查安全工作落實(shí)情況。
(二)信息采集發(fā)布。
1、工作人員應(yīng)采集學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和正面新聞及時(shí)地發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。
2、所有上傳的信息均需進(jìn)行核稿工作人員在“核稿”欄里簽字，并由上傳的工作人員進(jìn)行登記。
第四章安全與管理。
(一)網(wǎng)站管理員和信息員，不得制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：
1、煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施;。
2、煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度;。
3、煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一;。
4、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié);。
5、捏造或者歪曲事實(shí)、散布謠言，擾亂社會(huì)秩序;。
6、宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪;。
7、公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，有意影響學(xué)校穩(wěn)定局面;。
8、損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù);。
9、其他違反憲法和法律、行政法規(guī)。
(二)網(wǎng)站管理員在工作時(shí)間內(nèi)必須監(jiān)視網(wǎng)站信息，發(fā)現(xiàn)本單位。
計(jì)算機(jī)存有各類(lèi)反動(dòng)及不健康信息，各級(jí)管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)清除，發(fā)現(xiàn)惡意攻擊行為，情節(jié)較重的立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并配合上級(jí)主管部門(mén)的調(diào)查，組織調(diào)查取證工作。
(三)網(wǎng)站管理員應(yīng)建立健全計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)病毒預(yù)防和控制的。
安全管理制度，遵守下列規(guī)定：
1、網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)議，通報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題;。
3、學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)管理中心的工作，自覺(jué)參加各種培訓(xùn)活動(dòng);。
4、學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)守法觀念。
5、重視對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)體的安全保護(hù)工作、網(wǎng)絡(luò)中心工作室、配線間及其他重要部門(mén)要做好防火、防水、防盜工作。
6、在校園網(wǎng)上不允許進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)，破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動(dòng)，這些活動(dòng)包括(并不局限于)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計(jì)算機(jī)病毒、在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行非法系統(tǒng)攻擊、不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。
7、用戶(hù)在校園網(wǎng)上登記的用戶(hù)帳號(hào)和e-mail信箱，只授予登記用戶(hù)本人使用，嚴(yán)禁讓給他人使用。否則，出現(xiàn)問(wèn)題，被授權(quán)者必須負(fù)全部責(zé)任。
第五章網(wǎng)站的責(zé)任考核。
為做到規(guī)范管理，明確職責(zé)，內(nèi)容為：
1、考核工作由信息中心負(fù)責(zé)。
2、考核內(nèi)容：各科室是否依據(jù)職責(zé)分工及時(shí)提供政務(wù)信息，欄目?jī)?nèi)容是否更新;信息管理員信息發(fā)布、信息傳遞是否及時(shí)、準(zhǔn)確。
3、考核依據(jù)：網(wǎng)上檢查、信息管理員提供的信息發(fā)布日志。
4、考核結(jié)果：結(jié)果在校務(wù)會(huì)公開(kāi)或網(wǎng)站公告欄內(nèi)公開(kāi)。
5、相關(guān)獎(jiǎng)懲：考核結(jié)果月度累計(jì)，學(xué)期總評(píng)，納入個(gè)人工作考評(píng)指標(biāo)，作為年終工作評(píng)判指標(biāo)。對(duì)于工作優(yōu)秀者給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
第六章責(zé)任追究。
在網(wǎng)站運(yùn)行管理與維護(hù)工作中，凡因工作責(zé)任心不強(qiáng)，人為造成網(wǎng)站中斷、信息傳遞延誤、泄密、病毒感染和設(shè)備器材損壞等，按其情節(jié)輕重、時(shí)間長(zhǎng)短及后果，按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任追究，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章附則。
本規(guī)定由學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)解釋?zhuān)园l(fā)布之日起執(zhí)行。
長(zhǎng)治市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)校。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇九
1、學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由網(wǎng)絡(luò)管理員和學(xué)校行政組成，負(fù)責(zé)進(jìn)行日常管理與維護(hù)。
2、學(xué)校鼓勵(lì)全體師生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。原則上利用校園網(wǎng)及資源編制的程序、數(shù)據(jù)庫(kù)、課件、文檔資料等軟件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬學(xué)校所有，未經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)同意，不應(yīng)隨意對(duì)外發(fā)布、傳播。
3、任何人在使用校園網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。任何人不得利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)提供的各種信息服務(wù)從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng)，不得制作、查閱、復(fù)制和傳播危害國(guó)家安全、妨礙社會(huì)治安和淫穢色情的信息。
4、任何人在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)違反國(guó)家法律和行政法規(guī)的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)，情節(jié)特別嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，報(bào)有關(guān)部門(mén)依法追究刑事責(zé)任。
5、禁止各用戶(hù)上不良網(wǎng)站。通過(guò)聊天、郵件而傳播網(wǎng)絡(luò)病毒的，維護(hù)小組要及時(shí)提醒，要求該用戶(hù)改正，如果是故意行為，將報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
6、網(wǎng)絡(luò)的主干通信設(shè)備、主干網(wǎng)絡(luò)線路、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)及其它公共設(shè)備由維護(hù)小組負(fù)責(zé)管理維護(hù)。
7、維護(hù)小組對(duì)各用戶(hù)計(jì)算機(jī)等入網(wǎng)設(shè)備軟硬件實(shí)行規(guī)范管理，不定。
8、網(wǎng)絡(luò)管理員根據(jù)要求為各處室、辦公室統(tǒng)一分配ip地址，其他人不得隨意更改，如有需要報(bào)維護(hù)小組進(jìn)行修改。
9、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息由網(wǎng)絡(luò)信息員采編、上傳，網(wǎng)絡(luò)審核員審核。
10、學(xué)校的internet服務(wù)主要用于與教育教學(xué)工作和管理工作，用戶(hù)應(yīng)自覺(jué)控制查閱娛樂(lè)性的內(nèi)容和調(diào)閱下載大量占用網(wǎng)絡(luò)通信流量的影視和音樂(lè)等多媒體信息。
11、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備為共有財(cái)產(chǎn)，任何人不得私自將任何學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帶出學(xué)校，確有需要的，須經(jīng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
12、為了確保教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⒎嫌嘘P(guān)規(guī)定，確保教育網(wǎng)的公共財(cái)產(chǎn)不被濫用，信息中心在必要時(shí)可采取技術(shù)手段，對(duì)用戶(hù)使用的信息流量和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行配額管理，對(duì)用戶(hù)的電子郵件和internet查詢(xún)的信息進(jìn)行過(guò)濾。
13、制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)、果斷地處置網(wǎng)上突發(fā)事件。
14、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)按照主管部門(mén)要求定期參加網(wǎng)絡(luò)安全、管理培訓(xùn)，努力提高管理技術(shù)、能力。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十
一、凝聚人心，鑄就一支高素質(zhì)的隊(duì)伍思想是行動(dòng)的指南。
人心渙散將會(huì)一事無(wú)成。
營(yíng)業(yè)部主任室一班人深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，我們將凝聚人心放在突出的位置。
1、率先垂范，正人先正己主任室一班人以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)典型的倡導(dǎo)者、組織者，更是實(shí)踐者。
為人師表，清正廉潔，以?xún)€養(yǎng)德，以自己品質(zhì)來(lái)影響每一位員工。
在工作中始終堅(jiān)持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結(jié)派、做到一碗水端平。
鼓勵(lì)員工多提意見(jiàn)，只要是合理的就采納。
充分調(diào)動(dòng)員工參與的積極性。
在業(yè)績(jī)分配的敏感問(wèn)題上，實(shí)行公開(kāi)化，增強(qiáng)透明度。
確保每位員工看到放心、拿到舒心。
2、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用營(yíng)業(yè)部現(xiàn)有員工29名，其中黨員13人。
黨員在群眾中的作用在營(yíng)業(yè)部顯得尤為重要。
營(yíng)業(yè)部黨支部圍繞支行所下達(dá)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行剖析，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)確保每一位黨員就是一支標(biāo)桿，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
在黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗模范作用下，積極培養(yǎng)后備力量，吸收優(yōu)秀員工向組織靠攏。
二、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、運(yùn)籌制勝千里服務(wù)創(chuàng)新是銀行工作永恒的主題，只有加強(qiáng)服務(wù)才能贏得市場(chǎng)、才能創(chuàng)效益。
營(yíng)業(yè)部主任室一班人響應(yīng)市分行和如皋市政府的號(hào)召，積極投入到創(chuàng)建“文明誠(chéng)信”窗口的活動(dòng)中，將營(yíng)業(yè)部服務(wù)水平上升一個(gè)新臺(tái)階。
我部先進(jìn)做法,南通工行網(wǎng)訊和《如皋日?qǐng)?bào)》已作了相關(guān)報(bào)道。
省行網(wǎng)訊進(jìn)行。
范員工的服務(wù)言行，促使員工嚴(yán)格遵守“八要、九不、十做到”，真正把客戶(hù)當(dāng)衣食父母，倡導(dǎo)“用心”服務(wù)，把顧客當(dāng)親戚、當(dāng)朋友。
員工張焱在柜面服務(wù)中，能夠標(biāo)準(zhǔn)使用“三聲、兩站、一微笑”，多次在市分行明查暗訪中受到表彰。
考核機(jī)制，營(yíng)造“多干多得，少干少得”的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成了全行員工“爭(zhēng)干”、“搶干”業(yè)務(wù)的良好局面。
三是建立各網(wǎng)點(diǎn)、客戶(hù)經(jīng)理、客戶(hù)的評(píng)議機(jī)制。
由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人評(píng)議管庫(kù)、提解員，客戶(hù)、客戶(hù)經(jīng)理評(píng)議柜面接柜人員，從會(huì)計(jì)接柜、出納接柜、管庫(kù)提解員中各評(píng)選一名服務(wù)先進(jìn)，按季給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四是設(shè)立了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)基金，表彰先進(jìn)，鞭策落后。
3、抓好為相關(guān)部門(mén)的服務(wù)工作營(yíng)業(yè)部既是獨(dú)立的服務(wù)部門(mén)，同時(shí)又是支行與各網(wǎng)點(diǎn)的樞紐。
一是積極配合客戶(hù)經(jīng)理做好各項(xiàng)貸款發(fā)放和資金回籠。
今年8月，積極配合客戶(hù)經(jīng)理省內(nèi)首家辦理保理業(yè)務(wù)xx萬(wàn)，取得了xxx萬(wàn)經(jīng)濟(jì)效益。
二是服務(wù)好基層網(wǎng)點(diǎn)。
努力提取高提解、庫(kù)房人員服務(wù)水平，及時(shí)做好現(xiàn)金調(diào)撥以及支行有關(guān)文件的傳遞。
三、求真務(wù)實(shí)、勇拓市場(chǎng)“發(fā)展才是硬道理”。
沒(méi)有市場(chǎng)的發(fā)展一切將無(wú)從談起。
年初，主任室根據(jù)支行市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為手段，以客戶(hù)為中心的精神，結(jié)合營(yíng)業(yè)部具體情況，確立了向市場(chǎng)要存款、向他行存款挖存款的工作思路。
鎖定目標(biāo)，不達(dá)目的不罷休。
1、全面理順營(yíng)業(yè)部開(kāi)戶(hù)單位狀況建立大戶(hù)臺(tái)帳，定期走訪。
現(xiàn)代銀行的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。
營(yíng)業(yè)部根據(jù)不同的客戶(hù)推行個(gè)性化服務(wù)，對(duì)人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司、中醫(yī)院等大客戶(hù)繼續(xù)實(shí)行上門(mén)服務(wù)，向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。
目前，已開(kāi)立網(wǎng)上銀行戶(hù)。
2、拼服務(wù)、情勝一籌南天投資管理公司是我8月份爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的一家客戶(hù)。
作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性，當(dāng)主任室得知xx商人xxx等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團(tuán)產(chǎn)權(quán)時(shí)，馬上多打聽(tīng)并與劉正光等人取得取系，向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢(shì)，用真誠(chéng)贏得南天人的信任。
8月8日決定來(lái)我部開(kāi)戶(hù)，并打入注冊(cè)資金xx萬(wàn)。
3、群策群力，挖掘存款源安排有較強(qiáng)活動(dòng)能力的周山華專(zhuān)攻市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，有效充實(shí)公存力量。
同時(shí)鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
并制定出獎(jiǎng)勵(lì)辦法，有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性，員工沈建華利用愛(ài)人在部隊(duì)的關(guān)系，積極攬存150萬(wàn)。
4、積極配合客戶(hù)經(jīng)理做好服務(wù)工作今年8月，江蘇紅杏絹紡集團(tuán)因經(jīng)營(yíng)不善被迫改制，這涉及我行貸款移位等相關(guān)問(wèn)題。
我部積極配合，并負(fù)責(zé)幫助解決相關(guān)手續(xù)。
使我行資產(chǎn)得以保全。
新注冊(cè)的江蘇大地藍(lán)絹有限公司首次打入注冊(cè)資金2158萬(wàn)。
四、結(jié)合“掃雷工程”、強(qiáng)化內(nèi)控管理今年支行將營(yíng)業(yè)部確定為“雷區(qū)”，對(duì)我們營(yíng)業(yè)部來(lái)說(shuō)是壞事，更是好事。
這充分體現(xiàn)了行黨委、行長(zhǎng)室對(duì)營(yíng)業(yè)部工作重視和關(guān)心。
營(yíng)業(yè)部以此為契機(jī)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面梳理，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
1、思想重視加強(qiáng)管理主任室一班人以身作則,身體力行。
熟話“打鐵還須自身硬”。
主任室一班人帶頭學(xué)制度，學(xué)操作流程。
做執(zhí)行制度的模范，為員工樹(shù)榜樣。
內(nèi)勤主任何君對(duì)于需要授權(quán)業(yè)務(wù)從不馬虎,總是認(rèn)真核實(shí)授權(quán)。
2、加強(qiáng)對(duì)員工的思想教育首先是將“掃雷、上等級(jí)”活動(dòng)的內(nèi)容原原本本地傳達(dá)到每一位員工，做到人人知曉。
其次是消除思想顧慮引導(dǎo)員工主動(dòng)配合自查自糾、排除隱患。
3、檢查監(jiān)督到位認(rèn)真對(duì)照“掃雷、上等級(jí)”要求，總會(huì)計(jì)和內(nèi)勤主任按制度檢查一次不落，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限定及時(shí)整改。
做到“鐵面孔、鐵心腸、鐵手腕”，促進(jìn)員工按制度規(guī)范化操作。
今年?duì)I業(yè)部人員變動(dòng)比較頻繁，但檢查監(jiān)督交接都能及時(shí)跟上確保了安全過(guò)渡。
4、重視安全防范工作“三防一?！惫ぷ鞒Ｗゲ恍?，逢會(huì)必講，堅(jiān)持“超前防范，確保安全”的指導(dǎo)思想，加大銀企對(duì)賬的力度，對(duì)賬單回收率達(dá)86%。
通過(guò)一系列措施和工作的開(kāi)展，營(yíng)業(yè)部核算質(zhì)量大幅提高，出現(xiàn)了連續(xù)三個(gè)月全營(yíng)業(yè)部無(wú)差錯(cuò)的好情況，全年無(wú)經(jīng)濟(jì)案件安全事故。
經(jīng)過(guò)一年努力，目前在營(yíng)業(yè)部已形成了上下一股繩，全體人員一盤(pán)棋、團(tuán)結(jié)協(xié)作好情景，干工作、干事業(yè)熱情空前的高漲。
我深信，營(yíng)業(yè)部在行黨委、行長(zhǎng)室的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體員工共同努力，營(yíng)業(yè)部會(huì)向著一個(gè)更光輝燦爛的明天前進(jìn)!
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十一
我校網(wǎng)站自20xx年5月建立以來(lái)，經(jīng)過(guò)二次更新改版，使我校的網(wǎng)站功能逐漸強(qiáng)大，管理逐步完善。依托網(wǎng)站初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化管理，網(wǎng)站正成為學(xué)校重要的管理辦公平臺(tái)，師生學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也成為我校一個(gè)重要的對(duì)外宣傳窗口?，F(xiàn)將我校的網(wǎng)站建設(shè)與管理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視并積極帶頭參與信息化建設(shè)工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)非常重視學(xué)校的信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，多次對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)提出重要的意見(jiàn)，并給予了極大的支持。在網(wǎng)站建設(shè)之初就成立信息中心（校中層）部門(mén)，協(xié)調(diào)各方面的工作。使得學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)能夠順利及時(shí)地進(jìn)行改版更新，并能迅速的應(yīng)用于學(xué)校的教育教學(xué)管理，大大提升了學(xué)校的信息化管理水平。
二、大力進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
沒(méi)有技術(shù)便沒(méi)有信息化，技術(shù)是網(wǎng)站的基礎(chǔ)。因此，我校十分重視對(duì)教師的網(wǎng)站技術(shù)培訓(xùn)，全體教師專(zhuān)門(mén)利用周前會(huì)結(jié)束后進(jìn)行網(wǎng)站技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)一段時(shí)間后進(jìn)行了考核。培訓(xùn)采取了結(jié)對(duì)幫扶的方式，校本培訓(xùn)內(nèi)容貼近工作、生活的需求，教師們培訓(xùn)積極性很高。通過(guò)一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的教育技術(shù)水平得到了很大的提高，并且很快把這些技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)，上課效率明顯提高。在考核中，大部分老師都順利通過(guò)了考核。
三、制度建設(shè)為真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化提供強(qiáng)有力的保證。
學(xué)校在建網(wǎng)站初期，建立了以黃建平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的網(wǎng)站建設(shè)工作小組，所有涉及網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)管理等一系列的組織機(jī)構(gòu)都進(jìn)行了明確，有力的保障網(wǎng)站的建設(shè)與運(yùn)行由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與學(xué)校工作需要，網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)的資金有絕對(duì)的保障，并做到經(jīng)費(fèi)逐年有所增加。在管理制度上，我們絕對(duì)按國(guó)家信息管理的法律法規(guī)和省教育廳信息網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)通知精神進(jìn)行網(wǎng)站管理，我們也制定了相關(guān)的規(guī)章制度。如：《網(wǎng)絡(luò)中心管理制度》、《網(wǎng)站安全制度》、《黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師博客管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)評(píng)課管理制度》、《論壇管理制度》、《筆記本電腦使用管理辦法》《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《電子備課室管理制度》。
四、為學(xué)校工作提供各種應(yīng)用平臺(tái)是網(wǎng)站的靈魂。
如果只有網(wǎng)站沒(méi)有應(yīng)用的話，這個(gè)網(wǎng)站也就失去了她應(yīng)有的生命力。因此，我們?cè)诳粗鼐W(wǎng)站建立的基礎(chǔ)上，更加看重的是她的應(yīng)用。在校園網(wǎng)建設(shè)方面，我們通過(guò)光纖方式接入?yún)^(qū)教育局城域網(wǎng)，并充分利用網(wǎng)站作用，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)效能，初步滿足了學(xué)校管理和教師教育教學(xué)工作。在平臺(tái)建設(shè)方面，我們提供各種格樣符合學(xué)校實(shí)際工作需要的管理平臺(tái)，最大意義實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化。我們采用虛擬光驅(qū)管理平臺(tái)，在教室可高速讀取各種資源。在教師學(xué)習(xí)交流方面，學(xué)校利用教學(xué)資源管理平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)課活動(dòng)，也可發(fā)表自己的課題、論文、教案。在班級(jí)文化建設(shè)方面，班主任在自己的班級(jí)網(wǎng)站上建立各種各樣的欄目，來(lái)展示本班的風(fēng)采。信息多樣、內(nèi)容豐富。
五、完善深化，繼續(xù)提高。
雖然我們?cè)诰W(wǎng)站建設(shè)管理方面作了大量的工作，網(wǎng)站對(duì)我校的工作帶來(lái)的便捷是顯而易見(jiàn)的，但是，我們也感到我們的網(wǎng)站還存在許多的不足，我們也正在加強(qiáng)研究與嘗試，以挖掘網(wǎng)站的更明顯的作用與更完善的功能。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！
首先很高興、并榮幸地在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)同行交流學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要方面，是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度，提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑，是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，也是展示全校師生才能，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的陣地。通過(guò)網(wǎng)站讓社會(huì)，家長(zhǎng)了解我校的發(fā)展概況、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)質(zhì)量、宣傳學(xué)校、提高學(xué)校知名度，為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)資源共享的平臺(tái)，讓教師辦公做到一定的信息化。
我校校園網(wǎng)站自從20xx年4月建站以來(lái)，本著對(duì)外宣傳的基礎(chǔ)上，開(kāi)始向建設(shè)成為教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)、在校學(xué)生及其他人員學(xué)習(xí)、交流、辦公的平臺(tái)而努力。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的高度關(guān)注，同時(shí)也得到了教育局以及同行的技術(shù)支持與幫助。我校網(wǎng)站得到了快速發(fā)展，一年來(lái)我校網(wǎng)站的訪問(wèn)量猛增到現(xiàn)在的8萬(wàn)多，學(xué)校網(wǎng)站先后被評(píng)為先進(jìn)集體，在國(guó)家網(wǎng)站評(píng)比中省級(jí)順利通過(guò)，有效地改善了辦學(xué)形象。作為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，我深知身上的責(zé)任，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持與關(guān)注，下面我就學(xué)校網(wǎng)站建站以來(lái)所做的工作淺談自己的幾點(diǎn)感觸。
一、網(wǎng)站基本情況。
我校校園網(wǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校網(wǎng)站建設(shè)主要由學(xué)校概況、校園新聞、視頻新聞、德育之窗、教育科研、教師頻道、學(xué)生園地、制度法規(guī)、留言咨詢(xún)九個(gè)頻道。各個(gè)頻道根據(jù)各自的主導(dǎo)方向開(kāi)設(shè)不同的欄目，充分服務(wù)教學(xué)、黨建、德育、心理健康、家庭教育、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。除這些欄目之外，網(wǎng)站首頁(yè)還設(shè)一些專(zhuān)題欄目，如學(xué)校介紹、校長(zhǎng)致辭、校園動(dòng)態(tài)、教研科研、師德師風(fēng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校連接等專(zhuān)題，當(dāng)然還有網(wǎng)站鏈接等等。
學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富，采用后臺(tái)管理。管理入口只限校內(nèi)用戶(hù)進(jìn)行訪問(wèn)。內(nèi)部管理的欄目與頁(yè)面的欄目相一致，內(nèi)容由信息管理員進(jìn)行添加、修改、刪除、發(fā)布。
我們的校園網(wǎng)站是由我們學(xué)校校長(zhǎng)及網(wǎng)絡(luò)中心全體信息技術(shù)教師集合學(xué)校自身需要設(shè)計(jì)與制作的。用藍(lán)色作為主基調(diào)色，在界面上規(guī)劃整齊合理，主次分明，顏色分明，上傳文字標(biāo)題統(tǒng)一用3號(hào)宋體，正文用4號(hào)宋體，給人一種輕松的視覺(jué)效果。各個(gè)欄目設(shè)置合理，一目了然，并在網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)有站內(nèi)搜索欄目，可以進(jìn)行本網(wǎng)站欄目?jī)?nèi)容的進(jìn)行搜索，能夠快捷輕松地看到我們所需要的內(nèi)容。
二、做法和體會(huì)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視是網(wǎng)站有效運(yùn)行的重要支撐。
自網(wǎng)站開(kāi)始建設(shè)并運(yùn)行以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)業(yè)務(wù)需求，成立了兼職工作人員隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)制定了網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，趙樹(shù)軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)校長(zhǎng)王紅星任副組長(zhǎng)，我任管理員，其他全體教師任信息員。在校領(lǐng)導(dǎo)和全體信息人員的共同探討、交流，并根據(jù)自己相關(guān)業(yè)務(wù)的工作創(chuàng)設(shè)了校園網(wǎng)站相關(guān)欄目，建立我校特色網(wǎng)站。在運(yùn)行期間，校領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)網(wǎng)站建設(shè)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，并多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要及時(shí)、準(zhǔn)確更新網(wǎng)站內(nèi)容，為網(wǎng)站的良好運(yùn)行提供了大力支持。學(xué)校網(wǎng)站工作所實(shí)現(xiàn)的許多新的舉措、新的嘗試，包括加強(qiáng)內(nèi)部管理，健全內(nèi)部機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，營(yíng)造外部?jī)?yōu)勢(shì)等，都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的具體指導(dǎo)和幫助下完成的。
（二）、明確分工和職責(zé)，確保責(zé)任到人。
按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我校進(jìn)一步明確了各教師的工作職責(zé)，按照相應(yīng)的分工情況對(duì)有關(guān)欄目進(jìn)行維護(hù)，并及時(shí)更新，提供最新的信息。
趙校長(zhǎng)親自抓負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的宏觀指導(dǎo)。全面負(fù)責(zé)、監(jiān)督網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程；教學(xué)校長(zhǎng)王紅星帶頭寫(xiě)稿負(fù)責(zé)信息審核發(fā)布及主管網(wǎng)絡(luò)宣傳工作協(xié)同教導(dǎo)處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃協(xié)調(diào)、信息宣傳資料的收集整理。曹長(zhǎng)林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“黨建工作、師德師風(fēng)、家校鏈接、法制安全教育”欄目新聞的撰寫(xiě)，我負(fù)責(zé)信息管理進(jìn)行添加、修改、刪除等工作，并根據(jù)需求進(jìn)行欄目的增加或調(diào)整。通過(guò)明確職責(zé)，為共同作好網(wǎng)站的平臺(tái)建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)打牢基礎(chǔ)。
（三）、建立網(wǎng)站信息員、管理員的職責(zé)。
1、網(wǎng)站有一個(gè)網(wǎng)站管理員，負(fù)責(zé)上傳網(wǎng)站信息資料、審核網(wǎng)站信息員所輸入的資料內(nèi)容。
2、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)站的全面工作，包括網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、調(diào)整及作技術(shù)上的指導(dǎo)等。
3、各責(zé)任教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
4、各室需要提供的重要資料必須在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)傳到相關(guān)網(wǎng)址上。
5、負(fù)責(zé)教師至少每天應(yīng)該瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，了解網(wǎng)站相關(guān)信息。
（四）、充分發(fā)揮教師的參與積極性。
網(wǎng)站的建設(shè)離不開(kāi)廣大教師和學(xué)生的參與，如果網(wǎng)站的建設(shè)只靠管理員一個(gè)人去完成，其工作量大的讓人無(wú)法想象，所以必須充分發(fā)揮教師和學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)的積極性。網(wǎng)站建立之初，部分教師，尤其是中老年教師，對(duì)網(wǎng)站的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)漠不關(guān)心，很少登陸瀏覽。針對(duì)這種情況，我們一方面通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳，另一方面采用一些“強(qiáng)制“手段強(qiáng)迫他們關(guān)心校園網(wǎng)，比如每周的工作安排，原來(lái)是由教導(dǎo)處下發(fā)到各辦公室的，現(xiàn)改為網(wǎng)上發(fā)布，老師們不得不上網(wǎng)查看；與每位教師都有關(guān)的市，區(qū)、省、國(guó)家組織的論文撰寫(xiě)信息和報(bào)名表等，也都在網(wǎng)站發(fā)布，提供下載，“逼迫“這部分老師們也關(guān)心參與進(jìn)來(lái)。
雖然我校在網(wǎng)站建設(shè)方面做出一些成績(jī)，但是今后還要不斷總結(jié)在工作中的成績(jī)和存在的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，及時(shí)糾正不足，積極組織教師參與網(wǎng)站建設(shè)，熱心為興華小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)，使學(xué)校和老師在網(wǎng)站建設(shè)中不斷發(fā)展。
饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站自20xx年改版以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，在網(wǎng)絡(luò)管理員及全校老師與學(xué)生的共同努力下，現(xiàn)已成為集信息發(fā)表、德育教育、教學(xué)科研的一個(gè)綜合性的平臺(tái)，該平臺(tái)不僅拓寬了我校與外界交流信息的渠道，加強(qiáng)教育教學(xué)的交流；而且為我們教學(xué)科研的發(fā)展提供了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，從而提高了學(xué)校各方面的品位和知名度。為了使饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的網(wǎng)站更加完善，現(xiàn)將學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、使用和管理工作進(jìn)行總結(jié)與反思。
學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)做到了三服務(wù)，即為教育教學(xué)管理服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，并成為了學(xué)校與家長(zhǎng)、教師、社會(huì)聯(lián)系的橋梁，成為了學(xué)校對(duì)外宣傳的閃亮窗口。網(wǎng)站建設(shè)以省、市、區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，合理配置，注重效益，分層推進(jìn)，逐步到位的方針；以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以改革教育教學(xué)模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡(luò)和其它信息化設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息化資源的開(kāi)發(fā)和人才對(duì)伍的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用，以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，切實(shí)做好網(wǎng)站建設(shè)管理工作，搭建學(xué)校對(duì)外交流的一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校網(wǎng)站由副校長(zhǎng)鄭志堅(jiān)直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校信息技術(shù)教研組成員及各學(xué)科骨干教師參與，張慶豐為專(zhuān)職網(wǎng)站管理員。網(wǎng)站管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理，其余參與人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各塊內(nèi)容的收集和整理，再經(jīng)由網(wǎng)站管理員發(fā)布。這種結(jié)構(gòu)雖然單一，卻可以有效地控制網(wǎng)站信息的正確導(dǎo)向，免去網(wǎng)站管理員內(nèi)容審核的繁雜環(huán)節(jié)。
學(xué)校重視網(wǎng)站建設(shè)，每年都會(huì)對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)投入經(jīng)費(fèi)，保證了網(wǎng)站欄目的更新及日常維護(hù)。
三、網(wǎng)站布局內(nèi)容合理科學(xué)。
網(wǎng)站規(guī)劃科學(xué)合理，符合國(guó)家信息化發(fā)展方向和學(xué)校信息化工作實(shí)際。饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站的一級(jí)目錄包括中考|高考考務(wù)、校園快訊、行政管理、榮譽(yù)之窗、教師天地、意見(jiàn)計(jì)劃、學(xué)生園地、語(yǔ)言文字、學(xué)校招生等欄目。網(wǎng)站從設(shè)計(jì)之初就充分考慮了學(xué)校工作的需要和辦學(xué)特色，從欄目設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁(yè)效果，從信息發(fā)布到資源建設(shè)都進(jìn)行了合理詳細(xì)的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱(chēng)準(zhǔn)確，做到了簡(jiǎn)明、直觀、易管理。首頁(yè)布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點(diǎn)內(nèi)容突出，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風(fēng)格，充分體現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站的特色，有統(tǒng)一的logo設(shè)計(jì)，頁(yè)面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應(yīng)，能夠反映學(xué)校的文化建設(shè)。
四、網(wǎng)站維護(hù)技術(shù)先進(jìn)安全。
網(wǎng)站采用asp·net動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)，內(nèi)容管理系統(tǒng)和相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理相結(jié)合，后臺(tái)構(gòu)架完整、科學(xué)、合理、邏輯關(guān)系清晰，有利于管理網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)站技術(shù)構(gòu)架安全、穩(wěn)定，在寬帶環(huán)境或城域網(wǎng)環(huán)境下能保證用戶(hù)瀏覽速度。
網(wǎng)站建設(shè)和管理是學(xué)校信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息化應(yīng)用的重要平臺(tái)，是信息交流、對(duì)外宣傳、家校聯(lián)系和服務(wù)社會(huì)的有效途徑。我們將從整體規(guī)劃、內(nèi)容管理、技術(shù)保障、使用制度等方面繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，不斷完善各個(gè)欄目的內(nèi)容及功能，提升網(wǎng)站功能，高質(zhì)、高效的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
四、為學(xué)校工作提供各種應(yīng)用平臺(tái)是網(wǎng)站的靈魂如果只有網(wǎng)站沒(méi)有應(yīng)用的話，這個(gè)網(wǎng)站也就失去了她應(yīng)有的生命力。因此，我們?cè)诳粗鼐W(wǎng)站建立的基礎(chǔ)上，更加看重的是她的應(yīng)用。在校園網(wǎng)建設(shè)方面，我們通過(guò)光纖方式接入?yún)^(qū)教育局城域網(wǎng)，并充分利用網(wǎng)站作用，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)效能，初步滿足了學(xué)校管理和教師教育教學(xué)工作。在平臺(tái)建設(shè)方面，我們提供各種格樣符合學(xué)校實(shí)際工作需要的管理平臺(tái)，最大意義實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化。如：學(xué)校綜合管理平臺(tái)、博客、教學(xué)資源管理平臺(tái)、班級(jí)網(wǎng)站、爭(zhēng)章在線、虛擬光驅(qū)管理平臺(tái)。這些平臺(tái)具有上傳、審核、發(fā)布、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)等功能。在欄目與特色方面，總校首頁(yè)中有學(xué)校名稱(chēng)、與省、市和縣（市、區(qū)）及相關(guān)學(xué)校網(wǎng)站的鏈接；中小學(xué)部首頁(yè)中有導(dǎo)航欄；網(wǎng)站地圖；學(xué)校也有學(xué)校自身特色的專(zhuān)題，如：星星閃爍、藝術(shù)長(zhǎng)廊。在資源建設(shè)與應(yīng)用方面，按省教育廳推薦的教育素材資源庫(kù)來(lái)選擇建設(shè)本校資源庫(kù)，學(xué)校教育資源總量大于60g，資源基本覆蓋全部學(xué)科，其中自建資源占學(xué)校總資源10％以上。我們采用虛擬光驅(qū)管理平臺(tái)，在教室可高速讀取各種資源。在教師學(xué)習(xí)交流方面，學(xué)校利用教學(xué)資源管理平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)課活動(dòng)，也可發(fā)表自己的課題、論文、教案。在班級(jí)文化建設(shè)方面，班主任在自己的班級(jí)網(wǎng)站上建立各種各樣的欄目，來(lái)展示本班的風(fēng)采。信息多樣、內(nèi)容豐富。
20xx年，本人主要負(fù)責(zé)改版建設(shè)了新的電廠網(wǎng)站與電廠紀(jì)委網(wǎng)站；較好地負(fù)責(zé)與進(jìn)行了電廠網(wǎng)站的管理、維護(hù)與工作；負(fù)責(zé)的科技信息、電子商務(wù)工作也都得到兼顧，積極為電廠的生產(chǎn)與管理服務(wù)。
一、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。
提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決和黨中央保持一致。按照廠黨委和支部要求，參加有關(guān)黨的活動(dòng)會(huì)議和學(xué)習(xí)。參加黨的輪訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，并落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作之中。
多次參加了電廠、集團(tuán)公司組織的電子商務(wù)會(huì)議、電子商務(wù)學(xué)習(xí)班，以便把自己負(fù)責(zé)的電廠電子商務(wù)工作的部分工作做得更好。
1、緊急建設(shè)、開(kāi)通了電廠新的主頁(yè)。
今年3月，電廠網(wǎng)站服務(wù)器因?yàn)橛脖P(pán)故障，導(dǎo)致網(wǎng)站數(shù)據(jù)丟失，而備份在個(gè)人電腦上的網(wǎng)站數(shù)據(jù)也因重新裝機(jī)一時(shí)未保留，從而導(dǎo)致電廠網(wǎng)站一時(shí)停止了運(yùn)行。一方面，暫時(shí)影響了電廠的相關(guān)工作；另一方面，經(jīng)常來(lái)訪問(wèn)電廠主頁(yè)的用戶(hù)，一時(shí)不能訪問(wèn)，給用戶(hù)帶來(lái)不便。在這種情況下，信息中心一方面緊急維修、更換服務(wù)器硬盤(pán)；另一方面，日夜加班加點(diǎn)地重新建設(shè)電廠新的網(wǎng)站。這次改版、重建網(wǎng)站的工作，主要由我來(lái)進(jìn)行。我利用多年摸索、積累的網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、技能，利用目前比較流行的網(wǎng)站建設(shè)程序，硬是通過(guò)個(gè)人的努力與能力，在短短兩三天時(shí)間內(nèi)，建設(shè)、調(diào)試、完善、開(kāi)通了電廠新的網(wǎng)站。電廠新網(wǎng)站結(jié)合程序員同事胡家漢等編制的電廠生產(chǎn)信息系統(tǒng)，一個(gè)全新的、功能實(shí)用的電廠主頁(yè)就誕生了。目前的電廠主頁(yè)，整站標(biāo)準(zhǔn)而規(guī)范，界面友好，用戶(hù)使用也很方便。同時(shí)，我們自己建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站，也為單位節(jié)約了數(shù)千元的網(wǎng)站建設(shè)資金。
2、電廠各網(wǎng)站的日常維護(hù)與管理。
1)留心學(xué)習(xí)電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，加強(qiáng)電廠網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作。
2)搞好電廠主頁(yè)的維護(hù)，時(shí)刻監(jiān)視主頁(yè)的運(yùn)行情況；出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)、努力處理，避免產(chǎn)生不良影響。
3)負(fù)責(zé)電廠主頁(yè)來(lái)稿的處理工作，發(fā)現(xiàn)文稿存在文字和專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的，及時(shí)糾正處理，力求所發(fā)文稿不出現(xiàn)大的差錯(cuò)。及時(shí)處理、編發(fā)電廠主頁(yè)新聞，以最快的時(shí)效反映電廠的生產(chǎn)與管理動(dòng)態(tài)，反映電廠與職工的風(fēng)貌。大家從電廠主頁(yè)這個(gè)特殊的窗口，就能在一定程度上了解電廠的動(dòng)態(tài)、電廠的發(fā)展、電廠所取得的成就。
4)配合電廠的工作，先后開(kāi)辟了“電廠管理年”、“電廠投產(chǎn)發(fā)電40周年”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”等專(zhuān)題。
5)加強(qiáng)“電廠紀(jì)檢監(jiān)察工作網(wǎng)”的建設(shè)與維護(hù)工作，進(jìn)行了一次改版。
6)加強(qiáng)“電廠社區(qū)”的管理，豐富職工的網(wǎng)絡(luò)生活。分別為電廠的攝影協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等開(kāi)辟了“攝影園地”、“體育天地”等專(zhuān)欄，積極為電廠職工的文體活動(dòng)服務(wù)，反映職工的精神面貌和電廠的生產(chǎn)與管理工作，很受一些職工的。攝影專(zhuān)欄發(fā)表的一些攝影作品，已有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)。
7)個(gè)人負(fù)責(zé)、投資建設(shè)了電廠的外網(wǎng)網(wǎng)站“丹江口水力發(fā)電廠”，并加強(qiáng)網(wǎng)站管理，及時(shí)發(fā)布有關(guān)電廠的一些重要信息。該網(wǎng)站的前身為本人建設(shè)的“丹江口水力發(fā)電廠信息網(wǎng)”，從20xx年建設(shè)開(kāi)通到現(xiàn)在，七八年過(guò)去了，一直都在盡個(gè)人的微薄之力，向外界宣傳、推介我們丹江口水力發(fā)電廠。
三、負(fù)責(zé)電廠電子商務(wù)工作中的相關(guān)工作。
電廠在著名的電子商務(wù)網(wǎng)站“阿里巴巴”網(wǎng)注冊(cè)了自己的電子商務(wù)帳號(hào)，目前這項(xiàng)工作中的部分工作也交由我來(lái)負(fù)責(zé)管理。20xx年，及時(shí)發(fā)布了電廠多批次電子商務(wù)的采購(gòu)信息，為電廠的設(shè)備采購(gòu)提供了便利，節(jié)約了資金。
20xx年，本人多次參加了電廠、集團(tuán)公司組織的電子商務(wù)會(huì)議、電子商務(wù)學(xué)習(xí)班，以便把自己負(fù)責(zé)的電廠電子商務(wù)工作中的部分工作做得更好。
四、搞好科技信息交流，積極提供利用與服務(wù)。
積極協(xié)調(diào)我廠和有關(guān)科技信息網(wǎng)的聯(lián)系，按照要求交納網(wǎng)費(fèi)，加強(qiáng)科技交流，及時(shí)分發(fā)科技信息期刊資料，為工程技術(shù)人員和電廠生產(chǎn)服務(wù)。我們參與的一個(gè)“水電站機(jī)電技術(shù)信息網(wǎng)”，網(wǎng)刊《水電站機(jī)電技術(shù)》(雙月刊)為國(guó)家級(jí)刊物，并作為中國(guó)水力發(fā)電工程學(xué)會(huì)會(huì)刊，其影響越來(lái)越大。本人經(jīng)常鼓勵(lì)、推薦我廠工程技術(shù)人員向該刊投稿，并時(shí)有我廠的論文在該刊發(fā)表。
同時(shí)，電廠還參加了“湖北省電力科技信息網(wǎng)”、“全國(guó)水電廠自動(dòng)化技術(shù)信息網(wǎng)”。為幫助我廠技術(shù)人員，也為在技術(shù)上介紹、宣傳我廠，本人常常熱心地為技術(shù)人員向網(wǎng)刊薦稿并發(fā)表，為提高單位的聲譽(yù)努力做力所能及的工作。
20xx年10月24日至27日，參加了在云南西雙版納召開(kāi)的“全國(guó)水力發(fā)電機(jī)電技術(shù)交流會(huì)暨水利水電機(jī)電技術(shù)信息網(wǎng)20xx年年會(huì)”，并帶電廠技術(shù)人員的科技論文到大會(huì)進(jìn)行交流。
信息中心***。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十二
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
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學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十三
10月份我區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行細(xì)化管理，積極響應(yīng)集團(tuán)公司號(hào)召，在礦黨委、礦行政、礦專(zhuān)業(yè)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步深化精細(xì)化管理，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，工作都取得了較好的成績(jī)。
現(xiàn)將10月份的工作總結(jié)如下：
（一）精細(xì)化管理考核a卡的執(zhí)行情況。
為確保精細(xì)化管理工作的順利開(kāi)展，我區(qū)在此基礎(chǔ)上健全、完善了a卡考核，并制定了嚴(yán)格細(xì)致的管理制度。
（1）我區(qū)所有出勤人員必須持有a卡，作為當(dāng)天工作考核依據(jù)，否則將計(jì)一分，并聯(lián)責(zé)工長(zhǎng)予以10元的罰款。
（2）在考核項(xiàng)目點(diǎn)檢制、正規(guī)操作、遵章守紀(jì)、危險(xiǎn)源辨識(shí)、定置化管理、聯(lián)責(zé)聯(lián)保中做了詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，使各項(xiàng)工序更有清晰度。
（3）自評(píng)得分要求每一名員工在工作中自我考核，自我評(píng)價(jià)，并且簽字；班長(zhǎng)考核和安質(zhì)員考核能夠嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，并且簽字。
（4）能夠按要求在扣分欄中寫(xiě)明扣分原因，做到了因果聯(lián)系。
（5）當(dāng)班工作總結(jié)、事故記錄做到了詳細(xì)記錄其工作內(nèi)容和工作量以及有無(wú)事故情況，認(rèn)真填寫(xiě)了聯(lián)責(zé)區(qū)域和聯(lián)責(zé)人。
（6）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患能及時(shí)匯報(bào)與隱患臺(tái)帳形成閉合。
（7）每一個(gè)崗位工能夠?qū)υO(shè)備點(diǎn)檢情況進(jìn)行不少于2次點(diǎn)檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
（二）精細(xì)化管理考核b卡的執(zhí)行情況。
（1）b卡由安質(zhì)員填寫(xiě)，能清楚的反映施工地點(diǎn)、班組、日期、班次、進(jìn)尺、工程質(zhì)量、零星工程、車(chē)皮考核、物料考核、員工出勤考核、綜合考核評(píng)分、實(shí)際得分等情況。
（2）施工人員b卡中三工轉(zhuǎn)換由核算員根據(jù)考核分xx%評(píng)出，最高分為甲級(jí)員工，最低分為丙級(jí)員工，其余為乙級(jí)員工，并對(duì)甲、乙員工當(dāng)天獎(jiǎng)罰，實(shí)現(xiàn)了三工轉(zhuǎn)換。
（三）精細(xì)化管理考核c卡的執(zhí)行情況。
能夠按照要求將b卡所得分填寫(xiě)到c卡中，每月月底統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)獎(jiǎng)罰及保勤考核，形成了a、b、c三卡互動(dòng)。
綜上所述，我區(qū)在4月份精細(xì)化管理中構(gòu)筑了一道較為完善的精細(xì)化管理考核網(wǎng)絡(luò)，將各級(jí)管理人員和職工的責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，從而增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，為精細(xì)化管理考核奠定了基礎(chǔ)。
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學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十四
為了規(guī)范網(wǎng)站的管理，保證網(wǎng)頁(yè)信息及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布，根據(jù)國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》，特制定本辦法。
網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳和交流的一個(gè)重要窗口，也是為學(xué)校廣大教職員工、學(xué)生提供方便、快捷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的重要手段。
學(xué)校網(wǎng)站的管理，依據(jù)“守土有責(zé)”原則,采用逐級(jí)負(fù)責(zé)體系。各處室、部門(mén)、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)成立的學(xué)生團(tuán)體和組織（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生團(tuán)體）的新聞發(fā)布人員、電子公告服務(wù)（論壇）各欄目的管理人員和網(wǎng)站管理員構(gòu)成學(xué)校網(wǎng)站管理的基本體系。
（一）學(xué)校成立校園網(wǎng)站管理小組。校園網(wǎng)站管理小組負(fù)責(zé)組織各類(lèi)信息員、管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理方面的法律法規(guī)及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)解決網(wǎng)站管理中的問(wèn)題，定期向?qū)W校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告網(wǎng)站管理情況。
校園網(wǎng)站管理小組組長(zhǎng)由學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)主任擔(dān)任，組員為各部門(mén)信息員。
（二）校園網(wǎng)站管理以現(xiàn)有處室、專(zhuān)業(yè)、部門(mén)為基本管理單元，每個(gè)處室、部門(mén)至少指定一名網(wǎng)站相關(guān)欄目的管理人員（信息發(fā)布人員），同時(shí)學(xué)校將根據(jù)需要對(duì)該類(lèi)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其具備網(wǎng)站管理和維護(hù)的工作能力。
（三）各處室和部門(mén)在進(jìn)行數(shù)據(jù)的更新、信息發(fā)布和日常維護(hù)工作時(shí)，要注意維護(hù)學(xué)校形象，保證重要數(shù)據(jù)的保密性。在數(shù)據(jù)更新和發(fā)布期間，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校保密措施和相關(guān)規(guī)定，對(duì)涉及到學(xué)校、教師和學(xué)生個(gè)人的重要信息，不得隨意對(duì)外公布；對(duì)由學(xué)校教職工和學(xué)生創(chuàng)作的、享有個(gè)人著作權(quán)限的個(gè)人作品，未經(jīng)作者本人同意不得發(fā)布或轉(zhuǎn)載。
（四）各處室、部門(mén)要根據(jù)各自的工作內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作的需要，對(duì)本部門(mén)負(fù)責(zé)管理的欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行定期更新。具體要求如下：
1、各處室、辦公室每周發(fā)布信息量不得低于2條。
2、各班級(jí)、學(xué)生團(tuán)體開(kāi)辦欄目每周發(fā)布信息量不得低于2條。
不按規(guī)定進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)和定期更新的，學(xué)校將視情況撤消該欄目。
（五）學(xué)校網(wǎng)站的日常管理和數(shù)據(jù)更新，統(tǒng)一采用遠(yuǎn)程管理的方法進(jìn)行。各級(jí)管理員即為獲得后臺(tái)管理權(quán)限的用戶(hù)。管理員后臺(tái)登錄時(shí)使用的用戶(hù)名、密碼為專(zhuān)人專(zhuān)用，不得隨意告知他人，其他人員，不得使用管理員身份登錄進(jìn)行數(shù)據(jù)操作。上述情況一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處分。
（六）管理員權(quán)限及工作職責(zé)。各級(jí)管理員權(quán)限，根據(jù)各部門(mén)工作職責(zé)和需要進(jìn)行分配。
1、新聞發(fā)布人員。指各相關(guān)部門(mén)、處室發(fā)布新聞內(nèi)容的人員。新聞發(fā)布要求內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確，使用文字、照片（圖片）相關(guān)資料時(shí)，必須保證其來(lái)源的真實(shí)性；如果轉(zhuǎn)載新聞，必須注明新聞來(lái)源（作者、出版社、新聞網(wǎng)站等），轉(zhuǎn)載的新聞，其來(lái)源必須經(jīng)由國(guó)家核準(zhǔn)或法定的新聞單位發(fā)布。除此之外的，一律不得發(fā)布。
2、論壇管理人員。論壇管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校論壇各個(gè)欄目的管理；負(fù)責(zé)對(duì)論壇帖子的日常維護(hù)，刪除任何色情、暴力或其他不健康的內(nèi)容，以及與國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》要求不符的文章；負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀帖子；負(fù)責(zé)審核討論版帖子內(nèi)容。
3、學(xué)籍（檔案資料）管理人員。學(xué)籍管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍（檔案資料）數(shù)據(jù)的更新和維護(hù)，在進(jìn)行管理和維護(hù)工作時(shí)，要嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)安全條例，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定期備份；在數(shù)據(jù)錄入時(shí)，要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行操作，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確有效。
學(xué)籍管理人員由教務(wù)處指定1-2名專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4、資料收集人員。資料收集人員是指利用各種媒體信息渠道（報(bào)刊、文件、網(wǎng)絡(luò)信息）進(jìn)行資料的收集和整理的人員。所收集用于發(fā)布的信息資料，專(zhuān)指以下幾類(lèi)欄目：
a：學(xué)校新聞網(wǎng)站中各部門(mén)新聞欄目；
b：學(xué)校論文系統(tǒng)；
c：學(xué)生作品（文學(xué)社、書(shū)法協(xié)會(huì)、校園簡(jiǎn)訊）；
d：學(xué)生學(xué)籍（檔案資料）管理系統(tǒng)。
該類(lèi)人員可以根據(jù)各部門(mén)、專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的需要，由各部門(mén)教師、職工或?qū)W生擔(dān)任該項(xiàng)工作。資料收集人員無(wú)發(fā)布信息權(quán)限。所負(fù)責(zé)收集的資料必須經(jīng)本部門(mén)管理人員的審核后方能發(fā)表。涉及到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)或?qū)W生團(tuán)體的，須經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)（部門(mén)）負(fù)責(zé)人、學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師審核后，方能發(fā)布。
5、網(wǎng)站管理員。網(wǎng)站管理員是指對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行數(shù)據(jù)總體維護(hù)，設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站頁(yè)面，具有對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行后臺(tái)操作權(quán)限的人員。網(wǎng)站管理員具有數(shù)據(jù)維護(hù)的最高權(quán)限，對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)安全和維護(hù)也同時(shí)具有最高責(zé)任。網(wǎng)站管理員必須保證網(wǎng)站各個(gè)欄目的正常訪問(wèn)；對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行定期備份；在出現(xiàn)訪問(wèn)故障時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)解決，同時(shí)將有關(guān)情況匯報(bào)學(xué)校；負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁(yè)面的定期更新，保障數(shù)據(jù)庫(kù)的安全運(yùn)行；負(fù)責(zé)網(wǎng)站安全防衛(wèi)工作，采取一定的技術(shù)手段保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全性。
（六）以上各級(jí)管理人員在日常維護(hù)和管理工作中，如發(fā)現(xiàn)訪問(wèn)或使用故障，應(yīng)及時(shí)向網(wǎng)站管理員和相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
（一）學(xué)校建立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室負(fù)責(zé)人、檔案管理人員為成員的網(wǎng)站保密委員會(huì)，保密委員會(huì)下設(shè)辦公室在校辦公室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校校園網(wǎng)保密管理及涉密內(nèi)容的審核；各有關(guān)部門(mén)的管理人員同時(shí)兼任保密員。
（二）凡未經(jīng)網(wǎng)站保密委員會(huì)辦公室審核的網(wǎng)頁(yè)上網(wǎng)，泄露國(guó)家秘密和學(xué)校秘密，給國(guó)家、學(xué)校造成損失的，追究直接責(zé)任人和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（一）本辦法未盡事宜按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二）本辦法從發(fā)文之日起施行。
學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十五
在校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持，黨委校長(zhǎng)辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心的積極組織下，各學(xué)院、處室團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮努力，20xx年我校網(wǎng)站建設(shè)取得了顯著成績(jī)，在對(duì)外宣傳、促進(jìn)工作，、校務(wù)公開(kāi)、提供信息服務(wù)等方面發(fā)揮了其他媒體不可替代的重要作用，總結(jié)如下：
一、組織調(diào)研，確定重點(diǎn)抓雙基工作目標(biāo)。
二、組建信息化工作隊(duì)伍，明確職責(zé)&任務(wù)。
學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組確定馬書(shū)尚副書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)校信息化工作。并印發(fā)“關(guān)于加快&規(guī)范部門(mén)網(wǎng)站建設(shè)的通知”，明確了學(xué)校網(wǎng)站&部門(mén)網(wǎng)站負(fù)責(zé)單位和職責(zé)，各級(jí)網(wǎng)站分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管員的職責(zé)任務(wù)，規(guī)范了各級(jí)域名&靜態(tài)信息、動(dòng)態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此組建立了以信息化工作辦公室(校辦)為牽頭部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)和部門(mén)網(wǎng)站指導(dǎo)督辦，網(wǎng)絡(luò)中心為技術(shù)支撐單位，負(fù)責(zé)全校網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)黃金&技術(shù)支持;各職能處(室)學(xué)院設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)&網(wǎng)管員，負(fù)責(zé)本部門(mén)網(wǎng)站工作，上下聯(lián)系、暢通快捷的校內(nèi)網(wǎng)站工作體系。
三、改版學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。
四、整改部門(mén)二級(jí)網(wǎng)站。
通過(guò)2次網(wǎng)站建設(shè)工作會(huì)議，印發(fā)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)管理的通知”、《關(guān)于加快&規(guī)范部門(mén)網(wǎng)站建設(shè)的通知》等文件，隊(duì)部們部門(mén)網(wǎng)站的技術(shù)運(yùn)用&內(nèi)容設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，開(kāi)展部門(mén)網(wǎng)站檢查評(píng)比等措施，部門(mén)網(wǎng)站由很大改觀。一是網(wǎng)站數(shù)量增加，今年新建二級(jí)網(wǎng)站7個(gè)，按照學(xué)校技術(shù)要求將靜態(tài)網(wǎng)站改建為動(dòng)態(tài)網(wǎng)站18個(gè)。二是網(wǎng)頁(yè)整體質(zhì)量提高，頁(yè)面美觀，結(jié)構(gòu)清晰，技術(shù)運(yùn)用合理。學(xué)院網(wǎng)站基本能夠展示學(xué)院(系、所)教學(xué)科研水平、專(zhuān)家教授風(fēng)采，提供方便社會(huì)和師生查詢(xún)的各種信息。機(jī)關(guān)處室和直屬單位網(wǎng)站(或頁(yè)面)，既全面展示學(xué)校某一個(gè)方面工作，又有體現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)、服務(wù)師生的內(nèi)容信息。三是部門(mén)二級(jí)網(wǎng)站的域名得到了規(guī)范，按統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)將十多個(gè)在本單位&校外服務(wù)器的網(wǎng)頁(yè)，移置到校園網(wǎng)服務(wù)器，保障了校外的征程訪問(wèn)&校園網(wǎng)安全，也為下一步將部門(mén)網(wǎng)站整合到學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享打下了基礎(chǔ)。
五、改善網(wǎng)羅環(huán)境，保證網(wǎng)站運(yùn)行的穩(wěn)定&安全。
一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行了全面盤(pán)查、大修，加強(qiáng)日常檢修&網(wǎng)管軟件系統(tǒng)維護(hù)、升級(jí)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行暢通穩(wěn)定，故障明顯減少;開(kāi)通服務(wù)熱線，網(wǎng)絡(luò)故障響應(yīng)、受理及時(shí)。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，先后升級(jí)郵件管理系統(tǒng)，提供病毒防殺系統(tǒng)，有效解決多年來(lái)郵件不暢、校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)間病毒相互傳染、蔓延等問(wèn)題，保證了小王用戶(hù)的正常上網(wǎng)。10月開(kāi)通了校內(nèi)代理服務(wù)器，使未加入校園網(wǎng)的教師&學(xué)生，通過(guò)代理服務(wù)器提高登陸校園網(wǎng)速度，享用校內(nèi)辦公、圖書(shū)信息等資源。三是為教工提供免費(fèi)ip地址&免費(fèi)郵箱，免收上網(wǎng)費(fèi)，。
網(wǎng)站建設(shè)較前有很大進(jìn)展，但還存在一定問(wèn)題，如宏觀管理、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、督辦欠缺;學(xué)校網(wǎng)站個(gè)別二級(jí)頁(yè)面圖片與內(nèi)容不相適應(yīng)、部分專(zhuān)家教授連接無(wú)信息;英文網(wǎng)頁(yè)功能弱、信息量少;部門(mén)網(wǎng)頁(yè)校外瀏覽速度慢，部分部門(mén)網(wǎng)站存在信息量少、更新不及時(shí)等問(wèn)題。明年計(jì)劃：
一、規(guī)范管理，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。
落實(shí)信息化工作辦公室(校辦)編制，加強(qiáng)技術(shù)力量，制定學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、部門(mén)網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站管理辦法，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)網(wǎng)站建設(shè)的知道與督辦。建立并堅(jiān)持各類(lèi)網(wǎng)站的月檢查通報(bào)制度&年評(píng)優(yōu)懲差制度。
二、繼續(xù)改進(jìn)完善學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站部門(mén)網(wǎng)頁(yè)，不斷豐富內(nèi)容，充實(shí)信息量，同時(shí)通過(guò)鏡像、頁(yè)面緩存、靜態(tài)頁(yè)面導(dǎo)出等技術(shù)，提高網(wǎng)站響應(yīng)速度，改善校外訪問(wèn)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)故障是網(wǎng)頁(yè)的及時(shí)恢復(fù)。
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學(xué)校網(wǎng)站管理工作總結(jié)篇十六
第一條、根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理辦法》和國(guó)家教育部的有關(guān)規(guī)定，制定本管理制度。
第二條、本規(guī)定適用于“小溪市鄉(xiāng)中心學(xué)?！遍T(mén)戶(hù)網(wǎng)站。
第三條、“小溪市鄉(xiāng)中心學(xué)?！本W(wǎng)站的管理工作貫徹“統(tǒng)一規(guī)劃、突出特色、保障安全、確保暢通”的原則。
第四條、網(wǎng)站嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于信息網(wǎng)絡(luò)安全保密的有關(guān)規(guī)定和要求，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上信息的保護(hù)，防止非法用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站的攻擊和破壞，確保網(wǎng)站運(yùn)行的穩(wěn)定和安全。
第五條小溪市鄉(xiāng)中心學(xué)校負(fù)責(zé)制定網(wǎng)站建設(shè)、審定總體方案、全面協(xié)調(diào)建設(shè)工作及網(wǎng)站內(nèi)容的審核。
第六條、網(wǎng)站信息管理工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，具體工作落實(shí)由工作小組負(fù)責(zé)，對(duì)網(wǎng)站的建立和信息發(fā)布實(shí)施對(duì)口管理；工作小組負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站的正常運(yùn)行及相關(guān)技術(shù)服務(wù)。其主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)網(wǎng)站后續(xù)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)施，把握網(wǎng)站的發(fā)展方向。
（二）負(fù)責(zé)擬定、報(bào)批網(wǎng)站使用維護(hù)、運(yùn)行管理等各項(xiàng)制度，檢查網(wǎng)站的建設(shè)、管理和使用工作。
（三）依據(jù)網(wǎng)站各項(xiàng)資源利用的統(tǒng)一規(guī)劃，負(fù)責(zé)存儲(chǔ)空間、電子郵件等資源的分配以及信息發(fā)布的管理工作。
（四）負(fù)責(zé)制定網(wǎng)站安全方案和安全工作制度，定期檢查安全工作落實(shí)情況。
第七條、網(wǎng)站日常信息管理工作應(yīng)遵循以下規(guī)范：
（一）信息采集。
發(fā)布的信息應(yīng)具有較強(qiáng)的時(shí)效性，并且不得發(fā)布違國(guó)家法律及地方法規(guī)的信息，不得發(fā)布與黨的各項(xiàng)方針、政策相違背的信息，不得發(fā)布不真實(shí)的信息。
（二）信息發(fā)布。
1、工作人員不得擅自在網(wǎng)站上發(fā)布信息，所有信息必須經(jīng)審核同意后才能發(fā)布。
2、發(fā)布前必須對(duì)非直接轉(zhuǎn)載的信息作兩次校對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后才能上傳。
3、所有上傳的信息均需由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后方可上傳，并做好相關(guān)材料的造冊(cè)保存。
第八條、嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律、行規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度，不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家和事秘密等犯罪活動(dòng)，不得制作、復(fù)制和傳播各類(lèi)不健康信息、嚴(yán)禁在網(wǎng)站上發(fā)布不真實(shí)的`信息，傳播計(jì)算機(jī)病毒。
第九條、必須接受并配合國(guó)家有關(guān)部門(mén)依法對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第十條、應(yīng)建立健全計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)病毒預(yù)防和控制的安全管理制度，做好計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防和控制工作并遵守下列規(guī)定：
（一）制定計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防和控制措施，消除病毒感染和擴(kuò)散的隱患；
（二）配置經(jīng)機(jī)關(guān)認(rèn)定合格的計(jì)算機(jī)病毒檢測(cè)、清除工具，經(jīng)常進(jìn)行病毒檢測(cè)和清除；
（四）嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)操作規(guī)程和各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)管理人員和工作人員的防病毒教育。
第十一條、網(wǎng)站管理員和信息員，必須遵循此制度，認(rèn)真做好網(wǎng)站維護(hù)和管理工作。
第十二條、網(wǎng)站工作人員要根據(jù)各部門(mén)、各學(xué)校提供的相關(guān)信息，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
第十三條、網(wǎng)站管理員在工作時(shí)間內(nèi)必須監(jiān)視網(wǎng)站信息，防止有害信息的傳播，發(fā)現(xiàn)有害信息應(yīng)及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)惡意攻擊行為，應(yīng)立即報(bào)送機(jī)關(guān)進(jìn)行查處。
第十四條、在網(wǎng)站運(yùn)行管理與維護(hù)工作中，凡因工作責(zé)任心不強(qiáng)，人為造成網(wǎng)站中斷、信息傳遞延誤、泄密、病毒感染和設(shè)備器材損壞等，按其情節(jié)輕重、時(shí)間長(zhǎng)短及后果，按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任追究，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第十五條、本規(guī)定由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第十六條、本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
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