無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)校老師元旦節(jié)國(guó)旗下講話稿篇一
大家好!
我們的xx村小學(xué)雖然只是兩名公辦教師和三名學(xué)校聘請(qǐng)老師的教學(xué)點(diǎn)，但在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們這個(gè)小小的教學(xué)點(diǎn)卻已經(jīng)擁有了70名學(xué)生，將近達(dá)到一所成建制小學(xué)的規(guī)模。這在全xx鎮(zhèn)的教學(xué)點(diǎn)里面，只有劉耿洛小學(xué)和薛集小學(xué)能與我們的xx村小學(xué)相比。這里面當(dāng)然離不開各位家長(zhǎng)朋友的支持和信任，更是與段校長(zhǎng)、趙xx老師以及其他幾位老師的辛勤努力分不開的。
大家知道，這幾年來，校長(zhǎng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)xx村小學(xué)全體師生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力于自己的本職工作，把工作時(shí)間全部用于工作，把屬于自己的節(jié)假日時(shí)間也奉獻(xiàn)于工作，把學(xué)生看作自己的孩子，把服務(wù)于xx村教育事業(yè)的發(fā)展看作自己最重大的事情。今天是元旦，據(jù)我所知，絕大多數(shù)公辦學(xué)校都在放假，只有xx村小學(xué)在舉辦這個(gè)慶祝節(jié)日，讓我們的孩子展示他們的精彩表演。
“干就要干出樣子，做就要做出成績(jī)。從事教育，就是在做一件功德無量的良心事業(yè)”，是xx村小學(xué)全體老師的共同理念。正是這種忘我的奉獻(xiàn)精神和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我們的xx村小學(xué)才有了今天的燦爛和輝煌。
xx村小學(xué)所做的許多事情，我們各位家長(zhǎng)朋友也都有切身體會(huì)，這些做法目前都是最先進(jìn)的教學(xué)理念。比如，教育需要學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相結(jié)合，需要課堂和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，他們帶領(lǐng)全體學(xué)生到我們xx村蘋果園進(jìn)行春天校外實(shí)踐活動(dòng)，欣賞大自然的美，真正實(shí)現(xiàn)了把教育延伸到了校外。每一個(gè)家長(zhǎng)都渴望見到自己孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，他們利用qq群和微信群，與我們的家長(zhǎng)相溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。孩子能在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，將會(huì)受益終生。
xx村小學(xué)的圖書館就在班里面，便于孩子隨時(shí)隨地能拿到適合自己讀的書。校長(zhǎng)和xx老師還積極與等單位、人士聯(lián)系，接受免費(fèi)捐贈(zèng)價(jià)值六萬元的圖書，為孩子讀書打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。趙老師主動(dòng)參加“彩繪心生命”公益讀書組織、鄉(xiāng)村幼兒教師公益培訓(xùn)、首期幼兒足球教師培訓(xùn)會(huì)，為自己能更好的引領(lǐng)xx村小學(xué)的幼兒成長(zhǎng)，打下了良好的基礎(chǔ)。
也正是因?yàn)槿绱?，今?0月份，我們xx鎮(zhèn)學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是在xx村小學(xué)這個(gè)教學(xué)點(diǎn)召開的。中心學(xué)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)所有的校長(zhǎng)都到xx村小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，聽段校長(zhǎng)做關(guān)于學(xué)校管理的報(bào)告，感受趙xx老師和我們xx村小學(xué)其他老師的敬業(yè)精神。我們的xx村小學(xué)，已經(jīng)成了我們xx鎮(zhèn)的名小學(xué)，段校長(zhǎng)當(dāng)然就是xx鎮(zhèn)的名校長(zhǎng)。我們的趙xx老師，也被xx鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰為最美教師、學(xué)生最喜愛的老師，被南樂縣人民政府表彰為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
我相信，我們的xx村小學(xué)在段校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在以趙xx老師為代表的敬業(yè)老師的共同努力下，在我們所有關(guān)心xx村小學(xué)工作的家長(zhǎng)朋友的大力支持下，我們的xx村小學(xué)明天一定會(huì)更好。
在此元旦佳節(jié)到來之際，我代表xx鎮(zhèn)中心學(xué)校，真誠(chéng)祝愿今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)朋友、老師們、小朋友們，節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
學(xué)校老師元旦節(jié)國(guó)旗下講話稿篇二
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
國(guó)旗下講話稿范文
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
學(xué)校老師元旦節(jié)國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》。
當(dāng)你從電視里看到祖國(guó)的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)你聽到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時(shí)，有沒有意識(shí)到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。
20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開，一場(chǎng) “低碳革命”在全球悄然興起，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識(shí)。為普及氣候變化知識(shí)，宣傳低碳發(fā)展理念，鼓勵(lì)公眾參與，控制溫室氣體排放，國(guó)務(wù)院決定自20xx年起，將每年6月全國(guó)節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”。今年的6月13日―6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，而昨天――6月 15日是第4個(gè)全國(guó)低碳日，本次低碳日的主題是“低碳城市 宜居可持續(xù)”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?？墒牵谖覀冎車?，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時(shí)無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個(gè)，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議，如：把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減少2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示，少搭乘1次電梯，能減少 218克的碳排放量;少開冷氣1小時(shí)，能減少621克的碳排放量;少看電視1小時(shí)，能減少96克的碳排放量;少開車1公里，能減少220克的碳排放量?？梢姡`行“低碳節(jié)能”對(duì)于我們來說是舉手之勞。
“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個(gè)準(zhǔn)則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品 、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴、爭(zhēng)做志愿者。希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
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