走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

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走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-05 14:03:08     小編:琴心月

總結(jié)可以幫助我們整理思緒,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。掌握了正確的總結(jié)方法和寫作技巧,我們將能夠?qū)懗龈玫目偨Y(jié)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇一

為進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)國(guó)企社會(huì)責(zé)任、傳遞社會(huì)溫暖,關(guān)心和了解林區(qū)留守兒童的生活狀況。8月26日,在吉林市文明辦的指導(dǎo)和支持下,吉林森工白石山林業(yè)有限公司黨委、白石山鎮(zhèn)黨委以“奉獻(xiàn)社會(huì),引領(lǐng)文明”為主題到校園開(kāi)展留守兒童走訪慰問(wèn)工作,積極了解留守兒童生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽(tīng)孩子們的心聲,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童身心健康。

活動(dòng)當(dāng)天,白林公司黨委和白石山鎮(zhèn)黨委的工作人員共同來(lái)到校園,與留守兒童及其班主任老師進(jìn)行深入溝通交流。在送去慰問(wèn)品的同時(shí),詳細(xì)了解其父母在外工作的情況及孩子的學(xué)習(xí)、生活、心理健康狀況,并叮囑留守兒童要勇敢地克服學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折,努力成長(zhǎng)為自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代好少年。

白林公司將繼續(xù)以幫助留守兒童成長(zhǎng)為宗旨,以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),持續(xù)開(kāi)展留守兒童走訪和多種形式的關(guān)心關(guān)愛(ài)服務(wù),讓留守兒童心靈不再“留守”,健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)我校留守兒童暑期活動(dòng)中心實(shí)施方案安排切實(shí)了發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、團(tuán)組織的實(shí)踐育人功能,改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;為廣大留守兒童創(chuàng)造一個(gè)陶冶情操的陽(yáng)光驛站、發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土、快樂(lè)成長(zhǎng)的溫馨家園?,F(xiàn)總結(jié)如下。

我校以幫助留守兒童心靈健康成長(zhǎng)為宗旨,以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛(ài)留守兒童身心全面發(fā)展為重點(diǎn),以彌補(bǔ)留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)為內(nèi)容,堅(jiān)持“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”原則,深入開(kāi)展留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)行動(dòng),為留守兒童健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。取得了一定成績(jī),具體體現(xiàn)在以下幾方面:

1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。開(kāi)發(fā)留守兒童心理潛能、培養(yǎng)健康心理品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)了留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長(zhǎng)。

2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作,在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)行動(dòng)工作機(jī)制。

3、深入留守兒童之家建設(shè),在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設(shè)的基礎(chǔ)上,更加注重留守兒童的心理健康,把學(xué)校的留守兒童之家初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)了團(tuán)支部、教務(wù)處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作。

力度,把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入了學(xué)校教育教學(xué)體制,納入校本課程的開(kāi)發(fā)。

5、通過(guò)對(duì)學(xué)校留守兒童心理健康教育工作的探索,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的發(fā)展,形成一定的學(xué)校心理健康教育機(jī)制,現(xiàn)準(zhǔn)備用一段時(shí)間,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)、在全體學(xué)生中推廣心理健康教育。

1、心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo),缺少專家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高,效果不顯著。

2、留守兒童心理健康教育平臺(tái)尚未有效建立。班主任、德育教師與心理健康教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未建立。

3、學(xué)校、教師對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還有待提高。

在今后的工作中,我們將不斷完善關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工程的工作機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推陳出新,狠抓工作落實(shí),把關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工作逐步推向深入,為流動(dòng)留守兒童和其他同一片藍(lán)天下的孩子們一起和諧、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇三

我校要求以班級(jí)為單位開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”的主題隊(duì)會(huì),各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況,確立一個(gè)子主題,策劃活動(dòng)方案,組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)主題中隊(duì)會(huì),以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返,合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)。通過(guò)活動(dòng),讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理,知道自己的事情自己做,主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)組織“送微笑”活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂(lè),也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂(lè),懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂(lè)的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下,我校蔡?hào)|劍同學(xué)被評(píng)為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。

我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī),開(kāi)展了“同在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)——關(guān)愛(ài)留守孩子”座談會(huì),為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品,對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。六一節(jié)在全校開(kāi)展了“慶六一,關(guān)愛(ài)留守孩子”大型游園活動(dòng),使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中,感受到班集體的溫暖,覺(jué)得自己和其他孩子一樣,可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,讓他們的心理充滿陽(yáng)光與歡笑。

每個(gè)班級(jí)建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對(duì)子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對(duì)子,要求教師必須做到:

2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng),把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。

3、提供必要的幫助,如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。

4、矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。

每個(gè)“留守孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助他,與他一起成長(zhǎng)進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。

在各班開(kāi)辟關(guān)愛(ài)留守孩子“愛(ài)心天地”,發(fā)表“愛(ài)心宣言”,制作“愛(ài)心牌圖”,精辦“愛(ài)心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。

一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛(ài)的使者,一句句感人至深的愛(ài)心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛(ài)心畫面,給留守孩子陽(yáng)光般的溫暖,陽(yáng)光般的熱情。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇四

為了關(guān)注留守兒童的身心健康,全面了解留守兒童的家庭、生活情況、從而促進(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng),20xx年10月29日在學(xué)校的組織下,各班級(jí)利用周末時(shí)間開(kāi)展“情牽留守,愛(ài)暖童心”為主題的家訪活動(dòng)。

家訪前,老師們做了充分地準(zhǔn)備,針對(duì)留守兒童的特點(diǎn)確定家訪內(nèi)容,預(yù)先通知家長(zhǎng),約定走訪時(shí)間。在家訪中,老師們首先向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和讀書情況,并詳細(xì)地向家長(zhǎng)反映孩子在校的表現(xiàn),肯定了孩子的優(yōu)點(diǎn),為近段時(shí)間的安全工作做詳細(xì)的強(qiáng)調(diào)如:道路交通、食品等。提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的身體健康,也要關(guān)注孩子心理健康。

此次“情牽留守,愛(ài)暖童心”的家訪活動(dòng),不僅讓老師們了解在家的環(huán)境情況,還了解了孩子們的一些行為問(wèn)題,從而提高了教育質(zhì)量和效率。

我校將一如既往堅(jiān)持不懈地將關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)開(kāi)展下去,時(shí)刻為留守兒童點(diǎn)亮一盞燈。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇五

兒童是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)的未來(lái)。近日,為全面做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)服務(wù)活動(dòng),沙井鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員及兒童主任深入留守兒童家中,與她們親切交談,詳細(xì)了解今冬明春取暖現(xiàn)狀及遇到的困難和問(wèn)題,對(duì)探視情況做了詳細(xì)記錄,對(duì)存在的`問(wèn)題制定下一步工作措施,鼓勵(lì)她們堅(jiān)定信心,保持樂(lè)觀積極的心態(tài),并為她們送去大米、面粉、牛奶等生活物資。

下一階段,沙井鎮(zhèn)將持續(xù)創(chuàng)新“一行動(dòng)一活動(dòng)”載體,充分發(fā)揮兒童主任優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)活動(dòng),大力宣傳留守兒童政策,動(dòng)員社會(huì)力量積極參與幫扶照料、心理疏導(dǎo)、情感支持、安全守護(hù)、關(guān)愛(ài)保障等服務(wù)工作,讓全社會(huì)愛(ài)心人士共同為留守兒童送去溫暖。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇六

為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。1月19日,萬(wàn)山區(qū)關(guān)工委在下溪鄉(xiāng)開(kāi)展走訪留守兒童活動(dòng)。

走訪中,鄉(xiāng)關(guān)工委常務(wù)副主任張紹和通過(guò)面對(duì)面交流的方式,詳細(xì)了解了留守兒童家庭狀況、需求,詢問(wèn)留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn)。同時(shí)向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳冬季防護(hù)安全知識(shí),提醒其在家要注意用火用電安全,以及用煤炭取暖,要時(shí)刻注意屋內(nèi)通風(fēng),防止一氧化碳中毒。

通過(guò)本次走訪活動(dòng),不僅為留守兒童帶去了節(jié)日的問(wèn)候,也讓他們體會(huì)到了黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛(ài),為留守兒童營(yíng)造了一個(gè)健康、溫馨的.成長(zhǎng)環(huán)境。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇七

7月13日,“三下鄉(xiāng)”的第三天,按照行程,大家分成了5個(gè)小組,分別前往各個(gè)小村看望村子里面的留守兒童。其中我們第四小組的目的地是長(zhǎng)安村。

留守兒童,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。其中,有個(gè)男孩,他叫彭王剛,準(zhǔn)備上初三了。爸爸媽媽都在廣東打工,膝下也還帶著一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,家庭十分困難。

他不是我們廣西人,卻從小在鄒圩生長(zhǎng),家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在江西,想回家,但從來(lái)沒(méi)回過(guò)家。想念爸爸媽媽,也只能在過(guò)年的時(shí)候充充忙忙的見(jiàn)上那么一面。好不容易熬到放假了,王剛便不再抑制自己的情緒,早早的就沖到了爸爸媽媽身邊。遺憾的是,我們沒(méi)見(jiàn)到王剛本人,為我們講述這個(gè)留守兒童的是他的外婆一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙的存在,我們的談話開(kāi)始變得艱難,幸好我們的跟隊(duì)老師又臨時(shí)擔(dān)當(dāng)了翻譯,使我們了解到了更多關(guān)于留守兒童的信息,特別是小王剛。據(jù)了解,小王剛也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

留守兒童,長(zhǎng)期缺失了父母親的關(guān)愛(ài),特別又是在生活條件比較差的農(nóng)村,從小缺乏父母正確的引導(dǎo),在爺爺奶奶的溺愛(ài)下,產(chǎn)生叛逆心理實(shí)屬正?,F(xiàn)象。老師說(shuō):“搞好教育是根本,關(guān)愛(ài)開(kāi)導(dǎo)是途徑?!?/p>

我也是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,設(shè)身處地的想,也十分理解留守兒童的心理狀態(tài),他們總是想方設(shè)法引起周圍人群的注意,其實(shí)他們也是最想得到周圍人群的認(rèn)可。同時(shí),他們也是要強(qiáng)的孩子,看著別的伙伴有爸爸媽媽痛著、愛(ài)著,自己卻只能偷偷的在一旁含著淚水,想要大聲哭出來(lái),又不敢哭出聲來(lái)。這種矛盾心理,只有當(dāng)撲進(jìn)爸爸媽媽懷抱的時(shí)候,或許才能得到化解。

臨走之時(shí),我們把一些書留給了王剛,也衷心的希望他能成為一個(gè)乖巧的孩子,老師心目中的好學(xué)生,奶奶的乖孫子,爸爸媽媽的好兒子…...

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇八

按照省計(jì)生委發(fā)[20xx]10號(hào)文件精神,鳳陽(yáng)鄉(xiāng)黨委政府高度重視,以深入推進(jìn)“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”,真情呵護(hù)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,確保他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的節(jié)日為宗旨,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,組織開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng),具體情況總結(jié)如下:

為使此次活動(dòng)扎實(shí)有效積極開(kāi)展起來(lái),我鄉(xiāng)成立了關(guān)愛(ài)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):袁丁副組長(zhǎng):鐘燕青、彭躍飛成員:王林芳、鐘歡、曹玲。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王林芳同志兼認(rèn)辦公室主任,負(fù)責(zé)收集、匯總資料,并將相關(guān)信息及時(shí)上報(bào)給上級(jí)部門。

營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境鄉(xiāng)黨委認(rèn)真按照文件精神,抓住節(jié)日的有利時(shí)機(jī),充分運(yùn)用廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、新聞媒體的影響力,宣傳保障兒童權(quán)益的《兒童權(quán)利公約》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),開(kāi)展了深入廣泛的宣傳教育活動(dòng)為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境?!傲弧逼陂g,全鄉(xiāng)共設(shè)置大幅橫聯(lián)標(biāo)語(yǔ)2條,共粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)28余條,出黑板報(bào)14期,政府利用自身的優(yōu)勢(shì),向社會(huì)、企業(yè)宣傳關(guān)愛(ài)活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,讓他們?cè)谡媲殛P(guān)懷和幫助下,度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

多形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)。鳳陽(yáng)鄉(xiāng)把關(guān)愛(ài)留守兒童作為今年兒童工作的重點(diǎn),“六一”期間,組織開(kāi)展了以“擁抱親情關(guān)注留守兒童”為主題的系列關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

一是建立完善農(nóng)村留守兒童工作臺(tái)帳。一方面我們通過(guò)深入村、學(xué)校調(diào)查摸底,建立了全鄉(xiāng)0-14歲留守兒童的基本檔案,實(shí)行臺(tái)帳管理。另一方面我們向社會(huì)各界廣發(fā)倡議,倡導(dǎo)愛(ài)心人士與貧困留守兒童結(jié)對(duì)幫扶,為愛(ài)心人士提供信息資料。

二是廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。6月1日上午鄉(xiāng)黨委副書記彭躍飛及計(jì)生辦有關(guān)人員一起走訪慰問(wèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校部分留守兒童,與小朋友共度六一兒童節(jié),為他們帶去節(jié)日的問(wèn)候并送上慰問(wèn)金。

1、由于經(jīng)驗(yàn)不足,還不能及時(shí)將關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)落實(shí)到戶,未能及時(shí)與留守兒童的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以及“一助一”活動(dòng)還未正常開(kāi)展,工作不到位的地方還多。

2、此次活動(dòng)形式還不夠新穎,內(nèi)容還不夠豐富,所以未能充分號(hào)召和動(dòng)員社會(huì)各界成功人士積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇九

第一次參加“關(guān)注留守兒童”這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很開(kāi)心,因?yàn)橛侄嗔艘淮螜C(jī)會(huì)去接觸孩子。我的專業(yè)是初等教育,主攻小學(xué)語(yǔ)文方面。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我有了很大的收獲。

活動(dòng)的前一天,團(tuán)長(zhǎng)就召集我們?cè)谵k公室開(kāi)了個(gè)小會(huì),部署相關(guān)的工作,還呼吁我們?yōu)檫@次活動(dòng)進(jìn)行募捐,為孩子買些學(xué)習(xí)用品,我們每位團(tuán)員都積極參加這次活動(dòng)也同意給孩子買學(xué)習(xí)用品。

活動(dòng)當(dāng)天我們一大早就去書店給孩子們買各種學(xué)習(xí)用具。拿著這些物資,我們坐車隨著xx村委副主任來(lái)到了留守兒童的家。我們九個(gè)人分成了兩個(gè)小組,一個(gè)小組負(fù)責(zé)一戶。我是其中一組的組員專門負(fù)責(zé)筆錄的。當(dāng)我們來(lái)到兒童家里,只看見(jiàn)孩子的爺爺在家,爺爺說(shuō),孩子們?nèi)ネ媪?。爺爺去找孩子回?lái)時(shí),我們看到的是一個(gè)5歲的孩子,一個(gè)2歲左右的孩子。剛開(kāi)始,孩子很害羞,見(jiàn)到我們志愿者都不說(shuō)話,只是靜靜的坐著。在我們的接觸一段時(shí)間后,孩子才開(kāi)始說(shuō)話。和爺爺?shù)慕涣髦形覀兊弥⒆拥母改付荚谕獾卮蚬?,家里只剩下?tīng)敔敽蛢蓚€(gè)小孫女。大孫女讀學(xué)前班,叫xxx。小孫女叫xxx。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)用品交到孩子手里時(shí),孩子的臉上充滿了笑容,那瞬間我好像吃了糖,心里特別甜。從孩子的口中我們得知,孩子非常想念爸爸媽媽,渴望著能像別的孩子那樣依偎在父母的懷里,享受父母的愛(ài)。我們的志愿者還迫不及待的和孩子們畫畫,孩子們開(kāi)心極了。由于我們活動(dòng)的時(shí)間有限,不能陪孩子玩太久。在不舍中我們不得不說(shuō)再見(jiàn)了!和孩子玩,讓我仿佛回到了童年,天真爛漫。就在準(zhǔn)備坐車的離開(kāi)時(shí)候,我想起了落在孩子家里的傘,為了趕時(shí)間,我匆匆忙忙返回小女孩的家,走到門口就看見(jiàn)小女孩正在畫畫,看起來(lái)意猶未盡的樣子??吹轿以谂赃吘筒缓靡馑嫉挠檬稚w住。我只是笑笑??吹竭@場(chǎng)景想起了小時(shí)候媽媽想看我的作文,我拿著就是不給看,因?yàn)樽魑念}是:我的媽媽。

從小女孩家出來(lái),我們?cè)诖逦膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)男孩子家里。這男孩叫xx,在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)讀三年級(jí),平時(shí)是和奶奶一起生活的。奶奶今年已經(jīng)74歲的高齡了,在家種點(diǎn)玉米。奶奶告訴我們,男孩的媽媽在男孩出生不久就離開(kāi)家再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)來(lái)了,孩子一直是由奶奶帶大的,家里的田地已經(jīng)不能滿足生活需求,于是爸爸就踏上打工之路,把孩子給奶奶帶。平時(shí)也會(huì)寄生活費(fèi)給家里。由于爸爸在外打工賺錢不多,春節(jié)都不能回家,因?yàn)檐囐M(fèi)太貴了,只能等3月份才能回來(lái)看孩子和母親。當(dāng)我們的志愿者問(wèn)男孩,你想媽媽嗎?男孩答“不想”,這回答讓我很吃驚,我猜想或許是因?yàn)閺男【蜎](méi)見(jiàn)過(guò)媽媽,更談不上想不想了。奶奶還告訴我們,男孩已經(jīng)會(huì)自己洗衣服了,還會(huì)煮飯呢。從奶奶的臉上可以看出,奶奶很開(kāi)心,孫子已經(jīng)懂事了,不管怎么樣,至少男孩已經(jīng)懂事了,我相信他長(zhǎng)大了會(huì)理解父母的苦的。

我也是農(nóng)村里走出來(lái)讀書的孩子,我為男孩學(xué)會(huì)了自立而高興,因?yàn)槲覀冎挥羞m應(yīng)環(huán)境才能更好的生存。

這次實(shí)踐活動(dòng)之所以能順利的完成,主要是xx村委陳副主任的大力支持還有留守兒童的家人和我們志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感謝!“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!蔽覐倪@次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。以后我會(huì)再參加這樣的活動(dòng),讓更多的兒童感受到世界的美好,享受人間最美好的東西。參與的同時(shí)就是進(jìn)行自我鍛煉!xxx副主任還告訴今天,我們xx大學(xué)赴xx縣幫扶教育社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)一行13人來(lái)到了xx縣xx鎮(zhèn)xx村。今天來(lái)到xx村是想要看望村里的留守兒童,陪他們玩玩游戲,聊聊天,教授他們一些知識(shí),了解下他們的生活,也給他們講下自己的大學(xué)生活。在這次xx村教育服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多事情。這些事情讓我們心情心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。

每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子,總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展,生活水平的的不斷提高,家庭的擔(dān)子跟著加重,許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng),拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿,但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方,這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們,沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱,卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。

年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài),大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起,給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們,他們眼里的大哥哥、大姐姐們,理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能,給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街,也許就能給他們多買一件新衣服,多買一個(gè)文具盒,用我們的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛(ài)。

在xx村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨袅羰丶彝ズ土羰貎和鶕?jù)村長(zhǎng)介紹,村里大多數(shù)青壯年都在外打工,只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女,老人和兒童。每到一家,迎接我們的都是一張張純真可愛(ài)的小臉,純真可愛(ài)水汪汪的大眼睛。

其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,臉上有點(diǎn)肉肉的,可愛(ài)又活潑的孩子xxx。她對(duì)我們的到來(lái)也有些吃驚,一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么,但是通過(guò)慢慢的交流,他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái),父母和姐姐都去xx打工去了,自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過(guò)這些問(wèn)題的交流,漸漸的我們也成為了好朋友,她親切的叫我哥哥,我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng),讓孩子們也知道,盡管爸爸媽媽都不在身邊,但仍然有很多的人在關(guān)心著他們,讓他們的心里多了一份溫暖。

歲月伊始,未來(lái)的日子還長(zhǎng),在我們的空余時(shí)間,真真切切的走進(jìn)孩子們,給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步,就能促進(jìn)社會(huì)的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂(lè),讓她快樂(lè)得成長(zhǎng),擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛(ài)、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無(wú)助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關(guān)愛(ài),一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇十

現(xiàn)在的留守兒童越來(lái)越多,這些孩子的爸爸媽媽不在身邊,爺爺奶奶又看不住,老師放學(xué)之后又沒(méi)法管,他們能夠吃飽穿暖就已經(jīng)不錯(cuò)了,而他們的心理問(wèn)題、安全問(wèn)題卻很少有人過(guò)問(wèn)。這樣,在留守兒童當(dāng)中就出現(xiàn)了種。種問(wèn)題,使他們受到了種。種傷害。每個(gè)孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼為孩子的將來(lái)而努力的父母?jìng)?,也一定知道孩子的思念與悲哀,但是,面對(duì)生活的種。種壓力,他們也很無(wú)奈。

2、如果條件不允許,家長(zhǎng)可以利用暑假的時(shí)間把孩子接到自己的身邊來(lái)。

3、調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多孩子希望在過(guò)生日的時(shí)候收到父母的禮物,這說(shuō)明孩子在內(nèi)心深處很希望得到父母的關(guān)愛(ài)。

4、在外打工的父母要盡可能多的創(chuàng)造條件回家探望孩子,讓孩子體會(huì)到與父母在一起的開(kāi)心與快樂(lè)。

5、留守兒童周圍的老師應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心這些孩子,多與他們進(jìn)行溝通,讓這些孩子體會(huì)到和父母一樣的關(guān)愛(ài)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇十一

學(xué)校十分重視對(duì)留守學(xué)生的教育工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開(kāi)會(huì)議,研究和討論我校留守學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀,制定相關(guān)的措施,安排相應(yīng)的管理人員,確保特殊群體學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、建立外來(lái)打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案與成長(zhǎng)記錄袋制度。

通過(guò)調(diào)查研究,摸清外來(lái)打工子女及留守學(xué)生的具體人數(shù)和基本情況,建立外來(lái)打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案和聯(lián)系卡,對(duì)外來(lái)打工子女及留守學(xué)生個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容,學(xué)年末做好外來(lái)打工子女及留守學(xué)生學(xué)生管理的交接工作。成長(zhǎng)記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的有關(guān)評(píng)價(jià),班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。

2、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍,推行“代管家長(zhǎng)”制度。

建立起由班主任、科任教師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對(duì)外來(lái)打工子女及留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。班級(jí)通過(guò)班會(huì),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生,做外來(lái)打工子女及留守學(xué)生生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人。代管家長(zhǎng)做到“四管”(管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體)和“四掌握”(掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為),當(dāng)好“五員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員),讓外來(lái)打工子女及留守學(xué)生感受到親人般的關(guān)愛(ài)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇十二

12月23日,市婦聯(lián)主席崔瑋妍帶領(lǐng)“三民”工程大走訪活動(dòng)工作組第四十六組成員一行來(lái)到自來(lái)橋鎮(zhèn)平田村開(kāi)展“三民”工程大走訪活動(dòng)并召開(kāi)了座談會(huì),平田村兩委工作人員、老黨員代表、村民代表20余人參加了座談。

座談會(huì)上,明光市婦聯(lián)主席、市“三民”工程大走訪活動(dòng)第四十六組工作組組長(zhǎng)崔瑋妍首先傳達(dá)了市委、市政府“三民”工程大走訪活動(dòng)的內(nèi)容和精神,強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展“三民”工程大走訪活動(dòng),就是要體察民情、集中民意、改善民生,就是要求廣大機(jī)關(guān)干部深入基層走訪入戶,傾聽(tīng)民聲,拉近與群眾的感情距離,使得下情上達(dá),渠道更加通暢,解決群眾反映的實(shí)際困難和問(wèn)題,努力化解基層矛盾,切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)和基層組織建設(shè),為新明城建設(shè)營(yíng)造良好環(huán)境。平田村黨支部書記姬永兵介紹了本村群眾生活水平、居住情況、計(jì)劃生育、社區(qū)穩(wěn)定、黨組織建設(shè)等有關(guān)情況。

會(huì)上,崔瑋妍等工作組同志與代表們親切交談交換意見(jiàn),與會(huì)人員也暢所欲言,分別為自己所在的村及明光的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,先后有4位同志發(fā)表了自己的意見(jiàn)和建議,他們主要反映問(wèn)題是村級(jí)小學(xué)年級(jí)不全、就學(xué)不便、村組道路不連貫、老村干報(bào)酬低等問(wèn)題,工作組成員都作了詳細(xì)的記錄?,F(xiàn)場(chǎng)還發(fā)放了《致村民的一封信》、“三民”工程社情民意問(wèn)卷調(diào)查等。

11月2日,宣州區(qū)婦聯(lián)主席李萍一行來(lái)到聯(lián)點(diǎn)共建單位濟(jì)川社區(qū),上門走訪了朱曙光等3戶特困家庭。

李萍主席一行首先來(lái)到加油站,看望正在工作中的朱曙光,大家親切地拉起了家常,當(dāng)?shù)弥且晃粏斡H媽媽,多年來(lái)僅靠微薄的工資獨(dú)自撫養(yǎng)兒子,兒子今年剛剛考上了皖南醫(yī)學(xué)院時(shí),李主席露出了贊許的眼光,鼓勵(lì)她要在黨和政府的關(guān)心幫助下,樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難。

接著,李主席一行又來(lái)到了丁翠蘭和洪文幟這2戶特困家庭中,與她們親切交談,仔細(xì)了解了她們的身體狀況、家庭收入來(lái)源及生活情況,并認(rèn)真記錄在冊(cè),準(zhǔn)備于“兩節(jié)”期間上門慰問(wèn)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委關(guān)于開(kāi)展“五級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)的部署要求,安徽省婦聯(lián)系統(tǒng)積極開(kāi)展婦聯(lián)干部大走訪活動(dòng)。走訪活動(dòng)以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題,各級(jí)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全省各級(jí)婦聯(lián)干部全員參加,通過(guò)開(kāi)展輿情調(diào)查、走訪慰問(wèn)、維權(quán)服務(wù)等活動(dòng),深入基層一線,走進(jìn)婦女群眾,服務(wù)婦女群眾,努力提升群眾工作的本領(lǐng)。省婦聯(lián)要求,各級(jí)婦聯(lián)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效,要帶著真情走訪,帶著感情幫扶,同時(shí)注重將走訪活動(dòng)與各項(xiàng)婦女工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),注意輿情收集,及時(shí)向黨委政府匯報(bào)基層工作中面臨的突出問(wèn)題,積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,為基層工作創(chuàng)造條件。省婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員將分組帶隊(duì)深入基層,結(jié)合全省婦聯(lián)工作目標(biāo)管理考核、農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室考核開(kāi)展調(diào)研走訪。重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行:

“大走訪”暖民心——新虹街道婦聯(lián)積極開(kāi)展“大走訪”活動(dòng)在“大走訪”活動(dòng)中,新虹街道婦聯(lián)堅(jiān)持重心下移,立足基層,關(guān)心婦女疾苦,解決實(shí)際問(wèn)題。構(gòu)建起了“聽(tīng)百姓說(shuō)事、與百姓交心、為百姓解憂”的民情走訪機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)和諧、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。區(qū)婦聯(lián)在調(diào)研會(huì)上亦指出,新虹街道婦聯(lián)“大走訪”工作到位,內(nèi)容詳實(shí),記錄完整,臺(tái)賬清晰,反饋及時(shí)。

為做好“大走訪”活動(dòng),新虹街道婦聯(lián)提早謀劃、精心準(zhǔn)備,建立了“大走訪”工作領(lǐng)導(dǎo)組及工作小組,制定了周密的工作方案,明確了每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排。今年4月份針對(duì)街道新成立居民情況不清的現(xiàn)狀,組織基層?jì)D代干部走出辦公室、走進(jìn)困難家庭中,實(shí)地體察民情,詳細(xì)了解社區(qū)困難家庭的具體困難、需求和想法。經(jīng)調(diào)查社區(qū)內(nèi)共有200余戶特困家庭。在此基礎(chǔ)上,街道婦聯(lián)又分別組織婦聯(lián)執(zhí)委成員、居委干部、村干部三個(gè)層面召開(kāi)調(diào)研會(huì),對(duì)上報(bào)的200余戶困難家庭情況逐一進(jìn)行分析、對(duì)比和討論,最后確定50戶特困家庭作為幫困結(jié)對(duì)對(duì)象。

在“大走訪”過(guò)程中,街道婦聯(lián)開(kāi)展了“察民情、解民困、重民生”系列活動(dòng)。通過(guò)與居民群眾“零距離”接觸、“面對(duì)面”溝通、“心與心”交流,傾聽(tīng)呼聲,充分了解了民意。在具體走訪座談過(guò)程中,要求婦代干部做到“三問(wèn)”:一問(wèn)基本情況,對(duì)居民就業(yè)、子女入學(xué)、醫(yī)療、養(yǎng)老等情況進(jìn)行全面了解,切實(shí)摸清居民關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;二問(wèn)困難問(wèn)題,細(xì)致了解群眾生活的困難和需要幫助解決的問(wèn)題;三問(wèn)工作建議,認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)社區(qū)工作特別是婦女工作方面的意見(jiàn)建議,明確薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施。贏得了群眾的信任和擁護(hù)。中秋前夕,街道婦聯(lián)主席和居委婦聯(lián)干部趕到家住愛(ài)博一居委的韓玉英家,他們家兩個(gè)孩子均是先天性重度智障兒,夫妻二人又無(wú)固定工作,看到他家的窘境,來(lái)訪的同志心里很不是滋味。當(dāng)婦聯(lián)干部把月餅、精制油、大米等慰問(wèn)品遞到她手里時(shí),感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。婦聯(lián)主席顧黎紅鼓勵(lì)他說(shuō):“我們一定會(huì)想辦法解決你的工作問(wèn)題,你一定要樹(shù)立信心,把這個(gè)家撐下去?!本游瘚D女干部也表示會(huì)經(jīng)常保持聯(lián)系,及時(shí)幫助解決實(shí)際困難。本次“大走訪”活動(dòng),街道共出資5000元走訪慰問(wèn)了社區(qū)50名困難婦女家庭。除了點(diǎn)上走訪,街道婦聯(lián)還進(jìn)行了面上座談,據(jù)統(tǒng)計(jì),“大走訪”系列活動(dòng)中,累計(jì)組織召開(kāi)不同層次、不同類型的座談會(huì)10多場(chǎng)次。街道婦聯(lián)在建設(shè)村召開(kāi)的關(guān)愛(ài)困難婦女座談會(huì)上,受助家庭代表在發(fā)言中說(shuō)道:在我們最困難的時(shí)候婦聯(lián)伸出了援助之手,這份貼心的溫暖讓我們看到了生活的希望。

在“大走訪”活動(dòng)中,街道婦聯(lián)還要求婦代干部們當(dāng)好政策形勢(shì)的“宣傳員”,密切關(guān)系的“聯(lián)絡(luò)員”。在“大走訪”準(zhǔn)備階段就組織婦代干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解黨和國(guó)家目前的大政方針,深刻領(lǐng)會(huì)和掌握科學(xué)發(fā)展觀、黨的xxx等工作會(huì)議精神,要求在走訪活動(dòng)中,理直氣壯地宣傳、宣講黨的路線方針政策。通過(guò)宣傳,把黨的政策、黨的聲音、黨的溫暖送到每一個(gè)群眾的心坎里,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大人民群眾的自信心和凝聚力。沙茂居民區(qū)居民近期因?yàn)?號(hào)航站樓飛機(jī)噪聲問(wèn)題情緒激烈,多次發(fā)生上訪、集訪事件,居委干部在走訪困難戶過(guò)程中及時(shí)抓住機(jī)會(huì),宣傳了市、區(qū)兩級(jí)政府為降噪采取的應(yīng)對(duì)措施,安撫了這些居民的情緒,取得了他們的理解,這些困難居民還表示會(huì)在周圍群眾中幫助進(jìn)行正面宣傳。

近日,區(qū)婦聯(lián)全體工作人員帶著資料、調(diào)查問(wèn)卷、慰問(wèn)品來(lái)到行流鎮(zhèn)新閘村,在與新閘村“兩委”成員座談了解村里基本情況后,工作人員便進(jìn)駐到村里結(jié)合全區(qū)婦聯(lián)工作目標(biāo)管理考核、農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室考核開(kāi)展調(diào)研走訪。區(qū)婦聯(lián)工作隊(duì)走訪慰問(wèn)了劉麗華、沈秀蘭兩戶貧困留守婦女家庭,并送上米、面、油慰問(wèn)品,又為兩戶留守兒童送去了書包、文具等學(xué)習(xí)用品。

區(qū)婦聯(lián)將通過(guò)開(kāi)展走訪慰問(wèn)、政策宣講、廣泛座談等活動(dòng),繼續(xù)深入推進(jìn)“大走訪”活動(dòng),為駐點(diǎn)村排憂解難、辦實(shí)事辦好事。寧國(guó)市婦聯(lián)深入基層“大走訪”11月8日,寧國(guó)市婦聯(lián)主席汪慧勤一行在仙霞鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下,利用下午和晚上的時(shí)間,冒著細(xì)雨,深入到仙霞鎮(zhèn)的部分企業(yè)、村和家庭小作坊,開(kāi)展“三級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng),收集民意,傾聽(tīng)婦女呼聲。市婦聯(lián)一行首先來(lái)到了仙霞鎮(zhèn)的十字繡穿線廠,在實(shí)地查看了企業(yè)的生產(chǎn)車間和廠房,傾聽(tīng)了企業(yè)負(fù)責(zé)人的發(fā)展意愿,了解了其迫切希望解決的一些實(shí)際困難。汪慧勤對(duì)該廠帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女的就業(yè),為農(nóng)村婦女搭建了創(chuàng)業(yè)平臺(tái)給予了充分肯定,并希望企業(yè)樹(shù)立品牌意識(shí),充分利用好各類優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ),不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,積極增加?jì)D女的工作熱情。隨后,市婦聯(lián)一行又來(lái)到仙霞鎮(zhèn)孔夫村參觀了村里的幾個(gè)圓珠筆加工點(diǎn),并和正在工作的婦女們進(jìn)行了深入的交流,仔細(xì)的詢問(wèn)了她們的月收入及目前出現(xiàn)的困難。對(duì)村里的情況做到由“熟知”到“真知”,如實(shí)掌握和反映最基層的呼聲。夜幕降臨,晚上8時(shí)許,市婦聯(lián)一行分別觀看了孔夫村、仙霞村婦女舞蹈隊(duì)的精彩演出,并對(duì)仙霞鎮(zhèn)的婦女文化生活做了詳細(xì)的了解,從婦女們快樂(lè)的眼神中,汪慧勤看到了這里的婦女生活的確很充實(shí)。當(dāng)了解到仙霞鎮(zhèn)七個(gè)村都有婦女文化活動(dòng)場(chǎng)所,每個(gè)點(diǎn)100余人,參加演出的裝備和費(fèi)用都是由村里出資一半,婦女集資一半的方式進(jìn)行時(shí),感慨的說(shuō),仙霞鎮(zhèn)的婦女工作不光個(gè)個(gè)手巧、能歌善舞,而且素質(zhì)這樣的好,真是難得!走訪中,汪慧勤還要求鎮(zhèn)、村兩級(jí)婦聯(lián)要在今后的婦聯(lián)工作中積極配合黨委政府,從婦女創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、婦女維權(quán)、鎮(zhèn)風(fēng)文明倡導(dǎo)等方面提高婦女的綜合素質(zhì)和能力,同時(shí)要發(fā)揮婦聯(lián)自身優(yōu)勢(shì)積極探索參與綜治維穩(wěn)工作的新方法、新路子,在創(chuàng)造平安穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境中起到積極作用。(汪桂娟)11月10日,縣婦聯(lián)主席田燕帶領(lǐng)辦公室人員輕車從簡(jiǎn),至聯(lián)系點(diǎn)葛集鎮(zhèn)范集村開(kāi)展書記大走訪活動(dòng)。在鎮(zhèn)兩委成員翟美玲的陪同下,田主席一行走村入戶、深入群眾,訪民情、解民憂,得到了群眾的一致好評(píng)。田主席一行首先來(lái)到村民李敏家中。在了解到李敏家有兩個(gè)油桃大棚,一間小飯店和小賣部,一年收入兩三萬(wàn)元后,田主席滿臉洋溢著笑容:能夠在家鄉(xiāng)充分利用技術(shù)種植油桃,還能獨(dú)自創(chuàng)業(yè)很不容易,一方面自己富了,又避免了你們出去打工孩子在家留守的窘困局面。這是我們廣大農(nóng)村婦女都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。從和李敏的談話中了解到,葛集鎮(zhèn)很多家庭都沒(méi)有外出打工,在家科學(xué)種植大棚油桃,取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。

田主席隨后又來(lái)到了村民郭艷麗家中。了解到郭艷麗因?yàn)榻?jīng)濟(jì)受挫,家庭很難維持生計(jì),在村里租了一間小房子開(kāi)了間小賣部時(shí),田主席鼓勵(lì)她說(shuō):失敗了沒(méi)事,咱們可以從頭再來(lái)。婦聯(lián)永遠(yuǎn)都是廣大婦女同志的娘家,有困難,找婦聯(lián)。說(shuō)著就把自己隨身攜帶的便民聯(lián)系卡遞給了郭艷麗,郭艷麗激動(dòng)的握著田主席的手,很久都沒(méi)有松開(kāi)。

名叫范厚仁,是旁邊兩個(gè)孩子的爺爺,高個(gè)子的女孩名叫范淑晴,上小學(xué)了,旁邊的弟弟還沒(méi)上學(xué)。小淑晴講爸爸去天津打工了,媽媽也在家里附近的工廠做工,平時(shí)爺爺照顧她們。范大爺說(shuō):孩子出去打工,我能做的就是幫忙帶帶孩子,讓他們?cè)谕饷娣判??!傲羰貎和钱?dāng)前農(nóng)村普遍存在的情況,我們現(xiàn)在對(duì)留守兒童這塊投入的精力很大,一方面是有留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室,他們可以在課余時(shí)間看看圖書,和其他的孩子一起活動(dòng),也可以定期給爸爸媽媽打親情電話,讓他們不再孤單。另一方面,我們加大了對(duì)貧困留守兒童的資助,有困難的兒童可以和鎮(zhèn)婦聯(lián)的同志聯(lián)系,和縣直單位結(jié)對(duì)幫扶。田主席還安排村干部將真正困難的留守兒童名單報(bào)至婦聯(lián),將定期開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),促進(jìn)留守兒童的生活學(xué)習(xí)。

田主席一行還到范集小學(xué)、靈泰塑業(yè)開(kāi)展了大走訪活動(dòng),了解學(xué)校的運(yùn)作情況及留守兒童生活學(xué)習(xí)情況,了解企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況。所到之處都將便民聯(lián)系卡發(fā)放給他們,解決實(shí)際困難,得到了群眾的一致好評(píng)。3月11日上午,衡山縣江東鄉(xiāng)耳聰目明的百歲老人謝婉老奶奶,激動(dòng)地握著市婦聯(lián)副主席王輝的手,連聲說(shuō)“謝謝”。她是衡陽(yáng)市婦聯(lián)“進(jìn)村入戶大走訪”活動(dòng)啟動(dòng)后,看望慰問(wèn)的第三個(gè)對(duì)象了。

按照市委“十萬(wàn)干部百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶大走訪”活動(dòng)要求,3月9日,市婦聯(lián)召開(kāi)機(jī)關(guān)干部動(dòng)員大會(huì),要求全部必訪,幫助群眾釋疑解惑,興辦實(shí)事,解決實(shí)際問(wèn)題。3月10日,市婦聯(lián)班子成員帶領(lǐng)第一批工作隊(duì)員自帶村的班子成員座談了解村里基本情況后,工作隊(duì)員便進(jìn)駐到兩個(gè)村開(kāi)展訪民情活動(dòng)。3月11日,市婦聯(lián)工作隊(duì)人后,工作隊(duì)又馬上趕到百歲老人謝奶奶的家里,看望慰問(wèn)了謝奶奶全家。

據(jù)了解,市婦聯(lián)將通過(guò)開(kāi)展走訪慰問(wèn)、政策宣講、醫(yī)療義診、建婦女之家等“愛(ài)心”活動(dòng),繼續(xù)深入推進(jìn)走訪”活動(dòng)中,新虹街道婦聯(lián)堅(jiān)持重心下移,立足基層,關(guān)心婦女疾苦,解決實(shí)際問(wèn)題。構(gòu)建起了“聽(tīng)百姓說(shuō)事、與百姓交心、為街道婦聯(lián)“大走訪”工作到位,內(nèi)容詳實(shí),記錄完整,臺(tái)賬清晰,反饋及時(shí)。

為做好“大走訪”活動(dòng),新虹街道婦聯(lián)提早謀劃、精心準(zhǔn)備,建立了“大走訪”工作領(lǐng)導(dǎo)組及工作小組,制定了周密的工代干部走出辦公室、走進(jìn)困難家庭中,實(shí)地體察民情,詳細(xì)了解社區(qū)困難家庭的具體困難、需求和想法。經(jīng)調(diào)查社區(qū)內(nèi)共有200余對(duì)上報(bào)的200余戶困難家庭情況逐一進(jìn)行分析、對(duì)比和討論,最后確定50戶特困家庭作為幫困結(jié)對(duì)對(duì)象。

在“大走訪”活動(dòng)中,街道婦聯(lián)還要求婦代干部們當(dāng)好政策形勢(shì)的“宣傳員”,密切關(guān)系的“聯(lián)絡(luò)員”。在“大走訪”準(zhǔn)大等工作會(huì)議精神,要求在走訪活動(dòng)中,理直氣壯地宣傳、宣講黨的路線方針政策。通過(guò)宣傳,把黨的政策、黨的聲音、黨的溫暖站樓飛機(jī)噪聲問(wèn)題情緒激烈,多次發(fā)生上訪、集訪事件,居委干部在走訪困難戶過(guò)程中及時(shí)抓住機(jī)會(huì),宣傳了市、區(qū)兩級(jí)政府為降助進(jìn)行正面宣傳。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇十三

5月15日,區(qū)民政局聯(lián)合中灘鎮(zhèn)政府,到中灘鎮(zhèn)楊峴小學(xué)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童心手相牽”活動(dòng)?;顒?dòng)中,工作人員和留守兒童進(jìn)行了親切交流,詳細(xì)了解孩子們的.生活和學(xué)習(xí)情況,為孩子們發(fā)放了144份愛(ài)心書包,并鼓勵(lì)孩子們以樂(lè)觀向上的精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng),讓孩子們感受到了更多的關(guān)愛(ài)和生活的美好,促使他們更加勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓社會(huì)更加重視關(guān)心留守兒童工作,積極參與關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng),讓留守兒童在同一片藍(lán)天下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇十四

按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開(kāi)展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及高新區(qū)人口計(jì)生委的要求,“六一”兒童節(jié)期間,為貫徹落實(shí)國(guó)家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神,營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍,促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福,結(jié)合我辦的實(shí)際情況,在全辦范圍內(nèi)開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作:

一、成立馬洪辦事處“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理,辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由辦事處主任擔(dān)任,副組長(zhǎng)有分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由政府辦、計(jì)生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計(jì)劃生育專干等部門有關(guān)人員組成,具體負(fù)責(zé)對(duì)“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織,深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),探索和創(chuàng)新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑,切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益,促進(jìn)家庭和諧幸福。

加強(qiáng)宣傳。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地,圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題,集中開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí),做好留守兒童信息摸底工作,要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,了解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數(shù)清,情況明。

開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。“六一”期間,各村對(duì)留守兒童,特別是獨(dú)生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn),送去慰問(wèn)品,給孩子們帶去節(jié)日的問(wèn)候,對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助,使流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

總之,我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,積極主動(dòng),精心組織,合理安排,明確時(shí)間,明確任務(wù),明確責(zé)任,較好地開(kāi)展了這次活動(dòng),取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計(jì)留守兒童498人,慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪、發(fā)放慰問(wèn)品等,慰問(wèn)人數(shù)498人,贈(zèng)送物質(zhì)498人、件、次),達(dá)到了預(yù)期的目的。但由于流動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性,我們需要面對(duì)的問(wèn)題還有很多,因而要有常抓不懈的思想和措施,確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺(tái)階!

走訪留守兒童的活動(dòng)總結(jié)篇十五

按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開(kāi)展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及高新區(qū)人口計(jì)生委的要求,“六一”兒童節(jié)期間,為貫徹落實(shí)國(guó)家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神,營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍,促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福,結(jié)合我辦的實(shí)際情況,在全辦范圍內(nèi)開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。具體做了以下幾方面的工作:

一、成立馬洪辦事處“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理,辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由辦事處主任擔(dān)任,副組長(zhǎng)有分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由政府辦、計(jì)生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計(jì)劃生育專干等部門有關(guān)人員組成,具體負(fù)責(zé)對(duì)“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織,深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),探索和創(chuàng)新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑,切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益,促進(jìn)家庭和諧幸福。

加強(qiáng)宣傳。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地,圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題,集中開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時(shí),做好留守兒童信息摸底工作,要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,了解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數(shù)清,情況明。

開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。“六一”期間,各村對(duì)留守兒童,特別是獨(dú)生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn),送去慰問(wèn)品,給孩子們帶去節(jié)日的問(wèn)候,對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助,使流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

總之,我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,積極主動(dòng),精心組織,合理安排,明確時(shí)間,明確任務(wù),明確責(zé)任,較好地開(kāi)展了這次活動(dòng),取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計(jì)留守兒童498人,慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪、發(fā)放慰問(wèn)品等,慰問(wèn)人數(shù)498人,贈(zèng)送物質(zhì)498人、件、次),達(dá)到了預(yù)期的目的。但由于流動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性,我們需要面對(duì)的問(wèn)題還有很多,因而要有常抓不懈的思想和措施,確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺(tái)階!

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