活動站工作計劃(匯總17篇)

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活動站工作計劃(匯總17篇)
時間:2023-12-05 14:02:17     小編:紫薇兒

制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織和安排時間。制定計劃時,我們可以運(yùn)用一些有效的工具和技巧,如時間表、提醒和備忘錄等,以幫助我們更好地執(zhí)行計劃。以下范文可以幫助大家更好地理解計劃的重要性和實施方法。

活動站工作計劃篇一

為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全管理的文件和指示精神,結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》等重要文件精神,將根據(jù)我校實際制訂《20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全教育管理工作計劃》,以便有目的的在全校及社會層面中進(jìn)行大型安全宣傳教育活動。為更好的完善學(xué)校安全管理措施、使學(xué)校安全管理工作上一個新的臺階:

為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、積極應(yīng)對、依法科學(xué)管理的總體要求,堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)防嚴(yán)控,加強(qiáng)各項安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:唐偉玲。

副組長:袁仁芳李安潤李永華劉珉惠楊丹。

成員:各班班主任以及科任教師。

三、工作措施。

1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。

每個班級開展一次關(guān)于安全教育的主題班會,并在黑板報中設(shè)有一個版塊是與安全教育有關(guān)的內(nèi)容,加大宣傳力度,使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他,平安幸福靠大家”的防患意識。充分利用國旗下講話、主題班(隊)會、早會教育、學(xué)校廣播站、黑板報等形式,對學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病、反邪教、防毒禁毒等方面的教育。

2、組織學(xué)生集中進(jìn)行入學(xué)安全教育。

利用展板展示安全教育的知識,用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視,并學(xué)習(xí)一些安全常識,提高自我保護(hù)能力,避免一些不該發(fā)生的安全事故,還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識,擴(kuò)大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長,以引起家長的高度重視,以形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事,平安和諧保穩(wěn)定”。利用開學(xué)典禮機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,健康教育學(xué)科的老師要進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控意識的能。

力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是切斷傳播途徑的有效措施。各班進(jìn)一步認(rèn)真上好健康衛(wèi)生教育課,深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,切實增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識,提高自我保護(hù)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識,明確強(qiáng)化責(zé)任意識,達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識,對流行性疾病,學(xué)校要采取積極的預(yù)防措施。

4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動。

因我校班額大、學(xué)生多,學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠,學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初實行凡集體活動時學(xué)生排隊上下樓梯,都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練做到學(xué)生有序上下樓梯。本學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動中,再次對全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動,張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道安全監(jiān)督崗,加大教育力度,規(guī)范學(xué)生行為,對于個別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育,使全體學(xué)生形成習(xí)慣,以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

5、道路交通安全教育。

由于我校所處地理位置特殊,學(xué)生上、放學(xué)存在極大的安全隱患,教師要反復(fù)教育學(xué)生要走人行道,靠右邊行走,過馬路要走人行橫道,并將“過馬路,左右看,守規(guī)則,我平安”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的路隊行走的行為習(xí)慣。強(qiáng)化未滿十二周歲嚴(yán)禁騎自行車上放學(xué)的意識,并選用鮮活的事例對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實教育。

6、要集會進(jìn)行專題講座:道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專題講座,以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識,特別是在重大疫情發(fā)生階段,進(jìn)行重點培訓(xùn),確保師生平安,不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關(guān)安全知識的.專題講座。

7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學(xué)校利用集中時間向全社會發(fā)起號召,以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關(guān)注,以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識。

1、加強(qiáng)督查,落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學(xué)前,對于有可能發(fā)生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的記載,做到心中有數(shù),能整改的要及時整改,不能及時整改的要做好防控工作,需要向上級主管部門報告的要及時報告,確保不出差錯。

2、教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施,同時與全體學(xué)生簽訂交通安全責(zé)任狀。要求家長與教師密切配合,齊抓共管,搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作,確實保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。

3、落實學(xué)校各項安全管理工作責(zé)任制。按照《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)。

急處置預(yù)案》,簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長是第一責(zé)任人,把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來抓,秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主,以安全管理工作為先”,經(jīng)常開展學(xué)校安全管理工作的自查活動,查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。要求各班主任以及科任教師認(rèn)真、及時填寫好“學(xué)生在校一日追蹤調(diào)查表”、值周教師完成“校園安全情況記錄表”的填寫。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!锻鈦砣藛T登記制度》,控制校外車輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度,建立學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制。

5、認(rèn)真落實食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。

6.多渠道、多形式開展安全教育。

1.上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。

2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”,切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

3.加強(qiáng)晨檢,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤,痊愈后方可入校,防止傳染。

4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育,有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病,要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,開窗通風(fēng),提高自我保護(hù)意識。

5.簽訂相應(yīng)的安全管理責(zé)任書。

6.舉行“三防”演練。

7.排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認(rèn)真做好整改工作。

1.各班主任對本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解,及時與家長取得聯(lián)系,切實保障學(xué)生安全。

2.對學(xué)生進(jìn)行森林防火的宣傳教育。

3.做好清明節(jié)前安全教育。

4、開展一次以“六災(zāi)一滲透一暴恐”為主題的班會活動。

1.對學(xué)生進(jìn)行汛期的安全教育,加強(qiáng)防溺水安全教育的力度。

2.召開期中家長會,做好安全宣傳教育。

3.“五一”放假安全教育,

1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。

2.做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。

3.開展“6.26防毒、禁毒”的知識宣傳教育。七月份:

1.做好暑假護(hù)校值班安排。

2.加強(qiáng)暑假安全教育,分發(fā)《告家長書》。

活動站工作計劃篇二

以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神,緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃,結(jié)合新課程改革的實施,繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動,切實加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作,扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。

1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫:

(1)加強(qiáng)隊室的'建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊室被評為區(qū)三星級隊室,這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計,布置做到規(guī)范有特色,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引更多的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。

2、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩,通過培訓(xùn),努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外,鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,不斷提高理論和工作水平。

3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。各中隊要始終堅持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容,積極進(jìn)行深入的探索,逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全實施網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé),規(guī)劃實施的方案,努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動,增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動,提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護(hù)教育。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進(jìn)少先隊工作的全面進(jìn)步?;顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑,各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,培養(yǎng)隊員能力,并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識,激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻(xiàn)”理想。

5、加強(qiáng)常規(guī)工作,參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理,并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

九月:“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動。

科技制作。

國慶節(jié)慶祝活動。

十一月:書畫藝術(shù)節(jié),爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動。

十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。

元月:紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

二月:優(yōu)秀中隊評選。

活動站工作計劃篇三

了解異國文化,促進(jìn)友好交流—留學(xué)生交流聯(lián)誼晚會。

豐富本班同學(xué)的業(yè)余生活,發(fā)揮國護(hù)專業(yè)特長,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

通過與外國留學(xué)生的交流,接觸不一樣的文化,了解異國風(fēng)俗,展示民族特色,同時,為大家提供一個交流平臺,鍛煉自己的英語表達(dá)能力。

xx護(hù)理本科(國際交流方向)。

xx國護(hù)全體同學(xué)及桂林醫(yī)學(xué)院外國留學(xué)生。

xx年x月xx日19:30---21:30。

大學(xué)生藝術(shù)活動中心。

1﹑統(tǒng)籌組:xx等。

負(fù)責(zé)本次聯(lián)歡活動的策劃與開展。聯(lián)系留學(xué)生,安排具體事宜,同時將留學(xué)生節(jié)目單交于節(jié)目組。

2﹑節(jié)目組:xx等。

負(fù)責(zé)本次活動主持人的挑選,邀請嘉賓,節(jié)目征集及排練,同時安排活動的具體流程。其中,節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

3﹑宣傳組:xx等。

提前一周出好宣傳海報,張貼于海報欄,取作到海報內(nèi)容豐富,具有一定的特色。

4﹑生活組:xx等。

負(fù)責(zé)購買活動用品,晚會食品,以及嘉賓禮物。

5﹑游戲組:xx等。

負(fù)責(zé)本次活動游戲環(huán)節(jié),要求游戲有較好的操作性,既能夠調(diào)動現(xiàn)場氣奮,同時能促進(jìn)交流。(有民族特色的游戲最好)。

6﹑攝影組:xx等。

負(fù)責(zé)晚會音響,燈光的調(diào)試以及拍照等(若有投影儀,則收集一定的具有特色文化的視頻)。

7﹑實踐組:xx等。

負(fù)責(zé)布置會場,要求會場布置大方,具有雙方文化特色。

宣傳海報2元嘉賓禮物50元食品350元。

意外開支28元總計:2+50+350+28=430元。

一、播放一段視頻(拍攝班級同學(xué)們集體歡迎留學(xué)生的dv)。

二、主持人開場辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對晚會的期待),介紹嘉賓。

三、民族舞蹈——傣族舞。

四、留學(xué)生節(jié)目一。

五、特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場書法。

六、英語小品。

七、留學(xué)生節(jié)目二。

八、現(xiàn)代舞——anymotion。

九、互動舞蹈——兔子舞。

十、互動游戲。

十一、英語話劇。

十二、英文歌曲演唱。

十三、留學(xué)生節(jié)目三。

十四、合唱:《友誼地久天長》。

十五、節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓,主持人發(fā)表對今后互動交流的期待。

(雙方節(jié)目有待最后落實)。

活動站工作計劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級的綜合實踐活動課的教學(xué)工作,為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù),個人工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:推行和實施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學(xué)習(xí),在實踐中逐步提高。

三、主要工作:

1、認(rèn)真完成綜合實踐活動課教學(xué)工作,做到按時上課,不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過學(xué)校各項活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的學(xué)習(xí)及動手操作的氛圍。

4、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的興趣小組活動,培養(yǎng)一批特長生,以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好,從而全面提高技能。

5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端,因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律,滲透到學(xué)生的語言、行為中。

四、主要措施:

在課堂中尋找切入點,為學(xué)生的發(fā)展做好準(zhǔn)備,并能充分發(fā)揮學(xué)科特點,起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習(xí)、多方面提高自己,做到在實踐中不斷完善自我,更好地為學(xué)生服務(wù)。

總之,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,用豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗在綜合實踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂趣,使他們在學(xué)習(xí)活動中受到良好的教育,從而受益終身!

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活動站工作計劃篇五

目的:xx儀式的啟動有效地整合了社會教育資源,倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念,形成教育合力,充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,帶動更多家長做好家庭教育工作,共建家園和諧。

內(nèi)容:xx。

1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動,雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn),共同商討如何作好家園合作,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3、托班(早教班)家長觀看孩子在園一日生活錄像。

4、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育,早教親子教師指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗親子活動。

內(nèi)容:xx。

觀摩教育教學(xué)活動,與老師面對面的交流,和孩子一起游戲,了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r。

目的:進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。

內(nèi)容:xx1、為6個月-1歲和1歲-2歲的.家長及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示。

五、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座。

內(nèi)容:

1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。

2、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》,系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念。

3、早教專業(yè)教師傳授:xx如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點及興趣實施科學(xué)的教育。

4、家庭教育沙龍。

時間:參加人數(shù):xx。

內(nèi)容:

1、在居委會,為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。

2、與居委會攜手,共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。

我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名,在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中,建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò)。

1、針對托小班的孩子,我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么?》。

2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》。

3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》。

1、發(fā)放家庭教育家長問卷,了解家長對家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求。全園家長參與。

2、舉辦“親子游園會”,普及家長對家庭教育的科學(xué)認(rèn)識的同時增近親子關(guān)系。全園家長參與。

3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容,為全園家長布置家庭教育作業(yè),逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法。為保證學(xué)習(xí)的有效性,每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案,為家長提供專業(yè)實用的指導(dǎo)。全園家長參與。

4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄,及時提供可讀性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流信息,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動本班家長學(xué)習(xí)積極性,實現(xiàn)教育資源共享。

5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口,擴(kuò)大家庭教育的影響力。

召開全園家長會,在會上向家長介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點,家長工作的重點,分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會。

十一、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。

十一、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動。要求家長參加。

十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。

十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。

活動站工作計劃篇六

貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》以及溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的'精神,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,以深化初中課堂變革為重點,面向全體學(xué)生。本學(xué)期以探索“一題一課”為核心,開展教學(xué)的實踐與研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)新常規(guī)學(xué)習(xí)促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)

通過對新常規(guī)的條例解讀,案例分析,課堂觀察,討論交流等多種方式,優(yōu)化教研組建設(shè)、優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村初中的發(fā)展。通過研究和深化教學(xué)改革。繼續(xù)做好初小數(shù)學(xué)銜接教學(xué)工作。

2、開展拓展性課程的研究,促進(jìn)課堂教學(xué)變革

積極探索拓展性課程的開發(fā)、實施、評價和共享機(jī)制。設(shè)計初中數(shù)學(xué)拓展性課程框架,力求做到系統(tǒng)化、規(guī)范化,具有可操作性,符合學(xué)生實際的拓展性課程。同時為一線教師如何開設(shè)拓展性課程教學(xué)提供范本和參考。指導(dǎo)好市級課改學(xué)校開展相關(guān)活動,促進(jìn)課堂變革與課程改革相融合,逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進(jìn)。加強(qiáng)對重點變革實驗學(xué)校的指導(dǎo)工作。提煉形成初中數(shù)學(xué)試點項目典型案例、課例,為課堂變革項目的進(jìn)一步推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,加大教師命題培訓(xùn)力度。組織初中數(shù)學(xué)教師參加命題比賽,開展青年教師師徒結(jié)對活動,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。聚焦課堂,收集疑難問題,確定研究主題,打造精品課例,引導(dǎo)教師研究教材,提高教師的教學(xué)水平,加快名師、學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)。

4、加強(qiáng)教研員及教研組長隊伍建設(shè)

組織教研組長學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化問題意識,提高教育教學(xué)研究能力,提高教研活動的策劃、組織能力。加強(qiáng)校本教研指導(dǎo),提高校本教研質(zhì)量。

5、研究教學(xué)評價促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

召開九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)暨一模考試質(zhì)量反饋會議,引導(dǎo)教師研究課標(biāo)及省考試說明,明確xxxx年學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)方向,促進(jìn)復(fù)習(xí)課有效教學(xué),切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、開展“小數(shù)學(xué)家”活動提高學(xué)生素養(yǎng)

做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

1.深入新課改第一線,通過校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會,探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。

2.做好初中數(shù)學(xué)新課改實施中的熱點和難點問題的調(diào)查、分析和研究。

初中數(shù)學(xué)教研活動表(略)

活動站工作計劃篇七

以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,樹立“全面德育,全員德育,全程德育”的觀念,以“弘揚(yáng)民族精神”、“誠信、親情、生存”教育為主線,以體驗實踐活動為渠道,落實《公民道德建設(shè)落實綱要》,密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強(qiáng)隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實效。

二、工作目標(biāo)。

1、以特色學(xué)校為契機(jī),以德育教育為促進(jìn),以創(chuàng)新發(fā)展為動力,加強(qiáng)對學(xué)生品德與生活,品德與社會及德育讀本與成長冊等育人功能的研究,充實做法,注重研討和提升,創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育教科研氛圍,重視過程管理,以特色教育促發(fā)展。

2、引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”

進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康的心靈,使學(xué)生形成良好的個性品質(zhì),引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展,開發(fā)每一個學(xué)生潛能、為學(xué)生終身發(fā)展奠基、讓每一個學(xué)生都擁有健康的人生的教育理念。

3、以師德建設(shè)為基點,提升教師道德素質(zhì)和專業(yè)化水平,為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,使每一名教師都能成為品德優(yōu)良、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)過硬的合格教師,打造一支師德教風(fēng)過硬的教師隊伍。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制,建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施,建立班主任職責(zé)規(guī)范,在嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

5、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

三、工作措施。

1、以創(chuàng)建特色學(xué)校為引領(lǐng),提升學(xué)校德育工作質(zhì)量,開展德育創(chuàng)新工作,使德育工作成為學(xué)校的亮點工程,力爭德育工作實踐有創(chuàng)新,理論有突破。在原有德育工作基礎(chǔ)上,廣開思路,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特征,在不同年級,設(shè)立不同的德育教育課題,大力鼓勵廣大教師積極參與。

2、以活動為依托,開展系列活動,在豐富多彩的活動中,使學(xué)生形成優(yōu)良的個性品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。

1、繼續(xù)堅持校長負(fù)責(zé)的德育工作體制,建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。引導(dǎo)教師努力做到“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤實,與時俱進(jìn)。”做師德高尚的新型教師。尊重?zé)釔蹖W(xué)生,嚴(yán)守師德,禁止體罰,如有體罰,實行一票否決制。不得參加各級各類評優(yōu),并計入期末量化考核。在制度約束的同時倡導(dǎo)教師加強(qiáng)自省和自我約束,時時處處嚴(yán)格要求自己,真正做到為人師表。通過問卷調(diào)查、座談了解、設(shè)置師德熱線電話等方式加強(qiáng)監(jiān)督。

3、抓好班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)堅持班主任例會及培訓(xùn)制度,每月一次。例會及培訓(xùn)的內(nèi)容以學(xué)習(xí)和交流班級管理經(jīng)驗、觀摩班會主題教育活動、進(jìn)行個案分析為主。

五、重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1、根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

2、各班根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

3、以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。

4、切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

5、學(xué)校繼續(xù)開設(shè)好心理健康教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

6、愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我校實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“四個一”:每周一小時相關(guān)德育活動,每周一次堅持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

7、通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的.優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。圍繞“人人知誠信,人人講誠信”主題開展讀書教育活動。

六、實施學(xué)校帶動家庭戰(zhàn)略,讓每個家庭成為教育學(xué)生的最佳環(huán)境。密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系與溝通,形成教育合力。

一是嚴(yán)格落實家訪制度,密切家校關(guān)系。各年級各班必須做到每學(xué)年至少家訪一次,對問題生、學(xué)困生的家訪要更多次。二是組建新的家長委員會和家長學(xué)校,為提高家庭教育質(zhì)量和家長素質(zhì)提供組織保證。三是加大開放力度,利用家長會、開放日、接待日等重大活動時機(jī),讓社會各界了解學(xué)校、關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校。四是積極引導(dǎo)鼓勵廣大家長,撰寫家教論文,學(xué)校搭建相互交流的平臺。聘請有特長家長,擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮其作用。

針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮德育在學(xué)科滲透的優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

活動站工作計劃篇八

《綱要》指出:環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)和有效地利用環(huán)境影響幼兒。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求應(yīng)有利于引發(fā)幼兒的主動探索與同伴交往;本學(xué)期我們薇云工作室繼續(xù)以《3-6歲的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念與精神為準(zhǔn)繩,圍繞我園《回歸自然:兒童綠色家園建設(shè)的園本實踐與研究》的課題,在蘇霍姆林斯基的“在藍(lán)天下,讀大自然的書”的理論支撐下,堅持“以人為本”,“以幼兒的發(fā)展為本”的理念,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適合幼兒生存與學(xué)習(xí)的環(huán)境。

開發(fā)幼兒園教學(xué)樓三層樓梯口的空間,分別作為大中小年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)作的場地,發(fā)動家長、幼兒、教師一起收集自然資源,對自然物進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與加工,并利用原有資源進(jìn)行墻面,立面等的布置。使幼兒與環(huán)境形成互動,使空間豐富美觀,具有綠色環(huán)保氣息,將自然帶入園所。并形成方案,文字資料、照片等。

1、時間與人員安排

2、商討篩選收集材料

期初根據(jù)園部的設(shè)想,工作組的成員分頭尋找資料,收集適合各年齡段孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容,以使用自然物為主,并進(jìn)行篩選,最好是易于保存和展示。然后發(fā)動教師、幼兒及家長進(jìn)行材料的收集。并對收集的材料進(jìn)行整理、暴曬、清洗、加工,確保安全衛(wèi)生。

3、整理資料

對幼兒活動的過程進(jìn)行觀察指導(dǎo),并進(jìn)行視頻、照片記錄,形成資料。對有特色的,幼兒喜歡的活動,可反復(fù)進(jìn)行。

第三周:布置本學(xué)期工作重點,理論學(xué)習(xí),收集資料。

第十九周:整理環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片資料。做好學(xué)期教研活動總結(jié)工作。

活動站工作計劃篇九

走過了豐收、汗水與喜悅交加的十月,新的起點,新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印,我們文藝部更堅定我們前進(jìn)的.信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發(fā)展文藝部,就此,特對我部門十一月工作做以下計劃。

一、 日常工作:

(一)關(guān)于干事的培訓(xùn)

本月我部門主要負(fù)責(zé)人將把重心放在培訓(xùn)干事上,對每位干事分批進(jìn)行工作培訓(xùn),以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作,也能使干事們得到鍛煉,提高干事的工作積極性。

(二)關(guān)于工作例會的召開

在以往的工作例會中,整體的出勤情況比較好,但是仍有少部分文藝委員缺席,對此,我部門已采取相應(yīng)的解決方案,在開例會前,對每位文藝委員及干事進(jìn)行短信通知,若該文藝委員仍然未到,則我部門將對該文藝委員或干事所在的班級進(jìn)行全系的通報批評,并扣除相應(yīng)的月考核分?jǐn)?shù)。

(三)關(guān)于相關(guān)資料的收集

我部門將安排干事負(fù)責(zé)我部門各項資料的總計和計劃,以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、 活動開展:

(一)藝術(shù)節(jié)即將來臨,我部門開展了“建筑工程系藝術(shù)隊”的選拔,在本月初,我部門將對被選上的成員進(jìn)行工作的分配,為藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

(二)我部門將繼續(xù)堅持每個月至少開展一個文藝活動,以豐富同學(xué)們的課余生活,也便于發(fā)覺文藝人才,同時也為他們提供了一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。

橋梁和紐帶的作用,積極配合院文藝部的工作,和其他各部門協(xié)調(diào)工作,努力營造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍,把院上的各項工作做到最好。相信我們的努力會為建筑工程系的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師、同學(xué)們指正,以便我們工作更好地開展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會為文藝部添上最亮的一筆!

活動站工作計劃篇十

1、廢舊報紙若干。

2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。

3.風(fēng)車、自制風(fēng)箏若干。

1、向幼兒簡單介紹游戲材料,引導(dǎo)幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法,鼓勵幼兒與同伴相互配合,共同探索。

2、鼓勵幼兒探索:把紙放在胸前,雙手不能去拿紙,怎樣才能不讓報紙掉下來?

3、引導(dǎo)幼兒向前跑快點、逆風(fēng)跑等,用啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒,讓幼兒自主探索。

4、對于個別能力較強(qiáng)的幼兒增加難度,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”:貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄,不讓報紙掉下來。

5.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)適時給予肯定及指導(dǎo),提醒個別幼兒“闖關(guān)”時注意安全。

6.引導(dǎo)幼兒兩人合作放風(fēng)箏,怎樣讓風(fēng)箏飛起來,越飛越高。

7.重點關(guān)注游戲中幼兒的合作,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

8.觀察幼兒在活動中出汗情況,及時調(diào)整活動量。

9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動材料。

活動內(nèi)容:我和風(fēng)兒做游戲。

幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。

1、喜歡探索活動,發(fā)現(xiàn)探索成功的樂趣,樂于在同伴面前講述自己的探索結(jié)果。

2、通過探索發(fā)現(xiàn)報紙在人身上當(dāng)快速跑動時紙不會掉下來。

1、邀請個別幼兒說一說你玩了什么,你是怎么玩的。

2、教師針對情況適時引導(dǎo)幼兒,進(jìn)行小結(jié)。

3、及時肯定幼兒的發(fā)現(xiàn),鼓勵幼兒與同伴共同合作,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

活動內(nèi)容:《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。

活動準(zhǔn)備:檢查幼兒著裝,組織幼兒有序排隊。

活動目標(biāo):帶領(lǐng)幼兒動作有力,有節(jié)奏地做好韻律操。

1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài),與幼兒共同有節(jié)奏的做動作。

2、適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊形,鼓勵幼兒與同伴快樂互動。

活動站工作計劃篇十一

主題團(tuán)日活動是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑,加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體,是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動,積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年,為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我行團(tuán)日活動的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力,新年到來之前,我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動:

1、活動目的:強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念,推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識,提高公眾識別和防范金融風(fēng)險的能力,加強(qiáng)金融消費者保護(hù),讓廣大金融消費者“多一份金融了解,多一份財富保障”。

2、活動內(nèi)容:開展包括“認(rèn)識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑,為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。

3、活動形式:在12月10日當(dāng)天上午,選擇市內(nèi)較大社區(qū),通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識,以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。

1、活動目的:近年來,隨著無償獻(xiàn)血的社會意義深入人心,很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響,全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”,醫(yī)院用血告急。滴滴熱血,點點真情。無償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出,卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。

2、活動內(nèi)容:組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血,每人獻(xiàn)血200ml-400ml,并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康,增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力,加快新陳代謝,提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。

3、活動形式:12月20日,各團(tuán)支部帶隊到市血站門前集合,打出無償獻(xiàn)血,關(guān)愛他人,消滅血荒”主題活動橫幅和團(tuán)旗,團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。

1.活動目的:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。

2.活動內(nèi)容:各支部開展一次志愿服務(wù)活動,個人或團(tuán)組織名義均可,關(guān)愛他人,關(guān)注弱勢群體,為他人送溫暖,營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。

3.活動形式:元旦前后各支部可利用周末或假期,自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū),通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。

主題活動總體要求:

1.高度重視,廣泛宣傳?;顒右灾Р繛閱挝唬蟾髦Р恐匾晥F(tuán)日活動,明確活動目的,圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團(tuán)日活動,拓寬思路,注重活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作,支部成員積極參與活動,形成整體氛圍,營造良好的輿論氛圍,增強(qiáng)系列活動的影響力。

2.拓寬思路,重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性,融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,同時,要開闊視野,拓寬思路,注重活動的創(chuàng)新。

3.精心策劃,做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動方案和活動過程記錄或活動資料(ppt或紙資料)、活動總結(jié)并及時上報行團(tuán)委。

活動站工作計劃篇十二

根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實際,執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計劃,遵循外語教學(xué)規(guī)律,關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅持立德樹人,著力培養(yǎng)學(xué)生堅定的理想信念和愛國主義情懷。面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.完善教學(xué)評價體系,提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》相關(guān)精神,進(jìn)一步提高評價手段的科學(xué)性,發(fā)揮其對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動,引導(dǎo)教師依標(biāo)施教,提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班,提升骨干教師的命題能力,規(guī)范和提高各縣(市、區(qū))的命題質(zhì)量。

2.進(jìn)一步落實新常規(guī),提高初中英語教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過對初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣,發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用,促進(jìn)初中英語教學(xué)新常規(guī)的有效落實。通過推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作,以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良,促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展,提升我市初中英語教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)教學(xué)方法研究,提高初中英語課堂教學(xué)效率

通過對典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討,引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性,幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系,提升初中教師的目標(biāo)意識以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的能力,用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,提高教學(xué)效率。

3.繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開發(fā)與實踐,全面提高學(xué)生英語水平

通過收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導(dǎo)和鼓勵不同類型的學(xué)校結(jié)合自己的實際情況開發(fā)拓展性課程,豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實施,學(xué)用結(jié)合,拓展學(xué)生的知識視野,促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。

4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺,促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展

利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量強(qiáng)和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺組織教研活動對教學(xué)工作影響小,可以直接送教到校的特點,繼續(xù)組織初中英語互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動,發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例,促進(jìn)農(nóng)村、山區(qū)薄弱學(xué)校英語教學(xué)水平的提高。

5.開展分類視導(dǎo)活動,提高教學(xué)視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。

通過結(jié)合各縣(市、區(qū))的教育教學(xué)實際對其進(jìn)行分類,按類確定視導(dǎo)的對象及視導(dǎo)主題,基于主題設(shè)計時間、內(nèi)容與方式,提高教學(xué)視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組建設(shè)行動為載體,通過關(guān)注我市“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組的培育,提升鄉(xiāng)村學(xué)校英語教研組水平。

6.開展不同層次教師研訓(xùn),提升教師教學(xué)素養(yǎng)

1)加大教研組長隊伍建設(shè)力度

提高教研組長的教育教學(xué)研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項評比和教學(xué)展示活動,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會。

2)加強(qiáng)聽說課主題班的培訓(xùn)

切實做好學(xué)科骨干培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)等工作,努力完成教師培訓(xùn)班研修任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)員的骨干作用。加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的后期跟蹤管理,通過講座、實踐、師徒結(jié)對等活動,充分發(fā)揮參訓(xùn)學(xué)員的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升。

3)繼續(xù)開展新教師培訓(xùn)與新苗培訓(xùn)

對新教師與新苗進(jìn)行全面考核及問卷調(diào)查,有針對性地制定培訓(xùn)計劃,定期開展研讀教材、備課、上課等培訓(xùn)活動,努力創(chuàng)造機(jī)會,讓青年教師通過課堂教學(xué)實踐活動加快熟悉教材教法,提高教育教學(xué)水平。

4)繼續(xù)開展徐立群名師工作室活動

按照計劃開展名師工作室活動,通過聽講座,談名著,進(jìn)課堂及暑期赴高校進(jìn)行集中的理論學(xué)習(xí),提升學(xué)員的.教育教學(xué)理論水平,定期組織教學(xué)研討,觀摩課等課堂實踐活動,增強(qiáng)學(xué)員的教育教學(xué)實踐能力。

活動站工作計劃篇十三

1.深化課程改革,推進(jìn)課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建設(shè)專題研討活動,加強(qiáng)對深化課程改革的研究與指導(dǎo);重視高中的政治學(xué)科教研基地建設(shè),發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用;推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目”,促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識,更新教學(xué)思想,改變教學(xué)方式,注重以學(xué)定教,提高課堂教學(xué)的有效性;落實立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合;開展高中新課標(biāo)解讀與研究工作,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué),提升學(xué)生學(xué)習(xí)力;開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究,做好初高中教學(xué)銜接研究,努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。

2.研究學(xué)考選考,提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對新學(xué)考、選考研究。落實《浙江省深化高??荚囌猩贫染C合改革試點方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》(20xx年版)。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組,開展復(fù)習(xí)備考研究,研制學(xué)考選考模擬測試卷,做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作;深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題;召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測試分析研討會,提高復(fù)習(xí)備考的針對性與有效性。

3.促進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,建設(shè)教師隊伍。認(rèn)真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé),開展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo),精心策劃學(xué)科教研活動,做到周密設(shè)計,系統(tǒng)安排,創(chuàng)新方法,豐富內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動,組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動,關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學(xué)員和新課程精品課例項目組成員、新學(xué)考選考命題項目組的成長,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進(jìn)高中的政治學(xué)科教師隊伍建設(shè)。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。

1.通過教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)系等工作,觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式,組織各類研修、評比、競賽等活動,切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。

2.開展工作課題研究和專題性教研活動,收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課,推廣新課程實驗優(yōu)秀成果,促進(jìn)高中的政治深化課程改革的深入實施。

三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。

1.高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。

2.新高考背景下促進(jìn)高中的政治課堂變革的實踐研究。

3.高中的政治學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。

高中的政治、專題教育教研活動表。

周次日期活動內(nèi)容地點參加對象

32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動。

63.20-3.26市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治教師。

84.3-4.9浙江省普通高中學(xué)考選考(4月8日-10日)各普高學(xué)校高三高二學(xué)生。

125.1-5.7市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治教師。

176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生。

186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項目組市教研院高中學(xué)科教研員。

217.3-7.97月4日暑假開始。

活動站工作計劃篇十四

本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對性研究與課題總結(jié),為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個方面開展研究:

題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以問卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在問題的解決方法,以利用結(jié)題工作的開展,彌補(bǔ)課題研究中不足之處,以爭取對前階段課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。

本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,有了一定的發(fā)展,但與課題研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面,網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中,本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處,提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動的規(guī)范性與實效性。

在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實踐活動開展有了改進(jìn),但由于平時研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié),大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與研討上,以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果,進(jìn)一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,為課題研究進(jìn)一步積累資料。

課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束,實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作,分工負(fù)責(zé),落實到人,統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求,針對工作要求加強(qiáng)相互間的配合,并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決問題的方法,提出階段研究的重點與難點,就顯得尤為重要。本學(xué)期中,課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工,加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度,成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計劃的制定與落實,分階段地推進(jìn)結(jié)題準(zhǔn)備工作。

本課題組在本學(xué)期中,將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性,對前階段資料進(jìn)行有針對性的梳理,以課題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn),對材料加以整合,形成較為完整而祥實的課題研究資料。

3月前,組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié),并進(jìn)行實驗課的開設(shè),集中進(jìn)行對課題研究成果進(jìn)行分析論證,同時對存在的一些研究問題進(jìn)行討論,較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。

時間。

負(fù)責(zé)人。

完成課題調(diào)研,制訂結(jié)題計劃,初步完成相關(guān)材料收集。

召開課題組會議學(xué)習(xí)計劃。

周壽銀。

進(jìn)一步完善專題網(wǎng)站的更新維護(hù)。

安排一次培訓(xùn)。

周壽銀。

資料收集、整理。

結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜。

全體課題組成員。

資料收集、整理。

周壽銀。

完善資料。

全體課題組成員。

迎接課題結(jié)題預(yù)審。

全體課題組成員。

活動站工作計劃篇十五

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以提高教師課程開發(fā)能力為重點,以促進(jìn)綜合實踐活動有效實施為目標(biāo),以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.上課重點考查教師的課程實施能力,努力創(chuàng)設(shè)自主,合作探索的研究方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開展互動交流活動,相互交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。

3.組織全體綜合實踐老師聽課,互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

(二)開展課堂觀察活動,打造高效課堂。

圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動,不斷提升課堂活動的效率。

(三)做好學(xué)生評價工作。

(一)加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、外出聽課認(rèn)真做好記錄,回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,取長補(bǔ)短,并在自己的教學(xué)中加以有效的利用,讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,強(qiáng)化集體備課,在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量,群策群力,博采眾長,優(yōu)化備課質(zhì)量。

3、積極參與組內(nèi)公開課的展示,在思想上重視這一活動,用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué),并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。

(二)用教學(xué)實踐指導(dǎo)自己的課題研究,充實研究的內(nèi)容。

1、在日常教學(xué)中注重收集資料,整理成文,談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點滴感悟。

2、讀一些相關(guān)的理論文章,用專家的理論指導(dǎo)自己的研究方向,充實自己的研究內(nèi)容,學(xué)會理論聯(lián)系實際。

(三)積極參加校外的各項競賽,爭取在各項比賽中獲得好成績。

九月定教研計劃,定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。

十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開課。

十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。

十二月學(xué)生成果展示,對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價。

活動站工作計劃篇十六

20**年寒假馬上就要來臨,為引導(dǎo)少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假,現(xiàn)將寒假活動安排如下:

1、要加強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會公德,積極倡導(dǎo)讀好書、唱好歌、看好片,深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū),根據(jù)實際情況組織和參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動。做到“五個一”:堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域,全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

鍛煉強(qiáng)壯體魄,踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。

1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護(hù)”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶,事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間,各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護(hù)”為主題開展系列活動,使孩子們在活動中學(xué)到自護(hù)知識,掌握自護(hù)技能。要針對春節(jié)假期的特點,重點加強(qiáng)對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育,避免事故的發(fā)生,保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。

2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。指導(dǎo)學(xué)生利用寒假認(rèn)真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動,在3月13日上交大隊部。

3、20**年1月21日下午,組織學(xué)校的4位貧困學(xué)生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。

4、在20**年1月22~24日,組織學(xué)生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓(xùn)活動。

5、20**學(xué)年寒假,我們組織學(xué)生去番禺歷奇山莊,舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學(xué)生。此次營會有幾個具體的目標(biāo):

1.增強(qiáng)小組成員的凝聚力;

2.增強(qiáng)小組成員間的合作及支持;

3.增強(qiáng)參加者動怒處理之技巧;

4.增強(qiáng)參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學(xué)生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗,進(jìn)而借著解說的歷程,使學(xué)生能整理其個人的啟發(fā)及學(xué)習(xí),并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。

假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。

活動站工作計劃篇十七

1、制定《統(tǒng)計數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》。對統(tǒng)計設(shè)計、工作部署、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)評估、數(shù)據(jù)發(fā)布等環(huán)節(jié)實施科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理,以及對基層數(shù)據(jù)采集、審核、評估等采取有效措施,預(yù)防和減少數(shù)據(jù)誤差,盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層,以保證統(tǒng)計機(jī)構(gòu)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、推行統(tǒng)計法律事務(wù)告知制度。對統(tǒng)計法律事務(wù),要建立告知制度。告知書要明確調(diào)查對象的權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任及相關(guān)要求。

3、完善《統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評估辦法》以及《統(tǒng)計資料檔案盒制度》。

4、探索建立統(tǒng)計依法行政規(guī)范化管理辦法。

1、做好統(tǒng)計公開相關(guān)工作。及時公開、公布統(tǒng)計法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關(guān)制度,及時公告行政許可、非行政許可審批項目目錄、辦事流程等,及時清理統(tǒng)計行政職權(quán)并對外公開。

2、建立全市執(zhí)法人員信息庫,實行動態(tài)管理。

3、切實提高調(diào)查單位統(tǒng)計人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度,力爭年底調(diào)查單位統(tǒng)計人員的持證率比xx年提高10個百分點以上。

4、繼續(xù)實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計站考核評級工作。

5、努力推進(jìn)《統(tǒng)計數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》、《專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評估辦法》、《統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《統(tǒng)計資料檔案盒制度》等辦法、制度的實施,規(guī)范和促進(jìn)統(tǒng)計工作,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

1、逐級簽訂《統(tǒng)計依法行政責(zé)任書》,落實責(zé)任,量化任務(wù)、保證質(zhì)量。

2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結(jié)合第三次經(jīng)濟(jì)普查及其他中心工作和日常工作,加大監(jiān)督檢查力度,確保源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化統(tǒng)計違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國家統(tǒng)計局《加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計上的弄虛作假案件查處工作的若干規(guī)定》,及時辦理和查處統(tǒng)計工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計違法案件。

4、廣泛開展統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計法進(jìn)黨校的平臺向領(lǐng)導(dǎo)干部延伸,借助統(tǒng)計業(yè)務(wù)進(jìn)企業(yè)家培訓(xùn)平臺向企業(yè)高管延伸,借助一套表聯(lián)網(wǎng)直報平臺向重點企業(yè)延伸。各單位要充分利用經(jīng)濟(jì)普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計法頒布紀(jì)念日等節(jié)點、利用統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計年報會、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計執(zhí)法檢查等常規(guī)手段,宣傳統(tǒng)計法律法規(guī),增強(qiáng)全社會的統(tǒng)計法制意識。

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