無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
讀《烏塔》有感400字 讀烏塔有感300字左右篇一
當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備”時(shí)，我驚呆了，沒(méi)想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己， 有一次，我看見(jiàn)臺(tái)上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看，就讓爸爸給我報(bào)了名?？墒?，看著容易學(xué)起來(lái)很難，我便想放棄，可是老師和父母一再勸告我；“做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該有恒心、有毅力?！苯K于功夫不付有心人，今年暑假在鄭州舉行的比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí)，我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢(qián)，都是問(wèn)爸爸媽媽要，一點(diǎn)也不感覺(jué)臉紅?？墒菍W(xué)了這篇課文，我今后打算自己掙錢(qián)，除了生活費(fèi)問(wèn)爸爸媽
媽要之外，其余的都要在放學(xué)的時(shí)候，看到易拉罐就撿起來(lái)，把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來(lái)，利用星期天的時(shí)間，把廢品賣(mài)給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅(jiān)持：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐，可我呢？整天在家里看書(shū)，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書(shū)，雖然看了這么多的書(shū)，可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番，都快變成書(shū)呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課，我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”，我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)-----花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
讀《烏塔》有感400字 讀烏塔有感300字左右篇二
你們有沒(méi)有看過(guò)《烏塔》這篇文章？前幾天，我讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，我們中國(guó)和外國(guó)區(qū)別太大了！
首先，烏塔她14歲就能自已一人游歐州，不僅因?yàn)樗砸驯戎袊?guó)孩子自立。還因?yàn)樯鐣?huì)支持她，如果在中國(guó)街頭，有一個(gè)懷里揣著1000元的14歲少年，肯定被警察當(dāng)作不良少年送回家。所以中國(guó)少年想像烏塔一樣一人游歐州，除了自已能力要強(qiáng)，社會(huì)也要支持才行。
另外，中國(guó)家長(zhǎng)和外國(guó)家長(zhǎng)區(qū)別也很大，中國(guó)家長(zhǎng)都把孩子埋在書(shū)山題海里，只讓他們感受到了書(shū)本那小小的世界，不知道外面世界多么豐富多彩，那怎么行呢、相反，外國(guó)家長(zhǎng)他們信任孩子，但不寵愛(ài)孩子，所以外國(guó)孩子才有這么強(qiáng)的生活自理能力。
當(dāng)然，能力要學(xué)的，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)的，外國(guó)孩子之所以這么自立，都是學(xué)的?？芍袊?guó)家長(zhǎng)，不讓孩子掃地、洗衣、煮飯、燒菜……孩子們什么也沒(méi)做，又怎么學(xué)呢？
最后，讓我們的家長(zhǎng)放開(kāi)我們，讓我們看碟立、自強(qiáng)，讓我們也能一個(gè)人快樂(lè)地出行吧！我們中國(guó)的孩子不是笨，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)做！讓我們學(xué)會(huì)自立吧！
名師點(diǎn)評(píng)： 這篇讀后感寫(xiě)得真精彩，文章采用的是典型的以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。小作者通過(guò)講述烏塔的故事，分析了她之所以能夠在14歲自已一人游歐州的原因，得出兩個(gè)結(jié)論：一是比中國(guó)孩子自立；二是有社會(huì)的支持。然后圍繞中國(guó)和外國(guó)的區(qū)別，小作者侃侃而談，談了中國(guó)家長(zhǎng)和外國(guó)家長(zhǎng)的區(qū)別，分析得頭頭是道，很有說(shuō)服力。
文末小作者直接亮出觀點(diǎn)，點(diǎn)明文章的中心。文章自始至終充滿著激情，展現(xiàn)當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，觀點(diǎn)新穎，論證充分，寫(xiě)得很不錯(cuò)。
“那怎么行呢、”改為“那怎么行呢？”
“能力要學(xué)的，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)的，外國(guó)孩子之所以這么自立，都是學(xué)的”建議改為“能力要經(jīng)過(guò)鍛煉的，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)的，外國(guó)孩子之所以這么自立，都是鍛煉出來(lái)的”。
“讓我們看碟立、自強(qiáng)”這句話不通順，建議改為“讓我們自立、自強(qiáng)”。
讀《烏塔》有感400字 讀烏塔有感300字左右篇三
我讀了《烏塔》這篇文章后感受非常深刻，一位14歲的孩子竟去過(guò)了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。我很敬佩她，她獨(dú)自游了那么多的地方，都是一個(gè)人走，她是一位14歲的孩子就能走那么遠(yuǎn)的路，這是要多少勇氣??！換成我肯定不敢而且家長(zhǎng)也不會(huì)支持我一人走的。
如果換成我們這些過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)，天天賴在媽媽?xiě)驯Ю?，既固?zhí)又任性的小公主、小皇帝，會(huì)是一個(gè)怎么樣的結(jié)果呢？
記得趙老師和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于中國(guó)孩子外出郊游的故事：一個(gè)小男孩拿著一個(gè)沒(méi)剝殼的雞蛋，他不知道雞蛋怎么吃，于是拿著這個(gè)沒(méi)有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫：‘?huà)寢岆u蛋怎么吃？’于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了?！?/p>
還記得中國(guó)孩子和日本孩子們進(jìn)行比較，日本孩子自己會(huì)煮飯，如果不小心摔倒了，自己爬起來(lái)，而且忍著痛，不哭也不瞎叫。而中國(guó)孩子破了一點(diǎn)皮，馬上大哭大叫，家人也很驚慌，起緊把他抱起來(lái)，哄他的話一大堆……如果我們中國(guó)孩子都這樣，那這個(gè)國(guó)家會(huì)怎么樣呢？
現(xiàn)在家長(zhǎng)太寵我們了，用一句話來(lái)代替“捧在手起怕碎了，含在嘴起怕化了?！贝蠖鄶?shù)都順從我們。如果去旅游，都是家長(zhǎng)事先安排，尋找路線，則我們?cè)谂赃呁嫠?，我們只是“跟屁蟲(chóng)”。很少有小孩子自己找路線，大人們跟從小孩走當(dāng)小孩子的“跟屁蟲(chóng)”。更別說(shuō)讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。
父母的過(guò)分寵愛(ài)，不利于我們的成長(zhǎng)，還記得一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩紅？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，平時(shí)幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。多出去跟社會(huì)接觸，多了解生活上的一些常識(shí)，了解各地的生活方式，煅煉自己的膽量、勇氣。
讀《烏塔》有感400字 讀烏塔有感300字左右篇四
一個(gè)小女孩無(wú)人陪伴自己游覽了八個(gè)國(guó)家。這要在我們中國(guó)，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在中國(guó)，家長(zhǎng)們把自己的兒女們當(dāng)成自己的心肝寶貝，不愿意放出去與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個(gè)國(guó)家，我還沒(méi)有自己去過(guò)一次南皮，其實(shí)南皮并不遠(yuǎn)，坐車(chē)只要幾十分鐘就到了，可每次媽媽都說(shuō)擔(dān)心，不讓去。還有每次小伙伴來(lái)找我出去玩，媽媽總是不放心，問(wèn)我去哪玩，我只有告訴媽媽我去哪玩，我才可以走。
為什么中國(guó)的家長(zhǎng)這么嚴(yán)？不能給我們多留一些空間呢？如果這一點(diǎn)要求都不能滿足，那以后我們?cè)鯓尤チ私獯笞匀荒兀课乙蚕胂駷跛粯?，自由自在，可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩，那是因?yàn)橹袊?guó)的父母和別的國(guó)家的父母教育孩子的方式不同。我也知道這是為我們好，但我們需要的是自己的空間和自由。
我們也要像烏塔一樣去親近大自然，開(kāi)闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有所提高。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心，這樣父母才會(huì)讓我們自己慢慢游歷，這樣我們才會(huì)有所創(chuàng)新，有所收獲，讓我們?nèi)ビH近大自然，同時(shí)也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。
烏塔是一個(gè)很勇敢，也很獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨(dú)立，但是我們也不要讓家長(zhǎng)們擔(dān)心、著急。
在這里我要告訴所有的家長(zhǎng)：不要把孩子管的太嚴(yán)，要讓他們多去親近大自然，放開(kāi)自己的雙手吧，讓他們自己去鍛煉，鍛煉他們的意志。
讀《烏塔》有感400字 讀烏塔有感300字左右篇五
首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)小孩能外出旅游嗎？大多數(shù)人會(huì)說(shuō)，一個(gè)小孩出門(mén)旅游當(dāng)然不行，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí)，我反倒覺(jué)得可以，因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章，主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國(guó)女孩，獨(dú)自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道，烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備，每到一個(gè)地方便查出警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助，并且給爸爸媽媽打電話報(bào)平安。
現(xiàn)在的中國(guó)少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，養(yǎng)成了好吃懶做，不能自強(qiáng)自立的壞毛病，如果再這樣發(fā)展下去，后果不可想象。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。只要我們從現(xiàn)在做起，讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。
反而，烏塔便做得很好，她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，采取了一系列措施。她外出旅游，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力，鍛煉了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應(yīng)對(duì)困難的處世能力。
我希望，中國(guó)青少年應(yīng)多向?yàn)跛W(xué)習(xí)，不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己，應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人類(lèi)其實(shí)應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí)，比如，鳥(niǎo)媽媽會(huì)讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食，自己做窩，所以鳥(niǎo)兒們都會(huì)飛翔。
行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，這樣我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大，立于世界之林。
讀《烏塔》有感400字 讀烏塔有感300字左右篇六
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢？
今后，我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。四年級(jí)上冊(cè)第七單元作文300字——烏塔
當(dāng)我讀到“說(shuō)話間，她已經(jīng)穿好了黑t恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)?！钡臅r(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克?！蔽矣挚匆?jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
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