學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 13:40:05
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-05 13:40:05     小編:GZ才子

總結(jié)能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶??偨Y(jié)要遵循邏輯,條理清晰,避免在表述中出現(xiàn)混亂和不連貫的情況。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)表達(dá)和寫作技巧。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期所做的事情匯報(bào)如下:

2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻,與班主任配合教學(xué)生如何使用科普云屏媒。

3、4月份作為課題組成員,組織老師拍攝微課。

4、5月份作為技術(shù)支持,幫助5位老師拍攝微課。

5、6月份組織校園打字比賽。

6、6月份開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課一節(jié)、錄像課一節(jié)。

7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾控檢查材料準(zhǔn)備工作。

8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)創(chuàng)意大賽,作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽,作品《采蓮曲》獲省一等獎(jiǎng)。

3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵,個(gè)人博客獲合肥市二等獎(jiǎng)。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。新的一年,我將繼續(xù)努力,與大家攜手共進(jìn)。謝謝!

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,科學(xué)組以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng),為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,本教研組在本學(xué)期也開(kāi)展了一系列的活動(dòng),共進(jìn)行了6次的教研組活動(dòng),下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié):

本學(xué)期,老師積極參加教研活動(dòng),在多次活動(dòng)中都能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),然后與其他成員共同交流討論、共同反思,共同成長(zhǎng)。將獲得的信息與方法與教師一起研究,共同進(jìn)步。

本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生的實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期,鄭雪康老師在校教研活動(dòng)開(kāi)設(shè)了展示課《月相》,廖建勝、吳策、盧翔等老師上了八年級(jí)的探討課。

“要給學(xué)生一碗水,自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí),教學(xué)活動(dòng)就成了“無(wú)本之木、無(wú)源之水”,為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教改信息,提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期初,我們組舉行了科學(xué)校本培訓(xùn),每一位科學(xué)教師都c能善于用新課程的理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,在反思中更新自己的教學(xué)理念,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材。期中后,全組教師外出巖頭學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)軍老師的培訓(xùn),老師們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升,另一方面多多地互相學(xué)習(xí)。學(xué)期末,我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過(guò)交流,教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。

一學(xué)期來(lái),本組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相幫助,相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開(kāi)展“以互聽(tīng)互評(píng)研究課”的活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)、評(píng)活動(dòng),相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中,促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,提升聽(tīng)課教師的看課、評(píng)課能力,每位教師有所得有所獲,每位教師有所思有所悟,為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái),從而達(dá)到使教師共同成長(zhǎng)。

反思我們組的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),有時(shí)候只流于形式;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)明了老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠(chéng)與執(zhí)著,面對(duì)新的科學(xué)教學(xué)改革,我們確信:明天是今天的延續(xù),明天還將迎來(lái)新的發(fā)展,我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn),進(jìn)而尋求新的突破,追求新的超越。

科學(xué)教研組。

xxxx年6月3日。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇三

本站發(fā)布2019年學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文,更多2019年學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。

一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

二、建立組織,明確工作責(zé)任。

在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

衛(wèi)生板報(bào)組有少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)組成。堅(jiān)持每周一大掃,每天以小掃。定期對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、板報(bào)??M(jìn)行檢查評(píng)比并及時(shí)量化張榜公布。學(xué)期中隊(duì)校園衛(wèi)生、板報(bào)文化的建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開(kāi)展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。其中“開(kāi)展第xx屆愛(ài)國(guó)主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽,開(kāi)展了《我最喜愛(ài)的一本書》征文活動(dòng),少先隊(duì)員在活動(dòng)中充實(shí)這自我,實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)德育教育。慰問(wèn)敬老院、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),也是如火如荼。廣大少先隊(duì)員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良,表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈,全校師生踴躍捐款捐物,在學(xué)校統(tǒng)一安排下采購(gòu)了適宜用品,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長(zhǎng)、民政辦、團(tuán)委、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院,慰問(wèn)老人。少先隊(duì)員還自編自演了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,獻(xiàn)給了老人們。讓他們有了久違的笑臉,洋溢著童真的樂(lè)趣。此次活動(dòng)也驚動(dòng)了周邊不少的百姓前來(lái)圍觀,社會(huì)效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

4、開(kāi)展了春游踏青活動(dòng),全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開(kāi)展了,環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧?kù)o、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。

還有像“六一”期間開(kāi)展的慶?;顒?dòng)、評(píng)選表彰十佳少年活動(dòng)等等,就本期的少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。

走過(guò)了一學(xué)期,雖然在工作中,也取得了一些成績(jī),但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我,堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才!

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇四

物理實(shí)驗(yàn)室工作總的指導(dǎo)思想是:在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,教學(xué)工作為核心,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以本次教學(xué)儀器更新工程為抓手,以搞好配備、規(guī)范管理、強(qiáng)化培訓(xùn)、落實(shí)應(yīng)用為重點(diǎn),全面提升教育技術(shù)裝備水平,為推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施作出積極貢獻(xiàn)。

一、搞好衛(wèi)生、做好三防。

搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實(shí)驗(yàn)儀器室的重要工作之一,是保護(hù)儀器使其保持良好的運(yùn)行狀態(tài)的`重要舉措,特別是在夏季。因此應(yīng)做好以下工作:

1、開(kāi)學(xué)初期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底打掃,檢查儀器的存放與運(yùn)行情況,對(duì)儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進(jìn)行仔細(xì)的擦拭,對(duì)需要保養(yǎng)的儀器進(jìn)行保養(yǎng)。

2、以后每周對(duì)儀器室衛(wèi)生進(jìn)行打掃,間周對(duì)儀器進(jìn)行除塵,每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3、雨季到來(lái)之前,向?qū)W校申請(qǐng)購(gòu)買防潮石灰,并隨時(shí)檢查更換,日照較好且無(wú)風(fēng)的天氣,開(kāi)門窗通風(fēng),做好儀器室防潮工作。

4、隨時(shí)觀察,及時(shí)噴灑無(wú)腐蝕性的藥物,做好儀器室防蟲(chóng)工作。

二、嚴(yán)格手續(xù),配合并敦促任課教師做好實(shí)驗(yàn)。

1、嚴(yán)格履行儀器借還、賠償制度,認(rèn)真履行各種手續(xù)。

2、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)的實(shí)際情況及時(shí)提醒任課教師按時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。提醒教師隨時(shí)記好實(shí)驗(yàn)記錄。

3、敦促教師實(shí)驗(yàn)前填寫學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單和教師演示實(shí)驗(yàn)通知單。

4、認(rèn)真為師生準(zhǔn)備并調(diào)試好實(shí)驗(yàn)所需器材。

三、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練,做好實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備工作。

1、選好器材,做好調(diào)試,確保訓(xùn)練與考試所用器材萬(wàn)無(wú)一失。

2、訓(xùn)練中適時(shí)巡視,隨時(shí)維修維護(hù)學(xué)生使用的儀器。

3、協(xié)助教師嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為習(xí)慣為抓手,以德育實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,緊緊圍繞“培育有教養(yǎng)小學(xué)生”這一德育實(shí)踐活動(dòng),積極開(kāi)展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理。

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),通過(guò)家委會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的`工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)(依據(jù)21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣原理),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的考核項(xiàng)目。對(duì)衛(wèi)生(包括個(gè)人、環(huán)境)、財(cái)產(chǎn)、自行車排放、路隊(duì)、水電、標(biāo)志佩戴、各種比賽、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、自行車排放、違紀(jì)采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取抽查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部、行政人員的監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,每月評(píng)出行為規(guī)范示范班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)旗,起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等習(xí)慣。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

本學(xué)期,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)95%。在家長(zhǎng)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2、健康、環(huán)境教育。

在本學(xué)期,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾箱。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇六

德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,本學(xué)期以來(lái)德育處把德育工作擺在重要位置,牢牢樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

本學(xué)期以來(lái)我部門始終堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育管理機(jī)制,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下:

一、健全管理機(jī)制,重點(diǎn)落實(shí)執(zhí)行。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期以來(lái),我部門根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)日志量化管理細(xì)則》、《德育學(xué)習(xí)班制度》、《值周委員會(huì)制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;創(chuàng)立了“主管德育副校長(zhǎng)-學(xué)校德育處-年級(jí)德育處--班主任-學(xué)生的德育管理橫向機(jī)制,進(jìn)行分級(jí)管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,以年級(jí)為單位既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,定期利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到有檢查必有登記必有整改要求,每周針對(duì)值周委員會(huì)委員的統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行一周小結(jié)請(qǐng)將小結(jié)公布,進(jìn)行表彰--陽(yáng)光班級(jí)、示范班級(jí)。真正把制度落實(shí)、執(zhí)行,突出效率。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高整體管理水平。

班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊(duì)伍??梢赃@樣說(shuō),一個(gè)學(xué)校的班主任隊(duì)伍怎樣,就意味著一個(gè)學(xué)校的班級(jí)怎樣,一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣。由此,給分管班主任隊(duì)伍的我部門來(lái)講,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)于此,我部門采取了以下措施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。我部門學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會(huì)制度》等規(guī)章制度,通過(guò)制度規(guī)范班主任的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)班主任教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)班主任與科任教師,班主任與家長(zhǎng),班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通,使班主任及時(shí)了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作。

班主任工作是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的關(guān)鍵,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。同時(shí)學(xué)生干部也是此項(xiàng)工作的重要參與者。為此,在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,加強(qiáng)班級(jí)管理的同時(shí),也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來(lái)參與管理。確保德育工作的開(kāi)展。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級(jí)日志管理制度》、《值周委員會(huì)制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度。

(二)建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、德育主任、年級(jí)德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“七查”,即查兩操、查衛(wèi)生、查集會(huì)、查團(tuán)徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表,所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布,頒發(fā)”陽(yáng)光班級(jí)“,每三周匯總公布,并頒發(fā)“示范班級(jí)”。

(三)健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

(四)上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄及心得體會(huì),及時(shí)上交德育處。

(五)每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,及時(shí)掌握各班管理動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給以解決,同時(shí),對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)和工作進(jìn)行分解處理。

(六)不定期召開(kāi)“德育學(xué)習(xí)班”。對(duì)于在一定時(shí)間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué),開(kāi)展“德育學(xué)習(xí)”,及時(shí)糾正學(xué)生的行為表現(xiàn),形成一個(gè)良性動(dòng)態(tài)。

四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校德育工作。

具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育。

德育處從《值周委員會(huì)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

(1)德育處對(duì)學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,以主題宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。德育處本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的.發(fā)生。

(1)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

(2)制定了《中層干部門崗值班制度》,在學(xué)生進(jìn)出校門時(shí),對(duì)學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進(jìn)行檢查,確保進(jìn)出校園安全。

(5)對(duì)于學(xué)生到位率堅(jiān)持一日兩報(bào)制度,及時(shí)了解學(xué)生到位情況。

(三)抓法制教育。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此,德育處充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、告家長(zhǎng)書板報(bào)、廣播等形式開(kāi)展學(xué)生法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

(四)抓健康教育工作。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。

(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

(3)做好甲型h7n9流感防控工作。學(xué)校成立甲型h7n9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型h7n9流感防控預(yù)案,建立甲型h7n9流感排查及上報(bào)機(jī)制,要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢,并上報(bào)體檢情況,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室,成立了相印的學(xué)生社團(tuán),咨詢工作由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

五、本學(xué)期開(kāi)展的部分活動(dòng)。

(一)每周的升旗儀式、班會(huì)、班級(jí)日志、“陽(yáng)光班級(jí)”的評(píng)比。

(二)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

(三)“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。

(四)“五四青年節(jié)”活動(dòng)。

(五)德育學(xué)習(xí)班。

(六)“全校行動(dòng)綠滿家園”活動(dòng)。

(七)各種主題教育。

(八)端午節(jié)活動(dòng)。

(九)“三好”、“優(yōu)干”評(píng)比。

(十)“禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

(十一)“地球一小時(shí)”活動(dòng)。

(十二)“青春杯籃球賽”活動(dòng)。

(十三)各類大小型考試的考場(chǎng)檢查工作。

(這些都只是一部分,還有的就不一一例舉。)。

六、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎(jiǎng)項(xiàng):

(一)組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽,學(xué)生作品獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(二)組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動(dòng)綠滿家園”活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)。

(三)組織學(xué)生節(jié)目“少年中國(guó)說(shuō)”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動(dòng),多次獲獎(jiǎng)。

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學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái),實(shí)驗(yàn)室的工作搞得扎扎實(shí)實(shí),在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,同時(shí)也存在一些問(wèn)題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學(xué)期的工作做做一個(gè)實(shí)事求是的小結(jié)。

一、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)儀器的嚴(yán)格管理,減少了開(kāi)支,避免了浪費(fèi)。首先按學(xué)校的財(cái)力、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時(shí)補(bǔ)充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項(xiàng)工作,在開(kāi)學(xué)以前就制定了《儀器、材料購(gòu)置計(jì)劃》并反復(fù)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,以最低的價(jià)格完成了此計(jì)劃。其次,強(qiáng)化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護(hù)。本學(xué)期共進(jìn)行了四十多次維修。再次,強(qiáng)調(diào)了儀器運(yùn)用的規(guī)范性和科學(xué)性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。

總結(jié)。

工作頭緒多而繁雜,而時(shí)間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實(shí)在是無(wú)奈)。通過(guò)辛勤的勞動(dòng)終于取得了驗(yàn)收合格的成績(jī)。

三、提高了實(shí)驗(yàn)室的使用率。由于上了多媒體設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學(xué)期兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室共被使用150多次,包括分組實(shí)驗(yàn)、多媒體授課、課外實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、各項(xiàng)考試以及其他的活動(dòng)。使用量大了,責(zé)任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地工作,兩實(shí)驗(yàn)室的所有設(shè)施一律完好無(wú)損。

四、完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全部任務(wù)。本學(xué)期共開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)200個(gè)次,學(xué)生實(shí)驗(yàn)224個(gè)次,課外實(shí)驗(yàn)64個(gè)次。其中學(xué)生實(shí)驗(yàn)是超量完成。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了認(rèn)真的研究和準(zhǔn)備,力求提高質(zhì)量。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的`問(wèn)題,我們與任課教師一起進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的研究。最終都得以解決。

不過(guò),尚存在不少的問(wèn)題。如缺少個(gè)別的較貴重的儀器設(shè)備,有的儀器買不到配件,實(shí)驗(yàn)室的上下水問(wèn)題,環(huán)保問(wèn)題,電的問(wèn)題以及實(shí)驗(yàn)員的素質(zhì)問(wèn)題等。這就要求我們?cè)谥饔^和客觀兩個(gè)方面來(lái)不斷努力,我相信今后的工作一定會(huì)更好。(另附08――上學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況匯總表)。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇八

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒26人,有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的'操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

3、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

6、經(jīng)過(guò)兩位教師和大媽媽的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

1、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,保持家園一致教育。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,力求把日后的工作做得更好!

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,我校以抓教學(xué)過(guò)程管理為重點(diǎn);以提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)教師課堂教學(xué)面對(duì)面為抓手;以課堂實(shí)錄搞對(duì)照、搞教研為措施;以學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)紐帶;逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)加學(xué)生習(xí)慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作,本年度我們做了以下幾項(xiàng)工作:

一是落實(shí)了教育組提出的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的十項(xiàng)工作內(nèi)容與要求,建立健全了教師每學(xué)期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊(cè)。每位教師把自己一年來(lái)按工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度,把自己完成的各項(xiàng)任務(wù),逐項(xiàng)幾時(shí)歸檔留蹤,是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實(shí)的腳印。

二是學(xué)校檢查及時(shí),做到了至少每月落實(shí)常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學(xué)、單元考試情況、學(xué)生課外閱讀情況、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、練習(xí)、作業(yè)和預(yù)習(xí)情況。

三是定期組織各年級(jí)的閱讀活動(dòng),促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣,有培養(yǎng)了學(xué)生的自我展示熱情。

四是抓實(shí)了單元過(guò)關(guān)考試,使教師在教學(xué)、輔導(dǎo)上有的放矢。通過(guò)單元過(guò)關(guān)測(cè)試和過(guò)關(guān)分析,教師能夠很好的把握學(xué)生對(duì)本單元學(xué)習(xí)情況,對(duì)哪些學(xué)生能很好的掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生能勉強(qiáng)掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生不能很好的掌握本單元的知識(shí),底碼清楚,并能采取相應(yīng)的措施,落實(shí)輔導(dǎo),減少掉隊(duì)學(xué)生。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

五是抓實(shí)了課堂后記,進(jìn)一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過(guò)教師觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)錄和教師評(píng)課交流,讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn),寫出自己的課堂教學(xué)后記,從而達(dá)到改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷提高。

1、本學(xué)年我校聽(tīng)課實(shí)行了聽(tīng)、評(píng)、教學(xué)面對(duì)面。也就是在教師講完課的同時(shí),聽(tīng)課人就在課堂上與被聽(tīng)課教師,在課堂現(xiàn)場(chǎng),對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行直面交流,包括教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂用語(yǔ)、教態(tài)以及教學(xué)方法的運(yùn)用等。加深了教師對(duì)課堂教學(xué)的方法手段認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步提升,使教師的受益得到提高,青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。

2、教師的課堂教學(xué)與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實(shí)現(xiàn)有機(jī)對(duì)接。本學(xué)期我校除及時(shí)收看縣空中課堂播放外,學(xué)校從網(wǎng)上下載名師名課,統(tǒng)一存放學(xué)校名課庫(kù),由教師利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)觀看,同時(shí)也解決了小學(xué)校教師同時(shí)聽(tīng)課難于解決的問(wèn)題。學(xué)校要求教師看后學(xué)習(xí)其精華,應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)之中,并且要求教師每學(xué)期上一節(jié)自己滿意的與空課對(duì)接的模仿課,從而提高教師的課堂教學(xué)的能力與素質(zhì)。

3、學(xué)校要求五年以下教齡的新教師,要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案,寫出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記,促使教師研究教材,吃透教材和運(yùn)用教材。學(xué)校檢查教案的同時(shí)還要教師說(shuō)說(shuō)某一課教案設(shè)計(jì)的理由,這樣進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教材的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用能力。

4、新老教師結(jié)對(duì)子,以老帶新共同提高。本學(xué)年,骨干教師分別與新教師結(jié)為教學(xué)對(duì)子。做到了定期和隨時(shí)聽(tīng)課,這樣也解決教師聽(tīng)課前的有意準(zhǔn)備,突出了常態(tài)課的特點(diǎn),也更有利于解決常態(tài)課的問(wèn)題。

5、中老年教師著重解決了,備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對(duì)中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進(jìn)行月檢查,均做到了“圈、點(diǎn)、勾、畫,加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十

一到寫總結(jié)的時(shí)候,就意味著一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌的日子又將要結(jié)束了,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了一定的效果。為下一學(xué)年的工作做好準(zhǔn)備,也的確該好好調(diào)整一下了,認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

一、以課堂教學(xué)為核心,落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。

上課前嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用,積極征求同組老師意見(jiàn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn),確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。上課力求講解清晰化,生動(dòng)化,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口,從而加深理解掌握知識(shí)。課堂練習(xí)堅(jiān)持面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。家庭作業(yè)有針對(duì)性,有層次性地布置,力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。并且每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改,并做好錯(cuò)題記錄和分析,針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救。

二、參加學(xué)?!耙徽n四講”,鍛煉提高自己的教學(xué)水平。

本學(xué)期我們研究的專題是《合理開(kāi)發(fā)與利用多媒體及傳統(tǒng)教具,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》,圍繞研究的專題我選擇以“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”來(lái)進(jìn)行研究,因?yàn)閷?duì)于數(shù)的認(rèn)識(shí),其實(shí)知識(shí)是比較枯燥單調(diào)的,本課主要使學(xué)生了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),初步理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。

在本課教學(xué)之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)一個(gè)、一十一十、一百一百地?cái)?shù)數(shù),認(rèn)識(shí)了“個(gè)、十、百、千”的數(shù)位名稱、順序,也知道其相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。因此,在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí),我覺(jué)得就可以充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),用舊知識(shí)同化新知識(shí),進(jìn)行遷移。

1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

首先由。

課件。

演示出示了家鄉(xiāng)長(zhǎng)城的一組信息,由學(xué)生自己嘗試讀比一千大的數(shù),揭示本課教學(xué)內(nèi)容,在剛才初步體驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)紙的計(jì)數(shù)器上通過(guò)畫一畫,讀一讀,再說(shuō)一說(shuō)的一系列過(guò)程完成萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)、寫數(shù)、及數(shù)的組成教學(xué),多媒體課件和傳統(tǒng)教具使抽象的知識(shí)具體化、直觀化、形象化,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂的效率。

2、動(dòng)靜結(jié)合,發(fā)展思維。

在教學(xué)中,只以靜態(tài)的形象為主,學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)感到單調(diào)、枯燥。因此在鞏固練習(xí)時(shí),我將利用多媒體優(yōu)勢(shì),把靜止的畫面制成活動(dòng)的畫面,如:第一個(gè)計(jì)數(shù)器上的珠子會(huì)有一些變化,請(qǐng)你快速的把新的數(shù)記錄下來(lái);觀察第二個(gè)計(jì)數(shù)器,老師想在這個(gè)計(jì)數(shù)器上某一位上填上4顆珠子,使它變成比這個(gè)數(shù)大一些的數(shù),你說(shuō)填在哪一位上?這四顆珠子放到哪一位上,就能使它變成比這個(gè)數(shù)大得多的四位數(shù)?通過(guò)這一系列的鞏固練習(xí),不僅呈現(xiàn)了知識(shí)形成的全過(guò)程,而且還發(fā)展了學(xué)生的思維。

3、鋪路搭橋,突破重難點(diǎn)。

在數(shù)數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)中,由于數(shù)字太大,數(shù)感不好的學(xué)生就會(huì)遇到困難,尤其是拐彎處的數(shù)數(shù)更是難點(diǎn),為了突破難點(diǎn),我選擇了用傳統(tǒng)教具計(jì)數(shù)器的幫忙,通過(guò)親自撥珠子數(shù)數(shù),可以讓學(xué)生將抽象的知識(shí)形象化,將學(xué)生的形象思維向抽象思維過(guò)度,比較容易理解。

在認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”時(shí),由9999為切入點(diǎn),明確數(shù)中每個(gè)“9”所表示的意義不相同后,提出如果再添一個(gè)數(shù)會(huì)是什么數(shù),引出“一萬(wàn)”。課件出示9999個(gè)小方塊,通過(guò)添一個(gè)小方塊后連續(xù)進(jìn)位的操作,充分感受相鄰計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系,“10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,10個(gè)一百是一千,10個(gè)一千是一萬(wàn),”在舊知的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了“一萬(wàn)是由10個(gè)一千組成”的新知。再由計(jì)數(shù)器上一千一千的數(shù),體驗(yàn)9個(gè)一千再加一千是10個(gè)一千,來(lái)鞏固10個(gè)一千就是一萬(wàn),一萬(wàn)里一定有10個(gè)一千。計(jì)數(shù)器的演示,有利于學(xué)生加深對(duì)新計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”的認(rèn)識(shí),比較形象直觀地建立起萬(wàn)位的概念。

多媒體和傳統(tǒng)教具都是我們現(xiàn)在常用的教學(xué)手段,兩者在課堂中并不互相沖突。我們要根據(jù)具體情況做具體的分析,使二者能相互結(jié)合,進(jìn)行互補(bǔ),借以達(dá)到創(chuàng)建高效課堂的目標(biāo)。

三、營(yíng)造良好的教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課前,要求學(xué)生把課堂上用的東西一律放在桌上指定的地方,對(duì)學(xué)生的坐姿,答問(wèn)時(shí)的站姿等都要提出明確要求,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。此外低年級(jí)學(xué)生普遍存在做事無(wú)緊迫感,動(dòng)作緩慢的現(xiàn)象,我就時(shí)刻提醒他們做事要有計(jì)劃,養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求學(xué)生作業(yè)整潔,不潦草。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整的好習(xí)慣,定期進(jìn)行書寫評(píng)比并進(jìn)行展覽,并用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)書寫認(rèn)真的同學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的細(xì)致培養(yǎng),大多數(shù)學(xué)生的課前準(zhǔn)備、上課注意力的集中、特別是學(xué)生的書寫均有較大的進(jìn)步。

四、特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

在教學(xué)中注意對(duì)后進(jìn)生降低難度,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,允許他們采用自己的方法“慢速度”學(xué)習(xí),在教學(xué)中提高他們的學(xué)習(xí)自信心。另外組建好幫差的學(xué)生互補(bǔ)小組,讓優(yōu)生幫帶差生,課中采取靈活的生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,課上沒(méi)有完成的作業(yè)讓優(yōu)生課后加強(qiáng)管理,督促差生課后逐一檢查落實(shí)。

五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定為孩子做好榜樣。通過(guò)這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),有成功的喜悅也有失敗的反思,當(dāng)然,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,重要的是調(diào)整好自己的狀態(tài),堅(jiān)信一份耕耘,就會(huì)有一份收獲。在新的學(xué)期里,我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

一學(xué)期就這樣匆忙的過(guò)去了在繁忙、幸福中不斷的進(jìn)步著、努力著。

一、在備課方面。

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定實(shí)用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。掌握每一單元在整冊(cè)書中的地位、作用。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都充分利用教學(xué)光盤或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

三、提高自身學(xué)習(xí)方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,品位工作中的苦與樂(lè),用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受。每一次的進(jìn)步,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。

四、成績(jī)方面。

學(xué)校如期在每周五的下午開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課,我?guī)У氖呛J絲特色課程。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,我除了和學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)外,還選擇了學(xué)生比較熟悉的樂(lè)曲進(jìn)行學(xué)習(xí)、吹奏。既讓他們掌握技能也不減其濃厚的興趣。在自己只是對(duì)古箏和二胡稍知皮毛的情況下,上網(wǎng)解決自己的疑難,也及時(shí)和朋友聯(lián)系,請(qǐng)他們幫忙指導(dǎo)二胡、古箏的演奏技法。最終完成了自己所想要的器樂(lè)合奏效果。本學(xué)期,學(xué)校舉行班級(jí)合唱比賽,我和班主任老師積極配合,精誠(chéng)合作,成績(jī)的取得總是與付出的多少成正比的,只要努力做了就一定會(huì)有驚喜。最終自己所教的五個(gè)教學(xué)班,有三個(gè)班級(jí)取得年級(jí)組比賽的前三名。

每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動(dòng)的心。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十一

光陰似箭,伴隨著xx大學(xué)第十三屆科技界的勝利閉幕,我們學(xué)科部的工作也接近了尾聲。本學(xué)期學(xué)科部的主要任務(wù)是做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們起到一定的監(jiān)督促進(jìn)作用,并且組織策劃我院第十三屆科技節(jié)的所有活動(dòng)。

本學(xué)期在我部在侯老師和張老師、學(xué)生會(huì)主席指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)各部的支持下,以及我們學(xué)科部所有成員的共同努力下,各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。從每項(xiàng)活動(dòng)的策劃到舉辦成功,無(wú)不豐富著校園文化生活,而且還使得學(xué)科部每一個(gè)成員得到充分的鍛煉。無(wú)論是在熟悉工作步驟上還是在實(shí)際行動(dòng)方面,我們部門的人員都取得了很大的進(jìn)步。

下面我將從日常工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技節(jié)活動(dòng)、缺點(diǎn)與不足、展望新學(xué)年等幾個(gè)方面簡(jiǎn)要的介紹下本學(xué)期我部的各項(xiàng)工作的成果與總結(jié):

1、本學(xué)期初我們部門積極協(xié)同各個(gè)部門進(jìn)行了本學(xué)院的迎新工作,并在學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排下開(kāi)展了納新,我們本著公平公正的原則,對(duì)報(bào)名學(xué)科部的同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的考核,經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試的考驗(yàn),共納入新成員10名。

2、在納新工作結(jié)束后,我們召開(kāi)了部?jī)?nèi)會(huì)議,確定本學(xué)期的工作方向,進(jìn)行了初步的工作安排。3、各部門之間的協(xié)作。作為學(xué)生會(huì)大集體中的一員,學(xué)習(xí)部在本學(xué)期一如既往的盡職盡責(zé),在做好自己本職工作的同時(shí)積極與其他各部配合,在各種活動(dòng)中盡自己的一份力量,發(fā)揮了自身的作用的同時(shí),提高了與其他部門的協(xié)調(diào)配合能力。

4、網(wǎng)上答題。為積極配合學(xué)校下發(fā)的文件要求,我們部組織大一新生進(jìn)行了大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)、海洋知識(shí)答題、消防安全競(jìng)賽等網(wǎng)上答題活動(dòng)。

5、本部期末內(nèi)部總結(jié)會(huì)議。此次會(huì)議主要總結(jié)了本學(xué)期的工作,交流工作心得與體會(huì),并總結(jié)工作中出現(xiàn)的種種不足,初步對(duì)下學(xué)期的工作進(jìn)行了安排。

1、學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)活動(dòng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育、提高學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識(shí),我部于20xx年9月14日舉行了學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)活動(dòng),活動(dòng)中我院團(tuán)委書記侯玉雙老師首先為10級(jí)全體新生講述了學(xué)生手冊(cè)中的幾點(diǎn)重要注意事項(xiàng),隨后學(xué)生會(huì)自律會(huì)主任姜弘宇、權(quán)益部部長(zhǎng)任寶存、學(xué)科部部長(zhǎng)于明龍分別對(duì)各部管理范圍內(nèi)的關(guān)于學(xué)生手冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行了講解。本次學(xué)習(xí),不僅使同學(xué)們明確了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),而且也加強(qiáng)了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)和體會(huì),使他們謹(jǐn)記,隨時(shí)都要以校紀(jì)校規(guī)來(lái)約束自己。為促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè),共創(chuàng)和諧校園打下良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)生日常出勤情況。

為了配合學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo)和教育,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我部對(duì)我院學(xué)生上課以及大一自習(xí)情況進(jìn)行了檢查,在我們的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)曠課逃課,但在我部的積極教育與監(jiān)督下,我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯提高,學(xué)生的出勤情況有明顯改善。

1、“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽。

為了進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的開(kāi)展,激勵(lì)更多同學(xué)參與到科技活動(dòng)中來(lái),表彰和鼓勵(lì)積極開(kāi)展科研的學(xué)生,我們學(xué)科部于20xx年11月26日在1j階302舉辦了大學(xué)生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀成果匯報(bào)會(huì)。材料科學(xué)與工程學(xué)院副書記、副院長(zhǎng)馬文輝老師,院團(tuán)委副書記侯玉雙老師,第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)部分隊(duì)員及其指導(dǎo)教師我院無(wú)機(jī)專業(yè)的劉劍虹老師老師、高分子材料與工程專業(yè)的婁春華老師,材料化學(xué)專業(yè)的樊琳琳老師等出席了此次匯報(bào)會(huì)。

3、“我做主,秀自己”主持人大賽。

為了促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)研究能力,增進(jìn)我院本科生和研究生之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)本科階段接觸科學(xué)研究的興趣,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。12月13日16:00時(shí),我們學(xué)科部組織的以“建設(shè)和諧學(xué)院,推動(dòng)科研水平”為主題的科研創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)在化工樓舉行。活動(dòng)中部分大二本科生在研究生的細(xì)心指導(dǎo)下,不僅了解了很多實(shí)驗(yàn)儀器的操作,而且還認(rèn)識(shí)了很多先進(jìn)的儀器。此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦,對(duì)于我院研究生影響的擴(kuò)大、學(xué)生骨干隊(duì)伍的壯大,學(xué)生成長(zhǎng)成才以及建設(shè)和諧校園都將起著極大的激勵(lì)作用。

回顧本學(xué)期,我們學(xué)科部經(jīng)歷了一場(chǎng)學(xué)術(shù)科技節(jié)的巨大考驗(yàn),在這場(chǎng)考驗(yàn)中我們學(xué)科的所有成員并沒(méi)有退縮,而是頂著壓力認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的所有活動(dòng)。我們雖然取得了一定的成績(jī),但是在日常工作和活動(dòng)中我們?nèi)匀挥泻芏嗳秉c(diǎn)和不足。在平常查課和查自習(xí)過(guò)程中,我部成員仍有態(tài)度不好、工作狀態(tài)散漫的情況出現(xiàn)。在活動(dòng)中由于部員間溝通交流不夠,而導(dǎo)致舉辦過(guò)程中各單位協(xié)調(diào)不夠緊密,缺乏活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等都是導(dǎo)致活動(dòng)不夠完美的原因,對(duì)于這些不盡人意的地方,在今后的工作中需要額外注意,加以克服,在工作上力求更好。每次舉辦的活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)與不足之處,都將成了我們的一筆寶貴的財(cái)富,作為我們以后更為精彩的活動(dòng)的鋪路石,相信在今后的工作中,我們部會(huì)把每一次的活動(dòng)舉辦的更加出彩,使廣大同學(xué)能最大限度的從活動(dòng)中受益。

1、我部本學(xué)期積極抽查上課與晚自習(xí)的出勤與紀(jì)律情況,并及時(shí)出示情況公示,但是在有些時(shí)候檢查力度顯得有些不足,沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期的監(jiān)督效果,下學(xué)年將以加強(qiáng)檢查力度作為監(jiān)督工作的重點(diǎn),并對(duì)監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),使我部可以更好的發(fā)揮監(jiān)督作用,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、下學(xué)期我們將舉辦更多更有創(chuàng)意的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。

以上即是學(xué)科部本學(xué)期的工作概況?;叵胍荒陙?lái)學(xué)生會(huì)的工作,我們?nèi)×艘欢ǖ某煽?jī),這些成績(jī)離不開(kāi)生活部每個(gè)成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出,共同克服各種困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰,在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在取得成績(jī)的同時(shí)不忘尋找不足之處,從而鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作能力,完善部門職能,使得以后的工作可以更好的進(jìn)行。更可貴的是本部成員在活動(dòng)中找到了個(gè)人自身的問(wèn)題,變得更加團(tuán)結(jié),使得學(xué)科部成為一個(gè)溫暖的大家,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂(lè)地工作,共同取得更好的成績(jī),將學(xué)科部的職能發(fā)揮的更加出色。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十二

個(gè)人工作總結(jié)(2009-第二學(xué)期)。

個(gè)人工作總結(jié)(2009-度第二學(xué)期)(范文)。

回顧一學(xué)期的工作,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1.多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

3.多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的.理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、教學(xué)方面。

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

二、班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

教師個(gè)人工作總結(jié)_教師個(gè)人工作總結(jié)范例_教師個(gè)人工作總結(jié)參考。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十四

回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作,我校團(tuán)委以新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以育人為中心,以學(xué)生為主體,以素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身組織建設(shè),努力提高團(tuán)員的政治思想素質(zhì),積極發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,圓滿完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)團(tuán)建工作,提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、以思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月一次的團(tuán)干會(huì)議,有針對(duì)性地組織團(tuán)干學(xué)習(xí)團(tuán)的'有關(guān)知識(shí)和《團(tuán)干工作職責(zé)》,培養(yǎng)其責(zé)任心和責(zé)任感,牢固樹(shù)立為學(xué)校、為班級(jí)和為全校團(tuán)員、青年共同服務(wù)的理念,培養(yǎng)他們做事雷厲風(fēng)行,工作真抓實(shí)干的良好作風(fēng)和行為習(xí)慣,在日常的工作、學(xué)習(xí)中起到團(tuán)員、青年的模范帶頭作用。

2、根據(jù)學(xué)校各階段的工作計(jì)劃,通過(guò)每月一次的團(tuán)委委員例會(huì)和學(xué)生會(huì)工作例會(huì),交流總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地布置各項(xiàng)工作,并扎實(shí)有效地去開(kāi)展各項(xiàng)工作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)全體成員服務(wù)校園,與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)的大局意識(shí)。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!?。?/p>

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣,通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、參加富有教育意義的活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

4、切實(shí)做好升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周都有班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說(shuō)教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話的教育效果。

5、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作,通過(guò)競(jìng)聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,樹(shù)立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下,獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務(wù)的“三自”方針,更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作,切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。

二、以精神文明建設(shè)工作為重點(diǎn),適時(shí)開(kāi)展各類組織活動(dòng),增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。

1、組織學(xué)雷鋒上街便民活動(dòng),掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用,引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動(dòng)心靈的力量,強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范,從身邊做起,從小事做起,厚積薄發(fā),不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)政治責(zé)任感和光榮感,并通過(guò)手抄報(bào)和校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。

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學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十五

過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、班主任以身作則加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。

以身作則,做學(xué)生的表率。我在校努力做到盡職盡責(zé),教書育人,為人師表,用自己的一言一行做學(xué)生的表率。同時(shí)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)的對(duì)待班上的每一位學(xué)生。

加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,把德育工作放在首位,認(rèn)真組織好班隊(duì)會(huì),重視《班主任手冊(cè)》的利用,及時(shí)填寫。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,深化愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的情感。進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時(shí)利用一切可利用的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操、禮儀等常規(guī)教育,組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),讓學(xué)生明白“參與就是進(jìn)步,提高就是獎(jiǎng)勵(lì)?!迸囵B(yǎng)他們的自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)自律精神和能力。

二、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。

一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),觀察、分析、發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力和開(kāi)創(chuàng)精神以及奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作,又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如天天佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手等等。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工合作,并且首先自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

其次,組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的,而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō),班委會(huì)是班主任的左膀右臂,此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用,他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作,班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),我通過(guò)委任、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)組成后,加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)班干部,但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng),教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子,對(duì)工作中的不足及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì),對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。再次,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。此外,要知人,做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。如此,也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

三、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。

班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),本學(xué)期初在競(jìng)選班委會(huì)成員中,原有的班委會(huì)成員繼續(xù)脫穎而出,為了是他們更加成熟起來(lái),我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班委會(huì)成員會(huì)議,聽(tīng)取他們對(duì)班上的看法和建議,幫助他們排除工作中的困擾,發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn),對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn),帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,xx三中教務(wù)處在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)王校長(zhǎng)的鼎力支持下,把教授教化做為教務(wù)處的中心工作,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,增強(qiáng)教授教化老例治理,深化教授教化革新,順利利地完成了本學(xué)期工作?,F(xiàn)就本學(xué)期具體工作環(huán)境做以下幾個(gè)方面的總結(jié):。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教授教化模式,要求教師依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和課本的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的條理環(huán)境,選擇恰當(dāng)?shù)慕淌诮袒胧囵B(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能,著手操作才能及自學(xué)才能。

2、嚴(yán)格教授教化流程治理,按時(shí)開(kāi)展評(píng)教運(yùn)動(dòng),按期和不按期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的反省。認(rèn)真抓好教師的備課。通過(guò)教務(wù)處的反省和先生的反饋,發(fā)明大部分教師都能自覺(jué)地備好課,寫好。

教案。

3、深入鉆研課本,控制課本體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握癥結(jié)。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教授教化目標(biāo);有具體的教授教化內(nèi)容;有連貫而清晰的教授教化步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有適合精當(dāng)?shù)难萘?xí),并倡導(dǎo)寫教后記。

4、增強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教授教化資源的治理和開(kāi)拓,施展實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、圖書室的作用。增強(qiáng)思想教導(dǎo),明確部門職責(zé),使其積極辦事于教授教化,賡續(xù)進(jìn)步辦事程度,增強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體課堂等教輔部門工作的指導(dǎo),充足電子盤算機(jī)及多媒體教授教化設(shè)備,增強(qiáng)講堂教授教化與信息技巧的整合,充分施展今世教導(dǎo)技巧在教授教化中的作用,進(jìn)步教授教化后果,扶植并增強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并積極贊助教師學(xué)會(huì)使用今世電教設(shè)備,以適該今世化教授教化的必要。

4、貫徹減負(fù)令,作業(yè)總量不跨越一個(gè)半小時(shí)。

5、應(yīng)用微信等新的方法,注重家校聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極共同,按期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

8、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師具名。實(shí)驗(yàn)室教師要包管學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。

2、順利完成初二地輿、生物畢業(yè)考試和中考報(bào)名工作,中考報(bào)名876人,初二地輿、生物畢業(yè)考試報(bào)名1124人。

3、圓滿完成初三體育中考和理科實(shí)驗(yàn)操作考試送考工作。由于組織得力、訓(xùn)練有素我校學(xué)生在這兩次考試中均取得優(yōu)越造詣。

沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),就不會(huì)有學(xué)校的全面成長(zhǎng)。全體教師,顧大局,識(shí)整體,始終把學(xué)校利益放在第一位。52名班主任早來(lái)晚走,支付凡人不行思議的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè)、默默死守、不圖名、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校的教授教化質(zhì)量才賡續(xù)進(jìn)步,才博得了學(xué)生和家長(zhǎng)的承認(rèn)。我們的先生異常珍惜我們本日的教授教化造詣,追求高品質(zhì)的教授教化程度是每位先生的追求。

初三任課教師和班主任本學(xué)期進(jìn)入重要備考狀態(tài),在堅(jiān)持上好每一節(jié)課的同時(shí),我們初三的教師還奉獻(xiàn)出許多課余光陰來(lái)批閱學(xué)生周考試卷、考嘗嘗卷、月考試卷和模擬試卷。班主任在承擔(dān)繁重教授教化任務(wù)的同時(shí)還通過(guò)多種方法與家長(zhǎng)交流、與學(xué)生交心,給他們打氣鼓勁,全方位關(guān)切、辦事學(xué)生,打消他們的牽掛,使他們都能保持一種樂(lè)看的心態(tài)積極備考。

xx三中20xx年中考再創(chuàng)輝煌:840分以上5人占全縣的41.67%。800分以上49人,占全縣的36.03%。750分以上151人,占全縣的32.26%。700分以上260人,650分以上369人。全縣前十名,我校占5人,此中歐馨蕊同學(xué)以855.9分榮獲全縣第一名。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,英語(yǔ)教研組順利有效的完成了學(xué)期初制定的教學(xué)研究計(jì)劃及教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作簡(jiǎn)述如下。

1.學(xué)期初第二周各任課教師和教研組共同制定了為詳細(xì)的計(jì)劃。在第四、五周開(kāi)展了八(1)班七(1)班和七(4)班公開(kāi)教學(xué),并就如何提高課堂效率進(jìn)行了討論。

2、根據(jù)學(xué)校的安排參見(jiàn)聽(tīng)了文理課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課。

3、第九周組織教師進(jìn)行了初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃研討,為初三中考復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行提供了保障。

4、第十周七、八年級(jí)教師組織學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)。

5、第十一周初三第一次診斷考試,全體教師集體閱卷。

6、第十二周全體教師試卷分析,反思教學(xué)方法。

7、第十三周組織部分教師進(jìn)行國(guó)家級(jí)十一五課題“提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究”的進(jìn)一步研討。

8、分別在5月上旬和7月上旬進(jìn)行了兩次教案、作業(yè)檢查。

9、存在的問(wèn)題:集體備課做的不夠,教研形式單一,教學(xué)方法有待改進(jìn)。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育的安排》的文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè),特別是引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,有效地開(kāi)展了德育教育工作,深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、充分利用各種活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的法制教育和榮辱觀教育。

1、根據(jù)計(jì)劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開(kāi)展了不同形式的系列教育活動(dòng)。

(1)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì),會(huì)議重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時(shí),政教處先后下發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動(dòng)安排》、《永昌職中師生緊急疏散線路》等通知,為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

(2)四月份,政教處利用兩周時(shí)間組織初、高中兩個(gè)年級(jí)的52個(gè)班級(jí)觀看了法制教育碟片。影片中少年犯?jìng)儜曰诓灰?,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告催人淚下,他們剖析自己陰暗孤僻的心理,沾染惡習(xí)的經(jīng)歷,自由放縱的享受,沉痛觸犯法律給個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害,告誡同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法,增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立守法意識(shí)。當(dāng)同學(xué)們看到少年犯?jìng)兟暅I俱下、悔恨萬(wàn)千時(shí),同學(xué)們都無(wú)不發(fā)出感慨:“這種教育效果震攝力太大了,我們服了”,并寫出了2000多字的法制教育心得體會(huì),收到了良好的效果。

2、政教處繼續(xù)堅(jiān)持每周國(guó)旗下獻(xiàn)辭活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、思想政治教育及愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,激發(fā)同學(xué)們的'愛(ài)國(guó)主義熱情,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

3、在政教處的檢查督促中,各班定期在每周二下午召開(kāi)不同形式的班團(tuán)周會(huì)。在會(huì)上各班主任與學(xué)生一道開(kāi)展“八榮八恥(社會(huì)主義榮辱觀)”大討論活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步明確堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,自覺(jué)從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),牢固樹(shù)立現(xiàn)代文明道德意識(shí),努力構(gòu)建健康向上的人文環(huán)境和思想道德體系。

4、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。4月5日,政教處、團(tuán)委組織“緬懷先列業(yè)績(jī),構(gòu)建和諧永昌”清明節(jié)掃墓主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),通過(guò)緬懷革命先烈,同學(xué)們都自覺(jué)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐與社會(huì)主義榮辱觀結(jié)合起來(lái),表示在以后的學(xué)習(xí)中,要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。

5、本學(xué)期我們共開(kāi)展了2期主題班會(huì)活動(dòng):即第8周八年級(jí)(4)班舉辦的《做一個(gè)無(wú)愧時(shí)代的職中人》主題班會(huì)和第16周高二(2)班舉辦的《知識(shí)改變命運(yùn)、讓人生無(wú)悔》主題班會(huì),都取得了較好的效果,激發(fā)了同學(xué)們崇高的精神追求,使社會(huì)主義榮辱觀成為他們行動(dòng)的道德實(shí)踐,成為他們的生活方式,使他們的精神世界得到了全面發(fā)展。

6、繼續(xù)堅(jiān)持抵制邪教和遠(yuǎn)離毒品教育。抵制邪教和遠(yuǎn)離毒品教育既是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,又是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),只有常抓不懈,才能收到實(shí)效。

學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇十九

本期我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文,思想品德教學(xué)工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),認(rèn)真地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,現(xiàn)對(duì)自己的工作回顧如下:

一、政治思想。

本學(xué)期,自己認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),撰寫政治筆記20多頁(yè),心得體會(huì)3篇。本學(xué)期自己思想認(rèn)識(shí)有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真反省工作得失,虛心接受他人的意見(jiàn),及時(shí)整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。抓住根本,講求實(shí)效,重視語(yǔ)文基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個(gè)體差異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐,自己已基本掌握教材的知識(shí)體系,為今后教學(xué)工作開(kāi)展積累了大量的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果顯著。

三、教學(xué)科研。

本學(xué)期,我同時(shí)兼任學(xué)校教科研報(bào)道員,積極關(guān)注學(xué)校教科研動(dòng)向,及時(shí)上報(bào)教科研新信息。在自己的教學(xué)活動(dòng)中也是時(shí)刻想著在指導(dǎo)學(xué)生的自學(xué)方式上有所創(chuàng)新。本學(xué)期還指導(dǎo)學(xué)生參加了各級(jí)各類征文活動(dòng),學(xué)生有多人獲獎(jiǎng)。

四、存在問(wèn)題。

1、教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)教研教改沒(méi)有新的起色。

2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作沒(méi)有新的策略。

在今后教育教學(xué)工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,改進(jìn)管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,干好本職工作。

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學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科部工作總結(jié)篇二十

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)年第二學(xué)期課題組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本學(xué)期,我們始終堅(jiān)持“科研興?!彼枷?,圍繞“積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育主題,以新課程改革為重點(diǎn),以課題實(shí)驗(yàn)研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái),扎實(shí)推進(jìn)新課改,提升教師的.教科研能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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