總結(jié)并不是一種簡單的事情，它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
令我難忘的同學篇一
我是羅店小學四（2）班的張恒軒，我有個很要好的的同學叫占奇睿，他是我的“死黨”，是個高大的胖小子，胖乎乎的臉蛋，彎彎的'眉毛，小小的眼睛，是我班最有名的“混世魔王”。
他是一名名不副實的“吃貨”，胃口特別好，特能吃，說起張老師給我們是的“濃濃烏飯情”的綜合實踐活動課，還給大家?guī)砹藶躏垼菫鹾诎l(fā)亮，香噴噴的烏飯成了全班人的“攻擊對象”?？茨菫躏堅诰G茵茵的桑葉的襯托下，散發(fā)著陣陣清香，大家都饞得直流口水——真是飛流直下三千尺呀！哎呀！實在是受不了，我們“吃貨”死黨們個個拿著碗，勺子跑上了講臺，老師用勺子一個接著一個把烏飯裝到我們的碗里。
我們班的“混世魔王”——占奇睿首當其沖，率領(lǐng)我們攻占了高地——講臺（因為當時老師把他的勺子拿在手里，所以他沒有勺子）。有可能是烏飯?zhí)贸粤?，把占奇睿肚子里的饞蟲都給勾引出來了吧，只見他直接用手抓著烏飯放嘴里，還不過癮，竟然用嘴直接去啃。吃完了烏飯，還不忘舔一下碗，此乃鏡頭一。
我們是形影不離的好朋友，簡直可以說是雙胞胎，穿同一條褲子的，白天經(jīng)常膩歪在一起，放學的時候還會在一起寫作業(yè)，周末的時候也一起玩，一起打籃球……他家離我家很近，興趣又相同。
這就是我的死黨兼好友占奇睿先生是也，喜歡嗎？我們一起！
令我難忘的同學篇二
“不是吧，沒墨了？”我疑惑地自言自語，“看來只好去買一瓶了?！?/p>
我一個人去嗎？不要哇，我可從來沒有一個人去買過東西?？墒?，媽媽在廚房忙活著，現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢，對媽媽說了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來到店門口，卻遲遲不敢進去。我清清楚楚地聽到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過了幾分鐘，我害怕沒時間寫作業(yè)了，就鼓足了勇氣走了進去。在踏最后一級臺階時，我心里又后悔起來，但又沒有理由，沒辦法倒回去，就只好硬著頭皮進去了。一位和善的阿姨看見了我，便說：“小朋友，你要買什么？”親切的聲音一下子讓我沒有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買一……一瓶墨水?！薄耙裁搭伾难?，小妹妹？”阿姨又用親切的聲音問我。好像是一首優(yōu)美的.樂曲，讓我害怕的心情平復下來，輕松地回答首：“藍黑?！蔽冶晃疫@樣輕松的話語嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢后我就走了。
回到了家，我長舒一口氣，如果沒有這位阿姨，我可能到現(xiàn)在還沒買到墨水呢！
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令我難忘的同學篇三
到了城里，我與爸媽回老家的次數(shù)越來越少。最少的時候只有兩三次回家的機會。
過年時，我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農(nóng)作外，沒有其他事情可干，見到我們回來了，欣喜若狂。奶奶飽經(jīng)滄桑的雙眼變得明亮而有神，笑瞇瞇的，眼里滿是激動與高興，嘴里直說著“回來就好，回來就好”。
幾天里，奶奶每天都親自下廚，為我們燒好吃的家鄉(xiāng)菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天，雖然只是些家長里短，但處處都透著家的溫暖。那幾天，奶奶每天都樂呵呵的'，常常坐在我身旁，默默地看著我，眼神慈愛而和善，幸福之情溢于言表。
令我難忘的同學篇四
小劉，他在班里是我最好不過的同學，他身上的每一處優(yōu)點和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡，但我覺得是上帝給予我的'最好的同學，他的鬼主意特別多，我很欣賞他的機靈腦，他也曾告訴我，我是他最好的同學，因為班上只有他跟我是一對好朋友，他跟別的同學相處也一般般，所以他說，只有我沒嫌棄他，我聽了當場感動了。
記得我最感動的一次，我倆高高興興地一起走回家，我忽然聽到肚子咕咕叫，于是我跟小劉說明情況，正要加快腳步時，他拉住了我，說：“我請你吃東西 吧！”我連連搖搖頭，他說：“不能餓壞肚子，走！”我聽了之后，肚子叫得更厲害了，又帶一陣痛感，只好跟他去吃東西了。到了第二天，我聽媽媽說：“昨天你 怎么能花掉別人坐車的錢呢？小劉昨天走路回到家呢？”我立刻僵住，原來昨天小劉為了我，卻花了坐車錢走路回家?！拔艺嬖撍溃艺嬖撍?，”我自責道。通過這 件事，我覺得他是對我真心的，舍己為人。
回到學校，我向小劉到了歉，并還給了他錢，他卻說：“沒事，下次早餐吃飽點，別餓壞了肚子，萬一我不在學校，你該怎么辦？”“哦，知道了?！蔽腋屑に?，并跟他繼續(xù)一起度過快樂的時光。只有小劉是真心對我好，我真佩服他舍己為人的精神，他讓我受益匪淺。
令我難忘的同學篇五
敬愛的老師、親愛的各位同學，大家好！
今天，我所要演講的題目是「」。
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文k.k.音標可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，?？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢！她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的方式，很酷吧！
我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學卻說她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經(jīng)沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。
令我難忘的同學篇六
她長著兩只花生米眼睛，眼下懸著一個大蒜似的鼻子，厚厚的嘴唇黑得發(fā)紫，仿佛兩根烤糊的香腸。再看她的皮膚，好像巧克力冰激凌的顏色。我看她這副模樣，覺得她不是好人。就冷冷地回答道：“不需要！”她愣了愣，又接著向我推薦雪糕。我聽得不耐煩了，沒看她一眼，轉(zhuǎn)頭就要走。她又緊緊地跟在我身后，我可不想再聽她說話了，因為她的聲音就象座椅在地板上的摩擦聲那么難聽。我迅速地挑選出自己喜歡的雪糕，來到收銀處付款，然后高高興興走出雪糕店。不料，收款的老板用打雷般的聲音叫住了我：“小孩，站?。 钡降自趺戳?？我?guī)е苫蠡氐降昀习迕媲啊５昀习搴莺莸匕炎雷右慌?，氣沖沖地對我說：“哼！你這小孩，年紀輕輕就會騙人了！竟然用假幣買東西！”“不，怎么會是假幣呢？”我頓時愣住了，這可是我到市場買水果時找回的?？墒?，店老板脾氣特大，無論我怎么解釋，他也沒有理會，他說：“小騙子，還敢狡辯！你不許走，你要道歉，而且賠款！”突然，那個難聽的聲音再次在我身后說話了：“老板，算了吧。她是小孩，而且是這里的常客，可能她也是被騙的，就給她一次機會吧?！蹦莻€丑陋的售貨員出現(xiàn)在我的眼前，她對我說：“小朋友，以后買賣東西注意了，可千萬別讓那些弄假成真的壞家伙得逞，他們可是要接受法律的制裁的！不過，我相信，你一定是不小心的吧?！蔽艺×耍?p>
令我難忘的同學篇七
馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個鼻子和一個小小的嘴巴，他還有著一個瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。
那件事是發(fā)生在我讀四年級的時候，那時我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來的時候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫，畫的亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級時的綽號，當時我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣沖冠追著我來打，我看了這個情形便撒腿就跑，馮沛文他一邊追我一邊對我說：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地上用腳踢了我?guī)紫?，然后我又想了想又不是我畫的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和馮沛文打了起來。最后同學們把我分開了，曾老師便問我們?yōu)槭裁创蚣?，我們只好把事情的一一?jīng)過如實告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。
從那件事后我就一直忘不了我的這位同學——馮沛文，經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的'同學。
令我難忘的同學篇八
作文：補鞋人(轉(zhuǎn)載)。
他每次坐著手搖三輪車來這里補鞋，大概有6年的.時間了，每次都是高高興興的來，又輕輕松松搖著車去。我想：每天跑來跑去多累，掙點錢也太不容易了！
偶爾，我的一雙鞋破了，正好可以找機會認識他。我把那雙鞋拿給補鞋人，他說：“是補鞋嗎？”我說：“是的?！毖a鞋人說：“你急著穿嗎？”他溫和的問。“爺爺您慢慢補?！?/p>
過了一會兒，他把補好的鞋給了我。我站了起來，從口袋里掏出一元錢給他，“喲，小朋友你給我多少錢哪？”他抬起頭，笑著說：“我收你五角錢，夠本就行了?！?/p>
我呆呆的站在那兒，心想：他一個補鞋人，真令我敬佩。
(
令我難忘的同學篇九
前行、前行、再前行，兩岸的水市商鋪漸次顯現(xiàn)，煙柳畫橋，風簾翠幕，頗有蘇東坡《望江南》中“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的意境。驟然間的留戀竟也讓以豪放派著稱的蘇東坡細膩溫婉了一回。
正當我被這喧囂的水市擾得無所適從時，遠遠地，看見一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古樸悠長的蘇北民歌夾雜著些許小販的招呼聲隱約傳來。定睛再細看，只見一位年過六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完時我便聽出這是清代乾隆年間就在杭嘉湖平原廣泛傳唱的《太湖船》。老人的身旁，有一個斑駁不堪的漆器，里面零零散散地裝了若干硬幣和屈指可數(shù)的紙鈔。隨著圍觀的人越來越多，我?guī)缀蹩床灰娺@位老人了。
然而，好奇心驅(qū)使著我一探究竟，我急不可待地讓船夫?qū)⒋丛诎哆?，以說是遲，那時快的速度在船未停穩(wěn)時搶灘登陸。站在岸邊，我近距離地看著離我有七丈遠的這位老人，他的背影，寒磣、單薄，但是，老而彌堅。
岸上也聚集了不少的看客，絕大多數(shù)是略略一看就匆匆離去。懷疑于我，旁邊的操著客家方言的人說這是騙人的，以為是盲人就想借此博取同情心；另一位東北腔的說唱的是不錯，只是……我靜靜地聽著身旁人的談?wù)?，在原地佇立良久，頗有“獨立小橋風滿袖”的感覺。
只是，老人身旁的那個斑駁的漆器，依舊空空如也。也許，這就是老人的命脈，是老人生命的全部，我像所有的看客那樣，立在那里，一動不動。
令我難忘的同學篇十
最是四年級的語文老師——張老師。張老師非常年輕，二十歲出點頭。他長得十分帥氣，臉頰上有一個黑黑的痣，可是我們班上女生心目中的男神。
不過在我的心目中，張老師是一位正義之“神”。
一次下課了，我去洗手間。突然有幾個高年級的男生，在我的后面起哄，無緣無故地拍我的頭。我沒有站穩(wěn)，一個趔趄，還是摔倒在地。
他們不但不知道錯了，還大聲地嘲笑我。我又羞又惱，自己怎么這么弱小，一推就倒了，可惱的是這群為什么這樣對我。我的拳頭握得緊緊的，真想揍他們一頓。
正在這時，張老師飛快地跑了過來，扶起了我，安安慰我說：“辛澤宇，你沒事吧？”我委屈極了：“他們無緣無故地把我推倒在地。”
張老師狠狠地批評了他們一頓，他們向我道歉，我的心里好受多了。
張老師，謝謝您！是您幫助了弱小的我，排解了我和同學們之間的糾紛。
現(xiàn)在，張老師雖然沒有教我們了，但我時常還會想起帥氣、正義的張老師。
令我難忘的同學篇十一
今天，天空中一直下著蒙蒙細雨，而我的心中，也風雪交加。
下午午托結(jié)束，同學們都安靜地坐在座位上寫著作業(yè)?！鞍パ?我沒帶刻刀!”突然，不知是誰大叫了一聲。這一叫，讓我猛然想起：今天有美術(shù)課，要帶刻刀。我的心里七上八下，不停地問自己：怎么辦?怎么辦?怎么辦?可這又有什么用呢?一定免不了被老師批評。
很快，“叮鈴鈴——”美術(shù)課開始了。當老師踩著高跟鞋一步步邁進教室時，我發(fā)現(xiàn)很多同學都低著頭，滿面陰云。難不成，他們遇到的問題比我更糟?果然不出我所料，老師知道我們沒帶工具后，氣的火冒三丈，而此時，班主任也站在一旁，默默地注視著我們。我好似一只偷油被抓的老鼠，臉因為羞愧而變得通紅。這回，我又是那么丟三落四。通過老師的教育，我也明白了粗心的壞處。如果長大工作時，也由于不仔細所以將一些重要的文件弄丟，那可不只是自己的`損失，而會牽連整個公司、單位。領(lǐng)導布置下任務(wù)，是對我們的放心與信任，如此不重視這一件事，將來怎么可能出人頭地?就在我悄悄抬起頭時，我看見班主任的眼睛中，閃過一絲失望的神情，我們，又讓老師失望了......
信任，來之不易，為什么不好好珍惜呢?
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令我難忘的同學篇十二
老師，是一項高尚的職業(yè)。是老師，教給我們知識，讓我們明白了做人的道理，讓我們明白了生命的真諦。
最就是數(shù)學老師——由老師。
從除法到比例，哪一個不是由老師非常耐心地告訴我們？
從條形統(tǒng)計圖到扇形統(tǒng)計圖，哪一個不是由老師親手給我們講的？
由老師把這么多知識教給我們，而老師自己卻把嗓子喊啞了，為我們操勞了很多。為的是什么？為的就是讓我們有知識，有出息。
當我學習不好的時候，由老師把數(shù)學題一個一個仔細地給我講解。有幾個周，我的數(shù)學成績直線下降，每天的作業(yè)不是“c”就是“d”，每天由老師都來監(jiān)督我改錯，直到我搞明白為止。
我以后的學習一定要努力，絕對不辜負老師們的期望。
令我難忘的同學篇十三
我們學校門口有一個補鞋工人，我非?？床黄鹚艺J為只有沒有知識的人才干這種活，但有一件事讓我改變了想法。
一個北風呼嘯，下著鵝毛大雪的冬天，我回到家，把鞋子脫下來的.時候，爸爸看了看我的鞋，說：“你的鞋破了，我們?nèi)パa補吧！”我們跑了好幾家鞋店，可都已經(jīng)關(guān)門了，我對爸爸說：“要不明天再補?！卑职窒肓讼?，回答：“你們學校門口不是有一個補鞋工人嗎？我們?nèi)ニ?！”說著爸爸就拉著我往學校走。
走到學校，我們看見補鞋工人就要離開了，爸爸趕緊說：“大伯，稍等，幫他補補鞋?！毖a鞋工人看了看大雪，又看了看爸爸焦急的樣子，終于說：“好吧?！边@時我心想：哼！我們要補鞋給你錢，你還這么不情愿。補鞋工人打開補鞋盒，左一針右一針地縫了起來。不一會兒，破的地方已經(jīng)補好了?？衫先诉€是不肯停手，嘴里還嚷嚷道：“小孩的鞋不結(jié)實點兒不行！”我又想：切！說的比唱的還好聽，不就是想多要點錢嗎？過了十五分鐘，老人才停手，爸爸問：“多少錢？”老人伸出兩根凍僵的手指，說：“兩毛。”
令我難忘的同學篇十四
夕陽下，樹葉落地歸根，長椅上一位白發(fā)蒼蒼的老人和一個兩手捧著肉包的女孩。
每當放學，門口總會有個大聲吆喝自己孫女的老人——我的外婆。外婆總會一手拎著肉包，一手托著單車在我放學時準時出現(xiàn)，并用她那大嗓門喊：“菲仔，快來！”這聲音總會越過人群，然后打斷我正與同學八卦的雅興，每當我不理她，她便會把聲音再拉高一個八度。
我怕她會更大聲便匆匆與同學告別，埋著頭，摳著手穿過人群，可無論我怎么掩蓋，別人還是用審犯人的眼光盯著我，使我總想委屈地大哭一場。
我慢吞吞地走到外婆前面，抬起頭，肥嘟嘟的雙下巴，紅潤的嘴唇，一雙丹鳳眼朝我問好。外婆接住我的書包，遞給我熱乎的包子，踩上腳踏，一系列動作是那樣熟練。我坐在后面，怒氣沖沖地吃著包子，就連平時不說話就發(fā)癢的嘴也配合了起來，一路上只剩單車的咯吱作響，外婆踩著腳踏，好像明白了我的心思。
第二天我照常放學，門口卻少了外婆的身影和吆喝聲，我不以為然，而是繼續(xù)聊天，直到同學走完了，外婆才遲遲出現(xiàn)，接過書包，遞上包子，踩上腳踏，一切都沒變，又好像變了，包子冷了，人靜了，話也少了。一路上我不停地問外婆為什么不叫我？為什么遲到了？為什么連包子也涼了？可這一切好像都不是外婆該做的。終于，外婆開口了，她用幽默的語氣對我說：“怎么樣！今天表現(xiàn)不錯吧！”一瞬間時光好像在外婆臉上刻下了印記，若隱若現(xiàn)。我搖搖頭，讓外婆熱情點，放開來，外婆開心地大笑了起來。
聽見外婆的笑聲，我回想起，小時候我被狗追著咬，跑到外婆身前，撲上去，外婆便趕忙把狗趕走，晚上，一邊幫我擦洗傷口，一邊笑我。
夕陽徐徐灑下，灑下外婆的幽默，籠罩在長椅上，映著祖孫倆美麗的笑容。
令我難忘的同學篇十五
她就是我小學班主任兼語文張老師。她平時衣著樸素心慈面善，教學嚴謹，管理嚴格，她把教育學生、傳授知識，做為她一生的目標。她的命運坎坷，但從未向命運低頭，現(xiàn)在只要我靜下來，張老師一件件感人的事情就會浮現(xiàn)在我的眼前。
張老師要求我們平時聽課要認真嚴肅，兩眼傳神，時刻與老師眼神交流，為此我曾被她嚴厲的批評過。
那件事發(fā)生在小學四年級。學校紅領(lǐng)巾大隊部號召我們“閱讀課外書，走進新世界”的讀書活動，讀書活動激發(fā)了我的讀書興趣，我瘋狂的愛上了漫畫書。在家看，在學校也看，最后發(fā)展到上課也偷著看。曾被好幾個學科的老師點名批評過，但我根本不在乎。有次語文課上偷看時被張老師把書沒收。平時和善的她氣得直喘粗氣。下課后她把我叫到辦公室暴風雨般的教訓了我一頓，并讓我回去好好反思反思，自己做得對不對。放學路上我心想：完了，書也沒了，老師可能還會給家長打電話“告狀”?；丶液?，我悶悶不樂的吃飯，無精打采的寫作業(yè)。過了一會兒張老師敲開了我家的門，我的心頓時突突亂跳。老師的手里拿著我被沒收的課外書漫畫書“老夫子”進門就說：“老師給你送書來了，你以后可不能上課看書……“我感動的不知所措，后來老師跟家長說什么，我一句也沒聽進去，但從那時起，我再也沒第二次犯這個錯了。
張老師從來都認為，學生的事是最大的事，一切事為學生讓路，她是這樣說也是這樣做。
我上五年級時，一天張老師上課顯得非常疲憊，聲音沙啞，表情痛苦。下午她沒來上課，校長告訴我們張老師“失語”住院了，讓我們暫時上自習。下課后我們都很焦急很想知道老師到底怎么了。三天后她奇跡般地站到講臺上，用粉筆在黑板上寫了一行字：我嗓子做手術(shù)沒有痊愈，不能發(fā)音，請同學們諒解。頓時我們用雷鳴般的掌聲回報了她對學生“無限的愛”。整整一個禮拜老師用粉筆在黑板上寫字“講課”，而我們的課堂靜得出奇，一根針掉在地上都能聽到。同學們瞪著眼睛屏住呼吸配合著老師，那動人的場面至今想起來還激動不已。
有一次“六一”節(jié)目彩排，我們班同學個個摩拳擦掌想奪第一，正在這時有個陌生人把張老師叫走了，文藝委員只好領(lǐng)著我們上臺彩排。第二天聽其它老師說：張老師的愛人去世了，這個不幸的消息把我們差點驚呆了。原來兩年前老師的愛人得了“尿毒癥”，現(xiàn)在發(fā)展成每星期去醫(yī)院做兩次“血透”。那天他從醫(yī)院“血透”回來下車時被迎面過來的一輛車撞倒，120把他送到醫(yī)院后就不行了。我們聽了這個“噩耗”心里難過得無法用語言表達。三天后“兒童節(jié)”演出時，張老師一臉憔悴的出現(xiàn)在我們面前，我們把她團團圍住無話可說。她只強笑著說：“上臺表演認真點?！蹦翘煳覀兊谋硌菔侨Ｗ罹实?。
六年級我們即將畢業(yè)時，也是我們學習最緊張的時候。張老師八十歲老母親沒有生病，但半夜突然安詳去世。學習優(yōu)秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分數(shù)不夠一本，只進了二本院校。接連幾次沉重的打擊，并沒有擊垮我們張老師堅強的意志。她仍然頑強地把我們順利地送進中學。
這就是我的張老師，聽了她的故事，誰能不動容？誰能不落淚呢？所以我一輩子都不會忘記她。
令我難忘的同學篇十六
今天是英語開放周的。
不知不覺，近兩個小時的活動就要結(jié)束了，我跑上舞臺有禮貌的用英語邀請外教與我合影。
今天，是我最難忘的一天，也是我最快樂的一天。外教讓我明白了，“英語是通往世界的橋擰！逼絞幣多講英語，才能熟熊巧生。
令我難忘的同學篇十七
我是一個幸福的孩子，生活在美麗的祖國。令我難忘的事有很多，但是唯獨20xx年新年的第一天最令我難忘。因為那一天是我爺爺?shù)纳铡?/p>
那一天早晨，我跑到爺爺?shù)拿媲罢f：“爺爺，祝您生日快樂！”我說完后，就往客廳里跑?？墒?，當我快要跑到客廳的時候，爺爺忽然喊一聲：“等一下?！蔽彝Ｗ∧_，走到爺爺?shù)拿媲皢枺骸案墒裁矗俊睜敔攺乃目诖锬贸鲆话僭X說：“這是給你的錢。”我有點不敢相信：“這真的是給我的嗎？”爺爺說：“就你在我面前，不是給你的又是給誰的呀！”我高興得跳了起來。
中午，爸爸媽媽給爺爺買了一個七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開始切蛋糕。爺爺切蛋糕，我負責送蛋糕。我送蛋糕的時候真是“口水直流三千尺”??！終于到我了，我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時候，爺爺大吃一驚地問：“你還要??！”我說：“我餓了嘛！”我一邊說一邊做著肚子餓的姿勢。爺爺看后捧腹大笑，我看到爺爺這樣子，不由得也笑了起來。
下午，我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩游戲。比如：貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞，我當母雞，爺爺當老鷹。每當老鷹來捉小雞的時候，母雞迅速地蹲了下去，小雞也蹲了下去。這樣，老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久，終于發(fā)生了一個轉(zhuǎn)機：老鷹趁母雞不注意的時候，迅速地把三只小雞捉住了。你想要問我結(jié)果怎么樣，那當然是老鷹贏了，母雞輸了唄。
啊，這一天真難忘！
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令我難忘的同學篇十八
他，穿著一身綠色泳裝，拿著一只大大的泳圈，正大步流星地向我走來。
他便是我的好朋友—小c。他長得帥帥的，極其壯實，一雙眼睛大得出奇。此時，我們正在蘇州水上樂園呢！這里人流如潮，玩一個項目都要排成小時的隊伍。我和小c約好了去玩這里最高、最險、最刺激的“極速叢林”。
我不由想起以前每次我想玩這個項目時，總是勇氣不足，臨上場又打起了退堂鼓，今天我一定要突破自我。小c和我排在那長達幾百米的隊伍中，我冷不丁地打個冷戰(zhàn)，怕極了，可又不好意思說。小c見了，用一雙亮晶晶的眼睛看著我，輕輕拍了拍我的肩，對我說：“別怕，有我在！”雖然只是簡短的問候，可這一聲親切的問候，頓時讓我感到溫暖無比，信心倍增。
終于輪到我們了，可我還是很緊張，不敢滑下去，別人都希望快點輪到自己，而我希望時間再慢些。站在這里的巔峰，俯視下方，只覺得這滑梯像個無底洞，讓人覺得沒有盡頭。小c本排在我后面，他知我很害怕，于是站了出來，說道：“讓我先來吧！”說完，便笑著望了我一眼，然后嫻熟地坐上泳圈，那水流絲毫不怠慢，一下把他沖了下去，快極了，仿佛f1比賽的賽車一般，一會兒就消失在我眼前，怪不得叫“極速叢林”呢！我看到這滑梯這么陡，水流這么急，想放棄，但又覺對不起自己排了這么長時間的隊；想嘗試，可膽量卻不給我絲毫余地。我進退兩難，后面的人叫道：“你到底坐不坐?。坎蛔妥屛覀兩习?！”“就是呀，這么多人等著呢！”人們的目光都盯著我。這時耳畔傳來小c低低的聲音：“顧章盟，別怕，有我在呢！”
小c那并不高的個子在我心里逐漸變得高大起來，“是啊，也就這么一會兒?！蔽夷剜?，害怕早已拋擲腦后，仿佛有一股魔力在掌控著我，我迅速地坐上泳圈，望著深遠無比的滑道，卻笑了。
我閉緊雙眼，手撫泳圈兩側(cè)。還未待我緩過神來，便被推下了滑道。耳畔傳來“嗖嗖”的風聲和“嘩啦啦”的水聲，身體輕飄飄，仿佛飛在了空中，還挺舒服的。我試圖睜開眼睛，一股涼風朝我迎面撲來，絲絲水花灑向我周身?！邦櫿旅?，快上岸，已經(jīng)到了。”只見小c正站在岸上，朝我擺手微笑……而我此時卻意猶未盡。
我挑戰(zhàn)了自我，而穿著一身綠色泳衣的小c在我面前變得更加高大起來，那形象讓我久久難忘！
令我難忘的同學篇十九
令我難忘的事有許許多多，像天生的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。但最。
還是學游泳。
記得去年暑假，媽媽對我說：“寶貝，咱們?nèi)W游泳吧！”“不要，不要！”頭搖得像波浪鼓的我說道?！安灰裁囱?，??你看你妹都會了！”媽媽又拿妹妹來激勵我?！昂?！學就學，誰怕誰呀！”
那個晚上，我抱著忐忑不安的心情來到了游泳館。??！一個濃眉大眼，皮膚黝黑且瘦的像根竹竿，一個高大雄壯大肥的像個肉球，綽號還叫什么漢堡教練，兩個人一大一小形成了鮮明的對比。開始上課前我祈禱著教練要溫柔可親，沒想到我的夢在第一節(jié)課上就被擊得粉碎。
正式上課前，我自由自在地游走在水里，快活的像一只小鳥。突然耳邊響起了哨音，我們一個個都鴉雀無聲，等候教練發(fā)落。教練教過我們要點后又做了示范，接下來就是我們自己練，我害怕極了，一次次地背著教練偷懶，還自作聰明地以各種借口請假，什么上廁所、喝水啦，能想到的謊言都用光了?？山叹毑挪簧衔业漠?，早就看出了我的心思，不僅沒有溫柔可親，反而變本加厲讓我往水里鉆。我討厭教練，更討厭學游泳。
有一次，我不耐煩了，拿起浮板就往旁邊一扔，躲在角落里哭了起來，連那浮板好像都在嘲笑我，說：“你就懂得哭，多膽小，我可沒見過這么膽小的人！”哭了一會兒，我不服氣，不甘心！憑什么別人會，我就不會？哼！我今天不學會，我就不叫劉屹!
之后，我一次又一次的試著，直到試了20次左右，我從中找到了技巧。漸漸的，我不用浮板，可以用手劃了，在經(jīng)過幾次努力的嘗試之后，我終于可以從0米劃到20米了！沒想到教練就在一旁看著，他用贊許的目光看著我，那天晚上我拿到了證書！
那次，我不僅學會了游泳，還學會了堅持。只有堅持，才會有成功！
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