教案應(yīng)該注意教學(xué)步驟的合理性，注重知識(shí)的逐步展開和鞏固。教案的內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性和系統(tǒng)性，能夠幫助學(xué)生理解和掌握關(guān)鍵知識(shí)和技能。在閱讀這些教案范文時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科、不同階段的教案各有特色。
中秋節(jié)教案參考篇一
活動(dòng)目的：
1、了解月餅的基本形狀——圓形。
2、能夠畫出自己心中的月餅。
3、體會(huì)畫出美麗月餅的樂(lè)趣。
4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。
5、感受到中秋節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
畫出規(guī)整的圓形，自己設(shè)計(jì)月餅內(nèi)部的樣子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
前幾天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，小朋友們?cè)趺催^(guò)的呢？
幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。
二、引出月餅。
哇，小朋友們都吃過(guò)月餅呀？那么，月餅是什么樣子呀？
三、畫月餅送給小動(dòng)物。
恩，有的小朋友呢，想出了去給小動(dòng)物們買月餅這個(gè)主意。小朋友們真棒，愿意跟小動(dòng)物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個(gè)不花錢，小動(dòng)物們也能夠收到小朋友們的心意喲。
四、畫月餅。
五、點(diǎn)評(píng)。
對(duì)孩子們畫的月餅表?yè)P(yáng)，除非有特大失誤，不批評(píng)。
六、送月餅。
小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動(dòng)物發(fā)月餅。
小百科：月餅是久負(fù)盛名的中國(guó)傳統(tǒng)糕點(diǎn)之一，中秋節(jié)節(jié)日食俗。月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。
中秋節(jié)教案參考篇二
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
一、總體活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
四、活動(dòng)過(guò)程。
全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
(一)活動(dòng)一：美麗圖，我來(lái)畫。
1、活動(dòng)時(shí)間：14：30————15：30。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
3、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
4、活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
(二)活動(dòng)二：小故事，大家講。
1、活動(dòng)時(shí)間：15：00———15：50。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
3、活動(dòng)目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、活動(dòng)過(guò)程：
(1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
(2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)。
(三)活動(dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間：16：00———16：40。
2、道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光。
3、知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
4、活動(dòng)注意：
(1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。
(2)如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
5、活動(dòng)目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
6、活動(dòng)展示：
(1)奇妙的手影。
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
(3)神奇的月亮。
導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
(四)活動(dòng)四：齊動(dòng)手，共勞動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：16：40———17：15。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
3、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)過(guò)程：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
(五)活動(dòng)五：吃月餅，同分享。
1、活動(dòng)時(shí)間：17：15———17：30。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。
中秋節(jié)教案參考篇三
主題目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲。
3、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
4、通過(guò)參加中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與中秋節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動(dòng)：開開心心來(lái)過(guò)節(jié)。
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
(4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動(dòng)一：快樂(lè)的中秋。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。
2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?
出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。
3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。
1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答)。
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?
4.吃月餅，共同分享快樂(lè)。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，
月餅的分類(點(diǎn)擊課件)。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)二，水果拼盤比賽。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。
通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一，教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二，介紹游戲規(guī)則;今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，活動(dòng)規(guī)則如下：1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤。
教學(xué)反思：
中秋節(jié)教案參考篇四
1、學(xué)生可以將自己的幸福成長(zhǎng)宣言制作成卡片送給老師，也可通過(guò)各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。
2、“對(duì)老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說(shuō)的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過(guò)廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
中秋節(jié)教案參考篇五
一、活動(dòng)目的：
1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)與幸福。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：
“皎皎明月意，濃濃中秋情”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月17日——9月21日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、中秋月餅diy(9月17日班會(huì)課)。
各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過(guò)程，讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)氣氛，了解月餅的制作過(guò)程，讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：正副班主任)。
2、中秋月圓知多少(9月17日班會(huì)課10分鐘)。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩(shī)詞等，通過(guò)十分鐘班會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創(chuàng)意燈籠。
參與年級(jí)：一、二、三年級(jí)。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：9月17日上午12：00之前。
同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長(zhǎng)廊上，渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣，以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任)。
4、詩(shī)配畫手抄報(bào)。
參與年級(jí)：四、五、六年級(jí)。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：9月17日上午12：00之前。
學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞，介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事，設(shè)計(jì)一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角注明姓名和班級(jí)。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任)。
5、賞月、話月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝星?，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋”的歡樂(lè)景象。__佳宗信息科技有限公司是個(gè)大家庭，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會(huì)暨先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)”。
“同一月餅，同一世界”為主題，營(yíng)造“歡樂(lè)和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
1.4、歐美人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜;。
1.6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
2.1、賞析部分：可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成;。
2.2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分：月餅、孔明燈等;。
2.3、活動(dòng)部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等;。
3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。
注：該部分內(nèi)容需要向有關(guān)部門申報(bào)，故需提前做好安排。
1、中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等。
2、前期準(zhǔn)備。
2.1、聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位：__佳宗信息科技有限公司(佳宗會(huì)展設(shè)備租賃)，確定今年物料相關(guān)數(shù)量。
2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。
2.3、尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
2.4、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2.5、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
2.6、主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。
2.7、公司負(fù)責(zé)人協(xié)助佳宗會(huì)展設(shè)備租賃公司負(fù)責(zé)__桌椅租賃、__舞臺(tái)搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)布置流程。
5.1、__舞臺(tái)搭建及場(chǎng)地布置;。
5.2、__音響租賃設(shè)備的布置;。
5.3、__燈光音響租賃的布置;。
5.4、__桌椅租賃及場(chǎng)地布置。
中秋、國(guó)慶佳節(jié)是舉家團(tuán)圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場(chǎng)將著重于重點(diǎn)藥店開展傾情買贈(zèng)促銷活動(dòng)，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場(chǎng)建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷量。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷并強(qiáng)化管理、培訓(xùn)，開展對(duì)重點(diǎn)藥店的集中攻堅(jiān)，推出限期建設(shè)“百盒店”“萬(wàn)元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費(fèi)者需求：
1)體面、精致禮盒裝，迎合社會(huì)節(jié)日送禮需求;。
2)實(shí)在、功效，為解決身體某些問(wèn)題而買保健品，用有說(shuō)服力的實(shí)例、承諾打動(dòng)消費(fèi)者的心。
3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫(kù)存。
1、造勢(shì)時(shí)間：20__年_月_日。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大商場(chǎng)。
五、主推產(chǎn)品：
保健品。
形式一：購(gòu)__1盒送__或___1盒。
購(gòu)__2盒送__或__1盒。
七、促銷策略。
1、緊抓藥店，強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果，活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“______，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____——中國(guó)馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈(zèng)品要求插有贈(zèng)品標(biāo)識(shí)，讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為：產(chǎn)品+贈(zèng)品+手繪pop。
3、活動(dòng)前組織導(dǎo)購(gòu)員明確活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù)，進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效，統(tǒng)一輸出口徑。
為推動(dòng)各地連鎖事業(yè)的發(fā)展，為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機(jī)會(huì)，希望全國(guó)各零售連鎖超市采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨(dú)特，可操作性強(qiáng)的金點(diǎn)子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流，互相學(xué)習(xí)。
1、活動(dòng)主題：濃情中秋，__月明。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：__花園中庭(暫定)。
4、參與人員：全體業(yè)主。
5、活動(dòng)形式：
舞臺(tái)區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺(tái)，供游園會(huì)開幕式使用;。
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共_個(gè));。
兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;。
二、活動(dòng)流程。
1、開幕式：簡(jiǎn)單的'儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)物業(yè)公司的慰問(wèn);。
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
三、游戲具體細(xì)節(jié)。
1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;。
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;。
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)。
二、活動(dòng)意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的：
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象：
財(cái)經(jīng)系全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六：活動(dòng)流程：
(1)前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支_30=15元)。
繩子(0.5元/m_80=40元)。
獎(jiǎng)品：略。
中秋節(jié)教案參考篇六
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和中秋賞月/吃月餅的習(xí)俗。
2、能畫出不同顏色花紋的月餅。
4、知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、《中秋月兒圓》教學(xué)資源;。
2、不同款式的月餅圖片;。
3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。
活動(dòng)過(guò)程】。
一、談話引出課題。
小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)。
二、播放《中秋月兒圓》教學(xué)資源，了解月亮變化。
三、介紹中秋節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗。
出示月餅圖片，引導(dǎo)幼兒討論月餅的外形、顏色、味道，說(shuō)說(shuō)為什么中秋節(jié)要吃月餅?
小結(jié)：中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五，是月亮最圓的時(shí)候，古人又稱團(tuán)圓節(jié)，是歡慶豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來(lái)歡慶中秋節(jié)。月餅也像征團(tuán)圓，一般人們把一個(gè)月餅分開來(lái)全家吃，就好像全家人永不分開。
四、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想做什么樣的“月餅”，從月餅的顏色，形狀，圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。
五、鼓勵(lì)幼兒大膽的繪畫月餅。
在指導(dǎo)過(guò)程中，提醒幼兒用不同顏色來(lái)表示不同口味的月餅，如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。
六、作品欣賞并展示。
中秋節(jié)教案參考篇七
明月逐人歸。
2.半夜二更半;。
3.塵中人自老;。
天際月常明。
4.塵中人自老;。
天際月常圓。
5.冰壺含雪魄;。
銀漢漾金輝。
6.冰壺含雪魄;。
銀漢漾金波。
7.亭空千霜月;。
水續(xù)萬(wàn)古流。
8.春秋多佳日;。
山水有清音。
9.綠窗明月在;。
青史古人無(wú)。
10.薄帷鑒明月;。
高情屬云天。
11.明月本無(wú)價(jià);。
高山皆有情。
12.皓月無(wú)幽意;。
清風(fēng)有激情。
13.泛渚懷袁子;。
登樓學(xué)庾公。
14.清光同會(huì)合;。
15.露從今夜白;。
月是故鄉(xiāng)明。
16.國(guó)強(qiáng)家富人壽;。
花好月圓年豐。
17.一曲霓裳傳玉笛;。
四圍云錦擁金徽。
18.一逢喜事精神爽;。
19.人逢喜事精神爽;。
月到中秋玉鏡明。
20.人逢喜事精神爽;。
21.幾處笙歌留朗月;。
萬(wàn)家簫管樂(lè)中秋。
中秋節(jié)教案參考篇八
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
中秋假期到來(lái)，你們的活動(dòng)空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂(lè)，我們學(xué)校全體教師向你們發(fā)出中秋假期安全倡議：
1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。
4、遵守交通法規(guī)，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無(wú)證、超載車輛，不橫穿馬路。
5、多了解預(yù)防自然災(zāi)害知識(shí)，緊急情況下做好自護(hù)自救。
6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不飲用生水。
7、不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲，不說(shuō)臟話，更不能打架，維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)。
8、外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。
9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門。
10、認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，相互監(jiān)督，相互約束。
望各位家長(zhǎng)，中秋假期對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，如孩子參加各類假期培訓(xùn)班，家長(zhǎng)提前要做好考察工作。
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
沈陽(yáng)市第二十四中學(xué)。
20__年9月。
中秋節(jié)教案參考篇九
大家好!
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一些地方稱之為“小元旦”。在這一天，家人們會(huì)齊聚一堂，歡慶這個(gè)節(jié)日。互贈(zèng)月餅，自然是人之常情。然而，過(guò)去的月餅包裝得里三層外三層，很浪費(fèi)資源，價(jià)錢也很高。因此，我總是想：“有這必要嗎?500元也是這么幾個(gè)，5元也是這么幾個(gè)，口感也差不多，不用那么貴重吧!就算送人，買來(lái)自己包裝一下不就行了?”今年，簡(jiǎn)單包裝的月餅大量上市，價(jià)錢相對(duì)便宜。所以，我建議大家，盡量買包裝簡(jiǎn)單的月餅。大家也可以選擇自己做月餅，低糖低碳又建康，對(duì)親人是很好的祝福，也算對(duì)環(huán)保進(jìn)一份綿薄之力吧!如果真的要買貴重包裝，千萬(wàn)別以為月餅盒沒(méi)用了。回收后循環(huán)利用，也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
除了送月餅，人們也會(huì)贈(zèng)賀卡。然而，送一張賀卡，地球上就會(huì)消失幾棵大樹，對(duì)保護(hù)環(huán)境是極其不利的。所以，我建議大家，親朋好友之間的祝福，用電子賀卡代替就可以了。這樣既送去祝福，又保護(hù)環(huán)境，一舉兩得，自己的內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
中秋節(jié)也是團(tuán)圓之日。走親訪友蹭頓飯是家常便飯。為了保護(hù)環(huán)境，大家應(yīng)盡量低碳出行。走路、騎自行車是首選。這樣可以鍛煉身體，同時(shí)低碳環(huán)保。坐公交車次之。最好不開私家車。
這天，作為晚輩的我們是否應(yīng)該送一些禮物給長(zhǎng)輩呢?當(dāng)然!不過(guò)，一定要注意“低碳環(huán)?！边@一理念哦!
今年中秋節(jié)，我們時(shí)代小學(xué)將開展“我是社區(qū)小公民中秋佳節(jié)共分享”暨9。20公民教育日活動(dòng)。舉辦中秋小講堂，請(qǐng)“我是金話筒”獲獎(jiǎng)學(xué)生給低年級(jí)學(xué)生上一節(jié)“我心中的中秋節(jié)”主題談話課;小公民行動(dòng)，由四、五年級(jí)上學(xué)期獲“五彩之星”的吧學(xué)生代表到社區(qū)為大家服務(wù)一次;家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!過(guò)一個(gè)低碳中秋，造福人類!
最后，祝大家過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)!
中秋節(jié)教案參考篇十
各院(系)、各部門、各單位：
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于20__年部分節(jié)假日放假安排決定》，結(jié)合我校情況，現(xiàn)將我校20__年中秋節(jié)放假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、放假時(shí)間安排：
中秋節(jié)假期：9月19日至9月21日，共3天。。
2、為了穩(wěn)定教學(xué)秩序，保障教學(xué)質(zhì)量，各單位不得擅自提前放假，教師不得隨意調(diào)停課。請(qǐng)教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量管理處、學(xué)生工作部、各學(xué)院加強(qiáng)節(jié)前教學(xué)秩序巡視工作，對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)匯報(bào)和處理。
3、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課程表的安排上課，不得串班聽課，請(qǐng)任課老師和輔導(dǎo)員嚴(yán)格管理。
4、放假期間，保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保校園安全。
以上通知請(qǐng)全校師生嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
中秋節(jié)教案參考篇十一
中秋節(jié)的那天下午，我和媽媽去弟弟家過(guò)中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)吃月餅看月亮的節(jié)日，一家人一起吃飯團(tuán)圓的日子，可是爸爸卻要上班，但每次過(guò)節(jié)的時(shí)候我都是很開心的，前幾天我還吃了一個(gè)法式月餅?zāi)兀?/p>
5：00鐘我和媽媽就去弟弟家了，到了弟弟家，奶奶就說(shuō)那天晚上7：30分月亮是最圓的，然后讓我們趕緊吃飯，6：30就吃完了，然后我和媽媽還有弟弟和伯母坐伯伯的車去了荔香公園看月亮，我們到了那個(gè)草坪，鋪完毯子我們準(zhǔn)備看八月十五月亮的時(shí)候，弟弟的.舅舅說(shuō)讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)很特別的地方看月亮，那就是別墅小區(qū)，這個(gè)別墅小區(qū)是弟弟舅舅的一個(gè)朋友的別墅。
過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到別墅小區(qū)，這套別墅有草坪，還有打兵乓球的兵乓球桌，這套別墅總共有三層樓，我們先在草坪上鋪好攤子就開始賞月了，我們看見天空的月亮很圓，像個(gè)黃色的圓圈。
然后我和弟弟打兵乓球，我和弟弟上下不分，后來(lái)伯伯也說(shuō)要打兵乓球，我和弟弟都說(shuō)要二打一，就是我和弟弟一隊(duì)，跟伯伯打，結(jié)果我和弟弟把伯伯打得落花流水，接著我和弟弟玩“銀色之戰(zhàn)”，就是有銀色法師和怪獸法師，他們兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)，他們各種武器，我們的武器都是熒光棒做的，我是銀色法師，弟弟是怪獸法師，我的武器有銀色之劍、銀色幻影盾，銀色弓箭，弟弟的武器有銀色之鞭，銀色法杖，我和弟弟都很喜歡玩這個(gè)游戲，都玩了一個(gè)半小時(shí)呢！然后我和弟弟又和伯伯打了一下兵乓球，最后我們玩到差不多十二點(diǎn)才回去呢！
回去的路上我們是一邊看著月亮一邊回去的，那天晚上真好玩。
中秋節(jié)教案參考篇十二
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在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來(lái)，但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。
這個(gè)周三，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)!
中秋節(jié)教案參考篇十三
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中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂(lè)陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節(jié)歷來(lái)有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂?？稍谶@團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的.全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè)。
近些年來(lái)，有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義，但照樣跟著別人過(guò)。我不是反對(duì)過(guò)洋節(jié)，我不反對(duì)有針對(duì)性地吸收外國(guó)的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國(guó)的東西都須吸收，即使是好的東西，因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來(lái)的時(shí)候，我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的，因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色，才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖，作為歷史悠久的文明古國(guó)，形式多樣，內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，美妙傳說(shuō)，獨(dú)特情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過(guò)過(guò)這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來(lái)源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對(duì)民族，對(duì)歷史認(rèn)同，只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說(shuō)，中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期對(duì)于加美人來(lái)說(shuō)，也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考，在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中，我校有三項(xiàng)位居***市第一，另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居***市第二;其次是我校在數(shù)學(xué)，物理，生物，信息學(xué)等各科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破1300人，大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo)，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信，在新的學(xué)年里，本著求實(shí)，創(chuàng)新，合作，奉獻(xiàn)的加美精神，我們一定會(huì)再跨一個(gè)臺(tái)階，傲立粵西名校之列。
中秋節(jié)教案參考篇十四
我盼呀盼呀，一年一度的中秋節(jié)又到了。啊，終于可以和家人團(tuán)聚了，我十分高興。中秋節(jié)的那一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜?，我們馬上到爺爺姥姥那兒去，我們要搶在一些親戚前面去，姥姥早早地做好了早飯，熱情地招待我們。我們吃完早飯，然后姥姥安排媽媽去買月餅，又要買一些禮物送給親戚，還要買燈籠、鞭炮……等這些物品，我們就連一直深藏著的橫排的，掛著像小珠子似的東西也拿了出來(lái)。我們把禮物擺放到爺爺姥姥臥室的空椅子上；然后又把燈籠掛起來(lái)；并且把鞭炮那一卷的鞭炮，放在了客廳的椅子上；把那些我們兒童玩的玩具擺到以前大舅舅睡過(guò)的那個(gè)屋子。
今年的中秋節(jié)可真快樂(lè)呀！
中秋節(jié)教案參考篇十五
根據(jù)國(guó)家法定節(jié)假日之規(guī)定及我公司經(jīng)營(yíng)情況，今年中秋節(jié)：__月__日至__日放假休息，共3天。
現(xiàn)公司對(duì)放假期間具體事宜作如下安排：
1、放假期間，如需要正常上班的部門，請(qǐng)部門負(fù)責(zé)人于__月__日(星期五)將值班表報(bào)辦公室備案。
2、放假期間全體員工及領(lǐng)導(dǎo)必須保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)狀態(tài),確保聯(lián)系暢通;。
6、放假期間在公司值班人員一律禁止使用電腦以外的所有電器及辦公設(shè)備。
7、回家或外出旅游的員工應(yīng)注意安全。
中秋節(jié)教案參考篇十六
（1）。
上聯(lián)：一聊相識(shí)，再聊相知，相見更嘆恨晚，紅線巧牽姻緣。
下聯(lián)：千里共月，萬(wàn)里共網(wǎng)，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋。
（2）。
上聯(lián)：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉(xiāng)。
下聯(lián)：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無(wú)語(yǔ)。
一江水東流，幾多愁，相顧影自憐。
（3）。
上聯(lián)：千重遠(yuǎn)山萬(wàn)重水，十分相思百分念。
下聯(lián)：三秋桂子十里荷，一輪明月兩地心。
（4）。
上聯(lián)：碧海青天，嫦娥應(yīng)悔偷靈藥。
下聯(lián)：一身虎膽，后羿無(wú)懼射九日。
（5）。
上聯(lián)：往事難回首，回首斷腸回。
今宵醉苦酒，苦酒獨(dú)飲苦。
下聯(lián)：明朝奔圓月，圓月中秋圓。
（6）。
上聯(lián)：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲瓏。
下聯(lián)：九九重陽(yáng)登九重，上九重，下九重，重重九霄云外。
（7）。
上聯(lián)：美酒佳人伴身側(cè)，春風(fēng)自得意。
下聯(lián)：夜市千燈映皎月，人月倆團(tuán)圓。
（8）。
上聯(lián)：中秋八月中，月月明，賞好月，賞月好。
下聯(lián)：小屋活動(dòng)時(shí)，日日歡，作美文，作文美。
佳節(jié)美酒佳，酒酒香，把歡酒，把酒歡。
天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云。
（9）。
上聯(lián)：碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋。
下聯(lián)：國(guó)強(qiáng)民富顯龍威，彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶。
（10）。
上聯(lián)：去年秋別淚暗垂，遠(yuǎn)渡重洋，滿載辛酸，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。
下聯(lián)：今夜月明人盡望，海外游子，心系故土，每逢佳節(jié)倍思親。
（11）。
上聯(lián)：秋風(fēng)玉露，纖云弄巧，舉樽共邀娟娟月。
下聯(lián)：才子佳人，對(duì)影成雙，撫琴同唱綿綿曲。
（12）。
上聯(lián)：少年游虞美人，相見歡花心動(dòng)。
下聯(lián)：楊柳枝柳梢青，沁園春綺羅香。
（13）。
上聯(lián)：蝶戀花木蘭花解語(yǔ)花，一從花開滿庭芳。
下聯(lián)：江南柳宛溪柳樓下柳，楊柳枝頭柳梢青。
（14）。
上聯(lián)：浮曦步晨,懸月環(huán)素,朝朝暮暮總相循!
下聯(lián)：晚霞漫天，落日披彩，年年歲歲惹沉醉！
（15）。
上聯(lián)：月如水，情如絲，你思我思，一樣相思。
下聯(lián)：秋正紅，夜正濃，舉頭低頭，愁上眉頭。
（16）。
上聯(lián)：明月照紗窗，個(gè)個(gè)孔明諸閣亮。
下聯(lián)：秋風(fēng)掃落葉，片片相思楓葉情。
（17）。
上聯(lián)：明月照紗窗，個(gè)個(gè)孔明諸閣亮。
下聯(lián)：咸陽(yáng)游唐陵，代代唐王李氏名。
（18）。
上聯(lián)：寂寞空守寡。
下聯(lián)：淚海匯湘江。
（19）。
上聯(lián)：張相如藺相如司馬相如名相如人相如其實(shí)不如。
下聯(lián)：童無(wú)忌叟無(wú)忌男女無(wú)忌言無(wú)忌行無(wú)忌百無(wú)禁忌。
（20）。
上聯(lián)：處處飛花飛處處。
下聯(lián)：夜夜笙歌笙夜夜。
點(diǎn)點(diǎn)落雨落點(diǎn)點(diǎn)。
（21）。
上聯(lián)：中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)節(jié)節(jié)同慶節(jié)節(jié)高。
下聯(lián)：芙蓉餅荷葉餅餅餅團(tuán)圓餅餅香。
（22）。
上聯(lián)：中秋猜謎覓知音謎謎皆有因。
下聯(lián)：眾客作對(duì)來(lái)助興對(duì)對(duì)頗用心。
（23）。
上聯(lián)：十八年擦肩而過(guò)，今日喜相逢，十一國(guó)慶慶中秋，雙節(jié)迎雙喜。
下聯(lián)：一地球可分為二，南北兩半球，北邊金秋南邊春，中秋變中春。
（24）。
上聯(lián)：舉國(guó)慶國(guó)慶。
（25）。
下聯(lián)：好問(wèn)問(wèn)問(wèn)題。
（26）。
上聯(lián)：桃臉緋紅如客醉。
下聯(lián)：人面雪白似凝脂。
（27）。
上聯(lián)：春風(fēng)夏雨秋月冬雪，一年四季，季季皆有美景。
下聯(lián)：紅梅白蘭綠竹黃菊，滿庭芬芳，樣樣可作畫題。
（28）。
上聯(lián)：三才女四才子七騷客，中秋小屋同奏《清平樂(lè)》。
下聯(lián)：新朋友老朋友眾嘉賓，歡聚一堂共唱《洞仙歌》。
（29）。
上聯(lián)：十月初一壽辰日，宴壽辰，賀壽辰，母親子女共壽辰。
下聯(lián)：八月十五團(tuán)圓夜，月團(tuán)圓，人團(tuán)圓，中秋國(guó)慶也團(tuán)圓。
中秋節(jié)教案參考篇十七
今天是八月十五——中秋節(jié)，午飯過(guò)后，我便被爸媽拉著去糕點(diǎn)店買月餅，說(shuō)晚上去奶奶家過(guò)中秋節(jié)?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”糕點(diǎn)店里王菲那婉轉(zhuǎn)的歌聲飄入我的耳中，我的心不由地生發(fā)出淡淡的憂愁。恍惚之間，我仿佛看到中秋之夜，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，轉(zhuǎn)眼已七年與胞弟蘇轍未得團(tuán)聚的大詞人蘇軾。面對(duì)一輪明月，乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇，讓許多中秋之夜由于各種原因不能回家的游子有了表達(dá)相思的方式，傳唱大江南北。
我正沉浸在那美好的遐想中時(shí)，爸媽已買好月餅催促我上車出發(fā)。路上車輛比以往增加了很多，是的，不管你身在何方，心靈深處總有一個(gè)讓你牽掛的地方。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了奶奶家，奶奶的雙手緊緊握住我的小手，我瞬間感覺(jué)到奶奶的手雖然粗糙，卻很溫暖。爺爺呢，正翻箱倒柜地忙著給我找好吃的。這一刻，我感覺(jué)自己好幸福!
夜幕降臨，院子里逐漸熱鬧起來(lái)。我奶奶有五個(gè)孩子，逢年過(guò)節(jié)，我們都是在奶奶家過(guò)的。早來(lái)的早下手，晚來(lái)的自覺(jué)加入其中，不一會(huì)，一大桌菜就準(zhǔn)備好了：軟糯可口的蒸米糕、油光锃亮的醬豬蹄、鮮嫩碧綠的小油菜、雪白潤(rùn)滑的南豆腐，還有剛炸好的肉丸子，發(fā)出“吱吱”的響聲好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀!”盡管我早已口水直流，但我還是將夾起的第一個(gè)丸子放在了奶奶的碗中，比我小十二天的妹妹見狀，忙把將要放到嘴中的丸子放在了爺爺?shù)耐胫?，引得大家哈哈大笑。飯桌上，爸爸和大伯叔叔們幾番推杯換盞后，個(gè)個(gè)滿臉通紅，不時(shí)喊出幾句豪言壯語(yǔ)，喝得那叫一個(gè)嗨!
月亮越升越高，銀輝灑滿了奶奶的農(nóng)家小院。屋檐下各色的菊花正含苞欲放，散發(fā)出縷縷清香，給我們的中秋之夜增添了幾分詩(shī)情畫意。中秋之宴還在繼續(xù)，大家觥籌交錯(cuò)、起坐而喧嘩，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天晚上，爺爺特別高興，也破例小酌了幾杯，和孫子孫女們玩起了猜拳游戲，一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)面!
大人們喝得正歡，我和姐姐已經(jīng)吃飽了。我們躺在樹藤下的一對(duì)躺椅上，仰望著浩瀚的星空，皎潔的月光透過(guò)樹梢繁密的'枝葉灑在身上，十分愜意。酒足飯飽昏欲睡，正當(dāng)我們迷迷糊糊要入夢(mèng)之時(shí)，奶奶招呼我們進(jìn)去吃月餅，摸摸渾圓的肚皮，我和姐姐哈哈大笑起來(lái)。
中秋這天的早上，我早早地起了床，想感受中秋這天別樣的氣氛。
我來(lái)到大廳，看見爺爺、奶奶在忙碌著。跑過(guò)去一看，才知道他們是在往盤子里放水果，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說(shuō)不上名兒，這些水果真讓人垂涎欲滴呀!他們放完水果，再放香爐，并插上香。
到了中午的時(shí)侯，爺爺雙手輕輕地抱著一個(gè)像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃。過(guò)了一會(huì)兒，等爺爺做完后，我問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么東西啊?”爺爺說(shuō)：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。媽媽說(shuō)：“吃團(tuán)圓飯了”，我走到桌邊一看，哇!這么多好菜啊!我舔了舔嘴唇，就等著大家都坐下一起吃了。
吃完團(tuán)圓飯，我們大家坐在電視機(jī)前看中秋晚會(huì)。看完中秋晚會(huì)，我突然想起了早上放的那些水果，我問(wèn)奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不拿來(lái)吃嗎?”奶奶笑著說(shuō)：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來(lái)自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安!”我又似懂非懂地點(diǎn)著頭。
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。月亮又圓又大，正是人們一家團(tuán)聚的好日子。晚上的時(shí)候，我和家人在一起看電視，在一起欣賞月亮，今晚的月亮真圓，桌子上放著月餅，棗好多好多好吃的。
晚飯的時(shí)候，有雞有鴨還有魚晚餐好豐盛啊，看到我直流口水。
中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有意義的中秋節(jié)吧!
中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起回家看爺爺奶奶。天下著雨，我們坐在車上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)車已到奶奶家，我一下子撲到奶奶的懷里。我說(shuō)：爺爺奶奶中秋節(jié)快樂(lè)!這個(gè)中秋節(jié)秋雨淅瀝瀝的下著，我雖然沒(méi)有看到圓圓的月亮，但是我在奶奶家玩得很開心。
中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無(wú)窮。關(guān)于中秋的傳說(shuō)有許多，其中嫦娥奔月的故事最為流傳。嫦娥自吞下藥后，飛上了月宮，一個(gè)人孤伶伶地，身邊只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無(wú)窮!
一年一度的中秋節(jié)就要到了，家家都要吃月餅，你會(huì)切月餅嗎?一塊月餅切三刀，你會(huì)幾種切法呢?我們來(lái)切切看吧!一個(gè)月餅可以這么多人分著吃，你想到了嗎?別嫌我小氣，現(xiàn)在的月餅可是有許多口味的，分著吃，我們每次都可以吃不同口味，不是很好嗎?切月餅可不只切三刀，有興趣的話，你可以試試切四刀、切五刀，或者更多哦!但是一定一定要記?。涸嘛為L(zhǎng)有嘴，是會(huì)吃手的，切的時(shí)候要小心咬手哦!
圓圓的月餅像一個(gè)暖暖的家，每個(gè)人都是這一塊塊被分開的月餅，也都是家的一分子，團(tuán)團(tuán)地圍在一起就構(gòu)成了暖暖的家。中秋團(tuán)圓夜，要記得和家人一起吃月餅，一起享受那一份濃濃的親情哦!
中秋佳節(jié)人人歡。吃過(guò)晚飯家里人圍坐在電視機(jī)前，高高興興地看著中秋晚會(huì)特別節(jié)目。
我沒(méi)有心思看電視，就來(lái)到院子里觀看那潔白如雪的月亮。
中秋的月亮好像比平時(shí)顯得要大些亮些，而且也圓得多。我對(duì)著月亮不知不覺(jué)地想起：先前的人們總喜歡在中秋之夜，在自家的院內(nèi)或花園里擺一張桌子，全家人圍坐在桌子邊，便吃喝便賞月，有時(shí)還作詩(shī)填詞助興。那是多么美好的夜晚啊!真令人向往。
現(xiàn)如今的人們卻不同了。吃過(guò)晚飯不是坐在電視機(jī)前，就是逛商場(chǎng)或娛樂(lè)場(chǎng)所，或在家睡大覺(jué)，很少有人中秋夜賞月了，這讓我多少感到有點(diǎn)遺憾。我獨(dú)自默默地看著月亮，看著它上面的那些小黑點(diǎn)。
對(duì)于月亮上那些小黑點(diǎn)，還有一個(gè)神奇的傳說(shuō)。在我還很小的時(shí)候，夏夜里和長(zhǎng)輩們一起在稻場(chǎng)上乘涼時(shí)，常聽長(zhǎng)輩們說(shuō)：
很久很久以前，月亮上有一棵大樹、一位老人和一只喜鵲。那位老人不知為何要砍倒那棵大樹，由于樹很大很大，他不得不帶些干糧裝在籃子里，將籃子放在一旁?？衫先酥灰豢硺洌铲o便跳下來(lái)啄食干糧，老人不得不停下砍樹來(lái)趕喜鵲。而那棵樹是棵神奇的樹，只要停下不砍，傷口就會(huì)立即合了起來(lái)，那位老人趕走了喜鵲還得從零開始砍;但他一砍，喜鵲又來(lái)啄食。就這樣老人來(lái)來(lái)回回，再也砍不倒那棵樹。后來(lái)，這棵大樹、老人和喜鵲全變成了月球上的那些小黑點(diǎn)。
這大概是喜鵲故意不讓老人砍倒那棵大樹，要不，月球上就沒(méi)有了今天的山脈和高原，也就沒(méi)有了今天宇航員們?cè)谏厦媛淠_的地方。
的確不假，如果你仔細(xì)觀察的話，月亮上那些黑點(diǎn)還真有些像一顆大松樹呢!喜鵲和老人大概是由于月球離我們遠(yuǎn)的緣故，看不見了吧!
月亮不但富有神奇的傳說(shuō)，它還有美好的將來(lái)。因此在中秋之夜，讓我對(duì)月亮倍感親切。
看著看著，我仿佛飄了起來(lái)，升上了天空，進(jìn)入了月宮，來(lái)到了嫦娥姐姐的身旁。當(dāng)時(shí)，嫦娥姐姐正在跳舞，她像美麗的蝴蝶般飛舞著，穿梭著，那婀娜多姿的腰肢像柳條一樣不停地扭動(dòng)著——優(yōu)美的舞姿真讓人著迷!
感覺(jué)有人來(lái)了，嫦娥姐姐立刻停了下來(lái)，玉兔也一蹦一跳地跑來(lái)了，她們都很歡迎我來(lái)做客?！靶∨笥?，你要不要和我們一起玩游戲呀?”嫦娥姐姐溫柔地問(wèn)。很喜歡玩游戲的我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們玩什么游戲呢?”嫦娥姐姐問(wèn)道。我還沒(méi)想出玩什么游戲好，玉兔就搶在我前頭說(shuō)：“玩捉迷藏吧，我最愛玩了!”“這個(gè)主意真棒!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們手心手背來(lái)分誰(shuí)捉誰(shuí)藏，結(jié)果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。閉著眼睛一數(shù)完20下，我和嫦娥姐姐就開始了“尋找玉兔之旅”。可無(wú)論我們?cè)趺吹教帉ふ矣裢茫疾灰娪裢玫纳碛??！斑@聰明的玉兔到底藏哪去了?”
就在我們笑著、跳著，玩得好開心時(shí)，“昕?jī)x!”是誰(shuí)后面喊我?回頭一看，原來(lái)是媽媽叫我回房間休息——明天還得上學(xué)呢!這就樣，媽媽硬把我從虛幻的世界拉回到現(xiàn)實(shí)，我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告別：“再見，再見，明年中秋再見!”
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