五一幼兒園大型活動方案(精選20篇)

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五一幼兒園大型活動方案(精選20篇)
時間:2023-12-05 12:54:12     小編:曼珠

在制定方案的過程中,我們需要考慮各種因素和情況。制定方案時,要注重創(chuàng)新和突破,以找到比傳統(tǒng)方法更好的解決方案。以下是小編為大家收集的方案范例,供參考和借鑒。

五一幼兒園大型活動方案篇一

五一勞動節(jié),是春節(jié)長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標(biāo)志,是全年?duì)I銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一勞動節(jié)的促銷活動不僅不能錯過,且要重視并搞好。

繼三四月銷售低迷后,五一勞動節(jié)迎來了消費(fèi)者消費(fèi)欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至,季節(jié)性消費(fèi)、換季消費(fèi)開始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析認(rèn)為,五一勞動節(jié)的主力消費(fèi)群體集中在以下幾個方面。

1、婚慶消費(fèi)(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)。

2、長假旅行消費(fèi)(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)。

3、近郊春游消費(fèi)(飲料類、即零食類、休閑零食類、戶外用品、運(yùn)動用品、園藝用品)。

4、家庭換季消費(fèi)(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品)。

5、福利消費(fèi)(夏季消夏用品團(tuán)體福利消費(fèi))。

我們促銷活動始終應(yīng)圍繞一個理念,“促銷活動不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷活動迎合了顧客的消費(fèi)心理才能成功?;诖耍覀円罁?jù)五一勞動節(jié)主要消費(fèi)群體的需求,挖掘供應(yīng)商潛力,合理組織相應(yīng)的促銷活動商品群。

一、確定促銷活動期間。

五一勞動節(jié)相對其它大節(jié)來講消費(fèi)規(guī)模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷活動期間不益太長,我們建議在8-12天之間??紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷活動期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。

二、確定促銷活動目的.

雖說促銷活動就是為了促進(jìn)銷售,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ),促銷活動重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。

五一勞動節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的影響力,所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn),以此為目的組織此次促銷活動,也就是說要以提升客流量為主。在促銷活動商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示,客單價相應(yīng)會有所增加。

當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同,還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)可提升的空間。

五一幼兒園大型活動方案篇二

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

8、游園活動的開展。

(一)爆氣球比賽。

地點(diǎn):小班教室前。

活動班級:小班。

負(fù)責(zé)人:

材料:氣球。

規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽。

地點(diǎn):滑滑梯旁。

活動班級:大班。

負(fù)責(zé)人:

材料:筷子、球。

規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員:家長和幼兒。

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開。

始。

地點(diǎn):廚房前。

活動班級:大大一班。

負(fù)責(zé)人:

(四)投球比賽。

準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn):舞臺前。

負(fù)責(zé)人:

1、總負(fù)責(zé)人員:

2、節(jié)目主持人:

3、維持會場秩序人員:

4、音響師:

5、會場安全員:門衛(wèi)。

6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

五一幼兒園大型活動方案篇三

活動時間:

活動內(nèi)容:

美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。

活動目標(biāo):

1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

活動準(zhǔn)備:

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

活動過程:

1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

3、認(rèn)識國旗。

4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)。

5、幼兒作品評價。

6、幼兒作品展示。

活動延伸:

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

五一幼兒園大型活動方案篇四

五一節(jié)日的活動,可以讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。

小小1班、小小2班全體寶寶。

小小1班教室。

xx月xx日下午3:00――4:00。

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,獲得成功感。

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機(jī)。

(一)相互認(rèn)識。

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

(二)寶寶分組比賽。

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(三)發(fā)獎。

1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎品。

五一幼兒園大型活動方案篇五

2、參賽人員:全體幼兒及各班教師。

3、比賽地點(diǎn):幼兒園操場。

4、獎項(xiàng)設(shè)置:

學(xué)前班:設(shè)一等獎1個,二等獎2個。

大班(包括紅星幼兒園):設(shè)一等獎1個,二等獎2個。

三、分工安排:

1、組織:王建紅。

2、評委:王建紅鄧昭元。

3、計(jì)分:肖佳。

4、安全維護(hù):陳美娥及各班教師。

5、場地準(zhǔn)備:鄧昭元肖佳。

6、主持:蘇晶晶。

7、音響設(shè)備:丁娟。

8、攝影:歐嫄嫄。

四、比賽具體要求:

1、各班幼兒應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,各班教師維持本班紀(jì)律。

2、比賽結(jié)束后,各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。

3、比賽以班級為單位,分成學(xué)前班。

2---。

6、精神風(fēng)貌:10分。

精神狀態(tài):5分,參賽班級要朝氣蓬勃,充滿活力,能給人以積極向上的飽滿情緒,能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。

幼兒參與率:5分,要求參賽班級的學(xué)生全部參與。

六、具體流程:

1、負(fù)責(zé)人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。

3、比賽開始,參賽班級根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分?jǐn)?shù)。

5、所有的參賽班級比賽完后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、主持人宣布比賽結(jié)束。

8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

4---。

七、比賽內(nèi)容:

隊(duì)列隊(duì)形。

參加人數(shù);全班幼兒。

比賽內(nèi)容及要求;

本次比賽以班為單位,中班組;園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操(可加入自己的花樣)大班組;園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣)。

本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名。

八、評委宗旨:

1、公開、公正、公平、準(zhǔn)確;

2、嚴(yán)格履行裁判職責(zé);

3、服從組委安排,聽從組委指揮。

附評分表:

一、活動目標(biāo)。

6---。

1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn),節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng),能體現(xiàn)健康向上之美。

2.團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選:針對幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色,要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。

3.服裝和道具要求統(tǒng)一,動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力,中大班隊(duì)形要有適當(dāng)變化,造型美觀、新穎有創(chuàng)意,小班以模仿操為主。

4.表演時間10分鐘之內(nèi),出場和退場要自然,組織有序。

小一班。

2015年5月。

五一幼兒園大型活動方案篇六

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。

4月30日下午

各班班級、操場

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

1、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

觀看各行各業(yè)人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

小一:幼兒疊衣服比賽

小二:幼兒擦拭操場玩具

小三:幼兒擦拭班級桌椅

帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

五一幼兒園大型活動方案篇七

2、活動地點(diǎn):幼兒園操場。

3、組織人員:幼兒園全體教師。

4、音響:xx。

5、攝像:xx。

6、裁判:xxxx。

7、安全工作:各班班主任、保安。

(一)主持人開場白。

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(三)幼兒文藝匯演。

1、小班《神奇的手指》。

2、中一班《拔蘿卜》。

3、中二班《愛我你就親親我》。

4、大四班朗誦。

5、中三班《兩只老虎》。

6、大一班《我的身體最神氣》。

7、大三班詩歌。

8、大二班《新年好》。

9、大三班《你好》。

10、大一班詩歌。

11、大四班《路邊有個小娃娃》。

(四)親子游戲活動。

游戲一:我是小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根。

游戲玩法:家長和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

游戲二:搬家樂。

游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙海洋球籮筐。

游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,運(yùn)球到籮筐里,在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三:夾球跳。

游戲準(zhǔn)備:刺球。

游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的`家庭優(yōu)勝。

游戲四:打保齡球。

游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶10組,每組10個,皮球10個。

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆。

游戲準(zhǔn)備:筷子盤子豆子。

游戲準(zhǔn)備:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

游戲六:兜兜樂。

游戲準(zhǔn)備:圍裙10根塑料水果若干。

游戲玩法:家長系好圍裙站在指定位置,幼兒在家長對面指定位置站好,向家長拋水果,家長牽著圍裙接水果,以水果的多少決定勝負(fù)。

游戲七:快樂貼貼貼。

游戲準(zhǔn)備:貼紙布條。

游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

游戲八:無敵梅花樁。

游戲準(zhǔn)備:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個。

游戲玩法:10人1組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。

游戲九:吹吧。

游戲準(zhǔn)備:一次性杯子氣球。

游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。

游戲十:剪羊毛。

游戲準(zhǔn)備:夾子若干。

游戲玩法:每組有一名家長和一名寶寶組成,在家長身上夾上若干夾子,家長抱起寶寶,在規(guī)定的場子內(nèi)來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,以夾子多少評勝負(fù)。

五一幼兒園大型活動方案篇八

為切實(shí)保障全園師生的安全,有效應(yīng)急處理全園在大型活動中可能防止因活動準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)幼兒園研究決定,特制定本工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé):為了加強(qiáng)對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo),防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員:領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實(shí)際情況,并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對策和措施;加強(qiáng)對全園師生安全教育,提高他們的防護(hù)意識和能力。

二、工作措施:1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地,通過主題班會等多種渠道對全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。

2、加強(qiáng)對活動場所安全設(shè)施的排查,做到及時消除隱患。三、應(yīng)急措施:1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。

2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴(kuò)大疏散口??傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為??傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

3、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn),并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。

4、及時組織搶救,減少損失,確保人員安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園2012年6月。

五一幼兒園大型活動方案篇九

1、在游戲情境中學(xué)習(xí)整理書包里面的物品。

2、知道分類整齊地?cái)[放物品才顯得整潔。

3、培養(yǎng)幼兒自己的'事情自己做。

1、書包、物品玩具若干。

2、小紅旗若干面。

一、出示兩個書包,與幼兒探討哪個書包更整潔。

1、師:今天老師帶來兩個書包,小朋友看看,這兩個書包你們喜歡哪一個?為什么?

2、幼兒自由回答。

3、教師小結(jié):第一個書包里面的書放得很整齊,第二個書包里面的書是亂糟糟的。

二、教師示范后引導(dǎo)幼兒動手整理書包。

1、教師示范整理書包,并講解應(yīng)該如何整理,書包才會很整齊。

2、采取比賽的方式,請幼兒動手整理書包,教師觀察幼兒整理的情況。

三、請你來評選。

教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包,選出“最整潔的書包”,評選“禮儀小學(xué)童”,并獎勵小紅旗一面。

四、小結(jié)。

剛才小朋友都很棒,都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣,也能把自己其它的東西也整理好,知禮懂禮孩提聰,爭當(dāng)禮儀小學(xué)童!

活動延伸:利用區(qū)域活動時間,請幼兒整理班級的圖書、玩具。

五一幼兒園大型活動方案篇十

為切實(shí)保障全園師生的安全,有效應(yīng)急處理全園在大型活動中可能防止因活動準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)幼兒園研究決定,特制定本工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé):

為了加強(qiáng)對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo),防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實(shí)際情況,并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對策和措施;加強(qiáng)對全園師生安全教育,提高他們的防護(hù)意識和能力。

二、工作措施:

1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地,通過主題班會等多種渠道對全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。

2、加強(qiáng)對活動場所安全設(shè)施的排查,做到及時消除隱患。

三、

應(yīng)急措施:

1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。

2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴(kuò)大疏散口??傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為??傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

3、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn),并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。

4、及時組織搶救,減少損失,確保人員安全。

2012年6月。

五一幼兒園大型活動方案篇十一

1、購買淘大調(diào)味系列商品一瓶,加1元換購價值5元福利門調(diào)和油1瓶。

2、購買潔麗雅毛巾一條,加1元換購價值5元的牙膏1盒。

3、購買冷酸靈系列牙膏一盒,加1元換購價值5元的佳潔士牙刷1把。

4、購買任意一款價值20元以上玩具,加2元換購價值2元南孚電池2個。

二、買贈。

1、購買部分化妝品滿38元,送價值8元樂家充值卡一張。

2、購買黑妹牙膏送碗。

3、購買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。

三、抽獎。

購物滿100元,抽一張,以此類推!

獎項(xiàng)設(shè)置:

五等獎:牙刷一支!

四等獎:洗衣皂一個!

三等獎:洗衣粉一包!

二等獎:超人剃絨器一盒!(價值40元)。

一等獎:價值100元樂家充值卡一張!

四、商家聯(lián)盟。

滿100元,送影樓優(yōu)惠券!

五一幼兒園大型活動方案篇十二

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅(jiān)持自己的事情自己做。

安全教育掛圖。

1、教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的'可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活。

五一幼兒園大型活動方案篇十三

2、介紹國慶節(jié)。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

祝祖國媽媽生日快樂!

五一幼兒園大型活動方案篇十四

(數(shù)學(xué))。

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對圖形的興趣和數(shù)學(xué)活動常規(guī)。

2、初步發(fā)展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力。

3、感知并說出三角形的基本特征,能找出和三角形相似的物體。

活動準(zhǔn)備:

多媒體、課件各一,圖形若干。

活動分析:

觀察、對比是孩子們探究的過程,通過圖形的對比引導(dǎo)幼兒感知三角形的基本特征,作為本次活動的重點(diǎn)?;顒又羞\(yùn)用課件直觀、形象的特點(diǎn),通過多種游戲形式,采用啟發(fā)法、提示法,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征,從而突破難點(diǎn)部分?;顒拥慕Y(jié)束之際,組織幼兒進(jìn)一步從生活環(huán)境中找出像三角形的物體,作為活動的延伸環(huán)節(jié),自然結(jié)束?;顒舆^程:

采用觀察法,通過課件中圖形寶寶的口吻引出三角形。

1、采用游戲法引導(dǎo)幼兒在眾圖形中尋找三角形。

2、引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征,發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊、三個角。

3、動手操作。a.幼兒從圖形筐中找出三角形,分別數(shù)出邊、角的數(shù)量,進(jìn)一步掌握三角形特征。b.觀察并說出三角形像什么。

4、游戲“猜猜我是誰”。組織幼兒根據(jù)圖形漸漸露出部分猜測出圖形,進(jìn)一步鞏固幼兒對圖形特征的認(rèn)識。

5、游戲“捉迷藏”幼兒從簡單的畫面中找出三角形。

6、引導(dǎo)幼兒觀察并找出活動室中那些物品像三角形。

請幼兒到生活環(huán)境中進(jìn)一步尋找三角形的蹤跡。

五一幼兒園大型活動方案篇十五

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、制作月餅。

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;。

2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)。

(四)制作月餅。

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

五一幼兒園大型活動方案篇十六

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備:

活動過程:

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

五一幼兒園大型活動方案篇十七

1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

3、提供家長與校園互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。

4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度。

活動時間地點(diǎn)。

10月30日(星期四)下午,地點(diǎn)操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。

活動對象。

全園小朋友及部分家長。

活動準(zhǔn)備。

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)。

2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

(二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)。

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

游園活動活動當(dāng)天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happyhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會。

五一幼兒園大型活動方案篇十八

二、意義目的。

4月23日是“世界閱讀日”。為了讓孩子們更加熱愛圖書、熱愛閱讀,并且把圖書義賣所得捐贈給社區(qū)中需要受到幫助的困難家庭,更好地為社會獻(xiàn)上一片愛心,特舉辦此次義賣活動。

三、主要構(gòu)思。

1、家長代表進(jìn)行發(fā)言倡議。

2、小班幼兒與家長開始圖書義賣,其他年級幼兒及家長參與活動。

3、義賣所得自愿捐助,受捐社區(qū)代表接受儀式。

四、基本要求。

1、活動時間:20__年4月20日,周五下午。

2、活動地點(diǎn):幼兒園操場。(雨天在教學(xué)樓走廊)。

3、參加對象:全園幼兒及家長。

五、具體實(shí)施。

(一)活動準(zhǔn)備、人員分配。

1、活動策劃:

2、場地劃分:小班組各主班老師。

協(xié)助:小班組保育老師(按小班幼兒人數(shù)提供塑料小椅子)。

3、海報(bào)制作:

4、募捐箱、班牌制作:

5、后勤協(xié)助:

6、音響、話筒、電池確認(rèn):

7、主持人:

(二)宣傳發(fā)動。

1、制作并張貼海報(bào)(16日前完成);

2、各班向幼兒及家長發(fā)出義賣倡議;介紹此次活動的目的和意義;鼓勵孩子和家長積極參與。

(三)物品籌備。

1、發(fā)動每一名孩子捐贈自己看過的圖書,種類不限,要求半成新以上,盡量做到至少每人5本以上。

2、在每本書上貼上標(biāo)簽,注明標(biāo)價。

3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級,老師統(tǒng)計(jì)好各班捐贈的圖書數(shù)量,于活動前上報(bào)負(fù)責(zé)人。

六、活動要求:

1、各主班老師(或家長志愿者)攝影、照相,以便留下第一手資料。

2、義賣活動結(jié)束,由各主班老師和一名家長收齊并登記義賣款項(xiàng),及時作出統(tǒng)計(jì)。

3、義賣所得的款項(xiàng)全部上繳給社區(qū)。

五一幼兒園大型活動方案篇十九

小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

二、了解祖國。

1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

小結(jié):這就是我們中國的地圖。

2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國慶的方式。

小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒?。

五一幼兒園大型活動方案篇二十

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的.聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》等音樂。

(一)主持人開場白。

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了xx年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們xx年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》。

宣布迎新年親子活動開始。

(二)師幼家長表演。

(三)家長才藝展示。

(四)放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

(五)親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

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