總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進而改進和提升。總結(jié)要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇一
童年揮灑的汗水
點點滴滴
是喜悅是感動
童年留下的歡樂
絲絲屢屢
是留念是思索
童年的花園
一草一木
似乎變了，又好像沒有變化
那里依舊綠意盎然
那里依舊灑滿笑語
變的，是樹大了，竹密了
變的常常坐在書桌前
童年揮灑的汗水
點點滴滴
是喜悅是感動
童年留下的歡樂
絲絲屢屢
是留念是思索
童年的花園
一草一木
似乎變了，又好像沒有變化
那里依舊綠意盎然
那里依舊灑滿笑語
變的，是樹大了，竹密了
還有我們
我們的心……
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇二
童年是人生的起點，童年充滿了年幼時的幼稚，每當(dāng)想起童年，我便會忍不住哈哈大笑。
記得有一次，我好奇地想：為什么天會下雨？為什么雨后會有彩虹呢？我絞盡腦汁也想不出個為什么。于是，我就跑去問老師，老師說：原來是這個問題呀！就算我現(xiàn)在說你也不能理解，到了四五年級你們上了科學(xué)就知道了。哼，老師不說我偏要弄個明白不可。我心里暗暗的想?；氐郊液?，我坐在地上想了很久。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個念想：下雨會不會是牛郎和織女在哭泣呢？雨過天晴了有彩虹又會不會是他們又能相會了呢？不是說牛郎織女渡河橋嘛！肯定是這樣的！因此我格外高興，我想應(yīng)該還沒有人發(fā)現(xiàn)。于是我便沒有告訴別人。直到上了五年級，我才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時的想法是錯的。
那天早上，老師嚴(yán)肅地講著大氣現(xiàn)象，老師說，地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。小水滴積累到一定程度是就變成雨點落下。當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。下過雨后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽光照射到小水滴上時會發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的眼睛里，我們就會看到一條半圓形的彩虹。
我對我當(dāng)時幼稚的想法感到十分尷尬，又同時覺得當(dāng)時很幼稚，竟然想出這種想法。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇三
從幼兒園到一年級，差別很大，幼兒園一回到家，不僅有好吃的，還能想怎樣玩就怎樣玩，可一年級了，有作業(yè)，想要玩就要老老實實地寫完作業(yè)，才能進入歡快時間。
時光流逝，白駒如隙，時間啊時間，你怎么那么無情，冷血??！
我渴望回到那令我依依不舍的童年。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇四
童年是一首歌，是一首歡樂的歌；童年是一朵花，美麗動人，芳香四溢，童年是一顆顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道；童年是一個裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒，打開寶盒，童年的趣事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
這件事是發(fā)生在我一年級假日里的一天。那天，媽媽下班回來，一閃身就走進了她的臥室。我悄悄地跟在后面，發(fā)現(xiàn)媽媽從兜子里拿出了一包什么東西，迅速地放入了柜子里。我心想：是什么呢？吃完飯媽媽爸爸到樓下散步去了。我的好奇心促使著我打開柜子，哇！好多的糖果啊！而且都是我最愿意吃的“小酸酸糖”。哼！媽媽又背著我買糖，（因為我吃糖就會引起咳嗽，所以媽媽很少讓我吃糖。）想不被我發(fā)現(xiàn)，門兒都沒有，誰能逃過我的火眼金睛，哈！哈！哈！我迫不及待地撥開糖，放入嘴中，回味無窮。哇！我終于找到那種酸酸甜甜的感覺了，一塊很快就吃沒了，太不過癮了。我連撥了三塊一起放入嘴中，我盡情地品嘗著。一塊，兩塊，三塊......一地的糖紙，我準(zhǔn)備把它放在垃圾桶里。我轉(zhuǎn)念一想，這樣媽媽會發(fā)現(xiàn)的，我靈機一動，我抓了一把花生米。把花生米用糖紙一顆顆包裹好，（因為花生米的大小恰好與“小酸酸糖”的大小相同），再悄悄地放入柜子里......
早晨，我裝做若無其事的樣子，偷偷地觀察，媽媽把糖果拿走了。
吃晚飯時，媽媽說：我給你們講個事，我認真地聽著。今天我給同事拿了幾塊糖?？赡惴栋⒁虒ξ艺f：張姐呀！今天是什么日子，愚人節(jié)嗎？我說：現(xiàn)在是7月份呀！過什么愚人節(jié)呀！范阿姨說：那你給我的糖里面為什么包的卻是花生米？我聽到這里，實在忍不住了，”噗吡“一聲，哈哈大笑。我們?nèi)叶夹Φ弥辈黄鹧鼇?，我笑的眼淚都出來了......
童年的趣事就像五光十色的貝殼，只要你打開它，就會發(fā)現(xiàn)是那么可愛，有趣，讓你回味無窮。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇五
我的童年發(fā)生許多事，有開心的、有難忘的、有有趣的、還有…在這些事中，其中有一件最令我難忘！
那是一個星期天，爸爸在房間里睡覺。我在爸爸房間里玩。
我看到爸爸整天早出晚歸，工作氣氛一定非常緊張，我來幫爸爸緩解一下緊張的氣氛。我想了好一會兒:有了，我來幫爸爸化妝吧！
說干就干，我拿出媽媽的化妝盒和我的蠟筆給爸爸化妝。我先給爸爸涂了口紅，眼睛上也涂了口紅，還給爸爸額頭上寫了個“王”字。我又拿出黃蠟筆和藍蠟筆，給爸爸左臉涂成黃色，右臉凃成藍色。我還給爸爸現(xiàn)在的臉取了個名字呢！叫“變異老虎”！
我剛跑出房間，爸爸就醒了。我們看到爸爸哈哈大笑起來。“怎么了？有什么好笑的？”爸爸疑惑地問?！澳闳フ照甄R子就知道了！”媽媽邊笑邊說。爸爸照完鏡子后說:“臭小子，一定是你干的吧！看我怎么收拾你！”
這件事給我們帶來了歡樂，我永遠不會忘記！
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇六
大人們總是說童年很美好，像雨、像風(fēng)、又像霧，總是那么自由、飄渺；可我們，21世紀(jì)的城市少年卻認為童年異?？菰铮蛲鶎掗煹牡咎?；無邊的汪洋！大人們，你們有著澎湃的思想，可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁！
你們對我們說：
不可以對著外面大叫，這是沒有修養(yǎng)；
不可以在沙堆里玩耍，這會弄臟衣角；
不可以對著電腦發(fā)笑，光陰不能和你一起賽跑；
不可以用手操作，只要聽和想；
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬圣節(jié)的玩笑！
我們的一切都被“不可以”否定掉，什么是我們想做的？什么是我們希望擁有的？大人們總是說：這是為我們著想?？晌覀儾幻靼?，這是疼愛還是縛束？社會讓我們過早失去嫩嬌，有了憂患和煩惱。大人們告訴我：理解世界不是一場游戲，gameover不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢想，都是水火不相容的。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇七
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的事——種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去?搶?那些美麗、潔白的雪姑娘。
我的童年是妙趣橫生的，發(fā)生過許多的事情。有些一轉(zhuǎn)眼就忘了，好像從來都沒有發(fā)生過似的；有的卻讓我久久難以忘記,甚至是很久很久以后想起來的，卻還是跟昨天才發(fā)生的似的！
童年趣事令我記憶猶新的就是那次放煙花了。
記得那天是人們最興奮的節(jié)日??新年。尤其是新年的晚上，家家戶戶都出來賞煙花，放煙花。我們一家也不例外。
那時侯的我還是個幼稚年小，不懂事的小女孩。只要看到那煙花沖上天，閃出一個個美麗的火花，我就會興奮的直跺腳，很想親自嘗試一放煙花的滋味，但又不敢怕傷到自己。大人們見我如此開心，也不知從哪兒買來了一些煙花。這不明擺著想讓我這個期待放煙花的“饞貓”“出手”嗎。
眼見著他們玩的那么開心，煙花也快放完了，“眼饞”的我實在忍不住了，一把拿起了幾根類似火箭的煙花，準(zhǔn)備親手嘗試嘗試。爸爸說：“沒事的，這根煙花它不會傷到你的，盡管放吧！”我說：“真的嗎？可是我不會放，我……”話還沒說完，爸爸搶著說：“不會是吧，沒關(guān)系，我教你?！庇谑前职质职咽值慕唐鹞襾怼！霸囈辉嚪虐伞！卑职终f。我懷著惴惴不安的心情，雙手握住煙花，把手伸得直直的，爸爸又說：“準(zhǔn)備好，我要點火了?！碑?dāng)我后悔不放了時，已經(jīng)晚了，爸爸早已點好了火。我緊緊地閉上了眼睛，等待著煙花快點射出。由于我握的太緊，煙花過了好久才一飛沖天，不僅沒放好，還灑了許多火花在我身上。
我一下子睜開了眼睛，好像來到了另一個星球。我呆住了，因為“火箭”射出的那一刻已經(jīng)把我嚇得不知所措了，可大人們還在那兒嘲笑我，他們真是二十一天不出雞?壞蛋。
每個人的童年都是妙趣橫生的，相信你也不例外吧！就像我放煙花這件趣事，至今還讓我捧腹大笑呢！
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇八
歲月流逝，童心依然存在！
———題記。
秋風(fēng)蕭瑟、秋色宜人的秋天悄悄地來到了我的身邊。我們再一次迎來了一年一季的豐收季節(jié)——秋季。我覺得不僅歡呼來了秋姑娘，而且讓我的童心更加狂烈十足，更加喜笑顏開！
每逢十月，莊稼都成熟了，尤其是那金燦燦的稻谷讓我喜不勝收，瞧著那谷子不住地點頭哈腰，好像是對我的來到表示歡迎；又好像是對自己的努力貢獻感到很謙虛。我東張西望地看著谷穗，百看不厭。
我用和藹可親的態(tài)度向村民們打招呼，而他們卻忙得不可開交，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，聽而不見。我無聊透了，頓時，我的腦海里產(chǎn)生了一個念頭：“不如打稻谷吧！”我拿起木棍舉起雙手，向稻谷跑去，用力打著穗兒，現(xiàn)在的稻谷不再是那時虛懷若谷的穗兒，而是在殘忍的戰(zhàn)場上，兇神惡煞的敵人，我的眼神凝視著前方的敵軍，但是那穗兒太多了，數(shù)不盡，就猶如有成千上萬的敵人。??！我大驚失色的愣住了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，生怕他們使詐，害我捐軀赴國。心想：想當(dāng)年我的身手以一敵百，可如今要挑戰(zhàn)極限呀！現(xiàn)在好似千軍萬馬。我暈！不要緊，人生有挑戰(zhàn)，才會有幸福。我把目瞪口呆地姿勢收了回來。準(zhǔn)備開戰(zhàn)！我閉緊眼，雙手握棍子“啪！啪！啪！……”的聲音響起來了！沒過多久，一場戰(zhàn)爭結(jié)束了。“yes”，我贏了，此時此刻，我歡欣鼓舞地跳了起來，婀娜多姿的“吳氏舞蹈”，鳥兒為我伴奏，大地為我見證勝利的喜悅，它與我分享著，歡快著。
這就是童年的風(fēng)采，讓生活變得更富有童趣、童真！
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇九
童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多童年的記憶;童年是一場美好的夢，永遠印在我的心中;童年是一本書，書中記錄著我們多姿多彩的生活。每個人都有童年，酸甜苦辣，卻都沉浸其中。今天我爸爸進行了一場童年的較量，趣事、生活、學(xué)習(xí)、都是這場較量的內(nèi)容。勝出兩局者為贏家。
趣事大比拼：
第一輪比賽開始了。爸爸說：“在那時候也有許多趣事。我小時候住在外婆家，在農(nóng)村。我經(jīng)常和小伙伴們捉迷藏、玩老鷹捉小雞、斗蛐蛐、踢毽子......給我們貧苦的生活添加了許多樂趣?！闭f完，爸爸臉上露出了得意的笑容?！鞍职?，你沒覺得這些游戲過時了嗎?你看，我們現(xiàn)在有智能手機、電腦、布娃娃、粘土......比你們那些游戲好玩多了?！蔽业靡庋笱蟮恼f，“爸爸，你比不過我了吧!”爸爸無言以對。這一局我贏了。
生活大比拼：
爸爸小時候的生活十分艱苦，他平時沒有零食可以吃。吵得十分厲害時，他的外婆就會拿一個小杯子，裝一些白砂糖給他。爸爸坐在門外的石頭上，用手指沾著白砂糖吃。爸爸還說，他們當(dāng)時很少能吃肉類，吃的最多的也就是雞蛋了。那時候有一毛錢都很知足了，而我們呢一毛錢都不要了。我說：“現(xiàn)在，我們有肉包子、油條、豆?jié){，也有肯德基、披薩、牛排、燒烤、火鍋......應(yīng)有盡有，真是有滋有味?！弊詈笠驗槲业纳畋容^豐富所以是我贏了，又勝一局，太好了!
學(xué)習(xí)大比拼：
最后一局了。那時爸爸學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校就是幾間破房屋，課桌也破舊不堪。學(xué)習(xí)的知識更是比我們現(xiàn)在的簡單，小學(xué)只有語文和數(shù)學(xué)兩科，作業(yè)也很少。做完作業(yè)就出去趕牛吃草、喂豬、到田里種菜，干一些累活、重活?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的范圍廣，知道的事情也多，學(xué)習(xí)工具更是一應(yīng)俱全。班班通、電腦、科學(xué)的實驗工具，都已經(jīng)在校園中廣泛應(yīng)用，外科教室也很常見。這一局，我和爸爸爭執(zhí)不下，只能算個平手吧。
爸爸的童年生活十分艱苦，卻都樂在其中，而身處在這么優(yōu)良的環(huán)境中的我們卻還在挑三揀四。人們常說“知足者常樂?！蔽覀円獙W(xué)會知足，學(xué)會知足，才能面對生活，才能體會到生活中的快樂，才能有為與社會，才能無愧于燦爛的人生!
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十
我有一個讓我想起來就感覺到臉紅的秘密，但是它卻讓我覺得很愉快，很幸福，現(xiàn)在就讓我來向你們說一說吧！
那天，天氣晴朗，我的心情也猶如那好天氣一樣亮麗，因為那天是媽媽的生日！我準(zhǔn)備去超市為她買一樣?xùn)|西，是什么東西呢？你一定猜不到，到了超市，我買了一個大南瓜，抱回了家，我決定對它進行一次免費手術(shù)——我洗凈菜刀，如同殺雞一般砍去?！芭尽钡囊宦?，南瓜碎成了三塊，除去籽后，再連續(xù)砍幾次，南瓜碎成了沫。我把沫放在一個碗里，打算為媽媽親手做一盤南瓜派！平時媽媽給我做的`南瓜派很好吃，所以我也想做和媽媽的一樣好吃的南瓜派，這樣就會給媽媽一個驚喜！我便一邊唱著歌一邊做著我的“孝心南瓜派”。不知不覺中，就已萬事俱備，我滿懷期待地把南瓜放入烤箱，要等20分鐘，與其在這兒干等，還不如看一會兒電視，于是我便進屋看電視去了，誰知道一看上電視，我就完全忘記時間了，等動畫片結(jié)束，我一看表，呀！都過去30分鐘了！我火氣火燎地向后廚奔去，可還是晚了！糊了！
望著媽媽充滿著欣慰的眼睛，我突然詩性大發(fā)了，這首詩是這樣的：
媽媽看著我，/我也看著她，/媽媽告訴我：“我的眼里有她！”/我也告訴她：“她的眼里有我！”/為什么？/是因為媽媽的眼里有我，/我的眼里也有媽媽！
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十一
“風(fēng)”
“雨”
“笑”
門外的孩子洋溢著快樂的微笑，看起來格外天真可愛，笑是人間最美的東西，但曾幾何時，我們像被下了禁笑令，不在像童年那樣開懷大笑，連開心的哈哈大笑都認為是傻瓜的行為，望著門外笑的不亦樂乎的孩子，我抹濃一層對童年的依戀，童年你做錯了什么事也只會一時被打罵，但風(fēng)雨之后又是無比的關(guān)愛，童年的我們天天臉上洋溢著笑也不會被罵，調(diào)皮稚嫩的我們不知憂愁為何物，今朝的我們，開懷大笑都不可以，調(diào)皮的臉上寫滿了憂愁，掛足了傷感，為何想到這里，我會更加依戀童年。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十二
一個風(fēng)和日麗的早晨，空氣格外清新，我來到小區(qū)的健身場地鍛煉。
正當(dāng)我休息時，意外地發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個藍白相間的、長方形的鐵箱子，我感到十分好奇，便走上前去查看。走近一看，原來是一個垃圾回收箱。上面有五個窗口，分別寫著：紙類回收、織物回收、飲料瓶回收、塑料回收、玻璃回收。我試著用手將窗口推開，看看里面到底有什么，但試了好多次，窗口都不能打開。于是，我給媽媽打電話，讓她過來看看。
在媽媽的幫助下，我終于明白了這個“藍箱子”就是“搭把手”智能垃圾分類回收柜。我懷著好奇的心情，把家里的空紙箱、飲料瓶拿去回收。首先，用媽媽的手機掃描二維碼綁定；接著，選擇飲料瓶窗口，這時窗口開啟了，我就拿起飲料瓶一個一個地投放進去，此時，手機上顯示了飲料瓶的個數(shù)，以及回收的金額；然后我又選擇了紙箱回收窗口，把紙箱壓扁并投放了進去，這時手機上又提示了重量及金額。
哇，真是個神奇的箱子??！
“搭把手”以現(xiàn)代智慧物流技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)信息化大數(shù)據(jù)為支撐，全面建立了一個“智慧物流+智能互聯(lián)網(wǎng)”驅(qū)動的再生資源回收體系。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十三
今天不知怎么回事，兒子的臉笑成了一朵花，那是因為兒子期末考試考了個一百分，老爸要帶兒子去美國迪斯尼玩，兒子真是喜出望外，一蹦老高。
可老爸去美國迪斯尼飛機票的錢不夠怎么辦呢？老爸和兒子可是拴在一根繩子上的螞蚱，缺了誰不去都沒意義，那就來點惡作劇吧！他大聲喊到兒子說：“老爸讓你受點苦，等會兒你躲到箱子里面，你就不用買飛機票了”。
下午，兒子悄悄躲進笨重的箱子里，爸爸用手拿著箱子，怪模怪樣的`走進飛機場候機大廳。呀！大家都忙碌不停，真是人山人海、眼花繚亂，如果這時你帶了一塊面包在人群里穿梭的話，當(dāng)你出來時，面包就會變成煎餅了。兒子和老爸好不容易擠到了售票窗口排好隊，而兒子這時正是頭暈眼花、全身無力。
終于輪到他們買票了，老爸左顧右盼、忐忑不安地拿出錢準(zhǔn)備買票，兒子也很配合在箱子里沒亂動，而忙碌的售票員沒有絲毫發(fā)現(xiàn)。
買完票后，爸爸忍不住在后面笑了幾聲，可還是有點不放心，不時往身后看。其實爸爸和兒子心里都不踏實，生怕出了差錯。
可是好景不長，售票員覺得有點不對勁，立即注意到那個箱子，伸出手說道：“先生，請等一下，你的箱子好像還沒檢查呢？”爸爸轉(zhuǎn)過身不知所措，在這關(guān)鍵時刻，爸爸既然忘提箱子。
后來，爸爸與兒子回到家里，爸爸說：“臭小子，你毀了我的計劃，我忘提箱子，你可以不動嘛……，會走路的箱子就這樣暴露了我”
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十四
今天，我們家教辦理一場壽司會，大家吃了做做了吃，不亦樂乎。
下午3：00的時候我們期待已久的壽司會正式開始了，先是老師教我們怎么做壽司：首先把米飯放在海苔上，加上香腸、蘿卜、肉松等材料。要均勻的擺放好，然后放上生菜沙拉醬，再用木板圈卷起來，最后用刀切成塊狀就完成了。我眼疾手快拿了一個去吃，大家也瘋搶了起來。
等大會兒吃完老師做的壽司會紛紛回到座位上開始忙碌起來了場面十分熱鬧，有些人拼命的在做壽司；有些人開始拼命的吃了起來；還有些人坐在貴賓座玩著手機吃著壽司；像一個個黑幫老大似的。而我則是在拼命的添加材料的那個：米、生菜、蘿卜。。。。。。
當(dāng)我回頭望向小伙伴的時候，看到一個很好笑的'鏡頭。一個同學(xué)做好了一份壽司放在邊上，然后繼續(xù)做了一份，等他把一大截壽司切完回頭一看發(fā)現(xiàn)壽司沒有了。則他后面有一個同學(xué)在偷吃他的壽司，他一邊吃著一邊哈哈大笑。那同學(xué)怒氣沖天正準(zhǔn)備出拳才發(fā)現(xiàn)人不見了，原來已經(jīng)早一步跑走了。做壽司的同學(xué)飛快的追了上去大喊道：“別跑別跑，看我不打死你”。偷吃壽司的同學(xué)說道：“要不我吐出來還給你啊”，只見那位同學(xué)無語了。
伴隨著歡聲笑語不知不覺我們已經(jīng)結(jié)束了這次的壽司會，只能期待著下次更精彩。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十五
又到了一年一度的生日聚會了，這次的生日聚會可跟以往不一樣，今年過生日跟趕場一樣，來來去去一共過了五回。
每年都會有一次屬于自己的生日，而今年的我和以往不一樣，以往過生日，都會發(fā)生一些小插曲或者不愉快，而今年卻不一樣，我和同學(xué)們、老師、親人過得都很快樂，即使同學(xué)們再瘋，再鬧，我都只是微微一笑，因為，為了一些細枝末節(jié)而生氣，不值得！況且，這是我在小學(xué)和同學(xué)們過得最后一次生日，我要好好珍惜。
這次生日不僅快樂，并且收獲頗多，如：江老師的毛絨哈巴狗，姨媽送的`毛衣鏈和裙子，大媽（不是親大媽）的兩件衣服和文具，張子昂的時尚娃娃，毛毛哥哥和菁菁姐姐的多功能魚缸和臉譜水果叉，陳欣妍的心形沙漏，杜潤欣的女孩背景，李飛翔的卡通鎖和精美懷表，王彥琨的國王筆和卡通本，王欣悅的豪華本子，李亦銅的菩薩手鏈，官云鵬的瓶裝玩具，姚亦然的清華明信片，吳國慧的兔子筆袋，周鑫洋的精美手鏈。爸爸的純金天使金項鏈，媽媽說生日蛋糕以及為我做過的一切，郭明叔叔的生日蛋糕，姑姑的生日蛋糕和孫叔叔的生日蛋糕。這些禮物都是大家對我的生日祝福，感動得我都有些熱淚盈眶了。
再回想起和同學(xué)們過的生日聚會，有時候會情不自禁地哈哈大笑，抹奶油、打水仗、放鞭炮，都是我生日中美好的回憶，想象都耐人尋味。
十一歲生日過完了，表示著我又長大了一歲，應(yīng)該更加地體諒媽媽了，表示著我要面臨小升初了。雖然有重重坎坷，但是我一定會克服困難。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十六
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，我們又回到了寧波，回到了那一個風(fēng)景迷人的上陽村。
路途中，我看到了一個個熟悉的景物從我眼前掠過。樹還是又高又茂密，小花小草依舊那樣地美麗，這一切，好像都在歡迎我的到來呢！
?。〉郊伊?，奶奶的臉上又多了幾道皺紋，大姑姑與小姑姑的頭發(fā)又增添了幾分花白。不過雖然大家外貌都變了，但是我們大家彼此的思念永遠都不會有一絲改變。這時，奶奶開口了：“啊！彬兒，好久不見了，來，這是上次沒給你的紅包，快收好了！”我聽了這些話，不禁黯然淚下。
除了這些，家鄉(xiāng)的一切都沒有變，種地的大伯仍然那樣辛勤勞作著?，F(xiàn)在正值秋季，所以稻田里一派豐收的景象。高粱漲紅了臉，麥子露出了金黃的笑臉……咦，這一切怎么那么眼熟？哦，我想起來了！那是在20年前的秋天，當(dāng)時秋高氣爽，果實累累。我和老爸正信心滿滿地想去田里那一條條狹窄又毫無規(guī)律的小道探險。可惜，剛剛走進去不久，突然，我一不小心就滑到了溝里，那涼颼颼的溪溝水和臟兮兮的.泥巴沾滿了我的褲子。就這樣，冒險失敗。
我忍不住“咯咯咯”地笑，笑我小時候的稚嫩、天真與調(diào)皮搗蛋。時間不早了，得回去了，我有些戀戀不舍。在途中，我仿佛又看到了那個在田里奔跑嬉戲的少年……??！故鄉(xiāng)的一切還是那么美麗，那么迷人，那么親切，那么熱情。我愛故鄉(xiāng)，我愛上陽村！
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十七
一天清晨，明媚的陽光照射著大地，有許許多多的人排著長長的隊伍等著買票上船去游玩。
有一個戴著黑帽子又胖乎乎的胡子先生手里提著一個箱子，他小心翼翼的把手中的票給了驗票員過目后，快步向前走，忽然，驗票員一直盯著胖先生手中的箱子就叫住了胖先生，他馬上轉(zhuǎn)身問：“有什么事嗎？”先生著急地問，趕緊把箱子從手中松開了，驗票員目光緊緊的.注視著那箱子發(fā)現(xiàn)箱子怎么沒落地，還一直往前移，并驚訝地問：“先生你的箱子怎么這么稀奇？”先生忙說：“這是我新發(fā)明的手提箱會自由自在地走動。”話音剛落，又繼續(xù)往前走，驗票員堅決要看里面的安裝，先生只好把箱子打開一看卻是一個小男孩，驗票員嚴(yán)肅地說：“先生你實在太不誠實了，還怎么教好孩子，你一定要補買一張小孩子的船票并要付倆倍的罰金?！迸窒壬婧蠡冢霸缰绱?，何必當(dāng)初?！?/p>
經(jīng)過了這一件事我想說：“小孩子從小就得學(xué)會誠實，講信用和自立的道理，不能做一個被人利用或做一個沒有尊嚴(yán)的人，長大就不會取得偉大的成功。
童年鎖在箱子里小學(xué)生篇十八
我記憶最深的一節(jié)課是在五年級上學(xué)期，下午的一節(jié)語文課。別人或許會寫我記憶最深刻的一節(jié)課會是收獲了許許多多的知識。而我記憶最深的原因是因為一個屁。這個屁，將會讓我永生難忘。
你們一定會想，一個屁，怎么可能讓我終生難忘呢？因為這是一個尷尬的屁，對于我來說，這一個尷尬的屁，讓我丟人丟到姥姥家了。
這也是一個神奇的屁，竟然，讓所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我。這個屁，竟然吸引了老師講課的步伐。幸好這節(jié)不是英語課，因為如果是英語課，英語老師會嫌棄諷刺的說：“咦？這是誰的屁呀？簡直是又響又臭！”自然而然的我就成為了全班的焦點。當(dāng)然，這不是在我回答問題時的掌聲，而是嘲笑和嘲諷的表情。
你們或許會認為不就一個屁嗎？要放也是周圍的人聽見，老師，怎么可能聽見？因為當(dāng)時老師就在我們周圍。我在聽課的時候，突然想上廁所，但是不好意思給老師說。我便一臉難受的表情，捂著肚子憋著了。結(jié)果“嘣”一聲，突然放了個屁。我的同桌扭過來一臉迷惑的表情看著我，老師停下來講課，尷尬的看著我，我想怎么辦？這次丟死人了?？墒强蓯旱暮笞谰谷辉诔靶ξ?。我當(dāng)時都想去打他。不過我，我的形象豈不是在老師的面前毀于一旦嗎？這該怎么辦？算了，不想了，下課鈴響了。我首先要去揍那個人，我一揍他豈不是要給每個人都說一下，我該徹底丟死人了。饒他一命，算了吧？我想想還是找我的伙伴們?nèi)ネ嫠０伞?/p>
這就是一個屁的故事，注意，你不能笑我。笑我的后果將會很嚴(yán)重。
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