充分認(rèn)識(shí)到如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇一
我的祖國從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了60年的滄桑巨變;而我，在風(fēng)風(fēng)雨雨中才走過了11個(gè)春秋冬夏。但我去能見證祖國這幾年來的輝煌。
在祖國52周歲的時(shí)候，也就是7月13日，莫斯科時(shí)間18時(shí)08分，在第二輪投票結(jié)束時(shí)，國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇莊嚴(yán)的宣布了第29屆奧運(yùn)會(huì)的比賽城市：“北京精彩內(nèi)容，而我，當(dāng)時(shí)只有3歲，在大人們眼中只是一個(gè)小毛孩。但，看著在電視機(jī)前都沉浸在歡樂的海洋中的大人們，心頭都浮出了喜悅之情。
在20，奧運(yùn)會(huì)即將來臨時(shí)，祖國卻受到了前所未有的考驗(yàn)。春節(jié)前后的大雪災(zāi)，的**，汶川的地震，每一件事都在中國人民心中銘記，也牽動(dòng)著華夏子孫的心，但您還是以您那雄偉的身姿，出現(xiàn)在8月8日那晚，讓世界目睹了你的風(fēng)采。奧運(yùn)會(huì)上，我國的健兒們一展身手，取得了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī)，位居世界榜首。那一刻，我正好10歲。我心中也充滿喜悅、激動(dòng)，充滿了對(duì)祖**親的敬佩和愛，充滿了自豪，為我是個(gè)炎黃子孫而自豪。
這一刻，我感受到了祖國在成長(zhǎng)，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)終于圓了百年之夢(mèng)。正是這次難玩的經(jīng)歷，讓祖國和每一位炎黃子孫學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
這次，我們證明了我們不再是從前的東亞病夫，而是一位腳踏壯麗山河，手撐蔚藍(lán)天空的英雄好漢。我在成長(zhǎng)，祖國也跟著我們一起成長(zhǎng)。將來，我們會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們會(huì)用自己的手撐起一片藍(lán)天;我們會(huì)竭盡全力，創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮，更加昌盛的祖國。讓祖國和我們一起屹立在世界的東方，讓世界一齊傾聽這東方雄獅的驚天之吼吧!
我與小樹共同成長(zhǎng)篇二
今天，我們班舉行了“我和小樹同成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們的興致可高了。中午12：00我們從學(xué)校出發(fā)，雖然在校車上有些擁擠，但同學(xué)們還是很開心，一路上歡聲笑語，車?yán)锍闪艘黄瑲g樂的海洋。有些男生從包里亂翻一陣，然后找出一根棒棒糖，津津有味地吃了起來；女生們坐在一起說說唱唱，王鈺婷還為大家唱了一首“小草”的歌，十分動(dòng)聽。
終于一路顛簸，我們來到了植樹的地方。大家各自找到自己的好朋友，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，一起植樹，我們便開工了。那里的工人們覺得我們的力氣太小了，所以幫我們挖好了樹坑。只見那樹坑大小不一，深淺各異，排著整齊的隊(duì)伍好像在歡迎小樹的到來。我挑了一棵約有兩米高，但直徑只有五厘米細(xì)的樹，這樹可真奇怪，葉子沒幾片，花倒是不少，一朵、二朵、三朵，呀！一共有三朵花，可是，是什么樹呢？定睛一看，原來是一棵廣玉蘭樹，上面那三朵白色的玉蘭花正展蕊怒放呢。我和黃璐怡一起把樹扶起，放在樹坑的中間，張老師用鏟子把泥土鏟到樹坑里，然后叫我們用腳把泥土踩實(shí)了，但還覺得有些不穩(wěn)，就再鏟了幾下，又踩了幾下，這回小樹終于站穩(wěn)了。
照著張老師的樣子，我們也試著自己種了起來?？蠢蠋熥龊孟窈芎?jiǎn)單，但自己做起來卻很不容易，雖然我們拿得動(dòng)鏟子，但它卻很重。我雙手緊緊地抓住樹干，小心翼翼地扶著，生怕它斜了，更怕它倒了。黃璐怡呢，負(fù)責(zé)培土。她雙手緊握著鐵鏟，斜著插向泥土，因剛下過一場(chǎng)春雨，泥土還軟的，鏟子一下子便插進(jìn)去了。真不錯(cuò)！她用力向上撬，但泥土卻紋絲不動(dòng)，怎么辦？她靈機(jī)一動(dòng)，便請(qǐng)來了家長(zhǎng)幫忙——鏟土，泥土?xí)簳r(shí)離開了它的伙伴，高高地被鏟了起來。她又傾斜了鏟子，泥土便骨碌碌滾到了樹根里，和小樹來了個(gè)親密接觸。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把一棵小樹種好，還去找來幾面小彩旗，插在各自的`小樹前面，還給小樹掛上了我們自己做的祝愿卡，我真心地祝愿小樹能長(zhǎng)成參天大樹，能給人們做出偉大的貢獻(xiàn)。最后，我們還和小樹照了相，合了影。
再看工地上同學(xué)們有的搬樹苗，有的`在鏟土，有的踩泥土，忙得不亦樂乎，一片熱火朝天的景象，雖然天氣有些冷，但大家仍舊干得汗流浹背?？粗豢每猛Π蔚男洌曳路鹂吹搅藖砟晁G樹成陰的樣子，小樹在風(fēng)中搖擺，好像在說：“小主人、小主人，是你把我載下，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，成長(zhǎng)為一棵參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幍紫骆覒蛲嫠??！?/p>
在回學(xué)校的路上我情不自禁地吟誦道：風(fēng)，搖綠了樹的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來到。在我們第一個(gè)十歲的春天里，種下了我們第一棵小樹，希望它能陪伴我們快快樂樂地成長(zhǎng)。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇三
3月12日，大家一定都知道這是什么日子吧——那就是植樹節(jié)。
這天，陽關(guān)明媚，老師帶我們來到一個(gè)小山丘，那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹了，我們立刻跑到車邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹的隊(duì)伍中來、我用鏟子奮力地挖起坑來，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進(jìn)入了一點(diǎn)點(diǎn)，而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土里，然后用腳使勁一踩，鏟子就進(jìn)去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹苗放進(jìn)坑里，填上土，這樣就剩下最后一步了，老師幫我們從河里打來了一桶水，我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹旁，把水倒到了小樹上，小樹喝飽了水，變得更精神了!
我真誠地祝福小樹，希望它長(zhǎng)大了以后可以給世界增添更多的生機(jī)!
我與小樹共同成長(zhǎng)篇四
我們期盼著呼吸純凈的空氣,。
我們?cè)敢馍钤谝粋€(gè)充滿陽光,。
充滿氧氣的環(huán)境里.
走,我們?nèi)ブ矘洹?/p>
迎著和煦的春風(fēng),。
邁開輕快的腳步,。
親愛的少先隊(duì)員們,。
走,我們一起去植樹!
荒灘,溝渠,。
山坡,公路……。
到處回蕩著,。
紅領(lǐng)巾的歡聲笑語,。
伴隨金色童年的。
是一棵棵青翠的小樹.
一棵樹就是一座綠色工廠,。
片片枝葉都是快樂的音符,。
給我們送來清新的.空氣,。
讓每個(gè)人都健康,幸福.
多栽一棵樹,。
就多增添一片新綠;。
億萬棵樹連起來,。
就染綠了祖國美麗的版圖.
在春天,我們?nèi)ブ矘?。
把對(duì)未來的熱愛,。
把對(duì)明天的寄托,。
全部融注到植樹的汗水里,。
在心中萌生出許多的向往,。
許多的快樂,。
許多的幸福.
讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!
讓一株株小樹伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
我和小樹齊長(zhǎng)高。
三月里的春風(fēng)似剪刀,。
小朋友們植樹苗.
你扛鐵锨我挖土,。
我挑水來你澆苗,。
盼你快快長(zhǎng)綠葉,。
我們比賽誰個(gè)高.
小樹苗點(diǎn)頭翹首嘻嘻笑:。
別看我小,。
陽光雨露沐浴我長(zhǎng)高.
小朋友別松套,快快把身體鍛煉好.
好好學(xué)習(xí),共同提高.
小朋友們樂陶陶,。
齊夸小樹的主意好,。
上學(xué)校,聽教導(dǎo).
家中也是乖寶寶,。
我們一天一天在長(zhǎng)大,。
小樹苗也和我們齊長(zhǎng)高.
到那時(shí),你我都是棟梁材,。
齊為祖國把力效.
我與小樹共同成長(zhǎng)篇五
摘要：放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的`參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的?，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下?！闭f完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下... ...“好了，接下來誰？”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂... ...
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木?！毙涞某砷L(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國家建設(shè)的棟梁?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長(zhǎng)，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹！
我與小樹共同成長(zhǎng)篇六
植樹節(jié)快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹，帶來一陣芳香”的活動(dòng)。認(rèn)領(lǐng)桂花樹。
一大清早，我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園，在門口報(bào)名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書，一個(gè)藍(lán)色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊，還有一個(gè)星形的黃綠色的“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥!然后，有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的知識(shí)，接著，她帶我們來到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作，先拿出一根粉紅的細(xì)繩，穿過牌子的小洞，然后把細(xì)繩系在桂花樹干上。最后，我還與桂花樹合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當(dāng)船飛到半空時(shí)，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦!
我與小樹共同成長(zhǎng)篇七
終于到達(dá)了植樹基地，站在門口，我們看見一望無邊的植樹園里只有白玉蘭在那里站立著，向我們點(diǎn)頭，好像在微笑著說：“小朋友們，歡迎來到植樹園。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年后，這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。走進(jìn)植樹園，只見一棵棵小樹苗躺在大地媽媽的懷抱里。白玉蘭樹有的葉子不多，花朵兒挨挨齊齊，有的花朵兒卻稀稀落落，葉子數(shù)不勝數(shù)……各種各樣。
植樹活動(dòng)開始了，同學(xué)們?nèi)艘换?，五人一群，我和林曉雯栽一棵。植樹的坑已被工人挖好了，你瞧那坑大小不一，深淺各異，我和小林把樹苗放在坑里，兩腳微微張開，擺成一個(gè)“八”字，雙手緊緊地，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了，小林弓著腰，彎著腳，手里拿著鏟子，傾斜著，一鏟一鏟給小樹苗培土。雖然下過雨，但是泥土很調(diào)皮，不聽小林的指揮，小林把鏟子插進(jìn)泥土，用腳用力一踩，泥土只能乖乖得從安樂窩移到樹坑里，和小樹來了個(gè)親密接觸。真是萬事開頭難，第一鏟已經(jīng)成功了，接下來便順利多了。填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我松開手，先用腳把土踩緊，然后用鏟子在樹苗旁鏟一圈小溝，便于蓄水，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩第滲進(jìn)去了，樹苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉涫a下盡情玩耍。”
你瞧，同學(xué)們干得熱火朝天，臉上紅彤彤的。那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗，顧不得擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦一把，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，大汗淋漓。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇八
上幼兒園的時(shí)候，曾向媽媽問過這樣一個(gè)問題：“祖國是什么?”
“祖國是我們的母親?！眿寢屔钋榈幕卮稹！白鎳鴭寢層卸啻竽昙o(jì)了?”我問。媽媽回答說：“祖國媽媽已經(jīng)很老了。”我又問：“它的面積是多少?”媽媽說：“有960萬平方公里?！蔽殷@訝的問：“他這么龐大的身體我怎么看不見?”媽媽微笑著說：“就在我們的腳下?！庇谑?我開始尋找著祖國的背影。我不經(jīng)想到：原來祖國不僅有這么大的土地，還能長(zhǎng)壽啊!
上小學(xué)了。我學(xué)到了許多關(guān)于祖國的文章。知道了祖國近些年來的巨大變化。我們國家成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)員們拼搏著。爭(zhēng)取拿世界第一。可惜的是，在人們心目中的飛人——?jiǎng)⑾?。因?yàn)槟_受傷而退賽的。人們都很失望。
在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。在地震中。爸爸媽媽用身體保護(hù)著孩子們。我曾看見過這樣一個(gè)真實(shí)事件：在地震中，一位母親為了保護(hù)好自己的孩子。就讓自己跪下來。讓嬰兒躲在自己的空間。等到救援人員來到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這位母親已經(jīng)死去了。救援人員正準(zhǔn)備離開。發(fā)現(xiàn)在母親的身下好像有一個(gè)嬰兒。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的救援。那個(gè)嬰兒終于被救出來了。發(fā)現(xiàn)母親的手機(jī)上還有一條未發(fā)的短信。上面寫著:寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住我和你爸爸的模樣。在場(chǎng)的人淚聲俱下。
但是災(zāi)難并不能擊垮我們偉大的祖國，因?yàn)橛?3億中國人的愛心，“一方有難，八方支援”么。我們大家的心永遠(yuǎn)是連在一起的。
啊!偉大的祖**親。我相信你一定會(huì)在的更加美好。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇九
星期六我去外婆家玩。外婆家住在連云港。因?yàn)榭拷蠛５脑?，那里的土地含沙、含鹽量較大，故樹木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買了棵桂花樹苗，準(zhǔn)備種在外婆家后的花園里。
現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，人類沒有了“空氣凈化器”，空氣質(zhì)量越來越差，許多地方都陷入了pm2。5超標(biāo)的危機(jī)。一畝樹林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，并且釋放出49千克的氧氣。如果每個(gè)人都能種下一棵樹，那地球的環(huán)境該有多好??！
但是我們光靠種樹可不行噢！我們還要保護(hù)好環(huán)境，人人參與，低碳出行，從身邊做起！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十
今天是三月十二日植樹節(jié)!我們懷著激動(dòng)、興奮的心情，參加小桔燈作文學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。我們都盼了一星期了，昨天晚上還在家里問媽媽：“天下雨了，我們是不是就不能去植樹了?”
我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩出發(fā)了，那樣子有點(diǎn)像當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍，雄赳赳，氣昂昂的。一路上，雖然下著蒙蒙春雨，但是我們一點(diǎn)也不在乎，雨點(diǎn)打在傘上像跳動(dòng)的音符為我們伴奏。歡快的小鳥在我們的頭頂上跳舞，好像在問：“你們要去干嘛呀?加上我一個(gè)唄!”沿途我們還看到了許多美麗迷人的風(fēng)景：剛吐新綠的柳樹像梳著長(zhǎng)辮子的姑娘，在風(fēng)中搖曳;滿地金黃的油菜花像鋪了一地的金子;還有剛探出頭的小草，不時(shí)的向四周張望。過了好一會(huì)兒，我們終于到了植樹地點(diǎn)——苗圃基地。
來到目的地，展現(xiàn)在我們眼前的是一片光禿禿的黃土坡。我們把隊(duì)旗插在山丘上，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師給我們分好組后，大家二話不說就熱火朝天地行動(dòng)起來。寂靜的小山坡一瞬間就熱鬧起來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，都想大干一場(chǎng)!植樹要先挖好坑，挖坑可是體力活，我自告奮勇第一個(gè)先來挖坑。我擼起袖子，弓著背，掄起鋤頭，往地下鏟下去，“哐”的一聲，我一鋤下去，我手都震麻了!我驚奇地說“什么?我怎么挖到水管了呀!”“哇，這么大一塊石頭!”我心想：還剛開始就碰到攔路虎，我可不能怕。后來還是大家齊心協(xié)力把這些石頭慢慢地挖出來。困難終于解除了!我們挖呀挖，總算把坑挖好了!
我們把樹苗拿過來，王曉麗小心翼翼地捏著小樹苗把它扶正，放進(jìn)土坑里，我發(fā)現(xiàn)不行樹苗歪了，那樣以后這棵樹不就長(zhǎng)成歪樹了。于是我們把它扶正，大家七手八腳的為小樹苗填上了土。
小樹苗種好了，我們提來一桶水給它澆水，把水倒下，咕嚕咕嚕，一下子就沒見了。小樹苗喝飽了，好像在說“謝謝你們，小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!”然后拿來我的心愿卡，掛在了小樹苗上。大家輕輕地?fù)嶂涿?，望著掛好心愿卡的小樹苗，似乎在和我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“小朋友，別看我今天只有這么點(diǎn)高，來年我一定超過你們，長(zhǎng)成參天大樹?！蔽覀?cè)感浜臀覀円黄鸪砷L(zhǎng)!
今天我是第一次參加植樹活動(dòng)，雖然我們累得上氣不接下氣，卻讓我們難以忘懷!回家后我告訴媽媽長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名大地的”綠化師”，給大地裝盼得更加漂亮!
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十一
一天，我和爸爸路過一處正在熱火朝天、緊張施工的工地，爸爸告訴我那里正在建設(shè)青奧村―一座為全世界青少年提供文化交流增進(jìn)友誼的“世界青年城”看這工人們忙碌的身影，仿佛聽到青奧會(huì)的腳步聲越來越近了。為了迎接青奧會(huì)，我們整個(gè)城市都在忙碌著、準(zhǔn)備著。到了2014年，那時(shí)，世界的.目光將齊聚南京，而南京，這座歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息的“六朝古都”也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采，迎接來自世界各地朋友。面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們也要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。盼望著、盼望著，當(dāng)焰火照耀天空，圣火點(diǎn)燃的瞬間，我們一起為青奧加油，為南京喝彩！?。??南京市鼓樓區(qū)一中心小學(xué)三（四）班黃季婕
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十二
公歷3月12日，是我國法定的植樹節(jié)，也是我國民主革命先行者孫中山先生逝世的日子。本文是本站小編整理的我與小樹共成長(zhǎng)。
作文。
僅供參考。
記得去年的植樹節(jié)，我們班全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹活動(dòng)。
植樹活動(dòng)開始了，我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹苗。我揮動(dòng)著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過了半個(gè)小時(shí)，終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來的土往坑里填，不一會(huì)兒就把坑填滿了。為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土?！班?小松樹就算種好嘍!”接著，我又給小松樹澆了一些水，對(duì)它說:“小松樹，你快快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成參天大樹，做國家的棟梁。”一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了小松樹嫩綠的枝條，只見它輕輕地?cái)[動(dòng)著細(xì)小的身子，似乎在向我點(diǎn)頭微笑，又好像在對(duì)我說:“謝謝你，小朋友!從現(xiàn)在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會(huì)很快長(zhǎng)成參天大樹的。我們不妨來比一比，看誰長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得好，誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹，甜甜地笑了。
此后，我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時(shí)還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后，我看小松樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長(zhǎng)條件，加上接踵而來的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學(xué)校沒有組織植樹活動(dòng)，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)砹艘豢脳顦涿?。我?duì)那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道:“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦浒?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望:我要和小樹同成長(zhǎng)!
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂?，F(xiàn)在小楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來了小表弟和小表妹，他們來到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過去，告訴他們:“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的?！倍”淼軈s振振有詞地說:“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢?”我耐心地告訴他:“因?yàn)闃淠疽彩怯猩?，如果你是一棵樹，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢?”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說:“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的?！?/p>
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問好呢!我也在心里默默地說:小樹呀!我與你共同成長(zhǎng)。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對(duì)我說“別急，我來幫你開個(gè)頭?！闭f完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹就栽好了。
看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹，我將是國家棟梁。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。你看那艷麗的桃花笑開了眼，那楊柳跳起了舞蹈。又是個(gè)播種的季節(jié)，人們種下了樹苗，也種下了一個(gè)個(gè)希望。
前幾天，爸爸從老家給我?guī)Щ貋砹艘活w樹苗，我非常高興，我要親自栽下它。
第二天早晨，天才剛剛亮，我就穿好衣服，叫醒爸爸媽媽，我們?nèi)齻€(gè)人拿好工具，找了塊空地，然后就用鐵鍬在地上挖起了坑。不一會(huì)兒坑就挖好了。我把樹苗放在坑中間，雙手扶著樹苗，爸爸把剛才挖出的土填了進(jìn)去，我用腳在小樹周圍的土上踩了幾下，把土踩結(jié)實(shí)了。最后接過媽媽手中的水桶，把水澆在小樹四邊的泥土上，讓小樹喝個(gè)痛快。
小樹，你不怕風(fēng)雪，你頑強(qiáng)不屈，你是我們的學(xué)習(xí)榜樣。日后，你長(zhǎng)成參天大樹，我成長(zhǎng)為國家的棟梁，讓我們一起快樂的成長(zhǎng)。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十三
隨著新世紀(jì)的來臨，給社會(huì)創(chuàng)建了又一個(gè)嶄新的發(fā)展局面，教育領(lǐng)域也不例外。近年來，學(xué)前教育領(lǐng)域不斷涌入的各種教育理念、教育模式，使我們明顯地看到了傳統(tǒng)教育模式的弊端。這時(shí)，符合我們幼兒教育的新理念——“二期課改”深入到了幼兒園，使我們真正清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的教育需要符合社會(huì)的發(fā)展潮流，需要與時(shí)代的變化接軌，需要利于孩子的終生發(fā)展，而整個(gè)教育課程又必須以幼兒發(fā)展為本，突出幼兒發(fā)展的自主性，突出課程的有效整和、師生共建等，這就是對(duì)幼兒教師的一次挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐，再學(xué)習(xí)再實(shí)踐，才能自我成長(zhǎng)，一年多來我的切身體驗(yàn)是“我與孩子同成長(zhǎng)”。
首先，我樂于接受新事物，學(xué)習(xí)嘗試探索。我想當(dāng)自己對(duì)新的事物不但拒絕接受，而且拒絕認(rèn)識(shí)，不想去了解的時(shí)候，那自己肯定落伍了。在剛接觸到“二期課改”時(shí)，我的感覺是不知從何入手，翻閱參考資料，幾乎很少有展示小班主題活動(dòng)的內(nèi)容，再說就算找到可以參考的小班活動(dòng)內(nèi)容，那也不一定適合自己班級(jí)孩子的興趣，怎么辦？只有認(rèn)真學(xué)習(xí)參考資料究竟是怎么一回事，才有理由去判斷，做取舍，才不至于成為盲目的追隨模仿。有句話這樣說“直接參與的經(jīng)驗(yàn)是幼兒學(xué)習(xí)的必備要素”，我想教師也是一樣，光靠紙上談兵是沒有根基，不牢固的，只有自己去實(shí)踐。指南中指出“突出師生共建”，我認(rèn)識(shí)到自己的定位有所改變，自己和幼兒都是課程創(chuàng)造的主體，我應(yīng)當(dāng)嘗試通過觀察，懂得發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和需要，使師生之間能動(dòng)態(tài)地建立起有效的互動(dòng)。
實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，小班孩子感興趣的有玩具，食物、動(dòng)畫片、天氣變化等，他們的`興趣不穩(wěn)定，很容易轉(zhuǎn)移，如果因?yàn)楹⒆优d趣的轉(zhuǎn)移，教師馬上跟隨，那也不利于孩子的發(fā)展，老師也要有目的有計(jì)劃的對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，這樣才會(huì)有益于幼兒更好的發(fā)展。在觀察中發(fā)現(xiàn)，每天的戶外活動(dòng)，總有孩子揀到從樹上掉下的樹葉，孩子對(duì)幼兒園樹葉的季節(jié)變化有共同的興趣，這時(shí)我知道自己要做一個(gè)牽線者，讓孩子能朝某一個(gè)興趣靠攏，使這個(gè)興趣成為我們課程的載體，從而讓孩子在活動(dòng)中獲得知識(shí)，與人交流合作，與人分享成果。于是我嘗試引導(dǎo)幼兒觀察身邊植物地變化著手，因?yàn)槲抑乐黝}的開展要以幼兒的現(xiàn)實(shí)生活為軸心，我們幼兒園是花園單位，孩子每天生活在這樣一個(gè)優(yōu)美、變化的環(huán)境中；活動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒直接體驗(yàn)的過程，孩子可以在生活中觀察到植物的季節(jié)變化，觀察成人的勞動(dòng)，孩子也可以參與細(xì)小的勞動(dòng)；在活動(dòng)中幼兒還能初步感知環(huán)境與人的關(guān)系。有了主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，我就能和孩子一起在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中尋求發(fā)展，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到幼兒是否能完全按照網(wǎng)絡(luò)中的活動(dòng)進(jìn)行并不重要，只要幼兒對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)中的某些問題感興趣，老師就應(yīng)該為他們提供有關(guān)的材料和足夠的時(shí)間，鼓勵(lì)他們主動(dòng)地探索研究。和孩子的學(xué)習(xí)過程一樣，只有自己去嘗試探索了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所走過的路是否有價(jià)值，自己的能力是否在提高。
其次，我敢于接受失敗，學(xué)習(xí)反思調(diào)整。在教育實(shí)踐中的失敗是真實(shí)的，也是不能避免的。都說失敗是成功之母，其實(shí)在失敗的過程中我們也會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，只有不斷向前走，才能感到越來越接近高峰，雖然有時(shí)也會(huì)走不少彎路，也可能會(huì)跌入陷阱，但是只要我們有堅(jiān)定的信念，肯定會(huì)接近成功的，成功絕對(duì)不是偶然的，失敗也不是命運(yùn)，應(yīng)該從成功中汲取力量，從不足中吸收營養(yǎng)，和可愛的孩子們共同成長(zhǎng)。
記得活動(dòng)初期，在散步時(shí)用“你的名字叫什么？”來引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，我以共同參與者的身份去問幼兒園的花匠，請(qǐng)他介紹樹名，孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，他們也能模仿著解決問題，有的孩子還會(huì)問家長(zhǎng)，另外孩子識(shí)記能力比較強(qiáng)，他們能在短期內(nèi)叫出5、6種樹名。也是偶然我們散步到大班操場(chǎng)，當(dāng)我指著較矮小的桃樹問孩子，忽然發(fā)現(xiàn)有將近大半的孩子講不出。在以后，我用和朋友打招呼的方法“桃樹你好”，再次幫助孩子，可是效果不明顯。這值得我反思，為什么會(huì)這樣呢？仔細(xì)翻閱幼兒年齡特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)雖然小班孩子的認(rèn)知范圍在擴(kuò)大，但此時(shí)他們的概念很具體，只是特指某項(xiàng)事物。他們會(huì)用自己的方式去認(rèn)識(shí)事物，例如：走出班級(jí)先看到的是桃樹，看到大象滑梯記住桂花樹……，他們沒有學(xué)會(huì)從根本上認(rèn)識(shí)。于是我馬上調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)，看到孩子對(duì)不同形狀的樹葉興趣很高，就用創(chuàng)編的兒歌、改編的歌曲讓幼兒認(rèn)識(shí)理解，例如：桃樹葉子像小船，松樹葉子像銀針，棕樹葉子像扇子，紫荊葉子像愛心等。這下他們能通過自己的觀察聯(lián)想到生活的某樣物品、某個(gè)形狀，孩子的思維在發(fā)展，語言在發(fā)展，孩子會(huì)用樹葉的不同形狀特點(diǎn)來區(qū)分。反思后的活動(dòng)可以看到，老師不僅要從孩子的年齡特點(diǎn)考慮，也要關(guān)心活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值，要讓幼兒在快樂中得到滿足和發(fā)展。
時(shí)常，我們以為成人在教育孩子，而事實(shí)上通過主題活動(dòng)，我看到了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性，我很佩服孩子們那種積極向前的精神，孩子們不怕失敗，以他們的熱情、誠懇與天真不斷的探索著。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十四
今年五一黃金周，我和媽媽來到了美麗的鄭州。５月３日晚上，嬸嬸說要開著車帶我們?nèi)ム崠|新區(qū)去玩，哇！聽到這個(gè)消息，我真是高興極了。
吃過晚飯，我們就出發(fā)了，過了幾條馬路，我看見前面燈火輝煌，嬸嬸告訴我新區(qū)馬上就到。我興奮極了，放眼望去，四周都是高樓大廈，這么高的樓我還是第一次見到；它們排列得是那么整齊，又是那么的威武，每一座樓房上都掛著五顏六色的燈，藍(lán)的、紅的、黃的、綠的，一閃一閃的就像天空中的星星，真是好看極了。仔細(xì)看去，每一座樓房都有它獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，其中最吸引我的就是那個(gè)圓形的建筑和像蝴蝶翅膀形狀的建筑。圓形的建筑外表酷似一個(gè)巨大的鳥蛋，屹立在寬闊的廣場(chǎng)上，蝴蝶翅膀形狀的建筑從側(cè)面看真像一只美麗的蝴蝶正要展翅高飛，給人一種奮發(fā)向上的感覺。這里的建筑真是一座比一座壯觀，一座比一座美麗。樓房的下面是一條條寬廣的馬路，路邊種著美麗的月季花，有紅的，粉的，白的，黃的。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，風(fēng)兒一吹，這些花輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我招手，歡迎我的到來?？粗@些美麗鮮艷的花朵，我不禁贊嘆道，鄭東新區(qū)真是太美麗了。在新區(qū)的中心有一個(gè)人工湖，四周的建筑和燈光映照在湖面上真是美麗極了。一陣風(fēng)兒吹來，湖水波光粼粼，水中還不時(shí)地游過幾條小魚，特別逗人?？吹竭@里我想：“如果我能住在這里該是多么美好、多么幸福呀！”
時(shí)間不知不覺地過去了，在回家的路上，我時(shí)不時(shí)地回頭望望。再見了，美麗的鄭東新區(qū)，你就像一只巨鳥，正要向高空展翅飛翔。我真心祝福你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十五
一直以來，我對(duì)曹文軒的作品都是青睞有加，尤其是第一次涉足的他的作品《青銅葵花》，那動(dòng)人的故事，破紙而出、栩栩如生的人物形象，給我的記憶深刻至極。
初讀《青銅葵花》，約在三年級(jí)時(shí)。取一罐可樂，在陽臺(tái)上隨意挑了個(gè)位置，閑適地晃著雙腿，微涼的空氣中氤氳著淡淡地花香。我一手持書，一手拿著可樂。酸酸甜甜的可樂就像故事一樣，曲折迂回，令人回味無窮。打開清新的書卷，聞著淡淡的墨香，開啟了我的閱讀之旅：城市女孩葵花隨著父親來到了大麥地。這里的一切都吸引著葵花，但是，因?yàn)楦赣H的不幸身亡，葵花選擇在青銅家生活。慈祥的奶奶，善良的媽媽，憨厚的爸爸以及對(duì)葵花呵護(hù)至極的啞巴哥哥青銅。一家人盡管窮，但是志不短?？ǖ牡絹恚贡緛砭筒⒉桓辉５那嚆~家更是揭不開鍋?？墒牵瑯酚^的一家人并沒有在貧窮面前退縮，沒有絲毫膽怯。他們用更加努力的工作證明了對(duì)葵花到來的歡迎。
工作之余，他們并沒有因?yàn)樯硇钠v而放棄了對(duì)葵花的照顧：夏天，家里僅有的一頂蚊帳給了葵花;不到葵花熟睡，奶奶手中的扇子是不會(huì)停下的……在葵花和青銅的身上，不僅發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，在他們的身上也有很多的發(fā)光點(diǎn)：青銅為葵花做冰項(xiàng)鏈，讓葵花的演出驚艷了所有人的眼球;葵花教青銅識(shí)字，使青銅在那些對(duì)他不懷好意的人面前拾回了自尊。試問，如果沒有葵花，青銅仍不會(huì)寫字，那么，他又怎么能讓那些人們吃驚?又怎么拾回自己的自尊?正是因?yàn)橛辛丝?，青銅的生命才會(huì)迸發(fā)出最精彩的一段。這段美好的回憶就像星辰，在青銅的生命中閃閃發(fā)光。正是因?yàn)橛辛丝嚯y與磨煉，才會(huì)體現(xiàn)出一家人在困難面前不退縮、互相協(xié)助的精神。
忘不了，葵花教青銅識(shí)字時(shí)的認(rèn)真與執(zhí)著;忘不了，青銅幫葵花頂罪而被爸爸揍時(shí)的咬緊牙關(guān);忘不了，那一張張無論面前有多大困難也依舊明媚的笑臉……只有在苦難中成長(zhǎng)，才會(huì)體會(huì)到幸福生活的甘甜。只有經(jīng)過苦難洗禮的寶石，才會(huì)閃耀出最?yuàn)Z目的光彩。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十六
媽媽說，我還有一個(gè)母親，她的名字就是----祖國!媽媽孕育了我一個(gè)，我的祖**親孕育了千千萬萬的兒女。在祖國五十周歲的那一年，我來到了這個(gè)世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)說話，學(xué)走路，媽媽看著我一天天長(zhǎng)大，老師教我知識(shí)，祖**親總是讓我滿懷感動(dòng)。
7月13日，不滿2歲，牙牙學(xué)語的我學(xué)會(huì)了兩個(gè)單詞：“china”、“beijing”。我想，全世界肯定都聽懂了我并不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，因?yàn)?，就在那一天，祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功，全世界的人們熱血沸騰，各種膚色的人都在和我一樣重復(fù)著兩個(gè)單詞：“china”、“beijing”!
8月8日，奧運(yùn)會(huì)的開幕式令全世界的人們贊嘆不已。記得那個(gè)奧運(yùn)女孩林妙可吧，她和我同齡，也和我一樣是一名中國少先隊(duì)隊(duì)員，當(dāng)她唱起《歌唱祖國》的時(shí)候，我和許許多多的小朋友都感到無比的驕傲和自豪，我們?cè)谧鎳拇蠼媳焙退黄鸪皇赘瑁骸拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”!
205月12日，大熊貓的家鄉(xiāng)四川發(fā)生了8。0級(jí)大地震，北川中學(xué)上百名小朋友的書包埋在了土里、課桌埋在了土里、甚至他們自己的身體也埋在了土里。可是，面對(duì)突如其來的大災(zāi)害，祖國沒有倒下，溫總理爺爺?shù)搅怂拇?，一批批解放軍叔叔到了四川，全國人民的愛心也到了四川?？涨敖^后的災(zāi)難雖然使我們失去了很多，但全世界都聽到了我們祖國兒女的同一個(gè)聲音：“四川加油!中國加油!”。
今年，祖**親華誕60周歲，我也10歲了。經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受了多少挫折，我們偉大的祖國在不斷發(fā)展和壯大。我在祖國的懷抱中漸漸長(zhǎng)大，也學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了什么是愛，什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)的我變得大方、文明，在我學(xué)習(xí)的道路上留下了幾行踏實(shí)的腳印。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十七
青奧會(huì)即將在我的家鄉(xiāng)召開，我是多么的自豪，“與青奧共同成長(zhǎng)，growwithyog”作文?？戳藭?huì)徽，我得腦海里深深地烙下了那幾個(gè)活潑的字母“nanjing”。開頭和結(jié)尾的兩個(gè)小寫的“n”在我眼里變成了兩扇小拱門，它給我打來了無盡的'的感受。字母的周圍用細(xì)線條勾勒出了鏤空效果，我仿佛走進(jìn)了那扇門，仿佛看見了夫子廟那些層層疊疊白墻黑瓦的小樓，看見了小橋、流水、人家……感受到了無限的江南風(fēng)情。
我多么盼望那一天的到來，能看到那歡樂的場(chǎng)景。但是同時(shí)我也希望在那段時(shí)間里，我們南京人一定要講文明，不能做讓別的國家看不起我們的事兒。比如：熱情地給客人們指路，出租車不宰客；文明地對(duì)待每一位選手，不喝倒彩；在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，彬彬有禮；尤其是小偷們?cè)谀切┨炷苄?。如果外國人地東西丟了，那丟的可是我們中國的面子，成長(zhǎng)作文《“與青奧共同成長(zhǎng)，growwithyog”作文》。記得前段時(shí)間，有位日本小伙子騎著自行車周游世界，一直很順利?？蓜偟轿覀冎貞c，他的自行車竟然丟了，全市的人都來幫他找車子。雖然后來物歸原主了，但我能感覺到那個(gè)日本小伙兒一定覺得我們中國人很差勁。唉，為什么偏偏在我們中國？我百感交集，小偷們，別忘了你也是中國人，也是南京人。
同時(shí)，我也希望參加比賽的任何運(yùn)動(dòng)員都能展示出自己的真正水平，不要做弄虛作假的事情。比如喝像興.奮.劑之類的東西，打假比賽等。我們要的是公平競(jìng)爭(zhēng)，不管誰輸誰贏大家都盡力就好。我想這也是青奧會(huì)想傳達(dá)給我們的精神——友誼長(zhǎng)久公平競(jìng)爭(zhēng)。
讓我們相約，相約在我的家鄉(xiāng)南京。相信所有人將會(huì)隨著青奧會(huì)共同成長(zhǎng)，就像這次的口號(hào)——“growwithyog”。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十八
新區(qū)公園很美麗，我經(jīng)常去公園玩樂。
一進(jìn)入公園，首先看見的是五顏六色、色彩鮮艷的花圃。現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)盛開的是紫色的小甘藍(lán)，紅色的長(zhǎng)春花，黃色的迎春花，它們一片片，一叢叢，一朵朵，似開未開，星星點(diǎn)點(diǎn)，迎著春日暖陽，盡情舒展，開放。
再往里面有一條人工湖：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。湖面波光粼粼，清風(fēng)徐來，吹醒了岸邊的垂柳。賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。她們?nèi)彳浀闹l翠綠晶亮，婀娜多姿。
穿過一座木曲橋，就看見了橋后面茂盛的桂花樹。傳說桂花不是人間種，是從月宮來，芳香潤金石。聞著幽幽的桂花香，就到了我最愛的游樂場(chǎng)，蕩秋千，劃小船，滑滑梯，步行球，旋轉(zhuǎn)木馬......不僅好玩的很多，好吃的也很多。到了晚上，這里簡(jiǎn)直就是人的海洋燈的海洋，你看，在這里滑旱冰的，騎車的，打球的，跳舞的，舞劍的，無不樂在其中，他們奔跑，跳躍，歡笑。再看，那樹上的燈，水里的燈，近處的明燈，遠(yuǎn)處的霧燈，如夢(mèng)似幻，忽隱忽現(xiàn)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來兒童歡快的笑聲劃破了夜空的寧靜。
滿園的春色秋色宜人，我們的新區(qū)公園很美麗。
我與小樹共同成長(zhǎng)篇十九
從教九年來，從來沒有想到會(huì)別學(xué)生“趕”下講臺(tái)，那天上課，我發(fā)現(xiàn)朱威在底下悄悄的跟同桌說話，聽投入的，在我怒視了他三次他還沒反應(yīng)時(shí)，我終于忍無可忍的說：“朱威，你好象挺能講的嘛，干脆我把位置讓給你，下節(jié)課你來講好了。”看著朱威臉上吃驚錯(cuò)愕的表情，我心想：鎮(zhèn)住你了吧，諒你也不會(huì)講。
沒想到這句話被朱威當(dāng)了真，等我再到他們班上課的時(shí)候，直接被朱威請(qǐng)到了教室的后面空位置。我只好交出了教具和我那三尺講臺(tái)。出乎意料的，朱威還真有老師的樣子，從容不迫的檢查學(xué)生帶的工具情況，講授自己對(duì)面具的'理解及自己制作面具的方法，還評(píng)論我做的面具雖好看但材料難找，而他用衛(wèi)生紙制作的面具好作又好看。學(xué)生們特積極的回答問題，制作的時(shí)候也請(qǐng)朱威幫忙，看著他們那么的自然樂意的去學(xué)習(xí)，我一下突然覺得自己和學(xué)生間竟有如此大的距離。
下課我一調(diào)查，很多學(xué)生都喜歡這種上課的方法，認(rèn)為在這樣的氛圍里學(xué)習(xí)，自己很放松，還敢于提出自己的疑問和見解，還有很多學(xué)生要求自己講，不由分說地你一課我一課的把他們喜歡的課分擔(dān)完了，我負(fù)責(zé)補(bǔ)充他們沒講到的和不理解的知識(shí)，我的角色一下子轉(zhuǎn)變了，成了課堂的參與者、引導(dǎo)著。
我一下子覺得而今的美術(shù)課堂，不再是似曾相識(shí)甚至老生常談。學(xué)生們的倡議會(huì)讓蓬蓽生輝，讓課堂熠熠閃現(xiàn)生命的活力！學(xué)生的潛力給我?guī)砹藷o限的驚喜，我忽然間覺得自己不再是一名高高在上的，不可侵犯的嚴(yán)師，它讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生原來是那么真實(shí)，那么鮮活的富有個(gè)性的生命，這種角色的轉(zhuǎn)換，它把學(xué)生送到我的眼里、心里，它有把我真實(shí)的帶個(gè)學(xué)生，帶進(jìn)他們的生活，它最終讓我變成了學(xué)生中的一員！
假如當(dāng)時(shí)我像以往那樣對(duì)朱威的不可思議不予理會(huì)，假如我按照常規(guī)的教學(xué)模式去做，那我依然將高高在上，站在三尺講臺(tái)上，我心中豁然開朗：教師與學(xué)生的距離，有時(shí)就是一張課桌，如此簡(jiǎn)單!這種師生間角色的轉(zhuǎn)換，處處閃爍著學(xué)生智慧的光茫，枯燥無味的說教變成了師生間融會(huì)的交流，消除了學(xué)生的排斥心理。
我想，我所收獲的不僅僅是一種簡(jiǎn)單的教學(xué)效果，更是一種超越知識(shí)的情感的甘甜！
我與小樹共同成長(zhǎng)篇二十
今天，我和蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起去參觀了座落于蕭山新區(qū)的眾安·恒隆廣場(chǎng)。乘著汽車，沿著市心北路過來，只見沿街一排排樓房高高聳立，寬闊的馬路干干凈凈。我還沉靜在這沿途的景色之中，車子已停在一個(gè)高大的建筑樓群旁邊。??！這就是我們今天采訪的目的地——眾安·恒隆廣場(chǎng)。
一下車，我突然感覺自己像是來到了巨人國，在我面前的是一排高聳入云、形態(tài)各異的建筑，而我成了那個(gè)游歷巨人國的格列佛。一眼望去，恒隆廣場(chǎng)像童話中的積木城堡一樣，高高低低；有的地方半圓型，有的是長(zhǎng)方型，有的地方又是橢圓型的，真好玩。而底層的外面有很多店鋪裝修得各有特色，色彩繽紛。我被吸引住了，急忙和這川流不息的人群乘座電梯上了樓。
來到樓上，哈哈，這里簡(jiǎn)直是我的天堂了！瞧，一家家餐館，豪華的排著隊(duì)，在朝我這個(gè)饞貓招手呢。這里有熱氣騰騰的火鍋店，有香氣四溢的牛排館，有各式小吃的茶餐廳，還有韓國料理和日本壽司呢。像這樣美食餐廳集中的商場(chǎng)在蕭山我還是第一次看到呢。呵呵，不好意思，看得我垂涎欲滴喲。不過垂涎以后，我可沒忘記此次輔導(dǎo)員教給我們的采訪任務(wù)。這么多的店擠擠挨挨，生意怎么樣呢？我?guī)е蓡栯S機(jī)走訪了幾家店。一家叫順旺基的店長(zhǎng)告訴我，順旺基在創(chuàng)業(yè)時(shí)只有很小的一個(gè)店面，搬到新區(qū)恒隆廣場(chǎng)以后，人氣越來越旺，生意也不錯(cuò)；這不，近段時(shí)間他們還想再在新區(qū)附近再開家分店呢。而一家賣日本壽司的經(jīng)理也說，恒隆廣場(chǎng)得天獨(dú)厚的商業(yè)位置讓他們的顧客越來越多，附近轔次節(jié)比的商業(yè)住宅，加上廣場(chǎng)本身有眾多的寫字樓、百貨商場(chǎng)、電影院、健身房、商務(wù)酒店等，都給他們帶來了大批的消費(fèi)顧客。而在三樓，一個(gè)電玩店的主人告訴我們，他們每天的客流量都在四五百人，他們是從一個(gè)小小的網(wǎng)吧開始的，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成營業(yè)面積有2600平方米的電玩城，這也是蕭山新區(qū)快速發(fā)展帶來的成果??！
從三樓的圍欄往外眺望，只見圍繞恒隆廣場(chǎng)，東面有五星級(jí)的開元明都大酒店，北面有景色秀美的人民廣場(chǎng)，西面是一幢幢高聳入云的現(xiàn)代化樓房，而南面是成片成片的住宅。在這中間，是一條條人來人往、車流不息的大馬路。我還看見了我家那紅瓦灰墻的樓房呢。我家也在新區(qū)，記得剛搬來時(shí)，爸爸特意帶我到那條美麗的金城路上去照相，因?yàn)槟菚r(shí)像金城路這樣綠樹成蔭、鮮花綻放的馬路在蕭山可不多喲，路兩邊還都是一片寂靜的農(nóng)田。而短短幾年，這里已經(jīng)成為蕭山的發(fā)展中心了。我為我能住在這樣一個(gè)美麗而現(xiàn)代化的新區(qū)感到深深的自豪！
我與小樹共同成長(zhǎng)篇二十一
陽光普照、風(fēng)和日麗。
這樣的季節(jié)，
這樣的氣氛，
我們伴著玉蘭花香，
在這片空曠的土地上。
栽下了心中的希望。
小樹呀，
快些長(zhǎng)吧，
長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂；
小樹呀，
快些長(zhǎng)吧，
長(zhǎng)得高大參天、直沖云霄。
我們?cè)韵逻@棵樹，
同時(shí)也栽下了我們的夢(mèng)想。
讓樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，
把我們的夢(mèng)想。
變成現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)韵逻@棵樹，
同時(shí)也栽下了我們的希望。
讓樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，
把我們的希望。
傳遍四方。
小樹??！
你是我們心中的向往，
是我們心中。
永睡不朽的希望！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17437864.html】
