演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主要內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿需要事先做好充分的準(zhǔn)備工作。通過(guò)閱讀這些演講稿，你可以學(xué)到許多優(yōu)秀的演講技巧和表達(dá)方法。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇一
每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。
記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功?？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對(duì)我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的.胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(zhǎng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯(cuò)，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的身段越來(lái)越美了，雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了！在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇二
夢(mèng)想就猶如夜空中的那一顆顆閃亮的星星，照耀著我的心田。我幻想過(guò)許多美好的夢(mèng)想......
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)鋼琴老師那修長(zhǎng)的手，在鋼琴上“跳”來(lái)“跳”去，就像一只快樂(lè)的小精靈在鋼琴上跳舞，于是我的心里的夢(mèng)想就從這里開(kāi)始發(fā)芽了。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，我要向著這個(gè)目標(biāo)努力，加油!”我每天都要到音樂(lè)室聽(tīng)鋼琴老師演奏，看鋼琴老師彈鋼琴，有時(shí)我也會(huì)自己試一試，雖然彈得不好，但是我也很開(kāi)心。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想改變了，電視里，我常常會(huì)瞧見(jiàn)，一位位舞蹈演員，穿著漂亮的衣裳，邁著輕盈的步子，就像一位位美麗的仙女在翩翩起舞，又像一只只蜻蜓在水中點(diǎn)水。那優(yōu)美的舞姿，讓我看得入了迷。舞蹈家，多好的職業(yè)呀!舞蹈家那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)在人們面前時(shí)，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。每位舞蹈家所展示的都是活力，是讓人無(wú)法抵擋的魅力。于是，我從那時(shí)起，我有了當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，便練起了舞蹈，為了我能練好這個(gè)技巧，我報(bào)名參加了舞蹈興趣班，在舞蹈老師的帶領(lǐng)下，我終于第一次登上了學(xué)校的舞臺(tái)，在臺(tái)上表演的時(shí)候，聽(tīng)到了臺(tái)下的掌聲，感覺(jué)自己真的做到了，即使再苦再累也不算什么。現(xiàn)在我已在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了3年了，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我便格外開(kāi)心，便把課后的辛苦拋到了九霄云外。為了我的舞蹈，我要更加努力!
我的夢(mèng)想有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然，有的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇三
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇四
我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，你們知道我為什么想當(dāng)一名舞蹈家嗎?因?yàn)槲蚁矚g站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，喜歡萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡看到別人發(fā)自內(nèi)心的為我鼓掌，喜歡站在舞臺(tái)上盡情的展示自己優(yōu)美的舞姿，把自己的舞姿發(fā)揮得玲離盡致。在舞臺(tái)上我可以忘記一切煩惱，讓自己輕松、快樂(lè)地跳舞。這就是我為什么要當(dāng)舞蹈家的原因。
在以前，我的夢(mèng)想都不確定，一會(huì)想當(dāng)醫(yī)生、一會(huì)想當(dāng)教師、一會(huì)想當(dāng)歌手等等。但讓我最喜歡的一個(gè)職業(yè)是――舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，讓我到那里學(xué)習(xí)舞蹈。每到星期六星期天，我都會(huì)到圖書(shū)館去學(xué)習(xí)舞蹈。剛開(kāi)始我去那里只是好奇，但我通過(guò)一段時(shí)間的接觸以后，我發(fā)現(xiàn)，我是真心的喜歡舞蹈。盡管那些動(dòng)作讓我很疼，但我卻疼得很開(kāi)心，因?yàn)槲抑?，我是在為我的?mèng)想而努力，不是為別的。一段時(shí)間過(guò)后，那些動(dòng)作我可以輕松地做出來(lái)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼。當(dāng)我可以輕松的做出那些動(dòng)作以后，我便開(kāi)始接觸更加難的動(dòng)作。我相信，只要我努力了，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。
努力再努力。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇五
同學(xué)們，同學(xué)們，同學(xué)們：
來(lái)點(diǎn)掌聲吧，我忘詞了。
首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血，聽(tīng)后混若無(wú)事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭，而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。
或許有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起？我只能說(shuō)，你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧，乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。
夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想，哪怕你說(shuō)你再無(wú)能，再怯懦，成績(jī)?cè)俨?，再讓人失望，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢(mèng)想到底是什么？通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血，然后靠的是意志。
我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話，學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢(mèng)想，他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段，一塊墊腳石罷了。
夢(mèng)想并非成功，但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，自私的或是無(wú)私的.，凡可以稱為夢(mèng)想的，就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng)，也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想，是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng)，奪冠的唯一起點(diǎn)！
那么現(xiàn)在，告訴自己，我的夢(mèng)想是什么。
謝謝大家！放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇六
這是我的夢(mèng)想，用舞姿展示我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的，歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈，時(shí)而停息，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時(shí)間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑，它時(shí)刻給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期，我的動(dòng)作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我?jiàn)A著，只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻，才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好，這全離不開(kāi)老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點(diǎn)；為了讓老師看到她的心血沒(méi)有白費(fèi)，我努力一點(diǎn)；為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn)，我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到我心里的期望，所以我要更加的努力。
是??！我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇七
每一個(gè)人都擁有著一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，而我也不例外，我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是成為一名芭蕾舞蹈家。
從小我就喜歡練習(xí)芭蕾舞，夢(mèng)想著有一天能夠站在世界的舞臺(tái)上，為全世界的人民獻(xiàn)出自己全部的心血，讓全世界人民感受到芭蕾舞是美麗的。雖然在練習(xí)芭蕾舞基本功時(shí)很辛苦，但芭蕾舞是我的夢(mèng)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使在“512”汶川大地震中，讓芭蕾女孩李月失去左腿，但李月那一種頑強(qiáng)拼搏的“青春中國(guó)夢(mèng)”的精神，使這位失去左腿的女孩依然堅(jiān)守她那白天鵝般最美麗的芭蕾舞夢(mèng)，又比如世界芭蕾公主侯宏瀾、譚元元一樣，從小為自己的夢(mèng)而拼搏，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
春天的花兒，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的稻草低低的垂下頭，夢(mèng)想是沉甸甸的`等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)是一面五星紅旗，他一直飄揚(yáng)在你的心靈深處，指著你的方向，你感受到了嗎？
用青春詮釋最美的“中國(guó)夢(mèng)”，書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)想，堅(jiān)定人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們青春的力量；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神！
中國(guó)夢(mèng)是青春的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇八
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……。
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……。
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》，擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十
3、死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)，藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的。——羅曼?羅蘭。
4、仙鶴站立時(shí)總是高高豎起家體，蜷縮脖子四下觀望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來(lái)描述戲劇舞蹈中引頸四望的精美姿勢(shì)。
5、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！▏?guó)。
6、一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
7、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
8、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義?！?。
9、看那田邊的柳樹(shù)，是那么的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤(rùn)發(fā)。柳樹(shù)像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優(yōu)美，令人陶醉。
11、喝美酒，是一種大享受，不僅僅是舌頭和口腹的享受，而是精神與靈魂的享受。飛翔起來(lái)舞蹈起來(lái)的享受！
12、學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力，一個(gè)人想要成功，一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。
13、風(fēng)停了，云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中，伴著人們的贊嘆聲，伴著小鳥(niǎo)青翠的歌聲，挑起有沒(méi)動(dòng)人的舞蹈。
14、花舞風(fēng)飛，身享健美。
15、心中若是有向往，哪里都是舞蹈房！
16、踏步青春，舞出自我。
17、想學(xué)跆拳道，想練字，想學(xué)跳舞，想一個(gè)人旅行……當(dāng)下，先學(xué)賺錢(qián)。
18、想學(xué)跳舞，想學(xué)畫(huà)畫(huà)，日語(yǔ)等級(jí)考試還是要參加的，哎呀一建還有好多書(shū)沒(méi)看，再過(guò)一陣子要工作了，專(zhuān)業(yè)書(shū)是不是要復(fù)習(xí)一下……人生最苦就是想太多而不去做，我需要反省和監(jiān)督。
19、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
20、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十一
1、舞蹈不是一種消遣;而是一種宗教，是生活的一種表現(xiàn)。
2、一連串的小泡泡從管中飄出來(lái)，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像個(gè)不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風(fēng)輕輕的搖動(dòng)，猶如一位站在茵茵綠原之上的美麗仙子在展示她那優(yōu)美的舞姿。
4、踏雪而來(lái)，乘風(fēng)而去，離合的光影在明亮的陽(yáng)光下升騰靈魂的舞蹈?；蚓刍蛏⒌拿坊ǔ了诒┑膲?mèng)囈里，引領(lǐng)我年輕的生命達(dá)到春意盎然的地方。
5、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)?！崦艉椤?/p>
7、隨著蒙蒙煙雨，走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下，一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲，朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放，又慢慢地升起，飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子，她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著，那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯?，慢慢地流著，流著，永不停息?/p>
8、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉?！獝?ài)因斯坦。
9、舞蹈可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻，它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。
10、學(xué)舞蹈就像喝中藥，雖苦卻是治本的良藥！
11、舞動(dòng)人生，炫出風(fēng)采。
12、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。
13、我想，在人類(lèi)還沒(méi)有語(yǔ)言只能通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)時(shí)，謊言應(yīng)該會(huì)很少吧！畢竟用舞蹈說(shuō)謊要比現(xiàn)在用語(yǔ)言說(shuō)謊難的多！
14、工作累了，來(lái)上一段舞蹈，會(huì)讓你立刻清醒過(guò)來(lái)，重新投入工作之中！
16、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣?！ⅰぐ病て樟_克特。
17、不要總想著好高騖遠(yuǎn)，一步登天，對(duì)于舞蹈方面沒(méi)有捷徑和速成！
18、舞蹈，就其節(jié)奏而言，是周而復(fù)始、持續(xù)不斷的。它就像太陽(yáng)一樣，落下去又永遠(yuǎn)會(huì)重新升起。
19、美在這里誕生。
20、民氣郁閼而滯著，筋骨瑟縮不達(dá)，故作為舞以宣導(dǎo)之。
21、她優(yōu)美的舞姿無(wú)不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了、
22、不要在意別人的目光，你也許跳的并不好，但是你比別人更有勇氣在公眾面前跳舞！
23、是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，
24、做生命的舞者，只要心跳還在，演出就沒(méi)有落幕。
25、舞蹈藝術(shù)是人類(lèi)文化上最崇高的，同時(shí)也是最普及的一種表現(xiàn)。
27、隨波逐流，漸消幾處花樓，婁風(fēng)悠悠，夢(mèng)帆幾小舟。此時(shí)珍惜過(guò)去，底片禁錮時(shí)光，未來(lái)珍藏現(xiàn)在，信紙書(shū)寫(xiě)無(wú)奈。人向往熱鬧，卻是要孤獨(dú)地舞蹈。陽(yáng)光雖暖，卻也刺目。
28、隨著蒙蒙煙雨，走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下，一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲，朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放，又慢慢地升起，飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子，她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕；輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂；一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著，那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦?，流著，永不停息?/p>
29、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十二
1、慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
2、西北風(fēng)吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。樹(shù)葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。
3、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。
4、健康生活，豪放人生。
5、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。——詹·哈尼克。
6、不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心。——歌德。
7、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！
8、臉蛋是天生的，身材氣質(zhì)是可以練的。
9、生命的機(jī)能是動(dòng)而舞便是節(jié)奏的動(dòng)，或更準(zhǔn)確點(diǎn)，有節(jié)奏的移易地點(diǎn)的動(dòng)，所以它直接是生命機(jī)能的表演。
10、千姿百媚，美好人生。
11、用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓它成為你腦中最重要的一件事。
12、看了凹凸君的視頻，想學(xué)跳舞了。
13、與其耽誤，不如不學(xué)。
14、舞動(dòng)的生命，舞動(dòng)的人生！
15、舞蹈讓你感覺(jué)更加有活力！不去在意別人的目光，盡情舞動(dòng)！
16、當(dāng)表情真正和節(jié)奏結(jié)合的時(shí)候，就好像江水入大海和林鳥(niǎo)夜歸巢那樣;會(huì)使人感到舒暢和安慰。
17、百獸率舞、抃風(fēng)舞潤(rùn)、伯歌季舞、不舞之鶴、長(zhǎng)袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。
18、真正的舞蹈是一種恬靜的表現(xiàn)，它受制于內(nèi)心情感的深層節(jié)奏。
19、舞是生命情調(diào)最直接、最實(shí)質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。
20、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
21、藝術(shù)的法則就是自然的法則?！旯?。
22、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
23、不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，表演水平怎樣高，那么，你的成就總不會(huì)高過(guò)你的自信。
24、藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化。——塞萬(wàn)提斯。
25、請(qǐng)不要用價(jià)格，衡量學(xué)舞蹈的價(jià)值！
26、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)?！_曼·羅蘭。
27、落葉承載著樹(shù)木的夢(mèng)想飄落在空中，小溪承載著水滴的夢(mèng)想川流不息，蒲公英承載著種子的夢(mèng)想飛越五湖四海……而我承載著一顆灼熱的心去追尋畫(huà)家的夢(mèng)想。
28、我們用舞蹈詮釋青春，盡情揮灑著激情的舞姿。
29、妙曼生活，舞蹈演繹。
30、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。——林語(yǔ)堂。
31、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。
32、青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心?，終于決定搭一個(gè)棚。
33、藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格?！_斯金。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十三
我的好友小劉是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有著高高的個(gè)子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒(méi)錯(cuò)，她可是舞中的佼佼者呢！
據(jù)我了解，小劉每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持去。一次，小劉發(fā)了高燒，但她為了不耽誤訓(xùn)練，跟媽媽發(fā)生了矛盾。小劉嚷道：“媽媽?zhuān)焖臀胰ノ璧阜?！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復(fù)發(fā)？”媽媽皺褶眉頭，瞪著她說(shuō)道?！安宦?！”小劉漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車(chē)去參加舞蹈訓(xùn)練！”說(shuō)著就要開(kāi)門(mén)走人，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好依著她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時(shí)，小劉完全投入到了訓(xùn)練中，居然沒(méi)有咳嗽一聲，跟著老師的口令下腰，擺腿，忘我的舞蹈。
付出的努力總會(huì)得到回報(bào)。在一次班級(jí)展演中，大家都紛紛上臺(tái)表演自己的特長(zhǎng)。最后，小劉隆重出場(chǎng)，她穿上練功的薄底舞鞋，落落大方地走上講臺(tái)，隨著音樂(lè)的播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開(kāi)始了。看著小劉那婀娜多姿的動(dòng)作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。她做得每個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面：一位少女撐著一把油紙傘，在細(xì)雨的竹林中漫步……一曲結(jié)束，小劉微微翹起臀部，兩只手臂擺出s型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢(shì)。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，小劉優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，回到了自己的座位上。
小劉真是個(gè)出色的舞者??！就枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆彼苤疅o(wú)愧！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十四
1、詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。
2、我們通過(guò)舞蹈家的身體，充分感受到了運(yùn)動(dòng)、光明和歡樂(lè)。
3、舞蹈可以讓我們的視野更開(kāi)闊，生命更精彩。
4、舞姿翩翩，動(dòng)感無(wú)限。
5、加快節(jié)奏，放慢生活，舞出精彩。
6、學(xué)舞蹈最忌半途而廢，最難得堅(jiān)持到底。
7、說(shuō)話是理智的表現(xiàn)，是思考著的人的表現(xiàn)，唱歌則是感情的表現(xiàn)，至于舞蹈，它是勝過(guò)一切的酒神式狂喜的表現(xiàn)。
8、美麗舞蹈，秀出自我。
9、舞蹈并不簡(jiǎn)單，背后是長(zhǎng)年累月的揮汗如雨！
10、舞動(dòng)人生，釋放自我。
11、舞出你的小世界，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。
12、每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
14、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
15、湖是靜的，藍(lán)天白云靜靜的織在這幅畫(huà)卷上，靜靜地……；湖是動(dòng)的，白日陽(yáng)光，夜晚月光，被一針一針的縫在湖面上；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光萬(wàn)道，像一塊迎風(fēng)舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。
16、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)?！惗喾?。
17、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
18、雪花晶瑩透明，一塵不染。每當(dāng)她來(lái)冰城做客時(shí)，總像同冰城人開(kāi)玩笑一樣，舞動(dòng)著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上，手上；有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡椋屇阍僖矊げ坏剿?，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
19、目光傳神情，動(dòng)作見(jiàn)功夫。陶冶情操，美化心靈。
20、學(xué)舞蹈，不登臺(tái)，無(wú)比賽，無(wú)考級(jí)，難優(yōu)秀！
21、我喜歡芭蕾舞，我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。
22、上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹(shù)是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹(shù)兒，樹(shù)葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
23、人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十五
1、本宮極是喜好舞蹈，但有時(shí)閱讀幾本好書(shū)倒也不負(fù)恩澤。本宮性格甚好，既是活潑又是開(kāi)朗，想來(lái)倒是有些許自豪的，只不過(guò)身材走樣也是喜好吃些玩意兒罷了，那也不礙事的。
2、如果自己不夠強(qiáng)大，再喜歡的舞蹈放在你面前你也駕馭不了，只能乖乖的看著！
4、我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
6、人的理想志向往往和他的能力成正比?！s翰遜。
7、為了我的跳舞夢(mèng)，我一定要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持去跳舞。
8、只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可以稱作人?！璧隆?/p>
9、秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去，高粱笑的樂(lè)彎了腰，石榴笑的咧開(kāi)了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車(chē)車(chē)的糧食心里樂(lè)開(kāi)了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
10、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。
11、自最初我的跳舞便是表現(xiàn)人生。
12、舞劇是一幅畫(huà)，或者更確切地說(shuō)，是由構(gòu)成舞劇情節(jié)的行動(dòng)語(yǔ)言組成整體的一幅圖畫(huà)。
13、一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！崞酢?/p>
14、現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
15、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
16、秋風(fēng)微微吹過(guò)楓林時(shí)，“莎莎”的摩擦聲使整個(gè)寧?kù)o的楓林傳出了陣陣喧鬧聲，秋風(fēng)微拂過(guò)楓葉旁邊，那火紅的楓葉飄落了，在半空中跳著屬于它的最后的舞蹈、那最凄美的舞蹈。
17、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
18、舞蹈兩年得形，四年得樣，八年得法，十二年得神。
20、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
21、舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。
22、素肌不污無(wú)邪，曉來(lái)玉破瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時(shí)妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，銷(xiāo)魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰簾半掩，明？亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰(shuí)倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。
23、翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風(fēng)帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫(huà)卷，從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美。
24、只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
25、懂得舞蹈不是最重要的，懂得隨機(jī)音樂(lè)的節(jié)奏去配合，也是最重要的。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十六
我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的.努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17435452.html】
